- 课堂教学总结
- 课堂教学总结(共3篇)由大文斗范文网会员“七七”投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:课堂教学总结本学年,我校全面贯彻翁旗教育局20xx年教育工作会议精神,重课堂、抓实际、求实效,从根本上转变课堂教学模式,扎扎实实地推进“以学定教,同案协作”课堂教学改革,精细化管理,精致化教学。下面是我校本学年在课堂教学改革方面的点滴做法,在此向各位领导、来宾和同仁介绍一下,望不吝赐教和指正。在推进“以学定教同案协作”课堂教学改革中,我校实施精致化管理,努力提高课堂实效。力争做到四抓四上:即抓队伍上层次,抓管理上水平,抓学生上质量,抓特色上台阶。一、以校本研修为平台抓队伍,教师素质上层次教师的业务学习从最基本的做起,首先研究教材,让专任教师实现学科体系系列性。学习课标,掌握学科年段目标和整体要求。学习教材,通览教材,构建本学科的知识树。其次研究学生,实现目标的层次性。教师在课堂教学中,要关注学生的学习习惯(坐姿、站姿、说姿、写姿)、学生的知识基础(基本知识、基本技能)、学生的学习状态(兴趣、主动、积极),本学期我们将学生学习习惯和学习状态纳入教师量化评价之中,教师只有充分了解学生,才能真正实现课堂教学的有效。再次,研究问题,实现教学的针对性。针对“四步八环节”教学模式及有效课堂教学评价进行课堂教学常规检查活动。(单元备课、课时个性化备课、教学反思、课例展示);针对青年教师业务不熟的问题开展教学能手、骨干教师上示范引领课活动。(示范课、展示课、公开课、观摩课记入教师年度考核);针对课堂教学风格的形成开展“教学经验”观摩推广活动。每学期,开展一次单元备课展示;一堂研究课;一次研讨活动;一篇研究论文的“四个一”教研评比活动。二、以课堂细节为着眼点抓管理,课堂教学上水平1、创建和谐、自主、开放、创新的精致的课堂。1)、以整体性整合资源、设计教学,做到单元、课时目标清。从备“一课”向“单元备课”转变。即以主题单元教科书的主题单元为依托,在整合教科书选文内容、活动内容、练习内容和可链接的丰富课外资源的基础上,进行全盘考虑的单元整体备课教学。这里的主题可以是教科书本身呈现的某一个主题单元,也可以是某个统整的专题领域。如:语法、修辞、写作、数与式、函数、电学、力学等。通过整体的集体备课,教师们摆脱了过去应付备课的局面。2)、以学科课程标准为准则,教学内容当堂清,当日清。以学科课程标准为准则,确立体现全体学生学习兴趣浓厚,思维活跃,进步轨迹明显的目标,做到教学目标(每节课公布学生学习目标)当堂当日达成。3)、发展完善“四步八环”的教学模式,课堂关系清。(1)、不断发展和完善“四步八环”的教学模式,加强集体备课管理,创建单元集体备课的基本模式。(2)、实行听课反馈制度。(3)、教师队伍建设抓“双基”(即学科教师要练本学科的基本功,要掌握本学科的基础知识)。对所教学科要过“三关”(即年段课标关,教材理解关和单元目标关)。打造校内精品课。2、建立课堂教学诊断与改进机制,各块职责清实行“开放式常态课推门互听制”和“常态课积分制”(1)、教导处提前一天以随机的方法确定被听课的教师,并提前告诉任课教师。学校将依据学科、级段,组成临时听课小组。按“以学定教”有效课堂教学评价标准进行量化,学期末取平均分。未抽到的教师可根据自己的需要有选择地听课。每学期各任课教师被抽听的次数是2至3节。每位老师一学期必须听常态课15节以上。对听常态课的教师,实行签名积分,学期末根据听课的节数计入年度考核。(2)将常态课的质量作为对教师课堂教学工作考核的重要内容,将学科教研组每位教师常态课的累计积分作为教研组长工作绩效考核的内容;将年级段每位教师常态课的累计积分作为年级段组长工作绩效考核的内容。三、以课堂观察为手段抓学生,关注学生发展上质量实现课堂精致化的管理应关注每一个学生,注重课堂观察,做到每堂课重点观察1-2个学生。做好观察记录,分析研究每个学生的发展状态,进而提高质量。1、以典型学生为观察对象每一个学生都是独特的,教师需要以一些具有典型行为表现的学生作为重点观察对象,通过个案研究,逐步总结出一些具有普遍教育意义的策略和手段,在观察中积累“个案知识”,由此,教师才能真正关注有着具体需要的学生。2、以学科特点为抓手进行课堂观察课堂是教师实施教育教学的主阵地。在培养学生的交往能力方面,每个学科都可以结合自身特点,通过组织有效的课堂教学活动发挥作用。如可以结合语文的工具性与人文性的特点,通过小组合作和生生互动的语言能力训练来提高学生的口语交际水平,提升交往能力;在数学学科中创设生活情境或在数学实践活动中培养学生的交往能力;在音、体、美等课程中通过各类游戏及比赛来创设和谐的交往氛围等3、以案例撰写和反思为主要载体展开教学活动教师要对观察、分析、研讨、反思情况做出及时的书面记录,并与撰写案例有机地结合起来。观察与分析的目的在于因材施教。要尊重不同差异学生的各种行为与表现,要多观察、多记录、多认可,让学生在自身的体验中成长。通过各种活动对学生行为展开系统观察与分析,就能逐渐掌握每个学生的兴趣、专长、性格特点等,然后采取不同的指导方式,使学生从不同的起点上都得到发展,有所进步和提高。关注学生发展是新课程的核心理念,而聚焦学生行为,展开对学生行为的观察、记录、分析与反思,进而开展有效的教育教学活动,是这一核心理念的最好体现。每学期每位教师至少有一篇典型案例,一个成功的教育叙事故事,一篇深刻的反思。四、以“露一手”为载体抓特色,整体工作上台阶1、科技教育:理化生学科依据学科特点组织开展小发明,小制作活动。每学期开展一次知识竞赛和一次综合实践活动,效果较好。2、校本课程:每学期开展了一次国学经典诵读、美术剪纸、音乐器乐比赛活动,成功举办一次体育运动会。3、社会实践:在团队活动学科研究和学科综合实践活动方面,每学期每个学科开展一次综合实践活动,取得了较好的成绩。4、读书活动:积极倡导“书香校园”文化建设。班主任和语文教师指导学生背诵积累课标中要求初中生应达到的古诗词背诵,在每周的单日晨读全校背诵国学经典,并成为习惯。以课堂阅读、班级阅读、网络阅读、读书交流会等形式激发学生阅读的兴趣,让阅读成为学生的习惯。每学期举办一次读书节活动,让书香浸润校园。总之,无论课堂教学改革取得如何的成效,但课改的过程总是艰辛的,没有任何一种课堂教学模式能适用于所有的课堂,也没有任何一种课堂教学模式能适用于所有的老师,更没有哪一种课堂教学模式能适用于所有的学生!因此,我们所要学的是这种教学模式的思想精髓,要批判的学,要科学的学。我们所要做的就是让课堂精致起来,在由“照葫芦画瓢”的“形似”到自我创新的“神似”的过程中成长,因地制宜,因人而异,在课改的进一步推进中,我们一定会有更加深入的认识。精致的课堂教学是我们永恒的追求。第2篇:课堂教学总结一、考试班级的自然情况二、考试成绩统计三、考试成绩分析(一)考试科目教学目标实现的情况教学目标实现一般(二)影响考试成绩的因素1、教学因素:总体来说,教学中学生还是比较认真学习,遇到问题会积极提问,但由于基础较差,对于知识点掌握起来比较慢。2、试题质量:试题难度一般,考点多,比较全面3、考试过程的`控制情况考试过程严格控制,真实地反映每个学生的水平。报告人:孙英院(系)教学主管院长:xxxx年xx月xx日第3篇:课堂教学总结大文斗范文网后面为你推荐更多课堂教学总结!我校共有6个年级11个教学班,承担品生(品社)教学改革的专职教师1人,兼职教师3人。我校全面开设科学、品德、地方、校本课程,成立了常识教研组,通过教研活动,全面提高常识课教师和学生的综合素质,提高课堂教学质量和效果,成绩显著。我校立足于课改精神,立足于教学研究,在实践中求得进步,在教改中创新理念,稳步推进课堂改革。课程改革除充分利用现有教材外,还自编了适合提高学生综合素质的校本教材。现将我校课堂教学改革总结如下:一、优化课堂教学操作规范。依据品生(品社)学科的特点,我校积极探索“观察与探究相结合课型”:导入新课——自主观察——提出问题——合作探究——表达交流——应用拓展。1、导入新课,明确观察任务。2、自主观察,确定观察计划和方案;分组实验,合作观察,教师及时组织和引导,把学生注意力集中到观察教学对象和重点上。3、提出问题:引导学生提出问题,筛选具备探究价值,有条件研究的问题作为研究对象。4、合作探究大致分三步:开展探究、数据搜集和整理、得出结论。5、表达交流分两步:第一步组内交流,第二步班内交流,在小组交流的基础上,对全体同学的成果进行整理、分析、讨论。6、应用拓展。创新与生活联系较为密切,引导学生解决实际问题,生活实践要为学生提供最广阔的学习天地。依据品社、地方特点,我校采用的基本流程是:1、激趣导入:猜谜、故事、游戏、实例导入等,形式多样,激发学生学习兴趣。2、探究交流:这一阶段自主学习、小组合作、小组交流三个步骤进行。3、展示汇报:以学习小组为单位,各小组在总结的基础上在全班进行展示汇报,方式多样,如语言陈述、操作演示、板书演示等。4、归纳总结:教师要引导学生对合作学习的知识进行梳理归纳,提升,形成系统规范的道德意识,激励学生思考,探究,想象,联想。5、测试达标:教师设计一些课堂练习,通过书面、提问的形式进行检测。二、课堂教学改革以来的主要成绩我校全力推进课堂教学改革,取得了一系列的成果:有多名教师参加了教学大比武活动并取得了理想的成绩,编写了一套适合学生发展的校本课程,校本研发再上新台阶,学校的电脑绘画、舞蹈、足球等取得了理想的成绩,形成了浓厚的人文环境氛围。三、新课改下存在的问题新课改下,开放的课堂使学生敢说、敢问,课堂教学硕果累累,然而也存在着一些问题:1、教学形式化,课堂气氛十分热烈,说一说,看一看,做一做,但目标不够明确,内容掌握不够充分,把握不准知识点。2、教学绝对性,许多好模式被引进,但没有把自己真正的实际情况分析透彻,没有客观的、实实在在地进行改革。3、学生科学实践能力低,品社、地方不能很好的联系实际。四、下一步整改措施1、加强教研组教研:探索如何把内容与当前小组合作学习有机结合。2、加强教法、学法研究,真正把着力点放在知识掌握和能力培养上。3、制定我校品生(品社)学科课堂教学方案,发挥教研组长的作用,督促实施。4、本着提高学生综合素质的原则,安排教学活动,精心设计筛选,优化教学内容。一个学期以来,我校品生(品社)学科课堂教学工作取得了很大提高,创新理念,推进教学改革,但仍有许多的不足,但是我们相信只要全校师生共同努力,品生(品社)教学改革一定会取得更大的成绩,学生综合素质也会得到大幅度提升。我们会加倍努力,力争使我校的品生(品社)教学成为课改排头兵!课堂教学总结(共3篇)如果还不能满足你的要求,请在大文斗范文网搜索更多其他课堂教学总结范文。课堂教学总结课堂教学总结课堂教学总结课堂教学总结课堂教学总结
- 小学五年级冬天要来了600字满分作文5篇
- 一片片落叶飘了来;街上的行人各个裹着厚重的大衣;北风呼呼的吹是冬,那令人白了发丝的季节到了!下面是小编为大家整理的小学五年级冬天要来了作文600字,一起来看看吧,希望对你们有帮助。小学五年级冬天要来了作文600字1冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的班。来到了我们的身边。它带来了凛冽的寒风。带来了枯枝凝寒的景象。让我们感觉到冬天来了。早晨起来满天大雾。乳白色的大雾,笼罩的大地,到处白茫茫的一片,走在路上几十步以外就看不清人影,从浓雾中前方的建筑树木隐约可见。雾气里听见车声,却看不见车影,只有车灯像眼睛一样一眨一眨的。冬天带来的寒气布满每个角落。就是晴朗无风的时候,天也是干冷,干冷的,光秃秃的树木,可怜巴巴的数字江滨路两旁。曾经生机勃勃的小草也终于支撑不住了,枯黄了草地上的小花也进入了梦乡。北风吹来,小苏在寒风中挣扎着小草匍匐在地上好像害怕着突如其来的寒风。在这样寒冷的天气里,也可以看见一些不畏寒风的强者。在校园的升旗台前,一个绿色的身影闪动着那是一排排亭亭玉立的柏树,在寒冷的冬天的柏树还是那样浓郁苍翠、生机勃勃。江滨路旁种植着许多铁树。他们那窄小细长的叶片在寒风刺骨的冬天闪烁着绿光,白茫茫的冬天增加了绿意点缀了寒冬。冬天的清晨十分热闹。江滨公园里。锻炼的人随处可见,在茫茫的雾气中,人影不停的晃动,年轻人打扮的如同运动员,个个精神抖擞。它们奔跑着,蹦跳着,朝蓬勃热血沸腾,老年人也走出了家门,荣光焕发的在草地上伸,伸手踢踢腿还时不时的跳一跳,别看他们是老年人,运动起来不比年轻人差,他们顽强的和刺骨的寒气作斗争,在向那边桥一桥,连七八岁的小孩儿也跟着大人有模有样的锻炼着。我喜欢冬天,因为它能磨练人的意志,使人变得更坚强。冬天终于来了。小学五年级冬天要来了作文600字2岑参《白雪歌送武判官归京》中有一句:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。这一片白雪皑皑的景象,就像是一夜春风吹来,漫山遍野的梨花盛开了。寒冷的冬天里有着不一样的温暖,那是可以照亮人心的温暖和美好。冬天里有太阳的下午,一定是一件惬意又美妙的下午,可以几个邻居聚在一块,吃着瓜子聊着天,然后晒着太阳,有一搭没一搭的闲聊着,从天南到地北,从昨天到明天,从饮食到赚钱,而到了最后甚至都不记得聊了些什么,只记得这样的一个下午,愉快又轻松,每个人都很放松,都很快乐,不知道烦恼是个什么东西,小孩子也特别喜欢这样的时候,有得吃,有的玩,还有这么多人,他们可以这里跑来那里跑去,不一会儿就全身是汗了,哪里感觉到冬天冷呢?这可真是个美好又可爱的季节呀!冬天感觉很知足,原本它怕它的冷漠,会让很多人不喜欢它,可很多温暖发生在它的怀抱里,这让冬天很欣慰,所以它将发挥它更多的`力量,来给予这个世界,给予这个世界下的人们,它多爱这个世界呀,才会将它最美好的产物带给人间,每当它降落下洁白的雪花时,人们都会欢呼雀跃,它太可爱太美好了,它总是悄悄地降临,生怕打扰到你的美梦,而当你一觉醒来,发现整个世界成了雪的王国时,那是怎样的一种心情呀,我想它一定是很开心吧,因为每个人因为它的这个举动,都惊喜的手舞足蹈,当一个个雪人诞生出来的时候,它一定更是开心不已。冬天来了,愿你热爱这温度,照顾好自己,多添加衣服,愿你这个冬天感受到不一样的温暖,有笑容在脸庞,有温情存于心底。小学五年级冬天要来了作文600字3“呼—呼—”冬爷爷的信使北风飞舞着来到了人间。它用粗大的嗓门喊道:“冬爷爷来了,冬爷爷来了!”过了一会儿,冬爷爷踏着十分轻盈的步伐旋转着,跳跃着,也跟着来到了十分繁忙的人间。冬天,草,更枯了,不想往日那么绿油油了,变成了灰黄色,像一层层的铺垫。树失去了往日的阿娜多姿,也不像往日那样绿树成荫了,叶子从树上掉下来,偈一只只蝴蝶在飞舞,风一吹枯枝便不停地抖动,发出吱吱的求救声。花儿,少了起来即使有,也不像以前那美丽,吸引人了。人们看到的景象总会说冬天十分坞,可我却不那么认为。你瞧,那拔拔的冬青就在这寒冷之中郁郁葱葱,还有那美丽的梅花在风霜中竞相开放。冬天,雪花开始悠闲自在地从天上慢慢飘下来,落在小朋友的脸上,顿时冷飕飕的,雪纷纷扬扬,想春天漫天飞舞的柳絮,覆盖了大地小河。山村,到处是诗一般的境界,难怪古今中外有这么多的诗人来赞美雪的妩媚和壮丽,有这么多的画家来描绘冬天那么壮丽的雪景。你看,房屋也一条一条银挂般光滑的水,往下垂着,真像一只只羊角。此时此刻,冬天又好像一个雕刻家在日夜不停地雕刻着我们的生命纪象与这个雪白而又美丽的世界。而冬天同时又是一制造家了这些雪尾;他让我们过上了一个十分快乐的日子,它是伟大的。啊,冬天!你不像人们想象中那样无情可怕,你是那么美丽,你不像春雪夏雨、秋风,你是与众不同的,是最美丽的季节。小学五年级冬天要来了作文600字4雪,无比神圣,我热爱雪。小时候,我只在电视上看见雪,白白的,好美啊!我说“哎,如果,我能看见雪,该多好啊,和伙伴在雪的世界里欢歌劲舞,是多么开心啊!”这个寒假的一天,我在屋子里面。突然,小伙伴进来和我说“下雪啦!好美丽啊!”我高兴极了,跑出去看。哇!白雪皑皑的一片,屋子上,树上都穿了白色的衣服。我想用手去接过雪花,它飘到了我的手上,又从我的手中慢慢融化了。和电视上的简直一摸一样啊!我大声欢呼,因为,这是我第一次真正看见雪。我看见雪的模样婀娜多姿,是那么的快乐。雪下的时候,落下来的时候,像天女散花一般,让人感觉走进了仙境。在这美丽的仙境里,我和伙伴们,一起在这雪的世界里,欢歌劲舞,快乐的玩耍,嬉戏。瞧!那里有一只白色的小兔子。长长的耳朵,雪白的身体,短短的尾巴,让人看着就爱忍不住喜欢;还有一只小狐狸呢!看,这就是我们的杰作。雪下的越来越大,我们越来越开心,在雪地中玩起了打雪仗,每个孩子的脸上绽放着笑容。歌声,笑声,多么清澈明亮啊!我爱冬天,更爱冬天的雪花。冬天,没有春天那么温暖;没有夏天那么多姿多彩;没有秋天那么丰收;但是,我就是喜欢冬天。雪姑娘,你把美丽的雪带给人间,自己总是在默默无声中离去,你无私地为了人类,这,也是我爱冬天的原因。小学五年级冬天要来了作文600字5冬姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄地踏入人间,给大地铺上了一层薄薄的面纱。冬天,万物沉睡,百花凋谢,树叶凋零。却有那“凌寒独自开”的梅花傲然挺立。“冰雪林中着此身,不同桃李混芳尘。”它没有玫瑰般艳丽,却能在风雪中傲立;它没有茉莉般芬芳,却能在严寒中开放。一团团,一簇簇地竞相开放,争奇斗艳,美不胜收!还有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花,在争奇斗艳的百花都凋谢时,迎着寒冬开放,那散发出的清香沁人心脾。犹如那亭亭玉立的少女,十分惹人喜爱。冬天不仅有在风雪中傲然挺立的梅花和在严寒中竞相开放的水仙,还有那洁白无瑕的小天使——雪花。冬天的早晨是那么的安静,鹅毛般的雪纷纷扬扬地下着。“撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。”那洁白无瑕、千姿百态的雪花犹如一个个顽皮的小精灵到处乱窜;又好似一只只晶莹的蝴蝶在空中翩翩起舞;又宛如一个个精巧别致的图形。真是巧夺天工、无与伦比呀!一夜之间,大地被银装素裹。瞧,一座座大大小小的房屋像被施了魔法,屋顶全变白了。树枝上的雪花千奇百怪。瞧,有的好似白色的棉球;有的宛如绽放的花朵,还有的形似蝴蝶。雪停后,我们像刚出笼的小鸟奔进大自然的怀抱,享受着大自然给予的恩惠。男孩们把雪揉成一团,扔向对方。瞧,那个人的头上绽开一朵银色的花。这就是好玩又刺激的打雪仗小游戏。女孩则在一旁乐不可支地堆雪人。不一会儿,雪人堆好了,她们围着雪人又蹦又跳,高兴极了。校园里,不时从教室里传来琅琅的读书声。课间,安静的操场顿时热闹起来。同学们有的打雪仗;有的做游戏;有的互相嬉戏打闹……有人喜欢那百花盛开的春天;有人喜欢那炎热的夏天;也有人喜欢那硕果累累的秋天;然而我却喜欢这银装素裹的冬天,更喜欢那在风雪中傲然挺立的梅花和水仙,还有那洁白无瑕的雪花!小学五年级冬天要来了作文600字相关文章:★冬天的小学五年级600字优秀作文5篇★冬天的早晨小学五年级写景作文600字5篇★2020我的冬天作文五年级优秀作文600字★小学生冬天的故事作文五年级600字范文5篇★描写冬天小学生五年级的六百字作文5篇★小学五年级我眼中的冬天600字作文范文5篇★小学生五年级写冬天的田野满分作文600字范文5篇★冬天小学五年级优秀作文★小学五年级冬雨作文600字精选范文5篇★描写冬天景色的作文600字五年级范文
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- 观看《昆虫记》名著的个人观后感600字5篇
- 《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作,共十卷。这里给大家分享一些关于观看《昆虫记》名著的个人观后感600字,希望能帮到各位。观看《昆虫记》名著的个人观后感600字1《昆虫记》,它是法国杰出昆虫学家,文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。一部研究昆虫的科学著作。法布尔的书中所讲的是昆虫生活,但我读了却觉得比看那些无聊的小说戏剧更有趣味,更有意义。他不去做解剖和分类的工夫,却用了观察和实验的方法,实地记录昆虫的生活现象,本能和习性之不可思议的神秘与愚蒙。法布尔从小就对植物和动物充满了浓厚的兴趣,经常仔细观察它们。书里还有萤火虫、红蚂蚁、蝉、天牛、松毛虫等动物的本能、习性、劳动、繁衍和死亡,记录了它们在昆虫王国的漫漫旅程。比如萤火虫,法布尔讲述了萤火虫中只有雄萤火虫能发光,而雌萤火虫不会发光。萤火虫看似小,却是食肉动物,它主要的食物是蜗牛。萤火虫发现了蜗牛,就会召集来同伴,然后一起向蜗牛体内注射一种“麻醉剂”,不一会儿,蜗牛就化成“肉粥”了,萤火虫们也就开始享用美食了。在《昆虫记》里,在法布尔的笔下,蜣螂忙忙碌碌制作粪球、推动粪球,固执的松毛虫坚持列队出行,小蜘蛛利用蛛丝飞到各个地方,萤火虫用麻醉剂对付猎物,螳螂竖起前腿好像在祈祷……每一只昆虫,每一只微小生命就像他的朋友一样。我们要向法布尔学习,像他一样细心观察,同学们,让我们行动起来,做一个热爱自然、热爱科学的人吧!观看《昆虫记》名著的个人观后感600字2昆虫记——这部由法布尔撰写的史诗级昆虫著作,它主要讲述了法布尔多年来观察昆虫的成果,他和其他科学家研究的方法不一样——他们在实验室里用手术刀为虫子开膛破肚来实验,而法布尔是在虫子自然生活的情况下观察,他们探究死去的虫子,而法布尔研究活着的生命。走进《昆虫记》,它告诉我:我们人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命,包括蜘蛛、黄蜂、蝎子等昆虫在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当受到保护,得到尊重。法布尔总是珍惜每一个生命,哪怕是很微小的生命,他也从不杀死它们。昆虫和我们人类一样,也会有自己可爱的小宝宝,它也有自己的家,各有各的本领,只不过它们不会说话。法布尔的一生过得十分艰辛,56岁时才拥有了属于自己的荒石园,用来观察他那些可爱的小昆虫。他用了整整二十年,才满足了自己儿时观察昆虫的梦想。在这之前,他靠着刻苦自学,学懂了数学、物理、化学、生物和文学并写出了许多为后世广为流传的科普读物;他靠着刻苦自学,用生平只上过一节化学课的履历成功当上了一名化学老师,并发明了一种化学染料;他靠着刻苦自学,虽然从未上过大学,但他却成为了一名大学教授。直至56岁,他才用他的积蓄买下这片荒地,搬到那里去住。他整日里与昆虫打交道,他说:“我收获的不是谷物,而是大自然的秘密。”因此,我们所看到的昆虫记,不仅仅是对昆虫生活习性的记录,更是一位执着的追梦人用毕其一生的热情来对自己的梦想进行描绘的结果。那也是法布尔在用他的方式向我们展现出,他眼中的最真实的昆虫世界。观看《昆虫记》名著的个人观后感600字3法布尔,这一享誉世界的伟大的昆虫学家,被称为“昆虫界的荷马”。他曾在一个叫“荒石园”的地方一呆就是30年,潜心研究昆虫,并写出了《昆虫记》一书。功夫不负有心人,经过一个月的时间,我终于读完了一本有300多页的“压缩版”的《昆虫记》。不愧是“昆虫的史诗”,它详细介绍了蝉、螳螂、蚂蚁等昆虫的生活环境和习性,使我收获颇丰。就拿螳螂来说吧,它是我最喜欢一种昆虫。它有一套绿色的盔甲,可以使它隐身在绿叶下。它手持双刀,刀上布满锋利的刺,让人望而生畏。这是多么的威风啊!但它在法布尔的笔下多了那么几分凶残。在《螳螂的爱情》一篇中,我了解到雌螳螂会把雄螳螂吃掉,这是我之前所不知道的。在一些地方,人们把螳螂叫做“祈祷之虫”,是因为它收起它的双刀时,就像一个虔诚的信徒。但当它挥舞着双刀捕猎时,就是另一幅模样了。另一个引起我的兴趣的是在夏天叫个不停的蝉。它们从早叫到晚,十分烦人。但当我读了《昆虫记》之后,就知道这是为什么了。这只小昆虫要在地下待4年之久,而它们在阳光下飞翔的时间只有短短的一个月。如果不叫个不停,怎么对得起这短暂的美好时光呢?蝉不仅是一个“音乐家”,它还是个工程师。它靠自己修筑了一个可以住4年的地下别墅。他先找一个合适的地方,然后用它的钳子向下挖,它用身体里的一种汁液把尘土和成泥浆,挖出通道,最后涂上自制的“灰泥”就完成了。这对我们来说没什么,但别忘了,它只是一只刚出生不久的蝉。总之,这本书使我受益匪浅,把我带入了一个奇妙的昆虫世界,它无时无刻不使我感到惊奇。观看《昆虫记》名著的个人观后感600字4近段时间,我读了着名昆虫学家法布尔的着作——《昆虫记》。它既是法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的着作,它不仅是一部研究昆虫的科学巨着,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,被称为“昆虫的史诗”,而它的作者法布尔也由此获得了“昆虫的荷马”、“昆虫界的维吉尔”等桂冠。在这本书里,人类并不是一个孤立地存在,地球上的所有生命,包括“蜘蛛”、“黄蜂”、“蝎子”、“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地区生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。这部作品所表述的是昆虫为了生存而努力的灵性,而法布尔则以自己那诙谐的将它们的大部分记录下来,这其中有蝉、樵叶蜂、黄蜂、捕蝇蜂、松毛虫、狼蛛……还有的一些被当做阅读短文呢。这部作品以它独特的形式创造了奇迹,一个人几乎耗尽一生的心血一丝不苟的来观察那所谓的“虫子”,这已经是一个奇迹了,而这些写“虫子”的书竟然在百年之后还在读书界引起一次又一次的轰动,这更是奇迹中的奇迹!他以那独特的风格席卷了世界!在描写蝉的幼虫的那一段中,法布尔那观察入微的精神感动了我——“从放大镜下,我曾见过蝉卵的孵化过程。开始像极小的鱼,眼睛大而黑,身体下面有一种鳍状物。由两个前腿连在一起组成。”在这一段,作者观察的那么入微,而这也告诉了我们,无论干什么都要仔仔细细,一丝不苟……随后,我如饥似渴的读完了这本书,我不但从中学到了昆虫的知识,而且还学会了做人的道理,我爱这本书!观看《昆虫记》名著的个人观后感600字5第一次读昆虫记不知怎么的就吸引了我,这是一部描写昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……被里面各式各样的昆虫迷住了。他们有的凶残,有的温柔;有的坚强,有的软弱。法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感到放大镜、潮湿、星辰、昆虫气味的存在。四月刚过,春回大地,万物复苏,蟋蟀在田野里歌唱,那动听的歌声使任何人都陶醉,连法布尔也想把春天歌唱家的荣誉给蟋蟀。蟋蟀为什么能弹出那么动听的歌声呢?别以为蟋蟀的“乐器”有多复杂,其实蟋蟀的乐器很简单,蟋蟀的弓上的一百五十个齿,嵌在翅膀对面的梯级里,使四个发声器同时震动,下面的一对直接摩擦,上面的一对是摆动摩擦的器具它只用其中的四只发生器就能将音乐传到几百米以外的地方,可以想象这声音是如何的洪亮!蟋蟀有着钢铁般的意志,法布尔曾经想把蟋蟀的左翅膀盖到右翅膀上,让蟋蟀变成左撇子。可是第二天,法布尔发现这昆虫竟有着坚强的意志,实在不可低估。蟋蟀它们陪伴着我,让我感到了生命的活力。它们从来不诉苦、不悲观,他们对于自己的住所及那把简单的四弦琴都非常满意。蟋蟀是一个哲学家,它们似乎懂得这个世界的虚无缥缈,并且都能开盲目地疯狂的追求快乐的人扰乱。它们是土地的灵魂,一个活着的微点……最小最小的一粒生命,它们的快乐和痛苦,比无限大的天空更引起我的注意,更让我无比的热爱它们。《昆虫记》是一部记载着各种昆虫习性的书,是一片雄伟的巨作,真让我爱不释手啊!!!观看《昆虫记》名著的个人观后感600字相关文章:★名著《昆虫记》的个人观后感600字5篇★昆虫记个人观后感600字6篇★法布尔名著昆虫记个人观后感范文5篇★观看名著的个人观后感心得600字5篇★看《昆虫记》的优秀观后感700字范文5篇★观看《昆虫记》的观后感400字精选心得7篇★观看名著的观后感范文600字精选5篇★法布尔《昆虫记》的观后感700字范文5篇★观看《克雷洛夫寓言》的个人观后感600字5篇★500字名著个人观后感范文6篇
- 熟悉环保生物处理技术,走遍项目都不怕!
- 生物学,更确切地说是生物技术,以一种前所未有的方式为我们的社会做出了贡献。其中微生物为新技术提供巨大的潜力,例如:提高贵金属和稀土金属等材料的提取能力,以及建立新的生化过程,更有效地管理来自工业、农业和城市的废水废物。环境生物技术是指将生物科学与工程技术应用于水、大气、土壤等环境污染治理、污染预防、生物修复、环境监测等。广义上讲:凡是涉及环境污染控制的一切与生物技术有关的工程技术。 生物学,更确切地说是生物技术,以一种前所未有的方式为我们的社会做出了贡献。其中微生物为新技术提供巨大的潜力,例如:提高贵金属和稀土金属等材料的提取能力,以及建立新的生化过程,更有效地管理来自工业、农业和城市的废水废物。环境生物技术是指将生物科学与工程技术应用于水、大气、土壤等环境污染治理、污染预防、生物修复、环境监测等。广义上讲:凡是涉及环境污染控制的一切与生物技术有关的工程技术。侠义上讲:直接或间接利用生物或生物体的某些组成部分或某些机能,建立降低或消除污染物产生的生产工艺或者能够高效净化环境污染,同时又能生产有用物质的工程技术。生物技术已是环境保护中应用最广的、最为重要的单项技术,其在水污染控制、大气污染治理、清洁可再生能源的开发、环境监测和污染严重的工业企业的清洁生产等环境保护的各个方面,发挥着极为重要的作用。接下来我们具体来看看有哪些具体的环境生物技术和应用:01污水的生物净化我国的水污染十分严重,高浓度有机物废水的处理是我国水污染治理的重点难题。污水中有毒物质的成分十分复杂,包括各种酚类、氰化物、重金属、有机磷、有机汞、有机酸、醛、醇及蛋白质等等。微生物通过自身的生命活动可以解除污水的毒害作用,从而使污水中的有毒物质转化为有益的无毒物质,使污水得到净化。该部分主要包含:①活性污泥法;②生物膜法;③厌氧生物处理法;④自然生物处理法。举例看,比如微生物高效菌能够将氰化物(氰化钾、氰氢酸、氰化亚铜等)分解成二氧化碳和氨;利用专门分解硫化物的微生物可以从废水中回收硫磺;利用能够降解石油烃的超级菌以清除油对水质的污染等。还可以将大量的微生物高效菌凝聚在泥粒上形成活性污泥,用来分解和吸附废水中的有毒物质,污水净化后沉积的污泥中存在丰富的氮、磷、钾等元素,是很好的有机肥料。02固体废物的生物降解固体废物的生物降解在众多的处理方法中(如堆肥、焚烧、热处理等),生物处理具有成本低、运行费用低、操作简单、易管理等优点。城市垃圾的“生物反应堆”理论就是其中的一种,它与传统的卫生填埋相反,允许适量的水分进入填埋场,增加湿度,为微生物的生长和繁殖提供有利的条件,从而加速固体废物的降解和稳定。好氧生物处理:好氧生物处理是利用好氧微生物在有氧条件下的代谢作用,将废物中复杂的有机物分解成二氧化碳和水,其重要条件是保证充足的氧气供应、稳定的温度和水。实际工程中就是在填埋场中注人空气或氧气,使微生物处于好氧代谢状态。厌氧生物处理:厌氧生物处理是利用在无氧条件下生长的厌氧或兼性微生物的代谢作用处理废物,其主要降解产物是甲烷和二氧化碳等,一般需要保证温度、无氧或低溶解氧浓度。03生物修复技术生物修复技术是80年代以来出现和发展的清除和治理环境污染的生物工程技术,主要是利用生物独特的分解有机物质的能力,去除污染环境如土壤中的污染物,达到清除污染的目的。生物修复主要包括植物修复和微生物修复。近20年来,人们认识到植物吸收可以作为各种污染物的生存介质包括土壤等的净化技术开发。已经有利用沙漠植物修复科威特石油污染的土壤的研究工作。而微生物的修复工作更是显得多种多样,可以被广泛的用来去除土壤等介质中的石油污染、有机氯化物污染、聚合物污染和重金属污染等多种污染物,并且具有典型的处理速度快、经济、无二级污染的特点。更多环境生物技术相关的内容,我整理了一张特别全特别清晰的思维导图——《一张图搞清楚环境生物技术》给你参考了解。图例:《环境生物技术全思维导图》来源|水圈环保学院
- 餐饮采购个人工作总结范文5篇
- 工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结,可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。下面就让小编带你去看看餐饮采购个人工作总结范文5篇,希望能帮助到大家!餐饮采购工作总结1回首20__年,在各位领导的指导下,在广大同事的支持下,作为一名采购人员,我始终坚持以身作则,高标准、严要求,团结和带领部门员工,为顾客提供了精美的菜肴和优质的服务;为实现餐饮经济利益和社会效益,勤勤恳恳、兢兢业业。现将一年来的具体工作总结如下:一、经营方面我在各位领导的指导下集思广益、制定较合理的经营计划。如:根据顾客的消费心理,我们推出一些绿色食品和野生食品;根据季节性原料供应特点,我们推出一些特价菜等。二、管理方面以人为本,我结合员工实际情况加强素质教育,每天都对员工进行有针对性的采购专业知识培训,并经常激励他们把工作看作是自己的事业;经过努力,员工整体素质得以提高,如注重仪表、遵守公司规章制度等;有些员工甚至还开始自己琢磨新菜品。三、质量方面菜肴质量是餐饮行业得以生存发展的核心竞争力。作为采购部,我严把质量关,确保食品的安全和新鲜。我们对每道菜都制作了一个投料标准及制作程序单,做菜时严格按照标准执行,确保每道菜的色、香、味稳定;我们还经常更新菜谱,动脑筋、想办法、变花样,确保回头客每次都可以尝到新口味。四、卫生方面严格执行《食品卫生安全法》,认真抓好食品卫生安全工作,把好食品加工的各个环节。按规定,每个员工都必须对各自的卫生区负责,同时,由我进行不定期检查;其次,规定食品原料必须分类存放,分别处理,厨房用具也必须存放在固定位置;另外,厨房、保鲜柜、冷冻箱等原料存放地也进行转自定期的温度和湿度测量。我们利用一切可以利用的力量,确保食品卫生安全,防止顾客食物中毒,造成不必要的后果。五、成本方面在保证菜肴质量的情况下,坚持物美价廉,从而达到效益化。餐饮采购工作总结2一、食品采购:1、由仓管部根据各营业点需要,订出各类正常库存货物的月度使用量,交总经理审批,然后交采购部计划采购,另由仓管部根据食品部门的需要情况,定出各类物资的最高存量和最低存量;2、为了加强采购工作的计划性和提高工作效率,各类货物基本采取定期补给的方法;3、大米、面粉(含面粉干制品)、进口餐料、酒类、干货等可每月进货一次;4、糖、饮料可每15天进货一次;5、油类、调类品类、箱装冻品可每周进货一次;6、鲜活类及米面湿制品可不做库存,每天根据饮食部门之订货计划如数采购;二、食品请购:1、仓管部的正常库存补充计划,须根据该部制定并经总经理审批同意的月度计划而填写请购单,提前十天交采购部审批后进行采购;2、每日进货的鲜活类,由主厨于进货前一天的晚上8:00前填好的请购单送交采购部采购(特殊情况或特殊品种可由仓管部作出适当库存);3、计划外的急购申请,须由使用部门向仓管部门填制请购单,由总厨签字批准后,交采购部及时办理;4、非采购部人员对供货商下达的采购指令,一律无效;三、定价:1、属于仓管部正常库存的货物采购,采购员须将三家以上报价(人民币)报酒店总经理审定后方可办理;2、干货、海味、糖、油、面及其制品等,每月一次定价,方法如上;四、采购:1、采购部根据仓管填制的各类品种、规格、数量的请购单进行购买;2、食品采购人员落实采购计划后,须将供货客户、供货时间、品种、数量、单价等情况通知仓管部,以便仓管部验收;3、验收手续按仓管部和管理细则办,仓管部应及时将验收情况通知采购部以便及时处理,保证供应;五、退、换货:1、仓管部人员须根据仓管验收细则严格验收进仓物料,如发现规格、数量、质量问题,应拒绝收货;2、如需退、换货的,由仓管员填写“商品验收报告”后交采购部办理退货手续,鲜活类货物如发现问题,应尽量在当天内提出,逾期由厨部、仓管部负责;3、所有物料验收合格并办妥进仓手续后,所发生的质量、数量、规格等问题,由仓管部负责处理;六、新货物料样品签定:1、总厨如需要某种新的货物或原料,须书面写明品名及规格、质量要求、使用起止日期,交仓管部批转采购部;2、采购部接到通知后,安排采购员首先将该项货物或原料之样品、价格呈交总厨鉴定;3、总厨认可后,交采购人员办理;七、物资采购:1、由使用部门根据营业上的需要,提出购买物品的名称、规格、型号、数量,并说明此物品是一次性使用或今后长期使用计划情况;2、填写请购单,由部门经理签名后呈总经理审批转交采购部办理;3、定价、退、换货处理方法同食品采购相同。餐饮采购工作总结3我于20__年_月__日开始到公司上班,从来公司的第一天开始,我就把自己融入到我们的这个团队中,不知不觉已经一年过去了,现将这一年的工作情况总结如下:一、注意的向周围的老同事学习在工作中处处留意,多看,多思考,多学习,以较快的速度熟悉着公司的情况,较好的融入到了我们的这个团队中。二、帮助采购核对前期的应付账款余额对账袋进行了分类整理,为以后的工作提供便利;并协助采购带新员工,虽然我自己还是一个来公司不久的尚在试用期的新员工,但在_月份,还是积极主动的协助采购带新人,将自己知道的和在工作中应该着重注意的问题都教给___,教会她如何记账袋,如何查错,如何发传真等。三、根据核对后的应付账款余额重新建产新账及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账,除外协厂供应商的期初余额尚需核对外,大部分的应付账数据已经准确。四、建立库存明细账在_月份,因为原来的成本会计突然离职,在没有任何交接的情况下,变压力为动力,要求自己尽快的熟悉公司情况,不断的对工作进行改进,以期更适合公司的现状。将库存明细账分为青岛库、公司流动库、公司原材料库、沈阳库、济南库、北京库、上海库和生产车间库,并对成品库进行了汇总,形成公司总的库存明细账。在建账的同时,将当期该处理的单据进行相应的处理,但因期初数据不准确,影响了报表的可信度,不过在这个过程中已经积累了一些经验,在以后的'工作中会做的更好。五、在工作中,善于思考发现有的单据在处理上存在问题,便首先同同事进行沟通,与同事分享自己的解决思路,能解决的就解决掉,不能解决的就提交上级经理,同时提出自己的意见提供参考。六、接手运费的登记工作由于开始时未交待明白,所以前段时间一直延用前期的做法,对运费进行流水登记。运费管理修正后,根据应付报表及运费管理的要求,重新设计了一套运费统计的表格,我想在以后的工作中再根据需要进行相应的调整。七、热心回答同事询问的问题由于自己以前接触计算机应用多一点儿,积累了一些经验,在工作中,经常会有同事询问,我总是会把自己知道的分享给大家。我认为大家的能力都提高了,我们的公司才会整体的提高。总之,经过一年的工作,我认为我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作,在工作中能够发现问题,并积极全面的配合公司的要求来展开工作,与同事能够很好的配合和协调。在以后的工作中我会一如继往,对人与人为善,对工作力求完美,不断的提升自己的业务水平及综合素质,以期为公司的发展尽自己的一份力量。餐饮采购工作总结420__年的脚步即将迈向身后,回想走过的脚印,深深浅浅一年时间,有欢笑,有泪水,有小小的成功,也有淡淡的失落。20__年这一年是有意义的、有价值的、有收获的。在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上廉洁奉公、务真求实。我们树立“为公司节约每一分钱”的观念,积极落实采供工作要点和年初制定的工作计划。坚持“同等质量比价格,同等价格比质量,限度为公司节约成本”的工作原则。在领导的支持及公司其他同仁的配合下,20__年较圆满地完成了所承担的任务。现将主要工作情况作工作总结如下:一、组织实施“阳光采购策略”—公开透明的按采购制度程序办事,在采购前、采购中、采购后的各个环节中主动接受审计及其他部门监督。20__年我们进一步强调采购工作透明,在采购工作中做到公开、公平、公正。不论是大小配料、肉类还是蔬菜类的采购,都尽量多的邀请相关职能部门参与。即使在时间紧,任务重的时候,也始终坚持这个原则,邀请餐饮部相关人员一起询比价,采购前、采购中、采购后的各个环节。即确保工作的透明,同时保证了工作进度。1、完善制度,职责明确,按章办事制度清楚,操作有据可查,为阳光采购奠定了理论基础。2、公开公正透明采购部按厨师长上报的采购计划公开招标,邀标单位都在三家以上,有的多达十余家,增加阳光采购透明度,真正做到降低成本、保护公司利益。3、采购效益全线凸现。实施公开透明的阳光采购策略后,同等的东西都便宜了,为公司节约了采购资金,直观有效地降低了采购成本。二、围绕控制成本、采购性价比的食品等方面开展工作总结上一年得失,指导下一年的工作思路。在20__年的工作中,我们要虚心向其它部门学习工作和管理经验,借鉴好的工作方法,努力学习菜品搭配理论知识,不断提高自身的业务素质和管理能力,使本部门工作再上一个新的台阶。要进一步强化敬业精神,加强责任感,对待工作高标准,严要求。同时我部门将不断搞好阶段性总结。开展批评与自我批评,找差距,评不足以推动工作,尽力量的去降低成本提高效率。餐饮采购工作总结5时间过得真快,茫茫碌碌中以近年末,转眼间我已经进入餐饮采购部门一段时间了。作为餐饮行业,自然是离不开饮食,食是每个人生活中不可缺少的一部分,假如我们离开了吃的东西是不可能生存下去的,所以餐饮行业的采购部门是很重要的。作为采购部门更应多为消费者的饮食着想,为保证每位顾客的身心健康而考虑,现我对这段时间的餐饮工作作以如下总结:1、采购员在主管的组织领导下,分工负责采购供应餐饮部的主副食、油料、调料、厨具、劳保和必需的原材料。2、严格按照《食品卫生法》要求采购食品原材料,严禁采购腐败变质食品和过期食品。3、严格遵守各项方针政策和市场管理规定,自觉遵纪守法,做到大公无私、廉洁奉公。4、热爱本职工作、钻研业务、把握信息、精打细算、计划采购、保证供应。5、运用支票,严格按照支票管理运用方法执行,妥善保存,及时报帐,并记录运用开支项目。6、采购原材料入库,必须经保管员过秤验收,发票签字,并经主任和公司领导审核发票签字,凭单据方能报帐。7、在工作中,做到主动服务、积极工作、公私分明。8、坚持以采促俏,以销定采,勤采勤销的原则,发扬”四勤”(眼勤、口勤、手勤、腿勤)精神,坚决完成领导交给的各项工作任务。另外,我也严格财务纪律,每次采购时总是所要收拒、及时上帐,保证了经费的专款专用、不乱花乱支,五天一结帐、十天一报销,抱着节约的原则做到物美价廉。餐饮采购个人工作总结相关文章:★餐饮采购员工作总结报告3篇★采购个人工作总结范文五篇★采购人员个人工作总结范文★餐饮服务员工作总结五篇★2021采购个人工作总结优秀范文五篇★餐饮工作总结范文五篇★采购部年终个人工作总结2020★采购员个人工作总结范文★描写采购员个人工作总结范文★餐厅个人年终工作总结五篇
- 《渔歌子》教学设计参考范文
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《渔歌子》教学设计参考范本《渔歌子》一词描写的是江南水乡春汛时期捕鱼的情景。全诗动静结合,意境优美,用词活泼,情趣盎然,生动地表现了渔夫悠闲自在的生活情趣。以下是职场范文网小编给大家整理的《渔歌子》教学设计参考范本,希望大家能够喜欢!《渔歌子》教学设计参考范本1设计意图在学习《渔歌子》(人教版小学语文实验教材第八册23课)以前,通过《忆江南》(人教版小学语文实验教材第八册1课)的教学,学生已对词有了初步的了解,因此在教学目标的基础上,增加拓展性内容,以填词和唱词的形式,让学生对词有进一步的认识和了解。学习目标1、认识7个生字,会写8个生字。2、有感情地朗读、背诵《渔歌子》。能力目标:1、训练学生通过查找资料,看注释等方式读懂词的意思。2、根据词中描绘的景物,想像画面,培养学生想像能力。3、通过对词的理解,能够初步填词。情意目标:1、有感情朗读,在读中悟情、在读中生情、在读中赏文。2、培养学生热爱大自然的情感。3、感受词的音乐美,培养欣赏美、鉴赏美的能力。教学难点:理解词的意思,根据词中描绘的景物,想像画面,并用自己的话描述出来。课前准备:1、查阅有关词的资料及《渔歌子》创作情况。2、课文插图。3、《渔歌子》教学课件。一、复习导入1、背诵《忆江南》(齐背、单独背)2、根据词中描绘的景物,想像画面,用自己的话描绘“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”景色。二、学习《渔歌子》1、解题:①教师简介:“渔歌子”是词牌名,它与音乐曲谱有关,而与词的内容一般没有什么联系,作词者只是依谱填词。而张志和的这首词,内容恰与词牌相吻合,是专门用来写渔父的。②课件链接古诗词比较,让学生听一听,想一想:词和我们以前学过的古诗有什么区别?(由于词的长短不一,还被称作长短句,这是与诗的不同之处。)③简介作者背景:张志和:在朝廷做过小官,后来隐居在江湖上,自称“烟波钓徒”。这首词《渔歌子》就是借表现渔夫生活来再现自己隐居生活的乐趣。④你了解或背诵过词吗?试着背一背。(课件准备:一剪梅、虞美人、水调歌头、满江红、念奴娇?赤壁怀古、江城子?密州出猎、永遇乐?京口北固亭怀古)2、自主探究,了解词的意思:①自由读词,练习读正确、读流利,注意“塞”“蓑”的读音。②巩固字音,记忆字形,指导书写,重点指导“蓑”字。③小组内交流:你是怎样读准本课生字的字音,记住字形的。④课件展示:《渔歌子》朗诵flash;《渔歌子》画面flash;⑤默读词,画出词中描写的各种景物。⑥再读词,边读边画出词中难理解的词和句,先按照学习古诗的方法自己理解,解决不了的问题和同桌交流讨论。⑦带着课件中的3个问题读文、全班交流:a、词中出现了哪些景物,各是什么颜色?b、“斜风细雨”中垂钓的人儿为什么不想回家?“不须归”?c、用自己的话说说“青箬笠,绿蓑衣。斜风细雨不须归”。4、指导朗读,想象画面①教师导语:雨中青山,江上渔舟,天空白鹭,两岸红桃,色泽鲜明但又显得柔和,气氛宁静又充满活力。②教师范读,体会诗情画意。③学生练读,想象整体画面。④指名朗读,教师指导。⑤同桌互读,相互欣赏,能够背诵。三、拓展性练习1、填词①有的词牌原来就是词的题目。如《渔歌子》就是写渔父的,《忆江南》就是写对江南的回忆。但是后人所写的《渔歌子》、《忆江南》,其内容就和渔父、忆江南无关了。后来,有人把各种词牌的句式、平仄、韵律标出来,编成词谱,作词者只是依谱填词。词牌既和内容无关,有的作家就在词牌之外另注明词题,如苏东坡《江城子(密州出猎)》。(课件出示苏东坡《江城子(密州出猎)、《采桑子(重阳)》)②课件出示《渔歌子》、《忆江南》词牌和字数要求。③教师填词《渔歌子(教学)》、《忆江南(家乡美)》。④学生讨论,练习填词。⑤师点评,小结。2、唱词①“此曲只应天上有,人间难得几回闻”,播放邓丽君的《一剪梅》,引唱词。②词是唱出来的,词初名曲、曲子、曲子词,词牌名,我们知道词牌与音乐曲谱有关,也就是曲谱的调子。今天,我们来欣赏一下现代人是怎样唱词的。③课件出示:邓丽君《虞美人》音乐、歌词。(课件准备:一剪梅、虞美人、水调歌头、满江红、念奴娇?赤壁怀古、辛弃疾mp3)④让学生以《让我们荡起双浆》的曲调和唱《渔歌子》。⑤学生用自己喜欢的歌曲为《忆江南》配乐。四、小结:今天我们学了《渔歌子》,通过通过查找资料,看注释等方式读懂了词的意思;填词《忆江南》,对填词知识有了初步了解,唱了《一剪梅》,感受了词的音乐美;今后我们要多读多背优美的古诗词,感受古文化的美。《渔歌子》教学设计参考范本2[教学目标]1.认识4个生字,会写3个生字。2.指导有感情地朗读词,并能达到背诵。3.指导理解词的内容,体会诗人的思想感情。4.培养学生阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情,养成课外主动积累的好习惯。[教学重点]引导学生在朗读中感悟,体会渔夫悠闲自在的生活情趣。[教学难点]体会诗词语言的丰富意蕴。[教学时间]一课时一、了解词牌及词。1.我们说,唐诗宋词,它们代表的是我国古代语言文字艺术的巅峰。我们在这学期曾经学过一篇词,还记得吗?“江南好,……”2.多么美的江南春景啊,以至于白居易直到晚年都对这样的景色念念不忘。今天,我们再学一首新词。板书:渔歌子。读一读。这是个词牌名,词的格式有一千多种,词牌名是词的格式的名称,一般,它与词的内容没什么关系。但《渔歌子》这首词却和《忆江南》一样,词牌刚好是词的内容的体现。再读读这个词牌。3.从这个词牌,你读出了什么?(引导体会“歌”)“歌”的是什么?再读。二、读会。1.来,孩子们,咱们一起去看看,张志和为我们展现的是怎样的一副画面。老师相信你们的自学能力,咱们先自己读一读张志和的这首《渔歌子》吧。读诗吟词得讲究字正腔圆。开始吧!2.指读。点评。(板书:塞、鳜、蓑)3.知道吗,词最初是用来配乐的,是用来唱的,咱们现在边打拍子边歌一曲。(上阙)点评,鼓励学生的创造力。4.古人将脚打节拍称为“踏歌”。不是有“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声”的诗句吗?来,今天,我们也来踏歌。读(下阙)。点评。5.所谓“手舞足蹈”,这是情到深处、兴致高昂的一种表达。起立,手舞足蹈,读。三、读懂。1.不知不觉,我们已经读了这么多遍。张志和,唐肃宗时有名的才子,不仅是诗人,而且还是画家。他的作品,诗中有画,画中有诗,读《渔歌子》,你都看到了怎样的画面?2.这是什么季节?你是怎么知道的呢?(板书:春天)是啊,这一定是春天。读(春的喜悦)。还从哪里可以看出呢?斜风细雨,这是春天特有的柔和的景色啊。读(柔和)。草长莺飞,百鸟争鸣,这是春天了。读(两行)。是啊,只有新鲜的竹叶和草,才是青绿的,才可能有“青箬笠,绿蓑衣”。读(两行)。春天来了,青山、绿水、白鹭、红花、青箬笠,绿蓑衣,单看这颜色,张志和就为我们展现了一幅热闹的春天美景。3.渔翁想回去吗?哪里说了他不想回去?是啊,不须归。不须归就是不想归,不愿归!(板书:不须归)为什么不须归呢?4.美!说得好!(板书:美)现在,你就是渔夫,你来吟一吟这首词,看看,你觉得什么最美?第一行:读。你看到了怎样的“白鹭”?(课件)从“白鹭”联想到了什么?不是有“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的说法吗?试读,看看,你又感受到了什么?指读。指导读。(心胸开阔、意境高远)青山为背景,映衬着高翔的白鹭,真美!难怪渔翁“不须归”!第二行:读。看、怎样的桃花?(追问)(艳若朝霞)闻、怎样的桃花?听,怎样的流水?(缓缓的,淙淙的,粼粼微波)(课件)是这样吗?桃花夹两岸,流水绕青山。这一静一动真是令人回味无穷啊!再看看,水中有什么?怎样的鳜鱼?由“肥”你仅仅想到的仅仅是大吗?还想到了什么?(味道鲜美)汉字真巧妙,一个字,就使人增添了无穷的想象。水中还有什么?试读,指读,指导读。这一行中的景物真多!想要读好,可真不容易,谁再来读读?读。景美,物美,真是“不须归”!后两行:读。看看,“箬笠,蓑衣”指什么?为什么要这样穿戴?箬笠是渔翁的箬笠,蓑衣是渔翁的蓑衣,此时,渔翁已融于山水,融于画面,也成了画的一部分。读。杜甫说“细雨鱼儿出,微风燕子斜”,微风徐来,细雨濛濛,真美!试读。再读。能在这样的美景中垂钓,真是人生一大幸事啊!若你是渔翁,你会怎么想?读。(课件)青山、绿水、白鹭、红花、斜风细雨,以及和景物已融为一体的渔翁,这样的美景,这样无拘无束的心境,真是“不须归”啊!张志和自称“烟波钓徒”,他向往的不就是这样的无拘无束、自由自在吗?你是张志和,你是张志和,我也是张志和,咱们都来当当张志和吧!指读,指导,范读(课件),试读,齐读。四、内涵升华1.张志和所处的唐肃宗时期,唐朝已经在走向衰败,张志和看不惯当时官场的黑暗,于是辞官而去,隐于江湖。词中的渔翁其实就是——(……)2.张志和有个哥哥,觉得弟弟才华横溢,不施展很可惜,于是也给弟弟写了一首《和答弟志和渔父歌》,也是用渔歌子的词牌写的。(课件)所谓“一唱一和”,这“和答”是对张志和《渔歌子》的回应。读。哥哥在叫弟弟干什么?你怎么知道的?一个字(还)。我就是哥哥,你们就是张志和,我也来催催你们,看你们能不能用词中的语句来回答。师生对吟。为何不归?(重复)3.好一个留连忘返,张志和厌倦了朝廷的争斗,据他的好友书法家颜真卿记载:张志和的鱼钩是没有鱼饵的,没有鱼饵,能钓到鳜鱼吗?但他却说自己钓到了很多。他钓到了什么?志和志和,心志平和(板书)。隐于山水,才足以淡泊明志;隐于山水,才能够宁静致远。4.同是垂钓,我们曾学过的柳宗元的诗《江雪》(课件)和张志和的词《渔歌子》又有何不同呢?咱们一起来品味一下吧。自己读这首诗。有什么不同?(体裁、季节、心境)读《江雪》感受到了什么?你怎么知道的?5.看来,张志和比柳宗元更豁达乐观啊!据记载,张志和,终身没再做官,他祭三江,泛五湖,移情山水。他的这首词还流传到日本,对日本的诗词文化也产生了很大的影响。6.让我们再读《渔歌子》,(课件)体会一下春暖花开的江南美景,体会一下张志和超然化外,自由自在的心境吧!《渔歌子》教学设计参考范本3知识教学点1、学习“塞”、“箬”、“笠”、‘蓑”等生字。2、朗读课文,背诵《渔歌子》。能力训练点l、训练学生通过查找资料,看注释等方式读懂词的意思。2、通过描绘词中的情景,培养学生想像能力和欣赏美的能力。德育渗透点1、通过词的理解,培养学生热爱大自然的情感。2、通过词的品读,激发学生热爱祖国语言文化的情感。一、温故引题:51、联系旧知a、同学们,还记得白居易的《忆江南》吗?一起来回忆一下。(学生齐背。)b、谁来说说白居易《忆江南》给你留下了什么印象?根据学生回答,教师相机引导。2、出示《渔歌子》是的,同学们,白居易带给我们的是“江花红胜火”的江南,是“江水绿如蓝”的江南,是“风和日丽”下的江南。这江南不止是让白居易忘不了,让我们也忘不了。今天,唐代的另一位词人给我们带来了“和风细雨”中的江南。所谓“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,相信这“斜风细雨”中的江南一定另有一番风味。出示课题,学生齐读课题。3、走近作者:同学们知道张志和吗?以师生谈话的形式简介作者。(先让学生自由说,教师作适当补充)4、诗、词的区别:同学们,《渔歌子》它不是一首诗,而是一首词。你知道诗和词的区别吗?(出示一诗二词,让学生比较发现。先让学生自由说,教师作适当补充)5、解题。渔歌子,词牌名。出示两首《渔歌子》让学生观察,初步了解什么是词牌。二、初读感知31、初读新“词”:好,现在请同学们自由读词,注意读准字音,读出停顿节奏。读到不懂的地方,可以看注释。生自由读,教师巡视。2、反馈交流:重点:“鳜、箬、笠、蓑”3、指导朗读:同学们,读准字音还不够,还要读出词节奏、停顿。三、细读品词:221、读词找景,想像画面。3a、同学们朗读得非常好。在前面,我们提到过张志和不仅是个词人,还是个书画家。所以他写的词就似一幅面。里面有很多的景物,很多的色彩。请你重新读这首词,划出词中藏着哪些景物,用了哪些色彩。b、交流发现。c、同学们,这词中有这么多的景物,这么丰富的色彩,俨然就是一幅秀美的山水画。请你再次读词,读到你看到些什么,听到些什么或闻到些什么的时候,再停下来。(生自由读,教师巡视。)2、讨论交流,描述画面。7a、谁来说说,你读着读着,看到了什么?抓住“山、白鹭、桃花、鳜鱼、流水、斜风、细雨”等景物进行交流。(教师要引导学生想像画面,并用自己的话描述出来。)b、你们看到的画面真美。让我们带着这“美”再把这首词朗读一次。3、抓住诗眼,体会诗旨。4张志和说“斜风细雨不须归”。同学们,这自称烟波钓徒的张志和为什么“不须归”呢?全班交流,教师引导。交流总结:词人完全融于大自然,沉醉于无限的诗情画意之中,悠然自得,自由自在,因此“斜风细雨不须归”。4、借助课件,升华情感。2a、播放课件,教师配乐讲读。(张志和戴着青色的斗笠,披着绿色的蓑衣,舟行碧波上,人在画中游。多么悠然快活,多么自在逍遥!怎么舍得回去呢!)b、学生再次有感情地朗读《渔歌子》。四、诗词链接5其实描写江南的又岂止白居易、张志和,许多古代文人墨客写下了各种各样的江南,写下了千古流传的诗篇。让我们一起走近它们吧。出示多个诗句读一读,选择其中一个,说说你读出了什么?五、挥笔习作101、学生习作因为有白居易对江南的怀念,所以有了《忆江南》,因为有张志和对江南的喜爱,所以有了《渔歌子》。同学们你们生在江南,长在江南,又随着诗人词人游赏过江南。请你把心中最美的江南也化成文字吧!2、交流习作全班交流,教师评价指导。六、拓展延伸必做题:背熟《渔歌子》,并默写一次。选做题:1、收集有关“江南美景”的诗。2、请你为这首词配上一幅彩色画。(用你的画来向人们展示江南的美景吧!)附录:1、(春天的太阳刚刚升起,金色的阳光照射在江边盛开的鲜花上,红红的花朵显得更加耀人眼目,江水也因之更显得绿波粼粼,江花、江水两相辉映,红的更红(红胜火),绿的更绿(绿如蓝)。)2、讨论交流,描述画面。谁来说说,你读着读着,看到了什么?横看成岭侧成锋(读好让你看到画面的那句诗)用杜甫的话说就是“一行白鹭上青天”。(读)西塞山前春意浓,千朵万朵压枝低。(读)水中闷得很,它们要出来透透气。(读)这细雨如丝如线,轻轻的,柔柔的。(读)真有意思,真悠闲。(读)你们看到的画面真美。让我们带着这“美”把这首词朗读一次a我看到绿绿的西塞山。b我看到一群白鹭从空中飞过,还边飞边叫呢。c我看到桃花盛开。在山前绽放笑脸。柳条在风中舞蹈。d我看到一条条肥肥的鳜鱼不时的从水中跃起。e我看到空中飘下了毛毛细雨。f我看见一个头戴青色的斗笠,身披绿色的蓑衣的人正在钓鱼。3、抓住诗眼,体会诗旨。你对“斜风细雨不须归”这句话是怎么理解的。是啊,吹面不寒杨柳风。仅仅是因为风小雨小,不用回去吗?a这么一点风一点雨,不用回去。b、这点毛毛细雨根本没什么关系。还穿着绿蓑衣呢。c这里的景色这么好。它舍不得回去。4、借助课件,升华情感。是的,你们看。苍翠的山,清澈的水,粉红的桃花,雪白的鸥鹭,肥嫩的鳜鱼,有山,有水,有花,有鱼,有柔柔的风,有细细的雨,怎一个“美”字了得?这里没尘世的烦恼,没有世俗的喧嚣。只有安静宜人的幽境,只有秀美迷人的景致!张志和戴着青色的斗笠,披着绿色的蓑衣,舟行碧波上,人在画中游,多么悠然快活,多么自在逍遥!怎么舍得回去呢!所以他情不自禁的吟出:《渔歌子》学生齐读《渔歌子》。渔歌子教学设计《七子之歌》教学设计渔父教学设计渔家傲教学设计渔家傲教学设计
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- 人教版二年级下期语文教学工作总结
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第1篇:人教版二级语文工作总结人教版二年级语文工作总结导读:本文人教版二年级语文工作总结,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。过去的已经过去,我们总结过去是为了让未来更有经验可循。旧的一年已经过去,新的学期还未开始,整理了“人教版二年级语文工作总结”仅供参考,希望能帮助到大家!篇1:人教版二年级语文工作总结本学期我担任二年级三班的语文教学工作。转眼间,一个学期的教学工作就要结束了,经过半年的努力,学生取得一些进步,同时,我也收获颇多。在这一学期的工作中,有成绩,也有失误;有经验,也有教训。现就本学期的具体教学情况总结如下:一、认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材的内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,做好教学后记。二、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。三、运用多种途径。培养学生良好的学习习惯。二年级也是学生养成良好习惯的关键所在。由于孩子年龄小,自觉性较差,刚开学时早上来得早,很少有人自觉读书、学习,总需要老师督促、提醒。针对这一情况,我在班内选出几名责任心较强,在同学中威信较高的学生来组织早到学生的纪律,并且一到校就组织同学们读书,一学期下来,学生已形成了一种规律,每天早晨一到校都能认真读书。四、通过多种方法。培养学生爱读书的良好习惯,提高学生的写作能力。二年级是学生写作的开始阶段。首先为激发学生的写作兴趣,我从作文的选题入手,以写童话、想象文为主,适合二年级学生的思维特点。另外,积累大量的词汇是写好作文的关键,我充分利用课前五分钟、借助讲故事、背诵作文片断,让学生边听边记好词好句,每天轮流。经过一学期的尝试,学生的词汇量大大增加,对写作能力的提高有一定的促进作用。五、加强写字指导。提高学生的写字能力。本学期,我重视了学生的写字习惯的培养,课堂中注意提醒学生的写字姿势和坐姿,课外也严格要求学生认真书写。六、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。七、同时,也存在着不足的地方,如:1、班级发展不平衡,本班的学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高。2、教学中缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。学生的基础知识还有待于巩固,学生的解决问题还有待于培养。辅优扶差工作做得不够扎实。一学期来,工作有得有失,今后我将继续加倍地努力工作,为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗。篇2:人教版二年级语文工作总结一转眼,一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作,班主任工作我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决。我思考一二,做以下的总结。一学期的工作已结束,这学期的教育教学工作。现简要总结如下:一、现代社会对语文教育提出了新的挑战和要求。全球化、信息化和高科技发展的趋势,要求现代公民具备良好的人文素养、创新的精神、开放的视野、合作的意识,以及搜集、处理、交流信息的能力。新的语文课程标准正是应时代要求,全面阐述了语文课程的性质与任务,构建了新的语文目标体系,也使我国语文教学的改革再次跃上一个新的台阶。为了让学生更好地成长,我承担了校级实验课题——学生自主学习方式的探究,今年我继续在去年的研究成果上努力探究。可喜的是我在实验方面迈出了新的步子,各课题实验教师认真撰写实验心得,详细地介绍了各自研究探讨的过程,展示了研究的成果,我的探究性学习实验还在起步、摸索阶段,但它已留给我许多的思考——学生是课题研究中最活跃的小主人,更是研究性活动中的最大受益者。他们年龄虽小,但主动参与,乐于探索,勤于动手、动口、动脑,对生活中的事情多了一份关心,多了一份思考,这不仅是一种学习观念的转变,更是一种社会责任感的培养,是创新精神与实践能力的培养,将为其在未来的时光热心服务社会打下一个坚实的基础,这正是我所希望的。二、为保证新课程标准的进一步落实,本学期,我进一步转变教育观念,以自主——创新课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量、课堂高效率。三、一学年以来,我始终坚持以教学为中心,不断学习相关理论,积极摸索有效的教学方法。课前,从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,课上努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,向40分钟要效益。组内每一成员都能扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量检测,真正将考试作为促进学生全面发展、促进教师提高改进教学的手段。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。篇3:人教版二年级语文工作总结一转眼,一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决。我思考一二,做以下的总结。一、狠抓基础知识和技能由于我是在这学期接的这个班级,因此,我对这些学生不熟悉,不知道班级学生的具体优点和缺点。为了让学生的基础知识和基本技能学扎实,我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,我大力强调规范性,要求书写整齐,字迹工整,并努力克服错别字,有些学生对于写过几遍的字也会写错,如“宽”字下边本该“见”而非“贝”字,又如“拔”和“拨”字,学生总是分不清是“拨打”还是“拔打”,“拔河”还是“拨河”。类似这样的问题我进行了大力更正,反复默写和抄写。又如,对打比方的造句,对各种句式的变换,对病句的修改,对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,对这些问题加大做题的数量,以提高学生的基本技能和写句子的能力。二、灵活处理教学方法根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容,以求学生能尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性,使学生始终保持一种自我探究的学习劲头,但教师自己也必须对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中,我时时保持以读代讲,多读多想,自主感悟,常常鼓励学生各抒已见,使学生们尽情发表自己的看法,并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性,收到了显著的教学效果。例如:我上课时经常让学生自主想问题,自己解答,并且让他们分组讨论交流,人人做到参与,人人思考。三、指导学生学习方法俗话说,“磨刀不误砍柴功”。方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。为什么有的同学老是玩,可成绩却不错呢?我们常常强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。但是我觉得思考才是最关键的有人说,聪明与否,在于是否思考。我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。其实学习方法有很多,只要是有用的,都可以试试。四、做好扶优转差工作学习基础较好的学生,在学习中往往是非常轻松的,而成绩差的学生却常常来不及。这又是一个让我们老师要思考的事情。对于这类问题我常常用的方法就是在作业中使用分级制度,在不影响大家的学习的前提下,对有些学困生进行再次巩固基础知识,并且利用课余时间进行当面教学。通过一学期的实践,我觉得这方法十分有效,以后还可以进行利用这种方法。五、突出章节过关,拓展知识视野本期的教学内容,分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握。语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后,才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动。1、优秀课文朗读。通过学生自主收寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。2、进行各种词语收集。如AAB式,ABB式,AABB式,ABAB式,ABAC式,ABCC式,AABC式,在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。3、开展各种语文游戏。如句子的转换,如“把”字句转换成“被”字句,问句转换成陈述句,两句话变成一句话,学生在活动中提高了兴趣,也训练了动脑的能力。在这个学期中,学生们学习语文的兴趣很浓,学生们都对语文有了一定的了解。在本期的教学中,针对以上情况所采取的对策,学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识有所提高,语文能力得到了增强,为以后的语文学习打下了良好的基础。第2篇:人教版二级语文教学工作计划人教版二年级语文教学工作计划一、指导思想随着新课程的改革,我校提出了符合课改理念、符合人文精神、符合素质教育方向的“案·本”教学导学法,是具有很强的科学性、实用性和可操作性的学习方法,从而指导教师创建优化高效的课堂模式。二、教材分析:本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力,培养创新精神,促进学生的全面发展。全册课文共三十四篇,设计了八个专题,围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。每组教材都包括导语、一课“识字”、四~课文以及“语文园地”。“语文园地”包括四个栏目:我的发现、日积月累、口语交际、展示台。八组课文之后,安排了六篇选读课文,供学生课外阅读。三、学情分析本班共有学生40人,其中新转入的学生就11人,学生基础也是参差不齐。孩子们经过一年级的努力,初步具有一定的识字与写字的能力。本学年我新接二(2)班,总体感觉学生的基础比较薄弱,没有养成良好的学习习惯,因此本学期我将重点培养学生的学习习惯。四、教学工作目标1、低年级识字是重点,希望通过自己的教学使学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。除掌握教材上要求会认的450个字,会写的350个字以外要激发学生课外识字兴趣,使学生能多种渠道识字。2、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。使学生逐步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写要规范、端正、整洁。3、重朗读能力的培养,使学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。能阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情景,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。4、师生同读经典。本学期重点读、背《弟子规》、《小学生古诗文诵读》。5、培养学生写话兴趣,鼓励学生写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。6、结合教材对学生进行思想品德教育。7、培养学生的口语交际能力,使学生想说、敢说,乐于交流。五、教学工作措施(一)加强学习,不断提高自身素质。(二)积极参加学校的“案·本”学习和相关教研活动,努力提高自身业务素质,创建有效高效课堂。(三)结合教材内容对学生进行思想品德教育。(四)针对本班实际抓好教学工作:1、根据本班学生现状,在教学中抓好两头,带动中间,课堂教学主要是让学生积极主动地学,精心准备教学设计,在提高教学质量上下功夫。2、注重培养学生良好的学习习惯,从点滴小事做起,重视学生能力的培养,课堂上会学习,教给学生学习方法。3、重视写字指导,加强坐姿与执笔姿势的指导,严格要求,严格训练。4、经常开展竞赛、评比活动,激发学生学习兴趣。5、引导孩子自己制作“识字课本”。即“采蜜本”这对孩子来说是一件十分有趣的活动。学生日常生活常常碰到各种食品的包装、饮料的包装、家用电器的广告,还有各种报纸杂志的刊头等等。这些都是儿童识字的最好的资源。让他们收集起来,剪剪、画画、贴贴,就成了图文并茂的、非常精美的“识字课本”。在这个过程中,学生动手动脑,收集、整理、分类,编排版面,正是一个创造的过程。可以结合展示台的内容,把这种“识字课本”定期拿到班上交流,分享成果。平时闲暇拿出来读读,欣赏欣赏。这种活动,其价值远远超过了识字本身;而就识字来说,是实用的,效果好的。6.引导儿童讲述自己的识字小故事,让孩子们讲讲自己认识某个字的过程和方法。这样不但可以扩大识字效果,交流识字方法,而且分享识字的乐趣,并有效培养了观察能力,提高了口头表达的能力。要结合课内识字,丰富识字的形式,使学习汉字成为丰富生活、增长知识、促进读写、开发潜能的过程。要让全体学生都有展示课外识字成果的机会,都能感受到成功的快乐。尤其是鼓励课内认字不太好的同学。总之,我要积极大胆投入“案·本”的教学改革,努力创建高效课堂。通过指导语文学习,不仅要为学生打下坚实的语文基础,而且使他们成为乐于学习,主动学习,愿意与他人合作学习的成功的学习者。第3篇:工作总结教学工作总结人教版二级语文工作总结人教版二年级语文工作总结篇1:人教版二年级语文工作总结本学期我担任二年级三班的语文教学工作。转眼间,一个学期的教学工作就要结束了,经过半年的努力,学生取得一些进步,同时,我也收获颇多。在这一学期的工作中,有成绩,也有失误;有经验,也有教训。现就本学期的具体教学情况总结如下:一、认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材的内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,做好教学后记。二、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。三、运用多种途径。培养学生良好的学习习惯。二年级也是学生养成良好习惯的关键所在。由于孩子年龄小,自觉性较差,刚开学时早上来得早,很少有人自觉读书、学习,总需要老师督促、提醒。针对这一情况,我在班内选出几名责任心较强,在同学中威信较高的学生来组织早到学生的纪律,并且一到校就组织同学们读书,一学期下来,学生已形成了一种规律,每天早晨一到校都能认真读书。四、通过多种方法。培养学生爱读书的良好习惯,提高学生的写作能力。二年级是学生写作的开始阶段。首先为激发学生的写作兴趣,我从作文的选题入手,以写童话、想象文为主,适合二年级学生的思维特点。另外,积累大量的词汇是写好作文的关键,我充分利用课前五分钟、借助讲故事、背诵作文片断,让学生边听边记好词好句,每天轮流。经过一学期的尝试,学生的词汇量大大增加,对写作能力的提高有一定的促进作用。五、加强写字指导。提高学生的写字能力。本学期,我重视了学生的写字习惯的培养,课堂中注意提醒学生的写字姿势和坐姿,课外也严格要求学生认真书写。六、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。七、同时,也存在着不足的地方,如:1、班级发展不平衡,本班的学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高。2、教学中缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。学生的基础知识还有待于巩固,学生的解决问题还有待于培养。辅优扶差工作做得不够扎实。一学期来,工作有得有失,今后我将继续加倍地努力工作,为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗。篇2:人教版二年级语文工作总结一转眼,一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作,班主任工作我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决。我思考一二,做以下的总结。一学期的工作已结束,这学期的教育教学工作。现简要总结如下:一、现代社会对语文教育提出了新的挑战和要求。全球化、信息化和高科技发展的趋势,要求现代公民具备良好的人文素养、创新的精神、开放的视野、合作的意识,以及搜集、处理、交流信息的能力。新的语文课程标准正是应时代要求,全面阐述了语文课程的性质与任务,构建了新的语文目标体系,也使我国语文教学的改革再次跃上一个新的台阶。为了让学生更好地成长,我承担了校级实验课题——学生自主学习方式的探究,今年我继续在去年的研究成果上努力探究。可喜的是我在实验方面迈出了新的步子,各课题实验教师认真撰写实验心得,详细地介绍了各自研究探讨的过程,展示了研究的成果,我的探究性学习实验还在起步、摸索阶段,但它已留给我许多的思考——学生是课题研究中最活跃的小主人,更是研究性活动中的最大受益者。他们年龄虽小,但主动参与,乐于探索,勤于动手、动口、动脑,对生活中的事情多了一份关心,多了一份思考,这不仅是一种学习观念的转变,更是一种社会责任感的培养,是创新精神与实践能力的培养,将为其在未来的时光热心服务社会打下一个坚实的基础,这正是我所希望的。二、为保证新课程标准的进一步落实,本学期,我进一步转变教育观念,以自主——创新课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量、课堂高效率。三、一学年以来,我始终坚持以教学为中心,不断学习相关理论,积极摸索有效的教学方法。课前,从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,课上努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,向40分钟要效益。组内每一成员都能扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量检测,真正将考试作为促进学生全面发展、促进教师提高改进教学的手段。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。篇3:人教版二年级语文工作总结一转眼,一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决。我思考一二,做以下的总结。一、狠抓基础知识和技能由于我是在这学期接的这个班级,因此,我对这些学生不熟悉,不知道班级学生的具体优点和缺点。为了让学生的基础知识和基本技能学扎实,我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,我大力强调规范性,要求书写整齐,字迹工整,并努力克服错别字,有些学生对于写过几遍的字也会写错,如“宽”字下边本该“见”而非“贝”字,又如“拔”和“拨”字,学生总是分不清是“拨打”还是“拔打”,“拔河”还是“拨河”。类似这样的问题我进行了大力更正,反复默写和抄写。又如,对打比方的造句,对各种句式的变换,对病句的修改,对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,对这些问题加大做题的数量,以提高学生的基本技能和写句子的能力。二、灵活处理教学方法根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容,以求学生能尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性,使学生始终保持一种自我探究的学习劲头,但教师自己也必须对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中,我时时保持以读代讲,多读多想,自主感悟,常常鼓励学生各抒已见,使学生们尽情发表自己的看法,并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性,收到了显著的教学效果。例如:我上课时经常让学生自主想问题,自己解答,并且让他们分组讨论交流,人人做到参与,人人思考。三、指导学生学习方法俗话说,“磨刀不误砍柴功”。方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。为什么有的同学老是玩,可成绩却不错呢?我们常常强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。但是我觉得思考才是最关键的有人说,聪明与否,在于是否思考。我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。其实学习方法有很多,只要是有用的,都可以试试。四、做好扶优转差工作学习基础较好的学生,在学习中往往是非常轻松的,而成绩差的学生却常常来不及。这又是一个让我们老师要思考的事情。对于这类问题我常常用的方法就是在作业中使用分级制度,在不影响大家的学习的前提下,对有些学困生进行再次巩固基础知识,并且利用课余时间进行当面教学。通过一学期的实践,我觉得这方法十分有效,以后还可以进行利用这种方法。五、突出章节过关,拓展知识视野本期的教学内容,分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握。语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后,才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动。1、优秀课文朗读。通过学生自主收寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。2、进行各种词语收集。如AAB式,ABB式,AABB式,ABAB式,ABAC式,ABCC式,AABC式,在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。3、开展各种语文游戏。如句子的转换,如“把”字句转换成“被”字句,问句转换成陈述句,两句话变成一句话,学生在活动中提高了兴趣,也训练了动脑的能力。在这个学期中,学生们学习语文的兴趣很浓,学生们都对语文有了一定的了解。在本期的教学中,针对以上情况所采取的对策,学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识有所提高,语文能力得到了增强,为以后的语文学习打下了良好的基础。第4篇:人教版二级下册语文教学工作总结人教版二年级下册语文教学工作总结一转眼,一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决。我思考一二,做以下的总结。一、钻研教材,灵活处理教学方法根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容,以求学生能尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性,使学生始终保持一种自我探究的学习劲头,但教师自己也必须对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中,我时时保持以读代讲,多读多想,自主感悟,常常鼓励学生各抒已见,使学生们尽情发表自己的看法,并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性,收到了显著的教学效果。例如:我上课时经常让学生自主想问题,自己解答,并且让他们分组讨论交流,人人做到参与,人人思考。二、识字写字教学,作为教学的重点二年级是识字写字教学阶段。我采用多种方法让学生识字。例如:卡片识字,猜谜识字等方法多样,并采用了由易到难的教学方法。首先借助拼音识字、去掉拼音识字、带生字进课文、读短文识字。采用循序渐进的方法,让学生掌握识字规律。为阅读扫除障碍。良好的书写习惯是在低年级阶段形成的。在这一学期我加强了学生的写字指导。首先,我让学生在写字时做到“三”个一,并及时纠正学生不良坐势,其次讲究习字方法的指导,要求学生一看二临三比较。看指仔细观察的间架结构、书写位置;临指照范写临幕,比较是指比一比与范字的差异、学会评价。通过以上训练本班学生的书写较之以前有很大进步。三、指导学生学习方法俗话说,“磨刀不误砍柴功”。方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。为什么有的同学老是玩,可成绩却不错呢?我们常常强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。但是我觉得思考才是最关键的有人说,聪明与否,在于是否思考。我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。其实学习方法有很多,只要是有用的,都可以试试。四、做好扶优转差工作学习基础较好的学生,在学习中往往是非常轻松的,而学困生却常常来不及。这又是一个让我们老师要思考的事情。对于这类问题我常常用的方法就是在作业中使用分级制度,在不影响大家的学习的前提下,对有些学困生进行再次巩固基础知识,并且利用课余时间进行当面教学。通过一学期的实践,我觉得这方法十分有效,以后还可以进行利用这种方法。五、突出章节过关,拓展知识视野本期的教学内容,分为八个单元在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握。语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后,才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动。1、优秀课文朗读。通过学生自主收寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。2、进行各种词语收集。如AAB式,ABB式,AABB式,ABAB式,ABAC式,ABCC式,AABC式,在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。3、开展各种语文游戏。如句子的转换,如“把”字句转换成“被”字句,问句转换成陈述句,两句话变成一句话,学生在活动中提高了兴趣,也训练了动脑的能力。在这个学期中,学生们学习语文的兴趣很浓,学生们都对语文有了一定的了解。在本期的教学中,针对以上情况所采取的对策,学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识有所提高,语文能力得到了增强,为以后的语文学习打下了良好的基础。第5篇:人教版小学二级语文上册教学工作总结---作,在常规检查都得到肯定。1、做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法。能围绕本课时教学目标、要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记。2、上好每一节课。课堂教学能做到:教学目标明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关。3、作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板的作业不做。能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。4、抓好培优扶差工作。我认识到要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要,只有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为2---实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成了爱护图书的习惯。⑸认识了课文中出现的常用标点符号。学会了使用句号、问号和叹号。⑹通过这学期里口语交际训练,学生有了愿意与人交流的意识,能认真听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。⑺在语文教学中对写话有兴趣,范文写作能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。二、存在不足与今后打算:1、学生发展不平衡,学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高;2、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优4---知识,又体验到了快乐。XX对于我个人而言,作为一名语文教师,我也是时刻本着一名教师特有的工作激情,全身心地投入到教学中,从而圆满完成教学任务。现将教学方面的体会和工作总结如下:一、积极听课,认真备课,善于反思。听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。本学期,我听课共十几节课,每听一节课,我都会认真地做好记录并积极地思考,在别人的课堂中汲取到了精华,从而弥补自己教学工作中的缺失,同时在思考中也让自己的教学观点得以更高的提升。关于认真备课,本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地分析、准备,从而再到课堂上给学生来讲授,在我的意识里,我觉得只要是自己能努力去做好的,就一定要竭尽全力地做,能够在课堂中让孩子们获取更多的知识,是作为一名教师最大的快乐与成就。,二6---子们更喜欢语文,除了让孩子喜欢我这个语文老师外,更多的是我要想办法如何丰富语文课,丰富语文课堂的学习。另外,我还将语文课堂融进孩子的童真童趣中,每当学到了适合角色表演的课文,我都充分调动孩子们的积极性来进行表演,孩子们在家长的协助下做了很多精美的头饰,孩子们喜欢表演,乐于表演,在本学期中《酸的和甜的》、《小柳树和小枣树》、《纸船和风筝》等童话故事,我均让孩子们进行了表演,而孩子们的表现也相当出色,真正地投入到了课文的角色中。三、注重平时的积累。本学期我继续让孩子们坚持“每日一积累”主要还是做到形式多样的积累,这学期孩子们在积累内容上,兴趣上较上学期均有了明显的提升,好词好句,成语、谚语、歇后语、名人名言等等,内容多样,在积累的同时,思想汇报专题孩子们还能将意思说出来,诸如:成语,学生在理解意思的同时,还能进行8---(3)用心测评。每学完一组课文,我都指导学生认真复习,巩固所学的知识,然后对学生掌握知识的情况进行检测,最后讲评,对知识查漏补缺,使学生对知识融会贯通,举一反三。从事语文教学工作已经有数年了,在工作中,我深深体会到语文教学是一门复杂而丰富的教育,做一名语文教师很不简单,教学中,我常常慨叹自己的知识浅薄,我深知自己要学习的东西太多太多,不管是教育理念还是实际教学,都需要我不断地去摸索去尝试,才能在新课程的改革大潮中不被淘汰。今后的教学中,我会更加努力,让自己的语文教学迈上更新的台阶!二年级上册语文教学总结推荐等级:热★★★作者:金珍妮文章来源:本站原创点击数:1632更新时间:2012/1/8本学期我担任二(1)班教学工作。经过一学期的努力,学生取得了一些进10---课文内容;利用课件教学学生的学习兴趣很浓;利用课件教学还有利于对学生进行思想品德教育。2、课堂教学努力体现重点,没有“眉毛胡子一把抓”。比如:二年级学生每篇课文常常要掌握8个左右的会写的字,要会认8到12个生字。在生字教学中,我就抓住重点字指导,对学生难拼、易拼错的音节,反复试拼,难写的字就进行范写,有时会故意写错,让看出错误的同学说出错误之处;对重点句、段反复朗读,重点指导读对读好,能力强的同学往往在下课后就能把这些句段背诵下来了。3、注重朗读能力的培养。课堂教学中少采用集体朗读的办法,常用的方法是表演读、指名读、跟读、范读、比赛读书等方法。二、通过多途径培养学生各种能力与习惯,促进学生的全面发展。1、培养早晚读读书的习惯。二年级也是学生养成良好习惯的关12---周二、四的兴趣小课,我们进行绘本故事,把孩子的注意力吸引到阅读上来,培养孩子养成阅读兴趣和习惯,让孩子爱读书,快乐地读书。4、引导学生建立个人错别字库。每次老师把批发后的作业(包括每次的测试)发下后,要求学生把自己写成错别字的向老师或同学请教,找出错因所在,并在作业本或测试卷上更正,然后把这个错别字记录在专门的一本笔记本上。5、指导学生写好日记。二年级是学生写作的开始阶段。我把前几次学生写得优美的日记评为“红苹果”日记,(在他的日记本上贴上“红苹果”亮纸)并发纸给他们把日记抄写张贴在班级的“展示台”里让大家欣赏,从而激发了学生的写作兴趣。6、加强写字指导,提高学生的写字能力。重视学生的写字习惯的培养,特别14---三、四个,然后多组词,让学生在具体的语言环境中记忆生字,而不是靠简单的重复抄写。3、每学完一个单元,就必须停上新课进行复习,然后进行单元测试,及时复习巩固,而不是在全部上完课后再进行测试。4、重视听写词语、句子的训练。在上完每篇精读课文后第二天,必须进行该篇课文词语、句子的听写。五、不足之处。1、有时备课不充分,对教学难点掌握不准确;课堂教学中没能在有限的时间里突破难点;课前准备少,引起学生思考少;课堂上没有小黑板或课件出示相关的题目2、篇幅长的课文,特别是生字又多的,学生往往很难掌握,应对办法少;3、学生的一些学习习惯还没养成,如写字的姿势,笔顺的掌握,像“挑、黑”等字;个别学生还不能自觉地完成如预习、完成作业等学习任务。16---一、狠抓基础知识和技能本学期为了让学生的基础知识和基本技能学扎实,我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,我大力强调规范性,要求书写整齐,字迹工整,并努力克服错别字,有些学生对于写过几遍的字也会写错,如“宽”字下边本该“见”而非“贝”字,又如“拔”和“拨”字,学生总是分不清是“拨打”还是“拔打”,“拔河”还是“拨河”。类似这样的问题我进行了大力更正,反复默写和抄写。又如,对打比方的造句,对各种句式的变换,对病句的修改,对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,对这些问题加大做题的数量,以提高学生的基本技能和写句子的能力。二、灵活处理教学方法根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课18---键的有人说,聪明与否,在于是否思考。我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。其实学习方法有很多,只要是有用的,都可以试试。四、做好扶优转差工作学习基础较好的学生,在学习中往往是非常轻松的,而学困生却常常来不及。这又是一个让我们老师要思考的事情。对于这类问题我常常用的方法就是在作业中使用分级制度,在不影响大家的学习的前提下,对有些学困生进行再次巩固基础知识,并且利用课余时间进行当面教学。通过一学期的实践,我觉得这方法十分有效,以后还可以进行利用这种方法。五、突出章节过关,拓展知识视野本期的教学内容,分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握。语文教学20---班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。在班级管理中我努力做到以下几点:一、苦练基本功,努力提高自身素质。班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。我尽力用智慧和才干在学生心目中树立起这种权威,在工作中起到“不令而行”的效果。(1)不断用新的知识充实自己,做知识的富有者。教师的天职是“传道、授业、解惑”,而学生最不能原谅的就是教师的一知半解。(2)是加强品德修养,做学生的楷模。班主任是各项工作任务的中间者和具体执行者。一言一行都对学生起潜移默化的作用,都会在学生心目中留下深刻的印记。注意自身的修养,努力通过自己的言行举止,为人处事给学生以示范,做学生的榜样。二、做好学生工作,形成良好班风,22---坚持多表扬、公开场合少点名批评。正面疏导的工作方法。不放纵学生,下一定力量做好后进生转化工作,对生病的学生从生活上给予关心,让他感到温暖。实践证明:这样做效果较好。此外,要知人,做学生的知心朋友。了解学生、熟悉学生,学生也了解、熟悉我,二者之间能相互尊重、相互信任。如此,也就为班级各项工作的开展打下良好的基础。班主任工作任重而道远,在以后的教育教学工作中我将在不断提高自身素质的同时,一如既往地努力、学习,争取在班主任工作中有更加突出的表现。各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢24第6篇:人教版二级语文下册教学工作总结---1、切实做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣大纲,抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记等等。2、认真上好每一节课。课堂教学能做到:教学目的明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。3、作业的布置做到合理,习题做到少而精,不采用题海战术,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板的作业少做,能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。4、抓好培优辅差工作。我认识到要想提高教学质量,培优辅差工作至关重2---⑶大部分学生喜欢阅读,对阅读有兴趣,能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。⑷通过学习能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成了爱护图书的习惯。⑸认识了课文中出现的常用标点符号。学会了使用句号、问号和叹号。⑹在语文教学中对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。三、存在不足1、班级发展不平衡,学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高;2、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确,时常有变更;4----5第7篇:人教版二级下册语文教学工作总结人教版二年级下册语文教学工作总结导读:本文人教版二年级下册语文教学工作总结,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。下面是为大家提供的人教版二年级下册语文教学工作总结,,有关人教版二年级下册语文教学工作总结内容请关注工作总结栏目。一转眼,一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决。我思考一二,做以下的总结。一、钻研教材,灵活处理教学方法根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容,以求学生能尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性,使学生始终保持一种自我探究的学习劲头,但教师自己也必须对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中,我时时保持以读代讲,多读多想,自主感悟,常常鼓励学生各抒已见,使学生们尽情发表自己的看法,并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性,收到了显著的教学效果。例如:我上课时经常让学生自主想问题,自己解答,并且让他们分组讨论交流,人人做到参与,人人思考。二、识字写字教学,作为教学的重点二年级是识字写字教学阶段。我采用多种方法让学生识字。例如:卡片识字,猜谜识字等方法多样,并采用了由易到难的教学方法。首先借助拼音识字、去掉拼音识字、带生字进课文、读短文识字。采用循序渐进的方法,让学生掌握识字规律。为阅读扫除障碍。良好的书写习惯是在低年级阶段形成的。在这一学期我加强了学生的写字指导。首先,我让学生在写字时做到“三”个一,并及时纠正学生不良坐势,其次讲究习字方法的指导,要求学生一看二临三比较。看指仔细观察的间架结构、书写位置;临指照范写临幕,比较是指比一比与范字的差异、学会评价。通过以上训练本班学生的书写较之以前有很大进步。三、指导学生学习方法俗话说,“磨刀不误砍柴功”。方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。为什么有的同学老是玩,可成绩却不错呢?我们常常强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。但是我觉得思考才是最关键的有人说,聪明与否,在于是否思考。我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。其实学习方法有很多,只要是有用的,都可以试试。四、做好扶优转差工作学习基础较好的学生,在学习中往往是非常轻松的,而学困生却常常来不及。这又是一个让我们老师要思考的事情。对于这类问题我常常用的方法就是在作业中使用分级制度,在不影响大家的学习的前提下,对有些学困生进行再次巩固基础知识,并且利用课余时间进行当面教学。通过一学期的实践,我觉得这方法十分有效,以后还可以进行利用这种方法。五、突出章节过关,拓展知识视野本期的教学内容,分为八个单元在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握。语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后,才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动。1、优秀课文朗读。通过学生自主收寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。2、进行各种词语收集。如AAB式,ABB式,AABB式,ABAB式,ABAC式,ABCC式,AABC式,在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。3、开展各种语文游戏。如句子的转换,如“把”字句转换成“被”字句,问句转换成陈述句,两句话变成一句话,学生在活动中提高了兴趣,也训练了动脑的能力。在这个学期中,学生们学习语文的兴趣很浓,学生们都对语文有了一定的了解。在本期的教学中,针对以上情况所采取的对策,学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识有所提高,语文能力得到了增强,为以后的语文学习打下了良好的基础。人教版四年级下期语文教学工作总结二年级语文下期教学工作总结个人人教版四年级下学期语文教学工作总结二年级下期语文教学工作总结s版二年下期语文教学工作总结
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- 烟草已成为严重影响公众健康的公共卫生问题。公众对吸烟危害健康的认识不足及误区的普遍存在,这也是阻碍控制吸烟工作的重要因素之一。以下是东星资源网整理的2021年学校世界无烟日活动总结,欢迎阅读!2021年学校世界无烟日活动总结5月31日是世界卫生组织发起的无烟日,我校以开展创建“无吸烟学校”为契机,在师生中开展了吸烟有害健康的宣传教育活动。这对促进学校的管理、增强教师和青少年的控烟意识,约束吸烟行为、均起到了积极的作用。这次的“无烟日活动”为创无烟学校做出了很好的推动,学校将长期做好此项工作,为青少年营造一个良好清新的社会环境,促进青少年全面、健康成长。我校认真学习通知要求,做了如下工作:一、成立禁烟领导组织,将无烟单位建设工作纳入本单位工作计划。本单位成立由校长为禁烟第一责任人的无烟单位工作领导小组,并设立专职人员负责禁烟工作,职责明确;将禁烟工作纳入本单位的工作计划。学校不设吸烟室、吸烟区,无烟具,无抽烟现象。学校领导、教师以身作则,不在校园内吸烟,积极倡导吸烟的教职员工戒烟,为学生创造清洁的环境。二、本单位有禁烟考评奖惩制度和奖惩标准;有专职人员做好记录。所属区域有明显的禁烟标识,室内完全禁烟。本单位至少在入口处、会议室、办公室、楼梯等区域内有禁烟标识;无烟具摆放。单位内设有经过相关培训的禁烟劝阻员和监督员;有定期劝阻、监督记录。三、开展多种形式的禁烟宣传和教育。利用教师例会,学生班会,开展“吸烟和被动吸烟有害健康”的主题教育,周一升旗仪式对师生进行宣传和教育,让他们了解吸烟的危害性。积极开展吸烟有害健康的宣传教育,让学生知晓哪些场合禁止吸烟,监督身边的大人不在公共场所吸烟,引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。四、公务活动中严禁吸烟。教师以身作则加大宣传。自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;教师要作控烟的表率。在活动中严禁吸烟,不得提供烟草制品,参加人员不得吸烟、敬烟、劝烟;禁止使用或变相使用公款支付烟草开支行为。本次活动为创无烟学校做出了很好的推动,学校将长期做好此项工作,为青少年营造一个良好清新的.社会环境,促进青少年全面、健康成长。2021年学校世界无烟日活动总结5月31日是世界无烟日,根据文卫电41号《关于开展第二十四个世界无烟日宣传活动的通知》的文件要求,为进一步提高公众对被动吸烟和环境烟草烟雾危害的认识,营造无烟、清洁、健康的工作环境和公共环境,我院精心部署、积极准备,结合本地实际情况,在增强影响和扩大宣传覆盖面上狠下下功夫,以本次世界无烟日的主题“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”为锲机,以“烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命为口号,以保障广大公众身体健康为目的,开展了形式多样、内容丰富的控烟宣传活动,取得了良好的社会效果。现将活动开展情况总结如下:一、领导重视,确保控烟宣传有序进行卫生院领导高度重视,紧密配合,充分发挥牵头作用,切实加强了无烟日活动及控烟履约工作组织领导,落实专人负责,召开专题会议,研究部署无烟日宣传活动及控烟履约工作,协调组织各站所扎实有效地开展控烟履约工作,为世界无烟日活动及控烟履约工作的有力、有序、有效推进创造了积极有利条件。二、营造氛围,开展形式多样的控烟知识宣传1、结合第二十四个世界无烟日主题精神,5月29日上午,恰逢腻脚街天,我院组织有关成员在学校、车站、十字路口等场所围绕“性别与烟草—抵制针对女性的市场营销”主题展开了声势浩大的宣传活动,向过往群众宣传控烟健康教育知识,并当场为群众答疑解惑,动员和号召广大人民群众自觉抵制公共场所和人群聚集地方的吸烟行为。共计活动共组织各站所及群众1200多人,印发宣传资料1000千余份,制作宣传展板1张,办黑板报2余期,黏贴宣传画10余张,宣传标语20余条。2、重点抓好学校禁烟宣传。与中小学联系发起了中小学生“拒吸第一支烟,做不吸烟新一代”学生宣传活动,充分发动广大学生“小手牵大手”的宣传员作用,让学生回家劝阻身边父母兄长及朋友早日戒烟,宣传吸烟有害健康,不让家庭成员及朋友被动吸烟,真正让家庭与社会大环境紧密相连,关爱健康。三、典型引领,积极开展无烟医疗卫生单位创建根据相关文件精神和相关控烟工作要求,我院统率先启动了无烟单位创建工作。1、成立了卫生系统控烟工作领导小组,切实加强了该项工作的组织领导;2、制定了无烟卫生院标准,为有序推进无烟卫生院创建工作奠定了坚实基础;3、明确了工作目标,确定了建成无烟机构的时间表;确保按照上级要求按时完成,全面建成无烟卫生院的目标。2021年学校世界无烟日活动总结加强学校禁烟控烟工作,有利于树立健康向上的社会风尚,有利于营造教书育人的清新校园环境,有利于提高校园文明水平。在5月31日“世界无烟日”到来之际,县教育局下发了《关于做好全县学校禁烟工作的通知》要求,我们结合文件精神和本校实际,拟定了活动方案,并围绕方案开展活动,现将活动情况汇报如下。一、高度重视,强化领导,扎实开展校园禁烟工作学校高度重视禁烟工作,为切实加强对学校禁烟工作的领导,学校成立本次活动领导小组,校长张保华任组长,工会主席张辉文任副组长,负责具体事宜,政教主任朱雪莲协助。领导小组拟定禁烟管理制度,明确目标责任,确保所有校外、校内工作场所免于接触二手烟草烟雾,保护被动吸烟者特别是青少年学生的健康,创建文明健康的校园环境。领导班子发挥表率示范作用,带头不吸烟、劝阻吸烟、积极控烟,切实将控烟工作落到实处。二、强化宣传,多措并举,营造良好控烟工作氛围1、全面设置禁烟标识。在校门口显眼处设立“无烟校园”标牌。学校接待室、会议室、办公室撤掉了所有烟具,学校小卖部撤掉了烟草制品。办公室、会议室、走廊、厕所、楼梯等区域都设立了明显的禁烟标志,室外公共场所和室内工作场所已经完全禁止吸烟。2、加强禁烟宣传工作。开展多形式的控烟宣传和教育。我们通过举办专栏和展板以及校园网络等媒体积极开展吸烟有害健康的公益宣传,利用主题班会、主题讲座、健康教育课程等普及烟草危害相关知识,提高了师生控烟意识。与此同时,我们还广泛动员全体学生参与禁烟工作,提高“吸烟危害健康”知晓率。5月25日例会,我们集中向全体职工进行了宣传动员,鼓励教职工戒烟,规定全体职工负有劝阻吸烟的责任和义务,坚决制止上课吸烟、集会吸烟行为。我们还同时做好了校外人员进入校园时的禁烟解释和劝导工作。3、通过“小手拉大手”的形式,让学生劝阻家长不吸烟,破除把来客敬烟当作迎宾礼仪的陋习,如六年级品德课老师结合教材动员学生回家劝家长戒烟,并改走出视来客敬烟为礼节的误区,既使学生在家避免被动吸烟,又起到了很好地宣传作用。三、加强督查,建立督导检查机制结合开展“无烟学校”创建活动,我们注重建立督导检查机制,加强对禁烟工作的检查和引导。建立健全规章制度,将履行禁烟职责纳入教职工考核,对教师、食堂员工(生活教师)在工作岗位上吸烟的,发现一次,考核时扣除2分,累计扣完10分为止。设立由师生共同参与的禁烟监督员,加强禁烟日常动态监督。东黄坨中心学校世界无烟日活动总结我镇各校结合实际,在第二十六个“世界无烟日”到来之际,开展了以“禁止烟草广告、促销和赞助”为主题,以禁止学生吸烟为目标的系列活动。具体做法是:一、对小学生进行吸烟有害健康的教育。在开展第二十六个“世界无烟日”宣传教育活动中,学校利用国旗下讲话机会,由各大队辅导员进行宣传吸烟有害健康的讲话,并布置开展第二十六个“世界无烟日”活动计划。(1)利用红领巾广播站了解吸烟对身体和环境的危害、(2)学校开展以“美好生活自由呼吸”为主题开展中队活动①认识禁烟标志②通过故事、图片教育幼儿吸烟对人体的危害图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?学生将自己调查的资料与大家共享,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?③教师小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产损失。理解词语:污染(3)开展“世界无烟日”与“健康滦南、幸福人民”结合起来,让孩子们知道,关爱健康,保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石,从而引导学生明白不吸烟的道理。二、开展“世界无烟日”宣传的社会实践活动。学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动,让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性认识,用调查得来的事实劝告自己的父母戒烟,用被动吸烟更有害健康的道理劝说自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时,要求学生写“我劝父母戒烟”的文章,并进行作文竞赛和展览。真正做到“拒绝二手烟、让肺自由呼吸”。三、教师以身作则加大宣传,学校充分利用太阳花广播站、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传,教育学生不要吸烟,把严禁学生吸烟写进班级公约中,同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣传教育工作,学校把“不要在未成年人中吸烟”和“不在公共场所吸烟”作为对教师的纪律要求。学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式,学生喜闻乐见,收到了良好的教育效果,同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康,吸烟更会污染环境,懂得保护环境就是从身边的点滴做起。东黄坨中心学校2013.6.3世界无烟日活动总结世界无烟日活动总结世界无烟日活动总结第33个世界无烟日活动工作总结世界无烟日校长讲话稿
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新学期开学没多久,就迎来了国际三八妇女节,那么你的妇女节祝福语准备好了吗?三八妇女节朋友圈暖心祝福语录说说有哪些?一起来看看三八妇女节朋友圈暖心祝福语录说说,欢迎查阅!妇女节的问候语1、上得厅堂,下得厨房,秀外慧中,孝敬爹娘,家中因你而温馨,生活因你而温情,三八妇女节,向女同胞道一声节日快乐,愿你青春永驻,笑口常开!2、我相信,总有那么一天你会捧着一束玫瑰为我单膝跪下,许下一辈子爱我照顾我的誓言,为我戴上那颗美丽的戒指,我相信,总有那么一天,我们虽已白发苍苍,你却依然拉着我的手,对我说:老伴,我爱你!3、你的容颜让世界美丽,你的努力让工作顺利,你的爱让家庭温暖,你的付出让生活精彩。向伟大的女性致敬,看短信的漂亮女人:妇女节快乐哦!4、你是当年小女生,漂亮美丽人人夸。如今走进妇女列,贤惠聪颖仍第一。工作岗位不落后,女中豪杰称呼美。家庭生活也美满,夫妻恩爱孝长辈。今日正值妇女节,愿你快乐笑开颜!5、对我而言,母亲就是最伟大的英雄,无论是襁褓时那日日夜夜的辛勤养育,还是少儿时那调皮捣蛋的溺爱宠爱,还是上学时那早起晚睡的温暖饭菜,抑或是离家时溢满柔情的叮咛嘱咐,心系儿行千里,依旧是千里传音的无微不至的关心。妇女节到来之际,借此道一声谢谢,说一声祝福。6、收到我的祝福的人永不被炒;阅读的人会飞黄腾达;储存的人会爱情甜蜜;删除的人会好运连连;转发的人薪水猛涨!三八节快乐!7、当别人都祝你优雅时,我要祝你平安;当别人都祝你美丽时,我要祝你健康;当别人都祝你迷人时,我要祝你幸福。妇女节快乐!8、妇女同志们:你们辛苦了!过去一年里,你们为建设小康之家、构建和谐社会作出了突出贡献,在此表示衷心感谢并致以节日的祝愿!祝你们永远健康美丽!9、没有阳光鲜花不会盛开,没有雨露万物不会生长,没有爱恋妇女节便会落寞,没有庆祝妇女节便会寂寥。亲爱的,今天我要用独一无二的庆祝方式和绵绵无尽的爱恋让你成为幸福的三八圣手。10、在三八妇女节来临之际,谨代表全国光棍们祝奋战在“气管炎”、“耙耳朵”第一线的全体男同胞们致以节日的慰问:同志们,要挺住!11、鲜花娇美,比不过你的笑颜;乐声悦耳,胜不了你的声音;钻石璀璨,迷不了我的双眼;你,是我心中的最美。今天三八妇女节,愿你喜乐延延!12、庆三八妇女节:顺利花,平安花,快乐花,幸福花,花花如意果;欢腾果,热烈果,振奋果,喜乐果,果果乐开花。祝三八节幸福快乐。三八妇女节祝福语13、温暖三月,春回大地,阳光明媚,绿草青青,整理好思绪,收拾好心情,感受美好生活,品味妇女节精彩,女人就是要对自己好点,节日快乐,祝你永远年轻!14、情人节后掐指算,等来三八这一天;感谢老婆不嫌弃,患难与共许多年;有钱未必真幸福,穷人也有穷浪漫;尽管只花一毛钱,发条短信把情传!15、风起,是我的牵挂;云涌,是我的惦念;雨来,是我的倾诉;阳光,是我的祝福。妇女节到了,不论你是我的哥们、姐们、闺蜜,都请伸出双手,接受我至高无上美轮美奂的祝福吧。亲,在你生命中的每一天,都让幸福之花开放得灿烂芬芳!16、送你一束花,感谢你抽劳这个家;给你做桌菜,谢谢你给我的爱;给你煲锅汤,祝你永远都健康;晚上再喝点红酒,咱两相爱到永久;祝你女人节快乐!17、女人如诗,典雅脱俗,女人如歌,欢畅悠扬,女人如花,美丽清新,女人如酒,醇厚香甜,女人如宝,碧玉天成,女人如画,美仑美奂,妇女节,愿妇女朋友节日快乐,青春永驻!18、用一缕妩媚阳光,加两分芬芳花香,添三句甜言蜜语,赠四滴晨曦甘露,编织成五颜六色的浪漫春景,打扮成七彩八飘的迷人彩虹,演绎出九九归一的经典爱情,祝福老婆你十分幸福的节日:三八节快乐!19、三分想念八分牵挂,给你一心一意的表白;三分支持八分帮助,给你一心一意的关怀;三分理解八分体贴,给你一心一意的眷恋;三分热烈八分浪漫,给你一心一意的爱情。妇女节到了,和你情刻三生石,缘结八方爱。20、收到我的祝福一定很幸福,存储我的祝福一定有前途,转发我的祝福一定不会吃苦,恢复我的祝福一定美丽青春常驻,三八妇女节快乐。三八妇女节简短文案1、笑一笑,去和大自然拥抱。跳一跳,绚美的舞步星光闪耀。闹一闹,把所有烦恼都甩掉。我的注意妙不妙,你的节日最重要。祝美女们三八妇女节快乐!2、三八节就要到了,真诚愿你和青春牵手,与美丽同行;和微笑牵手,与快乐同行;和优雅牵手,与高贵同行;和我的祝福牵手,与幸福同行!3、世界因你们而美丽,社会因你们而美好,家庭因你们而幸福,今天是你们的节日,祝全世界的、妇女:身体健康,节日快乐!4、请开心的笑起来,让生活充满你灵动的色彩,请幸福的唱起来,让日子像美景一样令人开怀。发一条短信给你,我的最爱,祝你三八妇女节快乐!5、八节祝您幸福阳光永远照耀、美丽鲜花永远开放、自信乐观永不变老、美好爱情永远不变。好运相伴永不分离。祝您过一个幸福的妇女节。6、三月的风,让你的心情灿烂。三月的雨,让你的快乐绵长。三月的阳光,让你的心头温暖。三月的祝福,让你的生活美满。祝你三八妇女节快乐哦!7、良辰美景三八节,金枝玉叶半边天。淑气芝兰争繁茂,春风桃李洒芬芳。花满三八绣春秋,红袖添香瑞华夏。谨祝节日快乐!8、三八节到啦!送你茉莉花,祝你如花似玉笑哈哈!送你凌霄花,祝你幸福快乐钱够花!送你百合花,祝你爱情永恒成行家;送你玫瑰花,祝你魅力四射顶呱呱!祝你三八节乐开花!9、青翠的柳丝,不及你秀发的轻柔;碧绿涟漪,难比你动人的双眸;真情呵护,家务离开你双手;浪漫上演,携手相伴到白头;妇女节,祝心爱的你快乐无忧!10、妇女节女人七大愿:皮肤越来越好,身材越来越挑,收入越来越高,家务越来越少,帅哥见了点头哈腰,短信条条天天问好,幸福生活日日美妙。11、妇女能顶半边天,各行各业干劲添。工作积极热心肠,家务生活她领衔。穿着得体公务员,趾高气扬气质显。稍加淡抹花一样,更显年轻花枝展。3、8妇女节:愿你美靓笑灿烂,面如桃花赛木兰。12、妇女节到了,我愿用一如既往的呵护和疼惜你,让辛勤无私的你快乐幸福。13、三八到,老虎叫,一吼万事好;二吼精神饱;三吼吉星照;四吼财运高;五吼快乐绕;六吼好运罩;七吼平安靠;八吼开心笑!妇女节快乐!14、三八妇女节,一个专属于你们的节日到了,祝福你们身手矫健,工作顺利,心情愉快,生活舒爽,家庭幸福,万事如意!15、春天来了,把男人种进地里,等秋天咱就有一堆男人了,谁不听话揍谁。想拧耳朵拧耳朵,想打屁股打屁股,反正男人多的是。不够,明年咱还种。妇女节快乐16、走过人生,也许没有给你最幸福的日子;但未来的人生,我希望我要让你做世上最幸福的女人;亲爱的,38妇女节到了,祝愿你一辈子平平安安,一世快快乐乐!17、请幸福的唱起来,让日子像美景一样令人开怀,请开心的笑起来,让生活充满你灵动的色彩。发一条短信给你,我的最爱,祝你三八妇女节快乐!18、世界因你们而美丽,社会因你们而美好,家庭因你们而幸福,今天是你们的节日,祝全世界的妇女:身体健康,节日快乐!19、我知道有一天你一定会爱上这个节日,因为今天我要祝福你以后的日子里更贤惠,更端庄,更漂亮,更可爱,更温柔,更孝顺,更健康,更快乐,更幸福,更爱我,老婆,三八妇女节快乐。20、懂得幸福含义的是美丽的女人,用智慧看待生活的是聪明的女人,用浪漫装点日子的是情趣的女人,今天,你是最迷人的女人,节日快乐!妇女节的问候语1、绿叶因为有了红花而完美,世界因为有个女性而美丽!所以感谢造物主的伟大,给我们那么可爱的“夏娃”。妇女节万岁,三八节愉快!2、三八节到了,我把快乐叫来,让它给你捶背,把开心召来,让它给你揉腿,把喜悦哄来,让它给你按摩。衷心希望你节日快乐!3、妞儿,记得多微笑,乐观开朗小萝莉,多打扮,风姿绰约万人迷;多倾听,温柔娴静乖乖女,多思考,聪慧无敌精英女。妇女节,祝百变的你快乐如意!4、给你点颜色你就发亮,给你点油脂你就发胖,给你朵玫瑰你就头昏脑胀,给你个老公你就不知方向。祝天下的女人们三八节后更漂亮!5、雨来了,你为我撑伞;风来了,你为我披衣;成功了,你为我欣喜;失败了,你给我鼓励。只愿付出,不求回报,是母爱的真谛,妇女节,祝妈妈幸福安康!6、假如我能搏击蓝天,那时您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量,假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!谢谢您!三八妇女节快乐!7、妈妈:我爱您,如果你是蓝天,我愿做天上的白云;如果你是山,我愿做山上的小树;如果你是海,我愿做海里的鱼,祝妈妈节日快乐。8、如果说烧一年的香可以与你相遇,烧三年的香可以与你相识,烧十年的香可以与你相惜,为了我下辈子的幸福,我愿意。改信基督!三八妇女节快乐!9、女性能顶半边天,半边天里是晴天;祥云朵朵天儿蓝,福鸟飞飞保平安;眉开眼笑抱金砖,慈眉善目事如愿;笑口常开好事全,随心所欲如意满。祝你三八妇女节快乐!10、女同胞们,让我们一起摆脱烦恼,走出家门,尽情地潇洒一回吧!我们是世界上最伟大的力量,只有通过我们,男人才可能发挥出他们的全部潜在力量。11、芳龄三八一朵花,单位人都把她夸。工作认真又勤奋,年年红榜戴红花。单身一人没成家,惊艳绝美跳恰恰。愿你娇媚都羡慕,人见人爱拭目刮。愿三八节日快乐!12、你那醉人心神的微笑,随风飘舞的长发,如黑夜星光般闪亮的双眸,温柔似水般的举止,即使在万千人海中也不会被淹没,我一眼就能认出你,宝贝,妇女节快乐!13、女人不必太美,要有人深爱;女人不必太富,要过得幸福;女人不必太强,要活得尊贵!妇女节到了,祝女士们爱得真切,幸福得没边没界。14、今天是妇女节,亲爱的老婆,让我体验一天你的辛劳吧!今天我来洗衣做饭,今天我来精打细算,今天我要陪你浪漫。祝你节日快乐,永远年轻!15、三八到了,要给你最美的礼物,要给你最甜的香吻,要给你的理解,要给你最真的情意,要给你最纯的爱恋。亲爱的,你永远是我心中最完美的女王!16、鲜花娇美,比不过你的笑颜;乐声悦耳,胜不了你的声音;钻石璀璨,迷不了我的双眼;你,是我心中的最美。今天三八妇女节,愿你喜乐延延!17、爱情跟幸福挂钩,健康与开心相连,美丽和温柔亲近,笑容和心情有关,你的快乐是我最关心的。愿你青春永驻!妇女节快乐!18、阴云烦恼全扫光,购物吃喝你最忙;工作琐事别来吵,快去会会姐妹淘。属于你的日子,三八妇女节,祝你幸福快乐,潇洒第一!19、亲爱的妈妈:您曾用您坚实的臂弯为我撑起一片蓝天,而今,我也要用我日益丰满的羽翼为您遮挡风雨。妈妈,我永远爱您!20、女人如花,要用心去呵护,用爱去浇灌,用温柔去体贴,用关怀去抚慰,妇女节到,祝我身边美女越来越娇艳如花,工资加倍钞票任意花,遇到的男人都不花!21、送你茉莉花,祝你如花似玉笑哈哈!送你凌霄花,祝你幸福快乐钱够花!送你百合花,祝我们的爱情永恒;送你玫瑰花,祝你魅力四射顶呱呱!祝你三八节乐开花!22、三八妇女节即将来临,妇女同胞们,姊妹们,让我们一齐唱起来,舞起来吧!阔步向前,迈向天路。祝姐妹们节日快乐!生活无限美,心情最愉快。23、感谢天,感谢地,感谢妇女同胞劳心劳力,感谢风,感谢雨,感谢广大妇女养儿育女,感谢你,感谢你,三八妇女节快乐。24、你的慈母关爱让我健康成长,你的辛苦教育让我思想茁壮,你的辛劳付出给我树立了榜样。我以你自豪,今天是三八妇女节,祝我最亲爱的母亲节日快乐,幸福安康!25、三八妇女节”男人行为规范:走路遇到女性,猫腰示好;坐车遇到女性,替她买票;吃饭遇到女性,起身微笑;睡觉遇到女性?不是老婆,要跳床逃跑!26、没有见到你,我不知道什么是美丽;没有认识你,我不知道什么是温柔;没有了解你,我不知道什么是可爱;没有追到你,我不知道什么是放弃。祝最可爱的你,三八妇女节快乐!27、世间本无沙漠,我每想你一次,上帝就落下一粒沙,从此便有了撒哈拉!这世界本来没有海,只因为我每想你一次,上帝就掉下一滴眼泪,于是就有了太平洋。老婆,节日快乐!28、女人如花芳香醉人,女人如水缠绵情长。女人如虎工作不累,女人如玉贵妃容颜。愿你三八妇女节:美若天仙笑声不断,年轻漂亮魅力无限。29、温暖是您掌心的温度,忘不了声声的嘱咐,一生的劳碌,理由惟有付出,熟悉的脸上皱纹渐布,丝丝白发,是儿永远的牵挂,感谢您亲爱的妈妈,祝您妇女节快乐。30、三八节到了,上帝答应圆我一个愿望,我说让你再美丽些,上帝说在容貌方面没有人比你更出众了,我说那让你再聪明些,上帝说在智慧方面没有人比你更出色了,没办法,只能祝你节日快乐!三八妇女节群祝福语1、全球帅哥联盟第一届第一次全体大会今日隆重召开。会议一致决定,今年全球最美丽金奖授予你。希望你保持低调,再接再厉,永远美丽。祝妇女节快乐。2、春风吹拂又一春,妇女节日又来临。偷得一天空闲时,三五姐妹成一群。开心快乐任意购,聚会聊天任我行,唱歌跳舞显才能。祝福声声说不完,愿你开心每一天!妇女节快乐!3、做女人,很受伤。要上得了厅堂,下得了厨房,陪得了笑脸,还要当好孩子她娘。要经得起流氓勾引,还得管吃管钱管账。话不多说,妇女节了,向女同胞们问声好!4、送你38朵鲜花,祝你聪明美丽人人夸;送你38片彩霞,祝你天天开心乐无涯。在三八节前夕送上无限祝福和牵挂,愿迷人的你每日笑靥如花!5、温柔,是你含蓄的语言;成熟,是风雨岁月的历练;微笑,是秀外慧中的内涵;善良,是宽容与爱心的溶解。三八妇女节,感谢你撑起了半边天,祝你青春永驻,快乐常在!6、妇女节日今来临,送献鲜花康乃馨。表达儿女爱母心,一生幸劳慈母情。今生敬孝难补平,喜逢节日儿孝敬。祝天下母亲千万岁,愿三八妇女节快乐!7、记得每年的妇女节,我都会送你祝福。记得每年的这一天,你收到我的祝福,嘟着嘴说你才不是妇女。不管你愿意不愿意,不管你在乎不在乎,这个节日又来到了我们面前,我想让祝福的短信装满你的手机,就像我把满满的祝福装进你的心里一样。祝你三八妇女节快乐!8、春光美妙花枝俏,妇女节日来报到。送来艳阳空中照,送来花香鸟语绕。春风吹拂面含笑,心情舒畅烦恼消。手机一响祝福到,深情厚谊惹人傲。祝妇女节快乐,青春永葆!9、向你学习,找个合适的人,成个温暖的家,生个可爱的娃,做个幸福的妈;向你致敬,三八节日快乐!10、风起,是我的牵挂;云涌,是我的惦念;雨来,是我的倾诉;阳光,是我的祝福。妇女节到了,不论你是我的朋友、粉丝、姐们、闺蜜,都请伸出双手,接受我至高无上美轮美奂的祝福吧。亲,在你生命中的每一天,都让幸福之花开放得灿烂芬芳!三八妇女节朋友圈暖心祝福语录说说相关文章:★2021妇女节朋友圈暖心祝福语说说80句大全★2021妇女节朋友圈祝福语暖心文案说说★2021三八妇女节微信祝福语录句子说说大全★适合三八妇女节暖心祝福语句子大全★2021妇女节朋友圈暖心文案句子说说大全★三八妇女节朋友圈说说,发朋友圈的妇女节祝福语大全★妇女节祝福语大全感动句子说说100句★2021最新妇女节暖心祝福语说说80句
- 2021中考百日誓师大会教师代表发言稿
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又是一年芳草绿。伴着春天的脚步,中考也向我们走近,你是不是在准备中考誓师大会演讲稿呢?以下是小编给大家整理的2021中考百日誓师大会教师代表发言稿,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!2021中考百日誓师大会教师代表发言稿1尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:大家下午好!阳春三月,春寒料峭,憧憬六月,激情满怀!很荣幸,我能够代表全体1007班的同学有这个发言的机会,与大家来谈谈这个属于我们的九年级,属于我们的2013!经过了播种耕耘,我们终于迎来了属于我们的收获季节,三年的苦读,一千多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在六月收获…….同学们,我们是廷中学子的领路人,我们肩上担负着无数人的期盼与希望。贾董事长怀着回报社会的信念,为我们创建了这个环境优美,设施完备的校园。回眸过去,我们那匆匆的身影诠释了三年的求学生涯,一串串深刻的印记记录了我们的成长。可从这一刻开始,一场没有硝烟的战争打响了……决战的时刻已经来临,我们别无选择,只有以百般信念与坚定意志去突破,去实现我们的理想,坚持到底,永不放弃!同学们,不要做过客的流星,因为你曾用智慧培养理想;不要做漂泊的扁舟,因为你曾乘风破浪,度过学海茫茫;不要做退缩的懦夫,因为你曾披荆斩棘,踏过学海茫茫;砥砺磨剑一百天,誓酬蹈海雄心,一百天,我们要发奋图强,持之以恒,举胸中豪情,倾热血满腔,与雷霆碰杯,同日月争光!临中考,有何惧,壮我今朝奋力拼搏志!仅百天,莫畏难,誓登明日成功胜利岸!挑战人生是我们无悔的选择,决战中考试我们不懈的追求,拼搏一百天是我庄严的承诺!我们有决心苦战百天,逐鹿考场;我们有信心笑傲六月,决战中考;一百天后的今天,我们不负众人期盼,逐鹿考场,舍我其谁?奋斗百日,以精神状态迎接中考,把异的成绩献给廷中,廷中的明日会因我们的成功而壮美!珍惜100天,让飞翔的梦在六月张开翅膀……谢谢大家!2021中考百日誓师大会教师代表发言稿2尊敬的各位领导各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我们抚宁区第四中学的九年级全体同学在这里举行隆重的中考誓师大会。我有幸作为九年级的教师代表在这里发言,为即将出征的同学们呐喊助威。时光匆匆,仿佛昨天,也是我,作为教师代表站在新学期的开学典礼上讲话。其中,我引用了文学家柳青的一句名言,人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年青的时候。而中考就是关键几步中的第一步,走好了初中升高中这一步,我们才有资本去追求属于自己的人生。同学们,昨天,我们披星戴月,奋力拼搏,我们有过成绩一步步上升的喜悦,也有过付出和收获不成正比的困惑。时光啊真是匆匆,再过100天我们将接受中考的洗礼。面对中考,我们没有理由观望、犹豫、随波逐流,更没有理由消磨宝贵的时间。我们不能做逃避困难的懦夫!同学们,你们正青春年少,你们是朱自清笔下的春天,有铁一般的胳膊和腰脚,你们要拼搏向上!你们正风华正茂,你们是宗璞笔下的紫藤萝瀑布,有满装生命酒酿的紫色花舱,张满了帆,在这闪光的生命河流上即将远航。请抛开那些没必要的纠缠跟迷茫,青春本身就是最适合拼一把的年纪,此时不博何时博?不搏的人生无滋味,奋斗的青春最美丽!春雷已经炸响,战旗已经猎猎飘扬,让我们擂起中考的战鼓,披挂上阵,一鼓作气,向着中考奔跑起来!请相信,一百天的汗水很可能换来一生的幸福;但请记住,一百天的安逸肯定会留下一辈子的遗憾!所以,唯有奋斗!奋斗一百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀。奋斗一百天,让雄心与智慧在六月闪光。那么,该如何有效利用这100天呢?同学们,请唤醒你身上所有的潜能,请凝聚你身上全部的力量,用拼搏换取成功,用奋斗铸就辉煌,发起冲锋,全速起航!排除一切干扰,挑战一切困难!注重知识的整合与梳理,多一份理智补弱科,少一点空谈做实事。拼搏一百天,奋斗一百天。把骄傲奉献给父母和师长,把捷报传给学校和四方。作为你们的老师,我们有幸陪伴大家走过了你们生命中最亮丽的季节;在中考冲刺阶段,我们将与你们同在,我们会和你们并肩作战!我代表各位老师向同学们承诺:我们愿做大家冲剌路上的加油站,愿做大家中考信息的查询台,愿做大家的心理咨询师,愿为大家诊断学习中碰到的一切疑难杂症。请相信,我们将是你们最坚实的后盾,希望100天后你们将会是我们的骄傲。各位同学,中考冲锋的号角已经吹响。成功在向我们招手,胜利在向我们微笑。百日攻坚,奋发图强;破釜沉舟,铸造辉煌!让我们满怀着希望和梦想,去品尝六月的果香!最后,衷心祝愿九年级全体同学在x年的中考中旗开得胜,金榜题名。六月的太阳一定会因为你们而更加灿烂,更加辉煌!谢谢大家!我的讲话结束。2021中考百日誓师大会教师代表发言稿3各位老师、家长、亲爱的同学们:大家好!今天,我们在这里隆重召开x届中考百天誓师大会。首先我代表学校向百忙之中参加我们这次誓师大会的家长代表表示热烈的欢迎!向辛勤工作在教学第一线的老师们表示衷心的感谢!向刻苦学习、努力拼搏的同学们致以亲切的问候和良好的祝愿!同时也对上学期末你们取得的优异成绩表示热烈的祝贺!几年来,我校在全体师生员工的努力下,得到了跨越性发展,中考成绩一步一个台阶,教育教学质量稳步提升。x年中考成绩创历史新高!我校366名考生,500分以上48人。今年,我们师资力量更强,学苗更好,我坚信今年的中考成绩将更加辉煌!亲爱的同学们,还有100天,严格说还有99天我们就要奔赴中考的战场!面对中考,有些同学忘我学习,即使课间也争分夺秒,每天晚上在宿舍里总能看到他们手电光下夜读的感人情景。同学们,学校也尽一切可能为你们提供良好的学习环境,尽一切可能保证你们充足的学习时间。今天就要为你们加第三节晚自习,解决你们打手电看书的不便。面对中考,父母对你们更是一次次语重心长的叮咛!老师对你们更是谆谆教诲,细心辅导!我们该如何过好这100天呢?同学们,我代表学校向大家提出三点要求和希望:一、锁定目标,勤奋努力同学们,你的目标是什么?是一中还是普通高中?是一中的珍珠班、重点班还是普通班?是普通高中的实验班还是普通班?我们该锁定目标,勤奋努力了!一零年中考我校就有两名同学只因一分之差,只因一个名次之差而不得不花8000元钱才去一中。如果再多一些勤奋和努力,就会多夺得一分,那么就不是这样的结果。历年中考中,都有只因1分之差而与自己心目中的高中或重点班而失之交臂,或不得不多花几千元钱才勉强就读。我希望全体同学都多一些勤奋,做到专心每一天、成功每一科、力争每一分,珍惜、拼搏、奋斗“一百天”。要有脱他一层皮,掉他一斤肉的决心!要知道,每年中考都有靠最后冲刺而成功的先例!二、学会复习,提高效率首先,我们要按照老师的思路去复习,不要自己另搞一套。复习中,管好自己的口,不懂就问,不留隐患;管好自己的手,老师布置的习题一定要动手做,只看不做就会出现看到题,题题都会,做起来题题都有失误,务必要防止眼高手低;管好自己的脑,提倡独立思考,对同类问题要注意归纳比较,这样,才能将知识内心化为自己的思维能力。我们每个同学都需要好好反思一下自己的听课状态,在这一百天里给自己提出更高的要求。3、心无旁骛,遵规守纪中考在即,我们尽量要把自己的生活简单化,摒弃一些繁思杂念和不良习惯。不要被一些影响目标实现的枝端末节的小事分散精力。我们要遵规守纪,不进网吧,不偷吸烟,不用手机聊天,晚上好好作息,保证睡眠。课堂遵守纪律,课间保持教室肃静,搞好个人和班级卫生,积极为自己创造良好的学习环境。一百天的时间内,学校和老师也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,也许会令你们难以接受,但我们相信大家能够理解,这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。在这里我也希望全体教师们,发扬洼中团结协作、无私奉献的精神,再多一些辛苦!再多一些付出!再多一些对学生的关注!再多一些对学生的辅导!力争把更多的孩子送入高中!送入更好的高中!送入高中更好的班级!最后:愿同学们:奋战100天,给父母一个惊喜!拼搏100天,给学校一个奇迹!苦战100天,给自己一个支点!也愿老师们:奋战100天,给学校一个惊喜!拼搏100天,给社会一个奇迹!苦战100天,给未来一片光明!谢谢大家!2021中考百日誓师大会教师代表发言稿4尊敬的学校领导、家长朋友们、老师们,可爱的同学们:大家好!今天下午,风和日丽,乍暖还寒。也是转眼间,我们就迎来了中考百日倒计时。很荣幸,和大家一起参加本次誓师大会。想着你们100天后就要离开朝夕相处的母校,老师们心中很是不舍。能够陪你们走过生命中最灿烂的花季,是老师们的骄傲和幸福!与你们相处的每一个片段,都将成为我们心中最美的回忆!面对即将到来的中考,有的同学正在为自己成绩不理想而彷徨,也有的为时间短暂而叹息,还有的正不以为然地打发着初中最后的日子。可是同学们,你们知不知道,你们的父母、老师正在为你即将到来的中考而心急如焚?父母为你操劳十几年,何曾有过一丝一毫的抱怨?老师为你日夜地付出,从来都是无怨无悔!超越自我,挑战中考,回报父母师长,这是你义不容辞的责任!同学们,我们只有一百天,时间短到稍纵即逝。同学们,幸好还有一百天,因为一百天可以改变很多东西!为何不用100天为自己创造一个奇迹,为关爱你的人送一个“惊喜”呢?纵使你暂时还不能成为的自己,你也一定要拿出你的态度!你要让父母知道,终究有一天,你会成为他们的骄傲!作为老师,我希望大家不仅拿出态度,更要付出行动。咱们学校有着的管理队伍,咱们初三有着全校的师资团队,你的每一科老师几乎都送过多年毕业班,经验非常丰富。你只要紧紧跟随老师的复习节奏,认真听好每一堂课,高质量完成每一次作业,细心做好各科的复习笔记,认真订正好每一个错误,不断地查缺补漏,牢固掌握每一个要掌握的知识点,就一定能迅速提高!同学们,人生能有几回博,此时不搏何时搏!对今天的我们来说,珍惜时间尤其重要!为了破茧成蝶的美丽,为了凤凰涅槃的重生,抛弃无聊的游戏,扔掉所有的烦恼,抓住边边角角的时间,不惜任何代价地去学习吧!请坚信:真正的水手不会畏惧海上的风浪,真正的猎人不会害怕林中的野兽,真正想要成功的学生不会吝惜一切的代价!在这有限的一百天里,我们老师会全力以赴,倾其所有,对大家更严格的要求、更艰苦的训练,甚至更严厉的批评,也许你会难以接受,但相信你能理解,因为这一切,都是为了你的中考!泰戈尔曾经说过,只有经历过地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱!在这里,我谨代表全体初三老师向领导、同学、家长们保证:在这最后的100天里,我们会随时关注中考动态,采集最新信息,加强集体备课,精心筛选每一道训练题,不抛弃,不放弃,想学生之所想,急家长之所急,科学讲解,细心批改,耐心辅导,限度地提高复习效率,不漏掉每一个问题,不放弃每一位学生,全力帮助每一位同学提升考试能力。同学们,朋友们,最后的100天,是黎明的前奏,是天籁的声音,是出征的战鼓,是拼搏的号角。我们x届全体师生必将众志成城,以高昂的斗志、百倍的信心、务实的作风,全身心地备战。我坚信,我们必定能以优异的成绩,向学校、向家长、向社会交出一份满意的答卷,再创我们x中中考的辉煌!最后,送全体同学一句话:让我们一起,努力到无能为力,拼搏到感动自己!谢谢大家!2021中考百日誓师大会教师代表发言稿5亲爱的同学们:三月的初春,春寒料峭,憧憬火热的六月,我们神采飞扬。决战的号角已经吹响,历史的车轮又一次驶到人生奋战的前线。我们全体老师的心与同学们一起在跳动。三分天注定,七分靠打拼。爱拼才会赢!只要我们努力拼搏,就能取得成功。还记得三年前,你们脸上写满笑意,怀揣着七彩梦想跨进实验初中的大门,转眼,你们已经走过烂漫如花的初一,欢快如歌的初二,如今,已来到了激情如火的初三。放眼未来,我们志在必得;着手现实,我们信心百倍。命运之神从来就不会垂青消极坐等者。老师们会以生命做笔,用热血为墨,帮助你们抒写辉煌人生的第一个篇章。如果把初三比作炼狱,你们经过严峻的考验,就会凤凰涅磐,获得重生,而老师则始终如一,如同一个麦田守望者,守望着你们的成长,守望着你们的蜕变,守望着你们的辉煌!此刻,再多的苦你也必须用稚嫩的肩膀扛起,再多的泪你也只能把它留待成功喜悦的时候去尽情挥洒。身在初三,就意味着你必须放弃闲庭看月,雨中慢步;人在初三,除了题海竞渡,书山登攀,你别无选择。苦战百日,会当凌绝顶;奋斗一阵,破浪展雄风。为了实现心中的理想,你们唯有勤奋刻苦,挑战极限。一百天,很短,在历史的长河中,犹如沧海一粟,一百天,又很长,长得足够改变一个人的命运。因为人生的路程虽很长,而最关键的只有几步,这一百天就是决定你们成败的关键一步。这是幸福与痛苦相交杂的一百天,压力与竞争联手轰击的一百天,选择与奋斗相碰撞的一百天,毅力与智慧联手抗争的一百天!这一百天可铸造辉煌,改变命运;也可化为眼泪,遗恨终生。人生只有一次,你还能经历几次这样的一百天?因此,我希望你们志存高远,脚踏实地,多一份沉稳,少一份浮躁;多一份自信,少一份自负;多一份勤奋,少一份清闲。我们可以错过太阳,也可以错过月亮,甚至还可以错过星星;但是我们不能错过六月的冲天一飞!珍惜时间,把握现在,积极行动,不懈努力,才能青春无悔!最后一百天,老师愿意再帮你完成攻山九仞的最后一筐土,使你功成名就;最后一百天,老师甘做人梯,使你攀登险峰,一览众山小。我们愿意竭尽全力,用宽厚的肩膀托起你们明天的辉煌!同学们,为了六月的灿烂,让我们一起:用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳;用昂扬锐气去挫败每一个困难;用浩然正气去超越每一次极限;果敢行动,奋斗百天,梦圆明天!2021中考百日誓师大会教师代表发言稿相关文章:★2021中考百日誓师大会教师代表演讲稿范文★2021中考誓师教师发言稿优秀范本★2021中考百日誓师大会教师代表演讲稿★2021年中考誓师大会发言稿5篇★2021中考百日誓师大会演讲稿★2021年最新百日誓师发言稿简短5篇★2021中考百日誓师大会动员讲话稿★2021中考百日誓师大会发言稿表决心★2021中考冲刺教师发言稿怎么写范文★教师代表在中考百日誓师会上发言稿五篇
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- 美好的春节已经到来,无论身在何方,都不要忘记在最重要的时候给亲人朋友们送上最美好的新春祝福哦!下面是由小编为大家整理的“2021春节祝福短信大全”,仅供参考,欢迎大家阅读。1.无论我在哪里,我都希望离你只有一个转身的距离。在这个特别的日子里,让我的心陪你共同起舞。祝你新年快乐,平安健康!2.春花含笑意,爆竹增欢声,在漫天的烟花里,我们迎来了新的一年,迎来了年的到来,在阵阵炮声,带着人们的祝福,走到千家万户,走进每一个人的心里。3.有人说:母亲是河,父亲是山。父母起码永远是我们最亲的人,那么在这一年的春节来临之际,就让我们用感恩的心问候我们亲爱的爸爸。祝天下的父亲春节快乐!4.满脸皱纹,双手粗茧,岁月记载着您的辛劳,人们想念着您的善良;在这个特殊的日子里,祝您福同海阔、寿比南山,愿健康与快乐永远伴随着您。5.天气慢慢转坏,凉风渐渐袭来;因为你的可爱,特意给你关怀;晚上被子要盖,免得手脚冷坏;没事刁根骨头,这样可以补钙;不要说我太坏,祝你新年愉快!6.是你们的爱驱散了它们;在我被困难击退的时候,是你们的鼓励促使着我再次冲上去;在我摔倒的时候,是你们的抚慰让我勇敢的站起来。在这爆竹声声中,我真诚地向你们发出春节的祝愿:祝你们春节快乐!万事如意!7.爸爸,您的生命不是春光胜似春光,并象夏天的太阳一样火热,有着秋天枫叶一般的色彩,时值霜天季节,也格外显得神采奕奕。祝福您,永远安康!8.绚丽烟花燃起来,洁白雪花飘起来,好运陪你大步迈,快乐钻进你的怀,除夕祝福向你来,愿你生活更精彩,灿烂心情天天在,幸福平安人康泰!新年快乐!9.年之初,信息传。性质好,拜大年。字不多,情无限。事业兴,家美满。身体好,多挣钱。敬长者,爱少年。朋友多,结善缘。欢笑声,到永远。除夕快乐!10.以感谢为圆心,以真诚为半径。送给你一个圆圆的祝福,让爱你的人更爱您,你爱的人更懂您!祝福你和亲人和和美美,祝福你的父母健康幸福!春节快乐。11.想要得到春节礼物吗?那请你把手放在桌上,手心向上,再把头放在手心里,好的!这就是我送给你的春节礼物:掌上垫脑。12.愿爸爸妈妈身体健康;幸福快乐。对不起我总是要你们对我失望我会努力学习过好自己的生活无悔于自己的人生。还希望我可爱的弟弟可以懂事学业有成哦!13.祝你春风得意马蹄疾,新年伊始,愿你乘着和煦的春风,朝着灿烂的前景,马不停蹄、奔腾捷进!14.新的一年,身在远方的我一切都好,改变的是我的容颜,不变的是永远爱你们,想你们!祝我亲爱的老爸、老妈新年快乐!15.放响的是鞭炮、走过的是岁月、留下的是故事、带来的是希望、盼望的是美好、送到的是祝福:祝您及家人春节平安、幸福、健康和快乐!16.轻轻的一声问候,深深的一捧祝福,绵绵的一串关怀,都道不尽心中的感慨。新的一年来临,千言万语都凝集在这一条短信,祝你新春佳节快乐,永远幸福!17.愿春节之光普照你的每一个日子,让阳光和鲜花洒满你的人生旅程。新的一年,新的起点,新的祝福,新的期盼!愿欢快的歌声,时刻萦绕着您。愿欢乐年华,永远伴随您。18.雁过无痕,只留下天空蔚蓝的色彩;花开无声,只留下绿叶欢快的陪伴;我的祝福无声,只留下我真诚的祝福,新年事事顺心如意!1.喜鹊枝头叫,定有贵客到,喜事多盈门,幸福春年笑。春节相见邀,来家做客聊,新春见闻多,见面祝福道。2.好久没有听到你的声音,好久没有人听我谈心,在雪花飞舞的日子里,真的好想你,祝春节快乐!3.悠悠岁月又一年,父母恩情记心间;字字短信表心意,汇成问候报平安!祝全家春节愉快、万事如意!4.树叶代表快乐,我送你一片森林;滴水代表一个祝福,我送你一个东海;流星代表一份幸福,我送你一条银河,祝春节快乐!5.冷冷的天幸福的你,天寒的日子要注意身体;嗖嗖的风开心的你,别让无情的气温冻着你;在这严寒的季节照顾好自己!春节快乐。6.一年一度您的日子,在没有我在身边的时候希望也能快快乐乐过每一分每一秒。老爸,辛苦了!7.希望父亲能够快乐,健康,少一些担忧多一些安心!希望母亲能够健康,别那么操劳!希望外公外婆可以健康长寿,舒舒服服的过日子!希望奶奶的身体能够一天比一天好!希望表姐和自己爱的人幸福快乐的在一起!希望所有在我身边爱着我,我爱着的人都健健康康,快快乐乐!8.这是春的开头,虽然你在那头,我在这头,还是把你记在心头。在这寒冷关头,愿我的祝福温暖你的手头,直达你的心头,春节假期快乐!9.再高的天也要落在眼里、再大的海也可装在心里、再远的行程也有归期,黑夜的尽头是黎明、花落的尽头是收获,我目光的尽头是祝福:愿你春节快乐!10.父亲给了我一片蓝天,给了我一方沃土,父亲是我生命里永远的太阳,祝爸爸春节快乐!天天快乐!11.把平安编成歌,让快乐唱给你听;把平安写成诗,让好运念给你听;把平安绘成画,让健康拿给你看。新春到,把平安凝成话,让短信发给你看!祝幸福平安!12.敲响的是钟声,走过的是岁月,留下的是故事,带走的是祝福!希望,盼望的是美好,送来的是祝福,愿你:新年快乐!平安幸福,步步高升!13.一缕阳光是我对你的深深祝福,夕阳收起的最后一抹嫣红是我对你衷心的问候,在新年来临之际,送上真挚的祝福:新年快乐!14.您无私的奉献给了我灿烂如金的生活真谛,虽然岁月燃烧了你的青春,但只会让它弥久而愈明,关怀和勉励将伴我信步风雨人生。爸爸,春节快乐!15.一年又一年,风风雨雨。妈妈为了我们呕心沥血,请接受我们对您深深感谢和炙热的爱。妈妈,春节快乐呀!16.母亲是河,父亲是山。在春节佳节,用一条感恩的短信问候你最亲的爸爸妈妈。祝天下的爸爸妈妈春节快乐,身体健康。17.新年的余音还没退去,又迎元宵的喜庆,在这快乐共同分享的时刻,短信也一起分享,祝你在元宵夜吃好看好玩好乐好!祝元宵节快乐!18.这一天好运开道,这一时幸福燃烧,这一刻快乐绽放,这一分如意满贯,这一秒吉祥沸腾,这一会儿祝福送到,除夕到,愿你合家欢乐,幸福无限,除夕快乐!1.春节你要精神放松,快乐在胸,就象盆儿里一棵葱,对忧烦无动于衷,苦闷不在你心中,来年运程一通百通!2.钟声敲响年终的讯息,同时也带来春节的讯息,在这特别的日子里,献上我对您的祝福,愿您在这一年里,事事顺心如意!3.小年最繁忙,祭灶扫尘忙。里外都扫遍,墙白窗户亮。贴上红窗花,年年都吉祥。再把灶王送,迎来好时光。沐浴理发待新年,开开心心笑颜开。祝小年快乐!4.新春来临百花香,一条信息带六香。一香送你摇钱树,二香送你贵人扶,三香送你工作好,四香送你没烦恼,五香送你钱满箱,六香送你永安康!祝春节快乐!5.春节到了,我请求天神帮你置换以下事项:将你的伤心换成开心,将忧心换成舒心,将烦心换成顺心,这可是我真心求来的,你要耐心的收下哟,春节快乐。6.感谢你的关怀,感谢你的帮助,感谢你对我做的一切……请接受我新春的祝愿,祝你平安幸福!7.奉天承运,皇帝诏曰:爱卿,多日来尽心尽力,操劳公事,在此春节来临之际,特御赐由朕亲编短信一条,以示关怀。望爱卿笑纳,钦此!8.永远我都会记得,在我肩上的双手,风起的时候,有多么温热;永远我都会记得,伴我成长的背影,用你的岁月换成我无忧的快乐!祝您新年快乐!9.我在你的爱中成长,如今我长大了要用更多的爱来回报你,我最最亲爱的,老爸,祝您春节快乐!10.您我相拥倾听春节的钟声犹如年轮的呼吸,簇拥着我们共同的梦,满心的爱意化作真挚的祝福春节快乐!11.新年祝你:一马平川,两亿资产,山前有路,四海逢源,五星宾馆,六碟一碗,七喜临门,八面威风,九品官员,十点上班。12.春节到来,福禄寿财神问候祝福双喜到来,送上44祝福你事事如意,送上66祝福你顺顺利利,送上88祝福你发财发家,送上99祝福你幸福长长久久。13.弹指流年又一春,相思思乡几时休,千山万水何日到,一条短信不用愁,吟一首诗句,抄一份思念,写一篇美文,谱一曲雅韵,借着白雪纷飞,送到你的手机里,新年快乐!14.愿欢快的歌声,时刻萦绕你;愿欢乐年华,永远伴随您;愿欢乐的祝福,永远追随您。祝福您:春节愉快,身体健康,阖家欢乐,万事顺意!15.新年的钟声就要响起,愿这吉祥的钟声能为您及家人带来平安、幸福、健康和快乐!祝新年快乐,万事如意!一年又比一年强。16.有人千般努力,却终不成功;有人平常庸碌,却好运连连,新的一年已经来到,祝天天好运,天天开心,天天幸福!新年快乐!17.送一份春节的祝福:愿你抱着平安,拥着健康,端着幸福,搂着温馨,带着甜蜜,伴着浪漫,牵着财运,拽着吉祥,迈入新的一年!祝你全家新春幸福!18.母亲您给了我生命,而我则成了您永远的牵挂;您不惜牺牲了您苗条的身材,为孕育我而操劳变老,在我心里您永远是最伟大、最漂亮的母亲;在我无法陪伴左右的日子里,愿您每一天都平安快乐。1.拈一片深冬的雪,斟一杯春天的酒,加一滴快乐的水,添一勺幸运的花,摘一轮皎洁的月,洒一缕灿烂的光,酿一句真诚的话:新年快乐!2.全家和和睦睦,全年开开心心,一生快快乐乐,一世平平安安;天天心情愉悦,岁岁喜气洋洋!3.彩旗高扬欢声笑,锣鼓高声唱春宵。水晶饺子端上桌,金银元宝怀里抱。花团锦簇起舞蹈,祝您幸福鸿运照。红红灯笼吉祥耀,愿您美满守孝道。春节喜悦合家欢,贵客盈门抱拳拜。4.除夕的炉火最暖,将归家的游子温暖,让亲人绽放了笑颜;除夕的饺子最香,将馅里包满了吉祥,让幸福的感觉荡漾;除夕的情意最浓,将祝福的短信发送,让好运伴你一生。除夕夜,愿你享受快乐今宵!5.当这个春节到来,静静地与家人在一起,不必再为过去一年中的烦恼而伤怀,不必再为以往的失败而追悔,对着亲人,轻轻地道声:春节了,一切都很好!6.大财,小财,意外财,财源滚滚;亲情,友情,爱情,情情如意官运;福运,财运,桃花运,运运亨通。春节到来之际,送上我最真挚的祝福:春节快乐!7.无论我在何处,我与您只有一个荧屏的距离;无论我在何时,我都会铭刻您在心里,我在远方祝福您!新年快乐。8.除夕的焰火艳艳的,除夕的美食馋馋的,除夕的气氛融融的,除夕的祝福美美的,除夕的时光赞赞的。过年快乐!9.这一刻,有我最深的思念。让云捎去满心的祝福,点缀你甜蜜的梦,愿你拥有一个幸福快乐的新年!10.敲锣打鼓新年到,快乐雪花满天飞,福星照耀祝福来,真诚问候对你笑,愿你事业红火钞票多,一路唱响健康歌,好运旺旺幸福至,快乐吉祥又安康!11.新年就快到,送你最“新”的祝福,愿你在新的一年里,工作自信,升职加薪;爱情顺心,甜蜜温馨;生活舒心,幸福开心!预祝你新年快乐!12.妈妈我感谢你赐给了我生命,是您教会了我做人的道理,无论将来怎么样,我永远爱您,祝您在新的一年里身体健康,万事如意。13.友谊就像青春里的一道彩虹,光芒四射,你我要成为永远的好友,新的一年马上到来,祝你心想事成!万事如意!14.我想你,想你的365,我念你,念你的365,新年快乐!在新的365天里,我给你送上365个祝福!15.年少的青春,未完的旅程,是您带着我勇敢地看人生;无悔的关怀,无怨的真爱,而我又能还给您几分,祝父亲永远快乐!春节快乐!16.过年啦!天气变得真快,出门外套要带,睡觉被子要盖,多吃水果青菜,好好保持心态!祝老爸、老妈春节快乐!17.风怡然,云也灿烂,阳光斑斑点点;道豁达,路也平坦,脚印深深浅浅。雪花簌簌,幸福浅浅,生活简简单单。愿和你共度每一年!18.从新年开始,愿你每天有一个好心情,每夜做一个甜蜜梦,让你时时有人关心,处处受人关注!好好发大财!推荐阅读:2021牛年春节祝福短信2021年春节拜年短信祝福语大全春节短信祝福语2021春节除夕短信祝福语2021春节祝福语春节祝福短信春节微信祝福语新春祝福语拜年祝福语新年祝福语春节经典祝福语春节温馨祝福语春节个性祝福语春节搞笑祝福语春节幽默祝福语春节整人祝福语给老板给领导给客户给同事给上级给员工给下属给晚辈给老师给校长给教师给同学给老婆给老公给爱人给父母给哥哥给姐姐给弟弟给妹妹给男友给女友给闺蜜给朋友2021春节祝福语短信春节短信祝福语20212021春节短信祝福语简短春节祝福短信简短春节给领导祝福短信2021