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货车租赁协议书
货车租赁协议书（共4篇）由大文斗范文网会员“yanglong46”投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：货车租赁协议书甲方（出租方）身份证号码：身份证地址：联系电话：乙方（承租方）身份证号码：身份证地址：联系电话：甲方将货车一辆（带司机），车型为车牌号租给乙方，经甲乙双方平等协商，就租车事宜达成如下协议：1，乙方自签订租车协议之日起，向甲方交纳租车押金XX元。租金每月8600元，租金按月（30日计）每月结算一次，并足额兑现。租车期满，不满30天按实际天数计算。甲方退还押金，乙方付清租金。2，车辆由乙方当事人全面负责统一合理调度，乙方须避免司机疲劳驾驶。甲方须遵守出车时间，按乙方上下班时间准时到场，特殊情况，甲乙双方依照协商结果执行。3，甲方须自觉国家法律法规，遵守交通规则，确保行车安全。发生交通事故，由甲方负完全责任，与乙方无任何关系。由于甲方原因，被执法机关及有关部门查处，扣押车辆及行车手续，造成的一切损失由甲方自负。甲方因交通事故和其他任何意外原因，造成车辆不能正常营运，耽搁天数不算租金。4，甲方车辆燃料费、过路费，司机食宿由乙方负责，食宿与乙方公司人员同等标准。5，甲方须保持车况良好，证件齐全（行使证、运营证、养路费等），合法经营，营运期间，如乙方人为原因造成车辆损坏、丢失，除去保险公司赔偿外，由乙方负责修理及赔偿。6，乙方不得将车辆买卖、转借、抵押、质押、转租、转借、租赁。7，租车期内的养路费、车辆保险费、工商费税收、车辆保养费等由甲方承担。8，甲乙双方任何一方在协议期内违约，违约方都须承担相应的赔偿责任。9，本协议在执行过程中如发现有未尽事宜，由双方平等协商解决，双方应相互体谅，互助互利。协议到期后在双方均同意的情况下，可续签租车协议。10，补充条款：本协议一式二份，甲方、乙方各执一份。本协议自双方当事人签字后生效，并具法律责任。甲方（出租方）签字：乙方（承租方）签字：（签字按手印）（签字按手印）XX年月日XX年月日第2篇：货车租赁协议书甲方（出租方）：乙方（承租方）：甲方有德龙货车一辆，愿意租给乙方使用，为约定甲、乙双方的权利和义务，经甲、乙双方协商一致，现就货车租赁事宜达成如下协议：一、租赁车辆状况甲方有德龙货车一辆，动力380马力，车高2。2米，宽2。8米，车身长15米。牵引车车牌豫N21611，挂车车牌豫NA722。车辆经营使用中，状况良好。二、租赁期限及租金的交纳车辆租用期限为一年，自20xx年月日至20xx年月日，年租金三十七万元人民币。车辆租用费按月交纳，首付租金贰万元，以后的1至12个月的租赁期内，在每21号前，乙方需向甲方交纳当月租金叁万元人民币，共计三十万元。三、出租方的权利和义务1、在下述如何一种情况发生时，出租方有权随时随地收回所租车辆，已收取的款项在计算所有损失后多退少补。（1）承租方利用所租车辆从事违法犯罪活动。（2）承租方将所租赁车辆转让、转租、出售、抵押、质押。（3）从事其它有损出租方车辆合法权益的活动。（4）未经出租方书面许可，在车辆租赁期限结束后拖欠还车。在以上情况下给出租方造成经济损失的，承租方应作相应赔偿。2、不承担租赁车辆于租赁期间引发的第三者责任。3、其它的依照法律、法规的规定出租方应有的权利。4、按合同约定提供技术状况良好各种证照及规费齐全的车辆。5、租赁期间对车辆使用情况及客户信誉实施监控。6、国家强制执行不让流动车辆租赁除外。四、承租方的权利和义务1、于租赁合同规定的租赁时段拥有所租赁车辆的使用权。2、对租赁车辆承租前已有的损伤不承担赔偿、维修义务。3、在租赁合同书签署之日以现金方式全额缴纳贰万元的首付款。4、自行承担租赁期内所租车辆的燃油、司机、过路桥、修车保养（两万公里必须保养一次，后桥及后轮五十天内保养）等一切费用。5、租期内应严格遵守国家各项法律法规，并承担由于违章、违法肇事等行为所产生的全部责任及经济损失。6、承租方必须承担由于承租方行为带来的其他经济损失。7、协助出租方在租赁期内办理车辆保险事故的定损、理赔。五、保险条款1、出租方已就租赁车辆提供相应保险。2、承租方应在交通事故发生的24小时内及时通知出租方，出租方有义务协助承租方对有关事故进行处理。事故处理期间不影响本合约的执行。3、由于承租方的原因造成的保险公司拒赔及免赔的所有损失及相关费用由承租人承担。4、车辆发生保险事故，造成车辆损害的，承租方应对车辆进行修复或更新。六、违约责任除重大政策性变化或不可抗力外，任何一方违反合同的规定致使合同不能全部履行的，除赔偿相应经济损失外，还应向另一方支付合同未履行部分租赁金额总20%的违约金。承租方应按双方签定的还车时间及时交还租赁车辆，每逾期交还一日，除继续计收租金外，需另外交付日租金20%的违约金。七、合同的变更和解除本合同的变更和解除，必须经租赁双方签署书面协议方能有效。八、争议的解决有关本合同之一切争议，首先应友好协商解决，如协商解决不成，任何一方可向人民法院诉讼解决。九、本合同自租赁双方签字盖章后即生效。本合同一式二份，由出租方、承租方各执一份。出租方（签字盖章）：承租方（签字盖章）：日期：日期：第3篇：货车租赁协议书大文斗范文网后面为你推荐更多货车租赁协议书！出租方：（以下简称：甲方）承租方：（以下简称：乙方）经甲乙双方平等协商达成本协议，条款如下：一、乙方自愿租赁甲方东风牌货车。车牌号为：二、租赁期限：暂定一年（________年____月____日—________年____月____日）协议生效时乙方一次性向甲方缴纳风险担保金0元。三、租赁费用：￥5500元/月（大写：伍仟伍佰元每月）租金先交后使用每月____日交次月租金。四、付款方式：乙方在接收车辆时以现金方式一次性付清。五、违约责任：乙方租用不到半年的扣风险担保金总额的100%，到半年以上的.扣风险担保金的50%.本协议到期后乙方须保证车辆完整无损归还给甲方。六、其他约定：1、甲方提供出租车辆，行车的相关手续必须齐全。2、乙方在租赁期内的一切油耗、修理费及相关费用等由乙方全部承当。3、乙方在租赁期内所承运的各种物资，无国家违禁品，否则，因此而产生一切经济损失和法律后果，由乙方承当全部责任，并还应支付甲方的间接和直接损失费￥0.00元（大写：贰万元整）4、乙方在租赁期内所发生的一切交通安全事故，其经济后果和法律后果，均由乙方承当全部责任。同时，另行支付甲方间接和直接损失费￥0.00元（大写：贰万元整）5、本协议到期后，乙方应及时归还车辆给甲方，如需继续租赁，则另行协商租赁的相关事项。6、年审费用1000.00元内由承租方负责，1000.00元以上由出租方负责。出租方将油加满交承租方，承租方归还出租方时需将油加满。7、本协议未尽事宜，由甲乙双方协商解决。8、本协议经双方签字生效。9、本协议一式贰份，甲乙双方各存一份。甲方：（盖章）乙方：代表：________年____月____日第4篇：货车租赁协议书xxx（以下简称甲方）xxx（以下简称乙方）经过双方协商，就乙方租赁甲方货车事宜达成如下协议：一、租赁时间从二0xx年六月一日起至二0xx年六月一日止，共计四年时间。二、租赁车号与用途乙方租赁甲方货车，货车号：xxxxxx，车辆类型:重型冷藏货车.主要用于乙方发货送货，不作其它用途。三、租赁费用乙方在租赁期间需向甲方交纳租车费用，每年壹万伍千元整。四、付款方式乙方按月向甲方交纳租车费用，即每月租赁起始日的前一天交纳下个租赁月的当月租金，以现金的形式支付。二、双方的责任1、乙方在租赁期间要自觉遵守甲方的车辆管理制度，自觉爱护车辆，不违章驾驶，保证车辆的完好无损。2、乙方负责租赁车辆的安全工作，甲方有权对乙方车辆安全状况进行监督检查，对不合格的地方提出改进意见。3、若在租赁期间由于乙方管理和驾驶不当出现事故，其损失由乙方自己负责。4、乙方自己负责租赁期间车辆的维护和保养。六、本协议自双方签字盖章后生效。七、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。甲方：乙方：甲方代表：乙方代表：二0xx年六月五日货车租赁协议书（共4篇）如果还不能满足你的要求，请在大文斗范文网搜索更多其他货车租赁协议书范文。车辆租赁协议书材料简单汽车租赁协议书租赁协议书租赁协议书租赁协议书
2017年一建水利精讲班建工魏东
网盘里的课件根据培训网校上课进度，会持续更新，请大家放心。打开后，请及时保存到自己的网盘，以免被百度封盘，导致课件失效。加入以下“建造师培训”版块指定学习交流Q群，可免费下载近20个机构的培训课件。备注“土木在线”或QQ等级两个太阳以上的可直接入群，其余者要人工审核，人工审核会比较慢。一建机电群：572748825；一建建筑群：170447027；一建市政群：604772629；网盘里的课件根据培训网校上课进度，会持续更新，请大家放心。打开后，请及时保存到自己的网盘，以免被百度封盘，导致课件失效。加入以下“建造师培训”版块指定学习交流Q群，可免费下载近20个机构的培训课件。备注“土木在线”或QQ等级两个太阳以上的可直接入群，其余者要人工审核，人工审核会比较慢。一建机电群：572748825；一建建筑群：170447027；一建市政群：604772629；一建水利群：591157406；一建公路群：591157406；二建机电群：514893396；二建建筑群：598093368；二建市政群：322341723；二建水利群：614375391；二建公路群：614375391；消防考试群：521196618；造价考试群：521196618；监理考试群：521196618；微信公众号：youyichengjiaoyu。
请问：室内需要做完管支墩吗？
国标上有室外埋地管道的支墩图，请问有人做过市内焊接弯头的支墩吗？因为是焊接钢管应该说在保证焊接质量合格的前提下，弯头是不会产生对支墩的水平压力的，意味着支墩没有用处，市内支墩相当碍事。不知道各位怎么看这个问题。国标上有室外埋地管道的支墩图，请问有人做过市内焊接弯头的支墩吗？因为是焊接钢管应该说在保证焊接质量合格的前提下，弯头是不会产生对支墩的水平压力的，意味着支墩没有用处，市内支墩相当碍事。不知道各位怎么看这个问题。
住房城乡建设部关于征求关于允许注册建筑师、勘察设计注册工程师、注册建造师取得监理
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干缩和蠕变的问题
混凝土梁的或者板的干缩蠕变的影响是怎么考虑到配筋上的？是通过干缩及蠕变带来的应变反映到裂缝控制的上面么？混凝土梁的或者板的干缩蠕变的影响是怎么考虑到配筋上的？是通过干缩及蠕变带来的应变反映到裂缝控制的上面么？
DWF/PDF-DWG转换器
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《燃烧和灭火》教学设计5篇
燃烧着的火给人类带来光明和温暖，但是也会给人类带来灾难。燃烧是生活中一种常见的现象，今天我们就来研究有关燃烧的条件和灭火的原理。以下是小编整理的内容，供您阅读,参考。《燃烧和灭火》教学设计1一.教学目标(一)知识与技能1.认识燃烧的条件和灭火的原理。2.知道防火和自救的常识，培养自护自救能力。(二)过程与方法1.通过研究燃烧的条件、探究灭火的方法,学习对获得的事实进行分析得出结论的科学方法。2.能用化学知识解释日常生活中的某些燃烧现象和灭火的方法与原理。(三)情感态度与价值观1.通过燃烧既可造福人类，又可能给人类带来灾害的事实，学会用辨证的观点看待问题。2.通过认识燃烧条件和灭火原理，懂得一切事物的变化均有规律，认识规律、掌握规律，可以使事物按照一定的方向发展，避开灾害，造福人类。3.通过安全知识的学习，增强安全意识，学会自我保护。二.教学重点、难点重点：燃烧条件和灭火的原理难点：燃烧条件三.教学方法多媒体应用、演示实验、探究活动、启发式提问四.教学过程1、回忆学过的燃烧事例和燃烧现象，根据以上事例，归纳燃烧定义和特征2、播放视频，探究燃烧的条件小结：燃烧，必须同时具备三个条件，缺一不可。(1)可燃物(2)要与氧气接触。(3)可燃物要达到燃烧时所需的最低温度——着火点。同时补充：实验的改进3、灭火的原理和方法引导学生归纳总结灭火的原理(1)、清除可燃物(2)、隔绝氧气(或空气)(3)、使温度降到着火点以下三者任满足其一播放视频，分析蜡烛熄灭的原因4、应用5、谈一谈，遇到火灾自救的措施6、理解简易灭火器的原理，了解几种常用灭火器7、小结8、课堂练习9、课外任务：调查与研究。五、板书设计(略)《燃烧和灭火》教学设计2教学目标1.认识燃烧的条件和灭火的原理。2.了解易燃物和易爆物的安全知识。3.通过活动与探究，学习对获得的事实进行分析得出结论的科学方法。教学重难点1.燃烧的条件和灭火的原理。2.通过探究让学生讨论燃烧的条件及推出灭火的原理。教学工具投影自制的幻灯片、白磷、薄铜片、大烧杯、热水等。教学过程一、提出问题师：火是燃烧的一种现象。在日常生活和过去的学习中，我们曾见过或遇到过许多燃烧的事例，你见到过哪些燃烧的事例吗?请把你知道的告诉大家。[学生活动]在学生发言过程中，教师参与学生的讨论，同时对学生的回答进行以鼓励为主的评价，培养学生的参与意识，发挥学生的主体作用。师：刚才同学们非常踊跃地讨论了我们常见到的燃烧现象，比如，篝火晚会、煤气烧菜、奥运圣火、火箭发射等。还有第二单元学过的碳、硫、铁、铝箔等在氧气中的燃烧等。虽然燃烧的事例很多很多，但大家有没有发现，这些燃烧的现象都有一个共同的特征，你知道燃烧的这个共同特征是什么?我们能不能对燃烧下定义呢?[讨论]教师引导学生从燃烧的现象(发光、发热)和有新物质产生两个方面讨论燃烧的特征，并让学生之间互相讨论交流，汇报自己的观点，最后形成燃烧的定义。[小结]燃烧的定义：呵燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。师：燃烧是一种发光、发热的剧烈的氧化反应.燃烧与人类的生活密切相关。那么，大家想过没有，什么样的物质在什么条件下才能燃烧?也就是说.燃烧需要什么条件呢?下面我们一起进行实验探究。二、实验探究1.燃烧的条件。[实验l]学生分组进行教材中“活动探究’’的实验。，教师巡视各组，及时肯定学生的正确操作并纠正学生的错误操作，指导学生观察实验现象，引导学生根据观察到事实得出正确的结论。[讨论](投影)(l)由上述实验中薄铜片上的白磷燃烧而红磷燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件?。(2)由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧还需要什么条件?(3)由本来在热水中不燃烧的白磷，在通人氧气(或空气)后燃烧的事实，再次说明燃烧需要什么条件?(4)综合上述讨论，可得出燃烧需要哪些条件?师：通过同学们进行的实验探究及问题的讨论，这些事实有力地说明了，物质燃烧必须同时满足以下三个条件：(1)可燃物(即物质具有可燃性);(2)可燃物要与空气(或氧气)接触;(3)达到燃烧时所需的最低温度。组织学生认识常见物质，例如木材、木炭、酒精、无烟煤等着火点。2.灭火的原理及方法。师：火给人类带来了熟食和温暖，但火一旦失控也会给人类带来灾难。同学们你知道生活和生产中通常采用的灭火方法吗?请各小组将你们所知道的灭火方法填人表格，比一比哪个小组知道的最多。(投影)灭火的事例和方法┏━━━━━━━┳━━━━━━━┓┃灾火事例┃—，方法┃┣━━━━━━━╋━━━━━━━┫┃1.┃┃┣━━━━━━━╋━━━━━━━┫┃2.┃┃┣━━━━━━━╋━━━━━━━┫┃3.┃┃┣━━━━━━━╋━━━━━━━┫┃4.┃┃┣━━━━━━━╋━━━━━━━┫┃5.┃┃┗━━━━━━━┻━━━━━━━┛将各小组的讨论结果用投影进行展示评讲。[讨论]下面请各小组根据物质燃烧的条件，把刚才灭火的方法进行归类，并想一想它们之间有没有联系。然后归纳小结。[小结](1)可燃物跟空气隔绝;(2)可燃物的温度降到着火点以下。师：你们能否设计一个实验来验证一下灭火的方法呢?组织学生进行教材中[实验7-1]的实验。根据实验现象进一步验证了灭火的方法，然后根据这个灭火的原理设计一个简易的灭火器。[录像展示]生活中几种灭火器：(1)泡沫灭火器;(2)干粉灭火器;(3)二氧化碳灭火器。同时分别介绍它们的灭火原理和适用范围。3.易燃物和易爆物的安全知识。师：每年我国因地下煤矿的矿井内瓦斯爆炸，化工生产的工厂爆炸、烟火爆炸等灾难，造成的经济掳失上亿元，造成人员伤亡上千人!多么怵目惊心数据啊!那么我们作为有知识的青少年，不但要学习知识，还要懂得利用科学知识为民造福，把灾难雕患消灭在萌芽状态，下面我们一起来了解一下易矧物和易爆物的安全知识。除了可燃性气体能发生爆炸外，面粉、煤糕等粉尘也能发生爆炸吗?[实验2]演示教材中[实验7-2]注意：该实验中鼓气球与金属罐之间的连按管可稍长一些，人应远离金属罐，以防危险。此实验用的面粉应干燥，金属罐可用八宝粥空罐等。实验完毕，请同学们观察现象并进行分析。诺同学们阅读教材第132页最后一自然段，总结易删物和易爆物的安全知识。[小结](l)在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。(2)展示与燃烧和爆炸有关的图标(投影：见教材中图7-12所示)课后小结师：学完本课题你应该知道：1.可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应叫做燃烧，燃烧需要三个条件：(l)可燃物;(2)氧气(或空气);(3)达到燃烧时所需的最低温度(也叫着火点)。2.灭火的.原理：(l).消除可燃物或隔离可燃物;(2)隔绝氧气(或空气);(3)使温度降到着火点以下。3.在生产、运输、使用和贮藏易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。《燃烧和灭火》教学设计3教学目标知识与技能1.知道爆炸的含义。2.了解一些易燃物、易爆物的安全常识。过程与方法能合理运用燃烧的知识和灭火的原理解决日常生活中一些简单的防火、防爆问题。情感、态度与价值观通过学习，逐步建立防火、防爆的意识。教学重难点重点爆炸的含义;一些易燃物、易爆物的安全常识。难点如何防火、防爆。教学工具蜡烛、火柴、金属罐、小塑料瓶、面粉、橡皮管等教学过程一、导入新课师：氢气在点燃前要验纯，是因为不纯的氢气燃烧容易爆炸，有可能造成生命和财产的损害。这节课我们来学习爆炸方面的知识。二、推进新课爆炸师：物质具备燃烧的条件后，燃烧的剧烈程度与什么有关?实验探究：粉尘爆炸。(实验7-2)实验步骤：剪去空金属罐和小塑料瓶的上部，并在金属罐和小塑料瓶的底侧各打一个比橡皮管外径略小的小孔。连接好装置，在小塑料瓶中放入面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住罐口(如图7-11)。从橡皮管一端鼓入大量的空气(人距离该装置远一些)，使面粉充满罐，观察现象。现象：发生了爆炸。师：金属罐和塑料盖构成了一个有限空间，向装置中鼓气后，面粉充满了金属罐，加大了它与氧气的接触面积，罐内的温度达到了面粉的着火点，使它在有限的空间内急剧地燃烧并在短时间内放出大量的热，使气体体积迅速膨胀，引起爆炸。师：可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。可能发生爆炸的物质：可燃性气体、粉尘等。师：由上可知，物质具备燃烧的条件后，燃烧的剧烈程度和什么有关?生：氧气的浓度和接触面积。可燃物与氧气接触面积越大，氧气浓度越高，燃烧就越剧烈。在一定空间内急剧燃烧，并有气体生成，可以引发爆炸。师：通过以上实验可知，在面粉厂附近是要严禁烟火的。为了使警钟长鸣，同学们对一些易燃物和一些易爆物的安全问题要时刻提高警觉性。易燃物和易爆物的安全知识师：为了防止火灾以及爆炸事故发生，大家在一些易燃、易爆场合会经常看到以下图标。师：投影展示：师：这些图标向人们传递了什么样的信息?生：(1)当心火灾——易燃物质;(2)禁止放易燃物;(3)当心爆炸——爆炸性物质;(4)当心火灾——氧化物;(5)禁止烟火;(6)禁止带火种;(7)禁止燃放鞭炮;(8)禁止吸烟。师：根据这节课所学习的内容，同学们认为在哪些地方应该贴“严禁烟火”的字样或图标?生：油库、加油站、纺织厂、煤矿矿井等。因为油库、面粉加工厂等地的空气中常混有可燃性的气体或粉尘，它们接触到明火，就有发生爆炸的危险。师：请阅读“生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时的注意事项”。(课本第134页“资料卡片”)师：易燃物和易爆物在遇到明火、高温或撞击时，极易发生燃烧或爆炸。因此，为了生命、财产的安全，生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。板书第2课时易燃物和易爆物的安全知识一、爆炸可燃物与氧气接触面积越大，氧气浓度越高，燃烧就越剧烈。在一定空间内急剧燃烧，并有气体生成，可以引发爆炸。二、易燃物和易爆物的安全知识教学反思：鉴于学生对燃烧与爆炸的现象已具备了一定的生活经验，故在教学的过程中，教师应注重从学生的生活经验出发，让他们在熟悉的生活情景中探究爆炸的奥秘，并把所学的化学知识应用到生活中，解决生活中的实际问题。《燃烧和灭火》教学设计4一.教学目标：1、：认识燃烧的条件和灭火的原理。2、：参与探究活动，体验科学探究的过程，培养观察分析、设计方案、评价反思的能力;3、：(1)在探究过程中培养良好的实验习惯;(2)体验探究成功的喜悦，体会化学与生活的密切关系，从而激发学习兴趣;渗透“事物具有两面性”的唯物主义观点。二.教学的重点和难点：探究燃烧的条件和灭火的原理，引导学生学习科学探究的方法。：了解燃烧的条件。三.教学方法：学生实验探究、多媒体辅助、讲、议结合。四：教学用品：仪器：蒸发皿、烧杯、薄铜片(或铝片)、小刀、玻璃片、镊子、火柴、试管、课件和多媒体设备。药品：酒精、凉水、蜡烛、白磷、红磷、热水(60℃以上)、氧气。五.课时按排1课时六.一：创设情景，引入新课多媒体展示2008年北京奥运会“圣火”点燃仪式。：2008年第29届夏季奥运会在北京召开，奥运会开幕式成为其中一个万众瞩目的焦点，作为开幕式中最为精彩的一个环节----“奥运圣火”点燃仪式成为重中之重。这节课我将和大家一起来学习“燃烧与灭火”。课题1燃烧与灭火二：新课讲授：：1.认识燃烧的条件和灭火的原理;了解灭火器的有关知识;了解火场自救的基本方法。2.了解化学与社会生活实际联系，并能以此分析有关的简单问题。3.通过探究活动，学习对获得事实进行分析得出结论的科学方法。：1：认识燃烧的条件及灭火的原理。：P124____127通过多媒体展示几组燃烧的情况，创设情境，激发学生探究燃烧本质与燃烧条件的兴趣。讲解：借助幻灯片展示火的起源、应用，指出火是一种燃烧现象，是最早被人类利用的化学反应之一，指出燃烧与日常生活之间的密切关系。引导学生有关燃烧的概念，建立燃烧的定义。提问：请同学们结合你的日常生活经验和刚才观察的几组燃烧情况，思考燃烧特征是什么?并尝试自己给燃烧下一个定义吗?归纳：燃烧的定义、特征1.定义：燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的化学反应。2.特征：发光、发热、化学反应组织学生交流燃烧的利与弊。燃烧有造福人类的一面，要利用燃烧，我们就要研究燃烧的条件。鼓励学生利用生活经验对燃烧的条件作出猜想;学生热烈讨论，并作出猜想师：你们的猜想你否正确呢?我们的假设需要利用实验来验证它是否成立。我们一起来制定实验方案，设计实验步骤。教师活动：利用控制变量法、对比实验方案设计实验，教师积极参与学生方案的讨论。师生互动，交流讨论，评价实验方案的合理性。创设情境，让学生自己用科学探究的学习方式去研究物质2燃烧所需要的条件，并设计合理的实验方案。在实践中培养学生勇于探索，严肃认真，团结合作的科学精神。布置任务：教师根据师生共同制定的实验方案，让学生动手完成实验，分析实验现象，得出正确的结论。教师活动：教师巡视，及时纠正学生的错误操作，指导学生观察实验现象。(1)用坩埚钳或镊子夹取分别蘸有酒精、水的小棉花球，放到酒精灯火焰上片刻，观察实验现象。(2)将一个燃着的木条分别伸入装有氧气和二氧化碳的集气瓶中，观察现象(3)取一张纸和一小块木板，分别用火柴点燃，观察现象让学生在实践中探索，在活动中体验，在尝试中感悟，从而激发同学们对科学探究的热情。通过小组成员之间互相帮助，互相交流使学生学会分享，学会合作，学会创新，感受合作带来的成功与喜悦。布置任务：请同学们交流实验结果，并对每一个实验展开讨论，形成正确的认识。交流讨论：思考并回答：实验1结论：燃烧与物质本身有关，物质必须有可燃性才能燃烧。实验2结论：可燃物的燃烧需要氧气。实验3结论：可燃物的燃烧必须达到燃烧所需要的最低温度。使学生在交流讨论中体验科学探究的一般过程：提出问题——猜想假设——设计实验——进行实验——收集证据——分析修正——得出结论。并使学生逐步形成对实验现象的分析处理能力。提问：燃烧时需要满足的条件是否缺一不可?让我们来用实验验证。教师演示实验。实验完成以后，向学生提问为什么在水中的白磷不会燃烧?而在铜片上的白磷却燃烧起来了?同样在铜片上，红磷为什么没有燃烧?学生思考回答：(1)水中的白磷无法燃烧是因为缺少助燃物(氧气)。3(2)铜板上红磷没有燃烧是因为铜板的温度没有达到红磷燃烧所需要的最低温度。(3)铜板上的白磷燃烧是因为同时满足了燃烧所需要三个条件。燃烧条件：(1)可燃物(2)助燃物(氧气或空气)(3)达到燃烧所需要的最低温度。(即可燃物的着火点)燃烧的条件必须同时满足，缺一不可，可燃物才能燃烧通过一个生动有趣的实验，引导学生用新掌握的知识点去解释实验现象。既是对燃烧条件这一知识点的巩固，又使学生对于燃烧的认识上升到一个新的高度，进一步激发学生研究和学习化学的兴趣。当然，任何事情都是一分为二的，燃烧在造福人类的同时，人们也会因为用火不当和失控而引起遭难。多媒体展示一组火灾的图片，显示大火的无情和给人们带来的惨痛教训，突出灭火的重要性。学生观看、感受引起内心的震动。突显火灾引入灭火提问：根据燃烧所需要的三个条件，我们应怎样灭火呢?反推理解知新，得出结论：灭火就是破坏燃烧条件!引导学生用辨正的目光来看事情，掌握原理。让学生学会逆推法，从而获得新知识。场景：教师给出指定的器材，让学生尝试使用不同的方法熄灭燃着的蜡烛。随后，交流，讨论得出灭火的原理。提问：在刚才这些灭火的方法中，哪种方法最简单，方便，可行?学生学以致用，灭火成功。学生1：用水浇灭学生2：用嘴吹灭学生3：用湿布盖灭学生4：用剪刀剪掉蜡烛的灯芯学生5：用烧杯罩在蜡烛火焰上方灭火给定实验目的，请同学们自己设计实验。开放式的探究学习活动，培养学生的探究能力、实验能力。同时，通过现场的实践，拓展了视野，培养了学生发散思维能力。4体现了从书本知识回归生活的教学理念。师生共同归纳灭火的原理和方法：1.清除可燃物或者使可燃物与其他物品隔离;2.隔绝助燃物(空气、氧气);3.使可燃物温度降低到着火点以下。万一发生火灾时，你应采取什么措施?让学生思考并讨论(学生的方案是多种多样，甚至有错误的。但没关系，教师可以和学生对不同的方案共同讨论、评判，达成共识，得出较科学的方案。)多媒体播放课件：火灾现场逃生的动画。提出问题让学生利用所学的新知识解决实际问题。将所学综合运用于自身生活中。教导学生珍爱生命。利用多媒体、灭火器(泡沫灭火器、干粉灭火器、液态二氧化碳灭火器)向学生介绍几种常见的灭火器的灭火原理和灭火范围，认识一些和消防有关的图标。联系生活，思考应当在哪些地方张贴这些图标。进一步培养学生的自学能力，引导学生关心生活、关注消防安全，防患未然。让学生体验到化学与生活紧密相连，培养学生的社会责任感。三.本节小结：燃烧的条件：1.可燃物2.氧气(或空气)3.达到着火点灭火的原理和方法：1.隔离可燃物2.隔绝氧气(或空气)3.降温到可燃物着火点以下师生回顾，总结。通过师生共同回顾、总结，明确燃烧的条件与灭火的原理。增加学生学习的成就感，从而感知学习的乐趣四.随堂练习1、判断下列关于燃烧的说法是否正确?①1、闻到屋子中有液化气味，立即打开排风扇②屋外着火时立即打开门窗查看52、用扇子扇煤炉火时，为什么越扇越旺?而用扇子扇烛火时，为什么一扇就灭?3、发生下列情况时，你会采用什么方法灭火?说明理由。①做实验时不慎碰倒酒灯，酒精在桌面上燃烧起来。②邻居由于吸烟，不慎引燃被子而发生火灾。③由于电线短路而发生火灾。五.板书设计课题1燃烧与灭火一、燃烧1.定义：燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的化学反应。2.特征：发光、发热、化学反应3.燃烧的条件：(1)可燃物(2)助燃物(3)达到燃烧所需要的最低温度总结：燃烧的条件必须同时满足，缺一不可，可燃物才能燃烧。二、灭火的原理和方法：1.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离2.隔绝空气3.使可燃物温度降到着火点以六.课堂作业：P131习题25七.教学反思《燃烧和灭火》教学设计5一、设计思路1、注意从学生已有的经验出发，让学生从生产、生活实际中发现和提出问题，通过实验探究得到结论。2、创造条件让学生亲自完成燃烧条件的探究、灭火的方法等实验。以培养学生的实验操作技能，使学生在实验中发展学习的兴趣，体验科学探究的过程。在“做科学”的探究实践中逐步形成终身学习的意识和能力。二、教材分析人教版九年级化学上册第七单元课题1《燃烧和灭火》。较好地体现了“从生活走向化学，从化学走向社会”这一新的课程理念。《燃烧与灭火》是本单元的第一课题，在此之前学生学习氧气的性质时，已对燃烧有了一定的认识，学习二氧化碳的性质和制法时，又知道了一些灭火的方法。该课题从生活中常见的燃烧现象入手，总结出燃烧的条件和灭火原理，再学以致用，解决生活中防火灭火和自救的问题。本课题共包含三大内容：燃烧的条件、灭火的原理和方法以及易燃物和易爆物的安全知识简介。本课题共需两课时，此设计为第一课时。(一)、教学目标1、知识与技能：①认识燃烧的条件和灭火的原理;②了解易燃物和易燃物的安全知识。2、过程与方法：通过活动与探究，学习对获得的事实进行分析得出结论的科学方法。3、情感态度与价值观：①燃烧可造福人类，又会给人类带来灾害的事实，学会用辨证的观点看问题;②通过认识燃烧条件和灭火原理，懂得一切事物均有规律，认识规律，掌握规律，可以使事物按照一定的方向进展，避开灾害，造福人类;③通过安全知识的学习，增强安全意识。教学重点：燃烧的条件和灭火的方法。(课标中学习要求：认识燃烧的条件和防火灭火的方法，认识完全燃烧的重要性并理解燃烧的条件的实验探究)教学难点：1)燃烧条件与灭火原理的应用(2)探究方案的设计与实施(设计依据：学生学习本课之前已经有了一定的化学知识积累，对燃烧的现象也有一定的了解，对学习特别是实验探究有较浓厚的兴趣。本课的重点是燃烧的条件和灭火的原理，学生可以通过探究、分析总结得出。)三、教学方法：本课题教学主要采用主动探究、合作学习、讨论交流的方式展开，开放式教学，培养学生的学习习惯和学习方法。本课题教学应体现如下主要特征：11.以学生的活动为主线展开教学;2.特别注重与实际生活的联系;3.注重让学生探究问题的过程;4.运用多媒体为学生创造良好的学习环境;①关注学生参与课堂活动的程度、关注在合作交流中表现的情感、态度的发展。对参与程度的评价，主要对学生能否主动地与同学合作，是否愿意与同伴交流自己的想法等方面来考查。对学生思维合作的评价，主要是通过交流去了解学生思维的合理性、灵活性和创造性。②对发现问题和解决问题的评价，实际上是对学生化学学习过程和方法的考查，即对学生在学习过程中需要经过猜想、探究、交流等活动，以及能否有效地解决问题来评价。整个评价以激励为主线，学生通过互评与自评，对各个环节进行及时评价与调控，以达成既定教学目标。在教学中还应加强学法指导，切实组织好小组合作探究交流，制作的多媒体课件应尽可能更具动感、美感。(确立依据：给学生提供一个平等的学习机会，使他们具有适应现代生活及社会发展的化学知识技能和方法，具有适应未来社会发展所必需的终身学习的能力，同时运用现代化的多媒体教学设备辅助教学从而增大课堂教学的密度并提高学生学习化学的兴趣)四、教学过程(一)、创设教学情意：火是人类文明的摇篮。为人类提供了能量，加速了人们的文明进程。火给我们带来了美好的生活，使用不当也会给人类带来巨大的损失和灾难。，每年全世界发生的火灾会造成数百亿美元的损失。那么燃烧究竟是一种什么样的变化呢?，但当人们一旦失去对火的控制就会形成火灾当你遇到火灾时你会怎样做呢?我们今天继续探讨燃烧和灭火的有关内容。了解火，用好火显得特别重要。这就是我们要研究的课题《燃烧与灭火》(编写说明：通过创设情景使学生回顾燃烧的“功”和“过”，并由此进一步体会“科学是把双刃剑”，只有掌握其规律，才能趋利避害，也激发起学生探究燃烧本质与燃烧条件的兴趣。)(二)、自主学习、合作探究[创设问题情境]：利用多媒体课件展示，3组图片(最近发生的几起重大的火灾事故和在火灾中死亡数据)作为情景提出问题：当你看到这些图片和听到这些事件后，你首先想到这些事件与什么有关?(火)对于火和这些事件，谈谈你的感受，或者说说还想知道哪些化学知识或者生活常识?[学生思考回答]：学生非常兴奋，争相提出他们的感想和想知道的与火有关的问题：火灾太可怕了，如何能预防火灾?如何在第一时间做出正确处理?了解可燃物在什么情况下不会燃烧?火焰是如何伤害到人的?一些易燃物如何存放或者安全放置?正确的灭火方式有哪些?灭火器为什么能灭火?遇到火灾如何逃生?火是一种物质吗?为什么产生火灾?为什么有火灾就有烟?烟和热?火对人类的贡献，人离开火，会怎样?燃烧会不会污染环境?学生提出问题后，教师说明本节课所要解决的主要问题。要防止火灾的发生，必须了解火是怎样燃烧起来的，即燃烧的条件;有的问题源于我们对灭火原理的了解;燃烧的条件存在于灭火的方法之中，燃烧和灭火是一对矛盾，它们相互依存。(设计意图：让学生自己根据自己的生活经验与已有的知识体系对燃烧进行从感性到理性的再认识。)[学生分组实验探究]分组分别进行三个实验，利用不同的实验来进行燃烧条件的探究(设计意图：创设情景，让学生自己用探究学习的方式去研究物质燃烧所需要的条件。培养学生2实验探究的能力和合作学习的能力)[学生汇报交流，教师总结提高]燃烧条件[教师引导]：人们并不是只有发生火灾的时候才需要灭火，同学们在日常生活中也常做熄灭火焰的事情。请同学们回想一下，在不同的情况下你都采用过哪些灭火的方法，并说出所作方法的依据?[学生讨论交流，教师收集信息]：同学们纷纷结合自己的生活经验发言：沙子盖灭，隔绝空气;用锅盖盖灭油锅起火，隔绝空气;吹灭蜡烛，降低温度，达不到着火点。(师)什么是着火点?物质燃烧时所需要的最低温度;用水浇灭，降低温度，达不到着火点;水并不能灭所有的火;(师)为什么?电路起火，不能用水灭火，会引起短路，电人;金属钠起火也不能用水灭火，钠可以与水反应，产生氢气，氢气燃烧;(师)水是一种经常使用的灭火物质，但并不是所有物质均可用水灭火，这说明什么?要了解起火物质的性质，不同物质的起火，采用不同方法;煤气起火，关闭阀门，断绝气源;森林起火，可以挖防火沟，移走可燃物??[教师引导]：不论采用哪种方法，其原理都是阻止燃烧反应的发生。请同学们根据以上讨论，看看你能得出物质燃烧时必须具备的条件吗?[学生发言，教师记录]：学生举例说明燃烧需要具备的条件，教师记录学生的例子和观点，最后，教师归纳学生的观点，得出结论。[结合案例，使用知识]：天然气大量泄漏。如果遇到火星，将发生大面积爆炸，现在假设你就是消防队员，到达出事地点，你会如何做?避免重大事故的发生。[学生讨论与交流，教师记录并引导]：“关闭阀门，隔绝可燃物”;“只关闭阀门不够，还要勘察漏气的地方，”“(师)同意不同意?”“同意。”“疏散人群，保证人群的安全”;“严禁烟火，防止火星、穿防静电的衣服，防止静电”;“防金属碰撞的火星，汽车要远离现场”;“建一个吸收爆炸冲击力的墙，吸收爆炸时所产生的冲击波”;“大面积冲水，降温，稀释泄漏的天然气“;“把天然气转化成一种不可燃烧的物质”;“(师)设想是好的，能否做到，还需深入研究”;“将天然气一点一点隔离出来，到别处燃烧掉”;“(师)可取不可取?”;“是一种设想，在实际处理时，方法越简单越好”??更多人举手“用大功率的风扇将天然气吹走”;“会有电火花”;“改为人扇”;“用氦气冲淡”??[教师总结]：同学们的想法多非常好，我们的消防战士，就是使用同学们出的主意：疏散人群，勘察漏气点，堵漏，大面积冲水，降温，稀释泄漏的天然气??最终解决了这场战斗，化险为夷。[教师讲解]当火势小时，我们可以利用所学到的灭火原理和方法，积极扑灭火灾，让火灾损失最小。但当火势很大，我们个人的力量无法控制火势蔓延时，保护生命、积极自救就是第一位的。如果你被困于火灾中，你应如何冷静对待，积极获得消防人员的救援?由于时间关系，我们将在下一节课继续讨论。(三)、课堂小结：学生从三维目标的角度进行本节课的小结。教师强调：火灾是无情的，灭火不如防火。同学们只有增强安全意识，才算真正地掌握了防火的无敌法宝。请同学们课下交流这节课的体会和感受。这节课的作业：社会实践，检查本学校或你熟悉的地方是否存在火灾的安全隐患。五、板书设计：燃烧与灭火一、燃烧条件二、灭火原理(1)可燃物;(1)清除可燃物或使可燃物跟其他物品隔离;(2)达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点);(2)使温度降低到着火点以下(3)氧气(或空气)(3)隔绝氧气(或空气)六、课后反思本节课首先关注学生已有的生活经验，从学生实际出发：他对问题已有哪些了解?他还想了解哪些问题?将问题的提出和解答还给学生，把学习的第一机会和权力交还给学生，教师提出具有驱动性的问题或任务，不同的学生均可参与回答，众多学生均可进行讨论和交流。其次，作为化学学科的主要目的是为培养具有科学素养的广大合格公民，教学目标设定上从以前的重点关注知识技能的传授，转到培养学生科学素养的养成，不仅关注知识技能的形成，更多地关注学生在知识技能的形成时，学生能够在获得知识技能之外的情感价值观和科学方法上有哪些收获和改变。第三，从“唱主角”的地位走到“幕后”，成为一名“导演”，将更多地说话机会留给学生，课上留有充足的时间让学生充分表达他们的意见，教师自己不要过早地针对问题给出结论，使课堂始终充满自主、合作、开放、互动的气氛，针对一个问题，让学生多边交流，对不同的意见让学生充分讨论，在讨论中进行思想火花的碰撞。学生情感价值观在讨论中不知不觉的形成，更具有教育意义和价值。教师在课上应成为画龙点睛的人，“睛”何时“点”，“导演”如何导，对教师提出了更高的要求，对教师的备课提出了更高的要求，教师备课时要获取大量的信息和知识，从而使得教师在教的过程中不断的学习，教师职业成为终生学习的职业。课堂上，学生积极参与的热情极高，迸发出极大的学习热情，是由里到外的积极改变，在质疑、争论中反映出学生极好的素质和潜能，学习对他们而言是一种快乐，是一种幸福。学生快乐、幸福，教师也就快乐、幸福。其次，课堂上学生成为了一名真正的主人，在交流、在倾听、在反驳、在争论。在此过程中不是没有根据的相互诋毁而是有理有据的争论，好像一场学术研讨会。教师在其中也被深深打动，被他们认真的态度所打动。《燃烧和灭火》教学设计相关文章：★燃烧和灭火教学设计范文★化学新课程学习心得教学反思★2021高一化学教学工作计划★初中初二化学精选教案大全★学习心得体会全新精选★化学新课程学习心得总结★学习化学的心得体会教学反思★关于新课程的心得体会范文5篇★学习化学的心得体会★初二化学教案范文参考
大学班主任年度工作总结
大学班主任年度工作总结112年9月份接学院通知有幸被安排担任xx班的班主任一职，首先非常感谢学院领导对我的信任。在这个学期里，xx班在学校及学院领导、辅导员老师的指导下及帮助下，以提高我班学生的综合素质为目标，加强自我教育，取得了一定的成绩，现将本人班主任工作总结如下：一、安全教育大学的安全教育是非常重要的，不仅是自身的安全同时如何照顾到他人的安全问题。作为班主任，我在班里强化安全教育，扎实开展宣传活动，提高同学的安全意识；首先，由班长每晚负责清点人数，并及时上报我处，定期去走访宿舍，进行宿舍安全检查，及时发现潜在的安全问题。除此，我还在班里召开安全教育主题班会。二、班风学风建设班风是这个班级所有成员素质的综合体现，是这个团体健康与否的重要体现。良好的学风、班风是提高学生综合素质，促进学生成长的重要保证。首先，本学期没有对班干部组织进行变动，他们有一定的工作经验及能力，继续去带动这个班集体；第二，组织学生加强学习；第三，充分发挥党员模范作用。现在本班已有2名预备党员申请转正，3名预备党员，及6名入党积极分子。一方面积极发挥党员的先进性、积极性，影响班上其他同学，另一方面，共同探讨，确定出党员责任区。三、学习引导学习是学生在校的根本任务。师范专业对学生的三笔及普通话专业技能有较高的要求，因此我在要求同学们学好文化课的同时抓紧专业技能训练。学期的第三周开始，我班每周安排两节课专门训练普通话和三笔，给普通话还未达到二乙的几位同学有充分的练习机会，及为期末的师范生三笔考试做好充分的准备。四、顶岗支教顶岗支教，与实习不同，实习是去中小学实践加学习，在中小学老师的指导下，在具体实践中学习教学知识，而顶岗支教是直接顶替一个教师的岗位。班里参加支教的同学，我始终与他们保持联系，尽力为他们解决在支教过程中遇到的问题，支教是一个难得的机会，因此，我鼓励班里同学积极参与。五、获奖情况个人：丘xx同学在校运会篮球赛女子组比赛中获得二等奖；陈xx同学在校运会篮球赛男子组比赛中获得二等奖；黄xx、魏xx同学获得“迎新积极分子”奖项；在本学期的综合测评中，我班有1名同学获得一等奖学金，3名同学获得二等奖学金，9名同学获得三等奖学金。六、党员发展我力求以学生党员的要求规范自身的言行举止。我班本学期有发展党员一人，有两名预备党员申请转正。七、开展活动作为班主任，我比较重视学生的全面发展。在本学期里，我班多次组织了与其他班级之间的篮球友谊赛，包括与兄弟班及同专业师弟班等比赛，通过比赛，促进本班同学之间的默契及与其他班级之间的友谊。我力所能及地为学生提供一些指导与帮助，如三笔比赛指导等，同时，以校园各种活动为契机，组织学生参与各项文体活动。八、招聘会本学期的招聘会安排在12月8日，对应届毕业生来说，这是一次考验自己、锻炼自己的机会。但是，很多同学对招聘会一无所知。作为班主任，我积极向同学提供一些招聘的信息，如注意事项，招聘会的技巧等，及鼓励学生做好个人简历、积极参与。大学班主任年度工作总结2回顾过去担任信息科学系0605班班主任的一年的工作，可以说：既有压力，也有收获。有压力是因为0605班20xx年6月毕业，学生在一年中都会有浮躁情绪出现，如何引导学生既要保证正常上课的到课率，又要让学生出去找工作（特别在最后一个学期）？如何提高毕业班学生就业率？这是我们做毕业班班主任工作最关心的问题。为进一步推动学生工作的顺利开展，以及班主任工作再上一个新台阶，现就一年来的工作总结如下：一、寓思想政治教育于日常管理之中学生良好思想道德品质的形成，既要靠教育又要靠管理。为了更好的落实对学生的思想政治教育，结合我班学生数较少（26人）的情况，针对毕业班和新生的不同特点开展思想政治教育工作。毕业班学生面临学习、就业等压力，且临近毕业往往有浮躁情绪出现，结合这些情况我们充分发挥班委、学生党员在学生中的模范带头作用，以点带面，在保证每个宿舍都有班委及党员分管负责的前提下，确保宿舍学生思想稳定，安全有序。另外，针对上课出勤，家庭经济情况，学生性格特点，个人爱好等有特殊情况的学生，定期谈话，随时掌握其思想学习动态，求职需求等情况。确保了沟通渠道的畅通，保证了班级的稳定发展。二、认真完成日常事务工作认真完成了毕业班奖学金评定、优秀毕业生评选，毕业生的信息核对，成绩大表生成，档案整理投递，毕业生党员发展转正及组织关系转接等工作。在工作中，积极发挥班级干部和学生党员的积极作用，指导他们开展工作，协助我顺利地完成了以上各项工作任务，且没有出现任何差错。在毕业班学生即将离校时，我们还认真配合学生处做好学生安全离校的教育工作。为了增强同学们的离校安全意识，学会保护自己，班级还开展了反传销知识学习，上网了解一些违法传销活动等受骗人的经历，引起了同学们的警惕，通过此次活动学生们的自我保护意识加强了，也意识到离开家长的保护更要学会保护自己。三、重点抓好毕业生就业工作对毕业班来说，学生的自我管理能力已经很强，班干部的"工作也很有条理，这方面我不太操心，但是正因为面临毕业，学生的就业压力比较大，不太安心学习，我一方面积极引导学生安于学习，一方面配合学校就业部门，积极帮助学生联系工作单位，解除他们的后顾之忧。在最后一个学期，学生几乎没有什么校内课程，整个学期都在外找工作、进行毕业实习。在系领导的关心和支持下，建立了毕业生实习基地，同时我们积极为学生找实习单位，带领学生集体到信息技术、软件公司参观学习，学生愿意就现场签订实习协议，提供实习和就业机会。在学生就业找工作中，我们组成帮扶小组，相互介绍工作，以党员、学生干部为领头，指定帮扶对象，班主任定期查问情况。同时，我还积极找大学同学帮忙，通过各种渠道让同学去他们的公司实习就业。对班级个别学习成绩比较差的同学，积极给予帮助和指导，以便他复习参加最后的毕业补考，解决他的就业问题，不留下一个同学。这样使我班毕业生一次性就业率达到了90%以上，最终达到了100%。总之，通过多年的班主任工作，自己得到了一个很好的锻炼机会，与年青人在一起也让我充满了活力和朝气，增加了与学生之间的交往，对我的教学工作也有很大的帮助。虽然我在班主任工作中有收获，但是也有工作不细心的地方，对后进同学教育方法有待进一步完善，要更加关爱学生，还要注意加强班级干部建设，建设高效率的干部队伍。作为毕业班班主任，更应该多考虑学生的学习和就业矛盾问题，能充分利用已毕业的学生作为一个关系网，不断与他们以及用人单位取得联系，了解用人单位的需求，掌握用人信息，为学生铺就就业之路。大学班主任年度工作总结3回顾过去大一一学年的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花；我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我衷心地感谢这一切！一、班级学生情况我们信息科学学院20xx年招收本科生新生近xxxx人，这些学生在第一学年不分专业，到第二学年再根据自己的兴趣以及第一学年的学习进展情况来进行专业的选择。因此，这些学生在第一学年被平均划分为xx个小班级，我作为班主任主要负责编号为1、2的两个班级的学生工作。这两个班级中原先共有xxx个学生，其中有2位外国国家留学生，还有3位是从xx级转学过来。后来有1位同学转学到数学系，还有1位同学因甲肝休学，所以最后在校班级人数共有66位学生。二、班主任常规工作班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的，或者说是学校学生管理工作的具体实施，另一方面作为大一学生工作来说，有别于大二、大三的学生工作，大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题，因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。三、我的班主任工作我对班主任工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开始的时候作为新手教师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安，不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务，十分的担心学生出意外事故。于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前，我就开始从学习做起，从网上查资料、向周围同事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍等等，但实际上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，在后来的实际工作中，我就开始注意观察、记录和思考与总结，提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划。班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说，我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想，以质的研究方法为研究指南，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。大学班主任年度工作总结4根据学校现状和长远发展规划，为了做好xx级安装班学生的教育工作，现将本学期工作总结如下：我担任了安装专业的理论教师和班主任。一年多以来，我以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为专业理论课的老师，课前认真备课，依据自己对教材的生疏，多方面去搜集相关进行资料。认真制定计划，注重研究教学理论，积极参教研组的活动。经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。此外，为提高讲课效果和教学质量，我除了注重研究教材，把握好基储重点难点，还采用多媒体教学多样形式。通过培养学生学习实用技术课的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。我通过教学，稳定优等生成绩，提高中等生成绩，帮助差生进步，让不同层次的学生掌握都了专业理论知识。在全校技能比赛中，我班有一人获得一等奖，两人获得三等奖。在应知应会考试中，学生通过率100%，等到了校领导的肯定。作为班主任，我深刻明白教育是爱心事业。为培养高素质的劳动者，我注意以德为本，结合生活实际，循循善诱，多方面、多角度去培养学生的品德和人格。带领学生参加志愿者活动，锻炼学生的社会实践能力。运动会期间，鼓励学生积极参加学校各校比赛，提升班级的凝聚力，并取得了篮球比赛全校第一的好成绩。同时，根据学生的性格特点去点拔引导，经常与出现状况的学生家长保持联系，与家长共同教育和管理好学生。对个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生。而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立从德、智、体、美、劳全方面发展自己的观念，树立崇高远大的理想。通过我的不断努力，班上学生没有发生很严重的违纪行为，保持了良好的班风和学风。就业单位对我班学生的素质十分满意。总理说：“教师是太阳下最光辉神圣的职业。”而作为一个班主任工作更是一种复杂而艰巨的任务，从教大学生多年来，一只担当班主任工作，我能真切实在地感受到这光辉是教师辛劳汗水的反射，是忙碌身影的浮现，是无私爱心的闪耀。如果说教师是太阳底下最光辉的事业，那班主任老师就是这个事业中最靓丽的一抹色彩。回顾本学期工作，总结如下：一、加强学生思想品德教育这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育教育他们增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。二、选好班干部，发挥小干部作用俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。三、为人师表，率先垂范。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。四、加强家校联系。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，班主任工作是忙碌而繁琐的，但同时又为我提供了更多与学生接触交流的机会，相信在今后的工作中，我会以更大的信心和热情投入到工作中去，加倍努力，让我的教学生活更加丰富多彩。学前大班班主任工作总结大三大学班主任工作总结大一班主任工作总结大学大班班主任工作总结大学毕业班班主任工作总结
收银员工作计划与目标6篇
作为收银员在营业结束后，应认真核对好当日营业收入款，严格遵守财务保密制度必须严格按指定的收银折扣、管理人员签字权限操作如有超出及时提醒，下面是小编整理的《收银员工作计划与目标》，供您阅读,参考。希望您能有所收获!收银员工作计划与目标1一、抓好收银工作作为一名收银主管，只有自己的业务水平高了，才能赢得同事们的支持，也才能够带好、管好下面的人员。(一)、抓好收银员培训工作，努力使每位员工在业务上、在职业道德上有更大、更新的提高，主要方法是：a、认真组织本部门员工积极参加店内各阶段的主题培训，积极参与其他部门的培训和学习。b、组织好每周一的卫生大质检，每月至少一次的收银员集中学习，学业务，学政策，使财务室的工作计划落实具体，并在学习中总结成绩，找差距。c、开展技能比拼，今后我们将开展收银结帐速度比拼、点钞(识别伪钞)速度比拼、普通话比拼等一系列技能比拼。(二)、做好日常收银基础工作，确保店内经营工作正常运转，我们的主要工作任务是：a、搞好资金的收集和运用，确保资金安全完整。b、严格遵守会《公司财务制度》，严格做好收银稽核工作。每天及时编制好签单表，上交财务室。c、主动做好各部门间的协调工作，做到遇事有商量，有事不推诿。二、提升自己的业务能力收银部门人员不多，但也是公司的重要部门。公司信任我才让我担此重任，在工作中我要认真负责，从以下几点提升自身的能力：(1)、专业能力主管的专业知识和专业技能将很大程度的直接影响着下属。作为基层的主管，个人的专业能力将非常重要，专业能力的来源有两个方面：1、从书本上学来;2、在实际工作中向同事，下属去学习。“不耻下问”是每个基层管理者所应具备的态度。(2)、管理能力管理能力对于一个主管而言尤为重要，管理能力包括：指挥能力;判断能力;沟通协调能力;工作分配能力等等。管理能力更多来自实践，因此提高管理能力需要不断的反思日常工作，用脑袋时常去回顾工作，总结工作。(3)、沟通能力所谓沟通，是指疏通彼此意见。这种沟通包括两个方面，跨部门沟通，本部门内的沟通(包括下属、同事和上级)。公司是一个整体，所领导的部门是整体中一分子，必然会与其他部门发生联系，沟通也就不可缺少。作为主管，下属的工作问题，下属的思想动态，甚至下属的生活问题都需要了解和掌握，去指导，去协助，去关心。反之，对于上级，你也要主动去报告，报告也是一种沟通。(4)、培养下属能力让下属会做事，能做事，教会下属做事，是主管的重要职责。一个部门的强弱，不是主管能力的强弱，而是所有下属工作的强弱。三、安排好收银员值班、换班工作收银员工作不累，但得细心。收银员任何时候都需要心态和旺盛精力，在给几名员工作排班时，既要让收银员休息好，又要使店里收银工作正常有序的进行，除工作外还要照顾好她们特殊情收银员工作计划与目标2一，服从管理，虑心学习做为一名收银员，最重要的是要明白心中的责任，在领导的合理安排下，认真学习业务知识，从进前台的那一刻，深知前台是酒店的窗口，代表着酒店的形象，言行举止一定要严格要求自己，收银员工作纪律铭记在心，加快脚步熟悉前台的基本情况，从房态图到办理入住，从押金单到宾客账单，从小吧到杂项收费，从退房结账到发票统计，等等。每一步操作都认真地跟着老员工一步步学习，实践中虑心接受老员工对自己的批评和建议，坚持向领导和同事学习，取人之长补已之短，努力丰富自己，提高自己。二，尊重自己的工作，尊重每一个人坚信一点：任何人没有贵贱之分，只有境遇，经验和基础的差异，从工作的开始尊重我们的职业，只有在我们为别人打工时尊重我们的工作，我们的职业，我们才会在自己的工作领域内，勤恳努力，有所成就。顾客是上帝，同事是兄弟，领导是家人，在果岭这个环境优美的大家庭里，我们相互尊重，相互学习，相互创造，部门与部门之间像接力赛一样，把关在每一个重要环节，为酒店创效益创佳绩。三，注重细节，服务第一记得章银环经理培训的“100-1=0”这个质量公式，在的用心服务中，要想客人之所疑，要替客人之所急，我牢牢记着质量公式的最后一句话：服务工作无小事，一切应从细节入手。正是这样，多为客人考虑一点，自己的服务质量将提高一点，一点点的积累，一点点的进步，不仅证实了自己的能力，也为收银工作中增添光彩，努力努力，顾客是上帝。当然，面客中难免出现差错，但要学会客服困难，遇到问题及时上报领导，在原则的基础上灵活处理。四，明确目标，正确把握用学习的眼光去看待工作，不仅学好收银业务知识，熟练操作收银工具和流程，还要更多地了解酒店企业文化，前台是似一个综合信息处理器，要学的东西有很多，与客交流中也可以从中学到很多包括做人做事的道理，这样就不会一直只停留在一个阶段，从工作的开始就给自己定一个方向，要做到什么程度是要给自己一个完美的交待，明确自己的目标，让自己更清楚自己正在做什么和下一步需要怎么做。通过自己的努力，10年8月份进入办公室工作，开始了解日夜审工作内容，办公室基本工作流程，办公室具体工作任务，销售工作总结在坚持收银员职责的同时牢记办公室人员工作职责，在领导的信任和同事的监督下，努力完成各项晋级考核，先将自己的目标画上一个完美的逗号，因为，这并不是自己所期望的，小小的认可将不断的激励自己前进，前进，现将明年工作计划作以简要概括：(一)深入学习，责人责已不能停止学习的脚步，不能放慢学习的进度，对酒店对部门对岗位熟知并负责，在要求员工的同时更加严格要求自己，树立标本，树立形象(二)加强监督，严格把关每一个岗位都代表着财务部，更代表着酒店，监督员工的每一项工作也正是对自己工作的监督，避免错账，减少风险，将一切犯错误的可能性及时打消，保证每一笔账清楚，每一项收入准确(三)阳光心态，相互创造端正工作态度，遇事不急不躁，做到稳，准，优，讲效率比质量，团结同事，关心下属，服从管理和安排，积极配合，不断鼓励，让每一位收银员感受到财务部的温暖，相互学习，求长补短(四)再接再厉，永创佳绩没有好的个人，只有好的团队，每一年都会有每一年的收获，20__年即将到来，近期前台人员少，已经停休，上班时间长，消耗体力大，努力解决人员流失问题，确保员工的休息时间，用最短的时间内招聘两名新员工。与各部门协调一致，共同进步。收银员工作计划与目标3一、在收银工作中学习一名收银员领班一名收银员高了才能赢得同事们支持也才能够带好、管好下面人员我从事收银员工作三年且一了定成绩但成绩还超市发展对收银员工作了新要求学习我总能最先电脑操作技术总能为下面同志做二、了员工管理、工作领班不算大但也管着一堆人信任才让我担此重任在工作中我总对们要求谁违纪决不姑息迁就正我能严于律已大胆管理在生活中又能无微不至关怀下面员工.工作中常听到周围主管抱怨工作繁忙总有忙不完事总有加不完班总有挨不完骂总有吵不完架等等诸多抱怨里粗浅谈谈如何领班(1)、专业能力领班你专业知识和专业能力你管理职位提升专业能力性将逐渐基层主管个人专业能力将非常你要程度能直接你下属实务工作能够代理你下属实务工作专业能力来源无非两个：1从书本2从工作而工作中你需要向你主管你同事你下属去学习“不耻下问”每主管所应具备。(2)、管理能力管理能力领班而言与专业能力应当你职位需要专业越多而言需要你管理能力就越少反之当你职位越高管理能力要求就越高管理能力一项综合能力需要你指挥能力需要你决断能力需要你沟通能力需要你专业能力也需要你工作分配能力等等管理能力来自书本但更多来自实践要你管理能力需要反思你日常工作用你脑袋时常去回顾你工作总结你工作(3)、沟通能力所谓沟通指疏通彼此意见沟通包括两个跨间沟通本内沟通(包括你下属你同事和你)公司整体你所整体中一分子会与其沟通也就必不可少沟通目不谁输谁赢问题而解决问题解决问题点公司利益利益服从公司利益内沟通也要下属工作中问题下属思想甚至下属生活上问题主管你需要和去去协助去反之你主管你也要去报告报告也沟通(4)、培养下属能力领班培养下属一项工作不管你所有多大你要牢记你所整体要用团队力量解决问题主管都不愿将事交给下属去做理由也很交给下属做要跟讲讲时候还不明白需要重复然后还要复核与其如此还不如做来得快但关键问题如此发展下去你将有永远有忙不完事下属永远做那些你可以事让下属会做事能做事教会下属做事主管职责强弱不主管能力强弱而所有下属工作强弱绵羊可以一群狮子轻易地去打败狮子一群绵羊主管职责就要将下属训练成狮子而不需要将变成狮子(5)工作判断能力所谓工作能力个人以为本质上就工作判断能力所有工作人都非常培养人判断能力要有率直心胸或者说要有道德品质这工作判断基础世事对错才能有判断才能明辨非你所从事工作不管大事还小事该怎么做该如何做该由谁做主管应该有清晰判断或者说决断其实工作判断能力上述四项能力综合主管能力体现其工作判断能力体现(6)、学习能力当今社会学习型社会当今企业也学习型企业每个人也学习型主体学习分两种一书本学习一实践学习两者应交替你不停学习你才能、更快进步才能跟上赶上社会发展走上社会要完全去学习视学习为习惯为生活常态学习应该专业管理经营生活休闲各样都学习未来人与人之间竞争不你能力怎样现在能力怎样?而你现在学习怎样现在学习你未来竞争(7)、职业道德但丁有一句话：智慧缺陷可以用道德弥补但道德缺陷无法用智慧去弥补工作中人不管员工还主管职业道德位这就好比人而言健康、财富、地位、爱情等都要但健康“1”其都“0”只要“1”(健康)个人意义才能无限大职业道德工作人而言就那个“1”职业道德上述六种能力才有意义公司而言才合格之人才职业道德不等同于对企业向心力但员工主管不管公司好与不好不管职位高低不管薪水多少对职业素养个人发展根基“做一天和尚撞一天钟”只要你在公司一天就要好好去撞一天钟。收银员工作计划与目标4一、全面提高个人业务技能，除本部门业务技能外，多学习营运方面知识，了解公司的经营状况及未来发展方向，确立目标，不局限于此。二、注重服务质量，通过早会学习，员工反映，顾客投诉等方式监督部门员工服务工作执行情况，对因服务不到位遭到顾客投诉的员工给予严肃处罚。三、继续做好人员帮带工作，以金字塔式的帮带形式，帮带出更多的优秀员工，再将优秀员工纳入后备干部帮带计划中去，使其不断提升，为企业的发展储备更多的优秀人才。四、加强区域管理力度，对违规行为及时发现，及时处理，对于突发事件如顾客投诉等，能解决的现场解决，不能解决的，立即上报，同时做好详细纪录。五、对顾客投诉记录，清箱登记，商品退换货，赠品发放，会员卡办理，家电售后，收银单据等归档整理存放。六、定期对员工进行业务技能培训和考核，新老员工对比，在全部门形成一种比、学、赶、帮、超的氛围，并将每次考核的成绩进行对比，对考核成绩优异的员工给予现金奖励，对考核退步的员工给予现金处罚。七、加强部门之间的沟通，了解各部门的发展状况，打造良好的工作环境。超市收银组长工作计划1、检查组员出勤状况，合理调度人力，控制人事成本;2、保障收银流程的快速、顺畅、准确;3、督促礼貌待客的优质服务，解决结帐区顾客的问题;4、分析现金差异，提出解决方案;5、确保收银机台安全运行，及时排除故障;6、负责安排组员专业知识的训练及组员的绩效考核;7、及时安排收银台数的增减，保证员工工作效率;8、及时解决收银台缺零，商品扫描错误等问题;9、做好大宗顾客的服务工作。收银员工作计划与目标5一、抓好收银工作作为一名收银主管，只有自己的业务水平高了，才能赢得同事们的支持，也才能够带好、管好下面的人员。(一)、抓好收银员培训工作，努力使每位员工在业务上、在职业道德上有更大、更新的提高，主要方法是：a、认真组织本部门员工积极参加店内各阶段的主题培训，积极参与其他部门的培训和学习。b、组织好每周一的卫生大质检，每月至少一次的收银员集中学习，学业务，学政策，使财务室的工作计划落实具体，并在学习中总结成绩，找差距。c、开展技能比拼，今后我们将开展收银结帐速度比拼、点钞(识别伪钞)速度比拼、普通话比拼等一系列技能比拼。(二)、做好日常收银基础工作，确保店内经营工作正常运转，我们的主要工作任务是：a、搞好资金的收集和运用，确保资金安全完整。b、严格遵守会《公司财务制度》，严格做好收银稽核工作。每天及时编制好签单表，上交财务室。c、主动做好各部门间的协调工作，做到遇事有商量，有事不推诿。二、提升自己的业务能力收银部门人员不多，但也是公司的重要部门。公司信任我才让我担此重任，在工作中我要认真负责，从以下几点提升自身的能力：(1)、专业能力主管的专业知识和专业技能将很大程度的直接影响着下属。作为基层的主管，个人的专业能力将非常重要，专业能力的来源有两个方面：1、从书本上学来;2、在实际工作中向同事，下属去学习。“不耻下问”是每个基层管理者所应具备的态度。(2)、管理能力管理能力对于一个主管而言尤为重要，管理能力包括：指挥能力;判断能力;沟通协调能力;工作分配能力等等。管理能力更多来自实践，因此提高管理能力需要不断的反思日常工作，用脑袋时常去回顾工作，总结工作。(3)、沟通能力所谓沟通，是指疏通彼此意见。这种沟通包括两个方面，跨部门沟通，本部门内的沟通(包括下属、同事和上级)。公司是一个整体，所领导的部门是整体中一分子，必然会与其他部门发生联系，沟通也就不可缺少。作为主管，下属的工作问题，下属的思想动态，甚至下属的生活问题都需要了解和掌握，去指导，去协助，去关心。反之，对于上级，你也要主动去报告，报告也是一种沟通。(4)、培养下属能力让下属会做事，能做事，教会下属做事，是主管的重要职责。一个部门的强弱，不是主管能力的强弱，而是所有下属工作的强弱。三、安排好收银员值班、换班工作收银员工作不累，但得细心。收银员任何时候都需要心态和旺盛精力，在给几名员工作排班时，既要让收银员休息好，又要使店里收银工作正常有序的进行，除工作外还要照顾好她们特殊情况。收银员工作计划与目标6不断加强自身学习，业务水平大大提高。酒店的设施、管理和工作都体现了_级的水准，自己以前也有从事收银工作的经历，但到了新的工作岗位上却出现了一些不适应。在业务主管和同志们的大力帮助下，我认真地学习，勤奋地工作，有不懂不会的地方就积极虚心的向工作经验丰富、业务水平高的老同志请教，在通过自己的不断努力下，很快就胜任本职，完成任务较好。二、爱岗敬业，个人能力素质得到不断加强来到酒店工作以后，自己对这里的环境和工作内容都非常的喜欢。单位平时注重对员工全面素质的培养，在学习了礼仪常识、管理课程、安全常识、英语的日常用语和日常行为道德规范等课程后，我们的能力素质得到了不断的提升，团队精神和集体荣誉感大大加强。三、严于律己，遵守单位的规章制度在平时的工作中，我能够按照酒店的管理规定严格要求自己，做到不迟到，不早退。做为收银员，我能够严格落实财经制度，按照职责权限收帐出单，从没有发生侵占单位利益和谋求私利的情况，确保经过自己手的每一分钱都是清清楚楚、明明白白。四、尊重领导，团结同志，服从管理，乐于助人作为一名员工，我能够自觉服从上级领导和管理，主动配合好工作，遇事常请示汇报。平时生活中，关心照顾身边的同事，积极帮助需要帮助的人。不传播小道消息，不背后议论他人，不拉帮结派，不做不利于团结的事。五、注重言行，树立文明、健康、良好的员工形象在每次上班中，我都十分注重自己的仪容和举止。因为，作为收银员也是展示酒店管理和形象的一道窗口。在每一次替客人结帐时，我都保持微笑，认真对待，耐心的解答客人的疑问，为客人做最满意的服务。六、存在问题1、自身的学习抓得还不紧。在平时生活中，还不能抽空加强文化知识的学习，充实提升自己，所读的书也多半是一些娱乐和消遣的杂志。2、工作的主动性、团结协作意识还有待加强。工作中对上级安排或者本职范围内的事情都能尽心尽力去做好，但在协助他人完成工作和参加单位的一些培训时还表现得不够积极。3、下步打算加强学习，不断提高自身的文化素养。要加强对文化知识的学习，特别是对外语的学习。争取做到每月读一本好书，每周写一篇小文章，每天看一张报纸。4、努力钻研本职业务，提升职务技能。不能满足当前的业务水平，还要虚心的向业务精湛的老同志学习，不断提升服务品质，提高工作效率，达到零失误、零差错。5、踏实努力，为单位建设发展继续贡献力量。在单位工作的这一年是我学到知识、增长本领的一年，也是我成长进步、开心快乐的一年，我要继续保持优点，克服不足，为单位的建设发展贡献自己的一份力量。收银员工作计划与目标相关文章：★收银员每日工作计划范文5篇★收银员一季度工作计划样本范文5篇★如何写工作计划培训范文5篇★2021前台接待个人工作计划5篇★餐饮部1月工作计划范文5篇★财务部一周工作计划安排★学校厨房每周工作计划范文5篇★2021简短个人述职报告行政员范文
[水处理工程技术]水处理工程技术李兴旺
资料简介：本书是高职信专给水排水专业统编教材，由给水处理与污水处理与污水处理两部分内容整合编写而成，全书共分11章。主要内容包括水处理概述、水的处理方法、污泥的处理、水处理厂的规划与设计等。本书以水处理的方法及应用为主线，注意理论与实际相结合，突出实用性;既考虑了给水与污水处理技术的系统性，又使二者有机地融为一体。本书突出高等职业技术教育的特色，加大了实践运用力度，其基础内容具有系统性、全面性，具体内容具有针对性、实用性，满足专业特点的要求。本书可作为高职高专院校给水排水工程专业的教学用书，亦可作为资料简介：本书是高职信专给水排水专业统编教材，由给水处理与污水处理与污水处理两部分内容整合编写而成，全书共分11章。主要内容包括水处理概述、水的处理方法、污泥的处理、水处理厂的规划与设计等。本书以水处理的方法及应用为主线，注意理论与实际相结合，突出实用性;既考虑了给水与污水处理技术的系统性，又使二者有机地融为一体。本书突出高等职业技术教育的特色，加大了实践运用力度，其基础内容具有系统性、全面性，具体内容具有针对性、实用性，满足专业特点的要求。本书可作为高职高专院校给水排水工程专业的教学用书，亦可作为环境工程专业及其他相关专业的教学用书，还可供从事给水排水、环境保护方面的技术人员与相关人员参考。封面及目录：下载链接：
足疗服务员岗位职责
第1篇：足疗服务员岗位职责服务员的岗位职责1、接受领导，服从管理，按质按量及时地完成工作。1、积极参加各种培训，掌握熟练的业务技能，包括熟悉公司的基本概况，与岗位相关的标准流程，公司的各种消费情况及时计算方法，确保向客人提供娴熟细微、快捷的优质服务。2、保持好个的整洁的仪容仪表，良好的礼仪礼貌及饱满的精神状态，在营业区域面遇客人和公司管理人员必须点头问好致意。3、敬业爱岗，不得将个人情绪带到工作上，对上级的命令如有不满，也应遵循“先执行，后上拆”的原则，不得当众顶撞上司，更不得有冷言顶撞客人的言行。4、品德端正，谦洁奉公，应有义务维护公司声誉及顾利益，特别是携带到客人的财务应立即上交，否则以盗窃行为论处，严禁向客人强要小费或私带公司物品，经发现将严肃处理。5、爱护公司财物，积极参加环境卫生打理和设施设备的保养维护工作。6、未经经理同意，不得公物私用。7、上班时间不得做与工作无关的事情，严禁离岗、窜岗、脱岗，特殊情况需经理人员批准。8、工作中要勤于巡视，保持良好的房态，客人用品需齐全，设施正常，卫生要达标，如有自己解决不了的要马上报告。10、自觉遵守公司的各项规章制度，尊敬上级，团结同事，对上司在职权范围内不能作出正确处理的行为可越级上诉，敢于举报有损于公司利益的行为。11、富有进取心，不断加强业务文化知识学习，提高自身素质。服务员奖罚制度一、奖罚制度服务员杰出、工作表现优秀的员工，公司将酌情给予不同等级之嘉奖，奖励将授予荣誉称号、岗位工资进级、奖金或其它物质奖励。1、对改革管理体制模式、提高服务质量有重大贡献者。1、在服务工作中，创造突出成绩者。2、服务态度良好，应树立良好的会所信誉而表现突出者。3、为宾客提供最佳服务，工作积极热情，受到宾客表扬者。4、发现事故苗头，及时采取措施，防止重大事故发生者。5、为保护会所财产及宾客财产能见义勇为者。6、提出合理化建议，并经实施有显著成效者。7、拾金不味者。8、保证每月全勤、无病假、事假者。10、受护公物、保养设备、表现突出者。11、为公司开源节流、减少支出者。注：奖励方式：通报表扬，奖金20元—200元不等。二、处罚制度要达到和保持高度的工作效率和优良服务，前厅部特别制定员工的行为标准，希望员工认真遵守和履行：1、口头警告：适用于触犯轻微过失的规定（罚款10—20元）（1）上下班不打卡或不到部门签到、签退。（2）上下班不按规定从员工通道进出。（3）无故迟到或早退15分钟内，未经同意擅自换岗。（4）未经批准下班后无故逗超过一小时。（5）不遵守员工宿舍、员工用餐和更衣室有关规定。（6）未经批准打接电话、接见朋友。（7）在会所内大声喧哗、追逐嘻闹、与人交谈。（8）服务效率差，引起客人不满。（9）搬弄事非，影响员工团结。（10）了解其他员工犯有严重过行为而知情不报者。（11）不遵守保卫制度，拒绝检验包裹和工作证。（12）当班时未配戴名牌、不著工作服、仪容仪表不符合标准者。（13）当班时哼歌曲、跺脚、奔跑、吹口哨，在营业场所双手插腰、交叉胸前、插入口袋、整理头发和衣物，抓痒、掏耳、抠鼻子、化妆、照镜子、敲桌子、打响指等有失职业风范的行为。（14）随地吐痰、乱扔纸屑、烟蒂等杂物及各种不卫生行为。（15）在禁止吸烟处和客人吸烟处吸烟者。（16）迎客、待客、送客不礼貌、不打招呼、不主动让路、视而不见者。（17）烟盅有两个烟头没及时更换，换烟盅从客人饮品上过者。（18）无特殊情况不用托盘，将托盘放置在茶几面对客人服务。（19）不按要求站立或不按规定时间站位，未到规定时间擅自休息者。（20）违反操作程序打碎杯具等。（21）工作时间在非指定地点喝水者。（22）服务中无特殊情况不半跪式进行服务者。注：所犯过失和上述条款性质类似，按此条款处理。2、严重警告：适用于第一次犯严重过失的规定以及受过两次口头警告者（罚款20—50元）。（1）当班时打瞌睡、下棋、打扑克或在包房内看电视;听收录机、擅自离岗。（2）发现会所财物丢失不管、不问或谎报消息。（3）在会所内向客人兜售、贩卖私人物品，或要求客人代办私事者。（4）了解其他员工犯有开除行为、知情不报，对领导不诚实或谎报消息。（5）随意在会所内墙壁，洗手间等公共场所乱涂、乱画。（1）故意改动或损坏排班、告示牌张贴的规章制度。（2）私藏会所物品价格在100元内，发现后以一罚十。（3）工作时间饮酒，上班常有醉意。注：所犯过失和上述条款性质类似按此条款处理。3、最后警告：适用于第一次触犯重大过失的规定以及受过两次不严重警告（罚款50—80元）（1）受到客人的严重投诉或连续被客人投诉。（2）假传上级指令，对上级指令不实施者。（3）未经同意私自撬开办公室或办公桌、抽屈及更衣门锁。（4）当班时睡觉。（5）违反有关规章制度并造成重大影响。（6）旷工两天。（7）在偷拿偷吃客人或会所食物。（8）一个月迟到、早退累计三次。（9）不服从上司的安排和调查，故意消极怠工。4、除名（开除）：适用于触犯开除规定以及是第二次最后警告（罚款100—200元）。（1）连续旷工三天或三个月累计旷工三次。（2）拒绝执行会所规定，不服从上级命令，拒绝工作，公开顶撞上司。（3）拾到客人物品私藏，拾遗不报。（4）偷窃、骗取客人、同事或会所财物。（5）严重玩忽职守，给客人或会所造成重大损失。（6）与客人或客户私人交易，行贿受贿。（7）泄露会所内部机密文件、资料，而使会所利益遭受较大损失。（8）威胁上司，污辱上司，与客人吵架。第2篇：足疗岗位职责技师岗位职责遵守企业《员工手册》、《员工行为规范》、《员工用语规范》及其它各项规章制度，严格遵守部门的工作安排，认真细致、高效率地完成工作任务。具备良好的职业道德，具有医疗保健和按摩服务专业技术知识，熟悉人体穴位和全身与局部按摩操作的技巧，能为宾客提供优质的按摩服务。遵守各项管理规定，熟悉工作内容、工作程序，运用按摩服务规范向宾客提供服务。着装整齐，礼貌待客，不断提高本岗位的业务技能。认真和员工搞好关系，积极配合员工送单，防止跑单。认真搞好卫生，分担所在区域及休息室的卫生清理工作。不向宾客索要物品，以免引起宾客的不满情绪。不准与宾客发生口角，无法解决的问题应找领班或经理协调。工作时首先向宾客问候，使用文明的礼貌用语，不许以任何理由私自外出或缩短工作时间。不许迟到、早退、无故请假。在休息室里不许大声喧哗。服从安排，不得顶撞领导，如有特殊情况及时向上级反映。热情细心地接待每一位宾客，尽最大程度满足宾客合理正当的服务要求。在提供按摩服务时，认真听取并征询宾客的意见和要求，并把宾客信息及时反馈给部门领导。坚守工作岗位，不串岗或随意离岗，如有事离开必须向部门领导申请，以协调班次。凡进入营业区及上钟的保健师必须靠右行走，如途中遇见客人时，在与客人距离2米左右，主动停步靠边并面带微笑问候客人。“先生/女士，下午好/晚上好”劳动管理公司规定，按照顺序自觉打扫公共场所卫生(如：洗手间，前台，会议室，办公室，等)，员工考勤管理制度：为加强公司员工考勤管理，特制定本规定。员工工作时间为早上9：00至下午6：00，因季节变化需调整工作时间时由总经理办公室另行通知。午餐时间为中午12：00至2：00分。公司办公室员工一律实行自觉遵守上下班时间。员工出勤情况上报总经理办公室，并报至人事部，人事部根据此核发员工工资及其他薪资。所有人员必需在规定上班时间之前，先到公司上班到达公司，若有事情外出，把外出原因写在外出条上，方可外出办理各项业务。特殊情况须向公司领导请示，待批准后方可外出办事，否则一律按迟到或旷工处理上班时间外出办私事者，一经发现，即扣除当月工资的10%，并给予警告一次的处分。上班时间开始5分钟至15分钟内到岗者，按迟到论处；超过15分钟以上者，按旷工半日处理；提前15分钟以内下班者按早退处理，超过15分钟者按旷工半天处理。员工一个月内迟到、早退累计达3次者扣发当月工资的50%，达5次者扣发100%的工资，并给予警告处分一次。员工无故旷工半日者，扣发当月工资的50%，并给予一次警告处分；每月累计3天旷工者，扣除当月工资，并给予记过一次处分；无故旷工3天以上者，公司给予开除处理。请假与休假，员工每周按轮休表休息。员工全年政府指定假日：元旦1天；五一劳动节1天；国庆节3天；春节3天；婚、丧、产假按国家规定；探亲假工作满一年者，视路途远近而定5-7天；事假如因事必须亲自处理，应在前一日下午5时前申请，经领导批准后方可有效，一次不得超过3天；全年累计事假不得超过12天，超时为旷工，特殊情况按公司制度处理；事后请假者视为旷工；但遇偶发事情，经公司领导查明属实后准予补假。凡请事假当月累计4小时以内，计扣半天工资；超出4小时至8小时以内按一天计扣；病假因病请假一天者，最迟应于请假的第二天申请，经领导批准后，转交人事部登记；请病假一天者免附医生证明；一天以上须持当日的劳保或公立医院证明（私人医院无效）；全年病假累计不得超出24天；届满时因病情严重经公立或劳保医院医生诊断必须继续疗养者，可酌情给于特别病假，但以1个月为限；住院者视情况处理；当月请病假一天者，本薪照给。（超出一天以上按事假4项处理）；不按上述规定请假者，均以旷工处理；员工请假批准权限员工请假必须事前向公司领导说明；员工公出员工公出办事须在签到处上填写因由；加班节假日加班须经领导批准方可生效；平日加班根据工作需要，经领导批准方可生效迟到，凡迟到者均按公司规定，1%/次扣除工资。早退凡迟到者均按公司规定，1%/次扣除工资。篇2：足疗岗位职责篇3：足浴店各岗位职责心熠堂足浴中心各岗位职责总经理岗位职责1、主管公司日常运营；2、制定公司政策与落实战略规划；3、实施董事会制定的经营目标与方案，执行董事会决议，最大化实现公司的社会效益与经济效益；4、制定公司的具体经营目标和经营计划；5、掌握市场信息、开拓市场，根据市场需求确定经营策略，调整和优化经营模式；6、审核公司运营报表，控制运营成本，健全内控机制；7、制定和不断完善企业管理模式；8、组建管理团队，恰当授权，实现分工协作。财务部经理的工作职责1、直接对总经理负责；2、组织公司的经济核算，组织编制和审核会计、统计报表，及时组织编制财务预算和决算；3、审查各项开支、合理掌握成本与费用标准；4、审查各部各店开支计划，并报总经理审批；5、做好公司资金的计划平衡，管理各项资金的运用，保证日常营运的正常进行；6、每月组织实施一次各部各店资产清查；7、督促各部各店执行各项财务规章制度；8、开展职员业务培训，使各岗能熟练掌握财务的各项知识；9、负责对本部职员的考勤与考核的核查确认；10、规范公司财务制度与相关流程；11、执行总经理交办的其它事务；人力资源部经理工作职责1、制定并执行公司的人力资源规划；2、负责公司职员的应聘、入职、离职工作；3、负责公司职员的升职升级、降职降级考核；4、负责公司职员的入职、在职、升职培训；5、制定公司相关的人事管理制度与流程；6、制定公司职员的培训计划并实施；7、负责公司职员的后勤保障与管理；8、组织与督导各部各店实施工作计划与日常人事管理工作；9、负责职员的薪资管理、发放与控制，审核各部各店送到的考勤资料，核发员工的津贴费用；10、制定各级职员的考核管理制度并指导有关部门执行；11、接待各行政主管部门并担当其协调工作；12、直接对总经理负责，落实总经理下达的其它工作指令；服务部经理工作职责1、直接对总经理负责；2、负责制定和实施部门职员的在职与升职培训计划；3、负责公司服务流程与操作规程的设计与实施；4、负责公司职员除技术以外的服务范畴的考核与督导；5、负责制定公司服务部的制度与规定；6、协助公司抓好各分店设施设备的维修与保养；7、协助公司抓好各分店的卫生与安全工作，督查个人、环境的卫生评比；8、布署各店员工的服务技能技巧考评；9、落实总经理下达的其它工作指令。店长职责1、带领下属岗位工作人员做好各自岗位工作，言传身教建立相应责任区域或相应工作分工。2、培训加强服务接待人员的工作质量，努力优化服务程序和服务岗位分工。3、对相应工作人员的服务流程进行考核，对不达标者进行再培训。4、配合后勤部门检查相应工作，做好设施破损记录和耗损物品少缺记录并申报。5、做好营业现场各项服务工作检查及时调派相应岗位职员，确保正常服务质量。6、建立相应客户档案、培教职员熟记宾客姓氏，为下次对客服务提供方便以促进宾客亲切感。7、建立相应的服务流程规章，加强对现有在岗人员进行监督管理，及时收集宾客意见或建议，改善对客服务；8、及时制止和杜绝宾客的不满情绪或无理取闹，将矛盾控制在萌芽状态。9、加强相应职员安全意识，组织实施防火防盗培训。10、配合其它部门和上级管理人员工作，各自分工，相互协助，努力提高整体工作效率。技术督导岗位职责1、严格按照公司制度要求自己，以身作责引导技师队伍。2、与公司保持高度一致，绝对服从公司指令。3、接到公司或上级任务努力完成，并及时反馈任务完成情况。4、定期组织技师开展技能交流与培训，努力提高团体技师业务技能。5、及时发现技师不良行为与违规行为，并及时与相应技师沟通引导其改正错误。6、对技师关爱有佳，尊重技师个人理想，对技师的质疑第一时间给予答复。如第一时间不能答复时，明确给予答复准确时间，并及时与相应管理人员探讨得出答复结果。7、对现有技师工作表现进行评估，可根据公司相应制度给予奖惩。8、对相应技师落实惯彻公司指令，不满和拒不服从的技师，及时向所在店经理和技术部反馈事实信息，寻求解决方法。9、技师奖惩以口头、书面、商议金额逐渐升级处理。10、技术督导职责与工作直接向所在店面经理和技术部负责。11、发现公司制度、文件有不完善时要及时反馈信息，并提出相应处理意见上报给所在地经理和技术部。12、要宽容包涵他人意见与建议，异中求同，达成相应共识。13、技术督导日常行为以公司职员日常行为规范为准，刻苦钻研，努力提高个人修养与管理能力。14、负责所在店面技师岗前培训，把好入职技师审核第一关，以择优聘用为原则。15、对客服务过程中对宾客投诉的相应技师，视情节给予相应处罚与组织培训。16、多方面了解发现市场新型技术项目或手法，对可利用项目要经证实后，向技术主管部门提交相应项目流程和项目可行性分析报告，以供公司业务项目开拓。17、时刻关注和培养优秀技师，包括非本公司技师，帮助所在店面或技术部流入或引荐优秀技师，提升公司技术水平。18、无论何时何地不得向非本公司人员泄露公司业务、机制、技能、相应流程和其它营业流程机密。见习技术督导岗位职责：1、严格按照公司制度要求自己，以身作责引导技师队伍。2、与公司保持高度一致，绝对服从公司指令。3、努力完成公司或上级下达的任务，并及时反馈任务完成情况。4、配合技术督导定期组织技师开展技能交流与培训，努力提高技师团体的业务技能水平。5、协助技术督导发现技师不良行为与违规现象，并协助技术督导及时与相应技师沟通，引导其改正错误。6、对技师关爱有佳，尊重技师个人理想，对技师的质疑第一时间给予答复，如第一时间不能答复，则应明确给予答复时间，并及时向上级技术督导请示答复结果。7、协助技术督导对现有技师工作表现予以评定。8、见习技术督导工作直接向技术督导负责，属技术部和所在店面双重管辖。9、发现公司制度、文件有不完善时要及时反馈信息，并提出相应处理意见。10、要善于宽容包函他人意见与建议，异中求同。11、见习技术督导日常行为以公司职员日常行为规范为准，刻苦钻研，努力提高个人修养与管理能力。12、协助技术督导负责所在店面技师岗前培训。13、协助技术督导对宾客投诉的技师进行培训与沟通。14、多方面了解发现市场新型技术项目或手法，对可利用项目要经证实后，向技术部提交相应项目流程和项目可行性分析报告，以帮助公司开拓业务。15、时刻关注和培养优秀技师，包括非本公司技师，帮助所在店面或技术部流入或引荐优秀技师，提升公司技术水平。16、无论何时何地不得向非本公司人员泄露公司业务、机制、技能、相应流程和其它营业流程机密。行政主管工作职责1、对总经理负责；2、负责店内员工的考勤与考核；3、负责实施公司制定的规章与制度；4、负责处理客人日常投诉；5、负责店内日常事务的处理；6、负责制定店内周期工作计划并实施；7、关心爱护职员，了解职员心理动态；8、公平公正的实施员工奖惩；9、落实上级下达的其它工作指令；收银员岗位职责：1、根据消费单进行收银核算，确定收费金额收取相应费用；做好各种消费卡的登记、核算、保管工作。2、收款和找零必须通过言语核实，做到准确无误。3、对消费宾客的咨询要耐心准确的回答，对过份要求的宾客要及时通知现场负责人。4、做好货币的真伪鉴定，出现伪币买单的应委婉拒绝。5、精确无误的做好当天的财务报表。6、做好相应财务保密工作，不向无关人员透露工作信息。7、一切非正当工作原因的职员，一律提示非请勿入收银台。8、负责外线电话的接听。客人预订：详细记录客人要求、联系电话与预订时间，立即通知各相关人员作好接待准备；对私人电话只予纪录传达，不予转接。调派岗位职责：1、接到房间安排信息，及时按照相应派点表格进行派点，要吐词清晰并使用礼貌用语，避免或减少误差。2、做好技师的出勤考核（包括休息填表）。3、对退点技师进行口头安慰和鼓励，同时根据宾客合理要求和派点表格进行跟进派点。4、做好待点技师通知（通知3—5名待点技师做好上点准备），提高上点速度，做好技师上点次数记录，下班时同收银相互核实。5、对派点中的失误或技师的误解，要坦然面对解释清楚或当面承认工作失误做到实事求是。6、负责一次性用品及客用品的保障与管理工作。7、做好调派工作记录表。卫生员岗位职责1、进客前对公共区域的卫生清扫一遍（包括地角线、地板、玻璃的刮洗，公共卫生间的清洁）。2、对客人所用的杯具进行清洗，并严格按照消毒程序进行消毒。3、对客人所用的香巾进行浸泡、清洗，并严格按照消毒程序进行消毒。4、每天对布草进行认真的收受工作，并对布草进行标准整理。5、对走客房进行卫生清洁工作。6、对客人的皮鞋进行清洁。7、保持工作间的卫生，随时进行清洁。8、完成领班交办的其它工作。接待员岗位职责1、在开市前，检查客用区的卫生并及时跟办到位。2、检查客用区的物品是否配备齐全，如：开水是否打满，梳子、卷纸是否配备到位。3、准备工作完毕以后，在指定地点进行站立服务，迎接宾客的到来。4、客人来时，泡好茶水，递送香巾、果点，把派点工作及时准确的反馈到前台调派员那里。5、每15分钟为客人续水一次。6、技师下点后，把客人的意见及时收集上来，顺便提示客人我们有代买的服务，及时处理客人投诉，不能处理的立即汇报给上级。7、协助迎宾员进行送梯服务，欢迎客人下次再来。8、及时对走客区域进行卫生清扫工作。9、对客户档案进行登记完善。10、负责所属区域财产的保管。11、完成上级交办的其它任务。迎宾员岗位职责1、使用服务敬语，笑脸迎客，主动询问客人位数，客人光临或离开时行鞠躬礼；2、征求客人对服务项目与区域的选择，将客人带到相应的区域。当房间客满时，应耐心向客人解释，并引领客人至休息区；3、尽可能记住常客姓名、习惯、忌讳、喜爱，并登记在客史档案，努力让客人有宾至如归的感觉；4、熟悉店面的服务设施和项目，以便解答客人询问；5、负责做好指定范围公共卫生；6、负责收集客人消费意见，将之记录在案并汇报管理人员，便于不断改进提高；7、负责按电梯欢送客人；8、协助配合其他岗位开展工作；9、确定预定情况，并随时保持与顾客联系；10、完成管理人员交待的其它工作。后勤负责人职责1、必须保障营业场所正常营业，所有工作以此为核心。2、妥善安排好所有在职人员的食宿（配合食堂宿舍工作）。3、申请所有耗损物资的购置，认真做好仓库储存物资的盘查与核实。4、联系配合维护所有设施，确保营业过程中无异样，保证所有设施正常运作。5、回收离职人员的物资，并做好相应记录。6、巡视各岗位工作，消除各种安全隐患。7、监督相应岗位的卫生工作。8、管理后勤各岗位人事安排，及时调派相应人员，确保后勤各岗位有相应责任人。9、配合其它部门和上级管理人员工作，各自分工，相互协助，提高整体工作效率。领班的岗位职责1、对主管负责，公正无私，以良好的言行带动，影响员工，团结员工，做好员工服务，实行民主管理，在生活中关心员工，切实为员工办实事。2、随时掌握和了解员工的工作表现和服务质量，及时向主管反映情况，对员工的服务水平、工作态度、业务技能定期作出考评。3、检查员工日常的仪容仪表和工作纪律情况。4、随时掌握客情房态，做好现场管理。5、负责店面的整体卫生的督查，保证环境卫生。6、督查楼面各项报表，及时交予上级主管进行审核。7、巡查各岗位的工作情况，发现问题及时解决。8、负责店面日常所需用品的申领，保证备用物品齐全。9、负责店面的财产管理，随时对财产进行盘查。10、负责客人一般性投诉处理。11、负责店面日常用具的保养，延长日常用具的使用寿命。12、负责员工的排休、排班、请假，做好楼面员工的考勤。13、收集客人信息，不断完善“客史资料”。14、负责员工所需物资的领用、归还、登记。15、负责店面日常的安全检查，杜绝安全隐患，发现问题及时上报。16、负责店面日常设施设备的检查，发现问题及时保修，保证店面设施设备的完好。17、以身作则，有困难冲在前面，协助完成上级交予的其它工作。篇4：足疗服务员岗位职责服务员的岗位职责1、接受领导，服从管理，按质按量及时地完成工作。1、积极参加各种培训，掌握熟练的业务技能，包括熟悉公司的基本概况，与岗位相关的标准流程，公司的各种消费情况及时计算方法，确保向客人提供娴熟细微、快捷的优质服务。2、保持好个的整洁的仪容仪表，良好的礼仪礼貌及饱满的精神状态，在营业区域面遇客人和公司管理人员必须点头问好致意。3、敬业爱岗，不得将个人情绪带到工作上，对上级的命令如有不满，也应遵循“先执行，后上拆”的原则，不得当众顶撞上司，更不得有冷言顶撞客人的言行。4、品德端正，谦洁奉公，应有义务维护公司声誉及顾利益，特别是携带到客人的财务应立即上交，否则以盗窃行为论处，严禁向客人强要小费或私带公司物品，经发现将严肃处理。5、爱护公司财物，积极参加环境卫生打理和设施设备的保养维护工作。6、未经经理同意，不得公物私用。7、上班时间不得做与工作无关的事情，严禁离岗、窜岗、脱岗，特殊情况需经理人员批准。8、工作中要勤于巡视，保持良好的房态，客人用品需齐全，设施正常，卫生要达标，如有自己解决不了的要马上报告。10、自觉遵守公司的各项规章制度，尊敬上级，团结同事，对上司在职权范围内不能作出正确处理的行为可越级上诉，敢于举报有损于公司利益的行为。11、富有进取心，不断加强业务文化知识学习，提高自身素质。服务员奖罚制度一、奖罚制度服务员杰出、工作表现优秀的员工，公司将酌情给予不同等级之嘉奖，奖励将授予荣誉称号、岗位工资进级、奖金或其它物质奖励。1、对改革管理体制模式、提高服务质量有重大贡献者。1、在服务工作中，创造突出成绩者。2、服务态度良好，应树立良好的会所信誉而表现突出者。3、为宾客提供最佳服务，工作积极热情，受到宾客表扬者。4、发现事故苗头，及时采取措施，防止重大事故发生者。5、为保护会所财产及宾客财产能见义勇为者。6、提出合理化建议，并经实施有显著成效者。7、拾金不味者。8、保证每月全勤、无病假、事假者。10、受护公物、保养设备、表现突出者。11、为公司开源节流、减少支出者。注：奖励方式：通报表扬，奖金20元—200元不等。二、处罚制度要达到和保持高度的工作效率和优良服务，前厅部特别制定员工的行为标准，希望员工认真遵守和履行：1、口头警告：适用于触犯轻微过失的规定（罚款10—20元）（1）上下班不打卡或不到部门签到、签退。（2）上下班不按规定从员工通道进出。（3）无故迟到或早退15分钟内，未经同意擅自换岗。（4）未经批准下班后无故逗超过一小时。（5）不遵守员工宿舍、员工用餐和更衣室有关规定。（6）未经批准打接电话、接见朋友。（7）在会所内大声喧哗、追逐嘻闹、与人交谈。（8）服务效率差，引起客人不满。（9）搬弄事非，影响员工团结。（10）了解其他员工犯有严重过行为而知情不报者。（11）不遵守保卫制度，拒绝检验包裹和工作证。（12）当班时未配戴名牌、不著工作服、仪容仪表不符合标准者。（13）当班时哼歌曲、跺脚、奔跑、吹口哨，在营业场所双手插腰、交叉胸前、插入口袋、整理头发和衣物，抓痒、掏耳、抠鼻子、化妆、照镜子、敲桌子、打响指等有失职业风范的行为。（14）随地吐痰、乱扔纸屑、烟蒂等杂物及各种不卫生行为。（15）在禁止吸烟处和客人吸烟处吸烟者。（16）迎客、待客、送客不礼貌、不打招呼、不主动让路、视而不见者。（17）烟盅有两个烟头没及时更换，换烟盅从客人饮品上过者。（18）无特殊情况不用托盘，将托盘放置在茶几面对客人服务。（19）不按要求站立或不按规定时间站位，未到规定时间擅自休息者。（20）违反操作程序打碎杯具等。（21）工作时间在非指定地点喝水者。（22）服务中无特殊情况不半跪式进行服务者。注：所犯过失和上述条款性质类似，按此条款处理。2、严重警告：适用于第一次犯严重过失的规定以及受过两次口头警告者（罚款20—50元）。（1）当班时打瞌睡、下棋、打扑克或在包房内看电视;听收录机、擅自离岗。（2）发现会所财物丢失不管、不问或谎报消息。（3）在会所内向客人兜售、贩卖私人物品，或要求客人代办私事者。（4）了解其他员工犯有开除行为、知情不报，对领导不诚实或谎报消息。（5）随意在会所内墙壁，洗手间等公共场所乱涂、乱画。（1）故意改动或损坏排班、告示牌张贴的规章制度。（2）私藏会所物品价格在100元内，发现后以一罚十。（3）工作时间饮酒，上班常有醉意。注：所犯过失和上述条款性质类似按此条款处理。3、最后警告：适用于第一次触犯重大过失的规定以及受过两次不严重警告（罚款50—80元）（1）受到客人的严重投诉或连续被客人投诉。（2）假传上级指令，对上级指令不实施者。（3）未经同意私自撬开办公室或办公桌、抽屈及更衣门锁。（4）当班时睡觉。（5）违反有关规章制度并造成重大影响。（6）旷工两天。（7）在偷拿偷吃客人或会所食物。（8）一个月迟到、早退累计三次。（9）不服从上司的安排和调查，故意消极怠工。4、除名（开除）：适用于触犯开除规定以及是第二次最后警告（罚款100—200元）。（1）连续旷工三天或三个月累计旷工三次。（2）拒绝执行会所规定，不服从上级命令，拒绝工作，公开顶撞上司。（3）拾到客人物品私藏，拾遗不报。（4）偷窃、骗取客人、同事或会所财物。（5）严重玩忽职守，给客人或会所造成重大损失。（6）与客人或客户私人交易，行贿受贿。（7）泄露会所内部机密文件、资料，而使会所利益遭受较大损失。（8）威胁上司，污辱上司，与客人吵架。篇5：足浴各岗位职责足浴各岗位职责足浴经理职责：坚决服从公司管理，定期向上级汇报工作情况。保证足浴各项经营活动的顺利开展。主要负责足浴场所的全面管理、经营工作。主要包括：人员的日常管理，日常事务管理，日常经营工作，员工的业务技能培训及业务指导，企业的营销策划，部门之间的协调，经营场所及设施设备的日常维护管理，固定资产台账的建立，各类报表的登记，部门职责及各岗位职责的建立，突发事件的处理，领导交办的临时性工作的完成。确保股东利益最大足浴部长职责：部长是公司的基层主管人员,是公司的重要管理层,培养一批训练有素的优秀部长人才,是实现公司发展战略的先决条件,其岗位职责为:一、认真贯彻经理下达的有关指示,严格要求自己,模范执行各项规章制度。二、努力学习和熟练掌握辖区的各项服务工作,不断提高自身的管理水平,对工作要有极度的责任感。三、检查部属岗位职责执行落实情况,每月进行评估。四、坚持跟班,勤巡查,现场指导,发现问题及时解决。五、根据经营情况进行客情,客源分析。向经理提出整改建议或意见。六、严禁提前离开工作岗位,做好交接班工作。七、公平对待部属,分工明确,指示清楚,善于发现优秀员工,重点考察培养。八、当班部长应妥善处理当班过程中的有关事务,不能处理的及时上报经理,擅做主张造成严重后果的,追究其责任。九、严禁部长给客人推荐技师,严禁部长收取各类部属的红包,小费,一经发现,轻则警告,重则除名。十、部长是员工的榜样,应模范遵守公司的各项规章制度;不得以任何借口违章违纪,如经查实部长违纪,从严处罚。十一、加强防火安全的意识,做到安全运转;重视清洁卫生工作,做好卫生检查监督工作。足浴教官职责：技师部长岗位责任制（一）认真贯彻执行店经理及相关上级领导下达的营业及管理指令，直接对店经理负责。（二）全面主持保健部的管理工作，带领本部门技师完成公司下达的各项经济指标和工作任务。（三）负责组织部门制定部门的工作计划、岗位责任制，建立和健全部门各类管理制度、各岗位工作规程、职责规范、服务质量标准，并监督贯彻实施。（四）负责制定和落实本部门的培训计划，严格抓好各项保健项目的技术培训，严把技师培训考核关，带领部门不断钻研技术、勇于创新，增强浴所保健技术的有效性和特色性。（五）积极、妥善地协调解决保健服务过程中浴客的投诉、浴客与技师之间的服务矛盾，收集和征求客人意见，分析服务提供过程中出现的问题，确保浴客享受优质、高水平的服务。（六）负责协调各项保健服务之间的服务平衡，掌握“优胜劣汰、公平分配”的原则，制定合理的排钟规则和积极有效的考核激励机制，随时监督排钟的公正性，严格遵循工作考核办法。（七）充分调动发挥部门部长的工作积极性。通过部门部长检查监督部门服务人员的工作态度、服务质量。不定期抽查各岗位的工作情况，做到奖勤罚懒，职责分明。（八）与其他部门，特别是休闲部、洗浴部做好对客服务的协调配合，共同做好服务的推销引导，提高保健服务率，为浴客提供顺畅的服务。（九）负责与人力资源部共同招聘保健技师，严进严出，并组织制定本部门各类技师的任职要求，对本部门技师的年龄、文化程度、工作经历与技术能力等制定出明确的要求。（十）以人为本，注重抓好下属的思想教育和业务培训工作，不断提高本部门员工队伍的综合素质。（十一）加强部门设备、设施的维护、保养和及时报修工作，确保环境卫生，协同工程维修部确保各类设备设施（包括门窗、暖卫、空调、消防、通讯等）运行完好，按规定进行保养，防止事故发生，为浴客提供舒适的接待环境。（十二）参加企业部门经理例会及其他有关会议。主持部门例会，听取主管汇报，研究问题，认真贯彻总经理的指示，及时沟通上下级信息，布置任务。技师主管岗位责任制（一）对技师部长直接负责，贯彻企业及部门的各项规章制度，做好本部门的日常管理和技术督导工作，努力完成浴所及部门下达的工作指令和工作计划。（二）根据部门培训计划，按照岗位服务标准及工作技能要求培训下属，严格管理，做好示范，使之尽快了解和掌握各项规定和专业技能，并组织好日常技能培训和考核。（三）协同记钟台制订合理的排钟表，科学合理地安排人力，平衡技师的服务输出，协调好工作关系，调动下属的工作积极性，最大限度地提高工作效率。（四）在精通熟练业务的情况下，根据本管区服务项目的特点和经营活动中的情况进行客源客情分析，收集浴客意见，改进工作方法，了解专业技术新动向及发展，努力完成部门下达的工作任务。（五）随时观察、督促、考核领班、技师的工作情况及日常服务状态，每日对本部门的整体工作进行检查、记录，按时向部门提供评估报表。（六）积极带领本部门与休闲部、洗浴部做好配合服务，足疗部与中医保健部要团结一致，实现互动推销。（七）了解浴客的服务需求，协同培训师、技师多研究技术，大胆创新，不断提高技术服务水平和细腻程度。（八）负责制定本部门保健消耗品和服务用品的使用计划，随时了解掌握其使用情况，以便及时申领，控制进出平衡。（九）负责部门服务工作量的汇总，按规定时间与收银部、财务部核对工作量，计算出正确的报酬。（十）加强部门范围内设备、设施的维护、保养和及时报修工作，特别是消毒柜的正常使用，确保各类设备设施运行完好，为浴客提供适宜的接待环境。（十一）每日定期、不定期检查部门环境卫生，确保让客人使用消毒过的保健毛巾及工作。（十二）负责处理本部门日常服务过程中发生的问题，妥善处理浴客对洗浴服务工作的意见、建议和投诉，不断提高服务质量。（十三）抓好员工纪律、服务态度，了解员工思想情绪、业务技术水平和思想作风。（十四）按时参加部门例会，及时汇报工作，向下传达会议精神，并认真地落实。培训师岗位责任（一）对技师主管负责，实施贯彻部门的工作指令，服从上级安排，努力完成工作任务。（二）负责组织培训课程和的有效开展，独立组织技术授课、全面施教，做好培训日程和赏培训记录，撰写培训总结等。（三）不断学习先进的技术知识，深入钻研技术理论，结合洗浴市场现状，分析总结宾客需求，持续改进技术手法，增添技术特色，确保技术的市场竞争力。（四）指导学员实际技术操作，检查赏技术进步情况，严格要求，公司考核，如实汇报工作。（五）负责编制培训日程、教学内容、考核程序、评分标准等内容，确保培训工作有计划实施。（六）负责培训室的卫生管理，妥善保管教学工具、教材、培训档案等资料，负责培训费用的领取和管理工作。（七）负责技术日常服务过程中的技术督导，经常向浴客征求意见，将改进的技术方案，随时编入培训课贯彻实施。（八）完成部门领导交办的工作任务，做好来访、接待工作。（九）完成部长交办的其他工作。第3篇：足疗技师岗位职责足疗技师岗位职责1.提供高质量的足疗按摩或推拿服务;2.为自己的工作台准备充足的护理用具、用品,时刻保持整洁;3.努力完成足疗店的利润指标;4.每天开始工作前与前台经理沟通,清楚当天的预约情况和每人需完成的定额;5.对所有足疗专业知识和产品有透彻的了解;6.恰当处理客人投诉,确保客人满意度;7.迎接和配送客人来到和离开足疗包间;8.在需要时可协助前厅工作。足疗店服务员岗位职责足疗店客服岗位职责足疗店服务员岗位职责制度（共6篇）沐足服务员岗位职责足浴服务员岗位职责
[水泵作用]制冷空调系统水泵作用与选型
冷冻水泵：在冷冻水环路中驱动水进行循环流动的装置。我们知道，空调房间内的末端（如风机盘管，空气处理机组等）需要冷水机组提供的冷水，但是冷冻水由于阻力的限制不会自然流动，这就需要水泵驱动冷冻水进行循环以达到换热的目的。冷却水泵：在冷却水环路中驱动水进行循环流动的装置。我们知道，冷却水在进入冷水机组后带走制冷剂一部分热量，而后流向冷却塔将这部分热量释放掉。而冷却水泵就是负责驱动冷却水在机组与冷却塔这个闭合环路中进行循环。外形同冷冻水泵。冷冻水泵：在冷冻水环路中驱动水进行循环流动的装置。我们知道，空调房间内的末端（如风机盘管，空气处理机组等）需要冷水机组提供的冷水，但是冷冻水由于阻力的限制不会自然流动，这就需要水泵驱动冷冻水进行循环以达到换热的目的。冷却水泵：在冷却水环路中驱动水进行循环流动的装置。我们知道，冷却水在进入冷水机组后带走制冷剂一部分热量，而后流向冷却塔将这部分热量释放掉。而冷却水泵就是负责驱动冷却水在机组与冷却塔这个闭合环路中进行循环。外形同冷冻水泵。补水泵：空调补水所用装置，负责将处理后的软化水打入系统中。外形同上水泵，常用的水泵有卧式离心泵和立式离心泵，它们都可以用在冷冻水系统，冷却水系统和补水系统中。对于机房面积大的地方可以用卧式离心泵，对于机房面积较小的地方可以考虑使用立式离心泵。水泵型号简介，例：250RK480-30-W2250：进口直径250（mm）；RK：供暖空调循环泵；480：设计流量点480m3/h；30：设计扬程点30m；W2：泵安装型式。水泵并联运行情况：由上表可见：水泵并联运行时，流量有所衰减；当并联台数超过3台时，衰减尤为厉害。故建议：1、选用多台水泵时，要考虑流量的衰减，一般附加5%～10%的裕量。2、水泵并联不宜超过3台，即进行制冷主机选择时也不宜超过三台。3、大中型工程应分别设置冷,热水循环泵。一般，冷冻水泵和冷却水泵的台数应和制冷主机一一对应，并考虑一台备用。补水泵一般按照一用一备的原则选取，以保证系统可靠的补水。水泵铭牌一般标有额定流量和扬程等参数（见泵标牌）。我们在选择水泵的时候就需要首先确定水泵的流量和扬程，进而根据安装要求和现场情况确定相应的水泵。（1）冷冻水泵、冷却水泵流量计算公式：L（m3/h）=Q(Kw)×(1.15~1.2)/(5℃×1.163)Q-制冷主机的制冷量，Kw；L-冷冻冷却水泵的流量，m3/h。（2）补给水泵的流量：正常补给水量为系统循环水量的1%～2%，但是选择补给水泵时，补给水泵的流量除应满足上述水系统的正常补水量外，还应考虑发生事故时所增加的补给水量，因此，补给水泵的流量通常不小于正常补水量的4倍。补给水箱的有效容积可按1～1.5h的正常补水量考虑。（3）冷冻水泵扬程的组成：制冷机组蒸发器水阻力：一般为5~7mH2O；（具体可参看产品样本）末端设备（空气处理机组、风机盘管等）表冷器或蒸发器水阻力：一般为5~7mH2O；（具体值可参看产品样本）回水过滤器，二通调节阀等的阻力，一般为3~5mH2O；分水器、集水器水阻力：一般一个为3mH2O；制冷系统水管路沿程阻力和局部阻力损失：一般为7~10mH2O；综上所述，冷冻水泵扬程为26~35mH2O，一般为32~36mH2O。注意：扬程的计算要根据制冷系统的具体情况而定，不可照搬经验值！（4）冷却水泵扬程的组成：制冷机组冷凝器水阻力：一般为5~7mH2O；（具体值可参看产品样本）冷却塔喷头喷水压力：一般为2~3mH2O；冷却塔（开式冷却塔）接水盘到喷嘴的高差：一般为2~3mH2O；回水过滤器，二通调节阀等的阻力，一般为3~5mH2O；制冷系统水管路沿程阻力和局部阻力损失：一般为5~8mH2O；综上所述，冷却水泵扬程为17~26mH2O，一般为21~25mH2O。（5）补水泵扬程：扬程为定压点与最高点距离+水泵吸水端和出水端阻力+3～5mH2O的富裕扬程。
再给天正些建议
现在使用天正7β2感觉非常好用，感觉天正公司确实下了功夫。但还有些不足。希望慢慢修改。有空我会遇到就提提。这次主要是室外再完善些1。室外定井面标高，能不能先进行地面标高处理后差值计算井的地面标高。要不手算确实有点累，特别是大点的工程。2。感觉计算埋深和画纵面图功能重复，还有定义好的井和管线，不能直接生成纵段面图。3。能不能在线上标箭头。4。纵段面的出图位数不能控制。都是出三位，应该可以自行设计。现在使用天正7β2感觉非常好用，感觉天正公司确实下了功夫。但还有些不足。希望慢慢修改。有空我会遇到就提提。这次主要是室外再完善些1。室外定井面标高，能不能先进行地面标高处理后差值计算井的地面标高。要不手算确实有点累，特别是大点的工程。2。感觉计算埋深和画纵面图功能重复，还有定义好的井和管线，不能直接生成纵段面图。3。能不能在线上标箭头。4。纵段面的出图位数不能控制。都是出三位，应该可以自行设计。市政纵段应该再完善。可以自己定义表头内容。5。有些时候管线不能遮断，不知什么原因。还有另存旧版，有些文字会偏移。6。再画纵段时能不能也表现出其他横穿的管线。7。建议增加自动选井，根据管径，确定井的型号。不知天正市政管线8有否这些功能。天正市政管线8和天正给排水7室外区别大吗？
年商贸工作总结及明年工作打算
xx年商贸工作总结及明年工作打算撰写人：___________日期：___________xx年商贸工作总结及明年工作打算一、xx年商务工作总结（一）“万村千乡市场工程”深入推进。今年以来，我乡继续深入推进“万村千乡市场工程”建设，切实拉动内需，促进农村消费增长。由于我乡农家店村级覆盖率已达到100%，今年农家店重点建在村级。同时，积极推进商业网点建设。（二）家电下乡工作积极推进，拉动内需成效显著。“家电下乡”“汽车摩托车下乡”工程发展势头良好。截止到xx月底，全乡累计销售汽车摩托车517辆，财政补贴资金78.5万元。尤其是下半年以来，销售速度逐月加快，较大地刺激了消费需求，拉动了经济增长。（三）市场监管力度不断加强。一是加强对成品油市场的监管。根据《成品油市场管理办法》和省、市主管部门的布署，对全乡成品油市场进行安全检查整顿。二是加大生猪定点屠宰工作，确保人民群众吃上放心肉。我乡积极会同工商、公安、畜牧等部门开展全乡猪肉市场专项整治行动，严厉打击非法屠宰及销售制售白条肉行为，净化了曲陌猪肉市场。为进一步规范全乡猪肉市场流通秩序，确保人民吃上“放心肉”。三是加快酒类流通备案管理工作。（四）加大工作措施确保商务工作稳定。为保证商务流通稳定和发展大局，我乡认真开展排查不稳定因素，针对各流通商贩存在的不同问题，我们分别采取不同措施。一是加大力度，认真听取了意见和建议，针对问题，具体调查解决问题。二是对主要上访人员及上访问题进行分包。针对主要问题，我乡进行梳理研究，每个问题都明确责任人及解决措施，并努力设法解决。三是查处问题奶粉和乳产品。四是食品质量安全检查。二、xx年工作打算（一）加强商贸流通建设。一是加快农村商品流通网络建设。继续推进“万村千乡市场工程”建设。二是推进商业网点建设。力争每村都要布点一到两家日用品商店。三是扎实做好家电下乡工作。将加大宣传力度，利用电台、网站对销售网点进行公示宣传；会同财政局对各销售网点统一授牌、统一编号；联合有关部门加大冒牌销售企业查处力度，切实维护农民合法权益。四是加强市场建设。招商引资建一个标准化的农副产品批发综合大市场。。（二）加强市场监管，规范市场秩序。加强猪肉市场监管。确保全乡人民吃上“放心肉”。强化成品油市场管理。在确保今后xx的加油站必须符合规划设置的基础上，逐渐规范和完善相关要求和手续，同时，分工协作、合力对违法的加油站(点进行关停取缔，确保全县成品油市场经营安全。（三）积极开展招商引资。围绕全县商贸重点项目，加大招商引资力度。做好农产品批发大市场等大型商业建设项目的定向招商工作，力争完成招商引资5000万元。（四）加强领导，优化服务。认真研究商务工作中的新情况、新问题，跟踪了解国际国内的新情况、新趋势，及时协调处理工作中的矛盾和问题，将各项政策扶持落到实处，并给予更多的支持，积极推进商务工作良性发展。范文仅供参考感谢浏览公司党建工作总结及明年工作打算工信局2020年工作总结及明年工作打算供销社2020年工作总结及明年工作打算年乡镇纪监工作总结及明年工作打算银行工作总结及打算
医院经济管理年活动总结
根据县卫健局统一部署和安排，确定将2020年9月至2021年6月这十个月作为医院经济管理年，结合医院实际，迅速成立了经济管理年活动领导小组，并制定下发了活动实施方案，采取一系列切实有效的措施，保证经济管理年活动的顺利开展。在2020年“医院经济管理年”活动中，全院上下围绕这一主题，不惜余力地开展各项工作。我院不断加强医护人员的基本素质，规范医疗行为，强化医疗质量，确保医疗安全，以“经济管理年”活动为契机，全面推动医院各项工作的发展。在受新冠疫情影响的情况下，医院整体社会效益和经济效益依然呈现良好局面，充分说明了医院管理年活动的开展符合医院发展的需要。在本次活动中，我们提出更进一步加强管理，在管理中讲服务，在管理中心讲质量，在管理中讲效益，在管理中求发展，形成“学管理、用管理、抓管理”的氛围，全面推进医院各项工作的开展。一、预算管理1、目前医院对全面预算工作基本普及，由财务科实行全面预算管理，有效协调各部门的工作，基础管理制度健全。2、目前在编制预算时仍采用基数法编制预算，即根据上年数据，结合本年业务变动，每年的收入以一定比例递增，有充分考虑影响预算收支规模及其变动的诸多因素。二、收支管理医院各项收入均由财务科统一核算，统一管理，禁止设立账外账，严格执行票据和印章管理制度，各类票据的申领、启用、销毁均按规定执行。加强医院支出审批制度，明确支出的内部审批流程及审批权限，重大经济活动及大额资金支付经院办会决策通过。落实价格公示制度，严格执行医药价格政策，公开价格咨询与投诉的渠道，对经查实的不规范收费等行为及时纠正。三、成本管理目前医院成本控制体系还不够完善，并没有很好的把责、权、利三者很好地有机结合起来，仅仅从医院管理层及财务管理人员对成本进行控制，科室管理者虽有成本控制的概念，但普通员工还缺乏成本控制的意识和责任，医院考虑成本控制制度内容时只是从如何规范成本控制行为的角度出发，没有全方面考虑成本控制的可行性，成本控制制度建设有待进一步深化。四、国有资产管理医院固定资产由总务科进行管理，联合财务定期开展清查，固定资产实行归口管理，建立固定资产档案，总务负责规范管理，完善实物资产的资产申购、招标采购、资产添置、资产调拨、资产维护以及资产处置等相关手续。规范国有资产处置流程，严格执行固定资产报废审批手续。做好基建项目管理工作，健全建设项目招投标制度和监理制度，对基建项目实行全程跟踪审计，按要求办理基建项目的竣工验收手续。财务加强银行账户管理，认真做好银行对账工作。定期清理应收及预付款项，减少坏账损失。加强库存物资管理工作，定期对库存物资进行清理盘点，减少库存物资非正常损耗。五、采购行为与合同管理建立健全的采购管理制度，根据医院的发展制定采购计划，必要时财务科及总务科对采购全程监督，实行药品耗材和设备网上集中采购，部分设备采购经县招标中心统一招标采购，实行药品带量采购，降低药品采购员成本。健全合同管理制度，仪器设备等购置签订买卖合同，明确权属职责。六、绩效管理建立科学有效的绩效管理体系，对医院绩效管理进行全面的整合、优化、提升，构建医院新的绩效管理体系，将医院绩效考核与内部收入分配方案结合起来，科学制定医院内部绩效考核方案，制定三级考核制度和奖惩细则等相关措施建立起医院绩效管理体系。七、内部控制健全财务管理制度，实行“统一领导、集中管理”的财务管理体系，按规定配备具体相应资格的专职人员从事财务相关工作，明确岗位职责。健全医院内部控制制度，加强对经济活动的财务控制和监督。加强财务信息化建设，基本实现了收费收入、资产管理的信息化。八、规范经济管理，降低医药费用1、医院建立了规范的经济活动决策机制和程序，实行重大经济事项领导负责制和责任追究制，重大项目集体讨论后按规定程序报批，分清级次，责任到人。财务管理坚持“统一领导、集中管理”的原则，一切财务收支活动全部纳入财务部门统一管理，严禁医院的部门、科室设立账外账、“小金库”严格执行国家药品价格政策和医疗服务收费标准，对于新增或调整的医疗服务价格标准，均及时进行调整，无擅自设立收费项目。2、控制药品收入比例，坚持合理用药。便宜药能治好的绝不准用昂贵的，国产药能解决的问题绝不准用进口药，能用一种药就不用多种药，医院还成立了处方点评小组，不定时检查处方，一旦发现违规行为，立即对责任医生和相关科室给予处罚。3、医院在药品采购合同上与药品供应单位约法三章，每个季度由医院统一举行医药代表会见制度，绝对禁止以回扣促销药品，医院实行药品集中招标采购制。4、针对新医疗服务项目和需要调整项目，严格按照最新制定的医疗服务价格标准，医院在门诊大厅门口和住院病区都设有价格公示牌，自助机里有电子收费标准可供查询，财务科定期对全院的医疗收费情况进行抽查监管。医院经济核算管理规定医院经济管理科工作总结（共10篇）经济与管理学院教学工作总结“公立医疗机构经济管理年活动”自评报告经济团日活动总结
[宾馆施工图]某宾馆施工图详图(3)
图纸简介：京西施工图详图，一套非常好的图纸附件名：20048161092664965995.zip文件大小：1070K(升级VIP如何赚取土木币) 图纸简介：京西施工图详图，一套非常好的图纸附件名：20048161092664965995.zip文件大小：1070K(升级VIP如何赚取土木币)
了解一下，铁磁谐振时，非平稳信号检测技术现状
铁磁谐振发生时，主变压器中性点电压发生严重偏移故障、母线三相电压出现明显不平衡等现象，而产生大量非平稳信号，对非平稳信号分析并提取这类非平稳信号的特征可以为监测、判断进而治理铁磁谐振的提供基础。平稳信号多基于Fourier的处理方法。基于Fourier变换的传统信号处理方法只能分析信号的统计平均结果，无法处理非平稳信号。铁磁谐振在自激振荡过程中存在大量的非平稳动态信号，因为非平稳动态信号的统计特性与时间有关，对非平稳信号的处理需进行时频分析，希望得到时域和频域中非平稳信号的全貌和局部化结果。铁磁谐振发生时，主变压器中性点电压发生严重偏移故障、母线三相电压出现明显不平衡等现象，而产生大量非平稳信号，对非平稳信号分析并提取这类非平稳信号的特征可以为监测、判断进而治理铁磁谐振的提供基础。平稳信号多基于Fourier的处理方法。基于Fourier变换的传统信号处理方法只能分析信号的统计平均结果，无法处理非平稳信号。铁磁谐振在自激振荡过程中存在大量的非平稳动态信号，因为非平稳动态信号的统计特性与时间有关，对非平稳信号的处理需进行时频分析，希望得到时域和频域中非平稳信号的全貌和局部化结果。非平稳信号时频的基本特征包括时域波形特征和频域谱特征，时域波形特征常用信号能量、波形中心、均方持续、时宽等描述；信号能量实际上就是信号平方沿时间轴的积分，也就是信号平方与时间轴围成的总面积。其中，所涉及的参数是波形中心和时宽：波形中心能够给出信号能量密度的大致特征或信号能量集中的大致时刻；时宽则是指即信号的标准差。信号时频分布的基本要求有三个：平移不变性、线性尺度变换、有限支撑性。非平稳信号的能量谱密度（确定信号）或功率谱密度（随机信号）是时间的函数。时频分析的基本目的在于构造一个能反映这种时变特性的时频联合分布，它表示信号在时刻和频点的强度。现在市面上有一种流敏型消谐装置，由安徽正广电推出，其采用流敏型消谐技术，确保电压互感器不烧毁、PT保险不熔断，帮助客户彻底消除铁磁谐振。
色彩缤纷的75㎡小宅，海滨风情铺面而来
今天分享一套位于西班牙巴塞罗那的75㎡公寓，也是一个色彩缤纷的小家。整体浅调的大背景下，运用了蓝色橘色的碰撞，具有强烈的动感。进门时一排蓝色的柜体，占据一整面墙，拥有充分的储物空间。弧形的顶面延伸充满趣味性。厨房做了灰色大理石的台面和防溅板，和蓝色橱柜结合在一起，有海滩的氛围。客厅白墙水泥地作为整体背景，红棕色的编织茶几增添了自然的气息，有趣味性的单品，也为整个空间增加了活力。今天分享一套位于西班牙巴塞罗那的75㎡公寓，也是一个色彩缤纷的小家。整体浅调的大背景下，运用了蓝色橘色的碰撞，具有强烈的动感。进门时一排蓝色的柜体，占据一整面墙，拥有充分的储物空间。弧形的顶面延伸充满趣味性。厨房做了灰色大理石的台面和防溅板，和蓝色橱柜结合在一起，有海滩的氛围。客厅白墙水泥地作为整体背景，红棕色的编织茶几增添了自然的气息，有趣味性的单品，也为整个空间增加了活力。餐厅也是十足的奶茶风，大面积的米色窗帘，和墙面保持一致的颜色，墙面壁灯和桌椅等，皆保持了绝对一致的色彩感觉。在这样一种朴素的空间氛围中，植物的造型是点睛之笔，一抹墨绿恰好是奶茶色系的对比色，让这个沙漠般的暖调空间，瞬间增加了生机。
配电箱需要环保节能认证吗？
今天客户给我看了一个项目说明，要求灯具，电梯，变压器，电缆，配电箱等选择符合自身的节能等级要求！我是做配电箱的成套厂家，做了快20年了，第一次听说配电箱需要节能环保认证的！我想问各位朋友，有没有了解这方面的！今天客户给我看了一个项目说明，要求灯具，电梯，变压器，电缆，配电箱等选择符合自身的节能等级要求！我是做配电箱的成套厂家，做了快20年了，第一次听说配电箱需要节能环保认证的！我想问各位朋友，有没有了解这方面的！
截止阀和蝶阀的用法，求教
现在在做工程中，我发现好多地方蝶阀和截止阀可以通用，想问一下各位老大知道怎么区分这两种阀啊，在什么情况下只能用蝶阀或是截止阀现在在做工程中，我发现好多地方蝶阀和截止阀可以通用，想问一下各位老大知道怎么区分这两种阀啊，在什么情况下只能用蝶阀或是截止阀
小学校本教研计划
小学校本教研工作计划一、指导思想:以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校教师所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，紧紧围绕课程改革，通过校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研质量，探索促进教师专业成长的有效途径，不断提升学校办学理念和办学水平。二、总体目标:以新课改为导向，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，解决教师在教学中遇到问题或困惑，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向发展，致力于提高教师教育教学水平。树立良好的师德师风，使教师的自我反思行为纵深发展，凸显个体价值，倡导团体合作，形成终身学习的能力。三、校本教研形式建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学习、集体备课、主题校研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度。①集体备课:以学科分段为组，主备教师要提前三天把主备教案发到组内教师手中，副备教师要认真阅读教案，并提出修改意见，作为一度调整方案用红笔注上。在集中时讨论交流，进一步完善教案，经过大家讨论形成的共识作为二度调整;上完课后写出教后反思作为三度调整。②反思交流:通过前一阶段组内讨论形成的教案在实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。③主题教研:以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，组内每人至少围绕主题选择主备单元中的重点内容上一节公开课，通过说课、听课、评课、反思、教学论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。④理论学习:围绕教学主题组内教师还不明白，这时候需要理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。四、主要工作措施:1、本学期课堂教学研究的重点是新教材有效化教学和打造“高效课堂”。2、各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动，落实好集体备课、反思交流、主题教研、理论学习的四项活动，做到每周安排一个固定活动时间，周四下午为数学教研组活动，周五为综合科活动时间，周三下午为语文教研组活动时间，在活动时把集体备课与反思交流活动结合起来，主题教研与理论学习结合起来。每次教研活动，相应教师要按时参加并积极发言，与同伴互动、共同进步。教师要树立主人意识，勇于展示自己，促进自身专业素质的提高。3、以“新课程有效化教学”、“高效课堂”两个大主题研究为载体，根据年级科目的特点，从教学中遇到的困惑问题来确定学科教学研究主题。各科教研主题安排如下:语文一年级培养学生自主识能二年级培养学生正确的写能力三年级引导学生学会倾听与思考四年级在阅读教学中培养学生的语感五年级简简单单教语文六年级让品读与感悟齐飞数学一、二年级教具的使用提高课堂教学的有效性三、四年级教材的二次开发，挖掘教材资源，重建生命课堂五、六年级平常课堂求实效，踏踏实实求质量综合音乐:乐中学、学中乐，让每一个孩子都走进真善美的音乐天地。体育:愉快合作，个性张扬。美术:重视基本美术能力的培养。英语:营造英语的氛围，激发学生的学习兴趣，注重课堂实效性。科学:在观察、实验、活动中探究科学。品社(生):引导学生在活动中学习;在生活中感悟。4、通过教学观摩、专家讲座、名师教学示范、案例分析、谈心得体会等活动为教师搭建参与教研的平台5、实施常规教研“六个一”。积极鼓励教师跨学科，跨年段，互相听课，每人每学期听课至少15节。加强业务学习，每学期教学读书笔记和心得体会不得少于。6、鼓励“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助风气。同事间要善于利用课余时间，就某个教学问题或教育现象，进行闲谈，发表评论，并努力获取有价值的教育教学经验。另外，就个别教师工作中碰到的难题，提倡同伴积极协助，共同解决。7、由于校内资源有限，仅凭校内力量不可能完全解决学校、教师在教研中所遇到的问题，必须有专业研究人员的参与。为此我们将开展“里外结合”的专业引领活动来培植一支过硬的队伍。“外”即有计划安排老师外出培训学习;“里”即每次公派出去参加研讨会教师回校后为其他教师做专题讲座，为教师上观摩课。8、开展网络教研，达到优质资源共享，积极参加上饶县教研网上研讨、学习活动，开创教研新天地。小学学校校本教研计划范文小学校本研修计划小学校本教学计划农村小学校本教研工作计划小学校本教研计划精选15篇
电器安全操作制度
1、严格遵守停、复电联系制度，不准约时停、送电。2、停电检修工作前，要使用相应等级的验电笔进行验电试验，挂好短路接地线。手把上挂“有人工作，禁止合闸”的标示牌。工作完毕后，要彻底检查工作现场，按程序恢复到起始状态。3、严格执行工作票、操作票和监护制度。工作前负责人要向全体人员宣读工作票，交待安全措施及注意事项。4、绝缘工具要按规定期限和标准进行检查试验。5、凡双电源设备及并联变必须定期检查，严防倒送电。6、建立健全配电设备的编号标志、警告牌、联锁和遮栏，防止误碰带电设备。7、电气设备外壳必须有可靠接地线，并定期检查。
未来墅自建房，该怎么做好抗震工作？
未来墅自建房，该怎么做好抗震工作？我国是一个多地震的国家，地震基本烈度6度及其以上地区，占国土面积79%以上，其中绝大部分属农村。本世纪发生在我国造成灾害的地震，有近1600次，现在乡村自建房越来越流行，很多人跑到乡下开间民宿，或者盖栋养老的房子。地震灾害学业内人士常说：“杀人的不是地震而是建筑”。相关资料显示，地震中人员伤亡总数95%以上，是由房屋倒塌造成的。由于没有相关部门的审批程序，自建房的建设过程相对随意，所以针对此类住房抗震知识的普及至关重要，防患于未然，才是对生活最好的尊重。未来墅自建房，该怎么做好抗震工作？我国是一个多地震的国家，地震基本烈度6度及其以上地区，占国土面积79%以上，其中绝大部分属农村。本世纪发生在我国造成灾害的地震，有近1600次，现在乡村自建房越来越流行，很多人跑到乡下开间民宿，或者盖栋养老的房子。地震灾害学业内人士常说：“杀人的不是地震而是建筑”。相关资料显示，地震中人员伤亡总数95%以上，是由房屋倒塌造成的。由于没有相关部门的审批程序，自建房的建设过程相对随意，所以针对此类住房抗震知识的普及至关重要，防患于未然，才是对生活最好的尊重。那么自建房应该怎么做好防震措施呢？这里我们从三个方面给大家讲解下：建筑模式选择农村自建房抗震，对建筑模式有着很大要求，不同的建筑模式因为其施工原理和建材选择不同，抗震性不同，比如现在农村随处可见的砖混结构，在抗震性和坚固程度方面，远远不如框架结构。要想建成的房屋抗震性强，大家有条件的话建议都建成框架结构。但是传统框架结构造价成本是比较高的，而且施工技术要求比较高，也比较复杂，这里给大家推荐一种新的建房模式和建材，EPS模块建房，它在施工方法上采用了和框架结构一样的混凝土浇筑剪力墙构造，但是它选用EPS模块作为墙体模板，代替了一部分建筑主体和保温层。在保证强抗震性的情况下，造价更加低廉，施工更加简便。施工方式及要求地基基础不牢，结构强度不足，建筑材料不合格，施工质量差是房屋遭受地震破坏的主要原因。施工粗糙，建筑质量差都可能加重地震灾害，主要表现在方面：内外墙只留直槎，无拉结；墙位不正，墙体歪斜；箍筋间距太大；工程接缝处理不当；包心柱，带刀灰、立砖立砌空斗承重墙等都是错误落后的施工方法。正确地基选择应该地势较开阔平坦，土质坚硬的地方建房，避开河湖、池塘岸边和不稳定山坡。同时房屋平立面布局应合理，房屋高度和宽度之比以及横墙间距不应过大。在施工时，于纵横墙交汇处预留缺口，浇注钢筋混凝土柱。屋盖和楼盖与墙体连结牢固，现浇钢筋混凝土楼板或屋面板，要求楼板伸进纵横墙的长度不小于120毫米。门窗应设置过梁，突出屋顶的装饰物与顶圈梁要有牢固的连结。房屋防震措施悬浮结构：将地表建筑和地基分离开来，中间加上由培林（bearing）组成的「悬浮层」，当地震袭来时，地基发生的剧烈晃动对地表建筑造成的影响将被极大地减小。地震多发国家日本的工程师更加时髦：建筑的传感器感知到地震波，在半秒钟内启动一个压缩装置，将地表建筑和地基之间的充满高压气体，让建筑物真的「浮」在地基之上。地震结束后，压缩装置开始泄压，房屋又能恢复到原来的地基结构之上——没人受伤，地表房屋也没有遭到破坏，皆大欢喜。减震器：你最熟悉的减震器在汽车里：简单来说，这是一套由弹簧和液压系统组成的结构，能够将汽车行驶当中产生的震动吸收转化。建筑工程师将减震器应用到了建筑当中。和汽车当中大部分垂直放置的减震器不同，建筑物当中的减震器水平或倾斜放置在每一楼层当中，当地震发生时建筑物的扭动使得楼层之间产生水平方向的动能，而减震器将动能的一部分呢吸收转化为热能，从而降低了这种动能对建筑物带来的撕裂效应。阻尼器：阻尼器主要针对于高层建筑物，对于摩天塔状大楼来说，不需要地震，当风力达到足够大时就足以对建筑物产生形变，使得居于其中的人感觉到「震感」。而阻尼器被放置在楼顶，当外力作用于建筑物的时候，建筑物的摆动产生的能量会被传导至阻尼器，而阻尼器的质量刚刚好可以在建筑物整体摆动时，由于惯性的作用向相反方向摆动，从而中和建筑物的形变。可更换钢连梁「保险丝」：钢架结构建筑物由于金属的特性本身具有一定的弹性，从而可以吸收一定程度的震动能量。这些钢缆就像皮筋一样，可以将整个结构受力。当地震发生时，钢缆可以吸收相当大一部分的动能，保持建筑物的结构端正。一旦受力过高，钢缆会向保险丝一样崩断，将能量释放给钢结构以及其他的钢缆。就像保险丝一样，钢缆是可替换的——勒紧自己，保卫生命！以上就是山西未来墅模块建房对回乡村自建房，该怎么做好抗震工作？的介绍，如果您还有任何疑问，欢迎随时咨询。
RO膜上污染物如何洗掉？
我们去年清洗了一个ＲＯ系统，清洗中间发现污染物为一层半透明黏膜附着在膜表面，无论酸洗还是碱洗都很难清洗下来，没办法只好换膜，请问谁有此方面经验？我们去年清洗了一个ＲＯ系统，清洗中间发现污染物为一层半透明黏膜附着在膜表面，无论酸洗还是碱洗都很难清洗下来，没办法只好换膜，请问谁有此方面经验？
木工平面刨（手压刨）安全操作规程
一、平刨机的安全防护装置必须齐全有效，否则禁止使用。二、刨料时两腿前后叉开，保持身体稳定，双手持料。刨大面时，手应按在料上面；刨小料时，可以按在料的上半部，但手指必须离开刨口50mm以上，严禁用手在料后推送跨越刨口进行刨削。三、被刨木料的厚度小于30mm，长度小于400mm时，应用压板或压棍推送。厚度在15mm，长度在250mm以下的木料，不得在平刨上加工。四、每次刨削量不得超过1.5mm，被刨的木料必须紧贴“靠山”，进料速度保持均匀。经过刨口时，按在料上的手用力要轻，禁止在刨刃上方回料。五、被刨材料长度超过2m时，必须有两人操作；料头越过刨口200mm后，下手方准接料，接料后不准猛拉。六、被刨木料如有裂破、硬节等缺陷时，必须处理后再施刨。刨旧料前，必须将料上的钉子、杂物清除干净。遇木槎、节疤要缓慢送料。严禁将手按在节疤上送料。七、活动式的台面要调整切削量时，必须切断电源和停止运转，严禁在运动中进行调整，以防台面和刨刃接触造成飞刀事故。八、换刀片应拉闸断电。九、刀片和刀片螺丝的厚度、重量必须一致，刀架夹板必须平整贴紧，合金刀片焊缝的高度不得超过刀头，刀片紧固螺丝应嵌入刀片槽内，槽端离刀背不得小于10mm。紧固刀片螺丝时，用力应均匀一致，不得过紧或过松。十、机械运转时，不得将手伸进安全挡板里侧移动挡板。禁止拆除安全挡板进行刨削。严禁带手套操作。十一、木料需要调头时，必须双手持料离开刨口后再进行调头，同时注意周围环境，防止碰伤人和物。
观看《朗读者》观后感500字心得6篇
《朗读者》以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，节目旨在实现文化感染人，鼓舞人，教育人的传导作用，展现有血有肉的真实人物情感。这里给大家分享一些关于观看《朗读者》观后感500字心得，希望能帮到各位。观看《朗读者》观后感500字心得1“你有多久没有朗读了?很久了吧!因为很多人都觉得朗读那是学生时代的事情或者说它只属于一小部分人。不，朗读属于每一个人。”这段作为《朗读者》的开场白，击在了每位观众的心里。“朗读者就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解：朗读是传播文字，而人则是展现生命。将值得尊敬的生命和值得关注的文字完美结合，就是我们的朗读者。”这是这档节目的自白，也是出彩之处。重点放在挖掘人的百态——每位嘉宾带来的不是干巴巴的选取片段，而是自身的真实写照，自己的人生感悟。既然名为“朗读者”，那让谁来朗诵就显得尤为重要。节目的嘉宾设置没有一味地追求大牌，而是采用“明星+素人”这样荤素搭配的巧妙结合。在2月18日第一期节目中，明星阵容包括表演艺术家濮存昕、世界小姐张梓琳、联想创始人柳传志、著名翻译大师许渊冲，还有鲜花夫妇周小林殷洁，无国界医生志愿者蒋励这样的普通人。在节目设置中，更是看出了节目组的独具匠心。每一期设置一个主题，配上的阐释，再选择相关联的嘉宾和朗读的作品。第一期的主题定为“遇见”，每位嘉宾都结合自己的故事选取最触动自己的一段文字进行朗读。还设置了开场曲的演奏和结尾的弹唱。此番用心在综艺节目中实在是少见。央视不出手则已，一出手就是大手笔。观看《朗读者》观后感500字心得2朗读是一件人人都会做的平凡事，对于小学生来说朗读恨不得天天必做，对朗读无比反感，但今天我在《朗读者》节目听到这段朗读时潸然泪下。朗读者是斯琴高娃，她扮演的孝庄太后已是家喻户晓。她读的是贾平凹献给母亲的一篇散文，声情并茂，句句动人心弦，微微颤抖的声音却坚强有力，当我听到“我在地上，她在地下。”一句心灵一震，想起了那一幕。那时我还小，那天的事已很模糊，记得是我做错了事，母亲罚我面壁思过。我不高兴，一心想着玩儿，便开始闹。踢坏了小板凳，弄翻了花瓶，踩脏了沙发……躲在卫生间里大哭大闹，突然我听见了几声抽泣—是母亲在哭，我不知怎的，心痛了，一下冲出来，紧紧的搂着她，莫名的乐了……记忆的长河中这段已是记不清了，也很少回忆它，如今竟因看一个节目，听一段朗读，唤起了那段儿时的记忆。现在拨开母亲的黑发，那一根根银丝闪烁的岁月光芒，有几根是那时添的呢!去问那已逝的光阴吧，我也猜不到啦!时间啊，慢下你的脚步，让我再多看几眼母亲那年轻的容颜;记忆啊，慢下你的流逝，让我再多回想一下母亲那灿烂的笑脸…………泪花在我心头绽放。那是一朵坚强的花，一朵充满爱的花，一朵永不枯萎的花。晶莹的泪花里有多少讲不完的故事呢?母亲坐在阳台上读着海子的诗，让她静静地读下去吧!我愿做她永远的听众。观看《朗读者》观后感500字心得3中央一套又播出一台新的节目《朗读者》，由董卿主持，这一次的主题是"遇见"。五位嘉宾的故事都很吸引人，合适的时间遇见合适的人，使故事延续。遇见对的人，就是真爱。一对夫妻"周小林，殷洁"的生活方式和心态令人神往。丈夫因妻子的一句话，用了十年的时间打造了一个一千两百亩的鲜花山谷，这就是他们的伊甸园。其中夫妻俩的一句话道出了令人羡慕的神仙眷侣的生活。妻子殷洁说："我们一直都在谈恋爱，他就是一个很浪漫的男人，而我是一个特别幸福的小女人。"丈夫周小林说："她是我的妻子，也是我的情人，还是我永远的梦中情人。"董卿也被他们感动，送给他们一句沈从文的诗："我们相爱一生，还是太短。"珍惜眼前人吧!遇见对的职业，就是一种永不泯灭的热情。一位96岁高龄的亚洲第一翻译人许渊冲，一生执著翻译，用延续白天的模式来工作(董卿笑侃：就是熬夜)，对于走过的日子不记多少，只记得有多美好。而且患有直肠癌数年，在医生宣布最后的日子里，非但没有停止翻译工作，还拿到了人生的最高奖项，并延续生命7年。翻译工作从不停止，还要在百岁之前完成莎士比亚的翻译。多么令人钦佩!我们这些正常的，健康的，但懒惰的，无所追求的人啊!醒醒吧!好好利用有效的时间来学习，工作和生活，让有限的时间变得的有质有量而精彩吧!观看《朗读者》观后感500字心得4在这个星期，老师让我们观看了中央一套播出的《朗读者》节目。刚听老师说完，我很好奇，难道这个节目是一群人在朗读吗?那该多无聊呀!为什么老师会让我们看这种节目?等看了之后，我才恍然大悟，原来并不是我想的那样。嘉宾都是一些知名的人士，而他们的朗读，也不是平白无趣，而是发自内心，充满真情实意。当节目刚开始时，主持人董卿阿姨就简洁明了地告诉了我们第一期节目的主题：遇见。在我心中，遇见这个词是相当平常的，不就是一个人碰见另一个人吗?当我看到一个人时，我才发现遇见没有我想的那么简单。他就是联想集团总裁柳传志，他曾经想当宇航员，可是没能当选。这时他"遇见"了他的父亲，是他的父亲鼓励他，使他从失败的阴影中走出。他选择了新的行业，并且经过多番波折，当上了总裁。看完之后，我感慨万千：人生是多变的，但有许多人都因失败而沮丧。可他们都未曾想过，或许他们走另一条路，便可登上人生巅峰，可他们并没有这么做，而是选择了放弃，在一条路上跌倒不起。哪怕当不上白领，董事长什么的，只要勇于挑战，不畏失败，总有一条路适合自己。通过这个节目，我受益匪浅，明白了许多做人道理。观看《朗读者》观后感500字心得5陪伴，一个简单的词语。父母陪伴孩子，子女陪伴父母......如果没有了陪伴，也失去了生存的意义。这一期《朗读者》的主题就是陪伴。首先登场的是著名的“童话大王”——郑渊洁，他讲述了自己小时候被退学，父亲用不同的方式去鼓励他，让他有了现在的成就的故事。他们父子共同朗读了自己所写的童话;接下来是杨乃斌与他的母亲，向我们展现了那陪伴的真实含义;蒋雯丽女士是一位预防艾滋病的宣传员;还有一名野生动物园的唯一一个饲养员林兆铭;为一千多部电影配音的乔榛老师和他的妻子唐国妹老师......这几位朗读者都令我十分感动，尤其是杨乃斌与他的母亲。在杨乃斌八个月大的时候，因为一次高烧而导致耳膜出血，造成耳鸣。他的母亲不想让她的孩子没有倾诉权利和生活在无声的世界中，于是就坚持让他让普通学校，自己便成为了儿子十六年的同班同学。但是谁也不知到，她为了让儿子上学求了多少次校长。她朗读了一篇冰心先生的《不为什么》，如此神情、感人的语言，让我不禁想起了母亲，全天下的母亲，也都是爱自己的孩子的。陪伴是美好的，有了陪伴，证明双方把最美好最珍贵的的东西给了你，那就是时间。看了这一期后，我也想到了自己，想到了我的父母以及那些曾经或现在陪伴我的人。陪伴虽只有十八画两个字，但它是沉重而美好的。我们应当学会陪伴，陪伴父母，陪伴每一个值得陪伴的人。让这时间全部种满爱。陪伴，高于一切，让这世间，更美好!观看《朗读者》观后感500字心得6最近电视节目《朗读者》人气十分火热，我们一起看了第一期节目，它的主题词是“遇见”。一些人，一些事，一些不经意中的遇见，可能会改变我们的人生道路。古往今来，有太多太多的文人墨客，用笔，描绘了一场又一场遇见。这一期中，使我感触最深的一句话是：只要你是一个正直的人，不管你做什么行业。你都是我的好孩子。就是这句话，激励着联想的老板柳传志。他原来可以成为飞行员的，但因为他的一个舅舅是右派，因此，他当飞行员的梦想破灭了。就在这个时候，他爸爸对他说了这句话，他豁然开朗，最终成为了联想的总裁。是啊，我们为什么在遇见挫折时不乐观面对呢?人最重要的就是品行好。只要品行好，不管你身居何位，是老板，是平民，是乞丐，只要怀有一颗正直的心，努力奋斗，一定会成功的。在生活中，我们时刻要注意自已的品行，要做一个正直的人，并且坚持下去。长大以后才会成功。我们在生活中时时刻刻要抱着一颗正直的心，看见负能量要及时制止，这样下去，我们的心就永远是正的，就一定会成就一番事业。观看《朗读者》观后感500字心得相关文章：★看节目《朗读者》的观后感500字心得6篇★看节目《朗读者》精选观后感心得500字6篇★看节目朗读者的观后感500字6篇★《朗读者》节目的观后感500字6篇★央视朗读者的观后感500字心得精选6篇★《朗读者》观后感500字范文5篇★看《朗读者》优秀节目的观后感500字6篇★《朗读者》观后感500字作文5篇★观看朗读者观后感作文精选500字6篇★观看董卿主持的节目朗读者观后感范文500字五篇
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该单机版+？？我在双核笔记本上能正常使用。[本帖最后由beitw于2010-8-809:57编辑] 该单机版+？？我在双核笔记本上能正常使用。[本帖最后由beitw于2010-8-809:57编辑]
18年《建筑》考点精粹掌中宝（大班版）
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