- 供配电基础过了，请问大家专业课教材资料都是从哪买的，全部买齐要多少钱？
- 专业是开卷吗，不管是什么资料都能带入考场吗？第一次，没有复习的头绪。 专业是开卷吗，不管是什么资料都能带入考场吗？第一次，没有复习的头绪。
- 心中的那份感动初三叙事作文5篇
- 心中的那份感动，是一场生命的斗争。感动，也许是你疲倦时，妈妈端来的一杯热牛奶；也许是你遇到难题时，老师的一句解答；也许是你寂寞时，朋友的一声问候！下面就是小编给大家带来的心中的那份感动作文，希望能帮助到大家!心中的那份感动初三叙事作文1一句话能带给你感动；一个故事能带给你感动；一首歌也能带给你感动。但今年突发的新冠病毒，涌现出了一些逆行的人，面对病毒来袭，他们迎难而上，让我们有了别样的感动。2020年的春节，突发了新冠疫情，我们看到，千千万万平凡和伟大的人在积极行动，散发着自己或明亮或微弱的光。这些人中，有一些人叫白衣天使。有耄耋之年的钟南山；有古稀之年的李兰娟；有青春靓丽的90后……他们在危难时刻挺身而出，贡献出自己的力量。他们舍弃了春节、元宵节与家人团聚的幸福时刻，每天在没有硝烟的战场上冲锋陷阵。他们每天都穿着厚厚的防护服，戴的护目镜和防护口罩，在他们的脸上勒下一道道红印。不管有多苦多累，他们也没有一句怨言，将自己乐观积极向上的一面留给了患者。他们舍小家，为大家的精神怎能不令我们感动？在各个城市社区都设立了疫情检查站，在那里，我们总能看到警察叔叔的身影。君不见，雨雪纷飞；君不见，夜半时分；君不见，寒风刺骨，他们依然坚守在自己的岗位上，保护一方安宁。他们的辛苦付出，怎能不令我们感动？还有一些人，他们穿梭在医院，社区等各个岗位上，哪里有需要，他们就出现在哪里，他们就是志愿者。他们不辞辛苦、风雪无阻的奔跑在传递爱心的路上。他们积极行动，不分昼夜的将爱心传送到各个角落。他们的行动，怎能不令我们感动？疫情中，令我们感动的人和事数不胜数，有些人甚至献出了自己的生命。我虽不知道你的名字，但我知道你为了谁。将这些感动留在心中，化作一束光，照亮我前行；将这些感动留在心中，化作一股力量，激励我前行。心中的那份感动初三叙事作文2心海中本是平静，而您在我心中带起一片片浪花，使我忆起您的好，让我感触万分。我的奶奶，一个慈爱的老人，个子很矮，体型微胶，令人感觉很亲切，很和蔼。岁月的犁铧在您脸上留下的那一道道印痕总能触动我的心弦。奶奶，是您老了吗？小时候，她把一岁的我接到老家，那三年中的点点滴滴永远是我最难忘，最令我感动的。是您握着我稚嫩的手一笔一画教我写字，是您深夜时为燥热的我盖被子，扇扇子，是您为淘气的我向爷爷辩护；又是您给烦恼失落的我带来无尽的爱与欢乐……您给了我那么多，而我该如何报答？年前，十二月二十八日，我特意要求提早回乡，去陪伴您，远远望见您那矮小的身躯和那刺眼的白发，那还是我记忆中曾经那个活力精神的奶奶吗？晚饭很丰盛，您的手艺不减，依旧清淡而美味，吃完饭，您喜欢拉着我到河边散步，您常问我学校的生活，问我的成绩，身为老师的您也会教我学习方法。忽然，您止住了询问，缓缓抬起头，望着将要落下的夕阳，语重心长地对我说：“乖孙孙，我的愿望就要看到你成才，看到你把家族带得兴旺，可不知道我还有没有如此的福啊！”听到这时，鼻子不禁酸酸的，心中很不是滋味，被奶奶那无私的爱感动，一位年过花甲的老人，时时刻刻挂念着儿孙，看着儿孙们有了自己的成就，回过头，才发现自己的年华已经过了一大半，夕阳迟暮，我那辛劳了一生的奶奶！我擦干两行泪水，握住奶奶的手说：“奶奶，您就是我心中的那轮太阳，永远映照在我心田之上”。夕阳之下，我珍惜那份爱，感激那份爱，把它留在心里，成为那永恒的感动……”心中的那份感动初三叙事作文3一件衣服，令我感动；一支笔，令我感动；一把伞，令我感动；一个动作，令我感动；一个笑容，令我感动；一句话，令我感动……这令我感动的是什么？为什么会令我感动？在一个阳光明媚的一天，我和闺蜜去了一个公园散步，聊天。这天，是我的生日。五年前，有三个别人都羡慕的姊妹，可现在却剩下两姐妹，因为某些事情让我们分离了。阳光照射着我们，美丽的背景，可是，一句简简单单的话打断了气氛，小溪轻轻地说道：“我要移民去外国。”我惊讶的说道：”为什么？””因为外国的教学比较好，我后天就要走了。”小溪压低了声音。我不知道如何问她“我们后天去送你”。她点了点头，我们的眼泪情不自禁的落下。到了傍晚，三个人的手紧紧牵在一起，我们都不愿意放开。我把她们送到家里。我便一个人走在路上，走到一条荒凉的路上。那两天我不断在想：“带什么礼物呢？”最后，拿出了一张我们的姊妹的合影。这张相片的后面写着一句话：我希望你永远都记得我们，有空回来看看，因为我们会留着你的位置……今天，是我的生日，不知不觉，五年过了。不知道她过的如何。“叮咚”我下楼开门，“请问你是石嘉欣小姐？”“我是！”“这是你的包裹。”我接过包裹签上自己的名字。坐在沙发上，慢慢地拆开包裹。里面装的是我最喜欢的“巴黎铁塔”，里面还有一封信，我拆开信，有一张照片和一封信。那张照片使我们在公园里散步时拍的，照片背后写着：我不会忘记你们，因为我会把你们刻在心上，可在一个永远都不会忘记的地方，祝你生日快乐！心中的那份感动初三叙事作文4上了初中之后，学习变得极为的紧张，每周假期很短。于是，我便也很少回家，大多时间都留在长沙休息，甚至有时放月假，因为害怕堵车，都不会回家。也许是我渐渐长大了，感觉就算几个月不回家都没什么思念，可妈妈告诉我。奶奶在家里，每天都要念叨我，每天说一次我爱吃什么，要妈妈在长沙做给我吃。每天说一次我有没有带够衣服，在学校有没有吃好吃饱……听到这番话，我不免内疚起来，我在这边有时连电话都不打，却不知道奶奶在家如此想念我！于是我拨通了奶奶的电话。奶奶在院子里浇花，问候过后，奶奶说，你在那里过得好不好呀，冷吗？妈妈有没有煮肉汤给你喝呀！听到这碗肉汤，我的思绪飘回了从前……小时候，我胃口不好，还爱挑食，这也不吃那也不吃，奶奶可是想尽了办法。奶奶做的菜里，我最爱奶奶做的肉汤，每次我都会吃的津津有味，奶奶自从知道我吃这个，就常常做给我吃。慢慢地，我吃腻了那肉汤，但我也不敢告诉奶奶，怕奶奶一时不知道该做什么给我吃。于是奶奶就总是乐意做，我也乐意去吃，每当我在房间里，听到厨房传来咚咚咚咚剁猪肉的时候，我都会停下正在做的事情，故意跑去问奶奶说，今晚吃什么呀！奶奶就会骄傲的回答，做了你最爱吃的肉汤，然后高兴的哈哈大笑。现在的我很瘦而且不高，但我并不着急。因为当我饿的时候，心中总会有一碗肉汤，伴随着奶奶的笑声，让我逐渐成长。纵使奶奶不能陪在我身边，我也不会觉得难受，因为我永远都被奶奶牵着。就算我出门遥远，家里总是会有一碗热腾腾的肉汤等着我。而这份爱，我将它小心翼翼地留在心底，每当忆起，脸上都会自然而然的浮现出微笑，带给我一生的感动。心中的那份感动初三叙事作文5我独自一人站在五楼的走廊上，让那金黄色之光任意映满我整个脸庞，我低着头，慢慢地平静波动了一天的心。时间慢慢流逝，低俯的头不经意抬起，“好美，好美！”我不由惊呼出声，但又于瞬间归于平静，静静地仰望那被夕阳染红的天空。心里想找出一种颜色来形容此时夕阳的颜色。是红色吗？不是。是黄色吗？也不是。抑或是金黄？也不对。火红？没错，就是淡淡的火红，辽阔的天际散发出了一道奇景，那片不曾欣赏过的夕阳在周围蓝天的映衬下显得那么与众不同。夕阳发现我在欣赏它，赞美它，为了得到我更多的赞美，它变得更美了，看着深蓝的天空，我不知不觉想到了碧波万倾的大海，大海中的夕阳与天际的夕阳争锋，哪个更美，天下奇景，蓝天夕阳，静静欣赏，孰不陶醉。海夕不出，谁与争锋？大海与天空同样无边无际，略显青蓝，但大海可以更让人亲近，不似天空一样让人可望而不可即，然而天空多了一份平静，不似大海无风三尺浪，天空的颜色也不是唯一单调的蓝色，如此一来，天空中的这抹夕阳似乎比大海略逊一筹。一声呼唤打断了我的宁静，老师的呼唤使我不得不离开。心中有一丝不舍，继而产生了一丝不愿，但我必须暂别夕阳，走向教室时，我又回过头望了一眼，以五十米冲刺的速度去办老师交待的事，幸运的是仅过了二分钟，我又见到了那片夕阳，静静的站了三分钟，我终于想到一个合适的词来形容此时我与夕阳的情景——天人合一，这种境界使我更加领悟到了平常人体会不到的乐趣。直到我的眼前消失了这片奇景，涌入一丝黑暗，我才回转教室，我想我又多了一份感动，一份快乐，一份让我记忆一生的快乐。虽然并不一定每个人都能理解，但我依然静静珍藏，希望有一天能再次看到这种让我心动的美景。心中的那份感动初三叙事作文相关文章：★那份感动作文600字初三优秀记叙文五篇★最感动的一件事初三作文800字5篇★生活中的感动初三作文600字5篇★令你感动的事初三作文5篇★感动的瞬间初三作文700字5篇★最让我感动的一件事初三作文600字5篇★最令人感动的事初三作文600字5篇★感人的初三作文记叙文800字左右5篇★那一刻我感动了600字初三作文5篇★初三作文感动作文精选5篇
- [天正暖通]天正暖通注册机
- 软件简介：天正暖通注册机,全能的！附件名：20118301314676075422.rar文件大小：3K(升级VIP如何赚取土木币) 软件简介：天正暖通注册机,全能的！附件名：20118301314676075422.rar文件大小：3K(升级VIP如何赚取土木币)
- 关于溴化锂机组蒸发器液位问题
- 客观条件再生器温度只能升到70度，要求是85度左右，冷水进出口温差2度，在现有情况下蒸发器液位始终很高，下不去。求大神为我解答一下什么原因，有办法解决吗 客观条件再生器温度只能升到70度，要求是85度左右，冷水进出口温差2度，在现有情况下蒸发器液位始终很高，下不去。求大神为我解答一下什么原因，有办法解决吗
- 如何将从IFC文件导入的对象中的钢筋放置到Revit
- 如何将从IFC文件导入的对象中的钢筋放置到Revit?解决方案：来自IFC文件的导入对象将自动分配给Revit中的不同族类型。如果导入的元素具有指定为“结构框架”，“结构柱”，“结构基础”的类型，则可以放置加固如果类型为Wall，Floor：激活属性中的Structural，以便能够在其中使用钢筋如果type是GenericModel：使用“就地编辑”并激活“属性中的CanHostRebar”以便能够进行强化 如何将从IFC文件导入的对象中的钢筋放置到Revit?解决方案：来自IFC文件的导入对象将自动分配给Revit中的不同族类型。如果导入的元素具有指定为“结构框架”，“结构柱”，“结构基础”的类型，则可以放置加固如果类型为Wall，Floor：激活属性中的Structural，以便能够在其中使用钢筋如果type是GenericModel：使用“就地编辑”并激活“属性中的CanHostRebar”以便能够进行强化Revit中IFC文件的链接和绑定问题
- 高频脉冲＋微电解
- 现在高频脉冲技术怎么样呀，原理是怎么样的呢和微电解套用效果如何呀，我们脉冲的小试做的还可以，但是工程放大后效果很差，有没有什么好的成套设备推荐呢 现在高频脉冲技术怎么样呀，原理是怎么样的呢和微电解套用效果如何呀，我们脉冲的小试做的还可以，但是工程放大后效果很差，有没有什么好的成套设备推荐呢
- 急求图纸
- 那位大侠有大型住宅小区的电气设计总图？能否给我传一份不胜感激！邮箱是ydqzyxd◎163.COM或者上传到图纸区也行 那位大侠有大型住宅小区的电气设计总图？能否给我传一份不胜感激！邮箱是ydqzyxd◎163.COM或者上传到图纸区也行
- 《不倒翁》课堂优质教案5篇
- 不倒翁》这首儿歌语句生动有趣。两次听录音，每次的要求都不同，第一次是整体感知，并听清“不倒翁怎么样”。第二次，思考“不倒翁，你推他的时候，会怎么样”。朗读采用了自由读、个别读、男声读、女生读、滚雪球读等多种形式，充分展示了课文活泼、俏皮的语言分格。下面是小编给大家整理的《不倒翁》教案5篇，希望对大家能有所帮助!《不倒翁》课堂优质教案11、能在语言环境中正确认读“把、孩、又、起、来”5个生字。能在老师的指导下在田字格里正确描摹“又、来”2个汉字。2、正确朗读课文，做到不加字、不漏字。在朗读的过程中，初步感受不倒翁是一种有趣的玩具。1、在语言环境中认识五个生字，写好笔画“捺”。2、正确流利地朗读课文，做到不加字、不漏字，读准字音。不倒翁实物、媒体课件、生字卡片一、引入课题。1、师：小朋友，老师带来了一个有趣的玩具，看——(出示不倒翁实物)它倒下又站起来了。它是什么呢?(生齐答)今天，我们就要学习一首有趣的、写不倒翁的儿歌。(出示课题：27不倒翁)2、师：课题中的“翁”是个后鼻音，跟老师读好它。3、开火车来读“翁”。4、指名读课题。5、齐读课题。二、朗读课文。1、师：小朋友，你们想听课文录音吗?老师请你们一边看精彩的动画，一边听录音。(播放媒体动画)2、师：小朋友们都听得津津有味的，你们喜欢不倒翁吗?为什么?先在心里面想好答案，再举手告诉大家。(生先自由准备，再交流)3、师：小朋友们都喜欢不倒翁，我们再听听课文录音。边听边圈出生字，注意听清字音。4、出示课文：说你呆，你真呆，胡子一把，样子像小孩。说你呆，你不呆，推你倒下，你又站起来。三、学习生字新词。1、师：找到生字了吗?出示：把、孩、又、起、来。(学生随机做小老师教生字，老师点拨)(1)把：①b-ǎ-bǎ。②用好办法记住这个字(结构分析法识记)：左边一个“扌”，右边一个“巴”。③师：1)课文中是“一把”胡子，“一把”是一个数量词。还有什么也是用“一把”的呢?(生交流：一把尺、一把剪刀、一把手枪、一把扇子、一把伞)师：小朋友们说了那么多，真厉害!2)老师平时说的话也用到这个“把”字，是什么呀?(生交流：把书打开、把书合上、把铅笔盒打开)3)“把”字还有什么好朋友呢?(生交流：把手、把柄、把戏、把握)(2)孩：①h-ái-hái。②师：它有好朋友吗?你来帮它找一找。(生交流：孩子、小孩、男孩、女孩)(3)又：①y-òu-yòu。②师：“又”有几笔?谁来写——横撇、捺。指名书空。集体书空。③师：课文中“又”字是写不倒翁的，找到句子了吗?(生回答)不倒翁站了几次?(师用不倒翁作演示，生回答)师：“又”表示重复的意思，不倒翁不怕摔倒，一次次地站起来。(4)起：①q-ǐ-qǐ。②渗透“半包围”结构，外面是“走字旁”，里面是“自己”的“己”，注意竖弯钩不出头。③师：“起”的好朋友可多啦!我们一起来找一找。(师：早上我们从床上起来叫——生：起床师：上课时，高钧毅要叫——生：起立师：体育老师让我们踏步走叫——生：起步)师：你还能找出其他的好朋友来吗?(生交流：起飞、一起、起点、起跑、起跳、起来)(5)来：①l-ái-lái。②用好办法记住这个字(编儿歌法识记)：一横加米，来来来。师指导书空。集体书空。③师：我们给“来”找一找好朋友吧，看看你们能找出多少。(生交流：起来、出来、来到、回来、来回、来得及、来不及、来去、来往、来来往往、来信、来路、来头、来历、来日方长)④“来”的反义词是——去。四、复习巩固生字。1、师：生字教好了，看看小朋友都记住了吗?(1)开火车读。师：小火车，开起来——生：快快开到我这来。(2)齐读。2、做游戏巩固。师：小朋友们学得真好，记得真牢呀!老师奖励你们做两个小游戏。(1)“谁的眼睛最最亮，我的眼睛最最亮”。(2)叫号游戏。3、出示课件上的练习。(播放媒体练习：“读读猜猜”。)五、朗读训练。1、听录音跟读。师：小朋友，我们已经认识了课文中的这些生字，现在呀让它们回到课文中，我们再来听听课文录音好吗?边听边轻声地跟着读。注意读准字音，读通句子，做到不加字、不漏字。2、指名读课文，师点评。(2人)(1)师：谁愿意来读一读?(2)点评：师：你把字音都读准了，而且做到了不加字、不漏字。师：你把句子都读通了。3、指导朗读。师：这首儿歌真是太有趣啦，老师也想读了。来听老师读好吗?(1)师：说你呆，你真呆，胡子一把，样子像小孩。说你呆，你不呆，推你倒下，你又站起来。(2)师：谁想试着像老师这样读?自己读读看吧。4、指名读，点评。(3人)(1)师：谁来试一试读好这首儿歌?(2)点评：师：你读出了不倒翁有趣、可爱的样子!师：你强调了“真”和“站”字，还有谁也来学他的样子读一读?师：不倒翁多么乐观、多么坚强啊!你读出了不倒翁不怕困难的感觉!5、多形式朗读：(1)分小组对读。师：请这两组来读第一句，这两组读第二句，比一比，赛一赛，看看哪两小朋友组读得好。(2)师生对读。师：你们想不想跟老师较量一下谁读得好呢?老师读一句，你们接着读一句。师：你们读得真棒呀!老师真佩服你们。表扬表扬自己。(3)表演读。师：下面，请小朋友配上动作来读一读，自己先练练。(生自由准备)师：全体起立，我们来表演一下好吗?可以看着屏幕读。六、唱儿歌。师：老师从你们的朗读中听出了你们是那么地喜欢不倒翁。小朋友，有一首歌唱的也是课文的内容，让我们边听音乐边跟着唱吧。七、指导写“又”和“来”。师：这些生字中，有两个是需要书写的，让我们一起跟着屏幕书空。(先集体书空，再由领写员带领全班一起完成书上“我来描一描”。)(1)正确书空字的笔画。(2)指导学生在田字格中把把“捺”写好。《不倒翁》课堂优质教案2[教学目标]1、能在语言环境中认识“球、买、画、拍”4个生字，认识笔画“竖折”。在老师的指导下描写“画、买、拍”3个字。2、能正确朗读儿歌，熟读成诵。3、认读复韵母ɑo、ou、iu，并读准它们的四声。初步学习声母与ɑo、ou、iu组成的音节，继续学习拼读音节。[教学过程]一、导入学习1、课前两分钟播放视频。2、师：同学们，刚才你们看到小朋友玩的是——(生：皮球)，媒体出示图片：皮球。师：小手举起来，和老师一起写一写“皮球”。(板书：皮球)学习生字“球”。(1)指名拼读，正音。你有什么好方法记住这个字?“王加求，球球球”“球”字右半部有一笔小朋友们特别容易漏掉，猜猜是哪一笔?突出重点笔画，“球”字右半部怎样写?(2)除了皮球，你还知道什么球?让我们一字开花!3、师：请你观察图片，说说小朋友在哪里，在干什么?(补充完课题)今天，就让我们一起来玩玩皮球，学学儿歌!齐读课题。二、课文学习1、师：请你轻声跟着老师读一读儿歌。师：小猴怎么就会翻跟头了呢?2、让我们请出今天的生字宝宝!买：谁来当小老师?“买”字第一笔是?(多名生说，齐说)“买”的反义词是?拍：小小皮球圆又圆，举手轻轻拍一拍!请你做做拍皮球的动作。(指名读“拍”)小朋友们刚刚用什么来拍皮球的呀?所以“拍”的部首是?你还知道哪些“提手旁”的字?让我们串串冰糖葫芦!请你观察这些字，说说你发现了什么规律?画：课文里的皮球有什么特点呀?谁来读读这个字?(带读)谁的火车开最快?我们今天要学新的笔画“竖折”(带读“竖折”)“竖折”怎样写?在同座位的手心上写一写?和老师一起写一写“竖折”。(板书“竖折)观察一下，“画”字的在田字格中的关键笔画是?小手举起来，和老师一起写一写“画”。打开语文书，请你描一个“画”字。(巡视)“画”字共几笔?第七笔是?请你找出下列带有笔画“竖折”的字?3、师：生字宝宝回到课文中了，你还认识他们吗?请你把课文读给你的同座位听一听。(同座位互读)师：谁想读给大家听?谁来挑战他?(指名读、挑战读)师：你们想不想读呀?我们一起读一读!(齐读)师：读的真不错!男女生配合着读好吗?男生读蓝字，女生读红字。(男女生读)师：读的真好!老师也想读了。愿意和老师配合着读吗?请你读黑色字的部分。(师生配合读)师：这首儿歌你会了吗?老师考考你。(课文填空)4、老师根据课文编了一首新儿歌，谁来给大家读一读?我们一起读读吧!和课文有什么不一样的地方了呀?那你自己会编吗?5、师：和老师一起做个游戏，轻松一下。让我们“拍皮球，读词语”。三、拼音学习1、上节课，我们学习了三个复韵母，你还记得他们吗?2、今天我们要学习新的复韵母：奥运奥运ɑoɑoɑo海鸥海鸥ououou我学游泳iuiuiu(1)师范读，生跟读。(2)开火车读。3、师：谁来带领大家读一读复韵母的四声?(我请大家跟我读)师：仔细找一找，你发现了什么?媒体出示句子：i、u在一起，调号标在后。(学生朗读)4、请你来拼一拼。5、用线连一连。6、游戏：看谁摘的气球多。《不倒翁》课堂优质教案3学习目标1、继续学习复韵母aieiui，学习拼读音节，借助拼音读准字音。2、在语言环境中正确认读生字“把、孩、又、起、来”，用自己掌握的方法主动识记生字。3、能字字过目朗读课文，读准字音，能大体了解儿歌的内容。4、描摹“又、来”，注意笔顺规则。重点和难点1、在语言环境中正确认读五个生字，练写笔画“捺”.2、字字过目朗读儿歌中，能不唱读、不顿读。学习准备：实物不倒翁学习过程一通过听读方式感知儿歌内容1、实物演示不倒翁，问：这是什么?2、出示课题，读题。3、听课文录音，思考：听到了什么?(先自由准备，然后讨论)4、出示课文：说你呆，你真呆，胡子一把，样子像小孩。说你呆，你不呆，推你倒下，你又站起来。5、教提示范读课文，学生边听边看课文。6、自由读。(指名读，挑战读，齐读)二在语言环境中学习生字新词1、借助拼音，自己练习拼读准生字的读音：把、孩、又、起、来。2、练写“又”和“来”，指导练写笔画“捺”.3、生字组词。4、游戏巩固：邮递员送信。三朗读指导1、让生字回到课文中，再读课文，指导学生把语气读出来。说你呆，你真呆，胡子一把，样子像小孩。说你呆，你不呆，推你倒下，你又站起来。2、再读课文，找出含有aieiui韵母的汉字。提示：拼读音节：呆、推四复习复韵母，拼读音节1、复习复韵母aieiui2、拼读音节zhaichaishaizaicaisaibeipeimeifeideigeizhuichuishuizuicuisui(自由读，指名读)五复习巩固生字新词1、抽读生字卡片。自由读，指名读，男女对读2、改变语言环境，巩固识字出示：不倒翁，有点呆，胡子一大把，样子像小孩。不倒翁，并不呆，推他倒下去，他又站起来。自由读，指名读，齐读。《不倒翁》课堂优质教案4教学目标：1.指导学生用自然、连贯和略带诙谐的声音演唱歌曲。2.学习用打击乐器双响筒和碰铃为歌曲伴奏。教学重点与难点：重点：用自然的声音，富有表情地演唱歌曲。难点：巩固所学的知识技能，并让学生较快的认谱。课前准备：1.录音机2.卡片3.不倒翁玩具一个4.双响筒和碰铃(各一付)教学课时：一课时教学过程：一、听音乐做小鸟飞进教室。二、师生问好，律动。三、今天，老师带小朋友乘火车到音乐宫去参加一个比赛，小朋友好不好啊?练声：“U”要求声音整齐。四、火车来到音乐宫门口，里面出来一群小朋友，他们唱着歌欢迎我们。复习歌曲：《农民伯伯顶呱呱》要求有表情地演唱。五、小朋友，看一看，他是谁?(出示不倒翁)长长的胡子，样子很可爱。今天，由不倒翁老爷爷为我们主持这项比赛。比赛方法：分成红、黄、蓝、绿四个队，进行游戏猜谜比赛。五角星获得最多的一组为优胜组，每位同学将获得一份小礼品。下面，比赛开始。1.听音练习：先做一个《贴苹果》的游戏。游戏方法：拿出五个苹果代表五个音do、re、mi、sol、la，老师在琴上弹其中一个音，请一位小朋友把听到的音用苹果贴到黑板上的五线谱中，贴对的小朋友将得到一个五角星。顺序是5、3、1、6、2，贴完后，按贴的顺序唱一遍，要求音准。2.视唱、节奏练习：请小朋友看两张卡片(出示卡片)─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────请小朋友看一下这两张卡片的节奏是否相同?再看一看，这两条的歌谱是否相同?先请一位同学视唱一遍，再全班同学一起唱。要求边拍手边唱。出示两行节奏谱：看一下第一行有几小节?第二行有几小节?它们的节奏是否相同?然后一起拍一遍。视唱第一行歌谱，唱二遍。再唱第二行歌谱。提问：第一行歌谱与第二行相同吗?第几小节相同，第几小节不相同?然后把两行歌谱连起来唱一遍。要求整齐、音准确。再请一个小朋友到黑板上指，其他小朋友唱。3.导入：不倒翁爷爷说今天小朋友都很聪明，下面请小朋友猜一个音乐谜语，猜猜他是谁?(打开录音听一遍)然后拿出不倒翁(放出笑声)。师：不倒翁爷爷哈哈大笑着说：“你们真聪明，一猜就猜着了。”那么，小朋友，我们看一下不倒翁爷爷长着什么样?有一把胡子，样子象个小孩，你们说有趣不有趣?今天，我们学一首生动，有趣的歌曲，名叫《不倒翁》。揭示课题请小朋友一起看一下这首歌的歌词，请小朋友跟老师读，读完后想一想，歌词是按什么来念的?请小朋友拍着手念一遍。(1)老师唱一句学生唱一句，唱一遍。(2)请小朋友一起唱，唱二遍。(3)请小朋友一起表演唱，唱二遍(把不倒翁放在讲台上)(4)请一位小朋友到台上扮演不倒翁，另一位同学边唱边表演。(放录音伴奏)(5)出示乐器：双响筒碰铃请学生看老师示范一遍，请两位学生到台前敲乐器，其他学生唱歌。(6)请两位学生表演，两位学生敲乐器，其他学生唱歌表演。六小结：今天，小朋友表现得很出色。我们的比赛结束了，我们来看一下今天的比赛结果。下面请不倒翁爷爷给优胜组发小礼品，每人一朵花，其他小朋友唱《不倒翁》。另外，每一队获得五角星的小朋友也将得到一份礼物，由不倒翁爷爷发奖，我们向获得奖的小朋友表示祝贺。请不倒翁爷爷邀请小朋友跳舞，跳《邀请舞》。七师：时间到了，我们要跟不倒翁爷爷说声再见了。(琶音起立)师生再见。全体学生开火车，听着音乐离开教室。《不倒翁》课堂优质教案5活动目标1、幼儿认识不倒翁并了解其外形特征。2、培养幼儿的观察力和注意力。活动准备各种不同外形的不倒翁三个活动过程1、老师今天给小朋友们带来了几个小客人，你们想不想看啊?“花白胡子小老头，不会跑也不会走，你若叫他去睡觉，他连忙把头摇。”猜猜是什么呀?出示不倒翁2、提问：不倒翁为什么会不倒呢?请幼儿观察这几个不倒翁外型上有什么特点和不同，然后拆开大家一起研究一下里面有什么秘密可以不倒。3、请大家用手中的操作材料自己动手制作一个不倒翁，并添画上可爱的图案。4、展示制作好的不倒翁，大家一起探究为什么能制作成功和不成功的原因，再去制作。5、师小结，展示成功作品。《不倒翁》课堂优质教案相关文章：★大班科学备课教案★初中班队课教案★初中班会教案优秀范文★18岁成长班会活动教案设计★善待自己战胜挫折主题班会教案内容★新学期扬帆起航主题班会教案★初中安全主题班会★物理九年级的教案模板★初中班会主题活动策划方案模板四篇★幼儿园中班体育游戏《迷迷转》教案模板三篇
- Windows XP中可以被禁用的服务对照表
- 服务其实是Win2000/XP/2003中一种特殊的应用程序类型，不过它是在后台运行，所以我们在任务管理器看不到它。安装WinXP后，通常系统会默认启动许多服务，其中有些服务是普通用户根本用不到的，不但占用系统资源，还有可能被黑客所利用。查看正在启用的服务项目以WinXP为例，首先你要使用系统管理员账户或以拥有Administrator权限的用户身份登录，然后在“运行”中输入“cmd.exe”打开命令行窗口，再输入“netstart”回车后，就会显示出系统正在运行的服务 服务其实是Win2000/XP/2003中一种特殊的应用程序类型，不过它是在后台运行，所以我们在任务管理器看不到它。安装WinXP后，通常系统会默认启动许多服务，其中有些服务是普通用户根本用不到的，不但占用系统资源，还有可能被黑客所利用。查看正在启用的服务项目以WinXP为例，首先你要使用系统管理员账户或以拥有Administrator权限的用户身份登录，然后在“运行”中输入“cmd.exe”打开命令行窗口，再输入“netstart”回车后，就会显示出系统正在运行的服务为了更详细地查看各项服务的信息，我们可以在“开始→控制面板→管理工具”中双击“服务”，或者直接在“运行”中输入“Services.msc”打开服务设置窗口关闭、禁止与重新启用服务服务分为三种启动类型:1.自动:如果一些无用服务被设置为自动，它就会随机器一起启动，这样会延长系统启动时间。通常与系统有紧密关联的服务才必须设置为自动。2.手动:只有在需要它的时候，才会被启动。3.已禁用:表示这种服务将不再启动，即使是在需要它时，也不会被启动，除非修改为上面两种类型。如果我们要关闭正在运行的服务，只要选中它，然后在右键菜单中选择“停止”即可。但是下次启动机器时，它还可能自动或手动运行。如果服务项目确实无用，可以选择禁止服务。在右键菜单中选择“属性”，然后在“常规→启动类型”列表中选择“已禁用”，这项服务就会被彻底禁用。如果以后需要重新起用它，只要在此选择“自动”或“手动”即可;也可以通过命令行“netstart服务名”来启动，比如“netstartClipbook”。必须禁止的服务1.NetMeetingRemoteDesktopSharing:允许受权的用户通过NetMeeting在网络上互相访问对方。这项服务对大多数个人用户并没有多大用处，况且服务的开启还会带来安全问题，因为上网时该服务会把用户名以明文形式发送到连接它的客户端，黑客的嗅探程序很容易就能探测到这些账户信息。2.UniversalPlugandPlayDeviceHost:此服务是为通用的即插即用设备提供支持。这项服务存在一个安全漏洞，运行此服务的计算机很容易受到攻击。攻击者只要向某个拥有多台WinXP系统的网络发送一个虚假的UDP包，就可能会造成这些WinXP主机对指定的主机进行攻击(DDoS)。另外如果向该系统1900端口发送一个UDP包，令“Location”域的地址指向另一系统的chargen端口，就有可能使系统陷入一个死循环，消耗掉系统的所有资源(需要安装硬件时需手动开启)。3.Messenger:俗称信使服务，电脑用户在局域网内可以利用它进行资料交换(传输客户端和服务器之间的NetSend和Alerter服务消息，此服务与WindowsMessenger无关。如果服务停止，Alerter消息不会被传输)。这是一个危险而讨厌的服务，Messenger服务基本上是用在企业的网络管理上，但是垃圾邮件和垃圾广告厂商，也经常利用该服务发布弹出式广告，标题为“信使服务”。而且这项服务有漏洞，MSBlast和Slammer病毒就是用它来进行快速传播的。4.TerminalServices:允许多位用户连接并控制一台机器，并且在远程计算机上显示桌面和应用程序。如果你不使用WinXP的远程控制功能，可以禁止它。5.RemoteRegistry:使远程用户能修改此计算机上的注册表设置。注册表可以说是系统的核心内容，一般用户都不建议自行更改，更何况要让别人远程修改，所以这项服务是极其危险的。6.FastUserSwitchingCompatibility:在多用户下为需要协助的应用程序提供管理。WindowsXP允许在一台电脑上进行多用户之间的快速切换，但是这项功能有个漏洞，当你点击“开始→注销→快速切换”，在传统登录方式下重复输入一个用户名进行登录时，系统会认为是暴力破解，而锁定所有非管理员账户。如果不经常使用，可以禁止该服务。或者在“控制面板→用户账户→更改用户登录或注销方式”中取消“使用快速用户切换”。7.Telnet:允许远程用户登录到此计算机并运行程序，并支持多种TCP/IPTelnet客户，包括基于UNIX和Windows的计算机。又一个危险的服务，如果启动，远程用户就可以登录、访问本地的程序，甚至可以用它来修改你的ADSLModem等的网络设置。除非你是网络专业人员或电脑不作为服务器使用，否则一定要禁止它。8.PerformanceLogsAndAlerts:收集本地或远程计算机基于预先配置的日程参数的性能数据，然后将此数据写入日志或触发警报。为了防止被远程计算机搜索数据，坚决禁止它。9.RemoteDesktopHelpSessionManager:如果此服务被终止，远程协助将不可用。10.TCP/IPNetBIOSHelper:NetBIO
- 06ms201
- 总是在本站获取,也该为大家回报一点点了呀~ 总是在本站获取,也该为大家回报一点点了呀~
- [暖通空调]现代暖通空调设备安装的施工问题
- 在我国，以秦岭淮河为分界线，其北方大部分城市、地区都处在寒冷气温环境地带。南方大部分城市、地区夏季气温又极其炎热。北方以煤炭为主要燃料的取暖方式，在一定程度上会对空气环境造成较重的污染。而南方以空调为主的降温方式，也在某种程度上增加了能耗。所以随着科技进步，技术提升，为了实现优化能源使用结构，提升对能源的利用率。使能耗与污染问题得到有效缓解的目的。暖通空调就成了当前的最佳选择。 在我国，以秦岭淮河为分界线，其北方大部分城市、地区都处在寒冷气温环境地带。南方大部分城市、地区夏季气温又极其炎热。北方以煤炭为主要燃料的取暖方式，在一定程度上会对空气环境造成较重的污染。而南方以空调为主的降温方式，也在某种程度上增加了能耗。所以随着科技进步，技术提升，为了实现优化能源使用结构，提升对能源的利用率。使能耗与污染问题得到有效缓解的目的。暖通空调就成了当前的最佳选择。一、暖通空调安装的注意事项1.设备安装定位暖通空调设备在安装前一定要做好规划，因为暖通空调的整体管路极其复杂，而每一处管道的设计用途也不尽相同，如果事先的规划工作没有做好，就会给工程施工环节，带来极大的困难。所以坚决不能在尚未读懂设计图纸，尚未形成整体施工安装的思路之前进行管道施工作业。如此贸然进行工程施工，会出现一部分管道安装位置不合理等问题，对工程质量产生巨大的影响。2.水循环系统的漏水水中央空调906出现管道流通不畅的问题，是tag_15安装过程中常见的问题之一，由于没有做好施工规划，导致施工时各个不同系统的管道交叉产生气囊。对整体通水管路的通畅产生严重影响。或者因为对清洁工作的不重视，致使安装系统管道时没有做好管道内部清洁，让施工过程中产生的杂物堵塞了管道。这些都有可能导致空调水循环系统的漏水问题。3.暖通空调的噪声选择风机盘时，要对生产厂家进行严格挑选，因为当前国内的情况是，虽然大多数风盘机生产厂家进行自我检测时得出的数据，在噪声方面都能达到国家要求的标准。可实际对噪声测试所得出的数据，比厂家所提供的样本风盘机的噪声要高出许多。故而在实际安装之前，要对风盘机噪声问题进行严格检查，对生产风盘机的厂家进行严格筛选。保证实际使用的风盘机噪声在国家标准之内。除此之外，还要对输出风量较大的空调机组进行隔音处理。4.空调结露的问题如果空调管道在施工安装时，没有严格检查，造成安装不严密、有疏漏;或者在管道管网保温的环节所采取的保温措施不够；以及管道材质不能得到保证等，都会引起空调在运行过程中出现结露问题。或者在施工过程中的质量检查不到位，以及正常需要的水压检查没有严格的执行，这些都有可能产生结露现象。5.各施工系统配合不到位暖通空调由于管道极其复杂，所以施工类型、施工环节都比较多。由于管道管网安装对精度的要求很高，所以各个施工单位、施工部门之间的相互配合就显得十分重要。在庞大复杂的施工过程中，各个环节配合的到位与否是保证工程质量与工程精度的前提。所以前期的规划直接影响了实际施工的工程安排，对于促进各部门、各单位之间的相互配合有着重要意义。不仅如此，通过各部门的协调作业，也可以避免因为种种原因而造成的重复施工，以及前期工程为后期工程作业所预留的施工位置出现差错等，有效避免了资源浪费，节约施工时间与整体工程成本。二、暖通空调施工问题的解决方法分析1.安装前的规划准备在安装设备之前，一些基础设施的准备工作应该做好，比如机房地坪、安装设备的摆放。还应该充分考虑到设备运输与使用时所需要的空间，以及空调使用时送风口的位置是否合理、回风口的位置是否合理、风机盘的噪声是否得到有效控制，是否便于设备出现问题后检修，以及实际使用过程中是否方便用户。采用在房梁或者墙壁间预先安装好套管的方式，可以节省大量的空间。还可以减少原本用来支撑管道管网的大量支架。使用这种方式，可以在实际施工并没有涉及的某些墙面、梁体上预留管路，以便于管道出现故障时可以经由事先预留好的备用管路继续工作，也为维修人员对暖通空调检修测试提供方便。因为在梁上预留管道时，可以使用配筋加强梁体承载强度，而事后在梁上凿孔，则会对建筑安全产生影响。所以这种预先留管的方法更可以避免因为维修改装而进行的加管工作。2.控制水循环系统漏水其实所有的施工问题，都能在施工前，通过做好充分的施工准备活动而得到避免，这也是为什么上文在分析暖通空调的各种安装问题时所一再强调施工前期准备的原因。对于水循环系统的漏水问题，应该在施工前对管线管路的安装位置合理的布置，对于管线的坡高以及管线的标高准确设计，严格执行安装。最大程度上降低管道气囊的出现概率。并且在气囊不可避免的位置通过一些排气手段，比如设置排气阀等方法。消除气囊所带来的各种问题。在安装过程中，可以不断的通水试验，这种方法有助于及时发现漏点；及时发现是否有焊接不合格的部位;是否有流通不畅的情况出现。并且在检查问题的同时，也可以及时的清理管道内壁。3.暖通空调的噪声处理要对施工工序进行合理选择，对所需安装的管道进行合理安排，预先保留一定量的管道安装空间。通过各系统的默契配合，使得上一个施工环节为下一个施工环节预留合理有余的施工安装空间与位置。避免因为安装空间不够而使各管道之间或者管道与支架之间间距不够，甚至相互贴靠，而在通水工作时相互碰撞引发噪声。其次要避免条形漏风口的出现，以避免漏风口出现风哨的声音。为防止噪音，还可以在机房内使用对声音有吸附作用的材料，在空调组外使用隔音材料。以及对可能产生振动的设备施加减震措施。4.空调结露问题的处理要确保保温材料与空调管道的结合紧密，以避免潮气进入保温部分而产生结露。将空调水管的最末端通口处封闭，也可以避免因温差而产生潮气。在空调设计时，应该尽量避免冷水管道过长，和安装坡度形成倒坡。因为一旦这两种问题同时出现，会出现结霜凝水沿着管道坡倒流的现象，影响空调正常工作。冷凝水的排放过程需要顺畅，以避免冷凝水水温增高。对相关保温材质的要求选用要严格。5.加强施工部门的配合将整体设计思路讲给所有部门的负责人听，让各部门加深对整个工程的印象，在专注自己部门的工作时，对其他环节的施工要求、方式、注意事项等问题形成一个整体的概念。强调协调配合。在施工初期让众多专业部门加强沟通。树立整体配合的意识，在施工过程中让众多专业之间加强交流，防范可能出现的疏漏。三、总结根据上文对暖通空调各种安装问题的探讨，不难看出对于实际施工安装来说，前期的规划准备具有怎样的重要性，所以，对于施工前期规划，要审慎认真，不可一丝马虎，不可一丝侥幸。努力做到将大部分施工问题消除在萌芽中，不为后期发生质量问题后的返工成本买单。
- [pkpm]求PKPM中APM建筑教程
- 求PKPM中APM建筑教程！！！ 求PKPM中APM建筑教程！！！
- [园林绿化]湘源控规视频教程全集8:园林绿化
- 软件简介：史上最强大的规划绘图软件——湘源控规！你还不会用吗？看看清晰的视频讲解就会拉！附件名：20085171210993435148.rar文件大小：2656K(升级VIP如何赚取土木币) 软件简介：史上最强大的规划绘图软件——湘源控规！你还不会用吗？看看清晰的视频讲解就会拉！附件名：20085171210993435148.rar文件大小：2656K(升级VIP如何赚取土木币)
- [沥青路面]沥青路面反射裂缝的控制
- 说起沥青路面反射裂缝，目前是大多数沥青路面的通病，城市道路、公路，一条条弯弯曲曲的沥青灌缝的线条到处可见，各地对此的处理也方案也是遍地开花，比如湖南省路桥集团编写的《橡胶沥青应力吸收层工法》，比如浙江省正在大规模推广的《水泥稳定碎石基层震动成型施工法》，比如说常用的土工织物等等，但除了水泥稳定碎石震动成型法本人接触较多外，其他仅停留在文字理解上，现在有请各位针对沥青路面反射裂缝的控制表达下自己的意见或者比较成熟的论文。 说起沥青路面反射裂缝，目前是大多数沥青路面的通病，城市道路、公路，一条条弯弯曲曲的沥青灌缝的线条到处可见，各地对此的处理也方案也是遍地开花，比如湖南省路桥集团编写的《橡胶沥青应力吸收层工法》，比如浙江省正在大规模推广的《水泥稳定碎石基层震动成型施工法》，比如说常用的土工织物等等，但除了水泥稳定碎石震动成型法本人接触较多外，其他仅停留在文字理解上，现在有请各位针对沥青路面反射裂缝的控制表达下自己的意见或者比较成熟的论文。（注：所谓水泥稳定碎石基层震动成型法，是在不影响基层的压实度等数据的前提下，通过降低基层水泥剂量来控制基层裂缝，从而达到对路面裂缝的控制）
- 仪征镜湖花园大型住宅小区蓄能中央空调和蓄热生活热水系统简介
- 论文简介：介绍了仪征镜湖花园大型住宅小区冰蓄冷中央空调系统、电锅炉蓄热采暖系统和电锅炉蓄热生活热水系统的设计方案和特点，简单介绍了冷热量计费系统。指出蓄能技术应用于区域供热供冷系统区域供热供冷系统具有经济、环保的优点，值得应用和推广。附件名：2005251107594868068/仪征镜湖花园大型住宅小区.htm文件大小：25K(升级VIP如何赚取土木币) 论文简介：介绍了仪征镜湖花园大型住宅小区冰蓄冷中央空调系统、电锅炉蓄热采暖系统和电锅炉蓄热生活热水系统的设计方案和特点，简单介绍了冷热量计费系统。指出蓄能技术应用于区域供热供冷系统区域供热供冷系统具有经济、环保的优点，值得应用和推广。附件名：2005251107594868068/仪征镜湖花园大型住宅小区.htm文件大小：25K(升级VIP如何赚取土木币)
- 关于学生贪玩检讨书5篇
- 在不小心犯错后，为了避免今后再出此类事件，我们通常要用检讨书来悔过自新，在写检讨书时要表明改错的决心。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢?下面小编就和大家分享学生贪玩检讨书，来欣赏一下吧,希望能够帮到你们.学生贪玩检讨书1尊敬的教师：您好!教师，我十分抱歉，写下这篇检讨书，我怀着十分后悔的心境，向您说声对不起。在日常生活中，您对我很是关切和照顾，同时，您也是我最喜爱的教师，可是却在您的课堂上开小差，没有认真上课。在上课的时候，因为前一天的作业完成的异常简便，所以我认为今日的学习任务不会有多难，于是便在上课的时候走神，您在课堂上悉心传授的知识我也没有理解到，很快，我便收到了相应的惩罚。因为我的过失，上课没有听讲，我很快的发现，那天的作业我并不能够完成，所以很是着急，可是我没有及时的向您反映情景。因为我的隐瞒，我的作业很没有质量的完成了，到了您的课堂上，由于之前的可没听，所以，你上课时讲知识点，我根本没办法听进去，我听不懂，我很着急，不明白怎样办，眼神四处游离，细心的您发现了我的问题所在。下了课，您便把我叫金了办公室进行谈话，当时的我一着急就哭了，您轻声安慰我叫我不要紧张，可是我没有办法控制住自我的情绪，只能任由的发泄，我明白我这样十分任性，也打扰了其他教师的工作。因为自我的错误，造成了这么大的损失，您摸着我的头，告诉我不要害怕，把事情的来龙去脉将一边。在我说完之后，内心的一块大石头瞬间着地了，我感觉向您坦白比瞒着你的感觉好了太多。您点点头表示已经了解了，随后便跟我讲起了道理，我顿时泪流满面。我何德何能，能偶遇金您这样尽职敬业的教师。教师，我明白您的用心良苦，早在我们成为您学生的那一刻起，您也必须将我们当成了您的孩子，你每日都对我们进行悉心的指导，从来不曾放弃我们每一个人，你觉得我们不论是成绩优良都是有期望的孩子。很多在年级里名声很坏的差生，在您的带领下此刻也变得越来越好了，这都是因为您始终本着一颗善良的心。教师，多谢您的关心，在这次的问题上，我深刻认识到了自我的错误所在，我保证下次再也不会这样了，请您相信我，以后我遇到问题，绝对不会再拖拖拉拉，必须会及时的去解决。多谢您的提醒和关心!教师，请您原谅我这次的行为，我以后必须加倍努力学习!此致敬礼!检讨人：___2020年_月_日学生贪玩检讨书2尊敬的__教师：这次犯错，自我想了很多东西，反省了很多的事情，自我也很懊悔，很气自我，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自我所犯错误的严重性，对自我所犯的错误感到了羞愧。是对教师的不尊重。应当把教师说的话紧记在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅仅给自我带来了麻烦，耽误自我的学习。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，，并且给对自我抱有很大期望的教师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负职责。自我想了很多，也意识到自我犯了很严重错误，我明白，我应当为自我的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的职责，在此错误中应负不可推卸的主要职责。对不起，教师!我明白，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要经过这次事件，提高我的思想认识，强化职责措施。自我还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我此刻才很小，我还有去拼搏的本事。我还想在拼一次，在去努力一次，期望教师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我必须会好好学习，各课都努力往上赶。将它当成我人生的转折点，教师是期望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅仅把教师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们能够生活的比别人优越一些，好一些，让我们能够全身心的投入到学习中去。可是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。我对此很惭愧。相信教师看到我这个态度也能够明白我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向教师的纪律进行挑战，是自我的一时失足，期望教师能够原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请教师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地期望教师能继续关心和支持我。检讨人：___学生贪玩检讨书3尊敬的老师：您好，向您递交这份上课不遵守纪律玩游戏的检讨书，以反省自己上课不恪守课堂纪律的错误行为。我在电脑课上玩小游戏，起因是因为看到了网页上面有好玩的游戏链接。而我却乘着老师出门，就想偷懒不做电脑任务。首先我要对于我上课玩小游戏做一个检讨，上课时间是我们学习各种科学文化知识的时间。是人人应该遵守纪律、努力听讲的时间，而我却严重的蔑视了上课纪律，居然看着电脑玩起了网页小游戏，而且是内容不大健康的网页小游戏。虽然老师曾经在电脑课前，三令五申地要求过不能够玩游戏，一旦发现就严厉处罚。此刻，我对本人的上课玩游戏的错误行为感到十分的对不起。关于我上课不该有的行为，则是由于我年少任性，长期以来不断没有认识并反省自我招致了我关于教师的`不尊重。在此，我为本人给教师带来的费事说一声：“十分负疚，请原谅我的任性”。回忆这次上课玩游戏的错误行为，本人客观错误在于忽视课堂纪律。首先要晓得，身为一名学生，课堂是万分严肃与严肃的中央。课前我须及时完成教师所布置的任务，而我恰恰没有做到，反而在学习的课堂上玩游戏，不仅影响自己，而且影响他人。此次反省，我认识到上课不认真听讲是很严重的错误，它不只影响本人的学习，更会招致本人听不到教师强调的事情，为以后的学习带来不便。教师给我指正错误而本人却不服从，由于本人的一时激动而遗忘了教师的辛劳教导，我为此感到非常懊悔，再次恳请教师的原谅。我保证：在以后的学习生活中，我会尽本人最大的努力矫正我的错误，上课恪守课堂纪律，尊重教师，改掉本人任性的坏缺点，端正学习态度，端正对教师的态度，最后，我为这份检讨书给本人给教师带来的不便和对同学们的影响说声对不起。检讨人：___20__年_月__日学生贪玩检讨书4尊敬的___：对不起，您的差学生李允浩又给您添麻烦了。对于此次上课期间玩MP4的行为，严重地影响了课堂纪律，这样的不良作风极其严重。在此我对您表示深深地歉意与忏悔。自己这段时间面壁思过，思考此次我上课期间玩MP4的行为。我发现这是由于我的无知和天真导致的，为什么我不能成为一个好孩子?为什么上课不专心?为什么还严重到上课玩起了手机游戏、玩起来MP4?首先，我的无知和天真导致的导致我这样不及后果的犯这样的错误。然而无知和天真不能成为甩脱错误的借口，而无知和天真不正也是一种不足与缺点吗。所以对此错误，我不想说什么借口，我真的错了，而且是很严重地做错了。作为这个时代学生，我们是幸福的，在学校接受教育本是一件幸福的事，自己的学校有优秀的教学设施与环境优美的校园，课堂环境也很好。而我竟然没有好好珍惜如此珍贵的教学机会。另一方面，作为一个高中生理应遵守《高中生日常行为规范》，知道在校期间什么事该做，什么事不该做。而教师课堂更比在校期间更加重要，教师课堂学习是在校学习的核心关键，不容许丝毫懈怠与敷衍。而我上课期间玩MP4，严重地违反课程纪律，将如此珍贵优厚的教育机会浪费了，这种浪费在某种层面上是不可原谅的，是一种骄奢的提现。此外，作为一名高中生，肩负时代重托，需要好好学习。不说远的，就是我这样上课玩MP4不好好学习，我也对不起生我养我的父母。可能我当初不懂事以为自己家境好，其实错了，大错特错。父母赚钱其实也并非我们想的这么轻松，回顾父母的早期，他们年轻时候那是多么的不容易。而骄奢忘旧，只会让我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老师，您是我的恩师，此次错误多亏你的提醒，我此等的错误犯下，自己也感觉很惭愧，也觉得对不起你。说说我针对错误的改正措施：第一，我今后要学会控制自己。虽然在我们的生活学习有这么多为什么，但我不能陷入停滞，这样的玩MP4的大错误我一定坚决改正!我会将MP4牢牢地锁在家中柜子，等到学习有所改善的时候再拿出，并且也只是周末业余时间使用。希望老师同学们监督我，我也会极力改正。第二，针对此次错误，我要想将这份检讨书公开在教室黑板报里。这样时刻警醒自己，不再犯错。第三，我也要向自己的父母坦白，跟他们道歉，并且今后加倍努力学习，弥补今日的过错。最好我还想写一点错误感悟：我知道错误是难免的，人的一生成长过程是最会犯错的时期，这段时间只要我们以正确、乐观和积极的态度面对错误，分析错误，最大可能地避免错误，这样我们的成长过程才会为我们今后人生的发展奠定坚实基础。此致敬礼检讨人：___20__年_月__日学生贪玩检讨书5尊敬的岳老师：您好!由于我贪玩，上课不认真听讲，私下玩手机，被您发现，对班级造成不良影响，对您的教学也产生了不良影响，影响了您的情绪。我知道您对我们是真心真意的，您为我们学习不惜身体，嗓子讲痛了也从来不哼一声。我们的作业一本不剩的全部批阅了，可是我们还不懂事的惹您生气，我知道您很辛苦。这一次，我上课玩手机被您发现后拿走，我彻底失望了，我脑子里已经开始想怎么接受处分接受班主任的骂。最后我抱着尝试的态度向您要了一下，没想到您竟然把手机还给我了。我特别的激动特别的感动。我高兴和激动不是因为又得到了手机，高兴和激动的是您给我一次自我悔过的机会。您放心，我一定会改掉我上课贪玩不认真听讲的毛病，努力学习。上课玩手机是不道德的，被您发现后您竟然给了我改过的机会，这让我感到非常的意外。我一定会特别珍惜这个机会，努力改过，以一个全新的我出现在您的课堂上，我也一定会做好宣传工作，让我们班的同学不再惹您生气。请您放心，我为您打保证，我以后上课也不开小差了，请原谅我这一次。我会对您感激不尽的。作为学生的我一点也不珍惜上学的机会，通过这件事让我彻底明白了师生之间的而友好相处。作为学生，我应该处处为老师的辛苦和劳累着想，而我对您的艰辛却丝毫没有查卷。您的这次慷慨给了我一次心的就会，体会到了您的和蔼可亲。许多人都很明白，每一个老师丢希望自己的学生都有一个好成绩。但是我们一次次的给了你们失望。自我进入这个学校，由于外界的一些因素，让我对这个学校产生一些消极的心理。对于所学知识只能忽而不视，一直灭有把它放在心上，从一开始，一种消极的心理在我们大多数同学的心理已经根深蒂固了，由于这些消极心理的作怪，使许多同学对学习失去了自信。再加上中考的失利。我这次玩手机是因为我的消极心理太严重了。对学习已经产生了厌倦，但是通过这件事，让我明白，作为一个中职生也能有好的前途。最后，我为我所做的错事向您表示歉意，希望你能够原谅我，给我一次改新的机会。祝您：身体健康!检讨人;_20__年1月9日学生贪玩检讨书相关文章：★学生检讨书500字反省自己(五篇)★学生犯错误检讨书范文★学生犯错写检讨书怎么写★学生上课玩手机检讨书800字五篇★学生检讨书范文600字★小学生犯错误检讨书怎么写★违反纪律检讨书5篇★上课玩手机检讨书范文5篇★大学生旷课检讨书500字范例★学生早退万能检讨书范文
- 建筑材料PDF
- 共有八个包。上传给有需要的朋友。大家帮顶下。共有八个包。上传给有需要的朋友。大家帮顶下。共有八个包。上传给有需要的朋友。大家帮顶下。 共有八个包。上传给有需要的朋友。大家帮顶下。共有八个包。上传给有需要的朋友。大家帮顶下。共有八个包。上传给有需要的朋友。大家帮顶下。
- 2021年的高中学校德育工作计划示例五篇
- 凡事预则立，不预则废。有计划，就等于明确了工作的方向和方法，就有了工作的标准流程。就不会出现先射击后画靶子，打到哪儿就算哪儿的情况。下面是小编给大家整理的高中学校德育工作计划五篇，希望大家能够喜欢!高中学校德育工作计划1一、指导思想：坚持“以人为本，育人为先，平安至上，共建和谐”的教育方针，全面推进德育教育;严格按照浙江省深化普通高中课程改革方案的新要求，把德育工作落到实处。工作中坚持“抓好常规，突出重点、体现特色”的方针，通过多种形式、多种渠道，积极开展各类主题教育活动，努力培养出素质，体美俱进，全面发展的中学生。二、工作重点：通过课堂教学，熏陶良好品德;通过常规管理，促进行为规范;通过主题教育，培养学生能力。三、工作措施：(一)开展常规主题教育活动，规范学生行为，陶冶学生情操。九月份开展以班容班貌建设，学生常规检查和尊师重教为主要内容的日常行为规范教育。十月份结合国庆节纪念活动，对学生进行爱国爱校爱班教育。十一月份开展卫生健康教育、安全教育和法制教育，提高学生防病自护能力，提高法制观念。十二月份以艺术节活动为契机，展示学生艺术修养，提高校园文化氛围。一月份开展评优工作，营造争先进、学先进的氛围。做到每月有活动，保证主题教育内容、时间、人员到位，注重学生在活动中的情感体验，力求“在活动中育人”的教育目的。(二)落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力。1、根据《中小学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》，抓好学生养成教育，每月根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级，评出文明班级，并予以表彰。2、根据每月教育重点和班级实际、生动活泼的上好每一堂晨会课，有计划地组织好每周一次的班会课。班会课要求班主任老师认真设计班会内容，写好教案，平时要严格检查，期末进行总结评比。3、继续开展学校常规活动：新生篮球联赛，寝室、教室文化评比，田径运动会，元旦晚会，“十佳中学生”评比等活动。4、加强安全教育，人人视安全为首位，天天有安全教育时间，班班有安全警视角，同时把每学期开学第一周作为我校“平安周”创建活动。5、真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，设立心理咨询信箱，开好讲座，加强心理健康教育。6、组织学生参加社会实践活动，开展校内外志愿者服务，组织学生参观爱国主义教育基地或观看电影等，让学生在活动中受到感悟、教育。7、各班要充分利用班、团活动，黑板报等宣传阵地经常进行爱国主义、集体主义教育，安全教育，法制教育等活动。各年级都要把行为习惯养成教育和明礼诚信的教育贯穿始终。高一年级要着重学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校纪校规，加强行为习惯的养成教育，使学生尽快适应高中生活，能基本遵守中学生日常行为规范。要重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌。高二年级班主任则应真心关怀每一位学生的成长，及时发现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。高三年级要重视“世界观、人生观、价值观”教育，要适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。(三)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值日领导、值班教师和值日学生的`检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。2、加强班主任队伍建设。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。3、重视德育梯队建设。在继续推行德育导师制中作中，加强对年轻德育导师的培养，选拔一部分优秀的德育导师充实到班主任队伍中来，担任部分班级的实习班主任;并充分发挥老班主任的作用，实行以老带新的模式来带动年轻德育导师的成长。4、进一步增强学生的自主性，充分发挥学生会、共青团组织在学生自我管理中的作用。完善“团委——学生会——团支部”的管理体系，把一批有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青年吸引到团委和学生会班子中来，不断提高导护轮值和自主管理水平。(四)加强学校宿舍的管理，营造舒适、和谐、平安的寝室氛围。1、加强对生活指导老师的管理和培训。利用每月一次的生活指导师工作例会，对生活指导师进行岗位纪律、岗位职责的教育和寝室管理、学生教育等方面的培训。2、加强寝日常管理检查，对指导师的在岗情况，学生寝室内务、卫生、纪律、安全等方面，按学校的寝室管理规定，严格进行检查、考核;每日记录、公布，每周小结教育，每月总结评比。在新学期将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。高中学校德育工作计划2这学期我校德育工作坚持从学校和学生的实际出发，牢固树立德育首位意识，深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育。以提高学生思想道德素养为根本点，以创建优秀班集体为重点，以健全德育工作管理体制，提高德育队伍管理能力为保证，通过扎实的德育教育活动，形成良好的育人环境，培养学生具有强烈的社会责任感，不断促进学生全面发展。一、加强队伍建设，提高管理水平，把德育队伍建设放在首位。德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和效果，因此，加强德育工作者队伍建设，不断与时俱进，更新观念，提高责任意识，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任务。班主任是学校德育管理工作主力军，提高班主任的管理素质是重中之重。特别本学期年轻班主任比较多，为提高班主任的素质和管理水平，本学期专门制定班主任培训工作计划，充分利用每周周一班主任例会，举办多层次、多类型的培训研讨活动，开展科研探讨、班主任工作论坛、经验交流、知识讲座、工作方法培训等活动，采用“请进来，走出去”，培养班主任的创新意识，责任意识，服务意识，提高班主任管理水平。二、充分发挥学生自我管理、自我教育、自我评价的作用。(重点在学生干部培训)1、加强学生干部思想道德素质教育与培训。对学生干部要严格要求，使其既成为班主任管理班级的有力助手，又成为学生学习的榜样，培养学生干部高尚的道德情操和正确解决问题处理班工作及矛盾的方法，从培养高素质复合型人才角度去培养干部，使用干部。2、实行“班级量化考核制”，继续抓好各班级文明班工作，充分发挥各年级参与、民主管理作用，教育学生以强烈的责任心提高评价的客观性、公正性、准确性，并根据学校发展要求，学校统一评价内容，及时在校园宣传栏公布，促进学生自我管理、自我教育、自我评价。3、充分发挥共青团、学会生在学生中的积极作用，制定学校学生会、团委干部主动参与学校日常行为规范管理的原则，充分发挥学生干部的作用，在实践中提高学生干部的素质。三、团队工作。以团校为阵地，加强团的知识学习、邓小平理论学习，引导学生向团组织靠拢，要求各班团支部主动参与学校、班的管理工作，定期开展活动，培养学生的远大的理想和坚定的共产主义信念。完善校园广播站，用好宣传橱窗、班级黑板报以及校外活动基地等宣传阵地，多表扬宣传身边先进教师、突出学生感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。四、常规教育。1、实施文明班、抓好行为规范教育。(重点工作)分别组织力量对各年级行为规范进行检查，落实文明班评比制度，强化行为规范教育，着重点在于纪律、卫生养成教育与学生职责意识教育，包括迟到、头发、饰物、校服、课间操、礼貌等方面。2、实行学生自主管理。加强学校校风建设，增进学生的参与意识，完善自我教育，自我管理，自我评价的教育机制，繁荣校园文化生活，使学生真正成为校园的主人，并以主人翁的态度参与学校管理，特别开展学生会干部参与学校一周的管理，包括日常八项评比(升旗、仪表仪容、卫生、广播操、、出勤、自行车、早读、午练)，积极为学校的管理及教育、教学提出合理的建议。3、加强后进生的教育与转化。后进生转化工作做到有计划，有措施，重在落实，强化考核。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。4、开展好学生的心理健康教育、青春期教育。青春期知识讲座，充分发挥学校心理咨询室的疏导作用，做好青春期教育和心理教育工作。学会调节自身情绪，学会与同学相处，不因小事而失智，不因冲突而失控。学会正确评价自己，提高自我认识的能力。学会与他人一起确立目标并努力去实现目标，尊重并理解他人的观点与处境，正确评价和约束自己的行为，学会运用各种交流和沟通的方法与。五、开展多项专题活动。1、开展行为习惯和学习习惯教育月活动。特别起始年级要深入开展行为规范教育和学习规范教育，并落实违反纪律后的处罚细则。2、加强班风、学风建设。促进学生的学习愿望与兴趣，运用各种学习方式提高学习水平，培养学生对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯。3、加强法制教育、国防教育。强化师生法制教育、纪律教育、安全教育，常抓不懈。利用多渠道、多形式开展教育活动。认真组织学习《预防未成年人犯罪法》和《学生伤害事故处理办法》，减少意外伤害事故和违法犯罪事件的发生，及时发现并解决各类矛盾纠纷。高中学校德育工作计划3一、工作目标1、加强班主任队伍建设，注重发挥骨干班主任的示范作用，牢固树立“育人为本，德育为先”的理念。2、加强班级文化建设，积极倡导年级、班级管理的特色化，鼓励学生的个性发展。3、加强学生的思想道德建设、基础文明习惯的养成教育、青春期心理健康教育、法制和安全教育，开展爱国卫生运动，不断提高学生的综合素质。4、积极开展家访活动，以“学校、家庭、社区三位一体”的德育体系为立足点，努力构建和谐校园二、本学期重点推进工作(一)以德育示范班创建和“示范生”评选为载体，抓好德育常规工作，促进学生行为规范的养成。上学期，我校进行了德育示范班创建的实验工作，班级通过开展争创示范班活动，班级凝聚力明显增强，班级、班风、学风明显改善。本学期将全面进行德育示范班的创建工作。由德育处确定本学期供自选的六个行为规范示范班即纪律示范班、文化建设示范班、卫生示范班、间操示范班、自我管理示范班、自定义示范班以及标准。各班根据自己班级的实际情况每学期至少选择三项，也可以多选。各班自行填写申请表和自评表，并对照标准组织全班学生积极投入创建工作中。评估验收每两周进行一次。通过德育示范班创建工作，达到促进学生发展和促进学校发展的目的。在德育示范班评选的基础上，本学期将尝试评选各种“示范生”，通过这个活动，真正把学生身边好的典型树立起来，让学生有学习的榜样，更好的促进学生的思想道德水平地提高。其他学生对照“示范生”标准，找到了自己差距和不足，家长通过示范生评选，对孩子可以有进一步的了解，对孩子的成长也能投入了更多的关注，特殊学生通过“示范生”评选活动可以得到应用的关爱，可以重塑他们的自尊心和自信心。认真搞好两个方面的争创，即：学生争创“示范生”，班级争创“示范班”，两方面齐头并进。(二)以“感恩在心，报恩在行”为主题，继续全面实施“感恩”教育。今年是开发区“感恩教育年”，根据开发区管委和教育局的有关文件精神，结合学校实际情况，我校决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点，对全体师生实施“感恩教育”。上学期在实施“感恩教育”的过程中，我们以活动为载体，通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激老师，感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人。通过开展“感恩教育”系列活动，师生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩，本学期要求全体师生继续从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有感恩心，更有报恩行。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌;在学校，尊敬老师，友爱同学，团结同事;在社会，遵守公德，遵纪守法，尊老敬贤，关爱他人，关爱社会，爱护自然。(三)以培养学生良好的卫生习惯为目标，加强校园卫生环境管理工作。卫生工作面临的新情况：本学期我校进行了教学楼内的粉刷，如何保持和管理是很重要的。初一新生刚入学，对于学校的卫生管理还不是很熟悉，且对于室外卫生清扫无经验。尽管面临困难，但卫生工作不能放松，还要继续提升学校卫生环境，这就需要学校德育处及各年级从思想到行动上更加重视卫生工作才行。明确职责、责任到人、层层落实。1、重新划分卫生区。划分卫生区尽量做到各班的任务量均衡。8月30日召开班主任会时就把卫生区划分布置下去，第一周试运行，第二周开始评比。2、加大检查督导力度，把检查情况及时记录、反馈，并能对存在的问题及时整改。3、教给学生正确的劳动技巧，纠正学生的不良劳动习惯，避免水点、泥点溅到墙上。如如何正确使用拖布，如何正确清扫，滴水拖布不许如楼等。4、各班要有针对性制定卫生管理办法，各项责任到人。5、加大对楼道内、班内、操场上吃零食的检查，避免乱丢乱扔。6、奖罚分明。每两周对数据进行一次汇总，评出卫生示范班。对于在活动中表现出色的学生进行表彰。同时加大处罚力度，对于乱扔垃圾的学生，给予必要的处罚或处分。高中学校德育工作计划4一、指导思想坚持以“每一个教育工作者首先是德育工作者”的理念为指导，以“全员育人与个别辅导相结合”为要求，依据“全员育人、全程育人、全方位育人”的育人原则，导师既教书又育人，既管教又管导;不仅在学习上关心、帮助学生，还要从思想、生活、心理素质、道德品质等各方面关注学生的成长，从而提高德育工作的针对性和实效性。二、德育导师制工作领导小组组长：__副组长：__成员：__全体班主任等三、常规制度1.导师聘任制度。德育导师实行动态管理，一般一学年一聘。2.档案制度。为每位受导学生建立档案，内容包括学生家庭，学生道德品质、心理健康和学业跟踪档案，对学生表现、考试成绩等逐一记录，分析对照，绘制学生学业变化曲线。3.家访联络制度。建立定期家长接待日制度和不定期的家访联络制度，导师经常与家长联系，指导家庭教育，共商教育之策。4.谈心与汇报制度。导师坚持每周与学生进行一次个别谈心，并要求学生每周一次向导师生活学习情况汇报。5.会诊制度。有德育出组织召开定期或不定期的年级德育会议，本年级的所有导师一起交流、讨论，针对存在问题，研究对策。四、操作方法(一)导师职责1.制定活动计划和方案。2.深入调研，建立受导学生基本档案。3.领导每月调研一次，并汇总班级工作情况，完善策略。4.每周至少和受导学生沟通一次，每月家访一次，并做好记录工作，同时做好过程评价。5.德育导师，每月培训一次，并积极撰写德育导师工作案例和小结，学期结束，由领导小组统一评价和考核。(二)导师和受导学生双向选择导师与受导学生双向选择，具体步骤如下：1.向学生提供担任德育导师的教师名单。2.通过简单的调查问卷了解学生的需要。3.导师根据自己所掌握的班级情况，选择受导学生(困难学生)。4.根据师生双方的选择，适当进行调配，最后确定导师和受导学生。其中导师和受导学生的比例控制在1比3左右。五、考核评估领导小组每学期对德育导师进行考核和评价，评价结果纳入《黎里中学教师百分考核》。依据：1.导师的工作记录手册。(班主任工作手册，德育导师工作记录手册等)2.受导学生及家长对导师的评价。3.受导学生的实际表现和效果。(思想品德、成绩等方面)六、活动安排时间、工作内容2月制订“德育导师制”工作计划。3月召开教师动员会和学生动员会，做好宣传和发动工作。“德育导师制”开始正常运作。4月召开德育导师第一次例会，一起交流、讨论，针对存在问题，研究对策。召开受导学生座谈会，听取学生的意见，提高“德育导师制”的实效性。5月“德育导师制”阶段性小结。召开德育导师第二次例会，介绍经验，分析个案;提出困难，寻找良策。6月开展受导学生及学生干部问卷调查。汇集和整理各反馈材料。做好导师工作考核和评估。认真总结“德育导师制”实施情况。高中学校德育工作计划5一、“德育导师制”的`指导思想“德育导师制”是“班级德育工作导师制”的简称。是在“整体、合作、优化”的教育理念指导下，将学校班级德育的诸多目标、任务分解到担任导师的任课教师身上，导师依据“以心沟通、以诚交流、以德树德、以情动情、以志励志、以行导行”的育人原则，既教书又育人，既管教又管导;不仅在学习上关心、帮助学生，还要从思想、生活、心理素质、道德品质等各方面关注学生的成长，从而得到优化班级管理工作的目的。实施“德育导师制”，增强学校德育工作载体，使德育工作由“面”到“点”，做得更细致、深入，从而提高德育工作的针对性和实效性。二、“德育导师制”的操作方法推行“德育导师制”，我们提出如下相关的管理摸式和操作方式，并对执行过程进行监控与反馈。(一)工作流程德育导师一学期一聘，一学期的工作基本程序如下：(二)导师的选择确定学校__周岁以下的青年教师和党员教师必须担任德育导师，其余教师自愿报名。之所以选择35周岁以下的青年教师作为导师，一方面是青年教师积极热情、精力充沛，因为年轻，更容易与学生平等、朋友式的沟通;另一方面有利于青年教师自身的成长。(三)导师职责我们把导师职责归纳为“思想引导、学业辅导、生活指导、心理疏导”。具体导师职责有：1、引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养和提高学生的思想政治素质。2、帮助学生形成良好的道德品质。3、负责对学生进行学业指导，指导学生掌握科学的学习方法，培养良好的学习习惯，帮助学生解决学业上的困难。4、帮助学生解决生活、生理、心理上的困惑，做学生心理上的医生，生活中的益友。5、经常与学生家长沟通，全面了解学生的家庭情况，积极争取多方协作。(四)导师和受导学生双向选择导师与受导学生双向选择，具体步骤如下：1、向学生提供担任德育导师的教师名单。2、通过简单的调查问卷了解学生的需要。3、导师根据自己所掌握的班级情况，选择受导学生(困难学生)。4、根据师生双方的选择，适当进行调配，最后确定导师和受导学生。其中导师和受导学生的比例控制在1比3左右。(五)常规制度1、导师聘任制度。德育导师实行动态管理，一般一学年一聘，每学年初学校向导师发放聘书。2、档案制度。为每位受导学生建立档案，内容包括学生家庭，学生道德品质、心理健康和学业跟踪档案，对学生表现、考试成绩等逐一记录，分析对照，绘制学生学业变化曲线。3、家访联络制度。建立定期家长接待日制度和不定期的家访联络制度，导师经常与家长联系，指导家庭教育，共商教育之策。4、谈心与汇报制度。导师坚持每周与学生进行一次个别谈心，并要求学生每周一次向导师生活学习情况汇报。5、会诊制度。有学生处、年级组组织召开定期或不定期的年级德育会议，本年级的所有导师一起交流、讨论，针对存在问题，研究对策。(六)评估方法学校成立“德育导师制”工作领导小组，每学期由领导小组对导师的工作进行一次全面考核。考核采用定性与定量相结合的方法。其中量化考核包括：导师自评(10%)+受导学生评分(30%)+导师领导小组(20%)+年级组长(20%)+家长(20%)。考核的结果作为教师考核的一项重要内容，并与教师本人的评优和职称晋升挂钩。高中学校德育工作计划示例五篇相关文章：★2020中学德育个人工作计划5篇★2020新学期德育工作计划5篇★2021德育工作计划表参考五篇范文★下半年德育工作计划范文5篇★2021年中学教育教学工作计划五篇示例★2021年中学工作计划示例模板五篇★2021学校德育工作总结优秀范文五篇★学校德育规划活动策划方案五篇★学校德育工作计划方案★学校德育主题教育活动策划实施方案五篇
- 青藏高原气候对旅客列车室内环境品质的影响
- 论文简介：结合青藏高原的气候特点，从人体热舒适、高原反应、空气品质等方面分析了高原气候对车内环境品质的影响，对室内温湿度、供氧水平、污染物浓度提出了控制要求，给出了空调系统温度调节、新风量调节与供氧系统供氧量调节之间的关系。附件名：2005741120460014419/青藏铁路地处高原地区.htm文件大小：9K(升级VIP如何赚取土木币) 论文简介：结合青藏高原的气候特点，从人体热舒适、高原反应、空气品质等方面分析了高原气候对车内环境品质的影响，对室内温湿度、供氧水平、污染物浓度提出了控制要求，给出了空调系统温度调节、新风量调节与供氧系统供氧量调节之间的关系。附件名：2005741120460014419/青藏铁路地处高原地区.htm文件大小：9K(升级VIP如何赚取土木币)
- [电流互感器]电能表与电流互感器的合理选用
- 里面讲了如何选用电能表和电流互感器，以及它们之间的匹配，希望对各位同仁有些帮助。 里面讲了如何选用电能表和电流互感器，以及它们之间的匹配，希望对各位同仁有些帮助。
- 置业顾问辞职信范文大全5篇
- 其实辞职报告并不需要长篇大论，一份简单的辞职报告就够用了。撰写辞职报告是房地产员工提出辞职申请的第一步。在写辞职信的时候态度很重要，写清楚辞职原因。下面是小编为大家精心整理的置业顾问辞职信范文大全5篇，希望对大家有所帮助。置业顾问辞职信范文大全1尊敬的领导：您好!在我们团队中，我是最后一个加入的，在我加入以后，经常受到大家的帮助，因为我是新人，不论是经理还是其他同事都给了很多的机会，比如遇到问题给我单独培训，还带我如何工作，大家尽力帮助我，而我却不能适应，原因很简单，就是我根本就不适合这份工作。以前在学校的时候老师告诉我们选择岗位时要考虑自己的兴趣和习惯，分析自己适合什么行业，但因为当时偷懒，并没有认真的去思考这一块，所以毕业后，没有多考虑就选择了房地产，原因也比较简单，入职简单，对于我们的要求不高，这就给我很大的提升空间。所以我选择进来。但是经过了工作我发现，房地产工作需要与客户接触，更要多与客户沟通，带领客户去看房，与客户互动机会都是常事，但是像我这样一个不善言谈，不懂的沟通的人，想要在这份岗位上做好工作还是挺难的。自己心里的那一关就过不去，自己做的也不好，每次自己与客户沟通都遇到一些比较刁钻的客户，他们比较喜欢与我们砍价，更会胡搅蛮缠，对于这样的问题我经常束手无策，虽然有同事帮我解决，但是很多时候同事也需要考虑自己的工作，我过于依赖他人，而且自己心中的排斥不但没有消去，反而更加的严重，这样的严重问题让我明白了我并不适应这份工作。当我提出想要辞职的时候大家都来给我做思想工作，我非常感激，我知道大家都把我当做了团队的一员，对我也是寄予了厚望，希望我能够在岗位上做的更好开拓出一番事业来，大家对我的期待，我也心知肚明，是我自己不争气，不能够在岗位上做出什么结果，反而经常会出错，对于自己的问题我也明白，长久下去也不是个事情。心中的焦虑让我难受，感觉到的压力成倍增加，让我感到非常的失落。不适应这份工作，再呆在岗位上，纯粹是浪费时间。浪费大家的生命，我想，还不如早点离开，这样我也不必要在一直犯难。抱歉了我要退出，大家的劝导，对我来说是压力，我承受不住，想要退缩，我想要逃避，或许这并不适合我，这是我的心声，也是我自己的想法，希望大家能够原谅。或许有一天我们会相见，但可能那时候我已经在其他岗位上做事情了，那么最后祝愿大家身体健康，也愿大家工作进步。此致敬礼!置业顾问辞职信范文大全2尊敬的领导们：话说天下大势，分久必合，合久必分!此言虽出自古书三国，吾以为对当今之事亦有裨益。今，百年经济危机初愈，试看全球经济形势，可谓哀鸿遍野，民不聊生，众厂商、工人、民工皆叫苦连天，司某有感于此，不禁思及己身，不胜伤悲，呜呼哀哉!司本布衣，自幼出身贫寒，躬耕于冀南邢州大地，苟全性命于当世，不求闻达于富贵，但求温饱以残喘。想当初，余本一意气少年，梦想飞扬，欲于本社大展抱负，一则为集团增光添彩，二则为己身加衣增食，两全其美之策，岂不爽哉?然现实残酷之至，司自去岁四月上旬至本社工作至今，一年光阴，吾不仅未大展身手，且囊中羞涩，债台高筑，节衣缩食，杜绝聚会。众朋友离去者，有之;鄙视者，有之;唾弃者，有之。皆因司某昔日之优秀少年竟完全失去自我至此所致。司每月九百大钱竟是基础工资、岗位津贴以及午餐补助相加之结果……众友云：“甚矣，汝之不慧，竟能容忍至今，不死何为?”余汗颜，余何尝不想多整几两纹银，上对得起天、下对得起地、中间对得起空气;然余虽兢兢业业，终究温饱都不得解决，今面容竟呈老态龙钟之相。何也?食不饱，力不足，才美不外现，故犹如千里马，虽有千里之能，然无奈唯有饿死圈中……司虽不才，不敢以千里马自居，然自知亦不是一庸者。人之立于当世，需一技之长，司某自视甚低，不敢自称满腹经纶，然应付文之事亦不在话下;然，一载以来，每日之工作唯“清洁”二，即打扫房屋若干、倒水端茶、虚伪客套，周旋于各所谓领导之间，受命以来，夙夜忧叹，诚惶诚恐，畏有所疏漏懈怠……今扶膝自叹，何等悲哀!然，何以堂堂风华正茂之青年司某人压抑之至，努力坚持到如今，唯一原因：在等待传说中众人期盼的涨工资之事而已。实在可怜，怪司某年幼无知，竟傻傻苦等一年，终究未果;司某一年来生活所需之数千外债亦无望偿还，故司某人顿悟：此处系年轻人之坟墓也，唯一功能即埋没梦想、埋没青春、消磨斗志、耗费光阴，如是而已。故，顿悟之司某人今决定不应消磨于此，做出选择的时刻已到来。既此处不留司某，司某亦不便继续打扰贵处，既不能两惜，何不两离，从此，彼此相忘于江湖!以决绝的姿态!今恳请开明之领导准许卑微无能之员工司某人辞职，不胜感激!置业顾问辞职信范文大全3尊敬的领导：你好!我带着复杂的心情来写这封离职报告。由于您对我能力的信任使我得以加入这个oem部门，并且在短短的一年多时间里学到了很多知识，积累了一些经验。同时在公司里也了解了电话营销相关知识，如何与客户建立良好关系等方面的东西。在过去的一年多时间里，我在公司在这个部门工作很开心，和同事像一个大家庭一样相处的融洽和睦。我对于公司领导和同事的培养和照顾，表示真心的感谢!由于我个人的原因，暂时离开淄博，所以不得不向公司提出申请，并希望能于今年1月31日正式离职。在离开公司之前，我将认真继续做好目前的每一项工作并做好分内工作的交接。对于由此给公司造成的不便，我深感抱歉，当然，若您容许的话，我愿意并且渴望在以后离开公司的时间里，为我们这个团队继续出力，并祝愿我们公司我们这个部门开创出更美好的未来。此致敬礼!置业顾问辞职信范文大全4尊敬的领导：从20__年初至今，进入公司工作两年的时间里，得到了公司各位同事的多方帮助，我非常感谢公司各位同事。在过去的两年里，我在公司里工作的很开心，感觉公司的气氛就和一个大家庭一样，大家相处的融洽和睦，在公司里我也学会了如何与同事相处，如何与客户建立关系等方面的东西。并在公司的过去两年里，利用公司给予学习时间，学习了新的东西来充实了自己，并增加自己的知识和实践经验。我对于公司两年多的照顾表示真心的感谢!在下半年的时间里，公司给予了我很好的机会，让自己学习做市场方面的运做，但自己缺乏市场等方面的经验，自己没有能很好的为公司做好新的市场开发，自己身感有愧公司的两年的培养。个人感觉，我在过去的一段时间里的表现不能让自己感觉满意，感觉有些愧对公司这两年的照顾，自己也感觉自己在过去两年没有给公司做过点贡献，自己也感觉自己的能力还不能胜任，在公司的各方面需求上自己能力不够。经过自己一番慎重考虑后，现向公司提出辞职，望公司给予批准。置业顾问辞职信范文大全5尊敬的领导：您好!在公司我一直过得很好，很感谢公司领导对我的关照和同事对我的帮助，但是由于薪酬和工作时间问题，我很抱歉我决定辞职。做为行政文员，我每天做的事情很多很杂，工作上让我分不清文员跟行政文员的差别，工资上也是如此。我每天都在做这些事情;办公设备的管理，计算机、传真机、签字长途电话、复印机的具体使用和登记，名片印制，邮件和报刊的收取、分发工作，低值易耗办公用品的发放、使用登记和离职时的缴回，各类办公用品仓库保管，每月清点，年终盘存统计，做到入库有验收、出库有手续，保证帐实相符，完成各项勤杂、采购工作等等大量很杂的工作，然而我的工资却每个月只有一千多，而且每周工作6天，我觉得我的付出跟收获不对等，我也不能对我目前的现状改变什么，因此我选择辞职。希望领导能够批我的辞职请求，在我正式辞职的这段时间我会做好交接工作。此致敬礼!置业顾问辞职信范文大全相关文章：★2021公司员工辞职信范文5篇★怎么样写辞职信范文5篇★由于薪酬不满的辞职信范文2021★外企辞职信范文英文5篇★英文、英语辞职信范文★麦当劳辞职信范文5篇★教师辞职信范文模板2021★2021高校教师辞职信范文个人原因★护士员工辞职信5篇范文★一名护士的辞职信范文5篇
- 我的接地网图纸行不行，请各位老师多多指教!
- （三级电站生活区接地网）图纸不行的话，给我删除了 （三级电站生活区接地网）图纸不行的话，给我删除了
- 建设部关于发布国家标准《煤矿井下消防、洒水设计规范》的公告
- 建设部关于发布国家标准《煤矿井下消防、洒水设计规范》的公告http://co.163.com/if_35335388_3.htm 建设部关于发布国家标准《煤矿井下消防、洒水设计规范》的公告http://co.163.com/if_35335388_3.htm
- 南昌生活排水是否要求污粪分流
- 南昌生活排水是否要求污粪分流，请了解的同行帮忙啊。 南昌生活排水是否要求污粪分流，请了解的同行帮忙啊。
- 求暖通专业考试复习资料
- 今年有幸通过了基础，个人觉得选对复习教材及习题选取很重要，但目前对专业考试所需必要（有效）资料比较空白，在此恳求通过考试的前辈及同仁不惜赐教，罗列规范、教材、题集等资料书名。[本帖最后由jiangzheng1000于2009-2-521:10编辑] 今年有幸通过了基础，个人觉得选对复习教材及习题选取很重要，但目前对专业考试所需必要（有效）资料比较空白，在此恳求通过考试的前辈及同仁不惜赐教，罗列规范、教材、题集等资料书名。[本帖最后由jiangzheng1000于2009-2-521:10编辑]
- [双碱法脱硫工艺]废气治理双碱法脱硫工艺的特点、原理及优势
- 钙钠双碱法脱硫工艺，简称双碱法。该法主要是脱除气体中的SO2气体。适用于锅炉烟气、焦炉气、锅炉生产废气等的脱硫。一、工艺特点钙钠双碱法是先用钠碱性吸收液进行烟气脱硫，然后再用石灰粉再生脱硫液，由于整个反应过程是液气相之间进行，避免了系统结垢问题，而且吸收速率高，液气比低，吸收剂利用率高，投资费用省，运行成本低。 钙钠双碱法脱硫工艺，简称双碱法。该法主要是脱除气体中的SO2气体。适用于锅炉烟气、焦炉气、锅炉生产废气等的脱硫。一、工艺特点钙钠双碱法是先用钠碱性吸收液进行烟气脱硫，然后再用石灰粉再生脱硫液，由于整个反应过程是液气相之间进行，避免了系统结垢问题，而且吸收速率高，液气比低，吸收剂利用率高，投资费用省，运行成本低。1、以NaOH(Na2CO3)脱硫，脱硫液中主要为NaOH(Na2CO3)水溶液，在循环过程中对水泵、管道、设备缓解腐蚀、冲刷及堵塞，便于设备运行和维护。2、钠基吸收液对SO2反应速度快，故有较小的液气比，达到较高的脱硫效率，一般≥90%。3、脱硫剂的再生及脱硫沉淀均发生于塔体避免塔内堵塞和磨损，提高了运行的可靠性，降低了运行成本。4、以空塔喷淋为脱硫塔结构，运行可靠性高，事故发生率小，塔阻力低，△P≤600Pa。二、工艺原理1、反应原理SO2吸收反应：Na2CO3＋SO2→Na2SO3＋CO2↑吸收剂再生反应：CaO＋H2O→Ca(OH)2Ca(OH)2＋Na2SO3＋H2O→2NaOH＋CaSO3＋H2O2、工艺流程采用锻钢炉的烟气经换热降温至≤200℃，经烟道从塔底进入脱硫塔。在脱硫塔内布置若干层数十支喷嘴，喷出细微液滴雾化均布于脱硫塔溶积内，烟气与喷淋脱硫液进行充分汽液混合接触，使烟气中SO2和灰尘被脱硫液充分吸收、反应，达到脱尘除SO2的目的。经脱硫洗涤后的净烟气经塔顶除雾器脱水，经脱硫塔上部进入烟囱排入大气。脱硫循环液经塔内气液接触除SO2后，经塔底管道流入沉淀池在此将灰尘沉淀下来，清液经上部溢进入反应再生池，在池内与石灰乳液制备槽引来的石灰乳进行再生反应，再生液流入泵前循环槽补入Na2CO3，由泵打入脱硫塔顶脱除SO2循环使用。其中再生产出的CaSO3及烟气中过剩氧生成的CaSO4于沉淀池中沉淀分离。三、工艺优势1、烟气系统来自锻钢烟气经烟道引风机直接进入脱硫塔。脱硫塔以空塔喷淋结构。设计空速小（4.0m/s），塔压力降小（≤600Pa），脱硫集中除尘、脱硫、排烟气于一体，烟气升至塔顶进入烟囱排入大气。脱硫塔制作完毕喷砂处理后，环氧树脂防腐6遍，塔内部件主要是喷嘴和防雾器，均为304不锈钢材质。当脱硫泵出现故障时，脱硫暂停反应，烟气可通过烟囱排入大气。2、脱硫塔SO2吸收系统烟气进入脱硫塔向上升起与向下喷淋的脱硫塔以逆流式洗涤，气液充分接触吸收SO2。脱硫塔采用喷嘴式空塔喷淋，由于喷嘴的雾化作用，分裂成无数小直径的液滴，其总表面积增大数千倍，使气液得以充分接触，气液相接触面积越大，两相传质热反应，效率越高。因此化工生产中诸多单元操作中多采用喷淋塔结构，起到高效、节能、造价低等优点。脱硫塔内碱液雾化吸收SO2及粉尘，生成Na2SO3，同时消耗了NaOH和Na2SO3。脱硫液排出塔外进入再生池与Ca(OH)2反应，再生出钠离子并补入Na2SO3（或NaOH），经循环脱硫泵打入脱硫循环吸收SO2。在脱硫塔顶部装有除雾器，经除雾器折流板碰冲作用，烟气携带的烟尘和其他水滴、固体颗粒被除雾器捕获分离。除雾器设置定期冲洗装置，防止除雾器堵塞。3、脱硫产物处理脱硫产物最终是石膏浆，具体为CaSO3、CaSO4还有部分被氧化的Na2SO4及粉尘。有潜水泥浆泵从沉淀池排出处理好，经自然蒸发晾干。由于石膏浆中含有固体杂质，影响石膏的质量，所以一般以抛弃法为高。排出沉淀池浆液可经水力旋流器，稠厚器增浓提固后，再排至渣场处理。4、关于二次污染的解决以钠钙双碱法烟气脱硫可解决单一纳碱脱硫的二次污染问题。钠钙双碱法是以纳碱吸收SO2,其产物用石灰乳再生出纳碱继续使用，因钠钙双碱法能节省碱耗，又杜绝二次污染问题。有少量的Na2SO4不能够再生被带入石膏浆液中，经固液分离，分离的固体残渣进行回收堆放再做他用。溶液流回再生池继续使用，因此不会产生二次污染。5、方案的特点以NaOH(Na2CO3)脱硫，脱硫液中主要为NaOH(Na2CO3)水溶液，在循环过程中对水泵、管道、设备缓解腐蚀、冲刷及堵塞，便于设备运行和维护。钠基吸收液对SO2反应速度快，故有较小的液气比，达到较高的脱硫效率，一般≥90%。脱硫剂的再生及脱硫沉淀均发生于塔体避免塔内堵塞和磨损，提高了运行的可靠性，降低了运行成本。以空塔喷淋为脱硫塔结构，运行可靠性高，事故发生率小，塔阻力低，△P≤600Pa。6、吸收SO2效率及主要影响因素PH值：PH值高，SO2吸收速率大，脱硫效率高，同时PH值高，结垢几率小，避免吸收剂表面纯化。温度：温度低有利于气液传质，溶解SO2，但温度低影响反应速度，所以脱硫剂的温度不是一个独立的不变因素，取决于进气的烟气温度。石灰粒度及纯度：要求石灰纯度≥95%，粒度控制Pc200~300目内。液浆浓度：控制在10~15%。来源：第一环保网
- 问下哪位同仁有云南地区的公路统一检查表，小弟急需啊？？
- 问下哪位同仁有云南地区的公路统一检查表，小弟急需啊？？顺便问下公路验收标准里面有个权值，这个“权值”是什么意思，具体填写的时候以什么为评价标准？？ 问下哪位同仁有云南地区的公路统一检查表，小弟急需啊？？顺便问下公路验收标准里面有个权值，这个“权值”是什么意思，具体填写的时候以什么为评价标准？？
- [钢结构施工方案]自学钢结构施工方案
- 自学钢结构施工方案檩条安装1、檩条的地面运输从原材料堆放场地用卡车或平板车将檩条运输至吊机位置，然后用钢丝绳捆绑结实。2、垂直运输将捆绑结实的檩条采用现场吊机将檩条吊运至其安装部位。因为檩条单重小，且为线性杆件，绑扎容易，吊装时主要耗时的是起钩和落钩，为提高安装速度，采用一钩多吊的方法来提高工作效率。 自学钢结构施工方案檩条安装1、檩条的地面运输从原材料堆放场地用卡车或平板车将檩条运输至吊机位置，然后用钢丝绳捆绑结实。2、垂直运输将捆绑结实的檩条采用现场吊机将檩条吊运至其安装部位。因为檩条单重小，且为线性杆件，绑扎容易，吊装时主要耗时的是起钩和落钩，为提高安装速度，采用一钩多吊的方法来提高工作效率。3、檩条安装总体顺序檩条和檩托的安装顺序如下：檩托安装→檩条安装→屋面系统的安装4、檩条安装定位⑴、根据本系统工程屋面板制作安装标准及钢结构施工单位移交的测量数据，确定各檩条定位点的高差是否需调整，若需调整，则用所需调整量的钢板予以调高处理。数量不超过三块,块与块之间采用焊接处理.使整个檩条面按安装标准达到基本平滑。垫块在安装前须除锈，涂装处理按檩条的涂装要求。⑵、金属屋面板系统的定位安装主要分檩条的檩托板定位和钢支撑的定位，其安装应严格按照批准的设计图纸进行。采用全站仪及经纬仪按设计要求进行放线，并安装定位线弹在钢支撑上。5、檩条安装⑴、檩托定位檩托焊接在钢结构梁和支撑上。檩托定位方法如下：根据檩距和轴线确定出檩条和钢结构梁的交线（放线弹出的定位线），该交线即为檩托板的安装线。⑵、檩托安装如下图示，檩托定位后，其与钢梁的翼板平面的夹角要保证为90°±1°度，位置偏差在5mm内。在焊接过程中要采取减小变形的措施，先对称点焊，检查檩托的角度，合格后再焊接，不合格的要校正角度。点焊要牢固。焊条直径为4mm，焊条型号为E5016。焊接时电流要适当，焊缝成形后不能出现气孔和裂纹，也不能出现咬边和焊瘤，焊缝尺寸应达到设计要求，焊波应均匀，焊缝成型应美观。⑶、防腐处理焊接后应对焊缝及其四周进行防腐处理，防腐材料选用符合设计要求的油漆涂料，要求涂刷两道。防腐前清除干净焊缝表面的药皮和污物。⑷、檩条固定本工程所有檩条采用与檩托螺栓连接，当檩条抬运就位后，首先应检查正在安装的檩条顶面是否与已安装的相邻檩条顶面平齐，如不平齐应作调整。相邻檩条顶面高差在2mm以内时方可螺栓紧固，在安装时应尽量将两相邻檩条顶面调成一致。天沟安装1、天沟支架安装⑴、本工程采用小型型钢做天沟支架；⑵、按设计的间距安装天沟支架，并检查支架顶面标高是否一致。2、天沟安装⑴、分段天沟拼接，天沟对接前将切割口打磨干净，对接时注意对接缝间隙不能超过1mm，先每隔10cm点焊，确认满足焊接要求后方可焊接。焊条型号根据母材确定。焊缝一遍成形。为加快天沟安装速度，可在地面将两至三节天沟拼成一体，然后用16吨吊车吊到安装位置或吊到就近的位置，这样不但可以提高天沟的对接质量，而且可以大大提高工作效率。⑵、天沟焊接后往往会出现较大的变形，为了控制焊接引起的变形，必须采用先点焊再分段施焊的方法。焊接完后，焊缝两侧20mm范围内会出现不同程度的变色，应立即用布砂轮打磨抛光将其除去。⑶、天沟安装好后，底部平整、无积水现象。3、天沟试水试验天沟安装好后，应往天沟内注满水，查看天沟是否漏水，天沟不漏水后，进行验收。若漏则须对漏水处重新焊补，并作抛光处理，再重复防漏试验，直至合格。屋面、墙面压型钢板安装本工程屋面压型钢板拟采用90厚内衬聚氨酯彩钢板，墙面压型钢板拟采用70厚内衬保温聚氨酯彩钢板。1、基本要求：⑴、板材的搬运应轻拿轻放，避免磕碰，严禁拖地，以免破坏板材。⑵、首先确定安装起始点，该点的确定就根据设计图纸及现场情况确定，一般从一侧往另一侧。安装时还应弹基准线，以免出现累积误差。⑶、确定好安装方向，弹射基准线后从一端向另一端一块块安装。⑷、两块平行面的边缘搭接应平直，从而保证室内美观。面板的接缝方向应避开主要视角，当主风向明显时，应将面板搭接边朝向下风方向。⑸、压型钢板应在支撑构件上可靠搭接，搭接的长度应符合设计要求，且不应小于下列表中的规定。压型钢板在支撑构件上搭接的长度（mm）项目搭接长度截面高度＞70375截面高度≤70屋面坡度＜1/10250屋面坡度≥1/10200⑹、压型钢板安装的允许偏差应符合下表的规定。压型钢板安装的允许偏差(mm)压型钢板安装的允许偏差(mm)项目允许偏差屋面檐口与屋脊的平行度12.0压型钢板波纹线对屋脊的垂直度L/800，且不应大于25.0檐口相邻两块压型钢板端部错位6.0压型钢板卷边板材最大波浪高4.0注：L为屋面半坡或单坡长度；2、安装方法：⑴、在檩条上搭设人行走道，确保施工安全和施工进度。⑵、安装时，用吊机把板吊到屋面上。起吊带必须使用尼龙带或布带等柔性吊装，不得使用钢带。在包装与吊带或包装之间应插入保护性木条，从而防止板沿变形。⑶、安装前应首先把板材表面清除干清，然后检查板面是否有残留物，如有用清洁剂和水把混和物清洗干净。并用干布抹干表面的湿气。⑷、板的铺设方向必须是逆主导方向铺设。在屋面板安装过程中必须随时弹线，以防累积误差。⑸、在屋面板安装过程中，屋脊盖板和防水堵头安装必须同时跟上。⑹、板对集中荷载较敏感，因此屋面彩板施工时，施工人员不得聚集在起，以避免集中荷载导致板的局部破坏。⑺、安装屋面板时采用边吊运边安装，至少要做到把吊运屋面上的板当天安装完，凡是当天没有安装完的板，必须采取相应措施防止坠落。⑻、质量要求：压型板尺寸无误、表面干净、无可察觉的凹凸和折纹、接槎顺直、纵横搭接均成直线，接缝均匀整齐，严密无翘曲、无错钻孔洞。3、屋脊堵头及屋脊板的安装：⑴、放线定位第一块屋脊板的起始基准线，顺安装方向定出屋脊堵头及屋脊堵头两边线的安装控制线。⑵、安装屋脊堵头板，堵头板与压型板接触部位满涂防水胶，然后安装，用防水胶将堵头密封防止渗漏，依次安装后续堵头。⑶、安装第一块屋脊板，依起始基准线和控制线安装第一块屋脊板调整定位。在屋脊板上测量划出弯折档水板的定位板，用剪刀剪口，将屋脊板用规定的拉铆顶固定于压型板上，用防水胶将固定件密封，依划出的弯折定位线弯折定位线弯折档水板。4、泛水、包角，伸缩缝盖板的安装：⑴、放线定出第一块的起始基准线，顺安装方向确定板两边线的控制线。⑵、安装第一块，依基准线和控制线安装第二块板调整定位，固定在固定板上，以防水胶将固定件密封以防渗漏。⑶、在第一块板上量测划出第二块板与第一块的搭接定位线、在板的搭接部位涂防水胶，安装第二块板调整定位，固定件固定并涂防水胶密封，依次安装第二块板及后续板。5、墙面板安装墙面板安装工艺流程：墙面内板压型钢板安装→保温层的安装→墙面外板彩色压型钢板安装→墙面彩板配件安装→墙面工程收尾关键工艺做法：a、施工安装墙面内板前，首先搭设滑移架子，滑移架采用悬挂式。b、纵向考虑一条搭缝，搭接缝应考虑在檩条位置，搭接长度应不小于100MM，且下部板上口不得超过檩条上边缘。c、安装前必须划线，以保证板及螺钉垂直及积累误差。文章和图片来源于网络，如果侵权请联系删除添加刘老师QQ：2355735310手机：15961299493（微信同号）和老师一对一抢免费试听课钢结构设计实战全程班（入门+提高+录播+答疑）无论你是小白入门还是大神进阶不管你是需要注册考试还是提升实操软件这儿有：名师解说，通俗易懂；有问必答，快捷有效！内部资料，课件丰富；引经据典，活学实用！目前土木在线旗下“易筑教育”给排水、暖通、注册电气、钢结构等板块均有课程开设，具体信息请咨询刘老师QQ：2355735310手机：15961299493（微信同号）
