- 天津隧道防排水工程双侧水沟施工要点有哪些
- 隧道防排水工程双侧水沟施工要点有哪些？施工检查：施工中应特别注意检查基础的总体坡度、段落坡度、单管坡度协调一致，不得高低起伏。管段埋设好后，应进行通水试验，发现漏水、积水，立即处理。施作完碎石滤层应及时封闭砼，以防污染碎石滤层。双侧水沟施工时要保证流水坡度，采用大块组合钢模，整体浇筑，盖板洞外预制，保证所有盖板铺设平稳，无晃动或吊空，边缘整齐，两端与沟壁的缝隙用砂浆填平。以上内容均根据学员实际工作中遇到的问题整理而成，供参考，如有问题请及时沟通、指正。
- 江苏人工挖孔桩安全施工一般规定有哪些
- 人工挖孔桩安全施工一般规定有哪些？1.挖孔过程中，随时观察护壁有无裂缝、变形，及时上报，采取加固措施，以避免塌方（严禁私自处理）。2.井台面上操作人员必须时刻保持警惕，尤其在孔内作业时绝不得擅自离开岗位，要认真观察孔内一切动态，保持与孔内人员不断联系，发现问题及时处理。3.孔口护壁必须高于原地面20~30cm，无人施工时井口必须加盖板，以防杂物或人员掉入孔内，盖板用50mm的木板做成门板盖在洞口上。4.孔口周围设栏杆，栏杆高度不低于1.1m，夜间施工应悬挂警灯。5.任何情况下，提升设备不得超载运行，供人员上下用的吊笼，应专门制订实施措施，要标明额定人数并严格遵守，并经常检查、维修和保养。6.使用台架、把杆时，卷扬滚筒上绳不得扭结有断丝现象，滚筒上的绳全部放出后剩余不得少于4圈。7.从井口到井底设置一条直径25mm的软棕绳，随深度加大，供孔内作业人员应急出孔使用。8.井口应设置半圆形钢板护盖，当取土吊桶上下运行时，孔内作业人员在护盖下面作业。9.孔口四周不准堆土渣，砼护圈顶上不许放置操作工具，严防坠落伤人。10.供井内作业用的风镐管、通风管、抽水管、电源线等必须妥加整理临时固定，并应沿井壁边敷设，防止脱落防人。11.装渣筒上下时，必须对准孔中心，挂钩牢固，筒的插销要到位。筒与挂钩处要加铁丝绑扎牢固，以免碰撞时脱钩。12.井较大时提升架应安装在宽30cm，厚8cm的优质木板上，木板平急，两端用钢筋砼锚入地下。提升架与木反间用钯钉、精铁丝固定牢固。13、下孔人员从软梯上爬下去且必须系好安全带。以上内容均根据学员实际工作中遇到的问题整理而成，供参考，如有问题请及时沟通、指正。
- 四川地铁车站深基坑开挖过程的控制要点是什么
- 地铁车站深基坑开挖过程的控制要点是什么?（1）基坑开挖必须按设计要求分段开挖和浇筑底板。每段开挖中又分层、分小段，并限时完成每小段的开挖和支撑。因此，主要施工参数有：分段、分层、分小段；每小段宽度，每小段开挖的无支撑暴露时间以及每小段开挖厚度。（2）车站端头井的开挖，应首先撑好标准段内的2根对撑，再挖斜撑范围内的土方，最后挖除坑内的其余土方。斜撑范围内的土方，应自基坑角点沿垂直于斜撑方向向基坑内分层、分段、限时地开挖并架设支撑。对长度大于20m的斜撑，应先挖中间再挖两端。主要施工参数有：每小段宽度，每小段开挖的无支撑暴露时间以及每层开挖厚度。（3）基坑开挖过程中严禁超挖，分层开挖的每一层开挖面标高不得低于该层支撑的底面或设计基坑底标高。（4）基坑纵向放坡不得大于安全坡度，并进行必要的人工修坡。应对暴露时间较长或可能受暴雨冲刷的纵坡采用坡面保护措施，严防纵向滑坡。（5）开挖过程中应及时封堵地下连续墙接缝或墙体上的渗漏点。（6）坑底开挖与底板施工。以上内容均根据学员实际工作中遇到的问题整理而成，供参考，如有问题请及时沟通、指正。
- 重庆铁路路基土方填筑施工--洒水或晾晒要点有哪些
- 铁路路基土方填筑施工--洒水或晾晒要点有哪些?路堤填筑时，应随时检测填料含水量。对于细粒土、粘砂土，碾压前应控制填料含水量不超过试验段填筑试验中求得的最佳含水量的±2%.当含水量较低时，应在土场加水闷料，以保证填料的含水量达到最佳含水量。当含水量超过规定值时，在路堤填料上用铧犁、旋耕犁翻晒，并适当减小填层松铺厚度，降低填料的含水量，使填料含水量始终控制在施工允许含水量的范围内，以保证最佳压实效果。在必要条件下，可用生石灰对土体进行改良来降低含水量，从而加快填筑速度。以上内容均根据学员实际工作中遇到的问题整理而成，供参考，如有问题请及时沟通、指正。
- 辽宁铁路路基级配碎石或级配砂砾石的质量要求有哪些
- 铁路路基级配碎石或级配砂砾石的质量要求有哪些?1、大于1.7mm的集料的洛杉矶磨耗率不大于50%；2、大于1.7mm的集料的硫酸钠溶液浸泡损失率不大于12%；3、小于0.5mm的细集料的液限不大于25%、（级配砂砾石不大于28%），塑性指数不大于6；4、黏土团及其它杂质含量的百分率小于等于0.5%（级配砂砾石小于等于2%）。以上内容均根据学员实际工作中遇到的问题整理而成，供参考，如有问题请及时沟通、指正。
- 山东钻孔桩发生中心偏位后怎么处理
- 钻孔桩发生中心偏位后的处理：1、质量问题及现象破除桩头后，经测量放样检查钻孔桩中心与设计要求存在偏差。2、原因分析1）桩位定位存在误差。2）护筒的形状不符合要求或埋设时出现偏差。3）钢筋笼定位不准确。3、预防措施1）在桩位定位时要认真复核，做好骑马式控制桩并采取一定的保护措施，以便能够准确确定钻头中心及对钢筋笼进行准确定位。2）护筒的形状要符合要求，埋设时其四周的回填要密实，防止在钻进过程中发生移动。3）钢筋笼定位准确，固定要牢固，经复核无误后方可灌注砼。以上内容均根据学员实际工作中遇到的问题整理而成，供参考，如有问题请及时沟通、指正。
- 国家能源局综合司关于进一步加强电力安全生产的紧急通知
- 全国电力安委会各企业成员单位，各有关单位：今年受疫情影响，加之入冬以来部分地区出现雨雪冰冻等自然灾害，抢工期现象严重，人身伤亡事故多发，系统运行压力增大。为有效防范各类人身、设备事故，保障系统安全稳定运行和电力（热力）可靠供应，现就进一步做好电力安全生产工作通知如下。一、电力建设工程，特别是风电建设工程各参建单位要提高政治站位，正确处理安全与发展的关系，充分尊重工程建设周期的科学规律，坚持时间服从安全和质量的原则，科学确定工程建设时间节点，严防由于抢工期、超能力作业引发的施工安全和工程质量隐患。二、各电力企业要严格落实主体责任，按照国家和行业有关标准、规定，制定并严格执行各项人身、设备事故防范措施，严防事故发生。三、各电力建设工程参建单位要进一步加强施工现场安全管控，尤其要加强对高支模、深基坑、起重机械、脚手架等危大工程及危险作业的现场管控和旁站监护，杜绝冒险作业、野蛮作业和违章作业。同时，各参建单位要按照国家有关要求，加强工程质量管控工作，主动接受质监机构质量监督，确保工程质量。四、各电力企业要加强设备检修维护，减少设备非计划停运；发电企业要提前做好燃料采购和储存工作，保障电力（热力）可靠供应，确保人民群众平安过冬。五、各电力企业和电力建设工程参建单位要进一步完善细化应急组织体系和应急联动机制，及时修订应急预案和现场处置方案，强化应急值班值守工作，有效处置各类突发事件，并严格执行事故（事件）信息报送规定。?国家能源局综合司2020年11月20日
- 造价咨询单位应缴纳的税率
- 1、工程造价咨询有限公司属于什么行业,要交什么税，多少税率，企业所得税怎么交，是按月还是按季?2、工程造价咨询公司的营业税、城建税和教育费附加、所得税的各税率？还有平常发生经济业务的账务处理？工程造价咨询公司，提供咨询服务的，营业税税率是5%；城建和教育附加zd费分别是流转税税额的7%和3%，另外还有地方教育附加费2%，以及各地的其他附征税费等；所得税不享受优惠政策的税率是25%，符合小薇企业的是20%。工程造价咨询公司的账和工业会计的处理方式不同，一版个是提供劳务咨询服务的，一个是工业生产和成本核算的，不同的应税范围，不同的行业，涉及的税目不同，操作也不一样，适用的规则也不同。至于详细的会计科目权，可以百度一下就知道了。税率见上段文字。3、工程造价咨询公司为一般纳税人其增值税率是多少一般纳税人企业增值税帐务处理一、科目设置一般纳税人企业应交的增值税，在“应交税金”科目下设置“应交增值税”、“未交增值税”和“增值税检查调整”三个明细科目进行核算。“应交增值税”科目是详细核算企业应交增值税的计算和解缴、抵扣等情况，企业应在“应交增值税”明细科目下设置“进项税额”、“已交税金”、“减免税款”、“出口抵减内销产品应纳税额”、“转出未交增值税”（以上为借方类科目）；“销项税额”、“出口退税”、“进项税额转出”、“转出多交增值税”、（以上为贷方类科目）等共9个专栏。“未交增值税”科目在月终由“应交增值税”明细科目中“转出未交增值税”和“转出多交增值税”转入，余额在借方反映企业多交的增值税，余额在贷方反映企业应交未交的增值税。“增值税检查调整”科目在税务稽查机关检查补征税时运用。二、帐务处理举例1、购进或接受货物或劳务取得增值税抵扣凭证。借：材料采购等存货类科目应交税金——应交增值税（进项税额）贷：银行存款等资金类科目2、进货退回与进货折让（1）进货后尚未入帐发生退货或折让，主动退回增值税专用发票的发票联和抵扣联，不需作任何会计处理。（2）进货后已作会计处理发生退货或折让，必须向当地主管税务机关申请开具“进货退出或索取折让证明单”送交销售方，作为销售方开具红字专用发票的合法依据。收到销售方开具的红字发票后，按发票上注明的金额，红字作帐务处理举例1分录3、不予抵扣进项税额的帐务处理（1）购进货物时能直接认定其进项税额不能抵扣，增值税专用发票上注明的增值税额，直接记入购进货物及接受劳务的成本。（2）购进时不能直接认定进项税额能否抵扣，先按帐务处理举例1记帐，购入货物以后用于按规定不得抵扣进项税额项目的，再做以下会计分录：借：在建工程（应付福利费、待处理财产损溢）等科目贷：应交税金——应交增值税（进项税额转出）(3)购进的物资、在产品、产成品发生非正常损失借：待处理财产损溢贷：原材料等存货类科目应交税金——应交增值税（进项税额转出）4、销售货物或提供应税劳务实现收入（内销）借：银行存款等资金类科目贷：主营业务收入（其他业务收入）等科目应交税金——应交增值税（销项税额）5、视同销售业务（1）将货物分配给股东或投资者借：应付股利贷：主营业务收入应交税金——应交增值税（销项税额）（2）用于非应税项目、集体福利、个人消费、对外投资、无偿赠送等视同销售形为借：在建工程（应付福利费、短期投资、营业外支出）等科目贷：库存商品等应交税金——应交增值税（销项税额）6、非货币性交易涉及货物:)业务，接受货物取得增值税专用发票抵扣联，发出货物开具增值税专用发票。借：材料采购应交税金——应交增值税（进项税额）贷：库存商品应交税金——应交增值税（销项税额）7、销货退回和销货折让与折扣（1）在收到购货方退回的税款抵扣联，可直接扣减当期销项税额。（2）在取得购买方所在地主管税务机关开具的“进货退出或索取折让证明单”后，可根据退回货物的数量、价款或折让金额向购买方开具红字专用发票并据此扣减当期销项税额。红字作帐务处理举例4分录7、按规定享受直接减免的增值税借：应交税金——应交增值税（减免税款）贷：补贴收入实际收到即征即退、先征后退、先征税后返还的增值税，不通过“应交税金——应交增值税（减免税款）”科目核算。直接借记“银行存款”贷记“补贴收入”8、预缴或月内按规定期限申报缴纳的增值税借：应交税金——应交增值税（已交税金）贷：银行存款9、出口货物实行“免、抵、退”企业（1）外销货物确认销售，不计销项税额（2）征退税率差部分进项税额不得抵扣4、造价咨询要交印花税吗行印花税只对《印花税暂行条例》列举的凭证征收，没有列举的凭证不征税。关于技术咨询合同的征税范围问题技术咨询合同是当事人就有关项目的分析、论证、评价、预测和调查订立的技术合同。有关项目包括：1、有关科学技术与经济、社会协调发展的软科学研究项目;2、促进科技进步和管理现代化，提高经济效益和社会效益的技术项目;3、其他专业项目。对属于这些内容的合同，均应按照"技术合同"税目的规定计税贴花。至于一般的法律、法规、会计、审计等方面的咨询不属于技术咨询，其所立合同不贴印花。依据上述规定，公司与工程造价咨询公司签订的工程造价咨询合同不需要按技术合同缴纳印花税。(4)造价咨询单位应缴纳的税率扩展资料：性质特点：（一）兼有凭证税和行为税性质印花税是单位和个人书立、领受的应税凭证征收的一种税，具有凭证税性质。另一方面，任何一种应税经济凭证反映的都是某种特定的经济行为，因此，对凭证征税，实质上是对经济行为的课税。（二）征税范围广泛印花税的征税对象包括了经济活动和经济交往中的各种应税凭证，凡书立和领受这些凭证的单位和个人都要缴纳印花税，其征税范围是极其广泛的。随着市场经济的发展和经济法制的逐步健全，依法书立经济凭证的现象将会愈来愈普通。因此，印花税的征收面将更加广阔。（三）税率低、负税轻印花税与其他税种相比较，税率要低得多，其税负较轻，具有广集资金、积少成多的财政效应。5、工程造价是干什么的
- 陶板幕墙造价对比石材
- 1、陶板与石材、铝板等传统幕墙材料相比有何特点详细陶板与石材、铝板等传统幕墙材料相比有何特点性能指标铝板石材陶板颜色表面喷漆,颜色较丰富,基本无色差颜色受自然原因限制,色调较单一,有明显色差天然色彩、冷、暖色调分明,品种丰富,色差小质感金属质感,缺乏艺术气息天然材料,质感淳朴天然材料,富有内涵及艺术气息重量8kg/m2左右,较轻70-85kg/m2,自重大31kg/m2,自重较轻断裂模数≥125MPa，强度高≥10MPa，易碎裂≥17.5Mpa，强度较高干挂系统工厂加工成型，现场安装方便主要为T码式和背栓式连接，需钻孔或开槽，钻孔或开槽处应力作用易引起破坏槽式挂接，挂接口是板自带槽口，安全可靠抗震性高较高高,超过9度抗震设防烈度辐射没有辐射性辐射较严重，主要是氡元素陶土原料没有辐射性耐酸碱性C级以下，金属材料，易受腐蚀B级以下，表面易受酸碱腐蚀，光泽及平滑度降低UA级，不易腐蚀耐久性时间长易褪色、变形板面随时间久远易褪色，变色永不变形，不会褪色节能特性导热性高，不利于节能实心结构，隔热性差，不利于节能空腔结构，保温隔热性能好，高效节能降噪性较差一般较好，降低噪音达9db以上环保特性可回收，生产高能耗，环境污染严重不可回收，生产高能耗，无环境污染100%可回收，生产低能耗，无环境污染自洁性无无有2、陶板幕墙一平米大概多少钱？陶土板幕墙的价格取决于选择何种陶土板，好的600左右，还有一千多的，差的两三百块，剩下的就是龙骨、连接和人工费用，自己算算吧3、陶板幕墙和石材幕墙哪个好陶板为中空结构，可以有效阻隔热传导，降低建筑空调能耗，节约版能源。石材干挂权多属于密闭式，而陶板特有的横缝搭接所形成的开放安装方式，使得面材跟墙体之间的空气层能够“自由呼吸”，比密闭式能够更大程度地降低能耗。近年来随着世界性的能源紧张，政府已经对公用建筑的能耗问题颁布实施了强制性的节能标准，相对于石材来讲陶板更能够满足这种要求。维护陶板幕墙表面防静电，不易吸附灰尘;若陶板表面有灰尘，经过雨水冲刷后则很容易保持干净。所以陶板具有一定的自洁功能。自洁功能可以降低陶板幕墙的清洗和维护费用，尤其对于高层建筑来说更是不容小觑。4、那种幕墙相对造价高（石材、玻璃、金属幕墙）？常规幕墙而言，金属幕墙造价高。如果是高端幕zd墙，石材也有高级的类似存云母片的。玻璃幕墙，如果玻璃采用光伏玻璃，单玻璃就要3000左右一平。金属幕墙多数采用铝板，铝复合板，铝蜂窝板，只是表面处理采用不同的方式。这样看来，金属幕墙在高专端里相对价格要低一些，但是如果在铝板上增加光伏板也就是太阳能电池板，造价自然就会属直线上升。希望上面的回答对您有帮助。5、陶板幕墙OR石材幕墙两者哪个好材质不一样，各有所爱，具体案例我都是看建材U选对比。6、陶板幕墙与铝板、石材幕墙相比有什么优势？金属板幕墙的抗变形能力较差，板的强度和钢度都不够高，防水密封性能内也不够好，易褪色变形，容同样也会造成光污染。施工安装技术要求比较高。石材幕墙现在用的最多，但是比较千篇一律，而且负面新闻不断，石材掉落啦，笨重的石材做高层建筑外墙的危险性较高，防火性能很差。陶板幕墙现在应用的还是比较多的，是天然陶土材料烧制而成，绿色环保，能耗低，而且不易褪色变形，具有很好的抗腐蚀性能和耐久性能，强度高。目前国内的陶板市场和国外相比，发展也很快了。听说瑞高是第一家陶板生产厂家，其他还有TOB啊，新嘉里啊。实力都不错。7、陶土板幕墙石材幕墙哪个贵一般来讲，陶土板幕墙要贵些。8、石材幕墙的造价是多少？一般一平米多少钱？1看石材面板，石材材质不一样，价格百差异很大，普通花岗岩黄金麻30厚度280每平左右，有的蒙古黑烧面石材410左右，知石材分光面和烧面，光面比烧面贵10块左右，看是否需要做开槽加工，约10元一米。2骨架材料，一般用镀锌立柱，挂件，后埋板道，胶等辅材约130元每平，人工焊接，管理，脚手架，损耗约260。综合专以上加起来约650-800之间，特别贵的石材除外，具属体得看施工图9、陶板和石材价格区别？陶板与石材有以下区别：一：两者的取材方式不同，国内的石材均为矿山内取原石经过切割加工打磨而成容；陶板取材天然陶土，不添加任何其它成分。通过挤压成形、高温煅烧制成，国内陶板的生产商不多，比较有名的牌子例如乐普陶板等。二：两者的质感不同，石材密度大，同种规格尺寸的陶板和石材相比较，陶板相对较轻，陶土板安装固定简单，施工方便。由于其重量轻，支撑结构比石材幕墙轻巧，更受建筑工程师们的喜爱，以乐普陶板的国家标准规格为例600*300*22的单片重量为7.18kg。
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- 新课改培训心得体会篇1新课程理念的核心是"为了每一位学生的发展"，我想这就是评价新课程课堂教学的惟一标准。通过阶段通识培训、教材培训、听课评课、教研讨论等，感到这一实验工作的迷惘，面对新的教科书，教学设计真感到无从下手。十几年的传统教学模式已基本定型，真要跨出这一步，实觉有些力不从心。通过与老师们的切磋、讨论和自己的教学实验，慢慢理出一点头绪，下面就上学期的教学情况谈谈自己的一点体会：1、创设情境，发挥最佳效果。在教学实践中，试图从日常生活入手，力争从息息相关的生活中创设生动有趣的问题情境，吸引学生的“眼球”，激发学生的学习兴趣，这样使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中学习数学、理解数学，同时把学习到的数学知识应用到生活实际，使学生亲近数学，感到学习数学的快乐，初步体现与现时生活的联系。2、奖励激励，提高学习积极性。在教学中，充分关注学生情感态度变化，采取积极的评价，较多地运用激励性的语言。如：很好！说得真好！你懂得真多！你的想象非常丰富！真聪明！你的证明很有说服力！你的解法非常棒等等！调动了学生积极探求知识的欲望，激发了学生学习的情感，让每个学生体验成功，增强自信心。同时教师经常赞赏学生，能促进师生间的融洽与友谊，使学生真正的成为学习的主人。3、尝试“做中学”（目前中、法合作的科学教育实验项目）提高学生自主学习能力。“做中学”的基本流程是“学生提出问题→假设和猜想→分组讨论→调查和研究→得到并介绍自己的成果→结论→学生能力评定”，它与课改的思想观念是不谋而同的，其最终目的不是让学生学会如何获取优秀的考试成绩，而是学会如何应付未来的挑战。信息技术新课程强调结合学生的生活和学习实际设计问题，让学生在活动过程中掌握应用信息技术解决问题的思想和方法；鼓励学生将所学的信息技术积极地应用到生产、生活乃至信息技术革新等各项活动中去。变革信息技术教学设计就是要以《信息技术新课程标准》界定的课程理念为指导，逐步实现新课标设定的各项目标，让学生在学会知识的同时，学会探究、学会合作、学会应用、学会创新。新课程以“为了每个学生的发展”为基本理念。这意味着我国基础教育课程体系将要走出目标单一，过程僵化，方式机械的“生产模式”，让每个学生的个性获得充分的发展，培养出丰富多彩的人格。针对过去学科教材内容表现的“难、窄、旧”的特点，新课程提倡的是“新、活、宽“。新课程把学生的生活及其个人知识，直接经验作为课程内容。尊重“儿童文化”，发挥“童心”、“童趣”的课程价值。强调的是问题解决，引进了许多现代社会生活和科技知识。信息技术课程的特点1、内容综合而又需完善。与其他课程比较，信息技术课程涉及众多的边缘和基础学科，而无论是硬件领域还是软件领域都在不断创新并日新月异地变化。2、个体实践而又需合作信息技术是一门操作性很强的课程。它比以往任何一门课更强调学生的操作能力，理论上的许多知识，特别是软件的应用，如果单凭课堂讲解或者演示操作是远远不够的，学生只有通过亲手操作，解决在操作过程中碰到的问题，才会把概念理解的更好。信息技术学科要求学生能够利用一系列信息资源和信息与通讯技术工具去发现、分析、综合、评价和呈现信息，能够寻找和收集相关信息，整理、分类、排序、比较和对比信息，分析部分和整体的关系并利用计算机解决实际问题。这就要学生能够参与小的群体和整个班级讨论，与他人共同迎接挑战、完成任务，学生间必须要有合作意识。信息技术教育应是适应课程改革要求的教育。信息技术教学的缺失信息技术课程在中小学已经开设多年了。这是一门具有很强实践性的学科，学生可以综合应用自己所学到的各学科的知识和方法，利用计算机，完成各项任务，实现自己的创意。然而，笔者在几年的教学实践过程中发现，由于信息技术的迅速发展，以及信息技术学科本身的特点，在教学目标的实施及实现过程中还存在着不少问题。1、信息技术课是一门特殊的、新兴的学科，在课程研究方面，基本上还是一片空白，既没有组织机构上的保证，也没有现行模式可供借鉴，教学内容、教学方法和教学手段尚待开发和规范。这对于教师在组织教学时采取哪些教学方法增加了难度。2、由于传统“应试教育”的根深蒂固，目前一些传统陈旧的教学方法和教学模式还在影响着信息技术学科教学，致使课堂教学沉闷、缺乏生气与乐趣，课堂教学效率不高。把信息技术教育按照学习一门学科的老办法去讲、去学、去考，就会严重窒息学生的创造精神。传统的教学已难以适应课程改革的新形势。因为信息技术这一课程的综合性和内容的待生成性，决定了信息技术教学模式的多样化和时代性。无论信息技术怎样瞬息万变，我们将以新课程的理念武装自己的头脑，紧紧围绕新课程标准，不断创新出更多的信息技术教学设计。新课改培训心得体会篇2在听了专家的讲座和视频学习中：不但丰富了我的理论知识，让我对新课程改革后的高中体育教学工作有了更深一层的领悟，真是“听君一席话，胜读十年书”。可以说，在研修学习的这些日子。每一天对于我来说都有触动，无论从形式还是从内容上都让我学到了很多知识，有着不同寻常的意义，也有一些感悟。经过这一个阶段的高中体育新课程培训，使我受益匪浅，感受很多。总的说来通过紧张而又认真的学习所获得的感想与心得体会可概括为以下几点：1、课改必须更新教师观念课程改革的最高境界是教师观念的提升。教师作为课改的执行者，决定着这场教育变革的成败。因此广大教师参与各级培训，优化校本教研，自觉发展专业素养和教学艺术，力求以课程改革的新理念规范优化教学行为；另一方面科学认识和处理推进课程改革以及实际教学时的矛盾，处理新旧教学方法和教学观念的矛盾。随着新课程的推行，教师要调整自己的角色，改变传统的教育方式。新课改让教师从知识的“权威”变成学生学习的促进者、组织者，从“以教师为中心”到“以学生为中心”，每位老师心理都承受着巨大的心理落差。在新课程实施中教师可以实现自身发展，而教师的发展又将构成新课程实施的条件。我们的课改不是细枝末节的小变化，而是教育体制和教育观念的根本性变革。2、通过培训学习，使我清楚地认识到高中体育新课程内容的增减与知识的分布；怎样把握知识的深度与广度，即专家们所提醒的在对学生讲解时应该把握的尺度；新的课程标准所提出的要求。使我不仅要从思想上认识到高中体育新课程改革的重要性和必要性，而且也要从自身的知识储备上为高中体育新课程改革作好充分的准备。对于新增的大部分内容应在最短的时间里把它们拾起来，不仅要弄清，更要弄透。对于一个高中教师，要想教给学生一碗水，自己必须成为源源不断的自来水。知识的更新与深化也是为了更好地服务于社会。一成不变的教材与教法是不能适应于社会的发展与需求的。通过学习，使我清楚地认识到高中体育新课程的内容是由哪些模块组成的，各模块又是由哪些知识点组成的，以及各知识点之间又有怎样的联系与区别。专家们所提供的知识框图分析对我们理解教材把握教材有着非常重要而又深远的意义。对于必修课程必须讲深讲透，对于部分选学内容，应视学校和学生的具体情况而定。高中体育新课程的改革是为了更好地适应社会发展与人才需求而制定的。为了更好地适应社会发展与需求，作为教师理应先行一步，为社会的发展与变革作出自己的一份贡献。3、通过培训学习，使我清楚地认识到整体把握高中体育新课程的重要性及其常用方法。整体把握高中体育新课程不仅可以使我们清楚地认识到高中体育的主要脉络，而且可以使我们站在更高层次上以一览众山小的姿态来面对高中体育新课程。整体把握高中体育新课程不仅可以提高教师自身的素质，也有助于培养学生的体育素养。只有让学生具备良好的体育素养才能使他们更好地适应社会的发展与进步。只有清晰地认识并把握好体育的主线，才能更好地将知识有机地联系起来。所谓的主线即贯穿于某一阶段的某个知识点，或者是某种思想方法等等。这条主线也许只贯穿于我们的初高中阶段，也许会贯穿于我们的小学、初中、高中甚至大学阶段。因此较好的整体把握高中体育新课程、清晰地认识并把握好体育的主线，对于一个高中体育教师是非常有必要的，也是非常有意义的。将个人的智慧与集体的智慧融于一体是把握体育中的主要脉络行之有效的方法之一：不同的人对待同一个问题的看法与理解角度和理解程度是不完全相同的。不同的思维模式会产生不同的讲课方式，不同的授课方式就会收到不同的效果。好的授课方式与方法能使学生轻松乐学，如沐春风；科学的思维模式，能使学生左右逢源，事倍功半；恰当的情景导学可以激发学生自主学习的兴趣和动力。因此将个人的智慧与集体的智慧融于一体进行归纳、总结、交流能促进我们产生更多更好的授课方式、方法，产生更多更新的科学思维模式。这对于我们提高课堂教学质量具有非常现实而深远的意义。4、通过网络上一些老师具体的课堂案例学习、专家的经典点评，使我认识到应该如何把握高中体育课堂教学。通过网络上一些老师具体的课堂案例学习、专家的经典剖析，使我们认识到应该怎样突破教材的重点难点；怎样才能深入浅出；怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领，形成良好的体育素养；怎样才能将一根根主线贯穿于我们的.日常教学过程之中。“重视基础”，意思就是从最基本的知识出发。因此，一个优秀的教师应该通过把握课堂教学来达到以下两个目标：一方面，通过我们的日常教学，能有效地帮助学生提高学习成绩；另一方面，从根本上提高学生的综合素质，为将来的持续发展奠定基础。新教材的安排与设计充分体现了编者的良苦用心。作为教师，应该通过自己与集体的创造，更好地为我们的学生和社会服务。培训我明白了教师需要具备的基本素质：善于积累、善于观察和学习；善于调整教学方式和内容；善于控制自身的情绪；善于有效地利用教学资源，同时我还懂得了生物的兴趣性、启发性等教学原则的重要性。这次培训让我难忘，不仅使我更系统的把握新课程，让我仿佛身临其境，专题学习，互相评论，互相讨论，集众师之见，使我的眼界得以开阔，并且对于专业知识和技能的获得有重大的突破和认识，当然对我思想上的冲击更是不可估量。我再一次感受到了“行胜于言”的作风，体会到老师一丝不苟、认真负责的工作态度和团队合作的力量。……通过这次培训，我对自己有了更多的认识，人的潜力真的是可以不断挖掘的。参加培训的老师们也让我见到了许多教学上的创意。在教学技能的学习上，我的收获很大。规范的教学流程，巧妙的课程设置，让我感觉到那些原本在我大脑里模糊不清的概念马上就清晰了。……除了教学技能的学习，更让我受到震撼的是一种严谨的作风。这无疑将对我们今后的教学工作产生积极而深远的影响。新课改培训心得体会篇3近来，我对新修改的小学英语新课标进行了研读。学校教研组也对此进行了学习培训。我逐渐对新课标有了较深刻的认识。相比20xx年出台的《英语课程标准》对小学英语教学的指导性不够突出，对小学英语的具体学习内容目标要求得不够具体，小学阶段词汇表、语法项目没有分别列出;对小学英语教学和评价指导力度不够，缺乏可操作性建议和案例，等等问题，《英语课程标准(20xx年版)》在小学阶段主要体现如下特点：一、理念更先进1.更符合社会发展对人才的需求。修订稿中首次将英语课程的性质界定为具有工具性和人文性双重性质。语言学习不仅是为了培养学生交流、沟通的能力，更重要的是在语言学习的过程中，加强人格品质和道德情操的修养。一个人如果具有较强的语言交际能力、较高的综合人文素养，他会更快地适应社会变化，更好地服务于社会。工具性与人文性并重的理念符合社会发展对人才培养的需求。2.更符合语言学习的规律。修订稿在面向全体学生、突出学生主体、尊重个体差异的基础上，更注重了语言学习的渐进性和持续性。不仅体现在基本理念的调整上，也体现在了课程内容的设置和各级目标的描述中。语言学习是一个长期积累的过程，学生的学习必然经历8由浅入深、由易到难的渐进深入过程。修订稿强调了语言学习的渐进性和持续性，更符合语言学习的规律。二、目标更清晰就小学英语教学而言，修订稿在对原有语言知识、语言技能、情感态度、学习策略、文化意识目标微调的基础上，在技能教学参考中，对各项技能教学的目的、技能要求以及主要活动都给予了分级描述，还明确了小学阶段语法教学的内容与要求，列出了小学阶段应掌握的423个基本词汇，这些也是以往教学中老师们感到比较模糊或困惑的地方，这次课标的修订能使老师们在教学中更好地把握教学目标。三、方法更具体课标对于一线老师而言，不仅是理念的引领，也是方法的指导，老师们看了后知道做什么、怎么做。如实施建议中对教学和评价都给出了具体的、符合实际的建议，同时评价方式与方法的举例非常详尽，不仅例举了各项技能不同级别的评价方案，还有对评价方案的评析，对老师们在教学中的评价操作具有很强的指导性。再如修订稿中的课堂教学用语更具体、更符合实际教学需要，语言也更具有时代气息。总之，此次修订的新课标更贴近教学实际，目标更清晰，方法更具体，具有切实可行的可操作性，将对我们的教学起到更大的指导作用。今后一定要继续深入研读，全面体会，用以指导自己的教学实际。英语教学是能够充分活跃学生的思维，让学生在不同的情境中感受异国语言的魅力之所在，从精神上、从思想上丰富并陶冶了学生的情操，使他们对英语的学习充满乐趣。新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好的品质的终身学习的能力，新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，关注体验性学习，提倡交流与合作、自主创新学习，课程改革的成败关键在于教师，教师是课程改革的实施者，作为教师的我必须做好充分的准备，学习新课程改革理论，更新教学观念，迎接新课改的挑战。一、课堂教学活动要目标明确新课程理念下，基础教育阶段英语课程的总体目标是：培养学生的综合语言运用能力，学生能够用英语做事情是课堂教学目标达成的主要体现。在小学英语课堂教学中教师应广泛采用贴近学生生活的，易于学生参与体验的任务型教学活动。在小学英语教学中，有声语言是教师从事教学，培养学生们语感的主要手段。但是往往外来语的陌生的语音，特殊的语法，会使小学生感到与母语巨大的差异，从而在内心产生排斥。因此导致在记忆和理解上的多种学习困难。如果这种困难一点点的堆积到一起，就会挫伤孩子们学习的积极性。其实，在教学中采用形体语言教学就能解决这些困难了。再者，我根据每个字母的形状，编了一个顺口溜。这种方法符合孩子学习的兴趣所在，又容易记忆。例如：学习字母ABCDE等时，我10就让孩子唱出儿歌：“尖角A，双圆B，半圆C，馒头D，倒山E”。书写字母时，我教孩子们念着《字母书写有规律》，边认边读边写，通过几遍的练习，充分调动学生的情绪，就连平时不爱张嘴的个别学生也积极去和别的同学练习，充分调动了这部分学生的积极性。二、创设情境,激发学生的学习兴趣，培养学生良好的英语学习习惯英语情景教育就是把“快乐学英语”的理念融入英语教学中，让孩子们不知不觉地置身于英语的环境中，感觉到学习英语的兴趣。在外语教学中，情景教学法不仅活泼生动，能够营造氛围和意境，激发学生的学习热情，而且更易于创造、模拟母语学习环境，使外语教学在科学而且正确的方向上施行。“情景教学”是指：在外语教学中运用于交际的社会情景。脱离了社会情景，语言就难以恰当地表述，难以发挥其表达进行交际活动的本质作用。因此，英语教学必须从交际的情景出发，根据教材内容，创设生动有趣的情景，让学生受到情景的感染，激发学习兴趣和求知欲。新课程提倡创设真实、具有挑战性的开放的教学环境和问题情境。要求教师从学生的生活经验和已有的知识出发，创设生动有趣的教学情境，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，使学生通过学习活动，掌握基本的知识和技能。语言学家克鲁姆说过：“成功的外语课堂教学应该是创造更多的情景，让学生有机会用自己学到的语言材料。”学生的英语学习活动是一种情景化的互动活动，设计多元化的情景能使学生的心灵与心11灵进行对话及撞击。情境教学在一定程度上消除了常规教学中缺乏师生之间、同学之间及同学与环境之间的互动等弊端，并对学生在学习过程中充分发挥主体性提供了可能性，从而激发其学习的乐趣。在课堂教学中有必要充分考虑学生的实际心理，按照他们喜爱的素材来练习词汇、句型，从而达到良好的教学效果。现代认知心理学认为，学习过程是学生认知结构的变化过程，在这个过程中，教师是认知的主导，学生是认知的主体，是决定学习效果的直接因素。教学中只有高度重视研究和把握学生的认知特点和变化规律，才能最充分地调动学生的学习积极性和主动性，从根本上发展学生的能力。三、课堂教学语言应简明易懂正确使用英语课堂用语是英语课堂教学的一个重要组成部分，是培养学生直接用英语思维的一种有效手段。作为一名英语教师，我们应十分重视正确使用课堂用语，在备课时结合课本内容和学生的学习水平以及课堂对话情景做好充分准备，充分发挥它在英语教学中的积极作用，从而使英语教学更有成效。随着学生语言能力的不断提高以及教学课程的延续，课堂用语应循序渐进，我们应尽可能多的使用英语组织教学，使孩子沉浸在一种自然的英语氛围中。学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展，情态是学好英语的重要因素，因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间，做到：1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们12的自尊心和积极性。2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会。评价可以使学生认识自我，树立自信，有助于反思及调整自己的学习过程，对学生回答学习过程中的表现进行及时的评价，如有口头评价、等级评价、学生之间互相评价等方法，充分发觉学生的进步，鼓励学生自我反思，自我提高，以学生综合运用能力为目标，侧重于学生理解和获取信息，通过评价学生学会分析自己的成绩和不足，明确努力方向。实施小学英语有效性的教学还有许多的技巧，有待于我们小学英语教师的研究与探索。总之，提高课堂教学效率，实施有效教学是完成小学英语教学目标，提高小学英语教学质量的重要途径。广大小学英语教师要通过有效的教学活动达到教学目标，促进学生的发展。新课程改革必须要与实践相结合，积极进取，积极参与课程改革，在课改中不断学习，不断实践，不断反思，愿与新课程共同成长。新课改培训心得体会篇4带者新课程改革浓浓的春意，沐浴创新教育缕缕阳光，花季的雨露和园丁的微笑一齐映进我的视野。新课程改革让我体会到了教学的生命过程。一、注重学习、转变观念、以推动新课改的顺利进行。新的课程、新的标准、新的教学模式，需要用新的教学理念，教学原则来支撑，而这些理论的实践者，就是教师。二、开展课改实验、走进新课改一种全新的课堂教学形式展现在我们的眼前，数学教学采取了提出题目——实验探索——引导观察——分析推理——得出结论的实验教学法。教师的关注由单一的学习效果转为学习过程和学习方法。具体做法是：1、确立一个思想，即“为学生一生的发展做预备”的思想。学生的发展，我们主要夸大应该是全体学生;而不是部分学生，应该是学生人格的全面发展，而不是重智力轻其他;应该是个性发展而不是同一模式，应该是可持续发展，而不是限于当前的发展，教师的每节施教必须从这点做起，这是我们一切教学活动的出发点。2、落实两个重点，培养学生的创新精神和实践能力。在课改中我们要创设情境让学生们往想，鼓励学生动脑、动手往做。3、进行三个转变(1)教师角色的转变;(2)学生地位的转变;(3)教学手段的转变;4、采取四种方法(1)激发学习爱好，培养学生学习的主动性。(2)教会学生学习、发展学生的自主性。(3)营造创新教育氛围，培养学生的创造性。(4)面向全体，让不同层次的学生都有所得。三、新课程给我带来的思考1、教师的教育观念开始发生变化，教师熟悉到教材只是教学的载体，教师不再是只受教材的框框限制，而是千方百计地利用教材启发拓展。课堂教学的角色发生了变化，教师能把平时积累的知识有机地融进课堂，重视研究性学习。2、课堂教学氛围发生了较大的变化。更注重师生的交流、互动。教师从重知识的把握转变到更注重学习方法、研究能力的培养，学生的学习积极性得到充分的调动。3、夸大在课堂教学贯彻以学生为主体，注重学生自主探究性学习的同时，不能忽视教师在系统教材体系着落实“双基”的主导性作用。在新课程中，我们深深地体会到，新课程已不仅仅是新课标、新理念，它已经与协作、创新、探究、***、希看、未来这些滚烫的字眼牢牢联系在一起，让我们与新课程一起成长，为孩子们每一天的成长而快乐着，愿我们的课堂呈现思想生命火花的碰撞与展现，成为不由自主的从心灵深处，淌出不断滋润精神之园的丝丝甘泉。公司组织两天的活动，是我人生中难忘但又充满意义的两天。本次团体活动让我体会到人生处处是课堂、它给我带来了一笔精神上的财富。同时让我觉得能处于这样一个优秀而有默契的团队中感到自豪和荣幸。"团队合作，突破自我、开拓创新"是整个培训的主旋律，通过一系列实践活动让我清晰且深刻意识到团队协作的重要性，及自身潜力潜在的无限可能性。下面是我在这次拓展培训中的心得体会：1、无论生活还是工作，学会倾听和沟通，是建立一个良好氛围的必要条件，听懂了才能做好;2、在做人、做事方面，要时刻谨记"盯紧上家，做好自己，方便下家",学习别人的优点，坚持自己优秀的品质，在合适的时候帮助后来者;3、工作及人生，都需要有目标、计划，在计划有可行性的前提下，去做好最好，用心努力去完成执行力;4、遇事别否定，只要不断的相信自己能做好，事情能做成功，那么成功的概率就大增，接下来就是思考"该怎么办?"去把事情做下去;5、人的欲望是跟随一生的，不要在乎能有多少钱，而是要去在意生活品质及自身的不断提高与发展，平台不一样了，人的羁绊也会不一样。在接下来的工作和生活中，应当谨记这几天培训所学到的东西，活学活用，做好自己，多听、多想、多做、更要多支持身边的领导，当我们的工作没做好时、当我们做错事时、领导替我们顶着压力，承担责任。最后，感谢公司及各位领导给予我这次培训学习的机会，让我去更好的认识自我的不足，并勇于"突破自我、创新",希望接下来的日子里，能有更多的培训机会。新课改培训心得体会篇5《基础教育课程改革纲要(试行)》的目标之一，就是顺应时代的发展，使学生改变接受性学习方式，学会探究式学习。探究式学习是学生在自主学习基础上进行的一种较高层次的学习方式，其作用在于激发学生的探究热情，增强探究意识，学会探究方法，从而培养学生的创新精神和实践能力。根据所学习到的知识，谈谈个人粗浅的体会。一、平等对话，浓化探究氛围马斯洛健康心理学告诉我们：任何一个健康人心理都有一些需要，当满足了基本需要，一个更高的需要才得以出现。在教学中，当学生平等、互尊的情感得到满足时，才会轻松、愉快地投入学习，才会主动探究，因此，现代课堂教学应确立师生平等的教学观念，构建平等对话的教学平台，使教学"在师生平等的过程中进行"(见"新课程标准")，将师生关系"理解为愉快的合作，而不是意志间的冲突，对权威、尊严的威胁"，应"以自然的坦率代替做作的尊严"，应"保持像木匠、管道工一样普通的本色"(马斯洛语)，让学生在率真、坦诚、互尊的环境里一起学习。这个过程不再是教师滔滔不绝地讲，居高临下地问，学生规规矩矩地听，小心翼翼地学，应该使学生处于一种心理放松、精力集中状态，思维活跃，敢想敢问，敢说敢做。教师以学习者的身份参与学生的质疑、讨论和辩论，把阅读的自由还给学生，把想象的空间留给学生，把表达的机会让给学生，让学生自主地阅读、提问、思考、讨论，成为问题的发现者、分析者，为成疑难的思考者、研究讨论者，使学生在做学习主人的意识支配下，自主探究，集思广益，从而以极大的学习热情去遨游知识的迷宫，以"敢探未探明的真理，敢入未开化的边疆"(陶行知语)的胆识，去探究未知的世界，去寻找适合的答案。基于以上理解，教师在课堂上常用语应是："想读吗?""想怎样读?""想说什么?""想表演吗?""想知道吗?自己试试看。""老师有个问题不明白，谁来帮帮我?谢谢!"等等，甚至有时候，教师还要给他们创造条件，满足他们想当"老师"的愿望。首先，以合作学习小组(3--4人)为单位，组织学生讨论，相互帮助自学，解决自学过程中碰到的个别疑难。其次，教师解疑，教师向其他小组的同学"请教"，由愿作"导师"的学生解疑答难，老师则当"旁听生"，在他们讲疑答难的时候，会惊喜地发现他们所具有的探究意识和创新精神，极大地出乎教师的想象，同时，也只有给学生足够自由的空间和活动的机会，把课堂变为"师生共同交流信息和切磋学问的论坛"，探究才能成为现实。二、创设情境，激发探究兴趣探究性学习的起始点就是发现问题、提出问题。教师不再像一般教师活动那样，把没有争议的定论教给学生，而是本着"提出一个问题往往比解决一个问题更重要"(爱因斯坦语)的精神，抓住契机，用心制造"问题场"，设置一些问题的情境，利用一定的"诱因"激发学生的探究动机，点燃学生探究问题的灵感和热情。三、质疑问难，搭建探究平台古人云："学起于思，思源于疑。"可见，在学习过程中，有怀疑才会去思索，有思索才会进一步探究，然后才会有所得。另一方面，"人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。"(苏霍姆林斯基语)。因此，教师可抓住学生的这一心理需求，"在任何时候都要鼓励学生提问。"(肯尼思.h.胡弗语)比如在学习一篇课文时，我们可先让学生根据教学目标，紧扣教学要求，认真诵读或默读，在阅读感知、思考领悟中圈点勾划，旁批侧注，翻字典，查资料，扫除阅读障碍，在此基础上，再由他们自己提出在阅读过程中发现的问题。开始的时候，学生们提出的问题可能会带有任务观点，比较肤浅，不着边际，甚至在课堂上招致学生的唏嘘声，这时教师一定要加以鼓励，要善于把握学生们思维火花闪现的瞬间，使它燃起智慧之火炬，久而久之，学生们便具有善于疑的能力，能提出较有探究价值的问题。四、表达交流，展示探究成果评价探究结果，具有共享学习成果，激励后继学习的意义。由于学生在探究中师生之间，学生之间、小组成员之间对探究的成果也进行了小范围交流讨论，对探究中存在的问题进行了质疑，对来自各方的观点进行了归纳总结，对探究的问题有了较全面、深刻、独特的见解，他们内心有着想展示思维成果的渴望与冲动，他们想在展示成果中展现自我。因此，教师要设置丰富多彩的展示平台，鼓励学生用适合自己的方法和策略来汇报探究成果，以便使不同类型的学生都能发挥自己的潜能，都能从探究阅读中获得收益。善于表演的同学，可将文中的精彩片断改编成小品，举行书中人物化妆扮演会;心思细腻，不善言辞的同学可写探究报告，心得体会;善于辞令的同学可进行辩论，以展示思想。在探究成果展示会上，喜欢古诗词的同学朗诵、赏析了古今中外描摹春天的诗文来盛赞美春天。擅长丹青的学生则用手中的彩笔描绘了一幅生机勃勃的春景图;长于写作的学生则写了一篇声情并茂的文章来表达自己对春天的喜爱……这种表达和交流是完全自发的，没有任何的强制色彩和顾忌，表演不分优劣，认识不分高低，理解不分深浅，只要积极交流，积极展示，就给予热情鼓励。在展示探究成果中，学生获得的不仅是知识，还有智慧和能力。学生的智力因素和非智力因素都得到培养，《基础教育课程改革纲要(试行)》提出的"培养学生搜集和处理信息能力，获得新知识的能力，分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力"就能落到实处。阿基米德说过："给我一个支点，我就可以撬起地球。"那么，就让我们给学生一个探究的天空，让他们用"探究"这一支点去"撬起"整个知识王国吧!新课改培训心得体会★新课改培训心得体会新课改培训心得体会2021新课改培训心得体会推荐新课改培训心得体会汇总
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- 关于高压与低压，强电与弱电的概念，在“电”行业里，有很多种说法，也常常让“搞电”人界定模糊，一直想花点时间把四者间的关系整理一下，今天就写点个人的理解，如有不妥，请高手指教。（1）高压与低压的规定按过去国家行业标准《电业安全工作规程》的规定：“电气设备分为高压和低压两种，高压电气设备：对地电压在250V以上者；低压电气设备：对地电压在250V及以下者。”而新国家电网企业标准《电业安全工作规程》规定：“电器工作分为高压和低压两种，高压电气设备：电压等级在1000V及以上者；低压电气设备：电压等级在1000V以下者；” 关于高压与低压，强电与弱电的概念，在“电”行业里，有很多种说法，也常常让“搞电”人界定模糊，一直想花点时间把四者间的关系整理一下，今天就写点个人的理解，如有不妥，请高手指教。（1）高压与低压的规定按过去国家行业标准《电业安全工作规程》的规定：“电气设备分为高压和低压两种，高压电气设备：对地电压在250V以上者；低压电气设备：对地电压在250V及以下者。”而新国家电网企业标准《电业安全工作规程》规定：“电器工作分为高压和低压两种，高压电气设备：电压等级在1000V及以上者；低压电气设备：电压等级在1000V以下者；”虽然二者说法不一，其实二者是差不多的，国家行业标准说的是对地电压，即相电压，而国电公司企业标准说的是线电压；我国的电压等级就这几个，实际是一样的；国家电网公司企业标准中对电压定义的修改，是根据“民法通则”第一百二十三条（《最高人民法院关于审理触电人员损害赔偿案件若干问题的解释》）规定对高压的定义作了修改。电压等级在1000V及以上者为高压，电压等级在1000V以下者为低压。之所以出现二个标准，个人认为是政企分开后，国家电网公司作为一个企业，没有能力发布行业标准，而政府部门和其它行业又没有精力和能力去完成这项工作，造成技术标准相对滞后；在使用中，国家电网公司系统内，必须执行国家电网公司的企业标准，而在系统外部，由于行业标准并未修订，还继续有效。（2）强电与弱电的规定强电与弱电是相对的概念，从概念上讲，主要区别是用途的不同，而不能单纯的以电压大小来界定两者关系(如果非要指定用电压区分的话，那就把36V(人体安全电压)以上划定为强电,36V(人体安全电压)以下划定为弱电)，两者既有联系又有区别，一般区分原则是：强电的处理对象是能源（电力），其特点是电压高、电流大、功率大、频率低，主要考虑的问题是减少损耗、提高效率，弱电的处理对象主要是信息，即信息的传送和控制，其特点是电压低、电流小、功率小、频率高，主要考虑的是信息传送的效果问题，如信息传送的保真度、速度、广度、可靠性。它们大致有如下区别：1）交流频率不同强电的频率一般是50Hz，称“工频”，意即工业用电的频率；弱电的频率往往是高频或特高频，以KHz（千赫兹）、MHz（兆赫兹）计。2）传输方式不同强电以输电线路传输，弱电以有线或无线传输。无线电则以电磁波传输。3）功率、电压及电流大小不同强电功率以KW（千瓦）、MW（兆瓦）计、电压以V（伏）、KV（千伏）计，电流以A（安）、kA（千安）计；弱电功率以W（瓦）、mW（毫瓦）计，电压以V（伏）、mV（毫伏）计，电流以mA（毫安）、uA（微安）计，因而其电路可以用印刷电路或集成电路构成。强电中也有高频（数百KHz）与中频设备，但电压较高，电流也较大。由于现代技术的发展，弱电己渗透到强电领域，如电力电子器件、无线遥控等，但这些只能算作强电中的弱电控制部分，它与被控的强电还是不同的。由上可知，强电与弱电分类举例如下：强电一般是指市电系统、照明系统等供配电系统,包括空调线、照明线、插座线、动力线、高压线之类的。弱电主要有两类：一类是国家规定的安全电压等级及控制电压等低电压电能，有交流与直流之分，如24V直流控制电源，寻找电气专业工程师职称，地区不限，价格美丽，联系陈工同步15622177087或应急照明灯备用电源。另一类是载有语音、图像、数据等信息的信息源，如音频、视频线路、网络线路、电话线路、音响设备（输出端线路）、楼宇自动控制(如门禁和安防)等均为弱电电气设备。根据弱电传导信号，强电传导电能的根本原则，我们很容易就可以把强电与弱电区分开来了。由上面描述，四者间的关系可以大概这么阐述：高压一定包括强电，强电不一定属于高压；低压一定包括弱电，弱电一定属于低压；低压不一定就是强电，强电不一定就是低压。
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- [中央空调]中央空调售后转行路在何方？？？
- 大学本科毕业之后，做了中央空调的售后，工作了四五年，技术上没有多大的提升，现在的收入还算可以，可再怎么努力还是这样子。由于这份工作特殊性，属于驻外人员，升职也没有希望，有没有过来人，能给意见，该如何选择，十分感谢！！！！ 大学本科毕业之后，做了中央空调的售后，工作了四五年，技术上没有多大的提升，现在的收入还算可以，可再怎么努力还是这样子。由于这份工作特殊性，属于驻外人员，升职也没有希望，有没有过来人，能给意见，该如何选择，十分感谢！！！！
- 反吊膜怎么做可以降低成本？
- 1、找专业的反吊膜公司反吊膜最为时下最热门的污水池密封方式，深受市场欢迎，与此同时，市面上也涌现出大批自称可以做反吊膜的公司。这时候业主方就需要睁大眼睛挑选，一定要选择正规、专业的反吊膜公司，避免反吊膜工程烂尾、反吊膜工程质量差、反复施工等问题。2、根据预算选择材料污水池反吊膜所用的材料虽然比较简单，但不同的材料价格差异较大，尤其是工程量大，成本就更大了。咱们在反吊膜询价时，一定要提前计划好预算。 1、找专业的反吊膜公司反吊膜最为时下最热门的污水池密封方式，深受市场欢迎，与此同时，市面上也涌现出大批自称可以做反吊膜的公司。这时候业主方就需要睁大眼睛挑选，一定要选择正规、专业的反吊膜公司，避免反吊膜工程烂尾、反吊膜工程质量差、反复施工等问题。2、根据预算选择材料污水池反吊膜所用的材料虽然比较简单，但不同的材料价格差异较大，尤其是工程量大，成本就更大了。咱们在反吊膜询价时，一定要提前计划好预算。3、选择最省材料的造型设计目前根据污水池体的不同现场情况可定制不同的污水池密封方案，每个污水池体都可以设计不同的密封方案。比如，50米跨度左右的污水池体就可以选择悬索反吊膜或者充气膜，跨度一般的池体根据需要选择钢支撑反吊膜或者悬索反吊膜、充气膜等。
- 临建厕所平方造价
- 1、工程造价中，撘拆施工围墙的费用是属于临时设施费还是安全文明施工费？属于安全文明施工费，因为安全文明施工费包括安全施工费、文明施工费、临时设施费、环境保护费。撘拆施工围墙的费用是属于临时设施费的，同时也属于安全文明施工费。临时设施包括：1）临时宿舍、文化福利及公用事业房屋与构筑物、仓库、办公室、加工场等。2）建筑、装饰、安装、修缮、古建园林工程规定范围内（建筑物沿边起50m以内，多栋建筑两栋间隔50m内）围墙、临时道路、水电、管线、和塔吊基座（轨道）垫层（不包括混凝土固定式基础）等。3、临时设施费包括：临时设施的搭设、维修、拆除费或摊销费。(1)临建厕所平方造价扩展资料临时设施费有以下三部分组成：（1）周转使用临建（如，活动房屋）（2）一次性使用临建（如，简易建筑）（3）其他临时设施（如，临时管线）其中：①周转使用临建费②一次性使用临建费③其他临时设施在临时设施费中所占比例，可由各地区造价管理部门依据典型施工企业的成本资料经分析后综合测定。临时设施费=（周转使用临建费+一次性使用临建费）×（1+其他临时设施所占比例）周转使用临建费=∑+一次性拆除费一次性使用临建费=∑+一次性拆除费2、安全文明措施费占总造价多少，安全文明措施费占总造价建筑工程安全文明施工措施费是由《建筑安装工程费用项目组成》中措施费所含的环境保护费、文明施工费、安全施工费、临时设施费等组成，各部分计算方法如下：环境保护费环境保护费=工程造价×环境保护费费率（%）文明施工费文明施工费=工程造价×文明施工费费率（%）安全施工费安全施工费=工程造价×安全施工费费率（%）临时设施费临时设施费有以下三部分组成：1、周转使用临建（如，活动房屋）2、一次性使用临建（如，简易建筑）3、其他临时设施（如，临时管线）其中：周转使用临建费、一次性使用临建费、其他临时设施在临时设施费中所占比例，可由各地区造价管理部门依据典型施工企业的成本资料经分析后综合测定。临时设施费=（周转使用临建费+一次性使用临建费）×（1+其他临时设施所占比例）周转使用临建费=∑+一次性拆除费一次性使用临建费=∑+一次性拆除费3、安全与文明施工费用，一般占工程总造价多少建筑工程安全文明施工措施费是由《建筑安装工程费用项目组成》中措施费所含的环境保护费、文明施工费、安全施工费、临时设施费等组成，各部分计算方法如下：环境保护费环境保护费=工程造价×环境保护费费率（%）文明施工费文明施工费=工程造价×文明施工费费率（%）安全施工费安全施工费=工程造价×安全施工费费率（%）临时设施费临时设施费有以下三部分组成：1、周转使用临建（如，活动房屋）2、一次性使用临建（如，简易建筑）3、其他临时设施（如，临时管线）其中：周转使用临建费、一次性使用临建费、其他临时设施在临时设施费中所占比例，可由各地区造价管理部门依据典型施工企业的成本资料经分析后综合测定。临时设施费=（周转使用临建费+一次性使用临建费）×（1+其他临时设施所占比例）周转使用临建费=∑+一次性拆除费一次性使用临建费=∑+一次性拆除费4、建筑工程安全文明措施费用是按合同造价多少百分比建筑工程安全文明措施费用不是按合同造价的百分百进行计算的，是按照当地的规定进行计算。建筑工程安全防护、文明施工措施费是由《建筑安装工程费用项目组成》中措施费所含的环境保护费、文明施工费、安全施工费、临时设施费等组成：环境保护费环境保护费=工程造价×环境保护费费率（%）文明施工费文明施工费=工程造价×文明施工费费率（%）安全施工费安全施工费=工程造价×安全施工费费率（%）临时设施费临时设施费有以下三部分组成：（1）周转使用临建（如，活动房屋）（2）一次性使用临建（如，简易建筑）（3）其他临时设施（如，临时管线）其中：①周转使用临建费②一次性使用临建费③其他临时设施在临时设施费中所占比例，可由各地区造价管理部门依据典型施工企业的成本资料经分析后综合测定。临时设施费=（周转使用临建费+一次性使用临建费）×（1+其他临时设施所占比例）周转使用临建费=∑+一次性拆除费一次性使用临建费=∑+一次性拆除费5、周转使用临建费=∑(临建面积×每平方米造价)*工期(天)/使用年限*365*利用率]+一次'性拆除费，周转使用临建费公式中的使用年限是指临建的整体寿命使用年限，利用率是指其每年的一个利用系数，（一年中不是每天都在用），一次性使用临建费扣除的残值率是何概念，残值率是指物品拆除后还存在的价值，例如汽车报废后还能卖废品6、请问临建售楼处建造大概都用什么建材方式，具体造价大概几何一般都是钢构的，顶棚是隔热板，四周是钢化玻璃。根据面积不同，高度、跨度不同价格也不一样。加上售楼处内部装修……不过如果建造一个80平米左右的加上简单装修5万元差不多就可以了。7、临时设施费占工程造价比例是多少？临时设施费占工程造价比例一般没有具体规定，因项目不同而异。一般由各地造价管理部门，依据施工企业的成百本资料分析后确定。总体上来讲，砖混和框架结构约占到工程总造价的10-20%；钢结构相对较少，只占到5%左右，剪力墙结构就要高一些。一般措施费包括环境度保护费、文明施工费、安全施工费、临时设施知费、夜间施工费、二次搬运费、大型机械设备进出场及安拆费，混凝土及钢筋混凝土模板及支架费，脚手架费和已完工程及设备保护费、施工排水、降水费等。(7)临建厕所平方造价扩展资料临时道设施包括：临时宿舍、文化福利及公用事业房屋与构筑物、仓库、办公室、加工厂以及规定范围内的道路、水、电、管回线答等临时设施和小型临时设施。临时设施费有以下三部分组成：1、周转使用临建（如，活动房屋）；2、一次性使用临建（如，简易建筑）3、其他临时设施（如，临时管线）。8、安全文明施工措施费用占工程合同造价比例是多少.本工程总造价2156W.建筑工程安全文明施工措施费是由《建筑安装工程费用项目组成》中措施费所含的环境保护费、文明施工费、安全施工费、临时设施费等组成，各部分计算方法如下：环境保护费环境保护费=工程造价×环境保护费费率（%）文明施工费文明施工费=工程造价×文明施工费费率（%）安全施工费安全施工费=工程造价×安全施工费费率（%）临时设施费临时设施费有以下三部分组成：1、周转使用临建（如，活动房屋）2、一次性使用临建（如，简易建筑）3、其他临时设施（如，临时管线）其中：周转使用临建费、一次性使用临建费、其他临时设施在临时设施费中所占比例，可由各地区造价管理部门依据典型施工企业的成本资料经分析后综合测定。临时设施费=（周转使用临建费+一次性使用临建费）×（1+其他临时设施所占比例）周转使用临建费=∑+一次性拆除费一次性使用临建费=∑+一次性拆除费9、临建费占工程总造价的百分之几?国外、沿海、内地差别甚大。房屋用途不同、难易不同，差别不小。内地：高层住宅约1%、别墅约3%、宾馆约1.5%。国家虽有规定，实为指导价，随市场行情浮动。查《工程设计收费标准》02年版的附表1上有根据造价的不同，收费取造价的1.6%---4.5%不等。。。造价越高，费率越低具体的比较烦的，你有兴趣慢慢看呀，下面是民用建筑。一、收费项目1．工程设计费：一般包括初步设计和概算、施工图设计、按合同规定配合施工、进行设计技术交底、参加试车及工程竣工验收等工作的费用。本收费标准中未包括做施工图预算的费用。2．初步设计之前的工作费：是编制可行性研究报告、代编设计任务书、参加厂址选择和规划、进行环境预评价等工作所需的费用。3．非标准设备设内计费：是指非定型设备的设计费。有的行业工程设计本身包括设备设计，则不另计收非标准设备设计费。4．软件编制费：是指工厂生产过程计算机控制程序等编制费用。行业没有标准的，可根据软件的使用价值、先进程度，并考虑编制软件的实际工作量容由双方商定。
- [制冷系统]有谁知道毛细管采暖和制冷系统?
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- 工程造价栏杆计算
- 1、工程造价-栏杆扶手中油漆怎么算？铁栏杆的工程量计算要看你的栏杆造型,无法笼统的概算!油漆也是同样道理,现在用定额去算的话,恐怕会失真!自己好好算一米长度的重量及表面积,比较安全些!2、土木工程刚毕业，现去一家装饰公司做造价，公司是做不锈钢栏杆的，感觉业务量比较大，大家说可以去吗虽说业务量大，但对做造价的人员来说，专业太单一，因为仅是不锈钢栏杆，一般都是按市场综合单价计价，连定额都不能套。所以版说如果公司效益好，可以先去锻练一下，熟悉一下施工单位环境下的人脉关系。再到建筑公司或监理公司或造价咨询单位。毕权竟这些单位有适合土木造价人员的施展天地的。呵呵。3、工程造价零星楼梯栏杆的扶手的计算规则按设计长度以延长米计算4、常见的工程护栏，施工护栏造价是多少高速护栏施工具体根据工百程量以及施工难度而定，如果是土基路面一般使用打桩度机，如果为岩基路面则需要取孔机或者钻知孔机、填浆机（混凝土），大工程一般道采用分段施工方式，版需要工程指挥人员、技术人员和工程权测量人员，以及工程安装人员。5、预算中工程量的取值应保留几位小数以t为单位，应保留小数点后三位数字，第四位四舍五入；以m，m²，m³，kg为单位，应保留小数点后两位数字，第三位小数四舍五入；以个、件、根、组、系统为单位，应取整数。工程量是以自然计量单位或物理计量单位表示的各分项工程或结构构件的工程数量。计算依据：1、施工图纸及配套的标准图集：施工图纸及配套的标准图集，是工程量计算的基础资料和基本依据。因为，施工图纸全面反映建筑物（或构筑物）的结构构造、各部位的尺寸及工程做法。2、预算定额、工程量清单计价规范：根据工程计价的方式不同（定额计价或工程量清单计价），计算工程量应选择相应的工程量计算规则，编制施工图预算，应按预算定额及其工程量计算规则算量；若工程招标投标编制工程量清单，应按“计价规范”附录中的工程量计算规则算量。(5)工程造价栏杆计算扩展资料：工程预算的作用：1、确保工程造价的科学性：在工程造价控制工作中工程预算为起点，先后经历计算、评价等过程，最终编订成相应的工程文件。当所设计的预算经相关部门批准后，便可编订成为投资计划书，成为签订合同和贷款合同的基础。另外，合理工程预算的开展对于保证施工工程科学性来说具有重要的作用，能够为施工工程及产品的资金运作计划建立完备档案。因此，工程预算也是投资者确立投资意向及企业之间签订合同的重要基础。在建筑工程预算确立后，经国家相关部门审核若科学、合理，便可由银行发放贷款，通常数额不超过设计定额。2、有助于编制建筑施工设计图：建筑施工设计图的预算主要是指，在设计施工图阶段，对预期成本进行计算和评估的过程。编制施工图预算的过程，先要依照国家工程量规则，对所批准的图纸进行工程量的计算。然后，按照各预算定额统计直接费用、间接费用；最后，通过这些数值得出工程成本，并得出技术经济指标。另外，项目投标的报价及资金的结算两个过程的顺利完成是企业确立成本评估的前提。3、保障建筑工程成本的合理性：工程造价控制中工程预算的有效进行是在科学施工设计图的基础上开展的，科学施工设计图的完成需要将施工图纸、规范的组织设计和各工程计算费用有效结合。在建筑工程成本的预算过程中，要以定量的对材料、金额、劳动量和机械设备等进行表示。可以说，建筑工程预算是对材料、金额、劳动量和机械设备的具体计算。科学的工程预算能够保障建筑工程成本的合理性，而科学施工设计图则能保证工程预算的准确性。6、求围墙修缮工程施工方案拆除原部分围墙栏杆，更换心栏杆，原有栏杆涂防锈漆，造价49万元。围墙道路修缮工程施工组织设计一、编制依据二、编制原则三、工程概况、施工条件1、本工程位于*******院内，交通方便，给施工带来一定的方便，施工将在10月6日至11月14日完成，天气不会给施工带来过多影响。2、本工程工期40天，将在入冬之前完工。施工现场门外路面施工现场院内方砖路面五、施工中需注意的问题1、尽量减少噪声污染；2、注意安全生产；3、注意交通安全；4、施工过程中需注意对院内其他设施采取相应的保护措施。六、质量、工期要求要求质量：合格。要求工期：中标后具体开工时间以甲方正式通知为准。工期日历天数为40天。七、施工范围土建、道路土建：院墙砌筑、网片、大门安装道路：按图纸完成砼道路施工。第二章施工部署一、总体施工部署对本工程我公司将选派优秀的施工管理和技术人员，组织精干的项目部，选择有同类工程施工经验的施工队伍，全力以赴组织施工，并与业主精诚合作，信守承诺，以一流的质量、一流的速度、一流的技术、一流的管理和服务，确保工程优质、高效、安全顺利完成。二、施工部署原则1、认真执行工程建设程序。2、遵循施工工艺及施工规范，合理安排施工程序，遵循先地下后地上的施工原则。3、采用科学的网络技术，合理组织人力、物力。4、采用先进的施工技术和科学的管理方法，优质高效完成施工任务。5、采取有力措施，提高施工机械化水平，合理储备物资，确保工程需要。三、施工部署1、施工相关工程经验，在满足贵公司要求的前提下进行部署。首先在工程上遵循先地下后地上、先深后浅、先工期长的工序后工期短的工序原则，统筹组织施工。其次，结合工程特点、工程平面布置等因素。2、施工准备阶段其主要任务是调查、了解、熟悉工程内容、合同和设计资料，完成设计交底和图纸会审工作，编制施工方案和作业设计。建造临时生产设施，落实施工机具和劳动力资源，确保控制点的交接和控制网的测设。四、施工程序整个工程实行平面分区，同步施工，砌体与砼道路、围墙砌筑工程和钢丝网片的安装交叉作业的施工方法，从而在要求的工期内完成工程任务。在施工时要求做好材料计划工作，施工材料按3天用量进行储备。五、施工进度见附表第三章施工准备一、技术准备1.1组织技术人员对图纸进行会审，发现问题记录下来，在设计交底会上提出并解决问题。1.2组织测量人员对现场进行实地测量，对已完工的接头处都要进行测量并记录，对照图纸是否相符，发现问题进行记录，及时与甲方、设计、监理进行沟通，尽快解决。1.3施工试验：按现行施工验收规范中有关规定对工程使用的材料进行取样、试验外，还应执行建设部（2000）211号文件《房屋建筑工程和市政基础施工实行见证取样和送检的规定》，对涉及结构安全的试块、试件和材料见证和送检的比例不得于有关技术标准中规定应取样数量的30%。1.3.1水泥A、取样单位：取同一生产厂生产的同一品种和标号，数量不超过400t为一批。B、取样数量：以一批水泥中取平均试样20kg。（1）取样方法：从20袋水泥中或20处散装水泥各取1kg，用手捻不碎的受潮水泥应过每平方厘米64孔的筛除去。（2）试验项目：对收取的水泥试件主要进行凝结时间及强度的测定。1.3.2砂子A、取样单位：以产地、规格相同的400m3为一批，不足400m3也为一批。B、取样数量：做品质鉴定时，砂子30-50kg，作配合比时，根据需要增加。C、取样方法：从料堆上取样时，在均匀的不同部位（包括顶部、中部和底部）抽取数量不致相同的8份砂或15份石子，试验用量按四分法缩分提取。D、试验项目：主要对其干密度，含水率及含泥量进行测试。1.3.3回填土：回填土的抽样范围：A、基槽和管间回填，每20-50m2取1点。且以上项目每层土不小于1点。B、试验项目：对其干容重及密度进行测试。二、施工人员的准备2.1施工人员进入施工现场前都要进行技能培训，经培训合格的人员才能进行本工种的施工作业；2.2施工员要对所有施工人员进行技术交底，让所有参加施工的人员都对工程有较深的了解，对工期、质量、安全都有明确的目标。2.3组织两个施工班组进行工程的施工，一个施工班组负责混凝土道路工程的施工，另一个施工班组负责围墙的施工。2.4砼道路工程不少于21人；围墙工程每天施工人数不少于24人。2.5建立健全各施工项目的劳动组织、规章制度、形成“交底—过程—验收”的组织监控体系。2.6加强各专业工种的空插流水，使施工队伍能够及时进入操作最佳状态。三、施工材料的准备工程开工前编制材料计划，由项目部统一组织各种材料的采购和供应，并利用当地的运输力量，购置地材，原则是“就近购置”。3.1完成各类结构物的模板设计及订购。3.2完成构件的准备工作。3.3预制构件的加工进场。3.3.1本工程施工所需要的预加工构件较多。中标后应尽快将各种外预制加工的构件，按规格、型号、数量分类统计。在具备资质的合格的加工厂家中选择，并报监理工程师审批确定后，签订加工合同，以便满足工程质量及工程进度的要求。3.3.2主要构件进场时间，按总体施工计划编排，并与加工厂家签订合同时一并提出。施工现场准备好堆放场地，尽量做到一次到位，减少二次搬运。根据目前拟订的工程计划，中标后，可据实际的日期予以调整。
- 18层住宅一般造价
- 1、十八层建筑与三十二层建筑造价指标相差多少如果基础形式一样的话，相差不了多少，32层的略高些。因为32层的剪力墙要比18层厚些、多些，疏散要求高，地下室一般要建两层。如果地基承载力不太高，18层可以不打桩而用天然，而32层必须打桩的话，32层费用就上去了。2、地下2层地上18层住宅建筑安装单方造价是多少地下2层地上18层住宅建筑安装单方造价：强电:150元/m2。弱电:40元/m2。消防电:30元/m2。给排水:58元/m2。暖通:65元/m2。消防水:46元/m2。以上是2013年统计报表平均结果。3、房产开发高层住宅每平米成本多少高层住宅房地产开发成本：高层住宅（约25-28层）：一、前期工程费：15.00元/m2地质勘查费：2.00元/m2围墙及三通一平费：13.00元/m2二、建筑成本（毛坯房）：1600.00元/m2土建：1345.00元/m2其中（1）基础主体结构：1000.00元/m2（2）基本装饰：150元/m2（3）外墙保温及粉刷：80.00元/m2（4）塑钢门窗：65.00元/m2（5）电梯：50.00元/m2安装：255.00元/m2，其中（1）电气照明：120.00元/m2（2）水暖安装：90元/m2（3）消防及联动报警安装：30.00元/m2（4）智能化安装：15.00元/m三、配套费用：191.0元/m2供电局配电安装：75.00元/m2自来水安装：16.00元/m2热力安装：35.00元/m2煤气安装：20.00元/m2室外管网及路面：30.00元/m2景观、绿化：15.00元/m2四、其它费用：335.90元/m2施工图纸设计费：18.00元/m2施工监理费：8.00元/m2材料试验、消防电气检查、避雷检测费：22.5元/m2劳保基金：1800*2.6%=46.8元/m2农民工保证金：1600*2%=32.00元/m2城市配套费：116.00元/m2价格调节基金：10.00元/m2墙体节能费：10.00元/m2施工图审费、消防、人防、避雷图审费：8.00元/m2建设工程规划咨询费：2.60元/m2自来水公司增容费：12.00元/m2热力公司增容费：44.00元/m2工程招标费、结算审计费：6.00元/m2四、开发公司经营管理费：80.00元/m2五、财务费用及税金：800.00元/m2财务费用：约100.00元/m2综合税金：700.00元/m2(综合税率占售房价的13%)开发成本合计：3021.90元/m2注：（土地费用未计算，可按实计入）(3)18层住宅一般造价扩展资料：高层住宅按照我国住宅设计规范，高层住宅意为十层及十层以上建筑。高层住宅是城市化、工业现代化的产物，按它的外部体形可分为塔式、板式和墙式；按它的内部空间组合可分为单元式和走廊式。其他消费参考对于消费者来说，多层、高层住宅与“别墅、花园”比较，价格便宜，距市中心较近，出行购物方便；它与市区旧的低层住宅比较，房屋建造的质量较好，耐久性强，适合长期居住。基于上述情况，购房者在置房时，应根据自己的财力和偏好，购买适合自己的住宅。在条件允许的情况下，在购房时应首选低层，其次多层，最后是高层。高层住宅的分类高层住宅分为：单元式高层住宅:由多个住宅单元组合而成，每单元均设有楼梯、电梯的高层住宅。塔式高层住宅：以共用楼梯、电梯为核心布置多套住房的高层住宅。通廊式高层住宅：以共用楼梯、电梯通过内、外廊进入各套住房的高层住宅。如何挑选高层住宅目前开发的房地产住宅项目从层高上区分大致有6层的多层住宅、10～12层的小高层住宅、24层以上的高层住宅。高层住宅由于其结构形式与管理功能上具有一定的特殊性，在选择时要注意以下几个方面：一、注意户型格局的选择，大多数高层住宅都是采用框架结构形式，往往一层对称布置6～8户，这样就会出现南向房和北向房，有的甚至是只有西向窗户的小居室，再加上有些室内隔墙是现浇混凝土，不能打通，户型格局不易改变。所以在挑选此类高层单位时，要充分考虑入住后的舒适程度，关键是要让自己住得舒服、满意。二、注意观察景观，尤其是在挑选顶层或较高楼层时，不仅要特别注意朝向景观，还要考虑周边地区未来规划，如果您现在风景不错的窗前还要再建几幢高楼，风景将会被遮挡。三、注意整幢楼的总户数与电梯数量，电梯的质量与运行速度也很重要。一般情况下，24层以上住宅都就配备3部电梯。四、向发展商咨询楼层的供水、水压、夏季是否会断水等多方面情况。一般高层住宅在顶层都建有水箱，先将水抽到顶层再往下供，使高层住户不会因压力不足用不上水。五、高层物业管理不能忽视，尤其是监控保安措施。大楼底层是否设置值班警卫室，是否有保安在楼内巡视。六、考虑车位问题。在购房时，即使是目前无车的住户也应做好提前打算，因为未来很有可能车位比房价还贵。4、18层剪力墙框架楼的造价大概是多少？造价与所在的地方有关，地方不一样，地材、人工单价不一样，造价就也不一样。安徽地区造价大约在百2850元左右。框架剪力墙结构也称框剪结构，这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使度用空间，满足不同建筑功能的要求，同时又有足够的剪力墙，有相当大的侧向刚度问（剪力墙的侧向刚度大就是指在水平荷载（风荷载和水平地震力）的作用下抵抗变形能力强）。剪力墙结构是用钢筋混凝土墙板来代替框架结构中的梁柱，能答承担各类荷载引起的内力，专并能有效控制结构的水平力。钢筋混凝土墙板能承受竖向和水平力，它的刚度很大，空间整体性好，房间内不外露梁、柱棱角，便于室内布置，方便使用。属剪力墙结构形式是高层住宅采用最为广泛的一种结构形式。5、相同条件下18层和24层楼房哪个单方造价高?每平方利润差别很少只有建筑成本略高！面积增加6层利润却大的多。6、18层住宅消防单平米造价多少这个住宅的消防栓和应急照明以及额自动报警系统的基本上每平米造价25－35元左右的，如果设置加压送风的，需要35－45元／平米左右的。7、23层高楼房平米造价与18层高的楼房平米造价相差多少？楼层越往上建筑材料就会使用少，毕竟负荷减少，应该是23层造价便宜些！
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- 1、我想考造价员求答案北京的可以来建设部建筑文化中心来找我有内部名额2、2012造价员答案报名我机构直接包过全国工程造价员执业资格证土建安装咨询QQ3、造价员面试常见问题及答案?4、谢谢帮忙解答一下这道造价员考试的答案个人意见，仅供探讨答：1、不能调整，根据合同条款，且仅只有钢材、水泥市场信息价格超过投标报价时百的信息价格的10%以上时才能调整，因在投标期间，同类石材的价格为200元/m2与最终承包人以220元/m2购得度该石材，为涨10%，未超出10%。如果业主想参照钢材、水泥方式，应该不能执行，(另注意是否为超出10%以上部分才调整，(如超出15%-10%，只调整5%的意思？))。2、漏算十二层的柱混知凝土及屋面防水如何确定综合单价？由于合同未约定新增单价的结算方式，这个可以由合同甲乙双方协商，并签订补充合同，计价原则可参道照招标文件或标底计价标准，或者参照国家定额和相关文件、施工时间进行协商计价。3、首先要确定工程量清单中的12000m3现浇混凝土实际的工程量是多少？如实际工程量是12000m3左右的话，一般是按现内浇混凝土1200m3投标合价/12000m3，得出的单价计算(原因，投标时，投标人误将工程量弄错，造成其它工程量清单单价普遍提高，为方便计算，这个方法简单方便，但是要双方签订补充合同约定，并说明原因)。第4条，没看明白什么意思容？5、造价员答案是真是假考后的答案多是真的，考前的一般都是假的6、造价员基础出答案时间真够累的，看复习资料你就知道答案了!7、14年造价员试题第13题答案解析没有14的计价定额，是09的吧，而且你的M5的砂浆也没说是细砂还是什么，条件不齐全，不好套价
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- 水厂造价
- 1、我也同求啊，朋友喊我去自来水厂搞造价。考过了土建的造价员但是没做过自来水管网的造价，待遇3000+五搞造价这个工资是少了点，一般现在外面，搞造价，不交保险是8000起，有点经验的话都是1万起的，你这个太低了2、每日5万吨供水厂工程造价多少钱依照供水规范，用水定额我国分三个大类地zd区，依照二类（中等）是100升/人天，水厂10万规定单位应该是10万立方/天。内所以10/0.1=100（万人）也就是说在我国二类地区（长江以北，山海关以容南地区）能满足100万人用水。3、建个小型水厂算上设施,大概一共要投资多少钱这样吧,我在这行业呆了很久了,你有什么就问吧这种大的水厂一般都有不要了落后的设备,你可以去便宜买啊很适用的4、水电站的造价成本你这个问题问得太大了。这需要知道水电站的具体图纸才能准确的算出来，还得找专业的造价咨询公专司给你算（是需要钱的）。我只做过水厂的，每天处理水属能力在几万吨到十几万吨之间，造价大概都在几千万到两三亿之间。5、小型水厂建造的造价?6、水厂400立方清水池造价对于消毒池，如果是钢筋混混凝土，每立方的造价大约在800元/m3左右，因此400立方清水池的造价一般在32万元左右。7、请教10000立方米自来水厂造价是多少这当然取决于你水池的高度体积=面积×高现在有一万立方米的水而假设高为2米的话那么就是5000平方米的面积
- 造价锁
- 1、造价员锁怎么用没听说过造价员锁？能再说的详细一点吗？2、邢台市广联达造价锁哪个单位的最多工程造价软件有常用的有新奔腾，神机妙算，广联达等，最常用的就是广联达公司研发的。要说哪个单位的锁数量多，就要看哪个公司的工程比较多，预算人员比较多3、造价公司企业锁是什么，造价公司企业锁是什么知识你说的是CA锁吧，CA锁里边有公司信息，当你上传或者提交一份报价书时，需要CA锁电子签章加密，代表这份报价是你们公司认可的。4、同望公路新建造价文件时，选择计价依据后，“主定额库”栏显示为空？软件锁或版本不对应。如安装河北版造价软件，使用通用版造价锁，在新建河北计价依据的造价文件时，则无法显示主定额库，需升级为对应版本的软件锁。到教程库网站查看回答详情>>5、广联达现在全专业的造价锁要多少钱？各地都不一样，还要看你是个人还是公司，建议拨打400电话咨询下！6、新点造价锁丢了可以补办吗？你直接问当初购锁的软件公司的服务人员就是了7、什么，造价软件加密锁是什么知识加密锁只是软件商用来保护软件版权的一种方式，利用硬件的唯一性，防止购买用户随意传播。8、造价软件公司内部锁什么意思就是造价专用软件的加密锁，没有加密锁你没法打开别人做的工程，当然没锁你肯定也不能使用该软件。9、共享单车的车锁造价大概是多少啊ofo的很便宜，一个大概几十块钱吧但是膜拜的很贵，一个要好几百10、共享单车车锁造价共享单车的锁带有网络连接模块智能锁，并且锁要配备有供电模块，一般这种锁厂家造价差不多在400以上
- 建筑单方造价
- 1、建筑工程每平米造价一般是多少高层框架结构建筑大概在2200元/平方左右；多层建筑框架结构1800元/平方左右；砖混结构1200元/平方左右。但各个地区都有所差异2、各类建筑物的单方造价办公楼：土建：1200元/m2装修：500元/m2电气：120元/m23、建筑高度每增加1cm，单方造价增加多少钱层高增加十公分房屋造价增加百分之三左右。建安成本是房屋建筑成本和房屋设施设备安装成本的简称。建筑成本控制是工程项目全过程控制的重要环节。影响建筑成本控制的因素有很多，比如设计，建筑功能，层高与层数，建筑材料与设备标准等等。其中建筑层高与层数因素对于建安成本有着非常重要的关联因素。概括地讲，建筑物层数（高度）对造价的影响，因建筑类型、形式和结构不同而不同。理论上如果增加一个楼层不影响建筑物的结构形式，单位建筑面积的成本可能会降低。但是当建筑物超过一定层数时，结构形式就要改变，单位成本通常又会增加。所以在项目总体规划允许高度范围内，项目决策人掌握降低开发成本的临界点是非常关健的。一、建筑物的层高在满足建筑使用功能的前题下应尽可能降低。在相同建筑面积的条件下，受到层高变化影响的主要项目是外墙、内墙、墙体饰面等，由于层高的增加还要由此引起相关项目的变化，如：整体建筑高度加大其基础设计随荷载的加大而增加，外墙、内墙等垂直承重及分隔构件的增加，垂直构件的抹灰装饰量增加；2.采暖、卫生、空调、电气，垂直管道及管径的增加；3.因空间体积加大而造成的水、暖、电、空调设备容量的增加；4.墙体脚手架及水、暖、电空调安装脚手架的增加；5.垂直构件的模板数量的增加等等，从而造成了工程总造价的增加。据资料分析，住宅层高从3米降到2.8米，平均每套住宅综合造价可下降4%左右。平均每降低0.1米，能降低造价2%左右。这是因为层高和净高的降低可以使基础、墙体、柱、内外装修、管线、采暖等工程量减少，从而降低工程造价。一般住宅层高可控制在2.7米～2.8米。二、根据不同性质的工程综合测算建筑层高每增加10cm，相应造成建筑造价增加2～3％左右。但当建筑层数增加时，单位建筑面积所分摊的土地费用及外部流通空间费用将有所降低，从而使建筑物单位面积造价发生变化。因此对于地皮特别昂贵的地区，为了降低土地费用，提高建筑密度，中、高层住宅也是比较经济的选择。4、建筑工程单方造价指标每平米2023元价高不高不好直接回答。首先要看该工程所处百的地理位置，是城镇，还是乡村，是平原，还是山区。其次要看该工程的用途，是工业建筑度，还是民用建筑。是桥梁隧道，还是住宅商业。再次要看该工程的结构，是问高层建筑，还是多层建筑，是框架结构，还是非框架结构。还要看该工程的功能要求，有无中央空调答工程，电梯配备多少，有无特殊功能要求等。内最后还要看该工程的单容方造价，是否包含土地成本，是否包含项目前期费用等。你仅仅用多少元/平方米的单方造价，是无法衡量的。2016.12.255、建筑工程单方造价指的是什么简单说，就是每平方百米或每立方米的造价。这是一个对造价投资控制非度常重要的指标。对于从事预决算的专业造价人员来说，通过分析单方造价，就可以问快速初步判断一份预算的准确性；对于从事答投资控制和成本审核的相关部门来说，单方造价的高低是衡量专工程项目投资是否合理的一种最简单、最直接属的指标。6、求教：建安工程单方造价与建筑工程单方造价的区别，两者的具体算法是什么？建安工程造价，就是一个项目的土建和安装所有的工程项来目的总造价源（A），单方造价就是总造价9（A）除以建筑面积等于建安工程单方造价，而你所说的建筑工百程的单方造价，我不知道你说的只是土建的，还是某度个建筑工程的单方造价知，但是一般的建筑工程单方造价就是建安工程的单方造价，建筑工程相对于建安工程师同义词，但是建筑工程比道建安工程词义广一些。7、建筑单方造价是多少，建筑单方造价是多少知识建筑工程单方造价就是每平方米或每立方米的造价。对于从事控制和成本审核的相关部门来说，单方造价的高低是衡量工程项目是否合理的一种最简单、最直接的指标。8、单方造价指什么？单方造价是单位建筑面积所消耗的一次性投资。单方造价指标是衡量建筑物技术经济效果的重要指标之一，由土建、水暖、电、通风、卫生、煤气等部分组成。对于从事预决算的专业造价人员来说，通过分析单方造价，就可以快速初步判断一份预算的准确性；对于从事投资控制和成本审核的相关部门来说，单方造价的高低是衡量工程项目投资是否合理的一种最简单、最直接的指标。(8)建筑单方造价扩展资料：工程造价的工作重心：1、因为大量繁杂的、基础的工作被电脑所代替，从实践角度应逐渐向市场信息的收集、定额的换算、补充定额方面发展，特别在工程量清单招标和投标制度下，还应向工程量清单的编制上发展，若在投标单位工作，应向报价（即清单项目单价估算）方面发展。询查材料设备价格的方法有：造价信息（地区刊物）、电话询价、上网查询、市场调查、厂家报价、造价通等。2、为最大限度发挥造价人员在建设项目管理中的作用，应尽可能向项目建设的前期工作发展，特别注重与设计的配合，如能动地去影响优化设计、工作重心放在对工程造价的控制上、提高造价工作的精确度上，工作精度越高越能代表造价工程师的工作水平，当然就越有利于业主的投资控制。3、工程造价工作，离不开合同，离不开工地考察，特别是在市场经济的今此，合同对参与项目建设的各方都非常重要，与企业的利益密不可分。在合同谈判、合同签订过程中都离不开造价工作，在投标报价、工程结算中又都离不开合同，所以造价人员应努力成为合同方面的行家、真正成为企业的顾问、智囊团。同时也应尽量使自己具备法律、经济、施工技术、信息交流等方面的知识。
- 造价工程师精讲视频
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- 桁架的造价
- 1、40米跨铝合金桁架人行天桥造价多少钱一平方米铝合金桁架造价你可以直接问铝合金桁架厂家，您数的天桥造价是含施工在内的，当然跟桁架的一些参数也有关系，具体问问桁架厂家吧。2、桁架主要分为哪几种1、固定桁架：桁架中最坚固的一种，可重复利用性高，唯一缺点就是运输成本较高。产品分为方管和圆管两种。2、折叠桁架：最大的优点就是运输成本低，可重复利用性稍逊。产品分为方管和圆管两种。3、蝴蝶桁架：桁架中最具有艺术性的一种，造型奇特，优美。4、球节桁架：又叫球节架，造型优美，坚固性好，也是桁架中造价最高的一种。(2)桁架的造价扩展资料从力学方面分析版，桁架外形与简支梁的弯矩图相似时，上下弦杆的轴力分布均匀，腹杆轴力小，用料最省；从材料与制造方面分析，木桁架做成三角形，钢桁架采用梯形或平行弦形，钢筋混凝土与预应力混凝土桁架为权多边形或梯形为宜。桁架的高度与跨度之比，通常，立体桁架为1/12~1/16，立体拱架为1/20~1/30，张拉立体拱架为1/30~1/50，在设计手册和规范中均有具体规定。桁架的使用范围很广，在选择桁架形式时应综合考虑桁架的用途、材料和支承方式、施工条件，其最佳形式的选择原则是在满足使用要求前提下，力求制造和安装所用的材料和劳动量为最小。3、天桥40米跨4米宽铝合金桁架造价是多少一平方10到15万4、桁架多少钱一平米这个就要看您是要多大规格了，是要铁的还是铝合金的，60元一米的是200*200mm的铁桁架，重且不美观，铝合金的美观造价要高。记得有个超达演出器材厂，在广州白云区，好像还做的很大的，可以找电话问下5、48米跨度单层厂房，网架、桁架、门式钢构宜采用哪种形式，主要特点、单位平方造价比较。跪求高手详解！！总体造价都差不多，48米跨度用门知式钢架结构已经超规范了，但是也可以做。这个跨度最好的结构形式是桁架道和网架，桁架结构可以现场制作安装，网架的话需要加工厂加工现场组装，综合建议采用管桁架，内造价相对低一些。从结构安全上讲，这几种结构都是安全的，这是设计的最基本容的底线。6、体育馆大跨度管桁架造价多少钱每平屋顶多功能厅用网架做得很多！比混凝土经济。在防水方面，彩钢板一般是15年不会有问题！假如想绝对的永久没问题，建议在屋顶做柔性防水。每平米造价增加200--300元。我有实例可供参考。7、桁架的型号有哪几种按怎么划分的？桁架一般是用来搭建舞台用的，规格一般分为20304050，其对应的就是桁架的宽度20cm30cm40cm50cm，像常州强宇，还是出口品质8、3*5的桁架一般多少钱多厚的，您这是连栋温室上用的桁架吗？可以详细说明然后为您回答哦9、钢结构每平米造价你好，钢结构造价每平米为:10米以下，一般的轻钢结构600/平方米左右zd。10米-12米，一般在750~1000左右/平方米造价。根据各地区钢材价格和人工价格的不同有所浮动。单层钢结构造价正常价格区间在200~1000元/平米之间，价格区间很大，具体造价跟设计方案、技术要求有关系。(9)桁架的造价扩展资料版钢结构工程是以钢材制作为主的结构，主要由型钢和钢板等制成的钢梁、钢柱、钢桁架等构件组成，各构件或部件之间通常采用焊缝、螺栓或铆钉连接，是主要的建筑结构类型之一。因其自权重较轻，且施工简便，广泛应用于大型厂房、桥梁、场馆、超高层等领域。10、桁架的价格现在是什么样的桁架来价格按照材质分为钢铁桁架跟铝合金桁架，两种桁架价格钢自铁桁架相对便宜。桁架百按照用途分为小型桁架、中型号桁架、大型度桁架，大型桁架价格每米要比中型、小型的贵，这是自然。另外就是异问型桁架，要根据具体的形状和答大小报桁架价格了。
- 造价师心得
- 1、造价工程师，案例分析，现在开始怎么学习？第一年考试，只要你有决心，现在开始也不晚。重要的是走出去。造价工程师，是国家建筑类执业资格考试之一，由于其考试难度高，通zd过率极低。很多考生在学习过程中很盲目，没有学习的方向。以至于考了一年又一年，最后放弃。造价工程专师考试有四科：建设工程造价管理，建设工程计价，建设工程技术与计量（土建、安装），建设工程造价案例分属析。其中已案例分析为最难，其次计量。很多新考生认为自己从简单到学起，先看管理和计价。可并不知道案例分析才是最大拦路虎。2、造价工程师的学习论坛造价工程师学习的论坛其实基本上都是培训机构设立的。比较火的比如环球网校的论坛、考试吧的论坛等等。如果是单纯造价工程师交流的论坛，目前真没有好的。3、学习造价师怎么样学好了，学透了，如果能独立干活了，当然有用了。建议你在学的时候，同时报一个造价专业的函授大专，等大专证下来后就可以去考注册造价师了。4、第一年考造价工程师要怎么学习您好！方案一：土建和案例无论土建中的工程量计算还是案例中的工程量计算，都是紧密相关的，土建和案例虽然都是难度比较大的科目，但是在一起学习可以相互促进，花费的时间要少于单独学习两门的时间。当然，这个组合只适合毅力比较强，悟性比较高和精力比较旺盛的考生。方案二：计价和土建计价和土建的联系就不是很紧密了，计价中主要讲解的是项目建设过程中各种价款的确定，而土建中主要讲解的是与工程相关的地质、构造、材料和施工技术的相关内容。虽然这两个科目的联系不是很紧密，但是这两个科目都是案例的基础，其中有很多基础知识在案例中经常用到，需要考生将其中的知识点牢牢把握。方案三：管理和案例管理和案例的联系是最为紧密的，甚至是所有科目中联系最为紧密的两个科目，案例中既有管理中的计算，比如流水施工和工程网络计划，又有管理中的理论内容，比如资金的时间价值和投资方案经济评价，是个比较综合的科目，不过从学习的难度上来看，主要还在于计算方面，所以管理的学习有利于促进案例的学习，专家分析考生同一年报考这两门是比较合适的。方案四：计价和管理计价和管理两者的共同点就是招投标和变更索赔的内容，但是计价中，主要侧重于价款的确定，而管理中更侧重于相关的程序。不过两个科目有个共同的特点就是相对于其他两个科目都比较简单。两者搭配多少有点儿给考生建立自信的味道，有人说“如果报这两门你都通过不了，那似乎不用考注册造价工程师了”，这话似乎有些极端，但也颇有道理，虽说注册造价工程师每个科目都很难，但业内一直都认为计价和管理是其中略为简单的。方案五：其他组合备考不仅要从考试科目难度上来考虑，也要从个人的知识储备和学习风格上来考虑。适合自己的才是最好的。每个科目的难度虽然在业内有所定论（土建和案例的难度最大，计价和管理次之），但也不尽然，有的理工科考生就对土建感兴趣，有的考生就是能理解案例中的各种图纸，学习案例不在话下，报考时要根据个人的具体情况做出理性选择。这是一个自我认知和借助外界力量来做决定的过程，一旦选定，早作准备，切不可好大喜功，最后全军覆没。5、2018年造价工程师我该如何学习？2018年造价工程师我该如何学习？造价工程师考试分为四个科目，分别是：建设工程造价管理、建设工程计价、建设工程技术与计量(土建或安装)、建设工程造价案例分析，但是考试时间有限，对于第一次参加考试的新人来说，如何安排复习顺序是迫切需要解决的问题，下面小编整理出一些相关的学习方法，希望能让你在备考中有所侧重，达到更好的复习效果。建议大家先来学管理，都是基本知识。一些基本的理论掌握了之后，再来学习工程计价这门课程，把里边深入的一些东西，一些方法类的东西再学习学习，计量的科目自己看时间，穿插到那两个中间也行或者是学完另外两个科目再来学这门课程也行，它的知识关联度不是很大，但是这三门都要学完以后，才去学案例。有很多的考生上来就是齐头并进，说我这一个星期看第一个科目，第二个星期看第二个科目，这么穿插着来学，第一科目和第二科目穿插一下也有，因为知识点有的地方是有连接的。以下就从四个科目的各自特点和相互之间的联系上分析造价师考试复习顺序：一、建设工程造价管理管理：是很多的基本知识的组合，就是说你要考试，首先基本的法规和基本的知识首先要掌握的很好，这是一个基础，所以这门课当然要首先来学，首先来学这门课程。二、建设工程计价这门课程，里边有很多的财务评价的问题，还有包括定额编制问题。这些问题很多考生反映没有接触过，或者是接触的很少，尤其是一些财务问题理解起来是比较头疼的事，那么这个科目我想也是希望大家能够放到第二个次序来学，因为这个科目考试不仅仅涉及到第二科目的问题，而且也关系到后边大家所谓最难通过的案例，这方面也是一个很重要的基础。如果第二门课程，造价的工程计价如果学的不好，那么学案例就非常的麻烦，很多的答题，包括一些表格说法，就没有印象，没有办法理解，所以这两个科目的先后顺序一定要把握住，就是先学管理，然后再来学咱们的计价。三、技术与计量(土建或安装)专业计量这两门课，一个是土建，一个是安装，这个我们大家根据自己的专业选报一门就可以了，报这门课的学习和前边两门课基本上没有关系，在知识上没有冲突和铺垫的过程，所以说专业课的学习就可以插到中间，或者是放到什么地方都是可以的。四、案例分析案例这个科目必须是前边都学完了以后，你再来看案例的课程，因为你必须把基础知识掌握牢固以后才能去实际情况里去应用，所以说想考试的顺利，包括学习的安排顺序也应该是这样的，把案例放在最后，这是比较科学的进度安排。大家一定要记得造价工程师考试各科目之间都是有联系的，大家一定要按照正确的学习顺利复习，才能事半功倍。喜欢的请关注本头条“建造师考试押题”一样的头条，不一样的感觉哦！更多考前咨询，考前资料（一建、二建、造价、消防、监理、环评、咨询、中级经济师、会计师等），考前押题、学历提升、职称评定等如有需要请联系小编，必将竭诚相待，共铸大成！喜欢就关注，没准一段文字，就会给你带来改变哦！私信小编免费领取2018年最新视频等学习资料！6、造价工程师一年过四门，有没有什么好的学习方法2018年造价工程师复习技巧有：1.阅读法指通过阅读的方式进行复习的方法，主要是阅读教材。应考复习过程中的阅读不同于平常的阅读，一定要围绕复习目标来进行，要有重点，没有重点就没有复习的质量保证。在全面复习的基础上，要对重点内容进行重点复习，也就是多花些时间，用功夫，彻底弄懂记牢。强调重点，并不是说通读可以随便应付，相反，需要认真仔细。教材中有很多不被我们注意的地方，却包含着丰富的内容，常常是出题人抓住的要点。因此，必须在有所侧重的同时抓好全面通读。2.图表法指通过分析、比较和概括，把概念、原理、公式、用法等归纳整理成图表的复习方法。通过加工图表，可以化繁为简，便于比较，益于记忆，更好地掌握知识体系。一位已考过的考生在介绍复习经验时说，他的复习，到最后每科就变成了几页图表;我们复习时应该把阅读法和图表法结合起来使用。3.联系法是通过对知识之间的纵向和横向的联系，以加深理解和巩固的一种复习方法。采用联系法复习，既可单独进行(即通过回忆和思考)，也可以结合阅读法或图表法进行。4.解题法指通过解答各类题目，巩固和运用有关知识技能，提高解题能力的方法。在运用解题法时要注意：①不要拿到什么题就做什么题，应根据自己复习的需要有所选择地做题。②在做完一道有代表性的典型题后，应总结解题过程运用了什么方面的知识，解题思路有什么特点、技巧和规律。③要充分利用每道题的复习价值。如选择题，选出正确选项后还应指出其他选项为什么错;计算题还有没有其他解法(一题多解);题目条件发生改变后，解题方法会发生什么改变(一题多变)等。7、第一年考造价工程师，应该怎么学习？不知道题主是一次性报考4门还是一次报考2门，考2年，如果是后者的话，建议第一年报考造价管理和计价，因为这两门有些章节的内容是重复的，比如造价的全过程管理，还有一些招投标，施工相关的法律法规。具体学习的话建议先把书过一遍，然后在网上看视频课件，注意看完一节内容，马上做练习题巩固。每天大概2小时时间学习，大概2个月时间可以备考2门，考前的2个星期刷题就可以了，最好做全真模拟，查漏补缺，我去年就是这样备考的，管理88分，计价97分，今年备考剩下2门。第一年考的小白，建议先把教材都过一遍，再报培训机构学习。学习班一般分面授和网校专俩种，个人觉得差别不大，建议选择面授和网络都有的，比较权威。案例的老师我推荐左红军，因为我自己就是他的学生，他带着我过的案例。其他的好老师也有，像王玲，王英。我个人还是喜欢老左的，上课教学思路清晰，还有应试技巧也是一绝。尤其网络图属，我当时跟着他的方法做题，一分多钟就搞定了。我知道他现在有在广州教学，你可以上网了解一下。8、造价工程师的几个问题？？案例个人觉得王双增的讲的比较好，他讲案例不是以题为主，而是以知识点为主，相当适合零基础的考生。我滚动考了三年，今年刚刚通过造价师考试，我的经验相对于你应该最有用，我尝试了三个方法，最终才通过考试：第一年（2012年），完全没看书！在网上买了在线做题软件，三门基础课每科大概1500道题左右共4500题，循环做题题海战术！以题为知识点，硬背。案例没做题，也没看书！以三门基础课做题记忆的知识点应试，结果造价管理72分（算高分通过），土建58分（差2分通过），计价52分（差20分），案例62（差22分）。总结，靠纯粹题海战术，可以通过《造价管理》和《土建》两门应该没问题。第二年（2013年），吸取去年的经验，在环球网校买了全科课程（买全科是因为比单买三科便宜），当然也没有放弃题海战术，时间分配基本是50：50，一半时间听课，一半时间做题。结果：计价72（刚刚通过），案例92（通过），土建56（差4分）。总结，玛的！土建没听老师的话，把重点放到最后一章，没舍得放弃倒数第二章，结果是悲剧的。14年再来！第三年（2014年），吸取前两年经验，老师怎么说怎么做，完全相信老师，临考前两周全部听课，从精讲班听到冲刺班再到应试班！最后两周拼了，两科基础课，在网上买了两套在线题库，两科合计6000题，疯狂做题，平均每天做500题（不含返回的错题重做），今年就想好了，如果再不过，这辈子就不会再考了。结果《造价管理》75，《土建》74！加上去年的考试成绩完成了2+2！以上就是我的考试经验，你说的13清规，没有必要通读一遍，土建最后一章，一共要考30分，但才50多页，考试内容全是书上的，你如果能背下来，30分拿稳，土建很容易通过。朋友，你这个回答，是我有史以来打得最多最多的！给好评，好评啊！！！9、造价工程师的学习方法2018年造价师考试学习方法分享：1、重点把握法。好的自学生从不胡乱得猜题。但是，考前重点把握考点是可行的。就在考试前三五天，集中把学科的重点、难点弄懂。如果内容多、记不住，可以选择“重中之重”，强记下来，必有收获。2、摘要学习法。在自学过程中，边学习边摘要，是提高学习效率的好方法。在做同步练习题和自测题时，对平时的摘要，进行校对和更正非常重要。它有助于知识的深化。3、逻辑分类法。自学复习阶段，可适当地打破教材章节的限制，按照全书的逻辑结构，编制一个比较简明的逻辑关系图表，这对于知识系统化，是一个很好的复习途径。4、做题拓展法。很多复习参考书的单选题，数量比较多，覆盖面也很大。因此，在做单选题时，要全面考虑题目所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型，这将有助于快速完成复习。5、争论提问法。真理的火花，会在碰撞中更加闪亮;适当的争论，会在记忆中更加深化。不妨在同学之间，多争论和提问。6、重复学习法。当感到知识已经掌握得的差不多的时候，再重复学一次。这一次也许会获得更深的印象和更多的体会。7、换位思考法。在自学中，不要老是把你自己当成是“学生”，处于被动地位;而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上，采取主动，产生不同的想法来。8、角色转换法在自学某个专业时，不要仅仅把自己当成考生练习题目，而要把自己设想成一个资深行业内人员。这样，就会学以致用，有益于考试。9、交叉应用法。对知识，多方位、多学科的交叉应用，会使本门课程的学习激发出更大的效应。这在科学史上已是不胜枚举的成功方法。10、经典指导法。在自学中，会经常碰到困惑。这就需要运用自己学到的经典学科的理论知识。以上学习方法供参考，希望会对你有所帮助。
