工程造价行业资讯信息_造价资讯第839页

武夷学院工程造价宿舍
1、前几天武夷山学生上吊有这回事吗当天上午9时30分，福建武夷学院官方微博发布通告：2017年5月12日，我校2013级工程回造价专业张某某同学不幸缢亡。答学校第一时间成立突发事件处置领导小组，启动预案，全力做好善后。武夷山警方已全面介入调查。大四，临近毕业，本该是雄鹰展翅，人生中最美妙时光，结果突然离去，他的父母肯定很痛心。正如他的同学所说：“连死都不怕为什么不能好好活着呢？人生那么精彩，还没好好走一遭呢。”愿逝者安息，一个年轻的生命却就此殒落，实在令人唏嘘。2、武夷学院的工程造价我就是武夷学院造价专业的学生，造价专业是热门专业，而且建筑类专业武夷学院是很强的，而且造价专业男女都很适合，毕业以后选择的方向也很多，也很好就业，薪酬也比较高。3、武夷学院的工程造价分数如何今年是武夷学院第一次招收工程造价本科专业，没有经验，你分数算很高了，应该可以上。个人意见，仅供参考。4、武夷学院工程造价怎么样工程造价在武夷学院跟其他本科专业是差不多的，学院就旅游与茶学专业会比较突出一点，其他都是差不多的。学校的学风一般。这个专业像楼上说的就业前景好，所以只要你来学校了自己学好专业知识，以后肯定是挺好找工作的。5、武夷学院工程造价校区在哪本部6、福建武夷学院工程造价专业怎么样？武夷学院工程造价专业很好啊，全省也只有2，3所学校有工程造价本科专业。今年武夷学院招生的工程造价文科生只有30人，可以说竞争很激烈，工程造价在武夷学院就是很热门的专业，所以分数会比较高，你要做好心里准备哦。
献血证书图片造价
1、有人有今年的献血证图片吗？有啊，有限制的正片，我今年三月份献礼血，去年欠了两次，第一次，第一次献了200，第二次献了300，今年三月份也现3002、我有献血证但是在家里没拿来微微信上面图片可以吗？有献血证没有拿来也没有关系，因为电脑上都有收录的都能查到，即便是没有图片也是没有关系的，他们都有档案记录着。3、谁知道献血证图案上的那条蛇代表什么意思蓝色生命之星(staroflife)是美国任职於全国高速公路交通安全署，紧急疗救护部门主管，LEORSchwartz先生，於1973年所设计的(美国之紧急医疗就护法EMSACT亦於同年颁订)。在此之前美国紧急医疗救护的标志大多数以白底橘色十字为代表，由於该图与红十字会之标志类似，造成民众的混淆，红十字会因此频频向医疗救护部门反映，希望该单位能改用不同标志藉以区分，生命之星概念因而生命之星共有六个角，每一个角各代表紧急医疗救护服务系统的一个功能，包括：伤病患检视、报告、救护车出勤、现场处置、运送途中照顾、运送至特定医疗单位等六个。而符号中间的蛇与权仗的来源则有两种不同故事，第一是由古希腊神话来，蛇与权杖是为纪念阿斯克勒庇俄斯(Asclepius)这位伟大的神医。阿斯克勒庇俄斯(asclepius)为太阳神-阿波罗(Apollo)的儿子，阿斯克勒庇俄斯从半人兽-Cheron学得医疗的技术，但众神之王-宙斯(Zeus)担忧阿斯克勒庇俄斯渊博的医学知识会所有人因此而长生不死，为了避免这样的事发生，宙斯(Zeus)便以雷电将阿斯克勒庇俄斯(Asclepius)击死。之后人们将阿斯克勒庇俄斯(Asclepius)奉为众神之一膜拜，并聚集在他的神殿内休息、睡觉，民间更相信可以在睡梦中将治疗的秘方传给病人，使之立刻痊愈，有鉴於民众对阿斯克勒庇俄斯的信仰，宙斯最后只好让阿斯克勒庇俄斯复活并正式封为神。由於阿斯克勒庇俄斯通常以站立的姿势出现在民众前面，且身穿长袍，手持一根权杖，权杖上有一条蛇缠绕而上，而后权杖就变成医学唯一的标志。权杖上的蛇是医学与健康的象徵，权杖与一对翅膀则是和平的标志。其由来据说是有一次阿斯克勒庇俄斯(Asclepius)遇到一位病情非常复杂的病人，令阿斯克勒庇俄斯无法医治，於是他向一条蛇谘询并寻求建议，最后病人终於痊愈，在与蛇谘询讨论期间，为了能与蛇面对面讨论，并表示两者的地位相等，阿斯克勒庇俄斯请蛇缠绕在他的权杖上。而翅膀的由来是莫丘利(Mercury)看见两条蛇打斗当用尽各种办法都无法让她们停止，就将权杖放在地上试著分开她们，可是好斗的蛇去顺著权杖缠绕而上。第二个由来是依据圣经第二十一张第九节而来：传说摩西以青铜铸造一条蛇的形状并将他镶在一根柱子上，若有人被毒蛇咬到，只要到柱子下注视著青铜铸的蛇，就会马上获得痊愈。以上两个故事是设计生命之星符号时所参考的故事背景。至今，生命之星已被广泛使用於世界各国紧急医疗救护服务系统的独特标志，但其使用范围限於：1、救护队的标示。2、不论安装或在救护车内使用的医疗救护器材。3、通过规定的训练课程并取得执照的救护技术员(EMT)，得将生命之星图案的臂章绣在袖子上。4、救护技术员(EMT)的个人器材，例如：随身急救包、徽章、领章等。5、紧急救护书籍、手册、报告书或其他相关资料。6、当生命之星图案的臂章绣在袖子上时，必须是“蓝色”的生命之星图案并以“白色”四方或圆形为底4、为什么报关证、献血证上的图标是蛇的图案海关报关的图形蛇：两蛇相缠得商神杖源于古希腊神话，是商神赫尔墨斯手持之物，被世人视为商业及国际贸易的象征。献血证上的图标是蛇的图案：“蛇徽”源于古希腊传说中医神阿斯扣雷波的故事，相传他经常手持盘绕着灵蛇的神杖，云游四方治病救人，后人便以“蛇绕拐杖”作为医学标记。蛇绕拐杖医学的标志和徽记，人们称之为“蛇徽”。5、无偿献血证图案上为什么有一条蛇，还有箭头蓝色生命之星(staroflife)是美国任职於全国高速公路交通安全署，紧急疗救护部门主管，LEORSchwartz先生，於1973年所设计的(美国之紧急医疗就护法EMSACT亦於同年颁订)。在此之前美国紧急医疗救护的标志大多数以白底橘色十字为代表，由於该图与红十字会之标志类似，造成民众的混淆，红十字会因此频频向医疗救护部门反映，希望该单位能改用不同标志藉以区分，生命之星概念因而生命之星共有六个角，每一个角各代表紧急医疗救护服务系统的一个功能，包括：伤病患检视、报告、救护车出勤、现场处置、运送途中照顾、运送至特定医疗单位等六个。而符号中间的蛇与权仗的来源则有两种不同故事，第一是由古希腊神话来，蛇与权杖是为纪念阿斯克勒庇俄斯(Asclepius)这位伟大的神医。阿斯克勒庇俄斯(asclepius)为太阳神-阿波罗(Apollo)的儿子，阿斯克勒庇俄斯从半人兽-Cheron学得医疗的技术，但众神之王-宙斯(Zeus)担忧阿斯克勒庇俄斯渊博的医学知识会所有人因此而长生不死，为了避免这样的事发生，宙斯(Zeus)便以雷电将阿斯克勒庇俄斯(Asclepius)击死。之后人们将阿斯克勒庇俄斯(Asclepius)奉为众神之一膜拜，并聚集在他的神殿内休息、睡觉，民间更相信可以在睡梦中将治疗的秘方传给病人，使之立刻痊愈，有鉴於民众对阿斯克勒庇俄斯的信仰，宙斯最后只好让阿斯克勒庇俄斯复活并正式封为神。由於阿斯克勒庇俄斯通常以站立的姿势出现在民众前面，且身穿长袍，手持一根权杖，权杖上有一条蛇缠绕而上，而后权杖就变成医学唯一的标志。权杖上的蛇是医学与健康的象徵，权杖与一对翅膀则是和平的标志。其由来据说是有一次阿斯克勒庇俄斯(Asclepius)遇到一位病情非常复杂的病人，令阿斯克勒庇俄斯无法医治，於是他向一条蛇谘询并寻求建议，最后病人终於痊愈，在与蛇谘询讨论期间，为了能与蛇面对面讨论，并表示两者的地位相等，阿斯克勒庇俄斯请蛇缠绕在他的权杖上。而翅膀的由来是莫丘利(Mercury)看见两条蛇打斗当用尽各种办法都无法让她们停止，就将权杖放在地上试著分开她们，可是好斗的蛇去顺著权杖缠绕而上。第二个由来是依据圣经第二十一张第九节而来：传说摩西以青铜铸造一条蛇的形状并将他镶在一根柱子上，若有人被毒蛇咬到，只要到柱子下注视著青铜铸的蛇，就会马上获得痊愈。以上两个故事是设计生命之星符号时所参考的故事背景。至今，生命之星已被广泛使用於世界各国紧急医疗救护服务系统的独特标志，但其使用范围限於：1、救护队的标示。2、不论安装或在救护车内使用的医疗救护器材。3、通过规定的训练课程并取得执照的救护技术员(EMT)，得将生命之星图案的臂章绣在袖子上。4、救护技术员(EMT)的个人器材，例如：随身急救包、徽章、领章等。5、紧急救护书籍、手册、报告书或其他相关资料。6、当生命之星图案的臂章绣在袖子上时，必须是“蓝色”的生命之星图案并以“白色”四方或圆形为底6、我现在北京。我爸爸在老家有病要输血。我有献血证。我又不能回去。献血证可以发图片吗你在北京的献血证，不能保证你父亲在老家（血站缺血）的用血，只能保证父亲用血后的费用可以在你献血的城市报销。如果你的献血地和你父亲用血地在同一个城市，凭你的献血证号、身份证号在当地就能查询到，不用发图片。有不少用血紧张的城市，在患者用血前需要出示本人或家人的献血证（或者让家人、朋友互助献血），这也只限本地的献血证明，外地的都无效。不管在全国哪里献血，哪里用血，用血后的报销都在献血者的献血地办理。
消防工程造价员
1、通常消防工程公司的一个造价员，每月收入大概是多少？这个得看你的工作年限和你的能力了，3-5年的5000-6000，实习的1000-1500之间2、消防工程造价员有前途吗消防造价不错的，利润高，你拿的回扣也很乐观。但你自己首先要知道整个流程。还有就是你领导关系怎么样了。前途还是不错的。其实土建和安装类的差不多。造价只不过是算量和套价，明白一个，其他的也就都知道了。3、电力造价员前景如何，电力造价员前景如何知识消防工程知师前景：行业人才短缺，加上职业证书的专业性强，职业对口程度高，注册消防工程师资格考试政策一经推出，让不少从业人员敏锐洞察了证书的良好发展前景：随着消防领域新政策的出台，执业证书将成为刚性需道求。行业持证专才的缺口巨大，越早取证，越早受益。随着人力资源和社会保障部、公安部联合下发了三份关于注册消防版工程师的政策通知，标志着我国社会消防专业技术职业资格的注册消防工程师制度正式建立。该政策法规的实施，将进一步健全消防体系，有力促进消防行业的职业化、规范化，也将引导更多社会技术人员加入注册消防工程师的队伍中。未来几年，消防工程师将权成为行业新贵，迎来人才需求旺季。4、造价员可以报考二级消防工程师么没有联系的两个职业资格。。满足二级消防工程师的年龄，学历，工作经验要求吗，满足就可以报。5、消防安装预算员具体是做什么工作？消防安装预算主要涉及的工作有：1、编写消防安装工程投标预知算书2、工程量结算3、甲方有报价需求时提供具体的单位工程报价4、做现场工程统计工作这几点是我了解的其他老板有要求的看具体工作了要说到和普通的造价员有什么道区别就是造价员的分类了造价员分三类版：1、土建建筑工程类2、市政工程类3、安装工程类安装工程类又分为：1、水暖类2、电器类具体工作要用具体类别的证权，简单会所你做市政工程类的投标预算书结果你盖一个土建类的造价员章这是不可以的。6、消防工程造价问题含工程百系统比较全面，还有项排烟系统，，当然要看图纸才了解，成本价度格应该估计在60元/平方，设计图纸1~知3元/平方。。具体的成本需要看产品道品牌要求，，现场土建基础状况，，以及消防验收等等是否搭配顺利，，，很多因素存专在，需属要看到图纸才能了解准确的成本价！7、消防工程公司有硬性需要多少技术人员吗？比如多少建筑师，建造师，造价师什么的？现在申办资质可以直接申办二级资质了。具体要求如下：1、企业资信（1）具有独立企业法人资格；（2）具有良好的社会信誉并有相应的经济实力，工商注册资本金不少于500万元，净资产不少于600万元；（3）近五年独立承担过单体建筑面积不大于4万平方米的消防设施工程（设计或施工或设计施工一体）不少于2项。其中，2项均含有火灾自动报警及其联动控制系统和自动灭火系统，至少1项含有气体灭火系统或泡沫灭火系统或防烟排烟系统；（4）近三年每年工程结算收入不少于800万元。2、技术条件（1）企业技术负责人具有不少于6年从事消防设施工程设计和施工经历，并主持完成单体建筑面积不小于2万平方米的消防设施工程（设计或施工或设计施工一体）不少于2项。具备注册电气工程师（公用设备）执业资格或高级工程类专业技术职称；（2）企业具有从事消防设施工程的中级及以上工程类职称的专业技术人员不少于12名。其中，有不少于1人具有至少1项气体灭火系统设计或施工业绩，有不少于1人具有至少1项泡沫灭火系统设计或施工业绩，有不少于1人具有至少1项防烟排烟灭火系统设计或施工业绩，有不少于2人具有至少1项自动喷水灭火系统设计或施工业绩，有不少于2人具有至少1项火灾自动报警及其联动控系统设计或施工业绩；（3）企业专业配置合理，其中电气、自动化、给水排水、暖通专业各不少于2人。注册电气工程师（结构工程师、公用设备）执业资格或高级及以上工程类专业技术职称人员不少于3人，二级及以上注册建造师（项目经理）不少于3人。3、技术装备及管理水平（1）有必要的技术装备及固定的工作场所；（2）具有完善的质量管理体系，运行良好。具备技术、安全、经营、人事、财务、档案等管理制度。三、承担业务范围（一）取得消防设施工程设计与施工资质的企业，可从事各类建设工程中的消防设施项目的咨询、设计、施工和设计与施工一体化工程，还可承担相应工程的总承包、项目管理等业务；包括：1、火灾自动报警及其联动控制系统；2、自动喷水灭火系统；3、水喷雾灭火系统；4、气体灭火系统；5、泡沫灭火系统；6、干粉灭火系统等自动灭火系统；7、防烟排烟系统自动消防设施工程；（二）取得一级资质的企业，承担消防设施工程的规模不受限制；（三）取得二级资质的企业，可承担单体建筑面积不大于4万平方米的民用建筑、火灾危险性为丙类及以下的厂房和库房的消防设施工程。四、附则（一）企业申请二级资质晋升一级资质，应在近两年内无违法违规行为，无质量、安全责任事故；（二）取得《消防设施工程设计与施工资质证书》的单位，其原《消防设施专项工程设计资格证书》、《消防设施工程专业承包企业资质证书》收回注销；（三）新设立企业只能申请二级，除对“企业资信”中（2）中净资产以及（3）、（4）不作要求外，其他条件均应符合二级资质标准
新点2008清单造价江苏版软件下载
1、新点2008清单造价江苏版V9.1.08先安装，然后插上加密狗，双击桌面的快捷方式就可以打开进入程序了啊2、请问新点2013清单造价V10.X（江苏版）中单独装饰工程中单价措施费如何计取人工降效？你说得是江苏定额吗？江苏定额是这样计算的：百1、建筑物超高费按平方度计算，输入定额编码、输入平方就可以。定额在第十八章的问第一节。2、单独装饰工程超高按百分比计答算，在软件里先选中超高的定额（可以多选，按住Ctrl，也版可以用鼠标成片拉选（类似于在excel）），然后输权入超高定额。定额在第十八章的第二节。3、新点2008清单造价江苏版,定额中防火门的定额比实际低很多，怎么办像特种门窗工程，你可以选用不同品牌不同级别的防火门，这个你在输入材料信息价时就会输入高低了。普通和高级的门差别很大的。4、新点2008清单造价江苏版怎么安装加密狗？新点软件的加密锁不需要额外的特殊的安装，只需要按照一下加密锁的驱动，然后插上加密锁就可以用了。5、新点2008清单造价江苏版利润怎么调在计价程序设定栏的，取费模式里面进行设置或调整。6、怎样下载新点2008清单造价软件在新点软件的下载中心zd可以下载到。地址是：www.epoint.com.cn注意，左侧的分版栏可能会因为浏览器的兼容性问题不能显示，最好用IE8以上的兼容模权式打开网页。
造价公司办理结算
1、工程总造价和工程结算价的区别?1、为什么要区分工程总造价抄和工程结算价：首先，看工程造价的计价过程项目的7个阶段:项目建议书和可行性研究阶段--初步设计--技术设计--施工图设计--招投标阶段--合同实施--竣工验收相应袭地，项目有7个阶段的计价:投资估算--概算造价--修正概算造价--预算造价--合同价--结算价--实际造价2、概念：工程结算价是指施工企业向建设单位收取的建设工程收入。包括工程价款收入，工程索赔收入，向发包单位收取的临时设施基金，劳动保险基金，施工机构调迁费等。工程总造价是指进行某项工程建设所花费的全部费用之和。2、造价咨询公司提成如何结算这要看导致抄第一次招标控制价编制结果无效是谁造成的，按照你的说法应该是业主没有和其主管部门协商清楚，导致重新编制。如果是这样的话应该让甲方先付第一次编制费，再重做。但是这样一般是袭不可能成功的，所以我建议你：先做一份咨询合同，把第一次和第二次合起来，价格差不多等于1.5次的价格，这样甲方也可以跟上面交代，你也可以拿到钱。3、工程中造价和结算，决算的关系？4、造价咨询公司可以对工程决算进行审计吗造价咨询公司不可以对工程决算进行审计。造价咨询公司是在工程的结算环节的工作，施工单位对单项工程施工完毕后，向业主单位报送结算，这时，业主单位聘请造价工程师对工程造价进行核实，核实结束，由造价工程师出具造价咨询报告，此报告是办理工程财务决算的重要组成部分，但是不是审计。工程财务决算是财务部门的专业，与工程造价相比，是不同的专业。(4)造价公司办理结算扩展资料：建设项目竣工决算审计的主要作用体现在以下方面：(1)实施竣工决算审计有利于全面真实地反映竣工项目的实际财务状况和最终建设成果。目前，在决算中脱离实际，高估冒算，弄虚作假，多列费用加大工程支出等问题十分突出。加强决算审计有利于杜绝这些问题的发生，有助于保证决算中相关指标的准确性，有利于科学评估投资效益和效果。(2)实施竣工决算审计有利于反映竣工项目设计及实际新增生产能力(或效益)、建设时间、工程质量、概算的实际建设成本、主要材料的概算消耗量和实际消耗量，可以全面考核竣工项目的基本建设计划、概算的执行情况和投资效果。(3)实施竣工决算审计有利于节约项目投资。竣工决算是办理新增固定资产移交转账手续的依据，及时编报并审计竣工决算可以缩短建设周期，节约项目投资。(4)实施竣工决算审计有利于固定资产的管理。及时办理工程交付手续，企业可以及时掌握全厂竣工图，方便进行管理维护，对各类固定资产做到心中有数。(5)实施竣工决算审计有利于确定施工单位的财务成果，及时计算施工单位利润，以及时缴纳税收，为国家增加积累。(6)实施竣工决算审计有利于总结建设经验。通过决算与概算、预算的对比分析，可以总结经验，积累经济技术资料_进一步提高投资效果。(7)实施竣工决算审计有利于提高决算编制质量。在审计中不断发现在决算上存在的问题，有利于不断完善决算管理制度，提高决算编制的及时性和准确性。参考资料：网络-建设项目竣工决算审计5、工程造价金额结算费用如何计算?你好，我就是搞预决算的。我可以回答你。1、监理费及预算、审计费（不知道是不是你说的决算费）都应由业抄主单位支付（合同单独注明的除外）2、改造工程款的支付，要看你们合同中签订的是以总价包干的形式计算还是按实结算，如果是包干，那你当然就不用付那6000元，如果是按实结算，在材料款中你们由袭已经签字认同了，那么你们就必须支付多出的6000元3、合同中未注明的款zd项可以参照标准合同通用条款或者相关文件来确定（这个只有你具体问题具体分析咯）6、预结算，怎样要求工程造价公司的资质其实"工程造价"这个专业是个专科,本科的名称叫做"工程管理".这个专业很有前途的,因为这个专业的就业面比较广,建筑单百位,设计院,造价咨询单位都比较对口.说白了,学的就是工程预算.盖一栋楼要花多少钱,都是得通过预度算员或造价师算出来的.而工程造预结算,工程造价,资质其实"工程造价"这个版专业是个专科,本科的名称叫做"工程管理".这个专业很有前途的,因为这个专业的就业面比较广,建筑单位,设计院,造价咨询单位都比较对口.说白了,学的就是工程预算权.盖一栋楼要花多少钱,都是得通过预算员或造价师算出来的.而工程造7、建筑工程公司结算方式工程竣工结算的方式：工程结算一般由施工单位编制工程结算书,监理公司审核后送达业主方,业主自审或委托审计公司审核。竣工结算一般采用以下方式。1预算结算方式这种方式是把经过审定确认的施工图预算作为竣工结算的依据,在施工过程中发生的而施工预算中未包括的项目和费用,经建设单位驻现场工程师签证,和原预算一起在工程结算时进行调整,因此又称这种方式为施工图预算加签证的结算方式。2承包总价结算方式这种方式的工程承包合同为总价承包合同。工程竣工后,暂扣合同价的2%～5%作为维修金,其余工程价款一次结清,在施工过程中所发生的材料代用、主要材料价差、工程量的变化等,如果合同中没有可以调价的条款,一般不予调整。因此,凡按总价承包的工程,一般都列有一项不可预见费用。3平方米造价包干方式承发包双方根据一定的工程资料,经协商签订每平方米造价指标的合同,结算时按实际完成的建筑面积汇总结算价款。此方法手续较简便,但适用范围具有一定的局限性,对于可变因素较多的项目不宜采用。4工程量清单结算方式采用清单招标时,中标人填报的清单分项工程单价是承包合同的组成部分,结算时按实际完成的工程量,以合同中的工程单价为依据计算结算价款。建筑安装工程实行招标承包制是建筑业适应市场经济发展的一项重大改革,它有利于培养企业的竞争意识,也给建设单位择优选择施工单位提供了必要条件,此方法确定的工程造价更趋于合理。8、关于工程造价项目的，一般的造价咨询公司接手的项目通常是帮别个做预算和结算在施工方做预算按工程大小收费，土建和安装是不一样的，也可以一起找包按预算造价计算，我版做的按1000万-5000万的都权按千分之一以下收，如果是结算，千分之1-3，可以谈，在施工方一般没有提成的说，只有在审计或甲方才有提成，按审减计，双方约定。
王英造价工程师案例第六题
1、造价师安装专业案例分析第六题怎么复习还是有些专业基础复习起来比较轻松。然后找一个老师听网课，他们会先讲专业的知识点，然后讲综合的案例题。如果专业基础不太好的话，就把课本上的案例和老师讲的习题搞懂就行了。这道题就能拿到一半以上的分。2、造价案例第六题第四题模板费用一般属于措施费用，措施费用都是包干的，不作调整3、04年造价案例第六题深度如何来的2019年造价工程师分为一级造价工程师和二级造价工程师根据教材的改革规律三年一大改建议看真题的话看近三年的真题就可以了。4、造价师案例土建六题太难，看什么参考书好，如果这道40分题答不了很难通过考试，真心求教！！！如果只是为了挂证可考的，不是做这行的，不建议考，以后挂证查的越来越严了，要是做这行的，好好看看书，听听视频教程，这道题其实并不难，只是需要会识图这些基本功，其他就是教材中的基本知识了5、造价师考试案例第六题，土建、管道、电气做哪题容易些（1）报土建只需做土建，报安装只需做管道和电气。（2）学（干）哪行做哪题容易，都不沾边一样容易。建议多做几份历年真题感受一下。可以去一级造价工程题库app（安zd卓版），希赛网app（iOS版）里面做真题、模拟题、练习题，每道版题都有答案解析。2018年造价工程师《案例分析》真题及答案(试题六)案例：某城市生活垃圾焚烧发电厂钢筋混凝土多管式(钢内筒权)80米高烟囱基础，如图6.1“钢内筒烟囱基础平面布置图”、图6.2“旋挖钻孔灌注桩基础图”所示。已建成类似工程钢筋用量参考指标见表6.1“单位钢筋混凝土钢筋参考用量表”6、2017造价师案例第六题应该怎么学才能多拿分工程或工程经济类专毕业事工程造价业务工作满62：《建设工程造价管理》、《建设工程计价》2017全造价工程师考试间于10月21、22举行各省市、区2017造价工程师资格考试报名工作预计于20177月份陆续进行考试设四科目具体、《专建设工程技术与计量》《建设工程造价案例析》其《工程造价案例析》主观题答题纸作答；其余3科均客观题答题卡作答立教育整理报名条件：()凡事工程造价专业工作并具备列条件者报名参加全部4科目考试：1.工程造价专业专毕业事工程造价业务工作满5.工程造价专业本属科毕业事工程造价业务工作满47、造价工程师，案例第六题，哪个机构有培训的案例题只要是培训造价工程师的必然都得培训吧你可以看一下我们有针对造价案例的集训
造价员考试章节
1、工程造价员资格考试需要盖公章，请问是任何一个单位的公章，还是必须建筑房地产公司的公章就可以。2、听说考造价员要公司盖章，考预算也要公司盖章吗？是不是没章盖就不能参加预算考试了当你拿到报名表的时候，上面清楚的写明需要单位盖章。建议找熟人帮你盖章，或者在参加造价员培训班的时候问清楚能不能代报。希望这答案能满意3、关于造价员资格证书与专业用章到期的问题？2个专业的按第一个专业考试合格的进行继续教育和验证的啊。等第2论就会一样了。所以不可能出现2个中间有个已经过期的，除非造价站没有给你验证。4、您好，我想问下就是我去年考了一个造价员证的。可只有证没有章，但是一般都会有的，去办证的地方问问吧。下面是有关通知关于造价员从业印章和资格证书补充规定的通知中价协[2011]024号各省、自治区、直辖市工程造价管理协会，中价协各专业委员会及各造价员归口管理机构：为加强造价员从业印章和资格证书的管理，根据《全国建设工程造价员管理办法》（中价协[2011]021号）的精神，现将从业印章和资格证书补充规定通知如下：一、为规范从业印章的管理，将从业印章样式修改为：（一）印章形状为长方形，长50mm，宽26mm；颜色为蓝色原子印。（二）印章内容包括：姓名、证书号、聘用单位名称、有效期。（三）印章字体：姓名和证书号为宋体小四加粗，其它为宋体小五。（四）印章样式如下：二、为使造价员能够按时参加验证，造价员取得资格证书，初次登记合格及办理验证等，管理机构应在“验证记录栏”中注明有效期，并加盖管理机构印章。三、本通知自发布之日起执行。为做好与中价协[2005]015号文和新旧管理办法的衔接，对从业印章和资格证书仍在有效期内的，应继续使用。凡2012年以后办理涉及印章、证书变更的（如跨地区或部门变更、验证等），均应按本规定执行。二〇一一年十二月五日抄报：住房和城乡建设部标准定额司抄送：各省、自治区、直辖市建设工程造价管理站（处）5、造价员考试盖章可以是项目部的章吗不能的第一种方法：你可以拿一个纸片遮住项目部这几个字，盖章的时候，在项目部这几个字的地方用力轻一些，并且用印泥用卫生纸润色修改一下，就行了。第二站方法：另外如果特别着急，也不想那样我上面那样说的，就打印出来报名表，然后告诉你同事大致需专要盖章的位置。让他给你在白纸上，预定的位置盖上红章属，就是说快递寄来的是一张白纸上面有红章，用这张纸打印报名表就行了。快递的速度大约就是5天就到了。6、造价员考试是不是必须盖建筑单位的章？造价员考试不需要盖建筑单位的章。补充：造价员是指通过造价员资格考试，取得《全国建设工程造价员资格证书》，并经登记注册取得从业印章，从事工程造价活动的专业人员。原指概预算人员。最主要的是专业过关，能熟悉图纸，对现行的价目表、综合及各种定额、建材的价格必须熟悉，另外对工程量的计算公式、工程的结构做法、隐蔽工程、变更等专业要熟悉运用，分析材料及计算工程材料；对定额中的子目，套项熟悉，能够与甲方、监理、审计等部门进行沟通；投标时能够综合的对工程的概算及投标的规则掌握；决算不漏项，如何的在工程量、取费、子目等方面的控制最为关键。并掌握相关专业的知识像审计、会计、材料、设计等方面；即是要求能力比较全面。7、造价员准考证上面一般盖哪里的章子上海造价员准考证上面盖的是“上海市城乡建设和管理委员会人才服务考核评价中心考试专用章”，所以其他地方也应该盖的是当地的“城乡建设和管理委员会人才服务考核评价中心考试专用章”8、造价员专用章怎么取得?考试合格发合格证之后就通知等着领章百。章比证会晚点发。造价员是指通过造价员资格考试，取得《全国建设工程造价员资格证书》，并经登记注册度取得从业印章，从事工程造价活动的专业人员。原指概预算人员。最主要的是专业过关，能熟悉图纸，对现行的价目表、综合及各种定额、建材的价格必须熟知悉，另外对工程量的计算公式、工程的结构做法、道隐蔽工程、变更等专业要熟悉运用，分析材料及计算工程材料；对定额中的子目，套项熟悉，能够与甲方、监理、审计等部门进行沟通；投标时能够综合的对工程的概算及投标的规则掌握；决算不漏项，如何的在工程量、取费版、子目等方面的控制最为关键。并掌握相关专业的知识像审计、会权计、材料、设计等方面；即是要求能力比较全面。9、造价员的资格证章如何发放？?10、造价员资格证上盖的什么章?应该是地方造价协会和地方建委的章，看你是哪的了例如北京的，就是北京造价协会和北京市建委的章都是两个章
桩基础工程造价的附录
1、桩基础检测费在工程造价中属于什么费应该属于总投资中工程建设其他费的研究试验费，费用由甲方直接出，不在工程费中体现。一般的工程预结算是不会体现这个费用的。2、桩基础工程造价的组成？土方开挖/外运石方开挖/外运人工挖孔桩土方/石方机械钻孔桩壁支护砼灌注3、工程造价桩基础土方开挖/外运石方开挖/外运人工挖孔桩土方/石方机械钻孔桩壁支护砼灌注满意请采纳。4、建筑工程中桩基础的类型有哪几种?及其各自的特点?分别适应什么土质?其各自的造价1、按承台位置的高低分①高承台桩基础——承台底面高于地面，它的受力和变形不同于低承台桩基础。一般应用在桥梁、码头工程中。②低承台桩基础——承台底面低于地面，一般用于房屋建筑工程中。2、按承载性质不同①端承桩——是指穿过软弱土层并将建筑物的荷载通过桩传递到桩端坚硬土层或岩层上。桩侧较软弱土对桩身的摩擦作用很小，其摩擦力可忽略不计。②摩擦桩——是指沉入软弱土层一定深度通过桩侧土的摩擦作用，将上部荷载传递扩散于桩周围土中，桩端土也起一定的支承作用，桩尖支承的土不甚密实，桩相对于土有一定的相对位移时，即具有摩擦桩的作用。3、按桩身的材料不同①钢筋混凝土桩可以预制也可以现浇。根据设计，桩的长度和截面尺寸可任意选择。②钢桩常用的有直径250~1200mm的钢管桩和宽翼工字形钢桩。钢桩的承载力较大，起吊、运输、沉桩、接桩都较方便，但消耗钢材多，造价高。我国目前只在少数重点工程中使用。如上海宝山钢铁总厂工程中，重要的和高速运转的设备基础和柱基础使用了大量的直径914.4mm和600mm，长60mm左右的钢管桩。③木桩目前已很少使用，只在某些加固工程或能就地取材临时工程中使用。在地下水位以下时，木材有很好的耐久性，而在干湿交替的环境下，极易腐蚀。④砂石桩主要用于地基加固，挤密土壤。⑤灰土桩主要用于地基加固。4、按桩的使用功能分①竖向抗压桩②竖向抗拔桩③水平荷载桩④复合受力桩5、按桩直径大小分①小直径桩d≤250mm②中等直径桩250mm<d<800mm③大直径桩d≥800mm6、按成孔方法分①非挤土桩泥浆护壁灌筑桩、人工挖孔灌筑桩，应用较广。②部分挤土桩先钻孔后打入。③挤土桩打入桩。7、按制作工艺分①预制桩钢筋混凝土预制桩是在工厂或施工现场预制，用锤击打入、振动沉入等方法，使桩沉入地下。②灌筑桩又叫现浇桩，直接在设计桩位的地基上成孔，在孔内放置钢筋笼或不放钢筋，后在孔内灌筑混凝土而成桩。与预制桩相比，可节省钢材，在持力层起伏不平时，桩长可根据实际情况设计。8、按截面形式分①方形截面桩制作、运输和堆放比较方便，截面边长一般为250~550mm。②圆形空心桩是用离心旋转法在工厂中预制，它具有用料省，自重轻，表面积大等特点。国内铁道部门已有定型产品，其直径有300mm、450mm和550mm，管壁厚80mm，每节长度自2m~12m不等。5、房地产建筑工程的桩基础就施工形式分有多少种？它们的造价有什么差别？灌注桩：人工挖孔、钻孔、冲孔、夯扩等施工形式。预制桩：实心桩和管桩（预应力）回的锤击、实心桩和答管桩（预应力）的静压及振动锤击等施工形式。它们的造价不完全取决于施工形式，地质构成、荷载情况、环境等等多种因素影响。必须把施工形式的优缺点结合上述各种因素综合考虑。6、人工挖孔桩流砂工程造价应该怎么算才合理真不懂你这么问是什么意思······挖空桩的施工工艺都类似。但是在流沙中你要注意一点，流沙中的基础一般都是要立井施工，这个工艺一般是其他土质没得的。7、急求带地下室挖孔桩基础工程造价预算实例，包含详细计算过程、图纸电子，最好有手算书。谢谢别人的预算，拿给你你也看不懂。你这个应该自己摸索着做，对着定额，定额书上有计算规则。人工挖孔桩，无非一挖孔，护壁，浇筑混凝土，有钢筋笼钢筋笼也套进来。8、桩基础工程量怎么计算，是工程造价的桩基工程钢筋笼长度计算实例。计算方法：1、护筒高=护筒顶标高—桩顶标高=23.931-20.968=2.963米。2、桩长=24.6-2.963=21.64米。3、混凝土：桩长：21.64米，桩径：1.5米，充盈系数取1.2V=46立方米。结果：钢筋笼长度：先查图看承台钢筋多长。比如1.397米，钢筋笼长：21.64+1.397+（5m桩底保护层）=23.09米。钢筋笼实际长：23.09米。(8)桩基础工程造价的附录扩展资料桩基础适用范围：上部土层软弱不能满足承载力和变形要求，而下部存在较好的土层时。用桩穿越软弱土层，将荷载传递给深部硬土层。一定深度范围内不存在较理想的持力层，用桩使荷载沿着桩杆依靠桩侧摩阻力渐渐传递。基础需要承受向上的力，用桩依靠桩杆周围的负摩阻力来抵抗向上的力，即抗拔桩。基础需要承受水平方向的分力时，可用抗弯的竖桩来承担。地基软硬不均或荷载分布不均，天然地基不能满足结构物对不均匀变形的要求时，可采用桩基础。考虑建筑物受相邻建筑物、地面堆载以及施工开挖、打桩等影响，采用浅基础将会产生过量倾斜或沉降时用桩基础。建筑物下存在不稳定土层，如液化土、湿陷性黄土、季节性冻土、膨胀土等，采用桩基将荷载传递至深部密实稳定土层。
钢板桩支护造价
1、钢板桩工程量计算你好。简答的回答你说的问题，按照桩长来的，你打5.5m和6m都是一样计算费用的。补充常见的计算方式：（都包含了施工周期内的租费）1、按照延长米计算，也就是周长，拉森3型，1延长米两根半。折算一延长米多少费用。2、按照吨位也可以换算的，拉森3型比重60kg/m*6m=360kg一根3、施工方也会按照一根多少钱计算。而这些报价方式都可互相转换，只是甲方，监理需要什么格式的报价清单罢了。最终还是根据工程量和工期等换算成总造价。2、钢板桩土钉墙支护多少钱一个平方？钢板桩土钉墙支护多少钱一个平方？您好，这个是要通具体核算的，根据使用的相关材料的规格、型号、数量，计算出材料成本，加上人工成本，就可以知道多少钱一个平方了，希望能够帮助到您，谢谢。3、同一种条件下钢板桩支护与咬合桩支护哪个造价高咬合桩工期慢，钢板桩地质硬深度大的不一定能下去。同样条件，钢板桩能施工的话相对造价低（工期越长，造价越高）4、深基坑钢板桩支护与喷锚支护哪个造价高根据施工方案来定，计划百开挖用喷锚支护（喷射度砼、注浆锚杆、挂网），还是钢板桩还是其他。有方案才能有相关子知目。道基坑支护是为保证地下结构施工及基坑周边环境的安全，内对基坑侧壁及周边环境采用的支挡容、加固与保护措施。5、拉森钢板桩作为永久支护造价结算时如何计算常用的拉森钢板桩400mm有效距离。一延长米2.5根（单边）6、基坑支护钢板桩的工程量怎样计算您好，基坑支护钢板桩的工作量如何计算，常见的计算方式：（都包含了施工周期内的租费）1、按照延长米计算，也就是周长，拉森3型，1延长米两根半。折算一延长米多少费用。2、按照吨位也可以换算的，拉森3型比重60kg/m*6m=360kg一根3、施工方也会按照一根多少钱计算。而这些报价方式都可互相转换，只是甲方，监理需要什么格式的报价清单。最终还是根据工程量和工期等换算成总造价。以上详情仅供参考，希望能够帮助到您，谢谢。7、钢板桩支护悬臂桩怎么设计你这个怎么设计。临时支护是有设计资质的施工单位或者施工单位请岩土工程师进行设计的。如果你不设置支撑的话，只能按照悬臂桩设计，同时要考虑到钢板桩的抗弯能力。8、钢板桩支护单价怎样分摊到土方施工单价里1、钢板桩施工的一般要求(1)钢板桩的设置位置要符合设计要求，便于方渠基础施工，即在基础最突出的边缘外留有支模、拆模的余地。(2)基坑护壁钢板桩的平面布置形状应尽量平直整齐，避免不规则的转角，以便标准钢板桩的利用和支撑设置。9、6米长钢板桩支护一般一米打多少根看你使用的是什么样的桩型。三号和四号桩的话，一延米需要2.5根。10、什么叫钢板桩支护钢板桩支护：深基坑支护的钢板桩是由带锁口或钳口的热轧型钢定制而成，把这种钢板桩有序连接起来就形成钢板桩墙。钢板桩支护应用于基坑深度超过五米的深基坑支护，它属于一种连续支护。钢板桩的形状类似于U型钢但比U型钢宽和深，截面大约呈一个梯型。支护时，先定位放线，用振动打桩机或者挖掘机打下第一个定位桩，随后的桩，与第一个定位桩一正一反，一反一正地扣合，沿放线连续打入地下，形成对基坑壁的有效支护。(10)钢板桩支护造价扩展资料：钢板桩支护注意事项(1)支护钢板桩的平面布置形状应尽量平直整齐，避免不规则的转角，以便标准钢板桩的利用和支撑设置。(2)整个基础施工期间，在挖土、吊运、扎钢筋、浇筑混凝土等施工作业中，严禁碰撞支撑，禁止任意拆除支撑，禁止在支撑上任意切割、电焊，也不应在支撑上搁置重物。(3)打桩前，对槽钢逐根检查，不合格者待修整后才可使用。(4)施打前一定要熟悉地下管线、构筑物的情况，认真放出准确的支护桩中线。(5)在插打过程中随时测量监控每块钢板桩的斜度不超过2％，当偏斜过大不能用拉齐方法调正时，拔起重打。
肇庆信安工程造价咨询有限公司
1、今天在广东肇庆信安考场考了科目三忘记签名了，会不会有事？好烦！这个问题不大的，因为考试要核验身份信息，考试成绩是电脑存档，跟身份信息绑定的，所以建议尽快联系当地车管所考试中心，看看要不要去补签名字，成绩是丢不掉的。2、广东肇庆信安工程造价咨询有限公司怎么样？3、肇庆信安大道恒裕海湾城好又多北门侧时光抽屉咖啡店坐什么公交车去有1路10路21路26路，中信银行站。29路;31路;201路，信安大道西站。望采纳，谢谢4、肇庆信安大道在那里你去换证？5、肇庆端州收费站到肇庆信安路88号有多少公里驾车路线：全程约28.9公里起点：端州收费站1.从起点向西北方向出发，沿匝道行驶版560米，直权行进入广佛肇高速2.沿广佛肇高速行驶10.0公里，稍向右转上匝道3.沿匝道行驶1.4公里，左转4.行驶460米，右转进入水坑大道5.沿水坑大道行驶30米，直行进入Y0076.沿Y007行驶3.1公里，进入Y0077.沿Y007行驶110米，在第2个出口，直行进入鼎盛路8.沿鼎盛路行驶820米，直行进入Y0079.沿Y007行驶2.2公里，右前方转弯进入鼎湖大道10.沿鼎湖大道行驶3.8公里，稍向左转进入星湖大道11.沿星湖大道行驶2.1公里，左转进入信安路12.沿信安路行驶3.7公里，右转13.行驶500米，到达终点(在道路右侧)终点：肇庆信安路88号6、肇庆市信安信息科技有限公司怎么样？肇庆市信复安信息科技有限公司是2012-03-26在广制东省肇庆市端州区注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股)，注册地址位于肇庆市七星渡假区一区锦绣园锦绣第9幢（七星旅游渡假区一区锦绣园E607号）一层。肇庆市信安信息科技有限公司的统一社会信用代码/注册号是914412005921655100，企业法人毛四妹，目前企业处于开业状态。肇庆市信安信息科技有限公司的经营范围是：计算机软件开发、计算机网络工程、计算机系统集成。信息化工程开发、安装及技术服务，电子监控系统设计、安装、调试及维护；销售机电设备、建筑材料、金属材料、化工产品及原料(不含危险化学物品和原料）、五金交电、百货、纺织品。(依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动)。在广东省，相近经营范围的公司总注册资本为669148万元，主要资本集中在1000-5000万和100-1000万规模的企业中，共1925家。本省范围内，当前企业的注册资本属于良好。通过百度企业信用查看肇庆市信安信息科技有限公司更多信息和资讯。7、安信证券股份有限公司肇庆信安五路证券营业部怎么样？简介：2017年7月3日,“安信证券股份有限公司肇庆端州四路证券营业部”更名为“安信专证券股份有限公司肇属庆信安五路证券营业部”。法定代表人：吕月姬成立时间：2007-11-09工商注册号：441200000005757企业类型：股份有限公司分公司(国有控股)公司地址：肇庆市端州区信安五路5号交行大厦五层商务办公楼510室
露天羽毛球场造价
1、清远什么小区进小区右手边是露天羽毛球场，小区叫什么名字？可以啊,只要网球馆管理者同意就可以改造的,卖个垫子一铺就成了.当然四边形也要用防风布遮蔽,风太大影响球的飞行2、建造一个羽毛球球要多少钱？本人想建一个羽毛球场。占地面积1500平方，露天的，如果封顶，完成要投入多少400万3、东圃杨桃公园的露天运动场在哪？？？有没有羽毛球场地呀??......就是杨桃公园的门口，没有羽毛球，只有乒乓球和小朋友玩的4、露天的羽毛球场羽毛球到处飞有什么办法拍摄这来种运动的物体源，有两种方式：高速快门和追焦法高速快门就是将快门速度提高到一定程度，保证球能拍清晰，一般来说对于球类。快门需要提高到1／500S以上才能保证清晰度；追焦法非常考验体力和经验，追焦法下你可以使用比较慢的快门，例如1／60S，然后用力甩相机，让相机镜头追随球的运动轨迹，在运动中按下快门，如果镜头的角速度和球一致，那么球就会很清晰，而背景呈现明显的拉丝模糊，这种拍摄方法一半是靠经验，一半是靠运气，如果运用得当，可以拍出非常震撼人心的大片。5、泸州有哪些比较不错的露天羽毛球场和室内羽毛球馆？强烈想去运动运动。正规场馆在城北新区体育中心，有网场馆和羽毛球馆，露天的现在的大小区基本上都有的。
造价师视频链接
1、造价工程师考试视频课程哪有啊？考试考四科《抄工程造价基础理论及法规》、《建设工程技术及计量》、《建设工程造价控制与管理》，《案例分析》四科百。其中案例分析是最难的我感觉通过率低并不是考试有度多难是考试的人群复习知的时间都不多你如果能拿出相应的时间去复习加上好的方法也不是很难得关于考试视频不好找的只能去一些培训网站找一些免费道的我找的有好学教育的你可以看一下2、求2017造价工程师百度云全套视频！感谢！你好，最新资料已经出来了，百度网盘账号：Asasikiu3、造价师免费视频课件分享，有要的吗这类课程网上是基本不会有全套的，顶多能搜到一些学校的公开课视频，如果你想学习，建议你买本大学生教材，主要还是靠买教材自学，然后没事了去你们当地的大专院校旁听下工程概预算课程，对你有帮助4、造价工程师那个机构的视频好？现在这一类的机构视频很多，总得来讲我们机构的课件还算不错的，每一节讲完后面都有习题练，习题也会拿出来讲，建议你来看看！5、求2019二级造价师视频课件百度网盘资源安徽省你好，我有最新的资料。百度网盘账号：Asasikiu6、求2018年建工造价安装工程的视频课件,朱万福老师的,您好，我zd分享给您，2018造价工程师全科视频资料分享链接：https://pan.baidu.com/s/1V_e7h6uhQeEzWBa9gFirYA提取码：wyc2里面有各科名师的内精讲视频和电子版教材，希望我的回答容对你有一定的帮助。望采纳！！！
大伙一起谈谈隧道的常用施工方法吧！
我是一名新手，前几天，我的几个朋友在聊天，最后大家都学的不是隧道专业的，对于隧道的常用施工方法都不太清楚，我现在只好求助各位了。我就知道有个申奥法还是什么的，反正我对于隧道还是不通，请大家谈谈隧道吧，下个月我就要去一个隧道工程了，我很着急。我是一名新手，前几天，我的几个朋友在聊天，最后大家都学的不是隧道专业的，对于隧道的常用施工方法都不太清楚，我现在只好求助各位了。我就知道有个申奥法还是什么的，反正我对于隧道还是不通，请大家谈谈隧道吧，下个月我就要去一个隧道工程了，我很着急。
幼儿园大班安全说课稿
幼儿园大班安全说课稿（共5篇）由大文斗范文网会员“zhouhj”投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：幼儿园大班安全说课稿导读：火灾是幼儿生活周围经常发生的事，如果在事故中幼儿不会保护自己，后果将不堪设想。江苏省的一家幼儿园留给我们的教训实在是太深了，因此，让幼儿学会在火灾事故中保护自己的生命显得由为重要。一、说教材。1、课题来源：火灾是幼儿生活周围经常发生的事，如果在事故中幼儿不会保护自己，后果将不堪设想。江苏省的一家幼儿园留给我们的教训实在是太深了，因此，让幼儿学会在火灾事故中保护自己的生命显得由为重要。有必要让幼儿了解火灾发生的几种原因,知道在平时生活中不能随意玩火,培养幼儿的防火意识,学习拔打119火警电话的正确方法及几种火场逃生的方法和技能.。所以，我认为:选择此课题有意义非常重。，就如：《纲要》中所说：“既符合幼儿的现实需要，又利于其长远发展，既贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物或问题，又助于拓展幼儿的经验和视野。因此，次活动来源于社会生活，又能服务于幼儿的生活。2、目标定位：活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据大班幼儿年龄特点及实际情况把目标定为：（１）了解火灾发生的几种原因，知道在平时生活中不能随意玩火，培养幼儿的防火意识。（２）知道火警电话“１１９”，以及拔打“１１９”的正确方法。（３）学习几种火场逃生的方法和技能，提高幼儿的自我保护能力。根据目标，我把活动重点定位于：了解火灾的发生的几种原因，知道火警电话“１１９”及学习正确拔打。学习几种火场逃生的方法和技能。通过挂图、多媒体课件、ＶＣＤ碟引路、消防演习的游戏形式让孩子培养防火意识，自我保护能力，使活动得到深化。活动难点是：学习几种火场逃生的方法和技能，及学习拔打火警电话的正确方法。总之，我们通过集体讨论，看多媒体课件演示。再以游戏的方式进行正确的方法、演练学习。使活动教育于学习、游戏之中。二、说教法新《纲要》指：“教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者，”活动中应力求“形成合作探究式”的师生互动。大班幼儿已有了一定的思维能力和分析能力。因此我采用直观教学法，先设置问题，让幼儿带着问题去看挂图寻找答案。此外，我们还适时采用了交流讨论法、赏识激励法、审美熏陶法、游戏法层层深入、加以整合。例如：教师大胆地鼓励孩子想办法，表达自己的方法和自己的想法是我们现在要倡导的。在这种活动当中，我们多次的让孩子自己在火灾的时候应该怎么办？带着问题去思考。三、说学法以幼儿为主体，创设条件让幼儿参加探究活动，不仅提高了认识，锻炼了能力，社会情感得到深化。多通道参与法：新《纲要》科学领域的目标明确指出：幼儿能用多种感官动手动脑，探究问题；并用适当的方法表达，交流，探索的过程和结果。因此，活动中我们每一个环节都引导幼儿是带着问题去看一看，想一想，说一说，尝一尝，学一学等多种感官参与，不知不觉就掌握了、自我保护的方法，提高了自我保护的意识。因此，我们采用了体验法：心理学指出“凡是人们积极参加体验过的活动，人的记忆效果就会明显提高。”为了让幼儿能掌握正确的方法从火场里逃生得到巩固和加强。我们就采用了游戏体验法，在设置火灾的氛围中进行逃生，消防演习。四、说教学程序我采用的环环相扣组织此活动程序，活动流程为：激发兴趣―――自由探索―――学习讨论―――游戏体验（一）激发兴趣（课件：着火了）“兴趣是最好的老师”活动一开始教师就提出问题“发生一件什么事情？”“什么原因引起火灾的？”（课件“着火了”）情境，引发幼儿对老师提出的问题的关注，兴趣。在以下的环节中，我都是“以你看到了是什么原因引起火灾”作为发展主线，从形式上，内容实质上深深吸引孩子。（二）自由探索根据幼儿好奇，求知的特点，运用皮亚杰的认知发展理论，在第二环节我就安排孩子自由探索，我们为幼儿提供挂图，供幼儿观察。在这一过程，教师是引导者，支持者，合作者，让幼儿在轻松自由的氛围中与同伴，老师说说各自看到是什么？在这一过程中，孩子获得经验是零碎的，那怎么进行加工整理呢？为此，在自由探索后我们就通过幼儿集体讨论方式，对幼儿获取发生火灾原因进行整理。由于挂图材料投放在孩子的视线前面，故讲评时可结合挂图进行，避免了空洞性。也点到了火灾发生的几种原因，更进一步让孩子明白了不能随便玩火。（三）学习讨论由于大班孩子都是具备多维度思考的能力。因此，我们在让孩子学习如何报火警，逃生两个重要环节中，都是提出问题让幼儿去思考，说一说。在此我们允许错误的方法和争论，教师不加以否认，再通过多谋体学习，教师加以分析，引导，小结以共同学习达到修正知识，方法。这两个环节，孩子是处于自由，宽松探论氛围中的。（四）游戏体验在幼儿都掌握了报火警、逃生方法时，例如：老师扮演消防员，让孩子来报火警。这一环节也充分体现角色游戏给孩子带来的趣味性、知识性。又如：在检验孩子是否掌握正确的逃生方法时，我们运用了多媒体教学创设火灾的现场氛围。让孩子完全体验，投入于游戏知识氛围中。在教师生动的言语调动，引导下，师生共同学习。让游戏的方式对孩子知识的巩固和深化。这种游戏的形式演练是比较适合孩子年龄的发展特点的，在玩乐中获得了知识的体验。教学反思：这次活动是一次社会、健康整合活动，活动目的是向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识，并学习并初步掌握基本的防火安全常识和简单的自我保护方法，提高幼儿的语言表达能力。因为选材是幼儿熟悉的行业，所以本次活动幼儿的参与的积极性很高。整个活动过程流畅，也突出了难点：学习并初步掌握基本的防火安全常识和简单的自我保护方法。教师教态自然、大方，语言亲切。第2篇：幼儿园大班安全说课稿尊敬的各位领导：你们好！今天我说课的题目是幼儿园大班安全教育《安全快乐过寒假》。一、说设计思路一年一度的寒假生活即将到来，在寒假中，为了加强幼儿的安全防范意识，保障幼儿的身心健康，确保幼儿的安全，让幼儿度过一个安全快乐的假期，特此设计此教学。二、说教学目标1、认知目标：通过观看课件让幼儿懂得安全的重要性。2、能力目标：提高安全意识和自我保护能力。3、情感目标：引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发兴趣。三、说活动重、难点重点：通过观看课件学习假期安全的相关知识。难点：通过学习提高幼儿的安全意识和自我保护能力。四、说活动准备有关交通安全、防溺水安全、燃放烟花爆竹等相关课件。五、说教法直观法、谈话法六、说教学活动设计教学活动：（一）假期中的打算谈话引入，小朋友们，我们的寒假生活即将到来，老师想了解一下放了假你们想做些什么事情呢？教师引导幼儿说出自己想做的或是喜欢做的事情（教师要鼓励幼儿大胆表述），最后教师小结：刚才小朋友们说出了许多假期中的打算，但是无论小朋友们做什么事情都要时刻注意安全。（二）组织幼儿探讨怎样快乐地度过假期在这一活动中，通过前面幼儿说出怎样来玩，教师进一步引出我们在做这些事情时应怎样保护自己？（教师引导幼儿互相说一说）这一环节可以培养幼儿的表达能力。（三）教师总结幼儿假期中应注意的安全主要从以下四个方面来讲安全：交通安全、防溺水安全、电方面的安全、火的安全。1、教师出示有关交通安全方面的课件，引导幼儿观看，随之教师小结在交通安全上应注意：（1）自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍；（2）不得独自横穿公路，要有大人的陪同；（3）文明乘车，在车内不随便扔果皮，更不能把头伸出车窗外。此环节可以增强幼儿的交通安全意识。2、课件出示溺水事故片段，引导幼儿仔细观看，教师再小结在防溺水安全方面应注意：（1）小朋友严禁到水库、池塘、河流等戏水、打捞东西，不能独自或结伴到池塘边、河流、玩水、滑冰。（2）如果发现有小朋友不慎掉进水库、池塘、水井等，我们不能擅自下水营救，应大声呼成年人来相助或拨打“110”。3、老师引入电方面的安全在此环节中让幼儿想一想有哪些家用电器，我们要不要随便触摸家用电器，引导幼儿说出不能随便触摸家用电器受伤，尤其是电线、灯头、插座等。4、老师出示小朋友放烟花爆竹的图片，进一步引出火的安全。（1）不能私自燃放烟花爆竹，避免失火或受伤。（2）不准玩火，不得携带火种，以免发生火灾，发生火灾时及时拨打“119”。（3）冬季做好煤气中毒预防工作。最后老师小结：安全隐患无处不在，希望我们每个小朋友假期听父母的话，并牢记我们今天所学的安全知识，祝小朋友们度过一个安全、快乐的假期。第3篇：幼儿园大班安全说课稿大文斗范文网后面为你推荐更多幼儿园大班安全说课稿！各位老师：大家好！今天我说课的内容是大班安全课《吹气球不要往嘴里吸》。一．说教材（一）说设计意图：幼儿园安全教育的内容应贴近幼儿的生活经验，让幼儿学会保护自身的安全，应该是从他们身边常见的事物或者身边发生的事情开始的。气球是每个孩子们都喜欢的玩具，但是小朋友却不知道用嘴吹气球的危害有多大。因此这一活动对孩子们来说既熟悉又陌生，富有一定挑战性，有助于拓展幼儿的生活经验。知道发生意外时的处理方法。所以我设计了这一课。（二）说活动目标：1。学会吹气球的正确方法，知道吹气球往嘴里吸。2。知道发生意外时的处理方法。3。发现事物规律，保护自身安全。（三）说活动重点难点：让幼儿学会吹气球的正确的方法，知道吹气球不能往嘴里吸。了解发生意外时的处理方法。二．说活动动准备：旧塑料袋。各色气球纸箱教学一体机三．说活动过程：1。我是通过游戏导入的用旧塑料袋装满空气使袋子膨胀后，把袋口扎紧，如气球状。让宝宝拿着这个"空气宝宝"，自己向上扔并连续拍打，或与小朋友对拍，"空气宝宝"下落后，再扔再拍，重复进行，最好不要使其落地。建议指导语：小朋友们，塑料袋可以吹得大大的拿来玩，老师还带了份神秘礼物，它也能吹得鼓鼓的，想知道它是什么吗？猜猜看！哪个小朋友上来摸一摸，说说有什么感觉？（把气球放入纸箱中）大家一起来看看纸箱里面有什么？（把纸箱面向小朋友）小朋友喜欢玩气球吗？会吹气球吗？（引导幼儿自己玩气球）我们来看看童童小朋友是怎么玩的？2。引导幼儿学习让小朋友们说一说童童是怎样玩气球的？他在玩气球时发生了什么事？童童小朋友在吹气球，吹着吹着，吸了一口气，结果把气球吸进了喉咙里。3。教给幼儿正确吹气球的方法。吹气球时，一定要用力往外呼气，当需要换气时，要先用手把气球口封起来，换好气吹时，再把手松开。一定不能往里吸气，以防将气球不小心吸到喉咙里，进入气管。4。进入一体机课件"扩展空间"环节，学习"温馨提示"内容，并掌握发生意外的处理方法。当我们玩吹气球把气球吸到喉咙里时，一定不要慌。要在大人的帮助下及时去医院，让医生帮忙取出来。5。游戏："吹气球"想象自己时一只气球，教师给气球充气，幼儿用肢体动作表现气球渐渐变大的样子。假如你自己就是一只气球，我是打气筒，我不断地给气球充气，气球会怎样呢？请用你的身体来表现好吗？与好朋友合作表演气球越来越大与破掉的情形。请与你的好朋友手拉手变一个大气球，我当打气筒吹气，吹气，吹气，气球大了好多，我继续吹气，怎么样了？想好了吗？请你和好朋友一起来表演！和好朋友手拉手变个气球，合作表演气球逐渐变大，漏气了，越来越小的样子。师总结：幼儿吹气球是由于气不够或不适当使用气球，容易将气球吸入口腔，导致窒息，或是气球爆炸，破碎的橡皮片弹回咽喉或是气管中，遇到这种情况就要及时去医院处理了，所以我们小朋友一定要少玩气球，注意安全。四．活动延伸：回家跟爸爸，妈妈玩气球，并告诉爸爸妈妈有哪些需要注意的问题。第4篇：幼儿园大班安全说课稿一、说教材1、课题来源：随着现代社会生活、工作节奏的加快，工作压力的.增加，家长们忙于加班、应酬，孩子一个人在家的时间越来越多。假如在家中幼儿不会保护自己，后果将不堪设想。如何让孩子能安全、健康、快乐地在家独处，已经成为家长和教师关注的焦点。《纲要》中明确指出：密切结合幼儿的生活进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。由此，我设计了《一个人在家》大班安全教育活动。2、目标定位：活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。依据大班幼儿年龄特点及实际情况我把目标定为：（1）知道一人在家时要注意安全，不给陌生人开门。这是这一次活动的重点。（2）能够辨别一个人在家时的安全和危险行为。这是这一次活动的难点。（3）建立初步的自我保护意识，提高自我保护能力。二、说准备为顺利完成以上教学目标，为每个幼儿都能运用多种感官，多种方式进行探索，我提供了丰富可操作的材料，做了如下准备：（1）视频《小兔乖乖》。（2）多媒体课件《一个人在家》。（3）操作材料图片每组一份。（4）各种玩具（剪子、刀子、火柴、打火机、塑料袋、书、积木、电池、电源、布娃娃、小汽车、药品、球、布子、积塑等）。（5）安全盒子与危险盒子各一个。三、说教法依据大班幼儿的年龄特点和学习规律，这一次教学活动，采用的教学方法有：1、直观教学法：以多媒体课件直接激发幼儿学习兴趣，让幼儿获得形象具体印象的同时，使活动更加生动活泼。2、讨论法：让幼儿依据自身的生活经验互相合作，共同探讨问题答案。它是儿童自己教育自己、主动接受教育的方法，不是被动地接受教育。因此在操作游戏“谁对谁错”中，让幼儿分组自由讨论，给幼儿自由讨论空间和机会。幼儿在讨论中进一步明确一个人在家时的安全与危险行为。3、操作法：操作法是幼儿喜欢的活动形式,他们可以把自己的想法通过材料充分表现出来,既可以活动,又可以与同伴进行交流、合作。在此活动中我鼓励幼儿分组进行“谁对谁错”的操作活动，进一步提升幼儿的自我保护意识。4、游戏法：游戏活动是幼儿最重要的学习形式，《纲要》强调“幼儿园教育应尊重幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动。”游戏是激发引导幼儿参与活动的重要手段，符合幼儿身心发展特点，满足幼儿身心发展需要。游戏能激发幼儿以积极、轻松、愉快、自觉的心情参与活动。因此，在活动中我设置了操作游戏“谁对谁错”和游戏“玩具总动员”充分调动了幼儿参与活动的积极性，幼儿在轻松、愉快的游戏中学习了一个人在家应注意的安全事项。四、说学法整个活动我以幼儿为主体，变过去的“要我学”为现在的“我要学”。遵循由浅入深的教学原则，幼儿在看看、听听、想想、说说、玩玩的轻松气氛中掌握活动的重、难点。以幼儿为主体，创造条件让幼儿参加探究活动，不仅提高、锻炼了能力，更升华了情感。这一次活动采用的学法有：1、交流讨论法：在这个活动中，讨论贯穿了整个过程，在活动中我引导幼儿说一说,看一看,比一比,在多通道,多感官的参与下，让他们互相交流自己的看法。不仅让幼儿分享快乐，达到师生、生生之间的相互交流和分享，而且提高幼儿的语言表达能力，是幼儿练习说话的好机会。2、视听讲结合法《纲要》中指出：“活动中要调动多种感官，动手动脑，探究问题；并用适当的方法表达，交流探索的过程和结果。”因此，活动中我们每一个环节都引导幼儿是带着问题去看一看，想一想，说一说，多种感官参与，幼儿在看、说、听、做中不知不觉就掌握了自我保护的方法，提高了自我保护的意识。3、游戏练习法幼儿在游戏中学习，在游戏中成长，通过游戏“谁对谁错”幼儿能够辨别一个人在家的安全行为与危险行为，通过游戏“玩具总动员”使幼儿能够知道哪些物品可以玩，哪些不可以玩，建立初步的自我保护能力。五、说教学过程依据大班幼儿仍以形象具体思维为主的特点，我将活动设计为以下几个环节：（一）观看动画，激发兴趣，知道一个人在家，不给陌生人开门。播放动画《小兔子乖乖》，创设一个与幼儿生活联系密切、熟悉的情境，通过观看动画、讲故事激发幼儿的学习兴趣，并提出你们有过一个人在家的时候吗？这一问题引出下一环节。（二）观看课件，大胆表达，初步辨别一个人在家时的安全和危险行为。兴趣是最好的老师，多媒体课件的出示，能引起幼儿学习的兴趣，让幼儿在观看课件内容的过程中，激起讨论交流的欲望，将幼儿的注意力集中到活动中来。幼儿观看课件后，在这环节中，我作为幼儿引导者、合作者、支持者，引导幼儿运用较完整的语言表达自己的想法，让幼儿动脑筋想一想，看一看，说一说，一个人在家时哪些事情能够做、哪些事情不能做，使幼儿初步辨别一个人在家时的安全和危险行为。（三）游戏体验，学习提高，形成自我保护意识。游戏是孩子最喜欢的活动，在游戏中幼儿收获快乐、提高能力，因此我设计了游戏“谁对谁错”和“玩具总动员”，让孩子在轻松、快乐的游戏中进一步明确一个人在家中哪些事情能做，哪些事情不能做。（四）活动延伸，家园同步，提高幼儿自我保护能力。活动结束后，通过多种方式与家长交流沟通，在日常生活中为幼儿一个人在家创造适宜的条件，让幼儿亲身体验一个人在家的感觉，并将幼儿的表现记录下来带到幼儿园进行展出。在层层递进的整个活动中我努力做到以下几点：1、生活即教育，教育为生活：把活动与日常生活方式融为一体，将教育与实际生活相联系，让教育凸显实用价值。2、情境激趣、兴趣教学：让整个活动在幼儿快乐的观察、讨论、游戏中进行。3、家园同步、良性互动：时刻不忘家庭是幼儿园教育的良好伙伴，争取家长的支持与合作。努力形成两者的良性互动，让教育事半功倍。以上是我对这节教学活动的一些认识，恳请各位领导和老师提出宝贵意见，谢谢！第5篇：幼儿园大班安全说课稿在生活中安全无时不有，无处不在。幼儿期的孩子们好奇心强，什么都想看一看、摸一摸，试一试，然而由于他们缺少生活经验和常识，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，对一些有可能会造成伤害的事件缺乏防范意识和应对能力，因而在日常生活中常常发生一些意外损伤。幼儿期是人一生中发展最迅速、最基础的时期，让幼儿有一个幸福、快乐、健康、安全的人生是所有家长和老师们的美好愿望。正逢目前的主题活动《规则与标志》，产生了培养幼儿自我保护能力的社会活动：“安全标志”。设计意图新《纲要》中所提到的“应培养幼儿对生活中常见的简单标志和文字符号的兴趣”。标志以其形象性、直观性、知识性、实用性等特点运用广泛，并为幼儿理解接受，让幼儿掌握生活中常见的标志的内容含义，有着极其重要的教育意义。“安全无小事，责任重泰山”。为保证孩子的健康和安全，防止意外伤害的发生，我们对幼儿加强安全教育的培养。我们为幼儿创设了安全、富有启发性的学习环境；营造了亲切、和谐的学习氛围。在这个活动中，我们从众多的安全标志中选择了一些贴近幼儿生活，能为幼儿理解的标志符号，通过游戏方式轻松学习，增进幼儿的安全意识和规则意识。目标分析本活动目标：1。通过活动使幼儿对几种常见安全标志的图案、意义有初步的认知。对安全标志进行分类，了解禁止标志、警告标志和指令标志的基本特征以及在生活中的作用。2。培养幼儿初步的安全意识、自我保护意识和规则意识，发展幼儿的观察力和口语表达能力。3。能结合自己经验创造性地设计出与日常生活相匹配的安全标志。对目标的分析：新纲要中明确的指出：“要为幼儿一生的发展打好基础”，教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，它着重于孩子的发展。教育目标在整个教育活动中起着导向作用，也是教育价值的具体体现。基于此认识，我在每个教学活动中都能把孩子的最近发展区作为目标制订前提条件。在以上《安全标志》教学活动中，我制订的三个具体目标既能围绕教育总目标，又能突出教学内容自身的教育价值，显性之处在于力图通过强调社会规则与安全意识教育的重要性，通过培养幼儿从小就能读懂标志，按照标志的要求来规范自身行为或影响成人行为，达到人人都为创建“平安社会、平安校园、平安生活”的社会出一份力的教育目的；隐性之处在于能将知、情、意、行诸要素和谐的统一其中，同时指向于幼儿生活质量的提高，即安全与健康。过程分析总述：整个教学过程、时间大约需要30—35分钟。基本流程：以“棋”导题→标志分类思考→小组按要求重点讨论一类标志→在师生互动交流中感知学习并掌握标志特征、名称、作用及与人们生活的关系→幼儿制作标志让学习内容生活化→玩“棋”结题教学方法有：小组讨论、师生互动、个体操作、分组游戏等教学重点：重点在于引导幼儿能根据标志上的图案分析与辨别基本了解安全标志的符号、名称和意义。初步感知三类不同标志的特征与含义。教学难点：一类标志的规范性名称及其教育意义。如：指令标志、警告标志、禁止标志等。整个活动过程首尾呼应，环环相扣，教学思路清晰明确，上一环节是下一环节的感知基础，下一环节是上一环节的巩固提高。我通过这种层层递进、循序渐进的教学策略来精心设计教学问题，引导幼儿自主学习，完成教学任务，实现教学目标，并在此过程中致力于促进幼儿生动活泼，主动和谐的发展。教学中，我始终扣住“社会性教育”这个要素把握教学重点、解剖教学难点，并把目标达成度的高低以及幼儿学习方式的转变作为衡量本活动成功与否的标准。分述：第一环节为活动的起始部分（大约需要2分钟）。我以“棋”的有关问题性情景，导出学习内容：安全标志。在活动的开始我设计了大部分幼儿都接触过的“棋类”问题引出一张嵌有各类安全标志的棋盘，继而通过“要想下这盘安全标志棋，首先要认识棋盘上的一些安全标志”为要求，提出今天学习的任务，这样就能让幼儿很有兴趣的进入学习活动。第二环节为活动的主要部分（大约需要25分钟）。这部分含量较大，分量较重，是解决教学重点、达成教学目标的关键部分，分为四个层次。第一层：出示12个安全标志，让幼儿先思考，如果请你把这些标志分成三类，你想怎么分？之后一组小朋友操作分类，感知三类标志的色彩、形状及图案等特征，初步建立类概念，为下一步学习打下基础。第二层：采用小组讨论方式，围绕四个问题进行分组讨论。（1）这些标志有什么特征？（2）在哪里见到过这些标志？（3）它们表示什么意思？（4）你能不能说出这些标志的名称？请幼儿分成三组，每组各选择一类标志进行研究、讨论、相互交谈。这个层面的安排主要是启发幼儿联系生活经验进行回忆，并借助于孩子社会见识资源及能力发展差异来实施“生生互动”型学习。第三层：本过程采用组间交流、师生互动的方式进行集体性学习，分别由三组选派1至多名幼儿在教师的引导下向小朋友介绍自己小组探究的把类标志的符号及图案所表示的含义、标志名称、在生活中的作用。期间，我一是随机地结合幼儿交流进程穿插一些生活化的问题，如：当心火灾（应怎么办？）、当心触电标志（应该怎么做？）、必须戴安全帽（在哪儿见过？）、必须戴防护手套（什么地方，什么人需要戴手套？）希望幼儿通过生活经验图景在幼儿脑海中的再现帮助他们理解和掌握安全标志。二是引导幼儿去寻找发现一类标志的共同特征，即颜色、图案、符号、形状等，学习并记忆一类标志的规范名称并初步理解一类标志的概念如：这类蓝色圆形，图案是白色的标志，都是指令我们必须要做的事情，它们叫做指令标志。这些黄色的、黑色三角形边框，图案为黑色的标志，都是提醒警告我们要当心注意的，这一类警告人们的标志叫警告标志。这类红色圆环、中间有一斜杠，底色为白色，图案为黑色的标志，都是禁止我们做的事情的标志，那这一类禁止的标志，他们有一个共同的名称，禁止标志。禁止标志上的事情都是我们千万不能做的事情。三是因势利导的进行社会规则及安全意识的教育，通过问与答适时地让幼儿明确：安全标志规范着人们的行为，告诉我们哪些事是不可以做的，哪些事应该怎样去做。所以，我们一定要严格按照安全标志上规定的去做事，只有这样我们才能很好的保护自己和别人的生命安全，我们大家才能健康快乐的学习和生活。这个层面主要用来解决教学的重点难点，完成第一及第二个活动目标，我认为应在这个层面的教学中体现如何把握《纲要》中所提出的教师应成为幼儿学习的合作者、引导者、支持者的理念，为此我在幼儿主动学习的基础上充分发挥了作为一个教师在此过程中的主导作用。第四层：采用操作活动法，让幼儿迁移学习经验，联系周生活中的人、事、物，尝试设计并制作一些安全标志。在幼儿设计制作标志的操作活动中，我根据幼儿的不同情况加以引导：能力弱的可以继续完成他的设计活动，能力强的可引导他向其他幼儿介绍自己设计的安全标志的意思。有的孩子在遇到困难的时候还是会寻找老师帮助，而教师则是把这个“包”推给了能力强的幼儿，建构了积极有效的生生互动。“鼓励幼儿大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。”（《纲要。艺术》）倡导自主的、探究的、合作的现代儿童学习方式（《纲要。幼儿的学习方式》）这个层面也是完成活动的第三个目标的主要手段。第三环节为活动的结束部分（大约需要5分钟）采用游戏法让幼儿分组玩“安全标志棋”，对所学的安全标志的内容进行巩固性练习。简单介绍玩棋的规则、方法后，要求幼儿5人一组自行结合分成四组，推选小组裁判并分成黑白两队开始下棋，这环节的一安排，主要引导幼儿通过“玩中学、玩中记”，复习巩固本课所学的安全标志的知识，并与起始部分相前后呼应，形成一个完整的教学链。幼儿园大班安全说课稿（共5篇）如果还不能满足你的要求，请在大文斗范文网搜索更多其他幼儿园大班安全说课稿范文。幼儿园小班说课稿幼儿园说课说课稿幼儿园大班说课稿：动物过冬《时钟》幼儿园大班数学说课稿幼儿园说课稿
初中八年级班主任工作心得体会范文5篇
工作了很长一段时间，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。个别工作做的还不够完善，这在今后的工作中加以改进。这里给大家分享一些关于初中八年级班主任工作心得体会,供大家学习。初中八年级班主任工作心得体会1学生们相处的一年时间里，我始终把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为努力的目标，回顾自己的班主任工作虽然很平淡，但却很充实，确实有及时总结的必要，因为班主任只有在总结中才能不断进步。下面，我就谈谈我本学年的具体工作和具体做法。在考虑对学生的要求之前，我先确定好对自己的要求：做到爱每一个学生;尽量公平对待学生，不偏袒任何一个学生、也不能歧视任何一个学生;勇于在学生面前承认自己的错误。我认为只有具备这几点，班主任的教育才有说服力。确定好对自己的要求后，我又制定了对学生的要求。一、狠抓习惯有人作过这样的比喻：学生的心田是一块奇怪的土地，你播下思想的种子，就会获得行为的收获;你播下习惯的种子，就会获得品德的收获;你播下品德的种子，就会获得命运的收获。因此作为班主任抓好学生的行为规范对培养学生良好的品德起着极其重要的作用。本学年我重点培养学生的以下几个习惯：1、培养学生的惜时习惯。2、上好每一节课。要求每一节课都不能迟到，要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，遵守纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。3、强化自习纪律。要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，确保自习的质量。二、严抓课堂纪律课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，学生学习积极性的高低，对班级的看法和学生本身对班级的凝聚力。可以说，一个班级如果没有良好的纪律，那么这个班级洽谈室要走向失败。三、创和谐班级我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。为此我还策划了很多的活动，如：主题班会，学习经验交流会，都交给学生们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐!四、加强和学生家长的联系(1)学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习情况的好坏，在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏。而老师很难知道学生在家里的学习情况，就是知道，也难以解决。因此，有必要密切联系学生家长，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现，让学生家长也了解一下学生在校的表现，共同督促学生认真学习。(2)召开家长会。这一学期学校召开了家长会。针对初二学生的特点进行了分析，要求每一位家长切实做好这一青春期的教育，和孩子一起平稳的过渡到初三，家长们受益匪浅。我让每个学生给自己的家长写了一封信，一方面汇报自己的学习成绩分析自己的得与失，另一方面和家长说说心里话，进行心灵的沟通。孩子们用真诚打动了父母，使他们真的走近了，使他们真的沟通了。家长对我也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有很多的交流，这对我的工作也有了很大的帮助。家长会及时地让家长了解了学生的在校情况，互通有无，方便了班主任思想工作，加强了班级管理。五、服从学校大局的安排，扩大我班在学校的影响。每一年，学校都会给各个班级安排各种各样的工作。作为学校的一个基本单位，如果不能够服从学校的领导，那么一个学校将会乱作一团。作为班主任，我在平时的工作中，能够积极配合学校布置地各种工作，并且能够完满地完成任务。与此同时，我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛，利用一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培养学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素质。如在元旦文艺汇演中，我们班获得了全校第一的好成绩。在校运动会中，我们班获得了团体第三的好成绩。平时学校老师的公开课，借班上课时，第一个想到的就是我们班……这一些，都表明了我们班在学校的影响力。这些活动，无形当中也提高了我们班的班级凝聚力，极大地鼓舞了同学们的士气，极大地增强了同学们团结友爱的信心。初中八年级班主任工作心得体会2忙碌而又充实的第二学期即将告一段落，回首这短短的几个多月，从春寒料峭到暑气逼人，似乎弹指一挥间，但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录，才发现，密密麻麻大大小小，我和同学们一起做了很多事情。它们都记录着走过的岁月，记录着我们的辛勤的汗水，劳作的智慧。真的有必要总结一下，梳理一番。一、本学期完成的主要工作:1、积极配合学校、年级、各科室做好教学督导迎检工作。2、加强对学生的思想教育，培养学生良好的道德品质，努力培养合格人才。为了配合学校团总支和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。上好每一节主题班会，利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。3、加强班级管理，培养优良的学风、班风。八年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，随着课时和知识复杂程度的加重，很容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。4、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。5、做好和家长联系的工作。每一次月考之后，我及时和学生家长联系，让家长及时了解了学校和学生的情况。同时班主任也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况。6、做好安全教育工作。安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要，每次放假时我经常提醒学生注意，不能有丝毫的放松。7、积极做好课间操、上好每一节体育课，增强学生的体质，提高学生的学习效率。8、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。9、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策。二、工作中的不足:1、班风学风虽然大有改进，但离班主任预期的目标还有一定的距离，个别学生学习的积极性不够，部分学生集体意识不强。2、后进学生转化工作效果有待提高，转化学生数较少，转化的程度也不尽人意。3、个别班干部的工作能力不强，组织能力弱，虽经帮助与辅导，但仍需进一步培养。三、下一步的整改措施:1、认真学习先进的班级管理经验，向其他优秀的班主任学习。2、进一步狠抓班风、学风建设，形成良好的学习氛围。3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。4、与任科老师通力合作，积极配合，从作业、课堂表现等方面着手，努力提高各学科的成绩。5、努力提高班干部的管理、组织能力，增强班级凝聚力，形成一个团结、务实的班集体。6、进一步开展后进学生转化工作，扩大前一学期的转化成果，为学生后续的学习生活打下良好的基础。初中八年级班主任工作心得体会3光阴荏苒，转眼已到期末。我感慨岁月匆匆，回想这一学期以来开展的各项工作。班主任工作是复杂的，细致的。我班共有学生43名，男女比例相当。但由于我班生源的特殊性，学生比较难管理。班里30%的学生是单亲家庭，处于无人管理或管理不力状态;还有很多学生非常自卑;这就给我带来管理上的不便。于是我总结出只有爱每个学生，关心每个学生，建立一个温暖的集体，才能让学生走出阴影，融入到班级中。下面我谈谈我的工作经验点滴：一、分析班情，制定目标进入八年级下学期，只有对他们的基本情况进一步了解，并作进一步的分析，才能有的放矢，因材施教，我对八年级情况分析如下：1、学生学习基础相对较差，有三分之二的学生没有良好的学习习惯，但也有部分学生，上课老是讲话，不写作业等，学习风气不够好，捣乱课堂秩序的事件屡禁不止。他们的学习习惯有待进一步培养。2、整个班集体比较活跃，班干部队伍有明显的号召力。3、动手能力不强，也不愿意动手，更不愿意劳动，有的甚至斤斤计较。学生的凝聚力仍然不好，集体荣誉感不强。4、行为习惯还远远达不到要求，顶撞老师，追逐打闹等事时有发生。根据以上情况，我制定本学期的总目标：继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;掌握正确的学习方法;形成积极向上的班级整体风貌;促进学生的个性发展。二、营造氛围，促进班风的形成狠抓日常行为规范和养成教育，做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，在此基础上，订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的《八年级班级量化考核管理办法》，尽可能贴近学生的生活，所出台的惩罚条例更有人情味，容易为学生接受。比如有学生违反课堂纪律，写说明书和批评扣分，让违者明白做错事要付出一定代价的。我严格落实《中学生日常行为规范》的要求，特别是课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、礼仪、卫生值日等方面。早在报名期间，我密切关注学生的头发，如果有某个男生留长发或染发，我暂时不给他报名，直到他听从劝告把头发理短或染黑。我一向注重仪容仪表，不允许学生穿奇装异服来学校。由于有的学生素质低，口不遮拦，满嘴粗话。于是我着手抓学生的养成教育。首先我广泛调查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关情况;其次我广泛向全班同学征求民主意见以及整改措施;然后制定具体实施方案，下放权利给学生干部自己管理，班干和团员充分发挥监督作用。经过一番整改，我班学生的日常用语文明多了。三、任用人才，放手管理开学初期我结合本班学生在过去的一年的表现，以及通过各种渠道了解他们的详细的成长变化情况，本着用人唯贤，选出得力班干，组成班委。童涟同学是从外地转来的学生，但是她具有很强的组织能力和领导能力，这学期我大胆任用她当负班长，专管纪律。果然，她一上任，充分发挥他的才能，把班上的那伙调皮捣蛋的学生整得服服贴贴的。一个班的管理是否好，关键还要看班干部的素质。我本着“用人不疑，疑人不用”的原则，选好班干，安排好职务，下放权力，大胆放手他们去管理班级，效果不错。四、因材施教，关心后进在考核评价学生是不能一刀切。要承认个体差异，给予多元化的评价，公平评价学生，激励他们进步。至于后进生的改变，渗透了班主任的心血。我班的后进生比较多，一开始我就制定好后进生的花名册，通过各方面了解他们的详细情况，从他们兴趣的事情或话题入手，与他们交流，渐渐地打开他们的心扉，会诊“顽疾”，对症下药，药到病除。不得不承认，每一个学生，包括后进生都有他们的闪光点，经过我的努力，张兴宇、张寒梅在风筝节比赛中获得第一的好成绩;张欢《在祖国在我心中》演讲比赛中荣获学校第一、全镇第一、全区第二的好成绩;童涟、何娇等同学的节目在学校及镇分别获得第一的好成绩……八年级在多次集体活动中团结一心，获得第一。五、增强学生的安全卫生教育针对学生的安全意识薄弱的现状，采用多种形式进行安全教育，取得了较好的效果。狠抓卫生，班级，清洁区从不留死角，特别是本班的清洁区，做到勤扫勤拾。确保学生在清洁的环境中学习和生活。六、多鼓励，树立学生的信心。每次在班会、夕会上，都对表现优秀的同学提出表扬。以倡导先进，鼓励进步，让学生明白“成功就在我们身边，但我们必须有发现它的能力和耐心。”并提出本班的口号“相信自己，当这一切都成为过去，我就是秀的!”从而营造一种“人人自信”的氛围。七、多渠道，积极学习，做好学生的思想工作。本学期中，通过有关的学习材料、互联网等方式以学习一些先进的教学和管理经验。更接近地去学习成功教育的成功之处，并把成功学校中学生的学习和生活，也介绍给我们班的学生，让他们明白：没有做不到的，只有想不到的，只要我们付出了，就一定会有收获的。这样，不但提高了自己的教育素质和能力，同时也给学生了一定的影响。同时也会给学生以提示：学习中的主动性和自觉性是今后走向成功的关键所在。初中八年级班主任工作心得体会4时光在忙碌中流逝，转眼一学期的工作又随着新年钟声的敲响接近尾声。本学期，我担任八(10)班的班主任工作。作为一名班主任，工作中既充满欢乐，但也有苦恼与无奈。进入了八年级的孩子，正处在青春期阶段，各方面都存在不可控因素，因此对班主任的工作提出了更高的要求。现将我担任八(10)班班主任工作总结如下：一、德育工作根据学校对学生的培养目标，本学期主要是对学生进行七品质之一的“责任”进行教育和培养。主要是围绕以下几点展开：1、通过主题班会的形式教会学生如何做有责任的人，要求学生要做有道德、有理想、文明守纪、诚实守信、乐于助人、积极进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。2、在生活方面要做有责任之人，倡议学生从小事做起、从个人卫生、帮助父母做力所能及的家务活等做起，逐步培养学生责任心。3、在学习方面。培养学生自主学习、独立学习、创新学习的能力，指导学生的学习方法，鼓励学生独立思考，倡导学生敢于创新、勇于超越。让学生懂得“学习是我的责任”。二、班级管理1、调整班干部，发现好的学生干部，培养得力的班干部队伍，发挥学生的自我光里的能力。2、深入了解学生，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行全面或个别谈话，让他们反映班级的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题。跟踪管理班级，及时处理突发事件。多到教室向学生了解班情，观察学生情况，向学生了解学生。每两周召开一次班干部会，倾听班干部的心声。虽没有事必躬亲，但是我始终保持班级在我的有效监管中。3、利用班会课开展一些专题性的教育活动。例如：安全教育、青春期心理健康教育及如何防“性侵害”、如何树立正确的人生观、学习经验交流会、习惯养成教育等等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。4、发动全班同学针对本班的具体情况，编写完善形成了一套全班同学都认可愿意遵守的班规。孩子们对自己的日常行为规范提出了明确的规定。如：到校时间、请假制度、衣着打扮、课堂纪律、自习纪律、卫生等等。实行班长负总责制，同时又由其他班干部分别包抓，工作具体到事，责任落实到人。5、在班级实行小组建设。培养学生团结协作、共同学习、抱团发展的思想意思。6、组织学生进行班徽设计并选出班徽班歌。三、学困生的帮扶工作重视学困生的帮扶工作，他们是一个班级是否能取得好成绩的关键。每一个学困生的背后都有着不同的原因，因此我首先做到以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清楚他们之所以成为学困生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心、最信赖的朋友，及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。例如，王明江同学，因为小时候父母一直将他寄养在乡下亲戚家，上初一时才把他接回来，他总认为父母不爱他，在这个家里没有归属感，于是想用不学习和结交社会上的朋友打架斗殴来报复父母。经过了解并与他的父母沟通希望父母能给予他更多的关爱，我经常和他谈心，培养他的自信心，树立正确的人生观和理想。这学期，慢慢的他的学习几个方面都有很大的进步。四、加强家校联系，争取家长的配合和支持。常言说：好孩子不一定是好学生，好学生不一定是好孩子。因此，两者要达到统一只能家校联合起来，双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期利用家校通、家长会或家访与家长们保持联系，将孩子的在校表现或存在的问题及时告知家长，共同探讨教育策略，取得很好的效果。另外，我班还积极参与学校组织的各项活动，丰富学生的学习生活，提高学习的效率;主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好班主任的纽带作用。五、工作中的不足1、小组建设的各项工作没有很好地落到实处，实施工作滞后没有达到很好的效果。2、因为忙碌没有太多时间呆在教室，少了和学生沟通的时间，对学生没有足够的关心关爱。3、很多活动和工作做得蛇尾，没有完全做到位，留下很多遗憾。4、与各科任老师交流不够，不够主动。初中八年级班主任工作心得体会5现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部，并根据他们性格、能力的差异，安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。接手初二(2)班的班主任工作后，我特别重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈自己的一些做法和体会。一、发现选拔班干部由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡发展，我决定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的!但是，单纯的所谓的"民主"，让学生完全"自决"，一些学生往往会倾向选举自己的"好朋友"，以便在以后的班级管理中得到"照顾"，同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样可以最大限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委组合。李叶敬，我们班的班长，在我刚接班主任工作时，他便利用机会跟我谈论有关选拔班干部的事，话语中暗示我--他能当班长，从以往的班主任那里，我早就了解到该生的责任心和组织能力都很强，学习成绩也名列前茅，而且爱好广泛，我便决定请他出任班长;罗泳雪，初二年级时的班长，他思维灵活，反应迅速，但看问题比较肤浅、轻率，这个学生平时往往未经慎重考虑而迅速发表自己的意见，甚至做出一些超乎常规的夸张动作，我决定让她当宣传委员;陈丽华，初一年级时的班长，活泼可爱、能歌善舞，而且处事大方，我让她当文娱委员;考虑到出操、集会很大程度上反映了班级的精神风貌，我决定让体育竞赛成绩突出、组织能力强的郑豪杰同学出任体育委员，同时再加多一个副班长的衔头。实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。二、教育培养班干部班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。例如负责清洁卫生督促检查工作的欧阳伟华同学，起初对自己的工作好象不太满意，每天只是把那些未参加清洁工作同学的名字以及清洁状况告诉我，为此，我反复向她讲述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系，同时讲解该项工作的要点，让她重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去，后来的情况表明，她们的工作完成得相当出色!此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。三、增强班干部间的凝聚力集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我每月组织一次班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等，通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。初中八年级班主任工作心得体会相关文章：★2021初二上学期班主任工作总结五篇范文★初中班主任工作总结范文五篇★新班主任工作心得体会五篇★班主任工作总结五篇★关于班主任工作的读书心得体会★班主任个人期末工作总结心得体会★初中班主任期末工作总结范文5篇★初中班主任月度工作总结范精选五篇★班主任工作心得体会范文10篇班主任工作经验交流材料★班主任工作思想总结五篇
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岳阳造价学徒
1、造价学徒工资怎么样吵架学徒的工资的话，刚开始的话也就是3000左右，如果出了一年之后也就是七八千吧。2、我现在在一造价事务所里面当学徒！！造价这行有前途不？很有前途百,你和我一个样,我以前也是搞施工的,现在做造价,学造价要先学会算工度程量,你完完整整的做一个工程就知道问怎么算了.学造价不存在什么出师的问题,而是经答验积累的过程,有经验了自然就算得好了内,算得好了就出名了容,出名了在造价事务所里才能有大作为.3、有谁在贵港会做工程预算、工程造价这块的,收学徒吗?工程造价是指工程的建设成本，即为建设一项工程预期支付或实际支付的全部固定资产投资费用。这些费用主要包括设备及工器具购置费、建筑工程及安装工程费、工程建设其他费用、预备费、建设期利息、固定资产投资方向调节税（这项费用目前暂停征收）。4、一个工程造价的学徒要学多久才能独立完成一个工程不能一概而论，我们单位有几年都百不能上手的公子哥、千金妹，整天坐在那玩游戏、描眉画眼，油瓶倒了都懒得看一眼，你说他需要几年，人家就不是奔着学艺来的，人家靠着父母、吃着父母；也有一言不发，整天自已用功闷头自学的，这样的人学的东西不少，就是度很少给他派活，别人不知道他的深浅；也有几个月就能放心派活并上手的，这样的人凤毛麟角，原因是人家活泛、勤快、整天跟在他认回为高手的屁股后面，端茶倒水、打扫卫生，不管是什么问题都是师傅长、师傅短的问着，而且逢年过节，还请师傅吃上顿饭，这样的人私下还很刻苦，闲了就将师傅的底稿、做过的工程借了去，这样的人善于学习、善于总结，这样的人能不成功吗？而今的社会不比过去，徒弟虚心请教，师傅耐心答传授。而是徒弟浮躁，瞧不上师傅，师傅敷衍了事，甚至往黑道上指引。年轻人，就看你自己的了5、你们觉得我应该继续实习工程造价，还是去学美容学徒，学按摩师，我感觉我现在好迷茫，实习了3个月了也还是工程造价工作好些，现在工资低你好好表现实习期结束就能留下来好好上班，然后再去做手术，学习美容工作时间不规律，你学造价就不一样了，等正式上班了也就算是办公室，到时候打扮的漂亮的上班多好，不要放弃6、本人一工程造价学徒，现在基本的手工算量基本都会，斯维尔算量也能熟练使用，对于套价方面有一定的了解！学会了工程量计算方法及规则，在工程造价就已掌握了三分之一的能力。套价与施工技术紧密相连，所以你还要去实习，才能系统掌握。不能急7、墙绘师前景，从学徒工做起多久可出师？你真的想好做学徒了吗？当学徒，找老师傅带一是，你属于免费劳动力，付出一年甚至两年的时间去帮工，项目会有明确的分工，你什么画功，就分配什么任务（调颜色，刷墙，打扫）。零基础，和小白，还有绘画技法没达到一定标准不建议。耗费礼数金额，自己的宝贵青春可能还学不到什么。二是，同行竞争教会徒弟饿死师傅，大部分“师傅”不会毫无保留地做贡献者。8、土建施工员前景怎么样，学徒现在多少薪水，以后好找工作吗？主要做什么工作啊。现在的土建施工员工资的工资没有具体统一的数额，根据地区zd的不同，企业的不同，经验的不同等，工资方面都是存在差距的。1、地区的工资差异，对于普通地区基本工资3000元左右，相对于发达地区大约4000—7000元，偏远地区大约5000元左右；2、企业的差异，一般中字开头的国企施工单位，本科毕业刚进入5-8千（税前，一般要扣1千左右各类保险，隐形福利还是可观），不同的项目部工资差异也有几千，各种福利待遇也不同；3、工作经内验影响工资差异，全国各地一般的单位大学生刚毕业也就1500-3000之间，不会太高，而且现在很多公司都不招大专学历了。很多大学生工作找不到的。除非你干个十年八年，一级拿到手，一去就可以谈价钱的。工作经验比较丰富的就有点浮动了容基本都是5000-10000。
江苏省建设工程造价咨询合同
1、建设工程造价咨询合同可以与个人签订吗名义上是要找有国家相关部门颁发资质的咨询公司签订。但是只要各相关利益方都能认可最终结果有何不可？要是政府项目却是过不了关的，官员都要推脱责任的，找个有资质的中间方就能说他们都不懂，有专家把关的2、建设工程造价咨询合同属于什么合同建设工程造价咨询可以归类为技术合同或者委托合同。我国合同法分则列出了以下15种合同：买卖合同，抄供用电、水、气、热力合同，赠与合同，借款合同，租赁合同，融资租赁合同，承揽合同，建设工程合同，运输合同，技术合同，保管合同，仓储合同，委托合百同，行纪合同，居间合同。以上15种在合同法中专门列出的合同，在法学理论上称为“有名合同”。但并不是只有有名合同才是有效的，凡是人们自愿订立的合同，只要不违反国家的法律法规，不违反社会的公度序良俗，哪怕《合同法》没有专门将它列出也是有效的，同样受国家法律的保护。3、建设工程造价咨询合同、监理合同属于合同法中的哪类合同？建设工程造价咨询合同属于来技术合同，监理合同属于委托合同。技术合同，是当事人就技术开发、转让、咨询或者服务订立的确立相互之间权利和义务的合同。技术合同的标的与技术有密切联系，不同类型的技术合同有不同的技术内容。技术合同履行环节多，履行期限长。技术合同的法律调整具有多样性。当事人一方具有特定性，通常应当是具有一定专业知识或技能的技术人员。技术合同是双务、有偿合同。建设工程监理合同的全称叫建设工程委托监理合同，也简称源为监理合同，是指工程建设单位聘请监理单位代其对工程项目进行管理，明确双方权利、义务的协议。建设单位称委托人、监理单位称受托人。委托合同是指受托人为委托人办理委托事务，百委托人支付约定报酬或不支付报酬的合同。其特征有：委托合同是典型的劳务合同；受托人以委托人的费用办理委托事务；委托合同具有人身性质，以当事人之间相互信任为前提度；委托合同既可以是有偿合同，也可以是无偿合同；委托合同是诺成的、双务的合同。委托合同又称委任合同，是指委托人和受托人约定，由受托人处理委托事务的合同。4、建设工程造价咨询合同应注意什么问题《审核核算》1、合同金额及结算方式。2、付款方式3、质量违约条件及处罚金额4、工期要求
绪光元宝云南省造价格
1、我想问一下，云南省造的光绪元宝，分六钱三平库，能买多少元，我一枚光绪元宝分六钱三平库的，能卖多少钱2、云南省造光绪元宝七钱二分老龙值多少钱？云南省造老龙光绪元宝比新龙贵，但是也得看品相，一个有戳子或者有伤的老龙，回肯定卖不过没答有伤的新龙，没有伤，没有什么大问题的老龙，价格怎么也得5000左右一枚，市场上假货很多，不懂不要购买！个人经验仅供参考！3、现在云南省造光绪元宝价格多少云南省造光绪元宝，真品是清代的钱币品种；时代特征比较显著；真品品相好的市场上一般喊价在2000左右；真品有收藏价值的。4、云南省造光绪元宝库平七钱二分21克21.9克是什么钱币？真品云南省造光绪元宝库平七钱二分银币，直径约：3.9cm,重量约：20.25g，厚度约：0.245cm，从重量上推断你的应该是现代仿品，如果是纯银仿的，也还是有一定价值的5、我这一个光绪元宝云南省造1钱4分4厘值得了多少钱？这种一钱四分四厘银币有两种copy，一种背有英文，是老版，另一种背无英文，是新版知。你这枚就是新版。这种币存世不多，所以价格也较高，一般在两千上下，好的能到三千多。图上这枚币，从字型，特别道是图案精细度看，不真。供参考？6、云南省造光绪元宝，库平七钱二分。价值多少钱？云南省造光绪元宝库平七钱二分银币如果是真的古银币市场参考价:两千六百元人民币7、光绪元宝云南省造库平三钱六分值钱吗云南省造光绪元宝库平三钱六分，现在价值在350元一枚左右，具体的价格还得去相关机构进行鉴定。8、光绪元宝云南省造三钱六分值多少？是真是假？从图片上看这枚银币是真币，云南造的银币属于罕见币，价值在1500元左右，品相好的价值会更高。9、云南省造光緖元宝库平三钱六分多少钱？云南省光绪库三钱六分背龙的有两种，一款价格在150~200元，一款700~1000元，你没有发图，无法给你准确价格。采纳问题私信给我发图就行。10、云南省造光绪元宝值多少钱?我有一枚云南光绪元宝、有喜欢的藏友面议...
品茗胜算造价视频教程
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2021年8月公司销售内勤述职报告参考范文
2021年8月公司销售内勤述职报告范文一转眼，已经悄悄的来到我们的身边，我来天津分公司也已经两年了，回望过去的路，是大家的帮助使我在工作上不断取得进步，在这里，我要感谢领导和同事们的信任与支持，我会一如既往的严格要求自己，更好地完成自己的本职工作。现将近两年来的工作情况总结如下：一、学无止境，即使是最基础的工作也需要不断的创新求进：初刚进入公司时的工作是前台及销售内勤，前台的工作难度不大，比较琐碎，需要的就是细心和认真，而销售内勤的工作就复杂一些，要协助销售人员进行跟踪项目的登记、更新、及向总公司市场营销部进行备案、营销部文件资料、样窗、样角的管理、归类、整理、建档和保管工作，协助营销副总销售指标的月度、季度、年度统计报表和报告的制作、编写及部内会议的记录工作。难度比较大的就是标书资信和商务文档部分的制作，第一次做标书的时候都不知道从哪下手，尤其是资信标，需要的资料比较多，尤其是各种数据资料的搜集，甚至需要总公司相关部门的协助，后来在同事的帮助下终于做好了，看着一本本标书从自己的手里做出来还真有成就感。慢慢的，工作顺手了，闲余时间多了，就把以前搜集的资料进行了整理，有的进行了改进，对以后的工作提供了方便。二、不断学习，逐步提高，不断完善自己：随着工作的慢慢熟悉及领导与同事的支持和信任，开始做韩总的助理，主要负责协助韩总完成总公司下达的各种指标的分解上报工作，报告的撰写，相关文件及会议精神的传达，公司内外部审核的配合工作、部分工程、材料、劳务合同的制定、内部评审工作及上报集团公司法律事务部评审备案工作;分公司、营销部会议记录及反馈;考勤、卫生、办公用品采购等内部行政工作;参与各部门的人员考核工作;营销部经营情况汇总、年度及季度经营总结撰写、部分资信标的制作、协助业务人员相关工作等。身为助理，我感到自己身上的担子很重，而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离，也产生了很大的危机感，所以总不敢掉以轻心，总在学习，向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己这一年来还是有了很大的进步。能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题了。在，有一点是特别好的，就是人文环境，不会像有的公司那样，你没经验根本不用你，别人也不教你，在这里，只要你有一颗进步的心，你就会得到帮助和认同，这一年多来，我在领导和同事们的帮助和支持下，工作能力有了很大的提高，虽然还有很多不足，但我会加倍的努力，把工作做好、做精。销售内勤述职报告保险公司内勤述职报告销售内勤职责公司销售经理述职报告公司销售个人述职报告
家具销售年终工作总结3篇
家具销售年终工作总结篇1弹指之间，一年的工作转瞬又将成为历史，新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战。“决心再接再厉，更上一层楼”，一定努力打开一个工作新局面，更好地完成工作。机遇和挑战是家居行业在严峻房产调控下的主题。在xx各位领导及各位同事的支持帮助下，我不断加强工作能力，本着对工作精益求精的态度，认真地完成了自己所承担的各项工作任务，工作能力都取得了相当大的进步，为今后的工作打下了良好的基础。现对这一年家具销售工作总结如下。一、首先在xx车间学习家具知识1、产品知识方面：加强熟悉实木家具产品的生产工艺、和材料特点、规格型号（包括原材料料和产品等）、生产周期、付货时间。了解产品的使用方法、保养及维修知识；了解本行业竞争产品的有关情况。2、公司知识方面：深入了解本公司背景、产品生产能力、生产技术水平、设备情况及服务方式、发展前景等。3、客户需要方面：了解家具购买者（包括潜在客户）的消费心理、消费层次、及对生产产品的基本要求。4、市场知识方面：了解家具市场的动向和变化、顾客购买力情况，进行不同区域市场分析。5、专业知识方面：进一步了解与家具有关的其他方面的工艺技术知识，方便能更好的和不同的客户达成共识和业务范畴的交流，以便更好的合作。二、自身销售修养方面1、在xx木业领导的带领下，进行加强自我认识，自我分析、客户分析、签单技巧等的一系列基本素质培养，和后背支持，为我在以后的销售中认清和面对不同客户的不同谈判技巧的培养做了个更全面的准备。是你们给了我机遇，给了我一个发展的平台，正因为在你们身上学了不少的销售技巧和谈判能力的提高，有了前期这些经验做铺垫，相信在以后的工作当中我才能更顺利的在岗位中独立成长起来。在工作过程中，xx领导的悉心培养和言传身教让我成长了很多，感谢你们在工作中的帮助。这些都是我知识财富的积累。2、职业心态的调整。每天早上我都会以精神充沛、快乐的心态迎接一天的工作。3、签单技巧的培养。“拿到客户→跟踪客户→业务谈判→方案设计→成功签单→售后安装→售后维护→人际维护”等这一系列的流程。4、自己工作中的不足。业务经验不够丰富，业务技巧有待突破，希望能够尽快的提高自己的不足，发挥自己的优势，能更好的为自己以后的销售业务和开展打好基础，提高自己的自信心和业务销售技巧。我想在以后的工作中不断实践和总结，并积极学习、尽快提高自己的销售技能。在公司的领导和同事们的支持和帮助下，我坚持不断地学习家具知识、总结工作经验，加强自身思想修养，努力提高综合素质，严格遵守各项规章制度，完成了自己岗位的各项工作。将迎接挑战；众人划桨开大船，万众一心成大业！家具销售年终工作总结篇2在xx家具各位领导及各位同事的支持帮助下，我不断加强工作能力，本着对工作精益求精的态度，认真地完成了自己所承担的各项工作任务，工作能力都取得了相当大的进步，为今后的工作和生活打下了良好的基础，现将我在这一年的工作情况总结如下：一、认真学习，努力提高职业素养因为我毕业就是在xx家具行业基层工作，所以在工作初期我也比较了解家具的机构，这样对我现在的工作有很大的"帮助。我必须还要大量学习行业的相关知识，及销售人员的相关知识，才能在时代的不断发展变化中，不被淘汰，而我们所做的工作也在随时代的不断变化而变化，要适应工作需要，的方式就是加强学习。二、脚踏实地，努力工作作为一名家具销售员，不论在工作安排还是在处理问题时，都得慎重考虑，做到能独挡一面，所有这些都是销售员不可推卸的职责。要做一名合格的直销业务员，首先要熟悉业务知识，进入角色。有一定的承受压力能力，勤奋努力，一步一个脚印，注意细节问题。其次是认真对待本职工作和领导交办的每一件事。认真对待，及时办理，不拖延、不误事、不敷衍。三、存在问题通过一段时间的工作，我也清醒地看到自己还存在许多不足，主要是：针对意向客户没有做到及时跟踪与回访，所以在以后的工作中要将客户的意向度分门别类，做好标记，定期回访，以防遗忘客户资料。由于能力有限，对一些事情的处理还不太妥当。要加强认真学习销售员的规范。四、个人感受及心得不要轻易反驳客户。先聆听客户的需求。就算有意见与自己不和也要委婉的反驳，对客户予以肯定态度，学会赞美客户。向客户请教。要做到不耻下问。不要不懂装懂。虚心听取客户的要求与他们所做的工艺。实事求是。针对不同的客户才能实事求是。知已知彼，扬长避短。总之，在工作中，我通过努力学习和不断摸索，收获非常大，但是也有一点的小遗憾，我坚信工作只要用心努力去做，就一定能够做好。祝xx家具在新的一年里生意兴隆，财源滚滚！也祝我自己在新的一年里业绩飚升！家具销售年终工作总结篇3销售是一个过程，得到一个客户联系方式，意味着客户愿意把你纳入到他的选择计划之中，这样就增加了成功销售的可能。卖场是收集客户信息最重要的单位，要加强卖场信息的收集工作。现总结一、在家具专业知识方面：1）产品知识方面：加强熟悉办公家具产品的生产工艺、和材料特点、规格型号（包括面料和产品等）、生产周期、付货时间。了解产品的使用方法、保养及维修知识；了解本行业竞争产品的有关情况；2）公司知识方面：深入了解本公司和其他家具生产厂家的合作背景、产品生产能力、生产技术水平、设备情况及服务方式、发展前景等。3）客户需要方面：了解家具购买者（包括潜在客户）的消费心理、消费层次、及对生产产品的基本要求。4）市场知识方面：了解家具市场的动向和变化、顾客购买力情况，进行不同区域市场分析。5）专业知识方面：进一步了解与家具有关的其他方面的工艺技术知识，方便能更好的和不同的客户达成共识和业务范畴的交流，了解不同装饰设计公司在新的一年里的设计思维的转变，以便更好的合作。6）服务知识方面：了解接待和会客的基本礼节（注意国外客人的忌讳和有关民族、宗教等社会知识）细心、认真、迅速地处理单据；有效运用身体语言（包括姿态、语言、动作等）传递信息是获得信任的有效方式。二、自身销售修养方面：1）工作中的心里感言。在庞总和耿乐二位领导的带领下，进行加强自我认识，自我分析、客户分析、签单技巧等的一系列基本素质培养，和后背支持，为我在以后的销售中认清和面对不同客户的不同谈判技巧的培养做了个更全面的准备。在我拿高薪的时候我肯定会想到你们，我一定会用行动感谢你们。都是你们给了我机遇，给了我一个发展的平台，正因为在你们身上学了不少的销售技巧和谈判能力的提高，有了前期这些经验做铺垫，相信在以后的工作当中我才能更顺利的在岗位中独立成长起来。在工作过程中，二位领导的悉心培养和言传身教让我成长了很多，感谢你们在工作中的帮助。这些都是我知识财富的积累。2）职业心态的调整。销售员的一天应该从清晨睁开第一眼开始，每天早上我都会从自己定的欢快激进的闹铃声中醒来，然后以精神充沛、快乐的心态迎接一天的工作。如果我没有别人经验多，那么我和别人比诚信；如果我没有别人单子多，那么我和别人比服务。3）重点客户的开展。我在这里想说一下：我把客户都已分类；有AB等客户，我要把B类的客户当成A类来接待，就这样我们才比其他人多一个A类，多一个A类就多一个机会。拜访，对客户做到每周至少三次的拜访。我认为攻客户和制定目标是一样的，首先要集中精力去做一个客户，只有这样才能有收效，等重点客户认可了，我再将精力转移到第二重点客户上。4）签单技巧的培养。“怎么拿到客户→跟踪客户→业务谈判→方案设计→成功签单→售后安装→售后维护→人际维护”等这一系列的流程，虽然来了公司三个月了，但很遗憾的没有签过一单。对这样的一个流程需要加强认知。5）自己工作中的不足。业务经验不够丰富，业务员的韧性能力和业务技巧有待突破，希望能够尽快的提高自己的不足，发挥自己的优势，能更好的为自己以后的销售业务和开展打好基础，提高自己的自信心和业务销售技巧。我想在以后的工作中不断实践和总结，并积极学习、请教老销售员业务知识，尽快提高自己的销售技能。家具销售员工作总结家具销售年终工作总结家具销售每月工作总结家具销售半年工作总结家具销售个人工作总结
我要憋屈死了..
说后悔的人都是没有本事的人，我应该就是一个彻底的没有本事的人，当初自己的不负责任，没在毕业之前好好找工作，却总想着享受一下最后的大学时光，现在我就在吃着自己酿的苦果，我真懦弱，现在只想哭。有的只是后悔和愧疚，可能有人说你努力改变现状好了，我觉得那么渺茫，这样的日子会持续，而我还走不了......逃不出这样的日子。我是一个农村出来的学生，成绩还可以，考上了一所大学的土木专业，当时报志愿的时候没想那么多，也没想到真的就去上了这个专业，其实我觉得这个专业挺有魅力的。就是总怀疑自己没能力，再加上别人总说这个专业多难多难心理好像都有阴影，一直也觉得自己不是数理化那么厉害的女生，空间想象能力也不好...不过还是去上了，觉得其实这个专业也挺好的，也不是一般的女生就上不了的，可以说大学四年过的还不错，虽然也有贪玩的时候，但是还是尽力想上好课，但我太懒惰，毕业的时候没目标，没好好的规划我以后的事业说后悔的人都是没有本事的人，我应该就是一个彻底的没有本事的人，当初自己的不负责任，没在毕业之前好好找工作，却总想着享受一下最后的大学时光，现在我就在吃着自己酿的苦果，我真懦弱，现在只想哭。有的只是后悔和愧疚，可能有人说你努力改变现状好了，我觉得那么渺茫，这样的日子会持续，而我还走不了......逃不出这样的日子。我是一个农村出来的学生，成绩还可以，考上了一所大学的土木专业，当时报志愿的时候没想那么多，也没想到真的就去上了这个专业，其实我觉得这个专业挺有魅力的。就是总怀疑自己没能力，再加上别人总说这个专业多难多难心理好像都有阴影，一直也觉得自己不是数理化那么厉害的女生，空间想象能力也不好...不过还是去上了，觉得其实这个专业也挺好的，也不是一般的女生就上不了的，可以说大学四年过的还不错，虽然也有贪玩的时候，但是还是尽力想上好课，但我太懒惰，毕业的时候没目标，没好好的规划我以后的事业道路，以至于现在这么难受。[本帖最后由yueyuewan于2011-8-1011:35编辑] 与我要憋屈死了相关的资料

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