- 年仓管年终工作总结
- xx年仓管年终工作总结撰写人：___________日期：___________xx年仓管年终工作总结一、工作总体情况本人于xx月份进入公司工作，先是在主体运维部仓库做仓管，负责本部的设备及零星材料的出入库和设备的送修返修。管理期间本人工作表现得到大家的认可。xx月份调至网管中心负责业务资源核查工作，为了尽快上手，本人在工作中不断学习不停摸索，现已掌握传输方面的资源核查，并增进了对设备、组网方式的认识，业务水平已不断提高。除完成业务资源核查单外，还协助各部门对各网元站点进行业务核查，安排施工队布线并监督其进程。二、年度取得的进步或主要收获xx月中旬，由于工作的需要，本公司运维部门资源调度中心的工作地点转移至石柱岭机房，并成立了专门的资源核查中心。资源核查人员由原来的5人缩减成3人。这不仅增加了资源组的工作压力，更是我参加工作以后的第一次重大的考验。人员缩减但工作量不变，迫使我不得不快速成长。核查中，我发现一系列问题并不断向有经验的同事请教，不管是涉及传输、光缆纤芯还是交换专业，只要有疑惑就马上找到各专业技术支撑刨根问底。经过不懈努力，我逐渐对南宁现网的网络结构有了大致了解，由未知变成认知，由认知到熟悉。就算没有技术支撑的协助，也能很好地理清路由走向及接入方式，大大缩减了业务资源核查调度单的时间，为业务部发展业务提供更好的服务支撑。自调往资源中心之后我多次积极参加部门内部培训，通过参加不同的培训提高自己的认知，也通过培训了解到每个岗位的工作都需要我们大家协力配合才能完成。培训不仅让我学到知识，跟部门的同事之间相处更加融洽,毕竟下班后大家聚在一块的机会总是很难得的。正是因为有了这个和睦的团队，本年度xx月份起至xx月共核查业务资源核查单1621单，其中小区宽带1128单，数字电路242单，语音82单，专线169单，区公司考核工单共280单。工单回复及时率达100%。三、存在不足或问题1、由于前期对设备和各业务需求不熟悉导致回复错误信息，给网建部带来很多不必要的麻烦。了解这个事实后在后期加强这方面的学习，坚决杜绝再犯如此错误。2、因为竣工资料交接不齐导致对各专业的资源掌握不足，特别是对县份的资源掌握不齐全。虽然核查工单能在规定时间内作出回复，但却不能保证准确率。需要跟网建部进行沟通协商。3、在日常工作中不够细心，工作上许多小问题没能及时发现给周边同事甚至领导主管带来麻烦与无奈。本人保证日后的工作中一定会取长补短，多加注意，把粗心这一坏毛病改掉，全心全意为公司更美好的明天增光添彩。四、下年度工作设想继续在清查现网资源上加强把控。已经成立专门的资源核查小组力争准确度达到要求。与代维单位各县份机务人员沟通协助把控各县份现网资源。针对准备启用的资源核查系统，资源中心进行再次内部调整，由原单个人负责单专业的业务资源核查变成三人核查各专业的业务资源核查单，在资源中心内不再分个人专业，不仅有利于当出现二缺一的情况下业务资源核查工作照常运转，在力争资源核查准确度达标的同时，个人的工作能力也将有显著的提升。范文仅供参考感谢浏览仓管月工作总结仓库管理工作总结仓库管理工作总结仓储管理工作总结年仓管员工作总结
- 期盼为话题初一作文600字5篇
- 每个人心中都有小小的期盼，期盼自己可以快快长大，期盼自己不受父母的束缚，期盼可以收到一份精美的礼物，期盼能取得令人满意的成绩等等。下面给大家带来一些关于期盼的作文，希望对你们有所帮助。期盼为话题初一作文600字1山峰依旧那么高，河流依旧那么清，可是时间无法回头，我的父亲，请你在我童年时，可以陪在我身边。小时候，妈妈去办事了，而我呢，不停在门前走来走去，想你回来，不时把头伸出窗外，看看有没有熟悉的身影，听听楼道有没有沉重的脚步声。可是不知过了多久，您才回来，眼神庄重又肃穆，我扑上你伟岸的身体，还想与你做游戏――骑马。你却对我不理不睬，转身，又去聊工作了，也许认为我会理解，但年少的我，还只是一个单纯的儿童，怎会理解你复杂的心情呢？还记得几年前，我们去青海游玩，难得的一次啊！结果呢？我正被你架在脖子上，高举着双手，迎着吹来的风，我好高兴。可此时那讨厌的手机铃声，又从你包包响起，你连忙把我抱下来，收起刚刚的笑容，立刻露出庄重的神情，到一旁接电话。我知道你又要回成都工作了，我抱住妈妈看着你开车远去。之后，我、妈妈和姐姐并没有停止游玩，但没有你的伴随，我们这个小团体，笑声减少了一半。又想起过年时的情景，全家围在家里的大圆桌旁，这是你工作认真的奖励，那几天，是我一年中最欢乐的时光。全家齐聚在这里，热热闹闹，好不欢乐！我坐在你的大腿上，当时的你，微笑着，真是一件稀奇的事啊。烟花声一阵阵，我、你和爷爷还有家里的女生一起去河边放烟花，我与你和两个大男人抬着烟花来到一条路上，楼下全是人，我拿着打火机，点燃了一个个烟花。我与你牵着手，望着快速飞起的烟花，“嘭”的一声，烟花在天空中划过几道漂亮的弧线。妈妈与姐姐也站在旁边，脸上洋溢出幸福的微笑，不知是因为你的归来，还是过春节的欢乐。“花有重开日，人无再少年。”我即将步入初中，在这张作文纸上写下了我最大的愿望――希望你能陪我。爸爸，请你抽出时间多陪陪我和姐姐吧。期盼为话题初一作文600字2夜深，人不静。“砰！”我在紧锁眉头的母亲的注视下，狠狠地甩上了门，扑倒在床上，眼泪宛如决堤的洪水一般涌出。我的心里满是怨恨，既恨母亲不理解我，更恨自己没用。无名怒火在心中燃烧，脑中嗡嗡地响着，令我烦躁不安。我抓过一本书，狠狠地撕碎，手一挥，任由纸屑在房间飞舞，晚上的情景又一幕幕浮现……“啪！”母亲将那张薄薄的试卷重重地摔在桌上，像一头发怒的狮子：“怎么搞的？72分！这么低的分数你也好意思让我签字？没用的东西，我看你以后有多大出息。我怎么会生出你这样的女儿？！”试卷被摔在我的脸上，又无力地滑到脚下。明明只是那么薄的一张纸，却使我那么疼，疼得刻骨铭心，疼得我握紧了手。“你看人家……”“够了！”我大吼一声，抬起头。我呆住了，抬起头那一刻，我分明看到母亲眼中那么一抹未来得及褪去的讥讽。心中的怒火一下子被唤醒：“我让你生我了吗？你就知道别人家的孩子好，你从来没看见我的努力，我在你眼中就是个废物！”我忽视母亲的惊额，转身回房。看着一地碎屑，我恢复了一些理智，思绪不禁又飘回了从前：我一个人站在铁制的栅栏旁，羡慕地看着外面的孩子们一起玩游戏。“看什么？回家！”母亲拉起不舍的我。那年，我五岁，陪伴我的只有一堆玩具。我一个人孤零零地坐在书桌旁，呆呆地望着同龄的孩子们分享着玩具。“看什么？快写！”母亲把刚买的试卷拍在桌上。那年，我八岁，陪伴我的只有繁重的习题。我一个人慢慢地走在一边，偷偷地瞄着同学们成群结队的谈着。“看什么？快走！”母亲把我推上车门。那年，我九岁，陪伴我的只有自己的影子。从小，我的一切都被父母安排，可长大后我却没有变成别人家的孩子。我知道她爱我，都是为我好。我期盼着母亲能了解我真正想要什么，能站在我的角度为我考虑，期盼母亲能听听我的心声。我期盼着，期盼着。期盼为话题初一作文600字3俗话说：“一天之计在于晨，一年之计在于春”。只有在春天里播撒了希望的种子，来年才有可能会有好的收成。春，是每一个人所共同拥有的，她，从不偏心。就像一个慈爱的母亲，对于每一个孩子，都给予他们相同的爱。无论孩子怎么对她，她都无怨无悔，因为是她，塑造了每一个孩子。每年一放长假，我都会回到老家去，我喜欢那里，因为那里有我儿时最要好的伙伴，有疼爱我的外公外婆，更重要是因为那里有我人生的第一位“导师”——虎爷爷。我不知道为什么，村里的人都亲昵的喊他“老虎老虎”，于是我也就跟着叫他虎爷爷。一到阳光明媚的春天，胡爷爷就会拿着他的二胡，来到自家庭院里，一个人自娱自乐的拉起来。他啊，最爱拉的就是《天上掉下个林妹妹》。于是每年春天，我一听到这首曲子，便会悄悄地跑到他家的庭院后面，躲在一个小角落里，静静地听着，听着。偶尔，我也会被他发现，于是他就会应了我的要求，教我学唱这首曲目。在学习过程中，他不止一次的叮嘱我，一定要静下心来，如果过于浮躁，便会乱了这首曲子原有的韵律。只有心如止水，方可弹奏出好的音乐。一缕缕温柔的阳光，洒在我们的脸上，背上，还有那个小小的二胡上。虎爷爷，叫我要学会接受阳光的美好。因为，这样，每当春天匆匆离去，我都会在心中徒增一些莫名的伤感，也许是感受不到那份接受的美好了吧！于是，懵懂无知的我，每时每刻都在呼唤春天，希望她能快点降临到我的世界。可是这样年复一年的盼望，直到有一次，那份美好却在我身上划下了一道好大好大的口子。又是某年的一个春天吧，同样的阳光，同样的大地，同样的气息……不同的是，我再也不曾听到那个熟悉的旋律，再也感受不到那份美好了，即使阳光依然有关照着我。虎爷爷走了，他永远地离开我了，离开了这把有着无数美好记忆的二胡，可是他好残忍，他把那份我已不可缺少的美好带走了，永远地带走了，只留下我对他以及那份美好无尽的思念。这种情愫不止一次地在我心里蔓延，蔓延，早已爬满了整个心墙。但，对于春，只有那份回忆是溢满了期盼吧，其余的只剩苦涩……我爱春天，至少她能给我那份回忆，那份唯一的回忆。我对她的期盼，也不会停，因为在无尽的期盼中，我才能见到那个拉着二胡，教我唱曲儿的虎爷爷，他那个香甜的酒窝一直，一直，留在那个春天的庭院里，留在那份已随他逝去的美好中……期盼为话题初一作文600字4和同学一起过生日一直是我的愿望，也是我一直期盼的事情。因为同学们的生日都在上学期间，而我的生日却在寒假里，所以我非常希望能和同学们一起过一次有意义的生日！自从心中有了这个念头，我就迫不及待地告诉了妈妈。妈妈知道后很高兴，也很支持我。正巧今年到我生日时已经开学了，我们全家人商量着要怎么来过一个有意义的生日。最后决定亲手制作纸杯生日蛋糕，让每一位同学都能分享我生日的喜悦！妈妈提前在网上采购了许多做蛋糕的原材料：淡奶油、面粉、鸡蛋、纸杯、包装盒、小动物生日插牌等等，还有搅拌器、花嘴等各种工具，看得我眼花缭乱啦！看样子亲手做蛋糕也不是件容易的事情呀！生日的前一天，一大早我们全家人就开始分工合作，当妈妈把装满蛋糕糊的纸杯放进烤箱开始烤制，家里就弥漫着一股浓浓的蛋糕香味，哇！都要流口水啦！当一个个蛋糕穿着金黄的外套从烤箱里走出来后，我们要正式开始工作啦！全家人组成了一条“流水线”：妈妈把打发的淡奶油装进裱花袋，用花嘴套好后在烤好的蛋糕上挤满漂亮的奶油递给我；我接过蛋糕，拿起一个可爱的小动物生日插牌稳稳地插在蛋糕上，又将蛋糕“运”到爸爸和小姨那边；爸爸和小姨把蛋糕装进外公折的精美的蛋糕盒里，外婆把它们都整齐地放在冰箱里。这样一条流水线整整工作了一上午，终于大功告成啦！我们看着自己辛勤劳动的成果，心里都美滋滋的！冰箱中，盒子里，带着小动物帽子的奶油蛋糕正笑眯眯地看着我们一家，仿佛在向我们致谢：谢谢你们，让我们到达美丽精致的新家！第二天一大早，外公和外婆就把蛋糕送到了学校，趁着课间操的时间，把蛋糕放在每位同学的课桌上。课间操结束后，同学们都回来了，一看见蛋糕，大家顿时来了精神，脸上露出惊喜的神色，仔细打量着漂亮的蛋糕。“哇……”“真诱人啊！”“我都不敢相信自己的眼睛啦！”“这是谁送的蛋糕？”七嘴八舌的声音从四面八方传来，大家都想打开盒子，闻一闻奶油的清香，尝一尝蛋糕的香甜！廖老师组织同学们为我唱生日歌，好朋友们一句句真挚的祝福，廖老师亲切有爱的话语，让站在讲台上的我激动地红了眼睛……果真是我期盼的与众不同的生日呀！原来和大家分享我的快乐是那么幸福，把家人对我深深的爱分享给你们，我也因此收获到了多倍的快乐！当你期盼着某件事情，只要朝着这个方向去努力做，它一定会变成现实的！期盼为话题初一作文600字5又是一年春来到，奶奶呀，您会回来吗？那年春天，妈妈告诉我，奶奶生病了，要到远方亲戚家住，那里有很好的医院很棒的医生，明年春天就会回来。那时幼小的我信以为真，于是每天都坐在奶奶常坐的那把摇椅上，看着门口，抱着日历和奶奶给我做的小泰迪熊，盼着奶奶快点回来。当春天又来之时，天还很冷，我早早便离开暖暖的被窝，站在大门口，红着鼻子抱着我最爱的熊等着奶奶回来。可等了一上午，奶奶的影子却没出现。不过没关系，我有充足的时间和耐性去等。就这样一天天地过去了，奶奶还没回来，终于在一个温暖的早晨，我大声地哭了。妈妈忙安慰我：“宝贝乖，奶奶很快就回来了，咱到公园去等奶奶，好不好？”我点点头擦干眼泪，拉着妈妈的手来到公园。啊，花开得真鲜艳，诱人的芳香中隐约有股洗衣粉的香味，勾起我无数的回忆……那时我三岁，是个夜猫子，奶奶为了哄我开心，从早到晚一直绕着我转，白天一刻不停地抱着我在室内晃，玩腻了再到屋外转，本应是她午休的时间却因为不让我闹便把时间全给了我，晚上不睡觉的我也让奶奶一刻也不能歇息，仍持续着白天的动作，晃晃悠悠，直到我睡着。那时我四岁，是个贪玩精。一顿饭吃不到一半就玩去了，那时奶奶为了让我吃好饭就追着我喂饭，一顿饭就要吃好长时间。夏天还好，但到冬天，奶奶喂完我以后再去吃饭，饭已经凉透了。那时我五岁，生了一场大病。未醒期间，她每天都为我守病床，像个护卫似的，一刻也不离开我，天天熬到眼里全是血丝。我醒来后，奶奶一会儿问我饿不饿，一会问我渴不渴，一会儿问我冷不冷，一会儿问我热不热。奶奶呀，这已不知过去了多少个春夏秋冬，为什么每次我站在人来人往的大街上等您时，却连您的一点影子都看不到？为什么每天我所期盼的“明年春天”却一直没有到来？那么，我什么时候才能报答您对我的爱呀？奶奶呀，一天天一年年都过去了，妈妈所说的“明年”到底是哪一天？谁能告诉我奶奶您现在在那边生活得如何？日日夜夜思念您，只期盼您早归来。奶奶，您快回来吧，我在这边一直期盼着……期盼着……期盼为话题初一作文600字相关文章：★期待的初一作文600字5篇★《盼望》初一作文600字★以等待为话题的初一作文600字★六年级期盼话题作文600字★以幸福为话题初一的作文600字5篇★关于怀念外公为话题初一作文600字五篇★初中九年级以展望未来为话题的作文600字★以印象为话题的初一作文600字5篇★初一以想念为话题600字作文6篇★关于承诺为话题初一作文600字五篇
- PlantStudio植物插图软件
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- 2014注电考试之我见暨考试纪念
- 本人电自专业大本，从事电力设计行业至今8年，13年一次通过发输基础，2014年首次参加发输变专业考试，从14年3月开始复习到15年1月7日得知分数，总共近1年时间，心路历程可谓跌宕起伏，一波三折。。。最后，侥幸以案例72分通过（当然，今年52%通过率，没啥好说的了。。）。。本来想在成绩出来后，写一篇复习心得作为2年注考历程的总结以及回报论坛，但鉴于今年超乎寻常的通过率，估计写了也没多大意义了，也就作罢。。。这里仅对今年的考试历程和对注册发输变未来的趋势做一小小的总结吧，都是个人意见，欢迎大家讨论，拍砖请轻拍。。。 本人电自专业大本，从事电力设计行业至今8年，13年一次通过发输基础，2014年首次参加发输变专业考试，从14年3月开始复习到15年1月7日得知分数，总共近1年时间，心路历程可谓跌宕起伏，一波三折。。。最后，侥幸以案例72分通过（当然，今年52%通过率，没啥好说的了。。）。。本来想在成绩出来后，写一篇复习心得作为2年注考历程的总结以及回报论坛，但鉴于今年超乎寻常的通过率，估计写了也没多大意义了，也就作罢。。。这里仅对今年的考试历程和对注册发输变未来的趋势做一小小的总结吧，都是个人意见，欢迎大家讨论，拍砖请轻拍。。。1.首先是考前历程，众所周知13年是电气的特小年，题型变化大，造成了不足5%的通过率，导致14年的考生普遍都认为注电考试已经进入改革期，难度将一年比一年大。。。这点从历年真题就可佐证，遍历08-13的考题，可明显感觉到11年是个分水岭，11年以前基本一个路子，难度基本是能找到公式即可做出。。。12、13两年题型明显改变，题目的陷阱明显增加，开始更多的考查规范条文的细节内容。。。。所以，14年的考生普遍心态都是如临大敌，本人也老老实实的从3月就开始投入复习。。。14年注定是不平凡的一年，现在事后看来，今年第一件大事就是交通出版社破天荒的出了正式版的真题集，虽然之前X宝早已有卖网上整理出来的真题，但从完整性和解答的权威性上，和交版的真题集明显不是一个档次上的了。。。这里不得不提另一本蔡云鹏的历年真题解析也在2014年出了新版，更正了很多13版的错误，而且解答也更加细致，对陷阱做了深入的分析。。。现在想来，这两本书的出现，大大的增强了考生的应试能力，在题型与历年变化不大的情况下，只要吃透这两本书，通过考试应该不在话下。。。3月至9月的复习历程简单说下，3-6月基本每天3小时看数量，以蔡书和规范手册为主，7、8考前两月强度有所放松，因为复习到此火候已经差不多，主要攻克真题，计划是一周1套，所以这段时间反而宽松了很多，有时隔个1、2天才会看下，主要目标是按考试时间完成真题，案例目标在70以上，然后再把做错的题目完全高懂，本人真题只过了一遍，但一遍要求全部搞懂。。。9月6、7号两天在老婆的全程接送下度过（早中晚，一天开6趟），现在回味还是很甜蜜的，夫妻二人为了一个小小的梦想共同奋斗，呵呵。。。整个考试心态不错，第一天专业知识考完觉得特轻松，但当天晚上有点失眠了，主要还是担心第二天的案例，7号上午考完，出来时就感觉今年有戏，下午考完后当时感觉案例70以上应该问题不大。。。考后正值中秋佳节，全家人出门小吃一顿，现在觉得整个过程就这几天时间是最幸福的。。。2。考后，好了。。。今年的大戏主要就是在这考后阶段。。。先去吃饭，有空再补了
- 中筑景观亮化：城市亮化工程真的是“面子工程”吗？
- 各城市政府都十分重视城市亮化工作，不同程度的进行了城市亮化建设，把城市亮化工程的建设作为改善和美化城市环境的重要措施。让城市亮起来，美起来，已成为各级领导和社会各界的共识。可总有不和谐的声音出现说这些不过是“面子工程”，城市亮化工程真的是“面子工程”吗？今天中筑景观亮化就跟大家探讨一下，我们从城市亮化的历史意义及作用来分析一、城市亮化的历史意义我国自古以来就有观灯赏景的习俗，元宵佳节举行观灯集会，会上悬挂各式各样的彩灯，灯火辉煌。如今人们也会情不自禁在佳节、喜庆之日，张灯结彩表达喜悦之情。灯文化是在国泰民安的环境中，人们物质生活改善后，对精神文化生活更高要求的展示。 各城市政府都十分重视城市亮化工作，不同程度的进行了城市亮化建设，把城市亮化工程的建设作为改善和美化城市环境的重要措施。让城市亮起来，美起来，已成为各级领导和社会各界的共识。可总有不和谐的声音出现说这些不过是“面子工程”，城市亮化工程真的是“面子工程”吗？今天中筑景观亮化就跟大家探讨一下，我们从城市亮化的历史意义及作用来分析一、城市亮化的历史意义我国自古以来就有观灯赏景的习俗，元宵佳节举行观灯集会，会上悬挂各式各样的彩灯，灯火辉煌。如今人们也会情不自禁在佳节、喜庆之日，张灯结彩表达喜悦之情。灯文化是在国泰民安的环境中，人们物质生活改善后，对精神文化生活更高要求的展示。回首城市和建筑发展的历史进程，我们可以清楚地看到光技术和光文化同城市和建筑同步发展的前进足迹，也看到采光照明的技术进步对城市和建筑面貌及现代城市生活产生了多么重要的作用。二、城市亮化的作用1、树立城市文化自信随着城市的发展，人们追求娱乐生活放松自己。城市亮化让城市在夜间展现出丰富多彩，特色鲜明的一面。用现代先进的照明设备烘托城市庄重的形象、优雅的格调、及高雅品位，树立文化自信，让大家感受到这个城市的魅力。2、促进城市经济发展城市夜景打造的好会吸引更多游客前来旅游，比如西安的大唐不夜城、上海的外滩、重庆的洪崖洞。一个城市的亮化做得好能带动城市的经济增长。3、增加市民幸福感明亮的夜景和漆黑的室外哪个能带给市民愉悦感和幸福感这个不难选择。城市亮化为市民的夜间出行带来方便，也增加了生活的乐趣。比如现在很多大爷大妈在晚上出去跳广场舞，各种娱乐活动，丰富了人们的夜间生活。城市亮化是不是面子工程这个要分情况，滥用灯光造成光污染这个肯定是不合适的，但是当一个城市经济发展到一定程度了，你需要收拾一下去迎接远道而来的游客，这是作为东道主应该有的。看完您还觉得城市亮化工程真的是“面子工程”吗？
- [地下室底板]独立基础要考虑地下室底板的自重及活荷载吗
- 小弟正在做一个带地下室的多层框架结构，采用柱下独立基础，基础埋置深度约为2m，框架柱设计及独立基础设计时，需考虑地下室底板的自重吗？底板的梁搭接在框架柱上？问过一些人，有些人说基础设计不考虑底板荷载，有些人说需要考虑，小弟迷惑了？向老手求助？ 小弟正在做一个带地下室的多层框架结构，采用柱下独立基础，基础埋置深度约为2m，框架柱设计及独立基础设计时，需考虑地下室底板的自重吗？底板的梁搭接在框架柱上？问过一些人，有些人说基础设计不考虑底板荷载，有些人说需要考虑，小弟迷惑了？向老手求助？
- 企业背景墙制作如何才好看?
- 公司背景墙的主要作用在于体现企事业单位的名称、企业文化，一般设在入口处最醒目的地方，如服务台的背后，以方便来访者的信息交流。公司背景墙的装修是非常重要的一个方面，因为它是公司的门面，装修的好坏能够给客户留下最直观的印象。那么企业背景墙要如何制作才好看呢？1、造型经常看到有些公司的背景墙非常的简约大气，有些则是不伦不类，让人感觉不舒服，企业的背景墙造型一定要简单，这样让人一眼就能看到主题，太过于复杂，让人模模糊糊搞不清，比如是啤酒公司，可以用一些长方形或者圆形的标志，用啤酒作为背景墙等，让人一目了然，但还要注意整体的协调性。 公司背景墙的主要作用在于体现企事业单位的名称、企业文化，一般设在入口处最醒目的地方，如服务台的背后，以方便来访者的信息交流。公司背景墙的装修是非常重要的一个方面，因为它是公司的门面，装修的好坏能够给客户留下最直观的印象。那么企业背景墙要如何制作才好看呢？1、造型经常看到有些公司的背景墙非常的简约大气，有些则是不伦不类，让人感觉不舒服，企业的背景墙造型一定要简单，这样让人一眼就能看到主题，太过于复杂，让人模模糊糊搞不清，比如是啤酒公司，可以用一些长方形或者圆形的标志，用啤酒作为背景墙等，让人一目了然，但还要注意整体的协调性。2、字体企业背景墙上的字体选择也是有讲究的，如果是外企，那可以用中文加上英文相融合来显示，如果选择使用繁体字，千万不要用一些陌生的很难辨认的字体，这样会让人在阅读上产生障碍，也不利于记下。3、颜色人类是感官动物，对于色彩非常敏感。企业背景墙上的颜色可不能全凭自己的喜更多的是给人一种专业舒适感，建议在颜色上要简洁大方，色彩不要太混乱。总的来说企业背景墙上的颜色要根据公司的特点来选择，给人简洁明快的和谐感。4、光线企业背景墙所处在位置的光线也很重要，不管是大企业还是小公司，光线一定要充足，不仅可以让人感觉公司宽敞大气，还能给人一种积极向上的感觉。
- 轨道式起重机操作规程
- 1.一般安全技术规定轨道起重机的一般安全技术规定，按照起重机的一般安全技术规定执行。2.工作前注意事项(1)检查走行部分，起重装置、传动装置、照明设备、标志灯、汽笛应完好。(2)检查各运动和旋转部分及各轴承的润滑与给油装置应良好，并适当给油。(3)煤、油、水应充足。(4)气压表、水表、安全阀及给水装置等作用应良好。(5)检查制动装置应灵活可靠，砂箱内应有足够的砂。3.工作中注意事项(1)司机于每次开始动作时，应确认车上、车下不得有非操作人员，起重机周围无障碍物，然后鸣笛开始操作。(2)起重机一切机件的开始动作和制动应缓慢平稳，避免发生冲击，机械正向运转时，不得突然使其倒转。(3)起吊重物时应按规定使用支腿、支重梁及轨道卡子。(4)吊重物时，应注意下方及移动方向的前方不得有人，若有人时，应鸣笛，待其离开后再动作。(5)起重机自力走行或吊车走行时速度应按原厂说明书规定执行，禁止超速。(6)起重机不得停放在坡道上如因特殊情况停放时必须放好止轮器。(7)禁止起重机在不能保证稳定的不良线路上或道岔辙尖上停放和进行起吊作业。(8)起重机在曲线上进行起重作业时，起重备应降低20%，在曲线上吊货行走时，起重量应降低40%。(9)禁止起重机在超过使用说明书规定的坡道上吊货走行。(10)在同一线路上有数台起重机共同作业时，各起重机吊钩间距不得小于5m，起重机走行时彼此相接近时，应发信号相互警告。(11)工作中脱轨或发生机件破损时，司机应将吊重物迅速放下。如重物不能放下时，应对重物可能坠落的地方加以防护。4.工作后注意事项(1)起重机工作完毕后，应将吊钩提起，起重管放落在臂架上，并与轨道中心线一致。(2)关闭汽门，开放汽缸排水阀，将离合器和各手柄置于空档位置。(3)停放在露天的起重机，应作好防溜措施，通六级以上大风时，应将吊钩固定在轨道上，并派专人看守。(4)对于有火及有蒸汽压力的起重机需留司机或司炉一人在车看管。(5)冬季熄火时，应开放所有排水阀，放尽各部存水。5.其他注意事项(1)蒸汽轨道起重机的蒸汽锅炉操作，应按铁道部有关蒸汽锅炉的规定执行。(2)轨道起重机在线路上运行时，还应遵守《铁路技术管理规程》中有关行车和信号规则，以及《轨道车管理规则》与轨道车安全操作规程等有关规定。
- 《蹲踞式跳远》说课稿
- 《蹲踞式跳远》说课稿作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编收集整理的《蹲踞式跳远》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。《蹲踞式跳远》说课稿1一、本课教材：蹲踞式跳远（第三次课）——水平二二、指导思想：根据体育健康标准的要求，本课在教学中坚持"健康第一"的体育教育思想，激发学生的运动兴趣，注重学生的主体性并关注学生的个体差异；体育教学本身就是让学生在活动中去实践、去尝试、去体验的过程，因此在体育教学过程中——特别对中年级学生来讲，由于刚刚接触蹲踞式跳远，教师应该以掌握基本技术动作作为重点，使学生通过观察、参与、探究、感悟，教育学生形成良好的动作概念、和行为方式。培养学生的小组合作和竞争意识、自主探究和学习能力、创新精神和实践能力；达到教与学的和谐统一。三、学情分析：1、教学对象：小学三年级男女生2、知识、技能基础：有一定的知识、技能基础（二年级学习过屈腿跳高），但在知识的理解、技术的掌握以及学习的方法、兴趣上存在着一定的差异。为此，在教学中关注学生的个体差异，让学生根据自身的能力多体验、多实践。3、心理素质、身体素质特点：心理素质处于思维的活跃期，思路比较敏捷，活泼好动、乐于思考、组织纪律性和集体荣誉感较强。身体素质处于生长发育阶段，呈现出下肢力量发展不均衡的特性。四、教学目标：认知目标：知道蹲踞式跳远的四个环节以及各个环节的要求。技能目标：让90%以上的学生掌握蹲踞式跳远的踏跳技术（准确性）以及腾空后成"蹲踞式"动作。情感目标：培养学生的组织纪律性、克服困难的精神和积极进取、顽强拼搏的意志品质，在活动中加强人与人之间的交往和合作，建立良好、和谐人际关系。五、教材的重、难点：重点：踏跳的准确性。难点：腾空后积极提膝收腿成"蹲踞式"。六、教学程序设计：1、开始部分：除常规教学外，队列队形——图形站队（三角形、方形、圆形等）。2、准备部分：安排了呼啦圈游戏，学生在教师的指挥下完成个人或集体合作练习。最后还安排了一个辅助练习，走三步起跳、落地动作练习（体会起跳腿积极上摆与摆动腿靠拢）。通过练习，进一步使学生做好充分的准备活动，同时调动学生参与活动的积极性和兴趣，让学生在体育课上体验到成功的快乐。3、主体部分：（1）、利用语言、图片导入本课主教材——蹲踞式跳远。A先让学生复习上次课学习的助跑、踏跳、腾空、落地四个环节的技术动作，再通过教师的示范，学生更直观的领悟和理解跳远的重难点。B让学生通过自己的理解与观察教师动作，去体验蹲踞式跳远的完整动作，学生按顺序进行展示练习。（2）、教学中在保证掌握动作的基础上，练习中为提高学生练习兴趣，教师可以利用小垫子设置障碍，让学生跳过小垫子落入沙坑；为让学生体验踏跳的准确性，让学生在小垫子后面起跳，脚触垫子或踩垫子为犯规；为解决空中成"蹲踞式"问题，可以采用增加垫子高度的方法，另外也可以用垫子将踏跳与腾空技术结合起来进行练习；最后让学生体验完整的蹲踞式跳远动作。（3）、辅助教材——呼啦圈游戏。利用呼啦圈进行，各组在教师的提示下先进行障碍设置，设置完成后按照教师讲解的游戏方法进行游戏比赛；再游戏时教师为提高学生兴趣和比赛的观赏性可以增加一定难度和趣味性。教师在组织比赛的时，还要担任指导、监督和裁判任务，根据时间游戏可做2—3次。4、结束部分：放松活动――"我与奥运"。组织学生每人一个呼啦圈，教师结合奥运主题，采用呼啦圈摆放"五环"、"2008"、奥运会倒计时"281天"等方式进行放松。要求全员参与、反应灵活。《蹲踞式跳远》说课稿2跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动，是学生喜乐见闻的、节奏强、兴趣高的一种体育形式；又是现代奥林匹克体育运动中一项重要的比赛项目之一。所以对增强学生体质、提高学生的体能、运动技巧起到很好的作用。一、教学目标（1）知识目标：初步体会助跑与踏跳相结合的技术。（2）能力目标：1、发展协调性、灵敏性、增强下肢力量；提高跳跃能力。2、培养学生面对任何困难都不要轻言放弃，勇于向前、顽强、果断的优良品质；且在不断的尝试中找出最佳的方法与快捷方式，建立与培养学生的自信心。二、教学重点：鼓励学生在学习与练习过程中不断的尝试跨越新的障碍（可喻为生活中的困难）。三、教学难点：助跑与踏跳的结合时机说对象：小学生存在体质普遍较弱、运动技术较差的现象；在体育课中比较易兴奋，又易抑制，精神不易集中；对于说教过多、技术要求的教学因其理性思维还不完善而不易接受，也不感兴趣；相反，对于直观的、易于模仿的感性思维的体育课比较喜欢，学习兴趣较高。说教法将教学内容溶合在游戏中，使学生乐于参与、易于参与的游戏中无形间达到教学的初步目的。由于学生的感性思维较强，而理性较差，宜多做示范，以让学生模仿练习，当学生掌握到一定程度时，再做技术性指导，以提高学生的技术质量与兴趣。游戏参与法：将教学寓于“跳球游戏”中，提高学生的学习兴趣。示范法利用学生模仿能力强，好动及爱表现自己，但体质较弱的心理、身理特征，应用规范优美的完整动作示范，以激起学生的学习兴趣。（说词）跳远是人体通过一定的运动形式，即助跑和起跳所获得的水平速度和垂直速度很好地结合起来，越过水平障碍的一项运动。整个动作由四个部分组成（助跑、踏跳、腾空、落地），（1、助跑：为获得水平加速度。2、踏跳：为创造最大的腾空速度，即垂直速度3、腾空：获得空中水平距离。4、落地：保护身体。）着重讲解与重复示范本课的难点——助跑与踏跳的结合部分的特点：1、放脚2、时间3、蹬地4、腾空角度。原地起跳模仿教与练：（说词）两脚前后站立，摆动腿稍屈在前，起跳腿自然弯曲在后，动作开始摆动腿蹬地，起跳腿向前迈出，并积极下放，模仿踏板、缓冲和蹬伸的起跳动作，同时两臂配合腿的动作，积极向前上方摆动，要求身体各个部分协调配合，重心迅速前移。助跑3-4步结合起跳教与练。指导、纠正错误法在学生的练习过程中，通过应用全体与个别指导、纠正错误相结合的方法，引导学生学习规范优美的动作。四、障碍练习法运用助跑3-4结合起跳的方法跨越一定的高度。（目的：以提高学生的学习兴趣并为下节课做好准备。）说学法指导水平段练习法：根据个人的身体素质与学习新事物的接所能力可做完整动作练习或在教师的指导下学习。（目的：做到因人施教，保持学习兴趣并兼顾部分学生的学习需要。注：分两个沙池进行教学）大胆尝试练习法在教师的指导下大胆尝试做跨越障碍练习。（目的：认识到我们面对困难或新生事物的时候有了尝试才会有成功的机会，如果连尝试的勇气都没有就谈不上成功，建立自己的自信心；并在不断的尝试过程中找出最佳的方法。）说教学过程教学环节教学程序设计意图课堂常规强调纪律、宣布内容准备活动徒手操（4╳8拍）腕、踝关节活动2、原地高抬腿3、原地单腿纵跳4、全身运动做好准备，预防损伤。课堂游戏跳球接力活跃学习气氛，提高学习兴趣；在无形中达到本课的教学目的。主内容教学完整示范2、分解讲解3、学生练习学习、改进助跑与踏跳相结合的技术。发展协调性、灵敏性、增强下肢力量；提高跳跃能力。培养学生面对任何困难都不要轻言放弃，勇于向前、顽强、果断的优良品质；且在不断的尝试中找出最佳的方法与快捷方式，建立与培养学生的自信心。课堂小结整队总结本课的学习目的使学生认识“尝试”。《蹲踞式跳远》说课稿3一、指导思想：本课以新课程标准的基本理念为依据，坚持以学生为本，突出学生的主体地位，发挥教师的主导作用，尊重学生差异，区别对待，运用多种教学手段，调动学生学习的积极性，从而更好地完成本课的教学目标。二、教学对象：水平二（三年级）三、教学主题：蹲踞式跳远的助跑起跳（第一课时）四、教材分析：蹲踞式跳远是小学生练习跳远采用的主要方法。简单易学且具有一定的挑战性和趣味性。通过练习，发展学生的速度，灵敏和协调的素质，培养学生勇敢顽强等意志品质。五、学情分析小学五年级学生正处在生长发育的时期，容易兴奋，喜欢挑战，在学习中乐于展示自我。由于先天遗传和后天的发展，学生的身体素质存在着差异，因此在教学中根据学生实际，区别对待，使每个学生都得到发展。六、教学目标：1.认知目标：能初步掌握蹲踞式跳远——助跑和踏跳的结合技术的动作与方法，做到动作规范、准确、优美。2技能目标：发展学生的弹跳力，体验跳远时的身体动作感受，培养正确的身体姿势。提高身体协调、灵敏等素质。3情感目标：培养勇敢、自信、竞争意识和团结协作的精神七、教学重点：助跑有节奏，踏跳有力教学难点：助跑和踏跳相结合八、教学器材：篮球场地一块大垫子踏跳板接力棒录音机九、教学过程：1、上课开始，体委整队，师生问好，教师用多媒体出示体育运动员进行蹲踞式跳远比赛的动作，提出问题，决定跳远成绩的主要因素是什莫？和学生讨论引出本节课的教学内容提示学生反口令练习，学生随教师口令进行向左转，向右转，向后转的练习，调动学生上课的注意力和积极性。2、组织学生一路纵队在体委的带领下围田径场慢跑400米我在队伍的中间控制学生跑步的节奏，放松走200米带入操场成体操队形随兔子舞的音乐做韵律操，（10分钟）3、教师组织学生结成四组每组一个小栏架进行各种跳跃的练习，教师提示学生要缓冲落地，并强调安全教育。在练习中教师适时启发学生尝试不同放置方法练习，在练习中减少学生对栏架的恐惧心理（10分钟）4、示范助跑起跳的动作，学生随教师集体练习上一步起跳，教师巡视指导。提示学生分散练习两人一组进行3-5步的走和慢跑的助跑起跳练习。要求同学之间相互指导，教师巡视指导，请优秀的学生展示，给与表扬。学生分成四组进行四步助跑触摸高架上高悬球练习。根据学生身高的差别，分成高低各一组其余同学分为相同高度的两组。又根据学生跳跃能力的不同每组悬挂三个不同高度的气球，课前用红色的圆点在垫子的前面贴出了四步助跑的距离。学生分组尝试练习后，教师给学生提出问题：怎样更好地摸到气球？教师对跳跃能力差的同学及时给与指导和调配。学生在反复练习中得出答案。（快速助跑有力踏跳）学生经过了前面的练习对自己的跳跃能力有了一定的了解，我让学生在四块垫子前各放一个栏架用皮筋分别设置30,50,和两个40厘米的高度，学生根据自己的能力自主选择助跑距离（4-6步）和皮筋的高度进行助跑起跳过皮筋的练习。教师强调安全教育，巡视对差生给与指导和鼓励，对跳跃能力比较强的组适当提升皮筋的高度，进一步激发他们的兴趣，提高跳跃能力。（10分钟）5、教师讲解穿过封锁线的游戏方法和规则，组织学生布置场地，分成四组尝试练习。教师进行安全教育。学生分组进行跳跃陡坡（栏架）爬过封锁线（大垫子）的游戏比赛。通过比赛培养学生勇敢顽强和集体主义精神。（10分钟）十、安全措施：1、课前检查场地。器材，杜绝安全隐患2、对学生加强安全教育，避免伤害事故出现十一、1、运用多样化的教学手段，充分提高学生学习的兴趣和积极性2、尊重学生的个体差异，区别对待，力求使每个学生都学有所得。运动负荷125次分钟《蹲踞式跳远》说课稿4各位老师：上午好！今天我向大家说的是小学三年级的体育课：《蹲踞式跳远》。一．说教材：蹲踞式跳远是小学生跳跃动作教学的重点教材，是发展学生腿部力量和弹跳能力的重要手段。本节教学内容的蹲踞式跳远是学生在基本掌握由助跑、起跳、腾空、落地四个环节组成的动作要领上，将起跳腿积极起跳，摆动腿积极上摆的腾空步作为本课教学重点。为今后学习跳远、跳高等教学内容打下一个坚实的基础。二．说教学目标：基于以上思想的引导，我设计了本课的教学目标：1、认知目标：在掌握蹲踞式跳远动作的基础上进一步认识腾空步在跳远动作上的重要性2、技能目标：通过练习让学生掌握练习腾空步的技术方法以及在蹲踞式跳远上的有效利用3、情感目标：通过小组合作学习培养学生之间的相互合作、相互帮助的团队意识及合作精神经过一段时间的学习，学生已掌握了蹲踞式跳远的动作要领。对跳远有了一定的基础认识，这些为学生探究、合作学习提供了基础和可能。本课的教学重点放在腾空步的练习上。近一学期的学习生活，学生已经熟悉学习环境，能通过合作，共同参加身体练习，能在学习中发挥自主性和创造性，并相互交流。三、说教法、学法：本课的教学中首先要注意学生兴趣与方法的培养，根据教学内容的要求，采用分解与完整示范相结合的方式，利用讲解、示范、启发、引导、鼓励”等教学方法，让学生全体参与到教学活动中，促进学生全面素质的发展。在本课的学习中，学生主要通过观察、思考、模仿、试试、做做、集体练习、分组合作巩固等方法来达到学习目的。四、说教学过程：（略）接下来给大家说说本课的教学过程，教学过程分为三个部分：准备部分、基本部分、结束部分《蹲踞式跳远》说课稿5一、教材分析跳远是人类日常生活中经常用到的一种人体运动形式，蹲踞式跳远是跳远中最基础的技术方式。它的技术要求不高，简便易学且具有一定的挑战性和趣味性，是颇受学生喜爱的田径项目。蹲踞式跳远的完整技术包括：助跑、起跳、腾空、落地四个部分。助跑和起跳相结合是本次课的教学难点，助跑和起跳良好的结合，有利于学生更好地掌握完整技术，进而提高跳远的远度。二、学情分析初中二年级的学生由于生理及现在独生子女的特点，身体素质和运动能力普遍较差；在体育课中比较易兴奋，好表现，精神不易集中；对于说教过多、技术要求较强的教学兴趣并不高；相反，对于直观的、易于模仿的体育项目比较喜欢，兴趣也较高。三、教学目标1、认知目标：了解蹲踞式跳远是由助跑、起跳、腾空、落地四个部分组成，并知道其各部分的动作要领。2、技能目标：增强下肢力量及跳跃能力，发展身体协调性、灵敏性。60%以上的学生能初步掌握蹲踞式跳远的完整技术，35%以上的学生能较好地运用蹲踞式跳远的技术进行练习，并有一定的远度。3、情感目标：培养学生不怕脏，不怕苦，勇敢果断的优良品质，建立与增强学生的自信心。四、教学重难点：重点：蹲踞式跳远的完整技术难点：助跑与起跳相结合技术五、教法（一）、游戏法：通过"老鹰捉小鸡"和"我是一只小青蛙"的游戏，进一步活动学生身体，锻炼学生的灵敏和跳跃能力，提高练习兴趣，培养学生良好的合作精神及团队意识。（二）、示范法：利用青少年学生模仿能力强，好表现自己的特点，应用规范优美的完整动作示范，以吸引及激起学生的练习兴趣。本课着重采用：完整示范与分解示范及讲解相结合，力求让学生多练习，让学生在练习中去体会、了解蹲踞式跳远的完整技术，培养学生动脑和自觉练习的习惯。（三）对比练习法：练习中相互观察，提高对技术的认识。（四）、指导、纠正错误法：在学生的练习过程中，通过个别指导与集体纠正错误相结合的方法，引导学生不断学习和规范自身动作。六、学法指导分层练习法：根据个人的身体素质与接授能力可做完整动作练习或在教师的指导下学习。（目的：注重个体差异，做到因人施教，教育学生敢于面对挑战，积极对待每一次练习。）七、教学过程（一）、开始部分：1、体委整队，报告出席人数，师生相互问候。2、师生问好，教师宣布课的内容。3、提出课堂要求：（1）纪律方面。（2）练法—主动练习，学法—动脑练习。4、见习生安排：做力所能及的活动及工作。（二）准备部分1、绕操场慢跑步3圈600米2、徒手操：充分活动开各关节、肌肉，通过原地纵跳、高抬腿、加速跑练习进一步热身和增强学生的身体素质。教育学生：认真对待热身活动，认识准备活动的意义，预防伤害事故的发生。（三）、基本部分：1、课堂游戏："老鹰捉小鸡"、"我是一只小青蛙".目的是活跃学习气氛，提高学习兴趣，使学生在游戏中达到锻炼和增强身体素质、培养优秀品质的目的。2、主内容：蹲踞式跳远完整技术教学。（1）、完整示范并讲解要领。使学生对蹲踞式跳远完整技术建立一个技术概念，以及了解蹲踞是跳远的技术结构。（2）、分解教学①、原地腾空落地练习。②、上1步助跑起跳示范教学：（动作要领）两脚前后站立，摆动腿稍屈在前。动作开始时，重心前移，起跳脚积极向前落地，脚后跟先落地，并迅速滚动至前脚掌进入起跳，摆动腿与两臂配合。③、上3、5、7步助跑起跳示范教学：在以上①②练习的基础上提高助跑距离，进而体会助跑与踏跳的接合技术。（3）、完整技术动作示范教学：（动作要领）助跑快速，节奏稳定，踏跳前达到最佳速度；起跳脚上板快，摆动腿及两臂协调配合摆动快，起跳脚蹬伸快；腾空后，起跳腿前提与摆动腿屈膝并拢，尽量靠拢胸部，在空中完成蹲踞式姿势；即将落地时小腿积极前伸，同时两臂由身后向前摆动。落地时身体前倾，屈膝缓冲落地。（4）、分组练习。（根据自身能力选择助跑距离的练习方式）①上助跳板3—5步助跑完整技术练习。②5—7步助跑完整技术练习。③全程助跑完整技术练习。（5）、请优秀学生做完整动作展示：通过对展示学生动作的观摩和教师的及时点评，使学生对跳远技术的了解更清楚，对比自身练习情况，改进动作技术，进一步激发练习热情，努力练习。（四）结束部分：1、通过肢体抖动及拍打肌肉，达到放松的目的。2、总结本课的情况：（1）提问蹲踞式跳远的完整技术构成。（2）本节课学生练习情况与目标达成情况。3、组织学生整理收还器材。4、师生再见。八、课堂效果预测：1、掌握知识：85%以上的学生能知道蹲踞式跳远完整技术的构成；60%以上的学生能初步掌握蹲踞式跳远的完整技术。2、运动量密度：全课练习密度40—50%平均心率125次/分3、对学生思想品德、心理素质培养情况：培养学生观察与思考的能力，加强团结协作的意识，增强学生集体荣誉感。九、场地器材：田径场、沙坑、2块海绵包、1块助跳板、1把铁锹。《蹲踞式跳远》说课稿6结合新课改的要求，本节课我将以教什么，怎么教，为什么这样教为思路，从教材分析、教学目标、教学方法、教学过程等几方面加以说明：一、指导思想：根据《体育与健康课程标准》理念，本节课以学生发展为中心，以体现学生主体地位，激发学生学习兴趣为指导思想，在体育活动中培养学生自主探讨、互相合作和克服困难的能力，使学生真正成为学习的主人，为学生的健康成长打下良好的基础，从而树立终身体育的意识。二、教材分析蹲踞式跳远是一种简单的、适合初学者学习的技术动作，也是新课改之后的必修内容，同时也是学生必须掌握的一项基本运动技能，通过本节课的学习，可以发展学生的弹跳能力，增强学生体质。三、学情分析水平四的学生正处在生长加速期，在体育课中比较容易兴奋，又容易抑制，他们的接受能力也比较强；在生理方面，初中学生身体肌肉、骨骼、韧带都处在快速增长期，正是开展体育锻炼的黄金时期。四、教学目标知识与技能目标：了解蹲踞式跳远动作过程及特点，建立正确的技术动作概念过程与方法目标：通过各种教与学，发展学生协调、灵敏等身体素质情感态度与价值观目标：培养学生克服困难、吃苦耐劳的精神，激发学生的学习兴趣。五、教学重难点重点：助跑要快，有节奏，踏板果断。难点：助跑与起跳的结合。六、教学方法教法：讲解法、示范法、纠正错误法。学法：自主学习法、分组练习法。七、教学过程（一）开始部分（3分钟）1.课堂常规：集合，整队，清点人数，师生问好，教师宣布课的内容及要求，安排见习生。在宣布内容时我会采用情境导入的方式来激发学生的学习兴趣如：各位同学大家好，在正式上课之前，老师问大家一个问题，如果你前面有一条不是很宽的沟，想要过去，你会怎么办？好！我们一个一个来说，有直接跨过去的，有走步跨的，也有同学说倒小布加助跑冲过去的'。那如果沟比较宽，哪种办法更好?顺势导出今天蹲踞式跳远的学习。教学意图：课堂常规的进行是让学生从课下到课上有一个身心转换的过程，让学生快速进入角色。而采用情境导入的方式联系生活实际，可以引发学生思考，激发他们的学习兴趣。（二）准备部分1.拉网捕鱼游戏方法：教师组织作为网的同学手拉手结成网，其他同学在规定的“池子”里尽量避免被网捕捉到，被捕捉到或出界的同学要到“池子”外规定地点做五个俯卧撑。组织教学：见习学生和老师一起担任游戏的裁判。教学意图：采用游戏的方式热身，不仅可以达到提高身体机能兴奋性的目的，还可以激发学生的学习兴趣。2、徒手操：头部运动、体转运动、腹背运动、手腕脚踝运动组织教学：四列横队呈体操队形散开，教师边做示范，边提示动作要领。教学意图：徒手操可以让学生更好的活动各个关节，韧带，降低肌肉的粘滞性，预防肌肉损伤。3.诱导练习学生原地跟着教师的口令做五次单脚跳进行摸高诱导练习教学意图：通过诱导练习能促使练习学生建立正确的动力定型，从而过渡到我们今天要学习的蹲踞式跳远。（三）基本部分（30分钟）主教材的练习：1、示范提问：该动作分为哪几个技术环节？通过学生的回答总结得出有助跑、起跳、腾空、落地四个环节。组织教学：双轨式队形教学意图：好的示范不仅会引发学生的学习欲望，同时还会在脑海里建立初步的动作表象，为后面动作的学习奠定基础；引导学生注意观察整个过程分为几个环节的目的主要是让学生建立一个初步的动作概念。2、讲解动作要点：助跑积极、踏跳果断、屈膝团身、落地缓冲教学意图：能够让学生对动作有了更进一步认识。3、练习（1）定助跑标记，明确助跑节奏练习。（2）蹬伸、顶头、送髋起跳练习，体会起跳的高度。组织教学：男女生分为两组，一部分跳沙坑，一部分跳软垫（3）全程助跑起跳练习教学意图：之所以采用这样的练习方式，一方面是能够让学生掌握助跑和起跳的衔接整体动作，另一方面是为了能够对本节课的重难点有针对性的突破，练习的过程中，我会巡视指导，对练习中容易犯的错误进行进一步讲解和强调，以达到突破难点的目的。4、检验—优生展示（1）以男女生两个小组为单位，组内各推选一名代表分别进行展示（2）评价：表扬鼓励教学意图：本环节的设置既可以检验学生的学习效果，还可以通过各种评价方式来鼓励学生，帮助她们树立自信。辅教材的练习：组织教学：两人一组在田径场草坪上采用推小车的方式进行10米距离的比赛，对于胜出的进行口头表扬。教学意图：以发展上肢力量为主，达到促进学生全身协调发展的目的。（四）结束部分1、放松活动—配乐放松操组织教学：四列横队呈体操队形2、课堂小结，教师总结学练清况，表扬先进，激励全体。3、宣布下课，师生再见，回收器材。教学意图：结束部分的进行能够让学生预防肌肉酸痛，缓解疲劳，放松身心，还能培养学生良好的体育习惯。八、场地器材体操垫五块，标志物5个，优盘，小音响，铁锹各一个，田径场一片。九、预计负荷：练习密度为30-33%；平均心率：120次每分钟-135次每分钟；强度：中等偏上。《蹲踞式跳远》说课稿7各位评委好，今天我说的题目是初中三年级的教材：蹲踞式跳远课的构思：当你纵身跃过一道小沟渠时,这就是跳远------人类活动中一种最基本的活动技能。练习跳远能培养学生快速跑中起跳的能力，增强空中平衡感，养成顽强的意志和勇敢的作风。练习跳远对提高人的身体素质和运动技巧能起到很好的作用。因此，跳远是中学体育课的重要教学内容，跳远按照腾空姿势可分蹲踞式跳远、挺身式跳远和走步式跳远。蹲踞式跳远是一种最自然、最简单的助跑跳远方式。通过助跑，以单脚起跳、在空中成蹲式动作，然后以双脚入沙坑。它是练习跳远入门的首选方法。目前中学体育课存在着一个普遍现象，就是所有的田径内容学生都感觉枯燥无味，学生练习的积极性不高，我将跳远教学中加入游戏内容，以游戏贯穿的方法来进行跳远教学，使学生在玩中学，在游戏中练，以此来提高学生的学习兴趣，达到跳远的教学的目的。（面对初三的学生，我认为本教材的）教学难点是：助跑与起跳的衔接；教学的重点是：助跑的节奏。本课中我将用下列教学方法和手段来完成我的教学任务：一、首先，一个“撒鱼网”游戏让孩子们活跃起来，它既替代慢跑热身，又将枯燥无味的跑步转为带有目的性的游戏活动。同时，这也是该年龄段孩子们比较喜爱的小游戏。在以往的教学中我有过成功的经验。二、在导入阶段我设计了另一个游戏：“奋勇向前”，将跳远基本技术融入其中。学生要想从一块垫子跳到另一个垫子上就得用力跳；从跳箱上往下跳到大垫子上，就是练习腾空动作和落地动作，同时将跳远的动作要领当作游戏规则让学生遵守，没有过高的要求，动作力求简单，不让学生有任何压力，以提高他们的练习兴趣。三、在主教材中，我按传统的教学手段分三个阶段实施教学：我们知道蹲踞式跳远整个技术动作是由助跑、起跳、腾空和落地四个部分组成的，所以，助跑自然放松且有弹性，逐渐加速、节奏明显，步点准确，是教学的重点。在获得了一定的水平速度后如何将它转换成一个向前、向上的力，也就是我们常说的“衔接”是本教材的难点，这也是能否完成教学任务的关键。我用一个简单的示范和简要的讲解让同学对其技术动作有一个概括的认识；然后，在教师的组织下有序的练习“跑跳步”；并不断的提醒起跳后要有一个瞬间的“滞空时间”；当同学们动作能做出雏形时，加长助跑距离、提高助跑速度；接下来是以练习小组为单位，在组长的带领下做完整的组合技术练习，并要求落地时的“缓冲”；此时，我会在练习小组间巡回辅导；练习结束前，每组请出一到两名完成动作较好的同学来展示，并分别分析其特点；然后要求每人完成一次自己最满意的动作。四、我是这样结束课的：在一个欢快、轻松音乐的伴奏下，带领我的学生做放松操，以缓解和消除疲劳。我想，欢快的开始伴随一个回味无穷的结尾会让同学们对体育课兴趣盎然；同时，也为其终身健身打下良好的基础。在教学过程中可能出现的问题：助跑节奏不好；起跳不果断；解决的办法：由三步、五步的助跑开始逐渐加长助跑距离，大量的做跑跳步练习；不急于跳的远，首先是向上起跳。教学效果预测：运用上述的组织教法及教学手段，我想同学们首先会对蹲距式跳远的技术动作有了一个直观的了解并在练习的过程中基本做出了动作；部分能力较强的学生掌握基本要领；小部分同学特别是一部分女生在接下来的课上也能逐渐提高动作完成的质量。由于本课的练习密度比较大，所以，在各种不同类型的奔跑中会使内脏功能有所改善，同时提高了下肢大肌肉群的力量。游戏的乐趣让孩子们快乐之余无形的把自己容入了集体，欢声笑语在完善着孩子们健全的性格。结束语：我虽然是参加工作三十年的体育教师，但在教育、教学等各个方面还很多需要不断提高和完善自己的地方，在教材的理解和教法手段的运用上还有欠缺。我热爱我的体育教学，尽管我做的还很不好，但我总是在努力。
- DB 11-687-2015 公共建筑节能设计标准
- 北京市地标，公共建筑节能设计标准，含条文说明。 北京市地标，公共建筑节能设计标准，含条文说明。
- 悲剧人生的人生喜剧----转行做设计，你也可以！
- 我08年土木工程毕业，直到09年2月才到一家通信设计单位去工作，直到工作到10年4月的时候，因为内心巨大的空洞-----不对口专业，这一年半的时间，我会的专业知识基本连皮毛都不懂。甚至拿一张施工图来，我也看不懂，我只在这一年多里，简单意义上熟练了CAD的基本操作。因为工作的简单并繁多，时不时因为内心受到挣扎，一年半工资一分未加，我清楚自己做的事情是一个高中生，只要会电脑的人也能做的事情，我害怕随着岁月的流失，我将一无所成，如果再过几年，我不做这个，我能做什么？我什么都不会，可能再过五年，我也就会比现在的2800元多五六百的工资... 我08年土木工程毕业，直到09年2月才到一家通信设计单位去工作，直到工作到10年4月的时候，因为内心巨大的空洞-----不对口专业，这一年半的时间，我会的专业知识基本连皮毛都不懂。甚至拿一张施工图来，我也看不懂，我只在这一年多里，简单意义上熟练了CAD的基本操作。因为工作的简单并繁多，时不时因为内心受到挣扎，一年半工资一分未加，我清楚自己做的事情是一个高中生，只要会电脑的人也能做的事情，我害怕随着岁月的流失，我将一无所成，如果再过几年，我不做这个，我能做什么？我什么都不会，可能再过五年，我也就会比现在的2800元多五六百的工资...于是那一刻我想到要辞职，我花了半个月的时间来思考，因为我大学里荒废了四年，我非常的不自信，我又非常的不愿意改变自己现在看似稳定的处境，我时刻告诉自己，现在的我如同温水中的青蛙，时间一长，必定走投无路...五月劳动节，习惯了在周末闲暇时宅在家里玩游戏上网的我，那一刻因为内心无法发泄的空虚与对专业知识的渴望，我去了所在城市的新华书店，在书店里呆了整整一天，然后买了三本书...这三本书，对我的帮助十分巨大，这辈子都会铭记于心第一本：《会说话，会做人，会办事》。这本书其实应该来说是一本励志书籍，我在书店看的时候，就已经深深被感染了，它试图激发我早已丢失多年的自信心，书中的一句话从此坚定了我提交辞职报告的决心：“你不迈出那一步，你永远不可能知道其实自己可以那么的勇敢”第二本：《PKPM从入门到精通》，一开始是在网上找到了着本书的电子版，然后对着破解的2005PKPM，却发现了两个悲剧的事情，第一是电纸书很不清晰，有的时候非常仔细也看不清楚，第二是，着本书主要针对的是2008的版本，于是鉴于此，我到书店买了正版的，PKPM在网上买了那种复制狗。第三本：《混凝土结构设计》，遥想当年毕业设计可是随便抄抄就OK了，再找找成绩好的同学帮忙画画图，算算电算，就这么及格了，在书店找到着本书，觉得自己想要学习专业知识，一定要先把着本书搞定，于是，用了半个月的时间，将一个框架结构的计算弄清楚了，还好我大学的结构力学没有丢掉，那半个月，每晚3点睡觉，早上9点起来看书学习，我以前玩游戏也没有如此的疯狂啊...虽然现在着本书我已经基本不看了，但是其中得到的理论知识还是非常有用的，尤其是力的基本分析...后面还有基本书，都非常的有用，一本是《简明钢筋混凝土结构构造手册》第三版，国振喜主编，一本是《PKPM常见问题及其剖析》，这本是PKPM工程部编著，还有一本是《混凝土结构设计计算与实例》当然，此篇文章发在这里，还是有一定的渊源的。那个时候，光靠这些，是很难让自己的实际操作能够像那么回事的。我在买PKPM复制狗的时候，卖家送那种电子教程，之前就在看卖家的评价，看到有的人评价：“非常不错！可惜里面的老庄视频教程是05的老的，期待卖家更新视频。”所以，我立马百度啊，google啊，什么的都用上，然后在电驴里面下了一部分，然后觉得不够，还要更多（汗，我就这性格，不管自己会不会全部都看，下了再说），突然就找到这里了。注册了几年的号，压根就没来论坛上看过，实在是无语了。。然后那个时候，基本都是听着老庄做的录音讲座睡着的，我从来没觉得听讲座是会如此的让我感兴趣...再后来，单位死活不愿意我辞职，好说歹说，还是过了两个月同意我辞职了，而我恰好用这不到两个月的时间，让自己稍微的有那么一点点的自信，我悄悄的将自己的简历改动了一点点...然后做了一个非常艰难的决定------我要投递一年多没有打开过的简历，上面仍旧写着工作经历--无...再后来再后来，我换了一个城市，离开了包括读大学以及工作一共六年的江南地区.....从0开始的感觉真的很好在论坛看到版主组织的年度总结，突然在这个下雨的晚上，内心静不下来，有话要说，于是就有了以上的文字目前正在做高层，虽然才工作半年都还欠缺，但是日益增长的自信是我最幸福的事情....---.文章中提到的老庄结构录音和视频的下载地址老庄结构院结构设计系列公开讲座共十六讲包括课件和讲座录音下载地址http://www.verycd.com/topics/2808235/老庄结构结构设计施工图视频教程下载地址http://www.verycd.com/topics/2807679/老庄结构PKPM结构设计视频，总共5讲下载地址http://www.verycd.com/topics/2807661/1月24，即将是每年的春节了，以前是想过要再写点之后的事情，但是考虑到自己在结构行业里只是一个起步而已，实在是没有必要再写进了设计院之后的事情了，这篇文的初衷便是“走出自己的第一步。”我想，任何一个人都是上进的，在一个中等的设计院里，即使你想懒散，也会被那些无形的压力逼着你不断提升自我，相信我，世上最难走的路就是第一步而已[本帖最后由twsyzx于2011-1-2419:24编辑]
- 请教各位。桥梁博士上的一些问题
- 我是学生，刚接触桥博。我在做一个简支变连续T梁时，桥博里张拉了预应力束之后，承载能力极限就会出现这样不对称的情况，而正常使用极限就不会，请问这是怎么回事呢？是我的设置出现了问题，还是软件上出现问题了呢（破解的） 我是学生，刚接触桥博。我在做一个简支变连续T梁时，桥博里张拉了预应力束之后，承载能力极限就会出现这样不对称的情况，而正常使用极限就不会，请问这是怎么回事呢？是我的设置出现了问题，还是软件上出现问题了呢（破解的）
- 景观铺装实用篇·这样的广场才能个性十足
- Squarelandscape广/场/铺/装景观铺装实用篇Design广场铺装 Squarelandscape广/场/铺/装景观铺装实用篇Design广场铺装园林中的广场大致有两种功能，一是集散人流，二是活动休息。以集散人流的场地，大多设在入口内外或大型园林建筑前面，还有在主次干道相交处，有时也有一定面积的广场出现。活动休息的场地，有林中场地、水边草坪、山上眺望台以及由亭廊花架围合而成的各种休息活动场所。广场铺装通用施工要点Mainpoints1.读懂施工图，综合考虑平立面交接关系，规格优化，明确排版方案。2.严禁使用小块料及自然面石材作波打。3.严格进行材料验收，避免因材料尺寸规格有问题引起的铺装错缝缝，不平整等。4.整个广场铺装从开始到结束使用相同控制点,控制线。5.排水坡度应大于1%，广场跨度大于20m时，结构层需设置隐性排水沟和伸缩缝。6.严格控制水灰比，人流密集广场灰砂比为1：3.5，有车行要求的广场灰砂比为1：2.5，保证粘贴牢固，基层必须清洁，并浇扫水泥油润湿，石材背面刷素水泥浆，确保基层与结合层、结合层与面层粘结牢固。7.确保操作工人跟线铺贴，铺完每行后随时检查缝隙是否顺直，用水平尺和直尺找平，以防接缝高低不平，宽窄不均。8.铺设完成后，用同色水泥勾缝，禁止用用干水泥砂浆或水泥粉扫缝。广场铺装设计基本要求BasicRequirements1.日常人行广场铺装石材厚度20mm~30mm，荔枝面、自然面、剁斧面石材厚度不小于30mm；日常行车广场铺装石材厚度不得低于50mm，小型车辆通行的园路广场铺装石材厚度不小于30mm，石材强度不得低于30MPa。▲宁波万科芝士公园广场2.大面积的广场铺装不宜使用冰裂纹的铺装方式，耗费大量的人力、物力和财力，无特殊效果要求时，建议不采用此类做法。3.广场拼花宜采用洗米石或者卵石立铺等少量切割的材料完成拼花铺装，避免材料的过多切割造成浪费和衔接不当。4.广场铺装应注意材料的选择，同一广场不宜超过三种或以上的不同颜色材质的大面积铺装。5.广场主体色系与建筑风格色系相协调。广场铺装设计控制要点Keypointsofcontrol1.注意控制收边材料的选择以及景墙或者花池等构筑物的布置，避免出现过多的空间分割，降低广场的功能性。2.主要人行流线地面不宜铺设自然面和剁斧面等凹凸面材料，行走舒适感差；也不宜大面积采用光面材料，避免滑倒伤人。3.对于圆扇形广场铺装，小面积类型可采用100mm×100mm等小尺寸石材铺装，大面积类型可采用300mm×300mm尺寸的石材铺装，半径为150mm的圆心铺装可采用整石。4.做好竖向设计，注意排水沟、排水管等排水措施的布置，排水沟盖板与石材的衔接，避免出现铺装方向与石材交错的现象。广场铺装设计常见问题：1.竖向设计不合理，造成广场局部排水不畅，导致路面积水的现象。2.盲道色系与广场铺装不协调，影响整体美观。3.在设计中应注明广场铺装与雨水井盖、污水井盖等物体的衔接处理方式，避免出现错缝等不合理做法。广场铺装·案例分析Caseanalysis景观地面铺装可作为一个广场景观亮点，还有着它独特的质地美感，铺装的纹样可以做到“巧而精，简而准”的效果。当场地空间够大，地面铺装中的各种拼花彰显出它的尺度美，色彩的搭配及铺装纹案使景观更显意境。夏威夷IBM大楼广场：阵列式的草坪与硬质铺装相互穿插，巧妙地呼应着建筑立面上蜂巢状的图案，也如同整齐排列在沙滩边缘的冲浪板一般。火山岩以抛光、火烧和自然面三种处理方式呈现，单一图形组成的铺地以简练的抽象语言带来丰富的层次。蒙特利尔金色之舞广场：铺设有5000多个金色脚印，“舞动的地板”组成了一幅让人瞠目结舌的马赛克拼图。原本枯燥无味的步行道，转变成一个巨大的互动空间。西班牙维拉弗兰卡SantFrancesc大道广场：极富秩序却又充满变化的网格状铺地，场内与场外不同的铺装形式带来变化。瑞典StJohannesplan&TheKonsthall广场：一个由现浇水泥以及丰富细节构造的广场，内部嵌入灯光和座椅，将一系列空间串联起来。由2x3m的模块组成的Konsthall广场有着灵活可变的水泥铺装。根据展览或临时活动的需要，这种铺装可以被非常轻易地转换表层部分的功能。利兹中心广场景观：公园地表以大量石灰岩铺面，这些石灰岩表面散布一些如同被水流勾勒数千年的地表裂缝。SovereignSquare公园的水系就是这样从地面上的裂缝中涌出，顺着地势向另一个方向流去，生动而震撼。万科重庆西九广场：设计师采用跟山城重庆相呼应的等高线形式构成广场的铺装肌理，台阶、种植池、座凳设计也模拟了等高线的构成形式。红色的带状铺装延续等高线的应用，同时具有较好的交通引导作用。广场景观铺装·赏析Appreciation▲山东南信青岛环球金融中心▲加拿大CoquitlamSpirit广场▲七宝万科广场▲阿德莱德亨利广场▲Eastland城市广场▲北京五道口宇宙中心广场改造▲波兰城市广场▲达令港广场步行街finder">
- 关于预防学生溺水致全国中小学生家长信
- 关于预防学生溺水致全国中小学生家长的信关于预防学生溺水致全国中小学生家长的信尊敬的中小学生家长朋友：溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。天气逐渐变热，溺水又将进入高发季。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来，共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力。祝您的孩子平安、健康、快乐！教育部基础教育一司2021年4月20日回执学校已通过家访、召开家长会、其他方式将《关于预防学生溺水致全国中小学生家长的信》交给我，我认真阅读了信的内容，了解了预防溺水的相关要求，一定承担起监护责任，确保孩子的身心健康。学校名称：班级：学生姓名：家长签字：时间：2021年6月3日教育部防溺水致全国中小学生家长一封信小学冬季预防学生溺水致家长一封信防溺水致中小学生家长一封信(1)防溺水致学生家长一封信防溺水教育致学生家长一封信
- 煤气站主司炉岗位职责
- 第1篇：煤气站岗位职责煤气站岗位职责及工作范围班长岗位职责（兼本班安全员）1、服从车间领导，对车间领导负责；2、负责煤气站、除盐水站和余热锅炉的安全生产、人员调配、产品质量、环境卫生、生产工艺、劳动纪律等的管理；3、负责督促本班员工履行岗位职责，及时制止违章违纪行为；4、负责煤气站、除盐水站和余热锅炉所属设备的巡回检查工作；5、在生产中服从公司调度的安排，负责和公司调度、其他车间有关岗位的工作协调和联系，搞好产品和物料的均衡，确保本班生产任务的完成；6、加强岗位指导监督，提高生产故障的预见能力，负责本班事故的上报和处理，确保生产的安全与连续性，确保产品质量稳定；7、负责对易燃易爆、高温高压场所的管理，做好安全防护措施；8、带头遵守公司及车间制定的各项规章制度，及时制止生产过程中出现的与公司利益相违背的事件，维护公司的利益；9、关心员工，团结同志，搞好班组建设；10、负责上、下级的联络工作，如实反映员工意见及生产过程中出现的问题；11、负责组织本班员工的实际操作培训、安全教育培训工作；12、完成车间安排的其它工作。班长岗位安全操作程序1、在车间的领导下开展工作，搞好本班的人员、设备、物料、工器具和备品备件的管理，确保本班设备和人员的安全；2、在生产中，每1小时巡回检查一次并做好巡检记录：巡回检查部位：上煤系统、发生炉进煤及除灰系统、发生炉蒸汽系统、除尘系统、余热锅炉、脱盐水系统、生产水系统、净化系统、循环水系统、凉水塔系统、送风机系统、加压系统。巡回检查内容：⑴上煤系统重点检查电动葫芦运行操作是否良好，钢丝绳的润滑情况及起降是否灵活；⑵发生炉稀油站工作是否正常，油箱油管有无漏油，油位是否在规定范围内，油压表指示是否正常；⑶发生炉给煤机运行是否正常，干油泵及润滑油系统管路无漏油，开关灵活到位，表盘操作无异常；干油箱内贮油充足；⑷发生炉水夹套汽包的蒸汽和脱盐水管路及阀门有无跑、冒、滴、漏，阀门开关有效，汽包水位、压力表和安全阀是否正常，高位应急水箱水位应满；⑸发生炉除灰系统的蜗轮、蜗杆齿合面是否正常，润滑油位正常；转动平稳无震动，转速调节器调节灵敏可靠；⑹煤气管路及各设备运行正常，就地显示机械表和操作室显示仪表核对；⑺余热锅炉蒸汽压力、蒸汽温度及汽包水位是否正常，安全附件齐全；⑻煤气炉旋风分离器、余热锅炉、软水加热器及洗涤塔的隔断煤气的水封是否有效，水封内的灰渣是否清除干净；⑼鼓风机运行正常，轴承温度正常，无震动，地脚螺栓无松动；⑽煤气加压机冷运行正常，轴承箱润滑油位、油质是否符合要求、有无泄漏，冷却水管出水温度是否正常；压力表指示正确，机身无震动，地脚螺栓无松动。3、检查各岗位人员是否坚守岗位，穿戴和防护用品是否符合规定；4、搞好本班生产现场管理，按《安全管理制度》和《消防管理制度》对本班的安全和消防进行管理；4、每周对本班的生产情况进行全面的总结，交车间进行考评；5、带头遵守国家法律法规和公司车间的各项规章制度。煤气司炉工岗位职责1、在车间的领导下，严格执行公司制定的各项规章制度和煤气炉安全操作规程，服从当班班长的管理；2、负责煤气发生炉负荷调整；在正常运行时负责对发生炉水、汽阀门的开关调节、安全阀、循环水、冷却水、钟罩放散阀水封加水、炉底自然通风阀及水封加水的操作；负责汽包水位及补水；3、负责煤气炉本体汽、水系统、给煤系统、液压站及干油泵系统、鼓风系统、煤气加压系统、除渣系统、煤气管路系统的设备和仪器、仪表的正常操作；根据调度指令负责鼓风机、加压机频率的调整，保证用气均衡、安全；4.在班长统一指挥下，按操作程序，共同做好起炉、停炉、送、停煤气、热备炉的操作工作和停电、停水等日常事故的处理工作；5、负责所属设备保养、维护工作，做到勤检查、勤调节、勤处理、勤加油，确保煤气、空气、蒸汽等通道畅通无阻，延长炉体及各附属设备的使用寿命；6.每2小时探火一次，根据探火情况及时调整饱和温度和除灰速度；7.能及时准确的发现问题，如：结渣、冒火、偏层等，采取有效的处理方法，直到运行正常；8.负责向钟罩放散阀水封加水；9.每日下班前30分钟现场设备、卫生要及时清理，下班前各种工具摆放整齐后移交接班人；10.负责防火、防煤气中毒等本岗位的安全工作；并密切配合其它岗位操作；11.确保煤气炉安全运行，并按规定填写好各项运行记录；煤气净化工岗位职责1、在车间的领导下，严格执行公司制定的各项规章制度和煤气炉安全操作规程，服从当班班长的管理；2、负责煤气系统循环水泵、热水泵及凉水塔风扇电机设备的正常运行；3、负责对煤气系统旋风分离器、洗涤塔、阻断水封设备进行严格监控，保证净化设备及附属设备的正常运行，保证煤气品质；4、负责旋风分离器、余热锅炉、软水加热器水封加水及清除水封内的灰渣；5、负责循环水池的水位调整，并清理水中的杂物及漂浮的焦油；6、负责所属设备的安全巡检，随时观查转动设备的压力、电机温度及油位；7、负责本岗位的安全工作，并配合其它岗位操作；8、负责本岗位工作范围内的清洁卫生，并按规定填写好各项运行记录。煤气加煤、除渣工岗位职责1、在车间的领导下，严格执行公司制定的各项规章制度和煤气炉安全操作规程，服从当班班长的管理；2、负责型煤转运至煤斗，要求准确及时增减煤量，保证煤气炉按要求负荷运行；防止断煤、堵煤等事故现象影响煤气炉运行；3、负责皮带输渣机的起、停及运行，保证设备安全正常运行；4、型煤装运过程中，尽量减少型煤的损坏，达到节能降耗的目的；5、皮带输渣机在运行中，发现有跑边现象要及时调整；保证除渣畅通；6、负责本岗位的安全操作工作，配合其它岗位操作；7、负责本岗位工作范围内的清洁卫生，并按规定填写好各项运行记录。第2篇：煤气站岗位职责煤气站岗位职责1、煤气站负责将化产车间提炼后的焦炉煤气进行脱硫、洗萘并储存到煤气柜，然后将煤气柜的煤气按矿各个生活区的需要进行加压输送到各个生活区。2、煤气站管辖范围内的安全质量管理，抓好工作落实，确保设备安全运转。保证生产设备、安全装备、消防设施、防护器材和急救器具等处于完好状态，并教育员工加强维护，正确使用。3、抓好员工安全素质教育，强化员工安全教育培训工作。4、解决安全生产中的有关技术问题，各种技术资料建档留存。5、净化操作、风机操作一定要严格按安全操作规程操作，确保充气、供气安全。6、巡线班按规程进行管线的巡查维护工作。7、抄表班每月完成抄表收费任务，同时做好室内煤气终端设施的检查工作。8、维修工作要按安全规程、措施操作。9、定期做好隐患排查、设备巡检工作。10、定期修订规章制度、应急预案。第3篇：2.司炉(班长.主操)岗位职责司炉(主操)岗位职责一、认真观察锅炉水位、蒸汽压力、蒸汽温度、风压、进煤量等的变化情况和炉膛燃烧，链条行走和锅炉供汽等情况，做到安全经济运行，加强与用户联系，做好满足生产需要，保质保量供汽。二、严格遵守操作规程，每班至少冲洗水位计和排污一次，如有放灰装置时，当班必须按时准确操作管理。三、认真做好锅炉及设备的保养维修工作，做到勤巡回、勤检查、勤调节，发现问题及时报告带班长，当班能处理的当班处理，处理不了的向领导汇报，由主管人员安排解决，并积极协助。四、锅炉运行中，一旦发生事故及故障时，要沉着冷静，果断采取有效措施予以排除，并如实报告主管领导和有关部门。五、做好锅炉操作场地、控制室及设备的清洁工作，做到环境美。六、值班人员对设备要做好保养加油工作，司炉、司水责任分清，每小时要巡回检查一次，发现问题及时出理，链条炉每周早班定期检查炉排，并由带班长做好记录。七、司炉中、夜班值班人员发现有问题处理不了的跑、冒、滴、漏处，次日早上报告维修班及技术人员，由车间安排处理。八、上岗后，严格遵守《锅炉运行管理操作程序》，紧张有序的工作，保证锅炉安全经济运行。第4篇：煤气站站长岗位职责煤气站站长岗位职责1、煤气站站长是煤气站的安全第一责任人，对煤气站和煤气管道的安全负责；2、负责指挥协调站内各项工作，帮助各岗位员工提高技术操作水平；3、对站内员工进行经常性安全教育，提高员工的安全意识和操作技能；4、组织检查站区内的设备运行情况，做好设备的日常保养维护工作，发现问题及时处理，不能处理时要及时上报厂领导；5、随时检查和督促本站员工严格遵守安全操作规程，按规定使用劳保用品，对有危险的临时任务，必须采取可靠地安全措施，并指定专人进行监护；6、7、8、不准无操作合格证和不正确使用劳保用品者上岗操作；组织、协调处理好停电、来电及突发事件等意外情况；发生事故要立即采取措施，及时组织抢救，保护好现场，迅速上报，如实反映情况，并参与调查处理，切实做到“四不放过”1)事故原因未查清不放过2)事故责任人未受到处理不放过3)事故责任人和周围群众未受到教育不放过4)事故制定的切实可行的整改措施未落实不放过9、不断钻研业务水平，保证炉况正常产出高质量煤气，尽可能提高煤碳气化强度，确保高效节能，并把握好煤炭入厂验收关；10、要带领本站员工本着认真、节约的原则，杜绝材料浪费及电、煤、水、气、汽的浪费；11、要定期做好软化水和焦油的处理工作，确保无酚水漏出，搞好环保工作。12、每星期召开一次班长会议，针对本星期存在问题进行讨论，并对班长进行培训，每个月召开一次全站员工大会，对所有员工进行培训。平凉市房丽美建材有限公司2012.9.10第5篇：煤气站化验员岗位职责煤气站化验员岗位职责一、熟练掌握本岗位业务、爱岗敬业、认真仔细、服从指挥、严格执行操作规程、安全制度、对本岗位安全负责。二、正常生产情况下，每2小时必须对煤气成份进行分析化验，并如实作好记录。三、煤气化验结果异常时，应及时提醒，班长应认真找出原因，及时纠正与调整。四、在送气前必须在各取样点取样化验，并及时将结果上报。五、负责化验所需药液的配制，化验仪器，药品的保养、保管和申购等工作。六、各种记录必须真实准确，所有记录不得撕页和随意涂改。七、各种仪器轻拿轻放，各种备用药品要有明确标识。八、正确穿戴个人防护工具，严禁到主控室久坐闲谈。九、负责对化验室的卫生清扫工作，并保持工作场所内的清洁卫生，严禁非工作人员随意进入化验室。十、如遇停电、跳闸等突发事件时，负责外围联络工作。十一、服从上级临时安排的工作。.第6篇：煤气站技术员岗位职责煤气站技术员岗位职责1、协助站长协调本站工作，帮助各岗位提高技术操作水平。2、组织检查站区各设备运行情况，发现问题及时上报并处理。3、协助站长督促本站员工严格遵守安全操作规程，按规定使用劳保用品，对有危险性的临时任务，必须采取可靠的安全措施方可施工作业。4、协助站长组织、协调处理好停电、来电及突发事件等意外情况。5、发生事故要立即采取措施，及时组织抢救，保护好现场，迅速上报，如实反映情况。6、做好本站设备台账，做好配件购买申报工作。天然气锅炉司炉工岗位职责煤气站上煤工岗位职责（共4篇）电站锅炉岗位职责沥青拌和站司炉工岗位职责锅炉司炉工岗位职责
- 坐标文字大小调整
- 请问6.5中坐标文字大小如何调整,下面二个调整均不行! 请问6.5中坐标文字大小如何调整,下面二个调整均不行!
- 帅气迷人的工业风，酷到爆！
- 收录于话题原始结构图&平面布置图#户型改造亮点：原始建筑结构中没有预留鞋柜的位置，后期对厨房进行了拆除，使用半墙装饰，解决了原本封闭式厨房狭长的问题。客厅本身空间小并且采光不佳，所以拆除了阳台门并入客厅内，原本阳台区域抬高成为地台，放个单人椅平常看书喝茶都很惬意。 收录于话题原始结构图&平面布置图#户型改造亮点：原始建筑结构中没有预留鞋柜的位置，后期对厨房进行了拆除，使用半墙装饰，解决了原本封闭式厨房狭长的问题。客厅本身空间小并且采光不佳，所以拆除了阳台门并入客厅内，原本阳台区域抬高成为地台，放个单人椅平常看书喝茶都很惬意。#收纳储存亮点：除了日常所需的衣柜之外，在书房兼功能房的地方留了一个小飘窗柜，也可以放一些零碎的物品。业主小故事业主是一个性格特别爽快的单身小帅哥，看了意向图以后一拍即合，硬装方面的选材几乎没有太操心。看他的朋友圈很容易以为他是一个贪玩晚睡的夜店咖，后来发现他在家默默勾美缝，装铁架床，打孔装隔板真的会超意外。客厅业主对金属物品具有浓厚兴趣，崇尚粗犷的水泥工业风，客厅背景墙用红砖作为修饰特色。以黑灰布局工业风基调，大面积选用黑色系家居产品，再注入一些原木元素，让人文工艺质感的氛围得到无限升华。舒缓的家居气氛，创造出回到家就能放松的优质环境，欢度美好的家庭时光。餐厅与客厅大面积的粗犷红砖装饰不同，餐厅更具现代美学情调。在黑灰为主的基调中，加入暖黄的光源，不让空间失去应有的活力。让每个空间都不再闭塞，破除狭窄阴暗感与通风问题，厨房设计为半墙状态，连接入户与餐厅，降低空间紧凑带来的压迫感，并藉由多款木纹家具调整温暖调性，打造用餐温馨氛围。卧室由于卧室面积不大，装饰品数量较少，拥有床头柜和衣柜等多个储物柜，兼具实用与美感，让整体空间看起来更为简单，温暖适宜睡眠。无论是工业吊灯，或是水管铁床，都拥有极佳视觉穿透感，也呼应工业风的金属性格。这些设计感十足的家具优雅立足自己的位置，在主卧空间演绎一出精彩的空间情境。书房书房兼具次卧功能，以各种家居产品搭配，突显书房简洁耐看的风格品味。以水泥灰作为主色，符合工业风的色彩定位，多重黑灰色配色让视觉得以舒缓，不会有被困在小书房的压迫感。卫生间运用木纹饰面板当浴柜，再搭配沈稳简约的灰色系磁砖，采光足够，破解卫生间的阴暗感受。卫生间实施干湿分离，使用便利。
- 弧状柱子怎么建模呢？
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- 学生会体育部工作总结范文3篇
- 学生会体育部工作总结范文3篇工作总结一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。亲爱的读者，职场范文网小编为您准备了一些学生会体育部工作总结范文3篇，请笑纳!学生会体育部工作总结范文1时间总是过得很快，这一学期体育部的工作马上就要全面结束了，在临近尾声的阶段，我对本学期的工作进行一番总结，希望可以总结出我们工作中的优点和弊端，为今后的工作提供一些参考。在本学期开展的工作中，大家积极配合，分工明确，具体活动如下:1、二月份:我部积极筹划本学期的工作安排，对这一学期的工作进行了一个整体的规划。在新的一个学期里，体育部有新气象。二月末，我部策划了三月份的趣味运动会，对三月的趣味运动会做了整体的部署。为三月的趣味运动会做了充分准备。2、三月份:三月中下旬，我系举办趣味运动会。由我部全权管理策划，积极组织。使趣味运动会办得有声有色，充分提高了同学们对体育的兴趣和团结意识。在全体学生会协助之下，此次活动举办得很成功，活动的主题体现的淋漓尽致。学生会的工作能力也得到充分发挥。为以后举办活动打下基础。3、四月份:在趣味运动会的浓烈体育氛围熏陶下，我部对系篮球队队员进行了一次选拔，并每日进行训练。在我们辛苦的训练下，四月下旬我系的女子篮球队在院篮球赛中取得了较好名次，取得了院篮球赛第二名的好成绩。这得益于我们的艰苦训练和全系同学的支持鼓励。也希望在下一次的篮球赛中取得更加优异的成绩。4、五月份，我部的工作重心放在五月下旬的干部篮球追分赛上。在篮球赛之前，我部积极组织学生会各位干部的后勤和啦啦队。更大的重心放在了篮球队队员的选拔和训练上，经过一个星期的训练和我系学生会成员的积极下，我们系学生会在干部篮球追分赛中取得第三名的好成绩。通过这次活动学生会各成员的友谊和团结意识得到更深刻的变化。5、六月份，六月份体育部得工作接近尾声，我们总结了前几月的经验和教训。为下个学期的工作打下基础。借鉴好的经验，吸取坏的教训。希望在下个学期取得更好的成绩。我们在这些活动中，不仅得到了很好锻炼，更积累了许多做事的经验，这些经验将是我们以后飞翔的翅膀，让我们飞得更高更远，最后到达成功的彼岸。最后，请允许我真诚饿代表自己，向老师、学姐、学长表示衷心的感谢!!!学生会体育部工作总结范文2时间老人总是步行匆匆，转眼之间，20__年马上要过去了，而崭新的20__年即将来临。在这个年际交替的日子里，现对本学期体育部工作做以下工作总结:一、角色转变:本学期是一个特殊的时期，我们大二了，我们三个人由干事变成了部长、副部，可是问题也出现了:上学期我们还是在前部长领导下工作，而现在体育部就要靠我们来建设了。如何快速的进行这种角色的转换?我们三个人之间要如何协调各项工作?时间不允许我们怠慢，通过不断的沟通与交流，我们三个很快度过了磨合期，并且做到了分工合作同步进行。二、新鲜血液的注入:学期初8名20__级干事则为我们体育部注入了新鲜血液。我还记得在本学期初纳新的时候，我们前部长赵文静曾说过这么一段话，她说体育部是一个活跃的部门，她希望体育部人都是阳光开朗的，也希望体育部可以把这份阳光和开朗带给我们学院的每一位同学。我想这学期我们没有让她失望，虽然我们的新干事性格各异，各有特点，但是毫无疑问的是，他们都是带着积极向上的心态加入了体育部，并且为体育部和学院增添了欢声笑语。三、本学期活动总结:本学期体育部主要举办了两个活动，一个是迎新杯篮球赛，另外一个是与生活部合办的“四个一”园游会。迎新杯篮球赛是我们本学期开展的第一个活动，也是新生参加的第一个活动。整体来说，篮球赛还是很成功的。通过此次篮球赛，热爱篮球的新生找到了志同道合的朋友，也体会到了为班级荣誉而努力的快乐。而对于我们体育部的新成员，他们也通过此次的活动学到了很多，从策划准备，前期宣传，到活动举办及后期总结，他们都获得了宝贵的经验。而对于我们学院，通过此次的篮球赛我们选拔出了院队人员。当然，此次活动仍然暴漏出了一些缺点，比如比赛时间分配不公，拉拉队不给力和忽视现场秩序等问题，我们会吸取这些教训，在以后的活动中严加注意。在“四个一”园游会活动中，我们体育部主要负责两个小活动，分别是“两人三足”和“齐心协力”。我们把8个干事分成了两组，让他们分别负责一个活动。活动最终取得了圆满成功。一方面，8名干事从这次活动中学到了很多:举办篮球赛时他们参与活动中比较多，观察比较多;而此次园游会，从策划到活动进行，他们都全程负责，从很大程度上锻炼了他们。而另一方面，“两人三足”和“齐心协力”是很好的娱乐活动，吸引了好多同学前来参加。同学们在活动中认识了新的朋友，在活动中加深了友谊，也在活动中体会到了快乐，我想，这是我们学生会最希望看到的。尽管此活动如此圆满，但也出现了相当多的细节问题，例如场地问题，许多同学在草地上跑完之后鞋里面有根多小胶粒，很不舒服;绑腿带问题等。这要求我们在今后的工作中考虑问题要更加全面细致，细节决定成败。四、下学期展望:下学期的运动会将是学期工作的重头戏。运动会将是一个展示我们信息学院良好风貌的舞台。体育部在这个舞台上将担任遴选这个重要角色。我们将一定尽己所能，在运动会期间担负好这个任务，认真挑选优秀的运动员，为学院争光。此外，一个学期后，一些干事的工作热情有可能会衰减，我们希望通过及时的沟通来调动大家的积极性。最后，希望我们的体育部明天更加美好!学生会体育部工作总结范文3遥望回首，所有的意想历历在目。我们感怀过去，我们期待着辉煌的明天……回顾这一个学期的工作历程，有收获，有遗憾，有疲惫，有欢笑。今天我要把我想到的，经历的都写下，希望能对我们体育部以后的工作有所帮助。弹指一挥间一个学期过去了，这学期的工作基本上已接近尾声。回顾这学期，我们机械系学生会体育部在老师的关怀和指导下，与广大同学积极协作，顺利走过了它第一段旅程。在这个学期中，我们体育部的目标与宗旨是:全心全意为同学服务，尽我们的全力，办好各项体育活动。积极认真的贯彻学校的各项政策方针、参与学校的改革与发展，紧密围绕学校的学生工作，在学风建设、制度建设、文体活动、日常管理等诸多方面，都积极开展了各项工作，不仅加强了自身建设，而且不断的进行自我超越，为同学构筑了一个服务他人、锻炼自己的舞台，为了学校美好的明天，奉献自己的一份力，在系领导的关心与指导下，在广大同学大力支持与鼎力协助下，经过全体学生干部的共同努力和辛勤工作，体育部完成了学期初的，也取得了一定的成绩，下面就对本学期本届学生会体育部的工作做一小结。一、日常活动1.正常组织早操、早点名。早操口号、跑操质量、跑操流畅程度、队列纪律不断提高。2.按时召开体育部例会，不断改进和完善体育部工作，提高工作效率。二、体育部组织以及参与的活动九月里，我系成功的举办了“金鹰杯”辩论赛。在此期间进行了参赛队《以班级为单位》、和主持人的报名、并且进行了培训，拉拉队组织、后勤服务等工作，保证了比赛的正常有序进行。十月里，学校举办了“迎新杯”篮球赛。在此期间进行了队员报名、拉拉队组织、后勤服务等工作，保证了比赛的正常有序进行。此次活动活跃丰富了校园文化生活，更好的团结全系师生，增强我系师生的向心力、凝聚力，不断增强学生体质。在这几场比赛中，经过多场对决，队员们在场上顽强拼搏，赛出了水平，赛出了风格，展现了当代大学生良好的精神风貌，同时把永不言弃的精神贯穿了比赛的始终，克服了赛程紧密等各种困难，圆满地完成了比赛任务。总之，在这个学期的工作中，我部所有成员合力协作，充分发挥每个人的工作能力和积极性，不断改善我部的工作。成员在组织同学参赛的过程中，都不同程度的提高了自身修养、增强了个人素质，锻炼了自我能力，努力服务于同学，实现了自身的价值。活动的开展让我们在体育部成长起来。我们培养了这样品质:一、众志成城，精诚团结二、努力学习，争做楷模三、积极肯干，吃苦在前四、服务同学，甘于奉献五、大胆创新，打造平台精诚合作，各方联系，周密安排，以饱满的热情，昂扬的斗志和十足的努力投入其中，无论是从过程还是结果来看，我们都有所收获。我们会继续发扬风格，克服不足，在以后的工作中续前进。在本学期的所有赛事中，我系均取得了不错的成绩，体现了我系同学的团结一致，发扬了机械系吃苦耐劳的优良传统。经过这次的，希望我部门全体成员能在以后的工作中再接再励以后的工作做的更好.所以，我们更需要为每项赛事制定好详细的计划，做好充分准备，积极组织训练，根据比赛现场的环境及时作出应变，事后积极总结经验，写好总结，为下一次的比赛积累经验。下一学期,我部会一如既往的为全系师生举行各种体育运动,为丰富大学活多献一份计,多出一分力。我认为我们应该立足我系特色，开拓创新，开展一系列有特色的活动。比如，阳光体育知识竞赛。.由我部组织十人进行知识问卷.让我们认识了自身体育知识的不足,明确了弥补方向.展望未来我们会不断努力，共同进步，更好的去配合和推进我们系学生会工作的顺利发展，并使我系的学生活动越办越精彩。我们感怀过去，我们期待着辉煌的明天……
- 县委办环境保护履职情况汇报
- 县委办环境保护履职情况汇报县整改办：根据《中央环境保护督察“回头看”乐业县迎检工作方案》（乐办通〔2018〕34号）文件精神，我单位对照环境履职情况基本要求认真梳理并收集相关材料，现将汇报如下：一、工作成效和措施（一）高度重视，迅速行动。自2018年6月14日接到《中央环境保护督察“回头看”乐业县迎检工作方案》（乐办通〔2018〕34号）文件后，我单位领导高度重视，迅速组织召开了工作部署会议。成立了专项材料收集专项小组，由分管领导任组长负责统筹全面工作，小组成员从各个办公室抽调组成了2个小组，第一小组负责收集2016年来县委常委会学习贯彻中央重要文件和相关法律法规、研究部署相关工作情况的资料（如县党委常委会研究部署工作的会议纪要、年度工作要点，以县委名义召开的全县性重要会议资料；第二小组负责收集2016年来县委层面出台贯彻落实中央生态文明建设和环境保护决策部署的相关文件，县委领导同志关于生态文明建设和环境保护的批示、听取环境保护专题汇报等材料。会上明确了各小组的工作职责，并要求按照材料收集清单，务必在相应时间节点完成工作。（二）团结协作，工作扎实推进。经过小组成员之间的团结协作，将我单位环境履职工作如期顺利完成。第一小组收集到2016年来县委组织召开有关环境保护一系列会议材料：2016年11月17日乐业县组织参加中央第六环境保护督察组督察广西壮族自治区情况反馈会、2017年9月29日县委专题研究乐业县生态环境保护工作会议、2018年5月2日召开中共乐业县十二届委会员第74次常委会。研究县人大常委会党组提交的《关于乐业县人大常委会开展大利水库及其周边生态环境保护跟踪调研的情况报告》和县政协党组提交的《关于开展乐业县县城饮用水水源安全保障情况调研的情况报告》、2018年5月25日召开县委常委会专题研究环保工作会议、2018年6月7日召开中共乐业县十二届委员会第78次常委会（专题研究环保督察反馈问题整改工作）、2018年6月12日召开县委专题研究环保督察反馈问题整改工作会议、2018年6月14日召开县委专题研究中央环境保护督察组交办群众举报问题整改工作会议等会议材料。第二小组收集到2016年来县委层面出台的一系列环境保护相关文件：乐办发〔2017〕42号关于印发《乐业县落实国家环境保护部2017年国家重点生态功能区县域生态环境质量考核无人机抽查发现问题整改方案》的通知、乐办发〔2017〕79号关于成立乐业县“两年一争当”活动环境保护巩固提升专责小组的通知、乐办发〔2017〕90号关于印发《乐业县环境保护巩固提升年实施方案》的通知、乐办发〔2017〕111号关于印发乐业县环境巩固提升年雅长兰科植物保护区遥感监测实核查和问题查处专项行动方案的通知、乐办发〔2017〕123号关于印发乐业县2018年国家重点生态功能区县域生态环境考核工作实施方案的通知、乐办发〔2017〕124号关于成立乐业县2018年国家重点生态功能区县域生态环境质量考核工作领导小组的通知、乐发〔2018〕13号关于印发百色市突出环境问题清单（乐业县部分）整改工作总体方案的通知、乐办通〔2018〕25号关于成立乐业县饮用水水源地保护工作领导小组的通知、乐办通〔2018〕34号关于印发《中央环境保护督察“回头看”乐业县迎检工作方案》的通知、《关于乐业县人大常委会开展大利水库及其周边生态环境保护跟踪调研的情况报告》和县政协党组提交的《关于开展乐业县县城饮用水水源安全保障情况调研的情况报告》、乐委〔2016〕74号关于印发《中共乐业县委员会常委会2016年工作点要》的通知、乐发〔2017〕15号关于印发《中共乐业县委员会常委会2017年工作点要》的通知等材料。二、下步打算（一）严格落实好每季度召开一次常委会研究环保工作的会议制度，做好县委常委学习贯彻中央重要文件精神等会议的筹备工作并将会议材料收集归档工作。（二）县委办督查室做好督查工作，确保中央环境保护相关文件和会议精神在全县各级各部门传达学习到位。中共乐业县委办公室2018年6月16日市委环境保护工作汇报环境保护工作汇报履行好环境保护岗位职责党办：文物保护工作情况汇报政协委员履职情况工作汇报
- 分组教学在高中语文课堂中的实践研究
- 摘要：当前，从分组教学的方式入手，找到教师在语文分组教学时容易出现的问题及采用的有效策略，在教师主导和学生主体的平衡中探索高中语文分组教学，提高学生的关键能力和核心素养。关键词：高中语文；分组教学；教学实践近年来，核心素养成了教学中培养学生的主要能力。而对于语文核心素养中的语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四方面素养养成中，分组教学是值得提倡的教学组织方式。分组教学既能让教师起到引导和激励的作用，又能兼顾学生创造力的发挥，是教学中不可缺少的教学环节。但在课堂实践中，教师也需要注意在分组教学课堂中容易出现的问题。一、应重视学生的表演，但不能缺失教师角色学生是发展中的人，在高中阶段，每个学生的德智体劳各方面能力都有了很大的提高，能够在语文学习中自主自觉地学习。但注意不能过高地估计他们，同时也要看到他们现有的发展水平。在分组教学的自主探讨中，如果没有教师的引导和帮助，同样很难达到较好的期望。比如在课堂上，完全放手让学生去做，一千个人就有一千个哈姆雷特。但在这众多观点中具体有哪些是符合社会核心价值观，契合语文学科思想的，那就需要由教师来判断和明辨是非。还有的在分组讨论中，学生并没有在讨论与课堂内容相关的知识，而是在趁此机会聊天说笑。表面上有了讨论的形式，充分把时间交给了学生，但是从实质上来说，并没有实现教学目标，反而浪费教学时间。因此教师在分组教学时，可以走下讲台观察学生的状态，如果有遇到类似情况，及时阻止并严肃对待。其次，教师也可以加入学生的讨论中，如果有发现观点新颖、讨论深刻的小组，可以单独请他们分享小组讨论结果，达到真正的小组讨论目的，而不是只有形式没有内容的空架子。比如在执教《归园田居（其一）》时，我把学生之前了解过的其他文人屈原和曹操并列在一起，让他们来比较各自的人生选择：屈原失意时纵身跳入汨罗江，选择投河自尽，曹操在群雄逐鹿的时代锐意进取，而陶渊明却选择逃脱官场的“樊笼”，归隐田园，三个历史人物的选择，你更赞同哪一个？为什么？刚说完问题，就有部分同学说：“选择曹操的做法！”也有好几位同学没有发表意见。在讨论后，当我让一位同学来说出理由时，又语塞不知道该从何说起。接着我提示大家，可以从他们各自的人生追求、社会环境以及社会责任感这三个方面来说，学生们纷纷举起了手，表达他们各自的看法。如果只抛出一个问题，而不对学生加以引导和鼓励，又或者缺少正确价值观的指引，那么分组教学的意义就不能实现，正是教师一步步地引导，学生才能在分组教学中真正学有所得，充分发挥课堂的能动性和主体作用。二、设置主问题，发展学生想象力和创造力课堂上40分钟的时间要想让学生充分发挥自己的创造力，除了教师的引导和指正之外，最重要的是需要设置核心问题。一篇文章精彩的地方很多，值得人探究的内容和手法也很多，关键在于找到一个主问题。这个问题最好能让学生从全篇去思考问题，贯穿全文。如果一股脑把所有的问题都讲到，虽然学生都了解了，但并不能深入探讨问题的核心和深度。缺乏了深度思考，那么就抓不住重点，学生只停留于每个问题的表面，分组教学也不能充分发挥组员的智慧，而是匆匆忙忙结束一个问题，又进入下一个问题。比如在教学人物传记篇《鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和》时，可以围绕以下两个问题来设计：（1）文中有很多鲁迅生活细节的描写，这些细节反映出鲁迅什么样的个性？（2）这与作为思想家的鲁迅有什么不同？学生通过阅读文章，找到关于鲁迅生活中的细节描写，能够发现跟平常我们印象中的凌厉严峻的样子是不太一样的，丰富我们对文学家鲁迅的认识。在汇报讨论时，我设想学生的回答可能会比较单薄，但一番思考后，发现有的学生的观点有让我警醒和恍然大悟的感觉，让我对文章又有了新角度的思考和理解。由此可见，分组教学和自主学习是需要长期坚持的一件事情，如果压抑学生的思想，会降低他们的课堂积极性，抑制学生思维的全面发展。三、鼓励个性化，但不提倡哗众取宠青少年时期是学生生理心理变化较大的时期，到高中后，他们的自我意识进一步增强，希望别人了解、理解和尊重自己。他们的智力已接近成人水平，对各方面的关心程度增强，有一定的评价能力并转化为自己的行为动机，体现自己的价值取向。但对权利的需求多于对自身的义务、责任和实际行动的需求。当参与课堂互动时，除了表达对问题的看法，有些学生更想通过机会来证明自己，突出自己的与众不同，引起其他学生的注意。这样就偏离了教学内容，打乱课堂节奏，教师需要及时反映过来，整理思路，重新总结正确的观点，以理服人，把握课堂整体秩序。在看教学资料《老人与海》时，教师让学生讨论并对文中主人公桑迪亚哥的人物形象做一个评析，一番讨论过后，有一位女生代表组内发言，认为桑迪亚哥是一位硬汉，他的不服输、与大海和鲨鱼抗争的精神值得我们学习。还没等这位女生说完，一位男生就打断了她的话：“什么硬汉，我看他就是傻，带个鱼骨头回来还拼死拼活的，要是我，早把鱼扔海里了！”先前发言的女生感到了不尊重，回敬道：“我看你才傻呢！”此时教师快步上前，对两位同学进行批评教育，让他们两人认识到自己的错误。既要告诉男生学会尊重别人，不应该打断别人的发言，如果有不同看法，应举手示意后再发表看法。其次，也要告诉发言的女生，对方并无恶意，可能只是不同意文中你对人物的看法，所以不应该对他进行人身攻击。在教学时，教师会遇到各种突发事件，在处理这种意料之外的事情时，需要运用教师机智和经验，既肯定学生积极发言的优点，又要提醒学生注意发言的方式方法。总之，课堂不是死板的环境，教师在面对学生的主动性与积极性时应有一定的判断和引导力。以学生为主体的课堂需要教师的主导，通过创设主问题、明确教师角色和引导学生到正确的轨道上来，这样才能实现教学相长。学生的语文核心素养在课堂上有所提高，需要教师和学生的共同努力，这样教师教起来才不会觉得费劲，学生也能够做课堂的主人，提高鉴赏能力和创造力，实现学生的全面发展。《初中语文动态生成性课堂的教学实践研究》开题报告个性化教学在高中生物课堂教学中的应用探究“微课堂”在教学中探索与实践研究生教学实践评语初中语文（共5篇）初中语文课堂教学研究心得体会（共8篇）
- 企业文化建设 社会和谐
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第1篇：建设和谐社会企业文化的探索.栏目主持海帆农电论坛《农村电工》2010年第5期企业文化是企业在长期生产经营中形成的管理思想、管理方式、群体意识和行为规范的总和。供电企业如何将有利于企业发展的企业价值观、企业精神、企业作风等一系列经营理念提炼出来，并使之企业文化的探索黄金华（366000）福建省永安供电局贯穿渗透到每一个员工的思想当中去，从而使员工自觉地把这些理念体现在自己的本职工作上，对加强供电企业文化建设提出了更高的要求。质、道德水平、知识程度和技能素质，将分散在每个员工头脑中的知识、信息和经验整合成巨大的力量，推动企业的成功与发展。1以和谐企业文化构建企业内部的整体和谐1.1坚持以人为本，增强员工责任意识员工是企业发展的最重要资源。构建和谐供电企业文化，要坚持以人为本，从管理制度、用人机制及激励措施上，全面提高员工的知识水平、工作技能和敬业精神，做到尊重员工、善待员工、关心员工的生活福利和职业生涯成长。随着企业效益的增长，全面提高员工的工作生活质量，包括工资福利、民主管理权利、进修培训机会、事业成长空间及家庭生活条件等。对那些甘于现状、不思进取特别是缺乏敬业精神的员工，则综合运用经济、制度、思想政治工作等手段，催其奋起，实现“人尽其能、才尽其用”的企业运作机制。2建设和谐社会企业文化的有效途径2.1树立和谐企业文化理念是企业文化建设的前提企业要发展，需要加强和谐企业文化建设。供电企业文化理念要以科学发展观为指导，用和谐理念统领企业发展。同时，供电企业文化必须具有个性特色，结合企业发展战略，提炼出有特色的理念系统，并通过创新的形式、方法和载体搞好宣传教育，不断增强企业文化的传播力和渗透力，实现供电企业的和谐管理，建立和谐的劳动关系，把供电企业进一步做大做强。2.2坚持以人为本是企业文化建设的根本坚持以人为本，就要实现人的全面发展。以人为本要求供电企业坚持“用户至上”的服务理念，赢得顾客的信赖；同时，坚持人本管理，尊重劳动、知识和人才，使员工参与到企业文化建设中，把企业发展的目标内化为员工共同的价值取向，以实现员工与企业的共同目标。要强化激励效应，调动一切积极因素，充分发挥企业员工的想象力和创造力，创造一种全员互动的良好局面，使企业发展保持长远旺盛的生命力。1.2坚持继承与创新，营造和谐的企业文化人的全面发展靠文化，企业持续有效发展同样离不开文化。供电企业要不断丰富文化内涵，营造弘扬先进文化的浓厚氛围。一是抓教育，按照“分层次、按专题、系统抓、讲实效”的思路，保持正确的文化建设导向。二是抓学习，以“建成主业突出、核心竞争力强”的企业共同愿景确定团队愿景、个人愿景，从而打造整个企业的“命运共同体”。三是抓素质，构建供电企业文化的长效机制。要不断加强员工素质修养，促进员工的行为养成，使企业管理达到高度的统一。2.3领导作用的充分发挥是企业文化建设的关键企业领导是企业文化的塑造者，承担着企业文化建设最直接的责任。一是企业文化建设需要企业领导者组织发动，更需要通过领导者来倡导，因此，企业领导者要充分发挥组织发动作用。二是企业领导者的领导特点直接影响着企业行为、企业目标制定、管理方式的运用，因此，企业领导者要做好导向作用。三是企业领导者自身的修养、道德水平和管理水平，在企业文化建设中发挥着示范和表率作用，决定着企业文化建设的成功与否，因此，企业领导者也要做好示范作用，积极推动企业文化的建设与创新。2010-02-06收稿1.3创建学习型组织，实现企业全面发展学习型组织是企业未来发展的趋势，一个企业只有成为学习型组织，才能充分发挥员工人力资本和知识资本的作用，也才能实现企业满意、员工满意和社会满意的最终目标。供电企业要建立完善的学习工作机制，使全体员工树立“创业、创新、创效”的意识，养成坚持终身学习、善于钻研的良好习惯，持续提高政治素!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!用电意识和安全用电水平。（3）加强对新增用户的管理。召开专题会议研究决定，在农业排灌用电资产管理上绝不能重蹈覆辙，新增用户10kV线路和配电变压器的设计、建设标准绝对不能随意降低。考虑到当地农民的经济承受能力，并结合该局经济实力，对新增农业排灌用户，其10kV线路和配电变压器投资由该局和用户各承担50%，但必须协商签订《电力设施产权移交协议》，将资产的50%产权移交该局，以便于统一进行维护管理。电价政策是：其他用电类别的趸售折扣率均为30%左右，而农业排灌用电的趸售折扣率只有20%；普通工业用电的维护管理费标准为0.1633元/（kW·h），而101~200m深井排灌用电的维护管理费标准仅为0.02元/（kW·h），严重挫伤了县供电企业对农业排灌用电进行投入和管理的积极性，也影响了新农村建设进程。因此，笔者建议物价管理部门重视农业排灌用电管理，提高农业排灌用电的趸售折扣率和维护管理费标准，以提高县供电企业对农业排灌用电管理的积极性，更好地服务于新农村建设。2010-02-20收稿5一点建议甘肃省是全国农业排灌用电的大省，当前执行的农电专递内蒙古化德电力公司紧紧围绕“保人身、保电网、保设备”的原则，以防火、防雷、防沙尘暴、防鸟害、防外力破坏、防小动物等“六防”为工作重点，扎实推进春季安全大检查。（马国杰）7第2篇：建设和谐企业文化济宁市西片区政研会2011年会交流论文建设和谐企业文化促进企业持续有效发展作者名称：刘传朋作者单位：山东康泉食品有限公司企业文化是企业生存发展的灵魂，建设积极向上的和谐企业文化，是提高企业整体素质、增强企业核心竞争力的有效途径，是推动企业持续有效发展的不竭动力，对于提高企业经济效益，努力推进发展事业具有非常重要的意义。一、和谐企业文化是企业持续有效发展的保证1.实现企业目标需要和谐。企业作为经营组织，要创造经济效益，追求日益增多的利润，这是企业的目标和价值所在。在经济全球化和经营信息化日趋加速的今天，企业间的竞争逐渐扩展到文化层次上，企业文化成为满足市场深层次需求和消费理念的重要保障。具有远大战略眼光的企业与整个社会越来越趋向“共生”关系，企业内部、企业与社会各方面也不断趋向要求更高的和谐发展。企业应以效益优先为最基本的价值取向，坚持统筹兼顾，妥善解决各种经济社会矛盾，有效地应对各种风险和挑战，实现企业自身持续有效和谐发展的根本目标。2.企业发展的动力来源于和谐。企业的发展既是生产力的发展，也是生产关系的发展，两者的落脚点都是人自身的发展，而要实现人自身的良性发展，最根本的基础条件是和谐。没有一个良好、大气的创业氛围，企业这座庞大、复杂，需多方配合、齐心协作才能正常运转的机器，很难高速、高效、稳定前进。在企业内部，干部之间、干群之间，都需要营造和谐工作氛围。人与企业共同发展的和谐，竞争与合作双赢的和谐，以及法治、德治相辅相成的和谐是企业保持蓬勃生机的根本，“和谐”是企业保持永恒动力的核心支柱。3.优秀企业文化的本质就是和谐发展。构建优秀企业文化的基础是和谐发展。发展才能创造更丰富的社会物质财富，使职工生活水平不断提高，社会生活更加和谐。只有实现又快又好的发展，我们才能更好地促进经济社会协调发展，才能形成更完善的分配关系和社会保障体系，才能创造更多就业机会，才能不断满足广大职工多方面的需求。近年来，康泉食品在广大干部职工心中牢固树立“一盘棋”的思想，倡导“三合、五同、五共”，积极培育个性鲜明、时代感强的“康泉文化”，充分体现了和谐的基本原则，有力地促进康泉生产经营的健康发展。二、以和谐企业文化构建企业内部的整体和谐。1.坚持以人为本，激发员工责任意识。企业切切实实把员工当作企业发展的最重要的资源，从管理制度、用人机制及激励措施上，全面提高员工的知识水平、工作技能和敬业精神，对待所有岗位的员工严格要求、一视同仁，真正体现制度面前人人平等。企业做到尊重员工、善待员工，关心员工的生活福利和职业的生涯成长。随着企业效益的增长，全面提高员工的工作生活质量，包括工资福利、民主管理权利、进修培训机会、事业成长空间及家庭生活条件等。对那些甘于现状、不思进取特别是缺乏敬业精神的员工，则必须综合运用经济、制度、思想政治工作等多种手段，催其奋起。实现“人尽其能，才尽其用”的企业运作机制，形成争创一流的企业理念。2.坚持继承与创新，营造和谐的企业文化。人的全面发展靠文化，企业持续有效发展同样离不开文化。企业应该不断丰富文化内涵，营造弘扬先进文化、做新时代康泉人的浓厚氛围。一是抓教育，按照“分层次、按专题、系统抓、讲实效”的思路，保持正确的文化建设导向。大力加强职工科学文化素质教育、思想道德教育，坚持用科学理论武装职工队伍。二是抓学习，以“建成主业突出、核心竞争力强”的企业共同愿景确定团队愿景、个人愿景，从而打造整个企业的“命运共同体”。三是抓素质，构建企业文化的长效机制。引入军事管理的行为准则、组织纪律和考核手段，以军队的整齐划一推进员工的行为养成，使企业管理达到高度的统一。3.创建学习型组织，实现企业全面发展。学习型组织是企业未来发展的趋势，一个企业只有成为学习型组织的时候，才能保证有源源不断的动力，才能具备快速应变市场的能力，才能充分发挥员工人力资本和知识资本的作用，也才能实现企业满意、员工满意和社会满意的最终目标。通过有效的激励，使全体员工树立“创业、创新、创效”的意识，培养坚持终身学习，长盛不衰的学习毅力，持续提高政治素质、道德水平、知识程度和技能等级，将分散在每个员工头脑中的知识、信息和经验整合成巨大的力量推动企业的成功与发展。三、以和谐企业文化推进企业外部的广泛和谐。1.坚持降低成本，提供优质产品。这是企业的最基本职能，也是企业存在的最大价值。企业提供给市场的产品必须是高品质的，能为用户带来更多功效，同时企业还要为用户（间接也是为整个社会）节省投资，这样的企业才能以最少的资源消耗创造最大的价值。国有大型企业以其具有的较之其它企业更为雄厚的资本优势、技术优势和政治优势，完全能够依靠持续的科技创新不断降低生产成本，提供质优价廉的产品，并以此控制整个市场的大局，引导市场的健康成长。2.兼顾各方利益，维护社会稳定。国家、企业和员工是企业利益格局中三个最基本的利益主体。在保证国家利益的同时，兼顾好企业和员工的利益，对于企业构建和谐的社会利益关系具有关键性作用。企业可持续发展的核心是企业与社会的自然和谐。企业在解决就业、支持公益事业、促进国家繁荣、保持社会稳定等方面往往承担了更多的职责。3.保持企业资产增值，创造更多的无形资产。企业的本质决定其也必须以赢利为目的。不论是从企业的自然属性还是从其社会属性来看，都应该是在保证社会效益的前提下，竭尽全力创造更多利润，增值企业的有形资产和无形资产。因此，我们企业必须瞄准世界先进企业，努力把自己做大做强做优，树立良好的外部形象，达到世界一流企业的标准，实现与国际一流企业同台竞技的奋斗目标，为社会创造更多更好的无形资产。第3篇：和谐企业文化建设和谐企业文化建设和谐企业文化是企业在生产经营管理过程中形成并用来引导和约束生产经营管理活动的企业管理思想的外展，使企业发展进入和谐状态的文化表现，其实质是企业文化的一有了永葆青春、永具活力的源泉。一是实施人性化管理，体现人本文化。以人性化管理启动员工的兴奋点，发挥员工的积极性，开发员工的创造性，帮助员工实现自我超越，搭建企业与员工的“心灵之桥”，使所有的员工对企业的发展充满信心。消除员工之间的身份界限，创造一种尊重人、关心人、理解人、爱护人、成就人的企业文化氛围。尊重员工，就是要尊重员工的合法权利，尊重员工的人格尊严和劳动成果，要把员工当成主人，让员工参与企业的决策，使员工感到有地位，有作为；理解员工，就是要设身处地的为员工着想，理解员工的想法和看法，善于换位思考，多沟通，多引导，把员工思想统一到有利于企业发展和员工成长上来；关心员工，就是要在涉及到员工的理想、事业、追求、家庭、健康等方面，多为员工办好事、办实事、解难题。二是倡导“人人能成才，处处有舞台”，为员工成才搭建平台。员工是企业文化中最宝贵的财富，也是生产要素中最活跃的分子，建立人才激励机制，实施“人才强企”战略。世上没有天才，只有人才，人才是通过后天的努力造就的。企业要为人才成长提供均等的机会，只要有本事，有能力，想干事，人人都能在这个舞台上施展才华。要引入劳动力市场价位机制，持续推进分配制度改革，调整分配关系，适当提高特殊人才的待遇，激励科研、生产、经营管理中的骨干，体现公司对企业第一资源——人才的厚爱。靠政策吸引人才，靠待遇激励人才，靠实力留住人才，充分发挥人才的创造潜能，为企业注入不竭的动力。三是促进人的全面发展和素质提高，为人才的发现、培训、锻造、成长提供“绿色通道”。为构建和谐企业提供人才保证，就要把学习型组织建设作为素质教育制度常抓不懈，建立干部素质提高制度，着眼于培养复合型人才，重点提高企业管理人员的综合素质，为企业正确决策打下基础；建立岗位培训和继续教育制度，对员工进行上岗资格培训，应知应会培训，促进员工知识结构更新；建立技术练兵制度，须通过相应的文化氛围的培育和相应的价值观陶冶才能养成。显然，强调个人主义价值观，忽视集体责任的文化，在新形势下是不利于企业的和谐与发展，团队精神价值观是养成合作能力的文化基础。随着时代的进步，先进的科学技术提高了人们的思维水平，丰富了人们的思维方式，知识经济条件下的企业员工只有协调工作，才能整合各类知识资源，形成整体合力。现代新经济竞争既是团队游戏，也是个人运动。没有团队精神的支持，个人会失败；没有个人首创精神，名员工在自己的工作中都能找到一种归属感，激励其奉献自己的全部智慧；企业要顺应人性、体现对人的尊重，制定科学的考核制度、灵活的分配机制、公平的用人机制、终身教育的培训机制，使员工在企业内有较强的安全感；企业是学校，领导是教练，培养、指导下属，让下属成为企业的优秀人才，是领导的责任和义务；领导要合理地授权分权，为员工搭建施展无限才能的平台，让员工在企业内能充分找到自我，营造一片和谐、广阔的天空；倡导简单而真诚的人际关期待，员工的渴望，是员工最大的幸福。要坚持不懈地向员工灌输、渗透企业安全文化理念，促使广大员工对和谐企业文化内涵的认知和理解，从而形成共同的价值观和行为准则，并转化为自觉遵章守纪的安全行为。要加强安全培训，不断提高员工自身素养和安全意识，深刻全面把握安全规律，详细准确地掌握安全生产知识，具有熟练自如的岗位操作技能和丰富的经验，具有良好的意志品质，诚实守信的道德情操。要突出人本管理，扎扎实实地手指口述，强化训练，对规作业，引导员工从细节上认真，从小事上做实，保护好自己，保护好他人，不仅要把工作做完，更要把工作做好，把安全文化建设的落脚点落在员工的行为养成上。坚持安全发展，打造安全绿洲，进而使员工平安，家庭幸福，企业和谐。企业文化建设建议和意见央企企业文化建设企业文化建设文献企业文化精神文化建设企业文化建设常态化
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- 军训高一优秀作文800字范文5篇
- 军训已是固化的记忆，但军训留下的共振余音仍在回响，要牢记军人作风，以铁的纪律来约束自己，以钢的意志来支配自己。下面是小编为大家整理的军训高一作文800字，一起来看看吧，希望对你们有帮助。军训高一作文800字1军训是每个新生都必须要经历的一场考验，同时它也是一次对意志的磨难，对毅力的历练。几乎所有人都会认为军训是苦和累的代言词，其实不然，在苦和累的背后还有一种别样的感受，别样的回忆，仿佛就是苦涩过后的甘甜。记得刚刚领到迷彩服时的兴奋与激动。我站在队伍中，默默地等待着这神圣的一刻，队列越来越短，很快便轮到了我，我用双手接过这端庄的迷彩服，心里有说不出的欢喜。穿上这迷彩服，我们就离军人更近了一步，我们背负着军人的使命——报效祖国。生活在21世纪的我们，必定会从祖国要维护鲜花变成维护祖国的栋梁，我们作为新生，一定要好好学习，长大后为祖国尽自己的一份力。穿上迷彩服，我们就更像军人了，当我们大家都陷入了兴奋、激动的憧憬时，教官给了我们一个下马威——站军姿。站军姿是每个军人必须要掌握的基本动作，也是最简单的动作。那么笔直的站在太阳下面，一动不动，连手都要使劲夹住，站那么长时间谁能受得了啊?在烈日下，我们努力的练习着，大家都站得笔直，同时也汗流浃背，正当我们想放弃的时候，忽然看到教官和老师与我们共同坚持，一时间，敬佩从心中油然而升，也正是这种力量支持着我们坚持下去，努力进步。8月15日，这是一个沉痛的日子，我们在老师、教官的带领下来到了外国语高中部，为大山洪泥石流遇难的同胞哀悼。校领导的讲话是说到大家的心坎里了，操场上出奇地静，我们都为那些遇难同胞而悲伤，向那些战斗在救灾第一线的解放军们致敬。随着庄严的五星红旗缓缓降落，我们的心情也越来越沉痛，大家都脱帽肃立，一动不动，为那些同胞们哀悼。愿我们的爱心能够飞到甘肃舟曲，抚慰他们家人那颗哭碎的心。记得联欢晚会上大家丰富多彩的节目，记得拔河比赛时大家的众志成城，记得唱军歌时大家团结一心，记得军训会操时大家的精彩表现，记得训练场上大家刻苦训练……我们的青春散发着绿色的光彩!山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。军训结束了，吃过苦后甜也悄然到来，走路时腰板自然挺直了，脚步也坚定有力了。更重要的是我的心中留下了教官的身影，还有一个群英荟萃的三中队，永不磨灭的三中队。军训高一作文800字2为期六天的军训，似乎过得很快，刚见到教官的模样，转眼又与他们挥手告别;似乎过得漫长，在烈日下站军姿，一分一秒，任凭泪水横流，强忍身体上的酸痒。细细回味，这一趟，是酸是甜?反复思索，难以评判。我想因为它是丰富的充实的，是饱满的似有灵魂的，是生动的立体的，有苦有甜，难以用一个字来把它简简单单地概括了。军训是高中生活所面临的第一道挑战，它磨练了我们的意志，锻炼了我们的体格，增强了我们的魄力。它让我们快速从暑假里懒懒散散的生活状态中跨出来，去投入到一种规律的充实的紧凑的生活中。它是一块磨刀石，将我们这些刀磨得快，又发亮，来让我们有足够的能力去面对高中三年可能会遇到的一个个巨石，去劈碎它并使它成为未来道路上的垫脚石。军训是使我们同学之间快速相知相识的一条捷径。在军营里，我们一同挥洒汗水，为了荣誉把宿舍收拾的干干净净，把口号喊亮喊响。它还用拔河比赛把我们都凝聚到了一起，成为了一个真正的班级。就像崔万志说的那样，这些都是人生中最好的安排。当我们度过困难与挑战，回首望去，它所能给你的回忆多半是好的，它让你遇见更好的自己与更明朗的未来。军训只是未来会面对的困难的小小缩影而已，军训带去的只是身体上的疲累，而未来的困难却可能会带与你精神上的打击与对自己的不自信。军训有苦有甜，军训的苦与未来的困难相比不算什么，但它带与我们的后味中的甜却对我们弥足重要，它能助我们减少甚至是避免未来困难的苦。军训带予了我面对生活中其他困难的冲劲与斗志，教予了我勇敢去拼的精神，给予了我们更多的爱国情怀与报效祖国的决心。俗话说的好，一份耕耘一份收获。在军训中，我们吃苦耐劳，在高中这片地上耕耘，挥洒汗水，那么我们就会在未来的日子里收获这笔财富。通过军训，我们已不再害怕未来所会遇到的挑战与困难，因为我们相信只要熬过去一个坎儿，它就能给你带去一笔巨大的财富;通过军训，我们将怀着斗志与冲劲去翱翔天际，搏击苍穹;通过军训，我想尽管记忆会模糊，会消散，但军训所带给我们的品质与收获永不磨灭!军训高一作文800字3热风席席，扑面而来，这个夏天的气息传递给我的是慷慨激昂、激动人心，伴随着第一滴流过脸颊的汗水，八月末的军训真正地拉开了序幕，心中不免有些小激动，小忐忑。军训的生活确实是煎熬的，太阳当头照，汗水将衣服浸湿，汗流浃背，每一次训练结束后都像是洗过澡一般，但军训的生活同时也是充实的、有意义的。训练篇“稍息，立正……”教官响亮干脆的号令一下，我们立马迈出脚，再迅速收回。由于不适应这种军训模式，大多数同学其实都没有很好得融入进整个集体，导致步伐不齐，各种噪音如“蜂窝”一般，又如断断续续的雷声、鞭炮声，用“噼里啪啦”形容再合适不过了。每一个动作，教官都会耐心地一遍又一遍重复教我们三四遍，渗透到各个细小的细节中。可恼的是，即便是这样，我们也还是老样子，像是不会进步一般，最终导致进度与别的班级差了好多。当我们在练习齐步走时，其他班级都已经开始学习跑步了。庆幸的是，我们的教官始终乐观耐心地教着我们。炙热的阳光下，他陪着我们我们一起接受着考验，甚至会比我们更累。但不知从那一刻开始，我们突然变得异常地充满斗志，声音变得有气势。我认为这归功于我们聪明的教官，与其他班级比比看!当我们参差不齐的步伐遭到无情的嘲笑时，我们每一个人的心里都是有些不舒服的，那么我们该怎么做呢?该怎样才能让我们自己强大起来，不被嘲笑呢?至少我深深地感受到了压力，那一刻我突然觉得做任何一件事情都要给自己适当的压力，否则就会没有动力，那又怎么可能高效率地训练呢?还有些教官十分直接、明确地说，八班一定垫底!可我们偏不轻易认输，我们偏要证明给他们看，证明给自己看，我们能做到也一定能做到!我们认真严肃地一遍又一遍地练习着，一个细节一个动作仔仔细细地练习着，为了能够响亮地报数，第一排的女生拿上水杯在一旁一遍又一遍地扯着嗓子喊，喊累了就喝一口水再接着喊。终于，不负众望，我们的坚持没有白费，带着激动紧张的心情，顺利地完成了会操并取得了一个好成绩，下场后我们都开心的为自己鼓起了掌。所以说，任何努力都会获得相应的回报，只要我们能努力勇敢地坚持下去，敢不畏艰难迈出踏实的一步又一步，就会一步步战胜自己、取得佳绩!生活篇军训的生活也并非是一成不变的。训练之余，我们也有各种活动，这些活动让我们感动、让我们怀念、让我们敞怀大笑……陈青松老师慷慨激昂、触动心弦的演讲，短短十分钟的体验，让我们潸然泪下。我们跟随着他的话语，回想自己十几年的时光，父母的陪伴，老师的悉心教导。不止我们学生，坐在前排的老师也被深深地触动了!当然还有我们可爱的同学们认真、有趣、激动人心的演讲啊!他们都坦露出了自己真正的心声，发表走向青春的宣言。最受同学们欢迎的是休息时光，但那些在寝室与同学们一起欢笑一起闹一起挤着共用浴室、一起洗衣服的时光你是否还记得呢?拥挤的小卖部是否让你曾经一度抱怨?但当经历这些时光后，回头转念一想，这一幕幕都在我脑海里浮现出来，我似乎又变得十分怀念这些天的所有时光。这是八月中最有意义的五天!拉练篇这场声势浩荡的拉练真是让我记忆深刻啊!“爱恨交织”在一起，出发前的兴奋、途中的煎熬与结束的痛快都让我又爱又恨。六七公里的路程半程下来，简直是要了我的“老命”啊!对我来说真的是一点也不夸张!在我支撑不住几近停下来时，突然有一股力量硬推着我向前跑去，我们是一个集体，我们不能有一个人落队!我攥紧拳头奋力追了上去，这种时候谁又不累呢?她却还能推着我向前跑去，那时心里一阵感动，我跟紧了队伍，即便是再累也不能轻易放弃。事实证明我成功了，我从没敢想过我能跑完全程并且不掉队，我战胜了自己!这拉练活动还真是磨炼人的意志啊!到达绿色学校时，我们班没有一个人落队，每一个人都坚持了下来，甚至是那些背了好几大瓶水的男生也坚持了下来。我们都应该为自己的执着坚持喝彩!挑战自己，挑战不可能!克服艰难，努力做到最好!“我们班的口号是——”“服从命令、听从指挥、齐心协力、争创佳绩!”军训高一作文800字4听着沉重的行李箱从水泥地上滑过，发出一阵阵“咕噜咕噜”的声音，时间仿佛又回到了来到这儿的第一天。从那一天起，我们每天都在烈日骄阳下被考验着。看到一群本不熟悉的我们因这共同的口号，共同的队伍，共同的命令还有我们那坚定的目标而一点点团结起来，我深感欣慰。我们从没有时间观念到懂得争分夺秒，从拥抱西瓜与空调到和太阳打持久战，我们从懒懒散散到气宇轩昂。我们每一次的提高都是因为我们渐渐明白团结的意义，一个人的力量总是渺小的，无论多努力，都能抵不过一颗紧紧拴在一起的心。短短四天军训让我们学到了很多，杨青松老师的讲座让我们落泪，我们在音乐和杨老师热血的讲座声中重新思考着父母的恩情以及我们曾忽视的老师的爱，16年一路走来，从懵懂稚嫩的孩子到独立成熟的青少年，背后收获了多少人对我们无知的启发和照顾。那些我们并不认识的好心人给予我们帮助，我们总是会对他们报以感恩的心，可为什么偏偏是身边那些最亲的人对我们的关怀却时常被我们所忘记呢?陈教官对我们尽心尽力的训练让我们一点点成为更好的自己，虽然他很少表扬我们，但我们知道他对我们的信心和希望，他一遍遍指出我们的不足，才能让我们心里有改正的目标，虽然我们总是在大太阳底下训练，但我们的教官是时刻陪着我们流汗的啊!温馨的寝室是我们认识彼此的小小天地，我们会齐心协力的整理好内务，互相照顾，我们认识不久但我们有着说不完的话，我们每个人都有亲切的小绰号。感谢遇到这么好的你们，虽然我们每个人都并不完美，每个人都有自己的小缺点，但我们都是最会包容的那一个，每当我们凑在一起，满满的都是食物的香，话题的欢欣，暖暖的爱与包容。“烈日骄阳，铸造金刚，劈波斩浪，九班最强!”我们虽然没有成为金刚，但我们都有一个金刚的心，教官说，苦不能白吃，汗不能白流，我们要为自己的努力画上一个圆满的句号。在最后的会操上，我们没有让教官和老师失望，最重要的是没有让自己失望，我们收获了“会操优胜班”这个不错的成绩。我们是一个很棒的集体，并以青春的热血为名，为了我们的目标不惜一切去努力。我非常喜欢《海贼王》里的男主角路飞，之所以喜欢，是因为他有着一颗永远追求上进的充满热血的心而且他愿意为自己的同伴赴汤蹈火，他深知团结的意义。军训生活就这样结束了，我们收获满满。在将来的学习生活中，也一定要元气满满，踏踏实实的过好每一天，才能向着自己的目标更进一步!军训高一作文800字5这一天，骄阳似火，我打开了在崭新高中的第一页——军训。对于陌生的学校，我抱着一些憧憬与紧张。不知道未来的三年会是什么样子。但这时我只需打起精神，迎接这为期五天的军训。第一天的早晨，我和新班级的同学们一起，拎着不算太重的行李，挥别了带着殷切目光的父母们，走上大包车，怀着期待与不安的心情，开始了军训生活。绿色学校对我来说并不陌生，但这和初中时的社会实践又不一样了。在接下来的几天里，我清楚的意识到了其中的艰辛。我们的第一课是站军姿，教官告诉我们站军姿便是抬头挺胸，双手夹紧大腿，脚尖分开六十度，顶着太阳像个军人一样做堂堂正正的人。我原以为这小小的军姿并没有什么大不了的，可是我小看它了。只是仅仅的三分钟我已经站不住脚了，而且教官补充道，如果班上的任何一名同学动了一下或者军姿站得不标准，那么所有人都得一起跟着罚站一分钟。最终这第一次的站军姿我们从三分钟延长到了六分钟，但这也同时让大家明白，我们是一个集体。然后我们学习了稍息立正和向右看齐。教官亲自示范给我们看，我们在一遍遍的练习之中，反复的学习和调整中，学会了这几个动作。邬教官说，跺脚时的声音要大，做人的气势也要足。第一天的几个小时训练过后，我脚都已酸麻无比，但我又想到，所有人都和我一样，他们都没有叫苦连天，我又有什么资格去抱怨呢?就连每次的吃饭时同样也让我感受到了这里的纪律严格。所有人在听到哨声后必须迅速集合，排成一个方队，在教官的指挥下走进食堂，而且在开饭前也要保持军姿，等待其他班级到齐，再听从口令才开饭。最让我印象深刻的就是第三天六公里的拉练了。在听到教官宣布这个消息时，我甚至觉得我是否听错了。六公里对我而言太过漫长，我的体育并不是很好，人也偏胖。这时我认为我一定不会坚持下来，一定会在中途就受不了的。但我真的没想到我居然做到了!我看到全校同学，全班同学，他们轮流背着装水的书包，大家一起齐头并进，顶着如火的太阳，仍然一步步的向前走，向前跑。每个人的脸上，脖子上都堆满了汗水，脚下像灌了铅一般沉重。但我只是累了，身体没有其他不适，所以我想我必须坚持，因为教官在和我们一起跑，甚至是班主任，也始终陪在我们身边，这一刻，我没有理由放弃。现在回想起来还是有些不可思议，只凭借着一股热血沸腾的劲儿，大家做到了平常想都不敢想的事。跑完这六公里，我已经全身无力，但我知道我们都经历了一次磨练，这是军训带来的，最好的磨练。之后的短暂时光中，我们也依然毫不懈怠的学习了起步走，下蹲起立，报数喊口号，跑步走。一天天的训练，我们很累，可也很开心，因为我们体会到了不同的生活，度过了这几天美好的日子，深刻感受到什么叫做集体的力量。一眨眼军训就结束了，我的感想里全是这几天生活的点滴，还有许许多多的感人又快乐的时光没有写下来，但它们全部在我的脑海中不会消失，因为这是值得珍藏一辈子的记忆。在结束的那一刻起，我感觉到，我们这一整个班，从完全陌生的同学，真正成为了一个有凝聚力的集体!军训高一作文800字相关文章：★青春长留-高一军训作文800字★关于高中军训心得的作文800字5篇★军训心得体会-高一军训作文800字大全★关于高中军训心得的作文800字5篇★以军训心得为题的高中作文800字5篇★新高一军训心得800字作文5篇★艰苦的军训作文800字高中五篇★高一军训日记800字作文大全最新★永远的军训-军训作文800字大全★军训的高中作文800字:团结就是力量
- 教师个人月度工作总结五篇
- 教师个人月度工作总结做好工作总结就会及时取得经验教训，提高认识和工作技能。下面是职场范文网小编为大家整理的教师个人月度工作总结范文5篇，希望能帮助到大家！教师月度工作总结1本月，我承担了我校多项教学工作。包括区学科带头人、市英语技能大赛等。作为一名年轻教师，我秉持着谦虚谨慎，不懂就问的原则，在教学中虚心向老教师学习，不断学习教育教学理论，通过各种途径充实自己，自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。下面我对本月的思想及教育教学工作做以下总结。一、思想方面严格遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱护学生，作到时时处处关心学生，点点滴滴做学生的表率。二、教育教学工作对于本月的教育教学工作，我主要从以下几个方面进行总结。（1）课堂教学。课前准备——备好课。在本月工作中，我坚持认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料。坚持听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。在教学中，尽量给学生一个轻松的环境，但也坚持严格要求学生，逐渐培养他们对英语的兴趣。（2）积极参与听课、评课听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听了老教师的课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。（3）成绩与反思通过自身的努力，充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力，提高了学生学习英语的兴趣。学生掌握了学习英语的方法，成绩较上个月有所提高，但学生的成绩还两极化比较严重，这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善，也希望各位老教师多指正我的缺点，从而不断提高我自己。教师月度工作总结2本月的语文教学，我不断地尝试着改进教学手段方法，并积极进行课堂教学改革实践，和同仁一起研讨，有所收获，也有所思考。现在将这一个月的四年级语文教学工作总结如下：一、加强教学研修，提高自身业务素质。现代的教育需要一个善于教研的教师。要求我们教师都要不断吸收他人的营养。所谓“它山之石，可以攻玉。”一个教师在信息爆炸的今天，只有不断充电，不断学习，才能成为一个“大写的”教师。为此，我积极探索，大胆实践，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性，主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。为了更好地促进教学，我认真备课，上课，辅导和批改作业。每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学、乐学。二、阅读经典，提升学生文化素养。诵读经典，体会祖国浑厚的文化底蕰。我的努力方向是学生的古诗文诵读。在教学中，针对我们四年级学生的实际，充分激发他们的古诗文诵读积极性，激发学生背诵古诗文的兴趣。为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展示。三、阅读教学向趣味倾斜、以激趣为主。本月份，我的目标是学生的阅读能力的提高。我认为首先应加强学生基本技能的培养。学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。我在语文基础知识的教育教学上狠下功夫，进而不断巩固基本技能。抓好探究性学习方法的研究，让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活运用。注意发展学生的能力，强化好奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维，努力开发学生思维的深度与广度。教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的创新建立在此基础上。搞好创新，积极实施探究性学习方法的研究，让每个学生都成为探究性教学的主体。积极创设情境，让学生在探究性学习中培养兴趣，激发好奇心和求知欲，使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独立思考，鼓励学生自主地发现问题，提出问题和解决问题。改革教法，注重学法。变满堂问式教学为学生自由发展式教学。教师加强学法指导，给学生学习充足的时间与空间，让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨，迸发学生好学的火花。总之，经过一个月的语文教学工作，我的教育理论水平有了一定提高，课堂教学方面也有明显进步。但也有不足，如本班部分学生不遵守纪律，爱搞小动作，成绩不够理想。今后立足实际，开拓进取，不断前进。对这部分问题学生加强指导。教师月度工作总结3进入纪家庙小学工作已经一个月，在这期间发现了我的不少问题，也得到了纪小所有老师的大力帮助。一、管理工作在这一个月经历了与四（1）班同学从陌生到熟悉的过程，同时开展了班级管理工作。在第一个星期重点强调了校级、班级的规章制度，第二星期在巩固班级制度的同时完善细节。第三个完善了班级的班花文化建设，针对火炬树制订了新的班级制度，第四个星期主要是落实制度的遵守情况。在刚开始我发现同学们经历的暑假的自由，一时间精神面貌调整不过来，上课及上操的坐姿、站姿始终不标准，我针对这个问题对孩子们进行了思想教育，并在课上时刻提醒鼓励孩子，经过一星期有了很大改善。在工作中我意识到学生们是一个整体同时每个个体也不尽相同，每个学生都有自己的特色，同时每个孩子的突发状况也有可能发生，在这一个月中，有一个学生中午私自回了家，也有学生课间追跑打闹，发生这些事情刚开始我还是有点不知所措。但是面对问题主要还是沟通，让学生意识到问题的严重性以及和家长的沟通，协助孩子及时调整。在一个月的管理工作中，我渐渐的意识到光用框框圈住学生是不行的，学生也是有思想和意识的，更多还是想办法，在工作中我主动请求淘气的孩子帮助老师管理纪律，学生很积极，虽然不能彻底的改变，但是只要坚持，学生们还是愿意努力地，针对午间休息男学生喜欢追跑打闹，我给班级准备了象棋、围棋等智力游戏玩具，并且创办了图书角，学生们中午有的看了，有得玩了，追跑的减少了。虽然情况有所好转，但是不能只停留在这，要进一步给学生创造一个和谐的午休时间，也要多利用班级的现有工具，发挥那些有特长的学生，增加班级凝聚力。二、教学工作在一个月中，在教学上各位老师为我指出了许多不足，也耐心为我作指导。刚开始最大的问题的是我的实践经验少，不能预测学生的已有知识水平，在课上的节奏不能按照教案进行。针对这个问题，校长对我提出了明确的要求，多听课，多写教案反思。在听了孙瑶、石老师的.课后对我的帮助特别的大。虽然我按照两位老师的教学模式顺利的上完了课，但是许多能力并不能在一次课堂上就能得到养成，比如具体环节的把控上，语言的设计与简练上，环节与环节的衔接上，这些都是需要平时的锻炼与积累，并且课后坚持写教案反思，才能不落于形式。在课堂上养成学生良好的学习习惯也要得到重视，虽然我是一名新老师，但是学生绝不是我的陪练品，四年级对于他们很重要。一定要尽快提高自己的专业素养与能力，为学生们的学习提供坚实的基础。马上就要到十一长假，要利用好这个时间，认真研读教案，深入教材，设计好课堂环节。还要多实践，改掉自身不利于成长的坏毛病，比如说规范自己的语言，提问题不要太罗嗦，板书的设计等，在课堂上呈现的一定要是精心准备的成果。一个月很快就过去了，对于我来说过程却是非常的丰富。这一个月让我的问题全部暴露出来，争取在下一个月能够有所提高。教师月度工作总结4工作于11月结束。作为语文老师，我很充实。同时，工作结束还有很多事情要做。教学工作必须严格，需要良好的态度。这些都很重要。无论你做什么，你都应该告诉自己你能做到。当然，我想表达的是，你一定要有信心。从11月底开始，我能感受到教学工作中的快乐，这是一种奇妙的感觉。我对自己的个人工作能力还是很有信心的。作为一名语文老师，我在__小学的工作取得了很大的进步。在教学中，我注重提高自己的能力。毕竟这需要一个态度，这才是关键。这一点我在以后的工作中会越来越强调。当然，很多事情是不可说的，但这些都要有一个态度。从11月份开始，我一直在积极地工作和学习。不敢落后于教学工作，努力在各方面培养自己。作为老师，这是最基本的工作意识。踏实认真是我的特点之一。据说可以，但是耐心细致不容易，不过我把这些当成理所当然。教育学生要保持这种态度。这个我一直记得，虚心学习。带着很多东西，回顾过去的一个月，我能够和同学相处的很好，接触同学的时间也足够了，这是相互的。我在过去的一个月里一直在跟踪我的学xxx展，这总能看到我工作的效率。教学要慢，进度要把握好。月初，我制定了一个很好的工作计划，给了自己做好的勇气。在工作中把握学习的进度，掌握它，可以使我的学习不断积累和加强。我一直很在意效率，不敢讲课那么好，一定要保证质量。保证效率是肯定的。过去很久都是这样。也希望在这个过程中绝对认真，态度好。关键是学生能有所收获。11月是整整一个月，让我一直很严肃，很紧张。好的学习态度一定要有明确的目标，这在我的工作中是肯定的。我也在思考这些基本的东西。无论是现在还是将来，我都必须明白这一点。很多事情都是这样一个过程，等我积累够了才会有收获。我会继续做好语文教学。教师月度工作总结5x月份，随着紧锣密鼓地开学工作的开展，我们课题组的各项工作也如期展开。我在这段时间做的不够好，除了完成领导交办的工作外，没有主动去钻研。先将个人工作总结报告如下，再谈谈我的感受。一、主要完成的工作：1、根据领导的安排，起草印发了研究性学习教研组文件，做好教学工作计划。2、在综合实践活动网上建立了自己的博客。3、准备并参加了开题会议。4、参与课题组其他工作。二、参加课题工作感受对课题组来说，x月份是个特殊月份，在黄校长的悉心布置下，开题会议如期、隆重地举行。作为课题组的成员，我感到神圣与自豪，同时也感觉到身上的责任重大与压力剧增。很多时候，我都很被动地和同志们一起参与课题研究工作。大多时候，是一时心血来潮，草草搞点东西以“交差”。很少有时候，能真正地静下心来做点本该是属于自己、有益自身的课题研究工作。领导不说，基本不做。领导再催，勉强小做。直至龙颜大怒，才匆忙“出作”——这样的“作品”能有什么质量与实质价值?我想，是到了该做点事情的时候，要不对不起自己不说，更对不住领导与同仁们的关心了。草写几句，发给各位，一来敬请帮助监督，二来也是自我督促。月度个人工作总结五篇后勤月度个人工作总结五篇教师个人月度工作总结（共3篇）教师个人月工作总结库管员个人月度工作总结五篇
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