- [工程量清单]单独导入一列到工程量清单如何操作？
- 单独导入一列到工程量清单如何操作？复制好需要单独导入的那一列，在工程量清单界面，在选择，在弹出的“选择”对话框中勾选对应的列。如下图： 单独导入一列到工程量清单如何操作？复制好需要单独导入的那一列，在工程量清单界面，在选择，在弹出的“选择”对话框中勾选对应的列。如下图：
- 求助。。。strat软件使用说明
- 才接触strat软件，不知从何入手，请教各位大虾。先谢过拉 才接触strat软件，不知从何入手，请教各位大虾。先谢过拉
- [湿法脱硫]解决湿法脱硫“白烟”问题的方法
- 解决湿法脱硫“白烟”问题的方法湿法脱硫占到现已有投产的烟气脱硫装置的84%。湿法脱硫后的烟气含湿量较高（13-15%），烟温较低（50-55℃），脱硫后的烟气进入环境空气中时，烟气中水蒸气处于过饱和状态后，部分水蒸气冷凝结雾，从而出现“白烟”现象。发达国家要求烟囱排烟温度高于80℃，所以看不到“白烟”。我国对烟囱排烟温度没有要求，因此出现“白烟”的现象很普遍，容易烟雾缭绕，影响出行和空气质量。目前消除湿法脱硫“白烟”工艺类型有： 解决湿法脱硫“白烟”问题的方法湿法脱硫占到现已有投产的烟气脱硫装置的84%。湿法脱硫后的烟气含湿量较高（13-15%），烟温较低（50-55℃），脱硫后的烟气进入环境空气中时，烟气中水蒸气处于过饱和状态后，部分水蒸气冷凝结雾，从而出现“白烟”现象。发达国家要求烟囱排烟温度高于80℃，所以看不到“白烟”。我国对烟囱排烟温度没有要求，因此出现“白烟”的现象很普遍，容易烟雾缭绕，影响出行和空气质量。目前消除湿法脱硫“白烟”工艺类型有：1、冷凝换热法是将脱硫白烟气经脱水、过滤、除湿后，温度从55℃降到25℃，冷凝水经三级沉淀处理后用于高炉水冲渣，降温脱湿后的烟气进入原烟囱排放。该技术主要用于脱湿鼓风，而烧结烟气腐蚀性大、含粉尘及杂质，移植到烧结烟气中技术不成熟，核心设备易腐蚀和堵塞而失去换热作用。2、自烟换热法是利用脱硫前烧结干烟气的温度，加热脱硫后的湿烟气达到80℃以上。该技术不需要热能消耗。缺点：普遍应用于电力行业，设备维护难度大，换热器易堵塞、损坏。烧结烟气腐蚀性更大于发电的烟气，同样存在设备维护的难度。3、加高烟囱+烟囱内设导流装置该技术投资省。实施后可能有些好的视觉效果，但“白烟”不能完全消除。应用在钢铁厂。4、电除雾器该技术主要用于深度脱尘。除雾效果不理想。设备投资大、电耗高。设备腐蚀漏电。5、低能耗混合干燥法采用挡板+旋风+丝网三级复合脱水器及弯管脱水对烟气进行减速、降温、冷凝，烟气与带冷机热烟气充分混合后，达到降低混合气饱和水气量，最后排放。该技术利用外部废热源加温，不影响系统的运行，并且运行成本低。系统内部设备简单，易于维护。从技术上和经济上较其他方案简单易行，可操作性。几种方式中，应用于钢铁企业，第5种效果最好。河北初心环保编制
- pkpm形成图梁侧面纵向构造筋不满足规范要求？
- pkpm形成图梁侧面纵向构造筋不满足规范要求？规范要求：梁中侧面筋（梁的腹板高度hw≥450时）,按间距a≤200构造配筋。但pkpm形成图有些梁不满足要求。怎样处理？ pkpm形成图梁侧面纵向构造筋不满足规范要求？规范要求：梁中侧面筋（梁的腹板高度hw≥450时）,按间距a≤200构造配筋。但pkpm形成图有些梁不满足要求。怎样处理？
- 科室个人工作计划范文
- 科室个人工作计划范文凡事预则立，不预则废。有计划，就等于明确了工作的方向和方法，就有了工作的标准流程。就不会出现先射击后画靶子的情况，打到哪儿就算哪儿。以下是职场范文网小编为大家整理的科室个人工作计划范文，给大家作为参考，欢迎阅读!科室个人工作计划范文新的一年里，如何进一步认识科学发展观，创造医院发展的新概念，与时俱进，深化改革，引入竞争机制，把握经营策略，至关重要。我们要树立以市场为导向，以技术为先导，以诚信为根本，以质量为核心，以管理为手段，以发展为目标的经营理念，切实安排好全年的工作。一、更新发展观念科学发展观是新形势下一种新的价值判断，是一个新的政策取向，也是一次新的理论创新和新的思想解放。我们必须在实践中树立和落实好科学发展观。1、要形成以进为先的发展共识。我们常说，发展是第一要务，改革是出路，稳定压倒一切。要使医院发展与进步，必须要改变过去市场意识薄弱，机制不活，服务滞后所造成的医疗卫生资源浪费和透支的局面，必须要从实际出发，认真调整经营策略，坚持“科技兴院、人才强院”的办院方针，对发展的目标明确定位，对发展的重点继续调整发挥作用，实现新的飞跃。2、要坚持以人为本的发展理念。以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,以人民群众的根本利益出发,谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的健康需要，切实保障人民的健康权益。发展要坚持以人为中心的发展，这是发展的第一要义，也是发展的核心问题。我们要坚持做到在发展的理念上，要体现人本思想;在发展的内涵上，要体现人文精神;在发展方式上，要体现人情关怀。走真正意义上的科学的、健康的、文明的发展观。教育全体员工，始终把病人看成是亲人、朋友，创造温馨的人文环境、主动关心病人，为病人提供终极服务，完全按照病人的需求和期望去做，树立医院形象，赢得社会好评。3、把握适应潮流的发展方式当今，为适应医疗卫生改革，所有医院都在采取措施，围绕病人需要，提高服务质量和技术水平。这就迫使我们要审时度势，根据变化的形势，改变经营策略。要进一步下大力气，提高医疗质量，要把科技兴院、人才强院、推动技术进步提到战略高度作为医院二次创业的重点措施和首要目标。实现由服务创新到技术创新的战略转移，形成自己的品牌和特色。二、理清发展思路1、转变服务理念今年是卫生部确定的“管理年”。转变服务观念，改善服务态度，提高服务质量，这应是我们管理工作重点。现在医务人员有六个等级：“有的把病人看成亲人，有的把病人看成朋友，有的把病人看成熟人，有的把病人看成路人，有的把病人看成有病的人，有的不把病人当人看。这六个等级中，前三者是完全转变了服务理念，后三者就有待或者说要尽快转变。我们要教育职工，必须始终时刻记住把病人当亲人、朋友、熟人，切实做好人文关怀，医院才能在市场竞争中占领一席之地。2、“营销”管理理念营销是市场竞争的产物，在市场经济条件下，医疗市场主体一定要研究市场，离开这一点，医院的经营与发展就会失去方向。我们要通过对医疗市场的分析，寻找自己生存和发展空间，制定有效的战略计划。因此，营销管理是医院管理的一项重要内容，全院必须要切实做好“营销”这篇文章，将营销的意识自觉地体现在日常工作中，成为一种习惯，这是医院立于不败之地的基矗我们应该建立全员营销意识，每一个医院员工，都是医院的营销员，要把每一位病人都作为自己的营销对象，创新是医院营销的灵魂。我们要创造一个医疗服务的新概念，引导医疗消费的新潮流，让病人感动，占领医疗服务市常三、加快发展步伐发展是硬道理。只有发展，才能满足需求，只有发展，才能提高自己。我们要紧紧把握装用较低的费用，提供较优质的服务，努力满足广大人民群众基本医疗服务需要”这一改革目标。科室个人工作计划范文一、指导思想：以学校发展规划为指针，以研究与推进课改为中心，以学校课题为抓手。深入开展《以责任心教育为内涵的特色学校文化建设的研究与实践》课题研究工作，以此课题的研究促进学校文化建设和各方面工作的开展，着力发挥科研先导的服务功能。二、主要工作：(一)重常规工作管理。1、期初教科室和各课题组制订工作计划，定人定责;2、组织好每月组长例会，及时交流探讨各组课题研究中需要解决的问题;3、悄悄话信箱，心理辅导工作的规范管理;;4、每月组织一次校本培训。5、及时提供教科研信息，包括在校园网上及时发布我校的教科研情况;6、低年级识字检测，识字活动课，出《识字报》(识字组);7、每周教师练字检查，评比(写字组);(二)扎实开展课题研究。1、扎实开展市级课题的深入研究工作。学校市级立项课题《以责任心教育为内涵的特色学校文化建设的研究与实践》已请市区级专家进行了课题论证，完成开题报告和论证报告。本学期将进一步深入开展研究，从整体上对我校的校园文化进行构建。2、五省，市级个人专项课题的研究。(1)杨有慧老师省级个人课题《小学生体验式责任心教育的实践研究》已完成开题论证工作。本学期杨老师将围绕体验式责任心教育校本课程的开发进一步深入开展研究。(2)第一批市级个人课题已于20xx年xx月完成结题工作，我校8名教师顺利通过结题。20xx年xx月将进行第二批市级个人课题的申报，教科室将指导帮助有意向的教师，特别是骨干教师，申报凸显自己教学风格的个人专项研究课题，使研究过程成为促进教师成长的过程。同时加强个人课题研究的过程管理，及时通知课题主持人参加课题培训活动，关心课题研究的进展情况，本学期末召开课题研究进展交流会，确保逾期成果高质量。3、根据区四边双优秀活动和学习型备课组创建的要求，教科室将结合《四边课堂教学中培养小学生倾听能力提高学的有效性的实践研究》这一课题。继续组织全体教师学习课题材料，进行具体的课题研究指导，引导教师从小处着眼，密切联系自己教学实际，开展有效的小课题研究，进一步推动我校四边双优秀活动的深入开展。每位教师均撰写一篇学校四边课题的教育教学论文或案例，学校进行评奖。4、开展专题研究，促教师专业成长。教科室将精心宣传组织教师参加各级各类论文评比，引导教师及时总结教育教学中的经验和感悟。本学期将送评省级案例，省心理教育论文，省教育学会论文，(三)体验式责任心教育校本课程的开发与实施研究。根据六大主题六个系列的体验式责任心教育活动课程的开发思路，教科室精心设计了《洪小教师全员参与校本课程开发的方案》，组织发动全校教师利用暑假开发体验式责任心教育活动。本学期教科室将对教师开发的体验活动进行梳理，修改，整合，进一步完善学校的课程方案。同时评出优胜奖，进行表彰和奖励。本学期将正常开展责任心体验式校本课程活动，与大队部共同策划主题活动站好责任岗，责任心六个一体验活动。(四)依托责任心体验活动，创建学习型班级集体。1、责任星伴我行。(1)开学初表彰上学期的责任小明星。对本学期活动进行宣传并提出明确要求。(2)学校对星管员和填表员进行统一培训，每周集中一次交流汇报工作情况。(3)全校宣传，动员所有任课教师积极参与此项活动，给予学生及时的表扬。(4)责任星贴星由星管员到教导处领取，签上班级和数量以便统筹管理。(5)定期检查学生的《责任心荣誉证》和班级《责任星伴我行》总表(学期结束上交学校存档)。(6)对责任星伴我行活动学校还要进行跟踪调查问卷。2、站好责任岗。(责任心体验五个一活动之一4课时)学校将继续开展《站好责任岗》特色活动，让学生在集体活动中明确自己的角色，认清自己的职责，承担起对集体的责任，增强服务的意识。《站好责任岗》主题活动让学生自主确定责任岗位，师生共同制定岗位职责，激发了学生自主管理班级的兴趣，调动了学生们为集体服务的热情。主题活动分4课时：责任岗位知多少，小小竞聘会，小能手庆功会，单元自我评价。活动后全班人人上岗，主动承担岗位职责。学校将站好责任岗活动纳入各年级责任心体验课程计划中，并将制订出各年段不同的体验目标。3、责任心六个一体验活动。学校将开展责任心六个一体验活动，说一句责任心语(低)，讲一个责任心小故事(中)，出一份责任心小报(高);玩一个责任心培养体验活动或游戏，如护蛋行动，体验盲人，给父母洗脚。唱一首责任心教育歌曲，如小机灵之歌。看一部责任心教育影视，如《宝莲灯》。我们把确定四个一体验活动的内容设计成一节活动课，让同学和老师共同讨论本学期开展哪四个一体验活动，调动了每一个同学的积极性。围绕学一首责任心歌曲，开展歌咏比赛;围绕说一个责任心故事，开展故事会;围绕出一份责任心小报，开展小报评比;围绕看一部责任心影视，开展影评活动。在形式多样，丰富多彩的责任心体验活动课中，激发孩子的潜能，调动他们的热情，使其责任感不断增强。4、开展争创责任心明星班(金银铜牌)活动。根据学校特色发展，我校的责任心教育将由各人的责任心培养逐步向团队的责任心培养延伸，学校在假期制定出xx小学责任明星班(金银铜牌)评比制度(讨论稿)，开学后并发到各年级征求广大教师的意见，开班主任座谈会征求班主任老师的意见，与老师们取得共识。根据xx小学责任明星班(金银铜牌)评比制度(讨论稿)，与区，校优秀班集体评选，以及学校各项活动和工作结合，学校将大力宣传鼓励全校各班投入到责任明星班的创建中，促使学生的集体荣誉感和责任感不断增强。下一阶段我校教科室将进一步细化各项活动的具体细则，制订并完善责任明星班创建评估标准，使活动的目标更加鲜明，活动的过程指导更为细致，活动的成效更为显著。(五)重骨干教师队伍建设，提高教师整体素质。作为教师就要树立终身学习的观念，用知识充实自己，用技能武装自己，力争使自己成为教育教学战线上的常青藤，有一流的教师，才有一流的学校。1、对45岁以下中青年教师制定的个人发展规划进行梳理，调整，整合。鼓励教师能按照个人发展目标，努力践行。对个人发展规划践行较好的教师进行表彰。2、制定洪小责任明星教师培养认定实施方案(试行稿)开学后并发到各年级征求广大教师的意见，并通过开班教师座谈会等形式与老师们取得共识。3、鼓励广大教师提高自身学历层次，在中青年教师大专达标率达100%的基础上，要求中青年教师继续深造，有能力的鼓励其参加教育硕士的学习。在20xx年以后退休的教师中，还未达到大专学历，也未参加自学考试的，学校将参照玄武区教委有关文件有计划的督促其参加自学考试，力争使其学历达标。帮助并督促1996年7月以后参加工作的教师认真参加小学教师教学基本功的训练及考核，合格率达到100%。4、所有符合年龄的教师均要积极参加各级各类组织的继续教育学习，按时到岗，不得无故缺席，认真做好记录。本学期结束，学校将根据区进修学校反馈的培训出勤情况予以考核，进行年继续教育验证工作。5、与校长室，教导处共同研究制定校本培训计划，并认真组织，做到有计划，有内容，有时间，有实效，帮助教师的不断提高综合素质，鼓励教师在实践的基础上向研究型教师转变，促使教师专业化发展。(六)心育工作。让每一个课堂都能成为学生心理成长的肥沃土壤，每位教师都能成为学生的心灵之友，都能及时地赴学生的心灵之约;每位学生都能接受比较科学的心理素质训练，让每位学生的心理得到的发展;每位有心里郁结的学生都能得到及时的疏解，每位有心理问题的学生都能得到科学的帮助，每位出现心理危机的学生都能得到有效的干预。让每位学生都能享受优质的心理服务。1、建立健全心理服务系统。学生伙伴心理互助，全体教师对学生的心理维护，学校的心理咨询人员及心育骨干教师对学生的心理辅导。2、建设与巩固心理教育阵地。着力做好学校心理辅导(阳光小屋)，学生心理在线网站辅导阵地建设。心理辅导课(心育晨会)是一种专题性的团体心理辅导形式。3、培养与提升心理教育师资队伍。通过学校校本培训，增强全体教师的心理教育，使更多的教师具有初级的心理教育理论素养和实践能力。通过教师教育培训部门，培训全体班主任及骨干教师，是他们成为合格的心理健康教育教师，能承担起对学生进行发展性团体辅导的工作。4、团体心理辅导制度化，规范化。全面提升学生的心理素质，主要依靠团体心理辅导及心育晨会实施，学生心理辅导方法与策略的研究系列活动5、心育课题研题与成果转化。开展心育实验的学校都有一个共同的体会，共同的收获：心育科研成长起一批教师，心育科研提升了学校水平。心育科研不仅推动了心育实践，而且驱动了学校的素质教育。因而，每位教师即可作心育的实践者，更可做心育的研究者。6、落实心理辅导室的人员，开放时间及主要职责，切实开放阳光小屋，不能在将心理辅导室流于形式。(七)小班化教育工作。明确小班化教育的优势所在，组织小班化教育的校本培训，使得全校教师在理念商对小班化教育理念有个正确的认识。实际并初步使用我校小班化教育的课堂教学质量量表，以此形成教师对小班化教育的高度质量观与形成性评价。以教导处为主导，定其对小班进行质量调研与跟踪，定期开张平行年级或跨年级的随堂听课，即时反馈。以学校的责任心教育为龙头，以学校文化建设为契机，显现我校小班化教育的特色优势所在。科室个人工作计划范文在中心领导正确指导下，在科室人员的大力支持及配合下，不断解放思想，更新观念，严格管理，围绕办事高效、勤俭奋进为目标，本着完善招投标活动的科学严谨性，防范违规违纪行为、提高自身业务水平，抓好政府采购工作，提高招标效率，使我科工作再上新台阶，20xx年制定如下工作计划：一、坚决贯彻执行中心各项规章制度，明确管理责任，保障各项工作制度的有效落实(1)根据科室现行工作模式，制定并完善科室各级人员的各班工作制度、工作流程、岗位职责，认真履行。(2)实行目标管理责任制，严格管理，严格执行，加强过程管理和环节控制，顺利完成各项工作指标。二、强化自身学习，加强自身管理能力，提高工作质量，保障科室顺利发展(1)每季度在科室交流会议上，与其他科室人员彼此沟通、交流、借鉴，取长补短，提高自身管理水平。(2)加强档案资料的管理，使档案资料文书标准化、规范化、明细化。(3)定期对业务知识进行巩固学习理解，不断提高自身对工作的认识，增强创新意识。三、强化自身学习，提升专业水平(1)对各项政府采购法律法规反复学习，严格依照法律法规要求进行项目招投标活动。(2)认真对待中心组织的各种培训，将培训的内容真正运用到实际中去。(3)重视创新培训，加大科研力量，灌输科研意识。四、以身作则，抓好违规违纪行为的管理(1)对全科人员进行违规违纪学习，严格要求科室人员按照规章制度办事，杜绝一切违规违纪行为。(2)加强违反招投标纪律行为的防范，严格控制招标现场可能发生的违规违纪行为，做到早预防，早发现，早杜绝。在辛勤的工作中，我们走过了20xx年，这一年我们完成了中心下达的各项任务，但是仍然存在不足。希望在20xx年，我们产权交易科在中心领导的带领下，圆满完成各项综合目标管理任务。
- 设备质量工作总结报告范文
- 设备质量工作总结报告范文大全总结报告是对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，下面就让豆花问答网小编带你去看看设备质量工作总结报告范文3篇，希望能帮助到大家!设备质量总结报告1____年即将过去，迎接我们的____年又将是一个新的机遇与挑战，作为公司负责全部设备的管理、维护维修及保养的部门，我们也将迎来____年崭新的一页。回首____年我部认真贯彻，积极落实机械设备管理办法，本着全心全意为生产服务，转变思想观念、理顺、健全机械管理，全面排查隐患、解决遗留问题等方面严格要求，踏实工作，完成了我部及公司领导交予的各项工作。我部总结一下这一年来的实际工作情况。一、设备生产概况今年机械设备部配合各项目完成产值7267836.6元，其中土石方机械设备完成产值311167元;起重机械设备完成产值58800元;运输机械设备完成产值113000元;砼拌站今年完成产量107193t，产值1071930元;地磅今年新增一台在牙克石，共6台，完成产值120000元;摊铺机完成产值135333元;白拌站新增2台700型在牙克石，共6台，完成产量292986.6t，完成产值1909577元;黑拌站5台完成产量197908.63t，完成产值4706106元。二、机械设备的使用对公司机械设备的使用我部根据各项目的急缓程度以及项目部机械使用计划进行综合平衡，统一调度使用。项目部在工程开工前和开工后分阶段将工程需用机械设备使用计划，以文字形式报公司机械设备部，内容包括设备名称、型号、数量、质量标准、计划进场时间和退场时间等。对设备搬迁我部严格按照招投标程序，确定中标人，报公司批准。设备租赁遵循先内后外的原则，以内部调配为主、市场租赁为辅，防止盲目租用增大成本或造成本公司机械的闲置。设备采购严格按照采购程序，审慎合同，密切关注设备生产情况，做好与产家的沟通。做好设备核算工作，汇总收支，做好设备明细账。三、机械设备的管理我部做好机械设备的台账管理工作，设立电子档案，对有关各机械的买卖合同、技术性能状况、原始资料、生产轨迹、产量产值等进行汇总整理，做好机械设备的维护保养工作，做好例行保养、定期和不定期检查保养、巡检工作，规范、完善各设备检查记录，做到工作检查有痕迹。做好各种设备的年审工作。加强操作人员的岗位技能培训，做到持证上岗，同时要求操作人员在操作机械过程中按要求严格执行“三检”制度，工作前检查、工作中检查和工作后检查，保证了机械各部件的正常运转;做好机械防护，机械停放场地符合安全要求，规定停放位置，能适应机械运动所需的空间，周围环境对机械运动不构成危险，能便于在紧急情况下疏散，做好设备的越冬保养，一年四季做好设备防火、防盗工作。对使用结束后的设备或进入冬闲集中维修时，由机械工程师牵头，会同操作维修人员对设备进行检查、验收入库，对设备故障和损坏程度进行定性，分清责任，做好记录。四、人员管理“小细节，看态度;小养成，看工作”。如果谁能把这两点做到了，那么不管是在什么工作中都是踏踏实实，兢兢业业的，工作也是无可挑剔的。所以特别是对机修工、操作手我都是一直这样要求他们的。自己干的活要对自己负责，也要对公司负责。要么不干，干就要拿出自己的最高标准来。抓好队伍的团结协作工作，防“脱节”。做好本部门、人员与其他部门的协调工作，公司的每个部门都是缺一不可的，岗位职务无贵贱之分，只有分工不同。所以干好本职工作，协调好其他部门的工作就是对公司最好的回报，也是防止工作生产脱节的最好表现。因为我们这个部门的工作，是要靠我们每个人都去动手才能够保障设备的正常运行的。你不去动，设备自己是不会好的。五、严格控制设备运行，力求节能降耗在节能方面，今年主要是加强设备保养，加强对用电设备的管理以达到节能降耗的目的。今年有成绩也有问题，比如个别人员的安全意识、大局意识还不够;对工作的积极主动性还不够;机械设备制度还需进一步完善等，在明年我部会再接再厉，争取为公司再创辉煌!以上就是我部在____年的工作情况。设备质量总结报告220____年设备科的工作已经接近尾声，回顾即将过去的一年，设备科全面贯彻公司________年“努力打造‘opt’’品牌、提高管理、提高知识、提高专业能力”的方针，以制造部“提高生产率、降低不良率、降低成本”的年度目标为指导，认真落实工作部署中提出的设备管理的各项工作，努力实现“最大限度的满足生产需要，培养一只高效团队”的科室年度目标。纵观设备科20____年全年的工作，在各级领导的支持和其他部门的协作下是较好地完成了公司交给的任务。今年新设备的增加，部门工作的重新分配，________专项工程中又有多项涉及到的面较大，实际工作中遇到了许多困难，也存在一些问题，但网—设备管理部门全体员工通过认真的总结，仔细的分析，从已经出现的问题中吸取教训，在困难中锻炼能力，在反思中进行自我提高，大事讲原则，小事讲风格，最终圆满完成了全年工作。20____年设备科模具的清洗和安装的效率提高了36.6，设备的运转率提高44.4，降低成本合计600150.8元。细则如下：一、降低成本1、对已损坏价格昂贵的部品进行分解修理，使修理工作细致到元器件，缩小故障范围，联系外部使用最低的`维修成本修复设备，避免直接更换新的部品，共节约成本1580元。2、减少模具外修次数，加大内部修理力度，今年共送外维修2________，内部修理模具16________，内部修复占总修理数量的89.2，修理工时527.5h，节约成本5275元。3、零部件制作、治具加工，避免整机购进，今年共制作治具9________，制作工时432.5h，节约成本4325元，其中不包括货架、工作台等生产用具的制作。二、降低不良率1、高模具清洗安装质量，减少模具返洗返装数量，使模具返洗返装数量由上半年的1块/月下降至下半年的0块/月。2、进行保养监控，组织对高故障设备大修，减少因设备故障停机而造成生产不良。三、提高生产率1、通过使用模具清洗定时自量标准，减少模具清洗安装时间，提高模具使用效率，人均清洗模具由6月的97.5块增加到11月的人均132.7块，上升幅度达到36.1。2、指定设备保养计划，并安排落实设备保养工作，通过变更保养频次保证设备使用性能，使设备停机故障时间由5月的584.06h下降到11月的324.54h，下降幅度达到44.4。四、员工流动率本年度设备科________(电工)因合同工资原因离职，模具班新员工分入________，机修班________提升转职为班长(抢修班长：胡纪康;制造三科深夜班班长：朱红亮;制造精练一科维修班长：陆英贵)，10月设备科科内改制，跟班机修由制造各科科内班组管理，设备科现有员工2________，其中模具班1________，抢修班________，电工班________，人员稳定，圆满完成公司给设备科员工流动率________年________/季度的目标五、合理化建议1、合理利用夏季分时电价的差价，通过更改生产的作业时间，减少模具保温时间，合理利用电能，夏季(7~10月)节约电费488350.8元。2、2、模具台帐电子化管理，大大减少了模具清洗安装时的找寻时间，使原来需要模具清洗工和机修工两个人完成的工作现只需模具清洗员工单独完成，大大的提高了工作效率。六、队伍建设我们通过工作中遇到的实际情况，不断的对员工进行教育，并制定了相应的对策和处理办法，对新近员工进行系统的培训，专人授课，同时到工作岗位进行实际操作演练，让每位员工都认识到提高技术素质的重要性。同时加强员工的集体荣誉感培养，提高相互协作能力，使组织更加团结，更富有战斗力。1、本年度针对模具班清洗模具时间集中，铲车使用冲突的实际情况进行了全面改制，取消员工定点定位工作制度，实行实时分配、模具定型定时考核制度，模具清洗按急出货、已停产和一般三个等级分类依次清洗，安排专人进行模具的安装和模具放置架的5s整理工作，充分利用其时间安排灵活、机动性高的特点，保证班内无闲人，人人有活干，相互补充协作完成现有增加的模具安装的工作量。2、抢修制作班日常负责对通用设备(空压机、水泵房)进行维护保养，定人定时对设备的使用状况进行确认，保证其他设备日常生产需要的用水和用气;并负责对特殊产品(187—144)加工及尺寸的确认工作，r/j200ton温水器的保养以及治具零部件和货架工作台的制作，在设备组织大修的时候也机动灵活的作为维修主力参加设备抢修。七、工程项目1、三科机器重新移动、定位(5月)2、新设备增加(5~7月)3、全公司电气故障排查，线路规范整改(6~9月)4、______立厂房维修改造(12月21~26日)5、无尘室设备添置移动(12月27日)6、______立设备移动安装(12月29日pm1：00~31日)八、工作中存在的不足1、在处理不是我分管的工作时，表现不够主动，究其原因是头脑中有怕越权、越位的思想，有时就表现出不主动提出自己的工作思路，致使工作节奏慢。2、对新的东西学习不够，工作上往往凭经验办事，凭以往的工作套路去处理问题，表现工作上的大胆创新不够。3、班组的管理还不够细致、员工的安全和质量意识仍不够强，导致本年度的________重大安全事故。虽然事后也对当事人进行了教育和处理，针对性的作出了相应的对策。但应还是预防为主，加大平时的教育力度，提高员工的安全和质量意识，从根本上减少安全事故隐患的发生。4、设备常用部品备用库存量及在库量确认不够，应加强自身日语学习多与日方管理人员沟通交流，保障设备维修有备用部品更换，减少生产耽误的时间。以上的缺点我将通过不断的学习，努力提高自身的工作能力、工作水平的基础上来克服缺点，完善自我，以饱满的热情和充实的干劲为公司事业的发展添砖加瓦，为公司固定资产的设备管理竭尽全力。展望20____年，工作重点主要放在保证____年设备正常运转的好势头的同时，加强科室管理和建设上，使设备科的管理上台阶，工作上档次。以上是我的______年度，不足之处恳请领导和同志们批评指正。设备质量总结报告3一、20____年工作情况(一)设备管理指标完成情况公司计划、非计划检修项目完成率达______%，主要设备完好率达到______%，全部设备完好率______%。(二)设备实行全过程管理情况我设备管理处对我厂设备实行了全过程管理。把设备管理范围扩展到包括设备的购置、安装调试、使用、维修、改造，一直到报废为止的全过程，从整体上保证和提高设备的可靠性、维修性和经济性。1、把安全放在工作的第一位，时刻牢记“防患于未然”设备作业安全是衡量设备管理单位经济效益的一个重要指标，生产必须确保安全，安全促进生产，只有安全才能创造良好的经济效益，要将安全事项列为员工综合考核的重要内容。在施工期间，我们要求操作员必须要确保设备的安全调运、运行和停放，坚决避免机械事故和零部件被盗现象发生;还应注意随机辅助工作人员的人身安全。2、对从业人员要采取行之有效的管理措施我们制订了制定严格的规章制度，加大对操作员的管理力度。使他们明白自己的权利和责任，把机械效益与员工利益挂钩，充分调动起每一位员工的积极主动性和安全责任心。在日常工作中，我们监督操作员严格按照操作规程和工程所需的施工工艺操作设备，坚决避免违规操作;并要做好设备运转记录、机械保养维修记录的填制工作：如实反映出设备的实际运行情况;如实反映出机械保养、维修的日期、具体操作人、维修部位、更换零部件的名称等，并在三天的时间内及时上报设备部门。(三)机械的保养、维修工作情况1、重视保养，减少维修我们做好了机械的保养工作，保养内容包括例行保养、定期保养和特殊保养，真正做到及时发现并彻底排除故障隐患，这是确保我厂机械有着较高的完好率的一个重要方面。2、对机械的维修应做到忙时抢修、闲时精修为预防机械在突发故障，在工作中建立维修人员联系卡。同时安排操作员配合维修人员在最短的时间内抢修好设备，以确保机械设备有着较高的利用率，监督维修工作，确保维修质量，并做好维修记录。(四)加强了设备从业人员的培训，提高业务水平，更好的发挥机械效益设备管理处充分利用了冬闲时间，重视日常工作中的闲时，学习了包括业务知识、安全知识、思想道德知识和节能知识，真正达到学为所用，使每一位从业人员有着较高的业务水平和思想觉悟。存在不足：在20____年的设备管理管理工作中，虽然取得了一定的成绩，但也存在着一些问题，主要表现在：日常管理工作中，管理人员监督不到位、检查不到位，设备管理工作存在管理断层，工作信息传递不畅，有章不循、令行不止现象仍然存在，工作中还存在推诿扯皮现象;各级人员安全责任意识有待加强，安全管理各项制度在现场的落实措施还没有完全到位;个别操作人员安全意识淡薄等。二、20____年工作计划(一)平时要做好设备保养，维修工作01年设备管理处将继续开展生产设备安全排查工作，要求对各类安全设备保障工具配备齐全，状况差的设备及时申请报废，该维修的设备及时进行维修，加大安全投入，狠查各类安全隐患，采取不定期、不定点，多方位的灵活多样的工作检查方式，急需建立针对每台设备的信息统计卡，做好设备基本信息、设备保险记录、设备强制维护和维修记录、设备事故损坏和维修记录、技术改造改装记录、设备移动记录等信息，使设备管理做到有章可循。真正将安全隐患查出，优先整改，把隐患排除在萌芽状态。(二)创新工作方法，为做好设备管理工作建立有效途径20____年设备管理中心将积极配合其他有关部门进行安全管理联合检查，形成企业与政府主管安全生产部门的协同合作，信息共享，互补宣传，加强企业与其他部门的沟通，通过与政府主管安全生产的部门召开安全座谈会、建立长期的安全培训合作模式，营造良好的监管氛围。(三)设备采购设备采购是设备管理中最容易出问题的环节。20____年我们将加强采购人员思想教育，培养采购人员一切以公司利益为中心的集体主义精神。其次我们还要，落实采购后监督核算机制，发挥监督体制的作用。(四)抓制度建设，确立科学的工作机制为了实现管理的科学、合理，充分体现制度的约束力，10年，我们要重新建立健全了各项规章制度，对设备管理人员从言谈举止、管理知识到各项工作程序，都进行了重新规范，使管理工作上了一个档次。20____年，我设备管理中心虽然做了不少的工作，取得了一定成绩，但是上级领导的要求和希望，还存在不小的差距。20____年，我中心将继续加强学习，深化管理，以科学发展观的要求对照自己，衡量自己，以求真务实的工作作风，以创新发展的工作思路，奋发努力，把中心各项工作提高到一个新的水平，为公司长远发展做出应有的贡献。为公司的发展保驾护航!请领导放心，请同事们放心!通篇令人精神振奋，情绪激昂。2021年1月设备质量分析报告市推进质量建设工作报告教育装备质量自查报告设备质量保证承诺书施工单位质量工作总结报告
- 贴膜机安全操作规程
- 1开机前必须检查设备装置的紧固螺栓是否松动，并用调薄水抹干净机器上的全部部件，以后重新调好胶水。工作台面严禁存放任何杂物。2闭合电源总开关，检查主机的启动与停止、上胶的启动与停止、收卷的启动与停止、烘道加热，抽风的电源电气开关和仪表的指针等，是否灵活可靠，灵敏正确。通电后，观察设备运转是否正常，有无异常声音和焦味。3当机器启动后，必须掌握滚筒的速度调节，滚筒的温度控制，烘道的温度控制。严格控制设备的速度、温度。4设备启动后应空运行3~5分钟，试膜几块，检查其符合要求后再批量生产未经试膜，不允许正式生产。5自觉做好“首三检”并经常自检工件作业质量。不能一次自检就贴膜到底。6操作时手只能在距离滚筒30公分以外，不能进入危险处。严禁边操作、边谈话、精神不集中，衣服与长发必须盘束紧，不要飞散会。7工作完毕或发生故障、出现异常情况必须先停机，报告主管。申请修理并挂上检修牌。严禁运行中进行维修；严禁带病强行。8切断电源开关，清理工作现场。材料存放有序，留有安全通道。
- 装载车安全操作规程
- 1范围本标准规定了资源综合利用公司员工在使用装载车时应注意和遵守的安全细则。本标准适用于资源综合利用公司装载车岗位。2引用文件无3职责与权限确定了装载车使用前、工作中、操作后的主要事项，检查装载车是否安全可靠。驾驶装载车必须经过专业培训，并经有关部门培训考核合格，发给《特种作业人员操作证》，方准独立操作。严禁无证操作。4岗位安全要求的内容4.1必须经过专业培训，并经有关部门培训考核合格，发给《特种作业人员操作证》，方准独立操作。严禁无证操作。4.2驾驶，行使中严禁吸烟、饮食和闲谈。4.3车辆启动前，应检查刹车、转向器、喇叭、照明、液压系统等装置是否灵敏可靠，严禁带病行车。4.4起步时要查看周围情况，确定无人员和障碍物后，再鸣号起步。行使时遇不良条件，应减速慢行4.5使用装载车时，严格遵守装载车安全操作规程进行操作。4.6装载车严禁载人。4.7装载车在运行中严禁将脚搁在离合器踏板上，以免使离合器机构损坏；除装载车作业时需低速微微前进或后退外，离合器一律不允许在半分离状态的相对运动中使用。4.8如搬运的货物庞大，影响司机视线时，车速要缓慢，必要时要有人指挥。4.9装载车转弯、进入车间、库房、或狭窄地段时，应减速慢行。4.10停车时，应将铲斗平放在地面上。铲斗升高后不准人员在下面停留或穿越。4.11严禁在装载车启动的情况下进行维修、装拆零部件。修理时应严格遵守有关机动车辆修理的安全规定。4.12严禁用明火作照明检查油箱的油量，在装载车周围应严格限制使用各种火源。4.13装载车停车库应备有消防器材。装载车司机应会使用常用的灭火器材。4.14装载车不得停放在纵坡大于5%的路段上。4.15装载车停放时应拉紧手刹车，切断电路取下电门钥匙，铲斗应放在地面上。冬季要做好防冻保暖工作。4.16装载车不应在坡道上转弯，也不应横跨坡道运行。4.17车辆靠近坡道边缘、高站台或平台边缘时，必须保持以车辆一个轮胎的宽度作为离开站台或平台的最小距离。4.18不准拆除作为安全装置的护顶架。4.19下班前应有15—20分钟的清扫和检查时间，检查设备的机械和电器部分是否完好，同时做好打扫清洁工作。4.20详细记述当班日报（工作情况、设备运行情况及设备存在的问题或需要立即排除的故障等）。5记录资源综合利用公司装载车运行记录
- 小角度裁断机安全操作规程
- 1、开机前检查压缩空气压力是否正常，一般在0.6Mpa以上；检查气管是否有漏气、跑气现象。2、检查机械部件有无损坏，裁刀是否上位，传送带上是否有异物，磁性递布装置是否完好，接头机是否在上位。3、启动裁刀主电机是噪音较大，噪音逐渐变细减小直至消灭方为正常；电机启动时间约为40s。4、检查各部分光电开关是否指示正常。5、机器运行前，必须将所有安全光电开关复位。6、导开装置上料时，对于上料小车不可用力过猛，以防将纠偏电机、气缸撞坏，或者改变裁断角度。7、裁断角度更换时，需清理设备导开小车周围障碍物，以防撞坏设备。8、钢丝帘布导开时，应尽量将帘布放在整行辊的中心，以便于BST纠偏装置的纠偏。9、钢丝帘布导开时，注意将帘布头部压住，防止撞坏光电检测开关；请勿把手放在压辊之下，以防挤伤。10、导开帘布时，由于垫布可能带高压静电，用手接触垫布之前，需对垫布放电。11、倒卷帘布时，将储布环升起并锁定，防止对帘布的拉伸。12、禁止将手放在裁刀之下，裁切时安全门内禁止人员停留，以防拾取器运转时撞伤人。13、接头机在自动状态接头时，禁止将接头机护栏打开，手动调节接头部位。14、禁止触摸接头机处的裁刀加热器；裁刀使用后及时放回加热器，切不可随手乱放。15、整平辊表面需保持清洁，防止粘料。16、卷取时，将垫布安装上，保证垫布与工字轮对正，然后将BST17、纠偏的边缘传感器对正垫布的边缘，方能起到纠偏的作用。换卷取工位时，检查导轨上是否有杂物。18、运输带上粘胶、塞胶，必须及时清理。19、人在安全护栏以内时，禁止将安全开关复位。20、工作完毕后，生产工器具集中管理，及时关闭设备电、水、风、汽开关，然后清理现场及周围环境卫生。
- 农民工外出服务工作组工作方案
- 农民工外出服务工作组工作方案为切实做好我区外出农民工疫情防控工作，根据省市文件精神，结合我区实际，特制定以下工作方案。一、组织体系牵头区领导：组长：第一副组长：副组长：副组长：联络员：成员：二、责任分工区人社局：1.负责农民工外出服务工作组疫情防控的统筹协调工作。2.做好区内农民工返乡情况统计摸排工作。3.加强疫情防控政策信息宣传，引导在外务工人员错峰返乡或在务工地过年，返乡途中做好个人防护，返乡后及时到村（社区）报到，减少外出聚集活动。4.负责做好返乡农民工就业创业服务，广泛收集企业用工信息，依托线上和线下渠道及时向农民工发布、推送，积极引导农民工就近就地就业。5.做好农民工返岗服务，建立农民工返乡返岗监测预警机制，摸清农民工节后返岗出行需求，提前谋划返岗农民工健康服务及“点对点、一站式”直达运输服务。6.加强对辖区重点行业、企业劳动关系风险隐患定期排查，对出现的问题提前介入、及时处置，对涉及疫情的劳动关系政策的落地落实和企业劳动用工服务加强指导，支持企业职工自主协商处置劳动关系矛盾纠纷。区交通局：1.负责车站、交通卡点等返乡农民工聚集区域的疫情防控工作。2.在车站、高速路服务区设置农民工服务台，为农民工提供消杀物品、常用药品、开水供应等便捷服务。3.为农民工返岗提供便捷服务，根据区人社局提供的返岗乘车需求，协调做好“点对点、一站式”专车直达运输服务。4.完成农民工外出服务工作组安排的其他工作。区卫健局：1.负责做好境外返乡、中高风险地区返乡农民工核酸检测等工作；2.做好返乡农民工核酸检测等工作；3.完成农民工外出服务工作组安排的其他工作。区公安分局：1.负责做好在境外、国内中高风险地区务工人员的数据摸排并及时反馈乡镇；2.完成农民工外出服务工作组安排的其他工作。各镇：1.信息摸排全覆盖，组织村（社区）提前掌握返乡人员信息，通过微信、短信、电话等方式，动员外出务工人员就地过年。2.登记造册全覆盖，组织返乡人员抵达居住地后向村（社区）报备，建立返乡人员信息台账，做到登记无遗漏。3.申领“天府健康通”全覆盖，引导返乡人员主动注册使用。4.重点人群健康监测全覆盖，组织省外务工返乡人员进行免费核酸检测。对持有7日内核酸检测阴性证明的有中高风险地区所在设区市（直辖市为区）旅居史的返乡人员，从事冷链食品、隔离场所、医疗机构发热门急诊、海关和口岸、国际航空等高风险行业的返乡人员，督促其自抵达居住地之日起7日内每天向包户干部报告体温和健康状况，出现异常及时处置。5.劝导返乡人员减少外出和探亲访友，提倡家庭私人聚餐聚会不超过10人，不大办酒席、不办坝坝宴，婚丧嫁娶活动尽量从简，避免人员扎堆和聚集。6.做好政策宣传、信息推送，引导人员返乡就业创业。7.开展人员返岗信息收集，及时反馈区人社局，做好返岗农民工“点对点、一站式”专车直达运输服务的组织工作。8.做好农民工返岗所需健康检查协调服务工作。三、工作要求（一）提高认识，积极开展工作。充分认识做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要性、紧迫性，进一步强化责任意识、危机意识，坚决克服麻痹思想，认真履职，发现问题及时反馈整改。（二）认真摸排，加强信息报送。各镇每日下午5点前将当日摸排的市区农民工返乡情况统计表报送至工作组办公室。在统计报送过程中做好信息保密，以免造成信息外泄。（三）做好防护，确保自身安全。工作组的成员和各镇、村（社区）工作人员，要严格按照疫情防控要求，做好自身防护。农民工服务工作汇报农民工服务保障工作汇报农业农村公共服务站建设工作方案农民工综合服务中心工作汇报会务组工作方案
- 博一合作社讲话稿
- 讲话稿（博罗县博一农业专业合作社理事）各位领导，各位同仁：上午好！我是博罗县博一农业专业合作社理事刘杰勇，今天，很荣幸在这里参加广东省农民合作社成果展示暨“特色农产品”资源对接会，并作为合作社代表发言。博罗县博一农业专业合作社，成立于2015年6月，注册资金1000万元，是农民自愿加入、实行民主管理的互助性经济组织，现有成员XX人，主要经营水果礼盒、荔枝批发、电商销售等业务。在博罗拥有1000亩荔枝龙眼果园，每年自产荔枝龙眼60万斤。合作社以技术服务“三农”为宗旨，面向农业生产第一线，向合作社成员普及推广荔枝龙眼标准化果园与良种良法配套建设，统一集中采购种苗、化肥、农药等生产资料，减少社员种植嫁接投入成本，组织社员进行种植技术培训，最大限度地提高荔枝龙眼产量，改善产品品质，使社员达到增产增收的目的。在各级政府的扶持及社员的共同努力下，合作社获得了快速发展。目前，合作社拥有办公场地160平方米，办公人员8人，果园管理人员5人，农资储存仓库50平方米，生态种植设备20套。合作社与广东省农科院果树研究所、仲恺农业工程学院及当地农机推广站展开长期合作，定期邀请荔枝龙眼种植专家为社员进行技术培训和现场指导。为了满足博罗当地荔枝产业规模化发展需求，合作社于2015年开始实施荔枝优质高产栽培技术示范与推广建设，对1000亩果园基地进行整体改造，并引进现代农业设备，试行测土配方施肥技术，并多次开展荔枝种植培训，编制培训材料1000余份，有效提高了果园基地标准化水平与社员种植技术水平，提升了荔枝龙眼产量。同时，合作社联合县农业龙头企业博罗县一诺农业有限公司、省级农业龙头企业广东十记果业有限公司，将社员种植的荔枝通过各大电商平台销售，减少了产品流通环节，增加了社员销售利润。2016年，合作社通过枝满园旗舰店、十记庄园旗舰店销售博罗荔枝150吨，销售额达300多万元，实现社员增收达60多万元。农村电子商务的发展让合作社成功触电互联网，享受到了信息时代的发展成果，拓宽了合作社产品销售渠道，有效解决了荔枝龙眼产销不平衡问题。在电商的促进与带动下，社员更加积极推进基地标准化建设，努力提高荔枝产量，并通过科学化管理、品牌内涵提升，以满足消费者个性化需求。2016年10月，合作社有幸加入了广东粤农电商农民专业合作社联合社，依靠产业聚集力量，实现合作社抱团发展。相信在联合社的引领下，博罗县博一农业专业合作社将加速电商渠道拓展，完善合作社基地溯源管理，进一步促进合作社转型升级，使合作社不断发展壮大。谢谢大家！社团联合会讲话稿微博讲话稿（共5篇）周小川博鳌讲话稿合作讲话稿社区七一活动讲话稿
- 安全保障经理岗位职责
- 第1篇：安全保障岗位职责安全保障主办岗位职责隶属部门：工作内容：公司的安全生产、企业稳定、消防、门卫管理、治安保卫、防台防汛、防暑降温、基建项目、机械设备、事故处理等日常管理等工作。岗位职责：（1）自觉遵守国家法律、法规以及公司的各项规章制度，严格按章办事；（2）负责草拟公司年度安全工作计划，并负责落实园区范围内的安全稳定工作，拟订年度安全费用预算，起草各时期安全生产方面的总结，按规定建立健全各类安全工作台帐；（3）负责建立和修订公司各类应急预案，拟订和修改安全类管理制度，并给予检查督促和落实；（4）负责组织开展经常性、多样性的安全教育活动，定期或不定期地进行消防检查、安全生产、防台防汛、检查或其他专项检查和演练，并做好消防电子档案内容的审核及相关资料的收集、整理、更新、存档工作；（5）负责公司员工的生产安全和消防培训及劳务工、外来人员的登记、安全防范教育以及配合做好特殊工种的教育培训工作，负责外来人员、车辆及公司范围内生产动火的审核、办证等工作，并做好相关记录；（6）负责生产事故的处理、统计、分析和上报，并提出针对性的整改和防范措施，落实、拟订对违规人员、租赁企业在安全问题上的处理意见；（7）负责指导、管理、监督门警的工作，改善工作质量和服务态度；（8）负责园区内项目建设过程中的管理工作；（9）负责安排、检查行政总值班人员值班情况，对检查出的问题需登记汇总、汇报以及处理管理权限内的工作。（10）检查公司范围内（租赁客户）物资堆垛、防火管理、防台防汛、安全生产等工作；（11）办理、申报、验证与安全相关证照和职能部门联络及有关安全设施设备方面测试工作，按规定办理各类人员进出和临时证件及车辆通行证以及收费工作；（12）做到对管辖范围重点部位每天一次巡视安全检查，每周一次侧重点和常规安全检查，每月一次全覆盖安全大检查；（14）完成领导交办的其它工作。第2篇：安全经理岗位职责安全经理岗位职责1、认真贯彻执行安全政策和法规，落实企业安全生产各项规章制度。2、组织各项安全检查工作，落实上级安全生产检查所提出的具体整改工作。3、负责安排项目安全部门各专业安全管理人员的具体工作，并监督实施。4、参加项目部范围内施工组织设计，施工方案的讨论，对方案中的安全防护、文明施工的编制提出具体修改意见，审核各类具体方案。5、负责项目部高大类型脚手架等项目的检查工作。6、负责项目部施工现场的安全检查，掌握安全生产动态，对所发现的问题下达隐患通知单，纠正安全隐患督促整改并实施检查。对于重大问题应及时向主管领导汇报，紧急情况下行使现场施工作业的停工。7、参与施工安全生产、事故调查与分析工作。8、负责项目部工作统计报表申报工作，建立健全安全生产内业资料。9、组织参与项目部各项安全生产活动，做好安全生产宣传、教育、评比、交流等工作。10、完成领导临时交办的各项工作。第3篇：安全经理岗位职责1.领导、组织、协调公司的工程安全管理工作。2.建立公司的安全管理程序及相关细则。3.对公司各项目施工工地进行定期安全质量审查；对于审查中发现的安全质量问题，制定预防和纠正措施并追踪措施的落实。4.指导、检查、帮助项目部安全工作的管理责任以及安全体系的组建工作，检査和监督项目部安全体系的执行情况。5.处理公司工程项目可能出现的安全事故，并分析原因和责任。6.负责与国家政府安全监督部门的沟通和联络。安全保障科岗位职责综合保障部经理岗位职责后勤保障部经理岗位职责安全岗位职责后勤保障组安全保障岗位职责（共3篇）
- 陈益峰：气脉粗饱懒散，冉氏后人家业不太兴旺
- 文/陈益峰同行考察的有徒弟罗璟、朱-江、曾锋、陈-文、姬常勇、胡文超等人。龙从远处奔腾而来，高山顶部，气脉灵活秀丽，钳中出乳结穴侧面开钳，中间垂长乳结穴，左右枝脚转头抱穴穴后气脉大而长，病于气缓，点穴凑其急，亥龙入首，穴立乾山巽向穴后气脉粗笨，脉大扁阔，病于气散，点穴当扣其弦，冉氏葬后，人丁大发，曾孙有男丁8人，女丁六人，其中211大学生2人，但是总体来说，家业不太兴旺 文/陈益峰同行考察的有徒弟罗璟、朱-江、曾锋、陈-文、姬常勇、胡文超等人。龙从远处奔腾而来，高山顶部，气脉灵活秀丽，钳中出乳结穴侧面开钳，中间垂长乳结穴，左右枝脚转头抱穴穴后气脉大而长，病于气缓，点穴凑其急，亥龙入首，穴立乾山巽向穴后气脉粗笨，脉大扁阔，病于气散，点穴当扣其弦，冉氏葬后，人丁大发，曾孙有男丁8人，女丁六人，其中211大学生2人，但是总体来说，家业不太兴旺陈益峰师傅，与农村的两位低保户，讨论地理规律，二位虽然贫困，但是见解很多陈益峰师傅，与徒弟们在山里行走，研究地理规律陈益峰师傅与徒弟，在竹林之下，讨论地理规律陈益峰师傅，在村里向老人询问地理情况，对着地图一点一点问左右界水明白，弦棱清晰，两边砂手抱穴紧密，藏风聚气明堂倾倒，穴前溪水直出，穴后气脉懒散，冉氏葬后家业不太兴旺，穷苦农民居多真气融结，必有界水分明，上有分，下有合，前有应，后有乐鸟瞰墓穴，内堂紧固，外堂宽敞穴后气脉粗饱懒散，此支冉氏没有大发，后人多是布衣白丁之辈侧面近看墓穴，坟上气色微微泛红，轻清上浮，气色不太旺，隐隐微微，后人微微有文章科甲之气龙从左来穴右边落，龙从直来穴横受。乳前微微开坪结地，高山结穴，阳气不足，而阴有余，结穴贵在落坪处。高山禄存星结穴，拖出的枝脚，星峰不起，长如瓜斛，穴在中心左右外砂层层交锁，中明堂紧固，正前方有文笔为朝山山之势成中聚，脉来平软，中间积蓄，不偏不倚，结于中心，气不在上，亦不在下，恬居中正，撞脉点穴全文完。
- [公共建筑]公共建筑采暖立管图
- 图纸简介：公共建筑采暖立管图附件名：2007181168247215494.zip文件大小：98K(升级VIP如何赚取土木币) 图纸简介：公共建筑采暖立管图附件名：2007181168247215494.zip文件大小：98K(升级VIP如何赚取土木币)
- 2017年造价建工案例基础班王英
- 本帖最后由付小野于2017-3-2415:30编辑网盘里的课件根据培训网校上课进度，会持续更新，请大家放心。打开后，请及时保存到自己的网盘，以免被百度封盘，导致课件失效。加入以下“建造师培训”版块指定学习交流Q群，可 本帖最后由付小野于2017-3-2415:30编辑网盘里的课件根据培训网校上课进度，会持续更新，请大家放心。打开后，请及时保存到自己的网盘，以免被百度封盘，导致课件失效。加入以下“建造师培训”版块指定学习交流Q群，可免费下载近20个机构的培训课件。备注“土木在线”或QQ等级两个太阳以上的可直接入群，其余者要人工审核，人工审核会比较慢。一建机电群：492423646；一建建筑群：598089692；一建市政群：514789671；一建水利群：591157406；一建公路群：591157406；二建机电群：514893396；二建建筑群：133406502；二建市政群：365404506；二建水利群：585614707；二建公路群：585614707；消防考试群：548203951；造价考试群：622428493；监理考试群：337979903；微信公众号：youyichengjiaoyu。
- 哪位朋友搞过围堰施工，说下施工步骤和须注意的关键节点
- 最近要搞一个江边的浸水混凝土挡土墙，墙体必须埋置于深约2米-3米的水里，有经验的朋友给点建议，如何做围堰施工比较省事，质量有保障。 最近要搞一个江边的浸水混凝土挡土墙，墙体必须埋置于深约2米-3米的水里，有经验的朋友给点建议，如何做围堰施工比较省事，质量有保障。
- 20x'x审计部部门职责及岗位职责
- 20xx审计部部门职责及岗位职责一、审计部部门职责1、内部审计部门应当履行以下基本职责：(1)对本公司各内部机构、控股子公司以及具有重大影响的参股公司的内部控制制度的完整性、合理性及其实施的有效性进行检查和评估;(2)对本公司各内部机构、控股子公司以及具有重大影响的参股公司的会计资料及其他有关经济资料，以及所反映的财务收支及有关的经济活动的合法性、合规性、真实性和完整性进行审计，包括但不限于财务报告、业绩快报、自愿披露的预测性财务信息等;(3)在内部审计过程中合理关注和检查可能存在的舞弊行为;(4)至少每季度向审计委员会报告一次，内容包括但不限于内部审计计划的执行情况以及内部审计工作中发现的问题。2、其他职责：(1)内部审计部门应当在每个会计年度结束前两个月内向审计委员会提交次一年度内部审计工作计划，并在每个会计年度结束后两个月内向审计委员会提交年度内部审计工作报告;内部审计部门应当将审计重要的对外投资、购买和出售资产、对外担保、关联交易、募集资金使用及信息披露事务等事项作为年度工作计划的必备内容。(2)内部审计部门应当以业务环节为基础开展审计工作，并根据实际情况，对与财务报告和信息披露事务相关的内部控制设计的合理性和实施的有效性进行评价;(3)内部审计通常应当涵盖公司经营活动中与财务报告和信息披露事务相关的所有业务环节，包括但不限于：销货及收款、采购及付款、存货管理、固定资产管理、资金管理、投资与融资管理、人力资源管理、信息系统管理和信息披露事务管理等;(4)内部审计人员获取的审计证据应当具备充分性、相关性和可靠性。内部审计人员应当将获取审计证据的名称、来源、内容、时间等信息清晰、完整地记录在工作底稿中;(5)内部审计人员在审计工作中应当按照有关规定编制与复核审计工作底稿，并在审计项目完成后，及时对审计工作底稿进行分类整理并归档;内部审计部门应当建立工作底稿保密制度，并依据有关法律、法规的规定，建立相应的档案管理制度，明确内部审计工作报告、工作底稿及相关资料的保存时间;(6)协调和配合政府审计、社会审计、财税部门的审计检查工作;(7)协助监事会检查相关事项，为监事会提供相关材料;二、审计经理及审计专员、助理岗位职责文档下载《20xx审计部部门职责及岗位职责》2020审计部部门职责及岗位职责审计部部门主任岗位职责审计部门岗位职责及工作流程业务审计部门岗位职责审计部门主管岗位职责
- Piranesi演示(比较牛)
- Piranesi演示 Piranesi演示
- 求景观松的PS素材
- 跪求景观松或者造型黑松的PS素材，哪位大侠有啊，可否给发点。。。太谢谢了！！~~~ 跪求景观松或者造型黑松的PS素材，哪位大侠有啊，可否给发点。。。太谢谢了！！~~~
- 热控岗位职责标准
- 第1篇：热控岗位职责热控专责岗位职责在厂领导、生产技术部主任及副主任领导下，组织热工专业有关人员分析解决热工专业的技术问题，负责热工专业的生产技术管理工作，监督、配合热工专业有关人员完成热工技术监督工作。主要工作职责：1、在部门主任、副主任的领导下,负责做好本专业安全管理和检修技术管理工作。2、协助主任建立健全各种规章制度、规程和技术标准，完善质量及检修技术管理措施并监督执行。3、协调安排本专业的检修维护工作，检查指导本专业对安排工作任务的完成情况。4、监督检查落实本专业上级文件精神和工作安排的贯彻执行情况。5、负责审核所辖设备的《检修规程》及设备检修技术措施等，使其齐全、准确、适用。6、掌握本专业范围内的生产设施的技术现状和长远的技改计划，合理安排实施进度。7、负责编制、修订、审核各机组A、B、C、D级检修项目、技改项目及实施方案等，并组织质量验收工作。8、负责设备A、B、C、D级检修及设备改造的技术指导和协调工作。9、按时参加事故分析会，并从专业技术角度分析事故发生的原因，提出整改和防范措施并监督完成。10、负责审核、修订本专业PID图、SAMA图、说明书、其他技术资料等。11、协助主任编制月度生产计划，并审核本专业材料物资计划、合理化建议、设备异动申请、设备异动通知，编制本专业总结报告、请示报告、报表等。12、经常深入现场，巡视设备，掌握设备运行情况、缺陷情况，协调做好运行设备的检修维护工作。13、负责本专业的定期工作修订、执行监督检查工作。14、负责热工监督、仪表监督、技术监督等十项监督工作的技术管理，督促分场开展热工技术监督工作。15、负责本专业外委工程和项目审批手续办理、合同立项、洽谈、签订、审查，监督合同执行情况，控制工期、进度、技术措施、质量标准、费用，并参加交接验收工作。16、协助和配合检修分场做好本专业技术台帐、检修台帐建立健全工作，并督促定期进行更新。17、掌握本专业主要设备缺陷和安全隐患，并督促、协助分场及时消除。18、协助和配合本专业的生产和对外协调、联系工作。19、负责本专业科技进步成果项目的登记、申报及签定工作，并提交厂评审委员会评审。20、参与本专业各种安全检查、隐患排查等工作，并落实责任和整改措施，监督整改完成情况。21、完成部门及上级交办的其他任务和工作。第2篇：热控岗位职责热控专责岗位职责1、在生产部经理的领导下,负责做好本专业安全管理和检修技术管理工作。3、协调安排本专业的检修维护工作，检查指导本专业对安排工作任务的完成情况。4、监督检查落实本专业上级文件精神和工作安排的贯彻执行情况。5、负责审核所辖设备的《检修规程》及设备检修技术措施等，使其齐全、准确、适用。6、掌握本专业范围内的生产设施的技术现状和长远的技改计划，合理安排实施进度。7、负责编制、修订、审核各机组A、B、C、D级检修项目、技改项目及实施方案等，并组织质量验收工作。8、负责设备A、B、C、D级检修及设备改造的技术指导和协调工作。9、按时参加事故分析会，并从专业技术角度分析事故发生的原因，提出整改和防范措施并监督完成。10、负责审核、修订本专业PID图、SAMA图、说明书、其他技术资料等。11、协助主任编制月度生产计划，并审核本专业材料物资计划、合理化建议、设备异动申请、设备异动通知，编制本专业总结报告、请示报告、报表等。12、经常深入现场，巡视设备，掌握设备运行情况、缺陷情况，协调做好运行设备的检修维护工作。13、负责本专业的定期工作修订、执行监督检查工作。14、负责热工监督、仪表监督、技术监督等十项监督工作的技术管理，督促分场开展热工技术监督工作。15、负责本专业外委工程和项目审批手续办理、合同立项、洽谈、签订、审查，监督合同执行情况，控制工期、进度、技术措施、质量标准、费用，并参加交接验收工作。16、协助和配合检修分场做好本专业技术台帐、检修台帐建立健全工作，并督促定期进行更新。17、掌握本专业主要设备缺陷和安全隐患，并督促、协助分场及时消除。18、协助和配合本专业的生产和对外协调、联系工作。19、负责本专业科技进步成果项目的登记、申报及签定工作，并提交厂评审委员会评审。20、参与本专业各种安全检查、隐患排查等工作，并落实责任和整改措施，监督整改完成情况。21、完成部门及上级交办的其他任务和工作。第3篇：热控岗位职责热控工程师岗位职责1、负责热控设计、制造、安装工程的技术管理工作。做好技术准备工作，熟悉所采用的技术方案，参加勘察、设计单位、集成供应商的技术交底，方案、图纸会审会议，提出修改意见和合理化建议；对总包和监理单位制定的质量管理制度和技术方案进行审查备案；督促施工单位严格按设计图和国家有关《规范》和施工组织设计方案进行施工；对安装工程技术问题，及时会同设计、施工、监理各单位协商解决，并提供技术支持。2、负责对所分管热控等安装工程施工质量进行监督。每天在工程现场巡回检查，及时将发现的保管、运输、安装工程质量问题报告工程部经理并与相关单位或公司内部各部门落实处理办法；根据设计图纸和相关技术规范，对供应商的供货质量、施工单位的安装工程进行质量监督，督促监理公司，积极有效开展工作，落实质量监督控制工作；参加公司定期组织的质量安全检查，督促落实整改项目，参加对工程质量事故的调查；协助检查进入施工现场的成品、半成品及工程原材料，对不合格材料坚决清退出场并提出处理意见。3、负责监控水电等安装工程施工的进度情况，保证工程按进度计划顺利推进。掌握月度和旬度进度计划，并对工程进度计划的制定提出意见；对总包单位制定的进度计划进行审查备案，作为将来检查控制的依据，对计划与实际进度的偏差进行质询，要求监理提交进度分析报告和进度纠偏报告，对工程阶段性时点进行监督，并向上级提出预警；组织甲供材料设备的进场、协调外部关系、联系图纸供应、甲方指定的分包商进场等为工程开展创造条件。4、负责所分管工程的施工安全监督。掌握和遵守工程安全管理规范，定期进行安全检查，发现安全隐患，及时同监理单位一起协调施工单位采取措施进行纠正，必要时向工程部经理报告；参加对安全事故的调查。5、负责办理所分管的工程涉及到的设计变更事宜。对热控等安装工程施工变更进行技术审查，在变更联系单上签署意见；协调处理热控等安装工程变更事宜。6、负责热控等安装工程现场的配合协调工作。协调热控各分项配套工程的相互衔接，确认热控安装工程量，并在工程量确认联系单上出具意见；协调处理现场施工中出现的与施工图纸抵触和漏缺问题；负责联系工程相关单位，做好勘察、设计、施工、质监、监理等单位的协调工作，配合工程部经理协调各专业接口、各施工单位等方面的工作；协调处理施工现场出现的各种临时性事务和突发性问题，处理水电安装施工过程中遇到的施工条件困难和问题，并报告工程部经理。7、参与工程验收工作，协助竣工后的决算工作。参与工程阶段性验收和竣工验收，并进行签证。对施工方的日常报验材料及时检验答复，协助公司有关部门对工程竣工后进行工程决算。8、负责相关文件资料处理和整理归档工作。每天作施工记录，填写施工日记，详细记录当日处理事项和验收检查情况；负责编写和处理工程管理有关文件资料，妥善保管，有序存放，按规定交内勤管理员存档。9、完成直接上级交办的其他任务热工专业各岗位职责标准热控岗位职责岗位职责完成标准和控制点热控维修员岗位职责热线监控员岗位职责
- 家乡的河说明文作文5篇
- 我爱你!家乡的小河，是你用涓涓细流哺育着故乡的儿女，我们永远不会忘记你的养育之恩啊，是你用流淌着的生命的乳汁，给予了故乡儿女无穷地资源和财富啊!下面是小编整理的家乡的河说明文作文，欢迎大家阅读分享借鉴。家乡的河说明文作文1家乡的小河从门前潺潺流过，它穿过崇山峻岭像一条银色的飘带迂回的铺向远方。它那涓涓细流默默地流淌，虽没有大江大河那滔滔气魄，但她用柔情温暖着我们的心，用母亲的胸怀养育了着这里的人。人生总有几多的忘不掉，抹不去的记忆，岁月总有几多故事梦牵魂绕，让人刻骨铭心。家乡的小河啊!您就是我梦中的亲人，你频频入梦让我一次次又置身于你的怀抱，好温馨快乐，我在梦中收获着这美好的回忆：你时而叮咚、叮咚，时而哗啦、哗啦，时而无声无息，时而高亢，时而低沉，时而婉转，这是一首原生态的旋律，这就是你给我的梦中寄语。你穿行于山川，两边的树林、小草、奇峰、怪石给你作伴，风吹树林的涛声和小鸟的欢叫声给你伴奏;你穿行于田野，此时小河、流水、人家……在我心中是一幅完美的山水画、田园诗;你穿行流淌在家乡人的心里，世世代代是你的琼浆滋养着这一方人。无论春夏秋冬，无论荣华富贵，无论世事变迁，无论春花秋月，无论喜怒哀乐，你“不以物喜，不以己悲”，这便是你的骨气。小河是我儿时的乐园，曾经在那里嬉闹玩耍。你看那石缝中的螃蟹，它守株待兔式的蹲守在那儿一动不动的，只有你掀开石头它才慢腾腾的爬到另一个石缝下面。听大人说螃蟹的钳子吃了长力气，于是我们常常生吃它，是否有科学道理没有考证，但家乡人大多能吃苦耐劳身强力壮这是事实。你看那河里的小鱼悠然自得的游来游去永不知疲倦。喜欢在泥沼里钻进钻出的是泥鳅，它浑身滑溜溜的，捉它是一件不容易的事，有时明明已经抓在手上了可就是使不上劲让它给跑了。那肉乎乎的是“麻鱼卢”，它也滑但行动慢比较好捉，肉也好吃。长的最漂亮的是“白翅膀”和“红翅膀”，这也是我们小时候的最爱。夏天的中午我们就泡在小河里摸爬滚打，捉鱼、抓螃蟹、游泳、打斗，朗朗笑声在小河上空荡漾。玩累了就躺在沙滩上，看蜻蜓戏水，瞧蝌蚪嬉游。你看那河边披着长发的少女她在洗衣吧?捣衣声是那么的清脆柔和。她也和这水容为一体了身影正随波荡漾呢。那边一位口渴了的大叔正在拘一瓢小河水解渴呢，清甜的河水流进了他的心田他是那样的惬意。夜里的乡村万籁俱寂，只有小河水在一路欢歌，其实它从来都没有停息，日日夜夜的向远方流淌，去追逐和感受大海的博大无边。是在小河里我学会了游泳，别小看了这涓涓细流，汇聚起来也能成潭。在村中的一块大石下它积而成潭叫“龙潭”，水虽不深但因有“龙”故也有些灵气。刚开始时不会游，就将家里的小牛赶进水里然后拉着牛尾巴在水里游，不知什么时候放开了牛尾巴居然没有沉下去，就这样学会了，从此小河也就属于我的了。“龙潭”也是家乡人休闲的主要场所了，特别是在夏天，疲劳时跳进“龙潭”把自己泡在这清凉的水里，一切烦劳都随水流走了。星转斗移，转眼我们小时候这些玩伴都成家立业也快到不惑之年了，我也离开家乡到异地打拼，但小河水却在我心中永远的流淌。家乡的河说明文作文2我的家乡有一条玉带般的小河。它弯弯曲曲的从村前流过，给美丽的家乡带来了无限的生机。春天，河边的柳树迎风招展，河水淙淙的流着，水面上荡漾着粼粼的波光，就像一面闪光的大镜子，垂柳也要在这儿照一照她美丽的身姿。夏天，河两岸是一片欢腾的景象。小朋友们争先恐后的跑向小河，在河里欢乐的玩水，嬉戏。大人们也一个个跳下小河，水面上溅起一片片水花，他们在河里来回的游动。突然，不知哪个小孩用手泼起了水，引起了其它小朋友的注意，于是，他们也用手把水泼向了其他小朋友，一场水仗就这样打起来了……而小河两盘的树木，却再也抬不起“头”来了，热的忍不住低下了头。“知了”也在树上不停的叫“热呀，热呀”。大树下，许多老人在树下乘凉，有的在树下下象棋聊天，有的看着水里的孩子嬉戏，不时也发出欢笑声，好一番热闹的景象啊!深秋，在阳光的映衬下，河水显得更加清澈。水清的可以看见水中的倒影，只见河面映出高大粗壮的树，闻风而动的垂柳，金黄色的野菊花，蓝的天，报的云，五颜六色，就像是一张五彩的画卷。我们调皮的在河面上照镜子，谁知，顺着河流，我们的脸一会儿变成长长地，一会儿变得扁扁的……笑死人了。家乡的小河多有趣啊!冬天，河两岸的树木都落光了叶，光秃秃的。河水却还哗哗的流着，不停不息。早晨，火红的太阳把喝水染得通红，一阵阵晨风吹过，就像无数条红绸子在河上飘，甭提有多美了。小河为了欢迎他们，唱起了一首悦耳的“乐曲”。啊!家乡的小河，你给我们带来了欢乐，你给家乡带来了生机，你给大自然带来了色彩，我爱家乡的小河!家乡的河说明文作文3我的童年是在奶奶家度过的，奶奶家坐落在湖北省鄂州市的一个小乡镇。那里风景如画、景色宜人，是个美丽的地方。然而，最让人喜欢的还是村南那条蜿蜒清澈的小河，一年四季，给人们描绘了多少景色各异、迷人的画卷!也给我的童年留下许多美好的'回忆。春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，小河中的冰雪融化了，河边的小草偷偷地、悄悄地从地里钻了出来，杨柳也抽出了嫩芽。燕子从河上掠过，清澈的河水倒映出它那轻快的身影。小河旁的山长满了碧绿的草和树，到山上去看一眼，还可以看见许多鲜艳的小花呢!那清澈的河水倒映着大山魁梧的身影，是大山变得更加美丽!骄阳似火的夏天到了，河水里的小鱼懒洋洋地吹着泡泡。一行小舟似的鸭子摆动着一对红红的“双桨”。有的把头伸进水里，好像在捉鱼吃;有的对着天空“嘎嘎”地叫，像是在感谢小河给他们这幸福的天地¨¨¨我和小伙伴们像泥鳅一样在河水里游着，打着水仗，喊声飘向远方。河水真美啊，美得让你忘了回家;河水真清啊，清得可以看见河底的沙石和小鱼;河水真绿啊，绿得仿佛是一块无暇的翡翠。小河上的秋风驱走了夏天，迎来了金秋。小河两岸飘来阵阵迷人的谷香，是河水灌溉了它们!它们成熟了，变得金黄金黄的。呼呼的北风吹着口哨，无情地送走了果实累累的金秋。大地和小河盖上了一层棉被，杨树也换了一套银白色的新装……啊!小河，你四季不同的景色给人们带来了多少欢乐和希望!我爱你，家乡的小河!家乡的河说明文作文4第一次离开家乡，心情是深沉的。曾经多少次梦里回故乡，多少次梦中来到家乡的小河旁。这条小河不知养育了多少代人，孕育了多少代人，这条小河从我的幼年就陪伴着我，哺育着我，直到我离开家乡的那天。小河从村旁静静地流过，从来都是静静的，她深怕打扰了平静地生活着的人们。这条小河在我的人生中将永远不会被磨灭，将永远不会淡漠，因为她记录了我的幼年和童年，也孕育着我的现在和将来。寒冬腊月，小河表面总会结一层薄薄的冰，而冰下却是静静的流水，而我也是在一个这样的寒冬降临在这个世上的，降临到一个普通的庭院之中。小时候，常听老人们说起我小时候的故事，有时候爸妈也会拿这些小故事来开玩笑，至今我还难以忘怀。那时候我总是让妈妈在小河边给我喂饭，如果不在小河边，我说什么也不会吃一点点东西的，甚至是哇哇大哭，这时候妈妈总是依着我，抱着我到小河边去。有一次，那是在一个细雨蒙蒙的早晨，我非让妈妈抱着我到小河边去，在小河边，我一会儿仰着头，瞪着小眼睛，一眨也不眨地望着天空，任凭细雨落到我的脸上，妈妈生怕我着凉，在我的头上盖上一块毛巾，而我却不领情，一把抓下来扔到小河里去了;我一会儿低着头默默地看着平静的河水，看着小雨点落在如镜般的河面上，荡起一道道的涟漪，看着雨点在河面上激起一个又一个小小的突起，那么出神，而妈妈一直陪伴着我，她若抱着我走开，我就淘气地哭个不停，好像小河有魔力似的，紧紧地把我吸引在那里。妈妈就陪我淋在细雨中，直到我玩腻了为止，至今我还觉得孩童时代的顽皮，是多么对不住妈妈啊!至今我每次走在细雨中，从不撑伞，因为细雨漂在我的脸上，好像妈妈在用一双大手轻抚着我的双颊，柔柔的，让我感到母爱就在我的身边。随着时间的推移，我到了上小学的时候，学校是在小河的对面，所以每天我必须趟过小河。这样我更是和小河结下了不解之缘，每天来往于小河之中，感受着她的温柔。最难忘的是在河水暴涨的日子里，我每天必须上学去，妈妈总是背着我过河，当我趴在妈妈的背上时，我感觉到了妈妈那沉重的呼吸，感觉到了她对儿子那伟大的爱。至今我仍然记得妈妈背着我过河时的情形，弓着背，一步一晃，双手紧紧地抱着我，每一步都是那么小心，深怕我会从她的背上摔下来，就这样每天妈妈背我过河，在小河中形成了一道爱的风景线，慢慢地我长大了，再也不用妈妈背我过河了。现在小河上已经架起了一座拱桥，我每次走过，总会想起妈妈背我过河的情境，看到这座拱桥，就会想起妈妈背我时那弓着的背……很快我要到三十里外的中学读书了，就要离开我的村庄了，再也用不着过河了，见到小河的次数也减少了，上高中时就更少了，可小河依然在我心中，我一直想念着家乡的小河，直到高考完毕之后，才又到我久违了的小河旁去仔细地感受她，领略她的风采!离开家乡上大学的那天晚上，我独自来到小河旁，这里很静，很静，只有河水流淌的声音，她的温柔的流淌声响彻在我的耳畔，好像在对我耳语，悄悄的，好像在对我讲述童年的故事，她的流淌声在我的耳边响彻，像山泉在呜咽，传道很远很远的地方，好像在嘱托我要记住家系那个的小河，记住在小河身旁发生的故事，记住一切的一切，一切的一，记住妈妈那伟大而深沉的爱!如今，我离开了家乡，远远地离开了家乡，但小河静静的流淌声永远响彻在我心灵的深处，她身上铭刻着妈妈对我那深沉的爱，伟大的爱!我爱家乡的小河。家乡的河说明文作文5一条小河，从我的梦中流过!水波粼粼。无数美丽的故事穿越时空，萦绕我心头。这就是家乡的小河。这就是养育了一茬又一茬生命，又让我魂牵梦绕的自然河!每当春水涣涣、大地春回的时候，心里便会油然滋生一种莫名的冲动——去家乡看望那条留下我太多记忆的自然河。自然河之所以得名，是因为她平凡，没有人工堰坝的辛酸历史，更没有源于高山大川的长江黄河的显赫出身，她是岁月的脚步在大地上留下的长串足印。蜿蜒的自然河平凡得像穿梭在田野中的男人。东方发白，一群健壮的农家汉子，就已离开了老婆孩子焐热的炕头，迎着猩红的朝阳，沐着惬人的清风，迈着自信的虎步，来到一片不毛之地。炮声轰隆，带着乡间男人的热情，冲向晴空，捎给白云，飘向四野。这是一个不需指挥的合唱团，他们就是天生的谱曲家，歌词简单，好似军队跑操的口令，但曲调却那么一致，“嗨——吆——”是他们最美的语言!一群愚公的追随者，凭借着抬扛挑担，让一片石塘横空出世!石塘像男人们的腰包渐渐满了!积聚辛勤的汗水，吸取造化的玉露，石塘的柔波再也不满足鱼网的亲吻，洗衣谣的韵律，哼着泉水丁冬的小调，流经男人们的诗一般的梯田，奔向她梦寐以求的地方。田野绿了!自然河诞生了!它没有百舸争流的雄伟，却有彩云飘飘稻香起伏的温馨，故乡被自然河的水淘洗得亮丽非凡。自然河边，水车又焕迷人的光彩!烈日下，清风里，男人们卷起裤管，任汗水涔涔，双臂随水车的运转优美地划出弧线，将自然河的爱送向田塍，输入禾苗的体内。这一刻，时光定格，醉人的笑从男人们黝黑的酒窝里漾出，遍布四野。生在小河边长在小河边，这是上天的恩赐!对岸学堂的国旗在时光中招展，随风飘出令人神往的神秘。一群灰头灰脸的农家子女背着败色的黄书包趟过自然河，忽隐忽现在绿色的田野间。自然河总在梅雨时候发脾气，一改昔日的温柔可人模样，野性大发，波涛滚滚，似丹麦神话里逃出铜瓶的魔怪，阻断孩子的学途。朝阳里，余晖中，受过自然河恩惠的男人们，让一梯飞架南北，目睹孩子们以学步前的爬姿，谐着他们的心跳声，蹒跚地爬过。而今，自然河上，石拱如虹，静影似月。悠悠河水荡起春江花月的浪漫，抚平荏苒岁月的坎坷，泛起蓝色温情的美丽风光。梦里，独步桥头，身浴斜晖脉脉，目睹河水悠悠，又忆儿时的欢乐，父辈们的艰辛。我被一种情绪感动着。自然河，在你深深的记忆中，一定有很多忙碌的背影，那只是你流淌不息的形象中的一道风景，而那风景里一定有我的父亲!独行异乡，步履蹒跚，任陌生的风吹拂，自然河，我是游不出你的柔波的鱼，你还记得我吗?家乡的河说明文作文相关文章：★我爱家乡的小河说明文5篇★家乡的桥说明文作文5篇★关于家乡的说明文500字作文6篇★家乡的桥说明文作文600字5篇★介绍家乡的桥说明文600字作文5篇★故乡的说明文作文5篇★介绍家乡说明文作文5篇★关于家乡景色的说明文作文5篇★家乡的桥说明文初三作文5篇★家乡的桥作文说明文600字5篇
- 讲课说课教案模板
- 第1篇：幼儿园诗歌说课稿讲课教案幼儿园诗歌说课稿模板幼儿园诗歌说课稿模板“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，小编收集了幼儿园诗歌说课稿模板，欢迎阅读。一、教材分析我今天说课的内容是大班诗歌”摇篮”，这首诗具有奇妙别致的想象，将大海、天空、花园、妈妈的手这些美好的景色比喻成摇篮，描写出了小宝宝们分别在不同的摇篮里睡着了的那种宁静、温馨的意境。要想让幼儿理解和体会到诗歌中的内容，感受诗歌的美，就必须对诗歌中所提到的各种景色和事物有所了解，知道它们之间的依存关系。这是理解这首诗歌的知识基础也是本次活动的知识点。教师在课前可以利用散步活动、谈话活动引导幼儿观察认识诗歌中所提到的这些事物，如天空和花园，让幼儿亲身感受生活中大自然的美，为诗歌教学的开展奠定了情感基础。依据素质教育中”提高审美观，提高感受美、表现美的情趣和能力。”的要求，及幼儿园语言教学的任务，制定了四个教学目标。1、培养幼儿热爱自然、热爱生活的美好情感情感。2、引导幼儿能大胆表达，发展口语表达能力，培养欣赏为学作品的兴趣和想象力。3、在理解诗歌内容的基础上，体会诗歌宁静、温馨的意境，初步尝试感情的朗诵诗歌。4、初步学习使用动词：飘、翻、吹，进行仿编诗歌的尝试。教学的重点是：理解诗歌的内容初步学习朗诵。这是依据了语言的教育意义指出：语言是认识世界的重要工具，它能促进幼儿认识能力的发展，提高审美观。这首诗歌含有丰富的知识性，用诗一般的语言描述了很多美好的情景，是幼儿认识世界了解世界的好教材。幼儿只有理解了作品的内容感受到诗歌的美，才能在感情上产生共鸣进行朗诵。难点：正确使用动词，根据诗歌的结构及语言情绪进行诗歌创编。语言教育能激发起幼儿对文学作品的兴趣，培养思维能力、口语表达能力。语言的感情色彩对幼儿有很大的感染力。作为大班幼儿有了一定的理解语言、表达语言的基础，幼儿往往不满足于对一首诗歌的朗诵，他们有想表达自己的想法，有创编的渴望。可是这种渴望要变成实践行动，幼儿靠自己是难以实现的，必须有教师的引导和帮助，因此这是本次教学活动的难点所在。二、教学方法针对教材内容和分析我主要运用了游戏法、视听结合法和分段跟诵法三种教学方法。第一种游戏法，同中小学不同的是幼儿园的基本活动形式就是游戏，幼儿在游戏中发展在游戏中学习。纲要明确提出了”创设一个自由宽松的语言、交往的环境，支持、促进、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈、体验语言交流的乐趣。”还提出了让幼儿”想说、敢说”。那么游戏法恰恰能完成纲要的要求，激发幼儿想说、敢说的愿望。我设计了三个不同的游戏贯穿于整个教学活动中，配合游戏运用制作了教具挂图和小图片。首先，在课题导入部分运用了音乐小游戏”模仿动作”。随着音乐引导幼儿模仿白云飘等动作，用动作理解诗歌中的动词。在理解诗歌的内容和它那别致的想象时，设计了游戏”送宝宝回家”。通过这个游戏让幼儿理解诗歌中描述的各种事物之间的联系。最后，在活动结束时运用了音乐表演游戏”快乐宝宝”。第二种是视听讲结合法，主要根据了幼儿的具体形象思维占主要地位的特点，和幼儿语言发展的特点而采用的。视就就是引导幼儿去看、去观察。在自由、宽松且安静的环境中，为幼儿提供了探索性强的的小图片和形象可爱、颜色鲜艳的大挂图。这些都充分的刺激了幼儿的视觉感官，引导幼儿进行细致的观察。听就是教师的语言启发、引导、暗示和示范。我在教学中主要运用了究因性和启发性提问，比如：”谁会是宝宝的摇篮”“你想想还会有那些宝宝谁又会是他们的摇篮”。在教学中为了让幼儿充分体验诗歌的美，在示范朗诵时，配上了优美的”梦幻曲”声情并茂的朗诵，充分刺激了幼儿的听觉感官。讲就是指幼儿的讲述。幼儿通过在游戏中自由结伴讲、分组讲，充分表达自己的愿望。在反复的表达讲述中理解诗歌的内容，从而能有感情的进行朗诵。而且这样能满足每个幼儿的愿望，充分注重了个别差异。视听讲结合的方法能充分的调动幼儿的各种感官，让幼儿处于积极的学习状态中。第三种方法是分段跟诵法，在幼儿自由探索获取知识的同时利用大图片进行了分段跟诵的方法，因为形象的的图片很容易在幼儿的头脑中引起对诗歌内容的表象，通过直观形象的感知获得知识，符合幼儿的认知特点。由于这首诗歌描写了4个不同的场景，完整教学不利于幼儿的记忆，分句又会破坏了诗歌的完整性。所以，选用分段跟诵法，每一段设计几种不同形式的提问，使幼儿熟悉理解记忆诗歌中的语句。以上三种教学方法交替使用，互相补充，配合使用色彩鲜艳的图片，适合幼儿操作的小图片和优美的音乐，充分发挥了这两种教学方法的作用。三、学法指导教学中我主要从两个方面进行学法指导，一方面就是引导幼儿注意倾听，大胆表述。幼儿学习语言主要是通过倾听这一途径。教幼儿注意倾听，才能正确的感知语音、语汇和语法规则。根据纲要中让幼儿”想说、敢说”的要求，我就从想和敢这两个方面进行具体指导和帮助：首先，我在示范朗诵前着意设计提问”仔细听一听，诗歌中说了些什么”让幼儿带着问题有目的、有针对性的认真倾听。在示范朗诵中借助于想象的图片和优美的音乐，进行声情并茂地朗诵，刺激幼儿的各种感官，为幼儿提供学习朗诵的榜样，激发幼儿想说的愿望。其次，利用各种教学方法和游戏，给幼儿提供自由表达的机会。通过语言的激励调动幼儿仿编诗歌的积极性，让幼儿敢说。第二方面的学法指导是在启发幼儿通过探索尝试，进行诗歌仿编的方法。新纲要指出：儿童语言学习是开放而平等的学习。教师和幼儿是构造愉快学习和交流过程的共同体，因此，我为幼儿创设了支持性的语言教育环境，支持幼儿在活动中扩展语言经验。我在引导幼儿进行仿编诗歌的时，提供了各种小宝宝的图片。由这些图片引起幼儿的思考，经过教师的引导和帮助让幼儿在探索中自主的学习，突破教学的难点。总之，在学法指导中本着”以人为本”的教育观念，遵循了”幼儿是通过自由观察，积极探索进行学习的。”这一认知发展规律。为其今后独立思考、独立学习及良好的学习习惯的养成奠定了基础。四、教学过程教学分为三部分。第一部分听音乐”模仿动作”导入课题，随着优美的音乐教师说：”白云飘来了。”幼儿用动作表现出来白云飘，并用语言说：”白云白云飘啊飘，飘到蓝天上。”教师再将白云的图片贴到天空的背景图上。通过动作模仿来初步理解动词”飘、吹、翻”，为诗歌的学习做基础。第二部分展开分为五个环节，第一环节语言游戏”送宝宝回家”。教师先出示小宝宝的图片，引导幼儿讨论：”小宝宝的家在哪里”“小宝宝想睡觉了，谁来哄他呢怎样哄”通过集体想办法，把小宝宝送到妈妈的怀抱里，让幼儿结合自己的生活经验，理解诗歌的第四段”妈妈得手是摇篮，摇着小宝宝，歌儿轻轻唱，小宝宝睡着了。”即而启发幼儿想”这些宝宝的家在哪里”“谁是它们的摇篮谁又在哄宝宝睡觉”给幼儿充分的游戏空间，针对教师提出的问题一一回答，边操作边表达。比如幼儿会说：”星宝宝的家在天上，白云是星宝宝的摇篮，月亮在哄星宝宝睡觉。”可能幼儿的想法和诗歌中的内容不同，可是教师也要充分的肯定幼儿的想象。因为这个游戏的目的就是让幼儿理解诗歌中描写的各种事物之间的联系，扩展幼儿的思维。第二环节完整欣赏，让幼儿带着问题去听”这些小宝宝找到自己的家可高兴了，家可真好啊，你看他们都舒服的睡着了，仔细听一听诗歌里说了些什么”（教师进行配乐诗朗诵）听完后启发性提问：”你觉得小宝宝舒服吗为什么”“谁是小宝宝的摇篮”“谁在哄宝宝睡觉啊”通过一系列的启发性提问让幼儿深入了解诗歌中的白云轻轻飘等动词的运用，感受诗歌中的美。第三环节分段跟诵。首先，幼儿自选图片扮演各种宝宝学习有感情的朗诵，教师进行个别指导，调动起幼儿的感情共鸣，进行有感而发的朗诵。然后教师在组织全体幼儿进行有感情的分段跟诵。自然地过渡到第四环节完整的有感情的配乐朗诵，完成教学的重点。第五环节仿编诗歌。出示各种宝宝的图片让幼儿自选一种与同伴讨论创编诗歌。利用这些图片能引起幼儿的思考，教师引导幼儿：”这些宝宝的摇篮是什么”“谁会哄小宝宝睡觉怎样哄”比如这只鸟宝宝，幼儿通过探索思考有可能编出这样的诗句”大树是摇篮，摇着鸟宝宝，树叶沙沙沙，鸟宝宝睡着了。”通过这样的仿编和操作活动，让幼儿利用刚学到的知识参与仿编，教师适时地指导和帮助，顺利自然的完成教学的难点。第三部分结束，音乐游戏”快乐宝宝”。教师进行情感启发：”每个宝宝都有一个家，都有疼爱自己的妈妈。妈妈爱我们，我们也爱妈妈。我们的生活多么美好，宝宝们多么快乐啊！让我们一起快乐地跳起来吧！”在欢快的音乐中让幼儿充分表达那种仿编诗歌后的成功的喜悦之情和对美好生活追求、爱妈妈的情感。另外，为了进一步巩固幼儿获得的各种情感体验、知识能力和学习方法我又设计了延伸活动，请幼儿欣赏几首摇篮曲和其他有关于摇篮的诗歌，或组织美术绘画等延伸活动，体现了各科教学的整合性。在教学活动中我掌握好宏观调控，调整控制好教学节奏速度，合理分配好时间。在提问时，注意根据问题的难易程度，有针对性地选择不同能力和水平的幼儿回答。当然，在实际的教学活动中，我设计好的教学方法和教学过程都不是一成不变的，还要根据幼儿的实际反应和接受能力及时调整，这就需要教师有良好的应变能力和灵活的教育机制，努力体现”以幼儿发展为本”的教育理念。以上是我对这个教学活动的理解、分析与做法，如有不当之处请评委老师给与批评指正，谢谢各位领导！第2篇：说讲课教案（推荐）《争吵》说讲课教学设计教学思路：整体感知课文时，用课题质疑的办法，自己提出问题，我将他们的问题进行梳理，写到黑板上，再让生边读课文边思考谁和谁争吵？为什么争吵？争吵的结果？然后学生自主读书，并通过交流、讨论，了解课文讲了什么内容。在学生交流前，我将课文中带有较多生字的重点段落出示，既在具体语段中学习字词，又帮助学生疏理文章的主要内容。学生都能够很轻松地了解课文讲了什么。备课时我看到教参书中提到要重点引导学生体会主人公的心理变化。因此课堂上师生交流讨论的着力点放在揣摩和体会文中人物的心理变化上面。这一点，同《检阅》一课有相似之处。课文较详细地描写了“我”与克莱谛吵架时的心理活动，以及吵架后的矛盾心情：当我被克莱谛碰了胳膊肘时，我“火”了，在嫉妒的催化下，产生了报复的念头；“我”与克莱谛吵架后，觉得很不安、很后悔，后悔自己骂了克莱谛，觉得不应该做对不起他的事；心里很想向克莱谛承认错误，又觉得太丢人；心里暗暗说向他认错，可嘴里又说不出请他原谅。于是在教学时便将人物的心理活动作为贯穿始终的线索。让学生找寻“我”心理活动的句子进行体会。同时指导学生找寻克莱谛动作、语言、语气、神态等句子来体会克莱谛的内心活动。而教学争吵的原因时，我尽量让生读文，找到描写我心理活动的句子，抓住嫉妒一词，让生了解争吵的深层原因。在教学争吵后的发展时，让生联系上下文，体会“我”不安、后悔，没有勇气承认错误的心理变化。也让生抓住不安、后悔这两个关键词语进行分析。同样在体会克莱谛的心理活动时仍抓住他的动作“瞟”，体会他的内心世界。根据课文提示抓住克莱谛的语言和“我”的进行对比体会。教学目标：1、学习生字新词。2、了解“我”和克莱谛争吵前后的表现。理解父亲说的话。3、有感情地朗读课文。4、通过理解课文内容，逐步懂得同学之间应该团结友爱，相互宽容，并学着处理同学之间发生的问题。教学重点：了解“我”和克莱谛争吵前后的不同表现。难点：联系课文内容体会父亲说的话的含义。一、导入1．童年的生活是丰富多彩的，它如一条小河不停地翻腾着浪花，而每一朵浪花都有一段动人的故事，有时欢唱着优美的歌，有时倾诉着一丝烦恼。在一起共同学习和生活的同学难免有磕磕碰碰，今天，我们要来学习一篇新课文（出示并板书：争吵）谁来读一读题目？正音：争和吵都是翘舌音，争是后鼻音的字。让我们一起再来读读课题。2．你知道什么是争吵吗？你和他人有过争吵吗？（请联系生活说一说）3．质疑：争吵作为一个故事，一篇文章的题目，你想从中了解哪些内容？（谁和谁争吵？为什么争吵？结果怎样？）板书二、初读课文，了解文章内容1.让我们带着这样的问题，自由朗读课文。标上自然段序号，读准字音，不添字漏字，把课文读通读顺。（学生自由读课文，教师随机指导帮助）2.集中识字读词。出示词语：嫉妒胳膊肘骂人哼服侍承认缘故原谅瞟防御戒尺高尚跟着老师来读读这些词语。同桌相互读读。3.概括课文的大致内容。提示：谁和谁争吵？为什么争吵？结果怎样？那么将这些信息串联起来，这篇文章讲了一个怎样的故事。能把内容简单地和大家说说吗？（课文讲了我和克莱谛之间因为本子弄脏而发生争吵以及克莱谛主动找我和解的事。告诉我们要宽容、知错就改。）三、细读感悟课文我与“克莱谛”争吵前后的表现是怎样的，又是如何和好的呢？（一）学习1-4自然段刚才同学们提到了我和克莱谛争吵的原因。那么请同学们自由地朗读1-4自然段，边读边想除了弄脏了本子这个原因，还有什么也是争吵的原因。找到一个关键词。（嫉妒）嫉妒是什么意思？（因为别人在某方面比自己好就心怀怨恨。这里指我对克莱谛得奖而心怀怨恨。）找得好！可为什么这也是原因之一，你能画出1-4段中的相关语句来说一说吗？今天我和克莱谛吵架，并不是因为他得了奖，我嫉妒他。（这里的“并不是因为嫉妒他”有一种此地无银三百两的感觉。越是说不是，越是否认越是让人感觉到“我”不满。）我本来会相信他的。可是他的笑让我很不高兴。心想：“哼，得了奖，有什么了不起的。”于是我想报复他。（“他的笑让我很不高兴”我认为克莱谛的笑是在笑话我没有得奖。于是我就报复他了。其实事情的起因就是因为我嫉妒克莱谛引起的。）指导读好这两句话小结：同学们找得很好，说得也很好。这些句子让我们十分清楚地了解了人物内心的想法。像这样的句子在文章中被称为是“人物心理活动的描写”。其实要想了解一个人的心理活动，还可以从人物的动作、神态、语言上去揣摩、思考。来，我们来当当心理医生，默读１－４自然段，找出描写克莱谛的语句，来想想克莱谛当时的心理。克莱谛气得脸都红了。“你这是故意的！”他说着就举起手来。正好给老师看见了，克莱谛就缩回手去，说：“我在外边等你！”你觉得克莱谛怎么样？脸红说明了什么？克莱蒂为什么又把手缩回去了呢？（脸红说明很生气，举了手又缩回去，克莱谛不想把事情闹大，老师知道后，我会受到批评，友谊便会破裂，多么宽容的克莱谛！）（二）学习５－８自然段过渡：争吵后，看到“克莱谛”的表现后，我会怎么想、怎么做？自由朗读５－８自然段，找出描写我心理活动的句子，抓住关键词语，说说自己的理解。我觉得很不安，气也全消了。我很后悔，不该那样做。板书：不安、后悔、惭愧、内疚??总之是矛盾而复杂呀！我们来看看“我”不安什么？（下课后??或者就此失去一个好朋友。）后悔什么？（后悔不应该嫉妒克莱谛，报复克莱谛??）再读读课文第五自然段说说我还在后悔什么？（１．可莱谛是个很好的人，他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩的时候，他帮助母亲干活、服侍生病的母亲的情形。还有他来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他的种种情形。）（２．啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该多好啊！）是啊，我后悔了，这都是嫉妒惹的祸可我有去承认错误吗？再找找我的心理活动的句子。（但是要我去向他承认错误，我却觉得太丢脸。我心里暗暗说“去向他认错吧”，可是“请原谅我”这几个字却是无论如何都说不出来。）找得好！第五自然段都在描写我的心理活动。让我们一起再来读读这一段，体会人物矛盾的内心世界。我心想：“我只是防御，决不还手。”原来我很生气，争得脸红脖子粗的，恨不得打一架，怎么现在却只防御不还手了呢？（因为我心里想着父亲对我说过的话：“要是你错了，别人打你，你千万不要还手，只要防御就是了。”）这里说到要是自己错了只防御不还手。那么我是怎么认识到自己的错误的。请同学们再读读５－８自然段。过渡：那么克莱谛又是怎么想的呢？来我们找找５－８自然段中描写克莱谛神态、动作、语言等句子来思考一下。读读句子，再找关键词句来说一说克莱谛不时用眼睛瞟我，但他的眼里表示出来的不是愤怒而是悲哀。目字旁和眼睛的动作有关，你也来瞟一瞟你的同桌。你觉得瞟是什么意思？（瞟是斜着眼睛看）你从中看出了什么？克莱谛应该愤怒吗？可为什么他的眼里没有愤怒只有悲哀。他在想什么？（不想朋友变成敌人，他觉得自己很委屈。已经不生我的气了，原谅我了。）你觉得克莱谛怎么样？（宽容、善良。）是的克莱谛是那么宽容善良，那么我们把目光投向第七自然段。看看学习提示，你能回答这个问题吗？他们两人都说了同样的话，但是意思一样吗？（克莱谛想要重归于好，我想着防御。）课文学到这里我想问问同学们，你对“我”和克莱蒂有什么不同的评价？（“我”能够认识自己的错误；克莱谛宽容、善良等）小结：其实生活中总是不能避免地和朋友、同学发生冲突、闹闹矛盾。我们应该多思考，怎样面对冲突、化解不必要的矛盾。就像文中的克莱谛那样，他的宽容维护了朋友间的友情。四、推荐作业1、摘抄父亲说的话，再体会体会。2、学了课文，我也想写写和同学发生过的一件事。3、阅读《爱的教育》这本书，和小伙伴分享自己喜欢的故事。第3篇：作文讲课说课稿《让作文充满生动的画面》说课稿一、说教学内容具体、形象是记叙文写作的基本要求之一。一篇记叙文如果有画面、有形象，不仅显得内容充实，富有意境，而且给人一种赏心悦目的美感。然而，学生写作的记叙文却常常是泛泛而谈，言之无物，缺乏美感。为了全面提高学生写作记叙文的能力，我精心设计了这节作文指导课《让作文充满生动的画面》。二、说教学目标新课标明确指出，语文教学要“培育学生热爱祖国语言文字的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国文字，丰富语言的积累”，重视提高学生的审美品位和审美情趣。为此，从新课程理念出发，依据课标要求，八年级学生作文现状及心理发展特点，我制定了三维目标。知识与技能：掌握细节描写的几种方法，提升作文语言的文采。过程与方法：比较鉴别、教材示范、归纳总结、实践提升情感、态度与价值观：培养学生热爱祖国语言的感情,提高学生的审美情趣，增强写作的信心。兴趣和信心作为写作的一种内驱力源自成就感，因此我把重点放在几种易于操作的锤炼语言方法的掌握上，使不同层次的学生都能从中获取成就感。而能够灵活运用这几种方法是本课的难点。三、说教法教学效果的好坏关键在于“因材施教”，依据本课内容、新课标及学生发展特点我采用了四种教学方法。1．启发谈话法在导入新课、体验语言魅力和寻找方法三个环节中，对学生进行启发、诱导，努力营造平等、和谐的师生谈话的心理空间，消除学生的畏难情绪，启发鼓励学生发挥聪明才智。2．合作讨论法此法用在寻找方法和历练身手两个环节降低学生学习难度，突破本课难点，又培植了学生的合作意识。3．练习法控制论告诉我们，“要实现有效控制”就必须“要有反馈”，而且反馈越及时越好。因此本课的设计中有一个重要环节，就是让学生欣赏电影《长江七号》片段，并要求学生把这个片段用文字表述出来，运用练习法使学生掌握让作文充满画面感的方法，及时反馈课堂教学效果。四、说学法如何教学生学会学习，尤其是终生学习，是当前课改的热点问题。本课中我将重点培养学生的如下学法：1.自主合作探究法新课标中积极倡导自主、合作、探究的学习方式，课堂中我没有详细而枯燥的讲解，而是指导学生进行自主阅读，合作探究让作文充满画面感的好方法。进而使他们享受到学习过程的快乐，从中获得成就感。2.联想想象法爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要。”而要想让作文充满画面更需要联想和想象。我主要通过丰富的语言实例打开学生的思维，并在练习中锻炼学生的联想和想象能力。五、说教学程序本节课我的指导思想是教师作为启发者、引导者和组织者，营造民主、平等的学习氛围，指导组织学生进行自主合作探究学习，攫取知识，培养能力，充分体现学生的主体地位。根据认知活动的基本规律，整个教学过程我设计了六个环节：①比较阅读导入新课；②教材示例体验魅力；③合作探究寻找妙招；④学以致用历练身手；⑤作品展示彰显才情；⑥课堂小结温馨提示。六、说多媒体的运用面对二十一世纪社会信息化程度的提高，语文教学要传递越来越多的信息，学生要掌握越来越多的科学知识。因此，我采用了多媒体课件，加大课堂容量，丰富学生的语言积累。七、说板书我依据简洁、全面、系统、美观的原则设计板书，由课件展示。画龙点睛，突出重点。第4篇：《葡萄沟》讲课、说课稿《葡萄沟》说课稿一、说教材《葡萄沟》是六年制小学语文第三册第四单元第11课，属于一篇讲读课文。文章介绍了我国新疆吐鲁番的水果之乡——葡萄沟，这里的葡萄品种多、产量高、颜色鲜、味道甜，制成的葡萄干更是惹人喜爱，还有热情好客的维吾尔族老乡。课文最后以“葡萄沟真是个好地方”这一热情洋溢的句子作为概括性的结语结束全文。文章表达了作者对葡萄沟的赞美，读之不仅让人对葡萄沟心生向往，更对那里的维吾尔族老乡充满了喜爱之情！二、说学情二年级孩子已经已经具备一定的识字能力和思维能力，但学生上课注意力还很难完全集中，因而形象的教学手段，丰富的教学形式十分必要。此外，随着自主意识和合作意识的增强，使得他们更喜欢用自己的方式学，喜欢大家倾听他们的见解和发现，喜欢和他人交流学习成果。因此，在教学中我充分为他们提供展示才能的机会，让孩子在读、说、思中提升自己。三、说教学目标根据二年级孩子的认知特点,以及本单元的主题----爱祖国，爱家乡，从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度出发，我制订了以下教学目标：知能与能力：认识并会写本课份、坡、客等8个字个生字，理解“茂密、凉棚、五光十色等词语。过程与方法：能正确、流利、有感情的朗读课文，体会葡萄沟真是个好地方。情感、态度与价值观：通过读文，增强对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。四、说教学重、难点重点：引导学生在理解生字新词的基础上，学会正确、流利、有感情地朗读课文。难点：品读课文中那些充满赞美之情的句子与段落，让学生体会作者的思想感情，激发学生对家乡和祖国的热爱之情以及对民族团结的正确认识。五、说学法教法1、阅读是体会作者情感的最直接途径，在教学过程中我将运用示范读、学生领读、齐读等多种读法让学生领会作者对葡萄沟的喜爱和赞美之情。2、在现代教学过程中要注重小组合作讨论的方法，我将在教学过程中运用小组讨论的方式让学生思考回答问题，以培养提高他们的合作意识和协作精神。六、说教学过程（一）导入：创设情境，走进葡萄沟兴趣是最好的老师，在上课之初，我将采用问题导入法，问学生最喜欢的水果是什么，为什么喜欢，在孩子们畅所欲言后，老师巧妙过渡：今天我要带领大家去一个盛产水果的地方，看你通过看图片能不能猜出这是哪里？是哪个民族？（多媒体出示）板书课题，指导“葡萄”的读音，再写沟字，指导区分葡萄和葡萄沟的不同.然后让学生自读课文并提出要求：请同学们走进葡萄沟，看看这里最吸引你的是什么？学生自读课文，出示读文要求：读准字音，读通句子，读不通顺的地方多读几遍。（二）习字：学习字词，感受葡萄沟1、学习：份、坡、梯、客、收、城、市、利。字的读法、写法（包括笔顺）以及组词造句和运用。2、认识：沟、产、梨、种、搭、棚、淡、够、好、收、城、市、留、钉、利、分、味。等字。3、区分：多音字好地方干活分开钉子好客葡萄干水分钉着（三）学文：细读课文，欣赏葡萄沟。学生在读准了生字字音后，就扫清了读文的障碍，此时让学生走进文本，带着问题与文本进行交流则水到渠成。而文章的最后一句话不仅是对葡萄沟的赞美，更是对全文的一个总结，从这句话入手，引领学生走进文本，让学生在读、思、悟、交流与思维的碰撞中与文本进行融合，真正做到了“牵一发而动全身”。所以我安排学生浏览课文，找到这篇课文的点睛之笔。对孩子来说，这非常容易。此时，让学生思考，为什么说葡萄沟是个好地方呢？引领学生走进文本，寻找问题的答案，通过读、划、思、交流，对这个问题一定会有自己独特的感受和看法，此时，顺学而导，引领孩子依次走进第一、第二、第三自然段，并用“因为------------------------，所以葡萄沟是个好地方”作为总结，这一环节的设计充分彰显了学生是课堂的主人，而老师无非就是一个课堂的设计者和组织者、引领者。1、学习第一自然段学生自由读第一自然段，你从这一段中知道了什么？哪个月份有什么水果成熟呀？人们最喜欢的是什么？利用多媒体教学，播放各种水果的图片，让学生在学习的过程中通过最直观的方式感受吐鲁番葡萄沟瓜果的种类繁多。2、学习第二自然段葡萄沟以葡萄而闻名，那这里的葡萄种在哪里，长得怎么样呢？请用你的读来告诉大家。在这段的学习中，我把读作为重点，引导学生通过各种形式的读积累词句，增强对课文的理解，但同时对课文的理解又提升了孩子读的水平和层次。特别是第二句和第三句。第二句：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。指导学生理解“茂密”“凉棚”第三句：到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。在这个句子的鉴赏中，我采用了朗读、品味、换词的方法引导孩子体会葡萄的多、美，着重体会葡萄的颜色多样。接着出示图片，让孩子用学到的语言描述图片上的葡萄，不仅锻炼了学生的语言表达能力，同时也做到了学以致用。3、学习第三自然段师者传道受业解惑也，学生要有疑问老师才能解惑。在本段的学习中，我把重点放在引导学生质疑上。读了这一段，你对哪些内容不不懂，可以提出来，同学之间能解决就自己解决，不能解决老师帮助。实际上，学生不了解的就是“制作葡萄干”的过程、“阴房、样子像碉堡”这些距离我们表较远的事物，我采用了多媒体播放制作葡萄干的过程以及图示的方法帮助孩子解除困惑。体会连词“有的??有的??”所表达的“多”的意思4、学习第四自然段简要分析这就句话的作用是什么，为学生以后的学习做好铺垫。（四）总结：迁移延伸，走出葡萄沟。葡萄沟多么美丽啊！我们的祖国地大物博，每个地方都有自己的特色，回家以后把葡萄沟的美景讲给家人或朋友听，并收集家乡的风景、特产、人物等，介绍自己的家乡。七、说板书设计板书不在多而在精，我设计的板书不仅概括的课文内容而且简单明了、重点突出，起到了画龙点睛的效果。11.葡萄沟《葡萄沟》讲课稿一、教学目标1、知能与能力：认识并会写本课份、坡、客等8个字个生字，理解“茂密、凉棚、五光十色等词语。2、过程与方法：能正确、流利、有感情的朗读课文，体会葡萄沟真是个好地方。3、情感、态度与价值观：通过读文，增强对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。二、教学重难点重点：引导学生在理解生字新词的基础上，学会正确、流利、有感情地朗读课文。难点：品读课文中那些充满赞美之情的句子与段落，让学生体会作者的思想感情，激发学生对家乡和祖国的热爱之情以及对民族团结的正确认识。三、教学过程（一）导入同学们，你们喜欢水果吗？你们都喜欢哪些水果呀，谁来给大家分享一下？（学生各抒己见、积极回答）好，既然大家都那么喜欢水果，那老师就给大家介绍一个盛产水果的地方好不好？（课件出示葡萄沟字样及介绍短片）葡萄沟好不好呀？大家想不想了解它呢？请大家自由的朗读第11课《葡萄沟》，读的时候要读准字音，读通句子，读不通顺的地方多读几遍。（二）学习生字1、注意部分字的读音，如“棚、城”是后鼻音，“收”是前鼻音，“产”是翘舌音。2、“份、坡、梯、客、收、城、市、利”这几个字要注意写法，可利用偏旁教学以及笔顺。3、多音字教学：好（hào）客水分（fan）钉（dìng）着好（háo）处分（fēn）组钉（dīng）子（三）学习课文同学们，生字学完了，那我们来看一下这篇文章主要讲了什么事情呢？自己阅读一下这篇课文，思考一下这个问题。找学生回答，并板书：①葡萄沟的葡萄多、好。②葡萄沟是个好地方。课文中为什么说葡萄沟是个好地方呢？我们首先来看第一自然段。1、第一自然段：读完了第一自然段，老师有几个问题想问一下大家：1)葡萄沟在什么地方呢？2)葡萄沟都盛产什么水果？3)人们最喜爱什么水果？（找同学进行回答）2、读第二自然段1）没错，人们最喜爱的水果是葡萄，那么有谁知道为什么人们最喜爱葡萄吗？请大家阅读一下第二自然段，看哪位聪明的小朋友能最先找到答案。2）这位同学真聪明，就是因为葡萄五光十色漂亮极了（理解“茂密、凉棚、五光十色”）。那维吾尔族人们是不是偷偷的将这么漂亮好吃的葡萄自己藏起来呢？（没有）3）如果我们一起去葡萄沟，维吾尔族会怎么招待我们呢？3、读第三自然段1）同学们，大家想不想知道成熟的葡萄都到哪里去了呢？请大家阅读一下第三自然段告诉我答案。2）对，它们有的被运往城市，有的被制成了葡萄干，大家喜欢吃葡萄干吗？那大家想知道葡萄干是怎么制作的吗？3）真聪明，是在阴房中制作的，那么阴房长什么样子呢？（学生回答课本中的描述，教师多媒体展示阴房的照片或小视频）4)那么葡萄是怎么一步一步变成葡萄干的呢？5）这里出产的葡萄干有什么特点？4、读第四自然段：1）总结葡萄沟好在哪里？2）第四段在文中起到的作用（四）课堂总结：葡萄沟真是个好地方，将来同学们若是有机会去新疆，一定要去葡萄沟观赏那五光十色的葡萄，亲口品尝那刚制成的味道鲜美的葡萄干。我们的祖国地大物博不仅有新疆的葡萄还有烟台的苹果、海南的椰子等等漂亮又美味的水果，大家暑假有时间可以和父母一起去看看，感受一下祖国的富饶。四、板书设计：11.葡萄沟五、作业布置：回家以后把葡萄沟的美景讲给家人或朋友听，并收集家乡的风景、特产、人物等，写一段话介绍自己的家乡。侯鲁娜第5篇：说课讲课比赛总结重师数学协会说课讲课比赛活动总结重师数学协会说课讲课比赛在活动在会长以及各个部门的部长领导下，在参赛者和评委的共同努力下已经圆满结束，现将具体情况总结如下：一、营造了比较好的说课讲课氛围，有比较专业的评委在前期工作的准备下，这次活动能够顺利地开展。前期工作中的各个部门都非常负责，安排的任务都按时按质按量地完成了，这为比赛当天活动地开展做好了铺垫。参赛者总共有8名，并且最后一名参赛者是临时加入比赛的。邀请的评委也拥有扎实过硬的说课讲课能力，这为参赛者能够清楚知道自己哪些地方有待改进和应该发扬提供了一个比较明确的方向。而开展这项活动的目的也就是让同学们感受怎样去说课讲课，让他们知道说课讲课应该注重教法、学法和想法，同时可以锻炼同学们的师范生技能，同时也加强师范生对教学技能的重视和体会。二、促进师范生从整体上、从源头上对说课讲课的认识说课到底说什么？讲课应该怎么讲？这是每位参赛者不断设问和思考的问题。终观我们的教师备课、上课，关注本章节的教学内容、教学重点难点和教学方法比较多，就事论事解决问题。而整体说课却促使我们要重新认识课程性质、课程任务和目标，以及该课程所在的地位。我们应该在说课过程中逐步加深对课程性质和定位的认识，提高对说课活动的认识。而从这次活动中，我们看到有些参赛者准备非常充分，表现非常好。但是仍然有一些不够优秀或者对说课讲课的认识不够清楚，或者是害怕上台导致整个的说课讲课过程不够顺畅，不够流利。我相信经过评委的细心指点，参赛者定会获益匪浅，从而在以后的实践中努力去克服它们。三、激发了以后相互学习和探索的热情这次说课讲课比赛活动不仅仅是给我们师范生提供交流自己对课程的认识和展示自己课堂教学能力的平台，而更多的是提供相互学习、共同提高的机会。在说课讲课评价环节中，参赛者不但把自己最好的一面展示出来，而更多地表现出那种寻求提高和渴望进步的愿望。他们实事求是地暴露出问题，虚心听取评委的意见和点评。而评委老师也不吝赐教，实事求是地评价，少有保留，提出问题所在，大家共同讨论，共同提高，共同探究。事后，有的参赛者说这样毫无保留的评价让她受益匪浅。这样双方的完全的展现出来，让我们看到了评委的用心良苦和无私。也让我们看到了同学们的积极进取向上的精神，这是个双赢的结果。由于准备不够充分与时间太仓促，整个活动进行地比较粗放，就拿说课讲课内容把握来看，还存在如下普遍问题：对课程的功能定位及前继后续的关系交代得不够清晰准确；对教学重点的突出、难点的突破及教学方法教学策略的选择之间关系的阐述比较泛化，缺乏前后呼应的针对性；主持人的衔接不够娴熟，临场应激能力不够。这里，希望今后把这样的活动常态化，我们相信随着说课讲课活动的常态化和深度推进，呈现的问题会得到有效的解决，并且在一次一次的实践中不断提高。我们也希望通过这些活动的开展，让我们师范生能够真正地深入了解中学教材，提高师范生技能，增强自己的讲台表现力，最终提高我们自身的综合教学能力。重师数学协会2012/3/30数学课说课教案模板初中试讲说课教案模板幼儿说课试讲教案模板小班数学说课讲课教案模板（共11篇）新课改小学说课教案模板
- 马来西亚三层圆角住宅，低调柔和的设计感
- 收录于话题建筑观，观世界。每日优选全球最新作品，推荐关注。“FilletHouse”位于马来西亚吉隆坡，是一个三层的私人住宅，包括六间卧室和一个舞厅，业主是一对年轻夫妇。建筑师的想法是通过一系列的设计方法，最大限度地利用角落的建筑基座，回应客户的需求。 收录于话题建筑观，观世界。每日优选全球最新作品，推荐关注。“FilletHouse”位于马来西亚吉隆坡，是一个三层的私人住宅，包括六间卧室和一个舞厅，业主是一对年轻夫妇。建筑师的想法是通过一系列的设计方法，最大限度地利用角落的建筑基座，回应客户的需求。在设计术语中圆角是指弧形角或圆形边缘。房屋的四个主要角落被圆角化，以软化原来的立方体结构。圆角在外观上实现了建筑的整体性和流畅性。根据热带地区、指定方案及其邻近地区的情况，建筑体量的设计减去了开放露台和空隙的体积。开放性的结构允许日光穿透，并在玻璃门和窗户完全打开时，更易换气。从二楼的开放式露台和主休息室到一楼的起居大厅，再经过钢化夹层玻璃地板，以及在舞厅旁边的一楼空洞，自然光进入了整个房间。同时，舞厅、客厅和饭厅占据布局的中心，并将房屋中的所有其他重要空间连接起来。通过将大厅用作房间之间的过渡空间，可以最大程度地减少对长廊的需求。卧室和开放的露台面向西北方向的落日，被设计成最小的开口。位于雕塑式螺旋楼梯处的大容量天井面朝东北，被一块大玻璃板隔离。面向西南的前立面引入了水平遮阳装置，铝翅片贯穿其立面，这是其设计特色。房屋正面的内凹空间变成一个车库，可以转换成用于家庭活动的阳台。从外部看，滑动的木屏风不仅充当遮阳屏风，而且还向居住者提供了安全性和私密性。当地木材制作的屏风和天花板，截面切割为50mmx50mm。每个方形截面都被放置与顶部和底部的两个圆形不锈钢棒的交叉对齐，然后将它们大胆地框在金属框架中，以收获浪漫的建筑空间体验。包裹混凝土螺旋楼梯的精巧金属栏杆是圆角拐角处的连续流动。该金属板在工厂进行了激光切割，并在现场焊接以达到理想的弧度。螺旋形的坚固性由随机的垂直金属板导轨隔离，为内部增添了另一种分层效果。这款雕刻的螺旋楼梯带有大型玻璃幕墙，从外部到内部都在构架并吸引着绿色的景象。阴影充满诗意，尤其是在早晨。精巧的薄栏杆是使用喷漆的金属板设计的。混凝土螺旋楼梯完工后，将其弯曲成型。这几乎是现场两名熟练的金属匠手工制作的栏杆。将金属板激光切割成平板，然后运到现场进行安装。现场焊接以形成理想弧度，以实现所需半径和高度是一项艰巨的挑战。从街道上观看建筑物时，交错的“圆角块”从周围强烈升起。屋顶的设计重新诠释了热带房屋中常见的沥青屋顶。它的边缘带有一个扩大的混凝土天沟，而不是一个较长的悬挑，以实现圆角几何的完整性，同时设计有效的径流沟渠。材料调色板将白色、黑色和灰色的弯曲实心平面与木材及玻璃的透明感相结合，简化在其邻里凸显个性的形式。
- 【分享】《变电构架设计手册》（中南电力院编）
- 非常辛苦制作的《变电构架设计手册》（中南电力院编）pdf版，不奖积分不上传，需要的请举手！附件从29楼开始下载！[本帖最后由zyz8438于2011-4-1108:34编辑] 非常辛苦制作的《变电构架设计手册》（中南电力院编）pdf版，不奖积分不上传，需要的请举手！附件从29楼开始下载！[本帖最后由zyz8438于2011-4-1108:34编辑] 与《变电构架设计手册》（中南电力院编）相关的资料
- 江苏省住建厅关于明确城镇老旧小区改造工程计价有关问题的公告
- 省住房城乡建设厅关于明确城镇老旧小区改造工程计价有关问题的公告为贯彻落实《国务院办公厅关于全面推进城镇老旧小区改造工作的指导意见》（国办发〔2020〕23号）、《住房和城乡建设部等部门关于印发绿色社区创建行动方案的通知》（建城〔2020〕68号），进一步规范和改进全省城镇老旧小区改造工程计价工作，现就城镇老旧小区改造工程计价有关问题公告如下。一、城镇老旧小区改造工程在使用我省各专业计价定额时，专业定额之间的适用关系如下：2009版），人工单价执行修缮标准。建筑装饰部分优先适用《江苏省房屋修缮工程计价表》（土建工程2009版）。缺项部分适用《江苏省建筑与装饰工程计价定额》（2014版），同时对应子目人工、机械含量乘1.2系数。人工单价执行修缮标准。安装部分优先适用《江苏省房屋修缮工程计价表》（安装工程2009版）。缺项部分适用《江苏省安装工程计价定额》（2014版），同时对应子目人工、机械含量乘1.1系数。人工单价执行修缮标准。2014版），人工单价执行市政标准。2007版）。缺项部分适用《江苏省绿色建筑工程计价定额》（2016版）。人工单价执行园林绿化标准。1。调整城镇老旧小区改造工程部分措施项目取费标准，详见附件2。新增城镇老旧小区改造工程措施项目工程量清单，详见附件3。对应取费标准见附件4。5。2014年）未包含的措施项目内容，且施工合同约定不明的，可参考本公告。1.企业管理费和利润取费标准表部分措施项目取费标准表新增措施项目工程量清单新增措施项目取费标准表城镇老旧小区改造工程补充定额附件下载-公告[2020〕第224号.pdfdownfile.pdf 40d4db2008c427e6daa5e2e3d9175c13.pdf(479.52KB)
- 学生逃课检讨书模版
- 学生逃课检讨书模板4篇我怀着深深自责、愧疚的心情向您递交这份检讨书，以此深刻反省我逃课外出打球的严重错误。接下来，豆花问答网小编在这给大家带来学生逃课检讨书模板4篇，欢迎大家借鉴参考!学生逃课检讨书模板1尊敬的老师：您好!学生主要任务是学习，就像老师忙着点名一样，本职工作不做好，还有什么理由?逃课是错的。所以我应该检讨自身存在的错误!这次发生逃课的事，对我们班，对我个人来讲，都是莫大的羞耻。校领导下发通知惩罚我。我个人认为，这是应该的，我完全赞同校领导的这项决策，从这件事说明我的学习工作还不够扎实，有较大的缺陷。两日来，我一直在扪心自问：“好好学习，天天向上”应是一个学生，不论是高中生，都应该时刻牢记的座右铭。对于上课，不管我是不想去，还是老师讲课讲得不好，我都应义不容辞的去上他的课。然而，我没有尽职尽责地去努力，导致了这次不该发生的逃课发生了。事情发生后，我进行了认真的反思，我个人作了深刻的检讨和自我批评。当前，全校正值全力以赴创建优秀班风的高峰，我却传出了与之极不和谐的声调。这件事在我班、乃至全校造成了极为恶劣的影响。这一方面说明了我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作认识不够。我这次拖了我班优秀班风建设的后腿，对此我深感内疚和痛心。我承认，为完成作业而抗课的行为，我应负有不可推卸的责任。这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位，也反映出了我对这项学习工作认识上不够重视。我要以这次逃课事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。当前，全校在开展创建班风活动，做为xx班的一员，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献，用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。对于我旷课的事情，让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，本人思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，错误也不会发生了。对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，特别是逃课这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己，我决定向老师认错，写检讨书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。好好学习，培养自己广泛的兴趣。作为学生，特别是新世纪的学生，学好学校开设的每门课程外，更应该培养自己广泛的兴趣爱好，让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天，更是为了祖国的明天。学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将考试考好，以好成绩来弥补我的过错。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!现在我已经认识到了自己的错误，打算今后改正坏毛病，坚持做到不逃课，不早退，并调整好心态，天天向上!万丈高楼从地起，水积成洋，沙积成塔，知识是学出来的，学问是上课出来的。我竟然以做作业为借口进行逃课，实在是罪无可恕!我不应该逃课!寥寥数言，不能表述我对我自己的谴责，更多的责骂，深在我的心理。我错了，我逃课了。我错了，我不该逃的。但是，浪子回头金不换。我希望老师能给我改过重新做人的机会。老师能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，努力地上课。检讨人：xxx20xx年x月x日学生逃课检讨书模板2尊敬的老师：您好!经过一天的思索，我怀着一种愧疚以及懊悔写下这份检讨书，以表示我对逃课这种行为的认识。作为一名学生，保证每堂课按时上课，不早退，不逃课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。而我同时是一名学生干部，本应该起带头作用，我不但没有，反而带头不去上课，还有可能造成其他同学的效仿，影响班级的纪律，对此我深深感到歉意。刚刚上大学，还没有完全适应这种离家的感觉，几个星期都没有回去，太想家了。我知道这不是我不请假而不去上课的理由。逃课这种属于无组织纪律，个人英雄作风的表现。我深刻认识到课程再无聊，我也不能逃课，因为这样是对老师的不尊重，就像老师上课接电话一样是不允许的。我原来一直在安慰自己说我逃的课是对自己没有多大作用的，如今，我发现我犯了一个严重的错误。我是学生，本职工作没做好怎么能去提高自己呢?这显然是不对的。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。在这个美好的大学环境中，虽然提倡自由，但这世上本没有完全自由的存在，任何事情都得遵从该事情所处环境中的准则，在大学我们就得遵从大学的规矩。逃课事小，但其折射的现状事大，我知道逃课是学生自身素质的问题，缺乏自律性、自主性，不能掌握好自己，放纵了自己的惰性。现在我明白，逃课看似就如同钉子这么一件小事，但在生活中一些细小的问题，如果不能及时发现，及时纠正，就会像滚雪球一样越滚越大，最后变成了大问题、大事故。正如古人所云“千里之堤，溃于蚁穴”。读书十二载，幸运地通过了高考的独木桥，踏入宁静的大学校园，我知道从此再也没有人像高中老师那样来督促自己的学习。有时认为一些课就算不听都无所谓，只要在考试前打一下突击战便可。以一种“六十分万岁，多一分浪费”的心理，我知道这种想法是错误的，是消极的。与此同时，我觉得逃课就是一种浪费时间的表现，在有效的时间内没有学到有用东西。鲁迅先生说过：时间就是生命，某某人也说过：时间是知识增长的道路。看来我没有看清楚脚下的路。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。古往今来，多少有识之士无不以追求时间而名满天下，“见不贤则内自省”、“吾日三省吾身”。这些古之贤哲的自我批评是这样的高尚，他们的内省是他们修身养性的功课。而我却把时间浪费了，和古人相比简直无地自容。现在我已经清楚的认识到：逃课决不是一件可忽略的小事。只要我还有可以走到教室上课，就没有任何借口，任何理由可以开脱。我只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多担子要挑，就没有理由去浪费遵守时间了。以上是我对于这次逃课的认识，恳请老师原谅我的这次逃课!检讨人：xxx20xx年x月x日学生逃课检讨书模板3尊敬的老师：您好!今天我怀着愧疚和懊恼给您写下这份检讨书一向你表示我对逃课这种行为的深刻认识以及我再也不逃课的决心。早在我进入大学之初，我就决定好好学习，努力成才的决心，但是我却辜负了老师，家长以及同学的心，我逃课了。作为一名学生干部本应该起领导带头作用，但我却带头逃课，我深感愧疚。我后悔当时没有向老师请假就直接走了，这是对老师的不尊重，对对知识的无视，对老师认真备课的无视，我深感后悔，这是我人生中的损失。但错误已经发生，我却不知道该如何挽回，只好告诫自己要努力的把唔好今后的每一分钟，时时刻刻铭记老师的教导，努力地听取老师为我们精心准备的无比生动的课，努力学习，争创辉煌。老师在电话里的教导犹在我耳，我深深为之感动，老师的言语虽然严厉可处处流露对我的关心也使我深刻的认识到事情的严重性。在我返校的途中，我一直深深的期待您能来班里查课，看看我在课堂上的表现，以减轻我心中的负罪感。也许我现在向你说“我错了”，对你来说未免显得太苍白无力了，“我下次不敢了”，似乎也不能打动你的心，但这真的是我想表达的意思。但我真心的希望你能从我的字里行间中体会我的悔意和我要疼改前非的决心。如今大错已成，我深深懊悔不已，深深检讨。我认为我自己学习是想不端正，思想觉悟不高，跟没有更好的掌握自己的情绪反而让情绪掌握了自己。老师我的言语不多，但是字里行间中以真实的表达了我的悔意。老师我真的错了，我保证下次再也不敢了。也不会再有下次了。我保证!我会在疑惑的学习中用事实向你保证，您会看到一个全新的我。我会用事实证明!我不会再犯这种错误了!检讨人：xxx20xx年x月x日学生逃课检讨书模板4尊敬的老师：您好!我由于自己一时报着的侥幸心理，犯下了逃课的错误，违反了班规和校规，造成了及其不好的影响，且影响了周围同学。我知道，老师对于我的逃课非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务，更何况我还是一名学生干部，但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。这次犯错误，我自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要逃课，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。几天来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安。作为当代中学生，我们应该识大体、顾大局，在校纪校规面前人人平等，我不应该一时的疏忽便违反校纪校规。况且，逃课不仅对老师不尊重，同时也影响周围同学学习，控制自己不逃课并不是一件很困难的事。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我的表现给同学们带了一个坏头，不利于校风和班风的建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，想到自己逃课不会对老师、同学造成什么恶劣影响。当时的侥幸心理酿成了现在的后果。我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有认真反思，寻找极大错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生，我没有做好自己的本职，给老师的工作带来了很大的麻烦。我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步!相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。检讨人：xxx20xx年x月x日原来作者想得和我一样。学生逃课检讨书中学生逃课检讨书逃课检讨书逃课检讨书学生逃课检讨书范文
- 2021度幼儿园教育教学总结模版
- 度幼儿园教育教学总结工作总结模板本篇《年度幼儿园教学总结》是由工作总结频道为大家提供的，还为大家提供优质的年终工作总结、年度工作总结、个人工作总结,包括党支部工作总结、班主任工作总结、财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结，供大家参考！点击查看更多详情相关推荐：年度总结|实_总结|个人总结|学_总结|工作小结|党支部工作总结|班主任工作总结光阴荏苒，日月如梭。年度工作即将结束了。本年度认真落实了上级部门的工作目标和本校的教学工作计划，继续突出抓好教学这一中心工作，重心工作，圆满地完成了分配的工作。全体教师同心同德，与时俱进，顺利的完成自己的教学任务。本年度我校主要做好了以下几方面的工作：一、加强了常规教学管理。本年度，学校教学工作本着“科学规范、求真务实、重点突破、分工协作”的管理原则和“激发活力、张扬个性、人尽其才、提高质量”的管理目标，实施了一系列加强教学管理的新措施。首先是健全制度，规范管理。在学校统一领导下，对原来的教学管理制度进行了系统的修订、补充和完善。本着立足实际，遵循科学性，增强实效性，激发积极性的原则。规范教学环节，明确各环节工作作务及要求，落实工作责任，引入竞争机制，激发和调动工作积极性等方面都起到了积极作用，使教学工作在较短的时间里步入了良性轨道。其次是分工协作，落实责任。本年度在教学管理中，既突出工作任务分解，明确各自责任，又注重协作整合，保证工作整体质量和效率。一是按照“分层把关、恪尽职守，相互协作、注重整合”的思路，明确了教学管理责任。校级领导包年级抓教学。明确提出了各年级教学质量，目标任务。二是明确了教研组在教学管理中的责任。提出教研组对本学科教学教研工作负责，任课教师做好本学科教研教改工作的指导、组织和协调。二、狠抓常规落实。常规教学各环节落实到位，是教学质量提高的保证。本年度学校在常规教学管理中，将狠抓教学各环节管理做为最基础，最重要，最根本的工作，教学方面做了一些较有成效的工作。首先，明确工作要求。一是对常规教学各环节都提出了明确的工作要求。明确提出教案备写要求，课堂教学规范要求，自_辅导要求，单元教练反馈要求，作业批改要求，早读进教室辅导要求，教师教案签审要求，使学校活动各环节有章可循，较好地克服了教学过程中的盲目性和随意性。二是提出了听课评课要求，分层提出教学管理人员、青年教师和其他教师全学年听课节数要求；并对评课标准、程序提出了具体的要求，评课工作在本年度中期也有所加强。三、深化“高效课堂”工作3月份，我校认真学_上级部门关于开展“高效课堂”的实施方案，成立了以园长为组长，教导主任和骨干教师为副组长的实施高效课堂教学领导小组，并进行了合理的分工，做到目标到人，明确责任。(一)、积极组织教学比武，教学优质课评比活动。1、学校组织了教师的教学赛课活动，通过教师的观摩课，激励教师上好优质课，推动我校教学研究的新高潮。本年度我校共开展校内高效课堂过关课6节，让教师在互听互评中学到他人的教学长处，在活动中提高自己的教学水平,本年度推出孙雪鸽老师参加学区组织的高效课堂评赛活动。2、我们将4月份和10月份定为听课月。为进一步落实搞好高效课堂活动，要求每一位教师每周必须听课1节以上，而且要与授课教师进行交流，并把自己的听课感想上交教导处，本年度，我校教师人均听课38节以上，校领导人均听课70节以上，听课笔记记载详实，听后感悟深刻。良好的教学研究氛围已在我校形成，为提升我校的整体教学水平，打下了坚实的基础。{二}、做好各级论文撰稿，评比工作。1、提升论文的质量和发表规格，各位教师在教学中不断探索，创新，积极撰写教学论文。本年度我校共投稿6篇，有二篇通讯报道已在《渭城简报》上发表。2、我们要求每位教师一学年至少要有一篇文章在区级以上单位获奖。评优、评先与教学论文的撰写相结合。（三）、狠抓教学常规管理。1、教导处每月必须进行一次务实的教学工作检查，每次工作检查必须有较详细的记载和小结。对存在问题的同志及时提出整改措施，并在限期内予以整改。2、积极做好校内教学质量检测活动。为提高教学质量，促进教师不断学_教学业务知识，提升自身的教学水平，把有效教学做实、做细，真正的把有效教学落实在行动上，我们对一二年级的语数学科进行了多次月考检测，效果很明显，各位教师能上好课，备有效的课堂教案，让学生得到了的实惠。同时我们还采取观看视频、出外听课、学区调研听课等方式提高教师的授课水平。教导处及时做好活动资料的整理和归档工作，督促教研组认真实施教研计划。3、认真落实教师上课的规范性和统一性。11月份，我们依据组上课的要求，让全体教师使用白板教室上课，加强了对高效课堂教学的备课、上课、作业批改等方面的要求，对教师的上课进行了合理的优化、细化管理。4、开齐开足课程。本年度我们严格执行上级课程设置的有关规定，决不允许任何教师占用知识技能课，认真开齐开足课程，决不少上一节课。5、加强备课管理，备课时，重视思路，备教法，备学生的学，教师要根据实际情况认真进行教学反思，高质量地写好教学后记。6、认真执行好教学计划，通过写后记，教学随笔，作业情况分析，质量分析等形式，实现自己的反思。（四）、进一步加强高效课堂的实施1、继续加强教师要确立正确的质量观,不但要重视考试成绩，而且关注学生的全面发展，促进学生走全面发展之路。2、每位教师必须继续推进“当堂训练”的环节，研究自己的设计的每一道_题是否达到了预期的目的。3、继续促进教师教学行为的转变，营造良好的课堂氛围，使课堂教学获得高效。四、认真扎实开展校本研修活动。学校根据上级文件精神，制定了切实可行的校本研修实施方案，组织教师学_相关要求及奖励办法，学校要求教师每年度读六本管理的书籍，撰写读书心得，每一周撰写一次业务学_笔记及反思，及时更新博客，按计划开展教师现代化手段操作能力培训，按时参加国培、出外听评课等活动，经过校本研修使教师的业务能力和现代化教学手段的操作能力有所提高。学校在以后将继续加强和完善校本研修工作。五、教学工作特色做法1.我校将继续推行和完善使用白板教室上课，它能促进学生对知识地理解，又能提高教师的现代化手段使用能力。2.我校将继续完善用固定表格式考核每位教师的教学工作，实行日登记、周公示、月汇总，使考核公开化、公正化，充分调动每位教师的积极性、主动性。在这一年度，我们在教学工作中取得了一些成就，但是在工作中难免有一些不足，在以后的工作中我们将再接再厉，争取在以后的工作中再上一个新台阶。年度幼儿园教学总结出自：个人工作总结，转载请保留，谢谢！2020-2021学年度第一学期幼儿园教育教学工作总结幼儿园教育教学工作总结对幼儿园的教育教学总结幼儿园主任年度教育教学工作总结幼儿园德育教育教学工作总结
- [风机盘管]如何选择风机盘管？是按风量选还是按冷量选？
- 如何选择风机盘管？是按风量选还是按冷量选？还是。。。？请各位帮忙 如何选择风机盘管？是按风量选还是按冷量选？还是。。。？请各位帮忙
