- 幼儿园安全工作计划
- 幼儿园安全工作计划（共9篇）由大文斗范文网会员“534556912”投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：幼儿园安全工作计划《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我园一直高度重视幼儿园安全工作，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人，各班教师是幼儿安全的直接责任人。因此，为确保在园幼儿的身心安全，我们制定了安全工作计划。（一）教师做到：1．坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。2。保证教室通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。3。预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。4。严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。5。幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。6。户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。7。培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。8。严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。9。上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要入库。10。教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。（二）在幼儿方面做到：1。确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。2．幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。3．幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。4．户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿拿器械时互相帮助。保证幼儿安全。5．知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用方法。6．懂得不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。第2篇：幼儿园安全工作计划一、指导思想《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人，为确保幼儿的身心安全，我们制定了安全工作计划.二、具体措施：(一)创设一个安全、健康的发展环境1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动，如看书。一定要看证放人，不认识的人有即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。7、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告办公室，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。8、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。(二)加强安全教育、提高安全意识要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。妈.咪.爱.婴.网.幼儿园教案频道1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下(上)，不推不挤小朋友。3、教育不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。使其懂得不能随便离开家长或集体。4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监督，保证幼儿安全。6、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。8、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。第3篇：幼儿园安全工作计划大文斗范文网后面为你推荐更多幼儿园安全工作计划！一、指导思想：孩子的成长需要一个安全而舒适的环境。本学期我们将加强安全管理、检查、监督力度，对幼儿进行安全教育，积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境。并鼓励幼儿做一个有心人，仔细观察、处处留意、积极抵御突发事故的发生。二、具体目标：1、进一步完善安全制度，健全安全责任制，并认真落实。2、增强教职工的安全防范常识，提高安全防范意识3、在日常工作中，渗透对幼儿一些生活常识的教育。使幼儿懂得防溺水、防食物中毒;掌握园内各类大型玩具的玩法;了解上街行走的交通规则;认识水、电、煤气和火使用不当的危险性;认识私自到水库游泳的危险;了解春季防流感的几种方法;初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。4、杜绝重大安全事故的发生。三、主要工作及措施：(一)、健全组织领导，确保工作到位。完善园内安全工作一系列安全组织。定期召开各种安全工作会议。制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。(二)、加强宣传教育，提高安全意识。1、根据季节的不同针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助幼儿园做好安全工作。3、安全月期间学校及各班更要围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围。4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。(三)、规范工作，确保安全。1、严格执行园安全管理规程，定期检查督促，反馈整改，及时消除各种不安全因素。2、坚持安全设施大排查、及时维修、责任到人的原则，发现设施损坏及时报告，安检工作做到一月一次，保证园舍设施完好，确保使用安全。3、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等;值日老师须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。4、抓好消防安全工作。配齐消防器材，坚持日常防火巡查，保持安全疏散通道畅通，修订消防灭火预案，组织一次消防灭火，防震减灾救护演习。5、重视幼儿的饮食卫生。厨具、餐具、饮水杯、毛巾等要定期消毒，厨房、用餐地点必须每天打扫，及时清洗。严把食品采购关，不购买过期、腐烂变质的食品。严格监督饭菜质量，食品24小时留样，严禁食物中毒事件发生。继续严格执行食品购置、验收及保管制度，做到专人负责，责任到位。6、继续严格执行卫生保健制度，抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估;严格按要求做好预防工作，宣传教育、预防措施到位。同时，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相结合，让孩子身心得到和谐的发展。四、月份安排：三月份：1、期初安全工作会议2、制订幼儿园安全计划3、做好开学安全自查并作好记录，排查隐患工作。4、做好预防春季防流感教育四月份：1、召开教职员工安全工作会议2、开展幼儿日常安全教育活动3、开展“安全教育月”教育活动4、开展春季防火、交通安全主题教育活动五月份：1、开展幼儿园全面安全隐患排查工作2、开展防溺水、防食物中毒安全教育活动。3、开展防震、防火疏散演练活动。4、全园开展交通安全教育;六月份：1、幼儿园安全工作例会，总结上半年幼儿园安全工作;2、期末工作、开展暑期安全教育活动。第4篇：幼儿园安全工作计划为认真贯彻和落实教育局有关安全工作的指示精神，切实保障全体师生的生命安全。本年度我园的安全教育工作以幼儿园的各项工作为中心，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径，进一步加强各方面安全工作，坚持深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。现结合本园实际，制定本年度安全教育工作计划。1、成立领导小组。进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作管理制度，层层落实安全工作责任。2、每位教职员工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障。领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查，做好幼儿园安全教育活动的组织实施，经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查维修，对幼儿、教师的饮食卫生进行监督，以及时发现不安全隐患，防患于未燃。3、进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，使安全工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的良好局面。4、班主任要细心、耐心呵护每一个孩子，不要让幼儿因此而受到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况，及时了解情况，关注幼儿的身体健康情况，对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药，发现幼儿身体有异，及时联系家长带回孩子到医院就诊。5、各班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若发现不安全事故，应及时做好伤口处理，并及时上报、及时与幼儿家长取得联系。具体措施：1.加强安全教育，牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中牢固树立安全意识，及时消除多种安全隐患，防止意外事故的发生。2.创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。3.在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。4.积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。5.加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。6.加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。7.加强幼儿在园服用药品的管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。九月份：1、制定安全教育工作计划2、各班开展“安全在心中”主题教育活动，强化班级教师的安全意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。3、对全园各项设施进行全面的安全大检查，有安全隐患要及时排除。十月份：在全园开展交通安全知识宣传教育活动。努力提高幼儿、家长的安全意识。十一月份:冬季安全知识宣讲。十二月份：假期安全教育。第5篇：幼儿园安全工作计划为了落实教育局关于学校(幼儿园)食品安全工作方案精神，把幼儿园食品安全工作摆上议事日程。为切实将幼儿园食品安全工作落实到实处，加大对幼儿园食堂的监管力度，确保幼儿园全体师生就餐安全，避免食品安全事故的发生，我幼儿园特制定如下方案：一、建立组织机构幼儿园食堂食品安全监管领导小组：组长：xxx成员：xxxxxxxxx幼儿园食品安全领导小组：组长：xxx成员：xxxxxxxxx二、建立幼儿园食堂卫生管理制度(一)幼儿园从事食品生产经营人员健康检查制度：1、从事食品生产经营人员上岗前必须到尧都区疾病防控中心进行健康检查，合格并取得健康证方可上岗，工作时佩戴健康证。2、本制度执行责任人每年组织本单位从业人员进行健康检查，并掌握结果。3、本制度执行责任人定期检查从业人员持证情况，发现未持证，追究本制度执行人及责任人。，(二)幼儿园食堂卫生检查制度：1、建立健全的食堂卫生清扫工作，坚持环境卫生清洁"四定"(定人、定物、定时间、定质量)制度。2、主管领导定期检查(每周二到三次)3、食堂负责人自查(每天)4、卫生领导组成员抽查(不定期)5、按标准要求，不留死角。6、查出问题，立即解决，并追究责任人。(三)幼儿园食堂粗加工管理制度：1、食堂管理员根据每日食谱要求，通知库管员准备每餐食品所用原料。2、肉、禽类食品专用清洗池清洗，专用菜板，专用刀进行切割，装入容器备用。3、蔬菜类根据不同品种进行粗加工程序：(1)叶菜类摘除不可食部分，用洗菜池清洗后，用专用切菜板、专用菜刀，根据食谱要求切割装入装用容器备用。(2)根茎类：在洗菜池中清洗干净外皮，需打皮处理的，打皮后再次清洗，然后用专用菜板，根据食谱要求切割装入容器备用。4、粗加工人员必须穿戴整齐，持有健康证上岗。5、负责人随时监督检查各岗位工作人员操作情况。(四)幼儿园食品原料采购索证制度：1、原料采购必须有专人负责并掌握食品卫生知识和采购常识。2、定点采购食品及原料，采购定期包装食品时索要卫生许可证、食品检验合格证或化验单。采购肉类禽食品要索取检疫证明，采购非定期包装食品时，要检查食品的色、香、味、形等感官性状。3、每次采货向货主索取收据，并保存收据至食品进行后无异常。4、食品采购员必须有安全证。(四)从业人员卫生知识培训制度：1、幼儿园食堂卫生管理人员应该经常参加食品卫生知识及有关卫生法律、法规学习，掌握与食品卫生有关的法律法规和卫生识，并对本幼儿园食品从业人员进行卫生培训和教育。2、卫生管理人员要定期组织本单位的从行业人员进行食品卫生知识培训做到按要求操作，养成良好的卫生习惯。(五)食品添加剂管理制度：1、烹饪食品时不得使用亚硝酸盐，幼儿园不得储存亚硝酸盐。2、加工烹调食品必须使用食品添加剂时要在使用前看清其食品使用标签和说明书，标签模糊或来源不明的添加剂不得使用。3、调料罐必须有用量标示，标明罐内调料品名、购入调料。(六)餐具用餐清洗消毒制度：1、使用后的餐具必须在指定清洗槽内将食物残渣和油污洗涤干净。2、确认餐具已洗净后，将餐具放于消毒消毒柜内消毒。(七)幼儿园食品安全应急处理预案：为了及时处理和控制食物中毒事故，保障在校生的身体健康，特制定以下幼儿园食品中毒方案：1、幼儿园食品中毒：组长：xxx总指挥负责向上级报告组员：xxx副总指挥协助总指挥xxx后勤保障封存可疑食品待查xxx联系并安抚家长2、食品安全紧急预案启动当共同就餐幼儿就餐后一段时间出现恶心、呕吐、腹泻等症状，第一发现人应立即向学校食品安全领导小组长报告，并通知领导小组成员到岗，安全事故紧急预案马上启动。第6篇：幼儿园安全工作计划一、指导思想：立足本园实际，以《纲要》精神为指导，《3～6岁儿童学习与发展指南》为引领，以创建市优质园为契机，以转变观念、科学管理、外树形象、内抓质量为重点，加快队伍建设，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。二、工作目标：（一）探索科学管理，提高管理效益。（二）稳定师资队伍，优化整体素养。（三）谋求保教特色，提升办园质量。（四）密切家园联系，塑造优品口碑。三、工作措施：1.探索科学管理，提高管理效益。随着保教队伍的日益壮大，新老教职工尚处于融合阶段，进一步明确办园思想，让园所文化植根于每一位教职工心中：让每一个孩子享受教育的快乐，感受成长的幸福是我们的办园宗旨；倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天是幼儿园追求的办园理念；快乐、和谐、求实、创新是我们倡导的园风……抓住区教师发展中心基地园申请、区挂牌督导施行的时机，努力做到规范办园、制度办园。依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设，组织教师认真学习教育部《幼儿园教师职业道德规范及行为准则》，把师德建设纳入幼儿园工作重点。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点，形成良性循环上升的发展趋势，以打造有品质有特色的优质民办幼儿园。在实践中探索管理方式,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。实现两个结合：实现人性化管理与制度化管理相结合，做到以人为本，刚柔并重，对已有的规章制度进行不断的修整和完善；实现集中化管理与分层化管理相结合，形成“谁分管谁负责”的责任意识，确保从整体到局部，教学到后勤，事事有人管，人人有事管，重视有效的过程管理，关注细节，做到责任明确，层层落实。根据幼儿园岗位需求、考核情况签订聘用合同，明确岗位任务及要求。在进行量化管理和刚性管理的同时进行人性化管理，充分尊重、关心、体贴教职工，全心全意为教职工着想，为教职工办实事，努力营造一个充满信任、合作、民主、宽松和谐的工作环境。积极开展幼儿园内部管理体制的改革尝试，在运行分配方案的过程中逐步完善和调整，突显每个教职工在幼儿园工作中的重要性，体现“同工同酬”、“优胜劣汰”的分配机制，激发工作责任感，以鼓励为主，奖罚分明，力求科学合理，有效地调动每个教职员工工作的积极性，稳定保教队伍。加强领导班子建设，班子成员注重学习，更新观念；经常沟通，统一思想；注重反思、汲取经验教训。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，既有分工又有合作，强调分管工作的执行力，追求思想和业务水平的精湛，在教师中起到模范带头作用，推动幼儿园快速发展。发挥工团作用，营造健康和谐的工作氛围和人际氛围，在全体教职员工中形成共识：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。目前团员教师在全园教师中占60%，进一步激发她们的青春正能量，使幼儿园工作充满无限活力和激情；开展丰富多彩的工会活动，如结合幼教工作特点的互动分享主题活动、教工之家活动、团队拓展活动等，注重幼儿园的文化建设，使教师身心愉悦，感受大家庭的温暖，感受职业的幸福。2.稳定师资队伍，优化整体素养。将办园理念深入人心，使每一位教职员工都做到目标明确，都知道肩负的重任，培养他们的责任感和使命感，做到齐心协力，共同为打造新园形象而努力，为成为平新幼的一员感到自豪。学习现代教育理念，更新教育观念，科学有效地提高工作实效。师徒结对：新老教师互帮互学，共同提高。分层学习：以全园性学习和年级学习相结合、新手教师和骨干教师分层培训相结合的形式，助推不同发展阶段的教师成长；自我学习：根据园内年轻教师居多的特点，按“一年入门、两年胜任、三年成才”的新教师可持续发展目标，继续设立规范而有个性的教师成长档案，引导教师学习规划自身的职业生涯，自主确立个人专业发展目标。要求并指导每位教师继续深入研读《指南》、《应知应会》，学习用正确的教育理念去分析日常教育现象，反思自己的教育行为，把握理念内涵。加强师德修养，努力提高保教人员职业道德素质。贯彻落实《姑苏区教师师德长效机制的实施意见》，每学年与教师签订师德承诺书，实现师德建设工作的经常化、规范化，以热爱学生、教书育人为核心，修师德、铸师魂、强师能、正师风。幼儿园将通过政治学习、业务学习、参观、讲座、教师才艺展示、基本功比赛等活动，多方位，多层次对教师进行教育引导，让教师学有榜样、赶有目标，树立良好的师德形象。积极倡导“四心”：爱心、耐心、细心、热心，引领保教人员认真教育每个幼儿，平等对待每个幼儿，，真诚关怀每个幼儿，严禁体罚与变相体罚。以尊重的态度与幼儿交往，用自己的一言一行去潜移默化地影响幼儿；以正确的态度对待幼儿的差异。以良好工作态度使每个幼儿快乐，以良好的榜样做出表率，教师的一言一行、一举一动都不能忘记自己的角色和身份。学习与家长沟通的艺术，注意与家长沟通的方式方法，使每个家长满意，继续开展“满意工程”活动，开展家长满意度调查。对教师进行分层培养，使教师学有目标，持续发展。针对师资队伍年轻化、水平参差不齐的特点，尽可能创造各种学习机会，内部交流与外出学习相结合，在细化指导的基础上，注重挖掘和展示每一位教师的亮点，发挥集体力量，倡导合作精神，形成共同学习的气氛，提高教师整体的专业素质。加强考核，提供评优创先的机会，同时对工作中不符要求的人或事及时指出并积极整改。采用月考核和学期考核相结合，考核过程公开透明化，考核结果与续聘直接挂钩，以激励青年教师在专业化道路上迅速成长，实现教师待遇绩效化。重视对后勤人员的培训，做到持证上岗。加强后勤人员的岗位练兵，后勤分管领导及时对后勤人员开展职业道德教育以及业务技能的培训，并强调保育工作的分工合作，完善考核机制，保证计划的顺利实施。食堂炊事人员除积极参加卫生防疫站的专业培训外，还应通过自我学习提高专业素养，满足不同年龄段孩子饮食需要，采购、烹饪、消毒等均严格把关，按照要求规范操作。本学期继续按照区卫监所的食品安全工作要求，加强对新成员的培训指导，查找食堂工作中的不足并积极整改，保证能随时随地接受检查和观摩。明确保育员的岗位责任制和岗位职能，严格按照一日流程照顾好幼儿的一日生活。保健室负责对消毒工作、分餐、午睡管理等要重点培训，做到操作规范不走样。3.谋求保教特色，提升办园质量。围绕教育教学、教科研等进行专业化培训，提高教师的业务水平。借助区教师发展中心、教研共同体的平台，鼓励教师积极参与继续教育的培训学习。扎扎实实开展园本培训，共性内容全园性学习、个性化内容分年级或部分学习，采用集体操练、现场观摩、操作比赛、期末考核等多种形式，推动、促进教师的专业技能在原有的水平上得到提高。常规工作的专业培训常抓不懈：根据幼儿园一日活动应知应会的内容，细化一日活动的流程以及各个环节的操作要求，力求细致，逐步实现全园性的规范操作。对制定计划、备课、开展游戏、设置区域、主题教育开展等方面的指导在小班、中班、大班年级进行分层培训，互相学习、促进提高。技能技巧方面的培训：有针对性地对幼儿教师基本功提出要求，如开展教师插塑比赛，提高教师对结构材料的应用能力，开展班级主题墙评比，学会对色彩、构图、布局的分析，使作为班级环境重要组成部分的主题墙，既有教育性、幼儿参与性，又具有一定的艺术性。围绕健康特色教育开展小专题研究，以塑造幼儿健康的身体、健康的心灵为目标，进行“障碍性体育活动”活动研讨，在除了借助专业教师开展体智能课程、大班橄榄球社团活动外，更加注重面向全园幼儿，通过障碍性体育活动的研磨，逐渐形成幼儿园的特色课程；进行绘本基地园活动：开展绘本阅读的教研，使教师尽快熟悉教材，了解孩子的学习特点，掌握课题实践的重点、难点，用正确的理念去引导实践工作，培养幼儿良好的阅读习惯；依托区发展中心《幼儿园学习性区域活动的实践与研究》这个立项课题，思考如何开展好学习性区域活动，在探索学习性区域活动内容的选择、环境创设、材料投放、教师指导等方面进行不同层面的交流和分享，真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探，本学期以“学习性区域活动观察记录”为研究重点，从科学化地设计观察记录表，从教师观察什么、如何观察与记录，什么是适时、适度、有效地介入指导等角度入手，尽最大可能地发挥学习性区域活动的教育功能，促进幼儿小组式和个别化学习的有效性。加强对领域教学的研究，以艺术（音乐）、科学领域为重点，提高教师在教学活动的设计、说课、执教、反思等各方面能力，积极参加区评优课活动。结合节日、教育主题等组织开展丰富多彩的实践活动，借助社区教育资源，拓宽孩子视野、培养良好品性、活泼开朗的性格……做好保育工作，确保幼儿身心健康。加强卫生保健管理，严格执行卫生保健制度，做到卫生保健工作达标。做好入园体检、防病工作，定期对幼儿进行健康检查，确保90%以上幼儿的身体发育在正常值范围内。提高科学育儿的方法和手段，合理调配幼儿膳食结构水平，做到科学合理﹑营养美味。同时，保健老师随时指导保教人员的日常保健工作。做好新生、长期不来园和插班生的体检工作，做好各种疾病的预防工作。幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，利用“家长园地”和橱窗、家校通、微信平台向家长宣传预防传染病的常识，把好晨检关。做好秋、冬季流行病的预防工作，积极组织幼儿参加户外活动，定期让幼儿参加力所能及的劳动，提高幼儿身体素质。认真做好园内外的环境卫生工作，保证活动室及幼儿睡眠室的通风换气，保持室内空气流通，雾霾天气时使用空气净化设备。加强安全管理，完善防范措施。发现不安全的隐患及时报告和处理，杜绝事故的发生。健全建立幼儿的安全接送制度，认真做好早、午班的值班工作、巡检工作，确保幼儿在园的安全。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，与专业机构签订关于消防、配电房维保协议，由专人定期检查。从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，重点是全园卫生安全和食堂管理，消除卫生死角,继续做好“无烟单位”的相关工作，炊事人员遵章办事，严把食品卫生关，严防餐饮事故的发生。其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。严格各项后勤管理。坚持后勤管理制度化、规范化、科学化，积极倡导节约水、电、煤气、材料等，进一步完善固定资产的管理，努力探索物财管理的科学性。园部定期检查各班级的资产情况，督促加强保管、降低损坏与流失，爱护并合理使用园内设施设备，认真做好各类检修工作，尽量做到小修小补自己解决，期末认真进行资产的清理核对工作。把好购物关、验收关，作到严、实、细，符合安全、卫生、环保要求。4.密切家园联系，塑形象创口碑。坚持“真诚沟通、携手共育”的原则，注重家园联系，开展家园互动活动。每月举办不同形式的家长活动，利用网站、微信平台宣传科学育儿，让家长了解幼儿园工作的内容与方法，全面配合幼儿园的教育教学。如：新生家访、家长学校讲座、召开家长育儿经验交流会、开展“家园共创幼儿园环境”亲子制作活动、召开家长会、开辟家长园地、设立“家长留言板”、举办亲子秋游和亲子运动会、家长志愿者活动、荣誉家长颁奖等活动，更好的实现幼儿园与家庭教育的同步。充分发挥家长委员会作用，重新核定家委会成员，让部分热心且有一定文化素养的家长充实到幼儿园家长委员会成员中来，定期召开家长委会成员会议，邀请他们共同参加幼儿园大活动的方案制定，听取家长们的办园意见或建议，不断完善家园合作机制，提升良好的社会形象。充分利用社区资源。树立“服务到家”意识，定期为社区家庭提供教育服务帮助，提高全园教师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识，以争取家园社区资源的有效利用。第7篇：幼儿园安全工作计划“预防为主”的安全工作方针，层层落实安全工作责任制，加强安全教育，强化监督检查，切实抓好幼儿园的安全工作，确保幼儿园教师和幼儿的安全，保证幼儿园教学秩序的正常开展。现结合上级有关安全工作的会议精神并结合幼儿园的实际情况制定本学期的安全工作计划：1、制订幼儿园安全工作管理体系。幼儿园将继续建立健全由园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组。开学初，将利用集体会议，重申幼儿园的安全工作制度。宣布本年度安全工作计划和幼儿园安全工作领导组成员名单，和保教人员、食堂工作人员签订安全工作责任状。明确职责，落实措施，扎扎实实的做好幼儿园的安全工作。2、措施保障到位，确保幼儿安全幼儿园将利用各种途径，对幼儿和父母进行安全知识的宣传，特别是加强交通安全宣传。本学期我们将制定值日教师安排表，明确责任，保证幼儿的安全。保健老师在晨检时要做到一看、二问、三摸、四查，及时消除安全隐患，发现问题，及时上报，做好来宾的登记工作，定时开关门，严禁闲杂人员进入幼儿园。各教室利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全认识和自我保护能力，防患于未然。开展活动的时候教师要检查场地和设施的安全。确保教学活动的正常开展。定期检查灭火设备材，经常检查用电线路是否完好，电器设备安装是否符合规范要求，凡有安全隐患立即更换或纠正。3、加强饮食卫生安全管理认真贯彻“健康第一，预防为主”的方针。定期召开食堂职工会议，对后勤人员加强卫生知识的培训。严格采购、储存、保管、留样和消毒制度，严格实行生熟分开，定期检查各项设施的完好情况。组织教职工的健康体检，严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。4、加强对公共场所消防安全管理5、加强园内安全检查和自我排查我们将把幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位。及时了解本园安全工作的现状，经常排查存在的安全隐患，发现问题，及时整改到位，决不掉以轻心。安全工作人命关天，责任重于泰山。幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序，我们将把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家集体财产的安全。幼儿园20xx年度安全工作计划本年度我园的安全教育工作牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”，“责任重于泰山”的认识，以幼儿园安全工作为前提，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师生和父母的安全认识及广泛开展安全教育活动为途径，主动推进“平安校园”的创建，做到防患于未然。现结合本园实际，制定本年度安全教育工作计划。一、健立健全制度，加强管理机制1、进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的'管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作管理制度，层层落实“一岗双责”安全工作责任。2、每位教职员工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障，认真履行自己的职责。领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查，做好幼儿园安全教育活动的组织实施，经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查维修，对幼儿、教师的饮食卫生进行监督，以及时发现不安全隐患，防患于未燃。3、继续做好与各部门和每位教职员工的安全工作责任书的逐级签定工作。进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，使安全工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的优良局面，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作，实行安全工作自查制度，各部门、各人员要认真仔细地检查并做好台账记录，发现问题要及时报告、整改，排除不安全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全认识和应对能力，进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，将安全工作作为教师师德考核的标准之一。5、班任教师要细心、耐心呵护每一个孩子，不要让幼儿因此而受到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况，及时了解情况，关注幼儿的身体健康情况，对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药，发现幼儿身体有异，及时联系父母带回孩子到医院就诊。6、加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若发现不人身安全和健康事故，应及时做好处理，并及时上报、及时与幼儿父母取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作，坚决杜绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的安全工作负责。7、“看好自己的门，管好自己的人”。每天值班要老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿独自出门回家，绝不漏放一个孩子。二、加强安全宣传教育，开展安全教育活动，提高全体师生安全认识1.加强安全教育，牢固树立安全认识。重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中牢固树立安全认识，及时消除多种安全隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。在三月份“安全教育月”中，各班开展“安全在心中”主题教育活动，强化教室教师的安全认识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。四月份，在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。2.创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。3.在幼儿一日活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。4.积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。三、创设平安校园，促进健康成长1.定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。分管领导认真做好安全台账记录。2.严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、教师、保育员。3.严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。保健员督查保育员认真做好卫生安全消毒累计时间与记录。4.严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。5.加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查，周有小结，月按时汇报。6.加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。保健员认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。7.加强幼儿在园服用药品的管理，根据父母的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。认真做好幼儿用药父母签字记录四、具体工作安排一月份：1、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。2、做好春节寒假期间的安全教育工作和安全管理工作，对幼儿进行假期前安全防护。二月份：1、制定安全教育工作计划2、建立和完善幼儿园人身安全和健康事故信息报告制度三月份：1、做好“两会”期间幼儿园安全工作2、各班开展“以增强防范能力，提高生命质量”为主题的安全宣传教育活动月。组织“安全在心中”主题教育活动，强化教室教师的安全认识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。3、对全园各项设施进行全面的安全大检查，有安全隐患要及时排除。4、建立健全“三级值班”(门卫、行政、教师)制度，要求有关人员必须认真填写、记录。(外来人员记录)。四月份：1、在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。努力提高师生、父母的安全认识。2、主管、分管领导要做到勤看、勤检查，并做好记录。五月份：1、园舍安全检查，及时消除隐患。2、幼儿保健知识宣传教育做好户外安全教育。六月份：1、做好户外安全教育。2、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。3、幼儿健康知识宣传。七月份：1、做好暑假期间的安全教育工作和安全管理工作。2、对幼儿进行假期前安全防护教育。3、安全教育工作总结九月份：1、对幼儿进行日常生活安全教育。2、开展“我会使用灭火设备”安全教育活动。3、园舍安全检查，及时消除隐患。十月份：1、抓好国庆节的安全管理和安全教育工作。2、做好秋季防火工作。十一月份：1、幼儿保健知识宣传教育2、做好冬季消防安全教育十二月、1、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。2、做好春节寒假期间的安全教育工作和安全管理工作，对幼儿进行假期前安全防护。第8篇：幼儿园安全工作计划一、指导思想严格按照《食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求，认真贯彻落实毕节市政府《关于加强全区中小学幼儿园食堂管理工作的通知》（毕署办通[20xx）169号）文件精神。把学校食堂食品安全工作摆在更加突出的位置，切实履行职责，坚持预防为主、科学管理、明确责任、综合治理，把日常监管与集中整治、学校自律与部门监管、全面推进与重点突出有机结合起来，确保在校师生饮食安全。二、完善工作制度，严格食堂管理各单位要按照《食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求，结合学校、幼儿园实际情况，、建立健全持证上岗、健康检查、索票索证、进货查验、消毒、食品留样和食物中毒事故报告等各项管理制度，制定详细的食堂操作规程，完善食物中毒应急处置预案，规范学校食堂食品安全管理。（一）食堂管理1、学校、幼儿园食堂应由学校、幼儿园自办自管，严禁实行对外承包经营。2、学校食堂应当具备与经营品种、数量相适应，符合安全卫生要求的仓贮、原料处理、加工、销售及就餐场所，并与有毒、有害场所保持规定的距离。3、应当有相应的消毒、盥洗、采光、通风、防腐、防尘、防蝇、防鼠、洗涤、污水排放、存放垃圾和废弃物等设施。4、食堂内、外环境要保持整洁，名种炊具及盛装食品的盆、碗要经常洗刷，摆放有序，必须符合卫生要求。所有机械及电器及时保养、擦拭并保持清洁。5、学校食堂要建立严格的安全保卫措施，严禁非食堂工作人员随意进入食堂的操作间及食品原料存放库房，防止投毒事件发生。6、饮食饮水设备、消毒设施进行全面检查，确保正常使用。食堂管理员及从业人员必须对食堂进行彻底的清扫、消毒，对所有餐饮具进行洗涤、消毒，库存食物应全面清理，过期食品必须妥善处理、丢弃。（二）从业人员的管理1、学校、幼儿园食堂必须办理餐饮服务许可证，食堂管理人员和从业人员必须取得有效健康证和培训合格证，方能上岗作业。2、上岗时要穿戴整洁的工作衣帽，并经常保持个人卫生。加工直接入口的食品应戴口罩，不准对着食品说话、咳嗽、打喷嚏。3、不准在工作场所吸烟、随地吐痰，不准留发和留长指甲等，凡接触不洁物后，要重新洗手、消毒。4、销售食品时，不能用手直接拿食品，严禁工作人员一手收钱，一手直接接触食品。（三）食品采购及库房管理1、严格实行专人采购与管理，不得随意代购代管。’2、不采购劣质、变质、超保质期和病死、毒死或死因不明的禽畜等不符合卫生要求和规定的食品。不得购买无QS标志的面粉、食用油、调料、食盐等。3、采购食品应到持有有效卫生许可证的经营单位采购并向供货方索要产品合格证，检验报告及发票。4、库房管理员对采购回的食品及原料要严格验收分类入库，离地存放，同时填写详细的入库清单并与采购人员办理接交手续。（四）食品加工管理1、严格按照加工程序分工分区操作，各程序间必须认真交接和监督。2、不得加工或者使用变质和感观性状异常的食品及原料。3、食品加工要坚持一择、二洗、三切的操作程序，严禁加工未洗净的原料。4、肉类、蔬菜、水产品要分池清洗、分案切配。盛装肉类、蔬菜、水产品的容器应分开使用，并有明显标志。5、烹调加工食物的刀、案、容器等必须生、熟、荤、素分开使用，用后洗净，定位存放，并保持清洁。6、加工制作的食品必须烧熟煮透，不得出售凉菜、生拌莱、隔餐饭菜。7、每餐、每种食品必须留样，用保鲜膜密封后，放置于加锁的专用冰箱（冰柜）中，留样数量不少于100克，冷藏室保存48小时以上。三、建立健全学校食堂监督管理机制坚持预防为主的工作方针，完善管理督查、监督指导、具体实施的工作管理机制。学校负责人是本校食品安全的第一责任人，各校要建立完善校（园）长负责制，成立分管领导、后勤负责人和食堂管理人员为成员的食堂管理工作小组，进一步加大食堂基础设施建设投入，建立落实领导轮流自费陪餐、索证索票，进货查验、关键环节质量控制、食物中毒应急预案等各项管理制度，明确岗位职责，加强对从业人员食品安全知识及相关法律法规的培训。定期开展督查，及时发现和处理食堂管理中存在的问题，强化对食物中毒事故的预防和控制。四、强化协调配合各校在食堂管理工作中，要积极配合相关部门对学校食堂食品安全工作的管理督查、督促指导，及时消除食品安全隐患。确保师生食用安全、健康食品。五、切实落实学校食品安全责任制要严格落实责任制和责任追究制，建立落实以校长为第一责任人的学校食堂食品安全责任制，明确岗位职责，配备专（兼）职食品安全管理人员，建立落实从业人员持证上岗和健康管理、培训、索证索票、进货查验等食品安全管理制度，加强对从从业人员食品安全知识和技能的培训，完善相关档案，加强设施设备的定期维护，确保采购、贮存、加工等关键环节安全可控。对因玩忽职守、疏于管理造成食物中毒或其他食源性疾病的责任人员要追究责任。六、加大宣传培训力度各中小学校、幼儿园要充分利用安全课、班会、板报、校园广播等宣传形式，向学生宣传食品安全法律法规、常见食物性中毒的防治方法和应对措施等，要教育学生注意饮食安全，学会辨别食品的伪劣，不吃生冷不洁的食物，不吃霉变、过期的食物，不吃来历不明的食物，不喝生水和劣质不卫生的饮料。要通过广泛的教育，培养学生良好的饮食卫生习惯，提高学生的自我保护能力。第9篇：幼儿园安全工作计划本年度我校幼儿园的安全教育工作要牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立“责任重于泰山”的意识，以幼儿园安全为一切工作前提，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师幼和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径，积极推进“平安校园”的创建，做到防患于未然。现结合本园实际，制定本年度安全教育工作计划。一、建立健全安全制度和管理机制。1、进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作管理制度，层层落实“一岗双责”安全工作责任。2、每位教职员工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障，认真履行自己的职责。领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查，做好幼儿园安全教育活动的组织实施，经常性对园舍、场地、设备设施等方面的安全进行检查维修，对幼儿、教师的饮食卫生进行监督，及时发现不安全隐患，防患于未然。3、继续做好各部门和每位教职员工的安全工作责任书的逐级签定工作。进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，使安全工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的良好局面，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的环境。4、实行安全工作自查制度，各部门、各人员要认真仔细地检查并做好记录，发现问题要及时报告、整改，排除安全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。5、加强安全业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的工作考核范围内。6、班主任教师要细心、耐心呵护每一个孩子，关注本班幼儿的出勤，及时了解情况，关心幼儿的身体健康，发现幼儿身体不舒服，及时联系家长带回孩子到医院就诊。7、加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若发现异常情况，应与幼儿家长取得联系，及时做好处理，及时上报。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作，坚决杜绝无人值班的空岗。8、“看好自己的门，管好自己的人”。每天值班要老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿独自出门回家，绝不漏放一个孩子。二、加强宣传教育，开展安全活动。1、通过园内宣传栏、家园共育板、绿荫文化讲坛、安全教育课等多种形式，加强安全工作的宣传教育。要求各班制定全面、的安全教育计划。2、创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。3、在幼儿一日活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。4、通过开展安全教育活动，强化班级教师的安全意识，并积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。三、落实常规工作，写好安全记录。1、定期维护园舍及设备设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。分管领导认真做好安全记录。2、严格按要求聘用符合任职资格、身心健康的炊事员、教师和保育员。3、严格执行卫生安全消毒制度，每天(周)对活动室、寝室、毛巾、水杯、图书、玩教具等进行清洗、消毒。保育员认真做好卫生安全消毒的记录。4、严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。5、加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查，周有小结，月按时汇报。6、加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。保健医认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。幼儿园安全工作计划（共9篇）如果还不能满足你的要求，请在大文斗范文网搜索更多其他幼儿园安全工作计划范文。幼儿园秋季安全工作计划,幼儿园安全工作计划幼儿园园安全工作计划幼儿园安全工作计划2021幼儿园安全工作计划幼儿园安全工作计划2021
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- 石河子地区2020年8月份建设工程综合价格信息编制说明本价格信息是根据石河子地区材料、机械台班等市场价格变化情况，采集、整理、分析得出。为石河子地区建筑、装饰装修、安装、市政、仿古建筑及园林、房屋修缮及抗震加固等工程投资估算、设计概算、招标控制价的编制提供依据，以及为投标报价等计价活动提供参考，并非“政府定价”或者“政府指导价”。建筑市场材料价格变动幅度较大时，承发包双方也可依据双方认可的材料发票价结算，并合同约定执行。本材料价格信息包括供应价、运杂费、采购及保管费，为除税预算价（到工地价），使用时应与定额内除税预算价（到工地价）找差。未发布的材料除税价格信息，可按承发包双方认定的除税价格（到工地价）与定额内除税预算价（到工地价）找差，以上价差部分只计税金。本月，房屋修缮工程机械费的调整，在1999年《新疆维吾尔自治区房屋修缮工程预算定额》的基础上，以定额内机械费加中小型机械费为基数上调4.65%，调整部分只计税金。本月，仿古建筑工程机械费的调整，以1997年《新疆维吾尔自治区仿古建筑及园林工程预算定额》中以百分比计算的机械费为基数上调14.12%调整部分只计税金。附件：1.石河子地区2020年8月份建设工程综合价格信息2.各类材料税率征收率和综合税率（2019年4月1日起执行）石河子市住房和城乡建设局2020年9月11日附件2、各类材料税率征收率和综合税率（2019年4月1日起执行）.xls 608732eef164a6f79592092592f0ca16.xls(18.00KB)
- 2021高考霸气横幅标语
- 保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。下面是小编整理的高考霸气横幅，欢迎大家阅读分享借鉴，希望大家能够喜欢，也希望对大家有所帮助。高考霸气横幅11、集雄心壮志，创锦绣前程。2、天道酬勤勤能补拙，拼搏一年天高地阔。3、聚精会神搞学习，一心一意迎高考。4、没有天生的信心，只有不断培养的信心。5、强班强校，校荣我荣。6、只要路是对的，就不怕路远。7、凌翅九霄，问鼎苍穹。8、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。9、师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。10、熬一个春夏秋冬，享一生荣华富贵。11、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。12、十年磨一剑，霜刃未曾试;今日斩荆棘，考场扬意气。14、人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气。15、奋斗，一切皆有可能。16、聪明的人决不等待机会，而是创造机会，运用机会，征服机会。17、一生之苦今日吃，三年之乐来日享。18、张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。19、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。20、为了梦想，我们不懈努力。21、今日皆为芬芳桃李，明朝定成祖国栋梁。22、十年一博六月梦，赢得寒窗锦绣程。23、我心飞翔，路在脚下。24、胜人者智，胜之者强。不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。25、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。26、今日的汗水，明日的收获。27、今日拼搏努力，他朝谁与争锋。28、我心豪迈，永不言败。逢一必争，遇冠必夺。29、快马加鞭君为先，自古英雄出少年。30、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。高考霸气横幅21.当你跌到谷底时，那正表示：你只能往上，不能往下!?2.摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。?3.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。?4.暗自伤心，不如立即行动;后悔过去，不如直面未来?5.挫折时要像大树，被砍了还能再长;要像杂草，让人践踏还能勇敢地活下去?6.不负我心，不负此生，为了明天，向前冲!?7.顽强的意志可以征服世界上任何的高峰!?8.要成功，先发疯，下定决心往前冲!?9.两种人生：一种是腐烂，一种是燃烧!?10.除非想成为一流，否则就是二流11.尽自己最大努力上好每一堂课，低头，闭嘴，拼!?12.有大目标，须有大动作;有大追求，须有大改变。??13.生命不是要超越别人，而是要超越自己。?14.挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求?15.不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力?16.我自信，我出色：我疯狂，我进步;我拼搏，我成功!?17.努力，毅力，事事学习为主;细心，耐心，处处效率在先?18.凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做!19.成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践?20.不敢高声语，恐惊读书人?21.现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动??22.宁可辛苦一阵子，不要痛苦一辈子23.要为成功找方法，不为失败找借口?24.今日寒窗苦读，必定有我;明朝独占熬头，舍我其谁??25.勤勤恳恳一天一个台阶，层层递进;踏踏实实一步一个脚印，步步升华?高考霸气横幅31.天才是重复次数最多的人.2.沉着、冷静,一丝不苟,春华秋实无悬念;灵活、机敏,得心应手,妙笔生花有佳音.3.不苦不累高三无味,不拼不搏高三白活.4.不要轻言放弃,否则对不起自己.5.不干超人之事,难为出众之人.6.我们乐观自信,我们潜力无穷.7.自己选择的路,跪着也要走下去.8.成功与借口,永远不会住在同一个屋檐下.选择成功,就不能有借口.选十年一博六月梦,赢得寒窗锦绣程.9.冷静沉着,审慎思考;艰难困苦,玉汝于成.10.高三不博一生白活,高三不累人生无味.11.惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?.12.与诚信携手同行,跟欺诈挥手道别.13.努力就能成功,坚持确保胜利.14.没有那么多的意淫,只有更多的踏实与努力.15.拼两个春夏秋冬,博高考无怨无悔.16.今日皆为芬芳桃李,明朝定成祖国栋梁.17.生命因疯狂追梦而精彩,梦想因执着坚定而绽放.18.滴水穿石战高考如歌岁月应无悔,乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时.19.我相信方法总比困难多.20.苦海有涯.而学无涯,志者战高考,惰者畏高考.奋起飞翔,路在脚下.高考霸气横幅标语相关文章：★高考励志霸气横幅标语★高考励志标语条幅霸气2020★高考励志标语条幅霸气★高考励志标语简短霸气2020★2020高考励志条幅标语大全★2020精选高考考场横幅励志标语大全★2020高考考场外横幅标语大全★高三教室励志横幅标语八字标语精选2020★高考励志标语条幅
- 2间2层楼的农村自建房造价表
- 1、农村二间二层自建房图这款怎么样，二层二间，7.6米×11.26，一层设计有客厅、卧室、厨房、餐厅、卫生间；二层设计有主卧（附小孩房，卫生间，阳台）、卧室、书房、卫生间；阁楼。下面是布局图：2、农村自建房五间两层半设计图10米×20米建2.5层?每层要几个卧室、客厅餐厅厨卫都要吗？3、农村自建房二层上下各四间成本得多少14米宽，12米长具体成本要结合你们当地的材料价格、人工成本以及采用的基础、主体结构等等来计算，按照你说的就只能估算出一个大概的数值。4、我想请问懂建筑的朋友，农村自建房，我想建两间大的，就是平时所说的两层半的那种，面积是120平方，客...自己建房，层高的问题应该考虑以下几个方面；1、如果与邻居是贴山的专，应考虑与属邻居的高度一平，这样免得与邻居纠纷；2、一层120平方，客厅36平方，层高3米3差不多就可以，若是觉得不给力，可以建到3米6高或3米9高。一般是房间大时，层高不足显得压抑。3、一层有大客厅可建3米6的，给人进门敞亮的感觉。二层可建3米3的。关于外门，不知道你们哪里一般都留多宽的，我觉得1米2的差不多。5、2016年农村自建房40平方米二层半需要多少钱？房间不多，就三个房间娘家新建的房子终于建好了，外观设计是如此有特色，好有复古的气息。它还建了三层楼那么大，即使家里住满了亲戚，百也不用怕过年回家的时候没地方住了。父母买了它们最喜欢的复古式的家具，即使时间久了，还很有价值。外公他们这一辈的人都是比较向往乡村的生活，所以都不想去城里，觉度得城里没有农村生活这么多姿多彩。在农村里，他们有空时还可以约上老友们聊聊天，喝喝茶，下下棋之类的娱乐。可城里就乏回味多了，只能呆家里看电视。家里买了一张能坐十几人的大圆桌，每当吃饭时，一大家人围坐在一起是多么的开心，热闹。比起答城里那乏味的生活相对比，农村生活是多么的丰富多彩呀！6、农村自建房四间二层要多少一平方一般的话不包括装修大约在六百左右一平方。7、农村自建2间4层楼房造价?8、12米宽长10米的农村二层自建房这个开间12米，进深10米的农村自建房为砖混结构，带车库，主体造价25万以内，一层：客厅、卧室、厨房、餐厅、卫生间、车库二层：客厅（附阳台）、主卧（附卫生间）、3卧室、休闲室、卫生间9、农村自建房预算，三间两层纯砖结构10×12.5米，需要多少砖，多少水泥，多少砂石，多少钢筋，都多钱你的问题比较笼统抄，用砖的多少与房子的层高、空斗墙还是实体墙、房型布局等因素有关的。水泥与沙石和钢筋的用量，与你做几道圈梁、有多少现浇的混泥土面积等有关的。同样的建筑面积，不同的房型布局，其材料的使用量是不一样的；不同的地区，建筑材料的价格也是有出入的。因此，本人在此建议：你在你们当地找个专门造房子的小包工头，让他给你按你们当地的市场行情做一个预算，这样你得到的答案就会比较真实、准确！10、农村二间二层自建房怎么设计？第一步做出一个方案出来比如面积、大小、朝向、窗户位置等等第二部细化方案，内做一个可行的设计容图。最后找个有经验的人看看行不行，合不合理，结不结实。别墅，是建筑物、住宅之一。别墅通常是一栋独立建筑或多栋建筑组成。别墅设有私家花园，占地面积较大。别墅常常以豪华作卖弄，称为“豪华花园别墅”。别墅是居宅之外用来享受生活的居所，是第二居所而非第一居所。
- 造价师管道招聘
- 1、如何才能招聘到造价工程师?呵呵，要到圈子内才能找到你要的人啊，比如广联达服务新干线、各个工程造价网等，要让人家一目了然就看到你的联系方式才有用啊！！有些网站会屏蔽你的联系方式非会员就看不到咯2、要招聘造价工程师可以。但是必须得偷偷摸摸地进行。否则违法建行18条禁止规定，会受处理的。严重地会受到开除处分的，请三思。建行的从事审价咨询业务。3、注册工程造价师需要什么条件招聘遵纪守法并具备以下条件之一者，均可申请参加造百价工程师执业资格考试：1、工程造价专业大专毕业，从事工程度造价业务工作满5年；工程或工程经济类大专毕业，从事工程造价业务工作满6年。2、工程造价专业本科毕业，从事工程造价业务工作满版4年；工程或工程经济类本科毕业，从事工程造价业务工作满5年。3、获上述专业第二学士学权位或研究生班毕业和获硕士学位，从事工程造价业务工作满3年。4、获上述专业博士学位，从事工程造价业务工作满2年。4、监理公司招聘造价工程师干嘛做投资监理啊。现在的监理公司，不只负责质量监理了。5、为什么浙江的造价工程师招聘大部分还是希望要本地工作经验的人，有什么不同，可以分析一下吗？造价工程师专业性强，地域性也非常强。每个省的清单计价定额不同，材料市场行情不同，取费标准不同。有本地工作经验者，可以直接回上手，公司可以免去一些培训啊什么的麻烦。至于工资问题，外地，本地倒是区别不会太大。答6、招聘安装造价工程师经常提哪些问题?1、你以前从事什么行业的？百2、你有这方面的工作经验么？多久了？度3、还有就是你哪里人？优先考虑本地的！到哪里都是这样！4、最后可能就是你个人习惯和爱问好了，也就是大致先了解下你这答个人！5、专业方面的知识大可不用考虑回，一般最多问下你在这方面都有什么证！答祝你找到满意的工作，出来混都挺不容易的！7、设计院社会招聘有造价师证可以进吗这个不一定，要看招聘简章。（1）设计院需要工程造价人员，如投资估算/概预算/限额设计等。（2）但设计院主要还是需要设计人员，设计是设计院的主要业务。8、现在还有那些招聘网站还提供造价工程师挂靠?比如全国第一家专业针对造价行业招聘的网站——造价英才网上就有很对这样的人员，很对企业是通过这个途径来招造价工程师全职与兼职的。9、#安装造价工程师#为什么现在企业招人都要40岁以下的？有些都要35岁以下的，40岁就不能做造价了？如果要求40岁以下的说明这个公司的工作强度很大！我身边很多公司都要40岁以上的，甚至是copy退休的，因为已经退休的就不用给交社保了，再百带着证的话就更好了！其实从招聘信息上就可以看出一个公司的工作环境和企业文化的，40岁以上找工作的确不好度找，但也不要太为难自己，否则赚的钱都捐给医院了就不值得了！来自职Q用户：匿名用户主要40岁的可能学习能力，运用软件和电脑的能力不如年轻人强，最重要的不能长时间知加班，但是这个可能对于普通员工这样，一般甲方的成本总，那大多数都是40岁的，这个还是得看能力。来自道职Q用户：杨涛10、建设银行工程造价类岗招聘对于这个岗位，我有了一些研究，我是13年毕业的，进入中铁工作了近两年，也想做这个，互相交换一下信息吧！目前，五大行里面只copy有建行有工程造价咨询的业务，而且还有甲级资质。就行业而言，不可能让你去做柜台，专业不相关是其一，行业里拼搏是需要时间积累的，这方面百，不管是建行还是你个人都不会浪费相当重要的成长的半年到两年时间。至度于考试要考什么，面试要考什么我就不得而知了，我也查了好多相关的信息，都没有准确的答案。过些天会有一些宣讲，回头去瞧瞧，有消息也告诉我。
- 施工材料用量经验参考值
- 第一部分一、钢筋工程：1.1钢筋含量经验值1.1.1框架别墅的一般在40－50kg/㎡之间，根据设计院不同，含量也大不相同。1.1.2一般框架住宅（6层）45kg/㎡左右。1.1.3框架住宅（12层左右）代地下车库（人防）一般在80－90kg/㎡左右。1.1.4一般砖混住宅（6层）在27kg/㎡左右。1)某拆迁恢复楼，砼条基，埋深两米，砖混结构，现浇板，平屋顶，阳台全封闭，计算全面积，无层顶装饰构架和飘窗（这些有钢筋却算不来面积），很常见的两室一厅房型，节省造价型。钢筋含量27Kg/㎡。2)一个商住小区，砼条基，埋深三米，底层楼板大多为现浇架空层（底层每套房内有一个房为预制板，在架空层模板折除后封起来），构造柱较多，带观景阳台（面积折半），客厅较大，开间4.5米（板厚12cm),其它楼层板10cm，屋面坡层面（42%可计算面积）双层双向配筋板12cm，卧室和客顶窗带飘窗和空调板（算不了面积）.三室两厅两卫套型为主，钢筋含量36kg/㎡。3）短肢剪力墙结构的小高层（12F），带地下室，68kg/㎡[不含桩]平战结合的地下室，地下一层，底板40cm筏板有梁式，顶板30cm,四周围护墙35cm，抗渗S8,面积4000平方，有车道，有防爆室和消毒室（砼结构）。钢筋含量185kg/㎡。4)框架4层的宿舍楼(桩基础),跨度在4米*9米,层高3.6米,配筋一般在38~45kg/㎡之间。5)框架4层的厂房(桩基础),跨度在9~12米*12~15米,层高3.6米,配筋在42~48kg/㎡之间。1.1.5多层砌体住宅30kg/㎡。1.1.6小高层11~12层住宅48~55kg/㎡。1.1.7高层17~18层住宅58~62kg/㎡。1.1.8高层30层住宅H=94m65~75kg/㎡。1.2绑扎丝用量1.2.1框架结构：1kg/㎡左右。1.2.2剪力墙结构：1.6～1.9kg/㎡之间。1.2.3框架剪力墙结构：1.2～1.5kg/㎡之间。1.3电焊条用量？1.4人工工效1.4.1基础底板（配合垂直运输机械）：400～500kg/人日。1.4.2楼板（含楼梯）：350kg/人日左右。1.4.3竖向结构（柱、墙）：200～300kg/人日。二、混凝土含量2.1多层砌体住宅：0.32—0.33m3/㎡。2.2多层框架结构：0.34—0.36m3/㎡。2.3小高层框剪结构：11—12层：0.37m3/㎡左右。2.4高层17—18层框剪结构：0.38m3/㎡左右。2.5高层30层纯剪力墙结构：0.44—0.48m3/㎡左右。2.6别墅混凝土用量和用钢量介于多层砌体住宅和高层11—12层之间。以上数据按抗震8度区规则结构设计。三、模板工程3.1模板含量注意，定额套用模板接触面积不能直接用来指导施工，工长提模板材料计划，必须按图纸详细计算。但要注意以下几点：3.1.1小钢模：应对10模板适当增加进量，增加量控制在5%左右。3.1.2木模板：不能完全按照接触面积进料，应有详细的配模图，并考虑定型加工。项目预算部提供的预算量只能对整体用量进行控制，不能用来指导材料计划。3.1.3木方子：按照传统配模方式，每一平米木模板需要0.049m3左右木方子，木方子直径均按照100×100mm、100×50mm计算，二者比例为0.45左右。根据实际方案和现场情况，主龙骨还可以搭配采用双钢管。3.1.4框架结构模板展开面积是建筑面积的1.3～1.5倍。3.1.5剪力墙结构模板展开面积是建筑面积的4.2～4.7倍。3.2配件计算3.2.1水平结构支撑架体，若采用钢管满堂架，按照传统搭设方案扣件与钢管用量关系为：每吨钢管需用180～200个扣件，若属于高大架体，需增设斜撑、剪刀撑，其转扣数量还应视具体情况增加；若采用碗扣架，则应按照方案、图纸详细计算，并对每种型号钢管适当追加进量。3.2.2竖向结构支撑架体，一般采用钢管支撑，每吨钢管需用70～90个扣件。3.3对拉螺杆等：用于小钢模，其间距最大为0.70m×0.60m,可算出每平米小钢模至少用2.4个对拉螺杆、至少9.6个三型卡或4.8个碟形卡、3.6个螺母。3.4人工工效平均一名木工一天可支设8～10㎡模板，含加工、运输、架体，包括木模板、小钢模，大钢模应考虑塔吊吊次与每吊时间。四、脚手架工程4.1外脚手架，按照典型架体（步距1.5米、排距1.1米、立杆间距1.8米）则架体立面面积每一平米占用0.017吨钢管，每吨钢管消耗120左右个扣件，十字扣、转扣、一字扣比例为10：1：1。4.2内脚手架、围挡、维护等设施应按照方案或具体的技术安全措施要求计算用量。五、装饰装修工程5.1室外门窗（不包括单元门、防盗门）面积占建筑面积0.20—0.245.2一公斤涂料一般能够涂刷7～9㎡/遍。5.3石膏料浆容重在1㎏/L—1.3㎏/L，在抹灰厚度同是13㎜—14㎜时，1吨石膏拌合料浆可抹75㎡—80㎡。5.3室外抹灰面积占建筑面积0.4左右。5.4室内抹灰面积占建筑面积3.8。5.5筛一方干净砂需1.3方普通砂。5.6施工工效一个抹灰工一天抹灰在35平米一个瓦工一天砌红砖1000—1800块一个瓦工一天砌空心砖800—1000块一个瓦工一天铺瓷砖15平米刮大白第一遍300平米/天，第二遍180平米/天，第三遍压光90平米/天。
- 空调风水知识大全：空调摆放风水禁忌
- 天气越来越热，有空调的人家纷纷打开空调，还没买空调的人家开始选购空调，安装空调了。那么，问题来了，一些比较关注关注风水的人家就开始纠结了，空调摆放风水禁忌有哪些？空调摆放有没有什么风水知识呢？当然有！随着电器逐渐进入人们的生活，许多风水大师对空调风水进行了全方位的分析，将空调进行了五行属性归纳，罗列出一系列的空调风水知识，小编对空调风水知识进行了一下归纳，今天就为大家讲一讲空调摆放风水禁忌吧！空调有什么风水影响空调具有激活能力，扩散运势的作用。空调主要用来在室内传播冷暖气，其吹出来的风，能够激活能力，扩大能量场。它既能将吉位的气流吹入室内，带来好运，也能将不吉的能量扩散，给家中带来不好的影响，所以，空调在摆放的时候，尽量放在吉位，避开凶位。而每个家庭由于户型不同，吉位、凶位也各有区别，我们找找准位置摆放！空调摆放的风水禁忌1、空调不宜放在财位有人说，空调既然能够扩散吉位的好运势，将空调放在财位是不是可以将财运扩散到整个家中？其实不然！如果空调处于财位上，那就会吹散你的财运。财位讲究藏风聚气，宜静不宜动。而空调是一种快速运转的电器，它会把外面的气流转入家中，吹去财气，于家中财运非常不利，因此，空调千万不能放在财位。如果想要财运旺盛，宜用植物，鱼之类的引动财位。2、空调出风口不宜与门正对空调能够引动气流，如果空调出风口直接与门相对，就违背了风水“藏风聚气”的原则，可能将室内好的风水吹了出去，这样，不仅不能聚财，还会有泄财之忧，不聚人气之说，所以这点一定要注意。如果因为居室面积所限，不得不出现空调与门相对的情形，最好变化空调的角度，使之与门不要正对。3、空调出风口不可直吹人体空调出风水如果直吹人体，不仅会影响家人身体健康，引起疾病，还会对家人运势也会产生不良影响。在风水学上，坐在沙发上被空调直吹，冲击身后的气流磁场，容易有靠山不稳之忧，影响工作、事业运势。而在健康角度，人在睡眠时，抵抗力弱，皮肤、呼吸系统的防御功能都下降。空调风直吹睡床，不仅会让身体不适，从风水上来说还有容易招来邪气的说法。以上情况就需要调整空调的出风口角度，或移动沙发和床的位置，让风来自侧面。4、空调不可直吹餐桌空调上经常会吸附很多灰尘，如果餐厅空调直吹餐桌的话，灰尘很容易伴随着风吹到食物里，也容易让桌上的饭菜变凉，既不卫生，也不利于健康进食，而且还会影响餐厅的气场。5、空调不要直接对灶厨房的灶具是烹调必备，如果空调直接对灶，会让灶的火苗不稳，也影响烹饪能量，进而影响住居住者的身体健康以及运势。所以厨房如果能不装空调就尽量不要装，因为即便不是正对灶，气流也会受到冲击。如果一定要装空调的话，尽可能的将空调的出风口向上。6、最好不要使用二手空调使用二手空调这种情况，最容易发生在购买二手房或者租房的情况下，出于经济或者方便的考虑，大家一般就接手了原来的空调。空调在使用过程中，不仅仅容易吸附灰尘，产生病菌，还容易融合使用者的气场。所以在使用二手空调的时候，你的气场和健康已经悄然影响到了你。所以如果有条件的话，最好安装置新的空调。退而求其次的话，要请专业人员将空调彻底清洁，尽量摆脱之前的不利影响。空调如何摆放比较好1、根据家人五行属性摆放空调位置。空调本身属金，要找出摆放位置，方法很简单，家庭成员哪一个要金，将冷气放在成员所属的方位，便是最有利的风水摆设。如父亲要金，放在西北方，如母亲要金，放在西南方。空调所释放出的风，会制造风水磁场。将风口调向上方，对家居风水较有利，因为风向上，代表气流由天花板旋涡而下，气流的吹动，以这种形式为最好。2、配合流年运势摆放。空调的摆设，除了要根据家庭成员的五行需要，也可配合流年的招财加以运用。找出流年大凶方及财方，冷气位于大凶方的话，此方的冷气要尽量少开，并要放置风水物，化泄二黑五黄。以上就是小编为大家介绍的关于空调摆放风水禁忌的相关知识，希望对大家有所帮助。空调风水逐渐被人们所关注，虽说家电风水还属于新兴风水知识，但是它同样与我们的家具运势息息相关，大家可以多多关注！想要了解更多相关资讯，请关注招商宝网！
- 截至8月中旬义乌口岸进口木模板材批次较去年同期增长75%
- one;background-color:rgb(255,255,255);text-indent:0px;margin:15px0px;padding-left:0px;padding-right:0px;font:14px/25px宋体,'ArialNarrow',HELVETICA;white-space:normal;orphans:2;letter-spacing:normal;color:rgb(0,0,0);word-spacing:0px;padding-top:0px;-webkit-text-size-adjust:auto;-webkit-text-stroke-width:0px">：浙江义乌及其周边地区近几年来木模板制家具行业发展迅速，对进口木模板材的需求量逐年增加。截至今年8月中旬，浙江义乌检验检疫局检验检疫的进口木模板材批次和价格，较去年同期分别增长75%和108%。图为义乌局检验检疫人员对进境木模板材实施现场查验。吴丹丹摄
- 广西壮族自治区建筑暖通工程：室外给水管道常采用的下管方法和注意事项有哪些？
- 室外给水管道具有单根较长的特点，如给水铸铁管一般约在6m左右，而钢管可根据吊管方案而确定下管的长度，既应避免因管道过长增加下管难度或造成管道变形，又应考虑尽量减少固定焊口的数量。根据施工场地情况，常用的下管方法有人工下管、机械下管和二角架吊管等方式。人工下管：多在安装铸铁管时使用，将两根大绳分别套在靠近两端点处，两人共同操作，大绳一头固定在沟上某处，也可人踩住，另一端两人同时慢慢松开，使管子滚人沟内，该法又称压绳法。严禁将管子推入或撬人管沟内。三角架吊装法：即将三角支架安装在沟的上方，三角架下挂倒链（斤不落）。该法主要是将沟内管道吊起调整就位用。机械下管法：即采用吊车等设备将管吊至管沟内。当钢管连接较长时，可采用两台吊车同时操作。机械下管可节省人力和时间，在人工下管无法实施时多采用机械吊管。机械下管需有足够的场地，在吊车臂杆的回转半径及起吊的高度范围内无任何阻挡物（包括建筑物、临时设施、高压线路等）。吊车应根据起吊的重量、行走线路、与管沟的距离、管段长度选择其类型及吨位。人工下管应注意沟侧土壤有无松动，压绳时注意人身安全，沟内操作人员应站在安全地带，防止管道失控砸伤或碰撞。
- 河南建筑暖通工程：庭院给水管道在冬雨施工期中采取哪些措施？
- 庭院给水管道在雨季施工时，应挖好排水沟槽、集水井备好抽水设备（水泵、胶管等），防止雨水浸泡沟槽，避免塌方埋管或漂管事故，对已施工完毕的管道及时回填土方。给水管道在冬季施工时，可采取如下防护措施：NT:2em">（1）在管道采用石棉水泥（或膨胀水泥）接口时，应采用温水拌合，一般石棉水泥接口时。水温不宜超过50℃，膨胀水泥接口时水温不宜超过35℃。（2）气温降至-5℃以下时，不宜采用上述两种接口材料。（3）接口完毕后，可采用盐水拌合的粘泥封口养护，并用草袋或保温被覆盖，也可采用暖土（即无冻块的土）填埋以达到保温效果。（4）水压试验前宜将管身部分用土覆盖。（5）管道采用水做强度试验时，宜在中午前后气温较高时进行，并做好充足完善的准备工作试压完毕立即排净管内的积水并排出沟外。（6）钢管在施焊前，宜预热管口。
- 吉林建筑暖通工程：分层空气调节的气流组织设计应符合的要求？
- 1.空气调节区宜采用双侧送风,当房间跨度小于是18M时,可采用单元侧送风,回风口宜布置在送风口的同侧下方。2em">2.侧送多股平行射流应互相搭接,采用双侧送风时,两侧相向气流尚应在生活区或工作区以上搭接。3.应尽量减少非空气调节区的热泪盈眶转移,必要时,就在非空气调节区的热转移,必要时,应在非空气调节区设置送排风装置。注：送风口的构造,应能满足改变射流出口角度的要求。--正文结束-->
- 内蒙古自治区燃气工程知识点：油气厂、站、库防火设计中火炬设置要求
- e="PADDING-RIGHT:0px;PADDING-LEFT:0px;PADDING-BOTTOM:0px;MARGIN:0px;WORD-SPACING:0px;FONT:14px/26px宋体;TEXT-TRANSFORM:none;COLOR:rgb(0,0,0);TEXT-INDENT:2em;PADDING-TOP:0px;WHITE-SPACE:normal;LETTER-SPACING:normal;BACKGROUND-COLOR:rgb(255,255,255);orphans:auto;widows:auto;-webkit-text-stroke-width:0px">建设工程教育网是国内大型的工程类远程教育基地，凭借其多年辅导经验，聘请国内权威考试辅导专家，依托专业、庞大的教学服务团队，采用高清课件、移动课堂等先进教学方式，强力推出一级建造师、二级建造师、造价工程师、监理工程师、房地产估价师、安全工程师、咨询工程师等网上辅导课程，超高考试通过率，受到广大学员的一致好评。点击了解课程详情一、火炬筒中心至油气厂、站内各部位的安全距离，应经过计算确定；二、进入火炬的可燃气体应先经凝液分离罐处理，分出气体中直径大于300μｍ的液滴；三、分离器分出的凝液应回收或引入焚烧坑焚烧；四、火炬应有可靠的点火设施。
- 自行车停放站~通往城市的温馨入口
- 收录于话题现有的自行车停车场大多低矮、阴暗、缺乏与周边环境的视觉连接，往往带给人们不好的空间体验。如何将自行车停放站，打造成通往城市的温馨入口？看看下面三个案例的设计师是如何设计的！01 收录于话题现有的自行车停车场大多低矮、阴暗、缺乏与周边环境的视觉连接，往往带给人们不好的空间体验。如何将自行车停放站，打造成通往城市的温馨入口？看看下面三个案例的设计师是如何设计的！01荷兰海牙自行车停车场项目位于海牙中央火车站前KoninginJulianaplein区域的地下，是荷兰最大的自行车停车场之一。设计师提出了一个充满力量感的空间理念，让人们穿梭其中犹如置身博物馆，带给成千上万的使用者舒适感与安全感并存的空间体验。高而明亮的白色天花板、智能指示牌、宽敞的通道和液晶显示墙共同创造出意想不到的高质量停车体验。在这里，灯光与空间标识的综合利用让整个空间显得更加宽敞。并且，导视系统让方向识别变得更加容易，使用者可以轻易地找到自己的自行车。白色天花板和地面，液晶墙面围合。随处可见的智能标识，围合停车场的墙面上展示了海牙过去、现在和将来的建筑，形成了一幅连续的画卷。这些地标建筑的立面要素被巧妙地编织在一起，组成了令人惊叹的城市景观背景墙。墙面以荷兰平面设计师M.C.Escher的作品为灵感，可以发光并且形状多样。人们骑车经过时，就可以欣赏到整个城市的天际线。停车场的出口与地面建筑融为一体，与住宅楼、商业空间和热门的广场一起，为人们提供了通往城市的温馨入口。02德国卡尔斯鲁厄五彩自行车停车场改造的魅力？如何将一个汽车停车场改造成自行车停放站。德国的卡尔斯鲁厄主火车站就是成功案例之一，该车站的南部已被弃用多年。在九十年代初期，雷姆库哈斯首次受委托在此设计一座大型综合建筑，也就是即将闻名世界的卡尔斯鲁厄艺术与媒体中心，一座专为数字艺术以及媒体设计的博物馆。但是，在经过数年的讨论与争执后，当地政府取消了该项目，结束与库哈斯的合作，并另选了一处新地建成了今日的艺术与媒体中心。25年后，该地块被规划为行车或巴士停靠的用途，为那些前往火车站的人们提供所需的交通设施。2017年春，这里的一切发生了改变。某个发展商为该地块提出了一个新的规划方案，不久以后，由于施工工地的原因，该停车场必须拆除迁移。卡尔斯鲁厄市政府借此机遇，希望向市民呼吁：卡尔斯鲁厄将改变其过时的汽车交通的城市设施，支持自行车交通，并设定让自行车出行达到总交通量的30%。随着这个市中心最大停车场的衰落，政府也不再将重心放在汽车交通的新空间上，而是投资在最现代的停车场项目上——一个只为自行车服务的停车站。色彩明亮的新停车场能容纳670辆自行车，不仅是城市自行车或沙滩车，还有电动自行车。此外，停车场中还为骑车通勤的上班族提供一个现代的更衣室，为所有使用者提供一个小型修车站，在这里可以找到专业的修车工具。停车场的内部设计也将暗淡无光的灰色墙体改造成充满童趣的环境。灵感来自卡尔斯鲁厄地铁线路图的图形设计，从入口处开始引导骑车者到所安排的停车点。总面积1300平方米的停车场被分割为五个区域，每个区域都有属于各自的颜色，画在地板上的彩色图形起引导作用，另外，设计师也为停车场专门设计了自行车停靠杆以及灯光设施。03荷兰Utrecht停车场与公共空间乌得勒支的城市改造开发的中心，是新建的全世界最大的自行车停车场，此开发重新连接了扩建的火车站和乌得勒支的城市历史中心。在这个标志性的天棚下面，一个升离地面又有活力的公共空间吸引着游客的到来。通过严格的重新梳理物流和在一层禁止几乎所有的机动车，再加上由一些新的多功能建筑排列，一个宽阔的绿色行走大道直接连接了通往城市大教堂和城市文化中心。在大道的中间，在抬高的广场下面，一个三层的能容纳一万两千五百辆自行车的停车场宣告了一种未来的可持续交通流动性。这里的空间规划让行人和骑行者能够在靠近车站入口的时候就会本能地分开。一个数字化系统能够引导骑行者快速地去到空地。楼梯井和隧道能够直接通向抬高的广场，火车站主楼和月台。电梯井由玻璃天井包围，确保了良好的定位和充足的日照。使用像混凝土、钢筋和木头这样的耐用性材料，并且这个停车场已经赢得“Betonprijs2017”，一个由混凝土材料机构创立的至高荣誉奖项。用于支撑这个巨大的天棚的三根混凝土支柱向下延伸至停车场。这些喇叭状的支柱在地面是直径五米长的圆形，到了顶部变形为直径一米二长，并且每一根支柱都是单独浇灌。玻璃屋顶下的天井和外围墙的大型窗户带来的光线，再加上LED灯光的设置，让停车场里的日照效果达到最大化。停自行车的区域是由耐用型材料建造，比如混凝土，钢筋和木头。在这些材料的衬托下，一个温馨又亲近的环境由然而生，创造一种社会安全的感觉。这个项目给城市增添了刺激又惊喜的建筑尺度，并且乌得勒支城市从中得到许多好处：一个拥有壮观的自行车停车场的更好的公共空间并且能同时满足更多的商业开发。在停车场中骑行成为一种特殊的体验。
- 毛管渗滤土地处理技术与住区水环境的保护
- 前言毛管渗滤土地处理技术是一种较有代表性的污水地下渗滤处理系统，属污水的土地处理范畴，它以生态原理为基础，充分利用了大自然的天然净化能力，具有不影响地面景观、建设和运行管理费用低、氮磷去除能力强、处理出水水质好、可回用等特点[1,2].在日本、美国、新西兰和西欧等国家，地下渗滤系统的研究和应用日益受到重视。在我国，随着水环境污染的日益严重和污废水再生回用的发展，地下渗滤土地处理系统以其特有的优越性，自90年代初，在 前言毛管渗滤土地处理技术是一种较有代表性的污水地下渗滤处理系统，属污水的土地处理范畴，它以生态原理为基础，充分利用了大自然的天然净化能力，具有不影响地面景观、建设和运行管理费用低、氮磷去除能力强、处理出水水质好、可回用等特点[1,2].在日本、美国、新西兰和西欧等国家，地下渗滤系统的研究和应用日益受到重视。在我国，随着水环境污染的日益严重和污废水再生回用的发展，地下渗滤土地处理系统以其特有的优越性，自90年代初，在污水处理与回用领域，特别是在乡镇的居住小区、旅游点、度假村、疗养院等未与城市排水系统接通的分散建筑物排出的污水的处理与回用领域中的应用研究，越来越多地受到人们的关注[3].住区水环境的保护主要涉及到污废水的收集、处理及其达标排放或回用，而不影响住区的环境[4].毛管渗滤土地处理技术利用了大自然的天然净化能力，对住区的污废水进行处理后达标排放或回用，是实现住区水环境保护的一种技术手段。1、毛管渗滤土地处理技术及其工艺设计1.1毛管渗滤土地处理技术1.1.1基本原理毛管渗滤土地处理技术是基于生态原理基础上，揉进现代的厌氧、好氧的污水处理技术，而形成的一种生态工程水处理技术。其基本原理是：利用专用塑料薄膜在地下围成一个生物滤池，利用配水系统将生活污水引进草坪下，均匀地向厌氧滤层渗滤，再通过表面张力作用上升，越过厌氧滤层出口堰之后，通过虹吸现象连续地向下层好氧滤层渗透并流出生物滤池。在上述过程中，水与污染物分离，水被渗滤并通过集水系统收集被作为中水回用，污染物通过物化吸附被截留在土壤中，碳和氮由于厌氧及好氧过程，一部分被分解成为无机碳、氮留在土壤中，一部分变成氮气和二氧化碳逸散在空气中，磷则被土壤物理化学吸附，截留在土壤中，为草坪或者其他植物所利用。1.1.2基本构造由专用塑料薄膜在地下的冻土层以下向上方围成一个“生物滤池”，薄膜上方敷设由干管、支管、生态碎石、专用尼龙网组成的集水系统。其上方是由好氧生物菌种、通气性材料、改良土壤组成的好氧滤层。滤层上方为由专用塑料薄膜围成的，由生态砂、厌氧生物菌种组成的厌氧滤层。厌氧滤层之上为由干管、支管、生态碎石、专用尼龙网组成的配水系统。其上方是通气性土壤，土壤表面可种植草坪、蔬菜、花卉、树丛等植物，也可做停车场用。1.1.3污水净化的主要过程⑴毛细管、虹吸及物理化学吸附过程：通过土壤的毛细管现象及表面张力原理，将水与污染物中的胶体部分、溶解部分分离开来。土壤颗粒间的空隙能截留、滤除污水中的悬浮物及胶体物质，起渗滤作用；土壤中的粘土、砂粒等颗粒通过范德华力吸附溶解性污染物于土壤中。⑵微生物代谢和有机物的分解过程：土壤中含有的好氧性、厌氧性微生物能对污水中的悬浮固体、胶体性、溶解性污染物进行生物降解，并利用污水中有机物为营养物质，进行新陈代谢。⑶植物的净化过程：种植在土壤中的草坪、花卉或树丛等植物能够吸收污水中的氮和磷；保持及增加吸水率和土壤的透气性；减少水力冲刷；作为微生物栖息的介质之一。1.1.4工艺特点[5-10]⑴不需复杂的构筑物，易于建设、便于维护、不堵塞、建设投资省、运行费用低；⑵建筑物或小区室内外可污、废水合流排放，无须分流排放，有利于管线综合，节省管线投资；⑶无污泥排出，不产生二次污染；⑷在去除生物需氧量的同时能去除氮、磷；⑸整个处理系统都设于地下，不与人直接接触，无损地面景观，而且能够种植绿色植物，美化环境，卫生安全；⑹不受外界气温变化影响，或影响较小，如运行得当，处理水水质良好、稳定、可回用于浇灌绿地、冲厕等；⑺系统运行稳定、可靠，抗冲击负荷能力强；⑻将污水处理同绿化和污水资源化相接合，在处理污水的同时绿化了环境，节约了水资源。1.1.5适用条件⑴没有市政污水管网的场合；⑵需要对生活污水进行处理且需要中水回用的生态型居住小区、别墅等；⑶季节性、间断性使用的风景区饭店、大型体育设施、会场、高尔夫球场和公园等地；⑷水源性水库区；⑸河流的一、二级保护区。1.2毛管渗滤处理工艺设计1.2.1工艺流程1.2.2工艺流程说明⑴化粪池或隔油池排出口的污水经格栅预处理后，用污水泵提升或自流进入毛管渗滤装置。⑵毛管渗滤装置由配水系统、厌氧滤层、好氧滤层、集水系统组成，污水经截留、吸附过滤及生物降解处理后，已基本达到中水用水的最高标准——景观用水标准。⑶中水经集水系统收集自流入集水井，再经消毒处理后，用泵提升或自流至各中水回用点使用。1.2.3基本设计参数⑴表面负荷设计参数一般应根据施工地点的土质情况及生活污水水质现状确定。基本设计参数：每天处理1m3生活污水需要8m2面积的土地，水力停留时间为5.6d.⑵高程设计参数在非冰冻地区，毛管渗滤装置配水管最小埋设深度为地表下200mm；在冰冻地区，毛管渗滤装置配水管最小埋设深度为当地冰冻深度以下。1.2.4进出水水质⑴进水水质指标预测进水水质指标：BOD5≤250mg/L，CODcr≤500mg/L，SS≤180mg/L.⑵出水中水水质指标符合国家标准《城市污水再生利用城市杂用水水质》（GB/T18920-2002）和《城市污水再生利用景观环境用水水质》（GB/T18921-2002）的要求。2毛管渗滤土地处理技术对住区水环境的保护2.1住区水环境保护的主要内容与要求[4]《健康住宅建设技术要点》在“居住环境的保护”方面对水环境的要求主要包括排水系统和中水系统中的污废水的收集、处理及其达标排放或回用，具体内容与要求为：⑴住区排水系统应实行雨污分流，设有完善的污水收集、污水处理和污水排放等设施。⑵住区污水排放水质应满足国家标准《污水综合排放标准》（GB8978-1996）或参照《地面水环境质量标准》（GHZB1-1999）的有关规定。⑶污水处理站产生的污泥，应具有配套的处理措施和综合利用能力。⑷建筑面积在50000m2以上的住宅小区应设置中水系统，中水可回用于冲厕、绿化浇灌、洗车和景观用水等。中水水质控制指标应符合《建筑中水设计规范》的规定。⑸中水系统应独立设置，严禁中水接入生活饮用水系统供水管道内。⑹中水系统的建设应与住区的污水系统、雨水回用系统和景观水系统建设统一考虑，综合布置，统一利用。2.2毛管渗滤土地处理技术对住区水环境的保护毛管渗滤土地处理技术应用于住区生活污水的处理，能较好地满足健康住区对水环境保护的内容与要求。⑴生活污水就地处理，出水能够达到现行国家标准《污水综合排放标准》（GB8978-1996）或《地面水环境质量标准》（GHZB1-1999）的有关规定，可直接排放。⑵处理出水经消毒，即可作为中水进行回用。⑶不产生污泥，无需配套相关污泥处置措施。⑷整个系统独立设在地下，卫生安全性好，与生活饮用水完全分开。⑸其上为绿地，能渗透、畜积雨水，且其出水经消毒即能满足景观环境用水水质要求，因而可与雨水（间接）利用和景观环境水体进行有机融合。2.3毛管渗滤土地处理技术用于住区水环境的保护的优越性⑴生态环保，符合健康住区对水环境保护的要求毛管渗滤土地处理系统是一种利用了大自然的天然净化能力、处理分散排放污水的实用技术，它充分利用了土壤—植物—微生物系统的净化能力，既可去除有机污染物，又可去除造成水体富营养化的氮、磷等污染物，无污泥产生。同时由于该系统主要构筑物处于地表下，故还具有不产生臭味和不影响地表景观的特点。符合健康住区对水环境保护的要求。⑵卫生安全，对公众健康和环境无不良影响人们对水处理回用的卫生安全性一直非常关心。生活污水中含有许多影响公众健康和环境的污染物质，这些成分会造成环境的生物性污染，去除污废水中主要污染物是减轻其对公众健康和环境影响的主要措施。因此，毛管渗滤土地处理技术用于住区水处理排放或回用，在处理污水和绿化美化环境的同时，还要考虑其对公共健康的影响问题，即有关卫生学指标的问题。为此，北京环境保护科学研究院在试验中[5]选取总大肠杆菌和粪大肠杆菌作为评价系统生物学污染净化指标，对毛管渗滤土地处理系统的进水、出水和表层土壤（10cm）进行了取样分析。⑶经济适用、高效灵活，综合效果好毛管渗滤系统具有建设费低、运行费低、操作简单和净化效率高，可分散、分期建设等优点，特别适用于没有完善的城市污水管网系统居住小区的水处理排放和回用，将此项技术与住区绿地建设结合起来，在有效处理污水的同时还可取得美化与改善环境和节约水资源的综合效果。3、毛管渗滤土地处理技术应用实例及评析毛管渗滤处理技术比较适合用于生活污水的处理与回用，能够较好地满足健康住区对水环境保护的要求，优越性明显，发展态势良好。目前，我国的北京、上海、辽宁、贵州、浙江、福建等地均已有成功应用的实例[5-9].表2是毛管渗滤土地处理系统部分实例的基本情况及简要评析。水源为水上运动中心的生活污水，处理水量30m3/d，回用于景观补水。贵州省环保局、上海交通大学环境工程系2001年4月日本国环境省无偿援助的毛管渗滤土地处理技术示范项目。北京“上海沙龙”住宅小区生活污水处理及回用工程水源为20万m2小区的全部生活污水，处理水量1280m3/d，回用于景观补水、绿化、洗车和路面洒水。剩余的出售。北京绿叶环境技术发展中心2003年7月处理装置按建筑组团分为九块，大幅度地节约了小区污水管线投资，就地收集就地回用；装置埋深1.5米，装置上正常铺设小区的其他管线、道路、停车场甚至是篮球场，不影响土地的正常使用。本小区的剩余中水出售给市政绿化队；委托专业环保公司运行。北京太伟运动休闲度假村生活污水处理及回用工程水源为高尔夫球场会所和别墅小区的生活污水，处理水量400m3/d，回用于景观补水和绿化。北京绿叶环境技术发展中心2003年9月利用自然地形，合理规划设计，实现全部自流，无需任何提升，整个处理系统没有用电设备。实现污水“零排放”。北京首创“百善别墅”小区生活污水处理及回用工程水源为36万m2别墅小区的生活污水，一期工程处理水量40m3/d，回用于景观补水和工地用水。北京绿叶环境技术发展中心2003年9月中水处理工程与开发商的开发进度合理搭配，销售出一片别墅做一个处理装置，滚动进行。合理使用资金，减轻开发商的资金压力；同时做到完工一个处理装置，投入运行一个装置，无需等待至整个36万m2别墅小区完工和入住后才能投入运行。4、结语毛管渗滤土地处理系统是一种利用了大自然的天然净化能力、处理分散排放污水的实用技术，特别适用于没有完善的城市污水管网系统居住小区的水处理排放和回用，具有建设费低、运行费低、操作简单、无污泥产生、无环境污染等优点。通过有关卫生学指标测试分析，毛管渗滤土地处理系统不会对公共健康造成影响，符合健康住区对水环境保护的要求。
- 《爬山》优质课堂教学反思5篇
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《爬山》是一篇精读课文，讲的是一对父子一同爬山时，父亲教育儿子要努力征服自己，尽力做好每一件事，还启发儿子怎样欣赏大自然的景物。以下是小编整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《爬山》教学反思1教学目标：1.在朗读课文的过程中，圈出本课会认的生字12个，借助拼音正确认读，并在游戏的过程中巩固生字，积累词语。在识字的过程中感受学习汉字的乐趣。2、按照正确的笔顺，规范地写出本节课要求会写的4个生字，初步感受汉字的形体美。认识一个新笔画：卧钩。3.在随文识字的过程中，练习正确、流利、有感情地朗读课文。感受克服困难，登上山顶的快乐。教学重点：1、通过随文识字，会认12个字，会写4个字;认识一个新笔画：卧钩2、正确流利地朗读课文，感受克服困难、登上山顶的快乐教学难点：1、指导写好新笔画及带有这个新笔画的生字2、课文较长，要指导学生正确、流利地朗读教学准备：生字、词语卡片，小黑板、课件教学时数：2课时教学内容：第一课时教学过程：一、创设情境，导入新课。小朋友们，你们看见过山吗?高高的山峰什么样子?爬过山吗?(请爬过山的小朋友谈一谈爬上山顶时的感受)今天，我们和同学们一起去爬山。板书课题：爬山二、初读课文。1.师范读。老师范读课文，同学们要认真听清老师读的每个字的字音。感受爬山的经历。2.自读让学生自由地读全文，从整体感知课文内容，并标出自然段，用笔把会认的字圈画出来，自己想办法解决不认识的生字，记住它们。根据拼音，自己拼读生字，把自己拼读不出来的字点上点儿。三、随机指导朗读，并进行文中学字。1.分段朗读课文。互听互评，纠正字音。2.随文识字，积累词语要认识的字可以在朗读课文的过程中随机学习，通过读课文让学生自己找出这些生字，并想办法解决字音。3、分段读课文，认识每段中的生字如：第一段“星期天，我和同学们去爬山”。(1)自读句子(或齐读)。(2)指名学生读，找到第一段中的字宝宝“星期”讲解一个星期有七天，星期一到星期天。正音，带音节读。指名读字，读词，齐读生第3/5页字读句子。(3)其他自然段也用这种方法学习生字。指名读第二段内容，随文识字“(到欢路鸟叫加、油、花”)(4)老师拿生字卡片，找学生带音节读字，开火车读，齐读，(5)到文中去找这些字带出来的词语拿出笔，把刚才学过的生字带的词语画上横线、自己练习读词。(指名读词语，来到、欢迎、山路、小鸟、欢叫、加油、野花)从读词中进一步熟记生字(师拿词语卡片)4.再回读第二段文字5、读第三段文字，学习生字“顶”词语“山顶”6、把生字放到文中再来读一读，看谁能读准确。7、读第四段文字，学习生字“心”词语“心里”8、回读第四段。四、学生拿手里的卡片问同桌，同桌互查，强化字音。由同桌的小朋友互相当小老师，你指我认，检查生字识记情况。五、律动六、拓展练习同学们，你们学会了这么多生字宝宝，真棒!可是，这些生字宝宝可顽皮了，他们现在都藏到句子里去了，你能准确地把他们读出来吗?(生字用彩笔写)(1)星期三，我去公园玩。第4/5页(2)放学的路上，我听到小鸟在欢叫。(3)我为妈妈加油。(4)山顶上的野花开了。谁会读了?愿意给大家读一读吗?还有一组扩词(课件)七、指导写字1、心：新笔画卧钩，与“飞”字中的横斜钩比较，强调第一点的走向和后面两点的位置。2、鸟：知道里面的点是鸟的眼睛，不能丢掉。3、在：第三笔是竖，不能丢掉4、花：上下结构的形声字，上面的草字头表示与草本植物有关，下面的“化”字表示读音。看着老师写一个，提醒学生观察各个笔画在田字格中的位置。并反复书空练习笔顺。在本上写一个字头。练习书写，教师纠正，注意让学生认真观察范字，对比发现自己的字哪写得好，哪还需要改进。写字过程中注意提醒学生注意写字姿势八、总结全文这节课我们认识了12个字，会写了4个字，通过读文，我们感受到了克服困难，登上山顶的快乐。《爬山》教学反思2教学目标1、引导学生有默读课文，体会父亲说话的深刻含义，教育学生做事要有信心，要尽自己努力。2、有感情地朗读课文，背诵最后一个自然段。3、认识“逞、崎、岖、煌”四个生字，会写“斯、凝、煮、蝉、哲、燃、煌、智、慧”九个字，结合课文理解词语：煮熟、燃起、灯火辉煌、崎岖、智慧、似懂非懂、若隐若现、慢条斯理、一五一十。教学重点引导学生理解父亲说的话，体会父亲持之以恒的精神，教会学生做什么事情都要有坚持不懈、持之以恒的精神。教学难点结合自身体会，理解父亲说话的含义，激发学生做事情要有信心、恒心，尽力做事的精神。教学准备字、词卡片，预习课文，查字典词典解决不懂的字、词，演示文稿。教学课时：2课时第一课时教学目标1、学习本课生字，结合课文内容理解词语的意思。2、正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。3、引导学生质疑，培养学生阅读质疑的习惯。教学准备：生字词卡，课后第三题演示文稿教学过程一、引入新课1、谈话：同学们爬过山没有?说说你们爬山的感受。2、板书课题：爬山3、学生齐读课题，进行课题质疑。预设问题：谁爬山?为什么爬山?爬到了山顶吗?爬的什么山?爬山的结果如何?4、小节：同学们提出的这些问题都可以在课文中找到答案，下面就让我们一起走进课文，去了解事情的经过。二、学习本课生字词语1、导入：请同学们借助字典词典，运用掌握的学习生字词语的方法，自学生字词。2、自学生字词。3、检测：①认读生字，指导书写。注意“煮、燃、煌”的写法。②指读新词。③出示课后题3，点学生说说带点词语的意思。三、自由练读课文1、练习正确、流利的朗读课文。2、默读课文，尝试解决课题质疑的问题，记下读不懂的地方。3、交流初步成果。①看副板书，回答。谁爬山?为什么爬山?(读第一自然段，明白爬山的目的)爬到山顶了吗?(读出回答问题的语句)爬山的结果怎样?(读第十自然段，重点读“从青山那里，我学到了沉静;从父亲那里，我学到了智慧”。)②提出自己阅读中新发现的问题。③再次默读课文，思考未解决的问题。四、总结这节课，同学们边读边思考，对课文有了一定的了解，知道作者的父亲是一个热爱大自然的人，也是一个十分爱“我”的好父亲。父亲带“我”爬山，给予我们怎样的启示呢?下节课我们继续学习。五、布置作业1、抄写生字，把喜欢的语句记录在词语花篮中。2、继续练习朗读课文，思考自己未解决的问题。第二课时教学目标1、讲出父亲说的话的含义，引导体会父亲话的含义，教育学生做事要有信心，要尽自己的努力。2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文最后一自然段。3、能结合自己生活的体验，交流经验。继续养成在阅读中质疑的习惯。教学重点：引导学生理解父亲说话的含义，懂得任何事最重要的是有信心，尽自己的努力去做。教学难点：理解“从青山那里，我学到了沉静;从父亲那里，我学到了智慧”。教学准备：演示文稿、教学过程。一、复习导入导语：今天我们继续学习《爬山》，在课文结尾，作者说“从青山那里，我学到了沉静;从父亲那里，我学到了智慧。”，为什么会这样说呢?让我们一起和作者去经历爬山的过程吧!二、细读课文，感悟理解1、默读课文，找出父亲说的话，打上记号。说说父亲是在什么地方，什么情况下说这些话的。2、大家读一读，互相交流，教师检查。3、理解父亲第一次说的话。(1)出现父亲说的话，齐读。(2)讨论：“我们”爬山与别人有什么不同?①引导想象：爬山会遇到什么困难?(累、渴、饿、害怕、危险等)遇到这些困难，人自然会产生什么不良情绪呢?②“征服”还可以换成什么词?“征服山”和“征服自己”是什么意思?③一起朗读父亲说的话，体会父亲说的目的。4、理解父亲第二次说的话。(1)出示插图和父亲说的话，指名朗读。(2)谁来说一说父亲的话强调了什么?(爬山的过程重要尽自己的努力)启发：为什么我的脸就像煮熟的虾一样红?结合“我”的话理解“自以为是”。(3)你能举出一个自己尽力做一件事情的例子吗?(自己发言，老师作必要的引导)(4)分角色朗读对话。(5)小结提问：父亲说话的目的又是什么呢?(教育我做任何事，最重要的是在过程中去努力)5、理解父亲第二次说的话。(1)出示父亲说的话，齐读。(2)议论：父亲为什么要说这些话?启发：父亲是怎样做的?(3)学生闭眼听自然界的各种声音。(虫鸣、汽车喇叭声、风、雨声等)(4)交流自己的体验。(5)教师示范读父亲说的话。(6)学生展示读。(7)说一说这位父亲的话给你什么启示?(从自然美景中得到美的享受和陶冶)6、把父亲说的话连起来读一读。7、自由朗读末段，让学生质疑。(1)重点引导理解“青山的沉静”指的是什么?(沉着、冷静、不动摇)“父亲的智慧”指什么?(2)齐读末段(3)个别朗读三、拓展延伸让学生走进大自然，欣赏大自然，看一看、听一听，用心体会，用脑思考并记录下来。四、总结这次我们和作者一起经历爬山，让我们也受益匪浅，知道了在今后的学习、生活中，做任何事要有信心，要尽自己的努力。是呀，四川人即使遭受了汶川大地震，也要充满信心地重建家园。我们相信只要有信心，尽力去做，有什么困难可以难倒我们呢?五、作业(1)背诵最后议自然段。(2)摘抄好词好句。《爬山》教学反思3教学目标：1.有感情地朗读课文，背诵课文最后一个自然段。2.体会重点句子的含义，引导学生找出重点句子，体会“青山的沉静，父亲的智慧”。3.教育学生做事要有信心，要尽自己的努力。教学难点：找出重点句子，体会“青山的沉静，父亲的智慧”。教学准备：PPT课件教学过程：一、复习导入1.这节课我们继续学习《爬山》。(课件出示课题)2.通过上节课的学习，我们了解了文章内容，我首先出个题目请同学们填完整。课件出示：因为()，所以父亲带我去爬山。通过这次爬山，我学到了()和()。二、自主探究(一)品味山的沉静1.从青山那里，我学到了沉静;从父亲身上，我学到了智慧。青山的沉静体现在哪儿呢?请大家打开书，仔细默读课文，找出描写青山的句子。(生默读课文)2.学生汇报(1)“只见山下一片碧绿的树海中，几座房子若隐若现。”这是什么季节的山?(夏季)夏季的山一片碧绿，那春季的山，秋季的山，冬季的山是什么样子的呢，想象一下?师小结：不管季节如何变换，大山始终不变，这就是山的沉静。(2)“闭着双眼，我仿佛听到了微风吹拂声、鸟鸣蛙叫声和清脆的蝉声······睁开眼睛后，我一五一十地向父亲报告那些不同的声音。”(课件出示青山图播放音乐《天籁森林》，让学生感受一下，再有感情地读句子。)(二)领略父亲的智慧1.从青山那里，我学到了沉静;从父亲身上，我学到了智慧。默读课文，把父亲说的值得深思的话找出来读一读。(生默读课文，师巡视指导。)2.学生汇报(1)对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。(2)爬到山顶固然令人高兴，但是爬山的过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要，重要的是你是否尽了力。······(学生每汇报一句，都用课件出示出来，抓住关键词语，重点引导学生结合上下文，联系生活实际理解句子意思，感悟父亲话语中蕴含的发人深省的道理。)3.学生带着自己的理解，有感情的朗读自己找到的句子。并说说从中学到了什么。三、交流感悟1.说说“我”跟父亲爬山学到了什么?你学了这篇课文有什么收获?与组内同学交流交流。再各组派代表反馈。2.带着感悟和体会，请大家有感情地读课文最后一段。(生齐读)四、板书设计青山父亲沉静智慧征服自己尽心尽力《爬山》教学反思4教学目标：1.讲读全文，教育学生善于从别人身上汲取奋发向上的勇气和力量，培养他们从小不怕困难的品格。2.掌握联系上下文理解重点词语的方法。教学过程：一、谈话导入，交流资料。同学们去过天都峰吗?谁能介绍一下有关天都峰的资料?(去过天都峰的同学可说说自己的所见所闻、所感;没去过的同学可介绍一下自己从网上或其它地方所查找到的资料。)如：天都峰：是黄“七十二峰”中的最险峻的三大奇峰之一。海拔1840米，登山石阶约有1.5公里长，坡度在70度之上，最险处近乎于90度。登山的小路像天梯似地挂在陡峭的山岩上，使许多游客望而生畏。1934年才修凿了石凳，增设了铁索。解放后又修凿了1000多级石阶。天都峰最险处是鲫鱼脊。它是一道长约十几米，宽不过1米的狭长光滑的石脊，石脊两旁是万丈深渊。二、围绕课题，质疑。1.谁爬天都峰?2.怎样爬天都峰?3.在爬天都峰的过程中发生了什么事?4.写这篇文章的目的是什么?……三、带着问题学习课文。1.了解大意：本文写了一件什么事?主要写谁爬天都峰?带着问题默读课文。(本文主要写了暑假里，爸爸带“我”去爬天都峰，“我”与一位不相识的老爷爷相互鼓励，一起登上天都峰的事。主要写"我"和老爷爷。)2.理清思路：小组讨论，哪几个自然段是写爬天都峰之前的情景?(1-5自然段)哪几个自然是写爬天都峰之中的事?(6-7自然段)哪几个自然段是写爬天都峰之后的对话(8-10自然段)3.抓住山峰险势，通过朗读，理解“我”的心理。“我站在天都峰脚下抬头望：啊，顶峰这么高，在云彩上面哩!”告诉我们峰顶很高，是运用夸张的手法，写出天都峰高耸入云”“再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤!”写出了石级壁陡实指天都峰之险。“挂”是直上直下的意思，作者用“我爬得上去吗?”写出了自己在险峻山势面前担心，怕爬不上去，用“发颤”写出了当时害怕的心理。在朗读时一是读出山势的险峻、陡峭;二是读出来作者心理的紧张与担心。4.抓住“奋力而攀”，通过朗读体会登峰之艰难。①“我奋力向峰顶爬去。”“奋力”读时要加强语气，读出充分鼓起劲来，尽所有的力量爬。②“一会儿攀着铁链上;一会儿手脚并用向上爬……”两个“一会儿”读出作者爬山时不怕累，巧用爬山方法，历尽艰辛克服各种困难。③“爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。”“爬呀爬”，爬山是何等的不容易。“终于”是奋力的结果，还能表现出“我们”经过巨大努力之后爬上了天都峰的快慰心情。把带点词的语气读出来，从而体会到：要攀登高峰，必须奋力向上，勇于攀登，才能达到目的。5.抓住“互相道谢”，通过讨论，明白登山成功之理。同桌交流，谈谈自己对“我”及爷爷说的话的理解。《爬山》教学反思51、认识“陡、链”等6个生字。会写“爬、峰”等11个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，重点读好对话，读出不同人物的语气和心情。3、了解课文的主要内容，体会“我”和老爷爷如何在相互鼓舞下，坚定信心战胜困难的过程。4、能过课件感受天都峰的“又高又陡”，从而体会小姑娘和老爷爷爬山前的心理活动;通过朗读学习并讨论了解爬山的过程是培养战胜困难的勇气和信心，在与人相处的过程中，善于互相学习，互相鼓励，共同进步。5、懂得善于从别人身上汲取力量，培养学生从小不怕困难、奋发向上的品格。了解课文的主要内容，体会“我”和老爷爷如何在相互鼓舞下，坚定信心战胜困难的过程。1、生字卡片。2、教学挂图。3、课件。三课时。第一课时一、以旧引新，扣题导入1、记得二年级时我们学过一篇课文《黄山奇石》，了解了黄山的雄奇秀美，谁愿意挑一段自己最喜欢的课文来背给大家听?2、今天，老师要带大家去黄山三大奇峰之一的天都峰，谁愿意来介绍一下你收集的天都峰图片资料?板书：天都峰。3、这篇课文写谁爬上了这陡峭的天都峰了?他们又是怎样爬上去的呢?二、自读课文，学习生字1、带着问题听教师范读课文，了解课文大意。2、选择自己喜欢的方式朗读课文，如：自由朗读、圈点生字，同桌互听互读等。要求把字音读正确，把课文读通顺。3、自学生字，读准字音，想办法记住字形。4、检查生字词自学情况：⑴小组内拿出生字、词语卡片，互相认读、正音。⑵全班开火车赛读，比一比哪一组读得既响亮又准确。⑶小组交流各自学习生字、巧记字形的方法。三、通读课文，感知大意1、指名逐段通读课文，联系上下文疏理字词含义：石级：石头台阶。仰望：抬头望。攀着：(抓着铁链)向上爬。心颤：心在颤抖，说明心里很害怕。鲫鱼背：结合看图理解，天都峰最险处。它是一道长十几米，宽不过1米的狭长光滑的石脊，石脊两旁是万丈深渊。2、按“爬山前──爬山时──爬山后”的顺序把文章分为三部分，再用自己的话说说每一部分的主要内容，疏通课文大意。四、指导写字，掌握笔顺1、教师范写“辫”字，提示书写时左中右三部分要写得紧凑，学生描一遍、临一遍。2、指导学生观察、书写其余生字。五、布置作业1、正确、较流利地朗读课文。2、抄写本课生字、词。3、把课文第2段描写天都峰又高又陡的句子抄下来，读一读、背一背。第二课时一、紧扣课题，承前启后1、作者写爬天都峰，为什么要用“爬”而不用“登”字?讨论后使学生明白：因为天都峰高而陡，用“爬”更能准确反映出登山的费力、艰难。2、(出示天都峰的多媒体画面)读第二自然段，边读边想象，把文中的话变成自己脑中的“画”。学生练读后指名交流、教师评议，引导学生感受天都峰的险峻挺拔、高不可攀、令人生畏。二、深入读议，体会“我”受鼓舞爬上峰顶1、在爬山之前，望着又高又陡的天都峰，“我”心里是怎么想的?默读课文，圈点勾画，想想从哪些词语、句子中看出“我”有害怕畏惧的心理。2、指名交流，出示并指导读好问句“我爬得上去吗?”、感叹句“真叫人发颤!”以及语气词“啊”“哩”等，读中体会“我”缺乏自信、畏惧退缩的心理。3、结果“我”爬上峰顶了吗?自由读课文的第8至10自然段，出示“我”说的话，指名朗读。4、“我”看到了什么从而下定决心爬上峰顶呢?自由读课文第3到7自然段，想想我的心理发生了怎样的变化。⑴出示第4段重点句，引导学生深入讨论交流，从中感受到“我”受老爷爷爬山鼓励而下定决心爬上峰顶的内心活动。⑵体会“我”的心理，指导朗读3、4自然段。5、“我”是怎么爬的?自由读6、7自然段，画出描写爬山动作的词语。⑴学生读书圈划。⑵学生交流：引导学生联系上下文，体会“奋力”是拼尽全身力气的意思。从“攀着铁链”、“手脚并用向上爬”可以看出爬山的艰难。⑶引读第7段，从“终于”二字上体会爬得辛苦、上山后的喜悦。⑷体会爬山的艰难、上山后的喜悦，指导朗读6、7两段。三、启发想象，明白“老爷爷”也是受鼓励爬上峰顶的1、老爷爷为什么也能爬上峰顶呢?带着这些问题一边读，一边想。多媒体出示思考题：⑴老爷爷来到天都峰脚下，心里怎么想?⑵他看见了小妹妹，心里又怎么想呢?⑶后来，他是怎样爬上天都峰的?2、小组讨论、交流，让学生明白他俩始终相互鼓励，老爷爷也是受到“我”的勇气鼓励爬上峰顶的。指导朗读。三、总结课文，明白道理1、读爸爸的话，讨论：“汲取”是什么意思?“我”和老爷爷是怎样互相“汲取”力量的?2、你从“爸爸”所说的话中懂得了什么道理?鼓励学生大胆发表自己的看法。教师评点：在人与人相处中，要相互学习，相互鼓励，共同进步，不管多大的困难也能克服。第三课时一、课外延伸，交流课余生活1、这几天，你是不是把自己课余生活记录下来了呢?请你把一周学做的事情记录下来，别忘了写上自己的收获、感受。2、指名交流，师生评议。二、完成作业听写、基础训练练习。三、课后小结知识技能目标完成地不错，但是情意目标稍欠火候，对于战胜困难，互相学习鼓励品质，只能初步地培养。原因可能是学生家庭条件较好，生活较舒适，没有碰到过什么困难，所以没有实际生活的体会。常规方面今天有了一个很大的突破，学生读书声音大了，不再细声软语了。下一步将培养学生大声地回答问题。爬天都峰爬山前──爬山时──爬山后《爬山》优质课堂教学反思相关文章：★幼儿美术大班精选教案大全★山石土田人小学一年级语文教教案及教学反思大全★小学体育老师个人年度总结★小学四年级语文《峨眉道上》优秀教案及教学反思★2021小学体育科工作总结最新参考★有关《七律长征》教学反思★一年级语文上册《bpmf》教学设计★来自《一剪梅》的教学实录★小学体育工作个人总结教师★初中英语教学探索与教学随笔5篇
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- 大、中型制冷机组开机前必须遵守的安全操作分以下几点：1）查看机房记录，了解停机原因。正常停机达三昼夜以上的应请经验丰富的操作人员开机，事故停机经检修（包括中修或大修）的应请负责人或技术人员指导开机。2）压缩机检查：①对开启式压缩机应检查传动运转部件有无障碍物，保护装置是否完好。②对装有视油镜的压缩机应检查泊位是否正常。③对配备有油加热器的氟利昂制冷压缩机，应在开机前通电加热，使油中溶解的氟利昂挥发，油泵能够正常工作。加热时间以产品说明书中的规定为准。④压力表阀应打开，并观察压力是否正常。⑤油路系统设有油三通阀的，应确认油三通阀的手柄指在工作位置。⑥带能量调节装置或卸载装置的压缩机应设置在最小负荷或空载位置上。⑦开启式应检查轴封。机械式轴封回油管如有阀应打开，填料式轴封的压盖应稍松开。3）检查制冷系统管路上各手动阀门的启闭情况是否正确。4）检查各设备上的安全阀、压力表、液面指示器等前面的截止阀及各均压阀是否打开，但充注阀和集油器、放空气器上放汕阀、放空气阀等应关闭。5）检查储液器等设备中制冷剂液面是否在要求的范围内。6）检查水泵、风机的运转部位有无障碍物，电动机及各设备是否正常。7）对水冷冷凝器，打开冷凝器进、出水阀。卧式壳管式冷凝器关闭放水阀，打开透气阀。起动水泵，向冷凝器和压缩机水套及曲轴箱油冷却器供水，待透气阀冒水即关闭之。8）接通电源，准备起动。
- 天津暖通空调知识：浅析太阳能集中供热住宅管理控制系统的组成
- 阳能设备布置一般采用保温材料和贮水容器组成，贮水量根据集热面积确定。太阳能热水器的辅助加热均采用电加热方式。由水位显示器、水温加热显示器、可控上水阀及计量系统、辅助加热控制系统等组成，以实现对水温的控制。太阳能热水器系统采用单元独立式布置，对于多单元住宅可以采用冷、热循环水管的连通实现多单元住宅热水的共用。太阳能集中供热住宅管理控制系统主要有水温控制系统、水量控制系统及集中式管理房组成。水温控制一般选用WCY系列温度显示和自动加热开关，以及5kW红外电加热器。并将控制线终端接入管理房，以实现对水温的控制。水量控制选用自动手动两用电磁阀开关，在日常日照时间里，选用自动水量补给，在阴雨和冬季天气可采用手动装置控制进出水量以保证热水的供应。太阳能作为一种清洁、无污染的能源，具有极其广泛的发展前景。同时，太阳能集中供热住宅的经济性也十分明显。既减少环境污染，又提高热水供应的安全性，社会效益和经济效益非常显著。
- 内蒙古自治区暖通空调知识：壁挂炉使用注意事项介绍
- 1、使用天然气时要注意开窗通风，保持空气流通，以免发生漏气时不能及时排出，使人窒息或引起爆炸。2、使用天然气灶具时人不要远离，防止汤水溢出引发漏气。用气后及时关闭天然气阀门，休息前或外出时认真检查阀门是否关闭。3、严禁用明火查漏，可定期用肥皂水或洗洁精水涂抹管道接口，如有气泡冒出，表示存在漏气，可拨打抢修电话。4、发现家中漏气，请不要开关任何电器或点明火，应立即关闭天然气阀门，开窗通风换气，并到室外安全区域拨打抢修电话；发现邻居家漏气，请不要按门铃或打电话，应敲门告知。5、晚间入睡或外出关闭燃气阀，关闭装有燃气设备房间门，开启装有燃气设备房间窗户。6、长时间家中无人或不用的情况下，应启动天然气壁挂炉防冻功能，或者把炉内的水排掉，防止壁挂炉因温度过低而结冰造成损害。7、室内管道上不要悬挂或放置任何物品，室外管道上不要捆绑车辆或其他物体，以免造成管道接口松动而漏气。8、禁止在天然气壁挂炉上部堆放任何物品，烟管上禁止搭晒衣物和放置物品，严禁堵塞烟道。
- 江西暖通空调知识：液化石油气储配站站址选择规定
- 2em">一、选择远离城市居民区、村镇、学校、工业区、影剧院和体育馆等人员集中地区；二、具备良好的交通运输、供水、供电等条件；三、在所在地区全年最小频率风向的上风侧；四、地势平坦、开阔、不易积存液化石油气的地段；pstyle="TEXT-INDENT:2em">五、避开地震带、地基沉陷、废弃矿井和雷击区的地区。
- 江苏暖通空调知识：活塞式制冷压缩机和压缩机组试运转前应符合的要求
- 一、气缸盖、吸排气阀及曲轴箱盖等应拆下检查，其内部的清洁及固定情况应良好。气缸内壁面应加少量冷冻机油，再装上气缸盖等。盘动压缩机数转，各运动部件应转动灵活，无过紧及卡阻现象。二、加人曲轴箱冷冻机油的规格及油面高度，应符合设备技术文件的规定。三、冷却水系统供水应畅通。四、安全阀应经校验、整定，其动作应灵敏可靠。五、压力、温度、压差等继电器的整定值应符合设备技术文件的规定。六、点动电动机的检查，其转向应正确，但半封闭压缩机可不检查此项。
- 辽宁暖通空调知识：螺杆式冷水机组选用要点及原理应用
- 产品选用要点1.选用冷水机组时，应注意名义工况的条件。冷水机组的实际产冷量与下列因素有关：a）冷水出水温度和流量；b）冷却水的进水温度、流量以及污垢系数。2.选用冷水机组时，应注意该型号机组的正常工作范围，主要是主电机的电流限值是名义工况下的轴功率的电流值。3.在设计选用中应注意：在名义工况流量下，冷水的出口温度不应超过15℃，风冷机组室外干球温度不应超过43℃。若必须超过上述范围时，应了解压缩机的使用范围是否允许，所配主电机的功率是否足够。4.冷水机组的选用应根据冷负荷及用途来考虑。对于低负荷运转工况时间较长的制冷系统，宜选用多机头活塞式压缩机组或螺杆式压缩机组，便于调节和节能。5.选用冷水机组时，优先考虑性能系数值较高的机组。根据资料统计，一般冷水机组全年在100%负荷下运行时间约占总运行时间的1/4以下。总运行时间内100%、75%、50%、25%负荷的运行时间比例大致为2.3%、41.5%、46.1%、10.1%。因此，在选用冷水机组时应优先考虑效率曲线比较平坦的机型。同时，在设计选用时应考虑冷水机组负荷的调节范围。多机头螺杆式冷水机组部分负荷性能优良，可根据实际情况选用。螺杆式冷水机原理：螺杆式冷水机因其关键部件-压缩机采用螺杆式故名螺杆式冷水机，机组由由蒸发器出来的状态为的气体冷媒；经压缩机绝热压缩以后，变成高温高压状态。被压缩后的气体冷媒，在冷凝器中，等压冷却冷凝，经冷凝后变化成液态冷媒，再经节流阀膨胀到低压，变成气液混合物。其中低温低压下的液态冷媒，在蒸发器中吸收被冷物质的热量，重新变成气态冷媒。气态冷媒经管道重新进入压缩机，开始新的循环。这就是冷冻循环的四个过程。也是螺杆式冷水机的主要工作原理。螺杆式冷水机的应用：螺杆式冷水机的功率与相比涡旋式的相对较大，主要应用于中央空调系统或大型工业制冷方面m">螺杆式冷水机的分类：螺杆式冷水机按照散热方式的不同可分为水冷螺杆式冷水机和风冷螺杆式冷水机。
- 海南暖通空调知识：提高压缩机性能涡旋式压缩机的技术应用
- 由于传统的制冷系统采用定速压缩机，因此人们对制冷系统及压缩机的研究重点一直是在名义工况和额定转速下稳态工作时的效率和其它工作特性上。传统的制冷系统采用定转速压缩机，实行开关控制，利用压缩机上附带的鼠笼式电动机驱动压缩机，从而调节蒸发温度。这种控制方式使蒸发温度波动较大，容易影响被冷却环境的温度。压缩机电机在工作过程中要不断克服转子从静止到额定转速变化过程中所产生的巨大转动惯量，尤其是带着负荷启动时，启动力矩要高出运行力矩许多倍，其结果不仅要额外耗费电能，而且会加剧压缩机运动部件的磨损。另外这种运行方式在启动过程中还会产生较大的振动、噪声以及冲击电流，引起电源电压的波动，因此应采用变频压缩机替代定转速压缩机，从而避免这种频繁的起停过程。针对变频压缩机的研究，是从往复活塞机开始的，但由于其往复运动的特点，影响到变频特性的发挥;从而转到滚动转子式压缩机、涡旋压缩机等回转式压缩机上来，大大提高了压缩机的性能。其中，涡旋式压缩机是一种新型的容积式压缩机，具有结构紧凑、效率高、可靠性强、噪声低等特点，尤其是用于变频控制运行。但由于没有数控加工技术和缺乏对轴向力平衡问题的妥善解决方法，因而长期未能完成其实用化。进入70年代，美国A.D.L公司完成富有成效的研究，首先解决了涡旋盘端部磨损补偿的密封技术。并在此基础上与瑞士合作开发了多种工质的涡旋式压缩机样机。涡旋式压缩机的真正规模生产始于日本。1981年日本三电（SANDEN）公司开始生产用于汽车空调的涡旋式压缩机，1983年日立公司开始生产2~5Hp用于房间空调的涡旋式压缩机。此外，在美国，自Copeland公司1987年建立涡旋式压缩机生产线推出其产品后，Carrier、Trane、Tecumseh等公司也分别设厂生产高质量的涡旋式压缩机。而变频涡旋压缩机已应用于柜式空调器上，节能效果明显，制冷系数提高20%左右，成为目前涡旋压缩机的一个研究热点。
- 广西壮族自治区暖通空调知识：地温水源热泵技术在应用中应注意问题
- 环境污染和能源危机已成为当今世界的两大难题，开发利用天然冷气、热源能够为空调带来节能和环保双重效益，因而越来越受到人们的重视，水源（地温）热泵系统正是同时具备这些要求的一种中央空调新型技术。水源（地温）热泵利用地表水作为冷热源，夏季水体温度比环境空气温度低，所以制冷的冷凝温度降低，使得冷却效果好于风冷式和冷却塔式，冬季水体温度比环境空气温度高，热泵循环的蒸发温度提高，能效比也提高；不存在空气源热泵的冬季除霜等难点问题。在利用水源（地热）热泵时应注意以下方面：在采用水源热泵技术时，前期的水文分析非常重要，应根据地下水源实际情况，进行可行性的研究报告。适用的原则：水量充足、水温适当、水质良好、供水稳定、回灌可靠。因此，前期的认真、科学的水文地质勘探工作非常必要。水源热泵中央空调主机，是冷热源的核心，它的质量好坏直接影响整个系统的可靠性和使用效果。建议选用国内外有良好信誉的厂家，尤其是技术质量优、生产历史久、售后服务好的知名品牌。众所周知，水源热泵空调的能效比（COP值，约等于输出功率／输入电功率）高于常规空调，但也有极限，一般在4、6，但国内某些厂家标称其热泵机组能效比可达到7、8之多，甚至少数还有11、12。这是不符合实际、不科学的，是对用户的极端不负责任，是一种欺骗行为。水源热泵的关键技术在于水井。水井的成井工艺极为重要，必须要求是大口径钢制管井。法国CIAT在水井方面有独到的技术和经验，在实际使用时可比传统方式节省部分井水用量，并能够成功实现同抽同灌。由于水源热泵中央空调系统使用率极高，因此对设备的性能、质量要求也比较高，各种辅助设备和材料的合理匹配也是获得良好效果的基础。CIAT的一贯作风是施工中保持较高的工程水平，选用优质设备材料，将工程做成展示、宣传窗口，为业主带来更佳的社会效益。中央空调系统是一项长期使用、可靠性要求高的工程，必须可以长期可靠运行，保证使用效果。在设计和施工中首要考虑的是严把质量关，确保工程的质量，并符合国家相关标准和规范的要求，无论方案设计还是设备选用、工程施工、打井回灌等各个环节都必须围绕着这个中心进行。
- 浙江暖通空调知识：中央空调机组的分类以及优缺点
- 一、水冷机m">优点：1、冷媒管路与冷冻水管路分开，无冷媒泄露危险。2、外机少，一般一台室外机可拖7~8台风机盘管，满足整体空调要求。3、室内机采用风机盘管，噪音低，运转宁静。4、通过电磁三通阀，可灵活控制风机盘管启动。5、因家庭房间较多，同时使用系数较小，因此可适当减小室外机型号，此功能同变频机相似。6、外机运转功率取决于风机盘管开启数量，当使用较少风机盘管时，外机以较少功率运行，达到节能的目的。缺点：1、造价较高，初期投资大。2、冬季不用空调制热时，仍需为机组通电防冻；3、附件多，如补水阀、排气阀等，个别机型还需装膨胀水箱，增加泄漏点。4、室外机体型较大，重量大，不适合用在2层以上单元、公寓式住宅中。二、风管机优点：1、室内、外机少，一个楼层一机组就能满足。2、控制简单。3、美观。空调隐在吊顶内，室内只能看能见风口，不破坏装潢格局。4、冷量分配均匀。通过合理设计风管，可满足业主全送空调要求，例如：4平方米的卫生间，一般多联机或分体机，无合适机型与之配套，易造成资源浪费。5、可集中引入新风，使每个空间房间能得到新鲜空气。6、造价较低。缺点：1、需要大面积的吊顶，且吊顶高度较高，减少了房间的层高。2、不装风量调节阀时，无法实现各个房间单独控制。3、任一房间需要时，均要全部开启空调机组，资源浪费严重。4、设备噪音较大，一般需要单独的分隔间摆放内机及静压箱。5、一般需要提供三相电源，不适合只有单相电源的建筑。三、多联机优点：1、室外机较少，不影响建筑物的外观。2、造价较水冷机低，运行费用较低。3、控制灵活，个别品牌还可以通过电话和调制解调器实现远程控制。4、噪音较低，运转宁静。5、安装简单，无须三相电源，工期短。缺点：1、冷媒管长度、室内外机高差有严格限制，不适用房间纵深较大的房型。2、机外静压小，送风距离短。3、一套机组的制冷（热）能力有限，不能满足较大房间的空调要求。4、一般一台内机需要一套控制线路，接线烦琐，易出故障。
