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- 桥梁造价估算是按面积吗
- 1、桥梁造价一般多少，桥梁造价一般多少知识一般的大桥以下混凝土桥，采袱订递寡郛干店吮锭经取普通的连续梁结构的话取800~1200元每平方米比较靠谱。大桥以上的话，结构上面变化很大，造价上千差万别，不好说。2、桥梁工程造价怎么计算工程造价就是指工抄程的建设价格，是指为完成一个工程的建设，预期或实际所需的全部费用袭总和。从业主（投资者）的角度来定义，工程造价是指工程的建设成本，即为建设一项百工程预期支付或实际支付的全部固定资产投资费用。这些度费用主要包括设备及工器具购置费、问建筑工程及安装工程费、工程建设其他费用、预备费、建设期利息、固定资产投资方向调节税（这项费用目前暂停征收）。答3、桥梁造价多少钱一平米，桥梁造价多少钱一平米这个还真没有个统一标准，你问的太笼统，知谁也回答不了，因为桥梁的造价要看结构（钢道混、悬索、混凝土等），跨度（跨度越大，技术要求施工难度越高，造价专越高），设计荷载（40t/80t/100t等），地质情况（海河江湖、山间、平地），市场物价等诸多因素的影响，再说了，桥梁造价怎么可以按“平方米”计算呢？属4、如何确定公路桥梁预算造价使用方法：步骤1：启动桌面“同望WECOST公路工程造价管理系统”编审软件。输入用户名、密码、第一次登入系统、连接到网络服务器，验证用户身份。保证系统的安全性、身份验证通过后，进入造价编审软件项目管理工作界面。步骤2：新建建设项目预算文件在项目管理界面，按照投资总目录及项目汇总的逻辑关系，创建某某高速公路工程项目数。在项目节点编制预算文件。创建预算文件时，需要选择计价依据。目前软件提供了公路工程估、概预算清单，养护等计价依据。这些计价依据由另一款管理软件定制产生。用户也可根据需要增加其它专业的计价依据。这些计价依据由造价管理部门管理和维护，幷统一在网络平台上发布和更新，保证系统内部计价依据的标准化。步骤3：预算书编制预算文件名称创建好后，打开记录预算书界面，在此界面录入分部，分项工程名称、定额、指标等预算书内容。定额录入方式可以直接录入定额号，也可以通过查询定额库来录入定额，还可以入录补充定额子目。补充定额的编号前，软件统一加LB进行标识。为给预算员提供方便、快捷的工作平台，软件应用系统功能还有1.自动取费类别功能，根据定额内容，套用定额时自动带入取费类别，无需再单独设置；2.定额标准换算功能：根据定额说明，设置标准换算模板，只需录入实际运距，厚度，混合料标号等调整信息。软件自动换算无需手工查找。3.补充及调整后定额再利用功能，在预算书中编制时，建立补充定额，调整后标准定额，可直接保存到普通定额库中，方便下一次再利用，经过积累可形成企业定额库。4.定额模板联想功能，分项工程的整套定额可保存标准模板，在每次编辑时，直接调用，方便、快速套用定额。5.另增加了工程量计算编辑器，批量录入定额，五金手册，一材多价，分项工、料、机汇总等应用功能。步骤4：工、料、机分析汇总预算书编辑好后，系统自动分析、汇总出定额消耗后的人工、材料、机械和主材设备。对于工、料、机的价格，预算员可以手工调整价格，也可以导入整理后的价格文件，对相同名称、规格、单位的材料，设备价格进行批量修改，批量修改后，软件在检查栏中自动标识本预算书中，被刷新的工、料、机价格，提醒预算员对未刷新的主材设备价格继续核对选价。软件运用性功能还有1.软件支持用A材料批量代替B材料功能。2.工、料、机反查功能，工、料、机价格统一乘系数功能。3.对同一起点自采材料批量计算功能。4.价格文件批量输出功能，输出的价格文件可保存为自己维护的价格库。步骤5：取费计算进入取费程序界面，软件内置标准取费模板，如您现在看到的公路工程预算模板，软件内置的标准取费模板，定好取费模板后，选择项目属性及取费参数，软件自动进行取费计算。预算员不可以修改标准模板，但可以在此基础上自定义模板。自定义模板在标准模板的基础上，可以编辑费用项目，修改计算公式，设立不计取费的项目，修改费率，第一项目属性及取费参数，保存后可重复利用。软件还提供了取费模板对比功能，预算员可以选择标准模板与自定义模板，自定义模板之间取费计算对比以此方便预算员进行分析对比，取费计算完成后，预算文件编制完成，再返回项目管理界面继续编辑下一份预算文件。步骤6：项目汇总对于类似项目，预算员可以通过复制，粘贴修改不同项后，快速完成。编制单位也可以编一些标准预算设置为模板预算，通过工程量批量乘系数等功能，方便预算员重复利用，提高编制效率，规范造价编制，当某某高速公路工程的全部预算编制完成后，在项目工、料、机汇总界面，可以一次性汇总，所有分项预算文件的工、料、机，价格调整与预算文件类似，在报表界面可以查看下一级汇总报表。步骤7：上传文件预算员点上传文件，在组织机构中，选择传送对象。点击上传、送交文件即可，至此预算员编制工作完成。5、急求桥梁造价那要看你想要修什么类型的桥梁了，长30米的一般可以百做成预应力简支梁桥，不过因为有预应力相对来说造价会高一些，一般得有十度几万到百万，如果那片地基好的话也可以做成石砌拱桥，相对来说就便宜点，再有你那专要是不通载重很大的货车也可以做成普通混凝土简属支梁桥，那更便宜，十几万能搞定6、桥梁每平方米造价多少一般的大桥以下混凝土桥，采取普通的连续梁结构的话取800~1200元每平方米比较靠谱。大桥以上的话，结构上面变化很大，造价上千差万别，不好说。7、桥梁每公里的造价是多少？请问2007交通部定额，C3o桥桩芯混凝土按定额计算多少钱一立方。(包括人工和材料费。)8、桥梁造价估算?9、桥梁造价估算指标是什么？有谁知道？桥梁设计指标百是选择桥型方案时要考虑的重要因素，一般包括技术指标和经济指标。其中技术指标主度要有：道路等级、汽车荷载等回级、桥面净空和桥下净空等指标；经济指标主要为：不同桥型的延米造价指答标，用此匡算出拟采用桥型的造价
- 工程造价与软件开发那种职业好
- 1、软件开发和工程造价哪个就业前景取决于你的教育方式，如果是走技术路线那么软件开发这个行业，更能凸显你的技术，如果是走学历文化路线那么，两个都可以选2、是工程造价这行业好还是计算机软件开发这方面好工程造价好做，因为计算机软件开发接触的人现在越来越多，竞争力越来越大，如果不是很精通就很难有立足之地，而且计算机软件是个很慢长的过渡行业，个人建议去做工程造价员后期会有很大空间。3、工程造价和软件开发，这2个专业选哪个好呢？需要是钱途和稳定...我本人是做造价工作的，觉得这个专业越老越吃香，不像软件专业，岁数大了就没有那个精力了4、工程造价和软件编程哪个薪水更高？两个不太好在一个平台上比较，本人做造价，在家乡江苏的一个地市级城市工作，年薪约15万，朋友在来上海工作，做网页游戏的软件编程，年薪约25万。总体来说：软件编程只适合在一线大城市工作，小城市根本没有相关的公司，也发展不起来，优点：前期工资较高，金字塔最顶端的人百万年薪也不在话下。缺点：年轻人的行业，加班加点常事，40岁后走下坡路，必须掌握核心技术才有前途，比如源代码的编写，否则一辈子跟着别人写程源序没啥出头之日。工程造价普遍性更强一点，每个城市都缺少不了，可以在施工单位、审计单位、开发商等多个公司工作。优点：工作环境较稳定，50多岁照样能干。工资收入相对尚可，在公司中属于中上收入阶层。没有特别的技术壁垒，新人锻炼个2、3年就可以熟练上手。缺点：工资相对比较平均，做到最顶端也就30多万的年薪，没有特别的高薪。除非后期向公司高层管理岗位转型。5、软件开发和工程造价哪个更好，哪个对未来更有发展前景？你好，很高兴为来你解答。这二个都不错，个人认为造价比较实用吧，现在搞计算机软件开发的人太多了，自据我看资料，一一年高校毕业生失业率最高的就是计算机专业，我本人是学建筑工程技术的。男生的话我推荐学实用的比较好，6、软件开发专业和工程造价专业就业稳定性哪个稳定一点两个专业有百一个共同点，就是都需要在电脑前不停地敲击按键，下班时间基本都不太正常。就业是度否稳定和选择的单位有关。个人感觉造价更稳定一些。软件编程版人员可能需要付出的精力更多一些，更适合毕业10年左右的年轻人打拼；从事造价人员总体比较平稳，工作到退休也是可能权的。希望对你有所帮助。7、今年刚刚上大学，计算机软件开发和工程造价哪个比较好，根据自己的特长吧，软件比较更多动脑，也辛苦，工程造价收入估计差不太多。8、“工程造价”和“软件开发与项目管理”哪个专业好？我爸是做工程造价的，但他说建筑行业不景气了，两个专软件开发复,理由如下：目前IT与传统行业的融合，基本涵盖了所有已知的学科。薪资方面，it行业在未来提供的就业机会肯定远超制传统的某些行业。工程造价方面，我虽然已经拿到证百，但是，和但是和当初同专业的转it同学，还是有一定的薪资差距。总结一句话，钱多，活多度。9、工程造价和软件开发哪个好？工程造价和工程管理，应该是造价好，应该管理学的基本上造价都有，但是造价比较专业一点，学得比较精些，当然管理也有管理方面好处，软件开发比较费脑，不过学得好就吃香，年薪上十万不是问题了...
- 南京造价工程师报名
- 1、南京注册造价工程师多少钱看你想挂在那个地，一线城市稍高点，其它城市低一点。挂的话一般都在2.8～4.5万元每年，当然如果是想持证上班的话，那就要看你的能力了。祝你找个好单位。2、明天造价工程师考试南京考点有哪几个地方啊？我是南京市女子中等专业学校的3、我想考造价工程师，请问南京哪家培训班好目前市面上的各类培训机构很多，特别是培训消防师、建造师、造百价工程师的专业培训机构更多。选择培训机构时主要参考培训机构的办学资质、授课师资水平、学校的知名度、影响力，以及专业性。至于是否能学会，还要看度考生的学习态度和努力程度。建议可以到培训机构试听课程价（一般规模较大的培训机构都有线上线下双向培训）。通过回试听来做选择，如果对课程满意，就答报名学习；如果不满意，再重新寻找培训机构。最好先在网上搜索一下，全面了解，再做决定。
- 彩钢板房屋造价
- 1、彩钢房造价是多少钱一平方，彩钢房造价是多少彩钢房有多种结构，因结构不同价格差异也比较大，如屋顶加层结构就比较简单，一般在280元一平方。工地职工铺设相对坚固，在400元左右每平米，而厂房之类则达到700元及以上每平米2、建一个80平方：彩钢板简易房造价彩钢房平米造价根据彩钢板厚度，门来窗档次、钢骨架大小决定。造源价一般在300~450元/平方米。不含基础土百方施工。彩钢板由度0.3mm~0.8mm,彩钢板填充料容重大小不同，门问窗由简易料到正规料，骨架差别不大。希望可以帮到答你3、钢结构房屋造价多少？钢构住宅的造价并不确定，这个跟你选择的材料品牌与质量有很大的关系，所以这个没有具知体的参考信息的话没法判断相关扩展：道钢结构房屋是第三代建筑，它采用制作H型钢及薄壁冷弯C、Z型钢组合或建筑骨架，屋面和墙体采用彩色涂层压型钢板或夹芯彩钢板，在发达国家已基本取代传统的钢筋混凝土建筑。它具有总量轻、跨度大、内用料少、造价低、节省基础、施工周期短、安全可靠、造型美观等容优点。钢结构房屋广泛应用与单层工业厂房、仓库、商业建筑、办公大楼、多层停车场及民宅等建筑物。4、彩板房造价要怎么计算？5、简易彩板房多少钱一平米彩钢房平米造价根据彩钢板厚度，门窗档次、钢骨架大小决定。造价一般在300~450元/平方米。不含基础土方施工。彩钢板由0.3mm~0.8mm,彩钢板填充料容重大小不同，门窗由简易料到正规料，骨架差别不大。希望可以帮到你6、彩钢房造价，现在多少钱一平方米?彩钢板一般分为彩知涂板和彩钢瓦两种，彩涂板的价格主要要看它的厚度和漆膜，道7层等因素，彩钢瓦的价格主要是看它彩涂板的价格以及规格型号的因素，所以彩钢板多专少钱一平米，首先要考虑清楚的是哪一种采用的彩钢瓦的价格大约在13元一平米。属7、彩钢房多少钱一平米？彩钢板一般分为彩涂板和彩钢瓦两种，受规格型号以及总面积影响，具体要了解后才好报价。
- 申请甲级工程造价资质
- 1、家装公司怎么申请设计甲级资质？需要哪些条件？施工资质分级标准是如何划分的？■申请甲级施工资质的室内装饰企业应当符合以下条件：(一)具备法人资格，工商注册资本不少于1000万元人民；(二)具有承担各类室内装饰工程施工能力，独立承担过不少于3项单项工程造价在1200万元人民币以上的高档室内装饰工程施工，工程竣工质量合格，无安全事故；(三)有相应的室内装饰工程施工专业技术人员，有5年以上室内装饰施工经历的室内装饰专业(或相近专业)高级执业资格或相应资历的总工程师、高级职称的总经济师和总会计师；有室内装饰(或相近专业)、建筑结构、电气、给水排水、暖通、空调、概预算等专业技术人员，其中从事室内装饰施工在三年以上的高级技术人员不得少于5人，中级技术人员不少于10人；(四)具有完备的室内装饰工程施工组织和有从事室内装饰工程施工三年以上、经过专业培训持证上岗的技术工人骨干队伍，具有甲级项目经理或相应资历的工程项目管理人员不少于5人；(五)有与室内装饰工程施工相适应的先进的配备齐全的施工机具、设备和固定工作场所；(六)通过国家质量体系认证或有完善的质量保证体系，有健全的经营管理、安全、环保等各项管理制度。■申请乙级施工资质的室内装饰企业应当符合以下条件：(一)具备法人资格，工商注册资本不少于300万元人民币；(二)独立承担过不少于3项单项工程造价在500万元人民币以上的室内装饰工程施工，工程竣工质量合格，无安全事故；(三)有三年以上室内装饰施工经历的室内装饰专业(或相近专业)高级执业资格或相应资历的技术负责人、有中级职称的财务、经营管理负责人；有室内装饰(或相近专业)、建筑结构、电气、给水排水、概预算等专业技术人员，其中高级技术人员不少于3人，中级技术人员不少于8人；(四)有稳定的室内装饰工程施工队伍，有乙级以上项目经理或相应资历的工程项目管理人员不少于5人；(五)有与室内装饰工程施工相适应的施工机具、设备和固定工作场所；(六)有完善的质量保证体系和健全的经营管理、安全、环保等各项管理制度。■申请丙级施工资质的室内装饰企业应当符合以下条件：(一)具备法人资格，工商注册资本不少于100万元人民币；(二)独立承担过不少于3项单项工程造价在50万元人民币以上的室内装饰工程施工，或年累计完成室内装饰工程量1000万元人民币以上，工程竣工质量合格，无安全事故；(三)有室内装饰施工中级执业资格或相应资历的技术负责人；有室内装饰专业(或相近专业)建筑结构、电气、概预算等专业技术人员，其中中级技术人员不少于3人，初级技术人员不少于5人；(四)有丙级以上项目经理或相应资历的工程项目管理人员不少于3人；(五)有与室内装饰工程施工相适应的施工机具、设备和固定工作场所；(六)有必要的质量管理保证体系，有经营管理、安全、环保等管理制度。■申请丁级施工资质的室内装饰企业应当符合以下条件：(一)具备法人资格、工商注册资本不少于30万元人民币；(二)独立承担过10万元人民币以上的室内装饰工程施工，工程竣工质量合格，无安全事故；(三)有室内装饰施工初级执业资格或相应资历的技术负责人；有室内装饰(或相近专业)建筑结构、电气、概预算等专业技术人员各不少于1人；(四)有与室内装饰工程施工相适应的施工机具、设备和固定工作场所；(五)有必要的质量保证体系和经营管理、安全、环保等管理制度。2、申请甲级工程造价咨询资质要具备哪些条件甲级资质：复（1）已取得乙级工程造价咨询企业资质证书满3年；（2）技术负责人已取得造价工程师注册资格，并具有工程或者经济系列高级专业技术职称，且从事工程造价专业工作15年以上；（3）专职从事工程造价专业工作的人员（简称专职专业人员）不少于20人，其制中：工程或者工程经济系列中级以上专业技术职称的人员不少于16人，取得造价工程师注册百证书的人员不少于10人，其他人员具有从事工程造价专业工作的经历；（4）企业注册资本不得少于人民币100万元；（5）近3年企业工程造价咨询营业收入累计不低于人民币500万元；（6）具有固定办公场所，人均办公面积不少于10平方米；（7）技术档案管理度制度、质量控制制度和财务管理制度齐全；（8）员工的社会养老保险手续齐全；（9）专职专业人员符合国家规定的职业年龄，人事档案关系由国家认可的人事代理机构代为知管理；（10）企业的出资人中造价工程师人数不低于60%，出资额不道低于注册资本总额的60%。专注造价新人，分享实用经验。百度搜索“南山说造价”，发现更多精彩造价内容。3、申请工程咨询资质甲级流程给你发个申请工程造价咨询资质的流程，你参考一下吧。一、审核、审批依据建设部令第74号《工程造价咨询单位管理办法》（2000、3、1）第九条，建设部公告[2004]278号《关于建设部机关直接实主季的行政许可事项有关规定内容的公告》，申请甲级工程造价咨询单位资质的，由国务院建设行政主管部门认可的特殊行业主管部门或者省、自治区、直辖市人民政府建设行政主管部门进行资质初审，初审合格后报国务院建设行政主管部门审批。申请乙级工程造价咨询单位资质的，由省、自治区、直辖市人民政府建设行政主管部门审批，报建设部备案。二、工程造价咨询单位资质等级标准建设部令第135号《建设部关于纳入国务院决定的十五项行政许可的条件的规定》第二条：1、甲级资质（1）已取得乙级工程造价咨询企业资质证书满3年；（2）技术负责人已取得造价工程师注册资格，并具有工程或者经济系列高级专业技术职称，且从事工程造价专业工作15年以上；（3）专职从事工程造价专业工作的人员（简称专职专业人员）不少于20人，其中：工程或者工程经济系列中级以上专业技术职称的人员不少于16人，取得造价工程师注册证书的人员不少于10人，其他人员具有从事工程造价专业工作的经历；（4）企业注册资本不得少于人民币100万元；（5）近3年企业工程造价咨询营业收入累计不低于人民币500万元；（6）具有固定办公场所，人均办公面积不少于10平方米；（7）技术档案管理制度、质量控制制度和财务管理制度齐全；（8）员工的社会养老保险手续齐全；（9）专职专业人员符合国家规定的职业年龄，人事档案关系由国家认可的人事代理机构代为管理；（10）企业的出资人中造价工程师人数不低于60％，出资额不低于注册资本总额的60％。2、乙级资质（1）技术负责人已取得造价工程师注册资格，并具有工程或者经济系列高级专业技术职称，且从事工程造价专业工作10年以上；（2）专职从事工程造价专业工作的人员（简称专职专业人员）不少于12人，其中：工程或者经济系列中级以上专业技术职称的人员不少于8人，取得造价工程师注册证书的人员不少于6人，其他人员具有从事工程造价专业工作的经历；（3）企业注册资本不得少于人民币50万元；（4）在暂定期内企业工程造价咨询营业收入累计不低于人民币50万元；（5）具有固定办公场所，人均办公面积不得少于10平方米；（6）技术档案管理制度、质量控制制度、财务管理制度齐全；（7）员工的社会养老保险手续齐全；（8）专职专业人员符合国家规定的职业年龄，人事档案关系由国家认可的人事代理机构代为管理；（9）企业的出资人中造价工程师人数不低于60％，出资额不低于注册资本总额的60％。3、新设立的工程造价咨询企业的资质等级按照最低等级核定，并设1年的暂定期。三、企业申报程序1、申请工程造价咨询甲级资质，单位直接向建设厅申报，由建设厅初审后全部报建设部审批。2、申请工程造价咨询乙级资质，单位向注册地设区市建设局（建委）申报，由设区市建设局（建委）初审后全部报建设厅审批。3、省属单位申请资质，直接向建设厅申报。四、受理时间及审批时限1、申请工程造价咨询单位甲级资质，按建设部规定的时间受理企业申请材料。2、申请工程造价咨询单位乙级资质，每双月前5个工作日受理。3、单位报送申请资料时，应提供所有证明文件的原件，以便受理部门与附件材料复印件进行核对。4、单位申请工程造价咨询乙级资质，自建设厅受理后20个工作日内做出批准或不批准的决定。五、企业申报材料(一)工程造价咨询单位资质等级申请书（建设部格式文本）（申报甲级的需提供电子文档）见《工程造价咨询单位资质等级申请书》格式文本（二）附件材料申请甲级的材料目录：专职专业人员造价工程师注册证书，技术职称证书，建设主管部门或其他管理机构出具的从事工程造价专业经历的证明；企业章程及股东出资协议（附公证书）；企业缴纳营业税的发票或税务部门出具的交纳营业税的完税证明；自有或租赁固定办公场所的证明；营业执照复印件；技术档案管理制度、质量保证制度、财务制度；专职专业人员的人事存档证明和企业为其交纳社会养老保险费用的凭证复印件。申请乙级的材料目录：1、企业法人营业执照。2、工程造价咨询单位资质证书副本（新成立企业不提供）。3、公司章程（附公证书）。4、合伙人或股东出资协议书（附公证书）。5、法定代表人、技术负责人、专职人员资料：包括本人职称证、资格证、身份证、学历证、人事关系存档证明（或离退休证明）、养老金交纳凭证。6、房屋产权或租赁合同。7、工作业绩资料附合同书（建设部示范文本）及委托方评价意见（新成立企业不提供）。（三）说明1、企业的资质申请资料包括《工程造价咨询单位资质等级申请书》一式两份，附件材料一套；申报甲级资质的《工程造价咨询单位资质等级申请书》一式两份，附件材料两套。2、附件材料为企业申请资质所提供有关证明文件的复印件，应按照以上附件材料内容用A4纸复印并装订成册。3、企业向资质受理部门报送申请资料时，应提供所有证明文件的原件，以便受理部门与附件材料进行核实。4、附件材料封面应注明企业名称；分册装订的，还应在每册封面注明共几册、第几册及本册的主要内容。5、附件材料应设目录和页码。6、《工程造价咨询单位资质等级申请书》封面不得使用硬皮或塑料皮。4、申请甲级造价咨询工程资质需要那些条件？如何操作？甲级copy资质认定条件（1）已取得乙级工程造价咨询企业资质证书满3年；（2）技术负责人已取得造价工程师注册资格，并具有工程或者经济系列高级专业技术职称，且从事工程造价专业工作15年以上；（3）专职从事工程造价专业工作的人员（简称专职专业人员）不少于20人，其中：工程或者工程经济系列中级以上专业技术职称的人员不少于16人，取得造价工程师注册证书的人员不少于10人，其他人员具有从事工程造价专业工作的经历；（4）企业注册资本不得少于人民币100万元；（5）近3年企业工程造价咨询营业收入累计不低于人民币500万元；（6）具有固定办公场所，人均办公面积不少于10平方米；（7）技术档案管理制度、质量控制制度和财务管理制度齐全；（8）员工的社会养老保险手续齐全；（9）专职专业人员符合国家规定的职业年龄，人事档案关系由国家认可的人事代理机构代为管理；（10）企业的出资人中造价工程师人数不低于60%，出资额不低于注册资本总额的60%。甲级工程造价咨询企业资质由建设部审批。5、工程造价咨询单位资质申报所需人员、具备什么条件1、乙级工程造价咨询企业资质标准如下：（一）企业出资人中，注册造价工程师人数不低于出资人总人数的60%，且其出资额不低于注册资本总额的60%；（二）技术负责人已取得造价工程师注册证书，并具有工程或工程经济类高级专业技术职称，且从事工程造价专业工作10年以上；（三）专职专业人员不少于12人，其中，具有工程或者工程经济类中级以上专业技术职称的人员不少于8人；取得造价工程师注册证书的人员不少于6人，其他人员具有从事工程造价专业工作的经历；（四）企业与专职专业人员签订劳动合同，且专职专业人员符合国家规定的职业年龄（出资人除外）；（五）专职专业人员人事档案关系由国家认可的人事代理机构代为管理；（六）企业注册资本不少于人民币50万元；（七）具有固定的办公场所，人均办公建筑面积不少于10平方米；（八）技术档案管理制度、质量控制制度、财务管理制度齐全；（九）企业为本单位专职专业人员办理的社会基本养老保险手续齐全；（十）暂定期内工程造价咨询营业收入累计不低于人民币50万元；（十一）申请核定资质等级之日前无本办法第二十七条禁止的行为。2、新设立的工程造价咨询企业的资质等级按照乙级核定，并设1年的暂定期。暂定期满需继续从事工程造价咨询活动的，应在暂定期届满30日前向资质许可机关申请换发资质证书，符合乙级资质条件的，核定为乙级资质，符合暂定级条件的再设一年暂定期6、安评机构甲级资质申请条件安全评价机构申请甲级资质，应当具备下列条件：（一）具有法人资格，注册资金500万元以上，固定资产400万元以上；（二）有与其开展工作相适应的固定工作场所和设施、设备，具有必要的技术支撑条件；（三）取得安全评价机构乙级资质3年以上，且没有违法行为记录；（四）有健全的内部管理制度和安全评价过程控制体系；（五）有25名以上专职安全评价师，其中一级安全评价师20%以上、二级安全评价师30%以上。按照不少于专职安全评价师30%的比例配备注册安全工程师。安全评价师、注册安全工程师有与其申报业务相适应的专业能力；（六）法定代表人通过一级资质培训机构组织的相关安全生产和安全评价知识培训,并考试合格；（七）设有专职技术负责人和过程控制负责人。专职技术负责人有二级以上安全评价师和注册安全工程师资格，并具有与所申报业务相适应的高级专业技术职称；（八）法律、行政法规、规章规定的其他条件。7、申请建筑甲级资质需要哪些人员？建筑设计行业甲级资质需要：一级建筑3人，一级结构3人，给排水2人，暖通2人，供配电2人，中高级职称需要22人。市政行业甲级需要：一级建筑3人，一级结构5人，给排水5人，暖通2人，供配电3人，动力2人，中高级职称需要36人。其它需要了解请看下面：请：一级注册建筑师(18万)-（35万）/两年联：一级注册结构工程师(20万)-（45万）三年系：二级注册建筑师5万-12万二年1：二级注册结构工程师9万-23三年5：注册电气工程师（发输变电）30万-55三年3：注册电气工程师（供配电）20万-45万三年2：注册公用设备工程师暖通空调20万-40万三年3：注册公用设备工程师（给排水）30万-48万三年7：注册公用设备工程师（动力）20万-38三年2：注册土木工程师（岩土)(30万)-50万三年4：注册造价工程师3.5万-6万1年1：注册监理工程师（建设部）(3万)-4万一年2：注册城市规划工程师12万-18万三年7：职称证书中级职称：5千-7/年高级职称：1.2-1.8万/年8、市政设计甲级资质的申请需要什么条件甲级1、资历和信誉（1）具有独立法人资格和15年及以上工程设计资历，是行业的骨干单位，并具备工程项目管理能力，在国内外同行业中享有良好信誉。（2）独立承担过行业大型工程设计不少于3项，并已建成投产。其工程设计项目质量合格、效益好。（3）单位有良好的社会信誉并有相应的经济实力，工商注册资本金不少于600万元人民币。2、技术力量（l）技术力量强，专业配备齐全、合理，单位的专职技术骨干不少于80人（不含返聘人员）。具有同时承担2项大型工程设计任务的能力。（2）单位主要技术负责人（或总工程师）应是具有12年及以上的设计经历，且主持或参加过2项（主持至少1项）及以上大型项目工程设计的高级工程师。（3）在单位专职技术骨干中：----主持过2项以上行业大型项目的主导工艺或主导专业设计的高级工程师（或注册工程师）不少于10人；----一级注册建筑师不少于2人（其中返聘人员不得超过1人）；----一级注册工程师（结构）不少于4人（其中返聘人员不得超过1人）；----主持或参加过2项以上行业大型项目的公用专业设计的高级工程师（或一级注册工程师）不少于20人。-以上由四川纬地资质为您提供希望对您有所帮助9、工程造价咨询企业资质等级,申请甲级资质的条件,要求有多少名造价师,多少名工程师工程造价咨询企业管理办法第八条工程造价咨询企业资质等级分为甲级、乙级。第九条甲级工程造价咨询企业资质标准如下：（一）已取得乙级工程造价咨询企业资质证书满3年；（二）企业出资人中，注册造价工程师人数不低于出资人总人数的60%，且其出资额不低于企业注册资本总额的60%；（三）技术负责人已取得造价工程师注册证书，并具有工程或工程经济类高级专业技术职称，且从事工程造价专业工作15年以上；（四）专职从事工程造价专业工作的人员（以下简称专职专业人员）不少于20人，其中，具有工程或者工程经济类中级以上专业技术职称的人员不少于16人；取得造价工程师注册证书的人员不少于10人，其他人员具有从事工程造价专业工作的经历；（五）企业与专职专业人员签订劳动合同，且专职专业人员符合国家规定的职业年龄（出资人除外）；（六）专职专业人员人事档案关系由国家认可的人事代理机构代为管理；（七）企业注册资本不少于人民币100万元；（八）企业近3年工程造价咨询营业收入累计不低于人民币500万元；（九）具有固定的办公场所，人均办公建筑面积不少于10平方米；（十）技术档案管理制度、质量控制制度、财务管理制度齐全；（十一）企业为本单位专职专业人员办理的社会基本养老保险手续齐全；（十二）在申请核定资质等级之日前3年内无本办法第二十七条禁止的行为。
- 关于有线电视和卫星电视混合的问题
- 大家好,我在这里给大家拜个晚年．请教大家:我单位有一家四星级酒店,以前用的是有线电视系统,现在为了达到酒店的要求,需要自办节目,所以在酒店装了卫星电视接收系统,准备混入有线电视系统当中,问题是:在现有的有线电视系统当中已经有50多个频道,如果加装机顶盒解码的话,可以达到100个频道,有线电视系统的带宽是850MHz,我的想法是把有线电视系统当中的其中一部分不精彩的或地方台的频道节目信号屏蔽掉或衰减掉，自己再加调制解调器把卫星电视的节目混进来，我不知道这个方法可行吗？再有大家可知道有什么最好的信号屏蔽器或者信号衰减器呢？先谢了． 大家好,我在这里给大家拜个晚年．请教大家:我单位有一家四星级酒店,以前用的是有线电视系统,现在为了达到酒店的要求,需要自办节目,所以在酒店装了卫星电视接收系统,准备混入有线电视系统当中,问题是:在现有的有线电视系统当中已经有50多个频道,如果加装机顶盒解码的话,可以达到100个频道,有线电视系统的带宽是850MHz,我的想法是把有线电视系统当中的其中一部分不精彩的或地方台的频道节目信号屏蔽掉或衰减掉，自己再加调制解调器把卫星电视的节目混进来，我不知道这个方法可行吗？再有大家可知道有什么最好的信号屏蔽器或者信号衰减器呢？先谢了．
- 乡村小学安全在我心中演讲稿
- 安全，连着我和你，它在我心中，在你心中，在大家的心中!生活处处有危险，安全不可忽视。下面是小编分享的乡村小学安全在我心中演讲稿，欢迎阅读。乡村小学安全在我心中演讲稿篇一各位老师，同学们，大家好!也许在座的各位小时候都有这样的人生经历：在我们蹒跚学步的时候，母亲会经常充满关爱地指点：“孩子，绕过前面的石子……”;在我们要出门上学时，父亲会在身后语重心长地叮咛：“儿子，当心路上的汽车啊!……”丝丝缕缕都是爱，点点滴滴系着情。在人生的旅途上，祝你平安――是人们永恒的祝愿，祝你幸福――是人们共同的期盼。如果一个人失去了生命，那么他所拥有的财富、所有的幸福也就失去了好处。这句话形象地告诉了我们生命是何等的宝贵!前苏联伟大的作家奥斯特洛夫斯基，在经历了人生的万千磨难后依然赞颂：“人最宝贵的东西是生命，生命只有一次。”同学们，当我们看见蓝天下电力五线谱勾勒出一幅幅美丽的图画时，当我们赞叹那风驰电掣的钢铁巨龙时，大家是否想到过：安全与生命的关系、安全与幸福的关系我想：在座的各位同学都清楚的明白交通事故的危害吧。下面就让我给你举一个活生生的例子吧。她是一个和我们的年龄相仿的小女孩，由于一次车祸，她被无情的夺取了双腿。从四岁时，她那瘦小的身躯只能坐在半个篮球里用一个篮球代替腿，用胳膊艰难的撑着向前挪动，一向以来不知磨破了多少篮球。当他看到同龄的孩子都高高兴兴背着书包上学时，她是多么的渴望自己有一双腿，和小伙伴一齐感受学习的快乐与充实。然而留给她的却是痛苦与无奈，这一切都是那个不遵守交通规则的司机造成的。这个惨痛的教训还不足以给我们大家敲响安全的警钟吗下面我还有一个事例要告诉大家：一天，一位男青年想到马路对面去，在他前面不远处就是一个过街天桥，他完全能够从过街天桥安全过去。但是他为了节省时间横穿马路，她以矫健的步伐飞快的穿过人行道，来到了路中央的隔离带，只见他纵身一跃，跳过了隔离带，向马路对面飞快的跑去，由于他只看了一面的车辆，另一面疾驰而来》的小轿车毫不留情地将它撞飞两米多高重重地摔倒地上，当场死亡。安全，连着我和你，它在我心中，在你心中，在大家的心中。让血淋淋的事故远离我们，让安全靠近我们。乡村小学安全在我心中演讲稿篇二各位领导同事们大家好!“千里之堤，溃于蚁穴”的道理人人都懂，但是在我们的建筑施工中，也存在着许多安全隐患的问题，安全事故依然此起彼伏的发生，令人触目惊心的杯具不断上演，给人们的生命和财产造成巨大的不可弥补的损失。我们所要做的不是悲伤难过而是要防患于未然，做到预防为主，竭尽所能的去改变那些日常生活中能够避免的危险。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。安全务必从点点滴滴的细节入手严抓细管，从小事做起，以个人行为的安全保证施工行为的安全，以个人的行为质量保证施工质量，以个人安全保证班组安全，以班组的安全保证全公司的安全，以全公司的安全保证全社会乃至整个国家的安全。“前车之鉴，后事之师”，安全工作只有起点，没有终点。我们务必牢固树立“安全第一”的思想意识。务必从我做起，从此刻做起，端正自己的思想作风有“职责重于泰山”的职责意识，时刻紧绷安全之弦，从严要求，熟练掌握安全专业知识，严格遵守操作规程，预知危险，分析和控制危险。安全来自警惕，事故出于麻痹。安全措施不到位造成安全事故的发生。在企业的安全生产过程中，正是有些人还存在侥幸的心理，最终导致事故的发生。如果我们每个人都能够树立“安全第一”的思想，严格按照规章制度办事，检查到位，不漏过任何一个细节;措施到位，不放过任何一个疑点，许多的事故也许就不会发生。安全是一个永恒的主题，安全在哪里都重要，它是人类最重要、最基本的要求。安全生产是企业生存与发展的基础，更是人们生命健康的保障。在安全事故面前，人的生命是如此的脆弱。我们时时刻刻谈到的都是安全，它带给了我们企业发展的完美前景，同时又凝聚了太多人的牵挂和职责，每一个企业的建设者都能感受到这份职责的重大。每一个生命都是天地之灵魂，万物之精华。生命之歌，因安全而激越;生命之树，因安全而长青;生命之光，因安全而璀璨。安全就是我们的生命，我们就应像爱护生命一样重视安全。只要我们认真对待每一次操作，认真检查每一项工作，就能牢牢的把握安全命脉，踏上安全的坦途。让我们时刻牢记：安全无小事、职责大于天!让我们一齐拥抱安全，拥抱生命!因为安全就在我们自己手中!谢谢大家!乡村小学安全在我心中演讲稿篇三各位家长：时间过得很快，一个学期又过去了，回想入学前大家带着孩子来报名的情境历历在目，一晃已经两年了!这两年来我们的孩子都在不断地成长，我们也在不断地成熟，相信当我们看到孩子有收获，考出好成绩，大家一定会开心地笑了、一定会鼓励孩子继续努力、争取更大的进步!其实，老师的心也和你们一样，一样的开心、一样的激动、一样地收获、品尝着孩子一份份丰收的果实。为了在每一个季节能有更多的收获，请家长们和我们一同努力吧!一、为孩子创设一个温馨的学习环境和学习氛围我们要有收获，一定就要有付出。当然，我不能说孩子们的收获，都是老师的功劳，这和家长的配合、支持是分不开的。孩子的学习当然也有点天斌，但是，后天的学习环境更为重要，没有一个好的学习氛围，再聪明的孩子也会受到影响。首先没有给孩子一个温馨的学习环境，怎么能让孩子安心地学习呢?有的家庭孩子一日三餐都成问题，更谈不上在学习上、生活上去关注他们，你们想一想孩子才几岁呀!这个学习习惯如果不养成，这对他以后的学习影响有多大啊!二、打不是让孩子学习好的动机有的家长一味地认为孩子到了学校交给老师就可以了，他很听老师的话。其实，没有你们想像中的那么简单。也不是你们一句话：如果不听话，老师就给我狠狠地打不要紧，其实呀!如果不是太真生气，忍无可忍，老师怎么会打骂孩子呢?打不是好办法，如果打几下能让孩子就学好、听话，那这根棍子也太管用了吧!你们有没有想过，孩子打了以后能真正听话了吗?其实不然!平时和一些家长在交流时，我发现——有的家长一听孩子不听话或学习退步了，就对孩子吹胡子瞪眼准备打，看了真的很心疼……我们要好好和孩子交流，给他指出错误在哪里，孩子还小需要我们去帮助、引导他们。三、教孩子学会关心他人现在人品、素质最重要。一个人的素养要从小培养，教孩子学会学习、学会感恩、更要教他怎样去关心帮助别人。我觉得，我们班的孩子有的很自私也很狠。看到他们在打架，老师在喊了，他们还是要把那一下打下去才肯放手，我的心真的很寒太可怕了。我一直在问自己在反思着：怎么会这样呢?以前的孩子不敢这样的呀!我和张老师也经常为这事犯愁，也许有的孩子会认为，我是外地的不凶一点，会被别人欺负。家长们，在我们老师眼里没有外地和本地之分，都是学生，更何况现在也没有本地生了，我经常说：我们有缘才会在这里相聚，才会在这里认识，我们要好好珍惜，我们学会宽容、学会礼让、学会以和为贵，这一些都需要大家的配合与引导。暑假于7月1日开始，8月29日报名、注册，9月1日正式上课。为确保暑假过得平安、快乐、有意义的生活，特提出有关安全要求，请各位家长务必配合做到以下几点，做好监督工作，保证孩子的健康快乐成长。1、在暑假期间严禁到沟渠、池塘等地方游泳、玩水。严防发生溺水死亡意外事故。注意防触电，注意饮食卫生，预防病从口入。2、做游戏时要选择安全场所，远离马路、高压线、工地等危险地带。不到舞厅、电子游戏厅、网吧玩耍，不说脏话，更不能打架，自觉维护学校荣誉。3、外出旅游自觉遵守交通法规，维护交通秩序。过马路要先左右看，走人行横道，靠右行走。不与机动车辆抢行，不横穿马路，以免发生交通事故。4、教育孩子一个人在家时要有自我防范意识。以免被犯罪分子找到可趁时机。平时外出要经过家长的同意，把自己的去向和返回时间告诉家长，有什么情况要及时与家长联系。总之，暑期期间请各位家长一定在教育好孩子，多和孩子学习一些自救自护知识，多和孩子沟通交流，让孩子过上一个安全、健康、快乐、有意义的假期。乡村小学安全在我心中演讲稿篇四敬爱的老师，亲爱的同学们:大家好!我是五年级二班的……，今天我很荣幸站在这里为大家演讲，我演讲的题目是《把安全放于心中让平安相伴一生》。“生命”，一个多么鲜活的词语，“安全”，一个多么古老的话题，“幸福”，一种多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人说，生命是宝藏;有人说，生命是黄金;而我说，生命是花朵，就像春天里绚丽多彩的花朵!我们是祖国的花朵，祖国没有了这朵花，就缺少了一份欢乐，也就是说，我们没有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑声。在时间手册中，无处不记录有安全。如果有优异的成绩，辉煌的成就，众人的赞许，用0代表，那么健康的身体就是1。有了1，后面的零才有价值，一旦1消失了，那么即使有亿万个零，也是梦中水，镜中花。所以我今天要和大家谈谈有关安全的话题。说到安全，记得一年级的时候老师教过我们一首儿歌:红灯亮，停一停，绿灯亮，向前行，行人要走行人道。过马路，左右看，不在路上跑和玩。那是我关于安全的最初认识。从家到学校，几乎全是公路。所以爸爸妈妈经常嘱咐我:路上一定要小心，注意交通安全。高高兴兴上学，平平安安回家，是每个老师和家长对学生共同的心愿。而我总是嫌他们太嗦，然而又一天，我却改变了这一个想法。支离破碎的车辆，血迹斑斑的路面，铁青僵硬的尸体……望着交通局展出的“重大交通事故图片展”中令人惊心动魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳边，仿佛回荡着事故家属那一声声撕心裂肺的的哭喊声……也就在那时，我深深地感受到，作为学生，也应遵守交通规则，不能私自追车，否则会付出惨重的代价。同学们，生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保证我们生活和生命的安全，我们才能有幸福美好的一切。我们要做到在楼梯不打闹、不追逐、不乱跑，做到文明礼让、和睦相处。课间休息室学会玩耍，做文明游戏，度过轻松又安全的课间十分钟。千万也要注意交通安全，靠路边行走，注意来往车辆，不要在马路上玩耍。只要人人都树立“安全第一”的观念，才能减少和避免事故的发生。为了个人的安全，为了家庭的幸福，为了母亲的微笑，为了儿女的祝愿，请绷紧“安全”这根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”同学们，美好的生活来之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若无安全，平安哪会轻易驻留!让我们把安全放于心中，让平安相伴一生。让我们珍爱生命，远离危险，为创造平安校园而努力!我的演讲到此结束，谢谢大家!乡村小学安全在我心中演讲稿篇五亲爱的同学们：我今天要发表的是安全在我心中演讲稿，首先，让我们想一想，当我们背着书包高高兴兴上学时，是否看到过指示行人过马路的斑马线?当我们走到路口，是否注意到正在为安全站岗的红绿灯?当我们乘坐火车、汽车时，是否听到过“为了您的安全，请不要把头、手伸出窗外”的亲切关照?还记得，小的时候，从我刚刚记事起，父母就用心良苦的教我“无论是做什么事情，都一定要注意安全”;还记得，当我们走进校园，老师教我们的第一件事情就是要注意安全;还记得，从我识字以后，在马路上，商店门口，建筑物面时常都能看到“请注意安全”、“安全第一”、“安全生产”的牌子。安全真的很重要吗?是的!安全在我心中，这是一句人人都应当知道的话语，因为如果不讲安全放在心中，危险就离我们很近。记得有一次，放学后，我正在往家赶，在经过一个路口时，突然，一辆自行车被一辆汽车撞在的路边。当时，正是红灯，可是这辆自行车赶时间没有遵守交通规则，闯了红灯，结果悲剧就这样发生了。事情已经过去很久了，但是直到今天，我仍然忘不掉那个人痛苦的样子，我更加要将安全在我心中演讲稿。作为一名小学生，我常常会听到妈妈给我讲各种各样的故事，其中有一个故事就是关于小学生安全演讲稿的。有个叫欢欢的小学生，她长得很可爱，是父母的掌上明珠。有一天，她也正是放学回家，在走到家附近时，突然看到马上对面妈妈的身影，她高兴极了大声喊着“妈妈，妈妈”，并且像一只可爱的小蝴蝶飞向妈妈。可是，她当时完全没有注意到安全，也没有注意到正在开着的汽车，只听见一声惊叫，小欢欢被一辆疾驶而来的汽车给装上了。当时，血染红了她那条白色的太阳裙，红扑扑的脸一下子变得好苍白，好吓人……同学们，听完这两个故事，你是否也认识到了安全在我心中的重要性?其实，安全并不是只有交通方面，还有很多的地方都需要注意到安全，就如我爸爸说的一样，任何事情都要注意安全。比如，下课后我们下楼梯时，比如，去食堂吃饭打开水，比如，课间休息我们一起游玩时。安全是无处不在的，所有的事情，只要有人的行为，就要谨记安全在我心中，推荐一篇珍惜时间演讲稿。各位同学们，让我们学会保护自己，注意安全，让安全常驻在我们心中，让安全伴我们长大!乡村小学安全在我心中演讲稿相关文章：★安全在我心中的演讲稿范文5篇★安全在我心中演讲稿★学校安全在我心中演讲比赛主持稿★小学安全教育演讲稿★校园安全我先行小学演讲稿★安全小学生演讲稿400字★小学生安全知识演讲稿范文5篇★小学交通安全伴我行演讲稿范文5篇★小学生安全教育优秀演讲稿★小学生安全演讲稿2021范文五篇
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- 社区文体规划活动方案模板五篇
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文体是指独立成篇的文本体裁(或样式、体制)，是文本构成的规格和模式，一种独特的文化现象，是某种历史内容长期积淀的产物。它反映了文本从内容到形式的整体特点，属于形式范畴。除此以外，文体还是文娱和体育的合称。以下是小编为大家精心准备的社区文体规划活动方案五篇，供您借鉴。社区文体规划活动方案1一、“一品”即深化社区特色文化创建工作，立足社区实际，创具有品牌特色的社区文体活动项目及队伍，抓好文化队伍建设，做好辅导工作，优化社区文化活动骨干队伍，组建特色团队，为社区开展各项文化活动培养有生力量。在进一步开展好社区广场活动的基础上，着力打造特色文化网格、特色文化队伍、特色文化家庭。力争在一年时间内，推出一至二个品牌项目，建好健身操队和大鼓队。二、“一节”即举办小区文化节。文化节立足社区，面向社会，吸引人员参与，让居民群众成为文化节的参与者和受益者。开展“文明楼栋”和“文明家庭”评比活动。三、“一校”即开办“社区讲堂”。定期举办就业技能、物业管理、生活常识、法律知识等多种形式的培训活动。四、“一栏”即建设文化宣传栏。充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地，倡导科学文明健康的生活方式，定期向广大居民公布社区最新动态、相关知识等，让健康、积极的文化去感染人、影响人。五、“一中心”即建好社区文化活动中心。结合社区办公用房建设，科学规划、合理布局，高标准建好社区文体活动中心，拓展共建资源，配齐配全各项文体活动设施，让社区居民不出社区同样享受丰富多彩的文化生活。具体活动安排:1、“三八”活动:(1)“三八”环境整治大行动时间:3月1日-6日。主要任务:集中清理整治架空层外堆放的杂物;(2)“三八”庆祝活动时间:3月3日。地点:小区广场2、绿化树木认养活动时间安排:3月12日3、社区志愿者招募活动时间安排:五四青年节4、儿童书画比赛时间安排:六一儿童节5、“七一”庆祝活动时间安排:7月1日其他活动根据社区实际，适时进行安排。社区文体规划活动方案2一、总体目标坚持以提升企业品牌，创造良好社会效益，全面促进企业质量管理为目标，优化公司文化资源配置，充分调动社会各方面的参与与支持，在各社区开展丰富多彩的文化活动;并在企业内部深入展开文化与技术交流，不断提升员工的文化素质与专业水平，加强企业内部员工的向心力、凝聚力。通过社区文化建设健康、有序地发展，进一步促进公司的稳步发展。二、工作任务1、全面拓展社区文化建设思路，使公司的社区文化工作逐步迈向规范化、系统化、持续化的发展道路。通过制定切实可行的年度工作计划，不断充实完善公司的社区文化建设资源，建立本公司企业文化、社区文化资源库，并实现资源共享。2、加大投入，拓展社区文化阵地。根据近些年来我公司社区文化开展的情况来看，某些方面的确存在特色，且颇有收获。但因各小区的社区文化建设均未能充分整合企业资源与社区资源，还都处于文化建设的半封闭状态，未能及时有效的传播公司企业文化及精神。因此，建议拓展资金渠道，一方面积极争取社会的支持，开展形式灵活的文化合作机制，争取与社区其他企业合作，筹措基本建设资金，扩大社区文化的阵地，3、加强引导，活跃群众文化社团。群众文化组织是一种民间组织，他是社区居民根据自己的爱好组建而成。根据调查摸底，龙岩分公司群众文化组织相对成熟。丰富的群众文化社团为社区的文化建设注入了助推器。建议对其加强引导，健全组织网络体系和建立文化社团人员花名册，发挥这些社团的作用，让其形成社区文化活动的主力军。由---公司牵头，成立社区文化工作领导小组，逐步达到活动系列化，组织网络化，发展目标化，繁荣小区群众文化艺术。4、拓宽载体，丰富社区文化内含。在公司总经办的领导下，研究有效的文化载体，如：1)建立公司企业网站;2)制作企业CI系统;3)制作企业宣传片;4)定期编排企业内部刊物;5)构建企业短信平台;6)定期举办趣味生动、居民参与性高的社区文体活动。20--年，围绕公司的整体目标要求，重点做好“五个一”的建设，即“一品、一节、一会、一校、一栏”建设。“一品”即深化小区“一居一品”创建工作，立足各小区实际，创品牌特色小区，力争在二年时间内，推出一至二个品牌项目，并使其达到街道第一，市区有影响的效果。“一节”即举办小区文化节。文化节要立足小区，面向社会，吸引更多的人员参与，让更多的居民群众成为文化节的参与者也是受益者。“一会”即举办小区运动会，以增强人们科学健身意识，提高科学健身水平和增强凝聚力，达到体育竞技与小区凝聚的双丰收。“一校”即开办“社区讲堂”，定期举办物业管理理论学习、生活常识、法律知识等多种形式的培训活动。“一栏”即建设文化宣传栏，每个小区利用宣传栏、黑板报等宣传阵地，定期向广大业主公布公司最新动态、相关知识等，让健康、积极的文化去感染人、影响人。三、主要工作措施1、切实加强对社区文化工作的领导和管理。社区文化工作要纳入各管理服务中心主任的责任目标和考核内容，各小区要有文化发展规划和年度工作计划，年末要对各小区的文化建设进行一次全面考核评估，并制订出相应的奖惩措施，以推进社区文化建设。2、增加文化专项资金投入和文化设施的建设。各小区要广开渠道，多方筹措资金，用好社区资源，为社区文化建设的可持续发展打好基础。要积极主动与辖区街道、居委联系，群策群力，努力发展社区文化，力争做到一年一小变，三年一大变。3、加强学习，提高员工的群体素质，构建新的文化队伍建设。在各管理服务中心设兼职社区文化员，负责各小区具体社区文化事务性工作。4、加强社区文化建设的档案管理，各小区要建立文化活动档案，文化活动做到“五有”即：有计划、有安排、有资料素材(图片、音像等)、有。公司每年进行汇总存档，并汇编公司文化活动年鉴，同时也有利于对各社区的文化活动考核。社区文体规划活动方案3一、成立社区文体工作领导小组。专门设立组长，副组长统筹规划，充分利用重要节日、纪念日以及空暇时间，根据居民群众的不同喜好，组织开展健康有益、丰富多彩的文化活动。二、社区文化活动室向居民群众开放，利用场地开展棋类、文艺类娱乐活动。三、坚持以群众为主体，积极发动引导居民广泛参与社区文化活动，每星期安排棋艺切磋，健康服务，健身锻炼，学习交流，书法之家，戏曲平台等。四、加强社区图书室建设，为居民提供学习的条件和场所，改善群众学习交流的环境。积极创办社区科普、文化长廊，并建立固定的宣传阵地，以丰富群众文化知识。五、培育组建社区文化队伍。组建各种文体队伍，中老年太极拳、木兰拳、竹板说唱队等，坚持每天开展形势多样，内容丰富的各种文体活动，繁荣社区文化，提高居民文明意识。六、经常开展高品位的文娱活动。每年不少于举办二次大型的文体活动，展示社区文体风采，使小区居民文化生活更加丰富多彩。七、积极创办“健身路径”，经常开展室外晨练健身活动。八、加强对文化活动场地的监察工作，严禁黄、赌、毒现象的发生。坚持利用各种形式推进社区文化活动的开展，努力搭建社区居民健身休闲，文化、学习交流的平台，营造了健康向上的社区文化氛围，增强居民群众对社区的归属感和认同感。社区文体规划活动方案4一、深入学习宣传--大、--届-中全会精神，增强全面贯彻三个代表重要思想的自觉性和坚定性重点抓好以党员、干部的理论学习和理论教育工作，联系实际，学以致用，把--大、--届-中全会中提出的新理论、新观点、新精神灵活应用到解决实际问题中去。健全各种学习制度，坚持党支部三会一课教育，分期举办各类座谈会、-，如妇女、青年民兵、党员干部等-，开展--教育，用先进文化武装人，从而提高人们的思想素质，使人们能与时俱进，使村民从洗脚上田转变成-进城，克服过去四不做现象，促进居民继续创业、劳动致富，推动我社区两个文明建设发展。二、围绕社区中心工作，营造良好宣传--环境始终坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，围绕中心，服务大局，抓好宣传工作。突出宣传农村稳定、就业和社会保障，以及重大政治、经济、社会文化建设新举措出台等方面内容;突出宣传中央、省、市、区各级重要会议、重要庆典活动。同时，严格宣传工作纪律，确保宣传过程不出政治性、导向性、影响社会稳定的问题。三、认真抓好精神文明建设切实贯彻落实--市委市政府关于打造文化名城的战略要求，精心组织策划和积极开展系列群众性文化建设相关活动，广泛调动群众进行文化建设的主动性、积极性和创造性，加快文化建设步伐。通过举办讲座，开展群众文化艺术活动等形式，提升群众文化需求档次和精神境界，促进居民综合素质明显提高。要深入抓好文化体育阵地的建设，继续办好如电影院、墙报、篮球场等，并要大力加强村庄环境绿化建设，确保举办文体活动时有阵地有场所，配合开展三现代主题教育活动，营造健康、良好的文化氛围，加大创建力度，提高群众文明意识。四、继续抓好《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实工作主要是针对青少年学生等重点人群，广泛开展立志、立德、立规、立业活动，重点抓好诚信体系建设和爱国主义、热爱家乡教育，全面提高市民文明素质和道德水平。五、抓好典型促进发展抓好本社区勤劳致富先进典型，介绍勤劳致富先进经验，对先进典型进行奖励，用先进典型教育村民，消除小富则安思想，帮助社区群众树立勤劳创业致富的信心和决心，实现从农民向市民转变，促进整体发展。今年的宣传工作，任重而道远，宣传办将紧跟发展大局，深入调查研究，用时代的要求来审视宣传思想工作，用发展的眼光来研究宣传思想工作，用改革的精神来推动宣传思想工作，努力探索新时期宣传思想和精神文明建设工作的特点和规律，逐步形成新思路，创造新方法，开辟新途径，不断把宣传思想工作和精神文明建设做深做实，从而更好地宣传动员群众、引导教育群众、帮助服务群众。社区文体规划活动方案5一、调整宣传工作领导小组，完善宣传网络。社区宣传有专人负责，并成立完善的社区宣传领导小组，扩大社区宣传队伍，把社区有这方面爱好和特长的同志纳入到宣传队伍中来。二、居委会各条线(计生、社区服务、社区文化、社区健康、团工委、民政残协、党建、综治、妇联)工作，每月上报条线活动信息。稿件一式二份，一份送地区办、一份自留存档，各居委会的信息上报数与任务完成情况，列入年底考核内容。(具体考核办法见考核细则)三、社区以各种方式进行宣传活动，如：黑板报(每半月一期)、宣传橱窗(每月更换一次)、散发宣传资料、召开居民会议、进行各类咨询，广泛开展社区宣传工作，使社区工作得到社区共建单位和居民群众的支持、参与、认同。四、寒暑假期间，向中小学生宣传国防教育、健康教育、法律法规、消防安全等方面的知识。把未成年人教育列入社区的重点工作进行宣传，做好关心下一代的工作。社区建立学校、家庭、社会三位一体的青少年教育网络和青少年-岗，组织各类活动，引导青少年健康茁壮成长。五、组织居民学习公民道德建设活动，把公民道德建设、意识形态领域与反-斗争教育、四.五普法等内容在社区宣传。社区成立文明公民学校，以建设实力马陆、平安马陆、和谐马陆为主要内容，不断提高居民群众的思想素质和科学文明程度。六、利用黑板报、宣传栏、向社区居民发放各类宣传单及答卷等形式，宣传《公民道德实施纲要》、《爱耳日》、《聋耳日》、《护眼日》、《如何识别假冒伪劣产品》等知识，提高居民自我保护意识。七、组织社区志愿者、义务联防员、协管员，对流动人口，两劳帮教人员，定期进行走访，宣传有关法律、法规;计生条例，签订治安责任书。八、在建设新马陆，做可爱的马陆人、打造平安马陆、全民健身、全民读书等活动中，把社区内的典型事例及时宣传出去。加大民文稿件的宣传力度，使社区居民都能更好的了解社区发生的事。九、开展敬老月宣传活动，组织老年人开展丰富多彩的文化体育活动，加大老年法规的宣传力度，在社区形成尊老、敬老、养老的良好风尚，充分发挥离退休老同志的特长。十、宣传社区居民委员会组织法，充分发挥居民自我管理、自我服务的职能，调动居民参与社区事务管理的积极性，参加社区志愿者活动，不断壮大队伍建设。十一、利用电教设备，开展各类活动，定期组织党员，社区干部、居民群众、观看反腐倡廉、法制教育、反对邪教等电教片，提高群众的识别能力，增强法制观念，做到警钟长鸣。十二、充分发挥社区文艺社这支队伍的作用，以围绕政府重点工作，抓住社区内居民的喜闻乐事，挖掘身边的人身边的事，把社区内一些社会好风尚，编排成节目，开展形式多样、内容丰富的广场文艺。社区文体规划活动方案相关文章：★社区文体活动策划方案五篇★社区开展文体活动策划方案五篇★社区文体活动方案策划书范文5篇★2020年社区文体活动方案策划书模板★社区文化体育实施活动策划方案五篇★社区文化活动建设策划方案五篇★社区开展文化活动策划方案五篇★社区文化活动策划方案★社区文体活动方案策划书怎么写★社区开展体育活动策划方案五篇
- 起伏得计算方法
- 有谁知道起伏土量得计算方法吗希望各位解囊相助 有谁知道起伏土量得计算方法吗希望各位解囊相助
- 2015年造价师考题
- 1、2015年造价师案例考试第四题索赔是否能计入分包商采购这3500元的百材料费不应索赔。这是分包人私自购买的材料，没有经过任何人的同意。遇到这种甲供材不全问题，首先应向总度包人反映，或现场监理反映，而不是私自去购买材料。假设该材料1000元就可专以买到，但现在分包人用了3500元，难道发包人还要属索赔3500元吗，这显然是不合理的。2、2015年之前的。造价工程师，土建计量，历届真题汇编，按照章节划分。我的网盘里有造价的课件有需要的话可以参考一下3、2015年造价案例真题第4题不可抗力机械费闲置给不给每年造价案例出真题的时候都来做一遍。有争议和陷阱是造价师考试的特点。事件一，观点来1不可抗力施工单位，人工，机械窝源工不可索赔。理所当然。观点2记得当年王英老师讲过不可抗力事件分2个阶段，为不可抗力期间和清理修复期间。所以不可抗力期间人，机百窝工不可索赔，但清理修复期间因业主没能提供工作面，所以人，机窝工可以索赔。每种观点支持的人众多。我个人观点：如果让我去考试我会按观点2做题。但我觉得观点1对。因为度这次考试考的不可抗力是大暴雨，如果是地震哪？问地震不可抗力如果划分2个阶段，不可抗力期间就几十秒钟，那地震事件基本上就是清理修复期了，人、机窝工都可以索赔。这显然是不答可能的。所以我支持观点1。造价学到最后就是钻牛角尖和猜测出题者意图4、2015年注册造价工程师考试会不会取消据悉，人社部相关领导透露，取消第四批总计62项职业资格的基础工作已经做好，只百待国务院常务会议研究确定。如期完成后，今年年底还会完成取消第五批职业资格的工作。届时，取消的度职业资格将会超过职业资格总数的1/3。但请各位注意，要取消的是国务院部门设置的没有法律法规或者国务院决定作为依据的准入类职业资格，行业管理确有需要且涉及人数较多的职业，可知报国务院人力资源社会保障部门批准后设置为水平评价类。而建造师、造价工程师等相关资格制度都是依据法律依据设置建立。一级建造师考道试，属住建部的行政许可审批事项，法律依据为《建筑法》和《注册建造师管理规定》，不经法律修订，不得取消或下放管理层级。所以，不会取消一级建造师的注册管理。二级建造师考试，虽不属于住建部的审批事项，而是地方政府建设行政主管部门的审批事项，在没有法律法规有明确规定的情形下，不得回调整审批事项的性质。因此，不会取消二级建造师的注册管理，同时也不会降低建造师的市场价值。造价工程师考试答，是根据《注册造价工程师管理办法》(建设部第150号部令)设置，通过全国统一考试，按照相关规定进行注册的执业资格考试。5、2015年各类考试安排表交通部造价工程师考试人力资源社会保障部办公厅关于2015年度专业技术人员资格考试计划及有关问题的通知人社厅发〔2014〕126号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局），有关副省级市人力资源社会保障局；国务院各部委、各直属机构人事部门：为进一步做好专业技术人员资格考试的规划与管理工作，经与有关部门和相关考试管理机构研究，现将2015年度专业技术人员资格考试计划及有关问题通知如下：一、请按照《2015年度专业技术人员资格考试工作计划》（见附件），做好考试组织实施工作，确保各项考试工作安全顺利进行。如遇特殊情况需要变更考试日期的，将提前另行通知。未列入该年度考试工作计划的其他专业的考试日期，待确定后另行通知。二、各省、自治区、直辖市人力资源社会保障部门及相关行业主管部门要积极配合，密切合作，认真落实考试有关规章制度，切实做好考试各项准备工作，真正做到公平考试、安全考试。附件：2015年度专业技术人员资格考试工作计划序号专业名称‍‍考试日期1职称外语3月28日2公安（刑侦、技侦）4月12日3投资建设项目管理师5月9、10日4会计（初级，计算机作答）5月16日—20日5卫生（初级、中级，纸笔作答和人机对话）5月16、17、23、24日6计算机技术与软件（初级、中级、高级）5月23、24日7监理工程师8环境影响评价工程师9一、二、三级翻译专业资格(水平)10管理咨询师5月24日11棉花质量检验师5月31日—6月4日12助理社会工作师、社会工作师6月13、14日13一级注册计量师14招标师15假肢制作师、矫形器制作师（纸笔作答）7月4日16价格鉴证师9月5、6日17注册设备监理师18注册安全工程师19注册核安全工程师20物业管理师21勘察设计行业注册土木工程师岩土港口与航道工程水利水电工程（5个专业）注册电气工程师（2个专业）注册公用设备工程师（3个专业）注册化工工程师9月5、6日注册环保工程师注册结构工程师一级二级9月6日22会计（中级、高级，纸笔作答）9月12、13日23通信（初级、中级）9月19日24注册测绘师9月19、20日25一级建造师（10个专业）26机动车检测维修士、机动车检测维修工程师（3个专业，实际操作）10月13日—11月29日27房地产估价师10月17、18日28拍卖师（纸笔作答）29执业药师（2个专业）30造价工程师（2个专业）31审计（初级、中级、高级）10月18日32统计（初级、中级、高级）33出版（初级、中级）34注册验船师（船舶和海上设施）10月24、25日35机动车检测维修士、机动车检测维修工程师（3个专业，纸笔作答）10月25日36经济（初级、中级）11月7日37计算机技术与软件（初级、中级、高级）11月7、8日38一、二、三级翻译专业资格(水平)39拍卖师（实际操作）11月21、22日40假肢制作师、矫形器制作师（实际操作）11月23日41全国计算机应用能力考试各地自行确定6、麻烦提供一下2015年造价师考试案例六管道真题及答案，谢谢！已整理好，打开下载即可。用必应搜索”我没压力的zd分享“可以免费下载最新建造师、造价师各科教材，是pdf格式的，清晰度版都非常高，而且体积非常小。另外可以免费下载施工视频动画、历年真题、原创心得体会等资料。免费获权取建造师考试资讯。保存到自己网盘再下载。7、2015年造价工程师案例难吗案例题是考验考生的难关，也是考试的难点所在呢，而且跟实际工作中的实际问题联系紧密，这个不能笼统来说，具体的问题你还是多看看环球网校上的分析吧，会对你解决这类问题提供点支撑。~8、2015造价工程师案例分析考试是答题卡吗造价工程师执业资格考试《建设工程造价案例分析》改为在专用答题卡上作答，全国统一组织实施。应试人员应注意以下事项：（一）答题前要仔细阅读应试人员作答须知（专用答题卡首页）；（二）使用规定的作答工具作答；（三）在答题卡划定的区域内作答。1.请用黑色墨水笔copy在每张答题卡上方指定位置填写姓名、准考证号等个人信息。2.第一页上的准考证号栏须用2B铅笔按规范填涂样式填涂相应的信息点。3.须用黑色墨水笔按题号在指定区域内作答。4.保持卡面整洁。5.修改铅笔填涂的信息点时，须先用橡皮擦除干净。6.作答时，不得使用涂改液和涂改胶条。7.禁止折叠答题卡。8.试题六分三个专业，任选其一作答，在专业选择区域将所选专业信息点按规范样式填涂。9.违反上述要求，可能影响考试成绩。9、造价工程师的考试时间2019年造价工程师考试时间已经公布百，考试时间为10月26、27日，具体安排如下：度第一天9：00—11：30建设工程造价管理14：00—16：30建设工程回计答价第二天9：00—11：30建设工程技术与计量(土木建筑工程、安装工程、水利工程、交通运输)14：00—18：00建设工程造价案例分析10、谁有2015年土建造价员考试真题学考通分享
- 四川造价信息材料价格运距
- 1、武汉市土方工程，求工程造价人士解答下反铲挖掘机挖土方装车，9KM运距，4个红绿灯，请问综合单价每方多少反铲挖掘机(斗容量1.0m3)装车一、二类土单方大概是5.3，自卸汽车(载重8t以内)运土方运距9KM大概是29到300，以上两个单价没有取规费和税，只包括了人工机械，企业管理费和利润2、土木工程造价图纸上运距在哪里找，还是不需要算这个运距在施工图纸上是不体现的。运距只有在施工组织设计或专项施工方案中说明。3、砾类土填筑运距大于15km时按社会运输计算造价，这时还需不需要考虑0.03的运输损耗个人认为不应当记取，既然按社会运输计算，交通部门在编制统一运价时，应当已考虑长距离运送的材料损耗，否则统一运价将于社会公允的运输费用不符。4、造价站公布的信息价含哪些内容，包括运距吗？造价价站公布的信息价一般含包括运杂费和包管费5、关系，土方运距与造价的关系知识运距不同的话定额子目不同啊，造价当然就不同了6、材料平均运距如何计算造价工程师考试辅导材料运距的计算，从阶段来分，可分为施工阶段的材料运距计算和设计阶段的材料运距版计算权。在设计阶段，对材料运距的计算可归纳为如下三个问题：（1）装卸地点问题：包括线型工程运料终点的确定、集中型工程运料终点的确定；（2）供料地点问题：包括自采材料料场供应范围、外购材料供应地点确定；（3）某种材料的预算平均运距问题，包括线式卸料总平均运距的计算、点式卸料总平均运距的计算。查看更多造价工程师考试培训课程------分隔线----------------------------7、超过定额运距后，超运输距离的费用怎么计入总造价一般定额内列有超运距调整子目，如果没有相应子目，可以做补充子目处理或列入其他费用中。8、土石方工程运距75-85公里造价每方24元合适不75~85公里运距，就运费都差远了。不过好像没有任何工程土石方运距会有几十公里，一般5公里以上就算很远的了9、工程造价定额里面有这样一条：机动翻斗车运石碴/运距3000M内每增加200M！这名是怎么理解哦！比如运距2800米就直接套“机动翻斗车运石碴/运距3000M内”的定额如果运距3200米要就套两条定额，除了“机动翻斗车运石碴/运距3000M内”这一条之外，还要套你说的这条定额，数量就是超过几个200米就算几次10、工程造价专业资料：土方运距，按哪些规定计算1、推土机推土运距：按挖方区重心至回填区重心之间的直线距离计算。2、铲运机运土运距：按挖方区重心至卸土区重心加转向距离45m计算。3、自卸汽车运土运距：按挖方区重心至填土区(或堆放地点)重心的最短距离计算。
- 装饰工程造价课件
- 1、关于装饰工程造价的问题，急！！！！1项目编码、项目名字、项目特征、单位、计算规则2以连接点作为分界线3室外电梯井如果是附在建筑物上的有围护结构的电梯井，应按建筑物的自然层计算建筑面积。如果没有围护结构，即没有井道，如室外观光电梯等上下靠导轨运行的室外电梯，只能算是附属设备，不能计算建筑面积。4建筑面积计算规则一、计算建筑面积的范围1、单层建筑物不论其高度如何均按一层计算，其建筑面积按建筑物外墙勒脚以上的外围水平面积计算。单层建筑物内如带有部分楼层者，亦应计算建筑面积。2、高低联跨的单层建筑物，如需分别计算建筑面积，当高跨为边跨时，其建筑面积按勒脚以上两端山墙外表面间的水平长度乘以勒脚以上外墙表面到高跨中柱外边线的水平宽度计算；当高跨为中跨时，其建筑面积按勒脚以上两端山墙外表面间的水平长度乘以中柱外边线的水平宽度计算。3、多层建筑物的建筑面积按各层建筑面积总和计算，其底层按建筑物外墙勒脚以上外围水平面积计算，二层及二层以上按外墙水平面积计算。4、地下室、半地下室、地下车间、仓库、商店、地下指挥部及相应出入口的建筑面积按其上口外墙（不包括采光井、防潮层及其保护墙）外围的水平面积计算。5、用深基础做地下架空层加以利用，层高超过2.2米的，按架空层外围的水平面积的一半计算建筑面积。6、坡地建筑物利用吊脚做架空层加以利用且层高超过2.2米的，按围护外围水平面积计算建筑面积。7、穿过建筑物的通道、建筑物内的门厅、大厅不论其高度如何，均按一层计算建筑面积。门厅、大厅内回廊部分按其水平投影面积计算建筑面积。8、图书馆的书库按书架计算建筑面积。9、电梯井、提物井、垃圾道、管道井等均按建筑物自然层计算建筑面积。10、舞台灯光控制室按围护结构外围水平面积乘以实际层数计算建筑面积。11、建筑物内的技术层，层高超过2.2米的，应计算建筑面积。12、有柱雨篷按柱外围水平面积计算建筑面积；独立柱的雨篷按其顶盖的水平投影面积的一半计算建筑面积。13、有柱的车棚、货棚、站台等按其顶盖的水平投影面积的一半计算建筑面积。14、突出屋面的有围护结构的楼梯间、水箱间、电梯机房等按围护结构外围水平面积计算建筑面积。15、突出墙外的门斗按围护结构外围水平面积计算建筑面积。16、封闭式阳台、挑廊，按其水平投影面积计算建筑面积。凹阳台、挑阳台按其水平投影面积的一半计算建筑面积。17、建筑物墙外有顶盖和柱的走廊、檐廊按柱的外边线水平面积计算建筑面积，无柱的走廊、檐廊按其投影面积的一半计算建筑面积。18、两个建筑物间有顶盖的架空通廊，按通廊的投影面积计算建筑面积。无顶盖的架空通廊按其投影面积的一半计算建筑面积。19、室外楼梯作为主要通道和用于疏散的均按每层水平投影面积计算建筑面积；楼内楼梯、室外楼梯按其水平投影面积的一半计算建筑面积。20、跨越其他建筑物、构筑物的高架单层建筑物，按其水平投影面积计算建筑面积，多层者按多层计算。二、不计算建筑面积的范围1、突出墙面的构件配件和艺术装饰，如柱、垛、勒脚、台阶、无柱雨篷等。2、检修、消防等用的室外爬梯。3、层高在2.2米以内的技术层。4、构筑物，如独立烟囱、烟道、油罐、水塔、贮油（水）池、贮仓、圆库、地下人防干、支线等。5、建筑物以内的操作平台、上料平台，及利用建筑物的空间安置箱罐的平台。6、有围护结构的屋顶水箱。舞台及后台悬挂幕布、布景的天桥、挑台。7、单层建筑物内分隔的操作间、控制室、仪表间等单层房间。8、层高小于2.2米的深基础地下架空层、坡地建筑物吊脚架空层。三、其他在计算建筑物建筑面积时，如遇上述以外的情况，可参照上述规则精神办理。附件：建设部《住宅建筑设计规范》（BGJ96-98）摘录第2.5.2条套内使用面积的计算应符合下列规定：一、套内使用面积包括卧室、起居室、过厅、过道、厨房、卫生间、厕所、贮藏室、壁柜等分户门内面积总和。二、跃层住宅中的户内楼梯按自然层数的面积总和计入使用面积。三、不包含在结构面积内的烟囱、通风道、管道井均计入使用面积。四、内墙面装修厚度计入使用面积。2、装饰装修工程造价含义装饰装修工程造价是要准确的含义，还是指所含的内容所含的内容，简单就是装饰工程所需要的施工造价由人材机等相关费用要参照当地的规范文件执行供参考3、装饰工程造价怎么做楼上回答者，肯定不会做造价！至少他不是专业造价师！“装饰工程和普通的工程造价是一样的”；可能吗？多少审计公司很多审计师，能审计了建筑造价，就审计不了装饰造价预算！--------装饰工程和普通的工程造价道理是一样的计算工程量套定额取费费用汇总；但是千差万别；建筑造价，半年学会！装饰，一年你也精通不了；建筑，有标准图集，大通套做法，基础、墙体、地面屋面、门窗等，装饰？麻烦了；就是定额，现在都没完整呢，有很多很多项目根本套不上；并且制作、工艺、材料在不断的更新变化中。计算工程量套定额取费费用汇总，说，很容易，建筑，长乘宽，混凝土浇制---剖面乘以长度，钢筋，有国标图集，变化有专业计算钢筋的软件。装饰，算算看，看不懂装饰图纸，不了解制作工艺及所用的材料，想计算，没门！建筑：水泥、沙子、钢筋、石子、砖。土方、浇注、砌体、抹灰、还有啥？装饰呢，没有人能说清有多少项。就是套定额，也是很多模糊概念。这么说吧，现在本地建筑造价预算收费为千分之一至二点五；装饰千分之三至一个点。“材料价格不太好确认”，完全错误，现在一般执行的定额是“消耗量定额”，首先要确认的就是材料及市场人工价格及其消耗量；材料必须进场先签证，否则，免谈。--------以上回答，对事不对人啊，管理员还推荐了，这不是误人吗？造价，很好学也很好做，装饰造价，做好很难；做，可以，别审计，遇到高手审计，将欲哭无泪！4、工程造价里面的工程造价(土建装饰工程造价、土建装饰造价工程师方向)具体学得时什么、我想看看是不是和我土建装饰原本将二个分开的，现在合并在一起了计价表，前部分为建筑工程较多，如混凝土钢筋等计价表，后部分为装饰工程较多，如地面天棚等装饰，主要是室内精装修的内容5、装饰工程造价?6、如何学习装饰工程造价学工程造价，说难也难，说不难也不难，个人概括一定要掌握三会一知：即会看图、会算量、会套价、知工艺。会看图，就是能够看懂工程施工图，这对于一般从学校出来的都能够做到。但对于装饰施工图来讲，其难度可能会相对大一些，原因是目前我们国家对装饰施工图的表现尚无统一的规定，许多设计者都在按自己的习惯进行绘制，怎么解决这个问题呢，办法还是得多看多想，特别对于装饰施工图上的一些用材标注、规格标注、工法标注一定要弄清楚搞明白。会算量，就是指能够根据施工图来计算工程量，这就需要多看一些工程量计算规则了。目前各地的定额书上，都有相关的工程量计算规则，对这些规则必须熟练掌握，牢记在心。在算量时还必须牢记：在装饰工程的空间尺寸上，采用的是主墙间的净尺寸；在装饰工程的平面尺寸上，采用的是装饰面展开尺寸。会套价，就是对计算出来的工程量知道如何利用定额进行造价的计算。由于定额具有一定的滞后性，这一点在装饰工程中表现的尤为明显，各种新材料、新工艺、新技术不断涌现，也许在现成的定额中不一定能够找得到相应的子目来进行套用，这是在装饰工程造价中有可能会经常遇到的，所以在会套价的同时，不但需要会使用现成的定额，还需要能够利用现成定额的各子目及其相对应的关系自编定额。这里特别要指出的是，尽可能地不用或少用独立费的形式来解决无定额子目的问题。如果能够基本做到了上述几点，那么你就是一个合格的装饰工程造价人员了，否则你充其量也只是个预算学徒。当然这些也并非是一朝一日能够掌握的，但你只要能够朝着这些方面去努力，相信就一定会成功的。
- 关于手算造价方面的论文
- 1、造价手算实例有图有计算过程，怕你看不懂。有些我自己现在都看不明白了。呵呵2、工程造价毕业设计电算和手算，只有电算能当成手算抄吗如电算书是按手算书这样子去设计的，则导出来是一样一样的。3、工程造价手算实例找一个好的还是不好找的，学预算是要系统的学习一下，我学的是志建学预算，百度一下就知道了，里面有包含手算的计算过程。4、工程造价手算学习关于工程造价，我自己也是基本自学的。这年头，职场上是没有谁是你的师傅的，你就是你自己的师傅。再说自学是逼迫自己主动学习，我觉得没什么不好。只是一开始，比较迷茫，因为东西太琐碎太细致，整个系统有很庞大。你所要的是快速学会吧，快速学会当然可以，但只是皮毛，很多需要思考的东西反馈的让自己更好理解的东西，没办法在一个月这样的时间段里充分掌握。好吧，当然也要给点方案的。1、首先，有条件，去工地呆1、2个月，跟踪一个项目。在工地上看、听、学，跟着技术员施工员到处转转，了解实体，了解整个工程的运转，比你坐办公室看着软件看着书干瞪眼强得太多太多了。每天写看到的心得，对着资料完整学习，了解这个流程，施工管理就是全过程管理，造价只是其中一小部分，这样的学习对你有太多好处。2、如果没有办法去工地，在办公室里的话。办公室里有也有很多可以学到的资料。以往人家做的工程是你最好的学习资料。第一，你说的识图。没学过工程专业的，CAD识图有一定困难，这没办法，你要下苦功夫，嘴皮子甜一点，公司都有技术员、设计师吧，没事儿就去问，我当初就这样，有事儿没事儿就趴那边拿着图纸问他们，一般休息的时候他们也会乐于帮你的，当然，一定要嘴巴甜一点哈。第二，工程造价方面的认知，比如2013工程清单就是个很好的学习资料，没事就看没事就上百度啊知乎啊去问，现在网络那么发达，只要肯下苦功夫，没有学不会的东西，关键看你自己啊。还有就是考证，造价员资格丛书啊、造价工程师考试书籍啊、建造师书籍等等都是学习的载体，那么多，不怕学不到，就怕不去学啊。第三，一定要多接触做工程，算一个单价也好，算一整个工程造价也好，投标也好，施工做成本也好，天天接触天天自己思考不懂在什么地方，有针对性地记录，一定能帮你成长。你也有上级领导吧，做好了，给他看看，不要怕做错。错是肯定有的，但不能一错再错。关于软件学习，这个没什么，造价软件是有点烦，但是也不是学不了，了解了清单计价和预算定额系统，这不过就是个软件而已，你自己也说了网络有学习视频之类的，不会学不会，只是我觉得关键是最基础的东西，就是工程造价的组成，如何计算，如何取值，这些最基本的会了，软件就是个载体而已。5、建筑工程造价手算具体步骤建筑工程造价手算具体步骤：一、基数“三线一面”L中：外墙中心线，可计算外墙基挖地槽，外墙基础垫层、外墙基础砌筑、外墙墙基防潮层、外墙圈梁、外墙墙身砌筑等分项工程。L外：外墙外边线（L外=L中+墙后*4）。可计算平整场地、腰线、外墙抹灰、散水等分项工程。L内：内墙净长线，可计算内墙基挖地槽、内墙基础垫层、内墙基础砌筑、内墙基础防潮层、内墙圈梁、内墙墙身的砌筑、内墙基础防潮层、内墙抹灰等分项工程。S：砌筑面积，（分层）与面有关的计算项目有：平整场地、天棚抹灰、楼地面及屋面等分项工程。二、人工平整场地：S=S底+2*L外+16三、基础工程部分1、人工挖地槽（立方米）增加柱外体积，不放坡和不支挡土板：V=（B+2C）*H*L（图我没法画了你看书理解）2、C10基础垫层（立方米）V=L*B*H基础垫层模板（平方米）S=L*h*2个侧面3、C25无梁式带形基础（立方米）、模板（平方米）4、C25地圈梁：V=（L中+L内—嵌入基础内柱长度）*断面圈梁模板（平方米）S=L*h1*2个侧面5、M7、5水泥砂浆蒸压灰砖砌条形砖基础（立方米）V=(L中+L内—嵌入基础内柱长度）*（基础高度+折加高度）*墙厚—嵌入基础内砼砼构件体积（地圈梁或在基础高度中扣除）6、基础槽内回填土（立方米）V=基础挖土体积—室外地标高以下埋设物之和体积。如砼垫层、砼基础、砖基础、柱等。7、室内（房心）回填土（立方米）按主墙间净面积乘以回填厚度计算，公式：室内回填土的体积=底层主墙间净面积*（室内外高差—地坪厚度）；底层主墙间净面积=底层记住面积—（L中*外墙厚+L内*内墙厚）。四、脚手架：1、综合脚：S建筑面积之和2、垂直运输：（按卷扬机）S建筑面积之和五、门窗洞口面积工程详见P235表6—49以表格形式计算，要区分材料、型号、类型、带亮与否、内外墙主要在计算砌筑体中扣除，木制门的油漆等。6、建筑工程造价手算具体步骤及每步的计算方法?先看熟悉图纸、施工组织设计，可按图纸目录顺序照定额zd的分部分项排序，按定额计算规则归类计算工程回量，或按建筑物的施工顺序从最早的工序开始如土石方、基础、柱、答梁、墙、板、屋面、装饰、门窗、签证单、大型机械进出场等7、工程预算中人工手算和用广联达计算有什么不一样？主要就是算量和套定额之后百的工料机分析，这是手工预算中最麻烦的内容度。可以说在过去的手工预问算中这两项占到了85%以上。现在电脑预算不同了，你只要答输入的对，它自己就能算出来。电脑预算的缺陷版就是你得把整套图纸都输入到电脑里。但权是这也比手算快多了。8、淘宝买了一份造价毕业设计，他说用广联达给我算，这和手算的差距在哪里首先手算工程量太大算不出来，何谈后面的东西，第二就是现在都在走电算一体化云管理流程，你是不是考虑落伍了。这个事情是互交的一个工作，所以要跟上时代才行呀。9、造价员怎么手工算工程量，才学这个不懂，还请大神教教啊对着定额，一条一条的，定额有什么，就算什么，上面也有计算规则，一步步算就好了。不懂可以看看网上陈陈讲的造价。10、造价入门手算面积的疑问你看下定额书的前几页，建筑面积的计算规定你就懂了，单层建筑物的建筑面积是按照外墙勒脚以上的结构外围水平面积计算等等，定额书上有，看了内计算规则你不懂，你在问我好吧。你说什么时候+240什么不+240，首先240是墙厚容，S1的面积他是按照9.249*20.34算的，中心线你懂吧？9是外墙中心线的距离，墙厚240，俩边各加120也就是+240，所以得到9.24，同理20.34也是一样，纯手打，望采纳
- 高中生校园安全演讲稿
- 校园安全与每一个师生、家长都密切相关，为了让孩子们能够在校园里健康成长，让我们从小事做起，构建平安和谐校园。下面是由小编为大家整理的“高中生校园安全演讲稿”，仅供参考，欢迎大家阅读。各位领导、各位老师、同学们：大家早上好！过去的一周，可以说绵绵秋雨，洁净了我们的校园，滋润了我们的心田，让我们每天都呼吸着清新舒适的空气，我们的各项教育教学工作有了新的起色，早操和体育课秩序井然，晨读书声琅琅，尤其是各班对预防甲型流感的高度重视，室内外卫生大有改观。然而，不论是课间纪律、路队纪律，还存在着相当大的隐患，因此今天我讲话的主题是《珍爱生命，安全第一》。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻威胁着我们学生的健康成长。同学们，一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主；安全责任，重于泰山。为了让学校安全警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我谨代表学校向大家发出以下倡议：一、加强宣传教育。各级各班要充分利用班会、晨会，认真组织开展安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活，走进我们的心中。二、做好秋季流感等防病工作。秋季虽然不是多种传染病流行的季节，但同样要加强预防。尤其是近期内甲型流感在省、市部分学校已经发现，我们不得不提高警惕。各班一定要按学校的要求做好每日晨、午检，及时填写晨、午检表，一旦发现有甲型流感或传染病发生，要在半小时内向校医室报告，并立即采取正确的防控措施，不能任之蔓延。同时，我们一定要注意个人卫生，勤洗手，勤锻炼，不暴饮暴食；室内要勤通风，勤洒扫，勤消毒。三、注意课间活动安全。请同学们课间不要在楼道或操场上，做那些剧烈的、过激、过猛的运动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀爬门窗、栏杆或雕塑，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球等。尤其是课外活动期间，各班一定要按照学校要求的场地，有组织地、文明地活动，千万不要在满校园里穷追乱撞。四、遵守交通规则和交通秩序。放学时，各班要搭好班队牌，排好路队，整齐有序地出校门；来校、回家做到文明行路，不追逐打闹，不攀肩搭背，不玩球，不骑自行车；过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯亮了等一等”；集体外出，必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥；节假日外出，不乘坐农用车辆、不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们也经常看到：操场上、楼梯上、走廊里，有纸屑、食品袋、果皮等。再看花园，一到课间，里面的同学三五成群，追逐打闹，践踏了花草，折断了树枝。同学们，我们是学校的主人，保护环境，净化校园，是我们每个人应尽的责任和义务。不践踏绿地，拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不购买零食，不喝生水，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老师。七、认真学习，珍惜时光。远离网吧，拒绝毒品，远离台球室，远离游戏厅，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往。同学们，校园是我家，安全靠大家！为了创建安全、和谐、文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣，为构建和谐校园贡献自已的一分力量！我的讲话完了。谢谢大家！尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《构建和谐校园》。蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进东苑这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在东苑校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到友情的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，和自强不息、积极向上的学风。团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。同学们、老师们，真正的和谐是内心的和谐，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦，今天，在我们手中。我的演讲到此结束！老师、同学们：早上好！今天国旗下讲话的题目是《树立安全防范意识，构建平安和谐校园》。安全，也许有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复的唠叨；而我却要说，安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的＇主题。安全是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的基本保障，是我们各项工作的首要前提；失去它，我们的一切努力将会失去意义。同学们，我衷心希望我们每一个人都加强安全意识，增强自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，让我们的校园里，人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全，做到警钟长鸣！我们努力做到：第一、我们要真正提高认识，牢记“没有安全防范意识就是事故”、树立“安全重于泰山，生命高于一切”的观念。全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们平时要做个有心人，时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患，一旦发现应及时向老师和学校汇报。第二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。第三、要注意交通安全。同学们要遵守好交通规则，走人行道或人行天桥，主动避让机动车辆，横穿马路时要注意来往车辆。严禁学生骑摩托车、电动车上学，不骑自行车带人，不乘坐无安全保障的车辆。第四、要注意财物安全。体育课或放学时离开本班教室，或离开宿舍时，要关好门窗，寄宿学生须保管好自身贵重财物，不能给小偷有可乘之机。第五、要注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。第六、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍，不要进入网吧等不宜场所，不到水库、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。老师们，同学们，生命是美好的，也是最宝宝贵的，而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命，爱护生命，时刻加强安全意识，努力提高自我防范能力。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园！谢谢大家。小编精心推荐安全演讲稿|珍爱生命演讲稿校园安全学生演讲稿初中生校园安全演讲稿范文校园安全演讲稿校园安全演讲稿高中生交通安全演讲稿
- 《寒号鸟》教后反思7篇
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教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。下面是小编给大家分享的《寒号鸟》教后反思，供大家参考，阅读。希望大家能够喜欢!《寒号鸟》教后反思1《寒号鸟》一文是一篇运用对比手法写的民间故事。叙述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果，说明了好逸恶劳，好吃懒做，得过且过是没有好结果的;幸福的生活要靠劳动来创造。本课教学时我是以描述带入情境的，因为面对着是二年级的学生，我就以一个生动的引入课文，会引起他们的兴趣，在引入了这篇课文的时候，我利用了课题，很好地让学生注意了“号”这个多音词。接着我是要学生去自学课文，初步了解课文的，我当时要求学生进行两次阅读课文，第一次是解决生字词，在这里我顺便联想了新旧词语，让小学生注意字的写法。还有实现了我的目的，整体感知，同学基本了解了文章大意，都谈了自己的感受，他们都说出了不同的感受的，得出了不同的道理，不过我感觉到自己在这里没有很好地去评价不同的学生，有点赶。第二次阅读我是要学生找出描写季节转变的句子，目的是让他们弄清时间的顺序是这篇课文的写作顺序，然后很自然地让学生分段，理清文章的脉络。并且注意到了这篇文章的对比特点。不过，这里后来我觉得可以合并为一次阅读好了，这样第一次阅读，就达到了整体感知，清扫字词，理清脉络。显得简洁点。《寒号鸟》教后反思2《寒号鸟》是部编版小学语文二年级上册第五组课文中的一篇课文。它讲述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果，说明了好逸恶劳、得过且过是没有好结果的。在教学中，我从以下几个方面入手进行教学，达到了预期效果。一、从课题入手正式上课以前，在与学生问候以后，直接提问“寒号鸟”是鸟吗?学生可能接触到类似读物，部分说是“鸟”，出示寒号鸟的挂图或图片，才意识到自己的认知有误。接着从“号”的读音(二声)入手，理解是大声叫的`意思，再从四声入手，区分多音字，能正确读课题，首先让学生们先从感官上初步认识寒号鸟，然后再从听觉上感受寒号鸟为什么要哀号，在导入课题的过程中，激发了孩子们学习的兴趣，让他们想要知道寒号鸟名字的由来，以及它为什么如此叫。这样，就巧妙的从同学们的求知欲望迁移到对课文内容的探索上，自然地引入到课文的学习中去。二、识字教学生字教学有些词语联系学生的生活经验进行表演，理解如“打哆嗦，冒汗”。又如“寒号鸟，崖缝，当作”中多音字的读音，特别出示词语，范读，为阅读课文扫清了障碍。《寒号鸟》教后反思3这是一篇民间故事，教学的要求是教师引导学生正确评判故事的角色，从寒号鸟可悲的下场懂得只顾眼前，得过且过是不行的，应该像喜鹊那样看得远，着眼于未来，从现在做起。第二点就是按照顺序去理清课文层次，能够创造性地复述课文，编续写课文，改编故事。最后就是教师培养儿童自学能力，有感情地朗读课文以及分角色朗读课文。我在教学中围绕教学目标分别安排了六个教学步骤：描述带入情境，自学课文，交流检查自学，读讲课文，创造性地复述(新编，续编)补充课文和小结。我的教学设计比较注重小学生的复述和造句表达能力。首先我引导学生描述带入情境的，引起学生的兴趣，在引入了这篇课文的时候，我利用了课题，很好地让学生注意了“号”这个多音词。接着我是要学生去自学课文，初步了解课文的，我当时要求学生进行两次阅读课文，第一次是解决生字词，整体感知，同学基本了解了文章大意，都谈了自己的感受，他们都说出了不同的感受的，得出了不同的道理。第二次阅读是我引导学生有表情朗读喜鹊两次劝告寒号鸟的语句，目的是让他们弄清时间的顺序是这篇课文的写作顺序，理清文章的脉络。最后教师创造性地复述故事，我的教学设计比较注重学生的语句训练。《寒号鸟》教后反思4《寒号鸟》一文是一篇运用对比手法写的民间故事。叙述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果，说明了好逸恶劳，好吃懒做，得过且过是没有好结果的;幸福的生活要靠劳动来创造。本课教学时我是以描述带入情境的，因为面对着是二年级的学生，我就以一个生动的引入课文，会引起他们的兴趣，在引入了这篇课文的时候，我利用了课题，很好地让学生注意了“号”这个多音词。接着我是要学生去自学课文，初步了解课文的，我当时要求学生进行两次阅读课文，第一次是解决生字词，在这里我顺便联想了新旧词语，让小学生注意字的写法。还有实现了我的目的，整体感知，同学基本了解了文章大意，都谈了自己的感受，他们都说出了不同的感受的，得出了不同的道理，不过我感觉到自己在这里没有很好地去评价不同的学生，有点赶。第二次阅读我是要学生找出描写季节转变的句子，目的是让他们弄清时间的顺序是这篇课文的写作顺序，然后很自然地让学生分段，理清文章的脉络。并且注意到了这篇文章的对比特点。不过，这里后来我觉得可以合并为一次阅读好了，这样第一次阅读，就达到了整体感知，清扫字词，理清脉络。显得简洁点。《寒号鸟》教后反思5一、教材分析：本文是一篇运用对比手法写的童话。叙述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果，说明了好逸恶劳。得过且过是没有好结果的。二、教学目标:1.学会本课15个生字，读准多音字“号”，会写8个生字。2.能按事情发展顺序，把几句话整理成一段通顺的话。3.能分角色朗读课文。4.懂得懒惰。得过且过是没有好结果的，美好的生活只有。通过辛勤的劳动才能得到。三、教学重难点教学重点：理清事情发展顺序，分角色朗读课文。教学难点：准确领会寓意。四、教学准备1.寒号鸟的挂图或投影片。2.课文录音。五、教学时间：2课时第一课时(一)教学目标1.学会生字、新词，读准多音字“号”。2.初读课文，理清文章脉络，训练按时间顺序连句成段。3.学懂课文第1自然段。(二)教学过程1.揭题。(1)齐读课题“寒号鸟”，读准多音字“号”。(2)你知道寒号乌是怎样一种动物吗，(对课外知识丰富的的同学及时鼓励。教师出示挂图或投影片简介寒号鸟。)2.布置自学。这是一篇童话故事，我们学习后从中能明白什么道理，请同学们完成下列要求。(1)自由读课文，划出生字新词，用“?”点出你认为容易写锗的字，用“?”注出不理解的词或句。(2)读通课文，用“……”划出表示季节变化的句子。(3)填空：这篇童话通过()和()作对比，写出了喜鹊是()的，寒号鸟是()的。3.检查自学情况。(1)听录音范读课文。(听后自评并纠正)(2)指名读一读划出的词语。(互相交流评点)(3)说说哪些字容易写错。(教师点拨：“懒”字中间“束”羽写成“束”。)(4)指名齐读。4.练习按时间顺序组句成段。(1)指名读读用“……”划出的表示时间的句子。(2)将读出的句子按顺序出现。(3)学生独立默读体会，哪些句子跟季节变化有关，哪些句子不能表示季节变化?(删去跟季节变化无关的句子)(4)这些跟季节有关的句子应该怎样排列?为什么?(5)练一练：号(学号)(号角)堵(堵着)(围堵)缝(石缝)(墙缝)朗(朗诵)(开朗)衔(衔接)(衔着)枯(枯草)(枯萎)劝(劝告)(劝导)趁(趁着)(趁早)将(将来)(将就)且(并且)(而且)腊(腊肉)(腊月)狂(疯狂)(轻狂)吼(吼叫)(大吼)复(复习)(重复)哀(哀求)(悲哀)5.理清文章脉络。(1)默读全文。(2)说一说：课文第()自然段到第()自然段是写“冬天快要到”的事;……是写，“寒冬腊月”的事。6.学习第1自然段。(1)自由读，读懂三句话分别告诉我们什么，哪句话的意思是最主要的。(指导看插图)(2)体会寒号鸟的懒惰。(学生理论，互评)(3)齐读第1自然段。第二课时教学目标：1.结合讲读_文，理解“冰窖”、“哀号”、“得过且过”、“哆嗦”等词语的意思。2.巩固抓重点词理解句子的方法，培养学生抓重点词提出问题、分析问题的能力。3.懂得懒惰、得过且过是没有好结果的，幸福的生活只有通过辛勤劳动才能得到。4.能分角色有感情地朗读课文。课前准备：课件、寒号鸟头饰各一只及喜鹊贴。教学过程一、复习巩固，整体切人。1.根据简笔画，说话导入。2.整体回顾，说说这是一只()的寒号鸟。()的喜鹊。二、学习2～5自然段。1.默读2～4自然段，思考：从哪里看出寒号鸟懒惰?(“一一一”划出)2.检查，出示幻灯(1)，抓“累”字体会寒号鸟懒惰。3.还从哪里看出寒号鸟懒惰，出示幻灯片)：寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“……”。4.抓“不听劝告”深人体会寒号鸟懒惰。a.寒号鸟不听谁的劝告?b.喜鹊怎么劝告?(结合指导读、指读→评点→范读→自读→齐读)c.从哪里看出寒号鸟不听劝告?(圈圈划划，自读体会，结合指导读寒号鸟的话：指读→评点→自读→男_对读)d.指读第五自然段，思考：寒号鸟不听劝告结果怎么样?(结合理解“直打哆嗦”、“悲哀”，指导读“悲哀地叫”的句子)5.指导有感情朗读第五自然段。(想象自读→指读评点→_齐读)三、学习6～9自然段。1.回顾学法：抓“不听劝告”这几个重点词语提问解答，深入理解课文。2.启发学生围绕“还是不听劝告”自己提问：a.寒号鸟不听谁的劝告?b.谁怎么劝告?c.从哪里看出寒号鸟还是不听劝告?d.寒号鸟还是不听劝告结果怎样?3.学生轻声自读，思考上述问题。4.四人一小组讨论，准备汇报。5.汇报自学。(学生自由汇报，老师随机点拨，穿插朗读训练)点拨要点：①问题b，比较喜鹊说：“……”喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟说：“……”体会感情变化→指导读好语气。②问题c，结合理解“得过且过”，指导读出寒号鸟不耐烦的语气。③问题d，结合理解“最后的哀号”，引导学生想象寒号鸟在冰天雪地里发出最后哀号时的样子。指导读好第9自然段。四、返顾全文，深化认识。1.齐读第九自然段。2.深入思考，同样是寒冬腊月，为什么喜鹊能在温暖的窝里熟睡，而寒号鸟却在黑夜里冻死了?(结合完成作业本)3.学习了课文，你懂得了什么道理?如果寒号鸟也做窝会是怎样的?五、分角色扮演朗读。《寒号鸟》教后反思6教学目标1.认识15个生字;会写8个生字;掌握多音字“号、当”;理解“晴朗、劝告、啰唆、冰窖、哀号、得过且过”等词语。(重点)2.分角色朗读课文。(重点)3.理解课文内容，懂得“现在懒惰，将来难过”“得过且过”是没有好结果的和只有通过辛勤的劳动才能得到美好生活的道理。(难点)课前准备1.制作本课课件，准备生字新词卡片、关于寒号鸟的资料。(教师)2.预习课文，尝试朗读。(学生)课时安排2课时。教学过程第一课时一、故事导入，激发兴趣1.师：小朋友，老师想给大家讲个小故事，故事里寒号鸟住在一堵石崖的一道缝里，如果你在冬天的夜晚从山脚下经过，你会听到它哀号的声音：哆啰啰，哆啰啰……听到这里，你有什么想问的吗?2.学生质疑。3.板书课题。4.指导学生认识多音字“号、当”，并组词。5.齐读课题。二、初读课文，认读生字1.学生自由朗读课文，自读要求。(1)一边读一边圈出课文中的生字，借助拼音把生字读准确。(2)把课文读通顺，难读的句子多读几遍。2.检查自读情况。(1)课件出示生字组成的词语。多种形式朗读：开火车读、小组读、齐读。教师相机正音：“缝、当、朗、将、狂”是后鼻音;“面、衔、劝、趁、阵、纷”是前鼻音;注音区分“却”“劝”“且”的读音;“吼”不读kǒng，“复”不读fú。(2)注意这些生字的字形了吗?你会用什么方法记住它们呢?如：加一加良+月=朗木+古=枯换一换“芬”的草字头换成绞丝旁就是“纷”。(3)学习多音字“号、当”。用不同的读音组词。(4)巩固识字：老师读生字，学生快速找生字。(5)课件出示词组，老师范读，学生跟读。呼呼地刮着冻得直打哆嗦温暖的窝里冷得像冰窖3.小组合作，朗读课文，要求：读正确，读流利。教师相机正音。设计意图：识字教学是低年段教学的重点，在这个环节里，采用多种方式来指导学生识记生字，并且通过小组合作来巩固识记，从而让学生更牢固地掌握本课生字。三、再读课文，感知内容1.老师范读课文，学生思考：这个故事里有几个动物?它们发生了什么事?2.学生自由交流。预设：生1：故事里有两个动物——寒号鸟和喜鹊。生2：冬天快要到了，喜鹊忙着做窝，准备过冬。喜鹊让寒号鸟垒窝，寒号鸟一拖再拖，最后冻死了。3.指导学生画出表示时间的语句。(冬天快要到了、冬天说到就到、寒冬腊月)4.指导学生了解课文中哪些自然段分别写了这三个时间里发生的事。四、指导书写1.课件出示生字，引导学生观察生字的字形，说说需要大家注意的地方。预设：生1：“纷、阵、枯、将”这几个左右结构的字都是左窄右宽的。生2：“却”字左右大致一样宽。生3：“夜”和“衣”的字形相近。生4：“面”是独体字，里面是两个小横。2.师着重指导书写“阵、却、纷”三个生字。3.师范写，学生书空。提醒学生注意“却”的最后一笔是竖。“纷”字右上部是“八”，不是“人”;第五笔捺要写得舒展。4.学生描红、临写。第二课时一、情境导入1.课件出示寒号鸟和喜鹊各自的窝。师范读第1自然段。2.听了朗读，再观察插图，你知道了什么?预设：生1：我知道了寒号鸟住在哪里。它住在山脚下的一堵石崖的一道缝里。生2：我知道了喜鹊的窝在河边的大杨树上。生3：我知道了寒号鸟和喜鹊住得很近。二、朗读品味，感受特点1.自由读课文中描写天气的句子，思考：从哪里可以看出天气越来越冷?2.交流。(1)“几阵秋风，树叶落尽。”“尽”字写出了冬天快要到了。(2)“冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。”“呼呼地”写出了风很大，寒风就是北风，吹到身上非常冷。(3)“寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。”①联系实际说一说大雪纷飞的天气是怎样的。②听音频，理解北风像狮子一样狂吼，感受天气的寒冷。③有多冷呢?(冷得像冰窖)看图，老师介绍冰窖，让学生感受当时的寒冷。④模仿“冷得像冰窖”，说说冷得怎样?(冷得像在冰窟窿)3.有感情地朗读句子，读出天气的寒冷。4.默读课文，用“”画出描写喜鹊的做法的句子，用“____”画出描写寒号鸟的做法的句子。5.交流一下。说说你对喜鹊和寒号鸟的看法。(1)预设：生1：喜鹊很勤劳，看得远。冬天快要到的时候，它就已经给自己做窝了。我是从“一早、忙着”看出来的。生2：寒号鸟很懒惰。它“只知道出去玩，累了就回来睡觉”。生3：寒号鸟很懒，还不听别人的劝告。喜鹊让它做窝，它说喜鹊傻，而且还说太阳高照，正好睡觉。生4：寒号鸟不吸取教训，很懒。已经挨了一次冻，嘴里也说要做窝，但第二天天气一好，又去玩了。理解“得过且过”：只要能够过得去，就这样过下去。形容胸无大志;没有长远打算。(2)寒号鸟说喜鹊傻，你怎么认为呢?(喜鹊不傻，因为天一冷，喜鹊就住进了自己搭好的温暖的窝里。)6.指导学生分角色朗读喜鹊和寒号鸟的对话。(1)想想喜鹊会怎么说。喜鹊热心帮助寒号鸟，语气诚恳。喜鹊第二次劝寒号鸟，讲出了再不做窝的后果，语气加重。换用句式：“今天__________，__________。”“从小__________，__________。”(2)指导学生读寒号鸟说的话。寒号鸟有没有接受喜鹊劝告?为什么不做窝?在冬天来到的夜晚，冻得受不了，说第二天就做窝，到了第二天为什么又不做窝?(3)小结：寒号鸟不仅懒惰，还非常糊涂。“得过且过”的人往往是目光短浅，鼠目寸光。读寒号鸟的话把它的糊涂、懒惰读出来。三、课外拓展，总结回顾1.读了这个故事，你想对寒号鸟说些什么?2.把这个故事演一演，讲给别人听。《寒号鸟》教后反思7天气慢慢变凉了，街上行走的人们都披上了颜色各异的外套，而路两边的大树叶儿金黄，冬天即将来了。说起冬天，我想起了二年级的课文《寒号鸟》。这篇课文讲的是，在山脚下的石崖缝里，住着一只寒号鸟，河对面的杨树上，则住着一只喜鹊，他们俩面对面住着，成了邻居。几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了，喜鹊每天东奔西跑找枯草，忙着做窝过冬。而寒号鸟却每天游山玩水，玩累了就回来睡觉。喜鹊看见了，对寒号鸟说：“别睡了，天气暖和，赶紧做窝吧。”可是寒号鸟不但不听劝告，还嘲笑喜鹊说：“傻喜鹊，太阳高照，正好睡觉!”冬天如期而至，有一天夜里，狂风大作，电闪雷鸣，北风就像一只大老虎似的往寒号鸟扑过来……早上，喜鹊站在枝头呼唤着寒号鸟，可惜它已经不再有回应了，因为在昨天夜里，寒号鸟已冻死在崖缝里了。寒号鸟几次哀号的声音给我留下了深刻的印象，它的懒惰与得过且过是造成它被严寒夺去生命的最直接原因。如果它能够在暖和晴朗的秋天就开始做窝，悲剧也许就不会发生。同时我也明白了几个道理，第一：我们做任何事情都要有计划并且付诸行动，持之以恒，只有不怕苦不怕累，才能实现自己的目标;第二：做人不能得过且过，安于现状，要往更高的层次发展，不断学习，脚踏实地，通过自己的双手付出辛勤劳动才能获得美好的生活;第三：要知错就改，对于自己不足的地方要虚心接受劝告并及时改正。《寒号鸟》教后反思相关文章：★《寒号鸟》读后感优秀范文5篇★《寒号鸟》读书心得优秀范文5篇★小学语文四年级教研活动教学反思★课后教学反思例文6篇★教学工作个人反思总结五篇★《三峡》教后反思★部编版《绝句》教学反思★《穷人》优秀教学反思★《风》的教学反思★部编版《秋天的雨》教学反思
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- 花是上帝带来的美好，给予我们欣赏，给予我们花香;花，是女孩子最喜欢的东西，下面一起来看看小编为大家整理的五年级寒假描写花的日记500字，欢迎阅读，仅供参考。五年级寒假描写花的日记500字1花，是女孩子最喜欢的东西，我也喜欢花。什么玫瑰花、栀子花、康乃馨、菊花等等。每一种花都有它的独特。可我还是最喜欢纯洁、高雅的百合花!记得我第一次见到百合花应该是在我五、六岁的时候，那是妈妈第一次带我去花店。我立刻被美丽的花儿们给吸引住了。那五彩缤纷的玫瑰花，娇小可爱的康乃馨，还有胜似太阳的菊花......美丽极了!可是这时我看见了百合花，那美丽的颜色，特殊的形状令我陶醉在其中。这时在我心里，百合花有如纯洁之美的精灵。让我想到童话中的公主，可能就是百合花的化身!仔细看一看百合花花枝修长挺秀，姿态安静优雅，花瓣洁白无瑕，花香淡雅清透，就像身穿白衣的仙子!那时我就喜欢上了高雅、清香、纯洁、素淡的百合花，并对百合花的世界充满了好奇!百合花的品种有很多，比如：纯洁轻盈的白百合、温馨雅致的粉百合、暖意浓浓的黄百合、适合送妈妈的萱草百合、表达忠诚和热情的虎百合.....百合家族的组员可真是多呀!自古以来，关于百合花的传说就像天上的繁星数不胜数。古罗马人相信世间的第一株百合是天后赫拉的乳汁幻成的;而希腊神话中，百合花是献给圣洁的女神的;在一些宗教故事中，百合花是亚当和夏娃的眼泪凝成的;在基督故事中，百合花以前是黄色的，直到圣母玛利亚采摘了它，它才变成了白色。百合是美丽、纯洁、高雅的象征，这也是我对自己内心一直的追求，我喜欢百合，更希望自己永远像百合一样!五年级寒假描写花的日记500字2“桂子月中落，天香云外飘。”秋姑娘来了，看看她为我们带来了什么礼物呢?啊，她带来了硕果累累的果实，带来了芬香的花朵，她带来了火焰般的红叶……在秋姑娘带来的礼物中，我最喜欢芳香美丽的桂花。桂花树也很美丽。桂花树的树干又细又长，挺拔精干。它的叶子是椭圆形的，就像一个鸡蛋似的。叶片不是很薄的，硬硬的，颜色是深绿色的，长得很茂盛，密密麻麻的，不留一点缝隙。桂花更美了，那一丛丛，一簇簇金黄的桂花，生长在六角形的花坛里，显得格外高雅，华贵。远远望去，像是在绿色的绣花布上点缀着一串串珠子，又像是一个个小娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。走近细看，只见一片片椭圆形的叶子，衬托着金色的小花，米粒般大小的桂花，嫩黄嫩黄的。小小的花朵有四个花瓣，它们一个簇一个簇地开在绿叶间，长在叶柄下面，好像几个胖娃娃躲在一个篮子里。如果你不走近看的话，很难看清楚它们的样子。贴近一闻，一阵浓郁的桂花香味扑鼻过来，使人百闻不厌，沁人心脾。一朵朵小桂花像满天的星星，一阵微风拂过，桂花点点头，好像在向你们问好。一朵朵桂花又跳着优美的舞姿，飘飘悠悠，投入大地母亲的怀抱。最后，融进土里来滋养它的根，期待着明年重新绽放它的花瓣，这真是“化做春泥更护花。”桂花不但形美味香，而且还有很多的用处。用桂花能够制成桂花藕粉，桂花糕和桂花茶，这些都是人们喜爱的食品。每当桂花落下来的时候，我和小伙伴们就会去捡桂花，然后把桂花浸泡在水中摇晃几下，尝一口，啊，一股清香直钻我的心田，真是神清气爽，让我越喝越想喝，越喝越好喝，越喝越带劲，这种感觉真爽!桂花，全身散发着幸福、快乐的气息!你真是花中的精灵。五年级寒假描写花的日记500字3我一直盼望闻到那茉莉花的清香，我们阳台上种了，可久久还不开花。昨天，终于有两朵茉莉花开了，爷爷去阳台浇花的时候，顺手摘了两朵茉莉花，我问他：“茉莉花香吗?”爷爷说：“很香的，如果不信你能够自己闻一闻。”我双手捧着小小的茉莉花，放到鼻子前，说：“真香啊!”爷爷笑了笑。茉莉花，没有玫瑰那样美丽，也没有桂花那么香，可我是最爱它的。我跑到阳台上，看了一看其他的花，又看了看我手上的茉莉花，心里暗暗地说：“你在其它花面前，没有什么能够赞赏的，可是，你的清香是没有人能够代替的。”茉莉花仿佛听到了我的话，在它花瓣上的水珠，也渐渐地蒸发了，就像他脸上的眼泪，没了。茉莉花的花瓣很娇嫩，闻一闻，啊!一瓣心香呀!昨天晚上，我把茉莉花放到自己的枕头旁边，睡了一个好觉。啊!月儿升高了，风儿更凉了，我进入了彩色的梦乡……在彩色的梦乡里，我发现我睁开眼睛的时候，有蓝蓝的天，白白的云，还有绿油油的草坪和洁白无瑕的茉莉花，在周围，还有许多茂盛的`樟树，茂盛、繁密的枝丫朝气蓬勃的朝四面八方伸展。幽幽的香，使我进入了我的空间。同学们在草地上玩耍，我躺着，渐渐的，我又睡着了。当我还在做梦的时候，一阵清脆的声音叫醒了我，原来是我的小闹钟呀，不过我还是很困，“呼噜呼噜”我又睡着了。五年级寒假描写花的日记500字4你们知道我最喜欢什么花吗?梅花、桃花、菊花、凤仙花、都不是，是兰花。它的品种可多了，比如墨兰、建兰、春兰、惠兰、寒兰。我家的兰花有一尺多高，墨绿色的叶又细又长，每到春天就会开出来，粉紫色的花十分美丽。兰花菜人三个花瓣又薄又滑，就像三片美丽的羽毛。微风轻轻一吹，兰花就像一个身穿绿色衣服，头带粉色珍珠，正在翩翩起舞的仙女。还没走近兰花，就能闻到一股淡的清香，走近它，浓浓的芳香扑鼻而来，让人陶醉。兰花不仅美丽，而且生命力很强，它会从春天一直开放秋天。虽然兰花没有牡丹的华富，没有桃花的娇艳，没有月季花的芳香，没有水仙花的高雅，但我还是喜欢它，看见兰花，我就想到了，我的爸爸妈妈，他们每年都细心的照顾我，我想到了我的老师，它们总是用那无私的爱，细心、耐心地把知识传给我们，还让我想到了我的同学，他们和我一起学习，一起成长，一起玩耍，总是带给我无现快乐。我喜欢兰花，因为它的芬香时时让人陶醉，因为他的品质高贵，因为他有很大的用途，所以我喜欢它。五年级寒假描写花的日记500字5她，只为梦想努力生长。她，只为开出一朵最美的兰花，而坚持不懈的吸收着每一丝灿烂的.阳光，每一滴晶莹的露珠。刚开始，她只像一簇普普通通的草，跟路边的杂草没什么两样。但她从没有放弃过，她知道自己是一株与众不同的花。每天早晨，她都会出来晒太阳，一直晒到黄昏，她就回家休息了。凌晨三点，她必须起床了，她需要吸收足够的水份，要不然她会枯死的。有一天，她醒来时，发现她的一片叶子枯了，被咬了一个洞。她很痛，但她没丧气，因为她坚信她的这片叶子会好起来的。于是，她不放过任何一丝阳光，一滴露珠，比以前更努力了。终于，那片叶子好了起来，又呈现出嫩绿的光泽，她还在蕴育自己梦的精灵呢!一年过去了，她终于开出了一朵花。那朵花洁白如玉，像个亭亭玉立的仙子。那朵花，是多么的来之不易啊，她笑了，笑得那么甜，她知道，梦想的脚步还在继续呢……五年级寒假描写花的日记500字6今天，阳光明媚。当温暖的阳光照进大地时，我们开开心心地去了南江滨公园玩。那儿有我们最喜欢的“花海”，远远望去，那一团团，一簇簇的花，像一片片海洋。我们进去时，闻到了清新扑鼻的花香。花儿随风舞动，似乎在挥手，欢迎我们的到来呢!我们参观了向日葵，成片的向日葵像金黄色的海洋。它对着太阳灿烂的绽放，向日葵那金色的花瓣，就像孩子们的笑脸。花蕊招引来了许多非常可爱的小蜜蜂呢!我们又参观了百草花，百草花有紫色的，红色的，黄色的，白色的，有各种各样的颜色，五彩缤纷，这些花有的含苞欲放，有的百草花绽放着美丽的花瓣，这些百草花人见人爱我们准备回家了，在出口处，我意外地发现了三角梅，三角梅是紫红色的，它的花瓣十分细滑。虽然三角梅十分微小，但是它坚强地立在阳光下舞蹈。江滨公园的“花海”真美啊!五年级寒假描写花的日记500字相关文章：★花的观察日记500字5篇★寒假五年级作文500字5篇★看花日记500字5篇★五年级寒假除夕夜日记500字范文6篇★假如我是花朵日记500字5篇★五年级寒假趣事作文500字五篇★五年级寒假感恩日记范文500字五篇★茉莉花日记500字5篇★小学五年级寒假作文500字五篇★小学五年级寒假生活趣事500字日记6篇
