工程造价行业资讯信息_造价资讯第340页

工程测量准确度对造价的影响
1、工程测量对造价重要吗？如果不学的话影响大吗？?2、工程造价中中间计量计价的优缺点是什么工程造价计价依据的特征。一、计价的单件性产品的个体差别决定了每项工程都必须单独计算造价。二、计价的多次性(1)在项目建议书阶段636f70797a6431333337616566编制项目建议书投资估算，(2）在可行性研究报告阶段编制可行性研究报告投资估算，其投资估算是决策、筹资和控制造价的主要依据。(3)在初步设计阶段编制初步设计概算，按两阶段设计的建设项目，概算经批准后是确定建设项目投资的最高限额，是签订建设项目总承包合同的依据。(4)在技术设计阶段编制技术设计修正概算，(5)在施工图设计阶段编制施工图预算，施工图预算经批准后，是签订建筑安装工程承包合同，办理工程价款结算的依据。(6)实行建筑安装工程及设备采购招标的建设项目，一般都要编制标底，编制标底也是一次计价。(7)施工单位为参加投标，要根据标书和现场情况编制施工预算，作为本企业的成本价，再根据市场情况编制有竞争性的投标报价。工程竣工并通过验收合格后，建设单位根据各分部分项工程的结算价编制的竣工决算才是整个建设项目的实际造价。三、计价的组合性建设工程规模大，工程结构复杂，根据建设工程单件性计价的特点，不可能简单直接地计算出整个建设工程的造价。必须将整个建设工程分解最小工程结构部位，直到对计量和计价都相对准确的程度。为了适应不同设计阶段编制工程造价的需要，编制施工定额、预算定额、概算定额、程内容是逐级扩大的估算指标，这几种定额是相互衔接的，其单项定额所综合的。四、方法的多样性工程造价多次性计价有各不相同的计价依据，对造价的精度也各不相同，这就决定了计价方法的多样性特征。计算概预算造价的方法有单价法和实物法等。计算投资估算的方法有设备系数法、生产能力指数法等。五、依据的复杂性由于影响造价的因素多，计价依据复杂，种类繁多，计价依据主要可以分为以下七类(1)计算设备和工程量的依据。包括项目建议书、可行性报告、设计文件等(2)计算人工、材料、机械等实物消耗量的依据。包括投资估算指标、概算定额、预算定额(3)计算工程单价的价格依据。包括人工单价、材料价格、材料运杂费、机械台班费等。(4)计算设备单价的依据。包括设备原价、设备运杂费(5)计算其他直接费、现场经费、间接费和工程建设其他费用的依据。主要为相关的费用(6)政府规定的税费。(7)物价指数和工程造价指数3、工程造价和工程测量技术哪个好一点？工程造价要求工程技术和知识比较全面，土建、水电都要懂，强调经验，工程测量相对专业一点，面比较窄4、工程测量和工程造价相比较哪个收入更高一些。做说明测量啊，做造价吧——搞技术没前途学啥都是学——学点离社会、离人群近点儿的本事吧赚钱的永远是老板，打工的高低差不多，但肯定造价舒服，离老板近5、工程测量和工程造价可以一块学吗？男孩子的话可以学测量，女孩子就算了，造价来讲优于测量，无论是知识含量还是以后的就业前景，以及工作环境，都是造价专业更好，测量就业前景不好而且工作辛苦！6、工程测量和工程造价技术哪个更好有什么区别？好的加分这个各有各的优势，造价工程是成本或承包价格预算（比较适合我国国情），测量是实地考察与数据分析，看你喜欢哪样了。7、建筑工程技术与工程测量技术、工程造价哪个好我认为建筑工程好些，其次工程造价，测量其后。建筑工程你可以有仕途发展，内或汲取经验成容为老板也就是包工头或开发商。造价方面搞些投标了，评估了，计量了，再向上走的可能性不如建筑工程接触的机会多。测量就专业只是辅助施工，放线很辛苦，前视后视的跑，而且责任最大，错了就是大事，就未来发展也只能转行，就像搞实验的，专业性强就有局限，学习搞管理才是进一步发展的方向，兄弟我们都是科班出身，我的经验仅供参考，路还是自己走，自己拿主意啊。8、我在大学是学的是工程测量专业，以后想考造价工程师可不可以。（1）工程测量专业属于工程或工程经济类。（2）从专业角度来看，可以报考造价工程师。（3）附造价师报考条件：（a）工程造价专业：专科毕业5年，本科毕业4年。（b）工程或工程经济类其他专业：专科毕业6年，本科毕业5年。9、工程测量专业考工程造价有必要吗有没有必要是课程设置说了算啊多学了又没什么坏处，一楼的说的好，但你首先要有个人资质嘛，有了资质你才有可能出去挂项目，比如说工程造价嘛，你得考造价工程师，还分1级、2级呢，造价工程师考试又有要求，而且它独立设置了几门考科。要把工程测量这个专业看成只是自己的过渡哈，多学无害嘛艺不压身10、工程造价和工程测量放线在工地好好学施工放线，了解建筑的施工工艺，对学习预算很有帮助的！你会知道一些预算中的一些项你不会漏，比如基础的防水！
新疆造价信息乌鲁木齐地区2020年10月份建设工程综合价格信息编制说明
乌鲁木齐地区2020年10月份建设工程综合价格信息编制说明本价格信息是根据乌鲁木齐地区材料、机械台班等市场价格变化情况，采集、整理、分析得出。为乌鲁木齐地区建筑、装饰装修、安装、市政、城市轨道交通、仿古建筑及园林、房屋修缮及抗震加固等工程投资估算、设计概算、招标控制价的编制提供依据，以及为投标报价等计价活动提供参考，并非“政府定价”或者“政府指导价”。建筑市场材料价格变动幅度较大时，承发包双方也可依据双方认可的材料发票价结算，并按合同约定执行。本材料价格信息包括供应价、运杂费、采购及保管费，为除税预算价（到工地价），使用时应与定额内除税预算价（到工地价）找差。未发布的材料除税价格信息，可按承发包双方认定的除税价格（到工地价）与定额内除税预算价（到工地价）找差，以上价差部分只计税金。本月，房屋修缮工程机械费的调整，在1999年《新疆维吾尔自治区房屋修缮工程预算定额》的基础上，以定额内机械费加中小型机械费为基数上调4.49%，调整部分只计税金。本月，仿古建筑工程机械费的调整，以1997年《新疆维吾尔自治区仿古建筑及园林工程预算定额》中以百分比计算的机械费为基数上调13.63%，调整部分只计税金。本文附件中除税综合信息价适用于采用一般计税方法的工程项目，若采用简易计税方法的建设工程和营业税改增值税前签订施工合同的工程使用含税综合信息价，其计算公式如下:含税综合信息价=除税综合信息价*(1+综合税率)各专业工程定额人工单价的调整，执行乌鲁木齐市建设局（人民防空办公室）发布的同期文件。本建设工程综合价格信息由乌鲁木齐市建设工程造价管理站负责解释。联系电话：0991-4630797，0991-4631347地址：乌鲁木齐市水磨沟区新兴街29号市建设局（人防办）四楼邮编：830092附件：1.乌鲁木齐地区2020年10月份建设工程综合价格信息2.各类材料税率征收率和综合税率（2019年4月1日起执行）乌鲁木齐市建设工程造价管理站2020年11月9日附件一、乌鲁木齐地区2020年10月份建设工程综合价格信息.xls 2567d686206b28b7598f6c9008430802.xls(116.06KB) 附件二、各类材料税率征收率和综合税率（2019年4月1日起执行）.xls e1e0cc10ececab3de638fb217dbfdaaa.xls(14.50KB)
《长沙市城市规划管理技术规定》长政发[2018]12号（书签带目录）
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2021经典幼儿园户外自由活动的方案5篇
为了给小朋友们加强学习兴趣，培养小朋友团队合作精神和集体荣誉感，幼儿园将举行大班小朋友的户外活动，今天小编在这给大家整理了一些2021经典幼儿园户外自由活动的方案，我们一起来看看吧!幼儿园户外自由活动的方案1活动时间：20__6-19下午4：00至5：30活动地点：万宁兴隆石梅湾参加活动班级：大一班和大二班组织人员：万宁快乐宝岛幼儿园全体教师一、活动目标1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。二、活动准备：(一)、材料准备：1、公共汽车2辆，“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。(二)活动前需向家长沟通的事项：1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份)。三、户外亲子游戏家长须知：1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为万宁兴隆石梅湾2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。8、不建议孩子下海游泳，所以请您一定要看护好孩子。9、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。10、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。(备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现场。)四、活动人员安排：1、主持人：吴丽雅、符籽慧2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：谭莎莎3、摄影：彭燕(蓝队)钟玉(红队)4、计分员：陈秋凡(蓝队)、杨芳燕(红队)5、游戏调控人员：余洁璇(蓝队)、黄达瑜(红队)6、活动中材料负责人：陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队)7、自由调配人员：黄剑兰(红队)、杨音妹(蓝队)8、红队队长：黄达瑜;蓝队队长：余洁璇五、活动安排：1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。8、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛，游戏3：堆沙堡比赛。9、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。10、集中--点名--返园。活动前后待办事件的人员分配：陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。幼儿园户外自由活动的方案2一、指导思想读书是一个人必须具备的一种能力，也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。3—8岁是一个人阅读能力发展的关键期。所以，培养儿童早期阅读能力，是我们给孩子人生发展最好的精神食粮。为此，我镇幼儿园特举办幼儿读书活动，以开阔师幼眼界、拓展知识面，使幼儿养成多读书、乐读书、读好书的习惯，以引领和推动幼儿园读书活动的蓬勃开展，促进幼儿园文化建设。二、活动目标1、营造浓厚的读书氛围，促进幼儿园书香校园建设。2、通过阅读活动，能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高，涌现出更多的阅读先进典型，让书成为教师成长的伴侣。3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。4、调动家长积极参与阅读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭的阅读环境，实现培养幼儿早期阅读行为习惯。三、活动时间：201_年9月20——201_年6月30日四、活动对象：幼儿园全体教师、幼儿及幼儿家长五、活动主题：我读书我快乐我成长六、活动过程：第一阶段：策划启动阶段(201_年9月20——9月30日)营造书香校园的浓厚氛围，拉开读书活动的序幕。(1)向全园教师、幼儿、家长发出读书活动倡议书(2)、拓展亲子阅读空间，利用微信号等发布图书故事内容，供亲子阅读。(3)、利用晨锻、起床、户外体育活动等时间滚动播放幼儿儿歌、古诗、歌曲、散文故事等内容。第二阶段：组织实施阶段(201_年10月1日——20__年5月20日)(一)教师读书活动1、让广大教师利用课余时间阅读一些有利于身心健康的书籍，保持好心态，以积极的态度投入到教学实践中来。2、利用幼儿园教师随笔展栏，把获得的更多阅读体会、知识与大家共享。3、组织教师开展“快乐读书”讨论会，相互交流，共享多读书，读好书的快乐。(二)班级读书活动1、完善阅读区、读书角等：每位幼儿从家里带图书和小朋友分享交流。2、家长带领幼儿参观书店(图书馆)，让幼儿感受书的魅力。5、各班结合日常活动，保证每天5--10分钟的幼儿阅读时间。6、要求教师利用自由活动时间每天给幼儿讲一个故事、诵一首儿歌等。也可按班级组织活动：小班组：诗歌、朗诵会表演中班组：家庭故事表演赛大班组：开展故事大王，童谣，绕口令比赛(三)亲子读书活动微信1、建议家长带幼儿到书店、图书馆，拓展读书渠道。2、关注微信阅读号，每天睡觉前半小时定为“亲子阅读时间”，每天陪幼儿读一篇儿歌，看一篇经典故事。3、每周五家庭间开展家长亲子阅读交流活动，并进行好书推荐。第三阶段：总结阶段(201_年5月20日——5月30日)汇总各项活动情况，召开总结会。学期末要根据每园幼儿参与阅读的多少及各园所活动情况进行评比，评出全镇优秀组织园所奖;各园评出书香班级、书香教师、书香家庭、书香宝贝等。评选出书香班级、书香家庭、书香宝贝，并结合六一儿童节进行表彰活动。总之，读书是终生的事情，读书应重在平时，希望幼儿园全体师生将以此为契机，共同捧起书本，走进知识的海洋，走进书的天地，让浓浓的书香飘满我们的幼儿园!201_年9月20日幼儿园课外活动方案大全幼儿园户外自由活动的方案3即使孩子走得再远，也走不出父母、恩师的心田。我们期望，有家谊会这个和谐温馨的大家庭，使彼此不因时间的流逝而湮灭友谊，不因岁月的消磨而忘记曾经一同成长的历程。这天，我们一起踏上征程。。。。。。目的凝聚家、校合力，增进友谊，为家谊会成立开好局，为家谊会各项工作顺利推进，为激励孩子们以愉悦、自信的精神，迎接即将到来的期末考试，特策划此次活动。时间端午假期，6月23号，时间一天。地点1、西南中心小学篮球场;2、南山镇知青会馆、九道谷漂流及南嘉州农场。内容1、上午，在西南中心小学篮球场举行家谊会成立大会及活动首发式;2、中午，南山镇(迳口)知青会馆参观、九道谷漂流;3、南嘉州农业园采摘蔬菜体验。行程1、上午8：30，在西南中心小学篮球场举行家谊会成立仪式。对队伍进行分组，家宜会成员进行分工，活动说明，时间约30分钟。主持人：潘粲然爸爸(潘永忠)2、9：00驾车出发前往南山镇，车程约1小时。3、10：00参观迳口知青会馆，了解迳口历史，时间约1小时。4、11：00九道谷餐厅午餐，时间约1小时。5、12：00九道谷亲子漂流，时间约3小时。6、15：00南嘉州农业园蔬菜采摘体验，时间约1小时30分。7、16：30活动结束组织1、活动策划组：负责此次活动的整个策划，包括撰写策划书、联系景点。负责人：刘以诺爸爸(刘广权)2、宣传策划组：负责此次活动的宣传，包括此次活动横幅的制作、亲子图片征集及制作相册，活动后撰写活动心得，上传班级博客。负责人：刘以诺爸爸3、行政服务组：负责此项活动的安排、协调及统筹工作。负责人：刘以诺爸爸(刘广权)潘粲然爸爸(潘永忠)4、财务管理组：筹措及负责此次户外活动所需经费(经费来源于家长自愿捐助)，接受各位家长报名，并把名单交给行政、策划组。负责人：彭子轩妈妈、黄乐儿妈妈5、后勤保障组：提前准备好每次活动所需器材或物品等。负责人：吴雨荷妈妈、韩铱潼妈妈6、安全保卫组：负责组织家长维护班内各活动的安全。负责人：潘美颖爸爸、刘明杰爸爸费用活动以自愿参加为前提，费用采取aa制。交通本次活动组织方式为自驾，主要目的是减少费用。由于不知道每个家长是否都有自驾车，所以，本次活动必须要得到家长们的相互支持拼车。未尽事宜，大家商洽后再完善。__-6-20幼儿园户外自由活动的方案4一、设计思路亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。二、活动目标1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。三、时间：20__年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00四、地点：金牛岭公园五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师六、活动准备：1、按年龄组策划游戏2、扩音器、哨子及游戏材料3、小礼物人手一份4、照相机5、少量食物七、活动安排：1、小班亲子游戏：(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇2、中班亲子游戏：(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)3、大班亲子游戏：(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立(5)4、分享食物5、自由活动。幼儿园户外自由活动的方案5一、活动目的：为结合主题活动“绿色的春天——植树节”活动，帮助幼儿走进大自然，身临其境感受春天的美丽，体验春日阳光下活动的快乐，增加亲子感情，我组定于下周五到郊外举行“快乐植树节”为主题的户外亲子活动。通过远足、亲子植树、野炊分享等活动，知道树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感，增强幼儿的生态环保意识。发展幼儿与同伴交往合作的能力，提高生活技能、增进亲子感情、增强家长与家长之间的沟通与交流，培养孩子、家长乐于为他人服务的意识。二、活动时间：20__.3.22日上午8：30——下午2：00三、活动地点：吴家燕儿河水库四、参加人员：全体大班组幼儿、家长、教师。五、活动组织:大大班组家委会六、活动准备：1、家长动员会2、幼儿事先了解植树节的相关常识。3、植树节倡议书。4、家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品，老师准备标记牌。5、家长志愿者7个(全班分成7个组——红色组、黄色组、蓝色组、粉色组、绿色组、橙色组和紫色组，每组6人，志愿者为组长)，以小组为单位，准备野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、湿巾。6、小朋友穿适合户外活动的衣裤，便于步行的鞋子。7、各组准备好相机(摄像机)，帮助班级收集影像资料。8、媒体报道联系。七、活动程序：1、早上8：30全体成员在绵吴路口集合，统一出发，欣赏沿途春景。2、到达目的地集中。(9:00)3、植树仪式：宣读“倡议书”。4、植树，悬挂标记牌，倡议书签名，留影。5、分组野炊。(10:30)6、活动结束，收拾整理，处理垃圾。(1：30)7、下午14:00集中，统一返回。八、活动要求：1、此次活动由家委会牵头组织，班级老师协助，车辆自备。2、全体成员服从活动整体安排，不搞特殊。如要提前离开请告诉自己所属组的组长。3、整个活动家长负责孩子的安全，避免发生意外事故。4、野炊活动：在家长的监护下尽量让幼儿参与。5、活动结束一定带领孩子收拾整理，处理好垃圾。九、安全预防措施：1、提前做好实地考察，安排制定好出游路线和活动场所的活动范围;2、活动前把各班分成几个小组，组长由家长担任。事先向家长、幼儿交代出游要求、配合及注意事项，并提前做好相应的准备工作;3、对幼儿进行活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力;4、注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾。5、加强管理和监督措施，在路途中、活动中要求家长和保教人员组织有序，在思想上不能麻痹大意，及时发现情况及时处理;十、活动总结1、家长幼儿植树图片展2、教师活动反思，梳理活动形成德育活动课程。2021幼儿园户外自由活动的方案5篇相关文章：★2021经典幼儿园户外自主活动方案5篇★2021实用的幼儿园运动会方案5篇★2021经典户外活动策划方案5篇★幼儿园2021元旦亲子活动方案推荐5篇最新★2021快乐的幼儿园活动方案范文5篇★2021欢乐的户外游戏方案5篇★2021实用的户外踏春活动方案5篇★2021趣味幼儿园亲子活动方案5篇★2021最新大型户外活动策划方案5篇★2021经典大型亲子户外活动方案5篇
跨度六米钢架桥造价
1、9米跨度的钢架桥,2米宽,只行人,打算用3根工字钢,应该用多大的工字钢,行人桥由频率控制2、各位专家朋友大家好!!!本人想做个跨度9米，宽3米的钢架桥，请问用什么钢材最好，（安全性，走人）谢谢各楼上两位的回答可真是误导人，不负责啊。9米跨度的就用钢筋混凝土桥，钢结构用在跨度比较大的桥梁才经济，用在9米跨度上就是浪费。
窗外教学课件
第1篇：教学课件第一章水工艺设备常用材料（四学时）（第五周周二、周四）1．教学目的及基本要求：1）了解金属材料的分类2）掌握材料的基本性能及使用条件3）熟悉耐蚀金属材料及性能2．教学内容及学时分配：1）金属材料的分类、基本性能，耐蚀金属材料及性能（1学时）2）无机非金属材料分类及基本性能，耐蚀无机非金属材料及其性能（1学时）3）高分子材料的性能，常用塑料和橡胶介绍（1学时）4）复合材料的性能特点（1学时）3．教学内容的重点和难点：1）重点：掌握水工艺设备常用材料的基本性能与特点2）难点：如何根据材料的性能、特点和水工艺设备要求，确定不同材料的适用条件和范围。4．教学内容的深化和拓宽：课后思考：1）金属材料的基本性能包括哪几个方面的内容？你认为水工艺设备对金属材料的哪些性能要求更高？怎样才能满足这些要求？2）影响钢材性能的因素主要有哪些？3）合金钢有哪些类型？何谓耐蚀低合金钢？耐大气腐蚀、海水腐蚀的低合金钢中各含哪些主要合金元素？4）不锈钢有哪些类型？在酸性介质、碱性介质及中性水溶液中是否可以选用同一种不锈钢？简述理由。5）铝、铜及其合金的主要性能特点是什么？主要用于什么场合？6）钛及钛合金最突出的性能特点是什么？7）简要说明无机非金属材料的性能特点，以及主要用于哪些场合。8）高分子材料主要有哪些类型？常用于水工程及水工艺设备中的高分子材料有哪些？耐蚀有机高分子有哪些类型？各有什么特点？9）复合材料主要有哪些性能特点？你认为在水工艺设备中复合材料最突出的性能特点是什么？请列举在水工业领域应用复合材料的几个事例。5．教学方式（手段）及教学过程中应注意的问题：1）方式（手段）：多媒体教学；2）注意：第二章材料设备的腐蚀、防护及保温（三学时）（第五周周五、第六周周二）1．教学目的及基本要求：1）了解材料设备的腐蚀的危害以及腐蚀与防护科学的发展状况2）掌握腐蚀与防护基本原理3）熟悉各种设备腐蚀防护技术4）能运用腐蚀与防护原理进行材料的选用5）了解设备保温的目的6）熟悉常用保温材料，保温结构与施工2．教学内容及学时分配：1)材料设备的腐蚀与防护概述，腐蚀与防护基本原理，设备腐蚀防护技术，材料的选用（2学时）2)设备保温的目的，保温材料，保温结构与施工。（1学时）3．教学内容的重点和难点：1）重点：掌握水工艺设备及常用材料的腐蚀与防护的基本原理与方法2）难点：设备、材料的腐蚀原理与方法4．教学内容的深化和拓宽：课后思考：1)什么叫氢蚀？它对钢的性能有什么影响？2)什么叫极化？极化对金属腐蚀有什么影响？3)什么叫阴极去极化？阴极去极化可以通过哪些途径来实现？其中最常见、最重要的阴极去极化反应是什么？4)什么是金属的全面腐蚀、局部腐蚀？局部腐蚀包括哪些类型？5)试从腐蚀发生的条件、机理、影响的因素和控制的途径等方面比较小孔腐蚀和缝隙腐蚀的异同。6)什么叫应力腐蚀？它具有什么特点？是不是介质的腐蚀性越强，材料的应力腐蚀敏感性就越高？为什么？7)微生物为什么会影响金属的腐蚀？试例举最常遇到的微生物腐蚀。8)高分子材料物理腐蚀过程是怎样进行的？高分子材料耐溶剂性能的优劣可由哪些原则进行判断？9)什么叫高分子材料的应力腐蚀？它可以分为哪些类型？10)在设计金属设备结构时应注意什么才能避免或减少损失？11)有哪几种阴极保护形式？各有什么特点？阴极保护时，被保护设备处于什么状态，为什么？12)阳极保护适用于什么样的金属－介质体系？13)若一体系在阳极极化过程中，极化电流很低并几乎维持不变，对该体系可否用阳极保护法进行保护？为么？14)玻璃钢衬里层的结构及作用是什么？15)缓蚀剂的类型有哪些？16)选材的原则是什么，应考虑的因素有哪些？17)设备保温的目的是什么？在哪些情况下需要保温？5．教学方式（手段）及教学过程中应注意的问题：1）方式（手段）：多媒体教学2）注意：第三章水工艺设备理论基础（十学时）（第六周周二至第七周周五）1．教学目的及基本要求：1）了解容器的结构与分类以及容器设计的基本要求2）掌握回转薄壳的薄膜应力的计算、内压薄壁容器的应力计算3）熟悉压力容器的强度计算，平板的变曲应力，压力容器的二次应力，内压封头设计4）掌握机械传动的主要方式5）掌握铸造、压力加工、焊接、金属切削加工等机械制造工艺6）掌握热量传递与交换理论，包括热传导、对流换热、凝结换热、辐射换热2．教学内容及学时分配：1)容器应力理论，包括容器概述，回转曲面与回转薄壳，回转薄壳的薄膜应力，环向薄膜应力，内压薄壁容器的应力，压力容器的强度计算，平板的变曲应力，压力容器的二次应力，内压封头设计等；（3学时）2)机械传动理论，包括机械传动概述，机械传动的主要方式；（2学时）3)机械制造工艺，包括铸造、压力加工、焊接、金属切削加工等；（2学时）4)热量传递与交换理论，包括热传导、对流换热、凝结换热、辐射换热，传热过程，传热过程的增强与削弱。（3学时）3．教学内容的重点和难点：1）重点：掌握与水工艺设备设计、制造有关的容器应力理论、机械传动方式与特点以及设备制造工艺方法与适用条件2）难点：容器应力理论与热量交换理论4．教学内容的深化和拓宽：课后思考：1.何谓回转薄壳的薄膜应力？简述壳体平衡方程和微体平衡方程的推导过程。2.圆柱壳、球壳、椭球壳和锥形壳的薄膜应力各有哪些特点？如何计算它们的薄膜应力σω和环向应力σθ？3.如何确定圆筒壁的计算厚度δ、设计厚度δd、名义厚度δn、有效厚度δe和最小厚度δmin？4.平板的弯曲应力是如何产生的？为什么应当尽量避免使用平板封头和矩形压力容器？5.什么叫压力容器的二次应力？它对封头和筒体的设计有哪些影响？6.容器的封头分为哪几类？如何进行各类封头的强度计算？7.机械传动的方式主要有哪几种？在水工艺设备中最常用的有哪几种？8.渐开线标准齿轮有几部分组成？基本参数是什么？齿轮传动的主要失效形式有哪几种？9.带传动和链传动各有哪些特点？带的截面形式对带的传动效率有什么影响？根据结构的不同，传动链主要有哪些形式？各自适用于什么条件？链传动的失效形式有哪些？10.机械制造中的基本工艺方法有哪些？11.金属的压力加工主要包括哪些方式？简要说明各种加工方式的加工过程。12.简要说明各种焊接方法的特点和适用条件。13.金属切削加工主要有哪些方式？简述不同切削方式的作用特点和适用条件。14.试从微观角度阐述导热机理。15.什么是导热系数？它受哪些因素的影响？16.试述导热过程单值性条件的定义和内容。17.影响对流换热的因素有哪些？在水工艺设备中如何体现？18.什么是受迫紊流换热？试述受迫紊流换热的两种类型。19.什么是凝结换热？影响膜状凝结换热的因素有哪些？如何增强凝结换热？20.什么是辐射换热？热辐射的本质和特点是什么？增强吸收太阳能的措施有哪些？21.什么是传热过程？常见的传热过程有哪些？如何增强或削弱传热过程？22.用实例说明导热、对流换热和辐射换热现象。5．教学方式（手段）及教学过程中应注意的问题：1）方式（手段）：多媒体教学2）注意：第四章水工艺设备的分类（一学时）（第七周五讲）1．教学目的及基本要求：1）全面了解水工艺设备的分类及基本特点；2）本章为了解内容2．教学内容及学时分配：1）设备分类：通用机械设备与专用设备2）容器设备：压力容器法兰、管法兰、支座、安全泄放装置、填料及其支承装置、布气（汽）装置3）搅拌设备：搅拌设备的用途及分类、机械搅拌设备结构及其工作原理以及水处理工艺中常用的机械搅拌设备4）换热设备：换热设备的功能和分类、常用换热器的构造和特点、换热器的适用条件和选型以及换热器计算。3．教学内容的重点和难点：1）重点：介绍水工艺与工程中常用的结构较简单的容器、搅拌及换热设备2）难点：无4．教学内容的深化和拓宽：无5．教学方式（手段）及教学过程中应注意的问题：1）方式（手段）：多媒体教学2）注意：第五章容器（塔）设备（二学时）（第八周周二）1．教学目的及基本要求：1)了解压力容器法兰的类型2)掌握容器法兰密封面的型式、密封垫片3)了解管法兰的类型及密封垫片4)了解容器支座的型式5)掌握安全泄放装置的原理与适用场所6)自学填料及其支承装置，布（气、汽）装置2．教学内容及学时分配：1)压力容器法兰密封面的型式、容器法兰的类型、法兰的密封垫片，管法兰的类型及密封垫片，卧式容器的支座、立式容器的支座，(1学时)2)安全阀、爆破片的工作原理，填料及其支承装置，布（气、汽）装置。(1学时)3．教学内容的重点和难点：1）重点：水工艺与工程中常用的结构较简单的容器、搅拌及换热设备，学生应结合这些设备的工艺特点（专业课中内容），着重熟悉和掌握设备结构、组成、工作原理以及适用条件等2）难点：如何对上述设备的选型、设计等提出选择材料、结构、传动与加工方式、腐蚀防护等方面的要求4．教学内容的深化和拓宽：课后思考：1.压力容器法兰及其密封面和密封垫片分别有哪些形式？如何正确选用压力容器法兰及其密封面和密封垫片？2.管法兰及其密封面和密封垫片各有哪些形式？如何选用管法兰及其密封面和密封垫片？3.卧式容器和立式容器的制作分别有哪些形式？卧式容器为什么一般采用双支座？4.安全阀的作用是什么？各类安全阀分别有哪些特点？怎样选用安全阀？5.爆破片分为哪几类？常用的爆破片有哪些？6.水工艺填料设备对填料有哪些要求？常用的填料有哪几类？7.对布（气、汽）装置的基本要求有哪些？水工艺设备中常用的布水（气、汽）装置有哪些形式？5．教学方式（手段）及教学过程中应注意的问题：1）方式（手段）：多媒体教学2）注意：第六章搅拌设备（二学时）（第八周周四）1．教学目的及基本要求：1)了解搅拌设备的用途及分类2)掌握机械搅拌设备组成及其工作原理3)掌握机械搅拌器的型式与结构4)熟悉传动装置、搅拌轴、联轴器及轴承作用及结构特点5)自学常用搅拌设备简介2．教学内容及学时分配：1）搅拌设备的用途及分类，机械搅拌设备组成及其工作原理（1学时）2）机械搅拌器的型式与结构，传动装置、搅拌轴、联轴器及轴承，常用搅拌设备简介（1学时）3．教学内容的重点和难点：1）重点：机械搅拌设备组成及其工作原理，机械搅拌器的型式与结构2）难点：搅拌设备选型及工艺参数确定4．教学内容的深化和拓宽：课后思考：1.拌设备的功能是什么？在水处理工艺中，搅拌器主要作用是什么？简述其工作原理。2.常用机械搅拌器有哪几种形式？它们之间的区别是什么？3.搅拌轴工作时受力状况如何？设计计算时需考虑哪些因素？5．教学方式（手段）及教学过程中应注意的问题：1）方式（手段）：多媒体教学2）注意：第七章换热设备（二学时）（第八周周五）1．教学目的及基本要求：1）了解换热设备的功能和分类2）掌握常用换热器的构造和特点3）掌握换热器性能评价方法4）自学换热器的适用条件，换热器的选型，换热器计算。2．教学内容及学时分配：1）换热设备的功能和分类，常用换热器的构造和特点，包括容积式换热器、半容积式换热器、快速式换热器、半即热式换热器、混合式换热器等；（1学时）2）换热器性能评价，换热器的适用条件，换热器的选型，换热器计算。（1学时）3．教学内容的重点和难点：1）重点：常用换热器的构造和特点，换热器性能评价方法2）难点：换热器选型及工艺参数计算4．教学内容的深化和拓宽：课后思考：1.换热设备的分类方法有哪些？每种方法又将换热设备分为哪些常用类型？2.试述容积式换热设备的类型和特点。3.试述半容积式换热设备的构造和特点。4.常用的快速式换热设备有哪些？各自的特点是什么？5.如何选用换热设备？5．教学方式（手段）及教学过程中应注意的问题：1）方式（手段）：多媒体教学；2）注意：第八章分离设备（二学时）（第九周周二）1．教学目的及基本要求：1）了解分离设备的用途及分类。2）熟悉气浮分离设备的功能与种类3）掌握几种常用气浮设备的工作原理4）了解筛滤设备，砂滤设备5）掌握膜分离设备的分离原理6）掌握几种膜分离装置的结构2．教学内容及学时分配：1）分离设备的用途及分类，气浮分离设备的功能与种类，微孔布气气浮设备，加压溶气气浮设备，溶气真空气浮设备，电解气浮设备；（1学时）2）筛滤设备，砂滤设备，膜分离设备，膜分离设备分类及分离原理，膜分离装置。（1学时）3．教学内容的重点和难点：1）重点：常用气浮设备的工作原理，膜分离设备的分离原理，膜分离装置的结构。2）难点：膜分离设备的分离原理，膜分离装置的结构4．教学内容的深化和拓宽：课后思考：1.分离设备的类型主要有哪些？各有什么功能？2.气浮分离设备有哪几种？它们的共同点是什么？3.格栅与滤网的作用是什么？谈谈它们之间有何区别？4.简述真空过滤机的组成与工作原理。5.离子交换膜与反渗透膜的区别是什么？它们各自的渗透机理是什么？6.常用的膜分离设备有哪些？它们是如何工作的？5．教学方式（手段）及教学过程中应注意的问题：1）方式（手段）：多媒体教学2）注意：第九章污泥处置设备（二学时）（第九周周四）1．教学目的及基本要求：1）了解排泥设备的分类2）掌握常用排泥设备的特点与适用范围3）了解污泥浓缩与脱水设备的用途与类型4）掌握常用污泥浓缩与脱水设备结构及工作原理2．教学内容及学时分配：1）排泥设备的分类，常用排泥设备的特点与适用范围；（1学时）2）污泥浓缩与脱水设备的用途与类型，几种常用污泥浓缩与脱水设备结构及工作原理。（1学时）3．教学内容的重点和难点：1）重点：常用排泥设备的特点与适用范围，常用污泥浓缩与脱水设备结构及工作原理2）难点：设备选型及参数设置4．教学内容的深化和拓宽：课后思考：1．行车式吸泥机是由哪几部分组成的?各组成部分的作用是什么？吸泥方式有哪几种？它们之间有何差别？2．污泥在脱水之前为什么还需要进行浓缩？3．带式压滤机是如何工作的？有何特点？影响带式压滤机脱水效果的因素是什么？4．真空过滤机是如何工作的？有何特点？5．教学方式（手段）及教学过程中应注意的问题：1）方式（手段）：多媒体教学2）注意：第十章投药设备（二学时）（第九周周五）1．教学目的及基本要求：1）认识各种常用计量和投加设备2）掌握几种计量和投加设备的工作原理3）课外查阅相关设备资料2．教学内容及学时分配：1）常用计量设备结构及工作原理；（1学时）2）常用投加设备结构及工作原理；（1学时）3．教学内容的重点和难点：1）重点：计量和投加设备的工作原理2）难点：计量和投加设备的工作原理4．教学内容的深化和拓宽：课后思考：1.试述常用计量设备的类型、原理、特点和适用范围。2.目前水工艺工程中最常用的投药计量设备有哪几种？3.简要说明电磁流量计、超声流量计、涡街流量计、质量流量计、涡轮流量计的工作原理，以及它们在水工艺与水工程中主要适用于哪些流体的计量，适用条件有何差别。4.药剂投加主要有哪几种形式？它们各自的适用条件是什么？5．教学方式（手段）及教学过程中应注意的问题：1）方式（手段）：多媒体教学2）注意：第2篇：教学课件2008-04-1408:42:03董晓慧英语课堂教学反思教师要能够进行教学反思，即要借助行动研究，不断探讨与解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性。要对教育的理论和实践持有一种“健康”的怀疑态度，并及时地把思想变为行动。像教学活动要求学生“学会学习”一样，教师也要能够在反思中“学会教学”。其中，自觉性的反思行为是教师应该具备和坚持的。教师越能反思，在某种意义上说越是好老师。通过反思可以及时发现新问题，进一步激发教师的责任心，把教学实践提升到新的高度。教学反思的方法和过程其实也很简单：教师在每日教学结束后，进行简单的反思日记记载；教师之间相互听课观摩，并描述教学情境、交换意见；最重要的也是最能提高教师职业素养的一步是，教师要对他们在课堂中遇到的问题进行调查研究，反过来再改善教师的教学实践，并形成一种有意识地进行调查研究的良好习惯。我们要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好的品质的终身学习的能力，进行建设性学习，注重科学探究的学习，关注体验性学习，提倡交流与合作、自主创新学习。“学生是学习的主体”,这是教师普遍了解的一个教学原则，教师的责任不在于教，而在教学生学。应该改变以往那种让学生限在自己后面亦步亦趋的习惯，引导学生自主学习，学生学习的主战场在课堂，课堂教学是一个双边活动的过程，只有营造浓厚的自主学习氛围，唤起学生的主体意识，激起学习需要，学生才能真正去调动自身的学习潜能，进行自主学习，真正成为课堂学习的主人。学生学英语本来就是一种快乐的事，因为他们都对外国语很好奇，很感兴趣，可是要让他们持久保持这种兴趣需要花很大的精力。所以我就谈谈如何在课堂上调动学生的学习积极性、主动性和创造性，让学生参与到知识形成的过程中，并从中感受到“参与之乐，思维之趣，成功之悦”。下面简单地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作。一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。新型的师生关系是平等、友好、民主的，宽松和谐的学习环境对于学生的学习和发展至关重要，作为老师应努力使自己全身心融入于教材、融于课堂、融于良好师生关系的和谐气氛之中，以真情教书、以真情待生、以真情赢得学生的信赖。教师应该努力以自己对学生的良好情感去引发学生积极的情感反应，创设师生情感交融的氛围，使学生在轻松和偕的学习氛围中产生探究知识和技能的兴趣。而教学中巧妙的构思，精心的设问是激活学生思维，培养学生创新精神的有效途径。学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展，情态是学好英语的重要因素，因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间。尊重每个学生，把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会。建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。三、加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习。问题情境具有强烈的吸引力，能激发学生对学习的需要，引发学生的创造性思维。“学源于思，思源于疑”，学生探索知识的思维过程总是从问问题开始，又在解决问题中得到发展。教学过程中学生在教师创设的情境下，自己动脑思考，动口表达，在解决问题的过程中，如果学生的情感、动机能够得到充分调动，他们的聪明才智就能充分发挥。只有让学生亲自参与了提出问题和解决问题的过程，他们才能真正成为学习的主人。积极创造条件，让学生参与到阶段性学习。引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习。在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。四、对学生进行有效的评价。评价可以使学生认识自我，树立自信，有助于反思及调整自己的学习过程，评价或采用测验及非测验形式，平时重视形成性评价，对学生回答学习过程中的表现所改进的诚绩，及反映的情感、态度、策略某方面进行及时的评价，如有口头评价、等级评价、学生之间互相评价等方法，充分发觉学生的进步，鼓励学生自我反思，自我提高，测验以学生综合运用能力为目标，侧重于学生理解和获取信息，能力减少客观题，增加主观题，通过评价学生学会分析自己的成绩和不足，明确努力方向。英语教学反思实验中学王姣枝教师要充当教育他人的角色，接受他人教育则有一定难度。为此，我们在教师思想工作中尝试“自我反思策略”，通过反思自我达一、强化课堂教学交际化运用⑴几分钟会话。每堂安排几分钟左右时间进行会话：有值日生汇报、自我介绍、家庭情况、谈论天气以及熟悉的歌星、影星和运动员等。让学生自由用英语交谈，允许学生模仿课文内容适当增减，自由发挥。也可以根据课文内容，通过问答形式作简要的复述。由单一的讨论内容过渡到综合内容，把几个不同内容的话题串联起来，既复习旧知识，又开发了学生的求知欲。还特别注意，轮到中差生会话时，鼓励他们大胆实践，有点滴进步就给予表扬肯定，以增强他们的自信心。⑵注重语感教学。加强听说训练，努力做到视、听、说同步，培养语学习兴趣。每篇课文的生词、句型和文章都是朗读的好材料。要注意创造情景，让学生懂得不同句子的重音有不同的语感，显示不同的语言心理。同样，语调的不同，重音的移动，也体现了说话者不同的心理状态。经过训练，学生在以后朗读中也就注意了正确使用语音、语调和重读、弱读及升调，朗读也会绘声绘色，津津有味了，课堂上学生们兴趣盎然，学习积极性也大大提高了。⑶对话使用，角色表演。结合课文内容，每教一个情景句型，让学生用当天所学的,到讲台前来表演。如学到FamilyTree这课，我告诉学生都带一张"全家福"照片，根据自己的全家福来用英语介绍。有能力的学生在根据实际情况在黑板上画出图表。整个课堂就是欢乐的海洋，在热烈的气氛中学生们学会并运用所学单词和句型，提高了运用语言交际的能力。⑷运用直观教具为了进一步激发学生学习兴趣。我充分利用多媒体，图片、图表及实物、录音机等现代化教学手段及教具，生动形象地开展教学和交际活动。利用实物和图片教单词，学生能更好地记住词义，并能反复利用它们复习，其趣味性、直观性较强。例如，在Unit3学习颜色一单元，我利用多媒体将多彩的鲜花和颜色相结合，一朵朵漂亮的鲜花怒放，多彩的颜色随着一朵朵鲜花开放在学生的眼前，学生们惊奇得连声欢呼着，雀跃着的同时自己就记住了不同的颜色的单词。同时将颜色和现实生活中的广泛使用的实际例子相结合，例如，说出学生们喜欢的颜色，朋友和父母喜欢的颜色等等。Whatcolourdoyoulike?Whatcolourdoseyourfather/mother/friend?Ilike….thebest.Helikes…thebest.同时让学生明白颜色构成了五彩缤纷的世界。学习英语的趣味和身边的点点滴滴和英语的紧密相关，让学生们有了学习英语的热情。激发学生珍惜现在的大好时光，要为祖国和自己将来得到更好的发展而勤奋学习。又如教Unit7.TheweatherForecast时，我准备了中央电视台7：30新闻后的天气预报实况展示给同学们。优美的音乐，宋英杰那独有的中音，娓娓道来的天气预报的全文，变化的屏幕。学生们兴奋极了。七嘴八牙的纷纷参与，抢着举手说出自己知道的天气预报知识。然后，我又在屏幕上打出一张表格，根据课文将各种不同的人物需要知道天气预报的理由让生们一一列举出来，有能力的同学可以填到表格内，让学生感受到我们今天高科技的发展令人耳目一新。同时对于天气预报的兴趣油然而生。快乐的学习又使我的教学达到了教会知识的目的。一堂课学生们在快乐中学习，又在快乐中结束了。学生们经常会说,怎么时间这么快呀。二、狠抓基础，注意容量一方面突出知识重点，狠抓基础，一方面面向全体学生，注意容量，把握节奏，备课先备人，平时注意了解和分析每个学生的具体实际情况，因材施教，有的防矢，合理安排好40分钟教学内容和进程，课堂上，让每个学生都参与学习活动，学生实践面较广并在同一水平基础上对内容从多视角理解，多角度开展操练运用，即在互相理解的基础上从听、说、读、写不同角度展开，在教学"时态"这个既是重点也是难点时，自始至终利用多媒体的引导，设置不同的情景，在情景中进行教学，学生们不知不觉地学习了知识，突出了时间状态和不同的谓语动词，让学生练习理解运用，并设疑释疑、解惑，让学生积极思考，改变过去以教师为中心，满堂灌的状态，利用现代化教学手段，走出一支粉笔盒满黑板的例句的教学模式。形象的教学手段和彩色的多媒体教学手段使教学走向希望。三、温故知新，克服遗忘注意在课堂上经常复现旧知识，让学生反复操练，由易而顺利地完成一个个学习目标。具体方法是：学习—复习—再复习。复习时做到系统性、针对性、综合性。用以前学过的词语操练新句型或已学过的句式学习新单词。国际音标是初中学生教学的基础知识，学生感到拼读困难，针对这一个问题，我将英语的音标知识动画片每一堂课前都放上几分钟，既有趣又反复的复习了音标，效果很好。四、当堂巩固，注重反馈教学时要处处考虑如何发挥学生的主体作用，要以学生的参与程度和教学评价的得失作为课堂教学成功与否的尺度，所以，在学生经过一段学习活动后，让学生自己进行归纳分析，然后教师以鼓励表扬为主，满腔热情帮助学生，及时处理反馈信息，当堂巩固，如果时间许可的话，还可引导学生对一些易出错的地方，如人称变化，谓语动词的形式变化、某些习惯表达的异同进行归纳分析，让学生学有所得。五、注意培养自学能力"授人以鱼，不如授人以渔"教是为了学生的"学"，是要让学生"会学"。因此，我重视对学生的课外学习的指导，帮助他们养成良好学习习惯和自学能力。⑴早读课，每天两名学生领着同学们坚持听课文录音，加强听力训练，让学生模仿地地道的英美人语音、语调。⑵指导学生订出学习英语长期计划和短期安排，每天坚持搞好课前预习，我给每一位学生家长一封信，讲明我的想法和做法，发动家长帮助督促实施。⑶搞好课外阅读，对一些有自学能力的学生，给一些课外读物来扩展他们的指示视野。每周两遍日记，给他们面批一次，持之以恒。⑷强调作业的独立完成，培养学生克服困难的意志。帮助学生认识到，做作业实际上是新旧知识的运用过程，一定要养成自觉独立完成作业的习惯。⑸培养学生认真听课，初步运用英语思维和理解。⑹从音、形、意几方面培养观察力和记忆力，打好语音基础。⑺用联想对比，归纳演绎等记单词和语法知识教学反思是指教师在课堂教学实践中，批判地考察自我的主体行为表现及其行为依据，通过观察、回顾、诊断、自我监控等方式，或给予肯定、支持与强化，或给予否定、思索与修正，将“学会教学”与“学会学习”结合起来，从而努力提升教学实践的合理性，提高教学效能。课堂教学反思，就是教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己教学过程的行为、措施、方式、方法、决策以及结果进行全面审视和分析，检讨得失、权衡利弊、系统总结，以期新一轮教学取得更大进步。一、教学反思在教学中的意义教学反思的意义在于科学的“扬弃”。教学反思的过程实际上是教师把自身作为研究的对象，研究自己的教学观念和实践，反思自己的教学行为、教学观念以及教学效果。通过反思，教师不断更新教学观念、改善教学行为、提升教学质量。教学与反思相结合、教学与研究相结合，不仅可以使自己真正在教学实践和教学研究中始终处于主导地位，提高教学工作的自觉性、目的性和创造性，而且还可以帮助教师在劳动中获得理性的升华和情感上的欢悦，提升自己的思想境界和思维品质，从而使教师体会到自己工作的价值和意义。美国学者波斯纳认为：“没有内反思的经验是狭隘的经验，至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅满足于获得的经验而不对经验进行深入的思考，那么他的教学水平的发展将大受限制，甚罕有所滑坡。”为此，波斯纳提出了一个教师成长的公式：教师成长=经验十反思。该公式体现了教师成长过程应该是一个总结经验、捕捉问题、反思研讨、把感性认识上升为理性思维的过程。二、教学反思的途径1.对教学目标的反思教学目标是影响课堂教学成败的重要因素。反思教学目标是否全面，教师应多思考“我为什么做我所做的”。教师要根据整节课的教学实践及学生掌握知识的情况，反思自己所定的教学目标是否符合新教材的特点，是否符合学生的实际情况。学生通过该节课的学习，是否达到教学目标的要求。反思教学目标是否可行，要做到：（1）反思是否以总体课程目标为指导，以适应社会进步和学生发展的需要为目标，全面综合设计教学目标。如：教师制定的情感目标是培养学生热爱班集体、热爱学校的思想品德。学生学习完学校专用室的名称后，学会爱护学校现有的教学设施和学校的一草一木，这就是爱集体、爱学校的充分表现。（2）反思是否将教学任务转化为学生的学习需要，让学生主动参与，发挥其主观能动性。教学目标是根据教学需要，从学生实际出发，从学生的角度阐述要求。学生主动参与课堂学习，基本上达到了教学的要求，学会了用英语介绍自己的学校。（3）反思是否在学生原有的知识经验基础上，以学生为本，因人施教，适时调整教学目标。任教的班级不同，学生的学习特点与能力存在差异。比如，一个学生比较遵守纪律，学习方法比较灵活的班级，教师按教学目标上课，学生学习起来会较顺利。可是一日换上一个学生特别活跃，反应很快，但纪律难于控制的班级，教师就要以纪律竞赛的形式先调控好学生的情绪。若学生脑瓜特别灵，接受能力特别强，可在课本知识基础上学习一些相关的课外知识，尽量满足学生强烈的求知欲。2.对教学内容的反思（1）反思教学内容是否根据教学目标开发、利用学习资源，使之符合学生的经验、情趣和认知规律等。以教学《Ourschool》为例，教师可以立足新教材，选择贴近学生生活的题材。学生从最熟悉的自己的学校着手，很自然地过渡到专用室clinic、library、canteen等的名称及其方位的学习。语言教学内容的安排应当由近及远，由大到小，由简到繁。学生学习由浅入深，循序渐进。（2）反思教学内容的科学性、思想性和趣味性是否符合学生年龄特点。例如：在教学Therebe句型中可挑选一首学生熟悉的儿歌“Bingo”，先给学生热身，然后进行猜物的游戏。通过游戏和歌曲，学生兴趣浓厚，求知欲很强。学生借助多媒体，带着问题参观学校。引人入胜的画面，生动的对话，很好地调动了学生的学习积极性。学生都踊跃就课文内容相互提问并解答，以一问一答的方式迅速理解并掌握课文。（3）反思能否按照学生的个别差异设计教学内容，促进学生个性的发展。对接受能力较强的学生，对他们设置有一定难度的问题，让他们从不同方面领略成功的经验，从不同的角度满足了学生的英语学习方面的成就感。对接受能力较弱的学生创设更多的机会，应设计一些难度较小的问题，对他们每一点进步都及时表扬、鼓励和关怀。（4）反思能否根据教学过程中学生学习进程以及突发事件，及时调整教学内容。例如：在教学中，我原本的设计是利用CAI呈现课文，让学生感知。可是那天上完一个班后，紧接着上另外一个班时，恰好停电了，无法使用计算机。我立即调整教学，运用己做好的人物头饰，以不同的语调，配合一定的肢体动作，表演课文中的多个角色，使教学顺利开展。部分较好的学生在整体感知课文内容后，也跃跃欲试，努力把课文的情景再现出来，3.对教学结构的反思（1）反思教学结构是否按照学生的身体发展水平和认知水平，划分学生认识的不同阶段。根据教学过程中要求实现的不同认识任务，学生认识的不同阶段可分为：引起学习动机；领会知识；巩固知识；运用知识；检查知识。各阶段有其独特的功能，既紧密联系，又互相渗透。在学习中，学生从运用therebe句型进行猜物逐渐迁移到谈论学校里有什么这一话题，逐步掌握课文大意；然后通过听、说、读的训练，大部分的学生能够根据提示背课文；接受能力较强的学生能够表演课文并仿照课文编对话。（2）反思教学结构上对学生学习方式的取向，是否把接受式学习和探究式学习有效统一。两种学习形态将认知与情感、指导与非指导、抽象思维与形象思维、能动与受动、外部物质活动与内部意识活动、个体与群体等诸因素加以协调、平衡，从而使教学过程为一个认识与发展的过程。部分学生运用己学的语言知识，探讨式地提出自己想了解的问题，层层深入，学习用英语介绍学校。其他学生在他们的带动下，积极举手、尽量回答一此简单的问题。（3）反思是否结合教学实践选择和运用新型的教学模式，使教学达到艺术水平。教师在一定的教学目标指导下，通过对教学过程特点和规律的研究，在具体分析学科知识结构及学生认识特点基础上灵活运用各种教学模式。要理论联系实际，勇于开拓创新，形成个人的教学风格，使科学性与艺术性结合。学生建立起对课堂教学艺术的审美观，能客观地向教师提出学习过程需要教师有效指导的地方，利于教师改进和完善教学。4.对教学方法的反思（1）反思是否以系统的观点为指导，选择合适的教学方法。教学方法的选择和运用要依据以下几方面：教学目的和任务，教学规律和原则，各种教学方法的功能、适用范围和使用条件，学生的实际水平和可接受水平，教师本身的素养和学校提供的条件等。如在教《COUNTRIES》国家的第一课时后，教师意识到学生对各国名称和对课文的学习颇感困难。在与学生交流的过程中，学生很活跃，提出许多建设性的提议。然后，教师把单元教学改为学生收集各国标志性的建筑物的图片，并查阅相关资料，以导游的身份做一份最有价值旅游热点报告。每个学生在全班的范围内用英语口语进行交流，完成旅游热点报告的任务。这就打破了传统教学师生单通道授受关系的局面，学生是学习的主体，是意义的主动建构者，教师是学生意义建构的帮助者、促进者。学生的主观能动性得到发挥，其运用英语交际的能力也随之得到提高。（2）反思能否根据教学方法的外部形态和学生认识活动的特点，优化教学方法。各种教学方法都有其优点和缺点，通过反思，能有机地把各种教学方法结合起来，发挥其最大效用，全面发展学生听、说、读、写等英语学习能力。（3）反思教法与学法是否统一，是否促进学生的自主发展。教学中，教师可引导个别接受能力强的学生分别扮演对话中的角色进行对话表演，增强真情实感。然后鼓励学生自己“找朋友”，合作学习，以竞赛的形式表演课文、学生感受到学习的自主权掌握在自己手里，自由选择空间扩大了，参与面进一步扩大。5.对教学媒体配置与使用的反思（1）反思教学媒体是否合理配置，每一种媒体均有其长处和短处，关键是使用者能否扬长避短。媒体是为教学服务的，一切取决于教学的需要，切忌为用媒体而选用媒体。（2）反思教学媒体是否合理使用。一节课中不必同时使用许多种教学媒体，但所选用的媒体，尽可能最大限度地开发其功能，做到用足用活，最大限度地发挥学生的能动性。6.对教学管理的反思（1）反思是否运用多样化教学手段，调动学生的学习积极性。根据小学生的年龄特点和心理特征，可创设生动有趣的语言情景。例如：教授单词时：教师可采用实物、图画、简笔画创设情景。还有，教师可根据教学需要适时开展游戏、唱歌竞赛等活动，学生在轻松愉悦的环境中熟悉和巩固语言知识，并在竞赛中得到红星奖励，增强了学习的自信心。（2）反思课堂教学管理手段是否得当，是否营造了良好的学习气氛。教师对课堂教学的管理可通过竞争机制实现。教学过程中引入竞赛机制要努力创设成功的阶梯目标，要按由易到难、由简到繁的原则。为水平参差不齐的学生创造不同层次的成功体验的机会，采取小步走、高密度，多变化、勤鼓励的方法调动学生参与课堂活动。学生通过各种形式的小组合作学习，在用中学，学中用，在反复的实践中稳步提高，把学与用有效地结合起来。三、反思后的调控1.反思以后如何再上好这节课例如，自己在完成《Ourschool》这节课后进行反思。从整体而言，是符合小学英语新课程标准的，学生较成功地完成了学习的任务。学生通过学习，懂得如何向他人介绍自己的学校，介绍学校的专用室，培养学生爱老师、爱集体、爱学校的思想情感。但本节课也存在不足之处。时间的把握不好，精神紧张，生怕不能够上完自己准备的内容而提前讲课，而在感觉时间有余时又没有及时地调整教学进度，还是快速地讲完内容，这对整节课影响很大。以后再上这节课，让学生仿照课文自编对话，时间即可控制得当。或在备课时就要预防出现时间多的情况出现，准备音乐或短片，在时间充足的情况下让学生欣赏，既让学生放松了身心，缓解了孩子的疲劳，又将时间把握得分寸有度。2.反思下一节课怎么做下一节课教师首先要检查学生对上节课的知识与技能的掌握情况；接着创设情景，让学生设计自己的学校；激发学生的兴趣，让他们创造性地提出学校设计的最佳方案；最后，引导学生完成相关的听力和笔头的练习。3.反思个人的教学技能在哪几个方面需要提高（1）要有良好的职业道德素养，树立使学生全面发展的素质教育观。（2）要用良好的爱心去感化学生。（3）要不断完善个性品质，增强心理调节能力和应变能力。（4）积累经验，使经验不断得到丰富。综上所述，在小学英语教学中，及时地、有效地进行反思，科学。全面地分析教学过程是十分必要的。通过反思，教师能够根据实际情况及时调整教学计划，丰富教学内容，使教学计划更迎合实际需要。这对提高教师个人的教学专业水平和教学专业技能，提高教学质量，实现优化教学，培养学生的良好综合素质都有着重要的意义。参考书目：1、任长松《课程的反思与重建———我们需要什么样的课程观》北京大学出版社2、《优化课堂教学的原则和方法》广州市教研室3、宋桂月，金莺《英语课程标准教师读本》华中师范大学出版社。4、叶澜等《教育学》北京师范大学出版社5、沈德立等《心理学》北京师范大学出版社第3篇：窗外教学设计《窗外》教学设计松原市宁江区实验小学：刘娜教材分析：这是一篇优美的抒情散文，作者通过对从前窗外四季美景的追忆，表达了作者对古朴美丽的乡村和大自然的爱恋之情，全文采用总――分――总的结构方式，首尾照应，按照“春、夏、秋、冬”的顺序具体描写了窗外四季的特点，细致有序的观察，准确生动的刻画、细腻真挚的感情是本文的表达技巧。教学目标：1、正确、流利、有感情的朗读课文，积累好词佳句，背诵文章的段落。2、引导学生自主学习、探究交流，通过多种形式的朗读理解内容，积累语言。3、真切感受四季的变化之美，憧憬淳朴的乡村生活受到美的熏陶。教研主题：《小学语文中年级阅读学习策略实践与研究》教学重点：体会作者按四季变化的顺序抓住季节特点描绘了家乡春、夏、秋、冬的美丽景色。教学难点：通过学习感悟，欣赏大自然的美景，使学生收到美的熏陶。语文课堂教学模式：激趣导思互动探究点拨提升教学方法及策略：一读抓景物，二读抓词句，三读想画面教学过程：一、导入新课这节课我们继续学习《窗外》。二、板书课题：《窗外》三、探究新知：1、请大家打开书，回忆一下这篇课文主要写了什么？是按照怎样的顺序写的？（生：这篇课文主要写了乡村四季美景，是按照春、夏、秋、冬的顺序进行描写的）板书2、这窗外的景色给你留下了怎样的印象呢？你能用一个字来概括吗？（美）师：是啊，窗外的美景可以给人以美的享受。3、现在就和老师一起走进乡村的春季。课件4、一读（指名读文）其他同学思考：作者抓住了哪几种景物进行描写的？生：雨，草，泥土，鸟作者用了怎样的好词好句突出春色特点的呢？二读师：请同学们再次读这段课文，用自己喜欢的方式边读边画出用的好的词语和句子？说一说好在哪里？好词：如丝细雨细嫩淡淡清香清脆（写出了春的特点和美丽，）动词，还可以用什么词替换？对比原文，读一读，这些动词用的好么，好在哪里？（准确，生动）（好句：如丝细雨、清脆鸟声…..比喻，拟人更生动）指导读你能读出雨的轻柔，鸟的欢快么？自己练一练，试一试指名读读出鸟的欢快，三读：透过窗子看到如此美丽的春天美景，你能想象作者是什么样的心情么？（高兴）你能把这样的心情读出来么？听老师范读这段，指导美读（指名读）2人你还记得我们刚才用了怎样的学习方法学习了第二段么？（一读抓景物，二读品词句，三想画面读出情感）板书过度：下面我们就运用第二段的学习方法学习3自然段，5、一读师：谁来读第三自然段？思考主要写了夏季的那几种景物？二读请同学们再自由读这段课文，画出用的好的词语和句子？说一说好在哪里？写夏日夜晚用到一个“微风习习”形容风怎么样？（轻）（夏季，孩子们快乐的玩耍，这里再写孩子们玩耍时用到了一个“无拘无束”，你怎样理解，自由自在，没有拘束，那是什么心情呢？（快乐）（指名读出夕阳下的快乐）到了夜里，听到蛙鸣，看到萤火虫发光，星星眨眼睛..这样的夏日夜晚美么，怎样才能读出美呢？（读出夏季独特与恬静）师：你们觉得怎样读出夏季的美呢？（快乐，轻柔）现在和你的同桌试着对读，男生读暮色中的孩子嬉戏，女生读写夏季夜里的句子。（指名和全体男女生对读）6、过度：在快乐与恬静中送走了夏季，那么作者是怎样写乡村秋冬美景的呢？下面就运用刚才学习上两个自然段的方法以小组合作学习的方式学习下两个自然段，先在小组内交流，然后汇报。7、生：通过第一次读我们小组知道作者写了秋天的三种景物，田野里一片金黄，人们丰收很高兴，鸟儿也很快乐。生：第二次阅读，我们小组找到了最喜欢（一片金黄、一望无际）这个词。认为作者用得好。因为（一望无际）写出了（田野的辽阔、稻田的丰收）写出了秋天美。喜欢的好句是最后那句：用了拟人的写法，作者写出了乡村秋天的美。谁能带着高兴和喜悦的心情读一读这段话师：那你们小组谁来读出秋天的美？过度：冬日里的乡村又是什么样呢？谁来汇报?8、通过第一次读我们小组知道作者写出冬天的趣味，表现冬季的美景？第二次读我们还找到了一个关联词，认为用的准确生动恰当，“只要??就”生：冬季天气不冷时，就会看见母鸡和公鸡，这是只有我们乡村才可以看到的独特的美景，在城里是见不到的。关联词说一句话。理解：滚圆可爱点拨：这段的结尾处用引号隐去了一部分内容谁能想象一下，冬季还有什么样的美丽景色呢？生：冬天还可以堆雪人、打雪仗、迎接新年、放鞭炮。师：是啊，冬天里的雪也会给冬日带来美的享受师：同学们齐读这一小段，我们再一次感受一下冬天的乐趣。小结：这节课我们透过窗子感受到了春的力量，夏的快乐，秋收的喜悦，冬的乐趣。窗更是一首诗，一幅画，一段遐想和希望。9、那么，再请大家看开头一段和结尾一段，指名读一读，你有什么发现？是什么写法？（开/头写从前乡村的美景，结尾写古朴美丽的乡村，这就是首尾照应的写法）再看全文，开头写从前乡村的美景，这是总写，2345自然度段又具体写了乡村四季美景这是分写，结尾又提到了古朴美丽的乡村。也是总写乡村美（这种构段方式就是总――分――总方式，表达了作者对乡村四季景色的爱恋之情）板书/10、师：窗外的景色如此美丽，清新秀丽的景色让人心醉、朴素纯真的人们让人亲切，让我们一起带上喜悦的心情，配上优美的乐曲，再一次读一遍课文，好吗？总结：孩子们窗外的世界是不断变化的，不变的是我们的心，爱让我们心中注入了永恒，爱自己身边一切美好的事物，我相信，我们的明天会更美，更灿烂。四、布置作业：背诵自己喜欢的段落。课后同学们回想你家窗外一年四季景物有什么变化？课后我们仿照课文写一写。五、板书设计：过去春夏窗秋首尾照应外冬如今成果：1.通过自读自悟、自主探究，帮助学生感受乡村四季的美景。培养学生的自主探究能力。2.创设情景，引导学生在读中理解、读中感悟，培养学生的语言表达能力，养成良好的课堂行为习惯资源：实物投影、PowerPoint等。搜索引擎：百度。评估：小学学生语文课堂行为习惯的评价表第4篇：窗外教学设计《窗外》教学设计教学目标：知识与技能：1.认识6个生字，会写9个字。掌握1个多音字“抹”。理解“无拘无束、嬉戏、啄食、高楼林立”等词语的意思。2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，了解窗外四季美景的特点。过程与方法：自主、合作、探究的学习方法情感态度与价值观：真切感受四季的变化之美，憧憬淳朴的乡村生活，思考大自然的现状与未来。教学重点：关注具体语句，感受乡村过去的美丽景色。有感情地朗读课文，表达对大自然的喜爱之情。教学准备：课件教学时数：2课时前置学案一、基础知识部分（课前预习部分）1.我能认真朗读课文，做到正确、流利、有感情。我读（）遍做到的。2.我能画出本课的生字和它在课文中的词语，能用自己的方法识记本课的生字。并能通过查找字典给生字组两字词或四字词，知道这个字在本课中的意思。3.通过自己学习，如果还有记忆有困难的字请在书上画出来。4.找到本课的多音字。知道它的不同读音，并了解不同读音的不同意思。二、课文理解部分（课上交流）1.课文按（）顺序具体描写了乡村四季的特点。2.课文描写每一个季节的景物都抓住了这一季节的景物特点来描写。春天抓住（）来描写；夏天抓住（）来描写；秋天抓住（）来描写；冬天抓住（）来描写。3.想一想你喜欢哪个季节？认真读一读描写这个季节的这段话并思考你喜欢哪个句子？读一读，并想一想为什么喜欢？在书上写出你喜欢的理由。（提示：抓住描写动作的词、颜色的词；或者觉得从哪个词语中能够读出什么来？或者想一想这个句子用了什么修辞手法？）4.画出“无拘无束、嬉戏、啄食、高楼林立”等词语，并理解它在文中的意思。在书上批注。三、拓展延伸部分（课前预习）查找描写乡村四季的古诗。四、质疑问难部分（课前预习）通过预习你还有哪些疑问？第一课时教学过程：一、谈话激情导入新课师：小时候，我常常坐在窗前，等待晚归的妈妈；小时候，我常常坐在窗前，仰望蓝天白云，想天上都有什么；小时候，我常常坐在窗前，看窗外浮动的树枝，抖动的树叶，雨起时斜斜的雨丝，淡淡的雨雾。这节课，我们就随作者一起，推开窗，去看窗外的世界。二、检查预习核对学案1.教师范读，学生注意听字音和语调。2.学生合作学习，完成学案基础知识部分（1）小组成员按照1-4号的顺序分自然段朗读课文。组长记录组员读课文情况。（2）组内互查生字词圈画情况。（3）组长出示字卡检查组员认字情况。不认识的生字交流一下识字方法。并说一说这个字在本课词语中什么意思。同时分享自己查到的词语。（4）合作时间五分钟。三、汇报交流读文学字1.叫起一个小组，组长先说一说刚才朗读情况。然后再按顺序朗读课文。其他小组认真倾听，给予评价。（我们小组来汇报，通过刚才的合作学习，我们小组的课文朗读预习做得很好，都能做到正确流利。如果不好，就说：通过刚才的合作发现某某朗读预习没有做到位，读得不够流利。下面我们分自然段来朗读课文，请大家认真听，给我们点评。）2.读后其他小组成员进行点评刚才的朗读。3.汇报生字叫一个小组来汇报让孩子们来到黑板前边拿着自己的字卡，在前边演示。（我们小组来汇报生字，先来汇报抹字，它在第二自然段中出现，我们一起来读一下第二自然段。他在课文中的词语是抹上。是表示动作的词，表示把什么东西涂到物体上。我们还知道他是一个多音字。抹布，是用来擦脏东西的毛巾。转弯抹角，是表示说话不直接。我还能给抹组一个词“一抹”在这里是量词。一抹夕阳）4.你还有哪些不明白的问题？根据学生提出的问题整理出一个大问题：“作者抓住了哪些景物来写乡村四季的？”四、初读课文感知大意1.学生再读课文，思考每一个自然段写的是什么？作出批注。2.小组合作交流。2分钟3.汇报分享五、总结全文写出了乡村四季的美景。板书设计：窗外生字板书和段意板书第二课时教学过程：一、复习导入新课1.同学们，这节课我们继续学习《窗外》和老师一起书写课题。2.复习生字，同学们，上节课我们学习了《窗外》一课，认识了许多生字朋友，你还记得它们吗？认识的站起来大声读。复习：抹上暮色无拘无束（拓展两个）一望无际（说词意）古朴如丝细雨微风习习稻谷飘香高楼林立2.通过上节课的学习，我们了解了这篇课文的主要内容，谁能说一说这篇课文主要写了什么？按照什么顺序写的？课文按照什么结构写的？（生答：课文描写了窗外乡村一年四季的美景。按照四季的顺序写的。按照总分总的结构来写的。）3.上节课我们随着作者欣赏了窗外的美景，那么作者是怎么做到把美景变成文字，让我们读来美景仿佛就在眼前一样呢？这节课我们就来学习“作者抓住了哪些景物的什么特点来写乡村四季的美景的？”二、欣赏美景学习写法1.独立思考完成学案阅读理解部分的第四题（1分钟）想一想你喜欢哪个季节？认真读一读描写这个季节的这段话并思考你喜欢哪个句子？读一读，并想一想为什么喜欢？在书上写出你喜欢的理由。（提示：抓住描写动作的词、颜色的词；或者想一想这个句子用了什么修辞手法？你能体会到什么？）2.小组合作交流学案的阅读理解部分（2）课文描写每一个季节的事物都抓住了这一季节的事物来描写。春天抓住（）来描写；夏天抓住（）来描写；秋天抓住（）来描写；冬天抓住（）来描写。（3）想一想你喜欢哪个季节？认真读一读描写这个季节的这段话并思考你喜欢哪个句子？读一读，并想一想为什么喜欢？在书上写出你喜欢的理由。（提示：抓住描写动作的词、颜色的词；或者想一想这个句子用了什么修辞手法？你能体会出什么来？）合作提示：（1）组长组织按照思考题的顺序交流，组内形成统一答案。（2）一个小组选择一个季节交流，重点抓住重点的词句来交流。（3）合作时间4分钟。音量一级。3.分享交流分享提示：我们小组喜欢（）季，作者描写了（）等事物。从（）词或句中我读出了（）。预设：春季：我们小组喜欢（春）季，作者描写了（农民、水牛、草叶、泥土、鸟声）等事物。从（披、赶、抹、扑、唱这几个动词）我读出了（生命的力量）。师：同学们能够准确地找到几个动词，你们真了不起，下面请同学们看一看，如果我把这些词语换了，你觉得怎么样，为什么？课件出示练习：春天里，农民冒着如丝细雨，驾着水牛耕田。细嫩的草叶给田野涂上一层淡淡的绿色。泥土的清香迎面而来，美妙而清脆的鸟声也开始在耳边叫起来。春天里，农民披着如丝细雨，赶着水牛耕田。细嫩的草叶给田野抹上一层淡淡的绿色。泥土的清香扑面而来，美妙而清脆的鸟声也开始在耳边唱起来。师：这些动词用得特别准确，能够使人感受到生命的力量。师：在这段描写中你喜欢哪个句子，仿佛看到了哪些画面？生：“春天，农民们披着如丝细雨，赶着水牛耕田”我仿佛看到了雨中农民在哼着小曲挥着鞭子赶着水牛行走在水田里的场景。生：如丝细雨让人觉得春雨是温柔的，无声的，师：恰如一首诗中写道——生：随风潜入夜，润物细无声。师：谁能想象着这样的画面来读一读？（指名朗读）除了这个句子你喜欢，还有哪个句子喜欢？作者还描写了哪些景物？（学生汇报）生：“细嫩的草叶给田野抹上了一层淡淡的绿色”师：你能想象着这样的画面读出这种感觉吗？（学生体会朗读）师：同学们你们再来看这段文字，他抓住了春天里的人农民需要耕种，所以赶着水牛耕田；春天的草绿色的，是淡淡的，新翻过的泥土散发着清香。小鸟也开始鸣叫。作者抓住了人、色、味道、声音。这几个方面的特点进行描写，写出了春天特有的美。面对这样的美景，老师想起了朱自清老先生写的一篇文章《春》一切都是新的，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。同学们课后可以搜集这篇文章来读。春就是这样，给人以生机勃勃欣欣向荣的景象，请你把春天的美美美地读出来。一边读一边想象画面。小结学法：回顾一下刚才的学习过程，我们运用了什么方法来学习？首先找出文章中描写的景物，找到相关的词句，与大家交流自己的体会，在脑海中想象画面，然后练习感情朗读。过渡：春天一转眼就过去了，时光的脚步在往前挪移着，转眼来到了夏季，哪个小组能用刚才学到的方法来汇报一下第二自然段。夏季：我们小组喜欢（夏）季，作者描写了（小溪、孩子、萤火虫）等事物。从（从无拘无束、嬉戏）等词我读出了（孩子们在夏季里玩得非常开心，无拘无束是没有任何束缚，尽情地玩闹）。师：这段话把夏天的夜晚写得这样迷人，谁愿意把自己喜欢的句子读出来。生：“孩子们在河里无拘无束的，笑声歌声一齐从窗外飞进来。”师：读到这里你有什么独特的体会？生：夏天对于孩子来说是快乐的，师：你能不能读出这种快乐的感觉？生：（练习体会情感朗读）生：“夜里，微风习习、蛙鸣声声……捉迷藏”说明夏天的夜是宁静的，星空是美丽的，充满着童真和童趣。（指导朗读。）生：“星星一眨一眨的，好像在和我们捉迷藏。”这是一个拟人句。充满了想象力，用拟人的手法表达作者对乡村夏夜迷人的景色的喜爱之情。我能再说一个拟人句。秋季：我们小组喜欢（秋）季，作者描写了（田野、农民、鸟儿）等事物。从（喜悦、快乐）等词我读出了（秋天是收获的季节，人们都非常高兴）。生：秋天，田野里一片金黄，农民们微笑着，收割稻谷，收获喜悦。我仿佛看到了农民们忙碌收割的身影。看着眼前丰收的景象，脸上都挂着笑容。我能把这份喜悦读出来。生：一望无际的稻田上，不时有几只鸟儿飞过，它们的叫声也是那么快乐。这句话中我仿佛看到了小鸟飞过田野。鸟儿也是快乐的。我能读出这份快乐。师：下面请同学们把刚才大家体会到的丰收的快乐用声音表达出来。冬季：我们小组喜欢（冬）季，作者描写了（母鸡、公鸡、小鸡）等事物。从（母鸡......满地飞跑......）这两句话我读出了（在冬季里乡村也是充满无限生机的）。师：你有什么问题吗？我们这里的冬天是这样的吗？你能不能抓住我们这里冬天的特点改写一下第五自然段。总结写法：（指板书）作者按照四季的顺序抓住了每个季节的事物特点来写。让我们感受到了春的力量，夏的快乐，收获了秋的喜悦，冬的生机。一扇窗竟给我们如此之多的感受，窗更是一首诗、一段遐想、一些希望。本文第一段写出了当这里还是乡村的时候，作者常坐在窗前，看窗外的美景。结尾写出，那是很久以前的事了，过去古朴美丽的乡村，如今已变成高楼林立的城市了。这样的方式就是首尾呼应。头和尾相互接应。原指作战时相互接应。又叫首尾照应。写作手法的一种，就是文章前后是说明一个意思，或者说是铺盖，覆盖上首，互相照应。所以，又称对照。一般在文章的开头与结尾。也就是说，在文章开头提到一次相应内容，结尾时再呼应一次。首尾呼应的作用:可使结构更加紧密，严谨，内容更加完整.强调主题,加深印象,引起共鸣。首尾照应的写作方法：1.感情重复照应。2.物象重复照应。3.问答式照应。4.景观和感情照应。5.点明主旨，和开头照应。三、仿写练笔无论城市还是乡村，打开窗，总能看到迷人的景色，请你仿照课文写一写你最喜欢的景色。学习本课抓住事物的特点写一写你看到过的美景。学习本文的总分总式。学习首尾照应的写法。大家写出一段即可。四、总结全课你学会了——你掌握了——你懂得了——窗外景色（总）首春（分）夏呼秋应冬古朴美丽（总）尾窗前气球教学课件对外汉语教学课件拼音a教学课件课件课件体育课教学课件课件体育课教学课件课件课件（共3篇）
幼儿英语教学中体态语言
摘要：在幼儿英语教学中，教师准确、适当、自然协调地运用体态语，艺术地运用表情、手势、眼神及身体距离，能有效地帮助组织教学，达到增进师生感情、激活学生学习情绪、突出教学重点、提高教学效果等作用，以无声胜有声。关键词：体态语?英语教学????????一直以来，人们对语言的学习只强调口头语言和书面语言。然而，对于非语言（主要是体态语）交流的手段则不太重视。根据美国一项研究表明：在情感、态度交流方面，90%以上的信息是靠声调的高低和面部表情，即非语言来传递的。可见，体态语在英语教学和实际交际中有着重要地位。那么，如何在幼儿英语教学中有效地利用体态语，使英语教学效果更好呢？在新课程改革中，幼儿英语提倡的是任务型教学法，更加强调“双主”作用（教师的主导作用和学生的主体作用）。如果把一堂课比作一场戏的话，作为教学的主导者的教师，便是这场戏的导演。在课堂上如能恰当地应用体态语，如面部表情、手势、目光接触、身体距离等会使课堂教学更丰富、深刻，达到“无声胜有声”的效果。我试从以下几个方面加以说明。一、表情运用的艺术（facial?expression）这里所说的表情，主要指面部表情。面部表情是人类社会的一种“世界语”，一个人的喜、忧、怒、悲、恐、惊全都可从面部表情上反映出来。著名作家罗曼·罗兰说：“面部表情是多少世纪培养成功的语言，是比嘴里讲的复杂千百倍的语言。”所以，教师在课堂上如能针对出现的不同情况，运用好面部表情语言，就可能有效地调节课堂气氛，提高教学效果。作为教师，对待学生回答问题的对错，就可以充分运用体态语：学生答对了，老师极为高兴，笑若桃花，是对学生的一种肯定和赞许；学生答错了，老师也以微笑鼓励，使学生不感到灰心丧气，进而激励自己更加努力。相反，如果脸部表情僵硬，就会使学生感到困惑。微笑的运用确实重要。对大多数学生来讲，学习英语这一门外语是较困难、枯燥、难以理解的。这样，就需要教师在课堂上使学生产生乐观、自信、积极向上的心态，而微笑正好有此神效。一些教育家曾提出：“用爱的微笑去征服学生的心灵。”教师应把微笑带进课堂，使它最大限度地发挥作用，让学生感到学英语是一种乐趣而不是包袱。二、课堂“第二语言”--手势（gesture）运用的艺术????????在课堂教学中准确适度地运用手势，既可以传递思想，又可以表达感情，还可以增加有声语言的说服力和感染力。课堂教学中，教师可在某一时刻下用手势语来表示教师所想要的学生参加活动的性质。如：在教英语句型时，指着自己的衣着或可能带有的教具，来教“this?is?a?jacket/coat/map/bag/…….”或者在教“he?is?not?……”时就摇手，“he?is?tall.”就用手量高处或者“she?is?five.”时，就伸出5个手指。另外，简单的手势还可以表示如“come?here！”（前伸一只手，掌向里，向着自己招动），“it’s?ok！”（向上起拇指或做ok手势）等。再如在教幼儿生“car”时做开车的动作，教“watermelon”时做抱西瓜的动作，教“doll”时做抱着娃娃睡觉的动作……这些，都使幼儿生觉得特别容易理解并牢固掌握，同时增进了学习英语的兴趣。总之，手势在体态语中是动作变化最快、最多、最大的，而且具有很丰富的表达力。因此，教师在课堂教学中应把手势语用得简练、适当、自然、协调、多样。三、眼神的运用艺术（eye?contact）眼睛是心灵的窗户。从一个人的眼神中，可以看出他内心的疑问、好恶及态度的赞成与否。爱默生曾说：“人的眼睛和舌头说的话一样多，不要字典，却能从眼睛的语言中了解一切。”可见，在面部表情中，眼睛能传神、会说话，最能表达细腻的感情。教师在课堂上艺术性地用好眼睛，有利于辅助教学，提高教学效果。首先，教师可以从学生的表情及变化中，看出自己的教学效果，辨析学生听讲的状况。例如，课堂上学生时不时无目的地盯着天花板或窗户，目光呆滞，那表明他们心猿意马；飞眼左右，低语暗议，则表明他们发现破绽或老师讲错了；眼里迸发欢乐的闪光，表明茅塞顿开……可见，学生眼神里大有文章。我国当代著名的特级教师斯霞就特别强调要重视学生的眼神。教师就应从眼神中了解真实的东西，提高效果。如何看学生眼神行事呢？教师在讲课时，应不时地用眼睛环视整个课堂，使学生感到你在对他讲课，调动他们的参与感，个别学生听课不认真，也可以通过这种环视，提醒他的注意，督促他认真听讲和学习。四、身体距离的运用艺术（body?distance）人际间的距离也有信息意义，也是一种无声的体态语言。课堂教学中，教师在课堂所处的位置不同，与学生的远近不一，会给学生不同的心理感觉，产生不同的效应。有研究表明，当教师站在距学生2-3.5米的地方，就会产生一种控制效应，如果某个学生不注意听讲或出现行为不当的时候，对待这种行为，只要教师表露出开始向这个学生走去的意向，就会使这个学生不当的行为迅速地改变。英语课堂上，教师领读时，走下讲台，进入学生的“空间领域”，可以控制课堂，发现和纠正学生的语音、语调，使课堂变得有生气。如有学生在领读时开小差，当老师走近他的时候，他会自觉地跟上来。做听写练习时，教师一边念、一边适宜地走动，可以引起学生的注意，调动他们的积极情绪。总之，在外语教学中，非语言交流手段不容忽视。在幼儿英语教学中，教师准确、适当、自然协调地运用体态语，能帮助组织教学，达到增进师生感情、激活学生学习情绪、突出教学重点、提高教学效果等作用。因此，在幼儿英语教学中，教师应该有意识地将非语言交流手段利用起来，突出“哑语”的作用，以无声胜有声，使之最优化地为英语教学服务。幼儿英语教学心得体会幼儿中班语言教学计划幼儿英语教学计划幼儿英语教学课件幼儿语言教学心得体会
牛年春节祝福语四字
在此新春佳节之际，祝你新年快乐，快准备好一句真挚的祝福送给亲人朋友吧，下面是由小编为大家整理的“牛年春节祝福语四字”，仅供参考，欢迎大家阅读。1.荣迁之喜，出入平安，年年好运，万事顺利。2.合家欢乐，飞黄腾达，万事顺意，幸福美满。3.荣华富贵，金玉满堂，鹏程万里，万古长青。4.大显身手、百家有福、恭喜新禧、欣欣向荣。5.政策归心，恭喜发财，高第莺迁，余钱多多。6.天高地阔，人寿年丰，天开淑景，人乐丰年。7.夫唱妇随，梅传春信，家肥屋润，梅柳迎春。8.财源滚滚，百年好合，龙马精神，开门大吉。9.一声爆响，紫燕衔春，红梅赋诗，人物风流。10.万事如意，大吉大利，三羊开泰，财源广进。11.招财进宝，学业有成，福星高照，万事如意。12.心想事成，五福临门，五谷丰登，迎春接福。13.六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心。14.一帆风顺，金玉满堂，五福临门，万事顺利。15.财源广进，恭贺新禧，吉星高照，恭喜发财。16.气壮山河、仁心良术、和气至祥、国光蔚起。17.鼎新革旧，天开景运，冬迎梅至，柳绿春风。18.财源广进，幸福美满，官运亨通，美梦连连。19.舞乐翩翩，月满春盈，景无旧观，笑口常开。20.福如东海，莺迁乔木，恭贺新喜，实干兴邦。21.褔国利民，球技超群，春回柳叶，缔结良缘。1.日月皆春，江山永固，祖国长春，红梅献岁。2.新春快乐，福寿安康，岁岁平安，年年有余。3.吉祥如意、百业兴旺、六畜兴旺、五谷丰登。4.天福华民，百家有福，六合同春，万事如意。5.四时喜庆，北窗梅启，幸福无疆，瑞雪迎春。6.喜鹊鸣春，花香四季，月满一轮，花迎春光。7.红红火火，事业有成，心想事成，一帆风顺。8.四时平安，鹏程万里，泰然自若，四海增辉。9.缔结良缘，盟结良缘，白首成约，鱼水和谐。10.春满乾坤，门凝瑞霭，户发春光，风光胜旧。11.财源广进，合家欢乐，飞黄腾达，万事顺意。12.官运亨通，美梦连连，吉祥如意，万事顺利。13.吉祥如意，百业兴旺，六畜兴旺，五谷丰登。14.人杰地灵，风舒柳眼，雪润梅腮，北窗梅启。15.花开如梦，康平岁月，全家福气，弓冶家声。16.鸳鸯璧合，姻缘相配，誓约同心，喜缔鸳鸯。17.长命百岁，鼎新革旧，春盈四海，富国利民。18.神采奕奕，一帆风顺，顺理成章，章月句星。19.江山秀丽，好事连连，月满一轮，大展鸿图。20.芳草迎春，康平岁月，百花献瑞，春意融融。21.气贵平和，情贵淡泊，心宽神定，恬淡无忧。1.喜气盈门，岁且更始，时乃日新，三阳开泰。2.万事顺意，幸福美满，官运亨通，美梦连连。3.吉祥如意，万事顺利，荣华富贵，一帆风顺。4.喜鹊鸣春，造家庭福，美满家园，仁风广被。5.济世利人，天高地阔，美轮美奂，财运亨通。6.五福临门，万事顺利，万事顺意，六蓄兴旺。7.大显身手，百家有福，恭喜新禧，欣欣向荣。8.美仑美奂，才华潢溢，名冠群伦，前程万里。9.多福多寿，财运亨通，健康长寿，开春大吉。10.吉星高照，吉祥如意，开春大吉，五谷丰登。11.富丽堂皇，庆云跃日，荣华富贵，生意兴隆。12.白头偕老，花迎春光，美好未来，鱼水和谐。13.新居鼎定，堂构增辉，瑞霭华堂，堂开华厦。14.气壮山河，仁心良术，和气至祥，国光蔚起。15.人勤春好，财源滚滚，喜上眉梢，春光似海。16.新年快乐，学业有成，福星高照，万事如意。17.良禽择木，德必有邻，弘基永固，华屋生辉。18.励精图治，革故鼎新，抬头见喜，举步迎春。19.恭喜发财，多福多寿，财运亨通，健康长寿。20.香飘四季，一生幸福，繁荣社会，杏林春满。21.财源滚滚，大吉大利，誓约同心，自强不息。1.一帆风顺，身体健康，学习进步，工作顺利。2.喜上梅梢，人间改岁，春光骀荡，飞黄腾达。3.芳草迎春，江山秀丽，人物风流，江山如画。4.平安无恙，吉庆有余，百花献瑞，百花齐放。5.天高地阔、人寿年丰、天开淑景、人乐丰年。6.赋献梅花，地暖春风，天高地阔，人寿年丰。7.恭贺春节，恭贺新喜，恭贺新禧，官运亨通。8.迎春接福，喜气洋洋，恭贺新禧，福寿安康。9.开春大吉，花开富贵，恭喜发财，恭贺春节。10.恭贺春节，财源广进，恭贺新喜，财运亨通。11.老如松柏，喜气盈门，福享新春，吉庆有余。12.喜气盈门，风光胜旧，岁序更新，化臻上理。13.福星高照，恭贺新春，吉庆有余，福享新春。14.江城花柳，野云归岫，步步高升，白梅吐艳。15.万事顺意、幸福美满、官运亨通、美梦连连。16.百福骈臻，人登寿域，世跻春台，椒花献颂。17.意气风发，好事连连，花开富贵，文定吉祥。18.春光播福，荣休之喜，红光满面，人乐丰年。19.花开富贵，恭喜发财，恭贺春节，财源广进。20.吉星高照，恭喜发财，多福多寿，财运亨通。21.笑逐颜开，心旷神怡，莺歌燕舞，招财进宝。推荐阅读：春节祝福语简短四字2021春节祝福语四字春节祝福语大全2021四字春节祝福语春节祝福短信春节微信祝福语新春祝福语拜年祝福语新年祝福语春节经典祝福语春节温馨祝福语春节个性祝福语春节搞笑祝福语春节幽默祝福语春节整人祝福语给老板给领导给客户给同事给上级给员工给下属给晚辈给老师给校长给教师给同学给老婆给老公给爱人给父母给哥哥给姐姐给弟弟给妹妹给男友给女友给闺蜜给朋友牛年春节祝福语春节祝福语2021四字牛年春节新春祝福语牛年春节祝福语2021春节祝福语简短四字
工业厂房造价
1、8000平方工业厂房，钢架结构和钢混结构单方造价大概都是多少？你好：1、纯钢结构厂房，墙面，屋面彩钢板的话350元，连基础地坪180元，水电在内100元，大概每平方630元一方。2、钢柱，墙面采用砖墙的话，每平方大概增加80元一方。计710元。可联系。2、厂房造价，标准厂房标准厂房最便宜的应该是轻型钢结构的，每平方米用钢量在50kg以内，造价估计在1000元~1300元/平方米，但是还要另配室外管网及道路，估计要在300元/平米。也就是总zd造价在1300元~1600元之间。但是钢结构的使用年限比较短，应该在30年以内，具体要设计院设计。标准厂房一般是单层专的，只有局部办公区为多层。电梯本身并不贵，一台应该在20万以内。其余的不太了解。而且给的资料太少了。公摊要看整个园区的规划的，你可以拿到规划图自己计算一下。“所以算下来，四亩地厂房就四百多，造价两白百多万，不算土地的钱，七亩地大概八百多，有几百平方的坝子，造价三百多万左右，这样的厂房是不属是太贵，贷款利息9点几，在孵化园以后有权利向厂家收取管理费吗？”这种描述完全看不懂？3、型钢结构的厂房多少钱一平方米按照2019年的行情，10米以下，轻钢zd结构厂房600/平方米左右。10米-12米，一般在750-1000左右/平方米造价。正常来说，单层钢结构厂房造价正常价格区间在200-1000元/平米之间，价格区间很大，具体造价跟设计方案、技术要求有关系。同时，还要根据各地区钢材价格和人工价格的不同，价格也会有所浮动。(3)工业厂房造价扩展资料：钢结构版厂房特点有：权1、钢结构建筑质量轻，强度高，跨度大。2、钢结构建筑施工工期短，相应降低投资成本。3、钢结构建筑防火性高，防腐蚀性强。4、钢结构建筑搬移方便，回收无污染。4、标准厂房每平方米造价您好，建议您考虑一下，大连凡美氟塑工业型百板（UPVC波浪瓦）做屋面，瓦板超强的韧性度，钉口处不用做任何处理，不会腐蚀漏雨。它是彩钢板的替代问产品，消音隔热耐酸碱腐蚀屋面瓦，具体工程已经答有14年了，没出现过质量问题.我们本着为客户着专想的原则，尽最大努力为客户设计最专业、省费用属、省时间、省力的施工方案（免费）。http://www.fm-dl.com5、标准工业厂房造价多少一平方钢筋混凝土结构的房子。大概750～百1000元一平米，地面的造价预算也包括在内了。度地面按使用不同厚也不同，一般在20～30厚左问右吧。总体预算可以按上述指标答自己估算一下，再7搞8搞的想办法搞到图纸。就可以比较准确的做一份预内算关于厂房的其他问题，容你也可以去联系我们6、单层工业厂房造价350元每平米7、两千平方的厂房造价需要多少钱因构造形式不同、用途不同、建筑要求不同、地域不同，再加上市场经济，每天的建筑材料价格不同，可考虑单层工业厂房每平方米造价在1500元左右。8、工业厂房（钢结构和混凝土）的造价分别是多少？工业厂房钢结构的造价是600-700元/M²左右；工业厂房混凝土的造价是700-800元/M²左右9、一般钢结构的工业厂房每平方造价一般多少钱？一般钢结构的工业厂房每平方造价一般在500-850元/M²左右10、全国各地区工业厂房工程造价相差多少工程量不区分地区。不同地区的定额是有区别的，定额差价*工程量就是你想要的总造价相差多少啦
乙级造价咨询资质
1、工程造价咨询单位的资质等级和业务范围有哪些？一、工程造价咨询企业资质等级分为甲级、乙级两个等级。1、甲级工程造价咨询企业资质标准如下：（一）已取得乙级工程造价咨询企业资质证书满3年；（二）企业出资人中，注册造价工程师人数不低于出资人总人数的60%，且其出资额不低于企业注册资本总额的60%；（三）技术负责人已取得造价工程师注册证书，并具有工程或工程经济类高级专业技术职称，且从事工程造价专业工作15年以上；（四）专职从事工程造价专业工作的人员（以下简称专职专业人员）不少于20人，其中，具有工程或者工程经济类中级以上专业技术职称的人员不少于16人；取得造价工程师注册证书的人员不少于10人，其他人员具有从事工程造价专业工作的经历；（五）企业与专职专业人员签订劳动合同，且专职专业人员符合国家规定的职业年龄（出资人除外）；（六）专职专业人员人事档案关系由国家认可的人事代理机构代为管理；（七）企业注册资本不少于人民币100万元；（八）企业近3年工程造价咨询营业收入累计不低于人民币500万元；（九）具有固定的办公场所，人均办公建筑面积不少于10平方米；（十）技术档案管理制度、质量控制制度、财务管理制度齐全；（十一）企业为本单位专职专业人员办理的社会基本养老保险手续齐全；（十二）在申请核定资质等级之日前3年内无本办法第二十七条禁止的行为。2、乙级工程造价咨询企业资质标准如下：（一）企业出资人中，注册造价工程师人数不低于出资人总人数的60%，且其出资额不低于注册资本总额的60%；（二）技术负责人已取得造价工程师注册证书，并具有工程或工程经济类高级专业技术职称，且从事工程造价专业工作10年以上；（三）专职专业人员不少于12人，其中，具有工程或者工程经济类中级以上专业技术职称的人员不少于8人；取得造价工程师注册证书的人员不少于6人，其他人员具有从事工程造价专业工作的经历；（四）企业与专职专业人员签订劳动合同，且专职专业人员符合国家规定的职业年龄（出资人除外）；（五）专职专业人员人事档案关系由国家认可的人事代理机构代为管理；（六）企业注册资本不少于人民币50万元；（七）具有固定的办公场所，人均办公建筑面积不少于10平方米；（八）技术档案管理制度、质量控制制度、财务管理制度齐全；（九）企业为本单位专职专业人员办理的社会基本养老保险手续齐全；（十）暂定期内工程造价咨询营业收入累计不低于人民币50万元；（十一）申请核定资质等级之日前无本办法第二十七条禁止的行为。二、业务范围包括：（一）建设项目建议书及可行性研究投资估算、项目经济评价报告的编制和审核；（二）建设项目概预算的编制与审核，并配合设计方案比选、优化设计、限额设计等工作进行工程造价分析与控制；（三）建设项目合同价款的确定（包括招标工程工程量清单和标底、投标报价的编制和审核）；合同价款的签订与调整（包括工程变更、工程洽商和索赔费用的计算）及工程款支付，工程结算及竣工结（决）算报告的编制与审核等；（四）工程造价经济纠纷的鉴定和仲裁的咨询；（五）提供工程造价信息服务等。工程造价咨询企业可以对建设项目的组织实施进行全过程或者若干阶段的管理和服务。甲级工程造价咨询企业可以从事各类建设项目的工程造价咨询业务。乙级工程造价咨询企业可以从事工程造价5000万元人民币以下的各类建设项目的工程造价咨询业务2、工程造价乙级资质工作范围通常情况下可以出省使用。1．具有高级专业技术职称并从知事工程造价管理工作7年以上的专业人员作为单位专职负责人或技术负责人；2．具有中级北以上专业技术职称并从事工程造价管理工作3年以上的专业人不少于10人，单位专职人员不得少于注册营业人员的40％；3．注册资金不少于15万元；4．具有道正式的办公场所，健全的组织机构，可靠的技术资料和微机管理手段，以及严格的管理制度和章程；5．近三年已完成3个中型建设项目工程造价的咨询工作，有良好的社会信誉。拓展资料：工程造价咨询企业乙级资质标准1.企业出资版人中，注册造价工程师人数不低于出资人总数的60%，且其出资额不低于企业注册资本总额的60%；2.技术负责人已取得造价工程师注册证书，并具有工程或工程经济类高级专业技术职称，且从事工程造价专业工作十年以上；3.专职从事工程造价专业工作的人员不少于12人，其中具有工程或工程经济类中级及以上专业技术职称的人员不少于8人，取得造价工程师注册证书的人员不少于6人，其他人员具有从事工程造价专业工作的经历；4.企业注册资本不少于人民币50万元权；3、工程造价咨询单位资质等级和业务范围有哪些工程造价咨询企业资质等级分为：甲级、乙级。业务范围包括：1、建设项目建议书及可行性研究投资估算、项目经济评价报告的编制和审核；2、建设项目概预算的编制与审核，并配合设计方案比选、优化设计、限额设计等工作进行工程造价分析与控制。3、建设项目合同价款的确定；合同价款的签订与调整与工程款支付，工程结算及竣工结（决）算报告的编制与审核等；4、工程造价经济纠纷的鉴定和仲裁的咨询；(3)乙级造价咨询资质扩展资料：工程造价就是指工程的建设价格，是指为完成一个工程的建设，预期或实际所需的全部费用总和。从业主（投资者）的角度来定义，工程造价是指工程的建设成本，即为建设一项工程预期支付或实际支付的全部固定资产投资费用。这些费用主要包括设备及工器具购置费、建筑工程及安装工程费、工程建设其他费用、预备费、建设期利息、固定资产投资方向调节税（这项费用目前暂停征收）。建筑工程预算的编制是一项艰苦细致的工作，它需要我们专业工作者有过硬的基本功，良好的职业道德，实事求是的作风，勤勤恳恳，任劳任怨的精神。在充分熟悉掌握定额的内涵、工作程序、子目包括的内容、建筑工程量计算规则及尺度的同时，深入建筑工程第一线，从头做起（可行性研究、初步设计、施工图设计、工程施工）收集资料、积累知识、着手编制。按工程不同的建设阶段，工程造价具有不同的形式：投资估算投资估算是指在投资决策过程中，建设单位或建设单位委托的咨询机构根据现有的资料，采用一定的方法，对建设项目未来发生的全部费用进行预测和估算。设计概算设计概算是指在初步设计阶段，在投资估算的控制下，由设计单位根据初步设计或扩大设计图纸及说明、概预算定额、设备材料价格等资料，编制确定的建设项目从筹建到竣工交付生产或使用所需全部费用的经济文件。修正概算在技术设计阶段，随着对建设规模、结构性质、设备类型等方面进行修改、变动，初步设计概算也作相应调整，即为修正概算。施工图预算施工图预算是指在施工图设计完成后，工程开工前，根据预算定额、费用文件计算确定建设费用的经济文件。工程结算工程结算是指承包方按照合同约定，向建设单位办理己完工程价款的清算文件。竣工决算建设工程竣工决算是由建设单位编制的反映建设项目实际造价文件和投资效果的文件，是竣工验收报告的重要组成部分，是基本建设项目经济效果的全面反映，是核定新增固定资产价值，办理其交付使用的依据。4、请问工程造价咨询公司甲级、乙级、丙级都各自可以承担多少钱的造价咨询业务？工程造百价咨询企业资质等级分为甲级、乙级。1、甲级工程度造价咨询企业可以从问事各类建设项目的工程造答价咨询业务。2、乙级工程造价咨询企业可以专从事工程造属价5000万元人民币以下的各类建设项目的工程造价咨询业务。5、成立造价咨询工作室需要什么资质和条件啊工程造价咨询企业资质等级分为甲级、乙级。1、申请甲级工程造价咨询企业资质的，应当向申请人工商注册所在地省、自治区、直辖市人民政府建设主管部门或者国务院有关专业部门提出申请。省、自治区、直辖市人民政府建设主管部门、国务院有关专业部门应当自受理申请材料之日起20日内审查完毕，并将初审意见和全部申请材料报国务院建设主管部门；国务院建设主管部门应当自受理之日起20日内作出决定。2、申请乙级工程造价咨询企业资质的，由省、自治区、直辖市人民政府建设主管部门审查决定。其中，申请有关专业乙级工程造价咨询企业资质的，由省、自治区、直辖市人民政府建设主管部门商同级有关专业部门审查决定。乙级工程造价咨询企业资质许可的实施程序由省、自治区、直辖市人民政府建设主管部门依法确定。省、自治区、直辖市人民政府建设主管部门应当自作出决定之日起30日内，将准予资质许可的决定报国务院建设主管部门备案。一、甲级工程造价咨询企业条件标准如下：1、已取得乙级工程造价咨询企业资质证书满3年；2、企业出资人中，注册造价工程师人数不低于出资人总人数的60%，且其出资额不低于企业认缴出资总额的60%；3、技术负责人已取得造价工程师注册证书，并具有工程或工程经济类高级专业技术职称，且从事工程造价专业工作15年以上；4、专职从事工程造价专业工作的人员（以下简称专职专业人员）不少于20人，其中，具有工程或者工程经济类中级以上专业技术职称的人员不少于16人；取得造价工程师注册证书的人员不少于10人，其他人员具有从事工程造价专业工作的经历；5、企业与专职专业人员签订劳动合同，且专职专业人员符合国家规定的职业年龄（出资人除外）；6、专职专业人员人事档案关系由国家认可的人事代理机构代为管理；7、企业近3年工程造价咨询营业收入累计不低于人民币500万元；8、具有固定的办公场所，人均办公建筑面积不少于10平方米；9、技术档案管理制度、质量控制制度、财务管理制度齐全；10、企业为本单位专职专业人员办理的社会基本养老保险手续齐全；11、在申请核定资质等级之日前3年内无本办法第二十七条禁止的行为。二、乙级工程造价咨询企业条件标准如下：1、企业出资人中，注册造价工程师人数不低于出资人总人数的60%，且其出资额不低于认缴出资总额的60%；2、技术负责人已取得造价工程师注册证书，并具有工程或工程经济类高级专业技术职称，且从事工程造价专业工作10年以上；3、专职专业人员不少于12人，其中，具有工程或者工程经济类中级以上专业技术职称的人员不少于8人；取得造价工程师注册证书的人员不少于6人，其他人员具有从事工程造价专业工作的经历；4、企业与专职专业人员签订劳动合同，且专职专业人员符合国家规定的职业年龄（出资人除外）；5、专职专业人员人事档案关系由国家认可的人事代理机构代为管理；6、具有固定的办公场所，人均办公建筑面积不少于10平方米；7、技术档案管理制度、质量控制制度、财务管理制度齐全；8、企业为本单位专职专业人员办理的社会基本养老保险手续齐全；9、暂定期内工程造价咨询营业收入累计不低于人民币50万元；10、申请核定资质等级之日前无本办法第二十七条禁止的行为。(5)乙级造价咨询资质扩展资料申请工程造价咨询企业资质，应当提交下列材料并同时在网上申报：1、《工程造价咨询企业资质等级申请书》；2、专职专业人员（含技术负责人）的造价工程师注册证书、造价员资格证书、专业技术职称证书和身份证；3、专职专业人员（含技术负责人）的人事代理合同和企业为其交纳的本年度社会基本养老保险费用的凭证；4、企业章程、股东出资协议；5、企业缴纳营业收入的营业税发票或税务部门出具的缴纳工程造价咨询营业收入的营业税完税证明；企业营业收入含其他业务收入的，还需出具工程造价咨询营业收入的财务审计报告；6、工程造价咨询企业资质证书；7、企业营业执照；8、固定办公场所的租赁合同或产权证明；9、有关企业技术档案管理、质量控制、财务管理等制度的文件；10、法律、法规规定的其他材料。新申请工程造价咨询企业资质的，不需要提交前款第（五）项、第（六）项所列材料。6、工程造价咨询企业怎么由乙级升为甲级升级条件：（1）已取得乙级工程造价咨询企业资质证书满3年；（2）技术负责人已取得造价工程师注册资格，并具有工程或者经济系列高级专业技术职称，且从事工程造价专业工作15年以上；（3）专职从事工程造价专业工作的人员（简称专职专业人员）不少于20人，其中：工程或者工程经济系列中级以上专业技术职称的人员不少于16人，取得造价工程师注册证书的人员不少于10人，其他人员具有从事工程造价专业工作的经历；（4）企业注册资本不得少于人民币100万元；（5）近3年企业工程造价咨询营业收入累计不低于人民币50O万元；（6）具有固定办公场所，人均办公面积不少于10平方米；（7）技术档案管理制度、质量控制制度和财务管理制度齐全；（8）员工的社会养老保险手续齐全；（9）专职专业人员符合国家规定的职业年龄，人事档案关系由国家认可的人事代理机构代为管理；（10）企业的出资人中造价工程师人数不低于60％，出资额不低于注册资本总额的60％。办理程序：1、省直工程造价咨询企业申请材料直接向省住建厅政务大厅递交；2、各市、州工程造价咨询企业，申请资料由当地建设行政主管部门初审，并将初审意见和全部申请材料报省住建厅政务服务大厅；3、省住建厅对乙级、乙级（暂定期）资质申请进行审核，作出行政许可决定并通过政务网站进行公示、公告；准予许可的，在规定时间内向申请人颁发资质证书；4、甲级资质的申请，由省住建厅作出审核意见后报住建部审批。7、工程造价咨询单位资质等级和业务范围有哪些？一、工程抄造价咨询企业资质等级分为甲级、乙级两个等级。1、甲级工程造价咨询企业资袭质标准如下：（一）已取得乙级工程造价咨询企业资质证书满3年；（二）企业出资人中，注册造价工程师人数不低于出资人总人数的60%，且其出资额不低于企业注册8、工程造价乙级资质有什么条件？1、技术负责人已取得造价工程师注册资格，并具有工程或者经济系列高级专业技术职称，且从事工程造价专业工作10年以上；2、专职从事工程造价专业工作的人员（简称专职专业人员）不少于12人，其中：工程或者经济系列中级以上专业技术职称的人员不少于8人，取得造价工程师注册证书的人员不少于6人，其他人员具有从事工程造价专业工作的经历；3、企业注册资本不得少于人民币50万元；4、在暂定期内企业工程造价咨询营业收入累计不低于人民币50万元；5、具有固定办公场所，人均办公面积不得少于10平方米；6、技术档案管理制度、质量控制制度、财务管理制度齐全；7、员工的社会养老保险手续齐全；8、专职专业人员符合国家规定的职业年龄，人事档案关系由国家认可的人事代理机构代为管理；9、企业的出资人中造价工程师人数不低于60%，出资额不低于注册资本总额的60%。(8)乙级造价咨询资质扩展资料内资企业初次申请工程造价咨询资质，需提交下列材料：1、《工程造价咨询企业资质等级申请书》一式三份；2、法人营业执照副本复印件；3、企业章程复印件；4、工商部门出具的股东出资情况证明材料复印件；5、股东出资协议复印件；6、法定代表人任职文件复印件，有职称的，提交职称证书复印件；7、技术负责人任职文件、身份证、职称证书、造价工程师注册证书复印件；8、注册造价工程师身份证、职称证书、造价工程师注册证书、劳动合同复印件，退休人员需附退休证明材料复印件；9、造价员身份证、职称证书、造价员证书、劳动合同复印件，退休人员需附退休证明材料复印件；10、人事代理（托管）协议及《企业专职专业人员人事存档证明》复印件；11、《社会保险登记证》、《企业员工社会保险缴纳情况表》及本年度社保缴费发票复印件；12、固定办公场所的租赁合同或产权证明材料复印件。
杰威造价
1、学习工程造价，优路教育跟杰威造价哪个好?。。。哪个也不咋的，在那种培训班纯是教你一点小玩来意，出来以后还是草包一个，讲的头头是道，其实可能几天就学会了，咱们源造价行业博大精深我练了十几年还是感觉差很多很多，别百说短短的几个月或者一个月了，我建议您直接去找个公司在成本部打杂，多听听他们说的，自己多练练就可以了，不要去花度冤枉钱，打杂可以不要钱哦，就当学几个月好了。2、哈尔滨杰威造价培训学校怎么样？要中肯的意见。我是在杰威造价学的…已经工作了！老师讲的很好！只要跟上老师！学完肯定能找到工作！3、沈阳杰威造价培训好吗杰威造价是个挺大,挺正规的学校,,我陪朋友去过,现在那学呢,听他说是还不错,你自己去看看吧4、大连杰威造价的学费是多少杰威工百程造价咨询系统指面向社会接受委托，承担建设工程项目可行性研究中的投资度估算、项目经济评价、工程概算、预算、结算、竣工决算、标底、投标报价的编制和审核；对工程问造价进行监控以及提供有关工程造价信息答资料等业务工作。近期开班信息大连土建全日制2012年7月内16日8:30开课大连土建周日班2012年7月15日8:00开课大连土建晚班2012年7月23日18:20开课大连水电和电气周末班7月中旬容到8月中旬陆续开课沈阳土建预算周日班：7月中旬沈阳土建预算全日班:7月22日左右5、急急大家知道杰威造价怎么样啊？杰威造价是比较权威的工程造价培训机构了，可以考虑一下，评价也不错的，主要是教实战的，能学到不少东西6、大连杰威造价培训怎么样？我想参加造价方面的培训，希望大家能个建议！！杰威做了十几年造价培训，身边的同事很都在那边学，效果不错！7、辽宁杰威工程造价咨询有限责任公司怎么样？辽宁杰威工程造价咨询有限责任公司是2005-09-15在辽宁省大连市西岗区注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股)，注册地址位于辽宁省大连市西岗区石葵路31号901-908号。辽宁杰威工程造价咨询有限责任公司的统一社会信用代码/注册号是912102447772809535，企业法人陈zd雷，目前企业处于开业状态。辽宁杰威工程造价咨询有限责任公司的经营范围是：工程造价咨询，经济信息咨询，工程咨询，项目管理内，政府采购招标代理，货物服务招标代理，建设工程招标代理。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）。在辽宁省，相近经营范围的公司总注册资容本为7846002万元，主要资本集中在5000万以上和1000-5000万规模的企业中，共2681家。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。辽宁杰威工程造价咨询有限责任公司对外投资0家公司，具有3处分支机构。通过网络企业信用查看辽宁杰威工程造价咨询有限责任公司更多信息和资讯。8、大连杰威工程造价咨询有限责任公司怎么样杰威的知名度挺高的。详细你可以去他们公司了解9、大连立业造价和杰威造价哪个好？大连立新造价和齐威造价哪个好？因为造假我没有听说过微信，倒是听说过。10、有人了解杰威造价吗？这个造价培训班怎么样？急急急！我是在2012年杰为造价学校学习的，感觉挺好的，老师挺负责的，我当时学习的是土建预算那种全天班，我现在都工作3年了，杰威造价学习推荐你去哦。。。。
注册造价师通过率
1、造价工程师考试通过率有多少?注册造价工程师考试,已考多年,每年考题难度年年加深!就我本市两年参加人数(不完全统计)通过率约3.12%左右!个人理解通过率是次要的,积累技能才是真!2、造价工程师考试历年通过率是多少据网络数据来看，每一年全国注册造价工程百师通过率约5%，历年的综合通过率度约为10%。所以说造价工程师考试还是有一定难度的。通过人数逐年降低，每隔几年会有一个问台阶式的答下降，所以，很多考生会选择报培训班来提高自己通关造价工程师考试版的可能性。造价考试通过率虽然不大但只要大家认真复习，通关可能性还权是很大的。3、造价工程师通过率高吗？造价工程师考试通过率：1、历年造价工程师考试平均通过率大约10%左右。2、2012年造价工程师考试最高通过率为4.06%，一次过全科的0.6%。4、全国造价师通过率全国造价师通过率是多少有数据显示，造价师考试多年来通过率只有不到10%。不少考生考后吐槽“造价师考试之难，难于一建”，这样的共识在业内快传成一句俗语。所以说造价工程师考试还是有一定难度的。通过人数逐年降低，每隔几年会有一个台阶式的下降。即便如此，每年依然有无数人趋之若鹜。极低的通过率，逐年攀升的报考人数，这个证书的魅力究竟在哪儿?人才缺口大造价工程师前景钱景皆好近年来，建筑工程行业发展迅猛，催生巨大的人才市场需求，造价工程师一直处于人才紧缺状态。数据显示，全国预计造价工程师需求在100万人以上，由于考试要求严格，资质审查细密，迄今全国已取得住房和城乡建设部颁发的注册造价工程师资格证者只有15万余人，人才缺口巨大。政策层面，从事建设活动的单位有没有在册的造价工程师是能否从事相关业务的关键，企业求贤若渴。但由于这类专业技术人员实难寻觅，在所有房地产、建筑行业人才需求中，注册造价工程师是最抢手的“香饽饽”，成为建筑、工程施工等企业竞相追逐的对象，造价工程师的身价也一路攀升，众多企业开出20万元以上的年薪，资深造价工程师年薪可达40万以上。由于考证难度高、通过率低，证书含金量颇高。考过了造价师执业资格证书，意味着项目全过程管控、商务谈判、项目管理等专业能力达到了一定水准，同时还熟悉了工程经济学、财务等及相关法律。不管是新入工程造价领域的小白，还是在职场上浸淫多年的老手，手握“造价师执业资格证”，想敲开建筑工程行业知名公司的大门，会加分不少。造价工程师考试难度真的很大吗？熟话说：天下无难事，只怕有心人：，没有做不成的事，只有做不成事的人。认真备考，都能过关。造价工程师考试难度还是很稳定的，一共分四个科目3门基础课考试和1门案例考试，每门难度不同，但总体说难度还是很大;在工程领域，仅次于结构工程师。我们国家需要造价工程师干很多活，所以造价工程师考试对考生的知识储备、知识的全面性要求很高。工程技术、经济、管理、法律、财务、税收、保险各个方面考试都有涉及。5、造价工程师到底难不难考造价工程师难不难考过，这个当然是因人而异的。但是对于绝大多数人来说：通过率很低。2016年造价工程师报考22万人次zd，通过人数仅13000多人，成功率为6.3%；2017年造价回工程师报考25万人次，通过人数仅19000多人，成功率为7.6%；2018年造价工程师报考28万人次，通过人数仅17000多人，成功率为6.2%；这并不奇怪，造价工程师在建筑领域还是有一定地位的，毕竟造价师的话对工程都有着决定性的影响，这不仅是意味着工资多少更重要的是造价师身上的职责。答所以如果你决定入造价，就要不断提高自己的知识储备：工程技术、经济、管理、法律、财务、税收、保险。拔高自己实际的工作能力以及解决问题的能力。6、2014-2017年造价工程师考试通过率是多少统计2012年造价工程师考试来最高通过率为4.06%，一次过全科的0.6%。供参考。十几年来，通过人数逐年降低，每隔几年会有一个台阶式的下降，所以，报培训班也是一种提高造价工程师考试通过率的方法。造价工程师考试网络课程适用任何阶段考生源！尤其考百试成绩不佳，多年考试未通过者，普遍提高造价工程师考试通过率！其实这个所谓的通过率对于每个具体的考生来说并没有多大的实际意义，它是一个总体的数据，落实到某人来说，要么是100%，要么就是零。建议现在还是集中全部精力，认真准备，把自度己的通过率调整到100%。7、2016年造价工程师的通过率真的有这么高吗历年造价工程师考百试通过率大约10%左右，2012年造价工程师考试最高通过率为4.06%，一次过全科度的0.6%。近年来，建筑工程行业发展迅猛，催生巨大的人才知市场需求，造价工程师一直处于人才紧缺状态。道数据显示，全国预计造价工程师需求在100万人以上。由于考试要求严格，资质审查细密，迄今全国已取得住房和城乡建设部颁发回的注册造价工程师资格证者只有答15万余人，人才缺口巨大。大培训机构才有更高的通过率。8、造价工程师通过率大概是多少？历年造价工程师考百试通过率大约10%左右，2012年造价工程师考试最度高通过知率为4.06%，一次过全科的0.6%.十几年道来，通过人数逐年降低，每隔几年会有一个台阶式的下降，所以报培训志专广世纪课程也是一种提高属造价工程师考试通过率的方法。9、造价工程师考试通过率高不高啊我们知道，想成为建筑行业的顶尖技术人来才，尤其是造价管理方面的，只拥有一本造价证书，还远远不够，更需要坚硬的理论指导知识与实践经验，以及更高水平的建模、数据分析等知识储备才行。但由于这类自专业技术人员实难寻觅，据考试100教育相关数据调查显示，在所有房地产、建筑行百业人才需求中，注册造价工程师是大为火热”，成为建筑、工程施工等企业竞相追逐的对象，造价工程师的身价也一路攀升，众多企业开出20万元以上的年薪，资深造价工程师年薪可达40万以上。由于考证难度高、通过率低，证书含金量颇度高。考过了造价师执业资格证书，意味着项问目全过程管控、商务谈判、项目管理等专业能力达到了一定水准，同时还熟悉了工程经济学、财务等及相关法律。不管是新入工程造价领域的小白，还是在职场上经验丰富的老手，手握“造价师执业资格证”，想敲开建筑答工程行业知名公司的大门，会加分不少。10、造价工程师考试历年通过率有多少造价工程师全国通过率一般在3%-4%左右。造价师考试科目：建设工程造价管理、建设工程计价、建设工程技术与计量（土建/安装）、建设工程造价案例分析考试时间：每年10月左右考试。
造价一本通
1、《造价员一本通》电子书好多本，具体哪个。若需知，加一下俺。《造价员一本通·建筑工程》作者:《造价员一本通》编委会编道页数:558出版日期:2009.01丛书名:建筑施工现场管理人员一本通系列丛书简介:《造价员一本通(建筑工程)》(第二版)根据《建设工程工程量清单回计价规范》(GB50500—2008)及《全国统一建筑工程基础定额(土建)》(GJD—101—95)编写而成。全书主要内容包答括工程造价概论...ISBN:978-7-80227-485-32、你好？造价员一本通谁编写的？龚利红主编——电力造价论坛网友3、建设工程造价管理基础知识和工程造价基础知识一本通区别?是不是同一本书？？求专业回答不是4、谁有造价员一本通的电子版，我想考试，现在缺点理论，希望哪位大侠给我看看！谢谢！各位大侠帮忙评价一下~！问题补充：主要是玩游戏，O(∩_∩)O哈哈~忘了说了~！已经非常好了,不知道你做什么用,没法具体评价,家用是非常好了.5、最近在看《建筑工程造价实例一本通》谁那里有不错的有关建筑工程造价方面的书籍？造价员考试培训教材，淘宝多的是，盗版的几十块钱6、《造价员一本通》好多版本，初学应该买那一种，现在甲方预算部其实不同版本内容都差不多关键是自己要搞懂7、造价员一本通和实例一本通哪个好国家今年取消了造价员的证书，取而代之的是助理造价师。现在造价员取消了，估计教材要大变样，你不用急，先等等国家的具体政策出台之后，再考试选择教材。8、市政工程造价员一本通。有一个网站自己出了一套应试指南，去找一下吧。很不错的。
工程造价计算题
1、工程造价题目，计算工程造价及工程量墙体算个体积，水泥砂浆体积，其他面层算面积，套定额就墙是什么墙就套相应定额，面层直接含水泥砂浆量，一般含基层，看工作内容2、求工程造价的计算题答案！拜托各位了11机械一次循环正常延百续时间=50+60+40+30+20=200s2机械纯工作一小时循环次数=60*60s/200s/次=18次3机械纯工作一小时正常生产率=18*0.5=9（m3/小时）4机械台班产量定额度=9*8*0.85=61.2(m3/台班)5机械台班时间定额=1/61.2=0.016（台班/m3）21人工时间定额=7.9/[(1-3%-2%-2%-16%)*8]=1.28221.282*（1+12％）*10=14.358工日/10m331供销部门手续费=材料原回价答*手续费率=1000*1%=10元/m22材料采购及保管费=(原价+供销部门手续费+包装费+运杂费)*材料采购及保管费率=（1000+10+4+30）*1%=10.44元/m23花岗石预算价格=原价+供销部门手续费+包装费+运杂费+材料采购及保管费=1000+10+4+30+10.44=1054.44元/m23、工程造价计算题11机械一次循环正常延续自时间=50+60+40+30+20=200s2机械纯工作一小时循环次数=60*60s/200s/次=18次3机械纯工作一小时正常生产率=18*0.5=9（m3/小时）4机械台班产量定百额=9*8*0.85=61.2(m3/台班)5机械台班时间定额=1/61.2=0.016（台班/m3）21人工时间定额=7.9/[(1-3%-2%-2%-16%)*8]=1.28221.282*（1+12％）*10=14.358工日/10m331供销部门手续费=材料原价*手续费率=1000*1%=10元/m22材料采购及保管费=(原价+供销部门手续费+包装费+运杂费度)*材料采购及保管费率=（1000+10+4+30）*1%=10.44元/m23花岗石预算价格=原价+供销部门手续费+包装费+运杂费+材料采购及保管费=1000+10+4+30+10.44=1054.44元/m24、工程造价三线一面计算题你答百错了。外墙中心线：度（9.6+6.3）*2=31.8外墙外边知线：（道9.6+0.12*2+6.3+0.12*2）*2=32.76内墙净回长：6.3-0.12*2+6.3-0.12*2+4.2-0.12*2=16.08建筑面积答：（9.6+0.12*2）*（6.3+0.12*2）=64.35365、建设工程造价管理考试考哪些计算题需要计算的主要有网络计划工期、自由时差、总时差；资金时间价值的计算；投资方案经济效果评价不确定性分析；价值工程；资金成本；固定资产折旧等等，这些都都有可能出题，大部分是一定有题型出现的。6、工程造价计算题11机械一次循环正常延续时间=50+60+40+30+20=200s2机械纯工作一小时循环次数=60*60s/200s/次=18次3机械纯工作一小时正常生产率=18*0.5=9（m3/小时）4机械台班产量定额=9*8*0.85=61.2(m3/台班)5机械台班时间定专额=1/61.2=0.016（台班/m3）21人工时间定额=7.9/[(1-3%-2%-2%-16%)*8]=1.28221.282*（1+12％）*10=14.358工日/10m331供销部门手属续费=材料原价*手续费率=1000*1%=10元/m22材料采购及保管费=(原价+供销部门手续费+包装费+运杂费)*材料采购及保管费率=（1000+10+4+30）*1%=10.44元/m23花岗石预算价格=原价+供销部门手续费+包装费+运杂费+材料采购及保管费=1000+10+4+30+10.44=1054.44元/m2
钢架房屋造价
1、钢结构住房造价高吗？大概一个平方米多少钱？钢结构的价钱根据不同地区经济发展程度会有上下浮动。一般在500元左右。钢材的特点是强度高、自重轻、整体刚性好、变形能力强，故用于建造大跨度和超高、超重型的建筑物特别适宜；材料匀质性和各向同性好，属理想弹性体，最符合一般工程力学的基本假定；材料塑性、韧性好，可有较大变形，能很好地承受动力荷载；建筑工期短；其工业化程度高，可进行机械化程度高的专业化生产。钢架结构应研究高强度钢材，大大提高其屈服点强度；此外要轧制新品种的型钢，例如H型钢（又称宽翼缘型钢）和T形钢以及压型钢板等以适应大跨度结构和超高层建筑的需要。(1)钢架房屋造价扩展资料：钢结构在使用过程中会受到各种形式的作用（荷载、基础不均匀沉降、温度等），所以要求钢材应具有良好的机械性能（强度、塑性、韧性）和加工性能（冷热加工和焊接性能）。以保证结构安全可靠。钢材的种类很多，符合钢结构要求的只是少数几种，如碳素钢中的Q235，低合金钢中的l6Mn，用于高强螺栓的20锰钒钢（20MnV）等。性能指标：1、强度：钢材的强度指标由弹性极限σe，屈服极限σy，和抗拉极限σu，设计时以钢材的屈服强度为基础，屈服强度高可以减轻结构的自重，节省钢材，降低造价。抗拉强度σu即是钢材破坏前所能承受的最大应力，此时的结构因塑性变形很大而失去使用性能，但结构变形大而不垮，满足结构抵抗罕遇地震时的要求。‘σu/σy值的大小，可以看作钢材强度储备的参数。2、塑性：钢材的塑性一般指应力超过屈服点后，具有显著的塑性变形而不断裂的性质。衡量钢材塑性变形能力的主要指标是伸长率δ和断面收缩率ψ。2、民用钢结构住房造价按照2019年行情，钢结构住房的造价大约在600-2000元左右一平方米。钢结构的房屋施工周期短来，因此建造的速度也非常的快，从这点上就能够节省很多工人的费用。钢结构是采用特殊的材质制作加工而成的，钢结构的墙体薄，具有很好的保温。钢结构住宅搭建源过程也十分的简便，并且施工不受任何季节的影响，因此钢结百构的住房施工周期比较短。钢结构的住房室在装修的时候就可以根据自己想要的室内格局进行更改，不受任何限制。(2)钢架房屋造价扩展资料：钢结构建筑得到普及和持续发展，钢结构广泛应用到建筑、铁路、桥梁和住宅等方面，各种规模的钢结构企业数以万计。世界先度进的钢结构加工设备基本齐全，如多头多维钻床、钢管多维相贯线切割机、波纹板自动焊接机床等。并且现在数百家钢结构企业的加工制作水平具有世界先进水平，如钢结构制作特级和一级企业。3、h钢架结构房屋造价大概多少一平方？200平方两层大概要多少钱？好赖不一样，有些业主他喜欢用贵的，有些人喜欢贪点小便宜，一般情况下啊，都在三百块钱到六百块钱之间。当然啦，这不含装修，这就是，主结构。4、钢结构房屋造价多少？钢构住宅的造价并不确定，这个跟你选择的材料品牌与质量有很大的关系，所以这个没有具知体的参考信息的话没法判断相关扩展：道钢结构房屋是第三代建筑，它采用制作H型钢及薄壁冷弯C、Z型钢组合或建筑骨架，屋面和墙体采用彩色涂层压型钢板或夹芯彩钢板，在发达国家已基本取代传统的钢筋混凝土建筑。它具有总量轻、跨度大、内用料少、造价低、节省基础、施工周期短、安全可靠、造型美观等容优点。钢结构房屋广泛应用与单层工业厂房、仓库、商业建筑、办公大楼、多层停车场及民宅等建筑物。5、自建三层钢结构住房，造价大概是多少？截至2020年2月，土建造价大约1000元/平方米，和砖混结构差不多，只不过施工速度要比砖混的要快一些，室内一般装修（包括内外墙抹灰、刮腻子、铺地砖）大约500-1000元/平方米，因为开旅店，卫生间多一些，所以造价略高一些。钢结构住房的优点有:1、重量轻、强度高，用钢结构建造的房屋重量是钢筋混凝土住宅的1/2左右;满足房屋大开间的需要，使用面积比钢筋混凝土房屋提高4%左右。2、安全可靠性，抗震、抗风性能好。3、钢结构构件在工厂制作，减少现场工作量，缩短施工工期，符合产业化要求。4、钢结构工厂制作质量可靠，尺寸精确，安装方便，易与相关部品配合。(5)钢架房屋造价扩展资料：钢结构房屋是第三代建筑，它采用制作H型钢及薄壁冷弯C、Z型钢组合或建筑骨架，屋面和墙体采用彩色涂层压型钢板或夹芯彩钢板，在发达国家已基本取代传统的钢筋混凝土建筑。它具有总量轻、跨度大、用料少、造价低、节省基础、施工周期短、安全可靠、造型美观等优点。钢结构房屋广泛应用与单层工业厂房、仓库、商业建筑、办公大楼、多层停车场及民宅等建筑物。钢结构房屋是以等截面或变截面H型钢为承重主体以C型、Z型檩条及柱间支撑为辅助连接件，通过螺栓或焊接等方式固定，屋面和墙面以彩色压型钢板围护而形成的新型建筑体系。钢结构房屋与传统建筑结构相比具有诸多优越特性。6、1800平米钢架结构房屋造价多少500元--700元每平方米求采纳7、钢架结构的房子造价要多少?这个问题涉及的专业度很强，你要去询问专业的造价咨询公司，或者是专业人士。8、做钢架结构房子造价高吗，多少钱一平方。钢结构的价钱根据不同百地区经济发展程度会有上下浮动。一般在500元左右度。在农村盖房在400元/平方问米左右，部分地区由于人工低廉可答以低至300元左右。架结构住宅的版优点是抗震性号，结构牢固，使用寿命长，且住宅内可以自由分割。权
昆明造价师
1、昆明华昆造价咨询公司怎么样？管理非常人性化，员工之间的氛围比较好，当然也要看在什么部门，公司整体的氛围还是不错的。至于工资待遇就看你能力了，员工工资大概在一年5-30万不等2、昆明造价工程师培训机构哪个好主要是看服务质量和学习资料的质量面授最好是实地考察网课的话一定要做好试听3、专业不符合报考造价工程师的条件，可以找代报机构代报名吗？？我是昆明的朋友，这个比较危险，你对这个代理机构熟悉多少，可信度又有多少呢！一旦查处，对你影响很大的。建议你通过正规途径，获取条件，参加考试并通过。祝你成功！4、昆明造价员考试报考条件有那些第六条凡年龄在16周岁以上、60周岁以下（以本年百度考试日期为准）者，具备下列条件之一可以申请报考造价员资格考试：（一）相关专业中专及以上度学历；相关专业指按教育部专业设置规定设置的土建类所有专业，以及管理类的工程管理、工程造价和物业管理专业。内（二）相关专业本、专科在读或相关专业硕士研究生以上在读。（三）其他专业中专（高中容）及以上学历，从事工程造价相关工作满一年。（四）已取得一个专业资格证书的造价员参加增项考试。5、在昆明造价员的工资一般是都少看你进哪样单位了，跟单位效益有关。但如果没经验的话（一般拿不到提成），估计在1200-2500这个范围。我是去年9月考的造价员，现在在一家内地产做成本，一个容月三四千。如果是有经验的话2500以上，年收入十万的也有。6、我想进中建工作，想做造价员或者招投标员，在云南昆明工作。不知道中建几局几公司在云南昆明。难不难进？中建难进,要一本.二本的招收传统五大建筑专业院校.中建三局南方公司在昆明有项目7、昆明哪里有比较好的造价培训的您好：建议从网上搜索一下，看下各个网校的师资力量、学员评价、助学服务、通过率等，选择一个自己比较满意的。8、昆明造价员实习去哪找工作啊个人的一点建议：就把我这7年的工作经验很高兴能和你分享下让你少走弯路先可以到网上找下你那个工作的前景，有的行业还是不错的不管做什么行业，只要努力去做好了基本都有回报的没找到工作之前花销很大，如果是现在准备出去找工作的话，要提前准备尽量到熟人和亲朋好友多的城市的工作，累了，可以找亲朋好友聊聊心现在国内的经济不是很景气的，都是在转型的是很，可以关注下央视经济频道由于有时候别人觉得你的学历偏低，经验不足的原因，把我几年的工作经验和你分享下吧!!!1、工作地点上尽量避开市区，市区内的岗位竞争较激烈2、选择制造型企业，制造型企业对学历的要求不会太苛刻3、选择中小型企业，大型企业对学历要求高且严格4、学习再学习，无论在职与否，要多看与工作相关的书籍，充实自己。5、找工作的过程，其实也是学习的过程，可检讨自己的不足之处，予以及时弥补。6、人人都是人才，相信自己，找工作要有耐心。7、同时中小型企业可以给予你更多实践锻炼的机会。第一：找工作如何防骗1、去当地正规的人才市场，不要相信所谓的那些路边的信息2、在正规的网上投简历，更不要相信一些公司招牌不清楚的信息3、如果收到对方面试要求，你先大概的分析下对方的公司情况4、要登录网上提前了解公司详情，并确定好自己想要的地方5、路边的招工信息不要信，有的都是把你带到人少的地方敲诈第二:对方打电话过来分析综合因素1、对比——根据招聘启示要求，列出自己的情况进行分类：符合、基本符合、不符合。2、分析——对你准备应聘的单位状况、行业形势、竞争等情况进行分析研究，了解有关信息。3、简历——个人简历除了大众的要求外，如能因人而异、别出心裁地简历设计会有很好的效果4、比如——善于搞创作的来一本“书本”简历（将自己的文章收集在一起）5、稿单——（发表作品的稿费单复印件）简历6、作品——简历（把自己的饿作品带上“视频”）（把个人情况、工作业绩等形式记录下来）。第三：应聘时候的自我介绍1、推荐——准备好在最短的时间内，用最简单、恰当的语言来介绍自己。2、自信——不要问“招几个”，要相信自己才是唯一适合的人选，但不要盲目自大。3、仪表——个人的仪表要根据应聘的职位来做出相应的“包装”，也可给自己带来信心。4、记录——准备笔和纸，写上面试地点的位置、路线及负责人，自己简介，观点等。5、准备——准备好面试时常见的问题的对策，如为什么要离开原来的职位，你有哪些优缺点6、认为——自己最为突出的成绩是什么，你的工作目标是什么7、以前——公司的老板、管理人员、员工有什么看法8、公司——了解多少，有什么要求，希望得到哪个职位9、对该——职位的设想，以及薪资要求等。第四：应聘面试的如何能做到礼节性1、守时——在预约的时间提前到达，做一些应聘前的再准备。2、面试——起立握手，力量适度；微笑轻松，直视考官3、对话——交流，权当享受；提问倾听，跟上思路，4、回答——问题，灵活真诚；结束之时，莫忘感谢；取得名片，加强联系。5、焦点——尽力在有效的时间内，把握交流的焦点：职位要点。6、感受——面试之后，不管结果如何，都要把自己的感受记下来，一次经历，一次提升。7、禁忌——不自信，不严肃，不诚实，找熟人，重待遇，乱发问。第五：该谨慎的东西需要注意下1、如果对方公司是小公司，没有几个人，让你交押金啊，服装费啊之类的一律不交2、你还没挣到钱呢，倒先给他交钱肯定是骗子，去面试的时候记得多细心观察下3、还有就是把他们的公司名称在工商网上查一下是否注册，即使注册也不能说是正规公司4、还有把他们的“公司名称+骗子”在网上搜一下，看看负面信息多不多，多的话就小心了5、不过也有个别情况，大企业可能会交一些服装费（也就是一两百块钱）也是情有可原的6、毕竟公司发展过程中都有他的企业文化和内部规章制度7、但是试用期过程你就应该了解公司的大概了，如果工作很有前途交这点钱也就无所谓了。送给你的后语：曾经我也为工作求职而奔波，不过现在成长起来了了希望你能找到自己想要的工作，大家在外面为了生活奔波挺不容易的虽然可能没解决你的实际问题，但是我还是很高兴的能为你解答你的采纳和好评就是我最大的动力，虽然累，但帮组别人的路上却是快乐着。9、云南昆明造价员报考条件？最少需要中专学历工程造价或工程类相关专业毕业复满2年后才可以考哦，工程造价本专业大专或本科学历需要的毕业年限时间更短制一点。详细地可以登录知相关网站查看的！建工大厦地址：东风东路36号云南建工大厦11楼有个新道途教育可以咨询相关工程行业信息的。
萍乡工程造价
1、我上的是萍乡高等专科学校工程造价我想专升本如过你是11届的就有可能专升本~！应为学校最近在评估。复如果不是11届的也可通过自考本科。自考本科有高等数学~英语~线性规划··等等。制不过运气好的话都是会给你答案的。但是大3的时候要到南昌师范学校考英语4级，不然拿到的本科文zd凭不算数的，那个是没有答案的~~！2、急！急！萍乡高等专科学校的工程造价这个专业是不是真？好不好？有这个专业，不过招下的人不多。06届就十几个，在江西高专类学校应该还算不错的。3、萍乡市鑫源工程造价审计有限责任公司湘东分公司怎么样？简介：萍乡市鑫源工程造价审计有知限责任公司湘东分公司成立于2014年09月16日。道法定代表人：吴娇成立时间：2014-09-16注册资本：0万人民币工商注册号：360313220001151企业类型：有限责任公司回分公司(自然人投资或控股)公司地址：江西省萍乡市湘东区湘东镇河洲村（萍乡市湘东区审计局办答公楼第四层第二间）4、萍乡市鑫源工程造价审计有限责任公司怎么样？简介：注册号：****所在地：江西省注册资本：100万元法定代表：肖建荣企业类型：有限责任公司（自然人投资或控股）登记状态copy：开业登记机关：萍乡市市场监督管理局注册地址：江西省萍乡市安源区公园南路（城市风情商住楼二单元606号）法定代表人：肖鹏成立时间：2000-01-05注册资本：100万人民币工商注册号：360301210003234企业类型：有限责任公司(自然人投资或控股)公司地址：江西省萍乡市安源区公园南路（城市风情商住楼二单元606号）5、萍乡市轩信工程造价咨询有限公司怎么样？萍乡市轩信工程造价咨询有限zd公司是2018-03-26在江西省注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股)，注册地址位于江西省萍乡市安源区假日广场国际公寓B座713室。萍乡市轩信工程造价咨询有限公司的统一社会信用代码专/注册号是91360302MA37RLUL67，企业法人郑天赐，目前企业处于开业状态。萍乡市轩信工程造价咨询有限公司的经营范围是：工程造价咨询，工程招标代理，政府采购招标代理。(依法须经批准的项目属,经相关部门批准后方可开展经营活动)。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。通过百度企业信用查看萍乡市轩信工程造价咨询有限公司更多信息和资讯。6、江西金泰工程造价咨询有限责任公司萍乡分公司怎么样？江西金泰工程造价咨询有限责任公司复萍乡分公司是2018-03-23在江西省注册成立的有限责任公司分公司(自然人投资或控股)，注册地址位于江西省萍乡市安源区城郊管委会长兴北路3号。江西金泰工程造价咨询有限责任公司萍乡分公司的统一社会信用代码/注册制号是91360302MA37RK8P67，企业法人罗端，目前企业处于开业状态。江西金泰工程造价咨询有限责任公司萍乡分公司的经营范围是：建设项目的投资估算；经济评价；工程概算、预算、结算；竣工决算；招投标底；投标报价；工程监理；招标代理；政府采购代理服务及工程造价监控。(依法须百经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)。本省范围内，当前企业的注册资本属于一度般。通过百度企业信用查看江西金泰工程造价咨询有限责任公司萍乡分公司更多信息和资讯。7、萍乡市维审工程造价咨询有限责任公司怎么样？简介：萍乡市维审工程造价咨询有限责任公司百成立于2005年08月10日，主要经营范围为在全省范围内承接中小型建设项目的投资估算、经济评价、概算、预算、结算、竣工决算、招标标底、投标报价的编审及工程造价监控业务（度以上项目凭有效资质证经营），工程造价咨询服务、项目投资管理及控制服务、项目投资分析及评价服务、工程招投标代理服务等。法定代表人：内晏宁成立时间：2005-08-10注册资本：100万人民币工商注册号：360300210001448企业类型：有限责任公司(自然人投资或控股)公司地址：江西省萍乡市安容源区文化路南入口（假日广场国际公寓713至714号）8、2019年萍乡学院在天津工程造价专业分数线2019年萍乡学院在天津工程造价专业分数线是458分。工程造价就是指工程的建设价格，是指为完成一个工程的建设，预期或实际所需的全部费用总和。从业主（投资者）的角度来定义，工程造价是指工程的建设成本，即为建设一项工程预期支付或实际支付的全部固定资产投资费用。这些费用主要包括设备及工器具购置费、建筑工程及安装工程费、工程建设其他费用、预备费、建设期利息、固定资产投资方向调节税。费用在建设项目的竣工决算中，按照新的财务制度和企业会计准则核算新增资产价值时，全部形成新增固定资产价值，费用是完成固定资产建设所必需的。萍乡学院（PingxiangUniversity）坐落于江西省萍乡市，是经教育部批准设置的全日制普通本科院校，萍乡市唯一的一所本科院校。学校办学始于1941年创办的省立萍乡师范学校，1949年更名为萍乡师范学校，1982年成立萍乡教育学院，1993年更名为萍乡高等专科学校，2013年升格为萍乡学院。截至2017年10月，学校占地面积1200亩，建筑面积近30万平方米，教学科研仪器设备总值6000万余元，全日制在校学生12633人，现有全日制在校学生12830人。专任教师近600人，开设12个二级学院，本、专科专业共计64个，基本形成以文理学科为基础，工学为主干，各学科相互支撑、协调发展的办学格局9、萍乡市南正工程咨询有限公司怎么样？萍乡市南正工程咨询有限公司是2018-02-06在江西省萍乡市注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股)，注册地址位于百江西省萍乡市萍乡经济技术开发区雅阁花园8-2-2号(木客东路131号)。萍乡市南正工程咨询有限公司的统一社会信用代码/注册号是度91360301MA37Q1L74C，企业法人鲁祯，目前企业处于开业状态。萍乡市南正工程咨询有限公司的经营范围是：工程咨询，工程项目管理服务专及规划咨询，工程造价咨询；工程项目建议书、可行性研究报告、项目评估报告、项目资金申请报告、商业计划书的编制服务，建设工程预、结算编制；建设工程招投标代理；市场营销策划，企业形象策划，企业管理咨询，劳务服务，国内贸易，广告设计、制作，财务咨询服务。（依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动）。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。通过百度企业信用查看萍乡市南正工程咨询有限公司更多信息和资讯。10、萍乡市佳誉工程造价咨询有限公司怎么样？简介：萍乡市佳誉工程造价咨抄询有限公司成立于2007年08月14日，主要经营范围为工程造价咨询，工程招标代理，政府采购代袭理等。法定代表人：百欧阳建纯成立时间：2007-08-14注册资本：200万人民币工商注册号：360301210000252企业类型：有限责任公司(自然人投资或控股)公司地址：江西省萍乡市萍乡经济开发区安源中大道度2号商业楼2楼
考造价师软件
1、求助大家！造价工程师考试搜题软件哪个好？造价工程师考试还是比较难的在做题的时候一定要有目的性要有重点搜题的话推荐你刷题先生。2、有没有人是软件技术专业考造价工程师注册成功的？注册造价工程师的注册条件为:(一)取得执业资格;(二)受聘于一个工程造价咨询企业或者工程建设领域的建设、勘察设计、施工、招标代理、工程监理、工程造价管理等单位;有下列情形之一的，不予注册:(一)不具有完全民事行为能力的;(二)申请在两个或者两个以上单位注册的;(三)未达到造价工程师继续教育合格标准的;(四)前一个注册期内工作业绩达不到规copy定标准或未办理暂停执业手续而脱离工程造价业务岗位的;(五)受刑事处罚，刑事处罚尚未执行完毕的;(六)因工程造价业务活动受刑事处罚，自刑事处罚执行完毕之日起至申请注册之日止不满5年的;(七)因前项规定以外原因受刑事处罚，自处罚决定之日起至申请注册之日止不满3年的;(八)被吊销注册证书，自被处罚决定之日起至申请注册之日止不满3年的;(九)以欺骗、贿赂等不正当手段获准注册被撤销，自被撤销注册之日起至申请注册之日止不满3年的;(十)法律、法规规定不予注册的其他情形。3、有谁有造价工程师考试软件？是预算软件么？广联达啊……4、二级造价师刷题的软件有那些？二级造价工程师今年首考，很多机构都没有成熟的课程和题目。所以还是以当地官方教材和辅导资料为主！5、造价员考试软件是什么?造价员考试取证目前不需要考软件。如zd果是为了加强操作能力和应用水平，可以学习造价软件，这要版取决于考试用的是哪种软件。目前有兴安得力，广联达，预算之星等，这些软件不少公司都在使用，基本是大同小异，你权要确定所在公司目前使用的是哪种软件，再来选择学习。6、考助理造价工程师需要考造价软件么?助理造价师只是考证，以考理论知识为主。考试不考实际操作，也不用考造价软件。但为了从事预算工作，在实际工作中还是以操作软件为主，所以软件不熟练的话，也要自己想办法学习，否则无法更好地工作。7、注册造价工程师考试，哪个复习软件好用点？你百度一下考试100APP，他们有一级造价工程师，二级造价工程师。很多题库，估计几千上万吧刷题还可以8、造价师会被软件取代吗？不会。理由：（1）定额/计价标准/工程量计算规则等要靠人制定。（2）造价软件要靠人来开发，也要靠人来操作。（3）造价工程师考试科目也没有包括造价软件。
绍兴造价公司
1、绍兴中贺建设造价咨询有限公司怎么样？简介：绍兴中贺建设造zd价咨询有限公司成立于2006年09月12日，主要经营范围为一般经营项目：建设工程招标代理、造价咨询、预决算编审（凭资质内经营）等。法定代表人：钱定富成立时间：2006-09-12注册资本：100万人民币工商注容册号：330621000195783企业类型：有限责任公司(自然人投资或控股)公司地址：绍兴县兰亭镇木栅桥2、绍兴市建新造价咨询事务所有限公司怎么样？绍兴市建新造价咨询事务所有限公司是2000-05-10在浙江省绍兴市越城区注册抄成立的有限责任公司(自然人投资或控股)，注册地址位于绍兴市西咸欢河沿17幢3楼。绍兴市建新造价咨询事务所有限公司的统一社会信用代码/注册号是91330602721010452K，企业法人张建新，目前企业处于开业状态。绍兴市建新造价咨询事务所有限公司的经营范围是：国家建设项袭目工程预决算审计验证、工程预结算审价、工程造价咨询及招标代理。（凭资质证经营）批发、零售：艺术品、书画作品（除书报刊）、古玩（除文物）。在浙江省，相近经营范围的公司总注册资本为32010万元，主要资本集中在1000-5000万和5000万以上规模的企业中，共15家。本省范围内，当前企业的注册资本属于良好。绍兴市建新造价咨询事务所有限公司对外投资0家公司，具有2处分支机构。通过百度企业信用查看绍兴市建新造价咨询事务所有限公司更多信息和资讯。3、绍兴市天同工程造价咨询有限公司怎么样？绍兴市天同工程造价咨询知有限公司是2005-03-21在浙江省绍兴市注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股)，注册地址位于绍兴市越城区现代大厦B609、610室。绍兴市天同工程造价咨询有限公司的统一社会道信用代码/注册号是91330602771944173D，企业法人陈根法，目前企业内处于开业状态。绍兴市天同工程造价咨询有限公司的经营范围是：建设工程造价审计、咨询；工程招投标代理；工程造价技术培训。在浙江省，相近经营范围的公司总注册资本为10287万元，主要资本集中在100-1000万规模的企业中，共47家。本省范围内，当前企业的注册资本属于良好。绍兴容市天同工程造价咨询有限公司对外投资0家公司，具有1处分支机构。通过百度企业信用查看绍兴市天同工程造价咨询有限公司更多信息和资讯。4、绍兴建筑公司排行榜最好是关于土建工程造价的公司?5、绍兴市广正工程造价咨询事务所有限责任公司嵊州分公司怎么样？绍兴市广正工程造价咨询事务所有限责任公司嵊州分公司是2015-09-15在浙江省绍兴市嵊州市注册来成立的有限责任公司分公司(自然人投资或控股)，注册地址位于嵊州市三江街道兴旺街288号嵊州茶叶城1幢711室-2。绍兴市广正工程造价咨询事务源所有限责任公司嵊州分百公司的统一社会信用代码/注册号是91330683355414931X，企业法人裘水英，目前企业处于开业状态。绍兴市广正工程造价咨询事务所有限责任公司嵊州分公司的经营范围是：工程概算、预算、工程结算、竣工决算、工程招标标底、投标报价编制和度审核；工程招标代理（凭资格证书经营）。在浙江省，相近经营范围的公司总注知册资本为20575万元，主要资本集中在100-1000万规模的企业中，共88家。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。通过百度企业信用查看绍兴市广正工程造价咨询事务所有限道责任公司嵊州分公司更多信息和资讯。6、绍兴有哪些消防设计院，和消防造价公司？消防工程师前景：行业人才短缺，加上职业证书百的专业性强，职业对口程度高，注册消防工程师资格考试政策一经推出，让不少从业人员敏锐洞察了证书的良好发展前景：随着消防领域新政度策的出台，执业证书将成为刚性需求。行业持证专才的缺口巨大，越早取证，越早受益。随着人力资源和社会保障部、公安部联合下发了三份关于注册消防工程师的政策通知，标志着我国社会消防专业技术职业资格的注册消防工程师制度正式建立。该专政策法规的实施，将进一步健全消防体系，有力促进消防行业的职业化、规范化，也将引导更多社会技术人员加入属注册消防工程师的队伍中。未来几年，消防工程师将成为行业新贵，迎来人才需求旺季。7、绍兴市鼎正建设工程咨询有限公司怎么样？绍兴市鼎正建设工程咨询有限公copy司是2007-04-10在浙江省绍兴市越城区注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股)，注册地址位于绍兴市二环北路新大城家居广场4楼。绍兴市鼎正建设工程咨询有限公司的统一社会信用代码/注册号是913306026605767346，企业法人王华梁，目前企业处于开业状态。绍兴市鼎正建设工程咨询知有限公司的经营范围是：工程造价咨询、审计咨询、招道标代理、工程造价司法鉴定、工程概预算编审、工程监理。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。绍兴市鼎正建设工程咨询有限公司对外投资0家公司，具有4处分支机构。通过百度企业信用查看绍兴市鼎正建设工程咨询有限公司更多信息和资讯。
造价哪门难
1、注册造价师考试最难是哪门我觉得都不简单，需要懂些财务知识。那样的话好一些2、造价工程师考试中哪门最难呢？造价各科，学祺教育认为案例最难。造价工程知师考试难度很稳定，它考3门基础课考试和1门案例，每门难度都有难度;在工程领域，道仅次于结构工程师，高于监理、建造和咨询。我们国家需要造价工程师干很多活，所以造价版工程师考试对学员的知识储备、知识的全面性要求很高。工程技术、经济、管理、法律、财务、税收、保险各个方面考试都有涉及。造价工程师四科由难到易排序如下：工程造价案例分析工程造价计价工程造价管理基础权理论与相关法规建设工程技术与计量(土建、安装)3、工程造价土建类，要考哪门，难度系数多少?世上无难事，只要肯登攀4、造价工程师哪门最难？造价工程师最难科目:1、安装>案例>计价>土建>管理2、其实造价工程师考试并不是大家想象中的那么难，关键在于考生对待考试的态度，如果在备考期间复习充分，熟悉各科目考试形式回及答题规则，并做好应考所需考点知识储备，一举拿证还是不在话下的。可若是态度散漫，不认真复习，三天打鱼两天晒网，即使考题再简单，也无法通过考试。只要在前期投入大量的时间和精力，科学备考，认真复习，才答可以顺利通过造价工程师考试。5、造价工程师考试中哪门最难？造价工程师考试哪科最难哪科比较容易，对于新手该如何选报科目，想必是大家比较关心的问题了，对于难易程度，众口有众口的说法，从优路教育祝整理了一些网友的吐槽，大家可以看看网友的真实想法。但大数据调查结果显示案例分析是公认的最难科目。来看看考过的人都是如何评价的吧：1、每个人学历经历各不相同，所长所短也就不相同，你要根据自己情况确定薄弱科目，重点努力就是了；实务考试综合检验理论和实践的掌握情况，且题型较大，应多练习；四款考试全部闭卷，应该把重要公式全部背下来。2、对于外行来说，只有管理相对简单；对于业内人士来说，案例相对较难。3、对于不好好学得人，哪门都难，只要认真学习，都不难。4、现在刚开始看造价管理和计价，觉得计价难。坚持，大家一起。5、不好说，因人而异，案例和计量均比较难，案例计算量大，计量知识点多而杂，其实计价也不容易，都要花功夫去记忆和理解。6、对于不会的人来说都挺难得的7、造价师考试除了管理相对比较容易过以外，其他三门都不容易。计量知识点散、涵盖范围广，较难记忆，要理解。计价题量大，计算时题目容易有陷阱。案例题量大，同时包含管理和计价的内容。8、案例分析和计量都比较难，案例分析就是各种计算，就最后一道题与实际有点联系，其他都是理论性的计算，计量虽说都是选择题，但理论知识较多，易混，也不是很容易，最难的还是案例分析，其次是计量。6、造价师哪科最不容易过造价师考试除了管理相对比较容易过以外其他三门都不容易计量知识点散涵盖范围广较难记忆要理解计价题量大计算时题目容易有陷阱案例题量大同时包含管理和计价的内容7、造价工程师考试哪科最难《建设工程技术与计量》（土建、安装）、《工程造价案例分析》这两科相对来说难度会大一点，但是根据个人的情况而定，只要认真学习都不是问题8、造价师最容易的是哪门法律法规，其次是工程经济，计量与计价和实务是最难的。9、工程造价专业哪门课程最难学？在读造价大二，本人觉得定额算量最难目前
小区景观造价
1、做小区景观的造价，是算建筑还是装饰还是园林1.你在百度知道里看到的是百对的，你朋友也没有说错造价的确分那建筑、市政、园林、装饰、度安装5个专业但是由于装饰工程量较小，一般由土建预算员兼任同时园林、市政专业性较强，从业人知员相对较少，大多数时候是被忽略的所以在现阶段的造价道员及造价师考试回中，只有建筑及安装两个专业2.通用性较强的是建筑和安装两个专业答3.报建筑较好。土建的造价大，提成高，收入较为可观。2、景观造价一平方多少钱，景观造价一平方多少钱庭院绿化的造价根据南北方差zd距有一定的出入，中户绿管家粗糙的算了一下高端别墅绿化一般2800-5000每平米不等回中端别墅绿化约1800-25000每平米不等一般别墅区的答约1000-1800每平米普通的约600-1000低端的200-6003、景观造价600元一方的小区有哪些？现在已经很难找到景观造价600元一平方米。基本上造价都已超过1000元。4、小区的绿化造价一般是多少知识庭院绿化的造价知根据南北方差距有一定的出入，中徽绿管家粗糙的算了道一下，北方高端别墅绿化一般2800-5000每平专米不等中端别墅绿化约属1800-25000每平米不等一般别墅区的约1000-1800每平米普通的约600-1000低端的200-600豪宅的上不封顶5、建筑景观硬铺装每平方米造价大约多少1、石材铺百50厚地面1袋水泥（50公斤）铺4个平米。度如果水泥是400元每吨问。400/（1000/50）/4=5.00元/平米2、黄砂每平米80公斤答（75元/吨）。专属75/1000*80=6元/平米5.00元+6.00=11.00元/平米上下浮动在1.00元左右。6、小区园林绿化单方造价，是除以总建筑面积还是除以占地面积你好！小区园林绿化单方造价是总造价/总建筑面积。北方一般小区的绿化单方造价300-500元/m2,南方一般小区的绿化单方造价500-700元/m2。价格有一定的差异小区地域不同价格有所不同。7、小区绿化工程总造价200W，哪位大神给说下利润大概有多少？一般造价是苗木来款的3倍~5倍，甚至更多，因为这期间需要很多人共同参与，来完成这个工程，单说苗木采购，有时间要跑遍78个省市寻找货源。金自桥银路草建筑，绿化只是建筑里的一个小分支，这个利润，根本不算太高，上下打点好了，自己赚的也算不错。要是有机会做，可以做，我对这个绿化接触的很多，也算小懂一点，需要帮忙的进我空间联系我。每天都在线回答大家的问题。
造价报价函
1、铝塑板报价单怎么写？我是包工包料，甲方要我报工程造价，请问行家如何写报价单。谢谢！报价单可以根据主材料,辅材料,人工费,设备费等几项来列举即可.包工包料需要什么东西,一般做过工程的包工头应该很清楚才是.外立面铝塑板包工包料,总价约450元/平方米2、工程造价咨询服务费报价单怎么写?3、造价员盖章的报价单能直接投标么？当然可以，投标报价主要是看价格，师或员做都无所谓。招标文件对这方面是不做要求。如果是特别工程或政府重点工程，招标文件做特别规定（经济标编制条款）的除外。
驻工地造价员
1、请问驻工地现场安装预算员（新手）应具备哪些能力？怎样更快上手？QQ是120047221，资料可以给我一份？新手？计算工程量会不？套价会不？现知场签证会做不？设计变更或者甲方要求增加的量要做报价单。还要做月进度报表。新手就不指望你做结算了。资料没有，你慢慢学吧，要能看懂安装的施工图，现场的预算员要注意看道出现场与施工图中不符的地方。另外就是多熟专悉你所在省的安装计算规则，找找其他工程的来看看学习学习吧。不管你是施工方还是甲方的或者是全过程造价控制的。预算属员就是要能把做出来的事，计算成造价。慢慢锻炼吧。2、房地产公司造价员需要驻工地吗？怎样才不用常驻工地？承包3、工程造价咨询单位的全过程项目造价员怎么样，待遇如何，辛苦吗？我们单位也干全过程造价控制，对于没有去过项目百的呢，也有必要去项目看看，对于工资收入，项目上一般确实要高些，有出差补贴，而且这种合同收费本身就度比编制个标底什么高度多了，由于你至负责那一个项目，基本上空闲时间还是很多的。但是一个项目耗你个三两年很正常。也就是说，这三两年你就是这个固定工资。而在公司，虽然公司月收入不见得超过项目上，但是你专完全可以利用时间接私单，收入超过项目就很有可能。如果你有男女朋友或者结婚，还是建议在公司，如果没有什么牵挂负担属，去一两个项目也行。4、事务所驻工地造价员应该做些什么就是跟踪审计嘛、一般老板能拿知到100多W，而你们可能拿个5、6W一年吧，不过去工地福利肯定会好点的。施工单位报价给监理初审，监理看过之后会送给你再审，主要就是审他们的量。当然他们都会去讨好你道们的，小恩小惠少不了。每次的签证变更单都必须送你们那审完盖章后再送审业主，最后业主认同这内个价了，施工单位才能拿到钱。你的工作就是算好这些钱，工程质量与你无关。如果施工单位态度比较好，你也不容要和他死较劲，稍微放宽一点好了，最后结算还是会扣的。大家出来混不就是图个财嘛5、一般工地上有几个总工,造价员这个职位的几人每个专业总工最多一个。造价看情况，涉及专业种类不同可能造价员就不同。一般稍微大一点的项目都有商务经理。小的项目连常驻工地的造价员都没有。6、做工地造价员什么时候是个头没法，职业性质决定的，除非你转行。造价员不错了，那些施工员、特种作业的。材料的，安全的，比你应该更辛苦吧，你可以考取造价师，只有提高自己才能可以。转行成本太高了。7、请问驻工地现场安装预算员（新手）应该具备哪些能力？怎样更快更好上手？现在施工单位的工地预算部门，一般都要做统计工作，有的人认为像资料员一样的，有点厌烦。做为一个初学者，刚参加工作，或者换了新的工作岗位，心高气傲者居多，不屑于其认为的小事，是很正常的。个人认为，事无大小，你做细了，会成精的，成了精，你还怕什么？统计对预算人员来说绝对是好事，特别是直接跳到预算的。统计的种类很多，我把统计分为两种情况：一种是报公司的，这种统计报表根据公司的需要十次，有八次是假的；另外一种，是报给自己的，这种绝对是真的，并且必须是真的。给公司上报的，一般都是报计划，报产值，报进度，有的时候，根据公司的需要你还要适当的变化一下。这是你的任务及职责，做好是应该的，但对个人来讲，可能就不是太好了，所以我要给自己报一分报表。给自己的报表，也就是一个初学者应该在工地上面注意的，我站在预算人员的角度认为要做到真、细、重三个字。真，就是真实，这是做事，做人的根本，所以是最重要的。我相信大家都理解，不多说了。细，就是细致，细到什么程度，看自己的能力，越细，工作量越大。大家都在套定额，定额是一个标准，反应的是普遍的情况，是个基础，是初学者的基本功，定额套的好，套的对，这个不能算能力，在说，现在报价基本上都是无定额报价方式，真正的能力反应在成本控制，这需要你做大量的细致的工作，这才是你到工地上的真正的目的。每个公司对同样的项目的施工手段和管理方式都不一样，与定额肯定有区别。一个项目的成本，直接系于施工手段，管理方式的好坏，就是常说的先进与否。但先进的施工手段，优势在哪里？我认为在人工、材料、机械的消耗上，先进的施工手段，就是利用最少的人工、材料、机械，在保质量保安全保进度的情况下去完成一项工程。所以，这个时候，就需要你去详细的统计人工、材料、机械的情况，这个部分，我又分为两种情况，一种是表面的，就是做一件事情的直接消耗。比如，常说的，一个抹灰工，一般情况下，一天，能抹35m2，但你要去细想，他花了多常时间，抹35m2，大概要花8～10h（不包含休息）。但这还不够细，你需要去领会第二层，就是另外一种，隐藏消耗。抹灰工，他需要人配合才能做到一天抹35m2，你能认为，他一个人做所有的工序，拌浆，运输，抹灰等，还能做到一天抹35m2？肯定不行，所以你就需要去统计这些隐藏消耗。不仅仅这些，工人根据工作能力，付出的成本肯定不一样的，你不可能用一个高工在那里搬运砂浆。同时，还要从大局的眼光来看待，工人之间的交叉作业，各种复杂的情况，会导致工效的降低，一个良好的施工方案，就是解决这个问题，而你统计的，就是将施工方案中的，不利因素最小化，有利因素最大化，将施工方案优化，达到最终的目的效益，在现阶段复杂的竞争中，更具有优势。重，就是重复，只有不断的核实，调整，再核实，再调整，你才能真正的理解，才能更准确的分析，才能最后做好一个项目的成本控制。8、施工单位的造价员要驻工地吗施工单百位的造价员的工作内容是相当多的。有做投标价的，有做预算的。有做结算的，有做施工过程中的索赔度的。。。如做的事情与施工过程不是什么密切关联的，如投标价，预算，结算等。就不需要住工地了。如做施工过程中的索赔的，回则去工地或一段时间住工地也是工作的需要了。如求职的话，不明白，可以直接问用人单位，要不要住工地。自己答再看自己的实际情况等，做出选择吧。9、预算员在工地现场累吗？按你描述的工作内容，应该不是很累，不用天天加班。一般工地不会天天有签证的，所以你的工作应该是成点状的，而不是连续的。你要明确现场签证是什zd么东西，是怎么来的。就明白你的工作其实不是很累了。现场签证，顾名思义，也就是签字证明。一般现场施工会遇到一些合同以外的工作内容，这些版内容数量可能不多，但是时间性可能比较紧张，有些做下去之后以后不好再量工程量。由于数量较少，且时间紧迫，需要立即完成，无法走报价，砍价，定价，施工的流程了。这个时候就需要现场的甲方工程师进行签字确认权这部分合同外的工程量，或者乙方的施工员签字确认下面的施工班组完成的额外工作及其工程量。签证是日后工程完成时结算工程款的重要依据。所以公司派你来监督咯。10、建筑工程施工员项目经理都要常年住在工地吗？我不愿意一辈子在这里！不打算离开这个行业，也不想长百在工地的话，可以。一是在施工单位的机关工作（例如做标书中的预算），一是到工程造价咨询公司从事造价审度鉴工作（可以理解为就是竣工结算审问计。但是别干跟踪审计，跟踪审计也驻工地，我这边跟踪审计的小伙答子每天六点多钟就到工地了。）或者编制招标控制价。考造价员或者造价工程师吧，那样都不会上工地的，收入也很好。考上造版价工程师在小公司就可以当副总了（几乎是当然的，不给副总拉不到人），连活（编、审）也不用干权了。
造价师兼职
1、造价咨询公司使用兼职造价人员违法吗？这个专职应该就是：“非兼职”的意思。但是事实是，全国大多数企业都是挂了无数兼职造价师的证，然后找活的。如果人家就是要找麻烦，才会把这个条例拿出来说事儿~2、教师怎样以注册造价工程师身份兼职先报名参加考试，过了就可以挂靠在别的单位了3、造价工程师现在的兼职收入是多少呢造价工程师现在的兼职收来入是2500-3000元。据人才市场调查，尽管全国各地工资收入不同，但注册造价师一般月薪都在5000以上，有的身兼数职，则能达到2万元以上。众多从事建设工程领域的大公司，争相以高薪酬，高福利待遇争夺注册造价师。因此目前自由于注册造价师紧缺，而且未来就业前景良好，注册造价师考试已吸引许多相关工程技术人才争相参加。造价工程师是指由百国家授予资格并准予注册后执业，专门接受某个部门或某个单位的指定、委托或聘请，负责并协助其进行度工程造价的计价、定价及管理业务，以维护其合法权益的工程经问济专业人员。国家在工程造价领域实施造价工程师执业资格制度。凡从事工程建设活动的建设、设计、施工、工程造价咨询、工程造价管理等单位和部门，必须在计价、评估答、审查（核）、控制及管理等岗位配套有造价工程师执业资格的专业技术人员。4、询2019年注册造价师最新兼职费用？注册监理工程师8万三年，注册造价抄9万三年证书挂靠要注意的：1，挂证不挂章。（挂章有袭风险）2，验证付款。（不验证付款的话单位会拖百很久才付款的）3，聘用协议算起时间是签订合同算起。（有些单位拿度了证书很久才去注册）4，如果你能转社保到挂问靠单位最好.(现在社答保查的严格)挂靠要注意的就这些了5、造价师兼职合同有效吗?兼职合同是劳务合同，不是劳动合同，没那么大法律效益。6、造价工程师兼职接活吗，造价工程师兼职接活吗工程师可以占领别人的建筑归为你自己的建筑如果是你是盟军的,你的工程师占领的是苏联那类的建筑比如说兵营那么你就可以造苏联兵营造的那些兵(前提是那个建筑是你自己的并且没有卖掉或被别人轰掉的情况下)7、2020年注册造价工程师兼职三年多少钱？这个注册造价工程师兼职三年的话应该有个二三十万8、注册造价工程师一般年薪多少？注册造价工程师的工资除了看个人资历和毕业学校以外，个人能力也是一个很大的因素。只会算量的话估计月薪在5000左右，如果能起草合同，负责招投标这块，在copy加上成本分析控制，一万百多都嫌少。可见经验对我们每个人来说相当重要，当你在这个岗位上沉淀了很多年后，人的台阶会不断上升，工资收入的增长自然是不在话下了。在一线城市，年新20w+基本不成问题。资深造价工程师年薪可达40万以上。再加上造价工程师的度证书可以兼职。最近几年的兼职市场行情很好，兼职费有增无减，因此造价证书越来越吃香~9、造价师在聘期间,是不是可以到其他单位兼职不可以，只能在一个地方执业。
宜宾造价员
1、北京市哪里有可以学习电气安装工程造价员的培训学校我是上学校百的时候在我们学校（北建工）的一个培训班学的，过了不过这度个培训班跟我们学校倒是没什么问关系，也是外面租的我们学校的地方一共有两个一个是答学校校专友会办的学校大门就去又拐就是还一个是北京就业学校办的在学校学宜宾属馆四层2、宜宾哪有造价员的培训班什么时候报名咨询电话是多少？谢谢肯定有，宜宾造价站去咨询，一般他们每年在考前都要举办培训班3、2010年北京建工学院有造价员培训班吗？有两个不过都不是学校官方办的一个是学校校友会办的学校大门就去又拐就是还一个是北京就业学校办的在学校学宜宾馆四层4、宜宾有造价员培训机构吗？我所知道的，应该是没有的！现在真正能学到的培.训机构很少，还是觉得西安浩顺造价培训很不错，讲的东西很实在，跟工作中接l轨。学完后就能运用到工作中去，我现在已经毕业出师了！希望你也可以的5、造价员初始注册需要开的人事档案关系证明是什么？一般情况下，每个正规公司都需要把人事档案调到目前所在的公司里。你以前的养老保险金是谁交的，如果是抄以前的单位代交的，你去劳动局还是社保局我忘记了开就可以了。如果你以前的单位没有帮你交的，你又有档案在以前的单位的，那就去以前的单位人事科找管事的。他会把档案给你或退给劳动局，你再去劳动局调就可以了。6、宜宾哪有培训或可以学习造价员的机构？宜宾造价办有办培训班的，每年考试前都有培训7、宜宾造价员考试培训班在哪报名电话是多少？谢谢http://.网络.com/question/298626237.html你进知去找找吧道..这个我真专不知道属8、宜宾造价员考试怎样报名？先进行网报，再拿着网上下载打印出来的报名表去当地造价站资格审查，报名交钱。9、我在58上投递了多份关于造价员的简历，后来有一个私人电话自称国家电力投资集团的说公司愿意招我想做一.私人不可信，好多都是假的，一个公司有十几家在招人。10、北京市造价员培训学习哪里好？请问那个学习的老师好，通过率高，了解的朋友留下联系方式，万分感谢！我是上学校的时候在我们学校（北建工）的一个培训班学的，过了不过这个培训班跟我们学校回倒是没什么关系，也是外面租的我们学校的地方一共有两个一个是学校校友会办的答学校大门就去又拐就是还一个是北京就业学校办的在学校学宜宾馆四层
矿棉板造价
1、为什么家里装修最好不要用矿棉板，不是说矿棉板相对于石膏板造价低，吸音效果强么？？矿棉板一般表面有孔，吸音效果强些，但是实在没啥装饰效果，因为有孔也不能刷漆之类的，所以家装中很少用，但不是不能用。2、矿棉板天花的材质中，atta是什么物质一、石膏板天花吊顶1、600*600石膏板天花是办公室装修最常用的天花材料之一，其抄优点是造价经济，且施工便易快速，是现在代办公室装修材料首选之一。二、办公室装修吊顶常用材料有哪些-矿棉袭板天花吊顶600*600矿棉板天花：相较前两种天花材料，此款价位相较略高些，但其质量也是有可比性的，其特点是吸音效果非常不错，一般高端写字楼装修中，客户指定的首选材料。三、办公室装修吊顶常用材料有哪些-铝扣板天花吊顶铝扣板天花，此款天花材料在办公室装修中，餐厅、店面、居家厨房中也是常见的，只不过价位相对偏高，一般装修档次要求比较高，定位较高的客户或者小面积使用的可选择。此款天花的特点是，高档且经旧耐用。3、装修石膏板吊顶包工包料多少钱一平方这与材料、装修面积等有较大关系。如果是普通的铝扣板装修吊顶，包工包来料一般在100元/平方以下。木龙骨及石膏板+辅材=45元左右。房屋装修价源格：房屋价格的10%到20%。主要材料购买：材百料费用合理的分配比例是：卫生间与橱房占45%，厅占35%，卧室占20%。度每平米造价：不同装修标准费用相差悬殊，有的平方米造价是房价的数倍或数十倍。4、矿棉板吊顶造价一般是多少一种石膏板吊顶(材料:石膏板白乳胶气钉钢钉木方3X2公分一般为4米长自攻钉)大概价位是25元之内(不包含刷涂料)。第二种是五零板就是矿棉板规格是50X50公分(材料是龙骨吊丝矿棉板)加手专工费大概是20元一平米不需要刷涂料。(适合属工厂办公室)价格来源网络,以实际为准)5、矿棉板吊顶怎么样翻新？能刷乳胶漆翻新吗不可以刷漆矿棉板见水就变形如果是表面可以打磨如果是整体变黄就跟换6、矿棉板吊顶所用的材料是烤漆龙骨吗?矿棉板吊顶，现在家里没有人用来，应该是工装用吧．矿棉板吊顶的外露部源分分主龙骨和副龙骨．外露面是烤漆的，里面被矿棉板夹着的位置都不烤漆．矿棉板吊顶的内部也是需要龙骨，吊杆，吊片，吊挂等这些配件的，这些配件一般都是镀锌的．7、有谁做过纸面石膏板贴矿棉板吊顶？可以施工，没问题，很多年前就有这种工艺，但因为造价相对高没推广开。先正常完成轻钢龙骨石膏板吊顶，然后矿棉板背面涂胶，用气钉把矿棉板固定在石膏板上。安装矿棉板工人需要带手套，防止污染矿棉板，再就是石膏板上需要弹控制线注意专矿棉板胶粘面积越大，会因为板材对角线的微小温差造成板块之间的缝隙越来越大，尤其是抵挡属的板材8、矿棉板与石膏板之间选择哪个材料装修办公室好?为什么?1、矿棉板原材抄料以建筑石膏为主，而后者以矿棉为主袭，材料首先不同。2、石膏板天花其装饰效果及吸音性能都不错，可以做其它造型3、然而，从耐损度、保温性能、防火系数等来说，矿棉板都是比较好的。另外，矿棉板的质量要也比石膏板轻，价格也比石膏板便宜。
工程造价2012定额
1、工程造价中定额和清单的详细区别是什么?定额是国家（省、市，行业等）颁布的作为报价参考的标准，有材料价格、人工费、机械费、措施费等。清单则是建设单位（或招标单位）提供的，本项目所使用材料的数量、规格、档次等的列表，以供投标单位作为报价参考，一般清单只有量，没有价格，施工单位只要照单填写就可以了。详细如下：1为定额，2为清单项目设置1、现行预算基础定额的项目一般是按施工工序、工艺进行设置的，定额项目包括的工程内容一般是单一的。2、工程量清单项目的设置是以一个“综合实体”考虑的，“综合项目”一般包括多个子目工程内容。定价原则1、按工程造价管理机构发布的有关规定及定额中的基价定价。2、按照清单的要求，企业自主报价，反映的是市场决定价格。计价价款构成1、定额计价价款包括分部分项工程费、利润、措施项目费、其它项目费、规费和税金，而分部分项工程费中的子目基价是指为完成《综合定额》分部分项工程所需的人工费、材料费、机械费、管理费。子目基价是综合定额价，它没有反映企业的真正水平和没有考虑风险的因素。2、工程量清单计价款时指完成招标文件规定的工程量清单项目所需的全部费用，即包括：分部分项工程费、措施项目费、其它项目费、规费和税金，完成每项工程内容所需的全部费用（规费、税金除外），工程量清单中没有体现的，施工中又必须发生的工程内容所需的费用，考虑风险因素而增加的费用。单价的构成1、定额计价采用定额子目基价、定额子目基价只包括定额编制时期的人工费、材料费、机械费、管理费，并不包括利润和各种风险因素带来的影响。2、工程清单采用综合单价，它包括人工费、材料费、机械费、管理费和利润，且各项费用均由投标人根据企业自身情况和考虑各种风险因素自行编制。价差调整1、按工程承发包双方约定的价格与定额价对比，调整价差。2、按工程承发包双方约定的价格直接计算，除招标文件规定外，不存在价差调整问题。计价过程1、招标方只负责编写招标文件，不设置工程项目内容，也不计算工程量。工程计价的子目和相应的工程量是由投标方根据文件确定。项目设置、工程量计算、工程计价等工作在一个阶段内完成。2、招标方必须设置清单项目并计算清单工程量，同时在清单中对清单项目的特征和包括的工程内容必须清晰、完整地告诉投标人，以便投标人报价，清单计价模式有两个阶段组成：①由招标方编制工程量清单。②投标方拿到工程量清单后根据清单报价。人工、材料、机械消耗量1、定额计价的人工、材料、机械消耗量按《综合定额》标准计算，《综合定额》标准按社会平均水平编制。2、工程量清单计价的人工、材料、机械消耗量由投标人根据企业的自身情况或《企业定额》自定，它真正反映企业的自身水平。工程量计算规则1、按定额工程量计算规则。2、按清单工程量计算规则。计价方法1、根据施工工序计价，即将相同施工工序的工程量相加汇总，选套定额，计算出一个子项的定额分部分项工程费，每个项目独立计价。2、按一个综合实体计价，即子项目随主体项目计价，由于主体项目与组合项目是不同的施工工序，所以往往要计算多个子项才能完成一个清单项目的分部分项工程综合单价，每一个项目组合计价。价格表现形式1、只表现工程总价，分部分项工程费不具有单独存在的意义。2、主要为分部分项工程综合单价，使投标、评标、结算的依据，单价一般不调整。使用范围1、编审标底，设计概算、工程造价鉴定。2、全部使用国有资金投资或国有资金为主的大中型建设工程和需招标的小型工程。工程风险1、工程量由投标人计算和确定，差价一般可调整，故投标人一般只承担工程量计算风险，不承担材料价格风险。2、招标人编制工程量清单，计算工程量，数量不准会被投标人发现并利用，投标人要承担差量的风险，投标人报价应考虑多种因素，由于单价通常不调整，故投标人要承担组成价格的全部因素风险。2、工程造价中的定额和清单有什么区别？清单计价与定额计价的区别1、计价依据不同定额计价：统一的预算定额＋费用定额＋调价系数政府定价。清单计价：企业定额市场竞争定价2、计价项目划分不同①定额计价模式中计价项目的划分以施工工序为主，内容单一（有一个工序即有一个计价项目）。而清单计价模式中计价项目的划分分别以工程实体为对象，项目综合度较大，将形成某实体部位或构件必须的多项工序或工程内容并为一体，能直观地反映出该实体的基本价格。如：砖砌化粪池按座综合了挖土方、作垫层、池底板、砌砖池、抹灰、回填等。锚杆支护按㎡综合了钻孔、制浆、压浆、锚杆制作、张拉锚、喷射砂浆等工序或工程内容。②定额计价模式中计价项目的工程实体与措施合二为一。即该项目既有实体因素又包含措施因素在内。而清单计价模式工程量计算方法是将实体部分与措施部分分离，有利于业主、企业视工程实际自主组价，实现了个别成本控制。③定额计价模式的项目划分中着重考虑了施工方法因素，从而限制了企业优势的展现，而清单计价模式的项目中不再与施工方法挂钩，而是将施工方法的因素放在组价中由计价人考虑。3、单价组成不同定额计价模式中使用的单价为“工料单价法”，即人+材+机，将管理费、利润等在取费中考虑。清单计价模式中使用的单价为“综合单价法”，单价组成为：人工+材料+机械+管理费+利润+风险。使用“综合单价法”更直观的反映了各计价项目（包括构成工程实体的分部分项工程项目和措施项目、其它项目）的实际价格，但现阶段当不包括“规费和税金”。4、工程量计算规则不同定额计价模式按分部分项工程的实际发生量计量，而清单计价模式则按分部分项实物工程量净量计量，当分部分项子目综合多个工程内容时，以主体工程内容的单位为该项目的计量单位。比如：挖10m底面宽为1.8m，深2m的砖基础土方，定额计价的工程量计算要考虑增及工作面及放坡因素，为：（1.8+2×0.2+2×0.33）×2×10=57.2m3，清单计价中工程量的计算不考虑增加工作面及放坡，为1.8×2×10=36m3。又如清单计价的挖基础土方中包括破桩头的工程内容时，无论破桩头的工程量多大均以挖基础土方的工程量m3为单位计价，破桩头不再单列工程量。5、计价程序不同定额计价的思路与程序是：直接费+间接费+利润+差价+规费+税金清单计价的思路与程序是：分部分项工程费+措施项目费+其它项目费+规费+税金3、工程造价问题。。施工定额一、施工定额1、劳动定额：①1m31/2砖厚墙体的时间定额12+12*（2.5%+3%+3%+10%）=14.22h=1.778工日②产量定额为0.563m32、施工机械定额①砂浆搅拌机纯工作1h循环次数60*60/200=18纯工作1h正常生产率=18*200L=3.6m3台班产量定额=3.6*8*0.8=23.04m3②时间定额=0.043台班二、预算定额：10m3M5水泥砂浆砌筑1/2砖厚墙体预算定额单价：1.人工费：①超运距用工(1m3砖用量忘记了暂按532块计算)=2/1000*532/8=0.133工日②人工幅度差=（1.778+0.133）*10%=0.191工日③定额人工消耗量=1.778+0.191=1.969工日④人工费=1.969*10*35=689.15元；2、材料费：①砖0.532*1.02*10*0.18*1000=976.75元②砂浆（1-532*0.24*0.115*0.053）*1.07*1.02*10*150=363.09元③水0.85*10*1.2=10.2元小计1350.04元三、机械费预算定额机械耗用台班=0.043*（1+15%）=0.049台班1m31/2厚砖墙体需要砂浆0.242m3机械费=0.242*10*0.049=0.119台班*41=4.86元10m3M5水泥砂浆砌筑1/2砖厚墙体预算定额单价=689.15+1350.04+4.86=2044.05元。三、10m3M10水泥砂浆砌筑1/2砖厚墙体预算定额单价：2044.05+2.42*（130-150）=1995.65元。老长时间了，都忘记了，先看着有关书给你回答的，不知对不对。4、最新工程造价定额是什么？？国家去年2008年从宏观出台了《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2008，各个省根据知本省的实际情况都在制定相应的计价规范和工程量消耗量定额，一般都比国家晚一年，称2009版。道例如陕西省已开始征订了《建设工程工程量清单计价规范2009版》和2009工程量消耗定额的。根据你省内的情况，可以在省造价办或者市造价办的网址上查到你省实际编制、制定计价规范容和消耗量定额的进度情况，根据要求预定规范和定额。5、北京2012新定额一共多少本北京市住房和城乡建设委员会关于颁发2012年《北京市建设工程计价依据抄——预算定额》的通知各有关单位：为加强我市建筑市场管理，适应市场经济规律，引导市场合理确定并有效控制工程造价，构建和维护袭健康有序的市场环境，我委编制了2012年《北京市建设工程计价依据—预算定额》（以下简称本定额），现予发布。本定额作为北京市行政区域内编制建设工程预算、工程招标、工程量清单计价、国有投资工程编制标底或最高投标限价（招标控制价）、签订工程施工承包合同、拨付工程款及办理竣工结算的依据，作为工程投标报价的参考依据。本定额自2013年7月1日起执行，2001年《北京市建设工程预算定额》及其配套文件同时停止使用。本定额由北京市建设工程造价管理处负责解释和管理。6、新《土地开发整理项目预算定额标准》（2012版）2011年12月，财政部、国土资源部印发《土地开发整理项目预算定额标准》。新《标准》主要在以下方面作了调整：1.调整了人工预算单价。根据近几年人工工资水平的变化及国家政策调整情况，对人工预算单价进行了调整，以六类区为例，甲、乙类工由原来的26.4元/工日、15.89元/工日，调整到现在的51.04元/工日、38.84元/工日。通过调整，能基本符合现行工资水平。2.明确了主要材料限价计费。近几年，建筑材料价格上涨幅度较大，部分材料价格涨幅较制定《标准》时价格水平超过一倍。经测算，材料费在土地整治项目投资中占40%左右，材料预算价格变化对施工管理费用、计划利润影响较大。同一时期材料价格在不同地方乃至同一地方不同项目中差异非常大，材料预算价格的差异，引起了不同项目间管理费及计划利润的失衡，即同样的工程任务，施工管理费用、计划利润在不同项目间产生较大差异。为解决这一问题，本次修订对钢筋、水泥、汽油、柴油等11种主材进行了限价，即材料价格超过限价部分只计取材料价差和税金，不再进行其他费用的计取。3.完善了相关费用的构成和计取。根据国家现行的政策规定和具体费用预算执行情况，对可行性研究费、规划设计与预算编制费、监理费、业主管理费、招标代理费、不可预见费等费用的计算标准和计算方法进行了调整。4.调整了项目划分。本次修订后，一级项目由4个调整为5个。即由过去的土地平整工程、农田水利工程、田间道路和其他工程调整为土地平整工程、灌溉与排水工程、田间道路工程、农田防护与生态环境保持工程和其他工程。5.补充、修订了定额子目。本次修订，我们将在土地整治项目中已广泛应用的新技术、新设备、新工艺，进行了定额子目补充，增加了35个，有利于准确体现项目施工工效水平。同时对《标准》在试用中发现的100余处错误进行了更正。6.优化了预算表格。根据土地整治项目招投标工作中“工程量清单报价”的需要，从加强项目预算管理的目的出发，对预算表格进行了优化，合并了相关表格，增加了工程施工费单价表等。(6)工程造价2012定额扩展资料：2011年12月31日出台的《财政部国土资源部关于印发土地开发整理项目预算定额标准的通知》（财综〔2011〕128号），是目前执行的定额标准。（财务司）7、工程造价2012定额什么时间发布什么省城的？？自己电话问问本省的建筑工程造价管理协会！就一目了然了！我们湖南省目前还没有发行！也不知道什么时候发！？8、工程造价中套定额的详细步骤？工具：电脑、预算软件、定额具体步骤如下：1.首先要知道自己需要算什么项目，再根据目录在定额中找相应的项目。例如：知道混凝土周长1.8m以内柱子工程量为100m3，那么在定额中首先找到“混凝土及钢筋混凝土工程”目录，再找到“混凝土柱子”项目。2.根据项目再找到子目。根据当地定额说明，看套哪个合适。例如，现在柱子定额分为三种：周长1.2m以内、周长1.8m以内、周长1.8m以上。根据项目描述：现在凝土周长1.8m以内柱子工程量为100m3，选择4-15周长1.8m以内定额。3.在定额内输入工程量。套完子目后，在“工程量表达式”内输入工程量。例如：100.4.取费根据地市不同，标准不同。例如，当地定额安全文明措施费当中，安全生产费费率为10.18%，文明施工措施费费率为5.1%，如有政策不同可以将费率进行修改。5.调整材料价格。在软件“调整材料价”专栏内，调整人工、材料市场价。6.查看费用，以上步骤完成后，即可在软件内查看工程造价费用。(8)工程造价2012定额扩展资料：工程造价的直意就是工程的建造价格。工程计价的三要素:量、价、费。广义上工程造价涵盖建设工程造价(土建专业和安装专业)，公路工程造价，水运工程造价、铁路工程造价，水利工程造价，电力工程造价，通信工程造价，航空航天工程造价等。工程造价是指进行某项工程建设所花费的全部费用，其核心内容是投资估算、设计概算、修正概算、施工图预算、工程结算、竣工决算等等。工程造价的主要任务:根据图纸、定额以及清单规范，计算出工程中所包含的直接费(人工、材料及设备、施工机具使用)、企业管理费、措施费、规费、利润及税金等等。工程造价是评价总投资和分项投资合理性和投资效益的主要依据之一。在评价土地价格、建筑安装产品和设备价格的合理性时，就必须利用工程造价资料，在评价建设项目偿贷能力、获利能力和宏观效益时，也可依据工程造价。工程造价也是评价建筑安装企业管理水平和经营成果的重要依据。9、2012建筑工程预算定额电子版电子版的太难弄而且不方便，还是买书吧贵是贵了点不过应该能承担的起
安装工程单方造价指标
1、建筑工程单方造价指标每平米2023元价高不高不好直接回答。首先要看该工程所处百的地理位置，是城镇，还是乡村，是平原，还是山区。其次要看该工程的用途，是工业建筑度，还是民用建筑。是桥梁隧道，还是住宅商业。再次要看该工程的结构，是问高层建筑，还是多层建筑，是框架结构，还是非框架结构。还要看该工程的功能要求，有无中央空调答工程，电梯配备多少，有无特殊功能要求等。内最后还要看该工程的单容方造价，是否包含土地成本，是否包含项目前期费用等。你仅仅用多少元/平方米的单方造价，是无法衡量的。2016.12.252、建筑工程单方造价指的是什么简单说，就是每平方百米或每立方米的造价。这是一个对造价投资控制非度常重要的指标。对于从事预决算的专业造价人员来说，通过分析单方造价，就可以问快速初步判断一份预算的准确性；对于从事答投资控制和成本审核的相关部门来说，单方造价的高低是衡量专工程项目投资是否合理的一种最简单、最直接属的指标。3、安装各专业平米造价指标是多少安装没有这个指标要根据车间或者装置大小来衡量所以单方造价是不准确的4、工程造价中，指标和报价的区别。工程造价指标主要是反映每平方米建筑面积造价，包括总造价指标，费用构成抄指标。是对建筑、安装工程各分部分项费用及措施项目费用组成的分析，同时也包含了各专业人工费、材料费、机械费、企业管理费、利润等费用的构成及占工程造价的比例。工程报价是由投标单位根据招标文件及有关规定，并根据招标项目所在地区的自然，社会和经济条百件及施工组织方案，投标单位的自身条件，计算完成招标工程所需各项费用的经济文件。白话一点说，指标说的是工程单方造价多少，比如这栋楼装修每平米1000元，土建每平米1500元，安装每平米400元，用于度估算、分析或控制造价。报价主要指施工企业投标时向甲方的投标价——包括投标总价和分项单价，单价就是每立方砼多少钱，每平米地砖多少钱。

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