- 广东市政施工资料：桥梁基础施工机械
- 桥梁基坑开挖一般采用抓斗或挖掘机反铲挖土。沉井下沉采用抓斗或吸泥机。桥梁桩基础桩有木桩、钢筋混凝土桩和钢桩等。桩的下沉一般采用打入法和振动法施工。打入法常用打桩锤，有吊锤、单动汽锤、双动汽锤和柴油锤。沉桩在砂类、砾石或卵石土层有困难时，辅以射水法，需用射水机械。振动法需采用振动打桩机，使桩振动下沉。目前，各国桥梁基础施工中广泛应用预制桩和灌注桩。在施工机械选定上，要根据桩形、工程性质、地质状况、施工条件选定。一般采用大吨位、大能量的冲击式桩锤，或用大直径的钻孔机施工。
- 广西壮族自治区市政工程：施工中不能拆除的模板如何计算费用
- 建设工程教育网是国内大型的工程类远程教育基地，凭借其多年辅导经验，聘请国内权威考试辅导专家，依托专业、庞大的教学服务团队，采用高清课件、移动课堂等先进教学方式，强力推出一级建造师、二级建造师、造价工程师、监理工程师、房地产估价师、安全工程师、咨询工程师等网上辅导课程，超高考试通过率，受到广大学员的一致好评。点击了解课程详情施工中发生模板无法回收，应视发生的原因区别处理。如系施工方原因所致，不得另外计取费用。如确系施工方难以避免的客观原因所，经建设单位现场认可后，可以协商补贴部分材料损失费，但不得计取其他费用。
- 天津市政工程知识：铁路路基过渡段基底处理质量检测要点有哪些？
- 铁路路基过渡段基底处理质量检测要点有哪些？①过渡段基底处理应按设计要求与桥台、横向结构物、相邻路堤的基底处理同时进行，路堤高度H＜3.0m的路堤，原地面处理符合《铁路路基工程质量验收标准》有关规定。H＞3.0m时，过渡段基底原地面平整后，用振动碾压机碾压密实，地基系数K30≥60MPa/m.检验数量：每个过渡段抽样检验压实系数K（或孔隙率n）3点，其中：距路基边线1m处左、右各1点，路基中部1点；或抽样检验地基系数K30，其中：距路基边线2m处1点，路基中间1点。检验方法：按《铁路工程土工试验规程》规定的试验的方法检验。②路堤与路堑过渡段按设计顺原地面纵向开挖，开挖坡面的纵向坡度及台阶开挖符合设计要求。检验数量：每个过渡段抽样检验3点。检验方法：观察、尺量。
- 西藏自治区市政工程知识：长钢轨焊接方法有哪些？
- 长钢轨焊接方法有哪些？1.待焊钢轨应符合新建线路铁路钢轨相关技术条件的规定。2.基地钢轨焊接应采用接触焊。3.焊接设备操作人员必须经过专业培训，熟悉钢轨焊头质量标准，经有关部门考核合格，并获得操作合格证。4.操作人员必须严格执行焊接设备的操作规程，并按形式检验确定的作业参数操作。5.长钢轨焊接基本工艺流程：选配轨→轨头校直→轨端处理→焊接→正火→焊缝粗打磨→焊缝冷却→钢轨四向调直→焊缝精打磨→探伤、验收→储存。6.长钢轨焊接前应根据设计要求编制配轨计划表。7.配轨时应选用断面不对称、公差基本一致的钢轨相对焊接。长钢轨首尾断面的不对称偏差不得大于0.6mm.8.根据配轨要求及调直情况等对钢轨进行截锯。钢轨硬弯经矫直后，用1m直尺测量其矢度不应大于0.2mm.9.清除轨端0.5m范围内的污垢，待焊轨端面及钢轨与电极接触部位应打磨除锈。使金属光泽露出达80%以上。10.当环境温度低于10℃时，焊轨前两轨端加热温度应符合新建铁路钢轨焊接的相关要求。11.钢轨进入焊机前，应检查除锈作业质量。除锈质量不良时，应退回重新除锈，12.钢轨进入焊机后，在对头过程中，应注意必须以工作面为基准。轨头工作面错位偏差不应大于0.2mm，轨底边缘错位偏差不应大于1mm.13.焊机电极表面必须光洁、平整，发生灼伤后应及时处理，必要时应更换。14.每焊完一个焊接接头应对电极进行清理，不得留有尘渣。每焊完一条长轨应清理一次电极及护板。15.焊接结束后，应立即对焊接接头进行标识。接头标识应与钢轨标记、焊接记录或报表对应。标识应在焊接接头前方3～5m处的轨腰部位，标识符号应清晰、端正。16.焊接接头温度低于500℃时方可正火加热。轨头加热的表面温度应控制在900℃±20℃，轨底角表面温度应控制在800～900℃。17.焊后矫直应在焊接接头热处理后进行，热态或冷态下均可矫直。焊接接头热态矫直温度应低于400℃，并预留上拱量；冷态矫直温度应低于50℃，矫后im长度宜有0.3～0.5mm的上拱量。不宜反复多次矫直。18.精磨前，焊接接头及两端1m范围内温度应控制在50℃以下。
- 造价员揽活
- 1、造价咨询公司怎么揽活？大的工程都是靠关系吗？不是这样的，造价事务所都是对外营业和大多设计院一样，有关系客户也有横多找上门的。2、职业选择，造价工程师和建造工程师，这两个职业哪个薪水高一些。看你是几级建造师，一级建造师比造价师高多了3、在济南一般造价员的工资是多少啊！1、目前造copy价员是紧缺的人才，在单位上工资除外，不会少，还可以在外面揽活，一年能挣十万左右。前提是做的比较好，有好的口zd碑，（做到这样不难）。2、现在的造价员是国家统一管理的，分四个专业：土建、装饰、安装、市政。
- 风管造价按什么计算
- 1、索克斯布袋风管在造价上比铁皮风管节省多少啊？纤维织物风管系统又叫（纤维织物空气分布系统）它在纺织行业应用的优势主要在以下的几个方面1、相比传统风管系统更简洁美观高档：在不吊顶场所：布风管系统没有任何支吊架，无变径、布局简约美观，多种颜色，美观亮丽。传统系统布局复杂、多风口，各种支吊架、风口整体杂乱，保温层难看，时间长了陈旧且凝露2、纤维织物风管不需保温，可防凝露传统风管会在风口以及保温连接处产生凝露滴水现象，从而对产品产生影响。通过表面渗透及微孔射流送风，从根本上解决了凝露的问题。3、布风管整体送风均匀舒适，系统成扇型送风，覆盖面积大，是传统3-5倍所辖区域。传统风管出风面积小、风速大，造成送风不均匀。易对工艺及人员送风造成影响。4、纤维织物风管安装快捷方便，承重轻，通过挂扣挂在钢绳上，无需保温，与其它管线冲突被压也不影响使用，不像传统风管要重新做变径、弯头、上翻下翻风管等5、易清洁维护，是健康环保型的空调送风系统，传统风管采用机器人等各种方式清洗，费用昂贵。一万平方米场所，传统风管一次清洗需6-8万，而布风管只要4千，是传统1/15，而且店主可自行拆卸清洗。6、纤维织物风管性价比更高，一次基建上与传统风管差不多，虽然在单价上比传统系统贵些，但在用量、损耗及安装上会节省很多，使得总造价与传统差不多，甚至更低，不会增加预算。二次，即系统后期维护方面，2－3年就可收回成本。2、中央空调风管造价？多少钱每平方？大概铁皮风道造价100元左右3、又做造价的吗?请问共板法兰风管的法兰是否计算工程量如不计算算面积是要乘以13.8%的省耗4、玻璃钢通风管道制作安装的有关造价方面的规则？1.玻璃钢通风管道安装项目中，包括弯头、三通、变径管、天圆地方等管件的安装及法兰、加固框和吊托架的制作安装，不包括过跨风管落地支架。落地支架执行设备支架项目。2.玻璃钢风管及管件按计算工程量加损耗外加工订做，其价值按实际价格；风管修补应由加工单位负责，其费用按实际价格发生，计算在主材费内。3.定额未考虑预留铁件的制作和埋设。如果设计要求用膨胀螺栓安装吊托支架者，膨胀螺栓可按实际调整，其余不变。5、纤维织物风管的造价为什么比传统的风管要便宜？1、节省成本：布风管不需要传统的散流器，布风管产品已经包含了定制气流分布，保温风管，织物消声器。2、节能生产：布风管的原料是可再生并且无污染的环保型纤维面料。3、节能转换：布风管的风量转换过程中的能量损失很少，风机的转换效率高。4、安装简便：布袋风管只有传统铁皮风管安装周期的20%！5、可定制的外观：布袋风管不仅仅是送风管道，它可以选择任意的颜色和印染任意的图形或照片。6、可定制送风气流：我版们拥有自主研发的气流设计软件，精确设计客户所需要的气流形式。7、轻质：布袋风管只有传统铁皮风管重量的5%！8、使用寿命长：布风管没有铁皮的生锈或其他侵蚀的风险，使用寿命长达20年！9、便于清洗：布风管是唯一可以放进洗衣机里清洗的风管，可以做到100%清洁卫生。10、低碳生活：符合人体权功学设计，舒适与智能化，气流分布均匀，到达人体风量很小，能极大限度的保证人体的舒适性。另外，布风管道有抗菌、阻燃等性能，能安全有效的给人们提供健康的生活空间。6、塑料通风管道制作安装的有关造价涉及到什么？1.风管项目规格表示的直径为内径，周长为内周长。2.风管制作安装项目中包括管件、法兰、加固框，但不包括吊托支架，吊托支架执行有关项目。3.风管制作安装项目中的主体，板材（指每10m2定额用量为11.6m2者），如设计要求厚度不同者可以换算，人工、机械不变。4.项目中的法兰垫料如设计要求使用品种不同者可以换算，但人工不变。5.塑料通风管道胎具材料摊销费的计算方法：塑料风管管件制作的胎版具摊销材权料费未包括在定额内，按以下规定另行计算：风管工程量在30m2以上的，每10m2风管的胎具摊销木材为0.06m3。风管工程量在30m2以下的，每10m2风管的胎具摊销木材为0.09m3。7、玻璃钢通风管道制作安装的有关造价方面的规则？1.玻璃copy钢通风管道安装项目中，包括弯头、三通、变径管、天圆地方等管件的安装及法兰、加固框和吊托架的制作安装，不包括过跨风管落地支架。落地支架执行设备支架项目。2.玻璃钢风管及管件按计算工程量加损耗外加工订做，其价值按实际价格；风管修补应由加工单位负责，其费用按实际价格发生，计算在主材费内。3.定额未考虑预留铁件的制作和埋设。如果设计要求用膨胀螺栓安装吊托支架者，膨胀螺栓可按实际调整，其余不变。8、造价员来！CAD暖通图中风管面积怎么算？有啊，不过要钱的，我用的是希达工程量软件，觉的还可以。CAD上只能这样计算，天正主要是画图辅助软件，不是算量软件。希达和其他算量软件有试用版你可以试试。
- 上海市政工程知识：基坑支护形式之坡率法是什么？
- 基坑支护形式之坡率法是什么？“坡率法”通常指的是“放坡开挖”。根据岩土工程性状控制边坡开挖的允许坡率，以确保基坑边坡的稳定。它是基坑支护施工中最为古老的、传统的、一般来说也是最为经济的基坑支护方案。当条件允许的情况下，首选选择此方案。“坡率法”的适用条件：①空间条件：首选在基坑周围具有放坡开挖的空间，又不影响邻近已有工程的安全和正常使用。②岩土条件：岩土体的自稳性能良好。③地下水条件：地下水位埋深较深，以在开挖深度之下为佳。④坑深条件：基坑开挖深度适于地下1~2层的工程。“放坡开挖”当坡高5米的土质边坡，宜在坡面的中部设1~2米宽的过渡平台，并采用上半坡稍陡、下半坡稍缓的放坡原则。对于土质边坡或易吸水软化的边坡，应将坡顶处做成倒坡，以严防地表水浸蚀坡面和流入坑内。坡面应采取固坡措施。其方法有钢钉挂网喷砼护面；土工织物加筋；砂袋叠置反压等，同时，留泄水孔，坑底挖排水沟和集水进。对于风化岩坡面，由于内营力地质作用存在着几组伴生或派生的节理裂隙或断裂，呈格状反接复合在一起，并又在外营力风化作用的再改造的情况下，易导致坡面出现丢块、滑塌等不良地质作用。因此，一方面采取护面措施，另一方面加强坡顶变形的监测。当基坑位于地下水位之下时，由于地下水的作用造成边坡坍塌事故的发生也是常有之事。特别是当边坡为粉土夹粉细砂薄层或者是砂土层时，易产生“层间管涌”、流砂现象。因此，应在坑外事先采取单井降水或轻型井点降水方案。当土质较好时，也可采用明沟和集水井排水，但是严禁将坑内排出的地下水倒流或回渗坑内现象的发生。有的边坡由于种种原因出现边坡失稳迹象时，可根据场区具体情况采取削坡、坡顶挖土减荷、坡底堆载反压、坡面铺压砂袋等以遏制边坡的失稳现象的发展，确保边坡的稳定。
- 篮球场标准的造价是多少
- 1、标准篮球场施工造价多少钱篮球场施工造价是多少，要看您的篮球场需要做什么材质的面层，还有篮球场地的大小不同，造价就不同，要找具有篮球场施工资质的厂家来考察。2、一个硅PU篮球场造价多少硅PU球场产品特点：1、全天候使用：任何季节及温差，均能维持高水准的品质，雨后室外硅PU球场更能立即使用，增加利用时间，提高场地使用率。2、弹性：具有适度的弹性及反弹力，可减少体力的消耗，增进竞赛成绩。3、冲击力吸收：适度吸收脚部冲击力，减少运动伤害，长期练习及比赛均适宜。4、耐候性：不会因紫外线、臭氧、酸雨的污染而褪色、粉化或软化，并能长期保持其鲜艳的色彩。5、耐磨性：耐磨耗性小于2.5%，满足长时间，高使用频率的需求。6、耐压缩性：不会因重压而无法恢复弹性。7、耐冲击性：具有强韧的弹性层及缓冲层，可吸收强劲的冲击，表面不会受损。8、粘接性：特殊施工处理，粘接力强，可压制水份上升，无起泡、剥离等现象。9、安全性：可防止跌倒所发生的运动伤害。硅pu球场市场参考价：50~140元/平方；决定硅pu球场价格因素过多，要看您具体是想了解哪方面的价格？是材料价格？还是包工包料价格？还是工程价格？决定硅pu球场价格的因素还包括以下几点：1、场地基础状况2、场地面积大小3、球场类型、球场标准、厚度4、人工、运费5、工期要求、质押金6、......所以，您想了解硅pu球场价格？请致电金邦体育咨询！139-2920-6652荀(xún)经理金邦值得信赖：硅pu球场品类齐全，不同标准的球场材料应有尽有，价格从低到高，总有一款适合你！公司拥有两大材料生产基地，共有3条生产线，广东生产基地占地面积20000多方，湖北生产基地占地面积达30000多方，日产能300吨；管家式跟踪服务，可为客户提供专人全程式跟踪施工情况服务，一对一提供现场施工指导，并解答您在施工中的遇到的任何疑惑！全国60%以上城市均有金邦客户案例，欢迎实地参观！3、多少钱一平方，标准篮球场造价要多少钱每个地方的价格不百同这只是参考足球场假草坪的价格一般度30元到50元之间，这块一般具体得看草丝的分特数（10000米长问草丝的重量）。人造草坪前期成本高，混凝土答基础、人造草、石英砂。如果做的不好以后在版上面运动会有很刺鼻的胶水味道，对权身体不好。4、篮球场造价预算是多少篮球场按600平算，地面铺装悬浮式拼装地板，用性价比高的悬浮地板材料，价格在90元-160元/平。一个篮球场的地面材料造价大概在54000元-96000元。供参考。5、一个室内篮球馆的造价要多少？无论对外营业还是自己训练用，可以考虑用篷房代替钢结构或厂房改造之类的固定建筑球馆，可以让你们的预算减少至少三分之二吧。6、一个普通标准的篮球场造价是多少你好，不知道你是的标准是那种，如果是来要前期，开挖，或者填充，还有推源平土堆肯定价格是要高一点的。光是修个球场，造价要低些。水泥造价较低，3-8万，就肯搞定，具体价格还要看当地物价和球场质百量。水泥地基，表面刷漆。6-10万。塑胶球场，度10-18万。木板球场就要做室内的，室内球场加问木地板，22万以上，上不封顶。还有就是，修露天球场建议不要修木地板的，普通的塑答胶球场就很不错了。最后祝你生活愉快。7、标准篮球场施工造价预算是多少钱？标准篮球场施工造价预算是多少钱？普通一米在20~100元之间，因为材质和规格的不同，价格会有所偏差。现在铺设一个标准篮球场造价会在一万元至六万元之间的8、篮球场造价预算是多少？这个要看具体情况，首先是材料问题。如果选择好的材料，肯定价格不低，但是如果选择一般材料。还是可以省下一部分钱的。比如地板，还有球架。正常情况下，还是要准备十万左右！望采纳
- 重庆市政工程知识：什么是改性沥青粘韧性？
- 什么是改性沥青粘韧性？是评价改性沥青改性效果的指标。沥青粘韧性试验是测定沥青在规定温度下高速拉伸时与金属半球的粘韧性和韧性。如未特别注明，试验温度为25℃，拉伸速度为50mm/min.它最早由Ben-son于1955年提出，1974则年日本橡胶协会制定了标准，并收入日本道路协会铺装试验法便览。现在日本沥青路面铺装纲要的改性沥青标准中正式列入了粘韧性指标，用以评价掺加改性剂后的改性沥青效果。试验时，一开始表现出需要较大的荷重，后来则有一较长时间的变形段，一般将总的功称为toughness（译为握裹力），将后期较长时间变形部分称作tenacity（译为粘结力），单位为N.m.以此两项指标评价改性沥青的质量。
- 宁夏回族自治区市政工程知识辅导：交叉口设置右转车道的条件有哪些？
- （1）平面交角小于600，且右转车较多时；（2）右转车多，且为主要交通方向时；（3）右转车需保证较高车速时；（4）有特殊需要时。
- 云南混凝土工程预应力孔道灌浆要求有哪些？
- 预应力筋张拉后，应尽快地用灰浆泵将水泥浆压灌到预应力孔道中去。灌浆用水泥浆应有足够的粘结力，且应有较大的流动性，较小的干缩性和泌水性。灌浆前，用压力水冲洗和湿润孔道。灌浆顺序应先下后上，以免上层孔道漏浆把下层孔道堵塞。灌浆工作应缓慢均匀连续进行，不得中断。灌浆用水泥浆的质量要求灌浆用水泥浆的水灰比不应大于0.45，搅拌后3h泌水率不宜大于2%，且不应大于3%，泌水应能在24h内，全部重新被水泥浆吸收。应出具水泥浆性能试验报告。灌浆用水泥浆的抗压强度不应小于30N/mm2.每工作班留置一组（6个试件）边长为70.7mm的立方体试件，应出具水泥浆试件28d强度试验报告。
- 吉林什么是旋喷桩单管法？
- 单管法是利用钻机把安装在注浆管（单管）底部侧面的特殊喷嘴，置入土层预定深度后，用高压泥浆泵等装置，以20KPa左右的压力，把浆液从喷嘴中喷射出来冲击破坏土体，使浆液与从土体上崩落下来的土搅拌混合，经过一定时间凝固，便在土中形成一定的固结体。
- 宁夏回族自治区大孔混凝土是什么？
- 大孔混凝土指无细骨料的混凝土，按其粗骨料的种类，可分为普通无砂大孔混凝土和轻骨料大孔混凝土两类。普通大孔混凝土是用碎石、卵石、重矿渣等配制而成。轻骨料大孔混凝土则是用陶粒、浮石、碎砖、煤渣等配制而成。有时为了提高大孔混凝土的强度，也可掺入少量细骨料，这种混凝土称为少砂混凝土。普通大孔混凝土的表观密度在1500～1900kg/m3之间，抗压强度为3.5～10MPa.轻骨料大孔混凝土的表现密度在500～1500kg/m3之间，抗压强度为1.5～7.5MPa。大孔混凝土的导热系数小，保温性能好，收缩一般较普通混凝土小30%～50%，抗冻性优良。大孔混凝土宜采用单一粒级的粗骨料，如粒径为10～20mm或10～30mm。不允许采用小于5mm和大于40mm的骨料。水泥宜采用等级为32.5或42.5的水泥。水灰比（对轻骨料大孔混凝土为净用水量的水灰比）可在0.30～0.40之间取用，应以水泥浆能均匀包裹在骨料表面不流淌为准。大孔混凝土适用于制做墙体小型空心砌块、砖和各种板材，也可用于现浇墙体。普通大孔混凝土还可制成滤水管、滤水板等，广泛用于市政工程。
- 广东铁路路基土方填筑施工路基整修要点有哪些？
- 路堤按设计标高填筑完成后，进行修整和测量。恢复中线，每20m设一桩，进行水平标高测量，计算修整高度，施放路肩边桩，修筑路拱，并用平碾压路机碾压一遍，使路基面光洁无浮土，横向排水坡符合要求。对于细粒土边坡，依据路肩边线桩，用人工按设计坡率挂线刷去超填部分，进行整修拍实。整修后的边坡达到转折处棱线明显，直线处平直，变化处圆顺，做到坡面平顺没有凹凸，压实密度合格。整修包括路基面的排水横坡、平整度、边坡等整修内容，路基整修应严格按照设计结构尺寸进行，达到技术标准要求。边坡修整放出路基边线桩，按设计规范要求，对于加宽部分人工挂线刷去超填部分，修整折点，修整后达到转折处棱线明显，直线平直，曲线圆顺。
- 海南隧道工程知识：如何保证洞顶标高达到精度要求
- 如何保证洞顶标高达到精度要求？1、质量问题及现象1）隧道衬砌侵入建筑限界。2）隧道净高小于设计值。2、原因分析1）拱架（含模板）架设标高控制不正确。2）允许施工误差及预留沉落量控制不准确或考虑不足甚至未予以考虑。3）拱架立柱或移动式拱架所用轨道面在衬砌施工时产生下沉变形。3、预防措施1）拱架（含模板）架设标高应按洞顶设计标高结合考虑允许施工误差及预留沉落量综合严格控制。2）按照“施工规范”的规定：模板放样允许设计的衬砌轮廓线扩大5cm，确保衬砌不侵入隧道建筑限界，这是允许施工误差的最大值。预留沉落量应根据围岩类别及衬砌方法的不同，结合施工中对拱顶下沉的测量纪录分析正确选用。先墙后拱法衬砌时不论何类围岩预留沉落量均不大于5cm.3）拱架立柱基或移动式拱架所用轨道基应清除浮渣并予以加固，避免在衬砌施工中下沉。4、处理措施1）在施工中如发现拱架下沉应在立柱下或轨道下加楔顶起。2）在确保衬砌厚度的条件下对衬砌侵入建筑限界部分应作凿除处理。3）如作凿除处理后不能保证衬砌厚度则不能凿除，应设标志标明限界。以上内容均根据学员实际工作中遇到的问题整理而成，供参考，如有问题请及时沟通、指正。
- 辽宁薄壁空心墩首件施工模板及支架工作有哪些
- 薄壁空心墩首件施工模板及支架工作有哪些？钢筋检验合格后，开始支模。承台模板采用钢模板板，吊机配合安装。尺寸变化模板根据不同尺寸单独配置一套，施工中可搭配使用。模板立设在钢筋骨架绑扎完毕后进行，采用绷线法调直，吊垂球法控制其垂直度。模板安装后，检验无误后报监理工程师检验签认。以上内容均根据学员实际工作中遇到的问题整理而成，供参考，如有问题请及时沟通、指正。
- 福建软基路堤施工监测之电测式是什么
- 软基路堤施工监测之电测式是什么？电测式量测仪具的特点是：元件轻、量程大、灵敏度高，便于量测结构内部岩土内部的应力应变，便于遥测和测试记录自动化，但有些电测式量测仪对环境的适用差，长期稳定性不好。电测式量测仪具一般由传感器、放大器、记录器组成，其种类较多。按原理，常用的有：电阻应变式、差动电阻式、差动变压器式、振弦式等。利用这些原理做成的量测仪具有：电测百分表、电测位移式、电测应力计、电测应变计、电测钢筋计、钢弦式土压力盒、埋入式应变计等。随着电力、激光、微电脑等新技术的应用，电测技术正迅速向多功能，微型人化，高灵敏度、高稳定性以及控制、数据采集和处理的高度自动化方向发展。以上内容均根据学员实际工作中遇到的问题整理而成，供参考，如有问题请及时沟通、指正。
- 四川三重管旋喷施工质量检验点部位设在哪儿
- 三重管旋喷施工质量检验点部位设在哪儿?（1）有代表性区域；（2）帷幕中心线上；（3）施工中出现异常情况的部位；（4）地质情况复杂，可能对高压注浆质量产生影响的部位。以上内容均根据学员实际工作中遇到的问题整理而成，供参考，如有问题请及时沟通、指正。
- 辽宁市政排水工程中检查井的砌筑用的上钢管井字井架吗
- 市政排水工程中检查井的砌筑用的上钢管井字井架吗？市政工程中，检查井高度一般不高（一般不超过2.5米）。且在进行市政排水工程施工时，一般采用的施工顺序是：1、安装管道。（预留检查井位置）2、砌筑检查井。（边砌筑边内外抹灰）3、当检查井砌筑高度达到0.7米时，立即进行管沟回填（素土或砂回填）4、回填后再砌筑上部检查井。因此，市政工程中检查井的砌筑，不用搭设任何脚手架的。钢管井字架也就用不上了。以上内容均根据学员实际工作中遇到的问题整理而成，供参考，如有问题请及时沟通、指正。
- 湖北给水排水市政管道工程施工质量控制的规定
- 给水排水市政管道工程施工质量控制的规定：一、各分项工程应按照施工技术标准进行质量控制，1每分项工程完成后，必须进行检验。二、相关各分项工程之间，必须进行交接检验，所有隐蔽分项工程必须进行隐蔽验收，未经检验或验收不合格不得进行下道分项工程。以上内容均根据学员实际工作中遇到的问题整理而成，供参考，如有问题请及时沟通、指正。
- 浙江什么是桥梁的基本构造
- 桥梁的基本构造：桥梁有上部结构、下部结构、制作系统和附属设施四个基本部分构成上部结构又称为桥跨结构，是在线路中断时跨越障碍的主要承重结构，下部结构包括桥墩、桥台和基础；桥梁附属设施包括桥面系、伸缩缝、桥头搭板和锥形护坡等；免洗包括桥面铺装、排水防水系统、栏杆、灯光照明等。以上内容均根据学员实际工作中遇到的问题整理而成，供参考，如有问题请及时沟通、指正。
- 甘肃旧混凝土路面加铺层设计之前应调查的情况
- 旧混凝土路面加铺层设计之前应调查的情况：1）道路修建和养护技术资料：路面结构和材料组成、接缝构造及养护历史等；2）路面损坏状况：损坏类型、轻重程度、范围及修补措施等；3）路面结构强度：路表弯沉、接缝传荷能力、板底脱空状况、面层厚度和混凝土强度等；4）已承受的交通荷载及预计的交通需求：交通量、轴载组成及增长率等；5）环境条件：沿线气候条件、地下水位以及路基和路面的排水状况等。以上内容均根据学员实际工作中遇到的问题整理而成，供参考，如有问题请及时沟通、指正。
- 监理告诉你那些常见的不规范项目
- 装修过程中，因为施工人员的偷工减料，常常会给房子埋下一些隐患，大部分业主都对施工规范一无所知，只能听任隐患发生并束手无策。我们的监理在过去的经验中，总结出不少常见的不规范施工项，在此整理罗列出来，以供大家参考，尽可能的防患于未然。“偷梁换柱”材料没有根据预算走在施工现场常见的偷工减料的现象是材料没有根据预算走，一般业主在看预算时，都会尽可能选择知名品牌的材料，相应地也一步步抬高了预算，可到施工时总会有一些不规范的公司采取对材料“偷梁换柱”的方法蒙混过关以牟取更大利润。监理在施工现场常见的问题有：水管、电线、开关面板等用预算以外的品牌代替，或是用了山寨品。比如一般业主要求用熊猫牌电线，现场发现有用起帆等品牌顶替的，熊猫电线表面具有凹凸感的钢印，也即防伪标识，是仿冒品和劣质品牌无法具备的。还有的业主原定用西门子SIEMENS的开关，结果装好后细看之下品牌LOGO上赫然写的是SIEMFENS，多了一个字母，不仔细看也觉察不出来。所以，业主需要对常规品牌有一定辨识和认知，以免上了当还浑然不知。施工工艺不规范带来质量隐患施工工艺来讲，行业里有《上海市室内装饰施工规范》对行业行为进行规范，但由于施工人员不同的背景，很难得到统一。即使是比较正规的装修公司，也难免会出些纰漏，可能会给未来的居住带来隐患。监理在现场常见的问题有主要存在于结构改造、隐蔽工程等过程中，常见问题有如下几项，可供业主们参考。新砌门洞的顶部没有做稳固措施当空间内做了结构改造，常常涉及到新砌门洞，施工人员最容易忽视的工艺是在门洞顶部做混凝土过梁，这根过梁能够确保新砌门洞在未来长时间使用中不变形，是结构稳固的基础。施工人员为了偷工减料，常用木过梁代替，时间长了受潮变形，根本无法起到应有的作用，更有甚者在砖墙外涂抹一层水泥，做“假过梁”蒙混过关，业主们特别注意一下，如果出现问题，及时责令整改。厨卫空间墙体移位，墙体防水工艺欠缺当房型改造过程中，厨卫空间扩大或缩小面积，或者新建，墙体底部的防水工艺非常重要。很多工人为了图方便，直接用砖砌，墙体底部密度疏松很难达到应有的防水效果。正确的工艺是在地面以上20cm做水泥倒墙，然后再在其上用砖砌，墙地面找平后，用防水涂料，墙面用防水水泥浆砂做两遍防水，做了24小时闭水性测试后再在其上铺贴瓷砖，以确保墙体的防水性。“隐蔽工程”出差错就一定是大问题隐蔽工程中，水、电、煤气管道没留适当间距在水电验收过程中，常常见到水、电、煤气管道紧贴在一起，没有根据规范预留适当距离的现象，这种方式也可能给未来生活带来安全隐患。正确的铺设方式应该是水电管的平行间距要保持10cm及以上，交叉间距保持在5cm及以上，冷热水管中间最少间隔3cm，煤气管道与水电管距离在15cm以上，这样能确保万一某根管道出现泄漏等问题，不会影响到其他管路。开槽墙体回填工艺不当，造成开裂有的业主入住没多久就发现在原水电管路开槽位置墙体开裂的问题，施工人员有的也不总是不明白，同样的做法问题出现的原因何在。监理告诉我们，当对开槽墙体回填时，有一个施工细节必须要注意，一定要用水将槽内淋湿淋透，再用水泥砂浆回填。这道工序非常重要，有的工人不理解，忽略或者随意泼了些水，当新老墙体衔接时，干的墙体接触到湿水泥将水分吸收，就会造成斜街不到位，常常不久就出现裂缝。看似简单，但却是很多工人忽视的问题。隐蔽管路没有做记号，钻孔时不慎凿穿装修后期厨卫空间安装一些支架等，墙体定钉装些挂画时，常有不慎把内部的管路凿穿，导致水管、排污管等泄露的问题，新装的地板泡在水里，有的还殃及楼下，给业主带来极大的困扰。所以，当隐蔽工程做完后，应及时在管路经过的位置用不干胶带做上记号，确保后期在钻孔时避免打在管路位置上，防患于未然。排污管移位，工艺不过关渗漏有的家庭装修，根据设计需要，要将排污管移位以达到更佳的空间利用效果。移动后的排污管与地面相连的部分务必要处理仔细，水泥浇筑之前要做好吊模，否则很可能会出现渗漏现象。吊模是指在浇筑混凝土时，因为下部不具备支撑条件，浇筑量少，就使用吊模，模板由架在楼板上的槽钢（方钢等）用铁丝（钢筋）吊着，浇筑混凝土完后再拆除模板。通过吊模施工，水泥分两次浇灌后，地坪做防水处理并通过24小时闭水测试，管道移位的工作才算到位。全屋循环热水，管路配件选择不当还有在舒适设备安装过程中，也存在一些不规范项，会给人们日后的生活带来不便。例如安装全屋循环热水的家庭，回水管中间使用三通是不正确的方式，那样回水管另一端那段中的水无法回流，会导致热水使用中仍有一段是冷水，给实际使用带来不便。编辑留言装修中的问题还有千千万，本文仅从监理在施工现场看到的一些常见问题来举例，并不完全，仅供自己亲身参与施工监督的人参考。如果你工作很忙没有空到工地现场监督，或是看不懂那么多的施工工艺，我们专业的装修辅导员也很乐于帮忙，给你尽可能多的帮助。
- 小学数学教学反思文集
- 所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视。以下是东星资源网整理的《小学数学教学反思》相关资料，希望帮助到您。小学数学教学反思《解决问题》在新课学习时，我利用教材的主题题给出完整的问题情境，引导学生尝试有条理地分析数量关系，梳理解题思路。引导学生从收集信息，发现和提出问题开始，首先教会学生收集信息并且整理信息，要求学生会正确、有序地看图。要让学生知道看图的一般方法：先整体地了解图中的情境讲什么事，再看图中的其他信息，还要引导学生认真地，仔细地看图，把所有的信息收集起来。然后再理一理：哪些是条件，哪些是问题，哪些条件对这个问题有用，哪些条件对那问题有用。在收集信息，发现问题和提出问题的基础上，教学两步计算应用题，它是解决多步计算应用题的基础，是学生解决实际问题的转折点。虽然只比低年级多了一步计算，但在思考上却发生了质的变化，一步计算只要思考怎么列式就可以了，只用一个数量关系。而两步计算要用两个不同的数量关系，要列两个算式才能解决问题，而且更重要的是还必须先分析和思考先算什么，后算什么。解决问题的方法有很多种，这个环节中我力求突出思路的提炼和反思的过程，不仅让学生说出“怎么想的”更通过追问让学生反思“怎样想到这样想的”，引导学生从问题出发寻找信息解决问题，也就是这一过程中实现“从信息到问题”与“从问题到信息”两种解题策略的沟通，使学生感悟解决问题方法的多样化。“有六条船，每条船上坐4人，这些人后来去玩只能坐3人的碰碰车，问需要多少辆碰碰车?”课堂上有学生利用拆分的数学思想解决的：每条船上去掉一个人，每条船上还有3个人，这样相当于要6辆碰碰车，再把拿出来的6个人可以坐2辆碰碰车，2加6等于8，需要8辆，于是解决了问题。这种方法其实只有部分学生能想到的，除了要表扬学生用多种方法解决问题，更要引导学生学会化解决问题。我本节课主要解决两个问题：1、让学生主动探索解决问题的方法。以学生春游游玩这一生活情境出发，利用学生身边的事物作为教学资源，让学生已掌握的知识技能对解决新问题产生积极的影响，体现学生学习的自主性。使学生学会解决问题，找到解决问题的方法。2、体现解决问题策略的多样化。在教学时，我让学生自主收集信息、理解数学信息，寻找解决问题的方法。有意识地引导学生从不同角度去分析信息、寻找方法，对于学生合乎情理的阐述，给于积极鼓励，激发学生探索的欲望，增强信心。不断的引导和鼓励，使学生逐步形成从多角度去观察问题的习惯，逐步提高解决问题的能力。遗憾的是，由于赛课只有三十分钟，化策略的思想未能完全渗透。小学数学教学反思“从加到乘”是数学新教材第三册第二单元中“乘法的引入”的第二课时。这节课的主要教学目标是在上节课初步接触了几个几，会写连加算式的基础上，让学生懂得同数连加用乘法简便，会把同数连加的算式改写成乘法算式。知道乘法算式怎么写、怎么读，以及乘法算式中各部分的名称。新课程理念强调不要一味地“教教材”，而是“用教材”。“乘法的引入”这部分教材是由游乐园、几个几和从加到乘三部分组成的。我将游乐园作为一个贯穿全课的情境，利用这个情境展开从加到乘的教学。为此，我适当处理并拓展了教材内容。在引入环节，借助课件让学生观察游乐园里划船的项目，数几个3来引出同数连加。教材中是6个3，但现在的学生计算水平还是比较容易算出答案的。于是，我一边引导学生数数有几个3，一边把6个3拓展到了10个3来进一步感知几个几。这样，当学生要一口气报出10个3连加的算式时，当他们看到长长的板书时，明显地感到同数连加太繁了，造成一种强烈的冲突，他们迫切地想去找到用何种方法使同数连加的算式简便，为乘法的引入打好了基础。接着让学生采用了自学的方法。还有就是让学生尝试把同数连加改写成乘法。学生看书自学后，他们是否真正理解了呢?这时，关键是让学生交流，通过表达把这些知识内化。反馈后再通过进一步应用，引导学生把引入部分几个几的同数连加算式，改写成乘法算式。这个过程既是一种展现数学思维的互动的过程，也是一种数学文化的渗透过程。这个过程始终紧扣课题，帮助学生更好地理解了加号和乘号、加法和乘法的关系。小学数学教学反思《用2～6的乘法口诀求商》一课是小学数学二年级下册第二单元的内容。这节课的教学重点是初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。难点是在解决问题的过程中，理解数量之间的相依关系。因此在设计本课时我根据课标精神，结合教材和学生的实际，对教学环节进行了精心的设计。通过激发学生的学习兴趣，让学生在自主探究、合作交流中理解算法的多样化。本节课的教学结合学生实际，精心设计教学的各个环节，达到了较好的教学效果。教学过程：1、课件出示除法题，巩固口诀求商。前面我们学习了用2-6的乘法口诀求商，出示除法题既巩固了口诀求商的方法，又为本节课继续学习用除法解决简单实际问题奠定了基础。2、问题来自于学生，便接受式学习为自主探索式学习。对于书上提出的问题，我这节课不是由教师直接提出、罗列出来，而是由学生自己根据故事情境的信息提出来的，问题来自于学生，这样就便接受式学习为自己发现问题、提出问题、解决问题的自主探究式学习。由学生自己提出问题、自己解决问题，不仅培养了学生发现问题、提出问题的能力，而且为学生提供了积极思考、合作学习和自主探索的空间，有利于学生经历知识的形成过程，有利于生动活泼的、主动的和富有个性数学学习活动的实现。在新课阶段，学生探究出多种算法后，教师对学生的每一种算法都进行了评价，使学生的"想法得到了充分的肯定，是学生体验到了解题策略的多样化。通过讨论交流各自个性化的算法，让孩子们在倾听他人意见时，反思、完善自己的数学知识结构，使学生通过比较分析的思维过程，体验到同一问题可以采用多种方法进行解决。3、精心设计活动，符合学生年龄特点。练习中，我没有直接将课后练习题呆板、枯燥地罗列出来，而是将课后练习题做成多媒体课件，进行动画播放。在练习中既巩固了知识，又激发了学生的学习情趣，还培养了学生用数学知识解决实际问题的意识。练习题的设计具有一定的趣味性、层次性、应用性和开放性，每道题都有其侧重点，让学生们在快乐中完成了课后习题。这样的设计符合低年级学生的年龄特点，调动了学生学习的积极性。总之，教学环节的创设，教学过程的安排，教学活动的体验，都是坚持以学生的发展为本，以问题为中心。这样的教学理念是新课标所倡导的，也是我们在教学中要努力遵循的原则。通过上这节课，我真切地感受到学生自主学习的重要。今后，我还要在教材的研究上下功夫，转变教育思想，改变教学模式，实施主体性的教学，给学生更多的时间和空间，让学生自己去发现问题，研究问题并解决问题，从而培养学生创新意识和创新精神。小学数学教学反思《统计与可能性》这一课，主要研究可能性相等的情况，本节课是用实验来验证可能性相等这种情况的，但实际上通过实验基本上是不可能来验证可能性相等的，比如：让学生做的实验：袋子里三个白球，三个黄球，每次摸出一个球。最后学生摸出的白球个数与黄球个数基本都是不相等的，而告诉学生说可能性相等，总觉得不妥，在摸之前让学生猜的时候学生都说摸到白球和黄球的可能性相等，而实验做下来反而学生发现不相等，起了反作用。我想应把验证相等与不等两个实验合在一起，让学生对比比较发现：白球黄球摸到的`次数相对于验证不相等这个实验的结果比较接近，间接说明相等。再让学生拿出小正方体自己计划看到1——6的数的情况，再根据计划在6个面上标好数，投掷正方体，统计结果，与计划比较。让学生说说生活中事件的可能性。整个教学过程我都是让学生自己从操作过程中发现、总结，获取事件发生的情况。充分调动了学生的学习主动性，但由于教学学具准备不恰当，影响了教学效果，给学生产生了错误的判断，如果能为每组准备一个纸盒，这样就可避免这种情况发生了。从开始备课到正式上课为止，自己对所预设的教案始终都没有肯定，觉得教材里还有很多值得思考的问题没有挖掘出来，上完之后再进行反思，觉得这整个过程充满了探究的乐趣，思考的乐趣，抉择的乐趣，猜测与验证的乐趣……因此，我想到，学生的学习过程也应该充满猜想、验证、推理、探索、交流等丰富多彩的活动，他才会有参与的兴趣，也才能体验到学习的乐趣。小学数学教学反思《几百几十数的加减法》“几百几十加减几百几十（笔算）”是在学生已经学习了“万以内数的认识”和“两位数加减两位数（口算）”的基础上进行教学的，起着承上启下的作用，为以后学习多位数笔算加减法奠定基础，构建计算方法。这是一堂计算教学课，传统数学教学上“计算”和“枯燥”、“机械”、“重复”相连，计算课往往只追求计算的熟练程度和准确率，算法单一，形式枯燥，只注重技能训练。新课标理念下的数学课堂，更多的把学习的空间、时间、主动权交换给学生，引导自主探究、合作交流，使孩子乐学、爱学。根据数学标准的理念，为让计算不再枯燥，我力求在教学中体现以下几点：1、创设有趣的情境，提出生活中的问题。在课堂教学中，我创造性的使用教材，出示学生熟悉的情境，通过教学“生活化”，使抽象的问题具体化。在学生了解图意之后，我让学生自己根据图意提出问题。2、提供学习空间，自主探究中的计算。在教学算法时，我先引导孩子回忆以前学过的两位数加减两位数的笔算方法，然后再提出猜想“几百几十加、减几百几十的笔算是不是也一样呢。”接着学生四人小组合作探究几百几十加、减几百几十的笔算方法在讨论中经历问题的提出、分析、解决过程，理解算法，构建方法，完善思路，升华想法，真正掌握算法，内化算理。3、设计层次练习，学以致用。练习要有层次性，练习的设计要由易到难，由浅入深，由单一到综合，要有一定的坡度。多层训练有利于暴露差异，发展学生的思维能力。为了实现这一想法，我设计了闯关练习，让不同层次的学生在学习数学上得到不同的收获。文字写出了孤单。小学英语教学反思文集小学数学教学反思小学数学教学反思《小数乘整数》教学反思数学教学反思
- 关于儿童的阅读心得5篇
- 让孩子“多读书、读好书”日益成为我们每个家长的共识。近年来，二实小以激发孩子读书的兴趣、培养孩子读书习惯为目的，开展的假期亲子共读活动，使我们全家人受益匪浅，我们的孩子张子阳也越来越喜欢读书。下面就是小编带来的关于儿童的阅读心得，希望能帮助大家!关于儿童的阅读心得1儿子赵艺程就读于莒县实验小学二年级,作为家长很乐意学校组织这样的亲子阅读的活动。阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”多读书，读好书，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的课外知识，激发他们学习的兴趣，真可谓一举多得。同样做为一名教师，我深知亲子阅读的重要性，下面是我们家长的一点心得体会，抛砖引玉，希望与大家共同分享。亲子阅读，首先引起和提高孩子的兴趣是关键。记得有一个故事，大概是说犹太人在孩子出生后就把书上抹上蜂蜜，指引孩子过去，从而在很小就在他们心中种下一个印象，书里有好东西。这和我们古人所说得“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”有点异曲同工吧。所以在儿子上幼儿园时候，我带他去的最多的地方不是商场，游乐场，而是新华书店。在新华书店里，面对这么多儿童读物，孩子的阅读和学习兴趣自然而然的就提升了。亲子阅读，其次就是家长的参与。现在的孩子有很强的模仿性，尤其是朝夕相处的家长们。俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”。在家里，如果家长们当着孩子的面整天看电视，打游戏，打牌，那在孩子幼小的心里会留下什么好印象呢?反之，如果我们在家里细心的读报看书，是否孩子也潜移默化呢?古人孟母为了孩子三迁，现今我们为了孩子是否也该身体力行呢?亲子阅读，再者就是家长们的坚持。众所周之，孩子的注意力和专心力有限，做一件事情不能长久。这时，细心的家长们就应该给予适当的鼓励和启发，让孩子感觉到读书的乐趣与好处。久而久之，阅读这个好习惯，就会很自然的让孩子保持下去。亲子阅读，最后就是家长要根据孩子的兴趣，加以启发和引导。有的孩子数学不是很好，家长可以和孩子多看一些脑筋急转弯，智力游戏，左右脑开发之类的书籍;如果语文不太好，就多看一些儿童故事，童话之类书籍。记住，一定要找适合孩子的书籍，否则会适得其反的，现在的书良莠混杂，家长们一定要加以辨别。当然，如果孩子非常喜欢这本书，那就买下来，家长们少抽几盒烟，少用点化妆品，多给孩子买几本好书，买的书多了，可以考虑给孩子买一个儿童书橱，这样，孩子的阅读兴趣会更浓的。总之，亲子阅读给了我们不小的惊喜：我发现儿子的表达能力有了很快的提升，写作上也有了很大的提高，上一年级时自己写的一个小随笔还被《天天爱学习》刊登了呢。现在，他又喜欢上了历史书籍，尤其对于春秋战国和三国故事格外着迷，历史朝代表也基本上能背下开了。希望家长们相互交流，孩子们也相互交流，让我们把自己的孩子培养成全面发展的对社会有用的人才。最后预祝学校举办的亲子阅读活动越办越好。关于儿童的阅读心得2亲子共读是一件很有意义的活动。为配合学校组织的这项课外作业，达到共同教育孩子的效果，我与儿子共同读完了一本《快乐男孩的故事》儿童文学作品，感触很深。刚开始，小孩对读书很不感兴趣。因为有很多字词都不认识，尽管有拼音注释，但对于拼音都没有完全掌握的情况下，读书实在是很困难。起初不得不边教拼音边读书，前几个故事基本是由我读完的。但慢慢的儿子对书中的故事情节产生兴趣，书中故事讲述什么事善良，什么是无私，什么是坚强，什么是智慧，书中语言通俗优美，内容简洁洗练，插画鲜亮生动。通过观看书中的插图，儿子开始询问这个图是什么意思，那个图的人物又在做什么等问题。渐渐地儿子对读书产生了一点兴趣。对我印象很深的是读完《曹冲称象》这个故事后，他开始尝试着自己读书。在不认识字的情况下，开始边读拼音边认字，但一个故事读下来要花费很长的时间，且不知道故事讲的是什么意思，我不得不在读一遍，讲述故事的内容给儿子听，通过讲述故事内容来吸引儿子对读书的兴趣。慢慢地经过锻炼，儿子对拼音和生字也认识得越来越多，读书较以前也有了很大的进步。不但学到了新的生字，对拼音有所掌握，大致了解故事的内容。同时学到了很多做人做事的道理，知道如何做一个乐于助人，团结同学，尊敬师长的孩子。通过“亲子共读”，孩子的阅读兴趣变得浓郁了，阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了，让我与孩子也有了更深的沟通和交流，对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。作为家长的我能有这些领悟，还要衷心感谢学校，老是的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动，你们不止给予了孩子们的关爱，而为我们家长增长教育儿子知识搭建了平台。关于儿童的阅读心得3书籍是人类进步的阶梯，它可以帮助我们积累知识，还能塑造健全的人格、锤炼顽强的意志。通过亲子阅读启蒙孩子对这个世界有更多地认识和理解，在故事中锻炼孩子的情商和智商、养成高尚的道德品质，所以亲子阅读是是家庭教育中非常有益的方式。也是一种美丽的休闲方式，孩子的成长其实也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的不仅是孩子，还有很多。书是我们最真挚的朋，，培养孩子良好的读书习惯，和孩子一同读书，一同学习，一同享受书中主人公的喜怒与哀乐，与孩子一起体会读书的乐趣。下面是我通过亲子阅读总结的一些心得：通过与孩子一起读书，我发现跟之前相比孩子的阅读能力和对词语的运用能力很明显的提高。孩子小的时候，识字比较少，都是我读书给孩子听，上一年级后，认识的字多了些，我就试着让他自己读，读完后，我再根据书的内容进行提问，虽然孩子讲的结结巴巴，但也能说出个意思大概来。经过一段时间的阅读后，我发现，儿子的读书速度变快了，并且他没有一字一字的读，而是一目十行，文章中的好词好句，他并没有真正读到。发现这个问题之后，在之后的亲子阅读中，我改变了方法，首先让他自己先读一遍，自己摘抄一些他认为很好的词语，然后，我和他一起再读一遍，找出他没读到的好词，而对于他已经找到的好词，我也会不失时机的表扬一下，儿子就会感到很自豪，而在读下一篇文章时，儿子会更认真的去找好词。再读比较有意义的文章后，我往往让儿子写读后感，虽然写的句子我们看来很幼稚很可笑，但那大概就是孩子最纯真的心得吧。到如今，经过一段时间的阅读后，儿子在说话时，偶尔还会用上一些他新学的词语呢，当孩子用的好的时候我会从心理由衷的高兴，感觉到孩子的书没有白读。通过亲子阅读，不仅对孩子读书的积极性是一个提高，还给我们大人创造了一个学习知识的机会。为了孩子能更好的阅读，我给他买了如《十万个为什么》、《童话故事》、《成语故事》、《月球探密》、《三只小猪》等等各种各样的图书。现在，儿子已经养成了读书的习惯，不仅读我给他新买的书，而且双休日还不时的去图书馆自己阅读或者借到家里津津有味地读，从书中得到了无穷的乐趣。同样这些书对于我们大人也有益处的。通过亲子阅读，不仅给孩子创造了一个读书学习的好环境、好氛围，自己学到了知识。经过一段时间后让孩子养成一个爱读书爱学习的好惯，这会让我们的孩子受益终生。如当我们一起阅读《三只小猪》时，让他知道只有通过自己勤劳、勇敢，才有好的结果。他能够从书中学到更深层次的含义。在亲子阅读的过程中，家长还要注意不能整体的去看书读书，还要适当的玩一些益智类的游戏，家长可把读书本身也变成一种游戏，使孩子在轻松愉快中读书学习。比如在读完一个童话故事后，我们就换成提问的方式，让孩子在做填空游戏中回忆故事中的情节。孩子在答出问题后，总会有成就感，家长要抓住时机表扬和鼓励，这样他也就更愿意到一本又一本的书里去寻找新的知识，接受新一轮填空游戏的挑战。家长要注意：与孩子亲子阅读的过程中，不要表现出不耐烦、不高兴等消极的情绪，这会对孩子的热情造成影响，他会认为父母不喜欢跟他读书。如果您心情实在不好，建议到心情好的时候再和孩子进行亲子阅读。关于儿童的阅读心得4阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。于是在女儿很小的时候我就特意挤出时间和女儿一起读书，在充满父女、母女亲情的氛围中，和孩子一起陶醉在书的世界里。一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉：一、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，即使心情好的时候能陪着他阅读，可总是不能做到持之以恒!但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!二、为孩子创造良好的阅读环境。让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也经常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热情来感染色孩子。同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。三、多给孩子读故事，引起孩子看书的愿望孩子都喜欢听故事，家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事，同时告诉孩子，故事都在书里面，如果你会自己看书的话就可以知道很多的故事，而且每次读故事的时候都这样讲，引起孩子看书的愿望。在一定的时间段内，多数宝宝对同一个故事或同一本书“百听不厌”，反复要求再讲一遍，对此爸爸妈妈一定要给予满足，此时是她记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。我女儿就是这样喜欢上了看书。晚上从幼儿园回家后经常是自己拿着一本故事书来看，遇到不认识的字就问家长。四、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书籍，逛书店也是培养孩子阅读的重要环节，书店里有各种各样的'书，在这孩子可以随意的找自己喜欢的，从没看过的书。这样会在不知不觉间增加孩子的知识。亲子阅读给了我不小的惊喜：我发现女儿的语言上有了很快的提高，上幼儿园时老师们都说她的语言表达能力很强，并且认识的字非常多，生活中这样的点点滴滴很多，我们为此感到欣慰，这可是在平日的阅读中慢慢积累起来的呀，然后再在生活中自然地运用。总之，阅读能给孩子带来愉悦感，阅读，对孩子的语言发展，对文字的理解能力，运用语言的能力的培养都是非常有益的。另外，好的读物，能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。关于儿童的阅读心得5让孩子“多读书、读好书”日益成为我们每个家长的共识。近年来，二实小以激发孩子读书的兴趣、培养孩子读书习惯为目的，开展的假期亲子共读活动，使我们全家人受益匪浅，我们的孩子张子阳也越来越喜欢读书。我们家崇尚“在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。”从学校开展读书活动以来，我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究，还抽空学习了许多家教方面的书籍。在阅读中，我们不断总结读书的经验，形成了一些适合我们家庭的读书方法。首先，我们尽量找到孩子的兴趣点，并以此为出发点，找一些相关的，充满童趣的书藉，和孩子共同阅读，慢慢地孩子的知识面会变得开阔起来，思路会变得活跃起来，当碰到问题，会提出许多的“为什么”，而为了解决这许多的为什么，他就愿意去看更多的书，就近一步激发了他看书的举趣，在这个过程中，会涉及到他以前不感兴趣的领域，探索的乐趣，拓宽了他的兴趣面，以此类推，形成良好的循环。对每个孩子来说，书本丰富了他们的生活，为他们提供了无尽的想象。我们作为家长所要做的就是正确引领孩子去阅读，让他们发现阅读是一种有趣的、愉快的经历。激发他们读书的欲望，以形成良好的读书习惯，这是我们做家长的责任。就算工作再忙，也要抽出一点时间和孩子共同来读书，在充满亲情的氛围中，和自己的孩子一起沉醉于书的世界里，享受读书带给我们的快乐!书，使我们家长由对孩子教育的无知变为略知一二，使我们自己的事业起飞，使我们与孩子有共同的话题。在一个充满积极向上，乐于学习，与书为伴的家庭环境中，孩子是快乐，健康、自立、博学的。其次，我们在阅读的过程中，耐心的回答孩子提出的各种问题，或者也可以不急着回答，反而提一些问题要他回答，启发他主动思考，引导他说出自己的想法，要允许孩子有不同的意见，哪怕他的想法是粗浅的，偏颇的，也不要粗暴而简单的否定，有许多事情，本来就没有绝对的答案。可以耐心的解释，可以激烈的讨论，彼此用自己的观点去说服对方，激发孩子的思考能力向纵深发展，倘若相持不下，可以一起再查资料，再看书，寻求最佳答案，这样可以使他接受的心悦诚服而又自然而然。此时，家长也增长了以前没有关注的或者没有兴趣的知识，达到了和孩子一起积累一起成长的目的。我们还需要做到持之以恒。每日为工作和家务劳碌的我当初只是在业余时间和心情好的时间陪孩子读书，没有持之与恒。后来，在学校开展“亲子共读”活动后，为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法，我不得不忙中抽空，在假期里，每天固定了一个时间和孩子一起阅读，做孩子阅读的榜样，使之成为习惯。我是利用晚饭后，与孩子一起共同同阅读一小时左右，就这样经常去和孩子交流，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的观点和看法讲出来，然后与孩子一起分析、讨论、发表看法，对孩子进行教育。与孩子一起读书有很大的好处，我们共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让我们和孩子贴的更近，可以感受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造学习环境，家庭环境。对于父母来说，千万不要奢望可以教给孩子什么，我们唯一能做的是，给孩子一个“爱和自由，规则与平等”的环境，让孩子有一个完整的成长，包括身体的，感觉的，情绪的，认知的，心理的，精神的完整成长，而不只是被灌输属于父母的认知和技能，那样的人生无味而无趣。通过“亲子共读”，孩子的阅读兴趣变得浓郁了，阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了，让我与孩子也有了更深的沟通和交流，对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。作为家长的我，能有这些收获，还要衷心感谢学校，老师的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动，你们不止给予了孩子们的关爱，而为我们家长增长教育儿子知识搭建了平台。书是人类进步的阶梯，让我们带领孩子们、陪伴孩子共同攀登成长的阶梯，和孩子一起享受成长的快乐!关于儿童的阅读心得相关文章：★爱的教育儿童小说读书心得300字10篇★爱弥儿读书心得800字5篇★我要做好孩子六年级读书心得500字6篇★关于儿童保健心得体会5篇★书香家庭读书心得体会范文5篇★3一6岁儿童学习与发展指南读后感1000字5篇范文★捕捉儿童敏感期读后感读书心得五篇★童年的秘密读后感心得范文感想5篇★《淘气包马小跳》儿童小说读后感范文心得体会★小屁孩日记读书心得400字7篇
- 亲属关系证明
- 第1篇：亲属关系证明证明兹证明我社区股东，，年月号出生，身份证号，于年月日在去世，生前住，其配偶，年月日出生，于年月日去世，生前住，两人系结发夫妻，死者死亡后，配偶没有再婚。二人共生育子女人，分别为：长子，年月日出生，现住；女儿，身份证号：，年月日出生，现住；女儿，身份证号：，年月日出生，现住。除上述子女之外，再无其他子女。无需要其赡养、抚养或照顾的人。死者的父亲叫，于已于年月日去世，死亡原因系病故，生前住；母亲叫于已于年月日去世，死亡原因系病故，生前住。死者的父母死亡时间在前。特此证明！盖章年月日证明兹证明我社区居民，女，年月号出生，身份证号，于年月日在去世，生前住号，其配偶，年月号出生，身份证号，于年月日在去世，两人生前均住，两人系结发夫妻，死者死亡后，配偶没有再婚。二人共生育子女人，分别为：长子，年月日出生，现住；女儿，年月日出生，现住；女儿，身份证号：，年月日出生，现住。除上述子女之外，再无其他子女。无需要其赡养、抚养或照顾的人。特此证明！盖章年月日证明兹证明我单位职工，，年月号出生，现住，身份证号，其父亲，年月号出生，身份证号，于年月日在去世，生前住，其姐，年月日出生，身份证号，现住；其妹，年月日出生，身份证号：，现住。特此证明！盖章年月日证明兹证明我单位职工，女，年月号出生，现住，身份证号，其父亲，年月号出生，身份证号，于年月日在去世，生前住，其兄弟，年月日出生，现住，身份证号，其妹，年月日出生，身份证号：，现住。特此证明！盖章年月日证明兹证明我单位职工，，年月日出生，身份证号：，现住，其父亲是，年月日出生，身份证号，于年月日在去世，生前住；其母亲，年月日出生，身份证号：于年月日去世，生前住；其哥，年月号出生，现住，身份证号；其姐，年月日出生，身份证号，现住；特此证明！盖章年月日第2篇：亲属关系证明办理继承公证所需资料1、死者的死亡证明（医院出具的死亡证明原件及复印件一份或派出所出具的销户证明原件）2、死者的亲属关系证明（生前有单位的由单位出具证明，并从单位调人事档案履历表一份，无单位的在死者生前的户口所在地的社区居委会和街道办事处两级部门出具证明）3、财产证明：房产证（若是房改房需到房地局调取内档资料）、存折、卡4、所有继承人（包括死者的父母、配偶、子女）带身份证、户口本原件及复印件一份。亲属关系证明(范本)兹证明XXX，男，1930年8月14日出生，生前住址：湖南省长沙市天心区劳动西路383号3门202房，于1999年05月14日死亡在长沙市三医院因胃癌死亡。经调查核实死者的亲属关系和婚姻情况如下：1．死者XXX父亲XXX、母亲XXX（以死亡的注明死亡时间，或姓名不详，均于死者之前死亡）。2．XXX生前只有一次婚史，配偶XXX（有多次婚史的注明每次婚史的结婚时间和离婚时间或丧偶时间）。3．XXX与配偶XXX共同只生育子女四人，具体情况如下：儿子：XXX，男，1955年08月04日出生儿子：XXX，男，1959年10月28日出生儿子：XXX，男，1963年02月05日出生女儿：XXX，女，1957年10月13日出生除上述关系以外，无其他供养关系人，无收养子女。情况属实，特此证明。经办人：证明单位盖章：联系电话：年月日亲属关系证明兹证明吴济孟，男，1946年11月4日出生，生前住址：长沙市雨花区曙光中路494号房，于2010年11月10日在湖南省长沙市第一附属医院死亡。经调查核实死者的亲属关系和婚姻情况如下：1、吴济孟的父亲吴凯福在吴济孟8岁时死亡、母亲李俊湘于1986年死亡。2、吴济孟只有一次婚史，妻子刘爱华于1996年离异。3、两人只共同生育子女一人，具体情况如下：女儿：吴丹丹，女，1976年10月日出生除上述关系人以外，无其他供养关系人，无收养子女。情况属实，特此证明。经办人：证明单位盖章：联系电话：年月日第3篇：亲属关系证明亲属关系证明亲属关系证明亲属关系证明表兹证明我单位(男/女，年月日出生，住址身份证号)，其亲属关系的情况如下：关系人姓名性别出生日期住址与其关系(称谓)工作单位备注上述证明的内容准确无误。如有不实，愿承担其法律责任和由此造成的经济损失。经办人(签名)：所在单位人事部门(或组织，劳资部门)盖章：单位联系电话：年月日注：1、本证明须用钢笔或签字笔填写。2、本证明须有档案所在单位或存放档案的人事(组织、劳资)部门出具、盖章;没有单位的，由街道办事处出具、盖章。3、相互称谓应按我国法律规定和习惯的统一称谓。天津市北方公证处制表亲属关系证明(通用)安徽省合肥市中安公证处:__________(姓名)因赴__________国__________(出境目的，如留学、定居等)，需办理亲属关系公证。经查人事档案记载或_______________________，兹证明(姓名),(男或女，_________年___月___日出生，现住____________________________)，其有关亲属关系如下：称谓姓名性别出生年月日住址(或单位)特此证明。单位填写人：____________(签名)单位组织(人事)部门盖章：年月日注：1、必须如实填写，字迹清楚。如有不实，经办人和所在单位应依法承担法律责任。2、无工作单位人员，由街道出具证明;已离开原单位，且档案已转入人才交流机构的，由该机构出具证明。3、如系养(或继)父母-子女、养(或继)兄弟姐妹的应填明。直系血亲是指有真接血缘关系的亲属，即生育自己和已身所生育的上下各代亲属。包括已身从出的的直系长辈血亲和从已身所出的直系晚辈血亲。如父母与子女、祖父母与孙子女、外祖父母与外孙子女等，你们显然不是这种情况。旁系血亲是指具有间接血缘知道关系的亲属，即非直系血亲而在血缘上和自己同出一源的亲属。包括在辈分上相当于或高于父母的旁系长辈血亲，在辈分上相当于或低于子女的旁系晚辈血亲以及在辈分上同自己相当的同辈旁系血亲。应为直系亲属。属于旁系血亲。不属于。姐弟关系属于旁系亲属关系。不是。是近-亲属，但不属于直系亲属。是近-亲属，但不属于直系亲属。姐弟关系属于旁系亲属关系。不属于直系亲属，即相互之间有一脉相承的血缘关系的上下各代亲属，如父母与子女、外祖父与外孙子女等。供养亲属是指由工亡职工生前提供主要生活来源、无劳动能力的亲属，包括该转载自xiexiebang.com，请保留此标记职工的配偶、子女、父母、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女、兄弟姐妹等。因此，供养亲属一定是直系亲属，而直系亲属未必一定是供养亲属。供养亲属是指由工亡职工生前提供主要生活来源、无劳动能力的亲属，包括该职工的配偶、子女、父母、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女、兄弟姐妹等。因此，供养亲属一定是直系亲属，而直系亲属未必一定是供养亲属。血缘关系是指同胞兄弟姐妹、父母、表(堂)兄弟姐妹;非血缘关系是指与患者无任何血缘关系者。亲属关系证明表兹证明本单位(或本辖区)人员，(□男,□女)，身份证号码:，于年月日在因死亡。其配偶及直系亲属情况如下：称呼姓名性别身份证号码住址如已亡故请填写死亡时间、地点父亲母亲配偶子女配偶的父亲配偶的母亲死者子女均已列出，总计人。第4篇：亲属关系证明亲属关系证明襄樊市公证处：兹证明本单位×××，男（女），××××年××月××日出生，根据其档案材料记载，其亲属关系如下：（称谓，姓名，性别，出生日期，住址）1、父亲2、母亲3、配偶4、子/女单位人事部门盖章：××××年××月××日注：亲属关系中如有死亡者，如实填明。5、子/女第5篇：亲属关系证明亲属关系证明兹证明：我处居民某某男(11010XXXXXXXXX8)1955年6月14日出生，根据其档案记载，与其亲属关系如下姨母：张某某女(1XXXXXXXXXXX0)1942年11月5日出生，系亲属关系上述证明的内容准确无误。经办人_____________北京市XXXXXXXXX居委会年月日第6篇：亲属关系证明亲属关系证明（用于继承析产）被继承人（死者），性别，出生于年月。其亲属情况如下：配偶，性别，出生于年月日。住址：。父亲，性别，出生于年月日。住址：。母亲，性别，出生于年月日。住址：。子女共有以下几人：性别，出生于年日，住址：。性别，出生于年日，住址：。性别，出生于年日，住址：。性别，出生于年日，住址：。性别出生于月住址：。性别出生于月住址：。经办人：（签名）负责人：（签名）单位名称（印章）年月日注：1、本证明要求将全部子女的情况反映出来，包括养子女、继子女和已经出嫁及死亡的子女，已死亡的在证明中写明。2、内容必须由经办人用碳素墨水填写。经办人：（签名）负责人：（签名）单位名称（印章）年月日第7篇：亲属关系证明亲属关系证明兹证明系关系。年出生，年去世，生前在村，配偶子女情况如下：妻子：年出生，住公民身份证号：长子：，男，公民身份证号：次子：年出生，住公民身份证号：特此证明(单位）年月日第8篇：亲属关系证明亲属关系证明兹有，公民身份证号码：，其亲属关系如下：父亲：，男，出生于年月日，公民身份证号码：户籍住址：。母亲：，女，出生于年月日，公民身份证号码：户籍住址：。父亲：个孩子，分别是。父亲为（农业户口/非农业户口）,现已经失去劳动能力，没有生活来源，需要子女抚养。母亲为（农业户口/非农业户口）,现已经失去劳动能力，没有生活来源，需要子女抚养。特此证明！证明单位：（派出所/村委会）年月日直系亲属证明亲属关系证明范本（共3篇）亲属关系证明精选(范文10篇)亲属关系证明怎么开（共18篇）亲子关系证明
- 核名撤销申请书
- 第1篇：重庆市工商局核名撤销申请书名称撤销申请重庆市工商行政管理局XXX区分局：投资人XXX于2018年4月3日取得名称为“重庆XXXXXX有限公司”名称预先核准通知书，文号：渝名称核准内字[2018]XX第XXXXXXX号，因投资人XXXXXXXXXXXXXXXX，投资人申请撤销名称预先核准，望批准！期间有任何法律责任及经济纠纷由全体出资人承担，委托XXX（身份证）办理撤销名称预先核准相关事宜。投资人（签字）：2018年4月3日第2篇：企业核名撤销申请企业核名撤销申请重庆市****工商分局：现有投资人*****、*******于****年****月*****日进行了企业预核名，已获得名称预先核准通知书（渝名称预核准字渝新第******号）。企业名称为“*******公司”，现因名称变更，特申请撤销该企业名称，望批准！特此申请申请人：申请日期：二零***年****月****日第3篇：核名申请书(范本)核名申请书（范本）佛山市南海区民政和外事侨务局：申请书的正文应载明以下内容：一、成立该社会团体的目的；二、社团的宗旨和业务范围；三、社团的地址和活动范围；四、社会团体的发起人和拟任法定代表人（如果发起人是公司的，要提供发起单位的工商营业执照副本原件及复印件；如果是个人的，则提供个人身份证原件和复印件）；五、拟成立社会团体的名称。以上请示妥否，请批复。XXXX（发起人和拟任法定代表人签名，手签，不能打印）XXXX年XX月XX日撤销黑名单申请书（共7篇）撤销申请撤销起诉申请书撤销处分申请书处分撤销申请书
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