- 机电工程预留预埋阶段平米造价
- 1、水电安装工程每平方工程造价是多少1、平米成本:193元。知2、每层成本:36.83万元。3、考虑-1层如果是车库,则1200*0.1=120万元。一层至道四层137万元,约计260万元的垫资。3为本金,-1至4层付款期间内暂按容5个月,则按年利率10计算的话:260*(1+0.1/12*5)=270万元。2、在做主体工程时会把电气穿线预埋管工程同时进行,那预埋管的工程量怎么计算的。造价只要主体和电气预埋管1.如果和甲方直接结算或者对进度款。看和甲方签署的合同。算量主要看图纸,看图纸要求的走向(几乎就是最近距离,该绕远的也会给你绕),型号,例如干活时用的pvc管,图纸设计要求是镀锌钢管,也没有图纸会审或者变更的话,您可以跟甲方直接要镀锌钢管的。甲方主要依据是图纸。2.您对总包结算或者对进度款,我指的是包工包料那种的。看你和总包签署的合同。其他可参照上条。3.您要是只是包人工的话,电气预埋就没有算量这一说,一般都是按建筑面积平米给的钱,预埋全完事的话我们这17元/m23、水电安装占工程总造价的比例要看来什么工程不止0.5%吧?是全部安装到点自,还是只是知到户?给个实例道你参考:http://www.zggczj.com/Article/Class2/Class34/200405/3300.html4、商业机电设备安装每平方米造价要看商业的性质和档次。24万平米的综合楼,地下4层,3栋塔楼,一栋zd公寓,一栋写字楼,一栋超五星酒店,机电设备安装大概在1.5个亿左右。13万平米的商业楼,专包含大型超市、电影院,各类商铺等,类似于万达广场等。机电安装总造价1.2个亿。包含水电、弱电、消防、暖通。水电还包括高低压。不属知道我的回答能供你参考不?还有你得考虑地域的问题。5、2017年水电主体预埋及排水安装包工包料定额造价是多少钱一平米?水电主体预埋及排水安装包工包料上房屋小哥查看报价6、2017年水电预埋及排水管安装包工包料定额造价多少钱一平米?水电预埋应该就包括了排水管安装;另外水电预埋按照定额是按管线长度不是面积。但是按照定额计算总价后按经验估一下,家装包工包料估计70~90元/平方。7、建筑电气预埋单平米造价是多少?要看具体什么材料,一般100-150元每平方。如果用材多,比较高级,也可以去到200块每平方。8、住宅电气工程每平方造价约为多少?单独工程费每平米多少?1、安装加电气工程(强弱电等)每平方造价?答:一般住宅楼的估算:电气工程:小高层:88-103元/平方米(普通灯具)。多层:48-76元/平方米
- 小学低年级分层教学工作总结
- 第1篇:小学低级英语教学工作总结小学低年级英语教学工作总结一学期马上结束了,觉得这一学期过的很快,也很充实。大家都在忙忙碌碌的工作中。虽然时间短,我个人的收获也颇多。本学期,我继续担任一年级一个班,二年级五个班,三年级一个班的教学工作。与其他英语老师相比,我只教一个考试班,压力会比她们少很多。总结本学期的教学工作,一二年级是小学低段年级,我注重培养孩子的英语学习兴趣,让学生喜欢上英语,对英语有所了解。同时让他们也感受到快乐英语的学习氛围。通过教授英语歌曲,简单的英语单词,问候语以及课堂的一些英语小游戏,让学生感受到英语的乐趣所在。对于三年级,不再只是了解英语的过程,而是掌握本册课本的重点单词,句型,以及做题方法。由于是新教材,根据课标要求,借住教参,光盘以及老师的共同备课,把握教材的重难点,能够听、说、认读本册的重点单词与句型。通过本册的英语学习,让学生在一些简单的实际情景中学会用英语去表达自己的情感和感受。现就结合本人的工作实践,谈谈我在教学中的得与失:在本学期里,自己又多了一些教学经验,通过两次的公开课,认识到自己的不足之处,同时也收获了一些宝贵的经验。在英语课堂上要创设浓厚的英语学习氛围,注重激发学生的学习兴趣,认识到学生是课堂的主体,让学生多听,多说,多做,多练,老师及时的纠正学生的错误。无论是哪个学生的表演欲都很强,都希望他人看到自己的闪光之处。应该让学生多参与一些英语游戏,不仅复习和巩固了所学知识,也调动了课堂气氛,同时也增长了学生学习英语的自信心。在实际情景中进行教学,让学生更容易去理解所学内容,也容易记忆。这些是我今后需要努力的方向。在教学中通过运用各种教学方法、设计形式多样的活动,为学生营造一个民主、平等、宽松、和谐的学习氛围,让学生在这种氛围中充分发挥自己的智慧,激发他们的学习兴趣,从而积极快乐地投入到学习中去。有时候觉得感染力的作用很大,在低段教学这种感触很深,由于是一二年级,初次接触英语这门课程,他们会充满好奇,课堂气氛会很活跃,学生的这种热情会感染到老师。现在在夏季,天气比较热,很容易会觉得没劲,这时候老师的情绪会带动整个班的学习状态。在英语课堂上尽量使用简单的英语组织教学。无论上课时师生相互打招呼问候、道别,或是教师发号指令让学生参与活动等,都用英语来说,尽可能让学生多听多讲英语,逐步养成英语语言习惯。这样既能增加课堂中学习英语的氛围,又能为学生创造良好的语言环境,增加了听说英语的机会以上是我对这一学期的工作总结,我还存在着一些不足之处,上课多提问,抓住差生的注意力,注意培养他们的英语学习兴趣;要求他们课后及时补差,并进行检查;努力培养他们的英语学习方法;对学生多沟通、多鼓励、多关心。创设情景,让学生得到广泛的实践。要防止过分强调模仿、死记硬背,机械操作的教学倾向。认真分析教材,分析学生,把握重点,积极教学。第2篇:小学低级写字教学工作总结小学低年级写字教学工作总结写字是小学阶段一项重要的基本功训练,对小学生进行写字教育,不仅仅是培养学生写得好字,更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。认识到写字教学的重要性,在本学期我加大对学生写字工作的指导,下面我具体谈谈平时是如何做的。1.激发学生的写字兴趣。写字教学要激发学生的写字兴趣,学生有兴趣,才能自觉练字;没有兴趣,就容易写得潦潦草草,敷衍了事。我在教学中利用各种方法来激发学生的写字兴趣,如向他们介绍我国书法家勤学苦练的故事;举办作业展览、书法展览;做“笔画组合游戏”、“声音提示法”等。看来,创设良好的课堂气氛,对写字教学来说是至关重要的,只有使写字教学活动在兴趣盎然、情绪高涨中进行,才能收到良好的教学效果。2、培养良好的书写习惯。小学生写字姿势不正确,危害不小,影响写字质量,养成不良习惯;还影响生长发育、不利于身心健康。我采取了一系列规范指导措施:向学生讲明危姿势不正确的危害性,做到姿势不规范不动笔;找原因,进行针对性个别指导;寻求家长的配合,做到要求一致;同桌相互监督,随时提醒。从而有效地规范了学生的写字姿势、执笔方法、爱惜写字用具和认真写字的良好习惯与态度,使学生普遍形成了较好的书写习惯。3.改进写字教学评价。写字教学评价应有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣,养成正确的写字姿势和学会具有基本规范的写字技能。写字评价,特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁。而不是简单的只看到他写出的字就下个结论。只要学生有进步,哪怕微不足道,哪怕和其他学生比,还有很大的差距,哪怕只是姿势方面,我也会即使表扬,让学生体会到自己的努力,自己有了收获。4、要求严格贵在坚持很多老师会有同感,有些学生无论在什么情况下,写字都很工整,而有些学生,只有在书面作业时,才会认真,否则,写出的字像换了个人。我经常告诉学生,要练一手好字,很重要,但觉不是一两天的事,每一次写字,都要写出最棒的。只有这样,才会不断进步,才会有收获,没有好的写字态度,是写不出漂亮的字。在平时的写字训练中,我常在学生中来回巡视,发现问题及时采取措施,指导并帮助其改正。另外,每次写字指导,我都要求学生仔细观察每一笔画在田子格中的位置,哪些笔画要突出,哪些笔画有变化,都要注意到。特别是对于我们低年级的同学,只有认真把握每一笔的落笔位置,才会把每一个字写美观、匀称。班里刚开始有几个学生老是靠着田子格的下部分写,上部分空出很多,看起来很不协调。我经常对他们说“要上留天,下留地”,严格督促他们,后来这种情况有了好转。5、经常举办各种写字活动我在班上树立写字标兵,表彰写字能手,定期举行作业展览,请\"能手\"介绍经验。另外,开学初,我鼓励学生,要比一比谁作业本上的笑脸多,谁学期结束就是班上的写字能手,谁进步大,就能评上进步奖。为了更好的激励学生,看到自己的进步,我让孩子们每周五写一张字,给他们打出等级,并个人对上一周的字进行比较,认识到自己的收获。从第一张到最后一张,孩子们真真切切看到了自己在成长,在进步,体会到了汗水没有白流,体验到了写字的乐趣。第3篇:低级英语教学工作总结低年级英语教学工作总结低年级英语教学工作总结低年级英语教学工作总结华雨时光如水,岁月如歌,转眼间,一学期只剩下期末考试了。在学校领导的关心下,在学校同事的支持下,我顺利地完成了本学期的低年级英语教学工作。回顾一学期的工作,虽然取得了一定的成绩,但缺点和不足更是不容回避的,现将工作总结如下:一、认真备课上课,认真辅导学生,认真批改作业。备课时认真钻研教材、教参,力求吃透教材,找准重点、难点,虚心向同组英语老师学习。积极参加教研组组织的教研活动。认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习学习兴趣,努力做到因材施教,教学方法力求受到学生的喜爱,能够和学生积极的融合在一起,教学任务顺利完成,学生的学习效果比较理想。利用课余时间对学生进行辅导,耐心讲解,及时查缺补漏。学生作业及时批改,仔细批改,对好的学生进行表扬,不好的学生进行教育,对存在的问题进行集中讲解。二、今后努力方向。1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,采用多种教学手段吸引学生的注意,提高学生的学习的兴趣。注重对学生能力的培养,多同组内教师交流学习经验。2、在教学上下功夫,利用教材进行全面的听说读训练。抓住教材的特点,结合学生的实际情况,切中难点,把握重点,进行多方位、多层次的听说读训练。促进低年级学生英语的听说能力总之,本人始终用自己的心去教诲学生,用自己的情去培育学生。坚持以新课程的标准实施教学,坚持以学生为本的教育理念,重视课程资源的开发与利用,提倡合作学习精神,采取有效复习,让学生牢固掌握所学过的知识。不过在取得成绩的同时,也出现了教学上的许多不足。今后我定会在教学中不断改进,努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。附送:低年级英语教学经验交流会发言稿低年级英语教学经验交流会发言稿低年级英语教学经验交流会发言稿:见微知著异彩纷呈冬语悠悠,心意浓浓,深情问候,绵绵祝福,尊敬的各位领导,老师们:新年好!今天我发言的题目是:见微知著异彩纷呈。文章的灵感来自寒假看的一部关于日本中学生的电视剧,剧中有一幕给我留下了深刻的印象:圣诞节到了,一个学生由于父亲工作调动的关系要转学,许多老师都送了礼物,一条亲手织的围巾,一双筷子等,在我们看来这都是非常小的甚至是微不足道的,可它们却表达了浓浓的情意,送围巾的老师说:\"无论你走到哪里,都希望你能用自己的实际行动温暖他人赢得他人对你的关心。\"\"看到老师送你的筷子请一定要记得吃好穿暖,记得健康听英语是对口头信息的接受、吸收和理解,是一种有目的的交际行为。低年级的学生有着活泼好动、模仿能力强、爱表现等心理特点,认真地听完课堂的四十分钟,对他们来说可是不小的挑战。不过想要喧闹的教室顿时安静,很多老师一定跟我一样相信食物的奖励和卡通的魅力是最大吧!MayIcomein?大家不陌生吧!开学初我就会给学生渗透上课与下课、英语课与其他课的不同,简单的一句话让学生既能尊师有礼又能培养学生用英语的习惯;我也会找一些跟教学有关的卡通如gogo、迪士尼等,指导学生认真的倾听原声,回答简单的问题,例如,在教学歌谣littlecatandlittlerat前,我给学生看disney中动物的片段,学生不仅很快就掌握了cat和rat的读音,还学会了许多其它动物的单词,有的甚至还学会了怎样表达动物的只数,这也为下一步的教学打下了基础。除此之外,从孩子们爱玩爱表现的特征出发,我采取游戏的方式用欢乐的氛围来感染孩子们培养他们倾听的习惯。\"我来争其次,细化课堂、优化教学,培养学生良好的说英语的习惯。有资料显示,在整个学习的过程中,只有10%的知识是从读中学到的,20%的知识是从听中学到的,30%的知识是通过看学到的,而70%的知识是从读、看和说的协同中学到的,90%的知识是通过一边做肢体动作一边说学到的。(turtledove,1993)在学生渐渐养成良好的听英语的习惯的前提下,我们可以充分营造轻松愉悦的课堂氛围,活用教材、优化课堂、加强示范、善于鼓励,培养学生乐于开口说英语用英语的习惯。一、二年级的英语以歌曲、歌谣为主,小学生又有着听觉敏锐,善于模仿,对节奏、音调、韵律、节拍的感受力强的心理特点,在实际的教学过程中,我们可以利用课内外的音乐资源,如教学光盘、课件、简笔画等,激发学生学习英语的兴趣,增强其记忆力,提高情感与认知水平以及音乐智能。但是低年级学生年纪小,在英语学习中容易受母语的影响,而且学习缺乏主动性和自觉性,对知识的遗忘率很高,因此在教授新知识的时候情景的设计和教师的示范这两个细节显得尤其重要。在教授friends朋友这一课中,我设计了交朋友这一活动,先由hello交朋友的故事引出朋友的话题,再由师生对话进行示范,let’sbefriends.Ok.接着请生生示范,并且以交朋友为话题从小组到大组再到班级的范围进行操练,最后拓展到让学生在新学期里找朋友交朋友这一活动中继续去巩固,学生在这一课堂中不仅学会了所学知识,还认识了许多新朋友,树立了学习的信心,更体会到了说英语的乐趣。除此之外,善于总结和归纳教学内容触类旁通、活用教材也能帮助学生习得良好的说英语的习惯。如系列的语言教学动物、文具、职业或者是各种节日以及教授与节日相关的英语知识,简单举例如母亲节,与母亲节有关的话题有family、家庭成员的单词、节日问候语、亲情教育、中西方文化在取名字方面的差异、甚至还可以延伸到更多的有家庭聚会的西方节日等。总之,教师在善于总结善于归纳的同时,要把握学生的心理、善于挖掘学生的潜能、抓住孩子想说的意愿,设计不同的语言场景和符合学生学习实际的语言或对话,充分发挥教师这一引导角色,指导学生小组互动、合作学习、学以致用,让学生在体验中学习在学习中体验收获自信和成功的喜悦。这就是我想说的探索精神。在实际的操作过程中我根据在平时课堂中记录的学生的表现以及英语早晚读的一对一的读书检查情况,给学生分组,在教学活动中我通过争当小组长和评选优秀学习小组的活动鼓励他们发挥各自的特长、展示自我、互帮互助、共同进步。这样既能使组内学生密切合作、保持和谐的伙伴关系,同时又能使小组之间或小组成员之间保持一定的竞争势态,教学活动可以设计一些通过合作才能完成的任务如:故事表演、歌谣表演、K歌之王、快乐传真等,具体教学案例如新起点神的奖励也不容忽视,对表现棒的学生说一句\"Good!\"、\"Youaregreat!\"、一次真挚的掌声、一个赏的眼神……对表现欠佳的孩子说声\"Comeon!\"拍拍肩膀等这些简洁的语言、小小的举动同样能激起学生对学习的热情,记得作为老师的您的肯定、美的语言或是甜美的微笑,能让学生从不同的表扬方式中明白美的作用从而学会欣赏他人,这也有可能改变一个孩子对学习的态度,或者造就一个教育的精彩和幸福的瞬间!我不知道樱花能开多久,值不值得去守候,我不知道流星能划多久,值不值得去追求,但我知道,我身边有一群亲切的伙伴、学习的榜样,Jane的大度、Stelly的创新、Cathrine的勤奋、Young的踏实、Jackie的上进……这些都值得我一生去珍留去效仿。回忆昨天,确实有许多值得炫耀、珍惜和回忆的美丽,立足今日,健康是幸福的,工作是快乐的,展望未来,我坚信细心、耐心、爱心加上个人的智慧、集体的精神、合作的力量定能成就教育的精彩绽放教育的魅力!第4篇:小学低级教师学期末教学工作总结小学低年级教师学期末教学工作总结回首本学期的工作,布满了机遇与挑战。教学工作繁忙而又布满乐趣,额外工作千丝万缕、繁琐罗嗦。本学期工作总结如下:一、教学本学期我任教一至二年级的品德与生活和写字,一周15节课。为使学生有更好的学习兴趣,打好更扎实的基础,形成更良好的习惯,我认真做好教学的每个环节。课前认真备好每节课,想着尽可能多的办法上好每堂课,课后对学生的作品进行批改、登记、反馈,形成学生品德生活课堂成长档案。这既是对我这位老教师工作的考验,也是学生成果的积累和成长的反应。这一年教学中我传授知识、锻炼自学能力之余就尤其重视学生良好的学习习惯和卫生习惯的培养。整体效果不错。看着学生养成良好习惯,做出一份份优秀的作品,我也很开心,很有成就感。计划着将每堂课学生的优秀作品上传我的相册,这样学生也会更有动力,遗憾的是只在部分时间拿出来部分作品操作展览,所以这块还存在一定不足需要填补。尽管也觉得自己一直在努力,但总还是缺少了太多的教学技巧和创新,有时候课堂还不能做到学生完全感兴趣的效果全佳的快乐课堂,这是我接下来必须且急需研究学习的,努力形成一套自己的课堂教学办法。二、学习作为一名品德与生活老师,应具有比别人更良好的品德。我平时虚心请教有经验的老师,经常上网浏览新课程教学及品德教学等资料,学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动,多争取机会听评课,学习别人的长处,努力使自己向一名科研型反思性教师看齐。学校也给了很多很好的机会,让我参加品德与生活的各种培训和学习。本学期参加了省“国培”品德与生活学科骨干教师培训,我十分认真用心学习。几个月的培训,让我得到了众多名师的引领,掌握了最新的科技资讯,丰富了自己的知识内涵,提高了自身的专业水平,在某些方面有了质的进步与思考,让我认识到了自身的不足,也有了前进的方向;不仅是理论知识的增长,更是实践能力的提高,也养成了不断反思的好习惯;还认识了一批品德与生活领域的优秀教师,她们是我成长创新中不断学习的榜样。“国培”结束了,我仍然努力学习。本学期参加了本校小学电脑操作活动指导培训班,为期1天的培训让我这位老教师在辅导学生电脑操作方面有更深的了解,能给学生下载部分优秀课件,自己也能制作一些课件。培训给了我一定的方向。我还参加县市的各种教研活动,听取县市名师的优秀课堂,共同参与部分课堂的磨课过程,让我吸收优秀教师的教学精华,领悟其中的教学艺术,也学习他们在磨课过程中是如何一步步完善提升。三、其他工作作为学校唯一一名专职品德与生活老师,我还承担写字教学任务和少科室管理和升旗仪式:(一)是品德与生活和低年级写字我已交了几年摸索出一些经验,出现问题不多,只要及时解决就没问题,平时也注重课程的创新,讲起来比以前轻松许多。(二)是少科室的管理和升旗仪式程序。本学期新接手这两项工作,简单问题基本可以解决。不过还是不太熟练,还需要向别的教师和网络学习知识,进一步提高自己的能力。四、成绩本学期主要成绩突出在以下几个方面:论文最高成绩获得河北省“省级”二等奖。嘉奖荣誉“五四”新长征突击手,“九月十日”优秀教师称号五、不足不足的地方很多,重点说明下面几方面:不够勤快。每当有老师需要帮助,我总是不能及时给予解决,一是自己不够勤快,再是有时忙于自己的事情。所以我还要提高自己的工作效率,勤快工作,做好自己事情同时也帮助他人。这些问题要解决,就需要我更加努力学习,进一步提升自身业务水平,提高动手能力,也要进一步调整好自身各方面工作。总之,一学期来,干了一些工作,取得了一些成绩,也存在着一些不足。我所享有的收获,会用于下个学期的工作中;我所碰到的问题,会认真思考,想办法解决。以良好工作态度面对今后的工作,不断反思,不断进取,不断学习,虚心向优秀老师学习,争取更大成绩。第5篇:小学语文分层教学总结小学作文分层教学实施总结Xxxx中心小学x年x月x日小学作文分层教学实施总结在上一学年之初,我仔细分析了当时所执教班级——六年级二班学生的习作现状,发现大家在习作方面普遍存在着如下一系列问题:一、作文无话可说,存在习作篇幅过短,甚至是凑字现象;二、文章结构混乱,谋篇布局能力欠佳;三、习作内容不具体,如流水账般索然无味;四、文章中心不突出,语句随便,前言不搭后语;五、文章无真情实感,情节无感染力;另外,在个别同学的习作中分别还存在赘余、用词不当等语病,标点符号使用不规范,错别字多等种种问题。针对普遍存在的问题和存在不同学生习作中的不同问题,我在班内尝试性地进行了作文分层教学。首先,为了激发学生的习作兴趣,我鼓励学生平时抓住每一次练笔机会,展示自己的才华,袒露自己的心声。不管是基础训练还是配套练习册的练笔题,还是课堂上的命题小练笔,都成为大家练笔的平台。其次,为了让学生能够有更加丰富的习作词汇或者写作手法可以运用,一方面我经常在课文的讲解中穿插对文章的写作手法进行分析;另外一方面,我在班内创立了读书角,鼓励学生多读课外书,多积累好词好句好写作手法,并养成良好的阅读习惯。再次,为了让学生们能够写出有真情实感的文章,我还鼓励大家仔细观察并品味生活,将生活中的有感染力的素材运用到习作之中,并且对有真情实感的文章进行鼓励和表扬,对待虚夸的文章采取批评态度。针对存在的共性问题,我往往会在作文讲评课上进行一一总结。对待学生的优秀习作我会进行宣读,并指出存在的优点号召大家借鉴;相反,对待一些习作中的不足我也会也指出来,让大家引以为戒。而对于不同学生存在的不同问题,我则在课下进行一一指导,我称此为“面批”。就是,把学生叫到跟前,拿着学生的习作,对其习作进行逐句朗读,指出其习作中出现的问题,再教其如何改正,然后待其改后再检查,如发现错误再责令其改正,如此直至改到无错误,无漏洞为止。刚一开始,我发现某些学生对此有些不以为然,而我也觉得有些浪费时间,但是经过一段时间的坚持,我发现学生们逐渐养成了良好的修改习作的习惯,并且在习作中出现的问题在不断改善。另外,对待某些自身习作水平较高的学生的习作要求,我也在不断提高,而对于某些基础比较薄弱的学生来说,我只是循序渐进的帮助其逐一解决其习作中的问题。就这样,在这种作文教学模式下,我班学生在班里、学校里甚至是县里的习作比赛中都取得了不俗的表现。尤其是在期末考试和小六考试中,我班学生在习作方面的优势不断凸显,对此结果我内心深感欣慰。因此,我会继续在今年的六年级语文教学中继续实施这种作文分层教学的策略。然而,我发现在取得的成效背后也隐藏着一些问题,比如某些学困生的问题改善成效并不大,在学生课外时间的消耗上还是有些大,不大利于学生学习兴趣的提高,所以我也会在今后的实施和操作中不断改进,不断完善。我相信,只要认真分析学生问题,然后针对学生实际采取相应措施,一定能提高学生的习作水平。第6篇:小学数学分层教学总结分层分类教学本学期我们三四年级组围绕”分层分类教学”模式这个课题进行探讨,采用”设计——筛选——试教——总结”的研究程序,按照”分层教学,因材施教,分类指导,培优辅差”的原则,探求一种班级授课、小组合作学习与个别辅导相结合,面向全体学生,促进各类学生充分发展的一种综合模式。一、分层分类教学的主要内容学生的学习水平参差不齐,在同一个班级的学生中进行分层分类教学的主要内容有:1.学生的分层。依据学生的知识基础、学习能力将全班学生分成高、中、低或(A、B、C)三个层次。教师要做到心中有数,而且要有记录在案,但不宜向学生公开。否则有可能助长”优等生”的傲气;挫伤学困生的自尊心;增加学困生的心理压力。2.目标的分层。根据因材施教的原则,制定出与高中低层次学生学习可能性相适应的分层教学目标,通过分层分类的教学,促使各层次学生都能达到应有目标要求。3.方法的分层。在教学中,教师重视对学生在学习方法上的指导,提高学生的自学能力,让学生掌握学习的”金钥匙”,获得学习”主动权”,变”死学”为”活学”,从”学会”到”会学”。教学过程要承认个别差异,针对不同层次的学生,应用灵活多样的教学方法,进行分类指导,培优辅差,适应各层次的学生要求。这样,可有效调动不同层次学生的学习积极性,参与到课堂教学活动中去,促使每个学生在原有的基础上都得到发展。4.提问的分层。提问要根据水平较低的学生接受能力情况,先提问中下水平的学生,可通过他们的自学、思考以及经老师点拔引导等来回答问题。再利用他们知识上的不完善,回答问题的不完整,把问题展开,进行讨论,由浅入深,来提问中等生,在突破重难点时,就要发挥优等生的优势,启发全体学生深刻理解,及时进行反馈。5.作业的分层。学生作业分为两类,课内作业和课外作业。这两类作业均要分层次,对不同层次的学生不搞”一刀切”。根据大纲和教材的基本要求及较高要求,遵循”下要保低,上不封顶”与”保基础,求发展”的原则。课内作业按A、B两类设计和指导,课外作业布置分为必作题和选作题。作业要求也分层次,对学困生可以只要求一题一解;对优等生则要求能一题多解的题目尽量能一题多解,用此沟通知识的横向联系,让他们能运用所学知识去解决日常学习生活中一些实际问题,培养思维灵活性和创造性。二、分层分类教学的实施模式分层分类教学模式着重改革课堂教学结构,(新授课)基本上可分为:基础训练导入新课(合)→探索新知,巩固新知(分)→课内总结(合)→布置作业(分)。分层分类教学模式操作程序如下:这几个环节也不是固定不变的,也要针对小学数学课的具体课型和教材的内容灵活运用。但要做到在同一节课内既有面向全体的”合”环节,又有兼顾培优辅差的”分”的环节。这样不但自然地融进了自学、讲解、质疑、探讨、操作、辅导、评价、练习、小结等教学过程,而且较好地解决了各层次学生的动静支配的矛盾,分层分类教学模式的中心环节是分层次的小组学习。在小组学习时,教师基本上是放手让优等生进行独立学习、讨论。通过自主学习,相互交流,主动获取知识和技能,掌握学习方法。而对中等生可出示一些具有提示的思考题,让他们带着问题去自学课本,同时发挥小组的力量进行研讨,获取所学知识和技能。对于学困生,教师可直接参与辅导启发,帮助学生学习新知识。东胜区第七小学白素琴二○一四年十二月二十七日小学低年级教学工作总结小学分层教学工作总结小学低年级音乐教学工作总结小学语文分层教学工作总结小班化分层教学工作总结
- [信息化管理]智慧工地信息化管理感受科技的力量
- 智慧工地信息化管理感受科技的力量互联网时代,传统建筑行业面临重要的机遇和挑战,而智慧工地信息化管理系统,引领传统建筑行业进入互联网时代,智慧工地系统由若干个模块组合,对施工现场工程成本、进度、质量、安全等进行信息化管理,再配以大屏幕展示,从而实现可视化、精细化的管理。智慧工地信息化管理系统的目的是以安全为切入口,结合软硬件实现对工地全方位的管理,实现安全、质量、进度、费用、人员的结合,发挥大数据在数据分析、人员、进度管理方面的优势。智慧工地的特点是集成管理,实现设备联动,管理协调,数据共享,根据项目实际情况灵活配置所需应用和设备。 智慧工地信息化管理感受科技的力量互联网时代,传统建筑行业面临重要的机遇和挑战,而智慧工地信息化管理系统,引领传统建筑行业进入互联网时代,智慧工地系统由若干个模块组合,对施工现场工程成本、进度、质量、安全等进行信息化管理,再配以大屏幕展示,从而实现可视化、精细化的管理。智慧工地信息化管理系统的目的是以安全为切入口,结合软硬件实现对工地全方位的管理,实现安全、质量、进度、费用、人员的结合,发挥大数据在数据分析、人员、进度管理方面的优势。智慧工地的特点是集成管理,实现设备联动,管理协调,数据共享,根据项目实际情况灵活配置所需应用和设备。智慧工地信息化管理系统采用云计算、大数据、物联网、移动互联网、人工智能等先进技术,主要针对建筑工地的安全、质量、人员、进度等内容进行信息化管理,实现对工地人员、机械设施、物料、法规、作业环境的综合管理,旨在帮助传统大型建筑工地严格监控项目进度、降低项目成本、监测项目施工过程质量安全、规范项目施工,为传统工地建筑转型提供信息化管理专业性方案,有效解决公司项目点多、面广、线长的管理难题,实现工地的智慧化管理。同时保障劳资双方权益:建立工人出勤与工资支付台账,有效减少劳资纠纷。实时掌握上岗情况:工人通过人脸考勤机打卡进场,线长LED屏与云平台可实时统计并展现进场人数。智慧工地管理平台一般包含劳务管理系统、视频监控系统、安全质量监测系统、工程进度管理系统等多个分子项,具体的需求也可以根据项目上进行定制,未来是AI的时代,是互联网的天下,所以说只有用好互联网的企业才能称得上是新时代的弄潮儿,相信智慧工地信息化管理系统也会在更广泛的行业应用。本文由陕西领航软件技术公司小编整理发布。
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- 高压偏低的危害
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- 1、谁有09年江苏省建设工程造价员资格考试安装造价案例分析试卷答案的02、09年江苏造价员考试试题第二题怎么解[相关考点]:1、预制钢筋混凝土管桩工程量清单编码、项目名称、项目特征计量单位、工程量计算规则等规定2、压桩、送桩、接桩等计算规则及相关规定3、静力压预制管桩定额子目和清单项目的综合单价计算方法4、费用定额相关取费规定[答题思路]1、编制工程量清单:清单编码 项目名称 项目特征 计量单位 数量010201001001 预制钢筋混凝土桩 1、预制钢筋混凝土成品管桩2、桩长18米、75根3、送桩1.65米 根 75010201002002 接桩 螺栓加焊接接桩 个(根) 752、计算静力压预制管桩相关计价表工程量(1)静力压管桩计算:静力压管桩应按设计桩长乘以桩截面以立方米计算,空心部分体积应扣除。桩管外径400,内径4000-35×2=330。3.14×(0.4×0.4/4-0.35×0.34/4)×18(题目给定设计桩长)×75(共75根)=54.153M3(2)送桩工程量计算:桩顶标高距室外地平2.1-0.45米,另加0.5米,同时应扣除管桩空心部分体积,则工程量为3.14×(0.4×0.4/4-0.35×0.34/4)×(2.1-0.45+0.5)×75(共75根)=6.468M3(3)接桩:每根桩有一个接头,共75根,接桩工程量为75个。(4)成品管桩:3.14×(0.4×0.4/4-0.35×0.34/4)×18×75=54.153M33、综合单价的计算(1)静力压预制管桩,套用2-21定额子目。根据题意调整管桩材料费用和管理费、利润,其余不变。人工费13.01,材料费:31.29+(2500-1425)×0.01=42.04,机械费155.69,管理费(13.01+155.69)×0.07=11.82,利润(13.01+155.69)×0.05=8.44。合计定额单价为13.0+142.04+155.69+11.82+8.44=230.99元。(2)送桩:套用2-23定额子目。根据题意调整管理费、利润,其余不变。人工费14.40,材料费:13.29,机械费161.16,管理费(14.40+161.16)×0.07=12.29,利润(14.40+161.16)×0.05=8.79。合计定额单价为14.40+13.29+161.16+12.29+8.79=209.93元。(3)成品管桩:根据题意2500.00元(4)综合单价计算:含静力压预制管桩、送桩、成品管桩材料等费用:(54.153×230.99+6.468×209.92+54.153×2500)/75=1989.99元/根。分部分项工程费:1989.99×75=149249.25元。4、计算电焊接桩工程量清单项目综合单价:套用2-27定额子目:根据其附注2换算单价:人工不计、材料40.53、机械费11.79(仅计交流电焊机),管理费用:11.79×0.07=0.83,利润11.79×0.05=0.59,合计53.74元。分部分项工程费::53.74分部分项工程费:75=4030.50元5、计算工程总造价序号 费用名称 计算公式 金额一 分部分项工程费 149249.25+4030.50 153279.75二 措施项目费 2759.03+1532.80+306.56+6500 11098.401 安全文明施工措施费用 (一)×1.8%(费率根据题意) 2759.042 临时设施费 (一)×1.0%(费率根据题意) 1532.803 检验试验费 (一)×0.20%(费率根据题意) 306.564 机械进退场费 6500(费用根据题意) 6500.00三 其他项目费 0四 规费 164.38+312.18+1972.54+361.63 2810.731 工程排污费 (一+二+三)×1%(费率根据题意) 164.382 建筑安全监督费 (一+二+三)×1.9%(费率根据题意) 312.183 社会保障费 (一+二+三)×1.2%(费率根据题意) 1972.544 公积金 (一+二+三)×0.22%(费率根据题意) 361.63五 税金 (一+二+三+四)×3.44%(费率根据题意) 5751.30六 工程造价 一+二+三+四+五 172940.183、09年江苏土建造价员考试案例第四题第二个子目的答案详细解析。。2-54换每立方米沉管部分体积按人工乘系数0.3,灌注砂机动翻斗车扣除所以156.59-52.47(砂扣除)-(24.48*0.7(人工扣掉0.7就是原来的乘以了0.3)+7.85)*1.22(三类工程制作兼打桩的管理费和利润的取定分别是14%和8%)或者也可以这样算:24.48*0.3(人工费)+64.3-52.47(材料费)+51.17-7.85(机械费)+(24.48*0.3+51.17-7.85)*0.22((人+机)*费率=管理费和利润)4、怎么注册造价员,我有证书,刚下来的,我怎么听说09年4月没注册就作废了呢!全国建设工程造价员考试简介济南启航培训学校土建、装饰、安装预算(造价员)培训一、报名条件及要求(一)报名条件:零起点学习,有无基础均可,有志于从事工程造价行业人员。(二)报名时间:一般每年5月份开始组织报名,截止至7月底,9月份参加考试。(三)考试通过,由济南市定额站颁发由中价协统一印制的《全国建设工程造价员资格证书》及专用章,证书编号规则及专用章样式由中价协统一规定。二、济南造价员考前培训济南启航学校土建、装饰、安装造价员培训科目:F3装饰造价员(预算)班:1、建筑装饰工程技术基础知识2、建筑装饰材料、工程识图、施工构造、施工组织管理3、工程造价管理、工程招投标、项目与合同管理4、建筑装饰工程资料管理5、山东省建筑工程消耗量定额,工程量清单计价办法。6、定额与清单工程量计算规则及实例计算,建筑工程费用的组成及其计价方法,施工图预(决)算编制的原理、步骤和技巧7、广联达(青岛英特)预算计价软件上机操作8、建筑市场价格行情分析9、参加工程实践、专家名人讲座,工程实例分析。学费特价820元。F4土建造价员(预算)班:1、建筑工程技术基础知识2、建筑材料、工程识图、施工构造、施工组织管理3、工程造价管理、工程招投标、项目与合同管理4、建筑工程资料管理5、山东省建筑工程消耗量定额,工程量清单计价办法。6、定额与清单工程量计算规则及实例计算,建筑工程费用的组成及其计价方法,施工图预(决)算编制的原理、步骤和技巧7、广联达(青岛英特)预算计价软件上机操作8、建筑市场价格行情分析9、参加工程实践、专家名人讲座,工程实例分析。学费特价820元。F5装饰设计预算施工全能班:第一部分:1.3DMax操作及室内外效果图设计,材质、灯光处理、动画设计入门2.ATUOCAD从讲解基本的建筑绘图方法开始,学习二维平面、立面、剖面图形设计、绘制。3.Lightscape效果图高级渲染巨匠,使图像更加完美、逼真。4.Photoshop结合效果图完成后期处理,打印出图。5.综合讲解四个软件在设计中的互补性和建筑装饰设计原理的相关知识。6.室内外设计原理。第二部分:1、建筑装饰工程技术基础知识2、建筑装饰材料、工程识图、施工构造、施工组织管理3、工程造价管理、工程招投标、项目与合同管理4、建筑装饰工程资料管理5、山东省建筑工程消耗量定额,工程量清单计价办法。6、定额与清单工程量计算规则及实例计算,建筑工程费用的组成及其计价方法,施工图预(决)算编制的原理、步骤和技巧7、广联达(青岛英特)预算计价软件上机操作8、建筑市场价格行情分析9、参加工程实践、专家名人讲座,工程实例分析。学费特价1580元。F6安装造价员(预算)班:1、建筑安装工程技术基础知识2、建筑材料、工程识图、施工构造、施工组织管理3、工程造价管理、工程招投标、项目与合同管理4、建筑工程资料管理5、山东省建筑安装工程消耗量定额,工程量清单计价办法。6、定额与清单工程量计算规则及实例计算,建筑工程费用的组成及其计价方法,施工图预(决)算编制的原理、步骤和技巧7、广联达(青岛英特)预算计价软件上机操作8、建筑市场价格行情分析9、参加工程实践、专家名人讲座,工程实例分析。学费特价820元。5、造价员考试要用《建设工程工程量清单计价规范(2008)》,2、2009定额1.2009年四川省建设工程工程量清单计价定额(全套共九册)2.计量与实务考试自己找一个小房子算了练习一哈就够了3.2012年得报名还没有开始,往年这个时候都报完了。关注四川造价信息网,不晓得你是哪儿的,6、造价员是不是全国通用的?造价员是全国通用的。补充:造价员是指通过造价员资格考试,取得百《全国建设工程造价度员资格证书》,并经登记注册取得从业印章,从事工程造价活动的专业人员。原指概预算人员。最主要的是专业过关,能熟悉图纸,对现行的价目知表、综合及各种定额、建材的价格必须熟悉,另外对工程量的计算公式、工程的结构做法、隐蔽工程、变更等专业要熟悉运用,分析材料及计算工程材料;对定额中的子目,套项道熟悉,能够与甲方、监理、审计等部门进行沟通;投标时能够综合的对工程的概算及投标的规则掌握;决算不漏项,如何版的在工程量、取费、子目等方面的控制最为关键。并权掌握相关专业的知识像审计、会计、材料、设计等方面;即是要求能力比较全面。7、2009年全国建筑工程造价员报名截止时间是什么时候?造价员百现在是各地管各地的,你是哪度里的,给你个知网址,是各地道造价站的联系电话,专你找到你们那里的问问去就可以了属!http://hi.baidu.com/akdoudou/blog/item/96db7bc4fd1ed4cc38db49e5.html8、2009年的造价员证书,一直没有继续教育,现在还能用吗?听说资格证书你好·首先,是住建厅的九大员百岗位证书中的造价员的话,那么必度须是三年一审,不管知有没有注册使用,这个都是需要审核的。其次,没审道核的话就是作废了,专只能重新考一个证了,当拿到证书起三年时间就必须做继续教育的。属希望恩能够帮助到你9、09年考造价员(师)的一道复习题一、每天挖土方量为:8000/16=500m3二、因为约定工程量增加20%以内为施工方应承担的工期风险,当土方量超出8000×20%=1600m3时不能提出工期索赔。三、能够提出工期索赔的土方量为:10200-1600=8600m3四、按每天500m3的速度计算,则业主应给予的工期索赔天数为:8600/500=17.2天。五、因此,准确地说此题无解。最相近的答案为:C。
- 南昌造价师挂靠
- 1、现在造价师挂靠给到多少?注册造价师价格也就差不多是三万左右,这是今年上半年的市场行情价格,太高于市场价格的费用,都是需要提防的,没有太多人会没有理由的高于市场价格。证书挂靠都是需要考虑到证书挂靠的时间,影响到证书挂靠的价格。证书挂靠还要考虑到的问题有:1、地区问题:证书挂靠地区不同,价格有小的一点影响。2、证书转出的时间:如果企业需要证书很急的话,证书转出时间会给价格一定的波动。3、是否是单证:自己所持有的证书数。4、证书的专业:一级建造师证各个专业不同,价格有部分差异。机电和建筑相对低一些,水电、公路、市政,这些专业价格会比较高一点。现在证书人才通过证书猎头公司,来寻找合作企业,他们也比较了解现在证书市场行情。通过证书猎头公司寻找合作企业一般有很多好处,列举其中几点:猎头公司对人才是不收取任何费用,所以证书人才会比较方便;猎头公司拥有企业资源很多,能通过人才给出的对企业的要求(比如对企业的资质、企业所属省市等),来匹配合适的企业,方便快捷;证书价格相对自己找的比较高,通过对比,人才能找到价格跟自己心理价位符合的企业;关于证书转出问题,猎头公司和企业对证书转出有协议,以后证书按时转出也有保障。所以针对上面这些经验,一般人才都会选择猎头公司来帮忙挂靠。2、造价师挂靠的社保问题如果劳动者没有工作,是可以找一家挂靠公司,要求为其购买社保,但是需要向挂靠公司支付一定的手续费用,也可以也自由者的身份缴纳社保。个人如何补缴养老保险:一、自由择业人员需携带本人城镇户口簿、身份证以及复印件。二、解除劳动关系人员需本人城镇户口簿、身份证以及复印件,本人解除劳动关系协议书以及复印件。三、失业人员需本人城镇户口簿、身份证以及复印件、本人失业证以及复印件。四、个体工商户需营业执照、身份证及复印件。3、造价工程师挂靠挂本省好还是外省好挂本省的不同城市干啥都比较方便,但是都说要有全省社保联网的趋势,根据自身情况取舍吧。如何规避挂靠风险?可以从以下几个方面来考虑。1、寻找挂靠企业之前必须先了解该企业是否有建筑企业资质,规模,执业范围等;2、挂靠的性质,证书是用于企业的建筑资质,还是用于工程项目上,一般来说不要挂项目,因为挂项目存在着较大风险;3、挂靠之前双方要坐下来认真谈判,对一些敏感内容要明确和说清,必须在协议或合同上注明。4、造价师二级结构师二级建筑师挂靠多少钱证书类型专业挂靠价格相关聘证发布信息建筑师:价格有所下滑!价格更新至2015年7月!建筑师一级10-12万/两年寻转注建筑师一级挂靠资质1381条>>二级4万/两年山东单位,3万急聘二级建筑师446条>>一级建造师:挂项目价格比下面的参考价略高,并且有一些补贴,出场费!民航机场一级建造师暴涨!价格更新至2015年7月!一级建造师市政公用5-6W/年广西监理初始找单位只挂广西10023条>>建筑工程3-3.5W/年江西企业急需一级房建挂资质初转不限待遇优厚7220条>>水利水电18W/三年紧急消息!!兰州单位高薪聘一级水利水电建造师12名挂资质初转均可6680条>>机电工程3-3.5W/年山东企业高价急招一级机电专业证书7064条>>公路工程3-3.5W/年高价诚聘一级公路多本挂资质,初转不限2759条>>港口与航道14W/两年机会难得,大型企业急聘一级港航,欲挂从速2520条>>铁路工程10万/两年北京企业急需一级铁路专业证书2153条>>通信与广电4-5W/年湖北公司急需挂靠4130条>>矿业工程5W-6W/年急需公路中工或道桥中工挂济南三证一表1027条>>民航机场10W/年天价寻一级民航1456条>>二级建造师:各地受供需关系的影响,价格差异巨大,下列以考证大省浙江为例。二级建造师市政公用工程1.5W-1.8W/年天津贰级企业,2.2W两年聘二级市政3368条>>建筑工程1.2W-1.5W/年温州单位诚聘二级房建考b挂项目3417条>>水利水电工程3W-3.5W/年急聘江西二级水利多名4045条>>机电工程1.2W-2W/年杭州单位诚聘二级机电转注挂资质4354条>>公路工程1.2W-2W/年诚聘山东初始二级公路5000挂资质见证20002153条>>矿业工程1.2W-2W/年湖南单位需要数名挂靠625条>>结构师:价格触底企稳。一级结构师挂章价格24-26万!价格更新至2015年7月!结构师一级17W-18W/三年▼18万/3年▲寻山西一级结构!3547条>>二级4W-5W/三年无要求,聘云南本地的二级结构,6万三年969条>>公用设备工程师:暖通因为通过率大跌,去年同期为65W/三年。今年15-20万三年!公用设备工程师暖通空调15W/三年山西企业聘注册暖通工程师挂靠资质多名15106127786915条>>动力15W-18W/三年高薪诚聘一级铁路,初转不限!急急急急!208条>>给水排水18W-20W/三年急●18万/3年聘辽宁注册给排水1039条>>电气工程师:价格相对稳定。供配电有涨幅空间。14年通过率高,估计15年5月之后会一路走低!电气工程师发输变电15W-18W/三年江苏大型企业急寻发输电,签三年一次付!!!1053条>>供配电15W-16W/三年◇重庆15万/3年急聘注册供配电◇1233条>>造价师:造价师建设部3W-4W/年需要注册造价转10120条>>水利部0.6W/年辽宁单位,2万急聘注册造价师带中工282条>>交通部0.8W/年我单位急需甲级造价师和土建造价师、见证付款260条>>监理师:毕业专业比较稀有的相对比较值钱!监理师建设部2.8W-3W/年急聘注册监理工程师多名挂资质挂福建企业6736条>>水利部0.5W/年急急急聘园林中工318条>>交通部0.8W-1.2W/年急聘初始交通监理师挂证332条>>土木工程师:冲高回落。土木工程师注册岩土28W-30W/三年聘注册岩土工程师,挂证,36万三年2269条>>水利水电15W/三年专业提供各类职称证书挂靠!资质办理与升级!诚信可靠!385条>>港口航道15W/三年江苏长期招聘中级水利水电挂靠一年价格多少啊122条>>注册咨询师:注册咨询师环境工程和生态建设0.5-1.5/年企业聘中级环评师一本有证书需要挂靠的联系177条>>市政公用工程0.5-1.5/年急急急-急聘注册咨询师若干373条>>建筑/建筑材料0.5-1.5/年企业急聘暖通职称证书177条>>水电/火电/核电0.5-1.5/年湖南某企业急需一名咨询师,资质用!221条>>农业/林业0.5-1.5/年证付钱,寻中级农艺师,中级畜牧师18865927514259条>>化工/医药0.5-1.5/年江苏国企急寻一级防化高工挂靠三年1名59条>>公路/铁路/民航0.5-1.5/年成都单位急寻一级公路初转不限330条>>城市规划0.5-1.5/年设计院,高价聘注册城市规划,挂资质。79条>>机械/电子0.5-1.5/年山东渡优高薪诚聘机械/电子专业注册咨询师证书54条>>轻工/纺织、化纤0.5-1.5/年湖北单位急需轻工工程师42条>>石油/天然气0.5-1.5/年急招造价师2名,转注优先不挂章163条>>通信/广播电影电视0.5-1.5/年江苏国企急寻高级通信建筑挂靠两年2名109条>>地质/测量/岩土工程0.5-1.5/年甘肃企业急需注册岩土挂资质要求有中级职称160条>>煤炭/石化0.5-1.5/年急寻转注册的监理师证书电力和机电等专业,多名14条>>城市轨道交通0.5-1.5/年城市轨道交通136条>>钢铁/有色冶金0.5-1.5/年有天津二级房建、机电、市政建造师寻单位挂靠20条>>综合经济0.5-1.5/年招聘北京转注册的造价师证书和初始的监理师证书挂靠不限专业87条>>港口河海工程0.5-1.5/年天津单位急招转注册的造价师造价师证书挂靠,只挂证9条>>其他0.5-1.5/年十万火急高价聘3本结构高工挂靠江西南昌单位171条>>评估师:挂法人,挂股东,挂普通的价格不一。评估师资产评估师0.8-1.5W/年诚聘四川资产评估师挂资质453条>>环境评估师0.8-1.5W/年安徽环保公司177条>>房地产评估师0.8-1.5W/年急要房估师、初转不限,地区不限,挂资质!870条>>土地评估师0.8-1.5W/年广西建筑单位2万/年492条>>其他证书:其他证书城市规划师4W-5W/年3年一付,设计院,高价聘注册城市规划,挂资质。694条>>爆破工程师2W-10/年云南爆破单位寻高级爆破工程师挂靠195条>>化工工程师4W-5W/年南京诚聘注册化工工程师198条>>环评工程师0.8-1.5W/年15万3年招环评工程师挂靠474条>>注册税务师0.8-1.5W/年诚聘北京注册税务师要求退休人员150条>>注册会计师0.8-1.5W/年我所诚聘注册会计师5万/年298条>>安全工程师0.8-1.5W/年江苏国企单位诚聘防护高工、防化高工、高级通信挂靠价格185条>>环保工程师0.8-1.5W/年聘注册环保工程师要求废气设计相关专业119条>>招标师0.8-1.5W/年北京寻招标师125条>>概预算工程师0.8-1.5W/年江苏单位聘概预算中级工程师不限地区105条>>物业管理师0.5-1W/年青岛单位需要物业管理师13165146553110条>>经济师0.5-1W/年湖北单位急需经济师113条>>设备监理师0.5-1W/年%%%%高级市政%%%%86条>>质量工程师0.5-1W/年你们有质量员在手吗?那快来挂靠吧98条>>其他0/年单位寻:压力管道检验师,地区不限946条>>职称证:职称证园林设计/园艺师0.5-2W/年我有多本中级职称证书寻单位挂靠费用一年多少呢给水排水一年多少钱2405条>>建筑/建筑施工0.5-2W/年诚信单位急寻建筑类中级职称,非单证即可,有评审表即可,需要多本1585条>>暖通/暖通空调/热处理0.5-2W/年,广东单位急需资质挂靠,高价稳定,马上可签。2926条>>给排水0.5-2W/年,广东单位急需资质挂靠,高价稳定,付款及时,马上可签。3402条>>建筑电气类0.5-2W/年,广州设计公司急需资质挂靠,高价稳定可靠,付款及时,马上可签。1941条>>工民建0.5-2W/年福建企业急需中级职称挂资质,要求有评审表、批文382条>>市政/公路0.5-2W/年1万一年单位急需中级市政工程师2294条>>水利水电/化工0.5-2W/年1万一年急需中级水利工程师1110条>>机械、自动化类0.5-2W/年本人中级机械证书寻单位挂靠=1236条>>计算机、电子、通信0.5-2W/年急寻高级通信,中级电气!805条>>土木工程/道路与桥梁0.5-2W/年单位急需中级路桥工程师1万/年1177条>>建设设计/测量0.5-2W/年找,中级建筑设计,测量测绘类职称!!805条>>园林绿化0.5-2W/年单位急需中级园林工程师1万/年981条>>土建/造价0.5-2W/年企业直聘★★★中级造价★★★合适联系张磊15340103171420条>>http://www.bjob100.com/search/price/result.xhtml5、造价师挂靠一年多少钱?造价师挂靠目前一年抄3.5万。造价师是指由国家授袭予资格并准予注册后执业,专门接受某个部门或某个单位的指百定、委托或聘请,负度责并协助其进行工程造价的计价、定价及管理业知务,以维护其合法权益的道工程经济专业人员。6、造价工程师挂靠难不难?您好,造价工程师的需求跟建造师不太相同,建造师不用上班只挂靠的话就可以给钱,但是造价师一般都要需来要在那上班,不建议只挂靠。目前,国家对职业资格类的考试越来越规范,后面的发展尽量是让源专业的人去做专业的事情,而不单单是为了挂靠。单单挂靠的话也不难,目前有这样的中介,尽量还是学有所用,作为自己的一个硬实力比较好祝好7、江西2018一级造价师挂靠一年多少钱具体多少2018年最新工程师价格表百价格浮动!来电详询!消防7-8W一年发输电3年22-38万暖通3年20-26万给排水3年28-38万动力3年21-28万岩土3年29-38万一级建筑2年9-20万一级结构3年19-26万监理1年2-3.5万造度价1年2-4万职称证书中级职称:5千-7/年高级职称:1.2-2万/年挂靠常识1:挂靠分挂章及挂证挂章担责可挂一年二年三年费用可年付或一次支付;2:初始证书挂靠3个月内成功转注册专15-30天成功;3:工程师出差到单位往返(车费住宿餐饮)为企业报销项目除职称外;4:付款方式(见证书付款提交资料付款注册成功付款)3种挂靠时间以建设部公示时间为准;5:在单位工作的除本市外单位可挂靠或属选择其他省市2个证书挂靠只能算一个证书的价格
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- 1、淄博同泰工程造价咨询有限公司怎么样?简介:淄博同百泰工程造价咨询有限公司成立于2005年02月05日,主要经营范围为承接建设项目建议书、可行性研究报告、投资估算的度编制和审核及项目经济评价等。法定代表人内:王同林成立时间:2005-02-05注册资本:100万人民币工商注册号:370304228019449企业类型:有限责任公司(自然人投资或控股容)公司地址:淄博市博山区峨嵋山路8号2、我是今年的文科考生413想学工程造价不知道淄博职业学院怎么样啊哪个好心人能介绍介绍啊工程造价在现实工作中主要从事工程项目的投资估算、设计概算、施工图预算,进度款结算,以及工程决算等工作,而其中预算和结算是主要和常见的工作内容。该专业比较理想的发展方向是对工程项目的投资进行有效和合理的控制,从而达到低投资,高效益的目的。专业基础课是房屋建筑学、力学、会计学之类,专业课是建筑工程计量与计价,安装工程计量与计价,工程造价管理等。3、淄博鑫明工程造价咨询有限公司怎么样?淄博鑫明工程造价咨询有限公司是2005-03-10在山东省注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股),注册地址位于张店区柳泉路53号1单元5层西南户。淄博鑫明工程造价咨询有限公司的统一社会信用代码/注册号是9137030377208198X4,企业法人陈亮,目前企业处于注销状态。淄博鑫明工程造价咨询有限公司的经营范围是:工程管理服务;建筑工程机械租赁(以上经营范围需内审批或许可经营的凭审批手续或许可证经营)。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)。在山东省,相近经营范围的公司总注册资本容为190751万元,主要资本集中在1000-5000万和5000万以上规模的企业中,共86家。本省范围内,当前企业的注册资本属于一般。通过百度企业信用查看淄博鑫明工程造价咨询有限公司更多信息和资讯。4、淄博学院工程造价专升本。成人高考的本科证含金量很低。一般都是工作的人报的。最好不要报。你是在校生的话最好报跨校专升本,考上后再上两年,全日制的本科。这个含金量高,可以考研,考公务员,都是以本科生的身份。看看这个网站:5、山东天泰恒信工程造价咨询有限公司淄博分公司怎么样?山东天泰恒信工程造价咨询有限公司淄博分公司是2011-11-25在山东省淄博市张店区注册成立的有限责任公司分公司(自然人投资或控股),注册地址位于山东省淄博市张店区人民路与北京路交叉口西北角宏程金融中心1005室。山东天泰恒信工程造价咨询有限公司淄博分公司的统一社会信用代码/注册号是91370303595248506N,企业法人刘峰,目前企业处于开业状态。山东天泰恒信工程造价咨询有限公司淄博分公司的经营范围是:工程造价咨询(凭资质证经营),企业管理咨询。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)。在山东省,相近经营范围的公司总注册资本为423183万元,主要资本集中在1000-5000万和100-1000万规模的企业中,共893家。本省范围内,当前企业的注册资本属于一般。通过百度企业信用查看山东天泰恒信工程造价咨询有限公司淄博分公司更多信息和资讯。6、山东省工程造价咨询公司淄博策建分公司怎么样?山东省工程造价咨询公zd司淄博策建分公司是2005-03-24在山东省淄博市张店区注册成立的全民所有制分支机构(非法人),注册地址位于山东省淄博市张店区丽景苑小区综合楼39号。山东省工程造价咨询公司淄博策建分公司的统一社会信用代码/注册号是91370303773184614W,企业法人焦玉,目前企业处于开业状态。山东省工程造价咨询公司淄博策建分公司的经营范围是:国内及涉外建设工程标底预结算、编制、审查、咨询,工回程技术资料销售,建筑工程招标代理业务(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)。在山东省,相近经营范围的公司总注册资本为100万元,主要资本集中在100-1000万规模的企业中,共1家。本省范围内,当前企业的注册资本属于一般。通过百度企业信用查看山东省工答程造价咨询公司淄博策建分公司更多信息和资讯。
- 土木工程造价试题及答案
- 1、土木工程造价题目2、土木工程与工程造价的关系土木工程的课程主要以技术方面为主,造价是其中的一部分,工程造价的课程学习中也百会涉及一些土木工程,是一些基本的识图,工艺过程度了解。因为要做一个好的造价员,也是要懂技术的,不了解技术的人做造价,通常容易丢项的。就业方向的话,土木工程专一般去了施工单位之后先是质检,技术,之后发展造价也很好转。如果是学了工程造价之后基本上就业方向就是经营部了,平时的工作,在施工单位,那预算,结算,日常的提量等等。在甲方,主要也是这些属。3、土木工程与工程造价比较这取决于你毕业了zd想做什么,土木工程学的是结构方面的知识,主要学习各种力学,可以去设计院,但如果你想去施工单位,那么物理好不好版都不要紧,没什么影响。工程造价主要做预算,审计这块,也不需要物理知识。相权对来讲,土木工程学的东西比较广泛,以后毕业了也可以做造价这一块4、求一道题目及标准答案,题目内容包含建筑工程、土木工程、工程造价三个专业的基础知识。某综合办公楼项目业主与承包商签订了工程施工承包合同,承包工作范围包括土建、机电安装和装修工程。该办公楼共8层,采用框架结构,开工日期为2002年4月1日,合同工期为18个月。在施工过程,发生如下几项事件:事件一:2002年4月,在基础开挖过程中,个别部位实际土质与甲方提供的地质资料不符,造成施工费用增加2.5万元,相应工序持续时间增加了4d事件二:2002年5月,施工单位为保证施工质量,扩大基础底面,开挖量增加导致费用增加3.0万元,相应工序持续时间增加了3d;事件三:2002年8月,进入雨期施工,恰逢20天大雨,造成停工损失2.5万元,工期增加了4d;事件四:2003年2月,在主体砌筑工程中,因施工图设计有误,实际工程量增加导致费用增加3.8万元,相应工序持续时间增加了2d;事件五:外墙装修抹灰阶段,一抹灰工在5层贴抹灰用的分格条时,脚手板滑脱发生坠落事故,坠落过程中将首层兜网系结点冲开,撞在1层脚手架小横杆上,经抢救无效死亡。事件六:室内装修进行墙面涂料粉刷前,在检查装饰面基层时,发现墙面抹灰有大面积空鼓现象。上述事件中,除第三项外,其他工序均未发生在关键线路上,并对总工期无影响。针对事件一、事件二、事件三、事件四,施工单位及时提出索赔要求为:增加合同工期13出增加费用11.8万元。问题:问题:(1)施工单位对施工过程中发生的事件一、事件二、事件三、事件四可否索赔?为什么?(2)如果在工程保修期间发生了由于施工单位原因引起的屋顶漏水、墙面剥落等问题,业主在多次催促施工单位修理而施工单位一再拖延的情况下,另请其他施工单位维修,所发生的维修费用该如何处理?(3)事件五中发生的安全事故可定为哪种等级的重大事故?依据是什么?(4)对事件六中质量事故的处理应遵循什么程序?「案例1」答:(1)事件一费用索赔成立,工期不予延长。因为业主提供的地质资料与实际情况不符是承包商不可预见的,所以索赔成立;从提供的背景资料看,因为事件一未发生在关键线路上,所以工期不予延长。事件二费用索赔不成立,工期索赔不成立。该工作属于承包商自己采取的质量保证措施。事件三费用索赔不成立,工期可以延长。因为气候条件的异常变化承包商不应得到费用补偿。事件四费用索赔成立,工期不予延长。因为设计方案有误,所以费用索赔成立z又因为该工作未在关键线路上,所以工期不予延长。(2)所发生的维修费应从乙方保修金中扣取。(3)按照建设部《工程质量重大事故报告和调查程序规定》,事件五中发生的这起安全事故可定为四级重大事故。根据《工程质量重大事故报告和调查程序规定》,具备下列条件之一者为四级重大事故:l)死亡2人以下;2)重伤3人以上,19人以下;3〉直接经济损失10万元以上,不满30万元。(4)应遵循的程序如下:1)进行事故调查,了解事故情况,并确定是否需要采取防护措施;2)分析调查结果,找出事故的主要原因;3)确定是否需要处理,若要处理,施工单位确定处理方案;4)事故处理;5)检查事故处理结果是否达到要求;6)事故处理结论;7)提交处理方案。「案例2」某住宅楼工程,以工料单价法计算得到其人工、材料、机械的综合单价为120万元,措施费为直接工程费的6%,间接费为直接费的8%,利润为直接费和间接费的4.5%,税金按规定计取,税金费率按3.4%计算。问题:(1)说明工料单价法的计算过程。(2)说明工料单价法计价程序。(3)列表计算该工程的建筑安装工程造价。(4)建筑安装工程费的计算方法有哪些?「案例4」答:(1)工料单价法是以分部分项工程量乘以单价后所得的值计为直接工程费,直接工程费以人工、材料、机械的消耗量及其相应价格确定。直接工程费汇总后另加间接费、利润、税金生成建筑工程或安装工程造价。(2)工料单价法是计算出分部分项工程量后乘以工料单价,合计得到直接工程费,直接工程费汇总后再加措施费、间接费、利润和税金生成工程承发包价,其计算程序分为:以直接费为计算基础、以人工费和机械费为计算基础、以人工费为计算基础。(3)序号费用项目计算方法1直接工程费1202措施费(1)×6%=7.23直接费(1)+(2)=127.24间接费3×8%=10.1765利润[(3)+(4)]×4.5%=6.1826不含税造价(3)+(4)+(5)=143.5587税金(6)×3.4%=4.8818含税造价(6)+(7)=148.439(4)建筑安装工程费的计算方法有两种:工料单价法和综合单价法。这是建造师的题目,造价方面现在执行2013年清单规范了,但解题是不变的。希望能帮到大家。5、我想考造价员,土木工程类的,现在(建设工程造价管理)和(建设工程技术基础知识)都是选择题吗不一定啊我今年考了好像还有简答题根据地域不同题目也不一样的6、工程造价和土木工程的区别是什么?急!!!土木工程和工程造价是两个完百全不同的专业,前者是学习如何建造房屋道路水坝机场度等构置物的专业,而工程造价是专门学习一个工程知要建起来需要花多少钱的专业,也就是工程道的预决算、成本核算。毕业后去的单位也大不一样,专土木大多去了设计院和施工单位;工程造价大多去了造价事务所,房地产公司属、大型建筑施工单位。7、土木工程和工程造价的区别。在线等!工程造价侧重与百经济效益,土木工程侧重与工程实际,造价师都得懂。度造价师掌握的知识远远超出土木工程专业,但很知必要学习识图,建筑材料,法规等。如果只想做造价师,学工道程造价吧。学习土木,就业面光。另外,大多数工版程类学科都能报考造价师(工作年权限才是问题)
- 北京2005年造价员
- 1、求:江苏省05年造价员考试的市政试卷及答案注意:本卷为案例分析题,初级做一~四题,共四题,总分100分;中级做三、五~八题,共五题,总分120分;多做和漏做的题均不得分。人工工资单价和施工机械台班单价全部以04年计价表中价格为准;文字与图形不同时,以文字说明为准;小数点保留位数:土方及以㎏或㎡为单位的取整数,其他保留两位,后一位四舍五入。要求分析合理,结论正确,并简要写出计算过程。一(本题25分)某三类工程项目,基础平面图、剖面图如下,根据地质勘探报告,土壤类别为三类,无地下水。该工程设计室外地坪标高为-0.30,室内标高±0.00以下砖基础采用M10水泥砂浆标准砖砌筑,-0.06处设防水砂浆防潮层,C10砼垫层(不考虑支模浇捣),C20钢筋砼条形基础,±0.00以上为M7.5混合砂浆粘土多孔砖砌筑,砼构造柱从钢筋砼条基中伸出。请计算:1、按04年计价表规定计算土方人工开挖工程量,并套用相应计价表综合单价;2、按04年计价表规定计算砼基础、砖基础分部分项工程(防潮层、钢筋不算)数量,并套用相应计价表综合单价。工程预算表序号定额编号项目名称计量单位数量综合单价合价11-24人工挖地槽三类干土深度3M内M347516.777965.7521-3+1-9人工挖土方三类干土深度2M内M317211.511979.7233-1换M10砖基础M350.49188.249504.2445-2C20砼无梁条基M3108.15222.3824050.40工程量计算表序号项目名称计算公式计量单位数量1人工挖地槽(18.0×2+17.0×2-4.0×2+5.4×6)×1/2×(2.2+3.388)×1.8=474.76m34752人工挖土方1.8/6×[20.2×4.0+21.388×5.188+(20.2+21.388)×(4.0+5.188)]=172.16m31724砼无梁条基外:(18.0×2+17.0×2)+[1.6×0.25+1/2×(0.5+1.6)×0.35]=53.725内:[(18.0-1.6)×1.6×0.25+(18.0-1.05)×1/2×(0.5+1.6)×0.35]×2=25.578[(7.6-1.6)×1.6×0.25+(7.6-1.05)×1/2×(0.5+1.6)×0.35]×6=28.843m3108.155砖基础(18.0+17.0)×2×(1.4+0.066)×0.24=24.629(18.0-0.24)×(1.4+0.066)×0.24×2=12.497(7.6-0.24)×(1.4+0.066)×0.24×6=15.537-0.24×0.24×1.4×20-0.24×0.03×1.4×(4×2+16×3)=-2.177m350.49二(本题30分)下图为某非抗震结构三类工程项目,现场预制C30钢筋砼梁YL-1,共计20根。1、请根据下图按04年计价表的规定计算设计钢筋用量(除②钢筋和箍筋为Ⅰ级钢筋其余均为Ⅱ级钢筋,主筋保护层厚度为25mm),并套用计价表综合单价计算合价;2、请按照04计价表的规定计算出该钢筋分部分项工程费、措施项目费及汇总工程造价(措施费:检验试验费0.18%、临时设施费1%;规费:劳动保险费率1.6%;税金:3.44%;未列出的费用项目不计)。钢筋计算表编号直径简图单根长度计算式根数总长度重量1φ22(6.0-0.025×2)+0.3×2=6.552×20781.812φ10(6.0-0.025×2)+12.5×0.01=6.0752×20149.933φ22(6.0-0.025×2)+0.414×(0.5-0.025×2)×2=6.32261×20377.334φ6(0.50-2×0.025+2×0.006)×2+(0.2-2×0.025+2×0.006)×2+14×0.006=1.33231×20183.34合计:φ20内:333kgφ20外:1159kg工程预算表序号定额编号项目名称计量单位数量综合单价合价14-9现场预制砼构件φ20内t0.3333410.201135.6024-10现场预制砼构件φ20外t1.1593185.553692.05工程造价计算程序表:序号费用名称计算公式金额一分部分项工程费4502.734827.65二措施项目费检验试验费(一)×0.18%8.69临时设施费(一)×1%48.28三规费劳动保险费(一+二+)×1.6%78.15四税金(一+二+三+)×3.44%170.72五工程造价一+二+三+四+5133.49三(本题20分)某三类工程的多层商场,上人平屋面(檐口高度17.25m)的复合防水做法见下表,请依据04年计价表的规定,确定出每个项目的综合单价。工程预算表序号定额编号项目名称计量单位工程数量金额(元)综合单价合价19—7240厚C20细石砼面层(有分格缝)10㎡——211.07--24—4换Фb4@150双向钢筋t——3776.78--39—794厚石灰砂浆隔离层10㎡——13.45--49—53三元乙丙防水卷材(APP粘接剂)10㎡——462.08--512—16换20厚1:2.5水泥砂浆找平层10㎡——85.52--69—22240厚喷涂改性聚氨脂硬泡体保温10㎡——963.66--79-86+872厚聚氨脂涂料三度10㎡——731.76--812—1520厚1:3水泥砂浆找平层10㎡——63.54--四(本题25分)某多层现浇框架办公楼,工程类别三类,底层地面做法及按04年计价表规定计算出来的工程量如下:150高水泥砂浆踢脚线420m20厚1:2水泥砂浆面层400㎡80厚C15砼(不分格)32m3120厚碎石夯实48m3原土夯实400㎡相应的根据计价规范计算出来的工程量清单数量如下:020101001001水泥砂浆地面450㎡020105001001水泥砂浆踢脚线63㎡请根据计价规范以及04年计价表有关规定,计算计价表项目的综合单价和合价;工程量清单项目的综合单价和合价。分部分项工程量清单计价表工程名称:办公楼第页共页序号项目编码(定额编号)项目名称计量单位工程数量金额(元)综合单价合价一020101001001水泥砂浆地面㎡45031.7314278.50112—2220厚1:2水泥砂浆10㎡4080.633225.20212—11换80厚C15砼m332215.796905.28312—9120厚碎石夯实m34882.533961.4441—99原土夯实10㎡404.65186.00二020105001001水泥砂浆踢脚线㎡6316.711052.73112—27水泥砂浆踢脚线10m4225.071052.94五(本题15分)某多层现浇框架办公楼三层楼面,板厚120㎜,二层楼面至三层楼面高4.2m。请根据04年计价表有关规定,计算该层楼面④~⑤轴和~轴范围内的(见下图,计算至KL1、KL5梁外侧)现浇砼梁板的砼工程量、模板工程量(按接触面积计算)以及KZ1柱砼浇捣脚手架工程量。工程量计算书序号项目名称计算公式计量单位数量1砼:板8.0×7.3×0.12=7.008m312.34梁L20.25×0.38×6.7=0.637KL10.3×0.58×7.2×2=2.566KL50.3×0.58×6.3×2=2.1922支模板板7.15×6.7-0.20×0.1×4=47.825㎡95L2(0.38×2+0.25)×6.7=6.767KL1(0.58×7.2×2+0.3×7.2×2+0.7×7.2+0.58×7.2-0.25×0.38×2=21.698KL5(0.58×2+0.3)×6.3×2=18.3963砼浇捣脚手架7.7×7=53.9㎡54六(本题25分)某三类工程项目,现浇框架结构层高为4.20m,砼标号为C30,砼结构设计抗震等级为四级。请根据下图按04年计价表的规定,计算该层框架梁KL1①~⑦钢筋的用量(除箍筋为Ⅰ级钢筋其余均为Ⅱ级螺纹钢筋,且为满足最小设计用量。伸入柱内锚固钢筋弯起部分按15d,主筋砼保护层厚度为25mm)。钢筋计算表:编号直径简图单根长度计算式根数重量1φ186.5-0.025×2+15×0.018×2=6.9902×5139.662φ164.0/3+0.5-0.025+15×0.016=2.0481×516.163φ164.0/3+0.5+1.5-0.025=3.3082×552.204φ165.0-0.025×2+15×0.016×2=5.433×5128.695φ161.5-0.025+15×0.016=1.7152×527.066φ140.5+0.05×2+(0.4-0.025×2)×1.414×2+10×0.014×2=1.8702×522.597φ8(0.4-0.025×2+0.008×2)×2+(0.25-0.025×2)×2+24×0.008=1.35643×5115.16合计:115.16;386.36七(本题25分)某三类商务楼工程2005年元月采用清单法招投标,其中的独立承台静力压C30砼预制方桩,桩制作采用现场搅拌机浇筑,桩场内运输距离为200m,桩截面400×400,每根桩分为二段,采用∟76×6角钢接桩(每个桩接头型钢设计用量9.4㎏),设计桩长19m(含桩尖长度),共计50根桩。平均自然地面以下送桩深度2m。请根据上述已知条件、计价规范及04年计价表规定,计算下表清单项目中04年计价表定额子目组成、综合单价及其合价;工程量清单项目的综合单价、合价。分部分项工程量清单计价表工程名称:商务楼第页共页序号项目编码(定额编号)项目名称计量单位工程数量金额(元)综合单价合价一010201001001预制钢筋砼静力压桩m95072.6469008.0015—52换C30预制方桩制作m3152254.8038729.6022—15换静力压方桩m3152180.6027451.2032—19换打送桩m320141.282825.60二010201002001接桩个5079.383969.0012—25换角钢电焊接桩个5079.383969.00工程量计算书序号项目名称计算公式单位数量1桩体积0.4×0.4×19m×50根m31522送桩体积0.4×0.4×(2+0.5)×50m320电焊接桩型钢(换算)9.4×1.05㎏10八(本题35分)某三类钢筋砼水池项目,设计室外地坪标高—0.45,池顶标高±0.00,地下常水位标高—1.45m(施工方案拟采用人工开挖、回填土方,地下部分砼施工所发生的排水费包干;砼池底侧模采用标准半砖M5水泥砂浆砌筑施工,池壁模板采用组合钢模板施工;砼现场拌制)。请根据列出的项目清单,按照04计价表的规定,审核该项目综合单价分析表中分部分项和措施项目的工程数量、综合单价及合价(钢筋用量按计价表附录含量确定),并计算工程造价(规费:劳动保险费率1.6%;税金:3.44%;未列出的项目不计)。工程量清单分部分项工程量清单项目编码项目名称项目特征计量单位工程数量010101003001挖基础土方三类土,砼板基,砼垫层10.95×5.95M,挖土深度4M,堆土于坑边。m3261010103001001土方回填天然密实夯填土。m340010415001001贮水池C30抗渗砼P10方池,池内尺寸9.75×4.75×4,C10砼垫层100厚。m353.37010416001001现浇砼钢筋普通钢筋t5.84措施项目清单1砼模板系统项12施工排水项13临时设施费分部分项工程费的1%项1其他项目清单1预留金元1000.00工程量计算表序号项目名称计算公式计量单位数量1挖基础土方三类湿土[(10.95+0.6)×(5.95+0.6)+(11.55+3×0.33×2)×(6.55+3×0.33×2)+(11.55+13.53)×(6.55+8.53)]×3/6=569.27×3/6=284.64m32852挖基础土方三类干土[13.53×8.53+(13.53+0.33×2)×(8.53+0.33×2)+(13.53+14.19)×(8.53+9.19)]×1/6=737.02×1/6=122.84m31233C10砼垫层10.95×5.95×0.1=6.52m36.524C30P10钢筋砼池底10.95×5.95×0.35+0.2×0.2×1/2×(9.75+4.55)×2=22.80+0.57=23.37m323.375C30P10钢筋砼池壁0.25×4×(10+5)×2=30m3306现浇砼构件钢筋¢12以内0.06×23.37+0.089×30=4.072t4.077现浇砼构件钢筋¢25以内0.059×30=1.770t1.77标准半砖侧模2×(10.95+5.95)×0.45=15.21㎡15土方回填284.64+122.84-6.52-22.80-10.25×5.25×3.55-15.21×0.115-0.115×0.115×0.45×4=407.48-6.52-22.80-191.03-1.75-0.02=185.36m3185矩形池壁组合钢模板4×(10.25+5.25)×2+3.8×(9.75+4.75)×2+0.2×1.414×(9.55+4.55)×2=124+110.2+8=242.2㎡242人工挖基础湿土排水同挖基础土方三类湿土的工程量m3285基坑排水包干费11.55×6.55=75.65㎡76综合单价审核表项目编码(定额编号)清单项目名称(定额项目名称)计量单位数量综合单价合价010101003001挖基础土方m326125.286598.081—3人工挖三类干土m312310.191253.371—7人工挖三类湿土m328512.173468.451-11挖土超深增加费m34084.601876.80010103001001土方回填m34049.491979.601—104回填基坑土m318510.701979.50010415001001贮水池53.37322.4217207.562—120C10砼垫层m36.52206.001343.125—134C30钢筋砼池底m323.37288.426740.385—140换C30钢筋砼池壁m330.00304.149124.20010416001001现浇砼钢筋5.843461.9920218.024-1换现浇砼构件钢筋t4.073527.8814358.474-2换现浇砼构件钢筋t1.773310.475859.531模板系统项18672.2420-100换标准半砖侧模m21536.36545.4020—225换矩形池壁10m224.2335.828126.842施工排水项13867.6021—1人工挖湿土排水m32855.631604.5521—4基坑排水10m27.6297.772263.05工程造价计价表序号费用名称计算公式金额一分部分项工程费46003.40二措施项目费用12999.87模板8672.24施工排水3867.60临时设施费46003.40×1%=460.03三其他项目费用1000.001000.00四规费劳动保险费(一+二+三)×1.6%960.05五税金(一+二+三+四)×3.44%2097.14六工程造价一+二+三+四+五63060.462、2005年江苏省造价员考试土建案例分析有一道题请教一下高手这个桩基工程是制作兼打桩工程,按计价表费用计算规则及计算标准规定,其建筑管理费费率按人工加机械费的14%计取,利润费率按8%计取;而计价表静力压桩子目中建筑管理费费率和利润费率是按打预制桩计取的,分别是11%、6%,在套用计价表子目时要注意换算;2、打桩定额说明中规定:打(压)桩定额项目中预制钢筋砼方桩损耗取定C35钢筋砼单价,设计要求的砼强度等级与定额取定不同时,不作调整;如:该题设计砼等级是C30,在套用定额时,不需调整;3、接桩的型钢用量要按设计调整,定额含量是44kg,该题设计是9.4×1.05(损耗)=9.87kg。3、全国造价员取消了2016,那2015年刚考过的咋弄从全国工程造价管理工作会议上获悉,全国造价员资格考试正式取消,原取得造价员资格证百书的,拟转为助理造价工程师。4、急求湖南省全国造价员计量与计价实务考试试题及答案(湖南省05-11年考试真题),请发xiaoxi_0513@163.com你好,已经发了,请注意查收5、05江苏造价员考试土建实务第一题求解答(高手请进)Q2:考虑虑工作面宽,因为挖土深度为2.1-0.3=1.8>1.5,所以要放坡,考虑工作面,选择砼基础支模板Q3:要放坡,放坡系数0.33Q5:1.8+1.6+0.6=47.6-1.6-0.3*2=5.45.4是内墙图示基础底宽加工作面宽度之间净长(内墙轴线距离-外墙沟槽宽度)6是内墙有六面
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- 1、2019年注册造价师在山西地区是什么行情?我觉得2019年注册造价师在山西地区的行情应该是很好的,因为那里地区很缺少造价师2、山西太原注册造价师三年的行情怎么样?现在影视广告对造价师宣传力度很大,很多大学毕业生,还有不少知识分子都在职场外兼考造价师,从目前来看这是个现代的冷门,是发展前景区域景点,从你所叙现注册三年行情综合来看肯定是个好的选择。3、山西省2007年造价工程师考试报名时间?首次报考人员和续考人员(已获取档案号的考生)均须登陆山西人事考试网(www.sxpta.com)填写报名信息(包括上传考zd生照片),由山西省人事考试中心网上审核考生上传照片(于报考信息提交后两个工作日内完成)。报名时间安排(一)网上报名时间:7月16日至内8月1日;(二)考生(各单位容)到各市建设局报送《资格考试报名表》时间:8月6日至8月10日,(三)各市建设局须于8月13至8月15日汇总上报省建设厅行政审批中心并到省人事考试中心交纳考务费。《准考证》于考前10天,即10月10日后由考生网上自助打印,不再另发。4、山西2019年一级造价工程师考试报名时间公布了吗?您好,山抄西2019年一级造价工程师报考公告已袭公布,报考各时间百安排如下:网上报名:8月度16日至知9月2日人工核验:9月2日网上交费:8月16日至9月4日准考道证打印:10月21日至10月25日5、山西造价工程师证书领取公告在那个网站发您好,一般各省造价工程师证书领取通知由当地人事考试中心网站发布,目前2018年山西造价工程师合格证书暂未公布领取通知,可关注官方信息。
- 行吊基础的造价
- 1、钢结构厂房,配10t吊车,跨度24m,H=9m,选用单梁吊车好,还是双梁好?每平方米造价大概需要多少?一般不是重级制的工作吊车,还是单梁吧,吊车轨道都9米了,那厂房蛮好的,应该有13米了吧一般这样的话,用钢量每平方米在40公斤吧单方造价在450左右不含土建,水电,消防,基础,设计费仅供参考,我是弄钢结构设计的和预算的要么合作下,呵呵2、长70米宽26米高7.2米钢结构厂房,配10吨吊车和5吨吊车,不含基础.请问造价多少?那你得根据地方来定,像这种厂房在山东地区的话每平方400元左右。3、请问普通的全钢结构厂房造价大概多少钱一平方。跨度24米有5吨的吊车梁其实也要看面积的,越大面积,单方造价越相对低下就拿5000平方米来说吧一般梁柱单位用钢量为18公斤左右5吨的吊车,单位用钢量为5公斤左右屋面檩条和次构件为7公斤左右墙面檩条和次构件为3公斤左右所以整个项目的用钢量大概为33公斤每平方米左右一般这样的话,单方造价在350块左右吧,就今天的价格不含(水电,土建,防火,基础,设计费).钢结构厂房的价格要有一定的基本条件才能比较,比如是进口还是国产彩板,其厚度、涂层;保温层材料及厚度;有无天窗;厂房开间、跨度;有无吊车、吊车吨位、工作制等级等等的许多因素都有关系,另地区差价及施工单位的资质水平的影响也不容忽视。造价主要4、7ooo平米厂房钢构,带行吊。土建部分占工程造价百分之多少?这个要看土建工程的内容,一般来说土建含有:场平,桩基础施工,围护墙工程,室内地坪工程,排水工程,室外工程等,若地坪是20cm的砼的话,土建工程要占到大于30%5、90米跨度,檐高20米,带50吨吊车,桩基础,混凝土墙高1.2米的钢结构厂房,土建和钢构单方造价分别是多少?我来回答你的,希望对你有帮助90米跨度是没有的,你说的90米是长度吧,那么宽度是多少呢?按你的描述应知该是重钢结构了,不属于轻钢结构范围一般像50吨吊车这样的结构,用钢量在55公斤每平方米道左右吧单方造价在600块左右每平方米基础的话在200块左右吧(有桩基,看地质报告的参数)回你要是想知道最低的限度,那目前任何设计人员都无法提供的一般是要做方案的,这样可以出方案概算然后再施工图,这样才能精确的知道工程预算答造价最低限度我浙江的,在钢构公司负责设计部和预算报价的6、长36米宽20米高10钢结构厂房带行吊造价多少一分钱一分货,具体行车准备用多少吨的,墙面啥材料,顶板啥材料,15万的材料不适合这种10米高的厂房,太危险了,不能为了省钱,而把安全给忽视了!7、宽12米长30米带行吊钢构厂房造价15万左右8、钢结构厂房造价:两层半,长22米、宽10.5米、高17.5米的厂房,有吊车的造价吊车几吨的?9、钢结构厂房造价:一层,跨度12米,长16米,单跨,层高6米,无吊车,造价是多少500块一平米就差不多了~10、1000平左右的钢结构厂房,轻钢,檐高7-9m,跨度35m左右,5T吊车,在苏北,造价大概多少?主要钢来构件成本为480元左右自,单彩板不保温120元。总造价在900元左右。这造价是根据我这里的情况估算的,地质条件;平米,桩基和基础约为100元/平米,钢结构造价为600元。土建成本看你的地质情况决定桩基用量。地面0.5米厚混凝土约为200元/如果要是跨度30米,檐高25米,柱距10的话
- 云南省造价工程师专业技术职称
- 1、报考造价工程师需要专业技术职务资格证书,那是什么东西?是职称证书吗?没有行吗?只要符合造价工程师的报考条件就可报名了,不需要什么专业技术证书,有的地方报考造价工程师前需要先考取一个造价员的资格证书,那个很简单,看看下面的造价工程师报考条件吧,具备以下条件之一者,均可申请参加造价工程师执业资格考试:1、工程造价专业大专毕业,从事工程造价业务工作满5年;工程或工程经济类大专毕业,从事工程造价业务工作满6年。2、工程造价专业本科毕业,从事工程造价业务工作满4年;工程或工程经济类本科毕业,从事工程造价业务工作满5年。3、获上述专业第二学士学位或研究生班毕业和获硕士学位,从事工程造价业务工作满3年。4、获上述专业博士学位,从事工程造价业务工作满2年。2、造价工程师怎样办理中级职称(度一)程序:(1)向单位申请。(2)单位同意聘任并报人事局批示。(3)人事局批示后向单位下发公文。(4)单位去人事局工资中专心调整档案工资。(5)单位正式聘任并内部发文公告。(属二)资料:(1)身份证。(2)毕业证。(3)照片。(4)工作业绩或总结。(5)职称英语证书。(6)职称计算机证书。(7)论文。3、造价工程师报名,要专业技术职务资格证书,这是什么东西,职称证书?还是造价员证?如果报名文件是这么写的,但一般都不需要“专业技术职务资格证书”,部分省份需要造价员。4、造价工程师是中级职称吗不是。“注册造价工程师”:是指由国家复授予资格并准予注册后执业,专门接受某个部门或某个单位的指定、委托或聘请,负责并协助其进行工程造价的计价、定价及管理业务,以维制护其合法权益的工程经济专业人员。国家在工程造价领域实施造价工程师执业资格百制度。凡从事工程建设活动的建设、设计、施工、工程造价咨询、工程造价管理等单位和部门,必须在计价、评估、审查(核度)、控制及管理等岗位配套有造价工程师执业资格的专业技术人员。5、造价工程师可以作为中级职称人员申报吗?可以。凡是取得造价工程师资格证书的人员,均可作为中级职称人员申报,如没有中级职称,需要企业聘用该名造价工程师为本企业的工程师,并申报工程师聘书。6、专业技术人员取得一级造价工程师可认定其具备工程师并可作为申报高一级职称的条件。是可以直接清评高级吗第三十一条 专业技术人员取得一级造价工程师、二级造价工程师职业资格,可认定其具备工程师、助理工程师职称,并可作为申报高一级职称的条件。7、请问造价工程师是否属于中级职称?还需要参加社会上的评审吗?造价师属执业资格证,有了这个资格,可以在造价咨询抄单位、招标代理等单位注册,有造价文件签字权。中级职称为专业技术职务,两者不一致。百造价师的含金量远高于中级职称,但并不是中级职称。虽然如此,根据规定,造价师根据工作需要可以骋为工程师或经济师,并且以造价师资格可以直度接申报高级工程师或高级经济师了。8、造价工程师可以直接申请中级或高级职称吗可以。人发[1996]77号规定:造价工程师按照文理学科进行分类,理工类学历的造价工程师的职称为:工程师或经济师,非理工类学历的造价工程师的职称为:经济师。工程师按职称(资格)高低,分为:研究员或教授级高级工程师(正高级)、高级工程师(副高级)、工程师(中级)、助理工程师(初级)。经济专业技术资格实行全国统一考试制度,由全国统一组织、统一大纲、统一试题、统一评分标准。资格考试设置两个级别:经济专业初级资格、经济专业中级资格。所以说造价工程师评中级职称的话是可以直接评定的。(8)云南省造价工程师专业技术职称扩展资料职称评选政策:一、以考代评“以考代评”是指,在全国已实施相应级别专业技术资格统一考试实行以考代评的系列(卫生、会计、审计、统计、经济、计算机软件、翻译、出版、土建),不再进行相应系列(专业)和级别的专业技术职务任职资格的认定、评审工作,相关专业技术人员一律参加考试获得相应专业技术资格。二、职业资格与职称对应2016年,国务院办公厅印发《关于深化职称制度改革的意见》(中办发〔2016〕77号),《意见》指出要减少重复评价,降低社会用人成本,健全职称制度体系。就此多个省份纷纷发文强调了职业资格与职称的对应关系。9、造价工程师和一级建造师属于什么级别职称呢不是一个概念的注册建造师的概念改革开放以来,在我国建设领域内已建立了注册建筑师、注册结构工程师、注册监理工程师、注册造价工程师、注册房地产估价工程师、注册规划师等执业资格制度。2002年12月5日,人事部、建设部联合印发了《建造师执业资格制度暂行规定》(人发[2002]111号),这标志着我国建立建造师执业资格制度的工作正式建立。该《规定》明确规定,我国的建造师是指从事建设工程项目总承包和施工管理关键岗位的专业技术人员。建造师的定位与职责建造师是以专业技术为依托、以工程项目管理为主业的执业注册人员,近期以施工管理为主。建造师是懂管理、懂技术、懂经济、懂法规,综合素质较高的复合型人员,既要有理论水平,也要有丰富的实践经验和较强的组织能力。建造师注册受聘后,可以建造师的名义担任建设工程项目施工的项目经理、从事其他施工活动的管理、从事法律、行政法规或国务院建设行政主管部门规定的其他业务。在行使项目经理职责时,一级注册建造师可以担任《建筑业企业资质等级标准》中规定的特级、一级建筑业企业资质的建设工程项目施工的项目经理;二级注册建造师可以担任二级建筑业企业资质的建设工程项目施工的项目经理。大中型工程项目的项目经理必须逐步由取得建造师执业资格的人员担任;但取得建造师执业资格的人员能否担任大中型工程项目的项目经理,应由建筑业企业自主决定。注册将实行的级别和专业建造师分一级建造师和二级建造师。建造师的分级管理既可以使整个建造师队伍中有一批具有较高素质和管理水平的人员,便于国际互认,也可以使整个建造师队伍适应我国建设工程项目量大面广,规模差异悬殊,各地经济、文化和社会发展水平差异较大,不同工程项目对管理人员要求不同的特点和实际需求。一级注册建造师可以担任《建筑业企业资质等级标准》中规定的必须由特级、一级建筑业企业承建的建设工程项目施工的项目经理;二级注册建造师只可以担任二级及以下建筑业企业承建的建设工程项目施工的项目经理。不同类型、不同性质的建设工程项目,有着各自的专业性和技术特点,对项目经理的专业要求有很大不同。建造师实行分专业管理,就是为了适应各类工程项目对建造师专业技术的不同要求,也与现行建设工程管理体制相衔接,充分发挥各有关专业部门的作用。建造师分为两个级别,一级建造师的专业分为房屋建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、电力工程、矿山工程、冶炼工程、石油化工工程、市政公用工程、通信与广电工程、机电安装工程、装饰装修工程等14个。二级建造师的专业分为房屋建筑工程、公路工程、水利水电工程、电力工程、矿山工程、冶炼工程、石油化工工程、市政公用工程、机电安装工程、装饰装修工程等10个。这样的提问没有意义建议自己下去查查资料
- 广东省水利水电工程造价管理系统85
- 1、什么是水利水电工程造价管理笼统的讲就是培养从事水利水电工程的预算、造价管理及招投标管理的高等技术应用性专门人才。不过不知道你具体要问什么?2、wpc2004水利水电工程造价管理系统无加密狗怎么才能用加密狗就是为了防止别人随便拷贝软件随便用的,防止盗版,没有加密狗是不能用的,除非这个软件用户群很大,才会有人花精力去破解。3、远东水利水电工程造价软件D4、凯云水利水电工程造价管理系统软件好用么全国来讲,集团性质的,水利院校的,全国几大分区的水利勘测设计院,都是用的凯云。现在推出了新版微信登录的平台,免费使用,没有任何功能限制。可以到官网下载。或者留个邮箱可以发给你。5、在报考造价师时水利水电工程造价管理属于工程造价相同专业吗水利工程是对地表水和地下水进行控制和调配,达到消除危害、zd提高效益的目的。又称水工程。水是人类生产生活不可缺少的宝贵资源,但其自然存在状回态并不能完全满足人类的需要。只有建设水利工程,才能控制水流,预防洪水,调节和分配水量,满足人民生活和水资源生产的需答要。水利工程需要修建水坝、堤坝、溢洪道、水闸、进水口、渠道、运河、木筏、鱼道和其他不同类型的水工建筑物来实现其目标。6、“水利水电工程及造价管理”专业水利工程方向的专业都不错工程造价是主力专业之一黄河水利职业技术学院位于历史文化名城开封,始建于1929年3月,来原名为河南省立水利工程专门学校。学院坚定不移地走高等职业教育的发展道路,自提出了“立足社会需要,面向未来发展,办人民满意的高等职业教育”的办学方针。学院占地面积1400多亩,建筑面百积40多万平方米,职业氛围浓厚、教育设施先进、校园风景优美。固定资产6.9亿元,教学设备总值1.2亿元。图书馆藏书58.2万册(另电子图书59万册)。拥有各类校内实验、实训场馆148个,其中度,建筑技术实训基地为国家级实训基地。黄河小浪底培训中心是学院自建的大问型校外实践教学基地。学院现有教职工900余人,其中专任教师573人,双师教师234人。是国家第一批示范校:水利水电建筑工程专业工程测量技术专业道路桥答梁工程技术专业电气自动化技术专业环境监测与治理技术专业是学校的示范专业,即最好的专业7、谁有易达广东省水利水电工程造价管理软件2017版的教程,文本或者视频都行可以看看我们官网,有不少免费的视频课件。8、水利水电工程造价管理系统(多用户版)能破解吗?网络版是不?想协同作业?大工程还是选择正版软件吧联系我吧,便宜买您一套!凯云软件
- 造价师一个月多少钱啊
- 1、一级造价师月收入大概有多少?你好!一级造价师的年薪大概在15万到20万左右,月收入大概在1万2千元到1万5千元。2、注册造价工程师全职年薪大概多少钱?造价工程师一般月薪在6000-15000元!!!!!不同省市的造价工程zd师薪资会有一版定的差异!!!!!例如在“北上广深”,造价工程师年薪能拿25万元左右!!!!!!以上数据仅供权参考,请以所在地区的实际薪资为准!!!!!!!3、目前注册造价师一年多少钱?三年多少钱?大多数单位每个月补3000,不过也看单位的需求情况了,现在需求量少了,价格都不是特别高4、注册造价工程师挂靠一年与三年分别多少钱?据统计,2017年建设部造抄价工程师挂靠价格3-3.5万/年左右,带高工的话4-4.5万/年,水利部造价工程师袭挂靠价格4-5千/年左右,交通部造价工程师挂靠价格5-8千/年,具体可参考以知下表格:2018年造价工程师挂靠价格可参考2017年挂靠价格,由于每年持证人数有所不同,挂靠价格也会有所浮道动!三年的挂靠价格可在此基础上增加。5、现在的造价工程师待遇一般情况下会怎么样?建筑行业的人都了解,造价工程师的工作待遇不算很差,整理相关薪百资水平数据可知,现阶段注册造价师平均工资:¥8297元/月,造价工程师度执业资格从业人员的薪资待遇,因职称、企业性质、项目大小等多个方面有比较大的差异。综合来看,造价工程师8000-10000元的月薪占比最大,拥有26.6%的比重,其次就是1万-1.5万,占比25.1%。次之,是6000-8000元,占比20.9%,由此来看,6000-15000元的月薪的造价工程师占知据了半壁江山之多。在“北上广”,造价工程师年薪能拿25万元,在其他地区的收入也不菲。随着建筑业的持续发展,需要大量的建设人才,道特别是造价工程师持证人才,更是吃内香。众毕业生也相中这个职位,不过专家建议,要想入行,积累是关键,具备“软”“硬”技能才有机会。所以,容造价工程师具有3-5年以上的工作经验,薪资待遇大多在8000以上,多么大的诱惑,大家一定要好好学习,理论+实践,才能出工资!6、注册造价师挂一年多少钱?一级注册建筑抄工程师挂靠价格2年8-11万二级袭注册建筑工程师挂靠价格1年1.5-3万注册电气工程师发输变电3年23-25万注册暖通工程师挂靠价格3年20-25万注册给排水工程师挂靠价格3年30-33万注册动力工程师挂靠价格3年19-23万注册岩土工程师挂靠价格3年29-34万一级注册结构工程师挂靠价格3年19-21万二级注册结构工程师挂靠价格3年6-8万全国注册监理工程师挂靠价格1年2-3.5万全国注册造价工程师挂靠价格1年2-4万7、注册造价师2020年全职多少钱一年?薪资待遇受地域的影响比较大,一般注册造价工程师土建3-4万/年,全职年薪在11-16万左右,如果工作时间久,经验丰富的造价工程师,薪资远远要高于这个价!8、造价师一个月有多少收入,造价师一个月有多少收入知识不同行业收入不同,有的百比普通岗位略多些,有的一年可拿十几万。不过不管多还是少,都和造价师本身所度具有的能力水平有关,收入也相应的成问正比。如果只是刚入行,还没有什答么经验,除非有关系,否则只能先从基础做起,积累经验,等到经验足够时候,回自然会觉得应该更换单位或者工资低了答,那时再行动。
- 南充工程造价培训岗位招聘
- 1、南充有工程造价员的培训机构吗仪凤街有个培训建筑八大员专门的部门,是正规的,每年很多人在那里切报名培训。我就是在那里读的。双虎家私对面,挂了白底黑子长牌牌的,有个大铁门,看起很撇。2、南充职业技术学院土木工程系工程造价专业怎么样啊南充的职业技术学院全是垃圾,我就是从那出来的,权楼主不要去3、南充维智工程造价咨询有限公司怎么样?南充维智工程造copy价咨询有限公司是2017-12-13在四川省南充市嘉陵区注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股),注册地址位于嘉陵区滨江南路二段78号滨江印象1号楼5层1号。南充维百智工程造价咨询有限公司的统一社会信用代码/注册号是91511304MA662X7X99,企业法人李莉,目前企业处于开业状态。南充维智工程造价咨询有限公司的经营范围是:工程造价咨询、工程管理服务、工程勘度测设计、工程项目管理、工程监理、测绘服务,水利工程设计、土地整理,软件开发。(依法须经批问准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)。本省范围内,当前企业的注册资本属于一般。通过答百度企业信用查看南充维智工程造价咨询有限公司更多信息和资讯。4、四川天成工程造价咨询有限公司南充分公司怎么样?四川天成工程造价咨询有限公司南充分公司是2017-03-21在四川省注册成立的有限责任公司分公司(自然人投资或控股),注册地址位于四川省南充市高坪区江安百街26号金水岸2幢1单元6层1号。四川天成工程造价咨询有限公司南充分公司的统一社会度信用代码/注册号是91511303MA64X6AM1G,企业法人张华强,目前企业处于开业状态。四川天成工程造价咨询有限公司南充分公司的经营范围是:工程造价咨询;建设工程项目管理;招投标代理;工程监理。内(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)。本省范围内,当前企业的注册资本属于一般。通过百度企业信用查看四川天成工程造价咨询有限公容司南充分公司更多信息和资讯。5、南充有专门做公路工程预算的公司吗?求电话?一般的工程预算公司都不会专门做一类工程,只有工程造价e68a847a6431333361323537师有擅长的种类,如市政、水利、房建等方面。如你是想委托别人帮你做工程预算,有代算公司,也有代算私人,你也可以去平台委托,费用不等。一、方法1、你可以搜索下小蚂蚁算量,能做工程量计算、预算,高质、高效2、你可以在网上搜下预算造价单位,有一些单位做的比较好3、你可以去第三方平台委托别人做,平台上注意防骗,你可以找单位、也可以找个人来做。二、造价预算收费标准1、部分收费为造价预算的0.2-0.5%(假设工程造价为100万,那费用为2000-5000);2、专业公司收费,小蚂蚁算量工厂收费为造价预算0.1%左右(假设工程造价为100万,工程量计算费用就为1000-2000,具体看图纸);3、还有部分就是按照各省市造价预算定额建议来收费。三、工程量计算收费标准1、一般咨询公司收费,是按预算造价来计算的,因为算量是预算里最累人最麻烦的工作之一2、还有部分公司,小蚂蚁算量工厂收费标准为造价预算0.05%左右,具体需要看图纸。四、建议1、如果你只是计算工程量的话,选择算量公司划算2、如果你是要造价,想省钱,可以现在找专业的算量公司计算工程量,然后再让人去套价,这样价格要低很多(上述的第二点最划算)。五、工程预算常识1、工程量计算时,需要看清工程CAD图纸,按照工程所在地的定额计算工程量;2、工程量计算汇总后,需要使用当地的定额,进行套价,最后做出预算;3、如果是预算书,还需要根据预算结果编制预算书。6、南充职业技术学院工程造价专业怎么样?但是这种学校出来找工作。人家一看是什么职业技术学院的。根本不得要的请相信我吧我是过来人
- 工程造价预算税金
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1、工程预算造价中管理费的税率是多少?或者怎么算的?管理费计算公式:管理费=上年累计未分配利润+本年全年实现净利润-本年已分配利润本年已分配利润=被没收财产损失和违反税法的滞纳金及罚款+弥补以前年度亏损+提取盈余公积和法定公益金+分配给投资者的利润。利润计算公式如下:利润=经营收入-经营费用-生产性固定资产折旧-生产税+出租房屋净收入、出租其他资产净收入和自有住房折算净租金等。财产净收入不包括转让资产所有权的溢价所得。人均可支配收入实际增长率=(报告期人均可支配收入/基期人均可支配收入)/居民消费价格指数-100%。(1)工程造价预算税金扩展资料一、管理费的功能如下:1、聚敛功能剩余价值率引导众多分散的小额资金汇聚成为可以投入社会再生产的资金集合功能。在这里,股票市场起着资金“蓄水池”的作用。2、配置功能资源的配置,剩余价值率通过将资源从低效率利用的部门转移到高效率的部门,从而使一个社会的经济资源能最有效的配置在效率最高或效用最大的用途上,实现稀缺资源的合理配置和有效利用。二、利润的功能如下:1、调节功能利润率对宏观经济的调节作用。股票市场一边连着储蓄者,另一边连着投资者,股票市场的运行机制通过对储蓄者和投资者的影响而发挥作用。2、反映功能在当今世界上,伴随着经济全球一体化趋势的发展,经济金融化的进程也日益加剧,程度不断加深。2、建筑工程造价税金怎么计算1.营业税:营业额的3%2.城市维护建设税:在市区zd的,按照营业税的7%征收;在县镇的按照营业税的5%征收,在农村的,按照营业税的1%征收。专3.教育附加税:按照营业税的3%税率等于(属1/(1-营业税税率*(1+城市维护建设税税率+教育附加税率))-1)*100%3、工程结算是开9%的增值税,做预算时税率是多少工程结算是开9%的增值税,9%计算出来是销项税做预算时税金是:销项税-进项税4、工程造价预算报价里人工单价是否为含税价是的,以重庆市为例。《重庆市建设工程造价管理规定》对其有相应的规定:第十二条建设工程造价由建设工程项目从筹建到竣工交付使用的全部费用组成,包括工程费用、工程建设其他费用、预备费和建设期利息。建设工程造价应当坚持市场决定价格的原则,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,在政府调抄控下,由市场竞争形成。(4)工程造价预算税金扩展资料:《重庆市建设工程造价管理规定》相关法条:第十九条建设工程投标报价不得低于工程成本,不得高于最高投标限价。实行招标投标工程的合同价由发包人和承包人依据招标文件和投标文件在合同中约定。不实行招标投标工程的合同价由发包人和承包人协商后在合同中约定。发包人和承包人在约定合同计价条款时,应当考虑市场环境和生产要素价格变化对合同价款的影响。第二十一条建设工程价款结算包括施工过程结算和竣工结算,应当依据建设工程合同、设计文件、投标文件、标准规范、计价依据、调整后追加或者减少的合同价款等有效文件资料编制。5、工程施工的综合单价里的税金是如何计算出来的建筑安装工程费中的税金包括营业税、城市维护建设税和教育费附加。在税金的实际计算过程,通常是三种税金一并计算,又由于在计算税金时,往往已知条件是税前造价,因此税金的计算公式可以表达为:应纳税额=(直接费+间接费+利润)×税率(%)综合税率的计算因纳税地点所在地的不同而不同。1)纳税地点在市区的企业综合税率的计算:税率(%)(2)纳税地点在县城、镇的企业综合税率的计算:税率(%)(3)纳税地点不在市区、县城、镇的企业综合税率的计算:税率(%)税率的计算因纳税地点所在地的不同而不同,教材中的税率是经推导换算后的综合税率。推导过程如下(以市区为例):综合税率(%);所以应纳税额=(直接费+间接费+利润)×税率(%)=不含税造价注*营业税的计税依据是营业额,营业额是指从事建筑、安装、修缮、装饰及其他工程作业收取的全部收入,还包括建筑、修缮、装饰工程所用原材料及其他物资和动力的价款。当安装的设备的价值作为安装工程产值时,亦包括所安装设备的价款。但建筑安装工程总承包方将工程分包或转包给他人的,其营业额中不包括付给分包或转包方的价款。(5)工程造价预算税金扩展资料:国际上工程项目的单价一般都是全费用单价,国内所以强调其全费用单价,是相对目前清单计价的非完全综合单价、定额直接费单价而言的。推行全费用单价:有利于工程单价的工程成本和费用、利润等的透明化实行全费用综合单价,无论处于何种设计阶段,该费用均可以直接用于各阶段工程计价。该综合单价均反映的是完成该项目的全部费用,因此与该项目的工程成本的关系更直接,可以直接用于分包工程的单价分析或比较。便于各阶段的单价分析和汇总实行全费用综合单价后,估算阶段的一个单位工程的指标,来自于概算阶段多个项目的汇总,概算或工程量清单的单价来自于多个预算单价的汇总,因全是全费用综合单价,因此可以直接进行汇总,这将使单价的分析和汇总非常容易。有利于促进定额编制水平的提高实行全费用综合单价后,每个项目的综合单价将非常贴近市场交易价格,一旦定额直接费或间接费的计取与市场实际不一致,这个定额项目的问题将会受到质疑,甚至在工程分包时会引发不公正的质疑,这将促使工程造价管理机构提高定额消耗量编制的准确性,促使费用定额更加贴近市场实际。有利于工程造价管理机构开展好信息服务实行全费用综合单价后,工程造价管理机构可以发布各阶段的综合单价,也可以以全费用定额的形式提供更便于计价的工程计价信息服务。工程造价管理机构可以按国家通行的做法,发布能满足各阶段工程计价需要的权威的综合单价,真正实现及时准确的市场参考信息。综合单价,完成一个规定清单项目所需的人工费、材料和工程设备费、施工机具使用费和企业管理费、利润,以及一定范围内的风险的费用。全费用综合单价法是分部分项工程单价为全费用单价,全费用单价经综合计算后生成,其内容包括直接工程费、间接费、利润和税金(措施费也可按此方法生成全费用价格)。工程施工下设人工费、材料费、机械费、其他直接费等四个明细。其中人工费核算一线工人工资、津贴、伙食、补助,但不包括保险,一线工人保险在间接费里核算;材料费核算构成工程实体的材料耗用,其中包括快拆组件租费、脚手架子管租费等外租材料以及分包部分的核算,如护坡、降水、防水等。机械费核算大型推土机、压路机、两头忙、蛤蟆夯、汽车泵、砼泵、外用电梯、塔吊等的租费,包括给这些机械的加油机维修养护费;其他直接费主要核算不能区分开以上三种费用的支出,但是构成工程项目实体的支出,如:土方的二次搬运费、工程用水费、电费等。按照形象进度结转工程施工,工程施工借方余额为未完施工,表示暂时没有相应收入的成本。如果工程施工全部结转,则余额为零。工程施工余额不可能在贷方。6、工程造价中税金的费率如何计算1.营业税:营业额的3%2.城市维护建设税:在市区的,按照营业税的7%征收;在县镇的按照营业税的5%征收,在农村的,按照营业税的1%征收。3.教育附加税:按照营业税的3%税率等于(1/(1-营业税税率*(1+城市维护建设税税率+教育附加税率))-1)*100%(6)工程造价预算税金扩展资料:税金可以分很多种。其中与我们最密切相关的税金就是居民税和所得税。1居民税(地方税)和所得税(国税)都是针对个人收入所征收的税金,在收入金额认定等方面具有很多相同之处。另一方面,它们也有不同之处,比如说所得税是针对本年度的收入征收的税金,居民税是在下一年度针对前一年的收入征收的税金,而且它们的税率等也是不同的。2税金,企业所得税法术语,即纳税人按规定缴纳的消费税、营业税、城乡维护建设税、资源税、土地增值税。教育费附加,可视同税金。3建筑工程计量与计价中所提及的“税金”,建筑安装工程费用的构成部分。是指国家税法规定的应计入建筑安装工程造价内的营业税、城市维护建设税、教育费附加及地方教育附加等。税金由承包人负责缴纳。营业税的计税依据是营业额,营业额是指从事建筑、安装、修缮、装饰及其他工程作业收取的全部收入,还包括建筑、修缮、装饰工程所用原材料及其他物资和动力的价款。当安装的设备的价值作为安装工程产值时,亦包括所安装设备的价款。但建筑安装工程总承包方将工程分包或转包给他人的,其营业额中不包括付给分包或转包方的价款。7、工程总造价包括哪些费用?工程量清单计价的工程造价费用项目,由工程量清单项目费、施工措施项目费、专项费用和税金组成。(1)工程量清单项目费。工程量清单项目费采用全费用单价的形式进行编制,福建省称之为综合单价,它包含了完成分项工程所必须的各项费用,包括人工费、材料费、机械费、管理费、利润(含风险金)等。其中人工费、材料费、机械费指市场价的人、材、机费用,人工费还应包括综合基价中的人工费附加的内容。管理费指发生在企业、施工现场的各项费用,内容同综合基价的综合费用项目。利润(含风险金)由施工单位根据工程情况和市场因素,自主确定。(2)施工措施项目费。清单计价模式下的施工措施项目费包括施工技术措施项目费和施工组织措施项目费两种。施工技术措施项目费包括脚手架使用费、模板使用费、垂直运输机械使用费、建筑物超高增加费、大型机械进出场和安装、拆除费用。施工组织措施项目费包括材料二次搬运费、远途施工增加费、缩短工期增加费、安全文明施工增加费、总承包管理费及其他费用。(3)专项费用。专项费用同综合基价中的费用内容,包括社会保险费和工程定额测定费。(4)税金。税金与综合基价的规定相同。(7)工程造价预算税金扩展资料:工程造价咨询是指面向社会接受委托、承担建设项目的全过程、动态的造价管理,包括可行性研究、投资估算、项目经济评价、工程概算、预算、工程结算、工程竣工结算、工程招标标底、投标报价的编制和审核、对工程造价进行监控以及提供有关工程造价信息资料等业务。按照所涉专业不同,工程造价咨询行业可分为房屋建筑工程造价咨询、市政建设工程造价咨询、公路建设工程造价咨询、铁路建设工程造价咨询、城市交通建设工程造价咨询等。按工程建设的阶段不同,工程建设咨询又可分为前期决策阶段咨询、实施阶段咨询、结算审核阶段咨询、全过程工程造价咨询、工程造价经济纠纷鉴定和仲裁咨询等。基本职能:1评价职能工程造价是评价总投资和分项投资合理性和投资效益的主要依据之一。在评价土地价格、建筑安装产品和设备价格的合理性时,就必须利用工程造价资料,在评价建设项目偿贷能力、获利能力和宏观效益时,也可依据工程造价。工程造价也是评价建筑安装企业管理水平和经营成果的重要依据。2调控职能国家对建设规模、结构进行宏观调控是在任何条件下都不可或缺的,对政府投资项目进行直接调控和管理也是必需的。这些都要用工程造价为经济杠杆,对工程建设中的物资消耗水平、建设规模、投资方向等进行调控和管理。3预测职能无论投资者或是建筑商都要对拟建工程进行预先测算。投资者预先测算工程造价不仅可以作为项目决策依据,同时也是筹集资金、控制造价的依据。承包商对工程造价的预算,既为投标决策提供依据,也为投标报价和成本管理提供依据。4控制职能工程造价的控制职能表现在两方面:一方面是它对投资的控制,即在投资的各个阶段,根据对造价的多次性预算和评估,对造价进行全过程多层次的控制;另一方面,是对以承包商为代表的商品和劳务供应企业的成本控制。工程造价管理(1)工程造价管理一是建设工程投资费用管理,二是工程价格管理。(2)建设工程投资费用管理是为了实现投资的预期目标,在拟定的规划、设计方案的条件下,预测、计算、确定和监控工程造价及其变动的系统活动。(3)工程价格管理分两个层次。在微观层次上,是生产企业在掌握市场价格信息的基础上,为实现管理目标而进行的成本控制、计价、订价和竞价的系统活动。在宏观层次上,是政府根据社会经济发展的要求,利用法律手段、经济手段和行政手段对价格进行管理和调控,以及通过市场管理规范市场主体价格行为的系统活动。8、工程预算的总费用是由哪几个费用组成工程预算的总费用是由以下几个费用组成:1、一般来说,基本建设工程预算全部造价,由建筑安装工程费、设备及工器具购置费、工程建设其他费用、预备费、建设期利息四个部分组成。2、工程建设其他费用包括建设用地费、与项目建设有关的其他费用、与未来生产经营有关的其他费用。3、预备费则包括基本预备费、价差预备费。4、建筑安装工程费用项目按费用构成要素组成划分为人工费、材料费、施工机具使用费、企业管理费、利润、规费和税金。(8)工程造价预算税金扩展资料:可行性研究定义及目的:可行性研究是在项目投资前期对工程建设项目就树上先进性、技术上合理性和实施的可行性进行科学的分析和论证,为项目的决策提供科学依据。可行性研究是随着科学技术进步和经济管理科学发而逐步兴起,并日趋完善的综合性科学,所谓可行就是办任何事都有成功与不成功两种可能性,能成功者谓可行,不能成功者就不可行。可行性研究就是在行动以前,对要办的事进行调查其可行与不可行,即:可行则行,不可行则止。基本建设可行性研究,是基本建设前期工作的重要内容,也是按基本建设程序办事的重要步骤,其目的就是要使建设项目决策正确,避免或减少因决策失误而造成投资浪费。9、工程造价中预算分为几种!步骤都是什么?清单预算和定额预算是两种报价形势。步骤很复杂,简单抄说点定额是由直接工程费、间接费、利润、税金组成,这些数据的合计为直接费,再以直接费(或其中的人工费)为基数计算各项费用、利润、税金zd,汇总为单位工程造价。工程量清单计价时,造价由工程量清单费用(=∑清单工程量×项目综合单价)、措施项目清单费用、其他项目清单费用、规费、税金五部分构成。一般各个地方都是使用当地的定额施工图预算就是以施工图为依据计算工程量的报价。
- 普通密码安全保密自查报告
- 第1篇:人民法院保密密码工作自查报告**县人民法院**年度保密密码工作自查报告根据市委保密委员会呼保委发[**]4号、5号文件通知精神,根据呼中法办保[**]1号文件通知精神,我院密码领导小组在12月17日至19日,对本院的保密密码工作进行了自查,现将自查情况汇报如下:一年来,我院保密工作在上级法院和院党组的指导下,按照“抓住龙头,强化教育,明确责任,落实制度,加强管理,保住秘密”的工作思路,从加强保密工作组织建设入手,强化广大干警保密意识教育,健全保密制度,规范保密管理,积极做好法院保密工作,推进了保密工作向着规范化、制度化方向发展,使我院保密工作迈上了一个新台阶。一、改革保密工作机制,加强对保密工作的领导保密工作是法院工作的生命线。法院机关的工作特点决定了其工作形成,产生接触大量的国家秘密和审判工作秘密。保密意识的强弱不仅关系到保密工作的开展,更直接关系到能否依法办事,各项审判业务能否顺利发展。基于这样一种认识,我院党组确立了“保密工作无小事”的思想理念,把“抓住龙头,强化教育,明确责任,落实制度,加强管理,1保住秘密”作为保密工作的总思路,从组织建设入手,将保密工作摆在了突出的位置。根据工作需要成立了保密工作领导组,由院长**同志亲自担任院保密委员会组长,对保密工作负总责;由办公室主任李珍同志担任委员会副组长,直接分管保密工作,负责指导、协调和督促法院机关的保密事务,及时处理保密工作的重大问题和失泄密事件。确定了办公室网络管理员白娟同志为我院保密专职人员,具体处理日常保密事宜。二、强化保密知识教育,增强广大干警的保密意识我院保密委员会针对包括院领导在内的广大干警中普遍存在的保密工作“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的错误观念,强化了全体干警保密意识的教育。每年开展保密教育三次,保密教育中,做到三个结合:即保密工作与法院工作业务实际相结合;日常性教育和重要活动前的教育相结合;正面教育与现实反面案例教育相结合。正是由于我院强化对全院干警保密知识的教育,使全体干警特别是涉密岗位人员和领导干部的保密意识和保密责任大大增强,每位干警对自己所从事的业务工作哪些是国家秘密,哪些是法院工作秘密,哪些应该保密,怎样保密,有哪些保密工作的规章制度等等,都做到了应知应会。全院形成了良好的保密氛围。三、注重软硬件设施建设,夯实保密工作基础为了使保密工作更加规范标准,更好地服务于法院工作,我院不断加大软硬件的投入。一是注重硬件设施建设,在经费不足的情况下,自己施工单建了保密工作室,并按照“三铁一器”防火、防盗的要求进行了装修,按期配备了加密机,购置了扫描仪、彩色打印机,实现了网上传输。二是注重保密队伍建设。为进一步提高保密人员的专业技能和管理水平,我院积极组织密码机要员参加自治区高院、市中院的培训班,并领取资格证书,做到了持证上岗。如今年9月份,我院保密人员参加了高院组织的保密培训班。三是注重涉密载体的使用。我院的涉密计算机始终保持专机专用,配备的U盘也始终做到专用。四、健全保密制度建设,抓住了保密工作管理环节院党组根据保密工作的有关规定,从工作实际出发,先后制定和充实完善了《**县人民法院保密委员会工作职责》、《保密工作制度》、《审判工作保密规定》、《档案工作保密制度》、《机要员保密守则》、《**县人民法院密码领导小组职责》、《**县人民法院密码机使用管理规定》等保密工作规章制度,并建立健全了严明的考核管理办法,以确保保密管理3工作做到规范有序、职责严明,使我院保密工作建设更上一个新的台阶。几年来,我院从未发生失、泄密事件,为法院工作的开展奠定了坚实的基础。五、目前存在的问题和不足我院虽然在保密、密码工作中做了大量工作,但是,按照最高人民法院关于做好保密、密码工作的要求还有一定的差距,比如我们在保密法规的学习上还不够深入,对干警的保密教育方式上还需要更灵活多样。特别是在现代保密技术、通信手段飞速发展的时代,我们在思想观念上还存在着不能适应新形势发展的需要,更需要在电子技术和计算机基础方面加强学习,在硬件建设上还需要逐步更新。今后,我们将继续围绕“抓住龙头,强化教育,明确责任,落实制度,加强管理,保住秘密”的工作思路,认真贯彻上级保密工作指示,盯住薄弱环节做工作,抓好落实打基础,突出抓好保密法制建设、健全保密规章制度,进一步增强全院人员保密意识,提高防范失泄密能力,力争使保密工作再上一个新台阶。第2篇:虎丘支行关于密码、保密工作的自查报告虎丘支行关于密码、保密工作的自查报告省分行营业部:根据农银苏办发[2012]520号文件“转发总行保密委员会关于开展密码、保密工作检查的通知”的精神,我行积极按照文件要求,组织相关干部员工进行学习,认真开展了密码、保密工作的自查工作,现将自查的主要情况汇报如下:一、高度重视,加强思想意识教育。支行实行保密工作领导责任制,专门设有保密工作领导小组,负责全行的保密工作,组长由分管安全保卫副行长担任,成员是各网点、部门的主要负责人,同时做到了分管领导负责抓,经办人员具体抓。支行于近期组织相关领导干部和员工学习了文件精神,并组织相关经办学习讨论,尤其做好涉密员工的安全意识教育,教育员工克服麻痹思想和侥幸心理,切实做好对涉密资料的印制、复制审批手续,加强计算机和移动存储介质保密管理,敦促相关人员对上述密级的资料阅读过程中注意安全防范,严格按照规定程序办理涉密材料的阅览和存储,对涉密资料的防范工作有一个清醒的认识,增强领导员工谨慎作风。二、加强对保密工作规章制度建设及落实。在涉密工作的制度建设环节,我行按照要求和每一位员工签订了保密承诺书,建立健全了我行的保密制度,并要求每一位员工贯彻执行保密规章制度。三、抓检查整改,加大保密管理力度。近期,我行组织开展一次秘密载体印制情况和电脑资料专项检查。一是对违规在网点周边的打字复印、图片店印制秘密载体和私自下载单位秘密资料的个人,依法严肃追究责任,检查发现无违规人员。二是对全行计算机和移动存储介质进行了全面的普查,确保每台电脑都安装了趋势科技防毒墙网络版,制定专人来负责电脑密码管理工作,目前是业务管理部吴国策负责,要求全行员工按照规定程序操作电脑,严禁将相关资料拷贝到个人U盘。三是组织开展了在岗员工的保密教育,传达文件精神,对于当前存在的风险环节进行了大讨论,从每个环节做起,增强员工保密观念,同时通过对泄密所带来的危害分析,以及泄密载体潜在的风险隐患,加深了员工对泄密管理的意识,也使我行员工充分认识到了私自持有、处理涉密载体的潜在危害。多年来,我行在上级行和支行保密工作领导小组的领导下,保密工作逐步规范化、制度化,没有出现过涉密事故。今后将继续努力,巩固和发扬过去已取得的成绩,积极探索研究新时期保密工作的新情况、新问题,力争保密工作再上新台阶。特此报告。虎丘支行2012.5第3篇:网络安全保密自查报告网络安全保密自查报告我镇严格按照《对于开展全县信息安全保密检查的通知》有关精神,对开展政府信息安全保密审查工作进行了仔细自查,现有关事情汇报如下:一、领导重视,组织健全我镇成立了镇政府信息公开领导小组以及保密工作领导小组,领导小组下设办公室,具体负责保密审查的日常工作,对拟公开的公文、信息是否涉密进行严格把关。二、加强学习宣传,提高安全保密意识及时、仔细地组织涉密人员学习有关保密工作的方针,加强宣传教育工作,别断提高干部职工的保密观念和政治责任感,尤其加强对重点涉密人员的保密教育和治理。抓好新形势下的信息安全保密工作。三、严格执行信息安全保密制度能仔细按照信息安全保密制度的规定,严格执行信息公开申请、公布、保密和审核制度,政府信息公开保密审查办公室坚持做到严格把好审查关,防止涉密信息和内部信息公开,保证镇政府信息公开内容别危及国家安全、公共安全、经济安全和社会稳定。1、做好电子政务内交换工作,一是安排了政治素养高、工作责任心强的同志负责对党政上的文件进行签收、办理,确保文件安全签收;二是配备了专供上党政的计算机,该机别做任何涉密文件的处理,确保了上别涉密,涉密别上。2、办公络使用治理事情。办公络属非涉密,别存在混用现象。没有经过涉密人员的电子邮箱存储、处理、传输涉密信息或曾经存储、处理、传输过密信息。对连接互联的内部重要计算机,均配备专(兼)职安全员,严格信息公布及其他上机人员的安全责任,所有涉密文件资料(内部重要资料)没有使用连接互联的计算机进行处理,需要在上公开(布)的信息经保密审查经过后才进行公开。在计算机的使用期间,定期或别定期对计算机操作系统以及应用软件的漏洞进行检测并升级,重点检测木马等络病毒,并且定期给系统及重要数据进行备份。3、计算机及挪移存储介质使用治理事情。经检查,党政办用于存储重要内部文件资料的计算机没有连接互连,配备专用挪移储存介质(U盘),并有登记,编号明确为内部使用,未浮现使用挪移存储介质或非涉密计算机存储、处理过涉密信息,其余部门的计算机和挪移储存介质(U盘)的使用程序并别严格,有时还在公私混用的现象。四、存在咨询题及整改方向。1、计算机保密治理制度及信息络安全保密治理制度尚别健全,计算机使用及络安全方面存在一定风险,对系统漏洞缺乏有效防范措施,将来将逐步制定完善相关治理制度,进一步规范计算机的使用程序。2、由于保密员(信息员)为兼职人员,受水平能力限制,对计算机(络)安全技术处理别够专业,从而加大计算机的安全隐患。将来将加强保密员(信息员)的专业知识培训,提高保密员(信息员)的操作水平。3、工作人员的保密意识别强,导致工作较为被动。将来将加大工作和宣传力度,增强工作人员的安全保密意识和遵守各项安全保密制度的自觉性,坚持信息安全保密工作别松懈。普通密码自查报告密码安全检查自查报告普通密码使用自查报告(共6篇)保密局保密自查报告涉密保密自查报告
- 二年级下家长会发言稿
- 第1篇:二级下学期家长会发言稿各位家长朋友:早上好!首先真诚的欢迎各位家长的到来,感谢对我们工作的支持。谢谢!今天借家长会之际和大家一起交流一下孩子们近期的情况。为了更好地规范孩子们的行为习惯,我要求孩子早上不能迟到,来了以后都有值日生主动打扫教室,同学们自觉上交作业,每次上课前,自觉地拿出书包里的东西,书、作业本和铅笔橡皮放在桌上。每次放学前,把桌上、桌下的地面和抽屉洞收得干干净净,把椅子塞好。减少磨蹭的机会,基本做到有条有理。在老师的监督下,大家能把这些要求落实下去,开始我还担心孩子是否能做到的,事实证明他们做得很棒。听一些家长说,很多孩子在家里也能做好这些看起来微不足道的小事,这些良好的学习习惯会让孩子受益终身。接下来,我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练,课堂的训练是占了很大比重的,班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。但也有一部分同学做得是不够的,比如说,我让同学起来回答问题,他会重复前面孩子说过的,说明没有听别人的发言。现在的孩子很会“说”,有时说出的话也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上,家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情,也是训练说话的好机会。最好让孩子说完整、有条理。在课堂上,孩子“说”的能力也很重要。经过这将近一年的培养,本班孩子的口语表达能力应该是可以进步的,他们发言时能做到声音响亮清楚,让人听了很舒服。但是个别同学的表达能力还不够强,有的不敢在班里举手发言了。有的就特别能说,尤其是几个男生,让人感觉那嘴堵都堵不住,尤其是小饭桌,老师也会经常给我说。此外,我还尽量创造机会让孩子愿意说,乐于说。比如,在语文课上开展小组讨论,然后推荐一个来发言,这样,就增加了大家发言的机会。在校外可以让孩子给你介绍最近的新闻,听来的故事,或者交流读书心得、精彩故事,孩子的能力不可能一下子提到,但是,只要坚持不懈地去做,去练,总会有进步的。“读”,就是指的读书,这个应该是让孩子自己养成的良好的阅读习惯,原来我是当成家庭作业来布置,现在我想在这里给各位家长说明一下,读什么,什么时候读,怎样读,这些家长应当指导一下,首先有时间就要读,读有用的书,静下心来细细地读,慢慢地品,这样日积月累才有帮助,而不是应付公事,老师让我读半个小时我就匆匆忙忙读半个小时。开始的时候家长可以陪着一起读,因为她爸爸妈妈和自己读一样的书,并且觉得有意思。另外呢,孩子多简短的,应该指导其读出感情来,这样阅读效果会更好。读完了考考孩子,或者让他谈谈体会,适当指导适当表扬,时间长了他自己就会读了。关于“写”,主要是指写好字和写好短的习作。现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的,前一阵评出了书写之星,没有评上的就要提醒一下了,写作业的时候不能急急忙忙地写。有的家长说我知道他书写不行,我给他报了辅导班,怎么还是不行呢,这个主要是态度问题,他为了应付家长老师去上课,可是作业一多照样是原来的样子,这样反而让孩子更加让孩子对写字反感。所以,让他稳住神慢慢写作业是很重要的。另外就是书写姿势还得进一步提高。作到一拳一尺与一寸。可以看图片。再有就是写作,写作是作文起步阶段,主要是写简短的小片段,但是有些同学还是把握不好,比如平时的日记本,我是让孩子们自由选择要写的内容,但是有些孩子还是不行,这个学期基本不交日记本的有23号、42号,需要家长配合指导的有5、19、22、23、2、3、42、54号。作业:因为要学习,有考试,不免有作业。现阶段,常规作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。我还发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草,有的是少做,还有的经常多我说忘记,或者没带,我在班里申明,凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由,所有,我的处理方式是:一律重做,从而杜绝撒谎行为。但是,孩子的自律能力还是有特别差的。再加上其他原因,所以到现在,班里还有少数学生少做作业,碰到难题就干脆不做。我觉得,这是我们班里目前存在的最大问题了。特别需要家长的配合。期中检测成绩分析:这次的试题比较简单,是基础知识和小作文,测试之前我带着大家对1----4单元进行了复习,听写、做试卷,可以说准备的很充分,小作文也是孩子们喜欢的、大家容易发挥的小故事的形式。所以9分以下就不是很好了。表扬1分的个,99分的3个,95分以上是优+共有31人,良5人,及5人,不及1人。后边这一块人数就太多了,给咱们班拉分很厉害了。班级活动:特别想说的就是这一次的运动会,我们班取得了有史以来的最好成绩,由一年级的倒数第一,到二年级上学期的倒数第二,这次正数第二,非常出人意料,孩子们的表扬都特别棒。还有一个奖项就是最佳方队奖,这个就非常值得说说了,这次做的非常到位,临开运动会时我还给孩子们说,只要我们走的没问题,到时候不给我们最佳方队奖我就去找学校。先说服装上,我们统一整齐,非常精神漂亮。这个得特别感谢郭其然妈妈,订服装的时候一个一个地给家长打电话,忙到下午三点才吃午饭。衣服来了好多换的她又一个个统计,自己加邮费帮忙调换,还自己掏钱买了小帆船,配合着我们的班徽和班级口号“扬帆起航”,张润菲妈妈给方队的孩子准备了白手套、头花,最后还给孩子每人发了棒棒糖。运动会上主动报名来参加我们亲子项目的有寇天瑞和孙毓聪一家,还有几个报名的,因为人数有限所以就没让他们参加,帮忙维持纪律的还有李首铭、张义旭、张益诚的妈妈,要非常感谢她们。还有很多家长也报名要来,学校里不允许,再这里也要表示感谢。我特别想说的是:这次取得这么好的成绩首先是孩子们的努力,再有就是我们家长们的大力支持,我们大家拧成一股绳,向着共同的方向努力,所以才有良好成绩的取得。既然我们运动会上能这么大的进步,学习上如果积极争取我们也肯定能有进步。这次家长会上,我想让各位知道,现在的教学观和教育观在发生变革,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。所以说,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。苏州市有一位副市长叫朱永新,他是全国着名的教育学教授,他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。再次感谢各位家长的参与,谢谢大家!XX年5月第2篇:二级下学期语文老师家长会发言稿二年级下学期语文老师家长会发言稿尊敬的各位家长:晚上好!今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。这次家长会主要目的是想借期中考试,与各位家长朋友交流孩子近期的表现,加强学校与家长的沟通。本次期中考试试卷有些难度,大多数孩子考出了自己平时的水平,有些孩子还有待提高。学生失分主要有以下原因:1、做题太慢,有的学生试卷没做完。2、考试时不够专注,没能够认真检查。3、审题不清,有的孩子没有读懂题目就做了。请各位家长可以从以上3个方面督促孩子。当然,这次考试还是能看出一些问题的:1、有的孩子基础不扎实,该背的课文不会背。2、有些孩子的阅读能力还有待加强。作为语文老师,我就我们班学生的语文学习情况跟各位家长交流一下。1.生字:二年级的教学重点还是识字,相对于一年级来说,孩1/3子们需要认识和掌握的生字越来越多,越来越难写,二年级的识字量比较大,学生容易反生,学了后面忘前面,必须经常复习。有的家长问我为什么孩子在做作业时,好多看拼音写字字不会写,可能是确实不会忘了,还有一种可能就是学过的字不会用。因为一个字可以组很多词,而他只在一个词里见过,把这个字放在别的词里就不知道是怎么回事了。学完每课后,我们都会听写生字。请各位家长在孩子学完每课生字后,在家里及时听写,帮助复习,再加深记忆,这样反反复复的重复记忆,学生才会记得牢固,也有利于平时考试的发挥。2.阅读:二年级在一年级学习生字组词的的基础上又加了一项写句子,阅读量大的孩子语言表达能力会明显比其他同学好,写句子时也会比其他同学写的有创意。为了扩大孩子的阅读量呢,家长在家也要鼓励孩子看课外书,我们家长可以给孩子选择一些图画书、故事书,并督促他每天阅读几页,可以每天做个记号,逐步养成读书的好习惯。对于书中人物的言语、行动,小孩也会思考为什么这么说这么做,思考力、解读力就会得到培养。表现能力及语言表达能力也会明显提高。3.朗读背诵:家长在家可以检查孩子背诵课文的情况,也可以教孩子背一些古诗,吃过晚饭后,可以拿出十分钟跟孩子进行背诵小比赛,激发孩子背课文或古诗的兴趣。在这里我想说的是家长如果有时间的话,晚上可以陪孩子一起读读书,这样既可以拉近与孩子的距离,了解孩子的学习情况,又提高了孩子读书的兴2/3趣。4.作业:请各位家长要严格对待孩子的作业质量,要让孩子规范认真地书写,不可乱写乱画,一定要保证作业的质量,并给孩子签字。最后,我希望家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家长、学校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要做到:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母”。同时,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信,我们会尽全力对每一位孩子负责。谢谢大家!2012年4月26日3/3第3篇:高二级家长会发言稿高二级家长会发言稿家长朋友们:大家中午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!今天召集我们高二级家长朋友们来共同商讨孩子教育的事情,是因为高二这一年非同寻常,高中三年是一盘棋,高二年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括,高一是基础,高二是关键,高三是决战,所以高二是承上启下关键的一年,借此机会,我就针对高二学生特点关于管理等情况与大家进行交流。一、高二学生的特点。1、情绪:易波动,两极化,与家长沟通缺乏平台,却容易和朋友达成共识。2、人际关系:重友谊,愿为朋友两肋插刀。3、情感特点:趋于社会性。更关注社会交往,内心存在矛盾,会追求公平公正,在对他认为的正确事情面前,可能会对别人的做法提出质疑,不留情面。4、思维特点:高二抽象思维高速发展。有时候,孩子会在探讨问题时,呈现很强的抽象思维意识,表现为前言不搭后语,缺乏交流的技巧。需要家长在和孩子沟通的时候,多启发。5、心理特点:如疾风暴雨式;充满热情和抱负、富有理想主义、好高骛远;自信、自卑、自负,有时候会在同一个孩子身上,同时存在。客观的讲,要我们的学生做到快乐的学习,确实是不易的,学习需要坚强意志持之以恒的努力,通过细致的言传身教,使学生明白:不怕苦,吃苦半辈子,怕吃苦,吃苦一辈子。当然,高二年级中表现还有不尽如人意之处,还存在大量的问题需要我们老师、学生、家长共同关心不料努力去解决。下面,是我对家长1们提的几点建议:一、树立人人成才和全面发展的观念。如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅,网吧,电脑网络游戏,不健康的影视、漫画、小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况中学生的自觉性还没有形成。实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。二、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。三、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动,注重培养孩子的劳动观念,要求孩子在家必需干一定数量的家务活。如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等,不学会生活,往往也不会学习,在教育孩子时,要求自己的事情自己做,希望家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识培养孩子的责任感。四、堵不如疏,要适当,不能太严也不能不管,比如一点不让看电视,这也不现实。五、不负责任的放任,不管不问,有人说,我大哥在农村两口子目不识丁,孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳,朴实的品质,在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。六、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他成绩搞上去,多关心他的学习情况。七、经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。八、对有些问题家长的态度必须明确:(1)明确到校时间。早晨到校时间:6:00,中午12:10放学,下午2:00预备,2:10上课。晚上9:10分放学。星期六12:10放学。星期日下午6:00前到校。家长要掌握时间,要求学生放学按时回家,不能在外逗留、玩耍。(1)不要让孩子拉帮结派或进入网吧、酒吧。(2)不要让孩子带手机回学校。因为手机的方便给学生创造了机会在课堂上发信息,因而有些学生出现早恋。再者,带手机回学校不安全,容易失窃。(3)教育孩子要注意仪表,不要追求时髦。(4)对孩子的早恋问题要加以引导,并及时制止。(5)不要让孩子驾驶摩托车。骑自行车注意安全。(6)不要给学生太多的零花钱。(7)校外住宿不安全。各位家长,“孩子只能成长一次”,我们应该努力为孩子创设一个充满人情味、欢乐和谐、积极向上的成长环境,将理解与严格要求,爱与不失时机的教育,宽容与不纵容的指导结合起来,让每个孩子都能快乐健康地成长,怀着对未来的信心与期待走向社会,走向明天。最后,真诚欢迎家长们对学校提出建议和意见!并祝家长们:工作顺利!万事如意!我的发言完毕,谢谢大家!第4篇:二级家长会交流发言稿二年级家长会交流发言稿各位老师各位家长,大家好!首先非常荣幸能有这个机会与在座的各位家长交流孩子在学习与成长过程中的点滴。当周五董老师打电话给我让我交流发言时,我是既开心又有些惭愧的。开心的是,或许目前对孩子的教育是得到老师的认可的;惭愧的是,其实我们离真正的好家长还有很大的距离,在孩子的成长道路上我们也没有什么缜密的规划。孩子离真正的全面发展还有很大的距离,今天,我就如何培养孩子全面发展的问题和家长朋友探讨下,一些个人观点不到之处还请批评指正。首先,民主的、良好的家庭氛围是孩子成长最好的土壤。心平气和的家庭能让孩子放松,在我们家,大家都是朋友,无论大事小事都喜欢协商解决,大人间谈论事情也不太避讳孩子的存在,相对重大的事情也都会征求孩子的意见。人无完人,每个人都会犯错家长也不例外,当孩子指出我们的错误时我们不能摆家长架子,错了就认错,真诚的赔礼道歉,应该说是论事不论辈。而且,每个人都有情绪低落的时候,所以我们应该尊重孩子的情绪,多站在孩子的角度去看问题。其次,一味地说教远不如家长身体力行、言传身教。“家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师”。我觉得这的确是一条真理。我一直觉得陪孩子成长的过程就是我们家长的自我修炼过程。比如我从来不强迫朱宇骁看课外书,但我自己喜欢弄本杂志或小说看看,所以他从小就非常喜欢看书。(当然我现在可能拿手机看微信的时间比看书的时间多,所以在此也做一个检讨)。比如他爸爸喜欢运动,喜欢听音乐,所以我们家早餐的时间都是开着音响的,这样既有了轻松的氛围又增强了他的一些乐感。在完成作业比较早的晚上或者周末,我们会带着他一起去体育馆或者健身房,所以他现在喜欢跑步、打羽毛球、乒乓球。个人觉得爱音乐、爱运动的孩子总会比较阳光些。另外,榜样的力量是无穷的,当然,也可以外借一些榜样。朱宇骁有一个比他大7岁的干哥哥,十分优秀。5岁时独立入睡,借助榜样的力量,朱宇骁也在5岁那年独立一人睡一房间了。现在我们家三个人会轮流煮早饭,(就是第一天晚上淘米预约煮粥)我是觉得家长其实可以适时地偷偷懒,示示弱,男孩子,从小一定要让他独立,能自己解决生活问题。要不然长大后怎么能有所担当呢?第三,让孩子飞出课本,飞向自然。现在的孩子学业课业都比较重,周末也几乎被各兴趣班占据,但是无论怎么样,还是要想方设法带孩子多出去接受外面的世界,要让他善于接受崭新的事物。这一点我觉得沈子衿妈妈做得特别好,她一直是我崇拜的偶像。发现每出去游玩一次总能有不同的收获。或许身体是累了,但心灵上却轻松了,玩的时候痛快地玩,学的时候才能轻松地学。在旅行的过程中,可以培养孩子许多能力,比如勇敢,比如独立……当他遇到困难的时候多鼓励他勇敢的去克服,放手让他做力所能及的事情,比如各自分摊各自的行李,学会跟人打招呼,问路,买东西,学会看地图,认路牌路标等。遇到急具挑战的项目,在做好安全保护的情况下会带领着他去体验。让他明白,很多事情不能一开始就否定,必须先考虑下可行性,再试着尝试,不能一开始就打退堂鼓,其实孩子还是需要有一些冒险精神。第四,让孩子做自己喜欢的事情并坚持下去。关于孩子的兴趣培养,确实是认人头痛的事儿。因为现在各种培训班层出不穷,但是只有选对了才是最好的只有适合的才是可行的。目前周末朱宇骁上好几个兴趣班,我觉得有些不舍,怕他太累关键是家长接来送去的也好麻烦。让他取舍但他觉得都喜欢,所以不觉得兴趣班是负担而是真的有兴趣,而且还能接触到不一样的同学。所以在他精力充沛的情况下还是满足了他的要求。最后,家长不要过份看重考试的分数,而应关注课堂听课的效率。我经常会跟朱宇骁说,考不到100妈妈不会怪你,但你要是上课不积极发言不跟着老师的思路走就要不客气了。其实现在的孩子都很聪明,有时细节决定成败,所以学习态度的端正与对知识本身的兴趣才是至关重要的。以上就是我在亲子教育过程中的一些体会,当然我们孩子身上也存在许多缺点,比如只喜欢听好的,不太接受不得了别人的批评,耐挫力不强。在孩子的成长过程中不可能总是一帆风顺总会有许多的艰难险阻等着我们,所以在以后的日子里,我们大家要一起携手共进,一起探讨孩子在学习与生活中的面临的系列问题。在我们的陪伴下,相信我们的孩子都会成为健康向上、充满阳光的学生!谢谢大家!第5篇:小学二级家长会家长会发言稿2尊敬的各位家长,大家好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,从各位家长到会的情况可以看出,你们对孩子的教育非常重视,也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。(自我介绍)一、下面我先介绍一下我班的基本情况我们班有学生55人,升入二年级后,应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大进步。表现突出的有胡佳琪,胡斌,金庆宇,谭美娇,余佳徐,余灝玉等很多同学,他们上课认真,积极思考,踊跃发言,作业工整,遵守班规校纪,与同学友好相处,做事认真负责,但也有少部分同学,自制能力还很差,不可避免地会出现一些不良行为习惯。我认为部分学生目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面1、个别学生时间观念不强,表现为不能按时上学,有迟到现象。2、自制力太差,表现为上课做小动作,不注意听讲,与同桌或前后座同学说话,上课闹着玩。3、学习不认真,敷衍,表现为作业书写差,马马虎虎,错误较多,作业书写不规范不工整且错误较多。以上主要是指家庭作业。4、孩子动作拖拉。5、家庭作业不按时完成,等到第二天上学后再匆忙赶写;不交作业,理由是忘了写或丢到家里6、爱动手打人,经常被告老师。(姚宗赫,周斌,姚正霖,)7、说脏话。8、没有责任感和集体荣誉感。9、过于以自我为中心,不爱帮助同学。针对孩子出现的这些情况,除了老师在学校里督促和引导,家长也在家里应针对孩子出现的情况进行引导。1、检查孩子每天的家庭作业,一定让孩子养成良好的学习习惯。开学时,我也呼吁过家长检查作业并签字,但是通过孩子的表现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多,但是也有金庆宇、刘静、余锦文、舒贞茜等一部分家长天天检查作业,所以我发现这些同学的作业都做得非常好。今年我们的孩子已经到二年级了,不能再疏忽大意了,否则孩子养成坏习惯就很难改了,所以今天我给各位家长再次建议:孩子做完作业后一定要检查,看孩子的作业是否按要求完成,作业本是否整洁,书写是否工整规范。2、提高作业的书写质量。对于孩子们的作业,最基本的要求是工整,干净,高效。要求孩子们要一笔一画,起笔运笔都要认认真真,每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。3、孩子动作慢,拖拉。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就大声呵斥孩子,这样孩子战战兢兢地就更慢了,而且还容易出错,还有的家长看孩子慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。4、孩子作业不能自觉按时完成,可能是孩子依赖性过强,当家长没时间辅导孩子的时候,孩子索性就不写了,到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况,说明咱们要改变对孩子的辅导方式,孩子遇到学习问题,千万不要直接告诉答案,要巧妙地启发引导,注意培养孩子的自主学习习惯。可以多鼓励孩子,培养孩子做作业的信心,循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。5、不要让孩子长时间看电视,一是对眼睛不利,二是没有精神上课。对孩子看电视的时间和内容,家长要予以干涉和引导。6、培养孩子的劳动观念,平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱也要保持节制,使孩子在报答的过程中,学会爱父母,爱他人,爱家庭,培养孩子的健康心理,使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。8、身体是革命的本钱,要鼓励孩子多参加运动。同时家长和孩子一起运动,这样可以增进亲子关系,有益于身心健康。9、多给孩子一点信心,做孩子成长强有力的后盾。我们看别人的孩子优点多,看自己的孩子,却是缺点多。那是因为我们对自己的孩子期望比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以,作为父母,应理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历炼,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,如果是孩子不肯学习,导致成绩差,我们应该适当地批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味地给他泼冷水,这样会使他们对学习产生反感的情绪。而对学习特别有困难的孩子,家长更不要责备,更不应该放弃。10、为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。应该把孩子放在对等的位置。家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境直接影响到孩子能否健康的成长。(结束总结)为了孩子全面发展,健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,在此我真诚地欢迎各位家长多问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。各位家长朋友,孩子的教育工作是琐碎的,繁重的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流、沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!二(五)班家长会总结我们学校于11月16日召开了家长会,这次会议是我教学生涯中的第一次家长大聚会,也是我带这个班级以来的第一次家庭大聚会。虽然有几个家长没能按时到达,也有及个别的家长没有来。但是我觉得这次家长会无论是从到会的家长还是会议期间取得的成效都可以说是比较成功的一次会议。尽管如此,送走最后一位家长的我还是长长的舒了一口气。环顾整个精心布置的教室,还满是浓浓的爱意,孩子们亲手做的坐位牌有还在座位上停放,仿佛就是他们的小脸犹存眼前。回味着家长会上丰富多彩的内容,以及孩子们和家长们的精彩表现,心情不暖暖的流动。这在种感到中家长会上的一幕幕又重新回到眼前。在这次家长会上我们主要做了以下工作。一、首先利用电子白板把学校的现状、学校的优势所在、学校今后的发展蓝图向家长具体而详细的做了介绍。家长在熟悉学校情况的同时也在自己心里对孩子的未来有了一个更为明确的方向。二、我(班主任兼语文老师)对班级的整体情况,及语文学习方面和家长进行了简要的交流。我主要从以下几个方面进行了交流工作。一)介绍班级的整体情况从开学到现在,孩子们的是一直在进步的,这种进步表现在孩子们学习和校园生活的方方面面。当然也有个别孩子做的不太好,这一方面在平时一直都和家长有沟通,也取得了相应的成效。二)作业情况整体来看孩子们的作业是进步的,特别是书面作业。在作业方面我主要强调的语文学习方面的、背诵、听写等软性作业的完成及完成的质量。家长的参与程度将决定着这些作业完成的质量,也是学生学习提高及能力培养的一重要因素。三)期中考试分析这里我主要纠正了家们现在存在的“重能力=轻分数”这一误区。分数的意义在我们这个社会,仍然是任何形式都不能取代的。同时我还指出,现在的考试其实也很注重孩子各方面能力的考查。这一观点得到了与会家长们的认同,同时这样也可以唤起他们对孩子学习的重视。在这里我还表扬了成绩突出和进步明显的小朋友。四)给家长提出一些意见和建议希望家长采纳:孩子的学习及生活,老师有责任负责好,但家长是孩子的第一任老师也有着不可推卸的责任,家长应该配合学校共同把孩子培养成为对家庭、对社会有用的人。因此希望家长在家里对孩子做好一下工作:1、激发孩子的识字兴趣字是语文最基本的组成要素,二年级是孩子生字学习最关键的时候。然而生字学习的趣味性先天不足,这就要求老师和家长注意唤起孩子们学习生字的兴趣。这里我主要向家长说“处处留心皆学问”这一道理。让家们随时留心,身边可以让孩子学习生字,复习生字的资源。做到,在用中学,学经致用。2、对孩子的考试要做出恰当的评价恰当的评价是学习过程非常重要的一个环节,这一评价的恰当与否,直接影响孩子下一阶段的学习态度。这里要求家长,不要看到试卷就只拿分数说话。要结合测试及孩子的性格,和他近期的表现。给予孩子恰当的反馈。3、养成孩子良好的日常行为习惯习惯的力量是无穷的,这里主要让家长们意识到:必须-家校同步才能让孩子养成良好的行为习惯。学习怎样要求孩子,家长也要同等的要求孩子,还有家长一定要培养孩子的自我服务意识。4、营造温馨和谐的家庭氛围“近朱者赤,近墨者黑”环境氛围对孩子的影响是无穷的,要让孩子成为文明懂事的孩子,就要让他们看到他们自己这样家长。同是温馨的家庭更利于孩子的身心健康。三、由江老师在数学学习方面和家长们进行了交流江老师是一位教学经验丰富,教学成绩卓著的数学老师。她从二年级数学习的重难点、家长辅导孩子数学的方法以及在对家长和孩子们在家庭学习数学的要求等方面进行了详尽的讲解。她的介绍让很多家长有茅塞顿开之感,很多家长会后表示,辅导孩子的最大困惑就是指导不得其法,而江老师的经验介绍为他们解决了这个难题。四、文艺小节目为了避免家长会一味讲可能会使大家出现的厌烦情绪,也为了突出我班的特色。我们班让余淼、李承洋、王琪翡三位小朋友表演了她们自编、自导、自演的舞蹈节目。获得了家长们的一致好评。五、学生代表发言我班发言的是李承洋和卢畅洋两位小朋友。两位小朋友从不同的侧面强调敢电子白板教学,让他们的兴趣更浓,成绩更棒。两位小朋友落落大方的态度也获得了家长们的好评。六、家长代表发言我班请来了余淼和高千贺两位同学的妈妈,余淼是一个各方面能力都很强的孩子贺则是一个成绩优异进步很快的孩子。她们向大学介绍了一些教育孩子的经验。同时也代表大部分家长们提出了希望学校重视健全教育的问题。同时让我代为传达,希望校方能协调学习路口安装红绿灯的问题。总之本次家长会开的还算成功,结束以后心理还是有点小小的成功的喜悦。当然一定也有不足的地方,我会把不足之处认真找出来并牢记在心,让这次的不足成为下一次家长会的亮点!第6篇:小学二级下册家长会班主任发言稿新版小学二年级下册家长会班主任发言稿尊敬的各位家长朋友:大家好!今天,因为孩子的缘分我们又相聚在此,首先,我向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班孩子的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。首先,我想谈一谈大家比较关心期末考试的成绩问题。这次所考的知识并不难,我曾经对孩子们说这么容易的题目考得90分以上才算及格,因为这些题目的类型我们平时都讲过。没有什么难题。可是当我改完试卷的时候,有喜有忧,喜的是咱班的孙瑜洁取得了双百分级部第一的好成绩,徐瑞。崔郭辉取得了双百分级部第二的好成绩。语文有35个孩子考了90分以上,数学有30个孩子考了90分以上。有的家长看到两科分数都是90多分后非常高兴,看到名次又有点失落感。的确,总分180分已经是班里的第34名,可以说,孩子们都进步了。忧的是有2个孩子的数学成绩不理想,3个孩子的语文成绩不理想。其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。到了二年级全部是学生自己看着卷子,自己理解题意自己做,这样一下子就拉开了差距。有些识字多,理解能力强的同学,对题目的要求和内容一下子就能读懂,很快就把卷子答完。而那些识字和理解能力稍微差的同学,连题目的要求都没读懂,又怎么能有好成绩呢?从卷面来看,和以往一样很多孩子粗心没有认真读题,审题,有两个同学直接落了一页的试题。有些同学乘法口诀没有背熟。还填错。总而言之这次段考成绩总体来说我还是比较满意。2、对这次考试感想。这次考试之所以较以前有了大幅度的进步,特别是数学,一是由于你们家长的努力,二是在于做了大量的习题。我们的孩子除做了一套单元练习外,还比其他班多做了一套海淀试题,可以这样说,要拿成绩,多做题才是硬道理。3、跟您商量个事。孩子要想多学点东西,必须多练习。可是书本上的练习题有多少,只好另想办法。有的家长曾经问过我,让学校多印一些卷不就解决问题了吗?现在我向你们介绍一下学校的基本情况:我们学校共有24个教学班,1000多名学生,全校维修门窗水电、检查卫生、发放财物图书、印刷试卷,都靠郑老师一个人干。这里上级来检查的次数也多,他有时连坐的功夫都没有。一份试卷送过去,要等十天八日才印出来,直接影响了教学进度。从去年春天开始,出现了一种怪现象,学校一旦让学生买试卷,马上会有家长打市长热线或上网进行举报,说老师和书店商贩联合起来,挣学生的钱。于是上级部门追究,学校领导开会,三令五申不准老师让学生买试卷。不过就我个人考虑,举报者并不是真正的家长,二是些小商贩,看到同行卖的多而眼红。既想让学生多学点知识,多做点题,而题量又有限,为此我想同各位商量个意见:1、为避免不必要的麻烦,按市场价统一收钱,统一购买试卷,最好找在座的一位热心家长前去购买,一切做的无声无息。2、你们自己购买,但不能借学校的名义,说是老师让买的,以免让别人抓住把柄。3、由家长自己出题。在座的家长肯定有给其他孩子出过题的,给自己的或者是亲戚朋友的孩子。我曾为邻居的孩子出了两年的题,他的家长因为能力不够,只好找我,时间久了,有时我也有些不耐烦。这得靠家长的能力和耐心。以上三点请各位考虑,如果都不采用,倒省了我的心事,我就提前谢谢各位了。再跟您商议个事让我们给孩子配上一块钟表。理由有三:1、对孩子起警示作用。学校规定上午7:30开始晨读,可有些学生总得迟到10分钟20分钟才到校。咱一不打他,二不骂他,让他自己看看迟到了几分钟,内心引起一丝触动,我想以后他肯定会提前些时间到校。2、便于科代表练习任课老师,特别是下午第一节课,科代表由于不知道时间常常耽误了时间去联系课,影响上课质量。3、便于数学第八章时、分、秒的学习。以前学的是整时,现在具体到每一分钟,让学生天天瞅、日日看,用实物做教具,我想对时间的学习大有益处。4、几点建议:(1)关于时间的问题。我们早上尽量让孩子早到校,学生7:30要晨读,我基本7:35左右就在教室,到校后学生会有组织进行晨读的,养成这个习惯真的很利于学生的发展。上午11:20放学。中午的时间1:30前不能到校,因为这之前学校门是上锁的,不要让您的孩子来了以后在校外出现什么不安全事故,毕竟他们还小,分不清是非;下午放学是4:20,请家长准时接送孩子。如果作息时间发生变动,我会通过短信即时通知给您的。(2)多给孩子买几本课外书。上星期学校搞了一次“图书赶大集”的活动,我也提前一周布置每个人把自己不用的书拿来,到“大集”上卖掉,同时买到你自己需要的书。多的同学拿了四、五本,少的直到最后连一本也拿不出来。我觉得原因在于家长,不是家里没钱,而是思想意识不够,认为读课外书就是不务正业,或许自己的文化水平低,没有意识到这一点。有些学生成绩不理想,不是因为孩子的基础知识掌握不好,而是由于他们的阅读能力不高,每次考试在阅读题和解决问题中失分较多,从而造成成绩不理想,孩子只有多读书才能更好地掌握所学的知识,所以这就要求加强孩子的阅读能力,让他们多看好书,多学习一些课外知识。各位家长,你们可以多买一些课外书,让你的孩子多读,这也有利于孩子以后的作文学习。六、总结。各位家长,要想提高孩子的学习成绩,我们要做的就是“和孩子一起学习,共同进步,共同成长”。我们应该做到:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。在工作中,作为教师的我们,也可能做的有不到之处,或者因为孩子没有完成作业,或者孩子上课没有听讲,或者孩子过于顽皮,老师批评了你的孩子。方式、方法有的时候可能过激,我希望各位家长能以一个朋友的身份来提醒我或给我支招,我会非常乐意接受的。但是无论怎样还是希望朋友们能谅解,因为看到孩子的不足,尤其是看到学生之间的差距,我心里很着急。总之一句话,我们就是争取不让一个孩子掉队,让好的也能更好。当然这也非常需要各位家长的继续配合。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。总之,我希望能与在座的各位家长为了你的孩子、我的学生多沟通,共同携手为孩子搭建一个更好的平台而努力。在此谨祝大家:身体健康!工作顺利!家庭美满!万事如意!再见!家长会发言稿--初二下二年级家长会家长发言稿二年级家长会发言稿二年级家长会发言稿二年级家长会家长代表发言稿
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- 政教处期中工作工作总结(通用)
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政教处期中工作的工作总结(通用55篇)难忘的工作生活已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,是时候抽出时间写写工作总结了。好的工作总结都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的政教处期中工作的工作总结(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。政教处期中工作的工作总结1伴随着阵阵的凉风和飘飞的黄叶,不知不觉已是立冬时节,匆匆过半的管理工作又在提醒该清理一下头脑、整理一下思绪、为下半学期的工作充气加油了。这半学期政教处工作,在校领导的关心、指导下,在全体教师特别是班主任们的辛勤努力、鼎力支持下,顺利运行,现将优劣得失做一简要回顾,一.强化德育意识,一如既往加强班主任队伍建设开学初下发并学习《城阳十中学生一日常规管理手册》《班主任量化考核细则》,进一步增强了工作的政策法规意识和精细化思想,树立了德育为先观念,开学初进行了班主任培训,十月又召开了本学期第一次班主任工作论坛,34为班主任老师分别总结、交流了各自独特的带班管理方法和理念,为我校德育工作及班主任工作积累了经验,清理了思路,也明确了目标和方向。二.重视起始班级工作,精心安排落实新生教育,兼顾其他年级工作“良好的开端是成功的一半。”今年的初一年级真正验证着这句良训。从班主任的选拔、配备、培训,到学生的报到、仪表检查、入学考试、阅卷,再到第一次经历的阳光分班,以及每天早读针对学校情况、中学生常规、行为习惯、学习方法、纪律规章等方面的扎实学习,特别是针对家长的培训讲座,均在政教处与年级主任和各位班主任的精心准备、全力运作下达到了良好的效果。由于初一年级各位班主任的辛苦踏实的付出和废寝忘食的努力,初一年级起势平稳、班风纯正、学风良好,特别是新班主任马池霞、林海燕、陈珊等干劲十足,胆大心细、头脑活、点子多,工作有板有眼,成绩突出,老班主任于杰、李振龙、牟孝森更是宝刀不老、游刃有余、沉着老练、稳扎稳打,成绩斐然。初二年级保持了上学期整改教育的成果,本学期开学以来各项工作稳步推进,学生思想逐步稳定,违纪学生和事件明显减少,学习风气日渐浓厚,现状与势头日趋平稳。初三年级则迅速进入了迎接中考的状态,全体师生思想一致,目标明确,赶前抓早,步调一致,毫不松懈,备考意识逐渐增强,三.力求活动育人,促成学生行为习惯养成和品德修养完善1、开展每天第一节课前背诵“城阳区初中生八个好习惯”和“城阳十中学生行为规范歌”,让好习惯和规范指导学生的每一天。2、为加强体育健康教育,迎接11月区大课间检查,规范全体学生的广播体操,培养集体主义意识,在体育组和政教处的全力配合下,成功举办了全校广播操比赛,比赛之前,各班利用一切课余时间和体育课一丝不苟,刻苦训练,最终决出一等奖三名、二等奖六名,三等奖11名班级。3、进一步规范值周制度,严格量化管理。本学期进一步严格规范了值周制度,从校长到各位老师、学生都更加明确了值周的作用与职责,大都能做到佩戴标志、按时到岗、细致检查、公正评比、客观总结,特别是周泽亭、李淑琴、陈文英、王培培、周泽国等老教师严格认真,一丝不苟,公平公正进行值周检查,为学校工作的有序运行做出了贡献,政教处坚持做好日通报,周小结,月表彰,利用升旗仪式颁发流动牌,根据上周或前一天存在的不良现象通报并强调注意事项,注重针对性和实效性,力求使日常行为规范养成教育深入学生内心,逐步化为实际行为,成效较显著,使常规管理及检查更加严格、规范和有效。组织实施全校每月卫生打扫除,每月最后一个周五下午3、4节课,全校行动,全员参与,打造洁净的校园环境。4、设立“文明礼仪监督台”,悬挂在教学楼每层楼的小厅内,表扬好的行为习惯,曝光不良习惯,督促学生践行八个好习惯。6、组织开展各类活动,以活动促养成5、开展“课间秩序优秀班级”,“路队秩序优秀班级”,“就餐秩序优秀班级”,“校园卫生优秀班级”评比活动,各项优秀班级每4周评选一次,优秀班级采用摘牌制,即某班上一次获得“课间秩序优秀班级”,这一次评选中就自动参入“课间秩序优秀班级”的评选,如果这次评选中的成绩不好,就摘掉优秀班级的牌子。6、利用活动增强德育工作渗透。国庆节,全校举行国庆节优秀诗歌展评,强化了学生们的爱国主义意识,达到了“活动育人”的德育教育目的。7、开动脑筋,结合本班特色,不断丰富班级文化建设,形成团结进取、独具个性的班风学风。例如:开学初政教处为每个班级制作了班级铭牌张贴于每个班级门口用来展示班级特色,每个班又结合本班特点制订了班级公约,作为约束学生的班级规章制度。8、为每个学生建立《好习惯记录手册》,手册分为周评、月评、学期评三项,在周评周有学生自我查找不良习惯和针对不良习惯的养成目标,让学生自我剖析,确立目标,落实八个好习惯。9、继续办好《养成教育简报》,从全校的层面报到好的班级,先进个人,通报不良习惯,让管理意识深入到每位师生心中。四、培养学生的自我意识、创新意识、实践能力为了更好地培养学生的自我意识、创新意识、实践能力,我校进行了一系列探索与实践。这学期开始推行“我的班级我做主”的新型班级管理模式。在实际操作过程中,每周设立值周班长,协助班主任和常务班长做好班级每日常规工作。这样能充分尊重学生,把学生从被动被管理变为主动管理自己,做自己的主人,做班级的主人。五、家访、家长会——家校互通信息的桥梁。开学初为了让初一新生尽快适应初中生活,学校首先召开了初一新生家长会,并邀请有关专家讲解如何让初一新生适应初中生活,强调家长应该怎样配合学校做好在家的各方面工作,收效很大,10月全校举行了第一次月考,针对成绩初一、初二召开了家长会,初三班主任又召开了分层次家长会,初三牟新秀等班主任针对初三学生面临升学的情况,及时利用周末休息时间进行家访,告知学生在校学习情况,了解学生在家学习情况,这样做使班级工作和学生教育工作更加扎实有效。六、重视安全教育,增强防患意识针对我校的周边环境,学生的特点及上级对安全工作的`要求,要求班主任时时心系安全,周周日日班会说安全,国旗致辞常讲安全,并于“10月12日举行了全校”安全紧急疏散演练并邀请区交警大队宣传科李科长进行了交通安全知识讲座等活动,这些制度和活动也在广大班主任老师的理解和支持下落实到位,使安全意识深入人心,渐显实效。七、存在的问题与今后工作的重点。1.卫生保洁和文明礼貌、仪容仪表等常规管理、养成教育工作仍不尽人意,需常抓不懈,并突出体现在值周量化考核中,政教处和团委将增大随时、随机检查的力度,严格纳入周、月考核成绩中。2.安全教育是重中之重,要警钟长鸣,不可忽视。班主任一定要严格要求和落实学生到校、离校的时间,尽量做到与最后一名学生一同离校,以保证每位学生按时安全到家,并随时与特殊学生家长保持联系。同时希望担任值周工作的教师,肩负起值周时间内保护学生及校园周边安全的使命,忠于职守,尽职尽责,树立“到安全无小事,预防无大事”的意识。3.学生的安全守纪意识和节约意识仍较淡薄,初三初二学生抽烟,教学楼内乱跑打闹和打球、厕所乱溅水、从教学楼上向下乱扔垃圾、教室无人或光线较好时仍然开灯、卫生间水龙头不随手管好等不良现象仍然存在。4.进一步加强部门之间的沟通协调,全校一盘棋,相互支持与配合,在校领导的领导下,顺利完成各项任务。后半学期仍将以常规教育、安全教育为工作重心,力争正常有序的教育教学活动更加丰富有效。政教处20xx年11月政教处期中工作的工作总结2尊敬的各位老师,亲爱的同学们:紧张的期中考试已经结束,在这紧张有序的半学期中,政教处在校长、教务处和总务处的帮助下,针对我校实际情况,积极开展实施一些卓有成效的工作,并在常规管理方面取得了良好的效果。我们校学生以寄宿生为主,同学们主要来自xx周边各个村级小学,你们的学习习惯、卫生习惯等行为习惯急待提高,如:课常上做小动作、随便讲话、随手扔纸、随地吐痰、满口脏话、上下楼梯走反道,心理问题等,这给我们的常规管理工作带来了很大的难度,然而良好的习惯养成并不是一蹴而就,为此,我们以班级为单位,以班主任及课任老师转化教育为主,并成立了校园监督小组,在各班选出负责任的一日常规监督员,负责督查同学们的行为习惯养成情况。为了更好地开展工作,我们在征求广大教师意见的基础上,制定了《xx小学一日常规管理工作检查评比方案》,对于检查结果每天一公布,一月一评比。在二月份的班级考评中,五(1)班获得第一名,五(2)班获得第二名,四(1)班获得第三名。在三月份的班级考评中,六年级获得第一名,五(2)班获得第二名,五(1)班获得第三名,这些获奖的班级都被评为文明班级,记入学校政教档案保存。通过各位班主任和课任老师以及监督员的辛勤努力,我校常规管理工作取得了良好的成绩,校园整洁了,随手乱扔、乱吐的现象减少了,学生上下楼梯能靠右行等等好习惯逐步养成了。然而,我们的常规管理工作还存在许多不足之处,比如:卫生工作打扫得干净,但维持的不够好,楼梯上操场上仍能看到纸屑,学生说脏话、课间追逐打闹等不文明行为时有发生,在下半学期中,希望各班针对自己班级的不足,能及时改正,使我校的常规管理工作更上新台阶。在安全方面,我们校领导和班主任几乎是天天都在讲,如交通安全,食品安全等,并要求我们防火、防盗、防溺水、防触电、防意外伤害等等。关于安全教育,我们班主任利用班会给同学们讲过,学校、班级板报宣传过,国旗下讲话的老师反复强调过,晚学集合时也要求过,另外班主任老师结合本班实际每月还写一份安全教育教案等等工作都是为了同学们的安全着想,可见我们的老师是多么的尽职尽责。当然,为了我们的安全,我们政教处也成立了门卫监督小组,每天由两名门卫监督员负责门卫管理工作,我们都知道,非本校师生进入学校需要登记,我们学生出校门应出示出入证,然而有些家长或外来人员以及有些同学不配合我们学校的工作,不接受门卫监督员的管理,拒绝登记,私闯门卫,这些现象都是对我们学校的管理制度和个人安全很不负责的。对于我们就餐秩序的管理,政教处同样也成立了食堂监督小组,值班老师和监督员每顿饭辛苦地维持着我们的就餐秩序,目的是让同学们都能养成好习惯:排队就餐,不插队、不拥挤、不乱倒饭菜,不到寝教室吃饭、不毁坏餐厅公物等,往往等同学们都打到饭后,我们值班老师去吃饭,结果饭菜都凉了,各位老师的辛苦是有目共睹的。大家也看到政教处的办公室还有另一个名字,“三理”教育办公室,也就是说心理、生理、伦理的教育。就两个月来结合本校实际来看,小学生的心理教育尤为重要。我们身边就有例子,有些心理疾病或心理扭曲的学生总会做出一些令人费解和伤心的事情,伤害了别人也毁了自己。我们班主任在抓好班级管理和常规教学外,也应多关注学生的心理健康,当然,我们班主任也都做的很棒,积极整理学生心理健康教育教案,利用班会给学生进行心理辅导,利用课间时间找学生聊天,谈心,观察学生的心理变化等,让学生拥有了健康的心理,让学生有了更强的自信心。老师们,同学们,借此期中总结大会,对于两个月来的学习与工作,政教处也进行了反思,由于我刚上班不到三年,也才负责政教这块,业务不熟练,学生管理不是很细心,工作不够积极,与班主任和学生交流过少等方面做得很好不好,有很多工作都是在各位领导和老师的帮助下才能顺利开展的,尤其是班主任、值班老师和监督员的积极配合和对我工作的支持。在此,政教处谢谢领导的关心,谢谢班主任的认真负责与支持,谢谢30名监督员对学校常规管理的监督。政教处将继续努力,搞好学生的德育工作,培养学生良好的行为习惯,增强学生安全防范意识,关注学生心理健康等工作,同学们,让我们在今后的日子里遵守校规校纪,规范个人行为,好好学习,取得各自满意的成绩,共同畅想xx小学的美好明天!xx20xx年4月18日政教处期中工作的工作总结3各位老师、同学们:下午好!时光飞逝,转眼紧张的期中考试已经结束,在这紧张有序的半学期中,政教处在校领导及全体教师辛勤工作和鼎力支持下,积极开展实施了一些卓有成效的工作,并在常规管理方面取得了较好的效果。下面我就半期来政教处的工作作几点总结。我校学生以寄宿生为主,学生主要来自吴集周边各个村级小学,学生的生活习惯、卫生习惯等急待提高,为此,开学第一周,在学校分管副校长黄校长的带领下,政教处阳永中主任和我整理好样版寝室,让入学的新生参观并现场演示内务整理,让每一位新生一进校园就在寝室内务整理方面有一个良好的开端。本学期,政教处把卫生作为本部门的一个突破口,开学初,我们重新排定各班的卫生区范围,加强校园卫生的检查工作,学生会每天都进行检查,我们政教处也在第一节课进行常规抽查,并每周急时公布各班卫生情况,发现卫生不太理想的现象及时通知到班主任或找学生及时清理,这种做法取得了较好的效果。同时也涌现一批先进的个人和班集,如80班的刘香同学,尽职尽责,把班上的卫生安排得井然有序;小学6年级的同学不要看个子不高,但责任心强,不管天气如何,都能按时打扫好卫生(就以今天早上为例,在7点左右天还下小雨的情况下他们班几个同学就开始卫生清扫);84班,是我校初一的班集,刚入校两周,班上的卫生、内务都不如人意,在班主任的亲自带领下,班集管理出现本质的改变,从以前的班分落后到现在基本是名列前茅。等等这些情况都是和我们每一位同学和负责的班主任是密不可分的。安全工作是头等大事,为了确保学校的安全稳定,政教处除了加强对学生的安全教育和制定相应的应急预案外,九月初,给学生家长发了《致家长的一封信》。学校与班主任、学生及学生家长签订了安全责任状。对学校存在的一些安全隐患,我们也及时发现并第一时间排除,从开学到现在,对宿舍床铺、学生用电等存在的安全隐患,我和阳永中主任就排查不下10起。但我们也清楚地看到,我们现在所采取的并不是最好的办法,近似一种打压式的或保姆式的管理,还没有把卫生习惯,纪律习惯内化为学生的自觉行动。所以作为我们部门、班主任、任课教师更重要的是让学生养成习惯,真正达到一种让学生自己感觉到违纪可耻,不讲卫生,乱扔垃圾可耻,学会做一个文明人。政教处事是比较繁杂的,突发事件比较多,学生的思想教育工作做到深入、细致、扎实还需要我们全体老师尤其是班主任不断地付出更多努力,这也将是我们政教处之后的工作重点。对于政教处的工作还请各位领导、各位老师多多协助、帮助并给出宝贵的意见。我们也会不断总结经验,反思自己的工作,争取把政教工作做得更好。政教处期中工作的工作总结4从开学至现今政教处做了如下工作:1、组织七年级八个班240人参加荷花节诗词诵读活动(暑假期间)。2、收、下发各表格、材料,召开班主任工作会议。3、组织七年级新生军训(一周)。4、组织召开学校新学期开学典礼,军训汇操比赛;发表快。5、正常开展值周“双百”评比工作(政教处、年部)下发值周轮流。6、组织召开学校人寿杯快乐运动会并发表快迅。7、组织召开全校以“让孝道走进孩子的心灵”为主题的家长会并发表快迅。8、印发学校学生养成教育手册。学校设文明监督岗,班级设文明监督员。9、定期召开全校班主任会议,总结阶段工作,布置下一阶段工作。10、收发上级文件,撰写计划或方案、总结材料并按时上报。11、定期开展专项检查工作(主题班会、仪容仪表、纪律卫生、大课间等)12、充分利用监控设备对校园、楼厅等教育教学秩序、学生守纪情况、安全等时时进行监控管理。13、政教干事协助校医对全校学生进体检。14、学校文明礼仪学生轮流上岗工作的安排。15、常规管理工作。政教处期中工作的工作总结5本学期,政教处在校领导的正确指导下,以“精细化管理”为指导,带领全体班主任凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风,在全校师生的鼎力支持下,圆满完成了各项工作任务。下面我就一年来的工作汇报如下:总结本学期以来的工作,可以概括为突出一个中心,即“学生安全”这个中心,抓住一条主线,即“提高学生素质”这条主线,带好一支队伍管理,即“班主任教师队伍管理”,举行一系列活动,丰富校园文化生活。一、突出一个中心,即突出“学生安全”这个中心1、开展安全督查,树立安全意识学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事。开学初建立健全了各种安全制度,修订了各种预案,平时起早摸黑,深入管理,真正做到安全制度全面,管理到位,制度落到实处。2、开展安全宣传教育。我们时刻把安全放在首位,牢固树立安全第一的思想,为切实消除校园安全故事的发生,积极开展安全教育工作,根据我校实际,刚开学,在开学典礼上就向全校学生提出要求,并召开了“安全常规教育”的主题校会,收到了较好的效果。3、紧急疏散演练活动。根据教育局通知精神,我校于每月分别在教学楼对全体师生员工进行了紧急疏散演练,演练前制定演练方案,经学校讨论修改后向全体教职工公布,对参加演练的教师做了具体分工,对学生撤离路红做了周密的安排,确保演练安全有序完成。由于分工明确,准备周密,各班学生在老师的带领下迅速有序地撤出教学楼到达指定地点集合,清点人数后无一人发生意外。活动的开展对学生进行防火自救逃生训练,使学生懂得了简单的逃生常识,掌握逃生方法,提高了心理素质。本学期以来,政教处按照“保安全,提素质”的整体工作思路。政教处始终把“学生安全”放在工作首位,紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。首先,每周一的升旗仪式上,值周教师都会结合本周活动主题,或表扬、或提出要求式的讲学生安全。第二,定期对校园及周边安全隐患进行排查,对发现的安全隐患及时整改,并提出注意事项。第三,班会课上班主任都会结合学校本周工作重点和班级情况,以安全教育为主题开展主题班会。第四,聘请派出所的民警对全校学生进行法制安全教育报告,对学生进行法制安全教育。所有这些都为学生安全提供了有力的保障。二、抓住一条主线,即抓住“提高学生素质”这条主线(1)抓不文明行为本学期,学生的行为习惯有较大改变,但不文明行为如乱丢垃圾,说脏话,打架,顶撞谩骂老师等现象还时有发生,为此,政教处坚持经常抓,各位班主任认真抓,学生文明行为的养成起到了有利的约束作用.同时,加大惩治力度,本学期,利用常规教育对违纪学生进行全校亮相批评教育以及通知相关人员家长做到学校社会家庭三结合,对调皮学生起到了警示作用.本学期重点加强对学生的文明礼仪教育,习惯的养成得到明显改善。(2)抓班会课质量本学期重视班会课质量的改进与提高工作,每周一次的班会课做到了有布置,有检查,既调动了班主任,班委会的积极性,也给更多的学生提供了展示才华的空间.李岩老师给全体班主任老师上了一节观摩课,班主任老师受益匪浅.(3)抓养成教育,坚持不懈。本学期,政教处加强了班级常规评比,值周教师对纪律、卫生的检查及时总结并进行评比;学校还经常组织学校所有领导和班主任教师、值周教师一起对全校清洁卫生进行检查评比;在周前会上公布评比结果。通过值周组不懈努力,没有发生重大安全事故.邓新主任这一组表现突出,值周认真,推荐为优秀值周组.(4)抓工作落实切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划,有布置,有检查,发现问题及时整改。对班级管理一周一公布,纳入班主任月考核,效果良好。三、带好一支队伍管理,即“班主任教师队伍管理”。班主任是学校管理的中坚力量,班主任队伍的工作能力将直接影响着学校管理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍,提高班主任队伍的工作能力,我们在以下几个方面做了努力。1、三月份,政教处在召开了第一次全校教师会,在会上就旨在指导班主任开展工作,规范工作,激励班主任更好的做好本职工作。2、制定了班主任管理计划,要求各个班主任开学前有计划,期末有总结,各班级有班规班约,定期召开了班主任会。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来,增强了学生们的管理主体,教育主体和发展主体的意识。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式,逐步提高我校的学风和校风建设。3、修订《班主任工作考核方案》,以评比促提高。加大班主任工作考核力度。依据学校班主任考核办法,在总结上学年经验的基础上,进一步加大班主任考核力度,做到干好干坏不一样,干多干少不一样,进一步调动广大班主任工作的热情。绝大多数班主任工作早来晚走,兢兢业业,班级管理得井井有条,且有的班级已经形成自己的特色,为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。半学期以来各班级坚持围绕量化考核方案抓落实、抓评比,效果相当显著,呈献出了一批优秀班级,如三(1)四(1)五(7)六(5)等。四、举行系列活动,丰富校园文化生活为提高德育效果,本学期政教处利用广播、板报、班队会等多种渠道,举行内容丰富、形式多样的德育活动,创设良好的教育氛围,努力促进校园文化建设,不断提高学生的道德认知度。开展的大型活动情况如下:(1)本学期各班开展了多种主题班会(黑板报评比,武术操比赛,清明祭扫活动,学雷锋月系列活动,文明礼仪教育等),活动中各班都能精心准备,活动质量高。(2)加强法制和安全教育。在国旗下讲话和主题班会上有意识的进行引导和教育,对学生进行交通安全知识教育,使学生的安全意识法制意识和自我保护的能力得到明显的提高。(3)以六一活动为契机,全校班级积极排练比赛,为了丰富我校学生的文化生活,为全体同学提供了一个展示自我形象,展示青春活力的平台,也是同学自我锻炼、自我发挥、自我陶冶、自我教育的有效途径。半学期以来,工作中虽取得了一点成绩,但还有一些不足,如学生管理的精细化程度不够;工作方法的艺术性不够。总之,在领导的支持关怀下,在广大教师的大力配合下,圆满完成了本学期的工作,相信在团结和谐的工作氛围中,我校的明天将会更加辉煌.中学政教处工作总结期末教学工作总结通用处长试用期工作总结试用期工作总结通用型教务处期中教学工作总结
- 求助:水保可研、初设、施设之间的关系
- 各位,领导交办,让我们抛开编规分析水土保持可研、初设、施设之间的关系以及它们之间各自相应需要达到的深度、所需图件等等,怎样才能切合实际的达到各自阶段的工作需要.注意:是抛开编规发表自己的看法。请各位老师帮忙(没办法,我不是学水保的,搞了一年多的水保工作,还是没到这种水平)。 各位,领导交办,让我们抛开编规分析水土保持可研、初设、施设之间的关系以及它们之间各自相应需要达到的深度、所需图件等等,怎样才能切合实际的达到各自阶段的工作需要.注意:是抛开编规发表自己的看法。请各位老师帮忙(没办法,我不是学水保的,搞了一年多的水保工作,还是没到这种水平)。
- 2019年06月昌吉地区建设工程综合信息价表
- 现将2019年6月昌吉地区建设工程综合价格信息予以发布,本价格信息是根据昌吉地区人工、材料、机械台班等市场价格变化情况,采集、整理、分析得出。为昌吉地区建筑、装饰装修、安装、市政、仿古建筑及园林、房屋修缮及抗震加固等建设工程投资估算、设计概算、招标控制价的编制提供依据,以及为投标报价等计价活动提供参考,并非“政府定价”或者“政府指导价”。一、建设工程的主要材料除税价格信息(一)建设工程主材部分,各县市分别按“附件1至附件7”所列信息价找差计算,“附件”中“综合信息价”包括供应价、运杂费、采购及保管费,为除税预算价(到工地价),使用时应与定额内除税预算价(到工地价)找差。未发布的材料除税价格信息,可按承发包双方认定的除税价格(到工地价)与定额内除税预算价(到工地价)找差,以上价差部分只计税金。(二)昌吉市以外其他各县市辖区内的建设工程主材部分计算,在附件1所列材差调整的基础上(商砼、门窗及附件2至附件7所列地产材料除外),分别再计算运差计入(运价单价可参照新道秘[2006]12号计算)。(三)建筑市场材料价格变动幅度较大时,承发包双方也可依据双方认可的材料除税价格进行计算,并在合同中约定执行。其价差不参与取费,只计税金。二、仿古建筑工程和房屋修缮工程的机械台班价格信息(一)仿古建筑工程定额内机械费的调整,以1997年《新疆维吾尔自治区仿古建筑及园林工程预算定额》中以百分比计算的机械费为基数上调17.22%,调整部分不参与取费,只计税金。(二)房屋修缮工程定额内机械费的调整,在1999年房屋修缮工程预算定额基础上,以定额内机械费加中小型机械费为计算基数上调5.67%,调整部分不参与取费,只计税金。三、准东经济技术开发区区域内主要材料价格信息调整(一)准东经济技术开发区区域内的建设工程主材部分计算,在附件所列材差调整的基础上,由于东西南北分别处于阜康市、吉木萨尔县、奇台县、木垒县境内,建设单位应分别根据建设地所处就近县市城区与建设所在处距离再计算超距离运费计入(运价单价可参照新道秘[2006]12号计算),调整部分只计税金。(二)准东经济技术开发区区域内的材料价格,若距离较远等原因价格波动幅度较大,其价格可依据甲、乙双方认定的材料除税价格进行计算,并在合同中约定执行。其价差不参与取费,只计税金。(商混离工地较远,不便运输也参照此规定)四、建筑业含税信息价计价方法1、本文附件中除税综合信息价适用于采用一般计税方法的工程项目,若采用简易计税方法的建设工程和营业税改增值税前签订施工合同的工程使用含税综合信息价,其计算公式如下:含税综合信息价=除税综合信息价×(1+综合税率)2、2019年4月1日起执行的各类材料税率征收率和综合税率。(具体详见附件8)五、其他说明各专业工程定额人工单价调整执行昌州建造6号文中人工调整办法。本建设工程综合价格信息由昌吉州住房和城乡建设局造价服务中心负责解释。相关文件及信息可登录新疆工程造价信息网(www.xjzj.com)或西部庭州网昌吉州住房和城乡建设局公开信息栏查询。附件:1.昌吉市2019年6月建设工程除税综合价格信息2.阜康市2019年6月建设工程除税综合价格信息3.呼图壁县2019年6月建设工程除税综合价格信息4.玛纳斯县2019年6月建设工程除税综合价格信息5.奇台县2019年6月建设工程除税综合价格信息6.吉木萨尔县2019年6月建设工程除税综合价格信息7.木垒县2019年6月建设工程除税综合价格信息8.各类材料税率征收率和综合税率(2019年4月1日起执行)昌吉州住房和城乡建设局2019年7月22日2019年6月昌吉地区建设工程价格信息.xls 9d0175299ad049dd176f0b774278658a.xls(232.00KB)
- 安徽高二月考英语考试作文
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