- 重庆市政工程知识:石方控制爆破施工装药作业有哪些?
- 石方控制爆破施工装药作业有哪些?采用炮棍装药,炮棍用木棍、竹竿或塑料杆制作。炮棍画上刻度以便量孔深,量测药卷是否装到位,每个药卷都应用炮棍密实,装药时禁止烟火、禁止使用手机及对讲机等电子设备。
- 工程造价要学cad还有什么
- 1、工程造价学生学不学cad需要,但是我觉得报个班没必要,自己自学吧。要学CAD的原因有两个:1、造价初级阶段要求看的懂图纸,所以学了画法几何。走上工作了,很多时候会用到电子图纸,也就是得用CAD打开的图纸。2、如果学软件,像广联达、鲁班,都要求你把图纸输入进去的,他才能得出工程量,这个就需要你能够用CAD画图了。2、工程造价学生,学习CAD,需要什么样的CPU,笔记本的。你好!对于你这个由于是使用很大的数据应用程序,所以电脑运行速度一定回要快。快的话,不光是cpu还要答考虑内存,显卡等等综合性考虑,还有硬盘。所以我建议你买一个四核cpu,8g内存,scsi硬盘或者固态硬盘,cpu频率至少2.8ghz以上,就可以了。有独立显卡更好,价格四五千即可。3、工程造价需要学cad吗,工程造价需要学cad吗知识我们主要是学会看懂图然后算量你能基本弄懂如何画和如何表示就差不多了4、工程造价专业教cad应该教什么内容1、工程造价师一百个专业。他包含预算、结算、审计、等等2、CAD是一个识图、作图软件。他可以绘制工程设计施工图纸3、工程造价里的CAD什么意度思?我不是很理解你问的意思。4、学习工程造价肯定要学会使用CAD,就像你平时办公要用WORD一样。因为学习造价知识就要回看懂图纸,会看懂图纸,肯定要会用CAD,因内为实际工作中要对着纸质版图纸做预算那是一件很痛苦也没有效率的事情。总结:容搞清楚想问的内容5、造价员要学会CAD哪些知识?我目前在设计单位工作,以前在施工来单位搞造价,个人意见,如果只是做造价,对CAD技术的依赖度很小,从某些意义上来讲CAD可以让你对工程量有更精确的把握,但是不会也没什么影响;源首先造价的依据是图纸上的工程量,会cad可以让你更精确更快速的验证图纸工程量的准确性,但是这并不是根本性的问题,造价人员没有义务去验证图纸错误,百所以我认为对设计技术的掌握对造价人员来说是如虎添翼的事儿,而不是非会不可,这是两个不同的侧重点,你度要知道CAD的名字就叫计算机辅助设计,ComputerAidedDesign,他是设计软件,不是造价软件,我觉得你更应该在先学好造假软件的问同时了解设计对工程量有影响的细节知识,有余力了可以学习一下cad,但要说具体学那些知识,这个没法说清楚,根本就是两个体系答,就这些,希望能给你解惑。6、CAD对学工程造价有帮助吗C7、工程造价专业要学CAD吗?必须得学,现在搞工程造价都得用造价软件,比如广联达或者PKPM,都需要用CAD导图,所以CAD是一种基础工具,用处非常大,必须得学8、我是工程造价学生我是先学cad还是广联达学广联达必须要有cad基础吗?还有希望能提供我一些学习视频都要学啊!广联达现在应用的广泛一些,它就是一个取代手算的软件,对预算时都用广联达,所以可以推荐学!广联达虽然与cad用的不是一个软件平台,但是有相似之处。。个人认为作为预算员cad要学的,但也不用把时间全花在学这个上,一些基本功能还是要会的,尤回其是算装修的时候,cad可以辅助测量一些电子图答纸的工程量。9、我是学工程造价的学生,请问我需要学习CAD吗?考不考证书对于你的专业没多大关系,但要学的因为以后你可能得看CAD图或是改CAD图的我也是工程造价专业现在在做预算员,现在就是根据图纸拔量,最后还让我改工程竣工图纸呢没办法现在公司特别会用人啊!!!多学点儿吧,不会了就问,实践了就会了啊,学基础的就可以,不是很难的10、为什么我亲戚说学或者是从事工程造价的需要把数学和计算机和CAD学好?为什么造价又叫预算?数学和CAD是编制预算(计量)所需的基本技能,而计算机则是需要用到相关的计价软件得出造价!
- 湖南市政工程知识:路、桥衔接部位填土要求与措施有哪些?
- 路、桥衔接部位填土要求与措施有哪些?(1)、路、桥衔接部位,要求台背和锥坡填土同步分层夯实,并考虑到减少接坡(近桥台路段)处路桥沉降差,应尽量提前填筑,所用填料宜采用渗水性土,分层碾压厚度控制为15cm.(2)、为减少路桥沉降差,桥头接坡路段,宜采取与路堤高度、土壤地质、水文等条件相适应的处理措施,如袋装砂井、塑料排水板,以及配合加载预压等促进其提早沉降固结度的提高。
- 甘肃SMA-13混合料施工接缝处理方法有哪些?
- 1.纵向施工缝采用两台摊铺机成梯队联合摊铺方式的纵向接缝,在前部机已摊铺混合料部分留下10~20cm宽暂不碾压作为后部机高程基准面,并有5~10cm左右的摊铺层重叠,以热接缝形式在最后作跨接缝碾压以消缝迹。上中面层纵缝应错开15cm以上。2.横向施工缝全部采用平接缝。用三米直尺沿纵向位置,在摊铺段端部的直尺呈悬臂状,以摊铺层与直尺脱离接触处定出接缝位置,用锯缝机割齐后铲除;继续摊铺时,应将接缝锯切时留下的灰浆冲洗干净,涂上少量粘层沥青,摊铺机熨平板从接缝处起步摊铺;碾压时用钢轮压路机进行横向压实,从先铺路面上跨缝逐渐移向新铺面层。横向施工缝应远离桥梁毛勒缝20m以外,不许设在毛勒缝处,以确保毛勒缝两边路面表面的平顺。
- 甘肃密闭式盾构掘进尾部空隙沉降(隆起)控制要点有哪些?
- 尾部空隙沉降(隆起)控制的关键是采用适宜的衬砌背后注浆措施,主要有:1.用同步注浆方式,及时填充尾部空隙。2.根据地质条件、工程条件等因素,合理选择单液注浆或双液注浆,正确选用注浆材料与配合比,以便拼装好的衬砌结构及时稳定。3.加强注浆量与注浆压力控制。4.及时进行二次注浆。
- 四川地铁楼梯模板支模方法有哪些?
- ①支底模时模板接缝要求,缝宽不大于1毫米,接缝处用海面条封严,模板平整度满足设计及规范要求。②底模下设置50×100mm木方(间距为300mm),木方下按楼梯的斜度设置钢管,且楼梯竖向支撑间距不大于1200mm.③踏步侧模采用50mm厚木板,木板高度与楼梯踏步高度相同。木板下部切角,以保证混凝土抹面时能抹到边角。④踏步侧模通过角钢与楼梯上部设置的50×100mm木方固定(木方下部均按楼梯级数及踏步形状设置50厚三角形木模,与木方连接在一起,以保证各级踏步的宽度一致)。浇筑混凝土时,楼梯侧模的侧向压力由楼梯上部设置的木方承受,木方按间距不超过1米设置。⑤楼梯上部木方的固定:下部直接固定在以浇筑完的混凝土楼面上,用木块顶在端部;上部各用两根斜木方(成“八字形”)固定在已浇筑好的混凝土墙体上,再将两根斜支撑木方下都用一根木方拉接起来,以增加其稳定性;将楼梯上部木方的上下部各用一条木方连接起来,形成一个整体。
- 辽宁管道接头的密封设计应满足哪些要求
- 1.保证顶进施工的正常进行。2.应该保证对管道导向环的充分固定。3.应该采用合适的方法来避免管道的转动。4.如果管道顶进完成后的压力试验导致管道泄漏,在征得客户同意的情况下,应在管道内部安装一个密封环,然后还应进行接口的防水测试。5.要求所采用的密封材料和管道材料没有相互的影响,并且要求得到证实。
- 江西市政工程知识:石拱桥对拱石有什么要求
- 石拱桥对拱石有什么要求?拱石应采用粗料石或块石按拱圈放样尺寸加工成楔型,其高度应为最小厚度的1.2~2.0倍,长度应为最小厚度的2.5~4.0倍。拱石应按立纹破料,岩层应与拱轴线垂直,各排拱石沿拱圈内弧的厚度应一致。以上内容均根据学员实际工作中遇到的问题整理而成,供参考,如有问题请及时沟通、指正。
- 云南路基防护施工砌体勾缝及养护要点有哪些
- 路基防护施工砌体勾缝及养护要点有哪些?a.砌体采用M10砂浆勾缝,一般采用平缝;b.石砌体勾缝应嵌入砌缝内约20mm深,缝槽深度不足时,应凿够深度再勾缝;c.砂浆砌体,应在砂浆初凝后,撒水覆盖养生7~14天。养护期间应避免碰撞、振动或承重。以上内容均根据学员实际工作中遇到的问题整理而成,供参考,如有问题请及时沟通、指正。
- 贵州铁路路基土方填筑施工--路基整修要点有哪些
- 铁路路基土方填筑施工--路基整修要点有哪些?路堤按设计标高填筑完成后,进行修整和测量。恢复中线,每20m设一桩,进行水平标高测量,计算修整高度,施放路肩边桩,修筑路拱,并用平碾压路机碾压一遍,使路基面光洁无浮土,横向排水坡符合要求。对于细粒土边坡,依据路肩边线桩,用人工按设计坡率挂线刷去超填部分,进行整修拍实。整修后的边坡达到转折处棱线明显,直线处平直,变化处圆顺,做到坡面平顺没有凹凸,压实密度合格。整修包括路基面的排水横坡、平整度、边坡等整修内容,路基整修应严格按照设计结构尺寸进行,达到技术标准要求。边坡修整放出路基边线桩,按设计规范要求,对于加宽部分人工挂线刷去超填部分,修整折点,修整后达到转折处棱线明显,直线平直,曲线圆顺。以上内容均根据学员实际工作中遇到的问题整理而成,供参考,如有问题请及时沟通、指正。
- 北京在市政工程中,挖沟槽土方设密撑,套用定额是1-35
- 在市政工程中,挖沟槽土方设密撑,套用定额是1-35,总感觉自己算的量有问题,想求证下正确的计算方法。正确的计算方法就是支撑沟槽的长乘以深以平米为单位计算。以上内容均根据学员实际工作中遇到的问题整理而成,供参考,如有问题请及时沟通、指正。
- 黑龙江城镇道路改性沥青混合料压实与成型要点是什么
- 城镇道路改性沥青混合料压实与成型要点:1.改性沥青混合料除执行普通沥青混合料的压实成型要求外,还应做到:初压开始温度不低于150℃,碾压终了的表面温度应不低于90℃。2.摊铺后应紧跟碾压,保持较短的初压区段,使混合料碾压温度不致降得过低。碾压时应将压路机的驱动轮面向摊铺机,从路外侧向中心碾压。在超高路段则由低向高碾压,在坡道上应将驱动轮从低处向高处碾压。3.改性沥青混合料路面宜采用振动压路机或钢筒式压路机碾压,不宜采用轮胎压路机碾压。OGFC混合料宜采用不超过12t钢筒式压路机碾压。4.振动压路机应遵循“紧跟、慢压、高频、低幅”的原则,即紧跟在摊铺机后面,采取高频率、低振幅的方式慢速碾压。这也是保证平整度和密实度的关键。压路机的碾压速度参照表1K411041-2.如发现SMA混合料高温碾压有推拥现象,应复查其级配是否合适。不得采用轮胎压路机碾压,以防沥青混合料被搓擦挤压上浮,造成构造深度降低或泛油。5.施工过程中应密切注意SMA混合料碾压产生的压实度变化,以防止过度碾压。以上内容均根据学员实际工作中遇到的问题整理而成,供参考,如有问题请及时沟通、指正。
- 天津石灰工业废渣稳定土施工技术要求有哪些
- 石灰工业废渣稳定土施工技术要求:1、宜在春末和夏季组织施工。施工期间日最低气温应在5℃以上,并应在第一次重冰冻(-3℃~-5℃)到来前1-1.5个月完成。2、配料应准确。以石灰:粉煤灰:集料的质量比表示。3、城市道路宜选用集中厂拌,运到现场摊铺。4、二灰砂砾基层施工时,严禁用薄层贴补法进行找平,应适当挖补。5、必须保湿养生,不使二灰砂砾层表面干燥,在蒲封层或者面层前,应封闭交通,临时开放交通时,应采取保护措施。可总结为实、稳、匀、洁、干。以上内容均根据学员实际工作中遇到的问题整理而成,供参考,如有问题请及时沟通、指正。
- 广西壮族自治区用回弹法检测混凝土构件强度时测量碳化深度的方法和步骤
- 用回弹法检测混凝土构件强度时测量碳化深度的方法和步骤:①选择30%测区;②测区成孔;③除净孔洞;④酚酞酒精溶液观察;⑤测量碳化深度。以上内容均根据学员实际工作中遇到的问题整理而成,供参考,如有问题请及时沟通、指正。
- 云南市政公用工程施工项目成本管理的原则是什么
- 市政公用工程施工项目成本管理的原则是:1)成本最优化原则:施工项目成本管理的根本目的是在科学合理的限度内,通过对工程项目中各种相关因素的成本管理,达到目标成本最低的要求。2)全面管理成本原则:全面成本管理是全企业、全员和全过程的成本管理。为达到成本最低化目标,还应对所有会影响成本的因素进行控制,如对施工过程中发生的采购、工艺和质量等因素的成本进行控制,对与这些因素相关的所有员工进行严格管理,对施工的全过程进行成本控制。3)成本管理责任制原则:通过层层分解,下达成本责任目标,达到各负其责。项目经理对企业下达的成本指标负责。4)成本管理有效化原则:以最少的投入获得最大的产出,以最少的人力完成成本管理工作。5)成本管理科学化原则:采用科学的方法进行管理。以上内容均根据学员实际工作中遇到的问题整理而成,供参考,如有问题请及时沟通、指正。
- 云南对公路基建项目开工前审计探讨
- 由于近几年国家经济发展的需要,国家采取了拉动内需,刺激国内消费的政策。因此全国上下兴起了基础设施建设新高潮,其中以公路建设最为突出。交通部门在取得国家政策倾斜的基础上,采取了中外资作企业内联银团贷款等形式成立了一个又一个公路项目公司。但由于有些项目上马仓促,没有严格按基建程序办事,造成了较严重的后果:工期长、超概严重、效益差等一系列问题。下面就如何做好开工前审计作些探讨。一、进行公路基建项目开工前审计必须解决的问题;审计权限问题目前由于公路基本建设项目的资金来源的多元化,形成多种形式的项目法人,归纳起来主要有以下几种模式。1、由公路建设基金、交通部车辆购置费补助等建设的公路项目。2、由公路建设基金、交通部车辆购置费补助、高速公路基金作为项目资本金,以公路项目收费经营权向银行质押贷款、建设的公路项目。3、由公路建设基金、交通部车辆购置费补助、高速公路基金作为项目资本金,其它资金由世界银行贷款或其它境内外银行贷款建设的公路项目。4、由国内两家或多家企业共同投资的公路项目。5、中外合资作投资建设的公路项目。二、审计的内容及方法公路建设项目从准备到竣工交付使用,经历前期工作阶段、建设阶段和竣工交付使用阶段,其中决定投资规模的是前期工作中的“立项”和“开工前审计”。只有抓住这一关键环节,审计才能发挥宏观调控作用。然而,过去所批准建设的公路项目,从来不要进行“立项审计”,而是由上级部门批准后才进行“开工前审计”。所以,开工前的审计从实质上就包括了“立项审计”和“开工前审计”的两部份内容。主要包括以下内容:(一)公路建设项目前期立项审计公路建设项目前期工作,主要包括项目建议书,可行性研究,设计任务书和进行初步设计等四个方面,着重应审计两方面:1、对项目建设方案的审计、审查重点主要从经济的角度去审计建设方案是否经济、合理、可行。2、对设计概算的审计:审查重点主要是概算编制的依据是否符合国家规定;有无少算、漏算、重算或自行增加工程项目与费用等情况;建筑安装工程费用的计算是否真实准确;设备、工器具购置费的计算是否真实、准确;基本建设其他费用的计算是否真实正确;审查计划列项的预留费用是否正确等。(二)公路建设项目开工前审计1、对项目前期的审计主要审查公路建设项目是否严格履行基本建设程序,有关审批和对外签约是否相符,工程开工前是否完成工程项目的所有前期工作。是否存在边勘察、边设计、边施工的“三边”工程;建设项目是否纳入国家下达的部门或地方的基本建设计划,开工前的审批手续是否合规、合法;具体包括以下审计内容。2、基本建设程序的审计目前,国家基本建设前期工作程序主要包括:项目建议书,可行性研究报告、初步设计、开工报告等工作环节。每个工作环节只有在完成工作后方可转入下一环节,除国家特别批准外,任何单位和部门不得简化项目建设程序,基本建设程序审计的对象是项目法人,项目法人必须完善上述程序方可实施建设。3、建设项目审批的审计各级审批部门应严格审批权限审批公路建设项目,任何单位和部门不得违规审批项目法人,也不得采取“化整为零”等方式来逃避上级主管部门的审批管理,该项审计对象主要是对各级审批部门。4、对外签约的审计在项目可行性研究报告批准之前,不得擅自对外签约。只有在建设项目的可行性研究报告经有权审批部门批准后,方可对外正式签订贷款协议、设备购买合同、合作合同等。对上述审计违规事项,按国家计委的有关规定,对违反基本建设程序、违规审批和擅自对外签约的基建项目,国家计委将追究有关部门和负责人的责任,并视情节轻重采取暂停审批项目等处罚措施。另按交通部《公路建设监督管理办法》规定,对违规审批或擅自简化基建程序的,责令限期补办手续,可给予警告或通报批评;造成严重后果的,暂停项目执行或暂缓资金拨付,对直接责任人给予行政处分。5、基本建设投资计划审计公路基本建设投资计划是反映公路基本建设投资规模和投资分配比例的综合性计划,是以基本建设投资资金来源与运用为对象进行编制计划,按照现行规定,初步设计经过有关部门批准后才能纳入基本建设计划。没有纳入年度基本建设计划的项目,不能备料和施工。因此,作为基本建设投资计划的审计。首先,应审查其设计文件是否按照规定的基本建设程序和审批权限进行审批,有无未经审批或越权审批的情况。其次,应审查建设项目是否纳入国家下达的部门或地方基本建设计划。属于中央投资的项目,应审查是否有交通部下达的基本建设计划,地方计划安排的项目,审查或越权审批的情况。其次,应审查建设项目是否纳入国家下达的部门或地方基本建设计划。属于中央投资的项目,应审查是否有交通部下达的基本建设计划,地方计划安排的项目,审查是否已纳入省下达的地方国民经济和社会发展计划。小型建设项目,应有交通部或省交通主管部门下达的基本建设计划,没有纳入基本建设计划的项目,都不能开工或复工。6、工程投资及资金来源的审计主要是审查工程投资是否已安排年度投资计划,投资来源是否落实,投资额度是否能够满足年度工程资金需要。建设资金的来源主要包括资本金、财政债券、企业债券和项目银行贷款等部分。1)资本金按照国务院“关于固定资产投资项目试行资本金制度的通知”规定:“交通运输项目资本金比例为35%及以上”。目前我国公路项目的资本金构成主要有:①各级人民政府的财政预算内资金、国家批准的各种专项建设基金、国有企业产权转让收入、地方人民政府按国家有关规定收取的各种规费及其它预算外资金。②国家授权的投资机构及企业法人的所有者权益包括资本金、资本公积金、盈余公积和未分配利润、股票上市收益资金等企业折旧资金以及投资者按照国家规定从资金市场上筹措的资金。③社会个人合法所有的资金。④国家规定的其它可以用作投资项目资本金的资金。因此,对开工前资本金的审计,主要审查资本金是否落实,如对财政预算、预算外资金是否与交通部和地方下达的基本建设计划中的预算数及预算外资金安排相符。对于国家授权投资机构及企业法人的所有者权益,企业折旧资金及国家授权机构从资金市场筹措的资金,主要是审查其取得资金的渠道是否合乎国家有关规定。2)财政债券目前通常是指国债,对于国债,主要是审查其是否列为基本建设计划下达,下达的指标与项目法人基本建设计划是否一致。3)企业债券是指项目法人从资金市场募集的到期应连本带息归还的资金,对于企业债券,主要是审查其是否经过国家或地方计委批准发行,发行指标是否与批准的计划相符。4)项目银行贷款现阶段,我国公路基建项目贷款,主要从各商业银行取得,开工前基本建设项目贷款审计的内容和方法主要有:①是否有银行下达的年度贷款指标,其指标是否既列入国家信贷计划,又列入国家基本建设计划。按照国家有关规定,两个计划缺一不可。②下达的贷款计划指标是否与项目法人的年度基本建设投资计划相符。③借款合同是否签订,其内容是否符合规定。另外,建设项目资金来源还有世界银行贷款,亚洲开发银行贷款及日本海协基金贷款等,对于此类境外借款的开工前审计主要是审查其是否经有权审批部门批准并列入项目基本建设投资计划。7、项目征地拆迁审计主要是审查项目法人是否到当地国土部门办理公路建设用地手续,项目用地拆迁工作是否已经完成。8、项目施工单位选定的审计主要是审查项目法人是否通过招投标选择施工单位。审查施工单位是否有资质承包工程建设,招标工作是否按国家有关规定进行;审查签署的合同文件是否符合交通部颁布规范要求,是否明确双方的责任;审查项目法人确定的标段、工期及造价是否合理;审查承建单位与监理单位是否隶属于同一管理单位。9、对监理单位的审计主要是审查监理单位是否经工商行政管理部门注册,并持有交通行政主管部门核发的资质证书的专职监理企业。是否依照核定的监理业务范围,承担公路基建项目的监理业务和监理责任。10、对设计单位的审计主要是审查其是否按资质等级及业务范围承担相应的勘测设计任务;是否建立健全设计质量保证体系:是否健全复核、审核、会签和批准制度;是否明确各阶段的责任人,并对项目工程设计质量负责;审查设计文件是否符合交通部颁布规范。11、对工程质量监督手续办理情况的审计主要是审查建设单位在工程开工前,是否按规定向质监机构办理工程质量监督手续。12、审查是否存在违反国家政策的其他有关问题。三、开工前审计的作用通过对拟建公路基建项目的审计,可以发现该项目开工前的各项审批手续是否完备、合法;通过对拟建项目的审查,可以综合评价该项目建设的必要性与可行性,从而发现拟建项目规模是否过大,等级是否过高;项目的设计,采用的技术是否先进和符合实际需要;工程量的计算是否有多计、重计、漏计,是否存在计划外工程;土地征用、拆迁是否真实准确、合乎手续;以及通过对项目资金来源及落实情况的审查,可以查明建设资金是否落实,防止出现“半拉子工程”、“胡子工程”,有利于严格财经纪律和确保项目工程建设顺利完工。四、开工前审计应注意的几个问题1、拟建项目未能提供批准的项目建议书、可行性研究报告、初步设计、资金来源不符合国家有关规定,资金未按时到位或资资金不落实的审计部门可不受理其开工前审计申请。2、经审计拟建项目审批程序和手续完备的,应出具同意办理开工手续意见书;否则应出具不同意办理开工手续意见书。3、对拟建项目开工前审计发现的其他问题可按国家有关规定处理。4、开工前审计,审计部门应集中力量,以最快的速度审完并作出结论,以便项目法人报批早日开工。5、审计出具结论要求实事求是、客观公正。应严格控制造价,切实核定项目工程投资总额,做到工程竣工,项目造价控制在批准的概算之内。
- 这篇甲乙方都需要看看的措施费口诀
- 在工程招投标、合同谈判、合同签订、合同执行、合同结算阶段,甲乙双方必谈的就是措施费。措施费是指为完成工程项目施工,发生于该工程施工前和施工过程中非工程实体项目的费用,由施工技术措施费和施工组织措施费组成。下面一起来了解一下让甲乙双方非常关心的措施费问题吧。“二环夜临大水、支架已安稳”1“二”是二次搬运费是指因施工场地狭小等特殊情况而发生的二次搬运费用。2“环”是环境保护费是指施工现场为达到环保部门要求所需要的各项费用。3“夜”是夜间施工费是指因夜间施工所发生的夜班补助费、夜间施工降效、夜间施工照明设备摊销及照明用电等费用。4“临”临时设施费是指施工企业为进行建筑工程施工所必须搭设的生活和生产用的临时建筑物、构筑物和其他临时设施费用等。5“大”大型机械设备进出场及安拆费是指机械整体或分体自停放场地运至施工现场或由一个施工地点运至另一个施工地点,所发生的机械进出场运输及转移费用及机械在施工现场进行安装、拆卸所需的人工费、材料费、机械费、试运转费和安装所需的辅助设施的费用。6“水”施工排水、降水费是指为确保工程在正常条件下施工,采取各种排水、降水措施所发生的各种费用。7“支”混凝土、钢筋混凝土模板及支架费是指混凝土施工过程中需要的各种钢模板、木模板、支架等的支、拆、运输费用及模板、支架的摊销(或租赁)费用。8“架”脚手架费用是指施工需要的各种脚手架搭、拆、运输费用及脚手架的摊销(或租赁)费用。9“已”已完工程及设备保护费是指竣工验收前,对已完工程及设备进行保护所需费用。10“安”安全施工费用是指施工现场安全施工所需要的各项费用。11“稳”谐音,通“文”,文明施工费用是指施工现场文明施工所需要的各项费用。措施费请记住这些经验作为施工方1.丰富的造价及工程经验是解决措施费用的最大法宝,所以要多学、多做。2.措施费率,除了不可竞争措施费外,所有的措施项目都可以自行制定取费基数和费率,施工期间要发生什么就取什么,措施费没有应该不应该之说。3.不要指望通过洽商赚取措施费,除了独立的大型增项,一般变更、洽商不增加措施费。4.措施费也是风险费用;可以说是包干费用,一般是在合同中注明的。发生多了不多给,少了也不扣。从另一个角度看实际是一种风险费,如同保险一样,实际发生不发生结算时都不扣钱。5.措施费不是利润:别把措施费当纯利润了,别指望措施费赚钱,不赔是本色、赚钱是本事。作为甲方1.道路、场地、地下大致勘测内容、周围环境、周边人文情况等。2.将施工方所需要提供的服务内容交代清楚(块料做放射性检测;竣工后做空气检测等)。3.将自身能力说清楚如(场地大小、冬季装修能提供什么条件、垂直运输能提供什么设备等)。4.将措施费成本提足,图纸成本可以精打细算,措施费一定留有,现在施余地工想象不到的措施费用越来越多,不能到最后结算时,因为口袋空空最后耍赖。5.过程中管清楚、施工期间措施费审批要组织专门会议,请到一切有关人员,出具最详细、完整的图纸,讨论最合理的价格。
- 拆除工程计算规则
- 一、屋面拆除(一)瓦屋面、柔性屋面防水、刚性屋面防水、屋面保温层按实拆面积以“m2”计算。(二)白铁天沟、檐沟泛水按实际拆除长度以“m”计算。(三)各种水落管拆除按其垂直长度以“m”计算。二、屋架拆除(一)拆除普通人字屋架、中式屋架按不同跨度以“榀”计算。(二)檩木、椽子、木梁拆除不分长短以“根”计算。三、墙体拆除(一)各种墙体的拆除按实拆墙体的体积以“m3”计算。抹灰及镶贴块料面层与墙体同时拆除时,其体积并入墙体体积内。(二)木龙骨架墙、轻钢龙骨架墙按实拆面积以“m2”计算。四、混凝土及钢筋混凝土拆除(一)混凝土及钢筋混凝土的拆除按实拆体积以“m3”计算。(二)钢筋混凝土楼梯、楼板、阳台雨篷拆除实拆按水平投影面积以“m2”计算。(三)钢筋混凝土栏板拆除以延长米计算。五、门窗拆除(一)门窗拆除按门窗洞口面积以“m2”计算。(二)木天窗的拆除按“座”计算。六、天棚拆除天棚拆除按水平投影面积以“m2”计算,不扣除室内柱子所占的面积。七、墙面拆除墙面拆除按拆除面积以“m2”计算。八、地面及基础拆除(一)地面拆除按水平投影面积以“m2”计算。(二)切割机地面切缝按切缝长度以“m”计算。(三)基础拆除按实拆基础的体积以“m3”计算。九、其他拆除石砌明(暗)沟拆除按实拆体积以“m3”计算。
- 工程造价审核有几种方法?你都会了么?
- (1)项目归纳审核法。本方法适用于多层住宅,小区里栋数较多,结构形式和建筑风格分成几类,每一类中又有几栋相类似的住宅。首先,确定总体审核方案,根据不同结构形式、不同建筑风格及有地下室的工程,分别归类,挑选有代表性的工程为主要审核对象,将其栋号的特殊情况剔除,放在系统审核中。具体做法是:①在总体审核方案确定的基础上,选出审核对象的栋号计算工程量。②深入施工现场搞调研,核定新材料、新工艺的生项定额,即:单方工、料、机,实际发生的基础数据。③对本工程使用材料,深入市场调研摸清底价,为编制材料补充核算价格提供基础数据。④依据预算定额编制原则,根据现场测定资料编制有关发生项定额。⑤编制有代表性栋号的工程预算,确定其统一价格标准,在此基础上将每一栋工程按不同结构形式计算出建筑面积,计算出典型栋号在其中所占比例,代入统一价格标准。(2)全面审核法。这种方法实际上是审核人重新编制施工图预算。首先,根据施工图全面计算工程量。然后,将本人计算的工程量与审核对象的工程量一一进行对比。同时,根据定额或单位估价表逐项核实审核对象的单价。(3)重点审核法。这种方法类同于全面审核法,其与全面审核法之区别仅是审核范围不同而已。该方法有侧重地、有选择地根据施工图计算部分价值较高或占投资比例较大的分项工程量。
- 北师大小学二年级语文下册教案模板
- 你知道怎么写北师大小学二年级语文下册教案吗?运用偏旁归类的方法巩固识字,并引导发现偏旁与字义的关系。一起看看北师大小学二年级语文下册教案!欢迎查阅!北师大小学二年级语文下册教案1学习目标:1、运用偏旁归类的方法巩固识字,并引导发现偏旁与字义的关系。2、能留心观察周围事物,用数量词填上相应的事物名称。3、朗读词语、通过读记积累词语。4、正确、流利、有感情背儿歌。5、围绕“合作”这个主题,进行口头表达。正文:语文园地五学习目标:二年级上册语文园地五教案教学设计1、运用偏旁归类的方法巩固识字,并引导发现偏旁与字义的关系。2、能留心观察周围事物,用数量词填上相应的事物名称。3、朗读词语、通过读记积累词语。4、正确、流利、有感情背儿歌。5、围绕“合作”这个主题,进行口头表达。教学重点:1、运用偏旁归类的方法巩固识字,并引导发现偏旁与字义的关系。2、能留心观察周围事物,用数量词填上相应的事物名称。教学用具:电脑、课件、实物投影、图片。?第一课时学习目标:1、运用偏旁归类的方法巩固识字,并引导发现偏旁与字义的关系。2、能留心观察周围事物,用数量词填上相应的事物名称。3、朗读词语、通过读记积累词语。4、正确、流利、有感情背儿歌。一、导入(播放音乐)听到选这熟悉的声音,又到了“我的发现”时间了,这一次我们会有什么新的发现呢?二、我的发现?1、出示课件(带有“钅、衤、疒”旁的三组字)钅钢铜铁钉衤被裙裤袄疒病疼痛疯2、学生自由读一读,在小组里说说自己的发现。3、交流发现:每一行的字都有一个相同的偏旁。(在字的前面点击偏旁)可是,你们知道吗?这12个字里藏着秘密呢?聪明的小朋友一看就知道。(引导学生观察课件的12个字与“钅、衤、疒”字的关系。)?(第一行都有“钅”字旁,金字旁与金属有关;第二行字都有“衤”字旁,衣字旁与服装、被子等有关;第三行字都有“疒”字旁与疾病有关)4、小组读、指名读、互读、再脱掉拼音读。5、你还知道哪些“钅、衤、疒”的字?你在哪里见过这些字?(鼓励学生在生活中识字,通过交流识字经验增强识字的自豪感。)6、拓展:找一找“钅、衤、疒”旁的字。教师和学生共同总结:字的偏旁与字的意思有关。三、我会填?1、出示课件(不带词语)一只()一个()一把()一块()一条()一盘()2、你能根据量词填上相应的事物名称吗?(小组内练习后推荐一人讲给大家听)3、指名领读,同桌互读,拍手读,男女生对读。4、在生活中像这样的词还有很多,你会说吗?5、拓展:五颗()一座()一本()一幅()一架()一间()四、我会读?小朋友们认得、填得真好,咱们接着往下学。(点出“我会读”。)?出示课件图片上写着“我会读”中的词语。书桌板凳椅子棉被运动裤本领习惯宣布称赞议论纷纷自信容易粗糙疲劳吞吞吐吐学生自己读一读词语,边读边想:这些词语有什么相同的地方?让学生说说“吞吞吐吐”(AABB)形式的词语。五、读读背背《走山路》是一首有趣的绕口令形式的儿歌,在教学中要以读为主,熟读成诵。让学生借助插图,在读中感悟。1、下面我们就来学一首儿歌:走山路。(出示课件、配音)2、借助拼音自由练读,注意要读准字音,把句子读通顺。(配乐朗读)3、多种方式练读:指名读,同桌互读,边评边读,组内读,男女生读,齐读,边读边做动作……4、说说你读懂了什么。5、看课件:小猪、小鹿和小兔为了什么事急坏了?6、老师指着课件让学生自由发言。7、指导背诵(四人小组合作、开火车)8、齐背儿歌。(配乐)第二课时学习目标:围绕“合作”这个主题,进行口头表达。口语交际:合作本次口语交际的话题是与别人合作做成过事情,选一件讲给同学听。听的人可以插话,可以提问题。再评一评哪件事做得好,谁讲得清楚、明白。1、教师利用多媒体课件出示合作的图片。2、指导学生简单地说出图意。(让孩子们畅所欲言)3、板书课题《合作》4、师讲合作做成的故事5、小组内每人讲与别人合作做成的事,然后小组派代表在班里讲。听的人可以插话,可以提问题。(使学生品尝到成功的喜悦,获得成功的满足感,增强了口语交际的自信心和勇气)6、再评一评哪件事做得好,谁讲得清楚、明白。(应该充分调动学生的积极性,鼓励他们发挥自己的聪明才智说出自己独到的见解,培养健康的人格,发展健康的个性)总结:在我们的生活中同学之间要团结友爱,而且要发扬团结合作的精神,这样才能把事情做好做成功,希望每个人多关心身边的小事,做合格的小公民!北师大小学二年级语文下册教案2一、导入课题1、谈话:小朋友们,你们知道一年有哪些季节吗?现在是什么季节呢?(板书课题)你的周围有什么变化吗?2、展示:师生展示收集的关于秋天的资料,学生说说秋天的特点,教师总结。二、进行新课1、抽学生读课文,检查学生读书情况。2、正音,自主学习课文生字。(1)四人小组交流生字的预习情况。(主要是哪些拼音容易读错,如:平翘舌、鼻边音、前后鼻音、是否是多音字;哪些字容易写错;可以组什么词;什么结构;什么偏旁)(2)课堂内交流生字学习情况,抽学生教读、教学生书空,教师指导,板书重点。易错音的字:多音字:“转”zhuan(转凉转换转化)zhuan(转动转圈)翘舌音字:爽收霜边音字:凉三拼音字:转凉爽霜降香黄后鼻音字:丰v去掉两点的规律:菊易错形的字:转排(注意笔顺)课堂组词(开火车形式进行),说结构、偏旁教师简要板书。(3)学生自由书空学习生字,教师出示生字卡片检查巩固。3、再读课文思考:秋天什么时候到?哪几个月是秋天?三、学习新课1、抽生读课文第一节读懂了些什么?重点了解:天气变化(天转凉、风变爽);有关蟋蟀秋天活动的知识。你还知道秋天的天气有什么特点吗?还有其他的一些动物他们在秋天干什么呢?你喜欢秋天这样的天气吗?谁来读出喜爱的感情来。教师通过让学生体会重读部分表现特点的词语的方法读出感情。2、秋天到了,农民伯伯在干什么呢?看书上插图,学生回答。齐读课文第二节,思考:“秋收”什么意思?农民伯伯秋天都收了些什么呢?“田野翻金浪”指的是什么?农民伯伯丰收了,他们心情怎样?谁来读出这种心情?指导朗读,着重从快慢、轻重上进行指导。3、在秋天,同学们喜欢什么景物呢?同桌交流收集的关于秋天景物的资料,说说为什么喜欢他。自由读课文第三节,这一节为我们描写了哪些景物?有什么特点?大雁排成行,去干什么呢?喜欢吗?读一读。四、指导诵读1、总结课文,理清这首诗歌的顺序,感知文章写法。写了些什么景物?有什么特点?按照什么顺序写的?(按照板书总结回答)2、按节通过多种方式指导学生背诵。五、拓展升华同学们,学习了课文后,知道了些什么?你喜欢上秋天吗?用你们喜欢的方式表达对秋天的喜爱。如:画一画秋天的景物;写一些关于秋天的句子;读一读描写秋天的文章。六、布置作业1、抄写课文生字2、给课文生字组词3、有感情地朗读课文,熟练背诵课文4、画一幅秋天的画或者抄一段描写秋天的文章,用来办教室墙报。(纸张大小教师统一,对优秀的学生给予奖励)北师大小学二年级语文下册教案3一、激情导入:一年有四个季节,春夏秋冬。那么现在是什么季节?(出示课件)这节课就让我们到大自然中去欣赏秋天那美丽的景色。(板书课题)指名读课题,齐读课题。二、初读课文。1.认识自然段师:一篇课文往往是由几自然段组成的,也有的只有一个自然段。自然段是一种段的表现形式,在第1句话的前面空两格,也就是两个字的位置,这样的段就叫做自然段。(出示课件)标出第一自然段和第二自然段。现在就让你们自己来找出课文中的第三个自然段吧。2、初读课文,要求能读准字音,读出完整句,不顿词、断句。①学生借助汉语拼音读准字音。②逐段朗读,并结合图片,看一看图中都有什么?③老师请三位同学每人读一个自然段,谁来读第一段?第二段?第三段?秋天到了,我们周围发生了很多变化,你在图中都看到了什么?三、品读课文,学习感情朗读1.品读读第一自然段。①出示课件(从这幅图上你看到了什么?)②出示课件(比较“一片片”和“一片”有什么不同?说明了什么?)③从这里你看到秋天有什么变化?(板书:天气凉了树叶黄了)④指导朗读。⑤指导背诵。(这一段就两句话,都说的是什么?师:秋天到了,天气凉了,树叶也黄了。还有谁知道秋天到了呢?谁来读第二自然段?2.品读第二自然段。①指名读第二自然段。②出示课件(你看到了天什么样?)板书:天空高蓝师:秋天的天空格外的高,格外的蓝。人们常用“天高云淡”“秋高气爽”等成语来形容秋天的天空。在这么美的蓝天下你还看到了什么?板书:大雁南飞③出示课件:大雁南飞与秋天有什么关系呢?(大雁是候鸟,就是随着季节的变化而迁徙的鸟。天气变凉了,大雁从北方飞到南方比较暖和的地方过冬。等到第二年春天,天气转暖了,大雁再从南方飞回北方来生活。你们知道秋天飞回南方过冬的还有谁呀?鸟类是人类的朋友,同学们要保护鸟类,不要伤害它们。)师:大雁飞的时候总是排着整齐的队伍,由健壮头雁带领大家飞行中间是小雁,最后是老雁,排队飞行是为了减少空气的阻力。而且一但有哪只大雁生病掉队了,雁群会派一只健康的大雁来陪伴那只生病的大雁,直到生病的大雁恢复健康,才一起飞行。所以同学们要学习大雁这种团结合作的精神,要学会相互帮助。④看它们是怎么飞的?(出示课件)指导当读“一会儿”“一会儿”⑤练习用“一会儿……一会儿”说话。⑥指导朗读。⑦指导背诵。3.品读第三自然段。①这个自然段几句话?说的是什么?看看图,读读课文,再回答。出示课件:(秋天是个美丽的季节,更是个丰收的季节。)板书“丰收的季节②同学们你们家里丰收了吗?③指导朗读。读出收获的喜悦。④指导背诵。四、有感情朗读全文,背诵全文。五、情感升华。1.积累内化,学以致用。出示词语(秋天天气田野丰收季节)师:这样优美的文章是由这些可爱的词语表述出来的,这些词语里也一定有你喜欢的,你也能用他们其中的一个说一句话吗?2.讨论:秋天什么样?你喜欢秋天吗,为什么?3.同学们你这一堂课有哪些收获?说给大家听一听。4、总结:秋天是美丽的季节,秋天的美在每一片落叶所以古人说“只有一枝梧叶,不知多少秋声”。秋天的美在秋风中、虫鸣里、在秋月上。在同学们的心灵里。大自然的美无处不在,同学们只要你有一颗善于观察的眼睛,有一颗能感受到美的心灵。那么美就在你的身边,就在你的眼前。北师大小学二年级语文下册教案相关文章:★北师大版小学二年级语文下册教案模板★人教版小学二年级语文下册全册教案模板★小学语文二年级下册语文教案模板★语文二年级下册教案全模板★语文书二年级下册教案模板★二年级语文下教案模板★新人教版二年级语文下册教案模板★新人教版小学二年级下册语文教案★语文二年级下册的教案模板★人教版小学语文二年级下册教案模板
- 2016年英国大学最新排名
- 2016年英国大学最新排名2016年英国大学最新排名又是一年开学季,又是一年申请季。每到这个时候,在英国上学的同学们已经陆陆续续开学,开始新一年的校园生活。还有一些小伙伴,或许正准备来英国留学,那么现在也是选择学校,提交申请的最好时机哦。关于选学校这个问题,一直以来都是众说纷云,各花入各眼,有人更在意排名,有人更在意知名度,有些更在意条件等等方面。不过首当其冲的还是排名,也是啊,不论是自己还是父母都希望能去到一个排名靠前的好学校,所以下面就给各位同学说一下英国大学的最新排名吧!每一年呢,英国就有很多知名并有影响力的刊物总结下一年的大学排名,像是Times(泰晤士报),Guardian(卫报)这种刊物都会总结大学排名,如果你正在考虑为自己申请学校,可以自己先研究研究这些排名,下面我也继续会给大家提供尽量全面的搜索渠道,让大家有更全面的.了解,到底哪一所大学,哪一个专业适合自己。每个刊物都是根据一些特定的方面进行评分,包括:入学标准(entrystandards),学生满意度(studentsatisfaction),研究质量(researchquality),毕业生就业率(graateprospects),学生和教师比例(studenttostaffratio),学生生活质量(livingstandards),平均教学水平(teachingeffectiveness)等方面。但要说明的是,每个刊物的评分标准都不一样,所以排名上也会有差异。下面我列出了不同刊物的2016年英国大学的排名,并取了前10名为例子,同学们可以参考一下。英国大学综合排名TheTimesandSundayTimesUniversityGuide第一名:剑桥大学第二名:牛津大学第三名:帝国理工大学第四名:圣安德鲁斯大学第五名:杜伦大学第六名:华威大学第七名:埃克塞特大学第八名:萨里大学第九名:LSE第十名:UCLTheCompleteUniversityGuide第一名:剑桥大学第二名:牛津大学第三名:LSE第四名:帝国理工大学第五名:杜伦大学第六名:圣安德鲁斯大学第七名:华威大学第八名:萨里大学第九名:兰卡斯特大学第十名:埃克塞特大学TheGuardianUniversityGuide第一名:剑桥大学第二名:牛津大学第三名:圣安德鲁斯大学第四名:萨里大学第五名:巴斯大学第六名:杜伦大学第七名:华威大学第八名:帝国理工大学第九名:埃克塞特大学第十名:兰卡斯特大学牛津剑桥如往年一样,始终占领着英国大学前两名的位置。杜伦、华威、圣安德鲁斯大学紧随其后,萨里大学成为2016年度第一黑马,三个刊物都进了前十。比较令人惊奇的是,除牛津剑桥之外的其他3所"G5超级精英"大学(帝国理工,LSE和UCL)在新一年的排名都不是非常稳定,甚至跌出前十。英国大学专业排名看完上面的学校排名,再来看看一些热门专业的排名吧,因为除了综合排名之外,专业排名也是非常重要的。TheTimesandSundayTimesUniversityGuideAccountingandFinance会计和金融专业ArtandDesign艺术和设计专业BusinessStudies商务专业CommunicationandMediaStudies传媒传播专业Economics经济学专业Mathematics数学专业TheCompleteUniversityGuideAccountingandFinance会计金融专业ArtandDesign艺术和设计专业BusinessandManagementStudies商务和管理专业CommunicationandMediaStudies传播和传媒专业Economic经济学专业Mathematics数学专业TheGuardianUniversityGuideAccountingandFinance会计金融专业Art艺术专业Business,Management&Marketing商务,管理和市场专业ComputerSciencesandInformationSystem计算机和信息专业Economics经济学专业Mathematics数学专业
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- 灯谜文化源头,应该是人类远古的神话。神话时代是人类文化发生的时代,而所有文化的发生都源自于人类的问题意识。猜谜已经成为元宵节不可缺少的节目。下面是小编给大家整理的小学猜字灯谜大全及答案,仅供参阅!小学猜字灯谜大全及答案1、字谜:点点成金。猜一字,答案是:全2、字谜:多一半,猜一字答案是:夕3、字谜:如箭在弦,猜一字答案是:引4、字谜:旭日东升,猜一字答案是:九5、字谜:有心得志,猜一个字答案是:士6、字谜:有目共睹,猜一个字答案是:者7、字谜:有两个动物,一个在水里,一个在山上,猜一个字答案是:鲜8、字谜:家中添一口。猜一字,答案是:豪9、字谜:自小在一起,目前少联系。猜一字,答案是:省10、字谜:一人一张口,下面长只手。猜一字,答案是:拿11、字谜:四面都是山,山山都相连。猜一字,答案是:田12、字谜:种花要除草,一人来一刀。猜一字,答案是:化13、字谜:存心不让出大门,你说烦人不烦人。猜一字,答案是:闷14、字谜:一只狗,两个口,谁遇它谁发愁。猜一字,答案是:哭15、字谜:皇帝新衣。猜一字,答案是:袭16、字谜:一点水准。猜一字,答案是:淮17、字谜:格外大方。猜一字,答案是:回18、字谜:山上还有山。猜一字,答案是:出19、字谜:十张口,一颗心。猜一字,答案是:思20、字谜:说它小,下边大,说它大,上边小。猜一字,答案是:尖经典儿童猜灯谜及答案1、圆圆小珍珠,洒落草丛中,太阳一出来,跑得无影踪。露珠2、白天草里住,晚上空中游,金光闪闪动,见尾不见头。(打一种昆虫)萤火虫3、小时着黑衣,大时穿绿袍,水里过日子,岸上来睡觉。(打一种动物)青蛙4、说他是条牛,无法拉车走,说他力气小,却能背屋跑。(打一种动物)蜗牛5、大姐脸儿美,二姐一肚水,三姐露着牙,四姐歪着嘴。(打四种水果)苹果,椰子,石榴,桃6、一个小姑娘,住在水池塘,身穿粉红衫,坐在绿船上。(打一种花)荷花7、池塘里一个碗,下雨装不满(猜花名)。荷叶8、黄铜铃,紫铜身,铜铃里边黑铁心(猜水果)。枇杷9、冬天龙盘卧,夏天枝叶多;龙须往上长,珍珠往下生(猜水果)。葡萄10、头上一朵花,脚下一把刷,腰里抱个金娃娃(猜植物)。玉米11、红嘴绿鹦哥,吃了营养多(猜菜名)。菠菜12、有根不沾泥,有叶不开花;东漂又西荡,从来不回家(猜花名)。浮萍13、小喇叭,挂篱上;看著好,吹不响(猜花名)。牵牛花14、细细身体长又长,身後背着四面旗,斗大眼睛照前方,专除害虫有助益。(打一种动物)蜻蜓15、从头到脚硬盔甲,走起路来横着走,张牙舞爪八只脚,两把利剪真吓人。(打一种动物)螃蟹16、纵横沙漠中,展翅飞不起,快走犹如飞,是鸟中第一。(打一种鸟)鸵鸟17、人人说它是个宝,少了它都活不了,看不见也摸不着,越到高处它越少。空气18、红屏风,白蚊帐,中间睡个黑和尚(猜水果)。荔枝19、长生不长(猜植物)。万年青20、样子像小船,骨头露外边,头尾两头翘,嫩肉藏里面(猜水果)。菱角少儿猜字灯谜以及答案1、一人口对口(打一字)——谜底:侣2、台湾同胞的心(打一字)——谜底:怡。3、皇上的耳朵(打一字)——谜底:聋4、一夜又一夜(打一字)——谜底:多5、养在深闺人未识(打一字)——谜底:姓6、木棍上边串个太阳(打一字)——谜底:申7、望美人兮天各一方(打一字)——谜底:娱8、喜事临门日在心(打一字)——谜底:间9、有雨放假无人来(打一字)——谜底:霞10、渔村半落夕阳中(打一字)——谜底:橹11、元旦前后共相聚(打一字)——谜底:其12、牧羊姑娘(打一字)——谜底:妹13、三人在天上(打一字)——谜底:奏14、一大一小用手按(打一字)——谜底:捺15、拜佛(打一字)——谜底:拿(双手合十)16、弟弟带的竹帽子遮住了头(打一字)——谜底:第17、两人陷在泥巴里(打一字)——谜底:坐(泥巴=土)18、雨后天晴太阳隐(打一字)——谜底:清19、叫人孝顺的文章(打一字)——谜底:教20、三人共渡一日游(打一字)——谜底:春儿童趣味猜灯谜大全及答案1.小小船,白布篷。头也红,桨也红(打一动物)——鹅2.有你的一半,也有我的一半。(打字一)——伐3.红娘子,上高楼。心里疼,眼泪流(打一日常用品)——蜡烛4.有洞不见虫,有巢不见峰,有丝不见蚕,撑伞不见人——藕5.四通八达(打一成语)——头头是道6.化装完人显俏(打一节日名)——元宵7.一去无音讯(打一字)——查8.身体白又胖,常在泥中藏,浑身是蜂窝,生熟都能尝——藕9.秋波横送,细语直传。(打一字)——罢10.家家迎元宵(学校用语)——第二节11.一条小小虫,自己做灯笼,躲在灯笼里,变个飞仙女(打一动物名)——蚕12.固若金汤(打河北一地名)——保定13.红公鸡,绿尾巴,身体钻到地底下,又甜又脆营养大——红萝卜14.双手赞成(打一成语)——多此一举15.船板硬,船面高。四把桨,慢慢摇(打一动物)——乌龟16.熙熙攘攘(打一字)——侈17.全面整顿(打云南一地名)——大理18.四个晚上(打一字)——罗19.叔叔一只眼,百事都爱管。(打字一)——督20.请君猜谜,不言不走,且站一旁,对着细想。(打字一)——粗小学猜字灯谜大全及答案相关文章:★2020元宵节猜灯谜大全及答案★儿童猜灯谜大全及答案★元宵节猜灯谜及答案★最有趣谜语大全及答案★2020元宵节简单猜灯谜及答案大全★2020有趣中秋节猜灯谜及答案最新大全★猜灯谜小学二年级作文5篇★小学生猜灯谜作文400字5篇★小学元宵节猜灯谜作文400字★2021元宵节经典灯谜及答案大全
- 幼儿园教研工作计划2021
- 做为幼儿园的教研调查工作,我们调研小组对于今年的幼儿园教育工作进行一个全面的工作调查,以下是我们本年度的工作计划。下面是由小编为大家整理的“幼儿园教研工作计划2021”,仅供参考,欢迎大家阅读。本学期,我园将继续以《指南》为依据,以课程游戏化项目建设为抓手,根据区学前教育教研工作计划和幼儿园园务工作计划,以先进的教育理论为指导,提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,真实有效的开展课程建设活动,进一步促进教师专业化成长,凸现幼儿园教学、科研特色,从而全面提高幼儿园的保教质量。一、主要工作及措施1、加强园本培训,提高保教队伍整体素质(1)组织教师认真研读《指南》、《幼儿园教师专业标准》,针对3-6岁儿童学习发展的指南要求,构建适宜幼儿发展的幼儿园课程。(2)为教师提供外出观摩和理论学习的机会,有计划地组织教师参加区、片的各级教研活动,要求教师认真听课,汲取他人的先进经验,了解新的教育策略、手段、方法,通过同伴互助、交流切磋让教师们在学习活动中得到进步和成长。(3)鼓励教师多阅读有关幼教专业方面的书籍,经常上专业教育网站查阅有关幼教方面的教育信息,不断获得新的教育信息。把所学理论与自己教学实践相结合。(4)继续做好新老教师的结对工作,实施师徒结对的培养计划,结队的骨干教师要利用业余时间帮带,使新教师尽快适应幼儿园的.各项工作,迅速成长为一名优秀的幼儿教师。(5)充分发挥教学骨干的作用,提供展示平台,给予亮相的机会,通过上示范课,带领广大教师努力学习、不断进取,转变教育观念,积极推进教师队伍素质的提高。2、加强常规管理,提升活动质量。(1)合理使用好渗透式领域课程,树立一日活动皆课程的意识,学期初全面规划学期的主题计划,每个主题从目标出发计划相应的学习活动、游戏活动、家长工作、环境创设等,让课程的总目标层层落实到一日生活的每个环节。(2)加强课程审议:围绕渗透式课程,健全年级组课程审议和班级审议,组织教师对教材中的疑难问题进行探讨研究,对教学活动中的经验进行分享,提高课程实施的有效性和针对性。(3)继续加强随堂听课:在深入一线工作之余,园长和教研组长着重对青年教师进行预约、推门听课,了解班级各方面的情况,对教师教学组织安排等环节的合理性进行及时反馈、交流,商讨可行的改进措施,完善班级教育教学的管理。3、加强专业研究,为教师成长提供舞台。(1)加强教研工作管理,定期组织教师开展业务学习,保证教研活动时间,并定期督促、分析、调整、增强保教工作的有序性,努力提高教研工作的有效性。(2)继续开展一系列的园本教研活动,解决在教学活动中的困惑。共同讨论教学中的难点问题,教师寻找相关的经验文章或理论,进行集体学习、研讨。有计划地进行教学观摩研讨、评比活动。(3)本学期将配合区学前科组织开展以《指南》为指导,探究科学实施幼儿评价的一系列活动,鼓励教师积极参与活动。(4)开展课程游戏化背景下的集体教学活动展示,将课程游戏化的精神贯彻落实到幼儿园集体教学活动中。要求教师全员参与,各教师针对课堂中有关问题一起研讨,并从中寻求最佳教育途径,执教老师要写好反思。4、加强幼儿常规习惯的训练,促进幼儿全面发展。(1)立足习惯养成,重视幼儿养成良好的学习、生活、卫生习惯,每周教师明确品德习惯养成教育的重点,培养幼儿自己的事情尽量自己做的习惯,注重礼貌教育,利用各种节日,开展形式多样的节日教育,通过多种途径在一日活动中渗透,把幼儿良好习惯养成真正落入到实处。(2)丰富幼儿户外活动。坚持每天的晨间户外体育游戏的锻炼,体育器材和游戏内容做到常换常新,幼儿感兴趣,能积极参与。(3)创设丰富的区域游戏活动的环境,提供丰富的游戏材料,重视区域游戏活动的开展。每位老师要充分利用教室、寝室、走廊等幼儿园现有的场地,保证区域游戏活动的空间。科学安排幼儿的一日生活,保证区域游戏活动的时间。注重活动的趣味性和综合性。加强游戏活动的指导,让幼儿在快乐的游戏中增长知识和经验,获得各种能力的发展。以崭新的面貌迎接区教育局督导组的检查。5、加强课题研究,不断完善课题实验方案。围绕我园开展的两个课题,在总结上学期经验的基础上,不断反思本学期研究的方向和目标。力求做到实而细。每一位教师根据自己课题进行大胆尝试和研究,鼓励教师由经验型向研究型转变。加强课题过程管理,根据课题开展情况,督促课题组人员做到课题活动期初有计划,期末有总结。二、每月工作安排x月份:1、组织教师开展暑期园本培训。2、小班各班级召开新生家长会。3、年级组制定教研组工作计划,组织教师集体备课。4、新学期创设班级和公共环境,布置区角。5、各班制定区域游戏活动计划。6、制定班级、个人、小组课程游戏化建设学期研究计划。7、组织教师参加论文比赛。8、专题讲座:如何实施幼儿评价9、组织教师参加海陵区观察案例评比活动。10、教研活动“依据指南目标举例分析幼儿的学习及典型性行为”。11、召开片区教研工作会议。x月份:案例分享与研讨(一)1、“游戏活动中教师的观察记录与分析”2、班级幼儿评价工作的实施及经验交流。3、各研究小组根据研究专题开展课程游戏化研究活动观摩、研讨。4、举行师徒结对仪式。5、开展推门听课、预约课活动。x月份:案例分享与研讨(二)1、“游戏活动中教师的观察记录与分析”2、教学研讨“户外活动中,儿童学习与发展的观察与分析”。3、师徒结对活动之师傅篇:上一节示范课。4、开展课程游戏化背景下的集体教学活动展示。5、各研究小组根据研究专题开展课程游戏化研究活动观摩、研讨。6、继续开展推门听课、预约课活动。7、组织骨干教师参加学前教育课程游戏化大浦附幼基地现场观摩活动。xx月份:案例分享与研讨(三)1、举行全园家长开放半日活动。2、对各班幼儿进行学期测评。3、“游戏活动中教师的观察记录与分析”4、教研活动“依据指南目标举例分析幼儿的学习及典型性行为”。5、各班级幼儿教育教学质量自查。6、各研究小组根据研究专题开展课程游戏化研究活动观摩、研讨。7、继续开展推门听课、预约课活动。8、接受上级部门督导及园本教研工作检查。x月份:1、接受海陵区幼儿园----年园本教研考评2、开展教研片活动:优质课展示3、各班撰写幼儿发展情况报告单。4、各研究小组做好阶段研究总结工作和资料整理归档工作。5、年级组回顾、完善本学期所订计划,修订下学期教学计划。6、做好学期总结和资料整理工作。根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进行课题研讨和教研经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究,凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点:一、教研重点1、加强理论学习,提高教师理论水平教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。具体如下:(1)积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教研方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教研实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。(2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》,对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育。2、注重业务培养,提高保教质量每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教研质量。具体内容有:(1)每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教研方法。各教师认真备课,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明。(2)观摩交流,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别人的教研模式、教研方法以及保教手,段,课后组织全体教师进行评,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求最佳教育途径。(3)开展评比活动,适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动,激发教师教育热情,努力营造我园良好的教育氛围。(4)实行随机查课。二、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用(1)建立教研活动轮值制。轮流主持,充分创造机会让教师主动积极参与,形成教研互助,让教师既当学员,又当教员(英语(x)音乐(x)珠算(x)美术(x)。(2)研讨,是调动教师主动参与培训的重要形式,它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升,本学期我们采取的研讨方式有:a、分年级组研讨。本学期各班对各主题的教研活动要深入开展,对在教研活动中出现的问题要提出来,大家相互讨论,找出解决办法,并适时做好资料积累(备查),避免以后在教研中走弯路,达到事半功倍的效果。b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动,每周四由我带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段,并组织大家一起共同寻求解决问题的方法,并做好各项记录,切实保证实施质量。三、进一步兴起岗位练兵活动,抓好师资队伍建设师资队伍建设是一切工作的根本,不仅关系教师自身的成长,更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示,针对我园实际情况,我们将进一步兴起岗位练兵活动,有目的有计划做好师资建设工作。(1)继续加强教师基本功训练。主要是绘画(每月两次字画展示)、舞蹈、音乐、手工制作、计算机网络知识学习、课件制作、活动过程的设计等教研基本功的训练。(2)不断反思,善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在一日活动中,教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整计划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展,做好教育心得笔记。(3)开展教师相互结对活动,相互听课每月不少于x节,并做好听课记录。(4)每月一篇心得体会、月小节,两月一篇幼儿观察日记。月末认真拟订月计划(每月x日前交)幼儿园工作计划幼儿园小班工作计划幼儿园中班工作计划幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划幼儿园安全工作计划幼儿园后勤工作计划幼儿园园务工作计划幼儿园教学工作计划幼儿园德育工作计划幼儿园保教工作计划幼儿园家长工作计划幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园游戏幼儿园儿歌幼儿园教研工作计划幼儿园教研工作计划2021年幼儿园教研工作计划范文二幼儿园2021工作计划2021幼儿园教师工作计划
- 造价咨询单位投标
- 1、工程造价咨询企业可以编制投标文件?可以编制的,关键是那工程造价咨询企业不能是该工程的招标代理机构。因为又是招标代理机构又是投标文件编制单位,这是不允许的。还有就是,编制投标文件需有委托编制协议。2、工程造价咨询单位如何参与项目全过程造价控制?摘要:目前,在项目全过程造价控制的工作中,造价咨询单位参与次数越来越多层次越来越深。在不断多元化的投资主体以及规范化的工程合同管理的影响下,工程造价全过程管理的重要性越来越被建设单位所认识到,从而在工程建设的各个阶段,尤其是工程的决策与设计阶段、招标阶段及施工阶段,越来越越多的工程造价咨询单位参与到其中。在本文中,笔者对在项目工程的各个阶段中如何进行造价控制进行探讨。关键词:工程造价项目全过程控制一、项目决策与设计阶段第一、在积累资料,尤其是估算指标方面要给予足够的重视所谓估算指标,指的是在对投资估算进行编制时所需要依据的数据、资料、规范等。为了充分体现指标的综合性、概括性,在进行指标估算时,必须不断地以实际需要对现有的指标系统及时地进行修正、更新和增加。第二、在对项目建设过程中及建成后的收益与风险进行合理、及时地估计的同时,还要提出应对及防范措施,从而保证投资估算编制的充分性、合理性。需要注意的是,为了使估算编制的全面性、准确性、合理性得到保证,必须采取有效措施防止过分高估。工程建设和投资控制的关键点在项目决策确定之后便由决策转移到设计方面,因为,设计对工程投资和工期的长短产生着直接影响作用,所以,在工程全过程造价控制中,要以设计为重点。在设计阶段,技术与经济相结合的做法是最常用的,主要强调的是造价控制必须贯彻在方案设计、初步设计、技术设计、施工图设计等整个设计的各个阶段中之中,并加大投入力度,从而坚定坚实的基础于工程投资控制作用的充分发挥。二、招投标阶段第一、进行招标计划的编制在进行招标计划的编制中,必须合理地对施工标段进行划分,其主要依据是设计出图计划、施工计划、分项工程造价。第二、进行清单及标底的编制1、在进行清单的编制时,要以清淡计价规范要求为依据,同时还要对专业及部门进行合理划分,进行详细的分部分项。例如,对于由五个地块组成的公园来说,在铺地形式上每个地块都采用若干种方法,因而,在进行清单编制时,要避免采用相同的工序项目汇总后来分项,要以地块铺地形式的不同为依据来进行分项工作,从而使施工阶段的造价控制及变更费用的核算更加方便。2、结合现场实际情况,必要的措施费一定要考虑充分,避免今后发生索赔。例如某些市政工程不确定因素较多,便道、排水等有些措施费用一般采取包干的形式,如果措施项目考虑不足,造成标底价过低,影响投标单位的报价决策,导致恶意压低报价中标,施工阶段偷工减料导致工程质量下降,或者造成施工阶段索赔增加。第三、编制招标文件。工程招标包括设备、材料采购招标和施工招标两个方面。招标文件确定了建设工程施工招标的原则和程序,规范和指导工程建设施工招标的各个环节,对建设工程从项目报建到合同签订的全过程都进行了详细的规定。由于招标文件也是合同文件的组成部分,同样具有法律效力,它是施工单位投标报价的依据,是双方签订合同的依据,也是竣工结算处理索赔的依据,按法律解释顺序它也排在前列。因此,招标文件的编制应当非常严密而准确,每项都要详细地写明。三、施工阶段施工阶段造价控制的工作重点是:制定施工阶段资金使用计划,并按照规定的程序进行工程计量,严格进行付款控制;依据施工合同有关条款、施工图。对工程造价目标进行风险分析,并制定防范性对策;严格控制工程变更,力求减少变更费用;主动协调有关各方的关系,按合同规定及时进行已完工工程的计量验收,合格时签发工程付款凭证,并督促建设单位及时支付工程进度款,避免诱发工程索赔事件;及时收集、整理有关的施工和监理资料,为处理费用索赔提供证据;及时统计实际完成工程量,进行实际投资与计划投资的动态比较,并定期向有关各方报告工程投资动态情况;及时掌握国家调价动态,合理调整合同价款。四、竣工结算与后评价阶段竣工结算是工程造价合理确定的重要依据,无论是施工单位还是业主都十分重视工程价款的审核结算。同时竣工结算的审核也是控制投资的最后一个环节。工程造价咨询单位在这个环节有两点十分重要:第二、审计过程中的三级复核应落实具体,不能流于形式。由于工程审计工作面广、量大,技术质量要求高,在审核过程中难免有计算错误,判断偏差,为防范审核风险,工程造价咨询单位应确定项目负责人、技术负责人和咨询单位负责人的三级复核制度,层层把关,对工作底稿逐级复核,最终能交出一份合理的竣工结算审核报告,从而真正达到工程造价的合理确定和有效控制。建设项目的后评价阶段也是工程造价咨询单位参与较少的一个环节。一般说来,造价咨询单位应做好三个方面的工作:第一、数据资料的积累、分析和整理归类。一个建设项目从立项到投入使用经历了较长的建设周期,产生了大量有关工程造价的数据资料。我们造价咨询的专业人员,应认真细致地对待这些数据资料,通过与实际的联系分析、筛选,并得出影响工程造价的各项因素。[2]王中山张学仁:浅谈施工企业的工程造价管理[J].山西建筑,2009,(13).[3]朱卫东:关于建设工程造价控制的研究[J].山西建筑,2009,(16).3、工程造价咨询投标书工程咨询询标?我这有资料,需要的话可以给我的邮箱发邮件。注明要资料就好。wl@sepcoly.com.cn4、招标人可以选择造价咨询公司与招标代理机构是同一家公司的吗可以的,招标人必须提出招标项目、进行招标。所谓“提来出招标项目”,即根据实际情况和《招标投标法》的有关规定,提出和确定拟招标的项目,办理有关审批手续,落实项目的资金来源等。“进行招标”,指提出扶植方案,撰写或决定招标方式,编制招标文件,发布招标公告,审查潜在投标人资格,主持开标,组建评标委自员会,确定中标人,签订合同等。这些工作既可由招标人自行办理,也可委托招标代理机构代而行之。即使由招标机构办理,也是代表了招标人的意志,并在其授权范围内行事,仍被视为是招标人“进行招标”。(4)造价咨询单位投标扩展资料建设单位作为“招标人”办理招标应具备下列条件:(1)是法人,依法成立的其它组织;(2)有与招标工程相适应的经济、技术管理人员;(3)有组织编制招标文件的能力;(4)有审查投标单位资质的能力;(5)有组织开标、评标、定标的能力。5、甲方委托的造价咨询单位参与投标单位造价编制是串标吗招标投标法第四十一条禁止招标人与投标人串通投标。有下列情形之一的,属于招标人与投标人串通投标:(一zd)招标人在开标前开启投标文件并将有关信息泄露给其他投标人;(二)招标人直接或者间接向投标人泄露标底、评标委员会成员等信息;(三)招回标人明示或者暗示投标人压低或者抬高投标报价;(四)招标人授意投标人撤换、修改投标文件;(五)招标人明示或者暗示投标人为特定投标人中标提供方便;(六)招标人与投标人为谋求特定投标人中标而采取的其他串通行为。甲方委托的造价咨询单位参答与投标单位造价编制,属于第(二)款行为。不管甲方是否知晓,应视为招投标人之间的串标行为
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- 1、刚入行的新人存在的问题在十几年的面授班教学过程中,接触了太多太多的新人,作者也是由新人一步一步走过来的,相信每一个一路走来的结构工程师在新手阶段都有如下的痛苦或是困惑:刚进入设计院时,面对专业负责人安排给自己的工作,总感觉无从下手,或者运气好的话,好不容易在师父的指导下,加班加点完成了出图工作,但在事后回想起整个过程,却如同做梦一般,不知道这一切都是怎么完成的,理不清其中的来龙去脉。 1、刚入行的新人存在的问题在十几年的面授班教学过程中,接触了太多太多的新人,作者也是由新人一步一步走过来的,相信每一个一路走来的结构工程师在新手阶段都有如下的痛苦或是困惑:刚进入设计院时,面对专业负责人安排给自己的工作,总感觉无从下手,或者运气好的话,好不容易在师父的指导下,加班加点完成了出图工作,但在事后回想起整个过程,却如同做梦一般,不知道这一切都是怎么完成的,理不清其中的来龙去脉。出现上述问题的原因很大程度是由于我们的本科教育与实践工作的脱钩造成的,本科教育阶段,涉及的专业知识面很广,但各个方面都还不够深入。土木工程专业的毕业生就业方向非常广,不同的就业方向所要求的专业知识又有所不同,这势必会造成在本科教育阶段,所涉及的知识面非常广但又不能够太深入的问题。因此,本专业的毕业生,刚走上工作岗位时,往往不能胜任自己的工作,而这种个人能力的不足,又以进入设计院工作的毕业生最为明显。结构设计是一项严谨的工作,结构工程师必须有扎实的专业理论知识与丰富的实践经验才能做好这项工作。而刚走上工作岗位的新人既缺乏扎实的专业理论知识,更谈不上丰富的实践经验,因此有幸进入设计院的新人往往看见前辈们在加班加点地赶项目的同时,自己却无所是事,只有坐冷板凳的份,或者更多的是连设计院的门都摸不着。这着实令每一个内心深处装着一个设计梦想的新人痛苦。为了能够进入设计院并尽快胜任这份工作,我们要抓紧时间给自己充电,其中一部分新人会选择各种各样的培训班,这当中就有很多选择了朗筑结构。但由于家庭原因或者是工作原因,很多同行并没有机会脱产来参加我们的面授班,同时对网络班的效果又持有怀疑的态度。客观地说,面授班的效果当然会好过网络班。对于这样一批不能来参加面授班同时又对网络班持怀疑态度的人来说,留给他们的学习之路就只剩下拜一个好师父或者是自学了。现代社会的运行节奏越来越快,想找到一个好师父需要极佳的运气,更多的新人则是买了一本又一本的参考书去自学。至于这些参考书究竟能帮助到哪种程度,那就是一个仁者见仁、智者见智的问题了。2、市面上参考书存在的问题纵观市面上那多如牛毛的专业书籍,我们可以大致将其分为两派,一派可以称之为理论派,典型的代表就是各种各样的专业教科书了,由于这类书籍的目标是传授理论知识,因此它们也仅限于介绍理论知识,毫无疑问,扎实的理论正是结构工程师们所需要的,但仅有这些理论知识,还不足以胜任结构工程师的工作。因此,很多毕业于名校的毕业生会有这样的感受:自己毕业于名校,在学校里的成绩很优秀,年年都拿奖学金,为什么到了设计院却连一个3层的小框架也搞不定?另一派可以称之为实操派,典型的代表如《XX软件入门教程》《XX软件30天速成》等,看过这类书籍的读者都应该感受得到,这类书籍往往只介绍软件的操作步骤,更像是软件的应用手册,而结构设计这项工作可不是简单地拿软件搭个架子,计算完直接软件成图这么简单的事情,它需要结构工程师有自己的理解和判断。这两派书籍都有各自的缺陷,前者仅注重理论知识的传播,而后都又太过注重软件的操作,对设计工作中的理论知识忽视了或者干脆避而不谈。这两派书籍对于想要尽快胜任结构工程师这份工作的新人而言,都是不太合适的。为此我们需要一本既能涵盖设计工作中的理论知识,同时又能指导实践操作的书籍。3、怎样去解决上述问题在弄清楚了自身存在的问题,同时也看到了市面上一般参考书所存在的问题后,就要去着手解决问题。对于那些不能去参加各种培训班同时又不能幸运地找到好师父的新人来说,我们希望提供一本这样的书籍:在教大家做结构设计时,不仅要教会大家实践操作,还要把理论知识灌输到这个学习过程中,让大家真正地学会做结构设计。我们有着十几年的教学经验,在与学生面对面的交流过程中,深刻地认识到新人存在的问题,同时也非常理解他们的困惑。通过培训,学员们解决了自己的问题,解开了自己的困惑,顺利地走上了属于自己的结构设计之路。既然我们的教学能达到如此效果,那么我们有理由相信,这本书也可以实现我们的目标。这本书是我们多年教学经验的总结,在手把手地教大家做结构设计的过程中,既要教会大家常用软件的操作,也要教会大家每一步操作背后的设计原理。这既是我们的目标,也是大家的愿望。为了实现这个目标,在本书中,我们将以一个完整的案例,从拿到建筑方案开始,一步步进行结构布置、建模计算……直至最终的施工图设计。通过这样一个完整的设计过程,既把实践操作教给了大家,也把设计理论蕴含其中,让大家真正地学会做结构设计。全书共分为13章,包括:绪论、建筑识图、结构布置图的确定、荷载及荷载组合、建立模型、参数设置、计算结果判断及调整、模板图及板施工图绘制、梁施工图绘制、柱施工图绘制、基础设计及绘图、楼梯及雨篷详图、施工图审查及设计交底。本书简明实用,可读性和可操作性强,可供混凝土结构设计人员及相关专业在校师生参考使用。地址复制后浏览器打开淘宝网购买地址:http://item.taobao.com/item.htm?id=638683766861&et_token=&et_ver=1.0京东网购买地址:https://item.jd.com/10026821871467.html本书内容目录:1、绪论1.1混凝土结构设计的现状及前景1.2设计院的工作模式介绍1.3结构工程师对自身的要求2、建筑识图2.1建筑平面图2.1.1平面布局2.1.2整体布局2.1.3细部布局2.1.4如何区分建筑与结构标高2.1.5识读首层平面图2.1.6识读屋面层平面图2.2建筑立面图、剖面图2.2.1识读正立面图2.2.2其它立面图2.2.3识读剖面图2.3建筑详图2.4建筑识图要点总结3、结构布置图的确定3.1结构方案的选择3.2结构布置3.3构件截面尺寸估算3.3.1柱截面尺寸估算3.3.2梁截面尺寸估算3.3.3板厚度的估算3.4绘制结构布置图3.5规范条文链接3.6结构布置要点总结4、荷载及荷载组合4.1荷载的分类4.2竖向荷载4.2.1恒荷载4.2.2活荷载4.2.3雪荷载4.3风荷载4.4地震作用4.5荷载组合4.5.1无震组合4.5.2有震组合4.6荷载及荷载组合要点总结5、建立模型5.1建立模型几何信息5.2输入模型荷载信息5.3组装成全楼模型6、参数设置6.1参数的分类6.2参数设置6.2.1总信息6.2.2多模型及包络6.2.3风荷载信息6.2.4地震信息6.2.5隔震信息6.2.6活荷载信息6.2.7二阶效应6.2.8刚度调整6.2.9内力调整6.2.10设计信息6.2.11钢筋信息6.2.12混凝土6.2.13工况信息6.2.14组合信息6.2.15地下室信息6.3特殊构件定义7、计算结果判断及调整7.1计算结果合理性的初步判断7.2整体指标的判断与调整7.2.1刚度比7.2.2楼层受剪承载力之比7.2.3周期比7.2.4剪重比7.2.5位移比7.2.6位移角7.2.7刚重比7.3构件指标的判断与调整7.3.1混凝土柱计算结果含义7.3.2混凝土柱超限调整7.3.3混凝土梁计算结果含义7.3.4混凝土梁超限调整7.4优化分析思考题7.5力学知识7.6设计理论8、模板图及板施工图绘制8.1规范条文链接8.1.1受力筋要求8.1.2构造筋要求8.1.3分布筋要求8.1.4温度筋要求8.2图集链接8.3楼板计算8.4结构平面布置图及板施工图绘制9、梁施工图绘制9.1规范条文链接9.1.1框架梁的配筋要求9.1.2非框架梁的配筋要求9.2图集链接9.2.1梁平法制图规则9.2.2梁配筋的构造详图9.3梁挠度、裂缝的验算9.3.1梁挠度的验算9.3.2梁裂缝的验算9.4梁施工图的绘制10、柱施工图绘制10.1规范条文链接10.2图集链接10.2.1柱平法制图规则10.2.2柱配筋构造详图10.3柱双偏压验算10.4柱施工图绘制11、基础设计及绘图11.1规范条文链接11.1.1确定基础的设计等级11.1.2确定基础的持力层及底面积11.1.3确定基础的高度11.1.4确定基础的配筋11.1.5独立基础的构造要求11.2图集链接11.3地勘资料11.4独立基础的设计11.5基础施工图的绘制12、楼梯及雨篷详图12.1楼梯的一般形式12.2建筑中楼梯的规定12.2.1楼梯跑的宽度12.2.2楼梯跑的坡度12.2.3踏步尺寸12.2.4平台宽度和深度(进深)12.2.5平台的高度与楼梯顶的高度12.3楼梯的设计原理12.4图集中楼梯的常见类型12.5楼梯的计算及绘图12.6雨篷的计算及绘图13、施工图审查及设计交底13.1施工图审查13.1.1计算模型及计算书中常见问题13.1.2模板图及板图常见问题13.1.3梁施工图常见问题13.1.4柱施工图常见问题13.1.5基础施工图常见问题13.1.6楼梯详图常见问题13.2设计交底附录附录A16G101-1图集中的标准构造详图附录B12G112-1图集中的结构设计常用数据 与混凝土书籍配套视频相关的资料
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