- 急寻工程部绩效考核表格
- 哪位大神有工程部各岗位的绩效考核表呢，可以分享下吗？感激 哪位大神有工程部各岗位的绩效考核表呢，可以分享下吗？感激
- 算指标的时候门头需要建模吗，门头不建模的时候指标都正常，建了门头位移比超限
- 高层剪力墙结构，算指标的时候门头需要建模吗，门头不建模的时候指标都正常，建了门头位移比超限 高层剪力墙结构，算指标的时候门头需要建模吗，门头不建模的时候指标都正常，建了门头位移比超限
- 上央视啦！仅用气体就能灭火？
- 13个前言：昨日，山西一医院，就因为信息中心机房以及病案室未设置气体灭火系统，未设置火灾自动报警系统和室内消火栓，被消防部门列为火灾隐患单位...气体灭火系统是什么？央视节目第20191109期《是真的吗》上演了一场灭火实验 13个前言：昨日，山西一医院，就因为信息中心机房以及病案室未设置气体灭火系统，未设置火灾自动报警系统和室内消火栓，被消防部门列为火灾隐患单位...气体灭火系统是什么？央视节目第20191109期《是真的吗》上演了一场灭火实验验证“仅用气体就能灭火”涨知识了，快来看！灭火试验从视频4分50秒起看完视频，接下来，我们看看在国家规范中，对于气体灭火系统的规定：①《建筑设计防火规范》GB50016-2014（2018）②《数据中心设计规范》GB50174-2017③《档案馆建筑设计规范》JGJ25-20106.0.6馆区应设室外消防给水系统。特级、甲级档案馆中的特藏库和非纸质档案库、服务器机房应设惰性气体灭火系统。特级、甲级档案馆中的其他档案库房、档案业务用房和技术用房，乙级档案馆中的档案库房可采用洁净气体灭火系统或细水雾灭火系统。6.0.6根据档案的重要程度、载体种类的不同，消防系统应选择环保、成熟的技术产品。细水雾灭火系统在各部门应用范围不断扩大，在档案部门的应用实例不断增多，且相关的国家标准也基本制定完成，故细水雾灭火系统的广泛应用前景是可以期待的。从环保性能和资源利用的角度考虑，细水雾灭火系统是其他灭火系统无法比拟的，它必将成为今后灭火系统的重要发展方向。④《博物馆建筑设计规范》JGJ66-201510.2.9博物馆建筑的自动灭火系统设计应符合现行国家标准《建筑设计防火规范》GB50016的有关规定，并应符合下列规定:1珍贵藏品的库房和中型及以上建筑规模博物馆收藏纸质书画、纺织品等遇水即损藏品的库房，应设置气体灭火系统;2一级纸(绢)质文物的展厅应设置气体灭火系统;3除本条第1款、第2款外，设置自动灭火系统的藏品库房、展厅、藏品技术用房，宜选用自动喷水预作用灭火系统或细水雾灭火系统。⑤《综合医院建筑设计规范》GB51039-2014真相大白！消防部门没有冤枉人国家规范可不能违反...
- 三年级语文上册第一单元教案2021年老师版设计样板五篇
- 小学语文是基础教育中最重要的一门学科，它不仅具有工具性，且有很强的思想性，是学习其他所有学科的基础。是故，小学语文应在一般学科教学的基础上，更加扩大视野，展开更广泛的研究，我们须正视且须加以重视其重要地位。下面小编给大家带来关于小学三年级语文上册教案，方便大家学习。小学三年级语文上册教案1《海底世界》教案教学要求：1、认读本课的16个生字，理解“依然、是否、窃窃私语、免费、长途旅行、稀有金属、景色奇异、物产丰富”。2、有感情地朗读课文。3、了解海底世界是一个怎么样的地方，激发热爱自然，探索自然奥秘的兴趣。教学重难点：了解海底景色奇异和物产丰富的特点。教具准备：1、CAI课件、多媒体电脑。2、展牌：光、声音、动物、植物、矿物3、头饰：海参、梭子鱼、乌贼、章鱼、贝教学过程：一、谈话导入1、同学们，你们见过大海吗?(见过)你能向大家介绍一下你所看到的大海吗?2、(放录像)你们看，这就是大海!那碧蓝的海水一望无际，海浪激起的泡沫就象一堆堆白雪，多美呀!那大海深处又是怎样的呢?让我们一起来看看吧。3、(放录像)欣赏海底世界。4、看完录相，你们想说些什么?5、今天就让我们一起来感受这神奇的海底世界吧!(板书：海底世界)提醒“底”字下面有个点。请大家齐读题。二、初读感知。1、用自己喜欢的方式读一读课文，注意读准字音，标出自然段。(老师巡视观察)2、(出示课件)这些字你们会认吗?谁来试一试?其它的呢?现在让我们一起借助拼音读一读。3、默读课文，找一找，想一想哪句话回答了第一自然段的问题?(板书：景色奇异、物产丰富)提醒“异”的书写。4、同学们，你们想不想让更多的人来了解这个景色奇异、物产丰富的海底世界呢?(想)我提议，咱们来开一个有关“海底世界”的新闻发布会吧!三、精读课文1、创设情境：在开新闻发布会之前，我们要做些什么准备工作呢?(收集资料)对，现在我就是船长，你们是潜水员，快快潜入课文中的海底世界吧，看看你们能发现些什么，发现了情况立即向我报告。(总结并发牌子：光、声音、动物、植物、矿物)2、潜水员们，你们的发现可真不少!在这些发现中，你最感兴趣的是什么?还有谁和他一样也对这感兴趣?呆会儿就请你做小组长带领你的伙伴坐在这一起来探究你们的发现。你对什么最感兴趣呢?(引导分组)3、明确要求：下面就请大家在组长的带领下读懂课文，讨论疑难问题，准备好本组的发布内容，并回答记者们的提问。(老师引导各小组采用不同的形式来发布本组的内容)4、主持人：我宣布海底世界新闻发布会现在开始!请各小组按照课文描写的顺序上台发布。提醒台下的同学：现在你们就是记者，注意认真听，听完这组的新闻发布后，你们可以围绕课文内容提出相关问题。准备好了吗?5、开始新闻发布：(1)光：A、组长：我们组想用朗读的方式向大家发布我们的发现。B、请大家闭上眼睛，想象一下!(朗读)C、组长：记者们你们感受到了海底世界，那黑暗中却有光亮的奇异景象吗?欢迎大家就我们所介绍的内容提出问题。D、提问：你好，我是__电视台(杂志)的记者，(a)请问你们刚才说到的“海面上波涛澎湃的时候……宁静”中的“依然”一词还可以换什么词来理解?(b)请问你们知道深海里哪种鱼是带有发光器官的?(2)声音：A、组长：我们组的发现是，海底并不是一点声音都没有，海底的动物常常在窃窃私语，只要用水中听音器就能听见各种声音，下面我就把我们收集到的声音播放给大家听一听。B、边放录音边解说：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报，C、组长：海底的声音是多么的丰富呀!我们的介绍完了，欢迎大家提问。D、提问：你好，我是__电视台(杂志)的记者，(a)请问窃窃私语是什么意思?(b)请问海底里只有这些声音吗?(c)你们能用“有的像什么，有的像……，有的像……，有的还好像……”的句式说一段话吗?(3)动物：A、组长：我们组想用表演的方式向大家发布我们的发现。B、扮演不同的海底动物，表演各自的活动方式。C、组长：海底的动物已经知道的就有三万多种，还有许多的不为人知，等待我们去发现。我的发布到此结束，欢迎大家提问。D、提问：你好，我是__电视台(杂志)的记者，(a)我认为你们在表演_种动物的活动方式上不够准确。(b)你们还能为我们介绍几种其他海底动物的活动方吗?(4)植物：A、组长：我们组想边放录象边向大家发布我们的发现，这样将更加直观形象。B、播放录象，介绍相关内容。C、组长：海底的植物各种各样，五颜六色，真是物产丰富，景色奇异呀!谢谢，欢迎大家提问。D、提问：你好，我是__电视台(杂志)的记者(5)矿物A、组长：除了刚才几个组说到的内容外，在海底还蕴藏着大量的矿物。欢迎大家提问。D、提问：你好，我是__电视台(杂志)的记者，(a)请问什么叫稀有金属?(b)为什么海底里会蕴藏这么多的矿物呢?6、小结：刚才各小组都采用了不同的方式发布了各自的发现，记者们也积极踊跃提问。此次新闻发布会进行得非常成功。最后让我们一起有感情地读一读全文。四、拓展活动1、小结：这节课我们通过学习，了解到了海底是一个景色奇异、物产丰富的世界，感受到了大自然的神奇和伟大。2、课后同学们还可以通过上网、到图书室或书店查阅书籍、从一些媒体上收集更多有关海底的知识，下节课我们再在一起办个“海底世界”展览。3、我给大家再推荐一个专门介绍海底奥秘的网站：海底探秘专题学习网址。小学三年级语文上册教案2《山沟里的孩子》教案教材分析：本课是一篇讲读课文，课文讲的是山沟里的孩子决心从书中掌握更多的知识，刻苦学习的经过，他们要起早贪黑地走山路，到学校读书使学生通过比较体会自己优越的学习环境，使学生从而受到启发向小朋友学习，认真刻苦读书掌握更大的本领。教学要求：1、有感情朗读课文，了解课文大意以及课文的中心思想。2、掌握课后思考题，提高口头表达能力。3、掌握本课的生字生词。教学重点：体会山沟里的孩子上学的艰苦，并进行比较，了解现在城市中孩子优越的学习环境，激发孩子学习的积极性。教学准备：小黑板、投影仪教学时间：2课时教学过程：第一课时教学内容：学习课文教学过程：一、导入新课：教师谈话导入：同学们我们都是生长在城市中，你们知道山沟里的孩子们是怎样生活和读书的吗?让我们一起打开书自由读课文，看看他们的情况。二、学生自由读课文指名说一说山沟里的孩子生活和学习是怎样的?可以结合文中的有关句子来说明，教师加以适当讲解。三、课文通过三方面来讲山沟孩子的，先讲了清晨孩子去上学的情景，天还没有亮，山沟里还黑着，孩子们走过这座山，翻过那座山，去上学。通过描写野葡萄、牵牛花、女孩子身上的新褂子颜色的变化，来描写孩子们上学要起得很早。四、指导学生朗读，重点体会五、课文第二部分讲了，傍晚山沟里的孩子才从学校放学回家，孩子走过那座山，翻过这座山回家，天色已晚课文通过对山楂果、路边的草垛、男孩子身上的褂子的颜色的变化，说明孩子放学回到家天色很晚。六、天边的云黑黑的，山沟里的路黑黑的。远处狼在嚎，羊栏边的黄狗往往叫，天黑洞洞的。这些景物的描写充分体现出了孩子们上学的艰苦条件。只有月亮照亮了孩子们回家的路。七、小组讨论：山沟里的孩子们每天是怎样上学的，小组分别汇报学习。八、说说自己是怎样学习的?通过比较学习谈谈自己今后应如何学习，重点指导学生要向山沟里的孩子学习些什么品质?九、把学过的课文再读一读，争取有感情流利的朗读。十、布置作业：预习本课生字生词第二课时教学内容：学习生字教学过程：一、复习旧课：说一说山沟里的孩子们每天是怎样上学的?我们应向他们学习些什么?指名回答。二、自由朗读课文最后两个自然段，有一个怎样的传说?三、指名回答四、这把金钥匙其实指的是什么?回答：是知识的钥匙。山沟里的孩子们有一个美好的愿望就是掌握知识，用知识使自己的山沟变一个样，把山沟建设得更好。五、有感情朗读课文。六、学习本课生字生词：把认字表中的生字从课文中找出来，画一画，并读一读，再自己组一个词，扩充词汇练习。七、学习写字表中的生字。罩：笼罩上下结构上面的部分是四字头，注意不要写成四。匙：钥匙半包围结构，注意最后是的最后一笔要长一些。慧：智慧这个字笔画较多，中间一部分横要出头。貌：面貌本字的左边部分较难写，要重点指导。勤：辛勤这个字左右结构，左边的部分注意不是草字头，最后一横要变成提。程：启程左右结构左边是禾木旁，字形较简单。八、布置作业：本课生字写在作业本上，有感情朗读课文。小学三年级语文上册教案3《我变成了一棵树》教案教学目标与重难点：1、认识“希、痒”等8个生字，会写“继续、秘密”等词语。2、感知课文内容，提取情节信息，感受作者大胆而神奇的想象。3、学会并运用“连续性想象”，大胆想象故事情节。教学准备：PPT、板贴教学过程：一、复现“发散性想象”策略，导入课题。(课前板书课题。)1、我们刚学过小真的长头发，你瞧，她用发散性的想象把长头，拿来做了那么多有意思的事情。(板书想象)2、今天，我们又要来认识一位小姑娘，她叫英英，她有一个奇妙的想法，她想变成——(出示课题)。齐读。旧知导新课，激起学文兴趣，强化想象概念。二、初读感知，教授概括方法。1、英英为什么想变成一棵树呢?自由朗读课文，想想“我”为什么想变成一棵树?用上文中的话说一说。2、字词反馈，相机正音。小老师带读、男女生对读、齐读。3、回顾问题：“我”为什么想变成一棵树?(预设：我真希望变成一棵树，这样旧没人在你玩的时候叫你吃饭了。)请生读，给予评价，读出渴望。指导全班朗读。4、师生问答，教授“直圈”概括法。英英心里这么渴望着，这么想着，就觉得——(关注痒痒的轻声)低头一看，呀，发生了什么神奇的事情?(板书画一半树干)瞧，我用笔在文中直接圈出了概括神奇事件的内容，这种概括的方法，叫做直圈法。5、这棵树有什么特别的呢?简单的说就是树上长满各种鸟窝。(板贴：长满各种鸟窝)，当词语不在一起的时候，我们可以跳着圈一圈，这种概括内容的方法我们叫做跳圈法。三、概括故事情节，提炼“连续性想象”策略。1、英英因为不想吃饭，所以变成了一棵长满了各种鸟窝，她的神奇变身之旅就这样开始了，(板书树干内：神奇的变身之旅)接下来，还会发生什么奇妙的事件呢?2、请生交流，老师帮助概括，打乱顺序随机板贴。3、谁来帮老师摆一摆?(请生上台摆放)4、为什么这么摆放?(预设：故事情节有一定顺序)5、肯定学生答案，并为事件加上箭头。6、我想请一排的同学简单说说这个有趣的故事。(小组按顺序一个接一个复述。)7、总结：你们看，想象可真有意思，不仅可以像小真一样发散思维，还可以像英英这样由一件事情，想到另一件事情，再引出新的事情，这样一步一步，一环扣一环地进行连续性的想象把她的神奇变身之旅写的生动又有趣。(板书：连续性)8、在这么多有意思的事件里，你觉得最有意思的事哪一部分?9、(关注嘴巴流出水珠片段，出示课堂作业本。)老师发现很多同学都觉得嘴巴里流出水珠很有意思，我们看看小动物们是怎么想的吧。请四个同学分别读读小动物的对话，老师来读旁白。10、小动物们的讨论可真有意思，如果你也在场，你觉得水珠还可能是什么?把你的想法写到作业本上，完成后请生答。11、你们的想象让这个故事变得更有趣了。12、再来看，(指板书)在英英的这段变身之旅中，变成了一棵树是故事的开始，中间是故事的经过，最后妈妈发现了秘密是故事的结尾，英英就这样用了连续性的想象把这个故事说完整了。四、实践“连续性想象”策略，展开神奇变身之旅。1、老师有个大胆的想法，我也想变成一棵树(板书绘画另一半树干)，可是我不想长鸟窝，我想长满各种水果(板贴：长满水果)。你觉得可能有哪些水果呢?(板贴各种水果图片)2、我这棵长满了各种水果的树，又可能引来谁，又会有什么神奇事件发生呢?3、学习活动二：小组续编。注意分工一定要明确，第一个人先想一个事件，第二个人顺着他的事件，继续往下想，就这样连续地想象，讨论完了，再按顺序写在各自的纸条上。一个奇妙事件一颗星，两个奇妙事件两颗星，以此类推。4、小组集体上台展示，其余学生评价。老师给予肯定性评价：瞧，他们小组，用了连续性地想象把故事编的这么有趣。5、老师想把魔力传给你们，如果你们也能变，你想变成什么?请生答。6、如果变成你们所说的，又会有什么神奇事件发生呢?在你们手中都有一张学习单，赶快用上连续性的想象展开一段奇妙变身之旅吧。写出一个奇妙事件一颗星，接着写出第二个奇妙事件两颗星，看谁能拿到最多的星星。7、请生上台展示。相机评价。五、指导书写，小结课堂。”1、同学们的分享有意思极了，连续性的想象是帮助我们写好故事的小秘密。2、指导书写“秘密”二字。仔细观察，这两个字有什么共同之处?(预设：都有“必”)有什么想提醒大家?师总结：秘密两兄弟，必须要牢记，老一的在禾旁，老二的在山上。3、学生练写。4、总结：这节课我们学会了用连续性的想象把故事情节说完整了，下节课我们再来学习英英是怎样把故事讲的丰满又充满魔力的。小学三年级语文上册教案4《小蓝裙的故事》教案教学要求1、学会本课生字、新词。2、借助批语理解课文内容，懂得一个大的进步往往是由很小的改变开始的道理，并善于从生活中去感受、发现美。3、学习抓住关键词语复述文章的方法，培养学生的口头表达能力。重点难点1、抓住重点词语理解课文内容。2、绘声绘色讲故事。课时安排两课时第一课时教学目的1、学会本课生字新词。2、指导学生阅读，理解课文内容。重点难点抓住重点词语理解课文内容。教具准备生字词语卡片。教学过程一、质疑导入，激发兴趣1、(板书：故事)同学们，你们喜欢听故事吗?你们都曾听过哪些故事呢?今天，我们就自己来读一个故事。师板书完课题，生齐读。2、看到了这个题目，你们会有哪些问题?让我们带着这些问题来读课文，借助旁批看看哪些问题通过我们自己读书就能解决，再看看我们在读中又会产生哪些新问题。二、初读整体感知1、学生自由读课文，把课文读正确。遇到生字，用已掌握的方法识记字音、字形。2、引入竞赛机制，比一比哪个同学课文读得最流利。3、全班齐读课文，要求读得正确、流利。三、课堂小结由教师对本节课的学习作小结，布置预习内容。四、布置作业1、写自己喜欢的字或词语。2、朗读课文。第二课时教学目的1、复习巩固上节课学习的内容。2、学会绘声绘色地讲故事。3、体会课文所蕴含的道理。重点难点绘声绘色讲故事。教学过程一、查检复习1、指名认读生字。2、朗读课文。二、精读理解，绘声绘色讲故事1、引导学生运用已学过的抓住重点词句的方法，对自己提出的问题进行评价，梳理出有价值的问题。比如“脏兮兮”“协调”“焕然一新”等词语的意思，以及问题：“街道为什么会出现那么大的变化?”、“小姑娘的蓝裙子为什么引起这么大的变化呢?”2、学生再读课文，在文中去找出问题的答案。3、学生汇报自己的体会。4、都是小结：所有这一切的改变，只是因为大家的一认识：与美的事物不协调。如果我们每个人都能要求自己与美的事物协调一致的话，我们就能创造美，我们的本身就是美了。5、教方法指导学生讲故事。(1)指导学生抓住三“不协调”和三“不对劲”来记住这个故事。(2)指导学生在讲故事时注意努力用语言打动他人，做到绘声绘色。(3)学生小组内讲故事，互相评议，比一比谁讲得好。(4)自愿者讲给全班听。6、抓住重点词语理解课文内容。三、作业设计1、比一比，再组词。唤()两()冻()焕()俩()栋()2、照样子，改写句子。例：我不小心把手划破了。手被我不小心划破了。(1)老师亲自把一件礼物送给了小女孩。(2)我和妈妈把家里收拾得焕然一新。小学三年级语文上册教案5《我爱故乡的杨梅》教案教学要求：1、了解故乡杨梅的可爱，受到热爱家乡的教育。2、在理解课文内容的基础上，了解作者是怎样围绕“可爱”这个意思，把内容写具体的。3、学会本课的生字新词。4、有感情地朗读课文。教学重点、难点：了解作者是怎样围绕“可爱”这个意思写出杨梅特点的。教具准备：多媒体、软件教学时间：二课时教学过程：第一课时一、启发谈话，板书课题。1、同学们见过和吃过杨梅吗?知道产地吗?2、看看本文作者是怎样讲他故乡的杨梅的。3、板书课题。二、指导检查预习。1、初读课文，想想课文主要讲了哪些内容，要读准字音。2、通过指名读，检查读音的正误。三、自由读，想一想课文可以分成几段，为什么要这样分?[可分三段，一(1);二(2);三(3—6)]四、讲读第一段。1、集体读第一段。2、这段告诉我们什么?有什么作用?(总起全文)五、讲读第二段。1、指名读第二段。讨论：每句话是什么意思，这段主要讲了什么?(结合理解“贪婪”“吮吸”“甘露”“伸展”“狭长”等词语的意思。)2、“贪婪、吮吸、伸展、欢笑”这些词语本来都是写人的行为动作和感情的，这里用来描写杨梅树，给你什么样的感觉?3、指导朗读。六、讲读第三段。1、指名读第三段，思考：课文从哪几方面写杨梅果的?(形状、颜色、味道)2、齐读第三自然段，说说这句话告诉了我们什么?“端午节”指什么时间，是什么节日?3、指名读描写杨梅形状的自然段。用自己的话说说杨梅果是什么样的?哪些句子体现了作者对杨梅的喜爱?(体会“细腻”“柔软”是什么感觉)4、指名读写杨梅颜色的自然段。思考：作者是怎样讲杨梅颜色的?(先讲外边的，后讲里边的)哪些语句使你感到杨梅果非常惹人喜爱，为什么?5、指名读描写杨梅味道的自然段，想一想哪句话是讲杨梅味道的，哪几句是讲“我”爱吃杨梅的?七、练习朗读课文。第二课时一、齐声读课文，要读出喜爱杨梅的感情。二、同学们读了课文，能和作者一样感受到故乡杨梅的可爱吗?你是怎样感受到的?三、小结：我们写作文也应该像课文的作者一样，先考虑好自己最想告诉别人的是什么，并想好记叙的顺序，才能准确地表达自己的思想感情。四、识记本课的生字。1、由学生说说自己识记的方法。2、指导书写。3、抄写“读读写写”中的词语。五、完成“练笔”。1、指名读内容，明确要求。2、同桌互相说一说。(1)准备写哪种水果;(2)这种水果的形状、颜色、味道;(3)为什么喜欢它。3、指名3—5名同学说一说。4、把刚才说的写下来。六、教师巡视，解答学生作文中的问题。七、请同学读读自己写的片断，师生适当评议。面小编给大家带来关于小学三年级语文上册教案，方便大家学习。第一单元三年级语文上册教案2021年老师版设计样板相关文章：★三年级2021年语文老师版教案样板设计上册五篇★上册三年级语文教案人教版2021老师借鉴2021设计五篇★2021年新版三年级语文上学期教案设计★人教版语文三年级上册手写优质样板2021教案五篇★2021年小学三年级语文上册课文教案模板五篇★2021年小学三年级语文上册教案设计五篇★2021年三年级上册语文掌优选教案设计五篇★人教版语文2021年份三年级下册老师教案优质设计五篇★三年级语文教案苏教版2021设计优质五篇★2021小学三年级人教版语文掌声新教案设计五篇设计
- 财政局造价师
- 1、我是建筑工程造价师，以后不工作了，财政局可否能每年造价师是指由国家授予资格并准予注册后执业，专门接受某个部门或某个单位的指定、委托或聘请，负责并协助其进行工程造价的计价、定价及管理业务，以维护其合法权益的工程经济专业人员。2、想去财政局做造价方面的事情，只需要会广联达软件计算就好，但是我现在一点都不会，我该怎么办？啊？这个我也帮不了你。。。不过可以让广联达的工程师上门教的，广联达的人还是比较多的。。。（我用的是殷雷）现在的软件公司都有培训的。。有空可以去听下。。。3、财政局的投资评审中心造价员是干嘛的好差事哦，使用财政资金的项目，需要财政局负责审核他们的概、预、结算，应该就是干这个4、财政局工程造价招标，建设部门告知手续怎么办根据财政部办公厅关于印发《财政项目评审操作规程》(试行)的通知（财办建[2002]619号）的要求，财政局的预算评审报告可以用于招投标的依据。5、政府机关直接委托造价咨询服务，是否必须选用同级财政局入围的造价咨询机构？？？政府机关直接委托造价咨询服务，关键是选择业务能力强，口碑好的造价所或会计师事务所，这些专业机构没有行政级别。6、我是工程造价专业，我舅舅帮我介绍到财政局里，财政局里的工程造价是干什么？多看施工合同内的付款条件什么的，是不是达到付款条件，资金都要财政上付，注意不要超付了，不明白的多请教懂的人，实在不明白的可以叫相关单位来解释~~~~~7、我是工程造价毕业的,然后经家里人找人进了财政局做工程造价员,怎么办刚毕业出来都这样，人家也懂，自己不用怕，按师父教的去做就可以了，重要的是要认真学，定额，指标什么的要多了解8、我是工程造价毕业的,然后经家里人找人进了财政局做工程造价员,怎么办,我基础知识又差工程造价就是计算新建，改建和扩建项目的工程费，和大家多进行沟通，遇到不懂的问题去请教，边干边学，逐步提高，相信自己，没有问题的，谢谢
- [负荷计算]3相分配单项入户楼层负荷计算
- 在计算负荷时候楼层的负荷怎么取是取所有单项负荷只和还是单项负荷最大的3倍高层建筑楼层从3项负荷分配单项入户时候？ 在计算负荷时候楼层的负荷怎么取是取所有单项负荷只和还是单项负荷最大的3倍高层建筑楼层从3项负荷分配单项入户时候？
- 室内网球馆造价
- 1、标准塑胶网球场工程造价多少网球场用料有硅pu和丙烯酸，造价与材料、厚度有关，硅pu厚度3-5mm，丙烯酸厚度1-2mm2、从每个席位的造价能推算出3000人的网球场总造价吗口头预估可以，但是实际不行，你网球场又不是只有观众席，场地造价呢？3、一个标准网球场造价是多少如果不包括买土地的钱，只是购来买网球设备和铺地面的话。普通塑胶硬地10-12万起，这是最低的价格，如果算上买设备什么的，大概需源要13-17万。沙土、地毯、人造草皮、红绿土、草地以上越来越高。网球场地是用百来打网球的场地，长方形，中间有高约一米的网分隔双方阵地。单打和双打比赛使度用同样的场地，但单打使用的区域要窄一些。网球场地主要分4种：草地球场、硬地球场、泥地球场和地毯球场。按照国际网球总会的规定，标准网球场长23.77米（问78英尺）长，10.97米（36英尺）宽。单打边线之间的距离是8.23米（27英尺），而双打边线之间的距离是10.97米。发球线答距网6.4米（21英尺）。4、一般气膜网球场造价是多少？一般复体育用国产膜材料1000到1500一平方，博德维气膜网球场造价低,比钢构价格节省50~70%,比传统钢制构节能70%以上,比传统钢结构施工周期缩短70%以上,具体的可以咨询博德维的销售工程师。希望我的回答能帮到你！望采纳！5、网球场施工造价多少钱一平方网球场施工造价需要多少钱？大概几十元至一百多元左右一平方，具体按材料和施工面积来计算，网球场主要是丙烯酸材料、硅PU为主要市场，也有人用PVC，或者人造草等。不同材料每个平方价格都不一样6、一块网球场的造价要具体情况具体来说例如：聚胺酯类面层网球来场聚胺酯是60元/公斤还要根据你材料需要。根据图纸报价，例如厚度为多少源这些都是要说明的说一下大概的好的场地的话17万吧材料不好的15万也是可以的网球这个运动兴旺起来了，球场造价当然也升高啦7、一个标准网球场造价是多少普通塑胶硬地10-12万起跳。沙土、地毯、人造草皮、红绿土、草地以上越来越高。8、网球场造价是多少钱网球场造价要根据材质来决定的，现在网球场的材质有PVC、丙烯酸、硅pu三种的9、为什么打网球那么贵呢？网球的费用主要有两个方面一是场地二是装备一片网球场的造价一般在20-300万不版等取决于地面要求权和室内室外的区别高的造价当然使用的价钱就升高啦像武汉最一般的网球场一个小时就20-30不等至于球拍一般的业余网球爱好者的球拍100-300元就足够了专业一点的，球拍要1000以上，还有必要的网球装备而且现在网球的价钱还在上升一个一般的球都是6块往上走的建议使用star的球现在是最普遍的10、网球场施工造价大概是多少3个网球场，240O平方包工包料价格多少，塑胶厚度多少？
- 会计和造价哪个简单
- 1、会计和工程造价哪个好？建议你还是在本专业谋个职位。如果贸然改行，工知作起来会很困难，发展也会很慢。工作环境是心理道障碍，可以努力去克服；如果是业务技术上的困难，可能会版更困难。你本专业的一些职位，可能也有不用去现场权的。你可以在这方面下点功夫。2、专业选择问题。。会计和造价哪个好学？请具体说明，谢谢！工程造价因为是建筑类的，毕业后有关系的就好做事，建筑公司和造价事务所绝大多数要有经验的，刚毕业的不要，有关系就可以进去锻炼下，有人带着就好说；读会计的超级多，估计出来后也不好找工作3、工程造价和会计哪个容易学工程造价比会计要难一些。4、会计专业和工程造价哪个更好学？本人学习工程造价三年有余，建议你学工程造价！因为无论从学习的难度上还是发展前途，工程造价都要优于会计，会计说实话不是很好学，工程造价虽然涉及的面很广，但它都涉及的不深，比如它需要掌握一些会计知识，但仅限于基础会计学，能理解些重要概念即可。最重要的是发展前途，我们选择专业不就为了以后能有个好的发展前景吗，工程造价的发展空间比会计要广阔许多，工作几年后考个造价师，建造师等那就NB了，等着吃香吧。我们班学这个的女生可不在少数，每次考试前十名，女生有6到7位。当然楼上的朋友也说的没错，会计是很安稳，需要细心，比较适合沉稳内向不善交际的女孩子。但造价也需要很细心的，你给人家做个预算，少加个量，那损失也是很大的。造价是有点累，但生活丰富。发展前景肯定比会计好，因为现在学造价的人还并不是很多，这个行业缺口很大，楼主可根据自己的情况去选择，总之不管学啥，有技术不愁没饭吃啦~工程造价专业介绍行业前景：随着建筑市场的快速发展和造价咨询、项目管理等相关市场的不断扩大，社会各行业如房地产公司、建筑安装企业、咨询公司等对造价人才（包括造价员和造价工程师）的需求不断增加，造价行业的发展十分迅速。办学优势：工程造价专业是在建筑工程管理专业的基础上发展的新专业。每个工程从开工到竣工都要求有预算员全程参与，开工的预算，工程进度拨款及工程竣工结算的工作都要求预算员进行预算，而从业主到施工单位及公正方的造价咨询中心都有自己的预算员，很明显，该专业人才的社会需求量极大，就业范围很广，就业机会多。该系购买了北京广联达公司的全套预算软件，建设了能容纳60人同时上机的实训机房，选派教师到企业学习预算软件应用，打造了一支理论及动手能力强的师资队伍，为该专业培养学生电算化预算能力提供了有力的保证，该专业的培养结合实际工程进行，注重动手能力的培养，参与工程的招投标全过程，学生一毕业就可以单独进行工程预算、结算工作，该专业的毕业生会广受社会欢迎。培养目标：培养具备工程造价专业必需的文化基础与专业理论知识及造价工程师的基本素质，具有独立应用计算机软件进行工程预算、结算及工程造价计价与控制能力的高级技术应用型人才。就业方向：毕业生主要在施工、建设、工程造价主管部门、工程造价中介机构等企事业单位，从事工程造价计价与控制等岗位工作。主要课程：大学英语、高等数学、计算机基础及应用、计算机绘图、建筑经济、建筑工程材料、建筑工程施工技术、建筑工程施工组织、工程测量、建筑工程制图、建筑构造、道路与桥梁工程、建筑设备、土木工程力学与结构基础、定额编制原理、工程造价控制、工程造价计价、企业经营管理。5、工程造价和会计哪个更难学？本人学习工程造价三年有余，建议你学工程造价！因为无论从学习的难度上还是发展前途，工程造价都要优于会计，会计说实话不是很好学，工程造价虽然涉及的面很广，但它都涉及的不深，比如它需要掌握一些会计知识，但仅限于基础会计学，能理解些重要概念即可。最重要的是发展前途，我们选择专业不就为了以后能有个好的发展前景吗，工程造价的发展空间比会计要广阔许多，工作几年后考个造价师，建造师等那就NB了，等着吃香吧。我们班学这个的女生可不在少数，每次考试前十名，女生有6到7位。当然楼上的朋友也说的没错，会计是很安稳，需要细心，比较适合沉稳内向不善交际的女孩子。但造价也需要很细心的，你给人家做个预算，少加个量，那损失也是很大的。造价是有点累，但生活丰富。发展前景肯定比会计好，因为现在学造价的人还并不是很多，这个行业缺口很大，楼主可根据自己的情况去选择，总之不管学啥，有技术不愁没饭吃啦~工程造价专业介绍行业前景：随着建筑市场的快速发展和造价咨询、项目管理等相关市场的不断扩大，社会各行业如房地产公司、建筑安装企业、咨询公司等对造价人才（包括造价员和造价工程师）的需求不断增加，造价行业的发展十分迅速。办学优势：工程造价专业是在建筑工程管理专业的基础上发展的新专业。每个工程从开工到竣工都要求有预算员全程参与，开工的预算，工程进度拨款及工程竣工结算的工作都要求预算员进行预算，而从业主到施工单位及公正方的造价咨询中心都有自己的预算员，很明显，该专业人才的社会需求量极大，就业范围很广，就业机会多。该系购买了北京广联达公司的全套预算软件，建设了能容纳60人同时上机的实训机房，选派教师到企业学习预算软件应用，打造了一支理论及动手能力强的师资队伍，为该专业培养学生电算化预算能力提供了有力的保证，该专业的培养结合实际工程进行，注重动手能力的培养，参与工程的招投标全过程，学生一毕业就可以单独进行工程预算、结算工作，该专业的毕业生会广受社会欢迎。培养目标：培养具备工程造价专业必需的文化基础与专业理论知识及造价工程师的基本素质，具有独立应用计算机软件进行工程预算、结算及工程造价计价与控制能力的高级技术应用型人才。就业方向：毕业生主要在施工、建设、工程造价主管部门、工程造价中介机构等企事业单位，从事工程造价计价与控制等岗位工作。主要课程：大学英语、高等数学、计算机基础及应用、计算机绘图、建筑经济、建筑工程材料、建筑工程施工技术、建筑工程施工组织、工程测量、建筑工程制图、建筑构造、道路与桥梁工程、建筑设备、土木工程力学与结构基础、定额编制原理、工程造价控制、工程造价计价、企业经营管理。希望能解决您的问题。6、会计和工程造价哪个好看你自己更适合哪个咯，两个都很好，会计女生学的会多一点，造价男生会多一点，但我个人见解，造价以后的就业前景更多些。。虽然会计不错。。但毕竟学会计的的人越来越多。。7、会计和工程造价哪个更枯燥两个专业都差不多，有枯燥的感觉关键是与自己的兴趣与爱好有关；我个人建议：如果是你在选学习的专业，建议选工程造价！目前会计供需较为饱和，就业相对比较困难，出路只有考注册会计师能得高收入；而工程造价方面你可以考建造师、建筑师、监理师、造价师等很多证，一个证就能创收好几万哪！关键要自己肯学，想办法考证！我的一个同事，将造价师证书考出来后，只把证书挂靠到一个单位后每年就有3万元的收入呢。8、造价和会计相比哪个更好一些呢？无论是考证难度系数来上还是从业的难度系数上来说会计都要难一些，而且收入也要高一些。这个提前是做深了话（这个深是指做到造价师和会计师的层度上来比较），如果你只是造价员或是会计员的话就不存在难易源只是从事的行为不同而以从收入上来说，会计师的收入是造价师的N倍，从工作环境上来说会计师坐办公室，造价师有时需zd要下工地你想自己想要什么要的生活方式
- 韩力造价培训怎么样
- 1、上完造价培训课程一般能达到什么水平？第一步：学会房屋建筑构造原理、建筑制图规则，建筑平法（16g）、施工工艺及常见建筑材料；第二步：学会看懂简单的工程图纸，利用CAD和天正抄进行识图及绘制；第三步：学会使用广联达各软件进行基础操作，如：建模、导图等；第四步：使用广联达软件将多层工程进行建模算量，清单组价；第五步：学习16G平法图集构件平法标注、节点构造，进入高层建筑系统学习；第六步：到工地实地看看工艺的施工工程，按照真实项袭目造价操作流程进行导图、钢筋BIM算量；第七步：按照定额章节进行算量，如其中挖孔桩等用手工EXCEL进行计算；第八步：完成高层工程量计算，进入清单定额组价环节；第九步：加强训练，百进入对量、对价阶段；第十步：结合合同案例，出结果性经济文件。学完过后就可以达到：1.能够识读常规的工程图纸；2.建立房屋建筑空间想象能力；3.能够独立计算工程量；4.能够完成一个工程的清单定额组价，完成招投标业务5.现场工程款拨付及工程签证和工程索赔，合同签订，洽商变更以及工程结算希望能够帮到你，有什么度可以问我，望采纳！2、各位造价大神多谢了~预算员培训班靠谱吗？0基础必须得报培训班啊，最好有实操班，这样以后工作可以很快入手。不要在意招生老师的广告，你上培训班不是取决于广告，而是因为你没有基础，所以这类的花钱也在所难免。你问那些老师为什么不自己学。又不是所有人都会喜欢做预算，而且以后还要考很多证，不版是说你学会了就会让你做的。做这一行，经验是最重要的，证书却是你手中的门票，没有门票你就做不了大工程，就接不到钱多的活。不过据我所知这类培训机构的人一般也会考证，只是他们把证挂在外权面拿钱，自己不用而已。3、造价培训班有必要上很贵的吗如果真来是零基础，建议看看有没有造价员培训班，时间大概一个源月左右的那种。这种培训班是从看图开始学习，而且注重实际操作。如百果单从做工程预（结）算来说，这种培训班的效果会好于在校就读的工程造价专业，因为这度种培训班就是教你如何完整做好一份工程预（结）算知。缺点是开班时间道通常不固定，要让做这一行的人帮你留意。4、现在报个造价培训班学工程造价怎么样啊，大概要多少钱能学会？随着建筑市场的快速发展，造价咨询公司，建筑，安装企业，房地产公式等复对造价人才的需求量制还是很大的。由于造价工作专业性强，需要对工程计价，计量等专业知识全面掌握，并具备实际的工作能力。所以如果之前没有接触过工程造价专业，建议报个造百价培训班学习工程造价师，可以先试着报一个造价基础班。现在工程造价培训班有分网上在线培训度和线下培训，问线下培训还分为大班教学和小班教学，价钱都是不一样的。一般全科教学大概5000左右，单科教学一般是2000左右；如果想要从事工答程造价方面的工作，自己又没有什么基础建议最好报培训班。5、造价培训机构里哪家的老师讲得好？造价学习，首先要实训，针对工作的学习，才是实际的工程项目，才能学有所成。实战造价学习体现在四个方面：一、采用实际的工程项目作为学习实训案例，只有与实际的工作接轨，才能学以致用，具备实际的工作技能；二、实训老师均有多年的实际工程项目经验，是一线的工程师，才能把自己多年的从业经验得以传授。三、提高工作的精细度，是确保学习质量的重要前提，在实际工作中，只有具备精细度，才能做出好的工作成果。四、提高工作的高效率，一个高效率的工作流程，是实现快速完成工作的重要因素，只有具备快速高效工作的能力，才能在职场利于不败之地。以上就是实战造价的学习之道。从事造价工作需要具备如下技能：1、对图纸的识图课程。对于剪力墙结构、框架结构、砖混结构三大类型的图纸熟练识图是基本功。结构识图的核心是对结构图集的掌握。101钢筋平法图集和地区结构图集，是结构识图的基础。2、熟悉施工流程和工作内容。对施工流程和工作内容的熟悉，是造价列项和套定额的基础。3、熟悉清单规范和定额。清单规范和定额，是造价工作的必备工具书。4、广联达软件：广联达计量软件、计价软件是工程造价操作软件。5、熟悉造价工作流程：如何做估算、概算；如何编制招标控制价、清单；如何编制投标报价；如何做结算、办理签证；如何做决算等。6、韩力造价培训有没有必要报包就业那种，如果不是包就业那种培训完容易找到工作吗一般情况下懂得造价的计量及计价的话自己也是可以找到相关工作的，具体工资情况的话也要看地区及具体公司的岗位职责7、零基础报一个造价培训班靠谱吗？不靠谱零基础需要学的东西太多最好找个一对一的8、免费的造价培训靠谱吗就我吃了40多年饭的经验来说，免费的造价是不靠谱的，肯定是有所图，一个培训机构想做大或者能存活下来，必须要盈利，不然无法生存，免费多半是一个营销模式或者宣传噱头，如果能找到不错的机构，花点钱，好好学习，这个才是个人觉得最放心的，现在很多网课也方便，也可以利用碎片时间多学习视频也不错9、造价工程师培训目前哪个做的好？近几年，随着建工类考试的火热，辅导机构越来越多也越来越杂，建议从教学师资和教学服务两个方面考虑，也不要只局限在本地找，只要师资力量好，外地的也可以考虑，现在很多机构都有网课，上课没有地域限制。可以留下你的邮箱，发你一些课件参考！
- 内燃机轮胎吊安全操作规程
- 1.遵守“一般安全操作规程”的有关规定。2.行驶前将钩头升起，吊臂落下，转台锁牢，支腿销子插好。3.作业前应做到：（1）了解现场情况，按生产要求选择好停车位置，打好支腿。（2）岸边作业，支腿距岸边不得小于0.5米，无支腿的起重机必须拉好手刹车，塞好车轮，车身边缘距岸边不得小于1米。（3）避免在斜坡上作业。如必须在斜坡上作业时，坡度不得大于1/10，并要采取相应的安全措施。（4）做空载试验：起升、变幅，旋转一周，检查有无异常现象。（5）做重载试验：将货物吊起，高度不得超过0.5米，检查制动效能，刹车是否灵敏可靠。4.作业中应做到：（1）集中精力，认真操作。看清手势，眼随钩走，余光观望，起钩平稳，放钩轻准，稳中求快。（2）起吊货物应垂直。货物吊起不宜过高，能越过障碍物即可。（3）起吊长笨重货物应索扣，速度要慢，货物两端需有安全索牵拉。（4）遇有七级以上（包括七级）大风。应停止作业，并做好防范措施。5.作业中“十不准”：（1）不准起吊重量不明、被压住、埋在地下的货物；（2）不准起吊撒漏、捆码不牢货物；（3）不准吊货在人上空通过或停钩；（4）不准在吊起的货物上进行拆卸或加固作业；（5）不准在货物上或货盘上带人升降；（6）不准用吊钩做拖、拉、抽、拔等作业；（7）不准做抖钩作业。（8）吊起的货物不准在空中长时间停留。（9）不准利用限位开关停止各机构的动作；（10）不准用两台吊车合吊一件货物（特殊情况特殊处理）。
- 双面磨床操作安全规程
- 一.操作规程1.作业前检查设备是否运转正常，润滑系统和冷却系统是否正常。2.砂轮在装夹前，要仔细检查是否有破损、暗裂，如有异常切勿使用。3.砂轮必须稳固的装夹在主轴马达上。4.作业时必须关好防护罩。5.根据工件大小及相关要求选择相应的砂轮。6.拆装砂轮时严禁击打工作台面。7.研磨时必须加水，防止工件严重发热、变形。8.下班时要关闭电源，清理设备和场地。二.注意事项1.操作之前必须戴好护目镜，防止砂砾、灰尘伤到眼睛。2.不允许配戴手套作业，以防发生缠绕受伤。
- 幼儿园小班个人工作计划下学期
- 新的一年，新的学期！结束了春节和寒假，幼儿们即将再次重返xxx幼儿园。为此，作为xx小班的幼教老师，我在自己的工作和准备上都要提前计划！如今，天气还是较为寒冷，为此我认真分析并参考上学期的工作情况，对本阶段春季下学期的工作安排做如下计划：一、开学方面做好新学期开学报到工作，整理好幼儿资料以及教室环境，并及时的提醒的家长返校时间，以及各类必备品。此外，考虑到人数问题，应建议家长根据个人情况选择分散时间到来，减少人员拥挤情况。此外，还要提醒做好幼儿健康安全防护，保暖措施等。二、接送幼儿方面巩固自己早上的流程，提高效率，尽早到校，并在每一个幼儿入园前做好体温测量，并做好记录。送返幼儿时要做好放学检查，确认幼儿有无不舒服或其他健康问题，检查幼儿懈怠物品及教室遗留物。且在接送方面，要严格遵守按接送卡接送制度，且要认识幼儿家长，因小班幼儿还较小，如果更换了接送人员，要首先向家长联系人确认，做好核对后才能接送。无论是在接收还是送返幼儿的时候，作为幼儿教师，我都应该保持良好的礼仪和微笑，并亲切的与幼儿打招呼，培养幼儿们的良好习惯。且更要注意观察幼儿，了解幼儿的健康和情绪情况，做好自己的责任。三、教育方面要加强健康和卫生方面的教导，引导幼儿们了解自己的身体健康，并学会良好的个人卫生习惯，保护自己不受病菌侵害。且要在日常引导并监督幼儿们养成良好习惯，督促他们勤洗手、爱卫生，以健康的生活习惯LIUXUE86.COM原创，保证健康强健的身体。此外，对于我班来说，在用餐方面还需要多多加强，改善部分幼儿挑食的习惯，但也不能太过强制，可以通过在课堂上的学习和游戏，让幼儿们认识一些蔬菜和食物，并逐渐尝试着去接受。四、家长和家庭情况要做好定时的联络，且督促家长在每天记录好幼儿们的健康情况，统一收集。且在假期期间，更要定时发送一些的关于幼儿常见季节性疾病的症状和预防措施。为家长们科普教育，提高家长对幼儿的了解。此外，我一定要与家长做好沟通工作，对于班上如xxx等小朋友的不良习惯及时交流，并一起协力改进！新的学期，我一定会更加努力，通过浇灌和引导，让xx班的花朵们更加灿烂！本文为编辑原创文章，版权归所有，未经授权杜绝转载，违者追究法律责任。幼儿园工作计划幼儿园小班工作计划幼儿园中班工作计划幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划幼儿园安全工作计划幼儿园后勤工作计划幼儿园园务工作计划幼儿园教学工作计划幼儿园德育工作计划幼儿园保教工作计划幼儿园家长工作计划幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园游戏幼儿园儿歌幼儿园小班下学期工作计划2020幼儿园小班个人工作总结下学期幼儿园下学期小班家长工作计划幼儿园中班学期个人工作计划幼儿园大班个人学期工作计划
- 安装工程造价审计案例
- 1、听说造价工程师分为一级和二级了？有什么区别是的。2018年1月23日住建部官方网站发布了题为“关于征求《造价工程师职业资格制度规定（征求意见稿）》《造价工程师职业资格考试实施办法（征求意见稿）》意见的通知”，内容主要针对两个新文件向全国征求意见，征求意见稿内容对造价工程师考试的变动较大。1、造价工程师考试分为一级造价工程师和二级造价工程师，原造价工程师考试等同于一级造价工程师；2、一级造价工程师由原来的2个专业方向改为4个专业方向，分别为：土建、安装、交通、水利；3、一级造价工程师报考条件变化，非本专业考生也可以考，只增加一年工作年限；4、一级造价工程师考试周期由原来的2年内通过改为4年内通过；5、二级造价工程师应该是由造价员改变而来，考试科目同原造价员考试科目，但官方未明说，原造价员证书效力不变，并未说凭原造价员证书可以领取二级造价工程师证书，建议拥有造价员的同学更改考取二级或一级造价工程师；6、二级造价工程师考2个科目，2年内通过考试，造价和工程管理本科学历还可以免考一科；7、二级造价工程师省内有效，一年至少考试一次。(1)安装工程造价审计案例扩展资料：根椐人事部、建设部96年下发的《关于建立造价工程师执业资格制度暂行规定》及建设部75号令《造价工程师注册管理办法》第二十、二十一条规定：国家在工程造价领域实施造价工程师执业资格制度，凡是从事工程建设活动的建设、设计、施工、工程造价咨询等单位，必须在计价、评估、审核、审查、控制及管理等岗位配备有造价工程师执业资格的专业人员；造价工程师执业范围包括：建设项目投资估算的编制，审核及项目经济评价；工程概算、预算、结（决）算、标底价、投标投价的编审；工程变更及合同价款的调整和索赔费用的计算；建设项目各阶段工程造价控制；工程经济纠纷的鉴定；工程造价计价依据的编审；与工程造价业务有关的其它事项。1、必须熟悉并严格执行国家有关工程造价的法律法规和规定。2、恪守职业道德和行为规范，遵纪守法、秉公办事。对经办的工程造价文件质量负有经济的和法律的责任。3、及时掌握国内外新技术、新材料、新工艺的发展应用，为工程造价管理部门制定、修订工程定额提供依据。4、自觉接受继续教育，更新知识。积极参加职业培训，不断提高业务技术水平。5、不得参与与经办工程有关的其他单位有关本项工程的经营活动。6、严格保守执业中得知的技术和经济秘密。参考资料：造价工程师——网络2、哪些工程项目必须进行审计1、有政府性投资的建设项目。政府投资是政府作为投资主体的投资。西方国家的政府运用税收方式筹集资金，主要从事公共事业、基础设施等方面的投资。我国在一个相当长的时期中，政府是全国主要的投资者，几乎所有的重要投资项目都是由政府进行的。2、大型建设项目大型建设项目一般是指投资多、规模大、对国民经济影响深远、且直接由中央审批和管理的项目。具体划分依据是国家规定的《工业建设项目的大、中、小型划分标准》。按照现行规定，我国分别不同情况采用两种方法划分项目类别：一是按项目的总规模划分。其中，新建项目按设计能力计算，扩建项目按扩建后的新增生产能力计算。另一种是按项目的总投资划分。其中，新建项目按全部投资计算，扩建项目按扩建所需投资计算3、企业建造自用的建设项目由企业决定是否审计。(2)安装工程造价审计案例扩展资料：通过审计，可以提高项目效益。项目效益分为两部分，一是项目建成以后的效益，二是项目建设期间的效益。前者的物质表现是多产出，后者的物质表现是少投入。1、通过审计，可以及时发现不合理的经济活动，并能提出相应的改正建议，促使项目管理人员最大限度地实现对人、财、物使用的综合优化，从而尽可能降低项目造价，提高项目收益。2、通过审计，保证投资决策和项目建设期间的重大决策的正确、可行。项目审计可以对项目决策是否遵循了科学的程序、决策依据是否充分、方案是否经过了优选等做出正确评价，而从避免或终止错误的决策。这一点，对防止盲目投资和建设决策中的重大失误非常重要。3、通过审计，可以揭露错误和舞弊，制止违法违纪行为，维护投资者的权益。4、通过审计，可以交流经验，吸取教训，提高项目管理水平。任何时期的项目审计都会发现经验和暴露问题，这些经验和问题会帮助项目经理以及企业高层管理部门改善管理状况，避免或减少再次出现类似的错误。如此良性循环会大大提高企业的项目管理水平。5、通过审计，可以激发项目管理人员的积极性和创造性。在审计过程中，通过对管理和建设现状的评价与签证，使渎职舞弊的人员受到处理或批评，是成绩优异的部门和管理人员受到承认和荣誉，从而激励项目管理人员恪敬职守，努力工作。6、项目审计是高层管理人员调控项目的重要手段。但需要说明的是，在IT治理的框架下，企业的运作实际上都交付给项目管理中心在进行监控，项目审计的大部分实际工作是项目管理中心来操作，而不是单纯的审计中心，审计中心是最后的报告者，而项目管理中心是资料的提供者或者是执行者。3、急求工程造价咨询项目管理案例分析岳家嘴职工住宅小区二期工程，工程总建筑面积21.83万平方米，框架结构，包括三个标段共十七栋单体住宅以及一个综合型地下人防车库组成，工程设计概算5.034亿元,其中建筑安装工程费3.71亿元。2008年2月工程进入施工阶段招投标程序，由湖北省成套招标有限公司主持编制了该期工程项目的工程量清单及拦标价，总金额为3.18亿元。公司审计人员共八人用八天时间对以上结果进行了审核。一、审计人员发现的主要问题：1、由于业主提供的审核时间紧，审计人员采用技术经济指标横向比较法，通过对同类工程相关技术经济指标横向比较，发现第二组团的每平方米工程造价偏高超过正常范围。经审核发现：1）对高层垂直运输及增加费计算规则理解错误，导致多计金额292万元，比正常值高出23.2％。2）清单项目下对应工序工程量计算错误，导致多计金额404.43万元。如10＃、11＃楼外墙面砖清单项目中所含外墙保温工作内容，其保温板的数量、单位计算错误，直接导致该项单价比正常单价高出8倍。2、对照图纸及业主要求，对同一设计标准及业主同一要求的工程内容，审计人员按照计量计价标准统一的原则，对三个标段进行了统一调整。又对照清单计价规则，对单价计取逐项审核；采用重点抽查法对金额大及指标偏高的工程量进行了审核。经审核此类问题共计金额824.64万元。如：1）各组团中内墙涂料设计一致但计价不一致；业主指定品牌的材料如地砖、墙砖、外墙涂料、塑钢门窗、防火门等在各标段中套价不一致；全部以包干价形式进入清单的项目，在计取相应管理费和税金时处理方法不一致等。2）部分清单工程量计算有误。如门窗工程量原计算者在统计数量时采用的是设计图纸上统计的数量、规格和型号，经过审计人员复核，此数量与施工详图中的数量、规格和型号出入较大，应予以纠正。3）掉项、重复列项、将项目中已含内容错误单列、将项目中应列内容漏列。如变形缝、电缆沟掉项；楼梯栏杆油漆重复列项；墙面清扫已含在墙面粉刷工序中不应单列子项；外墙面砖项目描述中应含外墙保温做法而漏列。4）清单项目内容描述不准确，清单编码未按规范要求套用。如塑钢窗项目的描述为固定窗，而图纸设计为部分固定窗，部分推拉窗等。由于描述不准确，直接影响投标单价的确定。由于不同的编码对应着不同的计算规则，同样的工作内容套用不同的编码将引起计算规则的争议。3、对照取费文件及招标文件规定，发现部分工程取费及材料价格未按规定计算等，导致少计金额493.41万元。如在第一标段中，未按湖北省建设厅鄂建[2007]302号文计取安全保护费和文明施工与环境保护费；在第二标段中塑钢门窗未按取费标准规定计取相应费率；部分工程项目的机械人工未按有关文件规定进行调整。根据招标文件的规定，材料价格应执行2008年1月份《武汉市城区工程材料市场信息价》，而实际计算时均参照2007年12月份的《武汉市价格信息》。4、发现设计不合常规，导致工程造价增高的现象。如图纸设计的阳台栏杆为40×30实心方钢，经过审计人员专业判断认为实际应为40×30方钢管；楼梯踏步面层为地砖，不可能配置金刚砂防滑条。实际计算时对以上图纸设计错误予以了纠正。5、规费、税金等相应多计金额207.42万元。审核后的工程量清单及拦标价总金额为3.06亿元，净核减金额为1,235.00万元。二、审核效果分析在房屋建筑施工招标过程中采用清单拦标价形式，是国家及湖北省房屋工程建设投资管理自2003年来的一次较大的改革。在工程招投标过程中用拦标价替代过去通行的标底，一是为了防止标底泄漏对工程建设投资的重大影响，二是引进投标报价竞争机制，鼓励承包商根据企业自身特点，在工程量相同、总价不高于拦标价的前提下自主报价，以体现政府对工程建设投资控制量、竞争价、指导费的宏观管理要求。由于房屋工程建设通常采用总价包干的工程结算方式，即投标人报价在拦标价范围内，经过评标打分中标后，中标人以投标总价作为包干价，在没有招标文件约定的可调价情况发生的前提下，无论中标价计算是否准确，都作为包干价，结算不再调整。即中标人在图纸规定的工程范围内以投标总价包干承担投资风险。由于投标人所报投标价中的工程量统一按业主发布的工程量清单计算，各项单价虽可自主报价，但投标总价受业主发布的拦标价限制，因此工程量清单的准确性显得尤为重要。清单拦标价如果工程量计算出入大，单价计取不合理，工作内容描述不完整，取费不准确，材料取定价不符合招标文件规定的要求等，则会导致拦标总价与合理造价偏差大。如果拦标价过高，一是有可能为人为操纵投标结果留出空间，二是抬高投标人整体报价水平，产生水涨船高的效应；如果拦标价过低，一是影响投标人正常赢利，客观上迫使承包商通过不当变更谋利或偷工减料降低成本，二是在施工过程中易引发合同纠纷，影响工程建设的正常开展。无论拦标价过高还是过低，都将直接误导业主对工程投资的控制。具体到本项目，由于在施工招标前对工程量清单及拦标价进行了审核，对工程施工范围、图纸对应的工作内容作了合理统一的约定，对多计、重计、少计的工程量进行了调整，对单价计取的技术错误予以了纠正，对材料取定价、取费的准确性进行了核查。在进行调增调减各项金额之后，净降低工程造价56.57元/平方米，降造率3.88%。同时本着合理、经济的原则，公司审计人员还向业主提出合理划分标段、降低工程类别、科学节约工程造价的建议。由于各单项工程中的单位工程相对独立，以单位工程进行招标，既符合实际施工组织要求，又降低了工程类别，可相应降低施工管理费，节约工程造价108万元，审计效果显著。本项目的审计成效,不仅体现在对节约工程造价的直接经济效益上,由于采用了跟踪审计方式，且在施工招标工作开始时提前介入，从工程实施阶段的源头控制工程造价。虽然投入的审计力量相对不多，但却取得了较好的管理效益,为如何针对项目具体特点开展效益审计进行了有效的实践探索。
- 特殊字符输入器
- 软件简介：在进行建筑预算输入等工作中时经常用到希腊字母等特殊字符，来回用输入法转换比较麻烦，用本软件就一切很简单了。附件名：2005441112617592287.zip文件大小：738K(升级VIP如何赚取土木币) 软件简介：在进行建筑预算输入等工作中时经常用到希腊字母等特殊字符，来回用输入法转换比较麻烦，用本软件就一切很简单了。附件名：2005441112617592287.zip文件大小：738K(升级VIP如何赚取土木币)
- 关于电动调节阀的输入和输出问题
- 电动调节阀的输入和输出电动调节阀通常作为自动控制系统的一个组成部分，被用来对气体的流量或压力进行调节。但是电动调节阀的输入和输出之间的关系很难用一个准确的数字模型来描述。这不仅是由于阀门输出特性的非线性，而其由于流过阀门气体的流量和阀门前后的压降互相影响难以计算。以流量控制为例，当阀门前后压力固定时流量仅与阀门的开度有关，但在大多数情况下，当阀门的阀位变化时，阀门前后压力也会随之变化，这就时流量增益的计算十分困难。事实上，由于阀门前后的压力在扰动因素的作用下也会发生波动从而引起流量的变化，流过阀门气体的流量与阀门的开度不存在一一对应的关系。由于数学模型的不确定，直接以阀板的开度作为操纵变量不能很好地满足系统的要求，甚至可能导致事故的发生。然后尽管阀门的开度与流量或压降之间的解析关系不易得到，但是借助 电动调节阀的输入和输出电动调节阀通常作为自动控制系统的一个组成部分，被用来对气体的流量或压力进行调节。但是电动调节阀的输入和输出之间的关系很难用一个准确的数字模型来描述。这不仅是由于阀门输出特性的非线性，而其由于流过阀门气体的流量和阀门前后的压降互相影响难以计算。以流量控制为例，当阀门前后压力固定时流量仅与阀门的开度有关，但在大多数情况下，当阀门的阀位变化时，阀门前后压力也会随之变化，这就时流量增益的计算十分困难。事实上，由于阀门前后的压力在扰动因素的作用下也会发生波动从而引起流量的变化，流过阀门气体的流量与阀门的开度不存在一一对应的关系。由于数学模型的不确定，直接以阀板的开度作为操纵变量不能很好地满足系统的要求，甚至可能导致事故的发生。然后尽管阀门的开度与流量或压降之间的解析关系不易得到，但是借助测量仪表却可以方便地对阀门在某一开度下的流量或压降进行测量。针对阀门的输出易测量不宜计算的特点，步进式控制不直接对输入信号进行响应，而是分若干个固定的步长，使输入信号一步一步地逼近设定量。在阀板转动一个步长之后都对阀门的流量或压降进行一次测量，控制计算机根据测量值和设定值比较的结果，确定下一步阀板转动的方向，直至测量值与设定值的差值小于规定误差时为止。步进式控制的程序设计不涉及数学模型的分析和求解，因而相对比较简单，一般用梯形图就可以实现。程序设计框图见图1。在程序设计中需要设定两个参数，及步长和采样周期。这两个参数对控制系统的精度和响应速度影响较大，设定时应综合考虑系统对控制精度和响应速度的要求。电动执行机构可简化为由继电环节和传递函数两部分组成的闭环控制系统，如图2所示。这个闭环控制系统是以电压信号Us(即I/V转换后的信号)为输入，位置反馈信号Uf为输出。只要|e|>h，伺服电机就会得到大小为Ua的供电电压。这时的前向传递函数为：式中，m为|e|>h开始的时刻，n为|e|>h结束的时刻。对式(1)进行拉氏反变换，可以得到位置反馈信号Uf，即阀板位置的变化规律为：当步长较大，一个步长所经历的时间较长时，式中的非线性项e-(t-m)和e-(t-n)对响应速度的影响较小。反之非线性因素对响应速度的影响较大。由此可见，步长越小，控制精度越高，但响应速度越慢。步长的设定可以在系统的调试过程中根据对控制对象的测量结果进行，阀板转动一个步长所引起的流量或压降的最大变化量略小于系统允许余差的2倍即可。采样周期的设定取决于步长的设定。步长越大，阀板转动一个步长使控制对象从一个稳定状态过渡到下一个稳定状态所经历的时间越长，相应的也需要较长的采样时间。采样周期的设定也可以在系统的调试过程中进行，采样周期应略长于阀板转动一个步长所引起的阀门的输出的变化达到稳定值所需要的最长时间。步进控制法德余差与步长的设置有关。如果按照一个步长所引起的被空置量的最大变化量略小于静态允差的原则设置步长，则不论电动调节阀用于稳定系统还是用于跟随系统，其输出的余差都不会大于系统的静态允差。由于计算机输出的是固定的小增量，并且对应于每一个这样的小增量控制对象的变化量不大于静态允差的2倍。故采用步进控制法阀门输出的超调量在数值上不大于系统的静态允差。因为阀门执行机构中惯性等因素的存在，使阀门在开闭过程中存在非线性。按照常规的控制规律阀门每次在运动持续的时间较长，非线性的影响往往可以忽略不计。在步进式控制中，阀门的输出达到设定量需要通过若干步长才能完成。正是由于每一步中非线性项的累积影响，使得步进式控制的响应速度比其他控制方式慢，过渡时间长。并且控制精度越高响应速度越慢。图3是假定阀门增益为常量3，继电环节输出Ua为0.01，执行机构传递函数为1/N(s+1)，选取步长为0.01，采样周期为8s，步进式控制对单位阶跃输入的响应速度与直接响应法得到相同输出稳态值时的响应速度比较的simulink仿真图(图3)。从图中可以看出前者的过渡时间约260s，而后者的过渡时间仅约80s，二者的响应速度相差2倍以上。济钢500tpd环形套筒石灰窑使用转炉煤气生产炼钢用活性石灰，对应一定的生产率，要求单位时间内进入石灰窑的煤气的总发热量基本保持恒定。由于煤气的热值波动范围较大，需要根据生产率和煤气的热值以及该生产率下单位产品的热耗计算出对应的煤气流量。通过控制煤气流量来稳定入窑煤气的总发热量。运用步进式控制方法，通过煤气总管电动调节阀对煤气流量进行调节。首先根据工艺需要将煤气流量偏差的允许值设定为±100m3/h，煤气流量在这个范围内波动对石灰的焙烧工艺没有明显影响。然后按照2.1和2.2所述的方法将步长值设置为阀板总开度的3%;将采样周期设置为5s。上述方法实施后，燃烧室和循环气体温度的波动基本消除，石灰质量明显提高。此外，步进式控制法还应用于济钢(马)中板厂加热炉空然配比自动控制和济钢第三炼钢厂4号连铸机水处理水压自动控制等系统中。步进控制法是根据对控制对象的测量结果来决定阀门开闭方向的，而且每次开闭的位移量是固定的，不需要借助数学模型来确定控制规律。适用于数学模型不宜求取或数学模型不确定的场合。该制法控制电动调节阀，由于每一次的位移量小，产生的误差也小。可以使对象运行平稳，静态误差也可以控制在一个较小的范围。与采用对输入量直接响应的控制方法相比响应速度较慢，不适用于对响应速度要求较高的场合。但对一般的工业过程而言，其响应速度已经足够。
- 汉华的麦克尼斯EDI有谁用过，运行效果如何？其他国产的EDI如何？
- 上海汉华的麦克尼斯EDI有谁用过，运行效果如何？其他国产的EDI如何？比如瑞玛蓝盾的？ 上海汉华的麦克尼斯EDI有谁用过，运行效果如何？其他国产的EDI如何？比如瑞玛蓝盾的？
- 纯水技术的重新学习
- 突然发现自己的水处理技术好像远远跟不上市场了。我发现，重新学习的时候真的是到了！ 突然发现自己的水处理技术好像远远跟不上市场了。我发现，重新学习的时候真的是到了！
- 求助：有谁能帮我认认这些植物啊？（11.15）
- 这几天我在校园照了几张植物的照片，但不知道是什么植物？ 这几天我在校园照了几张植物的照片，但不知道是什么植物？ 与求助：有谁能帮我认认这些植物啊？（1115）相关的资料
- 材料统计功能
- 本人做预算的。对天正了解不多。目前有一图纸无法统计材料(喷淋系统)，请大侠们支招。我考虑此图纸可能没用天正制作，能否统计？？谢谢！！！ 本人做预算的。对天正了解不多。目前有一图纸无法统计材料(喷淋系统)，请大侠们支招。我考虑此图纸可能没用天正制作，能否统计？？谢谢！！！
- [截面尺寸]封口梁截面尺寸
- 请问常用的封口梁截面尺寸是多少呢？而悬臂梁的悬臂端截面尺寸呢？望不吝赐教，谢谢！ 请问常用的封口梁截面尺寸是多少呢？而悬臂梁的悬臂端截面尺寸呢？望不吝赐教，谢谢！
- 驾驶员劳动合同范文（四）
- 驾驶员劳动合同范本(四)甲方：____乙方：____甲乙双方在自愿、平等的基础上，协商一致，达成以下条款：一、甲方聘请乙方为专职司机。二、本合同自____年__月__日起至____年__月__日止，期限届满本合同自行终止，经双方同意，可以另签劳动合同。三、其中试用期为三个月即____年__月__日至____年__月__日，试用期限内甲方有权随时解除劳动合同，若乙方造成甲方车辆等到任何损失，应照价赔偿。四、乙方经甲方聘用后，自愿将身份证、户口本复印件交给甲方保管，一直到离职为止。五、甲方给乙方的薪资待遇：试用期三个月，工资是800元/月+安全奖，试用期三个月过后，甲方聘任乙方的，乙方受聘期间的报酬构成为：底薪(800元)+安全奖金+绩效+年终奖+工龄工资。年终奖按公司绩效情况而定。发薪日应在下月份15日支付。六、甲方车辆的保养以及车的正常维护由甲方来承担。七、乙方在聘用驾驶员岗位期内应遵守公司制定的规章制度，按照公司彰程办事，准时上班，按照公司的需要，自觉加班，不讲怨言，爱岗敬业，吃苦耐劳。八、乙方在聘用驾驶员岗位期内，发生车辆违章违纪和车辆碰撞等事故，均由乙方本人负责，本公司概无责任。九、乙方在工作期间内每天对车辆进行保养、擦洗;每天对车辆进行检查，保持车辆状况良好再行驶。绝不带着毛病上道。如不遵守交通规则，而发生交通事故，责任都由乙方来承担，本公司概无责任。十、甲方的权利和义务(1)其有权进行本合同规定的行为，并已采取所有必要的公司行为授权签订和履行本合同;(2)本合同自签订之日起对其构成有约束力的义务。十一、合同的变更、终止和解除1、岗位聘任合同签订后，甲、乙双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。确需变更的，双方应协商一致，并按原签订程序办理。双方未达成一致意见的，原合同效力不变。2、有下列情况之一的，聘任合同自行终止：(1)聘任合同期满，或聘任合同约定终止聘任合同的条件出现;(2)甲方撤消或解散。3、有下列情况之一的，甲方可以随时解除聘任合同：(1)乙方在试用期内不胜任岗位要求;(2)乙方严重失职、渎职，给甲方造成不同程度的财产和经济等损失。甲方签字：____乙方签字：____身份证号码：身份证号码：年月日驾驶员劳动合同范文（一）驾驶员劳动合同范文（五）劳动合同四篇员工劳动合同员工劳动合同
- 个人新一年工作计划
- 新的一年，新的工作目标，新的工作任务。我们在新年到来之际，将新一年的工作计划写好，怎样才可以事半功倍呀！下面是由小编为大家整理的“个人新的一年工作计划”，仅供参考，欢迎大家阅读。首先，很荣幸赶在20xx年年末进入公司，成为xxx大家庭中的一员，在这两个月不到的时间认识了许许多多的新同事，工作上也得到了大家的许多帮助，对于20xx年的工作总结，我想用一句话概括，“我们做不了美美哒，也装不了萌萌哒，唯有蛮拼，才能创造出自己想要的未来，生活不易，只想安静的做个小女子，努力工作，且行且珍惜！”20xx年我们告别了神马，浮云已经离我们而去，在一年，我们又有了新的目标，新的生活，对于20xx年的工作，我规划了以下几点：一、脚踏实地、做好本职工作是基础现在的工作模式基本上已经定型，我想即使是到了20xx年也不会有很大的变化，对于既定的工作在20xx年我会好好的，脚踏实地的去执行，我贷网的百科是一个漫长更新的过程，这是未来工作的主要内容，是不能间断的，我相信，前途是光明的，道路是曲折的，只要坚持不懈，20xx年注定是收获的一年。二、细针密缕、精益求精是工作的核心想想接触xx这一个行业虽尚且不到一年，但是对于此份工作的热爱却是与日俱增，毕业一年多，也曾在职业规划上走过许多弯路，但是最终还是绕到了原点，我想这也许就是我与它命中注定的缘份，虽说喜欢，但自我感觉接触到东西，始终是太肤浅，了解的也不够深入，这也是我一直以来比较困惑的一个问题。在20xx年，我想彻底改变这一现状，我想去深入的了解网络推广，想了解xxx，平时在工作中多向同事学习，在做百科的同时，去研究如何被尽快收录，如何才能获得好的排名，不仅仅只是去编辑百科内容，此外，还要去阅读更多的相关书籍，听专家的课程，先打好理论基础，方可在以后的实践中运筹帷幄。三、包罗万象，广泛了解是工作的题外话xx包含的内容很广泛，我并不打算全部都掌握，但是至少我想在这一年对这些东西有一个大致的了解，这也许就需要在平时的培训与工作中去慢慢接触的，对于自己接触过的东西要深入的去挖掘，对于自己还未接触到的东西要去慢慢了解，做到广与深的相结合！另外，刚来到xxx，以前对于金融这个行业不是有太多的了解，我想在了解xx的同时，去深入的了解互联网金融也是工作的重中之中。20xx年，我们扬帆远航，在追逐成功的道路上我们始终不会那么的顺风顺水，但是俗话说的好，凡事预则立，不预则废，新的一年，理应有新的规划，我希望我的计划可以在20xx年得以实施，也希望可以按照自己的计划一步一个脚印，踏踏实实的做好每一天。xxx在20xx年取得了骄人的成绩，在20xx年，我相信通过全体员工的不懈努力，xxx一定会继往开来，再创辉煌！光阴荏苒，岁月如歌。20xx年即将结束，20xx年迈着崭新的步伐向我们走来。我从过去的储备干部到新晋柜长，也将近一年。在过去的一年中，由于缺乏工作经验，我在实践的过程中遇到了很多困难也碰了不少壁，与此同时我也得到不少磨练的机会，这些机会对我来说受益匪浅，感受颇深，现将尽一年的工作总结如下：一、立足本职工作，完成各项任务首先由一名储备干部到柜长我有了很到的转变。作为一名储备，只要完成本职工作，并辅助主管与柜长处理日常事务即可，而作为一名柜长在将区域内人员管理好的同时，还要在货品分配上有明确细致的分化，在开展工作之初的确有些吃力，但是在主管及各领导的指导，同事的帮助下，我从自身寻找不足，严格要求自己，不断学习充实自我，较好的完成了自己的本职工作。通过近一年的学习和工作，自身发展取得了新的突破，工作方式有了很大的改变。二、自我磨练“梅花香自苦寒来”自信自强勇攀高峰的工作态度，才能激励员工为企业创造价值。刚来到xx，作为一名新员工，努力提高员工的销售业绩。而展现这一面貌的重要环节，在于每日的会议以及与员工的沟通。也许是因为不经常在很多人面前发言的原故，我说话时总是结结巴巴不知所云，胆怯紧张占据整个心头，对此我感觉非常失落尴尬，但，人总是越挫越勇，在对自己发言时存在的不足深思并找出原因后，我主动向上级领导申请，在会议上多发言，锻炼自己的胆量，在上级领导的帮助和员工的鼓励下，我的发言也越来越流畅，员工的反应也越来越好，但我一定戒骄戒躁努力奋进。同时，在刚开始处理售后问题的时候，因为自身的业务水平不足，在遇到许多较为刁难的顾客时不敢主动的去和顾客交流沟通怕引起不必要的争端，但没有尝试就没有发言权，问题总是需要解决的。学习如何巧妙而圆满的解决问题的方法才是重中之重，在领导的指导下，我不断的纠正自己的方式方法，从而得到了顾客的信任并增强了自己的自信心。三、货品方面“货品是一个卖场的灵魂”货品的丰富多样来源于管理的好与坏，一开始认为货品没有什么好管理的，之后，经过多次与主管的沟通，了解到关于货品还有很多的知识，如：怎么去把握好库存及补货的量，季节与时间性的把握等等，而后在货品方面应多观察：畅销款式及时补足货源并与市场协调；多调整：随时查看各厅版面是否调理一致，及部分货品的动态；多总结：做好畅销款的记录及找出滞销款所存在的问题并及时调整。有了这些不可或缺的经验，现在我工作起较以前更加得心应手。以上是我近一年来在工作中让我体会最深也受益最大的心得体会，在20年的新气象中我将继续坚持“宽以待人，严于律己”的工作格言，并贯穿落实“认真，务实，创新，激-情”的岗位誓词。我一定会用具体的工作绩效来诠释这些词汇的真正内涵，用实际行动来证明我能做的更好！新一年的学校工作，我们围绕“深化新课程改革，强化教育科研，进一步加强校园建设，营造良好校园文化，踏实做好德育工作，进一步提高学校办学水平，创学生一流、教师一流的名校”开展。继续做好学校常规工作。含党风廉政建设、综合治理、安全、创建、计划生育。争取各项考核优秀。一、踏实做好德育工作计划根据今年的全市德育工作会议精神，进一步做好学校德育工作计划。更新德育观念，落实《xx市中小学做教育内容体系与活动系列》，结合学校实际制订出我校实际的做人教育内容体系与活动系统。强化思想品德课的这个学校德育工作的主渠道的作用。把德育寓各学科教学之中，贯穿于教育教学各个环节。进一步提升校园文化的道德品味。树立以德治校、经德育人、经德修身的理念，进一步健全小学生日常行为规范，组织学生学习新修订的《小学生日常行为规范》，形成正确的舆论，建设良好的校园道德环境。建立与健全学校、家庭、社区三结合的德育机制，形成德育合力。构建非功利性的德育评价机制。课程改革主要抓课堂教学，进一步研究师生互动，活动的形式与实质、课程的使用与教材的处理，进一步研究基础与发展的问题。研究的主题为“课堂教学是关键，打破教师潜意识当中的领导角色，在教学语言、教学设计与教育机智上狠下功夫，做到任何时候都真正做到“以学论教”，同时通过课程改革进一步促进教师的专业成长。做好课改成果向其他年级渗透，向其他兄弟学校辐射。争取在20xx年开一到二次规模较大全市的课改研讨会。学校将出台课改奖励奖励制度，以制度促进课改作的深化。同时做好课改资料的收集与整理工作。二、强化教育科研做到四十五周岁以下的老师人人有课题，争取有课题成果获x等奖及以上。全体教师进一步树立科研立校与科研强校的意识。继续抓好教科研的全员培训，发挥教科室的作用，培养一批教科研骨干教师。尝试年级组合作备课，电子化备课。三、促进教师专业成长我们的目标是教师在学科专业方面做到：是学科知识的专家，有扎实的学术功底，广阔的学术视野，不断更新的知识，有追逐学术前沿的意识。在教育专业上做到：把握教育的真谛，了解学生的发展的规律，学握现代教育技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。总之，学校将促教师的专业化成长为新一年工作重点，使我们的教师成为学科知识与学科教学专家，这也是培养一流学生与创一流学校的基础。四、加强校园基本建设在明年完成食堂餐厅及操场这两个工程，解决好吃饭难的问题。同时向上级部门争取教工宿舍这与学校大门与传达室这个工程。计划至20xx年基本完成学校的校园建设。再向上级部门争取学校硬件设施增添设备费，进一步改改善办公条件，尝试无纸化办公。强化校园文化建设，学校的每一处场所，每一栋建筑，每一处花草都要做到育人。在学校的走廊与通道上布置学生的美术作品。到下半年，向教育局申报四星级校园与绿色学校。新的一年充满了机遇与挑战。新一年的工作以“创一流学校”为中心，艰苦创业，加大改革力度，深入推进素质教育。新的起点，新的开始，在新的综合科室，需要学习的东西很多，以下是我给自己制定的新一年的工作计划：一、加强理论基础知识努力学习专科知识积极参加护理部和科室组织的各项业务讲座，掌握科室常见病与多发病的护理措施及健康指导；协助护士长做好病房的管理工作及医疗护理文书的整理工作。二、加强各项基础护理操作技能输液（静脉穿刺及留置针的使用）、输血、注射、各种过敏试验等，严格无菌操作及查对制度，提高护理质量。积极学习与护理相关的新业务新技术。做到理论联系实际。三、认真做好基础护理保持病床整洁，物品摆设整齐规范，输液滴数与医嘱相符，勤巡视输液病人，善于观察病情，发现问题及时解决。四、增强沟通了解病人需求让患者心理满意。树立良好的服务态度，热情地对待每位患者，把病人的满意作为我们工作的最终目标，尽可能为病人提供方便，避免生、冷、硬、推诿病人的现象，不与病人发生争吵。五、提高自身素质加强人文知识的学习除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛学习其他学科的知识，阅读各种书籍、报刊、杂志等从而提高自身的思想文化素质。六、搞好科室团结提高科室凝聚力，加强自身协作、协调能力，共同呵护护理队伍这个小团体。让心中充满爱、工作充满激情、让病房充满笑声，让科室充满温馨！我会努力完成以上计划将工作干得更好！小编精心推荐个人工作计划|工作计划开头|工作计划结尾|工作计划怎么写|工作计划模板个人新一年工作计划最新个人一周工作计划出纳新一年个人工作计划财务新一年个人工作计划办公室个人新一年工作计划
- 憨憨可爱文案短句
- 女孩子们都喜欢一些憨憨的，可爱的文案短句，下面是由小编为大家整理的“憨憨可爱的文案短句”，仅供参考，欢迎大家阅读。1.我要睡觉了昨晚梦见的泡面还有半桶没有吃完。2.别的女孩都是想撒娇我只想和你单挑。3.如果我没猜错的话，看到这条朋友圈的人都睁着眼吧！4.“你为什么做作业的时候要放音乐？”“那些电影主角干大事的时候不是都有bgm嘛？”5.虽然今天什么都没做，但还是辛苦我了。6.其实我现实中是个富二代为了体验生活来微信扮演一个乞丐希望你不要不识好歹速度转我20喝杯奶茶7.昨天我写了两分钟作业，然后手机就生气了，我足足哄了它两个小时，我能怎么办，我也很无奈啊。8.我可真是个败家子，上亿的家产，我一醒就没了。9.你的意中人是个盖世猴子，有一天他会两段位移，越塔大招来娶你的狗命。10.老子凭什么不值得，老子人间最值得！11.刚刚在泡脚，泡着泡着我就哭了，连脚都有人泡我却没人泡。12.白衬衫容易发黄，一般洗衣液很难洗掉，不少人为此感到头疼，不妨在洗的时候吃点头痛药。13.你走路要小心噢，已经不止一次撞到我心上了。14.你可以不和别的女生聊天吗？天气这么热，我不想给你戴帽子。15.我走在回家路上，路边的泥有点多，有辆车开过泥巴溅了我一身，溅在身上的声音很响。我回去一查原来这叫做，响溅泥。16.你可以不漂亮，也可以不爱打扮，甚至可以很胖，你可以不优秀，可以不上进，甚至可以不聪明，但是我不可以。1.每个男孩子都应该有个女朋友如果你没有那我就是你女朋友。2.别人琴棋书画样样精通，我就厉害了，我煎炒蒸炸啥啥都吃。3.不熟的人找我点拼多多我：点你妈海底两万里坟头帅哥找我点拼多多：好滴好滴点了明天也要找我哈4.我这人没什么特色，就是特色。5.上幼儿园真的烦死了！这么早就要起床，但是妈妈说我不去的话，园长就会给妈妈打电话，说我不去，幼儿园的男孩子都在哭。6.每次我一个人走夜路都好害怕，天这么黑，我这么美，真怕别人看不见啊。7.放假以后，同桌就没有了音讯，我的感觉就像丢了我家猪一样。痛苦！8.我和朋友们吃了好多好多花生，越吃越开心，我查了查，原来那是——好事会花生。9.怎么有的人找对象要求能列几十条，我择偶标准就三个字：求你了。10.每次我向我的朋友抱怨生活的烦恼和遇到的不幸时他们都会语重心长地对我说：哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈11.天气预报说今天有雨大家出门记得带沐浴露。12.做人要谦虚多听听他人的意见然后认真记下来对你有意见的都有谁。13.因为你有双下巴，所以遇到任何困难，都不能低头。14.星河滚烫，烫死人间理想。15.现在啥平台都猜我喜欢，这个也猜，那个也猜，看着都猜的些什么玩意儿，这么久都没猜出我喜欢免费的。16.我找你，你爱搭不理，她给你发个“哦”你硬了一整晚。元气满满可爱短句子爱情短句爱情唯美短句爱情的句子唯美短句简短母爱的美句
- 臭氧及挥发性有机物综合治理知识要点
- 臭氧及挥发性有机物综合治理知识要点 臭氧及挥发性有机物综合治理知识要点
- 大学关于贫困补助申请书怎么写五篇
- 国家为了那些因经济条件等问题，而无法顺利完成学业的学子们出台了许多补助政策，有需要的可以申请。下面是小编整理分享的大学关于贫困补助申请书怎么写，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!大学关于贫困补助申请书1您们好!我叫__，是__市__区第六中学___班的学生，我来自祖国的南地区——__省东部的__市__区__镇__村__组。那是在祖国的南部的一个贫困小山村，虽然经济条件落后，但却是个群山环绕民风淳朴的美丽村庄。然而，我们这里依然是靠着人背驮来耕作农田和干点苦力挣钱，人们勤劳，质朴却很热爱家乡和祖国，拥有着远大的理想和梦想。这里祖祖辈辈的人一直坚信知识可以改变命运，并教导孩子们一定要好好读书，因为读书是我们走出贫困山村的办法。我就是来自这样一个美丽而拥有梦想的村庄。我家有爸爸、妈妈、姐姐和我，另外还有年愈90岁的奶奶。爷爷在爸爸5岁时已英年早逝，剩下奶奶一人艰辛把爸爸和二位叔叔拉扯大。奶奶虽然明白知识可以改变命运这个道理，读书是可以走出去的路，可是在那个连反都吃不饱的年代，生计才是最重要的，因此父辈的人们都不认识几个字，都没上过几年学，至于妈妈那边就更不用说了。由于爸爸妈妈的知识结构限制，这也无疑的导致了爸爸妈妈只能务农耕地，就连外出打工的能力都没有，因此家里的经济来源只能是靠几亩薄地，不过几亩薄地对于勤劳的农村人来说也勉强可以生活下去。在我们很小的时候由于基本不用花钱也就没什么可担忧的。可是随着我和姐姐的逐渐长大，奶奶的年岁增大，父母的压力就越来越大，同时，姐姐已经结婚，母亲又在帮姐姐带养小孩，只能靠父亲一人在苦力支撑着这个家，我在学校的成绩也还比较优秀，所以父母就要我好好读书，无论他们怎么苦，也要我实现我们这一家几辈人的梦想，好好考个大学，走出去。每当父母这样说的时候，他们都是带着担忧和喜悦的。不只一次的，看着父母那样的心酸劳苦，我都准备放弃，可是每次全家人都在含着泪水骂我不争气，说只要我好好的实现他们的愿望，那他们就无怨无悔，再累再苦也值，要是我就这样因为家里情况就放弃，那就是对他们的不肖，他们也对不起祖上。因此我不得不忍着痛继续我的学业生涯。终于，在父母的一次次含泪教导下，在我的努力拼搏下，我如愿以偿的拿到了我梦想中的大学通知书——___大学的通知书。此时，一家人是悲喜交加，喜是我终于完成了几代人的梦想，算是说能走出我那贫穷落后的而美丽的小山村;悲是在我这么多年的求学生涯中，家里早已负载不少，50岁多岁父母头发早已花白，看着高昂的学费顿时是一个晴天霹雳。这段日子，父母除了每天要干的农活外，还要挨家挨户的去想办法为我的学费奔走，几经周折，父母向亲戚朋友借来的学费还是不够，但我们却债台已筑，最后还是在亲戚帮助下知道了国家现在的大好政策，贫困生可申请助学金，为了顺利完成学业，为了为祖上争光，为了为社会国家做出我的贡献。于是我百感交集又万般无奈的提出申请，我需要和希望得到学校经济上的帮助。大学，我人生中新的起点。今后的四年大学生活中，我定会刻苦学习，奋力拼搏，争取做一名德才兼备的优秀学生，待我学业有成，走上社会，我会为社会国家做出我的贡献，竭尽全力将这这种精神传承下去，发扬下去!真诚的向相关部门及领导申请帮助——申请国家助学金，希望相关部门及领导审查并予以批准!此致敬礼申请人：20__年__月__日大学关于贫困补助申请书2尊敬的各位院领导:我是___学院___班的一名学生，来自湖北省荆州市监利县的一个小村。今年很幸运的被山西师范大学录取了，我很高兴，但也有些忧愁。我的父母是传统的农民，他们日日在那几片土地上耕种，把自己的汗水和辛酸化作一个个弯腰和匍匐的劳作动作。这样不辞劳苦的耕作让爸爸那原本就不太伟岸的身躯更加瘦弱，尤其是近几年有患上了腰肌痨损更是让他缩短一截。妈妈也在多年的风雨的吹打下落下了风湿关节炎，瘦弱的她更得显憔悴了。虽然随着国家的发展进步，国家也出版了一些取消农业税、补助农民种田的津贴等的政策，但由于物价上涨，农药化肥的价格也逐年上涨等等种种原因，身为农民的我的父母还是处于贫困阶段。所以我申请学校的国家助学金。现在我弟弟上高中，我又要上大学。虽说是件可喜的事，可那随之而来的却是一笔不小的花销。雪上加霜的'事也在今年发生了。今年七八份的特大雨水降临了我所在的县-监利县。这场持续性长、降水量大的雨几乎淹没我县的大半土地。很多养鱼和虾螃蟹的水产养殖户血本无归，种植西瓜的瓜农也因为雨水的过度浇灌而损失惨重。我们村的早稻全淹在水里，颗粒无收。大豆、芝麻也是遭受的严重损失，棉花的收成也将受到一定的影响。而我家今年特别多种了早稻，受害情况特别严重，可以说今年我家就全靠那早谷卖钱，这样一来今年就几乎没收入了。我弟弟正努力学习着希望能拿奖学金，将来能考上一所好大学，而我也想减轻父母的负担。我从上学起就一直很节约，也不和别人比吃穿，不会想去什么有名的地方去玩。不是我不想去增长见闻，而是我知道这对于我来将是奢侈的享受。我喜欢看书可能也是因为我想看看别人的阅历，去想象我和他一起领略各种美景。收到通知书时，我父母就有些发愁。这一年的巨额学费是我父母东平西凑从亲戚朋友那借来的。多亏了我的父母、亲戚，朋友，我得到了和别的孩子一样的机会，来到了美丽神圣的大学，坐在这明亮宽敞的教室里，接受更好的教育。在上学前夕我父母商量着他们其中一人送我来但看这他们已经显的得灰白的头发，偷偷爬上的皱纹，我拒绝了。除了我不想让他们经历一场舟车劳顿之苦外，那来回一次的车费也让我们心痛不舍。我已经足够大了，应该要有敢于闯荡的勇气，要学会考虑现实问题，要学着为家里想想，所以我向学校申请助学金。我现在已经在大学了，我会珍惜这次机会。用自己的热情去拥抱大学，用自己的执著去书写我学习，用我的勇敢去挑战我不善于的交流与沟通，用我的毅力去改善我的适应能力，希望学校批准我的申请，给我安上一双飞翔的翅膀，让我飞的更高更远。今天我以师大为荣，他日师大以我为荣。此致敬礼!申请人：20__年__月__日大学关于贫困补助申请书3尊敬的学校领导：得知学校又有新的勤工俭学岗位，欣喜万分，联系到自己的实际情况，特向学校郑重申请。希望学校能够给我这个锻炼自己的机会。这是我第三次向学校写这类的申请了，不知道是什么原因。迟迟没有得到学校的批准。我想可能有别的同学比我更困难把。但是，就我个人来说，我也是很需要这份工作的。因为我家的情况也不是很好，经济状况甚至比许多同学家都要差。一方面我需要用这份工作得到的报酬来贴补生活费，这还能减轻家里的一些负担。另一方面还能锻炼一下我的工作能力和交往能力。我出生在农村，从小就经受了劳动的熏陶和锻炼。不怕脏不怕苦更不怕累。在参加学校组织的各种劳动时，任劳任怨，非常积极，多次受到老师的表扬。所以，我认为我完全有能力做好学校交给我的任何工作。并且会做的很好。因为身在农村，我家里的经济情况并不是很好，更何况咱们的学校收的学费又是很高。这更加重了我家里的经济负担，今年的学费还是我父亲东挪西借来的，而且还没有交齐，但在学费方面我家里已经是尽了的努力了。就在我还没有开学时，父亲为了能够把我的学费交齐，早早的就去了外地打工。而我的母亲呢，她一人在家，更是拼命的下地做活以贴补家用。一家的人都在为我挣钱，而我却不能为他们做些什么，想到这里不由得我羞愧万分。在内心里，我很想减轻他们的负担。让父亲少受些苦，让母亲少受些累，从这方面来说，我是非常非常希望学校能够给我提供这份勤工俭学的工作的。虽然，可能会有些人认为，同近是天文数字的学费相比，由勤工俭学所得到的报酬是微不足道的。但就我而言却不是这样的。因为我的关系，我家几乎已经到了提肘见襟的地步了。一分钱当作两分钱用，每一分钱对我而言都有巨大的作用。在去年放暑假的时候，别的同学都回家了，但是我没有。因为暑期并不是农忙的时节，我回到了家里，并不能帮助父母做些什么。何况，留在学校可以用充裕的时间来学习，另外也能锻炼自己独立生活的能力。感谢学校在这段时间里，给我提供了一份工作，让我在这个假期里也过得更加的充实，更加有意义。暑假里，我和本专业的两名同学，还有其他专业的一名同学负责机电楼的卫生。期间，大家工作勤勤恳恳，都很卖力，而且不顾三伏天的灼热，每一天都按时到岗，保质保量的完成学校交给的任何工作。也是因为我们工作努力，得到了几位机电楼管理员的一致肯定。对此，我们没有骄傲而是更加的卖力。我已经有了一些工作的经验，如果学校能够批准我的申请的话，我一定会加倍的努力，让自己做得更好!此致敬礼!申请人：20__年__月__日大学关于贫困补助申请书4尊敬的学院领导：您们好!我是__。很荣幸的成为我校的一名学生。在这里已有一学期的大学生活，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己做到全面发展。因为家庭里的一些原因和从农村到大学来的不适应，也导致了上一学期学习上的失败。但是在一学期的生活和学习中，我已经学会了大学里的生活及学习。也建立了一个系统的学习方法。所以我不再担心我以后的学习会学不好。从农村来的我，从小就能吃耐劳。从小我就是一位品德好、劳动积极的学生。在学校尊敬师长，热爱学校，与同学和睦相处，能与他们互帮互助。在中学时候，以为家境贫穷，所以学习条件很差，但是尽管如此，在高中的时候学习也一直是年级第一，深受老师同学的喜爱。我们巫山是经济小县。也是重庆市最贫穷地区之一了，是新一轮国家扶贫工作重点县。土地瘠薄，人均耕地占有量不足1亩，经济指标低于全市14个贫困区县的平均水平。巫山交通落后，长期滞后发展。我的家庭坎坷，在我很小很小的时候，大概我还只有4岁左右，我的妈妈就离我而去。从小我就失去了母爱。我的父亲是农民，父亲是一个地地道道的工人，没有固定的收入来源，长期以来，我的学费都是父亲在日晒雨淋的天气下用体力和汗水得来的。在我上中学的时候父亲给我找了一个后妈，但是家境并没有因此变好。父亲在这期间生了几次大病，也因此欠下了大笔的款，经济更是不及以前。继母又是因为常年的严重的风湿病使得她不便劳作，家里的担子全在父亲的身上。带着家人的期望，我考上大学，但是昂贵的学费却让原本生活不容易的家庭更加感受到了生活的不易。在亲戚的资助以及生源地贷款下，我勉强交齐了学费，来到了西南大学。可是，自从我上大学后，家里的收入更显得有点供不应求，为了尽量多赚点钱，他父亲更是起早贪黑，谁知天不尽人意，造化弄人，我父亲在煤场中采煤。不幸的是刚上几天班就被煤渣砸伤了腿部，造成了骨折，因此留下了后遗症，不能干重活。从小我就有一个梦想：希望我能读大学。这也是我全家人的梦想，他们连初中都没有上过，我父亲在病患中对我说：“你不用担心我，你要好好读书。”这句话一直铭记在我的心中。可得到大学通知书的那一刻，我曾想放弃学业，因为那学费太昂贵了，不是像我们这样的家庭能担负得起的。但是我心有不甘，寒窗苦读十二年，不读大学，所有的努力不是付诸东流吗，那样不是太可惜了吗，我的十二年不就是在为无法实现的梦想而浪费了我的青春吗?我不能就此放弃，思之前后，我决定上大学，但是大学那昂贵的费用还是让我很迷茫。我的母校知道消息后，也为我提供了帮助。在到大学之前我就有了一个想法：国家生源地助学贷款来充当学费，申请勤工俭学岗位来充当伙食费，平时省吃俭用，就不用向家里要钱了，还要向亲朋好友借一部分伙食费和生活费，这样才有了读大学的资金。也有想去上免费师范生，但是这个申请由于自己有些犹豫，只能在大二的时候申请。在生活中，我能做到朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。虽然家里的条件不好但是我丝毫没有因为这个而对我平时的工作和交际造成任何影响。虽然说有的时候会被生活的压力影响，但是每当这时我都会想起比我更加艰苦的人，跟他们比起来，我这点困难又算得了什么呢?这样一想我又变得和以前一样坚强甚至更加坚强。大一的好假回家我就没有像过年一样的玩玩，我就在镇上的餐馆里面找了一份工作。可是这些远远不能解决学费问题。沉重的负担继续压着父母的身上。在学习上，我放弃了一切能娱乐的东西，当同学们都在寝室里面玩游戏的时候，我去自习室自习或者是练习一下编程。当舍友们忙着参加各种社团活动的时候，我没敢去。因为我不是他们一类人，我没时间可以像他们一样浪费，因为家里还有贫苦的一家人在等我;当其他同学忙着谈恋爱的时候。我还在图书馆中学习。我希望我的努力不要白费，但前提是社会给我一个机会，我是真心希望能我毕业后能找到工作，让我的家庭能轻松一点，也让我有机会可以回报社会。我一直坚信给我一个机会，我就能做出的来展现自己。我从小生活在农村，所以我养成了良好的生活自理能力和勤俭节约的良好品质。我一直对自己要求严格，在遇到困难时，坚决不轻易说放弃，在困难面前迎难而上，将自己秀的一面表现出来。大学阶段是我人生中一个极为重要的阶段。在这半年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。我也要特别感谢院里的大力培养以及老师在专业方面的深入指导和同学们在工作、生活中给我的支持和帮助。非常感谢社会对我们大学生的帮助，资助优秀大学生完成学业。今天我得到了帮助，我会在以后的日子里更加严格要求自己，学好专业知识，争取早日服务社会，为国家奉献一份力量。由于家庭的贫困我特向学校申请新鸿基地产郭氏基金助学金，但是它不仅会在经济上给予我极大的帮助，更是对我学习成绩、工作能力、综合素质的肯定。如果学院能够给予我这份荣誉，将是对我一种莫大的鼓励，必将激励我今后更加努力，做得更出色，为社会作出更大的贡献!此致敬礼!申请人：20__年__月__日大学关于贫困补助申请书5尊敬的系领导、老师：您们好!我是艺术设计学院装饰___班学生___。很荣幸的成为我校的一名学生。在这里已有两年的大学生活，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己做到全面发展。经过大一一年的努力，我在各个方面都取得了很大的提高，在这里特向领导申请我想申请国家助学金。我来自农村，对于当地当时的情况，亲朋好友都为我感到高兴能有机会上大学。怀着满腔的热情，我离开了我钟爱的故土来到他乡求学。带着家乡们的自豪与执著，我一直在努力的做着我应该做的事情——学习。可是在我求学的路上，父母省吃检用的钱把钱寄给我。他们希望我能过的好。父母只想让我好好学习，我只能用学习成绩来回报他们，每次向家里报告好成绩的时候，都可以感受到父母舒心的笑容，还有他们的嘱咐，让我再接再励!早年就靠父母们远走他乡去打工挣钱为我找学费并且一直持续到现在。也许是父母们对与儿女的关爱，他们总是要我们不要太薄对自己，总是把东西留给我们，他们自己说“钱我们俩回努力去挣的，你尽管按你的需要去做你的事情吧!只要你将来能够有所作为。”每当我听到这句话，我都回感到镇镇心痛。一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些。这二千元的助学金对我来说能解决家里的困难，我想给父母减轻一些负担。大学阶段是我人生中一个极为重要的阶段。在这两年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。我也要特别感谢院里的大力培养以及老师在专业方面的深入指导和同学们在工作、生活中给我的支持和帮助。非常感谢国家给予我们大学生的帮助，资助优秀大学生完成学业。今天我得到了帮助，我会在以后的日子里更加严格要求自己，学好专业知识，争取早日服务社会，为国家奉献一份力量。敬请各位领导、老师加以评判审核!申请人：20__年__月__日大学关于贫困补助申请书怎么写相关文章：★大学写贫困补助申请书五篇★大学贫困补助申请书怎么写五篇★大学生贫困补助申请书怎么写五篇★大学贫困补助的申请书五篇★关于大学家庭困难补助申请书范文★大学贫困补助申请书范文五篇★大学贫困补助申请书的范文五篇★关于大学贫困生补助申请书范文5篇★大学贫困补助申请书范例理由★大学的困难补助申请书范文五篇
- adina开创者bathe博士的有限元书籍(中文)
- adina开创者bathe博士的有限元书籍(中文)工程分析中的有限元法（1991） adina开创者bathe博士的有限元书籍(中文)工程分析中的有限元法（1991）
- 展重庆市造价咨询行业BIM技术技能公益培训的通知
- 各工程造价咨询企业：为进一步推动建筑信息模型（BIM）技术的应用，增强造价咨询企业及人员BIM技术技能，提升企业适应创新发展的能力。市造价管理总站拟开展造价咨询行业BIM技术技能公益培训，现将培训有关事宜通知如下：一、培训对象工程造价咨询企业专业技术人员。二、培训内容BIM认知及应用价值、REVIT土建建模、基于Navisworks的4D应用、三维场地布置以及BIM5D应用等内容（课程安排详见附件1）。三、培训时间及地点培训时间：2019年8月14-17日（第一期）；2019年8月21-24日（第二期）。培训地点：重庆建筑工程职业学院创新楼6楼电教室（南岸区轨道六号线刘家坪站，转130路公交车到柏林村站下）。四、培训方式（一）本次培训共分两期，每期90人，每家企业限报两人，任选其中一期参加。（二）报名时间：自本通知发出之日起至2019年8月12日止。（三）报名方式：请持加盖企业公章的报名表到市造价管理总站12楼政策研究科，现场报名并领取听课证。因名额有限，按报名先后顺序，报满为止。报名表见附件2。（四）联系人：叶发春，63673008。五、有关事项及要求（一）本次培训由市造价管理总站主办，广联达科技股份有限公司重庆分公司、深圳市斯维尔科技股份有限公司重庆分公司和重庆科度BIM工程科技有限公司承办。（二）本次培训为公益性培训，不收取培训费用，凭听课证按时间对号入场听课，培训期间为参训人员提供免费午餐，不提供住宿。（三）本次培训将对参训人员进行考核，经考核合格且出勤率达到80%以上的，颁发“重庆市造价咨询行业BIM技术技能培训合格证书”，该证书可作为专业技术人员继续教育凭证。（四）培训期间实行考勤记录，请参训人员在老师授课前做好准备，并将手机关闭或调至振动、静音状态，请勿随意走动、高声喧哗等，自觉遵守课堂秩序。渝建价发[2019]12号关于开展重庆市造价咨询行业BIM技术技能附件1、附件2.doc 10e939a328eff8a016752a8cfa54c529.doc(61.95KB)
