- 小学三年级品德《我在学习中长大》教学课件5篇
- 从入学到现在,我们都学到了很多东西,但是即使这样，我们每天都必须学习。以下是小编整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!小学三年级品德《我在学习中长大》教学课件1《我学会了》一.教学目标1.通过自我展示，了解自己的特点，看到自己的进步，增强自信心。体味学习给自己带来的乐趣，为自己的进步感到高兴。2.感受学习有苦也有乐。没有最初的失败就没有后来的成功。在交流自己的学习经验中体会到学习的乐趣，并愿意尝试新的学习。教学重点让学生懂得学习有苦也有乐，为自己的成功而感到自豪。教学难点培养学生成功了不要骄傲，失败了不要放弃的良好的心理品质。教学关键点：培养学生不怕困难，坚持不懈的精神。三.课前准备1.教学课件。2.制作成就窗和荣誉窗。(每个同学找出这两年做过的手工或画的图画;这两年获得的奖状或奖品，布置成长回顾。)四.教学过程(一)谈话导入：同学们，我发现我们班的同学非常聪明能干，昨天，我就看见李明同学会做栩栩如生的燕子，丽丽同学做了很漂亮的书签，还有没有同学比她们更厉害的?(二)学文明理1.请同学说说自己学会了什么。板书课题：我学会了a)电脑出示课文P26-27插图，学生说说是怎样做的(重点请同学说说做凉拌菜的过程。表演一下买文具。)b)为了能更好地表现同学们的聪明才智，我们进行“成语接龙”比赛，看谁接得最快?c)太精彩太紧张了，我们唱一首歌来轻松一下。d)教师小结：我们学到的东西真不少。知识增多了，本领增长了，比过去更懂事了。2.电脑逐一出示课文P28-29的插图，学生介绍：a)在学习这些技能的过程中你遇到哪些挫折?b)你是怎样坚持学会的?c)你认为是什么使你成功的?把你学习成功的经验介绍给我们，让我们学习学习。(不怕困难，坚持不懈)d)成功后你的心情是怎样的?e)成功的快乐只有谁才能得到?f)教师小结：学习有成功，也会有失败，有苦也有乐。只有不怕失败，坚持不懈，才能成功。(三)教学延伸1.我们来看王楠、马琳、李菊、白杨等等乒乓球名将登台领奖的图片。2.我们当中也有许多同学是练乒乓球的,讨论一下：谁能说说这些名将为什么能夺冠?(勤奋、不怕艰苦、不怕失败等)3.大家谈谈：他们是怎样使五星红旗高高飘扬在全世界的面前的?(不怕困难，不怕失败，坚持不懈等)(四)深化导行1.学习中，遇到了困难，我们该怎么办?2.交流交流自己在学习中得到的乐趣。3.教师深化教育：学习有苦也有乐。成功只属于不怕困难，热爱学习的人。(五)总结1.学了这篇课文，你学会了什么?(六)布置作业把你第一次做成功的一件事的过程写下来，让同学们学习。板书设计学习有苦有乐｝成功不怕困难小学三年级品德《我在学习中长大》教学课件2《向“谁”学》一、教学目标：认知目标：1、体会生活处处有学问，只要做学习的有心人，学到很多东西;2、感受学习的多种途径和方法，愿意学习别人的好经验。行为目标：懂得在学习中谈讨学习方法，感受学习方法和途径的多样性，增强学习的兴趣和自觉性。二、教学重点：1、懂得在实际生活中体会学习的多种途径和方法。2、教学难点：增强学生对学习的兴趣和自觉性。3、教学关键：培养学生愿意学习别人的好经验。三、课前准备：1、教学课件2、学生“学一学”“做一做”所需的材料。四、教学过程(一)游戏导入：a)让学生在3分钟内用纸做一件手工艺品。b)提问：你们刚才所做的手工艺品是向“谁”学的?板书课题：向“谁”学(二)文明理：1、请学生分小组讨论，在课外你都学到了些什么?都是向谁学的?2、同学们都在课外学到了很多知识，除了向他人学以外，还有很多途径让我们学到知识。3、电脑出示课文插图(P31-P32)，学生说说他们从什么途径去学习?4、教师小结。5、齐声朗读课文P31方框的内容。(三)教学延伸1、播放歌曲《一个真实的故事》，让学生学做纸鹤。a)告诉学生歌中的小女孩为了救一只鹤而牺牲的事我们也要学小女孩那样有爱心，今天大家齐手学做纸鹤。b)分小组，每人叠一只纸鹤，看看谁的纸鹤做得好。c)请做得好的同学教教其他同学，大家也可以相互学习，再叠一只纸鹤看看有什么进步。d)各组找出组内叠得的一只纸鹤进行比赛。并请做得好的介绍他们是怎样互相学习，取得进步。2、我也参加讨论a)电脑出示插图，让学生仿照图片，分小组讨论在生活中你向“谁”学会了什么?b)班内共同交流，在老师的引导下总结出我们主要的学习途径。c)齐声朗读P32方框的内容。(四)深化导行1、电脑出示插图，让学生结合插图，想一想、说一说，该学什么，不该学什么?五)总结1、学了这篇课文，让我们懂得了什么?(板书：留心观察善于思考学到很多东西2、齐声朗读课文中“记一记”的内容。(六)布置作业在课后，全班同学应多做学习的有心人，留心观察，学会更多的东西。板书设计：向“谁”学留心观察学到很多东西善于思考】小学三年级品德《我在学习中长大》教学课件3做学习的主人一、教学目标1、知道学习要肯于动脑筋，不怕困难，掌握克服学习中各种困难的一些方法。2、愿意通过自己的努力去学习，体会克服困难取得成功的愉悦。3、知道学习、做事要抓紧时间，学会合理安排和利用时间，提高学习效率。二、教学重点通过自己的努力去学习，学会合理安排和利用时间提高学习效率。三、教学难点肯动脑筋，不怕困难，掌握克服学习中各种困难的一些方法，并体会克服困难取得成功的愉悦。四、教学关键点结合自己的学习经验，想一想怎样才能提高自己的学习效率，集中精力学习。五、课前准备1、教学课件2、实物投影3、录音机4、了解学生在学习中遇到的困难和烦恼，并分析其原因，以便有的方矢地进行教学。六、教学过程(一)听故事导入1、播放故事《龟兔赛跑》2、问：听了故事后，你觉得龟为什么能跑赢兔呢?作为小学生，我们应该怎样抓紧时间学习呢?板题：做学习的主人(二)学文明理1、交流学习经验(1)学习上遇到不懂的问题应怎样做?以“冬冬的烦恼“为内容讨论假如你是冬冬，你会怎么做?假如你是冬冬的同学，你会对冬冬说些什么?(2)让学生自己谈谈学习中遇到过的困难和烦恼，再分分类。(3)讨论：①对不认识的生字，看不懂的文章应该怎么办?②对自己不爱学习又必须学习的课程应怎么办?③学习做某件事，总是做不好，怎么办?(4)用图形式加以说明、延伸。(5)小结：我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要动脑筋、想办法，总会克服困难的。(三)抓紧分秒，做时间的小主人1、争分夺秒。①抄写生字，5分钟后检查学生所写的字数。②抄写课文，5分钟后检查，让学生说一说，对比一下与所抄生字有什么不同?③让学生分析出现不同结果的原因。2、分组讨论并说说自己在学习，做事时通常会出现的低效率问题，大家一起想想解决这个问题的好办法是什么?3、对照图片，说说有什么办法使小丽做事更快些?4、小结：在日常生活中，不管是学习还是做事，只有抓紧时间，学会合理安排时间，才能有效率。(四)教学延伸1、出示一系列的活动内容，让学生想一想，该怎么合理安排时间呢?(1)、星期六，小军需要做以下的几件事：画画儿、做作业、看电视、买文具、看课外书、踢球(2)、王小明每天放学回家，都必须完成以下家务，-需要分钟，故此，对他如何进行复习有一定的影响，请大家帮帮他。扫地5分钟，淘米3分钟，烧开水9分钟煮饭10分钟，喂鸡5分钟，洗茶壶4分钟以小组为单位，共同给小军出主意。各组互相交流，并说说各自的理由。(五)深化导行1、小小辩论会小芳放学回家，感到有些疲倦。但是，她想起妈妈常说的。回家后先要做作业，于是她打开了作业本，可是，写了一会儿，有些写不下去。她有两种做法：(1)、坚持写下去;(2)、先休息一会儿再写。你同意哪种做法?2、小小故事会(1)、事先让每个学生找一找有关学习方面的故事。(2)、课上以小组为单位开个小小故事会。(3)、小组选出其中一个大家都喜欢的故事，编成小节目，在班上交流。(六)巩固练习图时间老人的礼物(1)、钟姑娘的话是什么意思?(2)、如果这样下去他俩各会怎样?让我们不故事续下去。(七)总结1、学了这篇课文，你学会了什么?2、齐读：少壮不努力，老大徒伤悲(八)布置作业课后总结一下自己今后如何合理地安排和利用学习时间。板书设计：三、做学习的主人学习不怕难合理安排时间小学三年级品德《我在学习中长大》教学课件4《大家都在学》一、教学目标：1、通过观察自己周边大人们学习的情况，感受当今的社会是学习的社会，学习将伴随人的一生。2、感受社会的发展和文明程度的不断提高，给人们提出了新的要求，不学习就会落伍。3、在观察中找到身边的榜样，并从大人们“学而不厌”、“学习不止”中受到鼓舞。二、教学重点：通过看图，让学生知道当今社会，不论男女老少，都不断地学习，接受新鲜事物。教学难点：通过学习，培养学生学习大人们“学而不厌”、“学习不止”的精神。教学关键点：通过学习，启发学生珍惜时间，抓紧学习，掌握更多知识和本领。三、前准备：a)教学课件。b)要求学生做好调查，家里的人近两年来新学到什么知识和本领，现在又在学什么?四、教学过程：1、谈话引入，检查调查结果。(学生都说出家里人近两年新学到的知识和本领，教师以一个学生小明家为例，向同学们展示一下。)2、电脑出示课本40~41页的八幅图，每幅图都有旁白说明3、小组讨论：他们都那么大了，为什么还要学习?4、引出课题：大家都在学5、师说：小明爷爷是一位种田能手，很多事情都干，是村里有名的能人。现在，爷爷遇到了新问题。电脑出示书中42页的三幅图。6、教师小结：通过过去是劳动能手，今天却遇到了新问题，说明了社会进步真快呀!天天都有新变化。大人们在抓紧时间学习。我们要和他们比一比，看谁学得更好。小学三年级品德《我在学习中长大》教学课件5通过小学教师继续教育让自己过去的教育教学产生了许多的感慨，通过学习，本人了解到自己过去的许多不足，同时也提高了认识,获验。现主要从教学方式方面总结如下：一、提高认识，加强责任感和紧迫感时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。。二、丰富专业知识，加强业务学习1、加强专业能力的培养，促进知识结构发展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先进之处，运用于教学。2、积极参加各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素质，每周坚持政治学习，认真笔记。学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。3、观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学水平。认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高教研能力。4、认真参加县级、校级教研活动，多听课，多学习。三、在教学中学习、反思我认真教学，每月坚持写教学随笔或教学案例，在反思中学习，反思中进步。只有通过不断的反思，才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。四、多读书，读好书认真阅读学校订阅的教育教学刊物，认真写读书笔记。除此之外，我还利用课余时间多读书、读好书，领悟书中的精髓，吸取书中的养分，充实自己。通过校本培训学习，使教师更新教育观验、树立现代教育思想、掌握现代教育技术、优化教师知识结构、提高教师专业水平。更好地实现学校的办学理验和办学特色，进学校的可持续发展和教师的专业化成长。通本期的计算机培训和考试，我的计算机知识得到了巩固和提高，总之，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。为使自己具有高尚师德，具有实施素质教育能力与水平而加紧学习，学习，再学习。小学三年级品德《我在学习中长大》教学课件相关文章：★三年级思想品德教案模板★小学三年级美德少年演讲稿范文2020★三年级上册思想品德教学计划★三年级开学第一课主题班会记录★三年级秋季开学第一课班会教案三篇★部编版道德与法治三年级下册教学设计6篇★《我能行》教学课件范文5篇★三年级道德与法治下册工作计划5篇★小学三年级数学《秒的认识》优质教学设计范文三篇★苏教版小学三年级下册语文第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- 公司军训心得1000字5篇
- 山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄，就不会成为美丽春天里的一枝独秀，下面就是小编带来的公司军训心得1000字，希望能帮助大家!公司军训心得1000字1军训的苦，让我们这群昨日温室中花朵，变成了今天饱经风霜、搏击长空的雄鹰。军训，也将组织和纪律观念深深地扎进了我们的脑海。军训，还磨练了我们的意志，让我们在不知不觉中逐渐的成熟。生活在这个年代的我们，苦与乐的意义其实是很模糊的。每天的生活都是如流水一般的平静，几乎没有什么大起大落的变化。在大人的眼里，我们是泡在蜜罐里长大的，我们的生活是无比得幸福。但是，对于这一切我们又从何感受呢?8月的天气是火辣辣的，令人烦躁。可是新学期的军训，又偏偏降临到了此时。往年，师哥师姐们对教官的评价各有好坏。如今，我们面对的是一位皮肤黝黑、喜剧幽默的年轻教官，他总是在不经意间流露一丝丝憨厚的微笑。就这样，他带领着我们走过了近5天的艰苦岁月，风风雨雨的训练，操场上毒日的煎熬，走正步，排队，站军姿……每一项训练都是对身心的考验。在这5天里，每天上午都要军训2-3个小时，即使是早晨，也热得令人透不过气来。我们最先开始练习的是站军姿，抬头、挺胸，两眼平视前方……大家头顶强烈的阳光，汗水一颗一颗地往下流，许多同学的衣服都浸湿了。接下来，我们又练习了“稍息”、“报数”等，然后是训练“齐步走”和“正步走”。在“正步走”这个环节，大家可是吃尽了苦头，教官要求我们必须把脚抬起约25厘米，为了动作标准，我们长时间地抬起一只脚，很难掌握平衡。同学们都东倒西歪的，单腿站久了也很疼。但是不管再苦再累，大家最终都坚持下来了!在全年级13班当中，我们7班表现得不错。由于我们加强训练，同学和教官也比较配合，所以在练习“正步走”和“齐步走”的时候，都受到了总教官的表扬。同学们为此欢呼、高兴，这说明大家的心血都没有白费。有一天下午，教官还在教室里教大家唱军歌，同学们整齐而洪亮的声音，让我再次体会到了团结的力量!军训的苦，让我们这群昨日温室中花朵，变成了今天饱经风霜、搏击长空的雄鹰。军训，也将组织和纪律观念深深地扎进了我们的脑海。军训，还磨练了我们的意志，让我们在不知不觉中逐渐的成熟。我们就是这样，在艰苦中寻找成功的喜悦!公司军训心得1000字27月15日这天，阳光灿烂，一点儿也不像昨夜被暴风雨袭击过的样子。清晨，我心情激动，整装待发，因为我就要去参加军训了。9点30分，参加军训的同学纷纷从四面八方赶到学校。我们在老师的带领下有序地乘上一辆解放牌大卡车。几分钟后，汽车发动了，我们向父母及家人挥手道别后踏上了旅途。2点钟左右，我们终于来到了企盼已久的高塘素质教育训练基地，我被分在七连一班。在品过午餐后，我们穿着刚发的迷彩训练服开始了第一科目的训练。“立正!稍息!”我们的李连长用自己沙哑的嗓子喊着。那十分钟的立正是对我们军训的第一次考验。“汗流了不擦!头晕了不倒!蚊叮了不挠!坚持，坚持，一定要坚持住!”这是自我制约最基本的要求，只有这样才能避免教官的严惩。半天时间过去了对我们来说，确实是个考验。真想不到，第一天晚上就来了一次紧急集合。由于第一天来到基地难免同学有一些兴奋，睡不着觉，当刚进入睡梦时，一声哨响“紧急集合”把我们从睡梦中惊醒了。从第二天起的作息时间表上来看真够惨的!早上6点起床，接着早操、早饭、训练，然后午饭午休，下午训练、晚饭、训练、休息，每天训练八个半小时，一点儿也不能松弛，简直比学习还紧张。“团结就是力量，团结就是力量”这句话的确说的不错，通过我们全连的努力获得了会操前三名。就在为我们努力的结果而高兴时，阅兵式的训练也拉开了帷幕。为了达到腿离地面75公分，手臂成直角等一系列要求，教官整天和我们顶着炎热的天气陪练。眼看着阅p兵式即将临近，进入倒计时。操场几乎是同一句话“齐步走!向右看!向前看!立定!”阅兵式和结业典礼开始的那天，首先是雄赳赳气昂昂的阅兵式，一个连接着一个连走入操场的中心接受检阅，每个连都迈着整齐地步伐，踏着《解放军进行曲》的节拍进行着正步走、齐步走的队列转换。随着最后一个连整齐地走出操场中心，接着宣布新城区素质教育第13期军训结束。在短短的7天里，我们学到了课堂里学不到的知识，对我们每个人来说，是一段难忘的生活。当我们就要离开这里时，似乎对这片土地难以割舍，对这里的教官们更为倍感亲敬。这段时间里，能使我坚持的只有那句“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。”这次军训将成为了我人生中美好的回忆，不论以后我干什么，我时时都会记着“我曾经当过一次兵”。公司军训心得1000字3第一次穿上迷彩服，于是生命中又多了一道“神圣”的色彩，上天也给了我们许多责任，但军人的责任是神圣的，上天赋予了我们许多选择，而我们却没有选择去当一名军人，然而上天却宽恕地把一次体验的机会给了我们。迷彩是我最喜欢的混合色，它似乎是一个天性的装扮师，平凡而略显娇弱的脸上无形中增添了一些英武，我在想，天蓝地绿的搭配是否过于单调了，如果我们能够多增加一些迷彩，是否又会多一份精彩呢?生活也是如此吧?一些迷彩生动一份光阴。歌声“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”这首团结就是力量在高中时也曾合唱，但感觉从来没有向今天这样响亮过，以至如今都已不记得当初的力量是团结在哪的。然而在这里，当一群女生在高温下盘腿而坐，不顾往日的斯文，将人的本性，热情，积极的一面显露时，就成了我心中永久的记忆：当大家放声歌唱时，我才明白什么叫做真正的团结。冰心曾说过这么一句话：一朵孤芳自赏的花只是美丽，一片互相依偎着而怒放的锦绣才会灿烂。我们生活在一个集体里，唯有团结，才能为团队增光，为自己加彩，才能促成灿烂的锦绣。太阳9月的长沙，骄阳似火。但是并没有晒僵我们的激情，反倒激发了我们的士气。人们总是爱在烈日暴晒时找个阴凉的地方躲起来，为什么不勇敢的以另一种心情去迎接它呢?它能驱散我们心中的软弱，生长出新的希望。只要我们手牵着手，心连着心，任凭骄日如何猛烈，我们都能共同坚持到最后。坚持，人是否有耐力和韧性其实不必用一件什么大事来衡量。一个简单而有训练价值的动作你是否能坚持就是最简单的检验方法。曾经我也因为害怕而不能坚持。但现在不一样了。有了这段迷彩生活，将来就更不会了。坚持的定义很简单!就是在别人支撑不住的时候你能再坚持一秒，就是一种毅力，一种坚韧。今后求学的路上还要面临更多更大的坚持。军训让我明白了一点：在汗水中磨练坚韧更能造就成功：而在泪水中换来的坚持总有一天会随时间消逝。像军人那样，经历铁一样的坚韧，磨练钢一样的意志。虽然明白明天还是一个迷，但坚韧的心能将明天看的更清晰。是的，几乎每一个经历过军训的同学都会抱怨军训太苦太累。但当我们感觉到苦和累的同时，我们的教官不也是在烈日下手把手的教我们?其实他们比我们更苦更累。但他们从不抱怨。生活中有许多困难是我们想出来的。只要我们有坚强的意志，坚定的信念，就一定能战胜自己。我由衷地感谢这次军训对我的磨砺。有句话不是这么说吗?智者积蓄着淳朴宽忍，信仰着桀骜不驯，所以选择坚强。军训使我们以坚强为信念，努力成为生活的强者。曾经，我们一起欢笑过，流泪过。今天，我们一起经历风雨，承受磨练。明天，我们一起迎接绚丽的彩虹。苦，让我们一起珍惜现在的甜。累，让我们体验到超出体力极限的快感。严，让我们更加严格要求自己。天空愈晴，星辰愈灿烂，三周谓之辛苦的军训后，我们的灵魂将得到升华。我相信军训后回拥有一个绚烂的星空，会有一个美好的明天，让我们大声说：军训，感谢你，感谢你，军训。公司军训心得1000字4时间说快不快，说慢不慢地带我走过了“玄色六月”之后那个说得上漫长的假期。我第一次对“虚度年华”这个词有了亲身的感觉。我巴望着、向往着心中的校园生活，巴不得让时间长上翅膀将这个夏末秋初的玄月带到我身边。当然，我明确，随之而来的首先是一次励练——一直让我觉得后怕的军训，望着夸耀白光的太阳，我甚至有种发自本能的抗拒与退缩。14天，一个既不长也不短的时间，不长，是因为绝对我那个熬了良久才到头的无聊假期来说，这14天也许是空虚而有意思的;不短，是因为在烈日的炙烤下也许每一秒钟都能在心中数得那么明白。而当初，我想这14天是人生中毫不可删掉的14天。我们接收了身体和心理前所未有的考验，我们意识了将朝夕相对四年的友人，我们就此开展了大学的新画卷，缭绕“军训”这个主题，我有太多的片断，太多的关键词从脑海中搜寻出来，与你们分享……一、关键词：短信息从我开端军训生活以来，爸妈很显明减少了来电话的次数，我清楚他们是怕影响了我军训的休息，而改为了默默地发短信息给我，每次我翻开手机，总能收到2条信息：爸爸是个不擅把情感外露的人，他只是天天发天色预告给我，天热要我记得防暑防晒，天凉了提示我加衣，他的话罗唆利索，军人出生的他用他相似命令的口气转达着他的关爱，而妈妈却是个很理性的人，跟平时絮絮不休打个不停的电话不同的是，她每天也只发条短信，告知我一些生活上该照料本人的话，我晓得她盼望我从此能缓缓独破，成高中生演变为真正的大学生，每次收到爸妈居心良苦的短信，总是认为心里暖暖的，甜甜的……二、关键词：三点一线高中我便过着三点一线有点枯燥的生涯：食堂、寝室、教室，而现我同样又一次反复着三点一线的生活，只不外教导变成了操练场。每次当咱们穿上整洁的校服踏上这块地时，在心中总有一种光彩，固然身上不是“橄榄绿”，但心中却有军人的感到，每次分开这里，既带着满身疲乏，同时也带着迫不急待的高兴，由于终于能够吃饭了。食堂里总是“人隐士海”，气温也很高，每次胡乱扒着饭，脸上、身上都流淌着大颗地汗，兴许是操练时对汗这货色已怪罪不怪，完整可以当它不存在了，它便一声不吭地在身上“肆掠”，每次吃饭完了，老是自我解嘲：这桑拿后果不错，饭菜口味也很不错!回到寝室，美美地洗个澡，躺在床上，登时感到全身筋骨伸展开来，那个惬意美妙的感觉啊——只可意会不可言传啊。三、要害词：军歌响亮唱军歌大略是军训最天经地义的娱乐运动了，那一首首半志高昂的军旅旋律从教官们的喉咙嘣发出来，完完全全就是一种震动，不仅因为他们哄亮的声音，还因为他们那发自心坎的、坚决的报国之心，忽然想到一句话：打动自己才干激动别人。这种发自肺腑的心声及他们动摇向前的眼神是可以触动每个人心灵的，而唱军歌中一个很活泼也是必不可少的便是拉歌了，在教官们的率领下，大家扯着嗓子喊着拉歌的词，那些在我看来很搞笑的拉歌词确实也给所有人带来了欢声笑语，大家在一起唱着、喊着，那种群体中团结的感觉让我深信我们四年的大学时间必定会很快活，很难以忘记……四、关键词：气象军训的气候或许是军训期间关注度很高的一个问题了，前几日始终烈日当空，尤其是午后，那令人睁不开眼的太阳光把树叶照得绿油油的，地面照得白花花的，脚踩上去，好像觉得脚底的橡胶在烧灼下渐渐融化，而当汗无尽头流淌中，似乎身材在蒸发，一点一点地……也许是老天爷疼爱这些祖国的花朵们了，切实不忍大家都变成干花，所以突然将熏风逆转，吹起了凉嗖嗖的冬风，气温也骤降10度以上，对大家来说这几乎比中头彩了还开心，惋惜我挺不幸，天爷爷不仅带给我了清凉也带来了咸冒，不过受到寝室“欢欣鼓舞”氛围影响，这点小感冒也没让我愁闷超过非常钟。五、症结词：操练操练是我们十四天军训生活的主旋律，我们将学会一些基础的动作，之前教官们给大家做了完全的一套演练，飒爽雄姿，坚实的步调、笔挺的脊梁、雄浑的口号让我们掌声雷动，短短十四天，这便是我们心中的目的，操练是严厉的、单调的，也是很辛劳的，突然想到不知曾多少何时听过的一段话：世界上最远的间隔不是我站在你眼前却不知道我爱你，而是站军姿时教官掐表的时光漫漫无止境。世界上最苦楚的事不是明明相爱却不能在一起，而是当汗水肆掠你的脸，很痒却无奈伸手擦去。也许十四天后回想，这段操练的日子会留下太多可贵记忆，那种苦与练镌刻上军训十四天的日期永远烙进我的脑海里……公司军训心得1000字5荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位君子，梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景，人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗亮星。军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音，还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海，闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗?我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。其实在自己的人生路上，也应该印满一条自己脚步的路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照，决无半点虚假伪装之意。现在，我终于“梦寐以求”地穿上了又肥又大的衣裤，恹恹地站在了快要被烈日灼软的塑胶场地上，“享受”着教官“温柔”的呵斥声。站，多么简单的一个动作，我却累得咬牙切齿，一开始教官就给我们来了个措手不及，原来一个普普通通的站还有那么大的学问，站着站着，我就腰酸腿疼，就一下坐下去，汗珠不停地滴落，鉴证我的苦和累。没想到苦的还在后头呢，稍息、左转、右转等等几样小小的动作就将我们彻底打垮了，简直比代数里函数还要难缠。阳光不停地考验我们的意志，手酸了，脚僵了，痛了，全身黏乎乎的，简直就跟十八层地狱没什么两样，让人有股冲动想一下子跑回家享受空调的荫庇，但是我必须坚持，要是倒下了或放弃了，还对得起自己吗?一遍又一遍枯燥乏味的动作，一句又一句不得违抗的命令，一套又一套令人生畏的纪律……一天的军训终于把同学们原本种种美好的设想一一击碎，取而代之的是眩目的阳光、咸咸的汗水、酸痛的四肢，这就是军训对我们身体素质、意志信念、组织纪律的考验。“不经一番烈日烤，哪得钢铁意志成”。最难熬是烈日底下的军姿了，我们既要忍受肚子向我们示威的煎熬，又要忍受身体到处弥漫的酸痛。不久，就有人倒下了，我也快不行了，眼前开始模模糊糊，只能隐隐约约地瞧见些影子，慢慢脑子一片的黑，我看到教师、教室就在前面，我几乎就倒下了，可是脑子里有一个信念：要坚持，就一会儿了。终于，我还是挺过来了。一天完后，什么感觉都有，回想一下，其实还是值得的，它严肃了我们的纪律，让我们明白了苦和累，磨炼了咱们的意志，激发起了我们的斗志。这样的苦都受过了，我们还会害怕什么呢?最后，我强烈希望自己能一直站到最后，做一朵不倒花。在训练场上明白了什么叫坚毅;当绿草被热浪风干，当鲜花被骄阳晒得低下高贵的头，我们口号嘹亮，步伐整齐地从它们身边经过。离开了一朵花儿的绚烂，天上有一朵白云飘过，我们明白了什么是坚强。我们期待有场酣畅淋漓的大雨，浇灭这烈日下的炎热，滋润下干旱的大地，那样我们也许会休息两天。可是天空依然晴朗，太阳依然毒辣...太阳依然重复着东升西落，时间仍一秒一秒从我们身边悄然流逝，我们挥一挥手，作别稚嫩的从前。军训的日子里，一张张充满稚气的脸，一起哭着一起笑着也闹着，只是因为经历过军训的风雨与考验。坚强开始挤对脆弱的空间，团结成为一切的主角，在这浅浅的秋光里，该开的花儿开着，什么也没有改变。但谁也想不到就在军训的时间里，会给我们衣裙孩子留下如此深的烙印，这挥之不去的烙印将在每个生命的旅程绽放出光彩。或许最后我们会拿下军训标兵的称号，或许多年后我们会飞得比雄鹰更高，但能与否都已不重要，经历过风雨后的阳光普照，沉淀下一种精神，已足以让我们享用终生。同学们，因为有了教官的严格要求，我们才会有今天的成绩。在此，让我们向所有离去的教官致敬!因为有学校的支持和配合，军训才得以画上圆满的句号，所以，让我们向所有老师，辅导员说声：“谢谢!”高尔基在《海燕》中写到：让暴风雨来的更猛烈些吧!同学们，让我们对将来说：“让暴风雨变为责任与坚韧，让它们来得更猛烈些吧!”让我们用军训后的金刚铁骨来迎接新世纪的挑战!让我们用钢铁般的意志来实现心中的梦想!让我们用钢铁的脊梁来完成祖国建设赋予我们的任务。公司军训心得1000字相关文章：★2020年精选公司军训心得体会1000字大全★员工军训心得体会1000字★公司军训心得体会总结★企业拓展训练心得体会3篇★军训日记军训心得1000字优秀范文大全10篇★员工教育训练心得体会★大学生军训结束心得体会★2019大学生军训心得体会1000字范文3篇★2019大学生军训心得体会800-1000字优秀3篇★2019高中军训主题心得体会
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- 1、浦江县白马镇负责城建的某些官员真他妈黑，买了十年的宅基地至今未批收了黑钱擅自更改规划图纸。求助你胆大，买宅基地还公开说，把事搅黄了，也许会答复你没这事，退钱了事。2、浦江县浦阳镇建筑工程公司怎么样？浦江县浦阳镇建筑工程公司是1968-04-20在浙江省金华市浦江县注册版成立的集体所有制，注册地权址位于浦江县人民西路43号。浦江县浦阳镇建筑工程公司的统一社会信用代码/注册号是91330726147685462H，企业法人周孙康，目前企业处于开业状态。浦江县浦阳镇建筑工程公司的经营范围是：通用工业、民用房屋建筑、市政公用工程、建筑装饰装修工程(凭有效资质证书经营)。在浙江省，相近经营范围的公司总注册资本为813698万元，主要资本集中在5000万以上和1000-5000万规模的企业中，共251家。本省范围内，当前企业的注册资本属于良好。浦江县浦阳镇建筑工程公司对外投资0家公司，具有1处分支机构。通过百度企业信用查看浦江县浦阳镇建筑工程公司更多信息和资讯。3、浙江省浦江县市政建设有限公司怎么样？浙江省来浦江县市政建设有自限公司是1998-12-17在浙江省金华市浦江县注册成立的有限责任公司(国有控股)，注册地址位于浙江省浦江县体育场东路55号。浙江省浦江县市政建设有限公司的统一社会信用代码/注册号是3307261001381，企业法人黄首豪，目前企业处于开业状态。浙江省浦江县市政建设有限公司的经营范围是：道路桥梁、排水管道、绿化工程建设（资质三级）；预制品制造；非开挖管道施工。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）。在浙江省，相近经营范围的公司总注册资本为15000万元，主要资本集中在5000万以上规模的企业中，共2家。本省范围内，当前企业的注册资本属于良好。通过百度企业信用查看浙江省浦江县市政建设有限公司更多信息和资讯。4、金华市浦江县农村红线规划图内怎么批建设用地？农村红线规划图范围内是不允许搞建设的，是受到相关政策法规限制的基本农田保护范围。5、浦江县房地产管理处行政级别，浦江县建设局局长和房地产管理处主任谁的行政级别高房产处应该是局属二级单位，为副科级。县建设局是正科级。6、浦江崇元建设工程有限公司怎么样？浦江崇元建设工程有限公司是2017-02-15在浙江省注册成立的有限责任公司(自然人独资)，注专册地址位于浙江省浦属江县班班大道127号。浦江崇元建设工程有限公司的统一社会信用代码/注册号是91330726MA28PH4811，企业法人郑隆利，目前企业处于开业状态。浦江崇元建设工程有限公司的经营范围是：建筑工程施工总承包、市政公用工程施工总承包、古建筑工程专业承包、城市及道路照明工程专业承包、水利水电工程施工、园林绿化工程施工；建筑装修装饰工程专业承包、钢结构工程施工承包、消防设施工程专业承包、机电设备安装工程专业承包、地基和基础工程专业承包；电器产品、电源产品、照明产品、照明装置、照明机械制造、销售（水晶玻璃制品、蓄电池制造除外）。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。通过百度企业信用查看浦江崇元建设工程有限公司更多信息和资讯。7、浦江县建设局的介绍贯彻执行国家、省关于城市规划、村镇规划、工程建设、城市建设、村镇建设、建筑业、住宅回与房地产业、勘察答设计咨询业、市政公用事业的法律、法规和方针、政策，受委托起草有关建设行政（行业）管理的规范性文件，经审议通过后组织实施8、浙江浦江众亿建设工程有限公司怎么样？浙江浦江众亿建设工程有限公司是2017-12-18在浙江省注册成立的有限责任公司(自然人投资回或控股)，注册地答址位于浙江省浦江县浦阳街道西山北路198号-5二楼。浙江浦江众亿建设工程有限公司的统一社会信用代码/注册号是91330726MA29QY8JX1，企业法人李敏，目前企业处于开业状态。浙江浦江众亿建设工程有限公司的经营范围是：市政公用工程、建筑工程、建筑装修装饰工程、古建筑工程、园林绿化建设工程、钢结构工程、建筑幕墙工程、水利水电工程、机电安装工程、地基基础工程、土石方工程、桥梁、城市及道路照明工程、管网工程、消防设施工程、电子与智能化工程、体育场地设施工程、环保工程施工；建筑劳务分包；机械设备租赁。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。通过百度企业信用查看浙江浦江众亿建设工程有限公司更多信息和资讯。9、浦江县建设有限公司怎么样？浦江县抄建设有限公司是2018-03-01在浙江省金华市浦江县注册成立的有限责任公司(国有独资)，注册地址位于浙江省浦江县体育场东路55号。浦江县建设有限公司的统一社会信用代码/注册号是91330726MA29RQLU6K，企业法人张银洋，目前企业处于开业状态。浦江县建设有限公司，本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。通过网络企业信用查看浦江县建设有限公司更多信息和资讯。
- 现浇框架结构工程造价及分析
- 1、现浇钢筋混凝土框架结构中，怎样划分梁、板、柱的工程量？在现浇钢筋抄混凝土框架结构中，柱高应袭自柱基上表面至楼层或柱顶面高度计算，楼层间的柱高应按楼层面至上一楼层面或柱顶面计算，即框架柱与框架梁相交的节点部分的混凝土工程量并入框架柱中计算。框架梁的长度，按照梁的净长计算，梁的高度按照梁底至梁顶面全高计算，即梁和板相交部分的混凝土工程量并入梁的工程量之中。板的工程量计算，按照板的净长乘以板的净宽乘以板的厚度，以立方米计算。2、什么是全现浇结构？？？他和现浇框架结构的区别是什么，工期定额上全现浇结构是指所有的结构构件都为现浇的。现浇框架结构是全现浇结构中的一种3、土建施工造价相关问题现浇框来架结构中，楼层源施工顺序存在两种做法，是企业自家的传统习惯，都能满足要求，各有优缺点。若遇高大模架情形时，第2种更能保证架体稳定。那不是冷缝，是施工缝，符合GB50666-2011《混凝土结构工程施工规范》8.6.2条规定的施工缝。‘缩颈’是指圆形混凝土体，某高度处截面缩小的现象（质量缺陷），多出现在无砼护壁的桩孔土体变形，使的桩身截面局部缩小，就像人的颈项（脖子）。这没有一点像砖胎膜。像是在预制屋面的架空隔热板块。“柱顶纵筋≥25”是说如果柱顶纵筋≥25时，就应该........的意思。希望朋友一次不要问题提得太多，我还得挤时间回答别的朋友的问题，请原谅哈。4、框架结构办公楼单方造价我是一名大四的学生我们的毕业设计就是做住宅楼的投标文百件我们小组有个同学选的图纸是我们学度校一栋教学楼的A座部分6层框剪结构桩基建筑面积2万多平问米他算完后单方造价是800多答我们做住宅的6层住宅业大概都是8、9百当然这个仅供你参考因为我专们用的是吉林省定额而且室内的做法混凝土的型号屋面防水做法等等都不一样的希望能对你属有所帮助5、关于一栋钢筋混凝土框架结构的教学楼的工程造价这个就有些来难度了。按理说应该找人做施工图预算。不过可以自给你一些经验数据。只考虑建安百造价的话，2000—2800元/m2，根据地区人工、材料、机度具使用费的价格差异适当考虑问。室内外装饰及教室内配套设施的选择也是答决定造价高低的一个重要因素。6、一层框架结构每平米造价农村框架结构每平米造价在800元在右，房屋的框架按跨数分有单跨、多跨；按层数分有单层、多层；按立面构成分为对称、不对称；按所用材料分为钢框架、混凝土框架、胶合木结构框架或钢与钢筋混凝土混合框回架等。其中最常用的是混凝土框架（现浇整体式、装配式、装配整体式，也可根据需要施加预应力，主要是对梁或板）、钢框架。装配答式、装配整体式混凝土框架和钢框架适合大规模工业化施工，效率较高，工程质量较好。7、建筑工程造价指标是怎么计算出来的该建筑来工程造价指数=建筑安装工程费/（人工费/人工费指数+材料费/材料费指数+机械源费/机械费指数+措施费/措施费指数+间接费百/间接费指数+利润/利润指数+税金度/税金指数），一般情况措施费、间接费、利润、税金合计计算，称其他费用指数。上提中各项费用给出了7项。指数只问给了5项，貌似利润和税金指答数均为100%。则该建筑工程造价指数=1000/（110/1.28+645/1.10+55/1.05+40/1.1+50/1.02+66/1.0+34/1.0)=1.238、现浇钢筋混凝土框架结构的柱、梁、板工程量如何分别计算？1、独立基础（砼独立基础与柱在基础上表面分界）(1)矩形基础：v=长×宽×高(2)阶梯形基础：v=∑各阶(长×宽×高)(3)截头方锥形基础：v=v1+v2=1/6h1×［a×b+（a+a）（b+b）+a×b］+a×b×h2其中v1——基础上部棱台体积，v2——基础下部长方体体积，h1——棱台高度，a、b——棱台底边长宽，ab——棱台顶边长宽，h2——基础下部长方体高度2、框架柱①现浇混凝土柱按设计图示尺寸以体积计算。不扣除构件内钢筋、预埋铁件所占体积。框架柱体积＝框架柱截面积*框架柱柱高其中柱高：a有梁板的柱高，应自柱基上表面(或楼板上表面)至上一层楼板下表面之间的高度计算。如图1b无梁板的柱高，应自柱基上表面(或楼板上表面)至柱帽下表面之间的高度计算。如图2c框架柱的柱高，应自柱基上表面至柱顶高度计算。如图3d预制混凝土柱按设计图示尺寸以体积计算，不扣除构件内钢筋、预埋铁件所占体积，依附于柱的牛腿，并入相应柱身体积计算。如图43、钢筋混凝土梁(1)、梁的一般计算公式＝梁的截面面积*梁的长度按设计图示尺寸以体积计算。不扣除构件内钢筋、预埋铁件所占体积，伸入墙内的梁头、梁垫并入梁体积内。(2)、梁长的取法梁与柱连接时，梁长算至柱侧面，主梁与次梁连接时，次梁长算至主梁侧面。4、钢筋混凝土板的工程量计算(1)、一般现浇板计算方法：现浇混凝土板按设计图示尺寸以体积计算。不扣除构件内钢筋、预埋铁件及单个面积0.3m2以内的孔洞所占体积。计算公式——v＝板长×板宽×板厚(2)、有梁板系指主梁（次梁）与板现浇成一体。其工程量按梁板体积和计算有梁板(包括主、次梁与板)按梁、板体积之和计算，(3)、无梁板系指不带梁直接用柱帽支撑的板。其体积按板与柱帽体积和计算(4)、平板指无柱、梁而直接由墙支撑的板。其工程量按板实体积计算。5、现浇砼墙的工程量计算规则及公式(1)、现浇框架结构的剪力墙计算方法：按图示尺寸以m3计算。应扣除门窗洞口及0.3m2以外孔洞所占体积。计算公式：v＝墙长×墙高×墙厚－0.3m2以外的门窗洞口面积×墙厚式中：墙长——外墙按l中，内墙按l内（有柱者均算至柱侧）；墙高——自基础上表面算至墙顶。墙厚——按图纸规定。
- 施工电梯安全作业操作规程
- 1?适用范围本规程规定了公司附壁式建筑人货电梯安全技术的有关规定。本规程适用于公司附壁式建筑人货电梯使用。2?一般要求2.1施工电梯2.1.1凡建筑工程工地使用的施工电梯，必须是通过省、市、自治区以上主管部门鉴定合格和有许可证的制造厂家的合格产品。2.1.2使用单位不淮任意改变原机的结构、电气线路安全装置和性能。（如需要改造应经上级批准）????????????????????????2.1.3在施工电梯周围五m内，不得堆放易燃、易爆物品及其它杂物，不得在此范围内挖沟开槽。电梯2.5m范围内应搭坚固的防护棚。2.1.4梯笼维修时，若拆下零件后，梯笼的重量低于配重时，必须将梯笼事先固定在导轨架上。??????2.1.5严禁利用施工电梯的井架、横竖支撑和楼层站台，牵拉悬挂脚手架、施工管道、绳缆、标语旗帜及其它与电梯无关的物品。????????2.1.6施工电梯除执行本规程外，还应执行该机出厂说明中的有关规定。2.2施工电梯司机????????????????????2.2.1司机必须身体健康，两眼视力各不低于0.7，无色盲，两耳均无听力障碍，无癫痫、高血压、心脏病、眩晕和突发性的疾病，无妨碍操作的疾病和生理缺陷。2.2.2司机必须经过专业培训，并经考核合格，取得主管部门颁发的机械操作合格证后，方可独立操作。2.2.3司机必须熟知所操作电梯的性能构造，并按照说明书及有关规定进行操作，严禁违章作业。???2.2.4司机必须熟知机械的保养、检修知识，按规定应经常对机械进行维修和保养。认真及时填写机械履历书和规定的报表。?3?施工电梯安全作业3.1工作前的检查3.1.1认真做好交接班手续，检查机械履历书及交班记录等的填写情况及记载事项。3.1.2检查施工电梯的技术情况，发现异常情况要及时排除，若操作人员排除不了时应及时上报。a.检查各部螺栓坚固情况；b.检查横竖支撑、站台及站台防护门情况；c.检查结构是否有变形和裂纹开焊；d.检查钢丝绳及滑轮磨损和紧固情况；e.检查传动系统的电机、蜗轮箱、齿轮、导向轮轨道、背轮、大轮等运转情况；f.检查电气线路、仪表附件及操纵按钮情况。3.1.3检查基础是否完好，是否有下沉现象，检查导轨架的垂直度是否符合出厂说明书要求，说明书无规定的就按80m高度不大于25mm，100m高度不大于35mm。3.1.4检查清除电梯运行范围内妨碍电梯运行的突出物体。3.1.5电气系统应有良好的接地保护或接零保护，接地面电阻应不大于4Ω，并不得与建筑物相连。3.1.6检查电压是否符合额定标准，即380V±5%。3.1.7检查各部限位安全装置情况，经检查无误后先将梯笼升高至离地面1m处停车检查制动是否符合要求，然后继续上行试验楼层站台、防护门、上限位、前、后门限位，并观察运转情况，确认正常后，方可正式投产。
- 碳的化学性质之三
- 碳的化学性质之三碳的化学性质之三教学目的知识：使学生初步掌握碳的化学性质——稳定性、可燃性、还原性。能力：进一步培养学生的观察能力和思维能力。思想教育：通过碳与氧在不同条件下反应的产物不同，渗透物质所发生的化学反应既决定于物质本身的性质，又决定于反应条件的学习方法的指导。重点难点碳的可燃性和还原性；碳与氧化铜、二氧化碳发生的氧化、还原反应，以及分析。教学方法实验探讨法。教学用品仪器：大试管、铁架台、酒精灯、带导管的单孔塞、烧杯。药品：炭粉、氧化铜、澄清石灰水。教学过程附1：课堂练习一1.碳原子的核电荷数是__，核外电子总数是__，最外层电子数是__。2.常温下，碳的化学性质__，随着温度的升高，碳的活动性__。3.碳燃烧可以生成两种氧化物，__和__，其中碳元素的化合价分别为__和__。4.下列符号，既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是[]A．O2B．NC．2HD．C5.下列性质中，不属于碳的化学性质的是[]A．稳定性B．吸附性C．可燃烧D．还原性6.下列各组物质中，具有可燃性的一组物质是[]A．H2和O2B．H2和CO2C．C和H2D．C和O2附2：课堂练习二7.写出碳分别跟氧气和二氧化碳反应生成一氧化碳的两个反应的化学方程式：____、____，前者说明碳具有____性，后者说明碳具有____性。8.已知碳的.某种氧化物中，碳元素和氧元素的质量比为3∶8，该氧化物中碳原子和氧原子的个数比为____，该氧化物的化学式为____。9.在C+CO22CO反应中，被氧化的物质是[]A．CB．COC．CO2D．C和CO10.试管中装有黑色粉末，加热后变成红色固体，同时有一种无色气体生成，该气体能使澄清的石灰水变浑浊。根据上述现象判断该黑色粉末可能是[]A．木炭粉B．氧化铜粉末C．二氧化锰D．炭粉和氧化铜附3：课堂练习答案1.6642.稳定增强3.COCO2+2+44.D5.B6.C7.2C＋O22COC＋CO22CO可燃还原8.1∶2CO29.A10.D附4：随堂检测1.用墨书写和绘制的字画，年深日久也不易褪色，这是因为[]A．墨是黑色的，颜色深，褪一点色不明显B．墨跟纸张发生了化学反应C．字画上的墨迹干后，不易起变化D．常温下碳（墨的主要成分）的化学性质稳定，不易发生化学变化2.碳在氧气中燃烧[]A．只生成二氧化碳B．只生成一氧化碳C．既可能生成二氧化碳又可能生成一氧化碳D．既不生成二氧化碳也不生成一氧化碳3.在C＋2CuO2Cu＋CO2↑反应中，还原剂是[]A．CuOB．CC．CuD．CO2
- 农业局安全生产重大事故隐患治理督办制度
- 为进一步落实安全生产责任制，督促安全生产重大事项的办理工作，提高工作效率，及时排查治理重大安全隐患，有效防范安全生产事故的发生，根据安全生产有关法律法规的规定，特制定本制度。一、督办范围1、上级机关和领导交办的安全生产事项；2、上级督查发现的重大事故隐患及问题；3、日常监管中发现的重大事项隐患及问题；4、安全生产举报、信访案件；5、非法生产、经营等案件；6、其他重大安全生产事项。二、督办对象局属各单位三、程序1、决定。对决定督办的重大安全生产事项，由局安全生产工作领导办公室下达《安全生产督办单》。2、办理。局属单位接到《安全生产督办单》后，应迅速确立主管领导的承办单位（机构），并按规定的时限办理完毕，同时将办理结果书面报告局安全生产工作领导办公室；不能按时办结的承办单位要提前3个工作日书面报告局安全生产工作领导办公室；没有时限要求的，承办单位要根据实际及时办结。3、检查。对督办的重大安全生产事项，在接到承办单位的办结报告后，局安全生产工作领导办公室认为有必要的，可在3个工作日内安排人员到现场检查，检查以暗查、暗访为主。4、销案。经检查验收合格的督办事项及时予以销案，并书面告知承办单位，将有关材料归档，以备查询。四、要求1、落实督办责任。安全生产重大督办事项必须层层落实责任，承办单位主要负责人是督办事项的第一责任人，分管负责人是直接责任人，各单位接到安全生产督办事项，应及时进行立案，抽调精干力量，成立专门组织，主要负责人要亲自抓，积极查处，确保督办事项按时办结。2、严格责任追究。因工作不力未能按照规定的时限完成督办事项的，对承办单位予以通报批评；因督办事项未按时办结而造成后果的，对承办单位主要负责人和分管负责人按照规定给予行政处分；对因失职影响了督办事项及时办结而导致发生安全生产事故或造成较大财产损失的责任人员，按照相关规定配合组织部门给予降级或撤职处分，涉嫌犯罪的移交司法机关处理。生产安全事故隐患排查治理制度事故隐患排查治理制度企业公司安全检查事故隐患排查治理制度客运行业安全事故隐患排查治理清单炼钢行业安全事故隐患排查治理清单
- 有关运动的高考英语作文带翻译5篇
- 运动是一种良好的消遣活动。当我们无聊时候，我们可以用运动来消遣，使心情愉快消除压力。下面小编给大家分享有关运动的高考英语作文带翻译的内容，希望能够帮助大家，欢迎阅读!有关运动的高考英语作文带翻译1Exerciseisagoodpastime.Whenwearebored,wecanusethemotiontomyselfandmakehappyeliminatestress.And,withmovementoftheinterest,alsocanavoidallotherimproperentertainment.Exercisecanmakethebodystrongerwitheachpassingday,spirit,cultivategoodfitness,alsocanimprovethebody'sresistance,makeourhealthhasthevigor.Someonesaid:"healthybeggar,ratherthansickking".SoI'mgoingtoexerciseeveryday,persistencenotbyfitsandstarts.Agoodvarietyofcampaign:play,running,climbing,hiking...,Ilikeridingabicycle-canimprovebone,muscledevelopment;Swimming-canhelpthebloodcirculation,enhancethecardiopulmonaryfunction.Running,canpromotemetabolism,stretchandexerciseofbodyandmind,tobuildupyourhealth.Ilikeracecompetition,winthethrillofcoveredinsweatandexhaustedaftermotionsensationoffeelinggood.Movement,however,gavemetherevelationisnottowinorlose,buttoexercisethebody,andcultivatethespiritofunityandcooperation.Ilovesports.Properexercisemovement,canhaveahealthybody.Movementchoice,bestcaninlinewiththeirowninterestsandageshouldnotbetoofierce,andsoasnottocausetheaccidentandinjury,cannotnotcautious.Hopethateverybodymovement,everyoneishealthy.运动是一种良好的消遣活动。当我们无聊时候，我们可以用运动来消遣，使心情愉快消除压力。而且，有了运动的兴趣，其它一切不正当的娱乐也可以避免。运动能使身体日渐强壮、精神饱满、培养良好的体能，也可以增强身体的抵抗力，使我们的身体健康有活力。有人说：“健康的乞丐，甚于多病的国王”。所以我要天天运动，持之以恒不可一曝十寒。运动有好多种：打球、赛跑、爬山、远足…，我喜欢骑自行车—可以增进骨骼、肌肉发展;游泳——能帮助血液循环，增强心肺功能;跑步——能促进新陈代谢、舒展身心、锻炼身体，增进身体健康。我喜欢赛跑竞赛输赢的刺激感，运动后满身大汗、精疲力尽全身舒畅的感觉。然而，运动给我的启示不在于输赢，而是在于锻炼身体，并且培养团结合作的精神。我爱运动。适当的运动的运动，才能拥有健康的身体。运动的选择最好能符合自己的兴趣和年龄，并且不宜过于激烈，以免造成了意外和伤害，不可不谨慎。希望人人都运动，大家都健康。有关运动的高考英语作文带翻译2MyfavoriteSportsisbasketballIthinkitissocool.Basketballrequiresspeedheightandskills.Irunjumpswitchandtrytohit!Allpartsofmybodyareexercisedinthissport.IfeelthatI’mlikewindflyingintheplaygroundformygoalwhichmakesmefeelsogreat!我最喜欢的体育运动就是篮球，我觉得它很酷。篮球运动需要速度，高度和技能。我跑，跳，转，并设法投中!我身体的各个部分都通过这个运动得到锻炼。我感觉我就像风在操场上为我的目标飞行，这让我觉得很好!Basketballneedsquickreactionanddecision.Whenchancecomesitmaydisappearinthenextsecond.Ishouldkeepaneyewatchingasaneagledecideandjudgequicklyasaleopardandrunforitasawolf.篮球需要快速的反应和决策。当机会来临的时候，它可能就在下一秒消失。我应该保持一个眼睛看着一只鹰，判断快如豹，并像狼一样快速移动。作文FurthermorebasketballisasportsmorethanjustexercisingItneedsteamwork.Noonecanplayhimself.Ateamshouldworktogether.SoIlearntocooperatewithothersinthisgame.Ishouldunderstandwhatmyteammatedoingandwhatheneedsmetodoforhim.OntheothersideIshouldlearntoshowmyteammatewhatIneed.AtthesametimeIneedtokeepaneyeonthewholegameknowinghowisthesituationofourteamandhowistheotherteam.Itinvolvedmorecooperationandstrategy.此外，篮球是一项运动不仅仅是锻炼，它需要团队合作。没有人可以发挥自己。一个团队一起工作。所以我学会了在这个比赛中与他人合作。我应该了解我的队友做什么他需要我为他做的。另一方面，我应该学会向我的队友表达我需要什么。同时，我需要关注整个比赛，知道我们球队的情况和另一队的情况。这需要更多的合作和战略。Iplayedbasketballmoreforabout5yearsnow.Imakemanygoodfriendsthroughtthissports.Itisproudtowinhonorformyteamandmyschool.AlsoIenjoyallgameswithmyfriends.Basketballwillbemybestfriendsinthefutureandmybestmemoryaboutschoollife.我打篮球已经5年了。我有许多好朋友在这运动。它骄傲地赢得我的团队和我的学校的荣誉。我享受所有游戏与我的朋友。篮球是我最好的朋友在未来和我的学校生活最美好的记忆。有关运动的高考英语作文带翻译3Studentsinourschoolhaveonethingincommon-aninterestinsports.Accordingtotheirdifferentintentionsintakingpartinsports,theyfallintothreegroups.Manystudentsgototheplaygroundwhentheytiredafterafewhoursofstudy,Thesestudentsputmuchmoretressontheirstudyefficiencythanthefunofsports,Theyjustwanttogobacktotheirclassroomsfromtheplaygroundwithaclearerandquickermind.Thustheydon'tactuallycarewhethertheycanenjoythemselvesontheplayground.Mostofthemchooselongdistancerunning,thekindofexercisewhichfewrealsportsenthusiastslike.Sothisgroupofstudentscanbewelllabeledasstudy--orientedparticipation.Studentsthatmakeupthesecondgrouparerealsportslovers.Sometimestheyevenputasidetheirstudiesforamatch.Theytakepartinthesportthatintereststhemmost,notcaringwhetheritismostbeneficialtotheirhealth.Theymaybecalledfun-orientedsportsparticipants.Thethirdgroupwantbeautyfromsports.Boyswanttobecomestrong;girlswanttobeslimandgraceful.Thosewhoconsidersportstheonlywayofrecingweightalsobelongtothisgroup.Theyareverycarefulinchoosingthekindofexercisetheydo,andareafraidthatcertainsportsmayruintheirfigures.Horizontalbarsandparallelbarsaretheboy'schoice,andthehulahoopisnowthegirls'favorite.Theappropriatenameforthisgroupmaybebeauty-orientedsportsparticipants.Nomatterwhichgroupwebelongto,weallbenefitfromsports.Ifyoulookaroundthecampus,youwillfindthatbookwormshavedisappeared,and,instead,therearehealthy,strong,clever,modernizedstudentseverywhere.学生在我们学校有一个共同点——一个对体育的兴趣。根据他们不同的意图参与体育,他们分为三组。许多学生去操场当他们累了几个小时的学习,这些学生给他们的研究更多的发辫效率比体育运动的乐趣,他们只是想从操场回到教室更清晰、更快速的头脑。因此他们实际上并不关心他们是否能享受theplayground。他们中的大多数人选择长跑,一些真正的体育爱好者喜欢的运动。所以这群学生可以贴上面向研究的参与。学生,第二组是真正的体育爱好者。有时他们甚至抛开学业匹配。他们参加他们最感兴趣的运动,不关心是否最有利于他们的健康。他们可以被称为fun-oriented体育参与者。第三组要从体育美。男孩想成为强大的,女孩想保持苗条,优雅。那些认为体育运动减肥的唯一方法也属于这一组。他们非常小心在选择什么样的运动,和害怕,某些体育可能毁了他们的数据。单杠和双杠是男孩的选择,和呼啦圈现在是女孩们的最爱。为这一组适当的名称可能是美,面向体育参与者。无论我们属于哪一组,我们都受益于运动。如果你参观校园,你会发现书虫消失了,,相反,有健康,强壮,聪明,现代化的学生随处可见。有关运动的高考英语作文带翻译4TherearemanykindsofsportsthatIenjoy,suchasswimming,basketball,travellingandsoon.However,myfavoritesportisrunning.Inmymind,itisagoodactivitiesforpeopletokeephealthyandrelievethepressure.Afterbusystudying,iusuallyrunontheplayground,andithinkthat'sthemostwonderfultimeinaday.Ilovethissportsincei'm4,butatthattimeionlyrunforfunwithoutanypurpose.It'sdifferentnow.Runninghasbecomeaessentialpartinmylife.Iloverunning,andi'llkeeprunning.有许多类型的运动,我喜欢,比如游泳、篮球、旅行等等。然而,我最喜欢的运动是跑步。在我看来,这是一个很好的活动让人们保持健康和缓解压力。在繁忙的学习之后,我通常运行在操场上,我认为这是一天最美好的时间。我爱这项运动因为我4,但当时我只运行为了好玩,没有任何目的。现在是不同的。跑步已经成为我生命中一个重要组成部分。我喜欢跑步,我继续运行。有关运动的高考英语作文带翻译5Weekendagain,isthemostexciting.Whentheskyisgray,Iamstilllyinginbed,coveredwithaquilt,infastasleep.Whenourfactorydothefonddream,dadgrabbedaquilt,loudlysay:"getupearlytobedandearlytorisetogoodhealth!"ButIshuffledanddraggingthequilt.Dadsaid,hadtouseakiller──scratching,Iburstoutlaughing,hadtoopenaquilt,putonclothes.Dadwentontosay:"go,gowithmemorning."Istretchandlazilysaid:"socoldday,staywarmwhenwe'llsee."Atthistime,thefathertotakeaharshglare,IIhadtogowithhim.Wecametotheparkandrunaroundthepark.Thefoggy,coveringoverthepark.Floweralsostainedwithdewdrops;Thefishesinthefishpondisnotwakeupyet;Basketballcourtistryingtoopentheheavyeyelid;Willowistearingstripstosleep.Imperceptiblein,havealreadyrunacircle,"onthefaceisfullofwater."Iwillpretendtiredtodadsaid:"verytired,takeabreak.""No,acircleistired?"Myfathersaid.Ipointedtothefaceofthewater,said:"look!Allissweat."Fatherassertedthatitwasthefog.Thereisnoway,hadtorunwithhim.Acircleandacircle,alsodon'tknowhowmanylaps,runmoreandmoresleeponlyspirit.Unconsciously,dawnbrokedawnmist,wehappilygoback.Strangetosay,aftertherun,Ifeelparticularlyhumanspirit,workespeciallyexcited,soon,Iwillgivetheweekwiththehomeworkfinished.Originally,sogoodmovement.Ifounditnotonlygivesmeenergytowelcomeanewday,letapersonmorehealthy,butalsocultivatethepeople'swillandperseverance.Exerciseisgreat!周末又到了，是最令人兴奋的确了。当天空还灰蒙蒙时，我仍躺在床上，盖着被子，在呼呼大睡。正当我厂做着美梦时，爸爸一手扯过被子，大声说：“快起床!早睡早起才能身体好。”我却慢吞吞地又把被子拉过来。爸爸见状，只得使出杀手锏──抓痒，我哈哈大笑起来，不得不推开被子，穿上衣服。爸爸接着说：“走，跟我去晨运。”我伸伸懒腰，懒洋洋地说：“天这么冷，待暖和时再说吧。”这时，爸爸向我投来严厉的目光，我只好跟他去了。我们来到公园，绕着公园跑。雾气弥漫，覆盖在公园上空。花朵上还沾着滴滴露珠;鱼池里的鱼儿们还没有睡醒呢;篮球场也竭力睁着沉重的眼皮;柳树扯着丝条睡觉。不知不觉中，已经跑了一圈，“脸上全是水了。”我就装着很累的样子对爸爸说：“好累，休息一会儿吧。”“不行，一圈就累了吗?”爸爸说。我指着脸上的水，说：“看!全是汗。”爸爸一口咬定那是雾。没有办法，只得跟他跑。一圈又一圈，也不知跑了多少圈，只觉越跑越精神。不知不觉，曙光射破了黎明的薄雾，我们愉快地回去了。说也奇怪，跑完后，我觉得人特别精神，做事特别起劲，不一会，我就把当周的作业做完了。原来，运动那么好。我发现了它不仅让我精力充沛地迎接新一天，让人更健康，而且还培养了人的意志和毅力。运动真好!有关运动的高考英语作文带翻译相关文章：★低头族高考英语作文带翻译5篇★高考英语作文范文精选五篇赏析★高考英语作文精选最新五篇汇总★高考英语作文精选五篇范文赏析★高一英语作文范文带翻译★高考英语作文满分范文分享5篇★5篇关于国庆节的高中英语作文带翻译★高一英语作文带翻译范文五篇分享★高考英语作文范文5篇欣赏★低头族高考英语作文参考5篇
- 【精华】寒假社会实践心得体会9篇
- 寒假社会实践心得体会篇1犹记得徐志摩的再别康桥“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩……悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”当初初读这首诗歌的时候，不求甚解，甚至于有一丝困惑，是什么让他如此留恋，仅仅只是一座桥么？如今，我想我明白了，这感觉就像在寒期实践队实践的一个月带给我的感觉是相类似的，不是说实践队有多好玩，而是在这里边儿我认识到了好多人，和20多个小伙伴在这短暂而又漫长的一个月里面建立起来的深厚感情是让我最难以割舍的情感，就快要结束这次的实践了，就像上一届的学长学姐说的一样，以后再想要像现在这样完整的聚齐24个是很难很难的事情了，以后大家都有自己要忙的事情，就算心里想，时间上也很难排出来，想到这心里又是一阵感伤。只希望这段美好的时光可以永存在大家的心间，时时回味！寒假社会实践心得体会篇2社会实践活动对我来说并不陌生，因为这已经是我高中生涯中第四次参加了。不同于原来在社区里参加的活动，也不同于在博物馆中参加的工作，这次社会实践的工作岗位是会接触到社会中不常接触的群体，所以我很期待！这次的实践岗位是通过xx青少年活动中心举办的招聘会上获得的。当初在考虑这个岗位时，除了想体验不一样的工作岗位和社会环境外，我自己本身也十分喜欢小孩子，想在短暂的社会实践中多接触自己喜爱的事物，以此来锻炼自己的能力，提高自身的素质。应聘的实践基地是xx市儿童福利院，实践时间是3月2号到3月4号，分属于儿童福利院教育康复科实验二班，工作岗位是教学辅导员，工作的主要内容是协助老师管理学生以及辅导小朋友学习等。在这次社会实践过程中，我深切体验了当老师的感觉。初来班级时，我惊喜的发现这里的小朋友们都非常的热情，当得知他们平时很少见到外来人士时，也略感心酸。实践第一天，由于要熟悉院内各个方面的情况，到达班级烦的时间稍晚，一进教室便见孩子们在认真地写字，每个人都紧紧抓住手中的铅笔，一笔一划地在自己的写字本上书写。当他们抬头看到我，便咧开大嘴巴露出缺口的大门牙，大大方方地冲我叫姐姐好，瞬间便感到内心有一股暖流经过。在实践的几天当中，我当然在本次的社会实践中也是有一些困难存在。由于班级人数较多，而且教师人数较少，班级大多为九岁和十岁的小朋友，管理难度稍微有些大。在他们自由活动时间里，常常要兼顾好几个小朋友，有时候自己跑的气喘吁吁也没有办法全部管理到，不免也为小朋友的安全担忧，毕竟他们的年纪不算很大，正处于成长期，强烈的好奇心也许会带来一定的危险。为期三天的社会实践很短，但我也收获良多。在这里，我学会了如何照顾小朋友，学会了如何与孩子们交流。我也成长了，真正的体会到在实践中了解社会，在实践中学到了很多在课堂上学不到的知识，接触到平常接触不到的事情，这是一次社会实践的意义远远大过于以往的实践活动。寒假社会实践心得体会篇3寒假刚结束，我们小分队有幸在xx区体验了城管的工作。寒假第二天，我们小分队一行9名同学，满怀不安与激动心情在学校门口集合，一同奔赴xx城管中队。在人们眼中似乎城管是一个非常危险而且口碑也不怎么好的职业。就我而言，在体验之前有一些不能言语顾虑。城管中队地方不大，只有一栋白色的楼房，房前是一片空地，空地上停着各式各样城管车。城管的哥哥姐姐们都很热情地招待我们，于是，我们忘记了曾经的顾虑，完全沉浸在了温馨的氛围之中。活动之前，城管叔叔们向我们介绍了他们平时的工作内容。他们工作平时主要分成3块的工作内容：市容维护，绿化维护和违章建筑的处理，其中主要是一些小摊小贩，还管一些店面的招牌是否损坏、破旧，打击所有无证、非法经营。还有一些商店的噪音过大影响到他人等。之后，我们分成了男生、女生各一组。女生们首先去看了重新翻新过的房屋，之后，大家步行，检查了整条大街——周边的商铺都已经翻新过，都很整洁，墙都刷上黑白的颜色，显得十分的和谐，清爽。店铺的招牌都很整齐，工作总结沿路没有看到任何违法的小商贩。那时正处上午的繁忙时期，街上一片欣欣向荣的景象，这体现了城市良好的精神风貌，以及城市的活力。当被问及一般怎样去处理小摊贩时，城管叔叔坦然一笑，回答说：“我们一般都是以劝为重，不会像新闻去做那些暴力的事”，他们郑重地说，“如今的社会都已是文明执法了。”回去的路上，我们还发现了摆到路边的小摊。我们还一起和城管叔叔帮着把摊子给收好。心想：我们对城管了解的还真是少。男生们主要是去看了一下违章建筑。一想起违章建筑脑袋中总会想起两个字，强拆，有些恐怖的两个字眼，似乎这是占据了城管工作中的绝大部分。首先我们来到了高架下的一处地方，里面除了几栋老式建筑，剩下的就是一片废墟，有点回到70世纪的感觉，走到底，城管哥哥们停了下来，走进一户人家，原来这户人家并没有得到有关部门的批准，私自在自家后院起围墙。城管哥哥上去与房子的主人交谈，似乎是在劝阻，想让他自行拆毁自己家后院的围墙，经过交涉，主人同意了，同意在下午自行拆毁围墙。除了这一家，我们还拜访了其他的几家，有些已经将自家的违章建筑拆除，可见当地居民对于城管的工作还是很配合的。事后，我问了一下城管叔叔一般对于违章建筑会采取怎样的措施，他们回答会先通知其要拆除，不会去贸然拆。回到中队，我们对这次实践似乎意犹未尽。除此以外，我们心中还萌生出了一点敬佩之情，对这份职业的顾虑也消失了。活动反思：对于那些舆论，城管人员选择沉默，对于那些违法分子，热门思想汇报他们选择规劝。同时我们应该反思，即使新闻中的一切属实，为什么我们只能看见他们的阴暗面，而看不见他们的闪光点？寒假社会实践心得体会篇4当我们什么还不是的时候，当我们什么都还没有的时候，对于未来，我们是否感到过迷茫，畏手畏脚的不知往哪儿走。而梦想却能为我们指明方向，是我们通往远方路上的一盏明亮的灯。此时的我们不必惧怕未来，也不必沉湎过去。坚持梦想，总能给我们勇气。辛苦，是我们在生活中经常抱怨的词。每个人都体验着辛苦，那么辛苦源自哪里呢，是自己？还是别人？十分凑巧，我们的指导老师也是这家公司的负责人。中午，我们去吃饭的时候，老师经常让我们先去吃饭，说自己等会再去吃。老师有时候要在下班半小时后再去吃饭，甚至我们吃完饭回来了，老师还没有去，吃饭。这让我感到很奇怪，忙碌的日子不是过去了么，后来才慢慢发现，在我们下班都回去的时候，老师还经常留下来。我一直以为，类似负责人会比普通员工自由些，不用受到这么多的.规矩约束着，看来是我见识浅了，我又能做到自己约束自己么？梦想需要一双翅膀，一双有力能够振翅翱翔的翅膀。那就是我们自己的心，一颗有坚持有勇气的心，一颗不怕辛苦的心。寒假社会实践心得体会篇5今年寒假我参加了学校组织的暑期社会实践活动，固然五天的时间活动让我觉得很累很辛劳，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过五天的实践，使我有了些关于社会下层建设的心得体会。第一次全方位、近间隔的进出自己的专业知识。通过假期中的社会实践工作，使自己的思想和意志都得到了一个质的奔腾。社会是个大课堂，对我们涉世不深的大学生来讲，我们只有主动的往接触它，了解它，才能更好地往适应它。未来的社会布满剧烈的竞争，心得体会这向我们广大大学生提出了严重的挑战。为此我们在紧张的学习之余要多多参加社会实践。多多向社会学习，在学习中发现自己的不足，以而完善自己，进步自己，只有这样我们才能在未来的社会中立于不败之地。社会在发展，时代在进步，我国也在不断地变化着，作为当代大学的我们也在不断地发扬参加社会实践精神;晓得科技、晓得创业、更是现今大学生更趋势的社会实践项目。夏日列日当头。正是由于有这样的环境，正激起了我要在寒假参加社会实践的决心。我要看看我能否在卑劣的环境中有能力依托自己的双手和大脑维持自己的保存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才华，培养自己的韧性，更加重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用。自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。社会实践活动给生活在都市的大学生们提供了广泛接触下层、了解下层的机会。深切下层，同下层领导谈心交换，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，罗致了丰富的营养，理解了“从大众中来，到大众中往”的真正涵义，熟习到只有到实践中往、到下层中往，把小我的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年景长成才的正确之路。“艰辛知人生，实践长才华”。通过展开丰富多彩的社会实践活动，使我逐渐了解了社会，开阔了视野，增长了才华，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足。对本身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一位大三学生，即将走上社会，更应当提早走进社会、熟习社会、适应社会。“纸上得来终觉浅，尽知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最好结合点。特别是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，常常在实际工作岗亭上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和进步。就是紧密结合本身专业特点，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，本来理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对根基原理的理解和消化在几天实践中。我们也从老师那学到了很多，不只是知识，还有做人的道理等等，这次的社会实践丰富了我们的生活，充实了现在的年轻人。大家一起努力把，首创我们美好的未来。寒假社会实践心得体会篇6时光飞逝，不知不觉的就走完了大一的一半路程。自从走进了大学，就业问题就逐渐成了说不完的话题。在寒假之前我就已经早早的为自己做好了假期安排，因为有一个多月的假期，我计划放假之后，用去找一份工作实践，体验一下生活。拓展自己的知识面，扩大与社会的接触面，增加自身在以后社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。今年寒假，也是作为大学生的第一个假期.为了充实寒假生活，开阔视野，也是我步入社会的一次尝试，锻炼自己的社会实践能力，把自己的专业和工作联系起来，我想通过这次实习、工作，使自己从理论走向实际，实现从课本走向社会，在实践中增长知识，锻炼自己的能力，更重要的是检验一下自己所学东西能否被社会所用，找出自己的不足之处，以便更好的取长补短，完成自己的学业。怀着忐忑不安的心情来到镇上的农业技术服务中心,试着找一些和自己专业对口的工作,参加一下社会实践.见了主管以后,我立马被分配一些工作,主要是有关文件整理工作.我决心把我在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在将近一个月的实习过程中，我了解熟悉了这个单位的相关工作.我深深的感受到所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知道所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这些与实践还有一段距离。短短1个月的工作过程使我受益匪浅。不仅专业知识增长了，最主要是懂得了如何更好的为人处事。当今社会一直处在加速的发展变化中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用发展的眼光看问题，就要不断提高思想认识，完善自我。哲人说：“实践是检验真理正确与否的唯一标准。”理论要回到社会实践中去运用，想事情办事情一切从实际出发，使主观符合客观。认识客观事物，要实现两次飞跃，从感性认识到理性认识是认识事物的第一次飞跃，而从理性回到实践是第二次飞跃。所以实践是检验真理的唯一标准。在当今的大学生，社会无时无刻不在发生日新月异的变化，而参加社会实践更显得重要，实践的能力强弱，决定着日后工作的好坏。在实践的这段时间内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件，开发票等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。寒假社会实践心得体会篇7盼啊!盼啊，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择!春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊!”人们忙碌地准备着春节大吃大喝一番。春节到了，小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了!人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩载歌载舞，忘情地玩个痛快!在玩耍之余，我们也进行着社会实践活动，虽然已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基矗机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。寒假社会实践心得体会篇8时间总是过得那样快，我们在美团外卖的生活就要结束。一开始听到这个消息我是拒绝的，我是不肯定相信的，我以为我们还能在一起工作几天。我想起了我们这么多天，大家一起在太阳底下向路人发传单，向店铺和公司职员面销美团外卖APP，在餐厅里贴餐盒。这一切的一切，都慢慢的浮现在眼前，每一样工作看起来普通简单，但实际上辛苦心累。我们没有丝毫抱怨，还是每天都兢兢业业的。俗话说的好，有苦就有笑。我们的工作也并不是枯燥无味的，其中还是掺杂着趣事。比如说，我们吃午饭的时候使用美团外卖，然后到人家店里吃，只为省钱能吃好东西。我们有一次，进入到一个特别严肃的大厦进行推广，正好到了他们公司的那层，然后被保安带了出去，保安还笑着说让我们以后有时间过来玩，真是尴尬。这么多天的相处，也让我们与负责人们建立深厚的感情，毕竟他们对我们很好，让我们休息时间长，工作量也不是很多。大热天的时候，还请我们吃雪糕。他们的好，让我很舍不得。只希望以后还会有合作吧！寒假社会实践心得体会篇9寒假的日子，我也是没有只顾着玩，而是参加了社会实践，去找了一份工作来做，也是帮父母来送快递。以前我也是没有做过这份工作，但是一些简单的我也是可以做到位，而通过此次的体验也是感受到父母工作的不易，更是要去努力读书才行，不能辜负了他们平时的努力让我能有那么好的环境读书。快递我也是自己收过，对于这个行业父母在做，自己以前其实并不是那么的了解，虽然也是会去网点看看，但是这次真的自己尝试做一个小快递员，却是明白并不是那么的简单能做好的，而父母也是给了我机会，然后让我派一些比较简单的件，但开始的时候我也是不太认识路，所以也是跟着父亲一起去，帮忙搬运，帮忙电话联系，渐渐的了解了一些工作的流程，我也是开始单独的来派件了，主要也是给一些老客户，而且比较近的，而他们也是认识我的，所以处理起来也是比较的简单，但是工作的时候也是感触到不是那么的容易，冬天很冷，而且要及时的把件送到客户的手里，很多时候都是在寒风中去工作。而这也是很艰难的一个事情，看到街头派件的快递员还有送外卖的小哥，真的感受到这都是很辛苦的工作并不是那么的轻松，我也是在工作里头更是明白社会工作的艰难。而自己有那么好的机会在校园读书，也是很轻松，和这工作相比起来，更是要去珍惜要懂得学习的一个重要性，很多的事情，其实多去思考，就是会做的更好的，同时如果自己没有什么能力，那么到社会也还是去做这些比较艰难的事情。而平时的自己其实也是对于学习虽然认真，但也是没有那么的重视，但此次的实践却是让我知道，社会的一个残酷我也是要去多学习才行，父母那么辛苦其实也是之前没有怎么读太多书，也是经常的和我说这个事情但自己确是没有太多的体会，而今真的自己尝试做了快递员的工作也是知道，真的不易。而且也是要多理解父母的辛苦。实践也是没有多久的时间，也是半个月左右，但是也是让我明白父母的工作真的不容易而自己也是要多去学习，多读书才行，以后有了能力才能到社会做更好的工作，同时也是很感谢父母这些年那么的努力来让我有这么好的环境读书，我也是更要珍惜，不能辜负了他们的一个期盼。寒假社会实践心得体会寒假社会实践心得体会九篇寒假社会实践心得体会寒假社会实践心得体会寒假社会实践心得体会汇总9篇 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- 第1篇：幼儿园大班数学教案：书包里有什么活动目标1.知道书包里有哪些学习用品，了解名称及用途。2.能愉快的和同伴合作制定和统计学习用品，对上小学产生兴趣。活动准备1.每人准备一个书包(内装各种文具)2.笔和纸。活动过程一、谈话导入1.教师：今天是几月几日?你们知道还有多长时间你们就要上小学了吗?教师和幼儿一起计算时间。2.你们上学前需要做些什么装备呢?(幼儿相互交流自己购买学习用品的计划。)二、统计学习用品1.我们的小书包里需要放哪些学习用品呢?(幼儿讨论所需的学习用品，如铅笔，本子，橡皮，铅笔盒等。)2.我们一共购买多少学习用品呢?请小朋友来统计一下(请小朋友进行商量。)3.幼儿自由结伴进行统计。(需要买哪些学习用品，数量是多少?)4.幼儿分享交流自己的统计方法，展示幼儿统计表格。三、初步计算1.教师出示学习用品价格表请幼儿初步了解学习用品的价格。2.计算价格教师：现在我们根据价格表上的价格，计算你要买的学习用品一共需要花多少钱?请小朋友一起商量，计算出需要花多少钱?四、活动结束教师：小朋友，你们的爸爸妈妈要带你们去买文具用品时，你需要哪些学习用品可以与父母一起商量讨论。老师希望小朋友都能成为优秀的小学生。第2篇：在秋天里活动(秋季幼儿园活动教案)活动名称：在秋天里活动（秋季幼儿园活动教案）活动前言：一年四季，不同的季节有着不同季节的相关特点，小朋友你最喜欢的是那个季节呢？你是否也看到了秋季树叶的不同变化呢？让我们一起在颜色斑斓的季节里跳出自己的青春吧！活动目标：感知秋天的季节特征，观察各种动植物的变化。了解秋季人们如何收获，乐意参加公众收获活动、体验丰收的喜悦。活动过程：秋天来了，它变魔术似地将所有的树叶都染成五颜六色。幼儿园的地上，飘落了不少的树叶，户外活动时，孩子们开心地捡着地上的树叶，叽叽喳喳的说着笑着，热闹极了。这时宝宝手里拿着一片泡桐树的叶子兴奋地跑过来：“姚老师，你看我捡到一把小伞。”没等我开口，周围的小朋友都围了过来。“我这也有，我看它还像小巴掌呢！”玮玮笑着说，孩子们都笑了起来。“咦，小树叶是哪里来的呀？”一个孩子好奇地问。“那我们一起去找找，好吗？”看着孩子们好奇的眼神，我就立即建议说。这下，孩子们簇拥着我，到处找呀找。此时，正好一阵风吹来，小树叶随风飘落，就像一只只蝴蝶在跳舞，孩子们立刻激动地叫起来：“找到了，找到了，是树上飘下来的。”并开心地随着树叶一起转呀转。孩子们感受着秋叶飘落的美丽情景，渐渐地亲近自然、融入自然。小编总结:天气逐渐的转凉了，太阳公公似乎怕冷似的也不敢来出来，微微的秋风吹落了更多的树叶，让我们一起跟随着树叶翩翩起舞吧，留住秋季最美的那一刻，留住最美的笑容！第3篇：幼儿园大班教案：会有小朋友来住吗？1、欣赏故事，了解建筑工人的工种和工作特点。2、感知小鸭渴望有邻居和同伴的想法，表达自己对同伴的渴望。3、产生尊重劳动者的情感。1、《会有小朋友来住吗》ppt课件。2、小鸭手偶。3、建筑工人头饰及相应工具。一、谈话导入（师出示小鸭手偶）师：这是谁？（幼：这是一只小鸭）师：这只小鸭的房子旁边有一片空地。可是，只有他一个人住这里，每天他一个人吃饭、一个人玩、一个人睡觉。小鸭会感到怎么样呢？（幼：小鸭会孤单、不开心??）师：那接下来会发生什么事情呢？你们想知道吗？（幼：想）师：老师来讲关于这只小鸭的故事《会有小朋友来住吗》。二、欣赏ppt，了解各种建筑工人（1）师：小鸭房子旁有一片空地。看，什么来了？（幼：挖土机来了）挖土机是干什么的呢？（幼：挖土机会挖土??）师：谁开来了挖土机？（幼：是河马）师：河马是来挖土、挖地基的。你们知道可以称他什么呢？（挖掘工）（2）师：地基挖好了。有谁来了呢？他在干什么？（熊大叔砌砖墙）师：砌砖墙，砌房子的人我们叫他什么呢？（瓦工）师：熊大叔砌砖墙是瓦工。（3）师：接下来又是谁呢？在干什么？（猴大叔在做门窗）师：猴大叔做门窗是木工。（4）电工狗大叔拉电线（5）花匠青蛙大叔种花草师小结：原来，盖房子需要这么多工人。有谁呢？（有挖掘工、瓦工、木工、电工、花匠）他们一起劳动，才能盖出漂亮的房子。三、观看图片，了解建筑工人辛苦。（1）师出示建筑工人工作图片师：他在干什么？师：建筑工人辛苦吗？（2）表达对工人的尊重师：如果看到他们，我们要对他们说什么呢？（工人叔叔你们辛苦了，谢谢你们！）四、体会小鸭的愿望师：小鸭为什么总是问“会有小朋友来住吗？”（幼：他很孤单，希望有朋友来住）师：你们家周围有小朋友么？你喜欢你周围的邻居吗？为什么？五、角色扮演活动师：这么多建筑工人辛苦地把房子建好了，小鸭也有了邻居。大家都好开心啊！师：接下来，老师也请小朋友们学学建筑工人盖房子！幼儿选择自己喜爱的工种头饰和相应的工具进行角色扮演。第4篇：教师资格考试幼儿园大班活动面试教案：盒子里有什么中公教师考试网相关推荐：抽奖测评享优惠万人冲刺直播课中公助力教师资格面试教师资格考试幼儿园大班活动面试教案：盒子里有什么设计意图：幼儿科学探索活动的核心经验包括观察、比较、分类、交流、测量、推断、预测等。其中观察、比较、交流、分类被美国科学促进会认为对儿童智力发展有益。能否在一个活动中涵盖上述过程性科学探索活动的要素呢?带着这样的思考，我设计了活动“盒子里有什么”。这个活动包含了上述科学探索关键经验的大部分内容，凸显了本活动设计的价值所在。目标：1.在活动过程中主动地观察、分类、比较、推断、排除、预测等。2.积极参与活动，乐于和大家分享自己的发现。准备：1.同样大小的盒子若干(与幼儿人数相等)，每个盒子内装有一个网球，盒盖用带子固定。盒子外呈以下几种情况：有的盒子外贴有小小的商标粘纸，如kitty猫、米老鼠;有的盒子上抹一点玫瑰精油;有的盒子一角用蜡笔涂抹了几下。2.另外准备四个盒子：一个空盒子，一个内装气球，一个内装几张餐巾纸，一个内有一颗糖果被胶布固定在盒子底部。3.一条毛巾，一把尺，一个装着醋的小圆瓶，一副铃铛，一小盘黄豆，一个网球，一个网球大小的水晶球。过程：一、幼儿初步接触不能打开的盒子，分辨盒子里是否有东西，并说说理由师：这些暂时不能打开的盒子里有东西吗?请你们试一试，把盒子分成装有东西的和没有装东西的两类。(幼儿操作。)师(指着幼儿认为装有东西的盒子)：大家都认为这些盒子里面有东西，请说说你的理由。幼：我听到有声音，感觉里面有东西。师：你从声音方面确定里面有东西。是什么声音?能演示一下吗?幼：我感觉重重的，说明里面有东西。微信号：zgjsks中公教师考试网师：你从重量方面感觉到盒子里有东西，大家有这样的感觉吗?师(小结)：有些人是听到盒子里有声音发出来，所以确定里面有东西;有些人是感觉到盒子重重的，所以确定里面有东西??(析：用问题引导幼儿感知盒子里是否有东西，并鼓励幼儿表达、交流自己的感受，如：从轻重上感觉到盒子里有东西，从声音上感觉到盒子里有东西等。)更多教师考试请关注中公教师考试网全方位备战-2014下半年教师资格证国考面试http://www.dawendou.com/zg/2014jszg_ms/微信号：zgjsks幼儿活动方案评价幼儿园活动方案评价（共5篇）幼儿教学活动评价评语幼儿园教学活动评价心得体会幼儿园有效教学心得体会评价
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- 第1篇：教学设计初稿师：同学们好生：老师好师：同学们请坐师：同学们，现在是什么季节？生：春天师：对，现在是春天。大家喜欢春天吗？生：喜欢师：嗯老师也喜欢春天。春天是一个美好的季节，是一个万物复苏的季节，各种各样的小动物都结束冬眠，出来活动了。今天老师就给大家带来了一个小朋友，大家想不想知道是谁呢？生：想师：好，大家请看大屏幕，猜一猜（ppt）没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。(打一动物)生：蜗牛师：这就是咱这节课要学的第11课板书课题小蜗牛慢慢爬师：老师还为大家准备了一首关于蜗牛的儿歌，我们一起来听一听。（放视频）小蜗牛可爱吧？喜欢吗？生：喜欢师：那咱再来仔细观察一下这可爱的小蜗牛。（呈现幻灯片蜗牛结构图）同学们一起看一下，这是蜗牛的触角，又细又长，这是蜗牛的头，这里呢是蜗牛的躯干也就是我们说的身体，最后来看一下它的外壳，大家看它的外壳有什么特点啊？生：….师：什么形状？螺旋形看，老师做好了一个蜗牛，同学们观察一下，这只小蜗牛是怎么做出来的呢？小组讨论一下，指名说一说方法，（注意及时的评价）好，大家说的很好，下面老师和大家一起整理一下制作步骤。（出示课件）边讲边示范。第一步，第二步，第三步第四步好，接下来同学们就根据我们刚才说的步骤做一做。一会儿咱进行一个选美比赛看谁做的蜗牛最棒。好，现在开始吧。（做的时候，剪下来的纸条不要乱扔，能再利用的自己留好，不能用的下课以后扔到垃圾桶里，还有用剪刀的时候注意安全。）生制作蜗牛（放音乐）展示优秀作品，每小组一个代表，共四个作品。生评，你喜欢哪一个啊，为什么师评，大家做的都很不错，还是A组做的更棒一点，这样给A租价两颗星，其他各自各加一颗。A同学的作品，螺旋卷的很有层次感，画面很饱满，色彩很丰富，触角很生动，眼睛鼻子画得惟妙惟肖，总之是一个很不错的作品。B同学。。地方做的稍微有点欠缺，稍微修正一下也很棒。看来大家动手能力都很棒，这和平时生活中的留心观察是离不开的。希望大家今后继续留心生活，动手动脑，做出更多更好的作品。好，下课。（三）课后提升画一幅有小蜗牛的图画，并试着讲一讲它的故事。在这节课中，我从中得到的最大反思——如何与孩子沟通。新教师常常陷入一个误区，就是认为自己已经准备得很充分了，连上课给怎么给幼儿讲，都已经想好了。但是一到课上，孩子还是听不懂。其实做得最多的准备，我们考虑的角度还是从成人的角度去看待孩子。一句很简单的话，只是对我们而言，对他们来说是不懂的。比如：小蜗牛身上有外壳，他们要理解成是小蜗牛的家。孩子有自己的另一个世界，作为教师要善于发现那个世界，那么你会发现原来孩子的世界如此简单而美好第2篇：教学设计初稿《体积和体积单位的认识》教学内容：教科书第38-39页的内容教学目标1、使学生理解体积的概念，了解常用的体积单位，对体积单位的大小形成比较明确的表象。2、使学生能初步掌握计量体积物体体积的方法，能选择恰当的体积单位估算一些常见物体的体积。3、培养学生的比较、观察能力，扩展学生的思维，进一步发展学生的空间想象观念。教学重点、难点使学生感知物体的体积，初步建立1立方米、1立方分米、1立方厘米的体积单位。难点：帮助学生建立1立方米、1立方分米、1立方厘米的表象，能正确应用体积单位估算常见物体的体积。教具学具准备教具：多媒体课件、1cm3、1dm3,1m3的正方体模型学具：1cm3、1dm3、1m3的正方体，橡皮泥。教学过程一、认识体积1、激趣引入师：你们喜欢听故事吗？（喜欢）。播放“乌鸦喝水”的故事。师：故事中的乌鸦是怎样的一只乌鸦？（是一只很善于思考的乌鸦）老师也希望你们能像小乌鸦一样善于思考，和老师一起走进今天的学习师：乌鸦是怎么喝到水的？师：为什么把石头放进瓶里，瓶子里的水就升上来了？引导学生说出石头占了水的空间，把水挤了上来。（师：我们来看看是这样吗？课件演示2、摸一摸师：我们发现当石头放进瓶子里的时候谁逐渐在上升对吗？这就说明石头占有一定的空间，其实在我们的生活中除了石子要占据空间，还有很多的物体都占据空间，下面来做个游戏现在请同学们把手放进抽屉摸一摸有什么感觉？（很空）再把书包放进抽屉里摸一摸有什么感觉？和刚才的感觉还一样吗？3、从上述两种情况说明石子占空间，书包也占空间，那生活中还有哪些物体也占空间你们能说说吗？学生举例说明（教室里的）4、揭示体积我们发现不管大的物体，还是小的物体都要占据一定的空间，大的物体占的大一些，小的物体占的小一些师：出示图片电视、影碟机手机，谁占的空间大，谁占的空间小？师引导说明：物体所占空间的大小叫做物体的体积（板书）师：什么是电视的体积？什么是手机的体积？它们三者相比谁的体积大，谁的体积小？师：生活中你见过的体积较大的物体是什么？体积较小的物体是什么？二、引出体积单位师：生活中有些差别较大的物体我们可以用观察的方法比较出他们体积的大小，那下面两个长方体，你们能通过观察比较出他们体积大小吗？（不能）师：如果想比较它们体积大小，你有什么好的建议？（讨论）生：电脑演示分的过程。师：如果分成的长方体或正方体大小不一样，还好比较出它们的大小吗？（不能）师：看起来要比较物体体积的大小，需要有一个统一的体积单位，常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米，它们可用cm3、dm3、m3，表示。（板书）三、认识体积单位师：在前面学习中已经知道长度单位是用线段表示，面积单位是用正方形表示体积单位可以用什么表示？（正方体）师：大家想不想知道1cm3有多大？拿出桌上小正方体，量一量它的棱长，（１cm）棱长１cm的正方体体积是1cm3。（板书）师：拿出1cm3小正方体在手上比一比，看手上哪个部位体积接近于1cm3(手指尖)生活中哪些物体的体积接近于1cm3？师：知道了1cm3的大小，1dm3有多大呢拿出桌上较大的正方体量一量它们的棱长（1dm）它们的体积是多少？（1dm3）（板书）举出生活中哪些物体体积接近于1dm3?师：了解了1cm3、1dm3的大小，那1m3到底有多大呢？你能根据1cm3、1dm3的含义说1m3的含义吗？师：1m3到底有多大呢？我做了一个1m3的正方体大家看一下，估计一下，它大约能容纳几名同学？（验证）师：根据1立方米的大小，说生活中哪些物体的体积，可以用立方米做单位？师：通过学习我们知道了常用的体积单位，了解了他们的大小，请闭上眼睛再来感知一下。小结：通过学习、感知、验证我们学习了物体的体积，知道了常用的体积单位，感知了这些体积单位的大小，大家学的非常棒！四、课堂练习1、教科书第四十页做一做2、自主练习十第一、二题3、自主练习第三、四题五、课堂小结今天我们共同研究了体积和体积单位，通过学习你有哪些新的收获呢？六、板书设计：第3篇：教学设计初稿《享受健康的网络交往》教学设计1．知识目标了解网络交往的规则，掌握网络交往自我保护的知识。2．能力目标提高正确使用网络的应用能力，培养网上自我保护的能力。3．情感、态度与价值观目标抑恶扬善，遵守网络规则的意识；享受健康的网络生活的追求。使学生懂得“网络交往中的自由是有限度的”；让学生学会在网络生活中自我保护的有效方法，积极预防网络危害。如何抵制网络垃圾（黄毒）的诱惑；正确理解“网络世界不是随心所欲，它和现实世界一样需要遵循共同的规则”的道理。情境案例分析法、讨论法、总结法、情感体验教学法。1课时。复习提问：（1）网络交往有哪些特点？（2）我们应该怎样充分发挥网络的积极作用？教师归纳，导入新课：通过上一节课的学习，我们知道了网络是一把双刃剑，它在给我们带来方便和快捷、美好和快乐、知识和娱乐的同时，也存在着诱惑和陷阱。因此，我们要正确地认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥其积极作用，享受健康交往带来的乐趣。过渡语：今天，我们一起学习第二框题《享受健康的网络交往》。享受健康的网络交往（板书）教师：网络带给我们无尽的享受的同时，也给我们带来了一定危害，请大家讨论中学生面临的网络侵害有哪些？学生回答（略）。多媒体出示：沉迷游戏、荒废学业；黄毒侵害、影响身心；网上聊天、陷入虚幻；诱发犯罪等。一、学会自我保护（板书）情景一：播放动画：梅平梅平是八年级学生，平时沉默寡言，喜欢独来独往，但她在网上却善解人意，开朗活泼。她的伶牙俐齿很快使她成为某聊天室里的当红美眉(妹妹)，只要她发言，总有很多人跟帖鼓励她。在网上被人欣赏的感觉真好。因此，她每天都要上网。渐渐地，她发现自己与天马很谈得来，现实中的苦恼和心事都找他倾诉。不久，梅平产生了强烈的好奇心：他长什么样？多大年龄？帅不帅？她特别想一睹真实天马的风采。这时，天马也正好提出了见面的要求。问题：梅平能与天马见面吗？为什么？一种是“能”。理由是：正常交往有助于青少年健康成长。网上沟通得好，也许网下能做朋友，并非所有的网友都是坏人，与人交往总是要从陌生人开始。另一种是“不能”。理由是：梅平只是八年级的女学生，假如见到的是坏人呢，不一定能斗得过他，太危险。不能为满足自己的好奇心，放弃必要的警惕，否则后悔莫及。问题：梅平会见天马，可能有几种结果？这些结果会对梅平的生活产生什么影响？（1）天马是个很优秀的人，梅平得到了一个很好的朋友。（2）天马很帅，梅平喜欢他，从而开始早恋，影响学习、成长。（3）天马很一般，梅平很失望，以后对网络失去信心。（4）天马是个坏人，梅平受到了伤害，正常的生活被打乱。??问题：梅平在现实生活中遇到问题，还可以向谁求助？向父母、师长，以及身边熟悉、信任的人求助；向社会公共服务机构求助。多媒体出示：材料一：播放动画：尴尬2004年10月4日，怀着与白马王子见面的心情，网名为“MOON”的某院校大四女生趁着国庆大假，专程来到成都与网名“宁为玉碎”的网友见面。不料千辛万苦找上门去，见到的居然是两个不到10岁的小男孩子。伤心的“MOON”看着面前的“宁为玉碎”，流着泪说：“我再也不和网友见面了！”材料二：播放动画素材：为见网友流落街头2004年11月18日，为寻网友，安庆少女赵某私自离家前往浙江省临海市，之后流落街头。后来，她在该市公安局民警的陪伴下，终于回到了父母温暖的怀中。经警方多方调查，原来，赵丽今年夏天以来经常与浙江省临海市一网友聊天，这名网友在网上邀请赵丽到临海市玩。10月26日，赵丽坐长途客车来到临海，可该网友却没有露面。不到几天时间，赵丽随身带的钱都花光，连回家的路费都没有。材料三：播放动画：网络诈骗2006年3月，陈某在网上结识了林某，两人相谈甚欢。6月底，陈某应林某邀请见了面。随后，林某说自己是客运专线稽查员，负责公司招工，现在公司想招一个新员工，但要交3000元押金，他提出愿意当陈某的推荐人。陈某回家借了钱交给林某。可当陈某在网上碰到林某时，他却说押金涨到1万元了，自己已经垫上4000元，要陈某再筹钱。当陈某再次凑足了钱交给林某后没多久，林某又通过网络告诉陈某押金涨到1.2万元。此时，陈某才明白自己被骗了，于是报了案。9月7日，福建省龙海市检察院以涉嫌诈骗罪将林某向法院起诉。材料四：播放动画：花季少女被网友拐卖一名刚刚走出校门的17岁女孩，因父母对刚出生的弟弟特别宠爱，内心感到失落。正在伤心之时，女孩学会了上网，并遇见了善解人意的网友王某。不想，王某却在与她见面后，露出狰狞面目，将女孩强暴后，拍摄照片威胁女孩跟随自己到黑河，然后将其出卖。记者在哈铁乘警队见到了受害的女孩，刚被乘警解救的她惊魂未定。教师归纳：网络交往对象看不见、摸不着。网友在网上可能表现得温柔体贴、善解人意，他或许出于真心，也可能故意伪装起来以骗取我们的信任。出示图片：暗藏杀机的网友见面教师提问：网络交往对象具有哪些特点？——虚拟性、间接性和隐蔽性教师提问：此时，我们应该怎么做，来保护自己？教师归纳：网络交往对象看不见、摸不着。我们必须提高自己的安全防范意识，不轻意泄露个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。出示图片：陌生网友要求见面怎么办1．提高安全防范意识情景二：小齐经常利用课余时间在网上查找资料。一天，屏幕上突然跳出一个陌生网页的界面。他带着好奇，打开网页，屏幕上的画面令他面红耳热，吓得他立刻关掉。当他再次上网时，又忍不住打开那个网页，从此，便一发不可收拾。问题：小齐如果长期沉迷其中，会有什么后果？会受到黄色信息的危害，甚至因此走上违法犯罪道路。问题：小齐如果想了解科学的性知识，有哪些正当渠道？从正当的书籍、科普知识的节目中；从父母、老师处；从合法的科普网站里；从生理课上，认真上健康课；找正式出版的生理卫生书籍；打当地性教育热线电话??问题：小齐看过黄色网页后，应该如何控制自己的冲动？小齐应当充分意识到看黄色网站对自己的危害，提高自己抵抗诱惑的能力，保护好自己，把自己的主要精力和时间投入学习、锻炼中去，并及时向有关网络管理部门举报这一黄色网站。从正当渠道了解青春期性生理、性心理的有关知识；有困惑与父母、教师交流；远离与性有关的书籍与画面；转移注意力，通过强度较大的体育运动释放过多的能量；培养多种生活情趣，从关注人的生理向关注人的精神层面转变；生活要有长远规划，让自己忙碌起来。例：2008年２月，湖北16岁少年沉迷网络游戏，竟半夜持刀砍伤母亲，抢走8000元钱。3月，湖南沅江一14岁少年因网络游戏入魔产生幻觉，从４楼跌落身亡。教师归纳：诱惑永远存在，网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。2．提高辨别觉察能力3．提高自己的抗诱惑能力活动：你有过战胜网络危害的经历吗？你是怎么做的，说出来与大家分享。多媒体出示：不浏览色情、凶杀暴力等不健康网页安装有效防范黄毒的软件登录违法及不良信息举报中心的网站，进行举报小结：学会自我保护（1）提高安全防范意识（2）提高辨别觉察能力（3）提高抗诱惑能力二、遵守网络规则（板书）活动：问题：你如何看待网络交往中的“自由”？这种自由有没有限度？网络交往的确比在现实生活中交往更“自由”。但是，这个世界上，没有绝对的“自由”，网络上的自由也要遵守国家的法律法规，所以，网络“自由”也是有限度的。问题：网络交往与现实生活中的交往有没有需要共同遵守的规则？有。讲文明，有礼貌，不辱骂他人，有爱心，真诚相助，不欺诈他人，遵守全国青少年网络文明公约等等。出示图片：网络小胖1．网络交往要遵守道德网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。案例分析：小堂喜欢钻研电脑技术，听说制造病毒的黑客都很聪明，他想验证一下自己的技术实力。他先攻击同学的信箱，后又攻击一些知名的公司网站，竟连连得手。正当他在电脑屏幕前洋洋自得的时候，冰冷的手铐送上门来，他受到了法律的制裁。问题：小堂是抱着什么心态去尝试制造电脑病毒的？这个案例反映了什么？好奇、好胜。反映了小堂的法律意识淡薄，也反映了他不尊重别人，拿别人的利益开玩笑。问题：小堂攻击同学信箱、公司网络，他获得了什么满足？给同学和公司造成什么危害？获得了好胜心上的满足。小堂侵犯了他人的通信自由和秘密，给企业带来了经济上的损失。满足了自己的好奇心、成就感，满足了自己当时的欲望，并使自己的这些暂时欲望得逞，甚至因证明了自己的实力而洋洋得意。但他高兴的同时，给他人造成了极大的不便，会耽误别人的重要事情，甚至造成巨大的损失。从另一侧面看，破坏了网络形象，造成人与人之间的不信任与戒备心理，影响社会稳定，造成极坏影响。问题：小堂的好奇心要受法律制裁吗？为什么？要。因为他的行为造成了对他人合法利益的侵害，触犯了国家法律，所有的违法行为都应当承担相应的法律责任。2．上网更要遵守法律网络交往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一基本的行为准则。上网时，要有很强的依法行事的意识。活动：网络文明从我做起（略）出示图片：网络文明从我做起播放动画：青少年网络文明公约全国青少年网络文明公约要善于上网学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。活动：请你设计一句广告语，对社会、国家或我们自身进行倡导，以净化网络环境，使得我们都能够真正“享受健康的网络交往”。网络就像假面舞会，你看不到我，我也看不到你，但它却真实地存在着。网络是人类科技进步的产物，它给我们带来方便的同时，也给我们带来了伤害。我们要理智地面对网络的不良诱惑，遵守网络道德和国家法律，提高防范意识和自我保护意识，正确使用网络。第4篇：《散步》教学设计初稿《散步》教学设计莫怀戚一、教学内容义务教育课程标准实验教科书人教版语文七年级上册第二单元第6课《散步》。二、教学设计理念（一）教材分析当代作家莫怀戚的散文《散步》是一篇讲读课文。文章在散步这一平常之事中，让读者感受到了浓浓的亲情，是“语文与自我”的一个展现层面，以“自我”为核心，紧扣“亲情”这一单元主题，与本单元其他文章反映了同一主题，引领学生进入中外名家的亲情世界。同时与第四单元“人与自然”（科学精神）、第六单元“人与社会”（想象世界）相衔接，体现语文与生活的联系。三大板块诠注了全新的育人观念，《新课程标准》的要求是用丰富的人文内涵影响学生的精神领域。教学中应让学生结合自己的生活体验去感受人世间真挚而美好的亲情，品味哲理，初步思考家庭亲情中的责任、谦让、互敬互爱等问题。（二）学情分析七年级为初中的起始阶段，学生处于初中学习的适应期，语文课堂应该注重基础知识的扎实积累，注重理解、审美、创新等各项能力的积极培养。七年级的学生正处于独立思维的重要发展阶段，不喜欢被动接受1知识，他们的自尊心、主动性和求知欲都有所提高，与此同时学生已经具备一定的分析、理解、审美、筛选信息的能力及口头表达的能力，通过这两个单元的学习，已有初步的自主、合作、探究的学习能力。但是，对于我校的七年级学生来说，他们语文基础较为薄弱的同时缺乏良好的观察生活的习惯，缺少生活阅历和对生活的体验，部分学生没有形成正确的家庭道德伦理准则，感情较为淡漠。在语文知识方面，学生对“散文”这一文体知识的了解不多。（三）设计理念语文新课程标准突出以人为本，以学生发展为本，重视培养学生良好的个性和健全的人格。明确学生是学习的主体，强调关注学生的个体差异和不同的学习要求。课文《散步》以“人与自我”为主线，注重工具性和人文性的结合，突出人文性教育，让学生在感受浓浓亲情的同时，体悟生命与责任。新课程标准积极倡导自主、合作、探究的学习方式，它要求教师善于发现学生在学习活动中的闪光点，激励他们自主参与合作、主动发现探究。教师要尊重学生的学习体验，鼓励他们独特的思路和想法，以自身的学习体验自主交流思想、展示成果。学习活动中可以让学生在相互合作、交流讨论中愉快地获得知识。《散步》文章内容比较浅显易懂，却体现了故事美、情感美。教学中可以对学生的审美阅读进行训练，让学生在阅读的情境中进入文本的探究，紧扣语文的工具性和人文性，运用“自主、合作、探究”的学习方式，寻找美点，培养学生对语言文字之美、对情感之美的体2验。当然，语言的学习、情感的体验远远不是一篇课文所能完成的。在今后的教学中，我希望通过课堂教学、课外阅读，能让学生的聚焦课堂，关注生活，走向更广阔的学习空间。三、教学目标（一）知识与技能1、掌握生字词。2、有感情地朗读课文，整体感知课文内容，感悟作者一家人深深的亲情。3、在问题探究的过程中通过适时的点拨，培养学生的文本理解能力，锻炼学生的语言表达能力。4、能够通过细节描写，把握文章中的四个人的形象。（二）过程与方法作为起始年级，注重学生课前字词预习习惯的培养，积累散文优美的语言。关注文中美的故事、美的人物、美的情感，学会圈点勾画的阅读方法。（三）情感态度与价值观1、培养尊老爱幼，同时教会学生珍爱亲情，珍爱生命的情感。四、教学重点、难点（一）重点1、整体感知课文内容。2、品析文中美的故事、美的人物、美的情感。（二）难点唤醒感恩意识，激发珍爱亲情的情感。五、教法、学法（一）教法点拨引导、多媒体辅助（二）学法整齐朗读、圈点勾画、合作探究、真情行动（口述）六、教学准备1、学生准备：课前完成字词的预习。2、电教准备：多媒体设备七、教学课时第一课时八、教学过程（一）导入新课1、（设计意图：图片展示，情境导入。）师：看完以上的图片，请问你怎么想？生：回答。（抢答。）师：散步，多么惬意的事情，欣赏美丽的景色，满怀美好的心情。今天，让我们用这份美好，学习当代作家莫怀戚的文章——《散步》。2、课前预习，掌握生字词。（二）有感情地朗读课文，整体感知课文内容。4（设计意图：一方面起始年级注重语文基础知识的积累，让学生学会课前利用工具书学习，养成良好的预习习惯。另一方面通过问题的设置与完成让学生感知文中美的故事，锻炼学生概括能力。）1、读前工作⑴强调读准字音。分歧（qí）霎时（shà）拆散（sàn）水波粼粼（lín）⑵出示问题：①文章记叙了一件什么事？②散步的地点？③散步的季节？④课文中出现了那几个人物？关键人物是谁？⑤散步的起因是什么？⑥在散步过程中发生了什么？2、学生带着问题，有感情地朗读课文。3、学生先在文章中圈点勾画，再回答问题。4、教师归结：我们于平常小事中感知到故事的美。（三）合作探究，品析情感。（设计意图：在感知文章内容的基础上进行合作探究，要求学生采用圈点勾画法，结合学生已有的生活体验对文本有进一步的关注，以情感为主线设计一系列相关问题，让学生关注人物，美的人物为美的情感做铺垫；学生在此基础上把握文章情感，并能深层次地探究作者的写作主旨，感悟作者对于生命与责任的思考。此环节旨在培养学生的文本理解能力，锻炼学生的语言表达能力，同时让学生真正在生活中学会珍爱亲情，珍爱生命，做有责任意识的人。）1、学生合作、探究。2、教师适时点拨，归结。3、探究内容（一）。⑴散步的过程中发生了怎样的分歧？决定权在谁？⑵“我”是怎样解决的？为什么？⑶结果又如何？⑷从文中的字里行间，你看到了一个怎样的家庭？在充满浓浓亲情的散步过程中，你最欣赏谁的表现？请圈点勾画文中语句并具体谈谈。[提示]：（学生结合自己对文本的理解说出自己的看法，教师适时点拨。）小结：因为我伴同儿子的时日还长疼爱孙子，满足他的想法孝顺我委屈儿子走大路慈爱母亲改变主意走小路一家人：尊老爱幼，相亲相爱，温馨和睦（和美的家庭）6人物形象分析（结合文中能够反映人物性格的语句说说。）人物性格我：体贴孝顺、关爱母亲、不溺爱孩子母亲：慈祥亲切、善解人意、疼爱孙子妻子：贤惠、尊重丈夫儿子：聪明、天真活泼4、探究内容（二）。文中哪几个段落是景物描写的？分别写了哪些景物？你感悟到了什么？[提示]：生命与责任。（探究并朗读感悟。生命：重点探究第四段；责任：第六段、第八段，重点探究第八段。）①关于第四段“这一切都使人想着一样东西——生命。”[提示]：“这一切”包含的意象：田野、新绿、嫩芽、冬水。春意盎然，充满生机，生命律动。②关于第六段“一霎时，我感到了责任的重大。”[提示]：我和妻子都属于人到中年，是承前启后的一代人，既要扶老又要携幼，既要赡养老人又要教育子女，这句话写出了作者的使命感，7深知自己肩负的重担，责任重大。③教师归结：美好的情感需要我们用心呵护，更需要我们用行动去珍爱。真情行动回到家中，怎样做才能孝敬父母回报父母的爱？（四）创新表达：真情行动。（设计意图：学生结合自己的生活体验对亲情感悟的思索和分享；从行动中去孝敬父母回报父母。）1、教师导入：普通的一次散步，折射出了美丽的亲情，这种写作手法叫“以小见大”。一句话、一个动作、一个眼神、一个守候的身影??都包含浓浓的亲情，请同学们和大家一起分享自己的亲情。（五）结束语同学们，亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会，它更需要我们用一生的光阴来感悟。亲情不单是父母无条件的付出，它更应该是儿女们无言的回报。让我们的家永远洋溢着亲情，让我们的家永远充满爱！（六）作业1、搜集积累有关亲情的诗句或语段。2、为你的长辈做一件力所能及的事（如“洗脚”“洗衣”“梳头”“做家务”等），将这一过程及感受写一篇300字左右的短文。第5篇：《夹竹桃》教学设计初稿《夹竹桃》教学设计教学目标：1、正确、流利、|有感情地朗读课文。2、通过深入文，懂得作者为什么喜爱夹竹桃，体会夹竹桃的妙处，培养学生的审美情趣。3、体会作者的对比衬托的描写方法。4、认识本课8个生字，会写11个生字。背诵课文最后两个自然段重点、难点：体会夹竹桃的妙处，感受作者所表达的思想感情，欣赏植物之美。教学准备：课前搜集夹竹桃和作者的资料，教学有关的课件。教学时间：2课时第一课时教学过程：一、欣赏导入，揭示课题。同学们，罗丹有句名言：“生活中不是缺少美，而是缺少对没美的发现。”在我们的生活中，每一株植物都可能是一幅画。下面请同学们欣赏几幅画:课件（竹子、桃花和夹竹桃）同学们，你有哪些发现呢？说说你的感受？在争奇斗艳的万花丛中，季羡林先生对夹竹桃却情有独钟。今天我们就跟随作者一同体会夹竹桃的妙处吧！板书《夹竹桃》，学生齐读课题。二、初读课文，了解大意。引导质疑：读了课题你想知道什么？预设生成：1、夹竹桃是什么样子的？2、作者为什么喜欢夹竹桃?(夹竹桃的哪些妙处引起了作者的喜爱？)、3、课文从哪几方面写出了夹竹桃的妙处引起了作者的喜爱？4、作者描写夹竹桃时运用了哪些写作方法？要求：自由朗读课文，要求做到读准字音，认清字形，画出新字新词。画出不理解的词语和句子。（强调读书方法——心到、口到、手到）、眼到、耳到）。三、精读课文，领悟“妙处”。（一）、走近夹竹桃，感悟花色的奇妙有趣。1、让我们一起到季先生家的大门内，看看那两盆夹竹桃吧！（指名学生朗读第二自然段）2、大家看到了那两盆夹竹桃了吗，她是什么样儿的呢？用“——”画出直接描写夹竹桃花的语句，读一读想一想，夹竹桃的花给你留下了什么印象？3、这是两盆什么颜色的花？（板书：花色）（生答：红色和白色的）4、作者由这两种花色分别联想到什么呢？看课件，齐读课文。5、看到这样的景象，你有什么感受呢？（板书：奇妙有趣）你为什么觉得这样的景象奇妙有趣呢？（火与雪是不相融的，却能融洽地开在一起。）6、你们真的觉得这景象奇妙而有趣吗？请大家试着读出这景象的奇妙有趣。学生自由练读；通过练读有了自己的体会吗？怎样才能把这段话读好呢？你能为大家朗读吗？读得真不错，给人一种身临其境的感觉。好，我们一起来感受一下这奇妙有趣的景象吧！（齐读）（二）、走进小庭院，体会花期的韧性可贵过渡：在五彩缤纷的庭院里，在万紫千红的花季里，夹竹桃有哪些独特的品性呢？1、请同学们自由朗读第四段，想一想这段主要写了什么？（夹竹桃花期很长。）（板书：花期）2、请同学们再读第四自然段，同桌之间合作学习，先画出描写夹竹桃花期很长的句子，再用着重号标出反映花期长的词语，然后好好地品读品读。3、学生合作，交流，探究，教师巡视。4、学生汇报交流：师：刚才同学们学习得很认真，能一边读一边圈画，这真是“不动笔墨不读书”。那么，哪些句子写出了夹竹桃的花期长？生（1）读第一句：（出示句子）师：哪些词语反映了它的花期长？（又开出、又长出）师：这句话不但写出了它的花期长，还写出了它的品性“一声不响”，它是默默绽放，不张扬，常年不败。师：你喜欢“一嘟噜”这个词语吗？反复读一读，体会这个词语的妙处。（这样写出了夹竹桃连续不断开放的特点）运用口语，风趣多变，形象传神。师：该怎样读好这句话呢？请大家自己读。指名读；评价。（“一声不响”要读得轻柔些，而“又开出、又长出”要读得重些。）齐读。生（2）读第二句：（出示句子）师：你是从哪些地方看出它花期长的？生2：看不出、也看不出、无日不师：我们一起来感受吧！（齐读）a标出“和煦的春风里”、“盛夏的暴雨里”、“深秋的清冷里”，从这里的三个“在??里”你体会到什么？（不管什么气候，夹竹桃始终是迎风吐艳。）b“无日不”可不可以换个说法？（每天都这样）这里为什么不用“每天都这样”而用“无日不”呢？（它的语气更加强烈，更能突出对夹竹桃的赞美之情）应如何读呢？（指名读）自由练读；齐读；（大家读得很投入，我也被感动了。）生（3）读第三句，从“无不”一词反映了夹竹桃的花期长。师：“无不”是什么意思？（是“都”的意思）这里不用“都”而用“无不”一词，大家懂了吗？（起强调的作用，不管什么季节夹竹桃都一一奉陪，突出了花期长，表达了对夹竹桃的赞美）师：谁来读读这句话。师：真不错，我们一起读。6、师：夹竹桃的花期真长呀，所以在作者的心理又有什么新感受呢？生（4）读句子；（教师相机出示句子）这一点韧性，（板书：韧性）同院子里的哪些花做比较？文中哪一小节写了庭院里的花？（生：第三小节）同学们有没有注意第四自然段开头的词语“然而”，用“然而”过渡到夹竹桃，就说明第三自然段写了其他花。请同学们读读第三自然段，看看写了多少花，有没有写夹竹桃？（生答）写了十四种花，却没有一个字写夹竹桃的。那作者为什么要写这段内容呢？（对比衬托夹竹桃的花期之长。）我们再回到刚才的句子上，“不是形成一个强烈的对照吗？”，请大家换个说法。（出示陈述句）请同学们把这两句话读一读，体会一下用哪一句好？学生对比读。哪一句好呢？（生答：反问句好，强调了夹竹桃韧性的可贵）（师标出“不是??吗？”）是啊，说得真好。我们一齐来读读这个反问句。7、让我们完整地欣赏一下第四自然段，好好地品味夹竹桃一年三季，花开不落的可贵韧性。请同学们用自己喜欢的方式读第四自然段。（课件）(三)、走在月光下，幻想花影的扑朔迷离夹竹桃的花色奇妙有趣，花期之长韧性可贵，读到这你们是不是也喜欢上了这夹竹桃？夹竹桃的妙处还不止于此，月光下的夹竹桃别有一番情趣，让我们再接着去领略她月光下的扑朔迷离的花影吧！1、夹竹桃给作者带来了哪些幻想？为什么会产生这些幻想？2、出示：用这样的句式展开一种幻想。我幻想它是_______，它居然就是___________。_______________。______________。我幻想它是_______，我眼前就真的展现出__________。________________________。我幻想它是_______，我就真看到________。______________________________。结果反馈四、拓展延伸，升华感悟。作者喜欢夹竹桃是因为它的韧性和能引起作者的幻想。那么，你心中的夹竹桃是怎样的？你还发现了夹竹桃的哪些“妙处”？学生自主探究，交流汇报。（1）、家里栽种夹竹桃，让客人走进家门，就有宾至如归的感觉。（2作者贾里德夹竹桃红的像火，白的像雪，让人联想到火上有雪，雪上有火，妙趣横生。（3）、在花事繁忙的季节里，夹竹桃默默地开放着，在不声不响中装点着这个世界。(4)、月影下的夹竹桃能让人引起幻想，或许晨雾、阳光、雨中的夹竹桃更有一番别致的韵味。（5）单就月影下的夹竹桃，不同的人想象的或许就不一样。五、领悟写法，学习表达。我们通过这篇散文的学习，初步领略了季羡林先生的语言风格——质朴而不失典雅，率真而不乏睿智。（课件出示）你从哪里感受到了季先生的“睿智”？（1）将夹竹桃与其他花做对比，运用反衬的手法，突出夹竹桃的韧性。（2）开头设置悬念，结尾总结概括，首尾呼应。（3）这样的韧性，不仅对花来说是可贵的，对人来说也是可贵的。这种写法同学们读文就是读人，让我们共同想想从夹竹桃的身上我们可以看到季先生的哪些影子？作者爱上夹竹桃，是因为夹竹桃给作者带来了美，它让作者产生许多联想，这是一种形象的美，而夹竹桃的韧性，则给作者了精神的美。课件出示：季先生的简介师：从中，你读懂了什么呢？生：我读懂了季羡林先生就像夹竹桃一样充满韧性。季羡林先生没有在文革中倒下，就因为他和夹竹桃一样有韧性。季羡林先生在饱受迫害的情况下仍然不忘做学问，翻译出史诗巨著《罗摩衍那》，这不正是他夹竹桃般的韧性的体现吗？师：同学们，正是夹竹桃般的韧性，支撑着他一步步走向成功。从这平凡的夹竹桃身上，他仿佛看到了自己的影子。借夹竹桃他道出了自己的情怀。(板书：状物咏怀)其实文章的第一自然段就是季羡林先生一生的写照，他虽然平凡但是他却是最值得我们留恋最值得我们回忆的人。让我们再读文章的这句话。思考我们应该做一个怎样的人？六、作业设计自然界中，像夹竹桃一样具有顽强的生命力、给人以美的震撼的植物还有很多，如青松、蜡梅、荷花、小草等你观察过它们吗?请你选择一种植物，仔细观察，抓住它的特点，运用你所学到的表达方法描绘它。希望同学们做生活的有心人，做一个能发现美、追求美和创造的人。板书设计：4夹竹桃花色——奇妙有趣花期____韧性可贵状物咏怀花影——扑朔迷离教学设计初读设计初步教学《人之初》教学设计初中数学教学设计教学设计稿
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- 关于树木栽植深度的问题，业内一直众说纷纭，有说宜深，也有说宜浅。那么，树木移栽栽植深度到底多少合适呢？一起来看看吧！栽种深度分类01.深栽树木移栽时，土壤覆盖在原生长土壤所达到的位置之上，即可称之为深栽，一般这样做的好处是便于固定树体。而一旦覆土超过原生长地土壤位置10cm以上，即称之为树木栽植过深，会造成根系缺氧烂根死亡、不发根、不发芽、长势弱等后果。02.浅栽树木浅栽，根系呼吸通畅，利于保活，但对水分要求较高，不便于管理，容易造成根压不足，树体及枝叶所需养分供应不足，引起树体水分回流，长此以往，会导致树木衰弱，造成枯枝死亡。03.浅栽高培土浅栽高培土是指浅栽后实行高培土（高培土相当于深栽，有利于固定树体），树木成活后将高培土除去（相当于浅栽，树木根系呼吸良好）。浅栽高培土的方法弥补了前面说的浅栽和深栽的缺陷。栽植时可让土球高出地面10-20公分，然后培土，这样经过浇水沉降后土球与地面几乎平齐，既不影响美观，也不会造成积水。具体栽种深度1.竹类：可深栽3-5cm。2.常绿针叶树种：宜浅栽，以土球顶面略高于栽植面5cm为宜。3.落叶乔、灌木：裸根苗栽植面与原根茎土痕线平齐，土球苗木球顶面应与栽植面平齐，假植苗应去除虚土，以原土球顶面为准。干旱缺水及漏水、漏肥的沙土地，可适当深栽5-8cm。4.春浅秋平冬宜深：5至10公分的树，春栽宜比原位上提3公分；秋天种植宜和原生颈高度持平；而冬季种植宜深2至3公分。?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????※注意：填埋碎土三次踏实。踏实这个工序也很重要，踏实后，一不宜倒伏，二是浇水时让水慢慢渗透树根部，不会出现水打洞现象。
- [建筑工程造价]工程造价——各种建筑工程造价指标
- tiantian大学生建筑机电学习收录于话题一、房屋建筑各项的单平方造价1.全现浇结构住宅楼：包括建筑、装饰、采暖、给排水（含中水）、消防、通风、照明、动力、消防报警、电梯、可视对讲、有线电视、电话、防雷接地等十四个专业。含电梯、消防、通风设备，普通灯具；公共部分粘贴地砖，天棚、墙面刷耐擦洗涂料，普通洁具、喷洒头。外墙外保温粘贴聚苯板，泰柏板隔墙，混凝土为预拌混凝土，土方运距20公里以内。 tiantian大学生建筑机电学习收录于话题一、房屋建筑各项的单平方造价1.全现浇结构住宅楼：包括建筑、装饰、采暖、给排水（含中水）、消防、通风、照明、动力、消防报警、电梯、可视对讲、有线电视、电话、防雷接地等十四个专业。含电梯、消防、通风设备，普通灯具；公共部分粘贴地砖，天棚、墙面刷耐擦洗涂料，普通洁具、喷洒头。外墙外保温粘贴聚苯板，泰柏板隔墙，混凝土为预拌混凝土，土方运距20公里以内。每平米造价1850.98元，其中：建筑工程：1011.17元；电气工程：220.54元；管道工程：316.81元；通风工程：302.46元；2.全现浇结构板式小高层住宅楼：包括建筑、装饰、采暖、给排水（冷水、热水、中水、排水、雨水）、消防、照明、动力、弱电、电梯、防雷接地等十个专业。外墙保温聚苯板随混凝土浇注，外墙内保温粘贴水泥聚苯板，单层轻质陶粒混凝土条板隔墙，双侧通常采光井，采暖系统为分户计量，混凝土为预拌混凝土，不含消防报警、配电箱及多功能入户门。土方运距5公里以内。每平米造价1442.17元，其中：建筑工程：803.59元；装饰工程：306.62元；电气工程：238.65元；管道工程：81.16元；通风工程：12.15元；3.全现浇结构板式住宅楼：包括建筑、装饰、给排水（含泵房）、通风、照明、动力、弱电、电梯、防雷接地等九个专业。公共部分粘贴地砖，天棚、墙面刷耐擦洗涂料，本工程采暖用电膜采暖，只做埋管，外窗为落地窗。含消防、居室门、卫生洁具，混凝土为预拌混凝土，土方运距20公里以内。每平米造价1360.43元，其中：建筑工程：730.56元；装饰工程：174.30元；电气工程：248.45元；管道工程：207.12元；4.全现浇结构塔楼：包括建筑、装饰、采暖、给排水、消防、通风、照明、动力、弱电、防雷接地等十个专业。公共部分楼梯间、电梯间地面为水泥砂浆整体面层，天棚、内墙面底层刷耐水腻子，面层擦洗涂料。含给排水、消防、通风设备，不含电梯、卫生洁具，弱电（电视、电话、综合布线）只埋管不穿线。混凝土为预拌混凝土，土方运距5公里以内。每平米造价1383.46元，其中：建筑工程：727.22元；装饰工程：289.87元；电气工程：307.14元；管道工程：55.95元；通风工程：3.28元；5.框剪结构住宅楼：包括建筑、装饰、采暖、给排水、消防、通风空调、照明、动力、消防报警、综合布线、安全防范、有线电视、防雷接地等十三个专业。含热交换站、消防、空调设备，中高档卫生洁具，普通灯具，外窗为落地窗，不含电梯，居室门。公共部分楼梯间、电梯间地面粘贴地砖，天棚做轻钢龙骨装饰石膏板吊顶，外墙外保温粘贴聚苯板，单层轻质陶粒混凝土条板隔墙，混凝土为预拌混凝土，土方运距30公里以内。每平米造价1219.28元，其中：建筑工程：681.99元；装饰工程：264.56元；电气工程：101.69元；管道工程：164.51元；通风工程：6.53元；6.框剪结构商住楼：包括建筑、装饰、给排水（给水、排水、中水、热水、纯净水）、消防（含消防喷淋系统）、空调、照明、动力、弱电、防雷接地.通风等十个专业。外墙外保温粘贴聚苯板.外墙内保温为水泥聚苯板，增强水泥条板隔墙，外窗为落地窗。本工程不含采暖系统，采用集中空调采暖，含给排水、通风空调、消防设备，普通灯具，普通洁具，不含电梯，外墙玻璃幕。混凝土为预拌混凝土，土方运距20公里以内。每平米造价1870.88元，其中：建筑工程：957.31元；装饰工程：362.70元；电气工程：180.77元；管道工程：165.44元；通风工程：204.66元。7.混合结构住宅楼：包括建筑、装饰、采暖、给排水、照明、弱电、防雷接地等七个专业。外墙外保温粘贴聚苯板、外墙内保温粘贴无纸石膏聚苯板复合板，单层轻质陶粒混凝土条板隔墙，阳台不封闭，弱电只埋管不穿线，不含卫生洁具、灯具。混凝土为现场搅拌。每平米造价2137.44元，其中：建筑工程：1122.43元；装饰工程：396.12元；电气工程：209.34元；管道工程：272.28元；通风工程：137.27元。二、工程造价单方指标参考（一）普通住宅建筑混凝土用量和用钢量：1.多层砌体住宅：钢筋30kg/㎡；混凝土0.3-0.33m3/㎡；2.多层框架钢筋：38-42kg/㎡；混凝土0.33-0.35m3/㎡；3.小高层11-12层：钢筋50-52kg/㎡；混凝土0.35m3/㎡；4.高层17-18层：钢筋54-60kg/㎡；混凝土0.36m3/㎡；5.高层30层H=94m：钢筋65-75kg/㎡；混凝土0.42-0.47m3/㎡；6.高层酒店式公寓28层H=90m：钢筋65-70kg/㎡；混凝土0.38-0.42m3/㎡；7.别墅混凝土用量和用钢量介于多层砌体住宅和高层11-12层之间。以上数据按抗震7度区规则结构设计（二）普通多层住宅楼施工预算经济指标1.室外门窗（不包括单元门、防盗门）面积占建筑面积0.20-0.24；2.模板面积占建筑面积2.2左右；3.室外抹灰面积占建筑面积0.4左右；4.室内抹灰面积占建筑面积3.8。（三）施工工效1、一个抹灰工一天抹灰约35㎡；2、一个砖工一天砌红砖约1000-1800块；3、一个砖工一天砌空心砖约800-1000块；4、瓷砖15㎡；5、刮大白第一遍300㎡/天，第二遍180㎡/天，第三遍压光90㎡/天。（四）基础数据1、混凝土重量2500kg/m3；2、钢筋每延米重量0.00617*d*d；3、干砂子重量1500kg/m3，湿砂重量1700kg/m3；4、石子重量2200kg/m3；5、1m3红砖525块左右(分墙厚)；6、1m3空心砖175块左右；7、筛1m3干净砂需1.3m3普通砂。（五）建筑工程清包工价格模板:19-23元/㎡(粘灰面)混凝土:38-41元/m3钢筋:310-420元/t,或10-13元/㎡砌筑:55-70元/m3抹灰:7-15元/㎡(不扣除门窗洞口,不包括脚手架搭拆)面砖粘贴：18元/㎡室内地面砖：(600*600)15元/㎡踢脚线:3元/m室内墙砖:25元/㎡(包括倒角)楼梯间石材：28元/㎡踏步板磨边：10元/m石膏板吊顶：20元(平棚)铝扣板吊项：25元/㎡大白乳胶漆:6元/㎡外墙砖:43元/㎡外墙干挂蘑菇石:50元/㎡屋面挂瓦:13元/㎡水暖:9元/㎡(建筑面积)电气照明部分:6元/㎡木工：35-50元/㎡架子工:5.5元/㎡（六）房地产建筑成本(按建筑平方米算)1、桩基工程(如有):70~100元/㎡2、钢筋:40~75kg/㎡(多层含量较低、高层含量较高),合160~300元/㎡3、混凝土：0.3~0.5m3/㎡(多层含量较低、高层含量较高),合100~165元/㎡4、砌体工程：60~120元/㎡(多层含量较高、高层含量较低)5、抹灰工程:25~40元/㎡6、外墙工程(包括保温):50~100元/㎡(以一般涂料为标准,如为石材或幕墙,则可能高达300~1000元/㎡）7、室内水电安装工程(含消防):60~120元/㎡(按小区档次,多层略低一些)8、屋面工程:15~30元/㎡(多层含量较高、高层含量较低)9、门窗工程(不含进户门):每平方米建筑面积门窗面积约0.25~0.5㎡(与设计及是否高档很大关系,高档的比例较大)，造价90~300元/㎡,一般为90~150元/㎡,如采用高档铝合金门窗,则可能达到300元/㎡10、土方、进户门、烟道及公共部位装饰工程:30~150元/㎡(与小区档次高低关系很大,档次越高,造价越高)11、地下室(如有):增加造价40~100元/㎡(多层含量较高、高层含量较低)12、电梯工程(如有):40~200元/㎡,与电梯的档次、电梯设置的多少及楼层的多少有很大关系,一般工程约为100元/㎡13、人工费:130~200元/㎡14、室外配套工程:30~300元/㎡,一般约70~100元/㎡15、模板、支撑、脚手架工程(成本):70~150元/㎡16、塔吊、人货电梯、升降机等各型施工机械等(约为总造价的5%~8%）:约60~90元/㎡17、临时设施(生活区、办公区、仓库、道路、现场其他临时设施，如水、电、排污、形象、生产厂棚与其他生产用房):30~50元/㎡18、检测、试验、手续、交通、交际等费用:10~30元/㎡19、承包商管理费、资料、劳保、利润等各种费用(约为10%):以上各项之和*10%=90~180元/㎡20、上交国家各种税费(总造价3.3~3.5%):33~70元/㎡,高档的可能高达100元/㎡以上没有算精装修,一般造价约为1000~2000元/㎡,高档小区可达3500元以上。精装修造价一般为500~1500元/㎡,这要看档次高低,也有300元/㎡简装修,更有3000~10000元/㎡超高档装修(拎包入住)。21、设计费(含前期设计概念期间费用):15~100元/㎡22、监理费:3~30元/㎡23、广告、策划、销售代理费:一般30~200元/㎡,高者可达500元/㎡以上24、土地费:一般二线城市市区(老郊区地带)为70~100万/亩,容积率一般为1.0~2.0,故折算房价为:525~1500元/㎡,市区中心地带一般为200万元/亩,折算房价为:1500~3000元/㎡,核心区域可达300万元/亩以上,单方土地造价更高;一线城市甚至有高达20000元/㎡以上的土地单方造价;三线城市、县城等土地单方造价较低,一般为100~500元/㎡,也有高达2000元/平方米以上的情况25、土地税费与前期费,一般为土地费的15%左右,二线城市一般为100~500元/㎡,各地标准都不一样。结论:基本建设费是固定的,即使是不收土地款的动迁房,以国家最低标准承建,造价也难以少于1000元/㎡。实际上,多层普通商品房,建安成本大约在1200元/㎡左右,小高层与高层普通商品房,建安成本大约在1500~1800元/㎡左右,档次越高,造价越高。能让利的主要是:小区的档次、向政府交纳的土地费及地方政府部分的税费、广告策划销售环节的费用、装修费用等。另外,与开发商的开发品质也有一定关系,如果一味压价,品质是要差一些;民营开发商比国营/政府开发商的成本确实也低一些,主要有两方面的原因,一是大多数民营企业主要以效益为主导,成本一般控制得好一些,二是民营企业腐败成本相对要低一些。不论何种原因,同品质的小区成本上下也不会超过100~200元/㎡。三、工程成本测算方法1.计算工程量。这个工作很简单，就是一点：统筹计算，事半功倍。2.综合单价。这也是影响中标与否的关键一步，特别是很多的工程已经开始清单报价，价格的风险对施工单位来说更加重要，一定要根据材料价格信息和已调查到的人工价格（分摊到里面）进行。3.测算综合单价。工程子项很多，但是占造价大部分的就那几个项目，一般对这几个项目进行测算：混凝土、钢筋、外架、模板（措施费）、地砖、外墙高级装修如干挂，下面对以上几个单项说说我的做法。（1）混凝土：每一个单价不外乎人工、材料、机械三大块（管理费等另外计算），人工不要按照定额上的人工费，人工费按清工价格（包工队或公司不购材料只出人工技术和施工工艺的一种做法）另行计算。机械费依据现场总配置的机械设备按总工期总费用（折旧或租费）统一计算，机械人工就不管了，因为一般都是清工合同中包含的，仅算一个材料费就够了。以C25混凝土为例：a.配比含量分析。通过当地的其他工程相同材料产地的同级配比看看水泥砂石水泥含量是多少，如果没有，可以到工程所在地的实验室找找。级配单的级别一般要高过实际设计等级的，还要看工程所在地附近的材料情况。这些要在投标勘察时摸清楚。如果是商品混凝土的话就更简单了，通过级配分析出整个工程的水泥砂石用量，注意：不要去分什么梁板柱，只要是混凝土都放到这里分析。b.损耗量分析。分析好了之后就是对混凝土的损耗进行分析。大家都知道混凝土的损耗量一般是3%，但是大家有没有注意到，混凝土的工程量计算是不扣除钢筋体积的，而钢筋的比重是7.85t/m3，也就是说一个10000㎡的工程，按含钢量50kg/㎡的话，就有500t的钢筋，也就是说钢筋占了64m3的混凝土，这64m3的混凝土可以用来完成一个普通的300㎡框架结构的一个标准层。这么多的混凝土够不够你浪费的？不够不要高兴得太早了，施工损耗和钢筋的体积相抵消了，但是还有损耗的。c.材料费。混凝土配比含量都知道了，分析结果乘以你所调查的材料单价就好了。（2）钢筋：钢筋推荐用鲁班钢筋软件抽料，鲁班软件做的比较细腻。如果在不抽料的情况下，可以按定额含量暂估。竣工或进度款支付同期调整。钢筋同混凝土一样，人工费机械费暂时不管，只算材料费，关键是定损耗，实际中的损耗是1%。建议在与钢筋班组定合同中就把这个1%损耗定死，超了就算他的。因为实际中，科学合理的下料和进料，1%的损耗控制不在话下。工程量出来了，结合你所了解的材料单价及其走势（总价合同时用）相乘就是可以了。（3）外架：外架的测算相对繁琐一点，因为这个涉及到施工组织设计和国家的搭设规范以及当地安全监督站的要求。这个测算一般是按柱距1500mm，一道踢脚杆一道拦腰杆来算的。根据建筑物外墙周长和工程总进度计划编制月需求钢管扣件量，这一步对熟悉施工的朋友来说不难的。我们这的行情是：钢管租金0.014元/m，扣件0.008元/个，每250米一吨48×3.5钢管，每吨钢管配180-200个扣件足够。有了这些数据，再给你一本《脚手架搭设规范》，应该没问题了。（4）模板（措施费）：这项费用一般是按“包工”给施工班组价格和钢管扣件支撑的租费得出来的。包工的价格，框架结构一般是65元左右。如果工期紧或大跨度要多备一两层模板，价格相应提高。如果是剪力墙或者有结构转换层也要提高。另外，钢管扣件的租金结合常规支撑方案参照外架测算方法计算。（5）地砖：这个比较简单一点，人工费、机械费（其实也没什么机械）一般质量要求是13元/㎡，地砖价格相信你在成本测算之前已经了解到了。水泥砂的成本6-8元就足够了。（6）外墙干挂：这个和设计及甲方要求的材料有很大关系，在这些明确的前提下找一家专业施工队伍报个价就行了。（7）粉刷：人工费一般按建筑面积30元/㎡。至于材料费4-5元做20-30mm的中级抹灰就够了，人工费按粉刷面积4元/㎡。（8）门窗工程：最好的办法是找门窗厂给你报价。
- [裂缝宽度计算]构筑物水池裂缝宽度计算方法的探讨
- 论文简介：在钢筋混凝土水池设计中，构件除了满足强度要求，更应满足正常使用极限状态的裂缝宽度控制要求。而在最大裂缝计算中，按照不同规范计算出来的最大裂缝值均不相同。本文从四个不同规范裂缝宽度计算角度出发，结合美国规范来探讨构筑物水池的正常使用极限状态裂缝控制，并提出相应的观点来指导工程设计。附件名：20111241295826213211.zip文件大小：191K 论文简介：在钢筋混凝土水池设计中，构件除了满足强度要求，更应满足正常使用极限状态的裂缝宽度控制要求。而在最大裂缝计算中，按照不同规范计算出来的最大裂缝值均不相同。本文从四个不同规范裂缝宽度计算角度出发，结合美国规范来探讨构筑物水池的正常使用极限状态裂缝控制，并提出相应的观点来指导工程设计。附件名：20111241295826213211.zip文件大小：191K(升级VIP如何赚取土木币)
- 消费者权益日活动总结怎么写
- 消费者的权益指的是四项权利，即：有权获得安全保障、有权获得正确资料、有权自由决定选择、有权提出消费意见。以下是东星资源网整理的消费者权益日活动总结，欢迎阅读！消费者权益日活动总结恰逢一年一度的3.15维护消费者权益日，为了让更多的同学了解社会了解产品质量，增强同学们的维权意识和维权知识，增加同学们对一些产品知识的了解。学生会外联部特与xx市城阳区质检局联合举办此次去质检局参观的活动。希望通过此次参观可以提高同学们对自己身边的一些产品的认识。增加自己的维权意识组织同学们去xx市城阳区质检局学习和参观，有质检局的工作人员带领着同学们去参观他们的实验室和化验室，参观的同时还会为同学们讲解一些仪器的构造和工作机理。同时还会为同学们提供一些产品让同学们辨别他们的优劣，同学们还可以现场提问一些问题，由质检局的工作人员进行讲解。通过这次参观质检局，增加了同学们对实验室仪器的认识和了解，提高了同学们对我们的社会和一些产品的质量认识，增强了同学们的维权知识和维权意识，在以后的生活当中能够很好的维护自己的消费权益。通过这次活动，同学们都表示学习到了很多课堂上不能学到的知识。让同学们真正的接触了社会了解了社会。为以后走向社会增长了一定的知识。我们外联部通过组织这次活动，让我们意识到了社会知识同样对我们大学生成才和成长有很重要的作用。在这次活动中同学们积极的和质检局的领导们交流，向他们询问了很多关于质量以及个人维权的知识。看着同学们积极的参加这次活动，并且在这次活动中积极地表现让我们学生会的成员意识到了我们以后的工作方向和工作方法，我们以后应该多组织一些有利于同学们接触社会的活动，以及一些有利于增加同学们社会知识和社会经验的活动。在这次活动中我们也存在一些不足，在这次活动中没有协调好时间的问题，利用的是同学们午休的时间，影响了同学们的休息。这是我们工作的失职，希望在以后的工作中尽量避免这种事情的发生。总体来说我们这次活动还是比较成功的，获得了学校老师以及质检局领导的一致好评。消费者权益日活动总结按照牡市消协开展纪念315国际消费者权益日纪念活动工作安排，结合市的实际情况，经市工商局局长办公会和市消协六届一次理事会研究，制定了《市纪念“3.15国际消费者权益日”活动方案》，做到了早策划、早动手、早安排，形成“消费与服务”年主题突出、媒体广泛宣传、会长单位大力支持、诚信单位积极参与的浓厚舆论氛围。现将我市消协开展3.15纪念宣传咨询服务活动的具体情况汇报如下：一、明确指导思想和目标，开展宣传活动。3.15消费者权益日宣传月活动，得到了市工商局党组的高度重视，制定了宣传月活动方案，明确了指导思想，就是以宣传贯彻《消费者权益保护法》为中心，以宣传“消费与服务”年主题为重点，提高广大消费者健康维权的意识，推动全市消费者权益保护工作向深广方向发展。二、宣传方式丰富多彩。1、召开市消费者协会六届一次理事会通报了中消协“消费与服务”年主题，理事会听取了市消协工作报告和活动部署。市政府副市长董景铎参加了会议，并做了重要讲话。号召全社会行动共同起来，维护消费者的合法权益。2、举办“移动杯”消费和谐演讲比赛活动该局于3月13日联合宣传部、妇联、团委、消协、移动通信公司等单位，共同举办了“移动杯”消费和谐演讲比赛。经过初赛的选拔，共有来自15个党（共）委（总支）的15名选手参加了最后决赛。选手们围绕宣传“消费和谐”年主题，展开了入情入理、生动形象的演讲，来自卧龙乡党委的柴洪喜凭借《以诚信为本和谐消费共建美好家园》的精彩演讲夺得第一名。3、开展消费和谐论坛活动在电视台开辟“消费和谐论坛”专栏节目，于3月7日至15日连续播出8期，先后邀请技术监督、卫生医疗、药监、畜牧、农委等领域专业人士，围绕广大消费者最关心的食品质量安全认证、肉食品检验检疫、保健品与药品疗效、医疗器械与保健品器材区别、选购农资产品、发生食物中毒的鉴定等热点、难点问题进行专题讲解，取得了较好的社会反响和宣传效果。4、开展农资经营单位消费监督评议活动针对农资消费领域制售假冒伪劣农资案件时有发生，损害农民利益的问题，该局积极搭建监督平台，对农资经营单位进行监督评议。经向政府汇报，组成了由14个职能单位为成员的领导小组，制定并向各农资经营单位下发了评议方案，计划在3月至11月的时间内，展开对农资经营单位从主体资格、经营行为等6各方面的综合评议，届时将通过问卷测评、听证评议、日常监督记录等具体步骤确定农资经营单位的a、b、c、d档次，即守信经营单位、警示单位、失信单位和严重失信单位。并将对守信单位进行表彰，对严重失信单位予以曝光。5、开展宣传咨询活动围绕“消费与服务”年主题，组织各消协分会、理事单位共14家，在全市设立5处咨询服务活动服务站，集中开展现场咨询服务活动，现场受理咨询投诉并开展宣传咨询活动，发放《消法》2000份、宣传单2万份，现场受理、处理消费者投诉5件，咨询376件，营造了良好消保维权氛围。消费者权益日活动总结“3.15”国际消费者权益日是国家一年一度的法制宣传日，随着高等教育的改革和发展，大学生的权益意识正在逐步增强。但就目前我校的情况而言，大学生的维权意识依然薄弱，许多学生甚至对此相当陌生。此次活动对于加强学校的权益建设，推动“和谐校园”建设具有重要意义。一、活动形式和内容1、画画。每个小组用给出的主题替怀化市工商局设计一个打假画，必须包含“3.15”的图标，每小组在规定的时间内完成。这个环节是为了让同学们更有力的去创新和带动同学们的热情。2、将开展权益知识竞答。以了解我校学生消费维权意识及对相关知识的了解程度。3、进行了歌唱环节。让每小组用我们给定的有关“3.15”词用自己熟悉的伴奏或我们给出的调子唱出来，让同学们在玩的同时学到一些有关消费者权益知识。二、活动目的1、让学生初步了解基本的消费维权知识。通过此次活动，向学生宣传消费维权知识，增强大家对消费者权益的意识，树立法律在人们心中的威信。同时运用娱乐的形式让同学们在玩的时候学到有关消费者权益知识。2、能在消费权益受到侵害时，对学生处理相关事情起到积极的作用。学生不会面对不公的消费待遇而觉得束手无策了。可以维护消费者合法权益不受侵害，营造一个公平、公正、诚信经营的消费环境。三、活动结果在这次“3.15”消费者权益保护日活动中同学们不仅在轻松的活动环境下初步了解了基本的消费维权知识，而且增加了同学的团结和友谊。最主要的是这次活动不但增强了同学们的维权意识，而且树立了法律在人们心中的威信。相信这次消费者权益保护日活动对消费环境的公平、公正、诚信的建立一定能起到积极的作用。格式很棒！消费者权益日活动总结优选消费者权益日宣传活动总结消费者权益日活动总结2021年最新国际消费者权益日活动总结范文消费者权益日活动策划方案
- 长沙市建筑工程造价管理站
- 1、长沙市2019年工程造价文件在哪预订？大家好，我是注册造价工程师和注册一级建造师。我说说这个问题吧！我理解的工程造价文件指的是当地大宗材料的版信息价，还有一些关于造价问题的解释说明。长沙的我不知道，我不是湖南人。我这的一般都是咨询造价办，一般是隶属于住建局。以此类推，你也可以去当地的住建局去咨询。多问问总归没有错误吧权2、工程造价长沙?3、湖南恒立工程造价咨询有限公司长沙分公司怎么样？简介：湖南恒立工程造价咨询有限公司长沙分公司成立于2002年06月03日，主要经营范围为负责总公司在长沙的业务联络等。法定代表人：王谊成立时间：2002-06-03工商注册号：专4301002014767企业类型：有限责任公司分公司(自然人投属资或控股)公司地址：长沙市芙蓉中路733号4、长沙志向工程造价咨询有限公司怎么样？长沙志向工程造价咨询有限公司是2004-04-01在湖南省长沙市来天心区注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股)，注册地址位于长沙市天心区刘家冲南路599号碧水春城4栋120房。长沙志向工程造价自咨询有限公司的统一社会信用代码/注册号是91430103760747190R，企业法人陈军强，目前企业处于开业状态。长沙志向工程造价咨询有限公司的经营范围是：土建工程、水电工程、道路桥涵工程、园林绿化、装饰装璜工程的造价审核、工程预结算及相关的咨询业务。（不含专营专控及限制项目，涉及审百批的凭审批证明或许可证经营）。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。通过百度企业信用查看长沙志向工程造价咨询有限公司更多信息和资讯。5、湖南省最新一期的工程造价信息长沙哪能买到那个叫信息价。信息价当然去定额站了，定额站当然去建设局了，问下长沙建设局在哪不就知道了吗6、湖南长沙有哪些大学有工程造价专业其实“工程造价”这个专业是个专科，本科的名称叫做抄“工程管理”。这个专业很有前途的，主要的是中南大学湖南大学长沙理工大学湖南农业知大学中南林业科技大学还有湖南理工学院（岳阳市）湖南工业大学（株洲市）湖南城市学院（益阳市）另外还有高职院校（都位于长沙市）湖南城建职业技术学院湖南交道通职业技术学院湖南工程职业技术学院望能圆你梦想。7、大家帮帮忙！告诉我长沙哪里有学建筑工程造价的班…急！！！长沙鹏基工程技术培训学校简介长沙鹏基工程技术培训学校隶属于长沙市鹏基建设工程技术咨询有限公司，是专业从事工程技术实际操作培训的教学基地，全部采取“带徒弟”的方式，对学员进行手把手的教学。学习期间将为学员提供大量的建设工程施工见习场地、丰富的工程造价成果文件供学员们学习，是湖南工程造价等工程技术培训的新思路、新概念的表现，能为学员提供全方位、全过程的学习机会，是建设工程技术人员“成就梦想，放飞希望”的理想场所。培训学校位于人民中路与车站路交汇处的友阿百货楼上，朝阳银座1909号，离火车站不到一公里，交通方便，地理位置极佳。培训学校场地宽敞，设备齐全，有专门的授课教室，实现多媒体电化教学，配备有全套教学参考资料和造价各阶段成果文件。自有的造价公司也是造价学员见习的极好场所，实现零距离体验，也能为学员提供造价实际操作的场地，完全可以点对点辅导，运用各种计价软件进行全面的实操。目前，实训学校已与多家施工单位、劳务工地形成联合，能够为学员提供较多的见习机会。培训学校师资力量雄厚，专业配备齐全。从事教学工作的教师来自工程第一线，均有较丰富的建设工程实际操作经验，也有多年从事工程技术培训教学的经历，能从理论上和实践上为学员提供系统全面的教学，同时也能为学员的就业提供全面辅导。培训学校教学方式独特，教学形式灵活。开设有全日制、周末班、下午班和网络班，有长训、短训班，常年招生办班，能适应不同人群的需要。“您想进入工程行业，总有一款适合于您”。办学特色： 采用湖南、深圳二地消耗量标准（定额）教学 建筑、安装、装饰、园林四个专业同时开课 实操学员人手一台高速电脑进行模拟训练 大量案例资料可供学员课堂学习与参考 工程造价、项目管理务实与培训有机地结合，学员零距离实操体验 学员成绩优秀提供湖南、深圳二地就业机会 全日班、周末下午班、网络班省内外全面辐射，总有一款适合你8、长沙高铁南站到湖南省建设工程造价管理总部有多远驾车路线：全程约335.3公里起点：长沙火车南站1.长沙市内驾车方案1)从起点向正北方向出发，行驶180米，直行上匝道2)沿匝道行驶250米，右转进入知花侯路辅路道3)沿花侯路辅路行驶340米，直行进入花侯路4)沿花侯路行驶2.0公里，左转进入长沙大道5)沿长沙大道行驶170米，朝京珠高速/长沙大道方向，稍向左转上匝道6)沿匝道行驶300米，直行进入机场高速7)沿机场高速行驶340米，朝北京/珠海/G4方向，稍向右转上匝道2.沿匝道行驶1.5公里，右前方转弯进入京港澳高速3.沿京港澳高速行驶287.7公里，过邓桥，在郴州/桂阳/资兴/S322出口，稍向右转上匝道4.沿匝道行驶1.2公里，直行进入郴州大道5.内驾车方案1)沿郴州大道行驶13.0公里，稍向右转进入郴资回桂公路2)沿郴资桂公路行驶19.6公里，直行进入迎答宾路3)沿迎宾路行驶440米，右前方转弯进入骏马大道4)沿骏马大道行驶3.1公里，右转进入骏马大道5)沿骏马大道行驶1.4公里，右前方转弯进入X0556)沿X055行驶1.9公里，过七里桥，左转7)行驶750米，到达终点(在道路右侧)终点：建设
- 电气设备制作维护安全技术操作规程
- ???????电机、电器维修工???????1．检修电机、电器设备时，必须先断开电源，取下熔断器，在电源开关处挂上“有人工作，禁止合闸”的标示牌。???????2．如不能停电工作，必须在有经验的电工监护下进行。同时必须穿绝缘鞋、戴绝缘手套，使用有绝缘柄的工具，并站在干燥的绝缘垫上。???????3．电机、电器拆除送修后，可能来电的线头应用绝缘胶布包好，高压线头须短路接地。??????????????4．电机通电试验前，应先检查绝缘是否良好，机壳是否接地。试运转时，应注意观察转向、声音、温度等，工作人员避开联轴节旋转方向，工作结束后要清理现场，断开电源，消除火源后方可离去。???????5．调试用的插头，开关、电线绝缘必须良好。不准用闸刀开关带负荷送电或停电。???????6．吊装变压器时，不准在衣袋内装硬币和其它易落的物品。???????7．使用电烘箱时安全注意事项：???????①不准在烘箱上面及其周围存放易燃易爆物品，不准在烘箱附近用易燃溶剂清洗零件或喷漆。???????②电烘箱必须符合防爆要求，外壳必须接地，室内照明、线路，开关等必须选用防爆型。??????????????③烘箱使用前，必须检查箱体有无变形，温控装置、接地线、电源线等是否良好，排气孔是否畅通，温度计是否是校验周期内的合格品，底部是否插到位。??????????????④定于、转手、线圈浸漆后烘干时，应按工艺规程进行。必须将漆滴尽后放入烘箱内的铁网架上，严禁与电阻丝直接接触，严禁超量超载。烘烤时要有专人值班，随时注意温度变化，并作好记录。???????⑤严禁在烘箱内烘烤食品和衣物。???????8．变压器油在过滤齐前，应先检查好滤油机并按好地线，滤油现场严禁烟火。???????9．使用起重设备时，要遵守《起重机械安全技术操作规程》，并有专人指挥，不准歪拉斜吊，吊钩下严禁站人。???????汽车维修电工???????1．安装检修要使用守用工具，不准用铁锤等物敲打电气设备。???????2.检修蓄电池时，应戴防护镜和耐酸手套，防止酸液溅出，检修现场不准存放易燃物品。???????3．工作结束时，要清点工具，防止遗留在发动机内。??4．用汽油清洗零件时，严禁动用明火。???????机床电气维修工???????1．机床电气维修必须停电进行，严禁带电作业。???????2．检修用照明灯应使用36V安全电压，灯头应有护罩。???????3．使用吊装工具时，先检查设备是否良好，不准超负荷起吊，不准歪拉斜吊，吊物下不准站人。???????4.拆装电机端盖、皮带轮、轴及轴承时，应用铜棒、木榔头、拉钩等专用工具，不准直接用铁锤、扁铲等敲打。???????5．???????带有放大环节的设备电器，应调试后试车。试车前应采取安全措施，认真检查机械部分各限位器、零压、零磁、过压、过流继电器等是否安全可靠。??????????????6．试车时，应注直观察电机转向、声音、量度等是否正常。工作人员要避开联轴节的旋转方向。工作结束后，要检查清理现场，断开电源，消除火源后，方可离去。???????7．用汽油清洗电气零件时，严禁动用明火。???????电话站话务工???????1．机房内应保持整洁，严禁存放易燃、易爆、易腐蚀的物品，室内严禁烟火。???????2．话务台上不准存放与工作无关的物品。???????3．坚守工作岗位，随时观察话务台的机械、电器、信号等情况.???????4．熟悉设备的供电情况，紧急情况下能及时准确的切断故障部分的电源。???????5．发现有较高温度的机键时，必须停机修理。闻到胶木臭味时，应及时找到发生故障的部位并进行修理。???????6．熟悉消防器材的使用方法。
- 南职工程造价分数
- 1、请问广西建设职业技术学院的工程造价的录取分数线是多少？录取分数线是录取结束后经过统计后的出来的，在此之前，除了多啦A梦，谁也不知道！去年的分数情况如下表温馨提示：该专业为建院王牌专业，填报需谨慎，最低分无参考价值！2、一级造价工程师考试分数线是多少？一级造价工程师zd合格标准一般为总分的60%，2019年一级造价合格分数线如下《造价管理》：60分《工程计价》：60分《造价案例内分析（土建）》：72分《造价案例分析（安装）》：72分《造价案例分析（水利）》：72分《造价案例分析（交通运输》：72分《技术与计量（土建）》：60分《技术与计量（安装）：60分《技术与计量（水利）》：60分《技术与计量（交通运输）》：60分可以参照2018年合格分数线，每年都大致相同容3、如果是370分能上南职的工程造价专业吗？？您好！应该是南宁职业技术学院才对哦！370分报考南宁职业技术学院的工程造价被录取的几率是很低的，毕竟您的分数有点低，建议您报考其它院校的工程造价专业，比如广西交通职业技术学院4、南京工程高等职业学校工程造价多少分？300多分就能上了，只不过工程造价这个专业要理科生才能报哦。5、广西建设职业技术学院工程造价历年的录取分数去年广西建设职业技术学院最低录取线理349文372上边这个是去年我们学校录取的最低分数线,现在在和你分析你的分数能不能上文科:本专业属于建院精品专业,历年要分二本到三本之间.按照稳妥一般为三本分数上线20-30分左右比较稳妥,也就是说你的分数要在383以上,在403或者413才能十全把握!理科:本专业属于建院精品专业,历年要分二本到三本之间.按照稳妥一般为三本分数上线20-30分左右比较稳妥,也就是说你的分数要在351以上,在371或者381才能十全把握!详细了解参考资料：http://tieba.baidu.com/f?kz=8201391336、河南职业技术学院的工程造价分数线是多少？往年的目前问2017年河南职业技术学院录取分数线，为时尚早。可参考历年录取分数线。祝你好运。7、广西南职的分数线要多少为260分以上。理工类为260分以上，文史类为320分以上，体育类为160分/60分以上（文化分/术科）；美术+理工类为140分/199分以上（文化分/专业分），美术+文史类为140分/199分以上（文化分/专业分），精准扶贫理工类为200分以上，精准扶贫文史类为200分以上。平行志愿从前至后分别为A、B、C、D、E、F六个学校志愿，这六个志愿有顺序之分，当考生满足多所高校投档条件时，要按A、B、C、D、E、F的顺序，将该考生的档案投到首先满足条件的一所高校。每个学校志愿下可填报六个专业志愿，请考生把自己第一想就读的专业填报在专业志愿的第一位置。(7)南职工程造价分数扩展资料：广西南职的相关要求规定：1、出档到南宁职业技术学院的艺术类考生，按考生报读的第一专业，按出档成绩高分至低分顺序录取（如出现出档成绩相同，按位次由高到低录取，下同），满额为止；第一专业录取不到的，按考生报读的第二专业，按出档成绩高分至低分顺序录取，满额为止；依次类推。2、获南宁职业技术学院录取的考生，需按录取通知书规定的时间到南宁职业技术学院报到注册。超过录取通知书规定时间一周不报到者，按自动弃学处理，取消入学资格。3、南宁职业技术学院录取的单独招生、对口招生、统考招生考生，其开学时间、学制、学历、毕业证书、收费标准、奖助学金等待遇全部相同。8、造价工程师考试科目合格分数是多少？一般情况，每年分数略有变化复，仅供参考！建设工程技术与计量（土建）建设工程技术与计量（安装）：满分100分合格制60分工程造价计价与控制百：满分120分合格度72分工程造价案例分析：满分140分合格84分造价管理基础理论与相关法规：满分100分合格60分赶考在线为你整理，望采纳9、南职是怎么按照分数录取的面试200分，综合素质测试300分，再有就是其他加分项目你看自己是否符合。回综合评定择优录取，具体答细节那个题的分数比重大可以进育龙单招去了解。你可以根据自己的情况选择合适点的专业，比如说逻辑类好的话就倾向于计算机和设计方面了，常识就偏向于文学类，扬长避短呗。
- 窗户38造价
- 1、商品房两头带窗加价合理开发商说窗户比墙体造价高所以要按户平米加价墙体砌筑一般是按立方米计价的，装修方面的粉刷是按平方米计价的，墙厚一定的话，专可统一成平米属换算，至于是墙体和窗户哪个价高，墙体250元/立方米差不太多，粉刷估计50元左右/平米不等，窗的话安装没几个钱，本身价格的好根据材质品牌大小不同千差万别，2、建筑上窗户做小是节约了成本还是提高了造价主要是结构方面可以省一些，采用轻质墙体的话墙体的造价就高了，这一点要核算一下，建筑方面少用玻璃幕墙，窗做小，都可以节约造价。补充一下，便宜的轻质墙体材料也有，就是有开裂的问题。3、一个1*1平方塑钢窗户的造价是多少.用多少料?一般120-130/平米。（80的只能做推拉窗，平开的料是60的，一般150左右/平米）4、1平米窗户与1平米砌体哪个造价高看你用什么窗户喽，如果就是采光用的玻璃那肯定窗户便宜，不过要注意那面墙是不是承重墙，不是什么墙都能装窗户的，根据房子具体结构定5、3平方左右的铝合金窗户大概造价是多少（很普通的就可以）塑钢窗好点也要看牌子一般130——180元/平米6、相同面积的平开窗和推拉门那种造价高？这需要看窗扇的面积。如三平方一个窗洞口，窗扇面积相同，那么平开窗造价就要比推拉窗高出至少25%左右。如果两个窗户面版积相同，都是三个平米，而平开窗扇只有0.6×1.2=0.72㎡，权那么两个窗户的造价就会比较接近。甚至平开窗会略微低一些。
- 工程造价需要背什么
- 1、请问在学习工程造价的时候，背过定额计算规则和清单计算规则是不是很重要呢？是很重要的，在做预算的时候，能准确快速的计算出工程量来，但是死记硬背没有必要，用的多了自然就都记住了2、工程造价需要学什么？这个问题比较不好回答。工程造价在实践中主要是做工程审计、投标报价内、概预算编容制等。基本的方法比较简单。首先需要熟悉掌握工程量的计算方法，在此基础上最好找一套图纸结合定额或者清单规范自己一点一点的手算一遍，大有好处；算量是个基本功，也有很多技巧，需要在工作中慢慢体会。第二就是计价的方法，现在有定额计价和清单计价。计价各个省都有自己的计价方法，或者定额套价的方法，这个比较好掌握，可以解除计价的软件完成。从本质上讲，能更好的做工程造价，需要有比较好的施工技术方面的知识特别是现场上的知识，这样会更好，单纯的工程算量的规则和计价的程序与方法是比较好掌握的。建议看一些别人的招标文件、投标文件、结算资料，还有省里出的一些交底资料都是很有帮助的3、造价工程师考试中各种公式都必须背会吗您好：造价学习方法分享给大家，不是所有的公式都要会背，还要灵活应用。一：看书不细，不透，囫囵吞枣，死记硬背，不加理解。看书总是以大纲为指导，大纲以外的不予理会，造成应试时遇到大纲以外的知识点往往失分较多，损失惨重。造价工程师中有很多知识点都需要我们进行理解性的记忆，而不是死记硬背，这样会浪费很多的时间，结果还是事倍功半。所以考生们一定要学会理解性的记忆，与实际工作结合起来。这样对考试是有利而无害的。二：盲目划分重点与非重点，对重点部分投入过多精力，对非重点部分一目十行，草草带过。考试时考到的就是重点，考不到的就是非重点。所以考生在备考前必须做好复习计划，根据考试大纲的内容来确定重点、难点。以便于进行有针对性的复习。三：做模拟题时被动接受，不善于结合教材，举一反三，对于模糊的不会的题目不深究原因，以致在下次遇到同样的题目还会犯同样的错误。这种情况是考生生经常会出现的一种情况，因此在考前备考时，就应该对自己模棱两可的重要问题进行深入的研究，进行解决，不至于我们在考场上再次败下阵来。四：参加培训班对我们通过老师的讲解更容易掌握知识的一个过程，而不是过份的依赖老师。以为只要听了课，就一定能通过考试，从而忽略看书的重要性。培训班仅在几天的时间内总结全部教材的内容，因而它往往只是纲领性的东西，离考试的要求还有一定的距离，这就需要考生们结合教材和老师的讲解进行进一步的复习。高分学员分享学习方法：1、希望先学理论，不要急于做大型案例题。《案例分析》是考试的难点，许多同志对于造价的一些内容不是很熟悉的。尤其是造价的管理体系繁杂，涉及方面较多。许多同志开始学习是力争齐头并进，实际是欲速则不达，要先学好基础知识，再来学案例。2、对各类方法，公式，要从以下几个方面入手：(1)适用条件，不适用场合。(2)原理和不同角度的含义。(3)计算公式，包括单位，系数的取值范围，字母所代表概念的准确含义。(4)结果判断标准和方法。3、考试大纲，尤其是案例科目的考试大纲，是我们学习的最重要的指导文件。4、做练习不要盲目的搞题海战术。5、拿到练习题以后，一定要注意限时做题，这个我们在网上辅导的时候，经常和大家说平时做题的时候养成一个非常好的习惯，快速的做题。考试时时间就不会感到紧张。6、小处不可随便。7、精作历年考题。对案例分析这样主观考试题目，如何做答也是关键。大多数同志作题时，题目涉及的知识点都会，但是的不到高分，甚至不及格，原因就是答题习惯不好。建议精作历年考题，将思路梳理到历年考题的思路中，养成好的答题习惯，所以精作历年考题。建议做历年考试题的时候，做到要和他的参考答案一模一样这是最好的。《案例分析》是考试的难点，许多同志对于造价的一些内容不是很熟悉的。尤其是造价的管理体系繁杂，涉及方面较多。许多同志开始学习是力争对案例分析这样主观考试题目，如何做答也是关键。大多数同志作题时，题目涉及的知识点都会，但是的不到高分，甚至不及格，原因就是答题习惯不好。建议精作历年考题，将思路梳理到历年考题的思路中，养成好的答题习惯，所以精作历年考题。建议做历年考试题的时候，做到要和他的参考答案一模一样这是最好的。4、工程造价主要学些什么，是不是天天背书要学工程施工。要来懂得工程原理和自施工的全过程，包括土木、水电、安装、装修等，要知道怎样施工，为什么这样施工。要学预决算定额。要了解所有建材和有关材料的现行价格和主要品牌，分高、中、低的档次。从钢筋、水泥、沙、石子到电线、灯具、开关、成品门等5、造价员需要把建筑工程工程量清单项目及计算规则全背下来吗还是只需要大概了解懂的说下谢谢完全不用，会用计价软件就OK，那是自动套价的，项目清单也可在软件中直接查询。6、做工程造价必须懂哪些1.建筑工程预算，其实没什么高深的技术，能看懂图纸，会加减乘除、开方也就够了。如果你能把科学计算器用熟的话，那工作就更简单了。预算员很好做，特别是从技术口转到预算口，那就更容易了。做预算不难，做好了就不容易，难就难在经验积累上。上大学的时候，都预算的老师能把定额全背下来。他提聘问题，你答不上来，他会说，翻开定额第几页第几条。这算不算经验呢？我觉得，不一定。预算这东西，本来就是一个熟练工种。我不记定额，翻开定额看，也能把预算做出来。记定额有一个好处，领导什么时候问，什么时候都能马上回答。预算是算钱的，财务也是算钱的，但二者最大的区别就是：财回务不能有一分钱的差，预算可以有非常大的差。一般认为，3～5％以内就算准确。同一图纸同一个做三次预算，总造价一定是不同的。高水平的预算是什么样呢？预算水平不一定高，计算工程量有可能会出现很大的笑话。他高在哪里？实际经验。百度搜索：河南答建筑论坛：那里面有你需要的东西！7、做工程造价需要把体积计算公示背下来么比如什么牛腿梁板的体积计算公式不需要！小学数学就能搞定了。不是体积就是面积。长*宽*高（厚）这用背？？8、工程造价需要背的东西多吗看你和什么行业比较，个人觉得不是特别多。相关规范、文件、定额说明等9、预算应该怎么学呢？是一开始就在那算工程量呢还是要先背定额？我现在连需要套用什么定额都不知道...你先算工程量,当遇到某个单项不知道的时候,再去查看定额..定额不需要背,用多了,做多了.自然就知道了,因为每个地方定额的计算规则都不一样的...以下是学习预算的基本方法,.可以这么说,付出总有回报的,但是这个预算没几年是不行的,因为需要懂的非常的多,有志者事竟成吧....以下是我给你的建议,我想有些东西你是需要注意的,希望能帮助到你~~~~~~~~~~~`1、工程识图，吃透图纸是基础，所有造价基本上都需要计算工程量，而图纸就是计算的基础，这是第一步；所以多看看图纸,结合节点图,多好笔记,看看比人的心得2、熟悉计价规范及定额，要明白造价的组成原理、计算规则；懂得清单和定额的区别等..3、多深入现场，了解工程施工技术、一般的施工方法、工艺、工序、方案等；4、掌握造价相关软件操作；推荐鲁班和广联达,上面都有论坛.5、多了解市场信息、各种价格变化及政府造价相关文件；以上是主要几方面，造价入手快，但成为高手，还需要更多的经验集累。你刚才实习，以后的路还长，只要自己多努力，不耻下问，就会一步步成长起来。下边告诉你常规的造价计算过程：1、根据图纸及定额规定计算工程量并汇总；2、套取定额、分析人材机用量；3、根据市场价调整人材机价格；4、按规定进行计取各项税费；钢筋计算，更需要施工经验了，你可以先找平法的图集看看，学习下图纸标注钢筋的方法，理解下慢慢计算，这是个过程，脚踏实地慢慢来吧~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~`10、造价员需要掌握些什么知识？熟练掌握一款造价软件初学者可以先从网上买一款盗版软件练手，每个城市所用不同，购买时跟卖家咨询一下即可。卖家和软件的官网上面都会提供一些软件的基本操作视频，只要自己抽出时间仔细看，一周左右便能掌握基本的软件操作方法。阅读造价书籍全国每年都会组织工程造价师的考试，自然会出相应的造价学习书籍，一共分为四门：《工程造价管理基础理论与相关法规》、《建设工程技术与计量》、《工程造价计价与控制》和《工程造价案例分析》，这几本书一定要买来学习的，而且在日后自己的工作中也是可以继续看的。另外，还有很多工程相关的规范，有心思的也可以网上下载阅读一下的，但是这不是必备的。内规范毕竟是非常乏味的，难以容记忆，等我们入了这个行业慢慢也就知道了。勤上工地，多看多问对于初学者来说，造价书籍上的学问是晦涩难懂的，我们还要自己手脚勤快，多到工地现场看看，多问问有经验的施工人员。比如我们施工工序问题，我们要想编制一份精确的预算书，造价人员一定就要知道施工工序，如果多到施工现场亲自体会，自然比死记硬背图纸描述的要快速成长很多。
- 怎么计算造价利润
- 1、工程量清单计价中企业管理费及利润怎么计算综合单价中的管理费和利润的取定和工程性质有关，定额书的最前面有详细说明，取费是以人工费+机械费还是单人工费为基础。管理费的计算基数是直接费（人工费+材料费+机械使用费），利润的计算基数是直接费（人工费+材料费+机械使用费）与管理费的总和。工程计价有两种不同的模式：定额计价法和工程量清单计价法。综合单价是工程量清单计价过程中的一项数据，包括人工费、材料费、机械使用费、管理费、利润五部分，在综合单价合计的基础上加上规费、税金，就是最终的工程造价了。(1)怎么计算造价利润扩展资料：1、工程量清单均采用综合单价形式，综合单价中包括了工程直接费、间接费、管理费、风险费、利润、国家规定的各种规费等，一目了然，更适合工程的招投标。2、工程量清单报价要求投标单位根据市场行情，自身实力报价，这就要求投标人注重工程单价的分析，在报价中反映出本投标单位的实际能力，从而能在招投标工作中体现公平竞争的原则，选择最优秀的承包商。3、工程量清单具有合同化的法定性，本质上是单价合同的计价模式，中标后的单价一经合同确认，在竣工结算时是不能调整的，即量变价不变。4、工程量清单报价详细地反映了工程的实物消耗和有关费用，因此易于结合建设项目的具体情况，变以预算定额为基础的静态计价模式为将各种因素考虑在单价内的动态计价模式。5、工程量清单报价有利于招投标工作，避免招投标过程中有盲目压价、弄虚作假、暗箱操作等不规范行为。6、工程量清单报价有利于项目的实施和控制，报价的项目构成、单价组成必须符合项目实施要求，工程量清单报价增加了报价的可靠性，有利于工程款的拨付和工程造价的最终确定。7、工程量清单报价有利于加强工程合同的管理，明确承发包双方的责任，实现风险的合理分担，即量由发包方或招标方确定，工程量的误差由发包方承担，工程报价的风险由投标方承担。8、工程量清单报价将推动计价依据的改革发展，推动企业编制自己的企业定额，提高自己的工程技术水平和经营管理能力。2、工程造价管理机构如何确定计价定额中的利润？(1)施工企业根据企业自身需求并结合建筑市场实际自主确定3、工程预算中的利润什么为基数？怎么算的以装饰工程、安装工程为知例，利润的计算基数如下：建筑工程利润的计算基数是分部分顶工程费合计加上措施费合计。因此，建筑工程利润的计算基数的方法如下：分部分顶工程费合计道中的人工费合计加上措施费合计中的人工费合计。扩展资料：工程预算中运用定期预算的方法计算过程：在这一预算中，为下一财政年度制订一个随时期推移而改动最少的计划。一般来说专，每年度的预期总费用是按月、按要素成本的活动优势分摊在全年中的。这样月“工资”作为预期成本的1/12简单分摊在各个月份上，而销售的季节性波动，要求多一点关注营销和生产成本以及在波动的过程中成本的变化。4、知道一个工程造价和预算,如何能计算出利润你的预算是什么预算？施工图预算？如果是施工图预算，你把图纸电子版权发来，我给你算成本价，将他的预算报价减去总成本费用、营业税、规费并考虑相应工程风险（例如材料涨回价预备费等），可以计算出利润。另外，如果是多家报价的话，相互一比较也能看出成本和利润的大体情况，当然，这是建立在工程量清单计价模式下的，如果由投标人也就是施工单位根据图纸计算工程量，十个里面九个都不一样，比较起来意义不是很大。答5、造价利润由什么组成建设工程造价的利益一般是由人工费为基数，乘于利润的费率得出来的。抄利润的高低是跟取费基数以及取费费率相关的。取费基数一般分“人工费+机械费”和“人工费”两种。取费费率的测算都是造价管理部袭门通过科学的测算方法测定的，由于建筑知工程跟装饰工程的人工和机械含量不一样，为维持相近的利润，必然要求两者的取费道费率不同。当然，在取费定额中，利润的取费费率一般是一个弹性区间，分上、下限，在计算工程造价时，可根据需要在区间范围内取定。6、工程预算中利润是怎么得出来的？有没有一个固定的计算公式工程预算中利润=（直接费+间接费）×相应利润率扩展阅读：一、直接费包括直接工程费、措施费。直接工程费：人工费、材料费、施工机械使用费；措施费：环境保护费、文明施工费、安全施工费、临时设施费、夜间施工增加费、二次搬运费、大型机械设备进出场及安拆费、混凝土和钢筋混凝土模板及支架费、脚手架费、已完工程及设备保护费、施工排水降水费。二、间接费包括规费、企业管理费。规费：工程排污费、工程定额测定费、社会保障费（养老保险、失业保险、医疗保险）、住房公积金、危险作业意外伤害保险；企业管理费：管理人员工资、办公费、差旅交通费、固定资产使用费、工具用具使用费、劳动保险费、工会经费、职工教育经费、财产保险费、财务费、税金(是指企业按规定缴纳的房产税、车船使用费、土地使用税、印花税等)、其他。三、利润利润=计算基数×利润率计算基数可以直接费+间接费或人工费+机械费或人工费为基准，利润率在投标时企业根据竞争情况确定。四、税金包括营业税、城市维护建设税、教育费附加。纳税人为市区，税率=3.41%纳税人为县镇，税率=3.35%纳税人为农村，税率=3.22%注意：企业管理费中的税金和预算报价中的税金所包含的内容是不相同的。预算报价中的税金只能是营业税、城市维护建设税、教育费附加。7、工程预算中利润是怎么得出来的？有计算公式吗？措施费、间接源费、利润、税金按各地计价规定计算。如深圳按《深圳市建设工程计价费率标准》1、综合税率推导：设综合税率为Y有：（1）含税造价=（直接费+间接费+利润）（1+Y）依据税法有：（2）含税造价=（直接费+间接费+利润）+含税造价×（3％+3％×7％+3％×3％）即：含税造价=（直接费+间接费+利润）/[1-（3％+3％×7％+3％×3％）]由（1）、（2）得：Y=1/[1-（3％+3％×7％+3％×3％）]-18、装修造价的时候利润是怎么算的？工料费用加上适当的管理费，再加上税，再加上20%左右的利润。希望我的解答能帮到你
- 关于护理心得体会文章
- 护理学科的核心竞争力在于护理专业地位与服务品质。下面是为大家准备的关于护理心得体会，希望大家喜欢!关于护理心得体会范文1在临床工作中，“工欲善其身，必先利其器，”我深知肩上的责任和重任，天使不好当。都说护理工作又苦又累，这话不假，但是也会带来很多快乐，只有你亲身投入其中才会对它有深深的体会。在这里我谈谈我对这份职业的一些心得体会。1、明白护士的价值21岁我圆了护士梦，当穿上护士服第一次踏进病房，看见那一个个在死亡线上挣扎的身影，看见那一双双乞求的眼睛时起我就有了一种使命：我明白了护士的价值和“天使”背后的吃苦耐劳和无私奉献。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，即使遇到困难，每一个清新的早晨走在上班的路上，我总是抬头望着天空对自己说：“好好工作，不要出错!”就这样日复一日在病区不停地穿梭忙碌，为病人测量体温、打针送药，当给病人穿刺，一针见血时，心里是快活的;当病人被粘痰阻塞呼吸道，为其疏通，心里是舒畅的;当病人高烧，耐心地为其做酒精擦浴，病人的高热终于退下去的那一刻，内心是惬意的;当看到自己护理的病人康复时，心情真是无比的舒畅。当看到那一张张由陌生到熟悉的脸，由入院时的痛不欲生到出院时的神采飞扬，我感到一种欣慰。作为一名平凡的护士，我不求感谢，不求回报，更不求鲜花和掌声，我只希望在我们付出宽容和爱心的同时，能收获一份尊重、理解和支持。2、崇高的奉献精神这是护理工作者职业道德的主要内容和出发点，也是做好护理工作的思想基础。众所周知，护理工作是高尚的，但也是很辛苦的，三班倒，每时每刻我们都坚守在自己的工作岗位上，用自己辛勤劳动帮助病人解除病痛，使其尽快恢复健康。所有的节假日也毫不例外，这是护理工作的重要特点。所以我们必须适应这一点(包括家人)，自觉克服个人的种种困难，必要时放弃某些个人利益。自觉加强责任感，要有热爱本职工作和自觉献身护理事业的高尚品德，为人民的健康事业贡献青春和智慧。3、熟练的技能一是要稳，动作要轻柔协调、灵活稳妥、有条不紊，不仅使病人获得安全感，也给人以美感;二是要准，即动作严格按护理常规办事，操作准确无误，恰到好处;三是要快，即动作熟练，手快，眼快，干净利落，用较少的时间高质量地完成任务;四是好，即质量高，效果好，病人满意，自己也满意。在护理工作中时间常与生命联系在一起，娴熟的技能往往赢来安全、挽救生命。在观察危重病人时，护士是第一线的哨兵，特别是在脑外科病人生命体征的观察中，一旦病情骤变，如瞳孔不等大、脑疝症状出现时，多为护士首先发现，为医生提供及时准确的信息使医生不失时机地做出抢救手术的决策。在心脏病病人突然发生心脏停搏时，护士应立即叩击心前区，辅以人工呼吸、胸外心脏按压、建立静脉通道等。在医生抢救病人时护士应迅速敏捷地配合，保证各种药品器材的供应，做到得心应手。这些都是抢救成功的关键，这么多的工作需要有条不紊地去完成，因而护理的技术是广泛的、深刻的。因此我们要善于学习，勇于实践，不断进取，精益求精，努力提高自己的素质和本领，这是医学发展的必然趋势。4、慎独慎独”作为一种道德修养的方法，最早出现于《礼记.中庸》篇，“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”。意思是指在无人监督，没有舆论影响，一个人独立工作的情况下，仍能高度自觉地尽职尽责地做好工作的一种道德准则。我们的工作人命关天，平时严格三查七对，切莫出差错事故，该做的一定要做到位，不能简略了事。护理工作的特点：持续、重复、琐碎、复杂、责任重大。医院的现状——护理队伍资源不足，工作量超负荷，护理人员在社会上所处的地位以及护理工作的特殊性。以上的种种原因使护理缺陷的发生是在所难免的，怎样减少和杜绝护理工作中的缺陷及不足，使护理工作达到病人满意，这对于护士的要求就上升为必须具备高尚的职业道德情操、谨慎的工作态度、渊博的医学理论基础，更重要的是要具有“慎独”修养。在工作中持续不断的对自己进行“慎独”修养培养和教育，自觉以职业道德规范和高度的责任心约束自己，圆满地完成护理工作任务。5、良好的形象护士首先应在仪容仪表上给病人留下美好的“第一印象”，仪表整洁端庄，举止得体语言动作表情上表现出对患者的友善同情和温和如站立迎接，主动问候，使用尊称，热情接待和介绍，给病人的渴望以满足，痛苦以安慰，恐惧以保护，处处体现慈爱、关怀和体贴，把握说话的语调、语气、语速，使病人产生亲近感，即提高病人接受治疗护理的情绪，也为今后的沟通，交流打下基础。6、热情和蔼的态度护理人员的态度直接影响病人的情绪和治疗效果。一般来讲，住院病人往往都会有些思虑，如焦急、忧虑、甚至猜疑、悲观等心理现象，护理人员与其接触时，说话声音的大小、声调表情、态度、动作姿势等都会对其心理状态产生影响，病人希望从护理人员的言行中获得安慰、依赖和希望。护理人员应该重视自己日常工作中的言行态度，这是对病人心理护理和治疗的重要组成部分，当护士穿上工作服，跨进病房，就是进入“角色”，对病人的照顾和关切，都通过一启齿、一举手、一投足而自然表达出来，绝不能带着情绪上班，如果带着情绪甚至往病人身上发泄是非常错误的。护士在工作中应该超越自我，因为我们服务的对象是人，是我们的兄弟姐妹，因此应将病人作为我们的一切工作和出发点，想病人所想、痛病人所痛，这样就一定会取得病人的信任，得到病人的配合，而信任和配合的好坏，就直接关系到病人的治疗效果，如果取得了病人的信任，有时工作中的一些小的失误会取得病人的理解和谅解。xAH东海县人7、了解病人的基本情况护士要了解不同病人的知识背景，根据不同的对象，不同的文化、职业、民族和性别选择谈话内容与方法，消除患者的思想顾虑，解释疑难，多应用开放式谈话方式，鼓励病人陈述，并用点头“嗯”表示接受或重复病人的陈述等方式鼓励病人。对病人的提问不可急于回答，应先了解病人为什么会有这样的想法或问题，以便获得某些人有意义的资料。对一时不能解答的问题不可断然拒绝，可请病人稍等，告知我一会来帮你解决或对不起，我帮你查一下等语言并付之行动。8、角色转换学会换位思考，由于双方所处位置不同，思维方式也不同，所以患者对护理工作有意见时，护士要抱着理解对方的态度。与病人进行心理交换。尽量消除误会，使病人从护士的语言上得到心理上的满足，对偶尔对护士出现的冒犯、敌意，不信任的语言要容忍，禁批评训斥、善于对病人安慰鼓励，体会对方的心理。护士也应学会角色转换，调节好自己的情绪，使病人心情愉快的接受治疗。9、良好的记忆力和注意力就职业性质要求，护士更应具备记忆的准确性。这是因为一方面护士要严格执行医嘱，每项任务都必须数量化，一旦记忆不准确，轻者贻误病情，重则造成严重的医疗缺陷;另一方面，护士面对许多病人，病人又是经常变动的，如果一旦互相混淆，则会酿成不堪设想的后果。所以每个护士都要在严格查对的基础上下功夫培养记忆准确性。护理工作头绪多，紧急情况多，意外事情多，经常在有限的时间内从一项工作转向另一项工作，要做到每一项工作都清楚、准确无误和互不干扰，要求护士具备“注意”的全部优秀品质。护士是一个平凡的岗位，但平凡中彰显着伟大，我欣赏这样一段话：“什么叫不简单?能够把简单的事情千百次做好，就是不简单。什么叫不容易?大家公认的非常容易的事情，非常认真地做好它，就是不容易。”我们的护理工作就是这样平凡而“简单”，每天都做好这些看似“简单”的工作，那么一定是不简单的人，我们的队伍一定是一个不简单的群体和团队。关于护理心得体会范文2为深入贯彻落实医药卫生体制改革总体部署和2010年全国卫生会议精神以及我院关于优质护理服务示范工程活动精神，坚持以病人为中心，进一步规范我病区临床护理工作，切实加强基础护理，改善护理服务，提高护理质量，保障医疗安全，努力为广大患者提供优质，安全，便捷，温馨的护理服务，我病区于2011年10月开展了优质护理活动。正式成为优质护理病区后，护士长首先组织全体护士学习卫生部相关文件，认真领会中心思想;然后根据我病区病种及收治病人的实际情况进行了讨论，大家集思广益，制定出了适合我病区情况的优质护理服务模式及管理模式。经过这几个月全体护士的共同努力，我病区优质护理服务开展的井井有条，使病人得到了实惠，提高了病人及家属的满意度。首先，我病区对原有的护理模式进行了改进。以前，护士只是机械地执行医嘱，输液的只负责输液，发药的只负责发药，对病人的基本病情及用药治疗不能全面了解掌握。实施了优质护理服务以后，我病区采取了护士分组责任制护理的模式，将病区病人分为两个大组，各设一名组长，下设两名组员，各管两个小组，6至8名病人，不仅细化了责任护士的工作流程，也对护理工作实施了逐级管理。这就要求责任护士要对自己所负责的病人从病情治疗到生活护理方面了如指掌，由每位组长为组员制定周计划，并监督组员是否按计划执行相关护理工作，并指导本组护理人员完成医疗护理任务及危重症病人的护理。实施分组责任制护理后，护士加强了巡视，注重了病情观察，落实治疗性护理和健康教育，心理护理，生活护理，给病人全方位的护理。其次是真正做到把护士还给病人，大力加强基础护理的力度。我病区卧床病人较多，多数生活不能自理，加强基础生活护理和晨晚间护理就更加重要。原来的洗头擦身，剪指甲等生活护理多是由护工、家属完成，现在是要求我们护士来完成，因为，在为病人进行生活护理的同时，由于护士对病人病情的了解，随时可以在操作中观察病情，防止并发症的发生，减少病人的痛苦。加强基础护理更为一些无陪住的病人解除了顾虑，减轻其家属的后顾之忧，让家属能够放心的把病人交到我们手中。优质的护理服务不仅仅是为病人做好治疗护理和生活护理，还要注重与病人的沟通。及时，有效的沟通不但可以建立良好的护患关系，帮助病人排解不良情绪，还能够及时发现病人的病情变化及疾病进展的症状，随时为医生提供有利的资料以便及时调整用药及治疗。从入院、住院直到出院，护士都会和患者及家属温馨的交流，认真倾听……虽只是短短的几句话、一个微笑，却大大缩短了护患之间的距离。优质护理服务贯穿于我们日常护理的每一个环节，为保证病人的安全，我病区加强了门禁制度及探视管理制度。为每位新入院病人佩戴腕带，进行生活能力量表的评定并耐心的为病人介绍病区环境和住院制度，对眩晕和卧床病人视其情况进行跌倒和褥疮的评估，有针对性的给予有效地预防护理措施，减少危险的发生。病人出院时护士还会为病人再次评估，为病人进行出院指导方面的健康教育，指导患者合理用药等保健知识。作为一名工作十几年的老护士，我深深地感受到优质护理服务不是一时之举，是一项长期进行的工作，我们的工作任重而道远。我还需继续努力，积极参与，真诚以待，尽我们所能，为每一位患者带去最优质的服务!关于护理心得体会范文3通过本科阶段护理理论的学习，我认识到随着现代医学模式的转变，我国护理模式逐步从以疾病为中心转向以病人为中心，用整体护理模式替代传统功能制的护理模式，而与患者时时沟通交流是关键，也是做好整体护理的关键。首先需要转变观念，加强整体护理理论的学习。观念的转变首先是认识的转变，通过学习整体护理理论，学习与之相关的护理程序、护理哲理及护士行为准则，了解国内外护理学发展的动态，明确开展整体护理的意义。同时根据病人的特点，学习相关心理特征、营养知识、预防保健知识、疾病护理等有关专科理论的新进展，使护士在短期内逐步进入了角色，在观念上得到了根本转变，开阔视野与思路，进而做到以点带面，为整体护理的开展奠定了思想基础。其次，调整组织结构，建立合理的工作程序。科学的组织结构和合理的工作程序是开展整体护理模式病房的重要保证。护士长可根据住院病人的病情及工作量，调整当天责任班护士人数，保证整体护理的质量。重视与病人及家属的沟通，采取有针对性的整体护理。护理病历的表格从传统式的直接记录法改为问题记录法及表格记录法。病人入院评估表：病人入院后2h内完成入院评估及病史的收集，要求记录完整、真实、全面。护理诊断和病人问题项目表：要求护士按照病人的首优(威胁生命需立即解决的问题)、中优(虽不威胁生命，但能导致身体上的不健康或情绪上的问题)、次优(指人们在应付发展和生活变化时所发生的问题)的顺序排列记录，完整陈述各种护理诊断的相关因素和危险因素，采取PES形式记录(P即健康问题，E即病因，S即症状、体征)，用二段式(即PE或PS，适用于潜在性或可能性的护理诊断的叙述)或三段式(即PES，适用于现存护理诊断的叙述)记录。按北美护理协会的护理诊断要求书写，并根据护理诊断制定相应的护理计划。病人住院评估表：改变以往按护理级别进行评估的方法，每天对每个病人要有评估记录，病危病人则每班都有评估记录。护理记录单：采取PIO形式记录，按当天病人出现的主要问题解决的过程进行记录。P即问题，应与护理诊断一致;I即措施，不是标准计划中的护理措施，而是具体的实施内容;O即结果，不代表护理诊断的最后结果，而为本班实施的护理措施的结果。出院评估表：记录病人出院当天的护理评估及对病人出院的健康教育与指导。根据病人特点采取有针对性的整体护理。“病人角色”虽然来自社会的不同阶层，但在医院这个特定的环境中，他们的心理需要还是有许多共同之处。(1)需要安全的住院环境。安全感是病人最普遍、最重要的心理需要。病人对医院的第一印象是从对环境的评价中得出的。环境的好坏不仅反映物质条件、管理水平和文明程度，也包括反映工作人员的责任感。安全良好的住院环境、医护人员美好的语言和行为规范，在一定程度上能够左右病人的感情，增强病人的安全感。(2)需要被悦纳和有所属。病室内的住院病人是不断更新、流动的。对新病人来说，通常都有一种尽快地适应新环境，从情感上被病友所接纳，并成为群体中受欢迎的一员的愿望。因此，护士在接诊时，要将新病人介绍给同病室的病友，并请大家相互关照。病室内良好的人际关系有助于病人较快地从陌生和孤独中解脱出来。(3)需要被了解和被尊重。任何一位意识清醒的病人都希望得到别人的尊重。病人常认为，能够尽早地被医护人员了解，是受到了重视的象征，从而有可能得到较好的治疗和护理待遇。尊重的需要若不能满足会使病人产生自卑、无助感，或者变得不满和愤怒。因此，护士应注意尊重病人，任何时候都不做有损病人自尊心的事情。(4)需要了解疾病知识。人一旦生病，就会感到格外需要了解有关疾病的知识，希望医护人员在同情和理解的基础上多讲解疾病诊断、转归和预后，希望了解各项检查、治疗的意义及注意事项。他们期待着医护人员能以最好的疗法、最高明的技术、最特效的药品、最快的速度，达到最理想的效果。(5)需要亲友的探望。对住院病人来说，亲友的关怀、爱护和支持是不可缺少的。病人通过与家人和亲友的交谈，不仅可以从中获得对过去生活的回味，还能由此体会到自我价值的社会意义。尤其对新入院病人，这是一种稳定治疗信心的心理抚慰。对于无亲友探视者，护士一方面要主动关心，另一方面要尽力协助病人获得社会支持。(6)需要适当的活动与刺激。医院是个狭小的天地，新病人住院后往往会产生单调和乏味感，需要适当的活动与刺激。因此，应根据病人的具体情况和医院的客观条件，组织适当的活动和有新鲜感的刺激，以满足病人的精神需求。这样，不仅可以安定病人的情绪，也有利于病人康复后较快地适应社会生活。由于个体差异的存在，不同个体在患病以至住院后，会产生不同的心理反应，其表现也千差万别，但一般病人具有如下共同特征。(1)主观感觉异常。病人患病后，注意力很快从外界客观事物转向自身的体验和感觉。往往只关心本身的机能状态，对各种症状的敏感度增强，甚至对呼吸、心跳、胃肠蠕动的声音都异常敏感。病人常感觉不适，精神紧张或惊慌、恐惧时，还可能发生错觉。(2)情绪不稳定，容易冲动。病人患病后，往往心境不佳，情绪不稳定，易激动，甚至与周围的人发生冲突。多表现任性、爱发脾气，男性常为一点小事吵吵嚷嚷，女性则抑郁哭泣，特别是在病情有变化或做特殊检查及准备手术时，情绪更易激惹。(3)自尊心增强。由于患病而暂时或长期离开自己的工作岗位，使其自我价值感受挫，自尊心也会不同程度地受到伤害。因此病人常变得很敏感，周围人对他稍有怠慢，便会感到自尊心受到伤害而感到不舒服。(4)被动和依赖。一个健康人一旦生病，往往受到家人及周围同志的照顾。有些病人会因此而变得顺从被动、缺乏主见和信心，进而要求更多的关心与同情，并且会事事都依赖他人去做。有的病人为了唤起别人的注意，会故意呻吟不止。(5)焦虑和恐惧。病人患病后，由于身体的不适及对诊断结果的猜测，常感到生死未卜，面临巨大威胁。入院后面对陌生的环境，常感到焦虑不安，加之疾病的痛苦以及害怕手术、担心术后留下后遗症等，使病人整日忧心忡忡，而产生恐惧心理。(6)孤独与绝望。病人生病住院后，由于人地生疏常感到与世隔绝、度日如年，很容易产生孤独感。另外，生病后总希望能遇到技术高明的医生，希望能尽早康复。这种愿望若难以实现，则往往陷入无可奈何、自悲、自怜的境地，而产生绝望感。护士在对病人的护理过程中，除了掌握上述共同特征外，还应掌握每个病人不同的个性心理特征，以便有的放矢、卓有成效地实施心理护理。严格质控，保证整体护理质量。开展以病人为中心的整体护理，护士长进行严格质控。护士长每日坚持参加责任护士的护理查房，运用护理程序指导护理工作;坚持对在架病历及出院病历进行质量控制，及时修正护理诊断;严格督促检查各项护理管理制度的落实。由护士长及责任小组长组成的科内质控小组，按照质量控制标准进行日查、周查、月查，对每个住院病人进行满意度调查，发现缺陷及时反馈，并提出有效的整改措施，保证整体护理工作顺利开展。实施整体护理通过有效的护患沟通可以提高病人满意度。以满足患者需要为宗旨，以方便患者、家属为前提，各级护理人员严格执行岗位职责和整体护理工作程序，主动、熟练地运用护理程序解决患者所需，使患者身心护理落到实处，因此，密切了护士与患者、护士与家属的关系，从而增强了患者及家属对护士的信任感。实施整体护理还提高了护士素质，加强了护士的责任心，改善沟通技巧，促进护患关系。整体护理实施中，沟通贯穿于整个护理程序，用有效的沟通去广泛收集资料，制定护理计划，用有效沟通去做好患者的心理护理及健康教育，使患者的心身处于最佳状态。由于家属的年龄、文化、语言的不同，往往需要重复多次进行不同层次人员的健康教育。只有全面掌握疾病基础知识、社会学、心理学、营养学知识及合适的健康教育技巧，才能解答患者及家属提出的问题，并根据患者年龄及家长年龄、文化、职业、家庭、宗教、疾病而采取不同的语言、不同的交流方式，避免说教，消除患者及家属的陌生感和不信任感，从而达到有效及成功的沟通。实施整体护理提高了护理诊断的准确性。整体护理实施中，沟通贯穿于整个护理程序，用有效的沟通去广泛收集资料，制定护理计划，用有效沟通去做好患者的心理护理及健康教育，使患者的心身处于最佳状态。护士除了与患者沟通外，还要与患者家属沟通。由于家属的年龄、文化、语言的不同，往往需要重复多次进行不同层次人员的健康教育。只有全面掌握疾病基础知识、社会学、心理学、营养学知识及合适的健康教育技巧，才能解答患者及家属提出的问题，并根据患者年龄及家长年龄、文化、职业、家庭、宗教、疾病而采取不同的语言、不同的交流方式，避免说教，消除患者及家属的陌生感和不信任感，从而达到有效及成功的沟通。护理诊断提供了选择护理措施的基础，是实施护理程序的核心。在整体护理中，我们不断加强专科理论知识学习，正确掌握和运用护理程序，认真做好入院及住院评估。护士长及小组长每天了解和掌握新病人、危重病人、疑难病人的病情，及时指导并修改护理诊断，并进行整体护理业务查房，以达到共识，从而提高了护理人员的护理诊断水平。做为一名护士，由于我们的工作，使患者重新树起战胜疾病的信心时，我们无比欣慰;看到患者全愈出院时，我感到自己职业的神圣，我为此而自豪;当把病人从死亡线上抢救过来时，我感受更深的是肩负的重任。在从事护理工作七年中，我深深地体会到了"救死扶伤"这四个字的意义重大。只有在各方面不断锤炼及提高自我，才能真正地领悟到"救死扶伤"的精髓，树立全心全意为人民服务的思想，以身作则尽心尽职，要有敬业爱岗及勇于开拓、创新的精神,。其次要不断提高自身的文化和业务素质，通过查房与书写护理心得体会不断积累临床经验，从理论到实践再升华到理论中，掌握医学及护理学的基础理论、基本知识和基本技能，了解护理理论和技术的新进展，才能在医疗护理工作中发挥应有的作用。关于护理心得体会文章相关文章：★最新护理管理心得体会5篇★精神科护理学习心得5篇★2020抗疫护士先进事迹学习心得作文3篇★医院护士3000字的实习心得体会★护士弘扬爱国奋斗建功立业新时代心得体会5篇★一名护士五个月的实习经历心得体会★消化内科护士工作心得体会★护士入党思想汇报范文五篇2021★关于疫情下2020护士节向护士致敬心得体会5篇★养老中心护士心得体会
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- 这只小乌龟如果把头、四只脚和小尾巴都伸出来，像一块活生生的、又有斑纹的小石头!小乌龟如果把头、四只脚和小尾巴都缩起来，就像一块普普通通的小石头，让我们一起来看看关于可爱的小乌龟小学五年级作文，希望能对您有所帮助，欢迎大家查阅学习!可爱的小乌龟小学五年级作文1你瞧，那塑料盒里有着一只“龟壳将军”呢!这只“龟壳将军”有着黑宝石般的小眼睛，神气十足。在小眼睛的下面还有两个米粒般大小的鼻孔。那嘴巴只是一条缝，使“龟壳将军”天天板着个脸。对了，这只“龟壳将军”还围着围脖呢!那满是纹理的肚皮下长着四只“滑翔板”，那又细又长的尾巴，像锋利的剑锋。小乌龟还披着绿色的“铠甲”呢!只不过是遍布纹理的“铠甲”。小乌龟不仅样子上是“龟壳将军”，就连它吃饭时，也有那“龟壳将军”的威风。有一次，我在外面捉住了一条蚯蚓，回家后把它丢给了小乌龟吃。不料，这条蚯蚓竟然钻到小乌龟的肚子下去了。小乌龟在塑料盒里直转圈，就是吃不到那条蚯蚓。看到这个情景，我不禁大笑起来。直到后来，小乌龟用爪子把蚯蚓勾出，然后一下子咬住蚯蚓。蚯蚓在小乌龟的嘴里挣扎。可是，它哪能斗得过小乌龟呢?只几下，蚯蚓就被小乌龟吃掉了。除了吃相，它的玩耍是更有意思了。有一次，我把塑料盒的盖子打开，并把塑料盒完全倾斜，这只“龟壳将军”立刻上了我的当。就当它快要爬出来时，我就立刻把塑料盒恢复原样。结果，“龟壳将军”被我摔了个四脚朝天，我看了这场面后，忍不住哈哈大笑，心想：原来“龟壳将军”也有愚蠢的时候啊!但“龟壳将军”似乎有武功，不到十秒钟，“龟壳将军”就已经翻了身，灰溜溜地爬上了石头。可它又那样怒气冲冲地注视着我，好像在说：“你这个坏主人，幸好我“龟壳将军”本领高，要不我已经奄奄一息了!”你瞧见了吗?这就是那只有“龟壳将军”威风的小乌龟。我真希望可以和它每天在一起。宁可我变成一只乌龟。可爱的小乌龟小学五年级作文2去年，妈妈给我买了一只呆头呆脑、又有些淘气可爱的小乌龟。从此我和它成为了好朋友。小乌龟的样子十分可爱，头呈三角形，可以来回伸缩，像一个能伸缩的弹簧。又宽又小的嘴巴紧闭着。黑乎乎的眼睛有绿豆大点，向外凸着，鼻孔如针尖一样细小，脖子上有两道红色的斑纹线，像戴了条红色的围脖。龟壳呈绿色，又光滑有坚硬，想穿着绿色的“盔甲”，又像背着一座“小房子”。龟壳被花纹分成一块一块的，每块都像一枚“古钱币”。四只锋利的小脚像船桨一样划来划去，后面有一条又尖又细的尾巴，它的尾巴像一条小蛇，总是向下耷拉着，爬起来慢悠悠的，真可爱!小乌龟是个挑食的家伙，如果你喂它白菜、西红柿时等蔬菜时，它鼻子一闻，马上又游开啦;一旦你为它鱼、肉食时，它立刻来了精神，一口咬住，就狼吞虎咽的吃了起来。记得有一次，我拿来一只蚯蚓来喂它，我刚一把蚯蚓放进去，小乌龟那一双机敏的小眼睛就盯上了它，小乌龟以迅雷不及掩耳之势咬住了蚯蚓的脖子。蚯蚓凭着又细又长的身子，像蛇一样缠住了小乌龟的脑袋，经过一番激烈的斗争，聪明的小乌龟决定用爪和嘴并用，最终蚯蚓成了小乌龟的美味佳肴。小乌龟有时十分有趣，我闲着和心情差的时候总逗它玩，故意把它弄得四脚朝天，开始它一动不动，过了一会，它见没有动静，才四角撑着地，伸长着脖子，急的嘴里发出“滋滋”的叫声，怎么也翻不过来，我看它可怜兮兮的样子，就帮助把它翻了过来。它好像很有人性的看了我一眼，好像在说：“谢谢!”小乌龟给我的生活带来了极大乐趣，我爱小乌龟。可爱的小乌龟小学五年级作文3今天，我和妈妈走在回家的路上，在小巷口偶遇了一个拉着小三轮卖金鱼的商贩。我兴高采烈地飞奔过去，只见三轮车上摆着大大小小的鱼缸，鱼缸里里欢快地游着缤纷绚丽的金鱼，有色彩斑斓的孔雀鱼，有可爱的小金鱼，有橙红色的小丑鱼，有游在鱼缸底的“清道夫”，还有……它们在水里嬉戏打闹，悠哉悠哉，摇曳着婀娜多姿的身躯，宛如一只只动人的孔雀。“呀，这只乌龟好可爱啊!”妈妈指着一个鱼缸说道。我顺着妈妈的手指看去，只见装着浅水的鱼缸里有一只其貌不扬的乌龟。我目不转睛地盯着小乌龟，它拨动着四肢笨拙地想爬出鱼缸，然而“啪”的一声摔回原地，最后翻了个跟头，龟壳朝地，怎么也翻不了身了。“哈哈，真有趣!”我一边说一边帮小乌龟翻了身。最后我提着三只金鱼和一只小乌龟心满意足地和妈妈回家了。到了家里，喂了金鱼后，我迫不及待地帮小乌龟安置了“新家”——一个玻璃缸。我往里头倒了仅仅浸到小乌龟四肢高度的水，思来想去觉得还少了些什么，哦，对了!我跑到小区的花丛中捡了些鹅卵石把它安置在小乌龟的新家里，这样一看真是漂亮了不少呢!布置好小乌龟的新窝后我开始仔细观察这位新成员。只见它有着光秃秃的脑袋，尖尖宽宽的嘴巴，背上背着个又硬又大的壳，锋利的爪子，尖尖的尾巴。一有动静它就会缩回壳里。嘿，你别说，去掉笨重的壳，这乌龟还真像只精明的蛇呢!要不怎么会有龟兔赛跑的故事呢?乌龟虽然没有兔子般灵活的身躯，但它有趣可爱。小乌龟，欢迎你来到我们家!可爱的小乌龟小学五年级作文4“穿件硬壳袍，缩头又缩脑，水面四脚滑，岸上慢慢跑。”今天，我给大家介绍的小动物就是乌龟。我们家的乌龟是只巴西龟，名叫西西，今年9岁了，和我一样大。它从小陪我玩耍，听我弹琴，伴我长大。已经成为了我的好朋友。我们家的西西可神气了!你瞧，它穿着一件白花花的衬衣，背上披着一副铠甲，像一位威武的将军。龟甲上面又13块八边形的格子，好似一个棋盘。巴西龟的头是三角形的，还有几条淡绿色的斑纹。眼睛像颗小黑豆，虽然小，但又黑又亮，炯炯有神。最有趣的是它的脖子，跟弹簧似的，能缩能伸，吃东西的时候，脖子会伸得长长的，而遇到危险时，它就会立刻把脖子缩进坚硬的龟壳里，成为了“缩头乌龟”!别看它四条腿又扁又短，但却是游泳健将，蛙泳、自由泳、潜泳……它都无师自通!书上说，巴西龟是杂食动物，但我们家的西西却只钟情于虾，尤其爱吃河虾，当我把虾肉举到它眼前的时候，小家伙闻到香味，立马来了精神，挪动着圆圆的身子，看准目标后，伸出长长的脖子猛地咬住，用前爪按着，生怕我拿走不给它。每年11月，西西就变得懒洋洋的。有时缩在龟壳里一动不动，我忍不住用手去碰碰它，想让它出来，可是它只是把头慢慢地从壳里钻出来，看了看我，便又闭上眼睛缩到壳里去了。之后，除了中午，西西出来晒晒太阳，活动一会儿，其他时间它都在呼呼大睡，连最爱吃的河虾放在它面前，它都没有反应。印像中最有趣的一次，那天我正在练习古筝，冬眠的西西忽然醒来，探出小脑袋大量了一下四周，慢悠悠地一摇一摆地爬到我身旁，歪着脑袋，眯着小眼睛，陶醉着欣赏乐曲呢!这就是我家惹人喜爱的小乌龟——西西。可爱的小乌龟小学五年级作文5今天，我们的教室里来了一位与众不同的客人――小乌龟。我仔细的端详着这只小乌龟就只有我的手掌那么大，全身披着一件棕褐色的外衣，背上顶着个“大盔甲”，上面的图案排列整齐，显得十分精巧，只要一有动静，头马上就缩进壳里，真不愧有“缩头乌龟”的称号。他三角形的头上长着几条深深的“皱纹”，前面一双鼓起的小眼睛，像两颗黑宝石一样又黑又亮。最有趣的就是它那伸缩自如的四只短脚了。短脚上长着又白又利的指甲，好像很厉害呢。爬起来就像四支划动的船桨。后脚中间夹着尖细的尾巴，如果不仔细看，还真看不到呢。乌龟肚子上有八块六边形的黑色小方格，真惹人喜爱!这只小乌龟虽然身体小，但是它翻身本领可大了!郑浩南先把乌龟翻了一个身放在展示台上。开始，它四脚朝天，躺在那里一动不动，脖子一鼓一鼓的，好像在积蓄力气。不一会儿，它的头向右歪去，前腿一伸，后腿一缩，接着脖子向后一仰，头吃力地一转，贴着桌子一顶，四只短脚用力一蹬，身子侧过来，最后使出全身的力气，猛地一下，身子终于翻过来了，在桌子上缓缓地散步着。多有趣的小乌龟呀!因为有了它，这堂课变得生动有趣。可爱的小乌龟小学五年级作文6今天，我们班来了一位“贵宾”――一只小乌龟，这只小乌龟虽然样子不咋地，可它的奇特之处你肯定想不到。我仔细的端详着它：这只小乌龟全身褐色，椭圆形的龟背上有13块精致的斑纹。这些斑纹大小不一，就像是给这位小乌龟穿上了一件精美又坚硬的“大盔甲”，三角形的头伸缩自如，只要有危险来临，它就以迅雷不及掩耳之势把头躲进温暖的壳里。看来这“缩头乌龟”的名号真不是吹来的。它的头上还嵌着一双圆溜溜似黑豆的小眼睛。壳儿的下面还有四只像船桨般结实的短脚。短脚上长着锋利无比的爪子。一条小而尖细的尾巴害羞地躲在龟壳下。服部斑纹甚是漂亮。一块块黑色的小方格在腹部两侧。乌龟呆头呆脑，好像整天都在睡觉。可它还有一个大绝招呢!真是不看不知道，一看吓一跳。接下来，乌龟大显身手的时间到了。郑浩南把乌龟的身子反了过来，四脚朝天的躺在展示台上。乌龟先是一动不动，好像还挺享受的，渐渐的，它好像不想这样了脖子那里的喉咙一鼓一鼓的，好像在运气准备恢复原来的姿势。我有一点等不及了，真想过去帮它一把。过了一会儿，终于有动静了，乌龟的脖子向右歪去，前脚向上伸去，后腿缩进壳里，接着，脖子向后仰去，头一转再一顶，四只脚向空中一蹬，身子一侧。冷不丁一翻身，我们都还没有看清楚呢，可它已经在桌上慢悠悠的散步呢。这只可爱的小乌龟给我们带来满堂欢乐，让我们的作文课变得乐趣无穷。可爱的小乌龟小学五年级作文相关文章：★描写小乌龟的小学观察作文5篇经典例文★我家的乌龟说明文小学生作文5篇★可爱的小乌龟四年级作文400字★450字作文四年级小乌龟优秀作文集锦★我的小乌龟作文随笔250字★可爱的小猫小学生五年级作文5篇★我最喜欢的小动物五年级作文六百字5篇★心爱之物400字五年级上册单元作文★小学五年级作文我喜爱的动物600字以上5篇★五年级动物作文范文400字
- 事务所造价员年度工作总结
- 1、造价员个人工作总结?2、造价员工作总结?3、土建造价员工作总结主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等总结的注意事项1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。3．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。总结的基本格式1、标题2、正文开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。结尾：分析问题，明确方向。3、落款署名，日期4、造价员个人工作总结教你写出一篇内容丰富的、有内涵、有深度的个人年终总结5、造价员试用期个人工作效果分析，这个应该怎么写啊。注意不是试用期工作总结。人工作效果分析应该是工作项目的得失及改进方面些你期间做了哪些项目，分析出一个，其他的就容易了
